Výroční zpráva. o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. za školní rok 2012/2013

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. za školní rok 2012/2013

2 Obsah I. Základní údaje o škole 2 II. Pracovníci školské právnické osoby 3 III. Údaje o dětech 5 IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 7 V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 11 VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok VII. Další informace 12 I. Základní údaje o škole 1. Přesný název školy resp. školského zařízení: Mateřská škola Semínko, o.p.s. 2. Ředitel: Mgr. Magdaléna Kapuciánová, kapucianova@toulcuvdvur.cz, tel.: zástupce ředitele: Mgr. Kateřina Schreiberová, schreiberova@toulcuvdvur.cz, tel.: Webové stránky školy 4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita škola kód název oboru / vzdělávacího programu cílová kapacita Mateřská škola Semínko IZO: Běžná třída mateřské školy/ Nastartování přirozenějšího způsobu života 46 dětí Školní jídelna IZO: jídel Lesní mateřská škola Lesníček MŠMT č. j / Třída typu lesní mateřské školy/ Nastartování přirozenějšího způsobu života 30 dětí 5. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb: Toulcův dvůr, Kubatova 1/ 32, Praha 10 (vlastník Magistrát hlavního města Prahy), přilehlé okolí. 6. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby: Mateřská škola sídlí ve Středisku ekologické výchovy hl. m. Prahy. V budově zrekonstruované stodoly. V přízemí se nachází kuchyň s jídelnou a šatna. Ve zvýšeném přízemí je herna s velkými okny, které za pěkného počasí zvětšují třídu o terasu. Okna byla v letošním roce rekonstruována. Již jimi neteče za deště voda a lze je otevírat na větrání. V prvním patře je druhá třída, ta v odpoledních Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 2

3 hodinách slouží jako ložnice. Okna ve východní části horní třídy byla o prázdninách vyměněna. Zahrada školky má rozlohu 800m. Stín na zahradě poskytuje dřevěný altán, vrbový domeček, stromy, keře, plátěné tee-pee a slunečníky. Školka je vybavena nábytkem ze dřeva. Při výběru hraček je dávána přednost materiálům přírodním. Pro děti jsou k dispozici pomůcky pro vyučování (lupy, naučné knihy, soubory her s environmentální tématikou apod.) i ilustrované dětské knihy o přírodě i ekologii. Děti si hrají s hračkami z přírodních materiálů (dřevo, hedvábí apod.), pracují s přírodními materiály (hlína, včelí vosk, vlna, bavlna). Třída Lesníček je vybavena náčiním a nářadím potřebným pro pobyt venku. Zázemím pro třídu Lesníček je maringotka vybavená dřevěným nábytkem a ekologickým WC. 7. Rady školy Mateřská škola Semínko nemá zřízenu školskou radu. Ve školce je zřízena správní rada a dozorčí rada. Působnost správní a dozorčí rady je dána zákonem č. 248/1995 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Složení správní rady Tereza Jarošová předseda správní rady člen z řad rodičů Mgr. Jana Průšová člen z řad rodičů Martin Kulhavý člen z řad rodičů Složení dozorčí rady Ing. Arch. Radek Lizna předseda dozorčí rady člen z řad rodičů Tereza Hnátková člen z řad rodičů Ing. Jitka Borovičková člen z řad rodičů II. Pracovníci školské právnické osoby 1. Pedagogičtí pracovníci a. počty osob (údaje ze zahajovacích výkazů) škola ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané interní učitelé fyzické osoby celkem interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané externí učitelé fyzické osoby celkem externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem celkem Mateřská škola Semínko, o.p.s b. kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) počet pedagogických celkem % z celkového počtu pedagogických škola pracovníků pracovníků Mateřská škola Semínko, kvalifikovaných 6 90 o.p.s. nekvalifikovaných 1 10 c. další vzdělávání pedagogických pracovníků Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 3

