Cvičení 3 (Základní postup řešení Workbench 12.0)

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Cvičení 3 (Základní postup řešení Workbench 12.0)"

Transkript

1 VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Pružnost a pevnost v energetice (Návody do cvičení) Cvičení 3 (Základní postup řešení Workbench 12.0) Autor: Jaroslav Rojíček Verze: 0 Ostrava 2009

2 1 Zadání úlohy: A Dáno: A=10 mm, B=20 mm, L=1000 mm, F= 100 N, E=200000MPa, µ=0.3, L B F Urči: Maximální hodnotu průhybu, rozložení napětí v nosníku, reakce, Vytvořte jednoduchou výpočetní zprávu. Obr. 1 Úlohu schematicky popsanou Obr. 1 řešte pomocí MKP v programu ANSYS Workbench. Rozměry, materiálové vlastnosti, hodnoty zatěžující síly a požadované výstupy řešení jsou uvedeny ve vedlejším rámečku. Uvažujte malé deformace a zatížení v oblasti platnosti Hookova zákona. Proveďte statickou analýzu prutu. 2 Postup při řešení příkladů Při řešení úlohy pomocí MKP lze postup řešení sestavit do několika bodů: a/vytvoření geometrického modelu, případně import a úprava modelu. b/vytvoření sítě konečných prvků. c/vložení okrajových deformačních a silových podmínek. d/vložení materiálových dat. e/nastavení způsobu řešení, ukládání výsledků apod. f/výpočet. g/zpracování výsledků řešení. h/zpráva o řešení problému a jeho výsledcích. Lze říci, že u jednodušších úloh jsou základní kroky a/, b/, c/, d/, f/, (h/). Bod e/ se týká složitějších úloh, kdy nevhodné nastavení řešiče, zvolená metoda apod. může způsobit chybu výsledků, nebo výsledky podstatným způsobem ovlivnit (také při porovnání výsledků u dvou vybraných metod apod.). Bod g/ vyplývá ze způsobu řešení (počítač, program), kdy výsledky jsou ukryty ve výsledkovém souboru (souborech) a požadované výsledky je nutné nejprve nalézt. Bod h/ souvisí znovu se způsobem řešení (počítač, program). K nahlédnutí do databáze je nutné mít k dispozici počítač s určitým programem a často i s určitou verzí programu. Zpráva by měla obsahovat zadání (rozměry, odkaz na výkresovou dokumentaci, cíl řešení, požadovanou metodu výpočtu řešení pomocí MKP, přípustná zjednodušení statické řešení v oblasti platnosti Hookova zákona, zatěžovací stavy, případně odkaz na zdrojovou literaturu apod.), stručný popis hardware, software použitý k řešení, popis okrajových podmínek, materiálových vlastností případně použitého materiálového modelu, nastavení způsobu řešení (metoda, nastavení apod. pouze je-li to nutné z hlediska kontroly nebo opakování řešení), výsledky řešení (obrázky, tabulky, grafy) a závěr, který jasně odpovídá na otázky formulované v zadání. Při řešení úloh MKP je vhodné mít již na počátku určitou představu o výsledcích, zvláště v začátcích (používání MKP software) je často výpočet zatížen velkou chybou (např. nevhodně vytvořená síť elementů, metoda výpočtu, použití symetrie atd.), kterou je možné tímto způsobem 2/15

3 zachytit. U jednodušších úloh můžete porovnat výsledek řešení s analytickým řešením. Můžete řešit příklady z předchozích cvičení. 3 Založení nového projektu Po spuštění programu ANSYS Workbench se objeví úvodní okno, viz Obr.. Zde je možné vybrat (otevřít Open - 1) některý z již vytvořených projektů, nebo založit nový projekt (New - 2) dle potřeby. Klasickým způsobem (File/Save as - ) projekt uložíme např. jako Cviceni3. Nyní zvolíme, kterou z analýz chceme využít (Static Structural) a přesuneme ji pomocí myši do Project Schematic (bod_3). Po vybrání typu analýzy (kliknout na Static Structural) se objeví zelené okno, do kterého můžeme vybraný typ analýzy přesunout (bod_4). Výsledek vidíme v posledním okně (bod 5). Toto okno můžeme nazvat okno A řešené analýzy v projektu. Obr. 2 Založení projektu Úlohu můžeme nazvat Cviceni3_Priklad1 klikneme na Static Structural a pod pravým tlačítkem vybereme Rename (Bod 6). Přepíšeme název úlohy pod oknem (viz bod 7). Stejným způsobem můžeme přejmenovat kteroukoliv další položku v naší úloze (Engineering Data, Geometry atd.). Projekt znovu uložíme (Save). 3/15

4 Obr. 3 Nová geometrie Nejprve vytvoříme těleso geometrický model, který chceme analyzovat. Založíme novou geometrii viz obr 3. V okně řešené analýzy vybereme položku Geometry (bod 1) a pod pravým tlačítkem zvolíme New Geometry (bod 2). Zde můžeme také importovat model z jiného modeláře (bod 3). Nabízí se zde několik možností přímého importu geometrie z jiných programů (např. Catia, Inventor, Mechanical Desktop), případně využití transportních formátů (např. sat, igs). Při importu je nebezpečí nekompatibility model nepůjde načíst, zejména kvůli různým verzím programů a formátů. Obr. 4 Volba rozměrů Nyní máme spuštěný projekt Cviceni3 a v něm úlohu A Cviceni_3-Priklad1 viz Obr. 4 a Obr. 5. Ihned po spuštění program volíme jednotky, ve kterých budeme model vytvářet, viz Obr. 4. 4/15

5 Obr. 5 Projekt s prvním příkladem Pomocí známé ikony diskety můžeme projekt znovu uložit. Vedle ikony pro uložení je ikona pro přejmenování projektu (Save As) v projektu, a ikona pro export projektu v DesignModeleru. 4 Vytvoření geometrického modelu Nejprve zvolíme kreslící rovinu. V záložce Modeling vybereme XYPlane, Obr. 6 bod 1, 2 (vyzkoušejte různé možnosti a sledujte změny na kreslícím plátnu bod_1, bod_2). Obr. 6 Souřadný systém a kreslící rovina 5/15

