RST A VÝVOJ OVOCNÝCH DEVIN

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "RST A VÝVOJ OVOCNÝCH DEVIN"

Transkript

1 RST A VÝVOJ OVOCNÝCH DEVIN Životní ili vková období ovocné deviny Vyklíením semene zaíná ovocná devina nový životní cyklus, prochází životními ili vkovými obdobími, a to obdobím rstu, obdobím plodnosti a obdobím stárnutí. Jednotlivá období pitom nelze chápat izolovan, nebo jedno pechází do druhého a má svou fázi nástupu, vrcholu i poklesu. Doba trvání jednotlivých období je rzná podle druhu, podnože, odrdy, ekologických podmínek a zásah agrotechniky. Každé jednotlivé období mže procházet pomaleji nebo rychleji. Ke každému období patí uritá nutná agrotechnická opatení (ez, hnojení, ochrana, závlaha atd.). Z hlediska maximálního užitku, který mže ovocná devina za svj život poskytnout, je dležité, aby pstitel dokázal vhodnými zásahy co nejvíce prodloužit období plodnosti. Období rstu Období rstu zaíná vyklíením semene nebo zakoenním vegetativn množené podnože a koní zaátkem plodnosti ovocné deviny. v tomto období zamujeme celou agrotechniku ve školce a na trvalém stanovišti tak, abychom zajistili zdravý rst deviny a promyšleným ezem i racionální výživou vytvoili žádaný pstitelský tvar s pravidelným ovtvením plodného deva. Ve školce je to úprava podnože, po naštpování tvarujeme štpovance ezem (ez obrostu a ez na korunku) a po výsadb na trvalé stanovišt zajišujeme vlastním výchovným ezem úpravu kosterních vtví a rozmístní plodného obrostu až do zaátku plodnosti.

2 Období plodnosti Období plodnosti se má vyznaovat intenzívní a pravidelnou plodností. Navazuje na období rstu. Charakteristická pro n je tvorba plodného obrostu uvnit celé koruny a pimené narstání (prodlužování) kosterních vtví s novým plodným obrostem. Koní odumíráním plodného obrostu uvnit koruny a tvorbou plodného obrostu jen po obvodu koruny bez dalšího prodlužujícího rstu koruny. V tomto období vyžaduje ovocná devina udržovací ez ili prklest, kterým zajišujeme svtelné pomry uvnit koruny, a tím i pimenou asimilaci. Krom toho vtším i menším prklestem mžeme upravovat rovnováhu mezi rstem a plodností. Období stárnutí Období stárnutí se ohlašuje silným prosýcháním plodného obrostu uvnit koruny a tvorbou plodného obrostu po obvodu koruny. v pokroilejší fázi tohoto období se obnovuje rst nových letorost a výhon u paty koruny, tzv. vlk. Kosterní vtve prosýchají, koruna se zmenšuje. v konené fázi odumírají celé vtve i s kmenem a obnovuje se rst od paty (z koen) ovocné deviny. Vkovými obdobými procházejí vechny deviny, ovšem délku trvání jednotlivých období mže pstitel do znané míry ovlivnit nap. volbou podnože, odrdy a stanovišt a také vhodnou agrotechnikou (ez, výživa atd.). Z ekonomického hlediska máme zájem pedevším na co nejdelším období plodnosti. Fenologické fáze (Fenofáze) Na rostlinách mžeme každoron za vegetace pozorovat uritý sled životních projev. Ovocné rostliny raší, kvetou, tvoí

3 plody a ukonují vegetaci opadem list vždy v pravidelném poádku v souhlasu s postupem vegetace. Tyto pozorovatelné vnjší projevy, které souvisejí jak s povahou rostliny (vlastnosti druhu i odrdy, vk rostliny apod.), tak i s prbhem poasí daného roku, nazýváme fenologickými fázemi ili fenofázemi. U ovocných devin známe tyto fenofáze: rašení, vegetativní rst, kvetení, zakládání a diferenciace pupen, oplodnní, vývoj plod, vyzrávání pletiv a hromadní zásobních látek, opad list a vegetaní klid. FAKTORY OVLIVUJÍCÍ RST A PLODNOST Vliv prostedí Klimatické faktory (svtlo, teplota, složení vzduchu, vzdušná vlhkost, srážky atd.) nemže pstitel nijak podstatn zmnit tak, aby vyhovovaly potebám pstovaných devin. Mže však ovlivnit jejich psobení tím, že výsadbu pizpsobí klimatickým podmínkám v dané oblasti. Vodní srážky jako jeden z podstatných zdroj vody zpravidla rozhodují o vhodnosti pstování jednotlivých druh. Roní rozdlení srážek v našich zemích není stejnomrné, pevážná vtšina je soustedna v podzimních a zimních msících, zejména v nižších oblastech. v letních msících v období násady plod se vtšinou ovocným rostlinám vody nedostává. Vodní srážky picházejí v rzné form, která se mže také kladn nebo záporn projevit. Námraza, mokrý sníh, jinovatka lámou vtve. Suchý sníh svou izolaní schopností chrání koenový systém ped namrznutím (vrstva snhu 5 cm vytváí izol. rozdíl teploty 4 5 ºC).