4 počet hodin semináře zaměření počet účastník vzdělávací instituce ů Mezinárodní konference Školka blízká 8 1 Omep, Asociace lesních mateřských škol přírodě 8 Ekologická výchova v MŠ - Mrkvička 4 ZHČ Botič - Toulcův dvůr 8 Příroda a kultura v mateřské škole Český výbor světové organizace pro předškolní výchovu OMEP Asociace lesních mateřských škol 4 Školský zákon 1 Comenius Agency 4 Mezinárodní kongres soukromých škol 1 České republiky Sdružení soukromých škol Čech, Moravy a Slezska o.s. 4 Aktuální změny právních předpisů 1 Rogus 6 Posilování výchovných a manažerských 1 kompetencí pedagogů v MŠ Přátelská škola 8 Bezpečnost a ochrana zdraví dětí v 1 mateřské škole Forum doplňkové pedagogické studium 250 h Studium pro koordinátory ekologické 1 výchovy ZHČ Botič Toulcův dvůr 30 Letní škola lesních MŠ 2 Asociace lesních MŠ kurzy 8 Základní kurz první pomoci u dětí 2 Zdrsem 2 BOZP 7 Š Servis Ing. Průša d. jazykové vzdělávání a jeho podpora V rámci podpory seznamování s jazykem mateřská škola spolupracuje s organizacemi Qualo consulting, Vuste-Envis a Ireas které jsou prostředníky pro 3 měsíční stáže dobrovolníků ze zahraničí. Dobrovolníci pomáhají v MŠ při různých činnostech a práci s dětmi. V tomto školním roce pracovalo v MŠ 8 stážistů, každý po dobu dvou až tří měsíců. Dobrovolníci jsou s dětmi v každodenním kontaktu, hovoří anglicky. Přirozenou formou je tak rozvíjen vztah k cizímu jazyku. V tomto roce Mateřská škola hostila 3 dobrovolníky prostřednictvím Evropské dobrovolné služby. Škola napsala další dva projekty na dobrovolníky pro příští školní rok. 2. Nepedagogičtí pracovníci školy a. počty osob fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 4 3,2 b. další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet zaměření počet účastníků vzdělávací instituce Školení 1 BOZP 4 Š Servis Ing. Průša Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 4

5 III. Údaje o dětech 1. Počty tříd a počty dětí třída počet dětí provoz věk dětí skupina Včelky 23 7:00-17: heterogenní Motýli 23 7:00-17: heterogenní Lesníček :30 15: heterogenní Lesníček :30 15: heterogenní Celkem 4 třídy Celkem 76 dětí 2. Počet dětí na učitele třída počet dětí na učitele počet pedagogů na třídu počet dobrovolníků na třídu Včelky Motýli Lesníček 2 7,5 2 1 Lesníček 3 7,5 2 1 Ve třídě Včelek a Motýlů se učitelé střídají na ranní a odpolední provoz. Ve třídě Lesníčků jsou u dětí vždy oba učitelé. Dobrovolníci jsou ve třídách rozděleni podle jejich aktuálního množství ve školce. 3. Děti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu) kraj počet dětí celkem z toho nově přijatí Jihočeský Jihomoravský Karlovarský Vysočina Královéhradecký Liberecký Moravskoslezský Olomoucký Pardubický Plzeňský Středočeský 4 2 Ústecký Zlínský Celkem Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin státní počet dětí občanství Slovensko 2 5. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků V příslušném školním roce nebylo v MŠ zapsáno dítě s indikovanými speciálními vzdělávacími potřebami. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 5