6 Po výběru kreslící roviny můžeme začít kreslit, vybereme záložku Sketching a Draw (Obr. 6 bod_3). Záložka Sketching obsahuje základní nástroje (Sketching Toolboxes) pro kreslení na rovinu. Tyto nástroje lze rozdělit na několik částí: Draw kreslící nástroje: obsahuje příkazy pro kreslení přímek, obdélníku, kruhu, atd. Modify změny: obsahuje příkazy pro zaoblení, kopírování, posouvání, atd. Dimensions kótování: obsahuje příkazy pro vytváření kót. Constraints vazby: obsahuje příkazy definující vazbu mezi jednotlivými čarami, rovnoběžnost, kolmost atd. Settings nastavení: obsahuje příkazy pro nastavení mřížky (Grid). Nejprve vyzkoušejte možnosti, které nabízí program: čáru (Sketching/Draw/ příkaz Line), obdelník (Sketching/Draw/ příkaz Rectangle) atd. V některých případech mohou být příkazy skryté pod ostatními záložkami. Pak použijeme posuvníku směrem dolu nebo směrem nahoru. Vybereme příkaz, zmáčkneme levé tlačítko myší nad kreslícím plátnem (v libovolném místě), posuneme myš a tlačítko pustíme (podobným způsobem fungují i ostatní příkazy). Kreslící plátno, později model, můžeme libovolně natáčet, pohybovat jím, zmenšovat či zvětšovat. Můžeme k tomu použít ikony červeně ohraničené v Obr. 7. Zleva to je otáčení, posun, zvětšení-zmenšení, zoom, centrování atd., tyto výše jmenované jsou pro nás nejdůležitější. Ukazovátko myši se mění podle volby ukazovátko odpovídá tvaru ikony (při otáčení lze zadat bod, okolo kterého se rovina, těleso otáčí kliknutím na požadované místo. Objeví se červená kulička reprezentující střed otáčení). Vyzkoušejte jednotlivé možnosti. Obr. 7 Změna polohy modelu Výsledek našeho dosavadního snažení, by mohl vypadat např. jako na Obr. 8 (čáry, křivky, kružnice atd.). Nyní vymažeme přebytečné čáry a křivky (nebo vše). Obr. 8 Kreslící plátno Pomocí selekce vybereme čáry a křivky, které budeme mazat, viz Obr. 9. První ikonka zleva (šipka s hvězdičkou) zapne selekci. Druhá ikona přepíná mezi výběrem jednotlivých entit (Single 6/15

7 Select) a výběrem pomocí boxu (Box Select). Následují 4 ikony zapínající výběr jednotlivých entit - bodů (points), čar (edges), ploch (faces), těl (bodies). Dva posledně jmenované výběry nejsou zatím aktivní. Vyberte požadované čáry a klávesou Delete smažete vybrané čáry (entity). Vyzkoušejte různé varianty. Obr. 9 Selekce Po vyzkoušení vše smažte. Na prázdnou plochu znovu nakreslete obdelník (Sketching/Draw/ příkaz Rectangle). Rozměry a přesnou polohu definujeme pomocí kót. V záložce kreslících nástrojů (Sketching Toolboxes) vybereme kótování (Dimensions), viz Obr. 10 bod 1 a z nabídky zvolíme první možnost (General). Kliknutím na vybrané čáry vytvoříme kóty (Obr. 10 bod 2 a bod 3). Rozměry upravíme dle zadání v záložce detailů (Details View) viz Obr. 10 bod 4 - V1=B=20 mm, H2=A=10 mm. Obr. 10 Kótování Podobně lze použít další možnosti kótování Horizontal, Vertical, Length/Distance. Pomocí posledně jmenovaného okótujte vzdálenost k počátku souřadného systému. Tímto bude náčrtek (Sketch1) plně definovaný změní se barva čar. V případě, že budete pokračovat v kótování i u plně definovaného náčrtku zobrazí se chybové hlášení, viz Obr /15

8 Obr. 11 Překótovaný náčrtek (over-constrained) Porovnáním Obr. 10 a 11 vidíme také změnu barvy čar náčrtku okótovaného pouze částečně (Obr. 10), plně definovaného náčrtku (Obr. 11). Jinou barvou je označena také čára, kterou jsme se pokusili okótovat podruhé (Obr. 10 kóta V1, Obr. 11 Chyba). Potvrdíme chybové hlášení (OK) a vymažeme přebytečnou kótu (Sketching Toolboxes/Dimensions/Edit Delete viz Obr. 11). Obr. 12 Vytažení náčrtku (Extrude) Nyní vytáhneme náčrtek do prostoru pomocí příkazu Extrude (viz Obr. 12 bod 1), zadáme hloubku vytažení (Depth - Obr. 12 bod 2) L=1000 mm a vytvoříme těleso (Generate - Obr. 12 3). Tímto jsme vytvořili jednoduchý geometrický model nosníku požadovaného tvaru a veškerou práci uložíme (projekt + geometrický model). Pro změnu nebo kontrolu materiálových dat se přepneme do projektu (např. File/Close DesignModeler). Materiálová data pro výpočet můžeme zkontrolovat nebo zadat přes Engineering Data, viz Obr. 13 bod 1. Materiál je zadán jako Structural Steel, Isotropic Elasticity - bod 2, nebudeme zde zasahovat (na materiálové parametry se podíváme později). Zpět se vrátíme přes bod 3 Returtn to Project. 8/15

9 Obr. 13 Materiálové vlastnosti 5 Vytvoření konečnoprvkového modelu (sítě) Nejprve přepneme do projektu (např. File/Close DesignModeler) a vytvoříme část model (vybereme model Obr. 14 bod 1, pod pravým tlačítkem zvolíme volbu Edit Obr. 14 bod 2), spustí se nový modul (Mechanical), ve kterém budeme dále pracovat, viz Obr. 15. Obr. 14 Vytvoření nové simulace Nyní vytvoříme síť konečných prvků Mesh viz Obr. 15. Žlutý blesk znamená, že musíme síť (mesh) přepočítat (kliknout na Mesh, zmáčknout pravé tlačítko myši, Generate Mesh). Zelená fajfka znamená, že síť je v pořádku, červený blesk znamená chybu. 9/15

10 Obr. 15 Vytvoření sítě Síť můžeme snadno modifikovat pomocí Relevance (Detail of Mesh /Relevance), viz Obr. 16. Přednastavená hodnota relevance je 0 a můžeme ji měnit v rozsahu -100 do 100, vyzkoušejte různé varianty (změna Relevance Generate Mesh). V tomto jednoduchém příkladu nemá příliš smysl zhušťovat síť, vliv na výsledek bude malý. Při síťování objemovými elementy je vhodné mít na tloušťku alespoň dva elementy na základě rozměrů tělesa nosníku pak lze odhadnout doporučenou délku elementu. Další nastavení, Sizing, obsahuje právě dělení dle velikosti sítě (Element Size) - nastavte na velikost 5 mm a přepočtěte síť (Generate Mesh nebo Update). Zjednodušený postup je na Obr. 16. Obr. 16 Hustota sítě 10/15