4 Pokud se náronosti týe, jsou na srážky nejnáronjší jablon ( mm roního prmru), ale nároná je i švestka na odkopku, která krom dostatku vody vyžaduje i teplo. Podle nárok na vláhu mžeme ovocné druhy sestavit do sestupné ady takto: bobuloviny, jahodník, líska, oešák, hruše, teše, broskvo, meruka, više. Nižší nároky na vodní srážky mají rané a letní druhy a odrdy ovocných devin. Jako nejnižší hranice pro pstování ovocných druh se uvádí 420 mm roních srážek. Zdravotní stav Dalším faktorem ovlivujícím rst a plodnost je zdravotní stav ovocných rostlin. Rostliny poškozené nebo stále poškozované omezují rst, pinášejí jen podadné ovoce a pozvolna nebo rychle odumírají. TABULKA PEHLED POTU OVOCNÝCH STROM Plodina eská republika Jablon 10,168,909 10,740,572 Hrušn 385, ,929 Broskvon 589, ,772 Meruky 472, ,921 Švestky pravé 241, ,878 Ostatní švestky, slívy 225, ,011 Tešn 437, ,639 Višn 929, ,749

5 Plodina eská republika Rybíz 4,343,844 4,634,218 Angrešt 118, ,155 Oešáky vlašské 34,685 31,092 Ovocné stromy a kee celkem 17,945,991 18,776,936 Tabulka 1.1 : Poty ovocných strom v R MATEMATICKÝ VZOREC S = 2π b Vzorec 1.1: Obsah rotaní plochy a f ( x) 1 + [ f ( x) ] 2 dx DODATEK Text pochází z knížky "ez ovocných devin" od Františka Kyncla, text je bez úprav, pouze zkrácený. Text je publikován na stránkách formátu A5 na výšku, s okrajema vlevo 1,8 cm, vpravo 2 cm, nahoe 2,5 cm a dole 2,6 cm. Celý text je formátován pomocí styl. Veškerý text je formátován písmem Times New Roman. Hlavní nadpis: 16 pt, tun, všechna velká, zarovnání na sted, nastavená vazba s následujícím, mezera ped i za 18 b.

6 Podnadpis 1.ádu: 14 pt, zarovnání vlevo, nastavena vazba s násleudjícím, mezera ped 12 b., mezera za 3 b. Podnadpis 2.ádu: 12 pt, tun, zarovnání vlevo, vazba následujícím, mezera ped 12 b., mezera za 3 b. Samotný text má velikost 12 pt, je zarovnán do leva, první ádek odsazen o 0,5 cm, je zapnuta kontrola osamocených ádk (vdovy a sirotci). Vyznaujícím ezem je kurzíva, legenda tabulky i vzorce je stejným stylem a to kurzívou a písmem 10 pt, je zarovnaná vlevo tsn pod tabulkou (nebo vzorcem). Tabulka: je vytvoena, pomocí vlastního stylu, formát písma v ní je shodný s obyejným textem, má nastaveno svázání s následujícím, je zarovnaná doleva a text v bukách je svisle zarovnán na sted. Vodorovn je text také zarovnán na sted, ale íselné hodnoty jsou zarovnány vpravo, kvli pehlednosti. Tabulka je rozdlená do dvou stránek, proto se hlavika tabulky vyskytuje na každé stran zvláš. Seznamy: jsou ešeny odsazením 0,5 cm vlevo a tabulátor za je 1,2 cm. Jako symboly jsou použity erné puntíky. Písmo seznam je shodné s klasickým textem. odsazení druhé úrovn je 0,63 cm, tabulátor za 1,27 cm, jako znak je použita odrážka tvaru šipky. Dokument byl zpracován ve Wordu 2003.

Rukopis nalezený v Akkonu P. Coelho

Rukopis nalezený v Akkonu P. Coelho Pane, zázrak vezdejší dej nám dnes. Tak jako na vrchol hory vedou různé cesty, mnoha cestami můžeme dosáhnout i svého cíle. Dej ať poznáme tu jedinou, kterou má smysl se dát tu, kde se projevuje láska.

Více

RŮST A VÝVOJ OVOCNÝCH DŘEVIND

RŮST A VÝVOJ OVOCNÝCH DŘEVIND Ovocné dřeviny v krajině 2007 projekt OP RLZ CZ.04.1.03/3.3.13.2/0007 RŮST A VÝVOJ OVOCNÝCH DŘEVIND Velký životní cyklus Stanislav Boček Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem EU,

Více

Dlouhodobé monokultura Problémy zapravení hnojiv během růstu Ca, P, K

Dlouhodobé monokultura Problémy zapravení hnojiv během růstu Ca, P, K Dlouhodobé monokultura Problémy zapravení hnojiv během růstu Ca, P, K 1 2 3 Ohled na Stáří rostliny Vegetační fáze Typ podnože Druh, odrůda Agrotechnika Agrotechnika - zatravnění nebo úhor? 1 2 3 Černý

Více

Charakteristika jednotlivých užitkových

Charakteristika jednotlivých užitkových Živá neživá příroda IV Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů Přednáška č. 6 Ovocnictví Ing. Jedličková Helena Mgr. Hiklová Ivana Úvod: Obsah Základní charakteristika ovocných rostlin

Více

Sklizeň ovoce bude vyšší než v posledních dvou letech

Sklizeň ovoce bude vyšší než v posledních dvou letech Sklizeň ovoce bude vyšší než v posledních dvou letech Odhady sklizně ovoce (bez jahod) k 15.6.2013, které byly zpracovány Ústředním kontrolním a zkušebním ústavem zemědělským (ÚKZÚZ) Brno, ukazují, že

Více

POŽADAVKY NA ŠKOLKAŘSKÉ VÝPĚSTKY

POŽADAVKY NA ŠKOLKAŘSKÉ VÝPĚSTKY POŽADAVKY NA ŠKOLKAŘSKÉ VÝPĚSTKY V současné době platná legislativa již nerozděluje školkařské výpěstky do kategorií podle tvarů tak jak tomu bylo v minulosti (např. Výpěstky bez korunky a Výpěstky s korunkou)

Více

www.zlinskedumy.cz Pracovní list: Ovocnictví školkařství (shrnutí učiva)

www.zlinskedumy.cz Pracovní list: Ovocnictví školkařství (shrnutí učiva) Pracovní list: Ovocnictví školkařství (shrnutí učiva) Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání Odborné učiliště Kelč Rozvoj handicapovaných žáků a ICT CZ.1.07/1.5.00/34.0736

Více

Pěstitelské technologie Různé způsoby řezů Multimediální učební texty Ovocnictví [Nečas T., akol. 2004] ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN

Pěstitelské technologie Různé způsoby řezů Multimediální učební texty Ovocnictví [Nečas T., akol. 2004] ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN Řez ovocných stromů plní nezastupitelnou úlohu při růstu a vývoji rostliny. Řezem je nutné vytvarovat pevnou kostru koruny stromu s pravidelným rozmístěním větví. Řez musí zajistit