6 6. Školní vzdělávací programy Školní vzdělávací program nese název Nastartování přirozenějšího způsobu života. V tomto školním roce proběhlo jeho hodnocení a vypracováván byl nový školní vzdělávací program na období dalších tří let. Třídní program třídy Lesníček byl ověřován Výzkumným ústavem pedagogickým pro účely pokusného ověřování. Pokusné ověřování bylo ukončeno v srpnu V rámci ukončení pokusného ověřování byla vypracována závěrečná zpráva, celkové zhodnocení pokusného ověřování a metodické pokyny pro lesní mateřské školy. Vše bylo podáno na Ministerstvu školství a tělovýchovy. MŠMT lesní školky uznalo jako možné typy tříd při mateřských školách. Zatím jsou na ně kladeny stejné požadavky jako na běžné třídy. MŠ Semínko jedná nyní s Ministerstvem zdravotnictví o možnosti udělení výjimky, popř. vytvoření dodatku k vyhlášce 410 z roku Ministerstvo zdravotnictví v této věci pořádá jednání. 7. Lesní třída Lesníček Lesníček je inspirovaný lesní mateřskou školou. Nabízí péči pro děti předškolního věku 3 6 let zaměřenou na harmonický tělesný i duševní rozvoj dětí. Výchova a vzdělávání probíhá pod vedením kvalifikovaných pedagogů. Ve třídě jsou současně 2 pedagogové, kteří pracují společně, nebo si děti rozdělí do menších skupinek. V provozu jsou dvě třídy pro 15 dětí, které fungují tři a dva dny v týdnu. Po-st a čt-pá, od 8:30 do 15:00 hodin. Základní znaky lesní třídy Lesníček: Děti jsou venku. Pracují na záhonkách, vaří na ohni, pečují o zvířátka, pracují s nožem a s nářadím, lezou na stromy. Také cestují na výlety a to pěšky i MHD. Jezdí do galerií, muzeí, divadel, na lezeckou stěnu, na plovárnu... Učí se být za sebe odpovědné a přemýšlet nad riziky svého jednání. Výchova dětí k úctě k lidem, zvířatům a přírodě, ke zdravému životnímu stylu, k principům trvale udržitelného života v zásadách ekologické výchovy. Podpora dětí, rodičů, učitelů a zaměstnanců školy ve vzájemném setkávání a aktivním využívání jejich schopností, dovedností a znalostí, podpora rozvíjení přátelství, respektu a vědomí sounáležitosti v mezilidských vztazích. Náklady na lesní skupinu jsou získávány pouze z grantů a z příspěvků rodičů. Mateřská škola Semínko, hledá cesty k tomu, aby vzdělávání v Lesní mateřské škole bylo považováno za předškolní vzdělávání a školy mohly získat dotaci na provoz jako je to u tříd, které jsou zařazeny v rejstříku škol. V srpnu 2012 byl ukončen proces pokusného ověřování, který byl vyhodnocován v dalším školním roce. V případě kladného závěru z Ministerstva školství a tělovýchovy má lesní mateřská školka velkou šanci být oficiálně zařazena do rejstříku škol. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 6