11 6 Vytvoření deformačních okrajových podmínek Do úlohy můžeme vložit různé okrajové podmínky. Např. vetknutí pevnou podporu (Fixed Support) vytvoříme takto: klikneme na Static Structural, pod pravým tlačítkem najdeme záložku Insert (vložit) a v záložce vybereme Fixed Support. Pevná podpora zachytí veškeré stupně volnosti ve zvolené ploše. Dále spustíme výběrový mód (Select Mode/Single Select) a vybereme plochu, kterou chceme vetknout a potvrdíme (Apply). Postup je popsán na Obr. 17. Tímto jsme vytvořili pevnou podporu ve vybrané ploše. V příkladech na procvičení např. u posuvné vazby použijte místo Fixed Support Displacement. Pod záložkou Insert najdeme mnoho dalších příkazů, které můžeme aplikovat na model, viz Obr. 17. Obr. 17 Vytvoření pevné podpory Vložení zatížení síly probíhá velmi podobně. Postup je popsán na Obr. 18 klikneme na Static Structural, pod pravým tlačítkem najdeme záložku Insert (vložit) a v záložce vybereme Force (viz Obr.18). Dále spustíme výběrový mód (Select Mode/Single Select) a vybereme plochu, kterou chceme zatížit a potvrdíme (Apply). Sílu můžeme zadat (Define by) jako vektor (Vector), nebo pomocí složek v souřadném systému x, y, z (Components) vyzkoušejte. V příkladech na procvičení použijete také příkazy Pressure a Moment. 11/15

12 Obr. 18 Zadání síly (F=-100N kliknutím a přepsáním můžeme kdykoliv změnit velikost a řešení znovu přepočítat) 7 Řešení úlohy Nejprve zadáme, které výsledky od řešení očekáváme (např. napětí, deformace, reakce). Z analytického řešení snadno spočteme normálová napětí v ose (osa, záleží na modelu viz Obr. 19) a pomocí Castiglianovy metody nebo Analytické metody posun nebo průhybovou čáru v ose y. Budeme tedy požadovat tyto výsledky. Obr. 19 Souřadný systém a nosník Klikneme na Solution, pod pravým tlačítkem vybereme volbu Insert (Vložit). Z následující nabídky vybereme nejprve Stress (napětí), Normal (normálové) v požadovaném směru (Orientation z Axis) klikáme dle Obr. 20 (vybereme Normal (1) a v okně Details of Normal Stress rozbalíme nabídku (2) Definition / Orientation a zvolíme Z Axis (3) ). Obdobným způsobem vložíme posuv. Solution/Insert/Deformation/Directional + Definition/Orientation Y Axis. Vyzkoušejte také další možnosti např. hlavní napětí (Principal), poměrné deformace (Strain). Užitečné je také zjistit reakce Solution/Insert/Probe Force Reaction a Moment Reaction. Tuto volbu použijete také u příkladů na procvičení např. pro zjištění reakcí u staticky neurčitých úloh. 12/15

13 Obr. 20 Normálové napětí v ose z Posledním krokem této kapitoly je vlastní řešení (Solve) úlohy. Postup je naznačen na Obr. 21. Během řešení se objeví Ansys Workbench Solution Status, který ukazuje, ve které fázi řešení se úloha nachází. Obr. 21 Řešení úlohy vlastní výpočet Pokud se objeví během řešení chyba (Error), výpočet se ukončí a Ansys nabídne popis chyby a možné řešení viz Obr Zpracování výsledků Poslední částí každého výpočtu je zpracování výsledků řešení (porovnání s experimentem apod.) a vypracování zprávy. Nejprve si prohlédneme výsledky Obr. 22 bod 1, vhodné obrázky můžeme uložit Obr. 22 bod 2 a 3. Ansys Workbench nabízí k vytvoření osnovy zprávy - Report Preview, Obr. 22 bod 4. 13/15

14 Obr. 22 Výsledky Kliknutím na odpovídající záložku pak vytvoříme zprávu. Úlohu uložíme. 9 Úlohy k procvičení Pro všechny úlohy bude stejný, nebo velmi podobný geometrický model (kruhový průřez) a síť konečných prvků, ale vždy budeme počítat znovu. Přepneme se do projektu (např. File/Close DesignModeler). Postup je naznačen na Obr. 23, nejprve spustíme novou analýzu, pro zlepšení přehlednosti nazveme tuto analýzu Priklad2, Priklad3 apod. Myší přetáhneme materiálové vlastnosti (Engineering Data) a geometrický model (Geometry) do nové analýzy. Nebo vytvoříme nový geometrický model např. válec. Další postup bude obdobný jako u výše popsaného příkladu. Spustíme editaci modelu. Vložíme okrajové podmínky, zatížení a hodnoty, které nás zajímají (reakce, napětí, deformace apod.). Výsledky porovnejte s analytickým řešením. Obr. 23 Nová analýza 14/15

15 Vyzkoušejte úlohy řešené ve cvičení 1 a 2 (např): Dáno: D=20 mm, L=100 mm, F=1000N Mk= 1000 Nmm, E=200000MPa, µ=0.3. D Mk F L Obr. 24 Příklad na procvičení 15/15

Cvičení 3 (Základní postup řešení - Workbench)

Cvičení 3 (Základní postup řešení - Workbench) VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Úvod do MKP (Návody do cvičení) Cvičení 3 (Základní postup řešení - Workbench) Autor: Jaroslav Rojíček Verze: 0 Ostrava

Více

Cvičení 9 (Výpočet teplotního pole a teplotních napětí - Workbench)

Cvičení 9 (Výpočet teplotního pole a teplotních napětí - Workbench) VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Pružnost a pevnost v energetice (Návody do cvičení) Cvičení 9 (Výpočet teplotního pole a teplotních napětí - Workbench)

Více

Cvičení 6 - Nádoby a potrubí (Základní postup řešení - Workbench)

Cvičení 6 - Nádoby a potrubí (Základní postup řešení - Workbench) VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Pružnost a pevnost v energetice (Návody do cvičení) Cvičení 6 - Nádoby a potrubí (Základní postup řešení - Workbench)

Více

VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Deformační analýza stojanu na kuželky

VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Deformační analýza stojanu na kuželky VŠB- Technická univerzita Ostrava akulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti Úvod do KP Autor: ichal Šofer Verze Ostrava Úvod do KP Zadání: Určete horizontální a vertikální posun volného konce stojanu

Více

VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Napěťová analýza tenzometrického snímače ve tvaru háku

VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Napěťová analýza tenzometrického snímače ve tvaru háku VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti Úvod do MKP Napěťová analýza tenzometrického snímače ve tvaru háku Autor: Michal Šofer Verze 0 Ostrava 20 Zadání: Proveďte

Více

VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Napěťová analýza modelu s vrubem

VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Napěťová analýza modelu s vrubem VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti Úvod do MKP Autor: Michal Šofer Verze 0 Ostrava 2011 Zadání: Proveďte napěťovou analýzu součásti s kruhovým vrubem v místě

Více

TAH/TLAK URČENÍ REAKCÍ

TAH/TLAK URČENÍ REAKCÍ VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Metoda konečných prvků MKP I (Návody do cvičení) Autoři: Martin Fusek, Radim Halama, Jaroslav Rojíček Verze: 0 Ostrava

Více

VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Napěťová analýza maticového klíče

VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti. Úvod do MKP Napěťová analýza maticového klíče VŠB- Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti Úvod do MKP Napěťová analýza maticového klíče Autor: Michal Šofer Verze 0 Ostrava 2011 Zadání: Proveďte napěťovou analýzu

Více

Rešerše: Kreslení hřídele. v programu CATIA V5

Rešerše: Kreslení hřídele. v programu CATIA V5 Rešerše: Kreslení hřídele v programu CATIA V5 CATIA V5 Tento software je určen pro konstruování objemů a ploch. Je hojně využíván v automobilovém a leteckém průmyslu. Je to ideální nástroj nejen pro konstruktéry.