Více

Ovocné dřeviny v krajině 2007 projekt OP RLZ CZ / /0007. Stanislav Boček

Ovocné dřeviny v krajině 2007 projekt OP RLZ CZ / /0007. Stanislav Boček Ovocné dřeviny v krajině 2007 projekt OP RLZ CZ.04.1.03/3.3.13.2/0007 MNOŽEN ENÍ OVOCNÝCH ROSTLIN Stanislav Boček Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem EU, státním rozpočtem České

Více

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530 664 43 Želešice Mgr. Jaroslava Kubíčková Ovocné stromy a keře Vy_52_INOVACE_922

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530 664 43 Želešice Mgr. Jaroslava Kubíčková Ovocné stromy a keře Vy_52_INOVACE_922 Název školy Autor Téma Název Číslo projektu Ročník Anotace Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530 664 43 Želešice Mgr. Jaroslava Kubíčková Ovocné stromy a keře Vy_52_INOVACE_922 CZ.1.07/1.4.00/21.1555

Více

PÍRUKA A NÁVODY PRO ÚELY: - RUTINNÍ PRÁCE S DATY

PÍRUKA A NÁVODY PRO ÚELY: - RUTINNÍ PRÁCE S DATY PÍRUKA A NÁVODY PRO ÚELY: - RUTINNÍ PRÁCE S DATY YAMACO SOFTWARE 2006 1. ÚVODEM Nové verze produkt spolenosti YAMACO Software pinášejí mimo jiné ujednocený pístup k použití urité množiny funkcí, která

Více

Gymnázium. Kromíž. Zpracování textu. Word 1 SIPVZ-modul-P0

Gymnázium. Kromíž. Zpracování textu. Word 1 SIPVZ-modul-P0 Zpracování textu Word 1 SIPVZ-modul-P0 OBSAH OBSAH...2 ZÁKLADNÍ POJMY...3 ZÁKLADY EDITACE TEXTU...4 FORMÁT ODSTAVCE...5 ODRÁŽKY A ÍSLOVÁNÍ...6 TABULÁTORY...7 OHRANIENÍ A STÍNOVÁNÍ...8 STYL ODSTAVCE...9

Více

EKOLOGICKÉ FAKTORY OVLIVŇUJ A VÝVOJ OVOCNÝCH ROSTLIN

EKOLOGICKÉ FAKTORY OVLIVŇUJ A VÝVOJ OVOCNÝCH ROSTLIN Ovocné dřeviny v krajině 2007 projekt OP RLZ CZ.04.1.03/3.3.13.2/0007 EKOLOGICKÉ FAKTORY OVLIVŇUJ UJÍCÍ RŮST A VÝVOJ OVOCNÝCH ROSTLIN Stanislav Boček Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním

Více

Porovnání odhadu sklizní k s 3-letým průměrem sklizní. 3-letý průměr sklizní (tuny)

Porovnání odhadu sklizní k s 3-letým průměrem sklizní. 3-letý průměr sklizní (tuny) Druh Porovnání odhadu sklizní k 1.9.2017 s 3-letým průměrem sklizní Odhad sklizně ovoce k 1.9.2017 (tuny) 3-letý průměr sklizní 2014-2016 (tuny) Srovnání sklizně v % (odhad k 1.9.2017/3- letý průměr) Jabloně

Více

RŮST A VÝVOJ OVOCNÝCH DŘEVIN Velký životní cyklus. Stanislav Boček

RŮST A VÝVOJ OVOCNÝCH DŘEVIN Velký životní cyklus. Stanislav Boček RŮST A VÝVOJ OVOCNÝCH DŘEVIN Velký životní cyklus Stanislav Boček Velký životní cyklus - celý životní cyklus rostliny - věková období Malý životní cyklus - vývojový cyklus v průběhu roku - fenofáze Velký

Více

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin Název školy Název projektu Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, 318 00 Plzeň Digitalizace výuky Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0977 Číslo šablony VY_32_inovace_ZZV30 Číslo materiálu 30

Více

POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE na Fakult životního prostedí Univerzity J.E.Purkyn v Ústí n.l. a) Zadávané téma BP nebo DP musí mít pímou vazbu na studovaný obor. b) Zadání BP nebo DP

Více

FENOLOGICKÉ POMĚRY ČESKA prostorové analýzy a vizualizace

FENOLOGICKÉ POMĚRY ČESKA prostorové analýzy a vizualizace Vít Voženílek Alena Vondráková Aleš Vávra Lenka Hájková Radim Tolasz Univerzita Palackého v Olomouci Český hydrometeorologický ústav FENOLOGICKÉ POMĚRY ČESKA prostorové analýzy a vizualizace věda o časovém

Více

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: SADY PŘÍPRAVA A PÉČE, PLODY. Ročník: 7. Autor: Mgr.

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: SADY PŘÍPRAVA A PÉČE, PLODY. Ročník: 7. Autor: Mgr. Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY Téma: SADY PŘÍPRAVA

Více

Obsah...1 1. Úvod...2 Slovníek pojm...2 2. Popis instalace...3 Nároky na hardware a software...3 Instalace a spouštní...3 Vstupní soubory...3 3.