7 IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1. Výchovné poradenství Mateřská škola Semínko spolupracovala s Pedagogicko-psychologickou poradnou pro Prahu 10, Jabloňová 3141/30a, v oblasti vyšetření školní zralosti předškoláků. 2. Prevence sociálně patologických jevů Výchovně vzdělávací program mateřské školy vedl k prevenci sociálně patologických jevů. Děti byly vedeny k odpovědnosti za vlastní chování a způsob života v míře přiměřené jejich věku. Naším cílem bylo posilovat v dětech duševní odolnost vůči stresu, upevňovat schopnost samostatně se rozhodovat, rozvíjet schopnost řešit, případně schopnost nalézt pomoc pro řešení problémů, vést k podílení se na tvorbě prostředí a životních podmínek. 3. Ekologická výchova a environmentální výchova Cílem učitelů mateřské školy je nenosit přírodu do interiérů, ale chodit za ní ven a poznat ji ve svém přirozeném prostředí. Jednou v týdnu jsme chodili ven na celé dopoledne, nejčastěji do lesa, do starého jabloňového sadu, či do meandrů potoka Botiče. Venku jsme pozorovali ptáky, jak si staví hnízda, kachny na potoce, v rybníce čolky, raky, pulce a žáby. Často jsme chodili na pole, pomáhat se zemědělskými pracemi setím obilí, kukuřice, sázením brambor a řepy, pomáhali při okopávání řepy a sbírání mandelinek, při sklízení. Děti pravidelně navštěvovaly zvířata ve výbězích. Měly možnost pozorovat, jak rostla a jak se starala o mláďata. Na zahradě má své místo pítko pro ptáky, děti doplňovaly čistou vodu, v zimě vyráběly krmné kuličky a společně je zavěšovaly. I v kuchyni jsme se chovali ekologicky. Hodně jsme zařazovali biopotraviny, které jsou chutné, zdravé a nezatěžují přírodu tolik, jako konvenční zemědělství. Na zahradě jsme používali kompost, kam jsme nosili zbytky ze záhonů, trávu a zbytky zeleniny a ovoce od svačin. Uspořádali jsme sbírku použitého oblečení pro Diakonii Broumov. Ve všech třídách i kancelářích jsme používali recyklovaný papír a nejvíce papír z jedné strany již popsaný. 4. Multikulturní výchova Mateřská škola má na dálku adoptovaného chlapce z Nové Guinee. Děti si s chlapcem vyměňují obrázky a píší si. Mateřská škola spolupracuje s mladými dobrovolníky ze zahraničí Ve školním roce 2012/13 ve školce byli tito dobrovolníci: jméno státní občanství délka pobytu dorozumívací jazyk Claire Gould Velká Británie 3 měsíce angličtina Iago García Ramos Španělsko 2 měsíce angličtina/španělština Irene Lopez Moreno Španělsko 3 měsíce angličtina/španělština Antonia Jesus Manteca Sanchez Španělsko 3 měsíce angličtina/španělština Lucía Pérez Martínez Španělsko 3 měsíce angličtina/španělština Penélope Acejo Ruiz Španělsko 6 měsíců angličtina/španělština Nikolas Roussos Řecko 2 měsíce angličtina Antje Lindner Německo 3 měsíce angličtina Gonzalo Fernandez Doval Španělsko 7 měsíců angličtina/španělština Jessica Massucco Velká Británie 7 měsíců angličtina Dobrovolníci byli ve školce zapojeni do rozličných činností s dětmi. Pomáhali při pracovních činnostech, výtvarných aktivitách, práci a hrách na zahradě i při pobytu mimo mateřskou školu. S učiteli i zaměstnanci školky se domlouvali anglicky nebo španělsky, podle jazykových dispozic jednotlivých osob. Pobytem u nás dobrovolníci získali nové přátele, práce ve školce byla pro ně Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 7

8 životní zkušeností, a jak sami říkali studnicí nápadů pro vlastní práci a vlastní život ve své zemi. Kolegiální přátelství se často měnila i v přátelství osobní. 5. Výchova k udržitelnému rozvoji Výchova k udržitelnému rozvoji se prolíná v environmentální, sociální i ekonomické oblasti chodu školky. 6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy, akce školy akce místo pobytu počet žáků počet dospělých počet dnů Ozdravný pobyt, Příchovice, Turnovská chata Akce Datum Třídní schůzky Můj kamarád pes Canisterapeutický program Podzimní brigáda ve školce Jablečná slavnost Výlet do Vlašimi záchranná stanice zvířat Podzimní brigáda ve školce Divadlo Minor O pejskovi a kočičce Návštěva ZŠ Klíček Svatomartinská slavnost Vystoupení na Mikulášském jarmarku Mikulášská besídka Vánoční vystoupení v kostele Stětí sv. Jana Křtitele Třídní schůzky Pololetní prázdniny pro školáky ve školce 1.2. Týden v masopustních maskách Den otevřených dveří v Semínku 5.2. Test školní zralosti Den otevřených dveří v Lesníčku 1.3. Zápis do MŠ Semínko 7.3. Policejní psi Medvídková nemocnice Velikonoční jarmark Velikonoční dílničky Návštěva dětí z partnerské školky z Německa Jarní brigáda ve školce 9.4. Dentální hygiena hrou Vystoupení na Dni Země Kavárna pro prarodiče Divadlo Minor (Lesníček) Návštěva Základní umělecké školy Dílnička: výroba peněženek z tetrapacku Divadlo Minor (Lesníček) 2.5. Kroužkování ptáků Den maminek 9.5. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 8