Více

Autodesk Inventor 8 - výkresová dokumentace, nastavení

Autodesk Inventor 8 - výkresová dokumentace, nastavení Autodesk Inventor 8 - výkresová dokumentace, nastavení Obrázek 1: Náčrt čepu Doporučuji založit si vlastní kótovací styl pomocí tlačítka Nový. Nový styl vznikne na základě předchozího aktivního stylu.

Více

OBTÉKÁNÍ AUTA S PŘÍTLAČNÝM KŘÍDLEM VE 2D

OBTÉKÁNÍ AUTA S PŘÍTLAČNÝM KŘÍDLEM VE 2D INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ CZ.1.07/1.1.00/08.0010 OBTÉKÁNÍ AUTA S PŘÍTLAČNÝM KŘÍDLEM

Více

VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Metoda konečných prvků MKP I (Návody do cvičení)

VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Metoda konečných prvků MKP I (Návody do cvičení) VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Metoda konečných prvků MKP I (Návody do cvičení) Autoři: Martin Fusek, Radim Halama, Jaroslav Rojíček Verze: 0 Ostrava

Více

Výukový manuál 1 /64

Výukový manuál 1 /64 1 Vytvoření křížového spojovacího dílu 2 1. Klepněte na ikonu Geomagic Design a otevřete okno Domů. 2. V tomto okně klepněte na Vytvořit nové díly pro vložení do sestavy. 3 1. 2. 3. 4. V otevřeném okně

Více

CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace

CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CAD druhý, třetí Petr Machanec 27.10.2012 Název zpracovaného celku: CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Vytváření výkresu sestavy

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 31 - KÓTOVÁNÍ]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 31 - KÓTOVÁNÍ] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 31 - KÓTOVÁNÍ] 1 CÍL KAPITOLY V této kapitole se zaměříme na kótování výkresů. Naším cílem bude naučit se používat správné příkazy

Více

CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Vytváření výrobního výkresu rotační součásti - hřídele

CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Vytváření výrobního výkresu rotační součásti - hřídele Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CAD druhý, třetí Petr Machanec 24.8.2012 Název zpracovaného celku: CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Vytváření výrobního výkresu

Více

1 Zrcadlení, středění

1 Zrcadlení, středění 1 Příkaz zrcadlení slouží k vytváření prvků, které jsou položené souměrně vzhledem k ose součásti. Jako příklad nám poslouží model klíče. Nakreslíme skicu a osu, kolem které provedeme zrcadlení prvků skici.

Více

Tvorba prezentaci v Autodesk Inventoru 10

Tvorba prezentaci v Autodesk Inventoru 10 Tvorba prezentaci v Autodesk Inventoru 10 Příprava montážní dokumentace vyžaduje věnovat zvýšenou pozornost postupu sestavování jednotlivých strojních uzlů a detailům jednotlivých komponentů. Inventoru

Více

Příprava 3D tisku tvorba výkresu z modelu v SolidWorks 3D tisk výkres SolidWorks. Ing. Richard Němec, 2012

Příprava 3D tisku tvorba výkresu z modelu v SolidWorks 3D tisk výkres SolidWorks. Ing. Richard Němec, 2012 Příprava 3D tisku tvorba výkresu z modelu v SolidWorks 3D tisk výkres SolidWorks Ing. Richard Němec, 2012 Zadání úlohy Součást Rohatka_100 byla namodelována v SolidWorks podle skicy (rukou kresleného náčrtku).

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 09 PŘIDAT ÚKOS]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 09 PŘIDAT ÚKOS] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 09 PŘIDAT ÚKOS] 1 CÍL KAPITOLY V této kapitole se budeme věnovat výhradně příkazu Přidat úkos. Tento příkaz se používá pro úkosování

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ] 1 CÍL KAPITOLY V této kapitole si představíme Nástroje kreslení pro tvorbu 2D skic v modulu Objemová součást

Více

Cvičení 2 PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ ROTAČNÍ SOUČÁST HŘÍDEL Inventor Professional 2012

Cvičení 2 PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ ROTAČNÍ SOUČÁST HŘÍDEL Inventor Professional 2012 Cvičení 2 PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ ROTAČNÍ SOUČÁST HŘÍDEL Inventor Professional 2012 Cílem druhého cvičení je osvojení postupů tvorby rotační součástky na jednoduchém modelu hřídele. Především používání

Více

Předmět: Informační a komunikační technologie

Předmět: Informační a komunikační technologie Předmět: Informační a komunikační technologie Výukový materiál Název projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0799 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Vetknutý nosník zatížený momentem. Robert Zemčík

Vetknutý nosník zatížený momentem. Robert Zemčík Vetknutý nosník zatížený momentem Robert Zemčík Západočeská univerzita v Plzni 2014 1 Vetknutý nosník zatížený momentem (s uvažováním velkých posuvů a rotací) Úkol: Určit velikost momentu, který zdeformuje

Více

Nastavení stránky : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Stránka. Ovládání Open Office.org Draw Ukládání dokumentu :

Nastavení stránky : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Stránka. Ovládání Open Office.org Draw Ukládání dokumentu : Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Otevře se tabulka, v které si najdete místo adresář, pomocí malé šedočerné šipky (jako na obrázku), do kterého

Více

Manual Scia Engineer. Manuál pro zadávání rámové konstrukce. Václav Buršík

Manual Scia Engineer. Manuál pro zadávání rámové konstrukce. Václav Buršík Manual Scia Engineer Manuál pro zadávání rámové konstrukce Václav Buršík Soubor - Nový ikona Konstrukce s výpočtem V rolovacích oknech vybereme tyto položky: materiál dle zadání typ konstrukce český národní

Více

UVOD DO PARAMETRICKÉHO 3D MODELOVÁNÍ CATIA V5 R14

UVOD DO PARAMETRICKÉHO 3D MODELOVÁNÍ CATIA V5 R14 Cvičení 1 z předmětu CAD I. UVOD DO PARAMETRICKÉHO 3D MODELOVÁNÍ CATIA V5 R14 Cílem prvního cvičení je na jednoduchém modelu svěrky (viz následující obr.) osvojit základní postupy při tvorbě parametrického

Více

PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ ODLITKU CATIA V5 R14 VÝKRES

PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ ODLITKU CATIA V5 R14 VÝKRES Cvičení 5 z předmětu CAD I. PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ ODLITKU CATIA V5 R14 VÝKRES Cílem pátého cvičení je osvojit si na jednoduchém modelu hřídele základní postupy při tvorbě výkresu rotační součástky.