Obsah...1 1. Úvod...2 Slovníek pojm...2 2. Popis instalace...3 Nároky na hardware a software...3 Instalace a spouštní...3 Vstupní soubory...3 3. Obsah...1 1. Úvod...2 Slovníek pojm...2 2. Popis instalace...3 Nároky na hardware a software...3 Instalace a spouštní...3 Vstupní soubory...3 3. Popis prostedí...4 3.1 Hlavní okno...4 3.1.1 Adresáový strom...4

Více

HYDROIZOLACE SPODNÍ STAVBY

HYDROIZOLACE SPODNÍ STAVBY HYDROIZOLACE SPODNÍ STAVBY OBSAH Úvod do problematiky hydroizolací spodní stavby 2 stránka Rozdlení hydroizolací spodní stavby a popis technických podmínek zpracování asfaltových hydroizolaních pás 2 Hydroizolace

Více

Nařízení Rady (ES) č. 834/2007 ze dne 28. června 2007 o ekologické produkci a označování ekologických produktů a k němu prováděcí předpis Nařízení

Nařízení Rady (ES) č. 834/2007 ze dne 28. června 2007 o ekologické produkci a označování ekologických produktů a k němu prováděcí předpis Nařízení Nařízení Rady (ES) č. 834/2007 ze dne 28. června 2007 o ekologické produkci a označování ekologických produktů a k němu prováděcí předpis Nařízení Komise (ES) č. 889/2008 ze dne 5. září 2008, kterým se

Více

Správa obsahu ízené dokumentace v aplikaci SPM Vema

Správa obsahu ízené dokumentace v aplikaci SPM Vema Správa obsahu ízené dokumentace v aplikaci SPM Vema Jaroslav Šmarda, smarda@vema.cz Vema, a. s., www.vema.cz Abstrakt Spolenost Vema patí mezi pední dodavatele informaních systém v eské a Slovenské republice.

Více

KUSOVNÍK Zásady vyplování

KUSOVNÍK Zásady vyplování KUSOVNÍK Zásady vyplování Kusovník je základním dokumentem ve výrob nábytku a je souástí výkresové dokumentace. Každý výrobek má svj kusovník. Je prvotním dokladem ke zpracování THN, objednávek, ceny,

Více

Roní plán pro 2.roník

Roní plán pro 2.roník Roní plán pro 2.roník ( Nakladatelství Fraus) 1.období záí íjen dodržuje zásady bezpeného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných. Orientuje se v budov školy, vysvtlí rozdíl v chování o

Více

Základní nastavení textového editoru Word 8.0 (Microsoft Office 97)

Základní nastavení textového editoru Word 8.0 (Microsoft Office 97) Základní nastavení textového editoru Word 8.0 (Microsoft Office 97) V následujícím textu jsou zapsány nabídky, příslušné podnabídky a záložky, které je nutné volit a hodnoty nastavení, které je třeba nastavit.

Více

PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN CLINIC

PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN CLINIC PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN CLINIC Postikový postemergentní herbicidní pípravek ve form rozpustného koncentrátu pro ední vodou, urený k hubení vytrvalých i jednoletých plevel na orné pd, v ovocných sadech,

Více

Generativní rozmnožování ovocných dřevin

Generativní rozmnožování ovocných dřevin Generativní rozmnožování ovocných dřevin Generativní množení představuje množení rostlin semenem. V rámci ovocnářství se tímto způsobem množí některé podnože pro jádroviny, červené a modré peckoviny. Generativní

Více

! " " # ( '&! )'& "#!$ %&!%%&! '() '& *!%+$, - &./,,*% 0, " &

!   # ( '&! )'& #!$ %&!%%&! '() '& *!%+$, - &./,,*% 0,  & ! " " # $!%& '& ( '&! )'& "#!$ %&!%%&! '() '& *!%+$, - $!%& &./,,*% 0, *+& 1"% " & Úvod... 3 Metodologie sbru dat k vyhodnocení tezí a ke zpracování analýzy... 5 Analýza dokumentu... 5 Dotazník... 6 ízené

Více

Fungicidní přípravek ve formě suspenzního koncentrátu k ochraně révy vinné, chmele, sadů a dalších plodin proti houbovým chorobám.

Fungicidní přípravek ve formě suspenzního koncentrátu k ochraně révy vinné, chmele, sadů a dalších plodin proti houbovým chorobám. Fungicidní přípravek ve formě suspenzního koncentrátu k ochraně révy vinné, chmele, sadů a dalších plodin proti houbovým chorobám. Účinná látka: oxychlorid Cu 660 g/l (vyjádřena jako měď 380 g/l) Balení:

Více

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, ) Listnaté stromy Obsahový cíl: - Žák pojmenuje zástupce listnatých stromů. - Žák rozpozná listnaté stromy podle listu a plodu. - Žák popíše proměnu listnatého stromu v průběhu roku. Jazykový cíl: - Žák

Více

Formátování odstavce, odrážek a číslování Návod a náhled správného řešení

Formátování odstavce, odrážek a číslování Návod a náhled správného řešení Formátování odstavce, odrážek a číslování Návod a náhled správného řešení Stránka s vhodně voleným formátem odstavce působí dobře i z estetického hlediska. Vzhled dokumentu vypovídá vždy mnohé o kultivovanosti

Více

DRASLÍK NEPOSTRADATELNÝ PRVEK PRO VÝNOS A KVALITU OVOCE

DRASLÍK NEPOSTRADATELNÝ PRVEK PRO VÝNOS A KVALITU OVOCE DRASLÍK NEPOSTRADATELNÝ PRVEK PRO VÝNOS A KVALITU OVOCE Význam hnojení ovocných kultur draslíkem Pěstování ovoce má v Českých zemích dlouholetou tradici. Podle posledních zpráv jeho výměra dosahuje 18

Více

Sylabus pro předmět ZAHRADNICTVÍ

Sylabus pro předmět ZAHRADNICTVÍ Sylabus pro předmět ZAHRADNICTVÍ Kód předmětu: ZAHRD Název v jazyce výuky: Zahradnictví Název česky: Zahradnictví Název anglicky: Horticulture Počet přidělených ECTS kreditů: 5 Forma výuky předmětu: Prezenční,

Více

RAJONIZACE OVOCNÝCH DRUHŮ V ČR (Zonalizace ovocnářské výroby)

RAJONIZACE OVOCNÝCH DRUHŮ V ČR (Zonalizace ovocnářské výroby) RAJONIZACE OVOCNÝCH DRUHŮ V ČR (Zonalizace ovocnářské výroby) Specifická charakteristika pěstitelských oblastí z hlediska vhodnosti přírodních podmínek pro jednotlivé ovocné druhy a jejich podnože v ČR.