9 Výlet za jeleny - Věda na polích 7.6. Zahradní slavnost a loučení s předškoláky Spaní ve školce Divadlo Minor (Lesníček) Návštěva hasičské zbrojnice Mimoškolní aktivity (kroužky) Zaměření kroužků v MŠ souvisí s výukou. Ve školním roce probíhaly kroužky: hra na flétnu a dechová cvičení dramatický kroužek folklórní kroužek zahradnický kroužek výtvarný kroužek Dále děti v Toulcově dvoře chodily do chovatelského kroužku, na Všeználka a na kontaktní ježdění na koních. 8. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Mateřská škola spolupracuje s Univerzitou Freiburg na dokončení pilotního projektu Lesní mateřská škola. Dále spolupracuje s Univerzitou Leuphana z Lunenburgu a Univerzitou v Rejkjaviku na Islandu. Dále spolupracuje s německou Asociací lesních mateřských škol. Mateřská škola přijala několik zahraničních exkurzí učitelů (z Dánska, Španělska, Slovenska a Německa). 9. Spolupráce právnické osoby s partnery Mateřská škola spolupracuje s mezinárodní organizací OMEP (Organisation Mondiale pour 1 Education Préscolaire ) Organizací pro předškolní výchovu. 10. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery Rodiče se pravidelně účastní školních brigád a nabízejí škole pomoc podle svých možností a zaměření, někteří poskytli finanční dary, někteří zařídili výlet apod. Rodiče mají pozitivní vztah k učitelům i ostatním zaměstnancům a mezi sebou navazují přátelské vztahy, které pokračují i po ukončení docházky jejich dětí ve školce. Rodiče pomáhají vytvářet a udržovat přátelskou atmosféru. Tyto skutečnosti napomáhají vytvářet a udržovat přívětivé prostředí. Mezi rodiči i učiteli existuje důvěra a snažíme se o dobrou kulturu našich vzájemných vztahů. Každý půlrok probíhají třídní schůzky, jednou do měsíce pořádá škola akce pro rodiče s dětmi, při kterých se prohlubuje přátelství mezi dětmi i rodiči. Na internetových stránkách je pod heslem zřízena nástěnka, kam jsou pravidelně zapisovány informace pro rodiče. Fotografie z činností dětí jsou umísťovány na stránkách fotogalerie. Každý týden rodiče dostávají dopis s aktualitami z webových stránek. Při vyzvedávání dětí je vždy krátký prostor k tomu, aby rodiče s učitelkami promluvili. Potřebují-li rodiče s pedagogy delší čas, domlouvají si individuální schůzky. Rodičům bylo nabídnuto několik odpoledních a večerních setkání, při kterých jsme společně tvořili a povídali si: podzimní slavnost, šití skřítků, motání adventních věnců, vánoční slavnost v kostele, masopustní veselí, velikonoční slavnost, svátek maminek, brigády. Velký ohlas měla nová akce Kavárna pro prarodiče, děti sami vyrobily pohoštění, roznášely objednaná jídla a nápoje, hrály živou hudby a kreslily portréty. 11. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin V době školních prázdnin probíhal v mateřské škole čtyři týdny prázdninový provoz, ke vzdělání byli přijati zájemci ze všech 4 tříd. Probíhal příměstský tábor, viz další bod. Konala se Letní škola lesních MŠ pro pedagogy lesních mateřských škol (4 dny). Účastnilo se cca 70 zájemců z lesních i běžných mateřských škol. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 9

