aneb Jak se vyhnout nástrahám a špatným snímkům

Transkript

1 aneb Jak se vyhnout nástrahám a špatným snímkům

2 Osnova Struktura snímku Fonty Barvy Pozadí Grafy Výslovnost a gramatika Závěr Otázky

3 Je vhodné uravit 1.. nebo 2. snímek jako osnovu své prezentace Příklad: viz předchozí snímek Během prezentace je nutné osnovu dodrţovat Body osnovy uvádějte jako titulek Titulek uvádějte v záhlaví kaţdého snímku (posluchač ví v kaţdém okamţiku, co právě probíráme, i kdyby se právě probudil)

4 Promítat 1 aţ 2 snímky za minutu, ne více Jednotlivé body uvádět heslovitě, ne celé věty (jediná výjimka definice pojmu) Na snímek patří maximálně 4 aţ 5 bodů Nepište dlouhé věty (nebo dokonce souvětí!) Dávejte přednost klíčovým slovům a frázím

5 Tato je ukázka stránky, která obsahuje příliš mnoho slov na jednom snímku. Je psána jako souvislý text, nikoli ve formě odráţek (bodů). Přiznejte si, ţe máte problém text přečíst a pochopit jednotlivé informace. Přestoţe se věnuje stejnému problému jako předchozí snímek, mnohem hůř se sleduje a odvádí pozornost. Pokus přečíst tento odstavec a zároveň poslouchat přednášejícího vyţaduje nepoměrně víc úsilí, coţ posluchače po chvíli utahá a výsledek je nakonec tristní, protoţe posluchač si nepamatuje ani text ani výklad.

6 Můţeme informace promítat bod po bodu: Zlepšuje to koncentraci na to, co říkáte Nesvádí to posluchače číst dopředu Udrţuje prezentaci srozumitelnou Nezahlcuje posluchače spoustou informací najednou

7 Nepouţívejte animace rozptylují pozornost Pokud je mít musíte, omezte jejich počet Nepředvádějte všechny animace, které v Powerpointu najdete

8 Minimální velikost fontu je 18 bodů Rozlišujte hlavní body (odráţky) a vedlejší odráţky pomocí velikosti fontů tento font má 24 bodů, hlavní font má 28 bodů titulek má 36 bodů Pro srovnání: 14 bodů

9 Pouţívejte standardní fonty: např. Times New Roman Arial Tahoma Verdana

10 Pokud pouţijete malé fonty, vaše publikum nebude schopno přečíst, co jste napsali VERZÁLKY POUŢÍVEJTE JEN KDYŢ JE TO ZCELA NEZBYTNÉ. VELMI ŠPATNĚ SE ČTOU Nepoužívejte úzké fonty Nepoužívejte složité fonty A tyhle už vubec ne o

11 Pouţívejte takové barvy, které ostře kontrastují s pozadím Příklad: modrý font na bílém pozadí Pouţívejte barvy pro zvýraznění logické struktury Příklad: Světle modrý titulek a tmavě modrý text Pouţijte barvu pro zdůraznění Ale pouţívejte ji velmi uváţlivě

12 Nepouţívejte barvy, které málo kontrastují s pozadím. Nedá se to přečíst! Pouţívat barvu jako výzdobu je rozptylující a otravné. Není nutné pouţívat rozdílné barvy pro kaţdou odráţku Pouţívat rozdílnou barvu pro niţší úrovně odráţek také není nutné Zkoušet být superkreativní je také špatně

13 Vybírejte pozadí elegantní, ale jednoduchá Výhodnější jsou světlá pozadí Pouţívejte jeden typ pozadí pro celou prezentaci

14 Bílé písmo na černém pozadí Pouţívá se jen někdy

15 Bílé písmo na modrém pozadí Pouţívá se často pro přednášky ve velkých sálech

16 Zelené písmo na červeném pozadí Zásadně se vyhýbejte kombinaci červené a zelené Značná část lidí má problémy rozlišit červenou a zelenou

17 Zelené písmo na azurovém pozadí Tato kombinace se také špatně čte

18 Vyvarujte se pozadí, která jsou rozptylující a z nichţ se špatně čte Buďte konzistentní s pozadími, která pouţíváte

19 Graf je mnohem ilustrativnější neţ text a tabulky Graf je podstatně srozumitelnější Graf si snáze zapamatujete (neţ pouhá data) Z grafu lze vyčíst trendy vývoje Nezapomínejte na popisky grafu!

20 Leden Únor Březen Duben Ledničky 20,4 27, ,4 Vysavače 30,6 38,6 34,6 31,6

21

22 Mezihodnoty na stupnici jednotek nejsou nutné Hustá síť hodnot není třeba Fonty jsou příliš malé NEČITELNÉ Barvy jsou nelogické Chybí titulek Stínování zbytečně rozptyluje

23 ZNOVU A LÉPE

24 Leden Únor Březen Duben Ledničky 20,4 27, ,4 Vysavače 30,6 38,6 34,6 31,6

25 Prodej za měsíce leden až duben Leden Únor Březen Duben Ledničky Vysavače

26 Zdroj: Susan McConnell Department of Biological Sciences Stanford University Arrrgh!

27 Emk1 knockdown inhibits lumen formation in MDCK cells: -RT-PCR: EMK1 is effectively knocked down in MDCK cells 24 hours after transfection with P- SUPER (control) or P-SUPER-siEMK1 plasmid; knockdown confirmed on the right with antibodies to EMK1. - Collagen overlay assay: cells cultured 24 h on collagen I before being overlaid with additional collagen on the apical surface, analyzed 24 h later. Note the lack of lumen in EMK1-KO cultures. - Ca switch: control or EMK1-KO cells were plated in low Ca medium 24 h upon transfection with psuper or psuper-ko. After 12 h, cultures were switched to normal medium for 24 h. Transmission EM of cells sectioned perpendicular to the substratum shows lack of microvilli in EMK1-KO cells. Zdroj: Susan McConnell Department of Biological Sciences Stanford University

28 Zkontrolujte si svou prezentaci: Chyby výslovnosti (zejména cizí slova a AJ) Nepouţívejte opakující se slova Gramatické chyby Vám dělají ostudu

29 Angličtina (a cizí jazyk obecně): Pokud není vaším rodným jazykem, najděte někoho dobře anglicky mluvícího, aby Vám prezentaci zkontroloval!

30 Závěr má být stručný, jasný a srozumitelný Posluchači si obvykle pamatují JEN závěr(ečná slova) Na závěrečném snímku: Shrňte hlavní body prezentace Navrhněte budoucí přístupy k další činnosti (výzkum, projekt )

31 Zdroj: Susan McConnell Department of Biological Sciences Stanford University

32 Zakončete svou prezentaci jednoduchým snímkem: Poděkujte za pozornost (je to slušnost) Vyzvěte posluchače k otázkám Při odpovědích na otázky vyuţívejte grafy a obrázky Vyhněte se nečekanému zakončení

33 Děkuji za pozornost