Více

Cvičení 6 PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ TVORBA VÝKRESU OBROBKU Inventor Professional 2012

Cvičení 6 PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ TVORBA VÝKRESU OBROBKU Inventor Professional 2012 Cvičení 6 PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ TVORBA VÝKRESU OBROBKU Inventor Professional 2012 Cílem cvičení je osvojit si základní postupy tvorby výkresu dle platných norem na modelu obrobeného odlitku, který

Více

Cvičení 7 (Matematická teorie pružnosti)

Cvičení 7 (Matematická teorie pružnosti) VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Pružnost a pevnost v energetice (Návo do cvičení) Cvičení 7 (Matematická teorie pružnosti) Autor: Jaroslav Rojíček Verze:

Více

Beton 3D Výuková příručka Fine s. r. o. 2010

Beton 3D Výuková příručka Fine s. r. o. 2010 Zadání Cílem tohoto příkladu je navrhnout a posoudit výztuž šestiúhelníkového železobetonového sloupu (výška průřezu 20 cm) o výšce 2 m namáhaného normálovou silou 400 kn, momentem My=2,33 knm a momentem

Více

Cvičení 2 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ

Cvičení 2 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ Cvičení 2 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ Cílem druhého cvičení je si na jednoduchém modelu hřídele osvojit základní postupy při tvorbě rotační součástky. Především používání pracovních, nebo

Více

SCIA.ESA PT. Export a import souborů DWG a DXF

SCIA.ESA PT. Export a import souborů DWG a DXF SCIA.ESA PT Export a import souborů DWG a DXF VÍTEJTE 5 EXPORT DWG A DXF 6 Export z grafického okna programu...6 Export z Galerie obrázků...8 Export z Galerie výkresů...9 IMPORT DWG A DXF 10 Import do

Více

Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013

Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013 Návod na tvorbu časové přímky v programu Microsoft PowerPoint 2013 1 Obsah 1 OBSAH... 1 2 ÚVOD... 1 3 OTEVŘENÍ PREZENTACE MICROSOFT POWERPOINT 2013... 2 4 ULOŽENÍ DOKUMENTU... 3 5 FORMÁT PROJEKTU... 4

Více

Ovládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako.

Ovládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Otevře se tabulka, v které si najdete místo adresář, pomocí malé šedočerné šipky (jako na obrázku), do kterého

Více

FIN3D Výukovápříručka

FIN3D Výukovápříručka www.fine.cz FIN3D Výukovápříručka Zadání Tento příklad ukáže výpočet a posouzení konstrukce zobrazené na obrázku. Sloupy jsou z trubek, trámy profil I. Materiál ocel Fe 360. Zatížení na trámy je svislé

Více

PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE

PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE 6.4 TEXTOVÉ POLE Při tvorbě dokumentů je někdy třeba vkládat texty do rámců, kterým říkáme Textová pole. Tato textová pole, ale nemusí mít vždy pravidelný tvar (obdélník). Pomocí textových polí můžeme

Více

Lekce 12 Animovaný náhled animace kamer

Lekce 12 Animovaný náhled animace kamer Lekce 12 Animovaný náhled animace kamer Časová dotace: 2 vyučovací hodina V poslední lekci tohoto bloku se naučíme jednoduše a přitom velice efektivně animovat. Budeme pracovat pouze s objekty, které jsme

Více

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz

Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz PŘÍRUČKA KE KURZU: ZÁKLADY PRÁCE NA PC MS WORD 2003 Gabriela Janská Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz Obsah: 1. Písmo, velikost písma, tučně, kurzíva, podtrhnout

Více

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PORTÁL KUDY KAM. Manuál pro administrátory. Verze 1.

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PORTÁL KUDY KAM. Manuál pro administrátory. Verze 1. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. PORTÁL KUDY KAM Manuál pro administrátory Verze 1.0 2012 AutoCont CZ a.s. Veškerá práva vyhrazena. Tento

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 38 KONTROLA A POHONY]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 38 KONTROLA A POHONY] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 38 KONTROLA A POHONY] 1 ÚVOD Úloha 38 popisuje jednu část oblasti sestava programu Solid Edge V20. Tato úloha je v první části zaměřena

Více

Začínáme s PowerShape Milan Brouček 2007

Začínáme s PowerShape Milan Brouček 2007 Začínáme s PowerShape Milan Brouček 2007 Otevřeme program Delcam PowerShape. Pro seznámení s ovládáním PowerShape, postačí nápověda, kterou najdete pod tlačítkem Help Getting started. Najdete zde vysvětlivky

Více

Metodický postup konstrukce válcové frézy. Vlastní konstrukce válcové frézy

Metodický postup konstrukce válcové frézy. Vlastní konstrukce válcové frézy Metodický postup konstrukce válcové frézy Tento postup slouží studentům třetího ročníku studujících předmět. Jsou zde stanovena konstrukční pravidla, která by měli studenti aplikovat při správné konstrukci

Více

Interaktivní tabule SMART Notebook

Interaktivní tabule SMART Notebook Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/02.0030 Interaktivní tabule

Více

SCIA.ESA PT. Galerie obrázků

SCIA.ESA PT. Galerie obrázků SCIA.ESA PT Galerie obrázků 2 VÍTEJTE 5 SPRÁVCE GALERIE OBRÁZKŮ 6 Otevření Galerie obrázků...6 Vložení obrázku z okna do galerie...7 Průvodce tvorbou obrázků...7 Řezy rovinami čárového rastru (generované

Více

Tutoriál programu ADINA

Tutoriál programu ADINA Nelineární analýza materiálů a konstrukcí (V-132YNAK) Tutoriál programu ADINA Petr Kabele petr.kabele@fsv.cvut.cz people.fsv.cvut.cz/~pkabele Petr Kabele, 2007-2010 1 Výstupy programu ADINA: Preprocesor

Více

Předmět: Informační a komunikační technologie

Předmět: Informační a komunikační technologie Předmět: Informační a komunikační technologie Předmět: Informační a komunikační technologie Ročník: Výukový materiál Solid Edge ST Jméno autora: Mgr. František Pekař Škola: Střední škola řezbářská, Tovačov,

Více

Obsah Přehled existujících a evidence nových klientů... 3 Přehled foto-záznamů... 4 Nahrávání foto-záznamů... 6 Analýza foto-záznamů...