Více

Jak psát seminární a maturitní práce Manuál pro obory KS, MP

Jak psát seminární a maturitní práce Manuál pro obory KS, MP Stední odborná škola Luhaovice Masarykova 101 Luhaovice Jak psát seminární a maturitní práce Manuál pro obory KS, MP Mgr. Klára Masaová Ing. Iva Bšínská 2008 OBSAH 1 POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍCH

Více

SYSTÉM DVOJITÉHO Y (YY)

SYSTÉM DVOJITÉHO Y (YY) SYSTÉM DVOJITÉHO Y (YY) Dvojité Y, které bylo vyvinuto Maurice Champey, ovocnářem z Gard, je gobelet se 4 kosterními větvemi rozmístěnými 2 na 2. Z pohledu ve směru řádku se stromy jeví jako V, odpovídajícímu

Více

Výsadbový řez. Ladislav Kejha

Výsadbový řez. Ladislav Kejha Výsadbový řez Řez po výsadbě je kombinací výchovného a komparativního řezu. Řez musí vždy respektovat specifickou architekturu danou taxonem. Výhony raději nezakracujeme, ale odstraňujeme celé. K řezu

Více

Vývoj sklizňových ploch a produkce hlavních plodin

Vývoj sklizňových ploch a produkce hlavních plodin Tab. : 9 Vývoj sklizňových ploch a produkce hlavních plodin 1 Pšenice ozimá 812944,0 793472,0 785491,0 805779,0 746002,0 788422,0 25,70 30,83 30,92 32,03 29,68 31,53 4,9600 5,3300 5,0800 5,7800 4,3400

Více

Program rozvoje venkova 2014 2020. Dotace do ekologického zemědělství

Program rozvoje venkova 2014 2020. Dotace do ekologického zemědělství Program rozvoje venkova 2014 2020 Dotace do ekologického zemědělství Odbor environmentální a ekologického zemědělství Ing. Tereza Musilová Ministerstvo zemědělství 10. března 2015 Program rozvoje venkova

Více

Mendelova univerzita v Brně. Zahradnická fakulta v Lednici

Mendelova univerzita v Brně. Zahradnická fakulta v Lednici Mendelova univerzita v Brně Zahradnická fakulta v Lednici FENOLOGICKÉ FÁZE OVOCNÝCH DŘEVIN A METODY JEJICH HODNOCENÍ Bakalářská práce Vedoucí práce: Ing. Ivo Ondrášek, Ph.D. Vypracovala: Dagmar Opluštilová

Více

D TECHNICKÁ ZPRÁVA

D TECHNICKÁ ZPRÁVA Ing. Václav Pechouš Praha 8, Rajmonova 1197 tel. 252540214 IO 41699343 poet stran -4- Zak..: 03/14 Investor: Správa pražských hbitov Stavba: OPRAVA HBITOVNÍHO ZDIVA Hbitov áblice Praha 8 - Stížkov, áblická

Více

ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN. Zahradnictví 10

ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN. Zahradnictví 10 ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN Zahradnictví 10 Cíle řezu Vytvořit pevnou kostru s účelným rozmístěním kosterních větví Podpořit časný vstup do plodnosti Udržet korunu v požadovaných rozměrech (dle sponu a způsobu

Více

PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN. Roundup Klasik

PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN. Roundup Klasik PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN Roundup Klasik Postikový pípravek ve form kapalného koncentrátu pro ední vodou k hubení vytrvalých a jednoletých plevel na orné pd, v ovocných sadech, vinohradech, v okrasných

Více

KOMPELTNÍ SERVIS - OD DODÁNÍ OSIVA PO VÝKUP KOMODITY PRO EPKU

KOMPELTNÍ SERVIS - OD DODÁNÍ OSIVA PO VÝKUP KOMODITY PRO EPKU KOMPELTNÍ SERVIS - OD DODÁNÍ OSIVA PO VÝKUP KOMODITY PRO EPKU Spolenost SOUFFLET AGRO a.s. zajišuje kompletní servis agroobchodu a služeb v rámci celé eské republiky u široké škály plodin. V oblasti olejnin

Více

Rzné algoritmy mají rznou složitost

Rzné algoritmy mají rznou složitost X36DSA 25 / 3 DSA Rzné algoritmy mají rznou složitost X36DSA 25 2 / 3 DSA The complexity of different algorithms varies X36DSA 25 3 / 3 Abeceda Jazyk Abeceda konená (neprázdná) množina symbol A mohutnost

Více

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č. č. 32 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 7. Ovocné stromy, keře a jejich pěstování V pracovních listech se žáci seznámí s ovocnými keři

Více

ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIND. Stanislav Boček

ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIND. Stanislav Boček ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIND Stanislav Boček Kdy a proč řezat? Po výsadbě, abychom podpořili zakořenění a rozvětvení V mládí, abychom vytvořili pevnou kostru koruny V dospělosti, abychom: 1. Sklízeli každoročně

Více

Styly odstavců. Word 2010. Přiřazení stylu odstavce odstavci. Změna stylu odstavce

Styly odstavců. Word 2010. Přiřazení stylu odstavce odstavci. Změna stylu odstavce Styly odstavců V textu, který přesahuje několik stránek a je nějakým způsobem strukturovaný (což znamená, že se dá rozdělit na části (v knize jim říkáme kapitoly) a jejich podřízené části (podkapitoly),

Více

www.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_20 Databáze Databáze Databáze Projekt II. Ing. Petr Vilímek

www.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_20 Databáze Databáze Databáze Projekt II. Ing. Petr Vilímek VY_32_INOVACE_33_20 Pracovní list Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Název Autor Vytvořeno, pro obor, roč. Anotace Přínos/cílové kompetence

Více

SEMENA A PLODY ROSTLIN

SEMENA A PLODY ROSTLIN Ict5- PřP- 17 SEMENA A PLODY ROSTLIN Vytvořila: Mgr. Pavlína Kapavíková Semena jsou u krytosemenných rostlin ukryta v plodu, který je chrání, vyživuje a zajišťuje rozšiřování. Plod vzniká přeměnou pestíku.