10 Po zbytek dní se ve škole malovalo, čistil koberec a instalovány byly nové šatny s větším prostorem pro sušení oblečení. 12. Příměstské tábory Ve školce se konaly dva turnusy příměstského tábora. (celkem 10 dní) Tématem tábora byla objevná plavba napříč Oceánií. V průběhu plavby prošli malí plavčíci základním námořnickým výcvikem, jehož součástí bylo také přežití v divočině. Plavčíci se nemuseli bát, že by loď měla během plavby sebemenší problémy, mohli se spolehnout, že dojedou na tajuplný ostrov plný pirátů, dobrodružství a pokladů. 13. Další vzdělávání realizované právnickou osobou a. Letní škola lesních MŠ Pod hlavičkou Asociace lesních mateřských škol proběhl v loňském roce v prostorách MŠ Semínko již třetí ročník letní školy pro pedagogy lesních MŠ. Semináře a dílničky se konaly ve dnech července Mezi lektory byli: Andreas Schade z LMŠ Görlitz v Německu (Prvky přírodní a zážitkové pedagogiky), Sven Schulz z LMŠ Leipzig v Německu (Fröbel pedagogika v lesní MŠ) a Jitka Nešporová z Earth Life Company z Velké Británie (Učební styly dětí 3-6 let). Na programu byly také volitelné dílny: výroba ozvučených dřívek, zkušenosti z norských LMŠ, evaluace pedagogického programu, eko-tisky, cesta vlny, květ-svět, folklór v LMŠ, respektovat a být respektován v praxi LMŠ. Letní školy se zúčastnilo 40 pedagogů a mnoho zájemců muselo být odmítnuto. O letní školu je velký zájem a i když není dotována z žádného projektu, daří se držet účastnický poplatek nízký. b. Studiu koordinátorů ekologické výchovy hl. m. Prahy, (organizátor ZČH Brontosaurus Botič), c. Alma Mater Studiorium (organizátor Univerzita Karlova) d. Vzdělávání osob pečujících o malé a předškolní děti (organizátor Prostor pro rodinu). e. Exkurze v Lesní mateřské škole Pedagogové, zástupci obcí i rodiče dětí velmi stojí o konzultaci a návštěvu Lesní třídy Lesníček. Proto jsme začali dělat exkurze. O exkurze je velký zájem. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 10

11 V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí ve školním roce 2012/2013 Česká školní inspekce kontrolovala MŠ Semínko Průběh a výsledky vzdělávání jsou celkově velmi dobré, u nejstarších dětí výborné. V letošním školním roce ke kontrole nedošlo. 2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol druh kontroly Technická kontrola tělovýchovného nářadí Hygienická kontrola Revize elektrických spotřebičů Posouzení shody herních zařízení Tunelová skluzavka, větvové patro kdo kontrolu termín výsledné hodnocení vykonal TJ Žižka Kontrolované nářadí je schopné bezpečného provozu. Hygienická stanice hl. m. Prahy ZKRAT Praha TUV SUD Czechs.r.o., Ing. Josef Vondrášek Stravovací služby bez připomínek, Kontrolní systém - vyhovující, Preventivní dezinsekce bez připomínek. Ve sledovaných ukazatelích nebyly zjištěny hygienické nedostatky. Kontrolované spotřebiče nevykazují závady bránící bezpečnému užívání Výše uvedená herní zařízení jsou ve shodě se základními požadavky ČSN EN :2009 a ČSN EN :20098, mohou být od uvedeny do provozu a používány. Revize elektrické E-PRO, Ota instalace - patro Silber Ověření nákladových a Ing. Petr výnosových účtů a Hodoval, způsobu vynaložení auditor dosaženého hospodářského výsledku za rok Revidovaní elektrická instalace je z hlediska bezpečnosti schopna provozu Nákladové a výnosové účty ve všech významných ohledech věrně zobrazují vykázaný hospodářský výsledek společnosti v souladu se zákony a účetními předpisy platnými v ČR i mezinárodními auditorskými standardy. Společnost splnila podmínky pro poskytnutí zvýšené dotace. Vedení účetnictví je bez výhrad. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 11