Obsah Přehled existujících a evidence nových klientů... 3 Přehled foto-záznamů... 4 Nahrávání foto-záznamů... 6 Analýza foto-záznamů... 1 Obsah 1. Přehled existujících a evidence nových klientů... 3 1.1. Filtrování, vyhledávání údajů... 4 2. Přehled foto-záznamů... 4 3. Nahrávání foto-záznamů... 6 3.1. Změna velikosti foto-záznamu... 7

Více

Nápověda ke cvičení 5

Nápověda ke cvičení 5 Nápověda ke cvičení 5 Formát datum: vyznačíme buňky pravé tlačítko myši Formát buněk Číslo Druh Datum Typ: vybereme typ *14. březen 2001 Do tabulky pak zapíšeme datum bez mezer takto: 1.9.2014 Enter OK

Více

GIS. Cvičení 3. Sběr vektorových dat v ArcGIS

GIS. Cvičení 3. Sběr vektorových dat v ArcGIS GIS Cvičení 3. Sběr vektorových dat v ArcGIS Vektorové modely v ArcGIS Jedním způsobem reprezentace geografických jevů je použití bodů, linií a polygonů. Tento způsob reprezentace se nazývá vektorový datový

Více

aplikační software pro práci s informacemi

aplikační software pro práci s informacemi INFORMATIKA aplikační software pro práci s informacemi CITÁTY Pracovní list pro žáky Autor: RNDr. Ivanka Dvořáčková 2013 Citáty pracovní list Podle pokynů vyučujícího vyhledejte soubor IT 35Citáty pracovní

Více

MS PowerPoint ZÁKLADY

MS PowerPoint ZÁKLADY MS PowerPoint ZÁKLADY UKÁZKA ŠKOLÍCÍCH MATERIÁLŮ Centrum služeb pro podnikání s.r.o. 2014, I. Verze, TP OBSAH 1. Úvod do PowerPointu... 1 2. Otevření PowerPointu... 1 3. Pracovní prostředí PowerPointu...

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jana Kalinová [ÚLOHA 26 ÚVOD DO MODULU VÝKRES]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jana Kalinová [ÚLOHA 26 ÚVOD DO MODULU VÝKRES] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jana Kalinová [ÚLOHA 26 ÚVOD DO MODULU VÝKRES] 1 CÍL KAPITOLY Seznámit uživatele s prostředím modulu Výkres, s možnostmi roletových a ikonových menu,

Více

verze Grafický editor PALSTAT s.r.o. systémy řízení jakosti PALSTAT CAQ 1 Obsah

verze Grafický editor PALSTAT s.r.o. systémy řízení jakosti PALSTAT CAQ 1 Obsah 1 Obsah 1 Obsah... 1 2 Úvod... 2 2.1 Výhody... 2 2.2 Základní ovládání... 2 3 Menu... 3 3.1 Menu Soubor... 3 3.1.1 Menu Soubor / Nový... 3 3.1.2 Menu Soubor / Otevřít... 3 3.1.3 Menu Soubor / Otevřít podle

Více

DRSNOST POVRCHU. CreoElements/Pro 5.0

DRSNOST POVRCHU. CreoElements/Pro 5.0 Předloha CAD I TOLERANCE ROZMĚRŮ, GEOMETRICKÉ TOLERANCE, DRSNOST POVRCHU CreoElements/Pro 5.0 Úvod Tato předloha popisuje postupy pro tolerování rozměrů, vytvoření geometrických tolerancí a předepsání

Více

Popis základního prostředí programu AutoCAD

Popis základního prostředí programu AutoCAD Popis základního prostředí programu AutoCAD Popis základního prostředí programu AutoCAD CÍL KAPITOLY: CO POTŘEBUJETE ZNÁT, NEŽ ZAČNETE PRACOVAT Vysvětlení základních pojmů: Okno programu AutoCAD Roletová

Více

Formátování pomocí stylů

Formátování pomocí stylů Styly a šablony Styly, šablony a témata Formátování dokumentu pomocí standardních nástrojů (přímé formátování) (Podokno úloh Zobrazit formátování): textu jsou přiřazeny parametry (font, velikost, barva,

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematický celek Ročník CZ..07/..00/4.009 VY INOVACE_8-6 Střední průmyslová škola stavební, Resslova, České Budějovice Dalibor

Více

Inspekce tvaru součásti

Inspekce tvaru součásti Inspekce tvaru součásti. Cílem cvičení je inspekce tvaru součásti spočívající načtení referenčního CAD modelu, v ustavení naskenovaného tvaru vzhledem k tomuto referenčnímu modelu, kontrole průměru spodního

Více

PŮLKULOVÁ TENKOSTTĚNNÁ NÁDOBA 3D MODEL

PŮLKULOVÁ TENKOSTTĚNNÁ NÁDOBA 3D MODEL VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra pružnosti a pevnosti (339) Metoda konečných prvků (Návody do cvičení) PŮLKULOVÁ TENKOSTTĚNNÁ NÁDOBA 3D MODEL Autoři: Martin Fusek, Radim Halama,

Více

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ Pozadí snímku Pozadí snímku můžeme nastavit všem snímkům stejné nebo můžeme volit pro jednotlivé snímky různé pozadí. Máme několik možností: Pozadí snímku

Více

6. Formátování: Formátování odstavce

6. Formátování: Formátování odstavce 6. Formátování: Formátování odstavce Obrázek 1: Formát / Odstavec Odstavec je text mezi dvěma znaky konce odstavce. Konec odstavce je skrytý znak a vkládáme jej během psaní při každém stisknutí klávesy

Více

Založení nové karty - základy

Založení nové karty - základy Příručka uživatele systému Museion Založení nové karty - základy Autorská práva Copyright 2012-2013 MUSOFT.CZ, s.r.o.. Všechna práva vyhrazena. Tato příručka je chráněna autorskými právy a distribuována

Více

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ ÚSTAV MECHANIKY TĚLES, MECHATRONIKY A BIOMECHANIKY

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ ÚSTAV MECHANIKY TĚLES, MECHATRONIKY A BIOMECHANIKY VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ ÚSTAV MECHANIKY TĚLES, MECHATRONIKY A BIOMECHANIKY Komentovaný metodický list č. 09 Vytvořil: Ing. Petr Marcián, Ing. Zdeněk Florian, CSc., Ing.

Více

MANUÁL PRO REDAKČNÍ SYSTÉM WEBOVÝCH STRÁNEK OBSAH

MANUÁL PRO REDAKČNÍ SYSTÉM WEBOVÝCH STRÁNEK OBSAH MANUÁL PRO REDAKČNÍ SYSTÉM WEBOVÝCH STRÁNEK OBSAH Obsah... 1 1. Přihlášení... 3 2. Struktura webu... 3 2.1. Změna pořadí podstránek... 4 2.2. Vložení nové podstránky... 4 3. Úprava obsahu podstránky...