Více

2. SOUASNÝ STAV 3. ASANACE STÁVAJÍCÍCH DEVIN 4. ZALOŽENÍ VEGETANÍCH PRVK

2. SOUASNÝ STAV 3. ASANACE STÁVAJÍCÍCH DEVIN 4. ZALOŽENÍ VEGETANÍCH PRVK 2. SOUASNÝ STAV Przkum stávající vegetace v pedprostoru základní školy, který je vymezený ulicemi Boskovická, Školní a Za školou v obci Protivanov, byl proveden na jae roku 2013. Geodetické zamení stávajících

Více

Souasná eská suburbanizace a její dsledky Martin Ouedníek, Jana Temelová

Souasná eská suburbanizace a její dsledky Martin Ouedníek, Jana Temelová Souasná eská suburbanizace a její dsledky Martin Ouedníek, Jana Temelová Akoli transformace ekonomiky, politiky a spolenosti probíhá již více než patnáct let, sídelní systém a prostorová redistribuce obyvatelstva

Více

K 2 - Základy zpracování textu

K 2 - Základy zpracování textu Radek Maca Makovského 436 Nové Město na Moravě 592 31 tel. 0776 / 274 152 e-mail: rama@inforama.cz http://www.inforama.cz K 2 - Základy zpracování textu Mgr. Radek Maca Word I 1 slide ZÁKLADNÍ POJMY PRVKY

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649

Více

RADY A TIPY K PEDCHÁZENÍ VZNIKU KONDENZÁTU

RADY A TIPY K PEDCHÁZENÍ VZNIKU KONDENZÁTU RADY A TIPY K PEDCHÁZENÍ VZNIKU KONDENZÁTU RADY A TIPY K PEDCHÁZENÍ VZNIKU KONDENZÁTU... 1 1 Jak se vyvarovat kondenzaci vlhkosti na zasklení... 3 2 Co to je kondenzace?... 3 3 Pro nejastji dochází ke

Více

VY_52_INOVACE_104 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE_104 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. VY_52_INOVACE_104 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jabloň lesní Jabloň lesní Malus sylvestris Mill. Strom nebo keř asi 5-10 m vysoký,

Více

Ing. Vojtěch Ptáček A 215

Ing. Vojtěch Ptáček A 215 Ing. Vojtěch Ptáček ptacekv@af.czu.cz A 215 Generativní Způsoby množení Autovegetativní =pravokořenné = přímé Dceřiná rostlina se oddělí až po zakořenění Dceřiná rostlina se oddělí před zakořeněním Dělení

Více

PĚSTITELSKÉ TECHNOLOGIE RYBÍZŮ A ANGREŠTU

PĚSTITELSKÉ TECHNOLOGIE RYBÍZŮ A ANGREŠTU PĚSTITELSKÉ TECHNOLOGIE RYBÍZŮ A ANGREŠTU Význam pěstování rybízu je především v širokém spektru upotřebení plodů, kdy se zpracovávají zejména na šťávy, mošty, džemy, ovocná vína a mražení. POŽADAVKY NA

Více

Roní plán pro 1.roník

Roní plán pro 1.roník Roní plán pro 1.roník ( Nakladatelství Fraus) 1.období záí íjen dodržuje zásady bezpeného chování tak, aby neohrožoval zdraví své a zdraví jiných. Orientuje se v budov školy, vysvtlí rozdíl v chování o

Více

Školící stedisko Sonneborn

Školící stedisko Sonneborn Školící stedisko Sonneborn ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Architekt: Ostermann, Hamburk Nedaleko msta Gotha v Thüringenu

Více

PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN ROUNDUP RAPID

PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN ROUNDUP RAPID PÍPRAVEK NA OCHRANU ROSTLIN ROUNDUP RAPID Postikový herbicidní pípravek ve form rozpustného koncentrátu pro ední vodou k hubení vytrvalých a jednoletých plevel na orné pd, v ovocných sadech, vinohradech,

Více

Výukový materiál pro projekt Perspektiva 2010. Regionální soutěž MS Office část Word metodické poznámky

Výukový materiál pro projekt Perspektiva 2010. Regionální soutěž MS Office část Word metodické poznámky Výukový materiál pro projekt Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 Regionální soutěž MS Office část Word metodické poznámky Ing. Irena Bambuchová rok vydání 2010 počet stran 7 OBSAH Soutěžní

Více

OCR (optical character recognition) - rozpoznávání textu v obraze

OCR (optical character recognition) - rozpoznávání textu v obraze OCR (optical character recognition) - rozpoznávání textu v obraze Martin Koníek, I46 programová dokumentace 1. Úvod Tento projekt vznikl na MFF UK a jeho cílem bylo vytvoit algoritmus schopný rozpoznávat

Více

Ovocné stromy. Jabloň

Ovocné stromy. Jabloň Jabloň Jabloň - květ Jabloň - plod Hrušeň Hrušeň - květ Hrušeň - plod Švestka Švestka - květ Švestka - plod Broskvoň Broskvoň - květ Broskvoň - plod Meruňka Meruňka - květ Meruňka - plod Ořešák Ořešák

Více

Název materiálu: Růžovité

Název materiálu: Růžovité Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21. Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3465 Autor: Mgr. Ester Rulíšková Tematický okruh: Člověk a jeho

Více

Výzkumný a šlechtitelský ústav ovocnářský Holovousy, s.r.o.

Výzkumný a šlechtitelský ústav ovocnářský Holovousy, s.r.o. Výzkumný a šlechtitelský ústav ovocnářský Holovousy, s.r.o. Výzkumný a šlechtitelský ústav ovocnářský Holovousy, s.r.o. Výzkumný a šlechtitelský ústav ovocnářský Holovousy, s.r.o. Výzkumný a šlechtitelský

Více

VYUŽITÍ MODULU EXCELENT PRO MANAŽERSKÉ ANALÝZY V APLIKACÍCH VEMA

VYUŽITÍ MODULU EXCELENT PRO MANAŽERSKÉ ANALÝZY V APLIKACÍCH VEMA VYUŽITÍ MODULU EXCELENT PRO MANAŽERSKÉ ANALÝZY V APLIKACÍCH VEMA Ing. Bc. Jaroslav Šmarda Vema, a. s. smarda@vema.cz Abstrakt Ze zkušenosti víme, že nasazení speciálního manažerského informaního systému

Více

Na em se podílí? Umožuje napíklad pohyb, mnit výrazy oblieje, zadržovat stolici, psát i vykonávat rzné druhy manuální práce.