12 VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 Náklady v tisících Kč Výnosy v tisících Kč Spotřeba materiálu 699 Tržby za stravné 487 Náklady grant č. 8 /stř.5 EVS 157 Tržby za školné 2999 Náklady grant č. 9 /stř.6 DBU 474 Tržby za kroužky 94 Spotřeba potravin 503 Tržby za školu v přírodě 138 Spotřeba energií 197 Tržby za ostatní služby 114 Platba nájmu 87 Bankovní úroky 16 Ostatní služby 118 Tržby za příměstský tábor 69 Mzdové náklady hl. prac. poměr 2202 Celkem za výnosy za vlastní činnost 3917 Mzdové náklady dohody o provedení práce 12 Přijaté dary 124 Zákonné sociální a zdrav. pojištění 844 Ostatní provozní náklady Celkem výnosy školka 4041 Dary adopce na dálku 8 Bankovní poplatky 33 Dotace, granty Pojištění 42 Dotace na provoz od MHMP 1832 Opravy a udržování 792 Grant č. 8 /stř.5 EVS 145 Cestovné 6 Grant č. 9 /stř.6 DBU 493 repre 22 Celkem dotace, granty 2470 odpisy 3 Náklady celkem 6196 Výnosy celkem 6511 Zisk 315 VII. Další informace Ocenění UNESCO Projekt Les jako třída pro předškoláky Zřízení první lesní mateřské školy v České republice získal vyznamenání německé komise UNESCO jako jedna z iniciativ, které svými projekty přispěly k šíření této celosvětové strategie a zprostředkovávají dětem a dospělým způsoby myšlení a konání v souladu s principy udržitelného rozvoje. Německá komise UNESCO od roku 2005 ocenila přes 1500 projektů, v nichž se děti učí jednat ekonomicky smysluplně, s ohledem na životní prostředí a sociálně spravedlivě. Mateřská školka Semínko vytváří svůj koncept v souladu s principy vzdělávání k udržitelnému rozvoji. Projekt má inovativní charakter, potenciál k šíření těchto myšlenek a spolupracuje s jinými projekty. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 12

13 V říjnu 2012 obdržel společný projekt MŠ Semínko a Institutu pro politiku lesnictví a životního prostředí z Freiburgu (Spolková republika Německo) vyznamenání jako projekt Dekády pro vzdělávání k udržitelnému rozvoji, kterou OSN vyhlásilo na období Uskutečnění dekády bylo svěřeno do rukou UNESCO. Projekt Les jako třída pro předškoláky názorně ukazuje, jak by mohlo vypadat vzdělávání udržitelné do budoucna. Tento projekt oceňujeme, protože nám srozumitelně umožňuje pochopit, jak mohou lidé jednat udržitelně, uvedl Prof. Dr. Gerhard de Haan, předseda Národní komise a jury OSN-Dekády v Německu. Ocenění převzala Magdaléna Kapuciánová 15. listopadu 2012 na slavnostním vyhlášení v Drážďanech. Mateřská školka tak smí používat oficiální logo Dekade-UNESCO. V Praze dne Zpracovala ředitelka školy Mgr. Magdaléna Kapuciánová Výroční zpráva byla projednána a schválena správní radou v souladu s 168, odst. 1, zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a v souladu s 13, odst. 2, zákona č. 248/1995 Sb., o obecně prospěšných společnostech. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Semínko, o.p.s. 13