Více

TVORBA VÝROBNÍ DOKUMENTACE

TVORBA VÝROBNÍ DOKUMENTACE Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní TVORBA VÝROBNÍ DOKUMENTACE Učební text předmětu Výrobní dokumentace v systému CAD Dr. Ing. Jaroslav Melecký Ostrava 2011 Tyto studijní materiály

Více

Stručný návod na program COMSOL, řešení příkladu 6 z Tepelných procesů.

Stručný návod na program COMSOL, řešení příkladu 6 z Tepelných procesů. Stručný návod na program COMSOL, řešení příkladu 6 z Tepelných procesů. Zadání: Implementujte problém neustáleného vedení tepla v prostorově 1D systému v programu COMSOL. Ujistěte se, že v ustáleném stavu

Více

Programování v jazyku LOGO - úvod

Programování v jazyku LOGO - úvod Programování v jazyku LOGO - úvod Programovací jazyk LOGO je určen pro výuku algoritmizace především pro děti školou povinné. Programovací jazyk pracuje v grafickém prostředí, přičemž jednou z jeho podstatných

Více

Postup zadávání základové desky a její interakce s podložím v programu SCIA

Postup zadávání základové desky a její interakce s podložím v programu SCIA Postup zadávání základové desky a její interakce s podložím v programu SCIA Tloušťka desky h s = 0,4 m. Sloupy 0,6 x 0,6m. Zatížení: rohové sloupy N 1 = 800 kn krajní sloupy N 2 = 1200 kn střední sloupy

Více

Kreslení a vlastnosti objektů

Kreslení a vlastnosti objektů Kreslení a vlastnosti objektů Projekt SIPVZ 2006 Řešené příklady AutoCADu Autor: ing. Laďka Krejčí 2 Obsah úlohy Procvičíte založení výkresu zadávání délek segmentů úsečky kreslící nástroje (úsečka, kružnice)

Více

MIDAS GTS. gram_txt=gts

MIDAS GTS. gram_txt=gts K135YGSM Příklady (MIDAS GTS): - Plošný základ lineární výpočet a nelineární výpočet ve 2D MKP - Stabilita svahu ve 2D a 3D MKP - Pažící konstrukce ve 2D a 3D MKP MIDAS GTS http://en.midasuser.com http://departments.fsv.cvut.cz/k135/cms/?pa

Více

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ Formátování textu Text formátujeme (určujeme jeho vlastnosti) na pásu karet DOMŮ. U textu můžeme formátovat font, velikost písma, řez, barvu písma, barvu

Více

Vytvoření tabulky: V následujícím okně si editujete okno tabulky. Vyzkoušejte si viz podklad Cv_09_Podklad_tabulka.xls a Cv_09_Tabulka.dwg.

Vytvoření tabulky: V následujícím okně si editujete okno tabulky. Vyzkoušejte si viz podklad Cv_09_Podklad_tabulka.xls a Cv_09_Tabulka.dwg. 1. Tabulky, styly tabulek Obecné texty k vytváření tabulek najdete na této adrese: http://www.fce.vutbr.cz/studium/materialy/autocad/acad_i_cz/defaultce.html Nabídka Kreslení Tabulky. Lze se k nim dostat

Více

AutoCAD 3D NÁVOD NA VYMODELOVÁNÍ PRACOVNÍHO STOLU

AutoCAD 3D NÁVOD NA VYMODELOVÁNÍ PRACOVNÍHO STOLU AutoCAD 3D NÁVOD NA VYMODELOVÁNÍ PRACOVNÍHO STOLU Vypracoval Roman Drnec Datum vypracování 17. 8. 2009... Obsah Předmluva... 3 1. Příprava pracovní plochy... 4 1.1 Rozdělení obrazovky 1.2 Pohled na model

Více

1.1. Spuštění ArchiCADu 16 1.2. Práce s projektem 16. 1.3. Pracovní plocha 19

1.1. Spuštění ArchiCADu 16 1.2. Práce s projektem 16. 1.3. Pracovní plocha 19 Obsah 1 Seznámení s ArchiCADem 15 1.1. Spuštění ArchiCADu 16 1.2. Práce s projektem 16 Vytvoření nového projektu 16 Vytvoření nového projektu při spuštění ArchiCADu 17 Možné způsoby nastavení nového projektu:

Více

Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání

Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND 17.3 - Motivace - inovace - zkušenost a vzdělávání PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Klíčová aktivita č. 5 - Kurz a podpora a zkvalitnění výuky 3D počítačového modelování,

Více

Bloky, atributy, knihovny

Bloky, atributy, knihovny Bloky, atributy, knihovny Projekt SIPVZ 2006 Řešené příklady AutoCADu Autor: ing. Laďka Krejčí 2 Obsah úlohy Procvičíte zadávání vzdáleností a délek úsečky kreslící nástroje (text, úsečka, kóta) vlastnosti

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 37 - SESTAVENÍ ROZEBÍRATELNÉ]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 37 - SESTAVENÍ ROZEBÍRATELNÉ] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 37 - SESTAVENÍ ROZEBÍRATELNÉ] 1 CÍL KAPITOLY V této kapitole se zaměříme na sestavení/složení sestavy rozebíratelným způsobem. Tedy

Více

Betonové konstrukce II - BL09. Studijní podklady. Příručka na vytvoření matematického modelu lokálně podepřené desky pomocí programu Scia Engineer

Betonové konstrukce II - BL09. Studijní podklady. Příručka na vytvoření matematického modelu lokálně podepřené desky pomocí programu Scia Engineer CZ.1.07/2.2.00/15.0426 Posílení kvality bakalářského studijního programu Stavební Inženýrství Betonové konstrukce II - BL09 Studijní podklady Příručka na vytvoření matematického modelu lokálně podepřené

Více

1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu. 2. Stránky

1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu. 2. Stránky Redakční systém manuál 1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu Hlavní menu Menu v horní světlemodré liště obsahující 7 základních položek: Publikovat, Správa, Vzhled, Komentáře, Nastavení, Pluginy,

Více

Obsah. 1. Obecná vylepšení Úpravy Prvky Zatížení Výpočet Posudky a výsledky Dokument...

