Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Transkript

1 Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán školní rok 2017/2018 Vzdělávací program: Cestovní ruch Obor: Cestovní ruch Ročník: první Modul: Druhý cizí jazyk - španělský Vyučující: Bc. Kateřina Juráčková Školní rok: 2017/2018 Období: letní Způsob ukončení: klasifikovaný zápočet Hodnocení výsledků studentů: 80% účast ve výuce, poslechové a gramatické testy, testy zaměřené na slovní zásobu, seminární práce Povinná literatura: BACHIR, T., LANGENBACH, I.: Gramatika současné španělštiny: [s praktickými příklady. 1. vyd. : Brno: Lingea, ISBN CASTRO, F., MARÍN, F., MORALES, R., ROSA, S.: Nuevo Ven 1 - Libro del alumno. Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, ISBN FENCLOVÁ, J., FOUSKOVÁ, K.: Nuevo Ven 1 Studijní příručka. Plzeň: Fraus, ISBN CASTRO, F., MARÍN, F., MORALES, R., ROSA, S.: Nuevo Ven 1 Libro de ejericicios. Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, ISBN CASTRO, F. Uso de la gramática española. Madrid: Edelsa, ISBN Doporučená literatura: PROKOPOVÁ, Libuše. Španělština nejen pro samouky. 4., opr. vyd. Voznice: Leda, ISBN Týden od do nebo číslo týdne 1. Úvod do studia Tematický celek 2. Opakování učiva 3. Unidad 6/1 Měřitelné znalosti/dovednosti Shrnutí předchozího semestru, požadavky na následující semestr, motivace k dalšímu studiu, seznámení s tématy a učivem, konverzace na témata probraná v předchozím semestru Gramatická a poslechová cvičení, slovní zásoba, aktivity určené k zopakování probraného učiva Slovesa SALIR, VOLVER, EMPEZAR, JUGAR, zvratná slovesa, pádové předložky Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání Zadání seminární práce

2 4. Unidad 6/2 Popis denního programu, každodenní činnosti, možnosti trávení volného času, víkendové činnosti, rozdíly mezi činnostmi všedních a víkendových dní 5. Reálie Regionální svátky, průběh rodinných oslav a svatebních obřadů a oslav v ČR, Španělsku a Latinské Americe 6. Unidad 7/1 Osobní zájmena 4. pádu, complemento directo, užití sloves GUSTAR, PARECER, QUEDAR se zájmenem 7. Unidad 7/2 Nakupování v různých typech obchodů, vyjádření názoru na kvalitu výrobků, rozdíl mezi pojmy MERCADO a MERCADILLO 8. Unidad 8/1 Přítomný průběhový čas, vazba TENER QUE Časování sloves JUGAR a OÍR, 9. Unidad 8/2 měsíce v roce, sestavení dat, názvy přirozených čísel 10. Reálie Historie Španělska Budoucí čas IR A + infinitivo, vyjadřování záměrů a 11. Unidad 9/1 plánu do budoucna, vyjadřování pravděpodobnosti a pochyb, časové ukazatele Fráze užívané při 12. Unidad 9/2 telefonování, počasí, popis aktuálního počasí, předpověď Průběžný test

3 13. Unidad 10/1 14. Unidad 10/2 15. Reálie 16. Zápočtový test počasí na další dny, roční období a typické počasí pro každé z nich Participia, pretérito perfecto compuesto, vyjádření dějů nedávné minulosti, co jsem dělal dnes ráno, časové ukazatele Co budu dělat o prázdninách, co chci dělat po dokončení školy, procvičování budoucího času, konverzace, opakování probraných témat Jednotlivé španělské regiony, co je pro ně typické, nejvýznamnější památky a události vybraných regionů, ekonomické ukazatele Zápočtový test, obhajoba seminární práce

4 Vzdělávací program: Obor: Cestovní ruch Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Cestovní ruch Modul: Druhý cizí jazyk - španělský Školní rok: 2017/2018 Způsob ukončení: klasifikovaný zápočet Tematický plán školní rok 2017/2018 Ročník: druhý Vyučující: Bc. Kateřina Juráčková Období: letní Hodnocení výsledků studentů: 80% účast ve výuce, poslechové a gramatické testy, testy zaměřené na slovní zásobu, seminární práce Povinná literatura: BACHIR, T., LANGENBACH, I.: Gramatika současné španělštiny: [s praktickými příklady. 1. vyd. : Brno: Lingea, ISBN CASTRO, F., MARÍN, F., MORALES, R.: Nuevo Ven 2 - Libro del alumno. Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, ISBN FENCLOVÁ, J., FOUSKOVÁ, K.: Nuevo Ven 2 Studijní příručka. Plzeň: Fraus, ISBN CASTRO, F., MARÍN, F., MORALES, R.: Nuevo Ven 2 Libro de ejericicios. Madrid: Edelsa Grupo Didascalia, ISBN CASTRO, F. Uso de la gramática española. Madrid: Edelsa, ISBN Doporučená literatura: PROKOPOVÁ, Libuše. Španělština nejen pro samouky. 4., opr. vyd. Voznice: Leda, ISBN Týden od do nebo číslo týdne Tematický celek 1. Úvod do studia 2. Opakování učiva Měřitelné znalosti/dovednosti Shrnutí předchozího semestru, požadavky na následující semestr, motivace k dalšímu studiu, seznámení s tématy a učivem, konverzace na témata probraná v předchozím semestru Gramatická a poslechová cvičení, slovní zásoba, aktivity určené k zopakování probraného učiva 3. Opakování učiva Konverzace, předem Písemné úkoly, testy a prověřování č., rozsah, termín odevzdání Zadání seminární práce

5