Na em se podílí? Umožuje napíklad pohyb, mnit výrazy oblieje, zadržovat stolici, psát i vykonávat rzné druhy manuální práce. SVALOVÁ SOUSTAVA Jedním ze základních projev života je pohyb, který je umožnn rznými zpsoby. U lovka ho realizují ve spolupráci s oprnou a nervovou soustavou svaly. Svaly však nezajišují lovku pouze pohyb

Více

Pracovní list č. 7. Microsoft Word 2010 odrážky a číslování. Odrážky

Pracovní list č. 7. Microsoft Word 2010 odrážky a číslování. Odrážky Pracovní list č. 7 Microsoft Word 2010 odrážky a číslování strukturování textu do bodů a podbodů pás karet Domů, část Odstavec kontextové menu automatické odrážky a číslování (viz Možnosti automatických

Více

www.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_19 Databáze Databáze Databáze Ing. Petr Vilímek

www.zlinskedumy.cz Pracovní list VY_32_INOVACE_33_19 Databáze Databáze Databáze Ing. Petr Vilímek VY_32_INOVACE_33_19 Pracovní list Škola Název projektu, reg. č. Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Tematická oblast Střední průmyslová škola Zlín Inovace výuky prostřednictvím ICT v

Více

Montážní systém illbruck i3

Montážní systém illbruck i3 Montážní systém illbruck i3 Naše firma neustále sleduje moderní produkty a technologie týkající se výplní stavebních otvor a souasn se je snažíme v co nejvyšší míe uplatovat i v praxi. Nejvtším problémem,

Více

Příručka pro vyplňování a podání Formuláře prokazujícího objem vlastní produkce ovoce a jahodníku v rámci opatření Ekologické zemědělství

Příručka pro vyplňování a podání Formuláře prokazujícího objem vlastní produkce ovoce a jahodníku v rámci opatření Ekologické zemědělství Příručka pro vyplňování a podání Formuláře prokazujícího objem vlastní produkce ovoce a jahodníku v rámci opatření Ekologické zemědělství Tato příručka představuje návod pro žadatele na vyplnění a podání

Více

na zahrádce rodinného domku v malé osad, 3 km severn od Mariánských Lázní. - lokální topeništ osady možné zdroje kontaminace

na zahrádce rodinného domku v malé osad, 3 km severn od Mariánských Lázní. - lokální topeništ osady možné zdroje kontaminace 6.7 Biomonitoring 6.7.1 Aktivní biomonitoring ÚKZÚS 6.7.1.3.1 Odbrová stanovišt a jejich charakteristika V rámci ÚKZÚZ byla k ovení metody biomonitoringu vybrána rzná stanovišt, jejichž poet se v prbhu

Více

Microsoft. Word. Styly použití a definování. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

Microsoft. Word. Styly použití a definování. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie Microsoft Word Styly použití a definování Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie Styly Styl = souhrn všech nastavených vlastností textu (velikost, řez, zarovnání, prokládání

Více

Pěstování dřevinné vegetace na zemědělských půdách

Pěstování dřevinné vegetace na zemědělských půdách Pěstování dřevinné vegetace na zemědělských půdách Ing. Václav Hurt, Ph.D. Prof. Ing. Petr Kantor, CSc. Přednáška byla uskutečněna v rámci předmětu Pěstování účelových lesů a projektu INOBIO Tento projekt

Více

ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN. Stanislav Boček

ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN. Stanislav Boček ŘEZ OVOCNÝCH DŘEVIN Stanislav Boček Význam řezu Po výsadbě - podpořiti zakořenění a rozvětvení V mládí vytvoření pevné, stabilní a estetické koruny V dospělosti: 1. Docílení pravidelné plodnosti 2. Sklizeň

Více

MS Word. verze Přehled programů pro úpravu textu

MS Word. verze Přehled programů pro úpravu textu MS Word verze 2013 Přehled programů pro úpravu textu Pro úpravu textu slouží textový editor Jednoduché (zdarma, součást operačního systému MS Windows): Poznámkový blok, WordPad Komplexní: MS Word, Writer

Více

Životní strategie Funkní klasifikace organism

Životní strategie Funkní klasifikace organism Životní strategie Funkní klasifikace organism Klasifikace fylogenetická vs. funkní Sdílení spolené historie nevyústí nutn ve sdílení podobných funkních znak. Nap. Salix retusa - vrba uatá je malý horský

Více

ZÁKLADY ARBORISTIKY. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.

ZÁKLADY ARBORISTIKY. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28. ZÁKLADY ARBORISTIKY Cíle a limity řezu Legislativní souvislosti Struktura větvení Základní typy větvení Technika řezu Technologické skupiny řezu Způsoby péče o dřeviny Standard o přírodu a krajinu Řada

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:

Více

Odborná informace stav hlohů vysazených v linii mezi chodníkem a komunikací v Revoluční ulici v Nýřanech.

Odborná informace stav hlohů vysazených v linii mezi chodníkem a komunikací v Revoluční ulici v Nýřanech. Odborná informace stav hlohů vysazených v linii mezi chodníkem a komunikací v Revoluční ulici v Nýřanech. Druh: Crataegus laevigata hloh obecný Parc.č.: 1316/1 Katastrální území: Nýřany Tato odborná informace

Více

Živá příroda rostliny

Živá příroda rostliny 1. Rozděl rostliny podle typu stonku: Živá příroda rostliny ( bříza, cibule, slunečnice, jedle, jabloň, blatouch, modřín, jilm, netřesk, hrušeň, pšenice, pýr) byliny dřeviny 2. Správně přiřaď: stonek koruna

Více

SPECIFIKACE TERMOIZOLA NÍ ST RKY TK -THERM

SPECIFIKACE TERMOIZOLA NÍ ST RKY TK -THERM SPECIFIKACE TERMOIZOLANÍ STRKY TK -THERM TK -THERM je díky svým vlastnostem a nameným hodnotám jedineným a unikátním produktem ve své tíd nejen na eském trhu. Je vyrábn pouze z vysoce kvalitních surovin

Více

Pracovní list č. 8: Pěstování ovocných a okrasných dřevin

Pracovní list č. 8: Pěstování ovocných a okrasných dřevin A) Zapěstování kmene ovocných a okrasných listnatých 1) Kmen a) Doplňovačka: doplňte slova a dokončete větu. Kmen může být tvořen: - - - - - ž -, - - l - - - - í - - ů - - -, - - - - - t - - - - - - -

Více

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU KLÍČOVÉ POJMY textové editory formát textu tabulka grafické objekty odrážky a číslování odstavec CÍLE KAPITOLY Pracovat s textovými dokumenty a ukládat je v souborech různého

Více

DOPRAVNÍ INŽENÝRSTVÍ

DOPRAVNÍ INŽENÝRSTVÍ VYSOKÉ UENÍ TECHNICKÉ V BRN FAKULTA STAVEBNÍ ING. MARTIN SMLÝ DOPRAVNÍ INŽENÝRSTVÍ MODUL 4 ÍZENÉ ÚROVOVÉ KIŽOVATKY ÁST 1 STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA Dopravní inženýrství

Více

Digitální ortofoto. struná teorie

Digitální ortofoto. struná teorie Digitální ortofoto struná teorie Hoda J. VII 2004 Obsah 1. Pekreslení leteckých snímk... 2 1.1. Úvod... 2 1.2. Teorie, metody ešení... 2 1.2.1. Pekreslení snímk na pekreslovaích... 2 1.2.2. Diferenciální

Více

PROJEKTOVÁNÍ POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ

PROJEKTOVÁNÍ POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ VYSOKÉ UENÍ TECHNICKÉ V BRN FAKULTA STAVEBNÍ ING. MICHAL RADIMSKÝ PROJEKTOVÁNÍ POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ MODUL 5 OPRNÉ A ZÁRUBNÍ ZDI STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU FORMOU STUDIA Projektování

Více

Microsoft Office Word 2003

Microsoft Office Word 2003 Microsoft Office Word 2003 č. 6 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu druh interaktivity Microsoft Office Word 2003 - Cesta k základním úpravám Prezentace je zaměřena na úpravy textu v

Více

Fyzika stavebních látek

Fyzika stavebních látek Fyzika stavebních látek 5. týden Šastník Stanislav Vysoké uení technické v Brn, Fakulta stavební, Ústav technologie stavebních hmot a dílc, Veveí 95, 602 00 Brno, Tel: +420 5 4114 7507, Fax +420 5 4114

Více

Word textový editor. Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem. Karta Domů schránka. písmo. vyjmout. vložit kopírovat.

Word textový editor. Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem. Karta Domů schránka. písmo. vyjmout. vložit kopírovat. Word textový editor Tlačítko Office základní příkazy pro práci se souborem Karta Domů schránka vyjmout vložit kopírovat kopírovat formát písmo velikost písma volba písma barva písma tučné podtržené zvýraznění

Více

(metalická vedení a vlastnosti) Robert Bešák

(metalická vedení a vlastnosti) Robert Bešák Penosová média (metalická vedení a vlastnosti) Robert Bešák Mezi telekom. zaízeními se signály penášejí elektromag. vlnami Elektromagnetická vlna Kmitoet f Vlnová délka λ závisí na rychlosti šíení vlny

Více

Metodika stanovení výše náhrad škod pro vydru íní (Lutra lutra)

Metodika stanovení výše náhrad škod pro vydru íní (Lutra lutra) Metodika stanovení výše náhrad škod pro vydru íní (Lutra lutra) 24.10.2008 K. Poledníková 1, L. Poledník 1, V. Hlavá 2, J. Maštera 2, T. Mináriková 2, D. Rešl 2, L. Tomášková 2, J. Šíma 3, A. Toman 4,1,

Více

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0556 Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Označení materiálu VY_32_INOVACE_ST_IKT_01 Název školy Střední průmyslová

Více

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P06. Po adové íslo: 6. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 5.3.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P06. Po adové íslo: 6. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 5.3. VZD LÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Testové úkoly Mgr. Jind iška N mcová Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P06 Po adové íslo: 6. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: 16.2. 2012 Datum ov ení: 5.3. 2012 Vzd lávací oblast

Více

PROJEKTOVÁNÍ POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ

PROJEKTOVÁNÍ POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ VYSOKÉ UENÍ TECHNICKÉ V BRN FAKULTA STAVEBNÍ ING. MICHAL RADIMSKÝ PROJEKTOVÁNÍ POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ MODUL 6 VÝKRESOVÁ DOKUMENTACE STAVEB POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ STUDIJNÍ OPORY PRO STUDIJNÍ PROGRAMY S KOMBINOVANOU

Více

Kompetice rostlin. Typy kompetice (obr. 1)

Kompetice rostlin. Typy kompetice (obr. 1) Kompetice rostlin Definice kompetice Dsledky pisedlého zpsobu života Typy kompetice Komponenty kompetice o zdroje (resource competition) Empirické studie - pozorování a manipulativní experimenty Jak definovat

Více

POPIS TESTOVACÍHO PROSTEDÍ 1 ZÁLOŽKA PARSER

POPIS TESTOVACÍHO PROSTEDÍ 1 ZÁLOŽKA PARSER POPIS TESTOVACÍHO PROSTEDÍ Testovací prostedí je navrženo jako tízáložková aplikace, každá záložka obsahuje logicky související funkce. Testovací prostedí obsahuje následující ti záložky: Analýza Gramatiky

Více