Obsah. 1. Obecná vylepšení Úpravy Prvky Zatížení Výpočet Posudky a výsledky Dokument... Novinky 2/2016 Obsah 1. Obecná vylepšení...3 2. Úpravy...7 3. Prvky...9 4. Zatížení... 11 5. Výpočet...4 6. Posudky a výsledky...5 7. Dokument...8 2 1. Obecná vylepšení Nové možnosti otáčení modelu, zobrazení

Více

ANALÝZA NAPĚTÍ A DEFORMACÍ PRŮTOČNÉ ČOČKY KLAPKOVÉHO RYCHLOUZÁVĚRU DN5400 A POROVNÁNÍ HODNOCENÍ ÚNAVOVÉ ŽIVOTNOSTI DLE NOREM ČSN EN 13445-3 A ASME

ANALÝZA NAPĚTÍ A DEFORMACÍ PRŮTOČNÉ ČOČKY KLAPKOVÉHO RYCHLOUZÁVĚRU DN5400 A POROVNÁNÍ HODNOCENÍ ÚNAVOVÉ ŽIVOTNOSTI DLE NOREM ČSN EN 13445-3 A ASME 1. Úvod ANALÝZA NAPĚTÍ A DEFORMACÍ PRŮTOČNÉ ČOČKY KLAPKOVÉHO RYCHLOUZÁVĚRU DN5400 A POROVNÁNÍ HODNOCENÍ ÚNAVOVÉ ŽIVOTNOSTI DLE NOREM ČSN EN 13445-3 A ASME Michal Feilhauer, Miroslav Varner V článku se

Více

Předmět: informační a komunikační technologie

Předmět: informační a komunikační technologie Předmět: informační a komunikační technologie Výukový materiál Název projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0799 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Obrázek 3.1: Náhled konstrukce podsedáku

Obrázek 3.1: Náhled konstrukce podsedáku Lekce 3 Židlička Časová dotace: 1 vyučovací hodina V této lekci si vymodelujeme velmi jednoduchou židličku. Tvorba židle se skládá z několika kroků, první částí bude utvoření podsedáku, který poté doplníme

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 15 VĚTRACÍ OTVOR]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 15 VĚTRACÍ OTVOR] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 15 VĚTRACÍ OTVOR] 1 CÍL KAPITOLY V této kapitole se budem zabývat jedním ze speciálních prvků, kterýmž je Větrací otvor. Jak název

Více

Výkresy. Projekt SIPVZ D Modelování v SolidWorks. Autor: ing. Laďka Krejčí

Výkresy. Projekt SIPVZ D Modelování v SolidWorks. Autor: ing. Laďka Krejčí Výkresy Projekt SIPVZ 2006 3D Modelování v SolidWorks Autor: ing. Laďka Krejčí 2 Obsah úlohy Otevření šablony výkresu Vlastnosti, úprava a uložení formátu listu Nastavení detailů dokumentu Vytvoření výkresu

Více

Excel 2007 praktická práce

Excel 2007 praktická práce Excel 2007 praktická práce 1 Excel OP LZZ Tento kurz je financován prostřednictvím výzvy č. 40 Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost z prostředků Evropského sociálního fondu. 2 Excel Cíl kurzu

Více

Styly písma - vytvoření vlastního stylu, zápatí a záhlaví stránek

Styly písma - vytvoření vlastního stylu, zápatí a záhlaví stránek VY_32_INOVACE_In 6.,7.08 Styly písma - vytvoření vlastního stylu, zápatí a záhlaví stránek Anotace: Žák se seznamuje vytvářením vlastního stylu písma a jeho výhodami. Vkládá a mění zápatí a záhlaví stránek

Více

PREZENTACE 1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY

PREZENTACE 1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY 1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY Při práci s prezentací bývá v některých případech vhodné vzájemně propojit snímky prezentace tak, abychom se mohli pohybovat nejen o snímek vpřed a vzad, ale i tzv. na přeskáčku.

Více

Příprava 3D tisku tvorba modelu v SolidWors 3D tisk model SolidWorks. Ing. Richard Němec, 2012

Příprava 3D tisku tvorba modelu v SolidWors 3D tisk model SolidWorks. Ing. Richard Němec, 2012 Příprava 3D tisku tvorba modelu v SolidWors 3D tisk model SolidWorks Ing. Richard Němec, 2012 Zadání úlohy Vymodelujte součást Rohatka_100 v SolidWorks, model uložte jako soubor součásti SolidWorks (Rohatka_100.SLDPRT)

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Radek Havlík [ÚLOHA 11 POLE KRUHOVÉ, OBDÉLNÍKOVÉ A PODÉL KŘIVKY]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Radek Havlík [ÚLOHA 11 POLE KRUHOVÉ, OBDÉLNÍKOVÉ A PODÉL KŘIVKY] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Radek Havlík [ÚLOHA 11 POLE KRUHOVÉ, OBDÉLNÍKOVÉ A PODÉL KŘIVKY] 1 CÍL KAPITOLY Cílem této kapitoly je naučit se efektivní práci ve 3D modelování, s použitím

Více

Předmět: Informační a komunikační technologie

Předmět: Informační a komunikační technologie Předmět: Informační a komunikační technologie Výukový materiál Název projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0799 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

2 PŘÍKLAD IMPORTU ZATÍŽENÍ Z XML

2 PŘÍKLAD IMPORTU ZATÍŽENÍ Z XML ROZHRANÍ ESA XML Ing. Richard Vondráček SCIA CZ, s. r. o., Thákurova 3, 160 00 Praha 6 www.scia.cz 1 OTEVŘENÝ FORMÁT Jednou z mnoha užitečných vlastností programu ESA PT je podpora otevřeného rozhraní

Více

CORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM. Lenka Bednaříková

CORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM. Lenka Bednaříková CORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM Lenka Bednaříková SEZNÁMENÍ S OKNEM APLIKACE Panel nabídek Panel nástrojů Panel vlastností Ukotvitelné panely Okno nástrojů Paleta barev Okno kresby Pravítko Stavový řádek

Více

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 6. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.

Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 6. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28. Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT Kurz MS Excel kurz 6 1 Obsah Kontingenční tabulky... 3 Zdroj dat... 3 Příprava dat... 3 Vytvoření kontingenční tabulky... 3 Možnosti v poli Hodnoty... 7 Aktualizace

Více

KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU

KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU TABULÁTORY Jsou to značky (zarážky), ke kterým se zarovná text. Můžeme je nastavit kliknutím na pravítku nebo v dialogovém okně, které vyvoláme kliknutím na tlačítko Tabulátory

Více

WDLS (BUILDINGDESIGN)

WDLS (BUILDINGDESIGN) Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta stavební METODICKÝ POSTUP PRO PRÁCI S PROGRAMEM WDLS (BUILDINGDESIGN) Vypracoval: doc. Ing. Iveta Skotnicová, Ph.D. Ing. Marcela Černíková Ing.

Více

Generování výkresové dokumentace. Autodesk INVENTOR. Ing. Richard Strnka, 2012

Generování výkresové dokumentace. Autodesk INVENTOR. Ing. Richard Strnka, 2012 Generování výkresové dokumentace Autodesk INVENTOR Ing. Richard Strnka, 2012 Konzole I generování výkresové dokumentace v Inventoru Otevření nového souboru pro výkres Spusťte INVENTOR Vytvořte projekt

Více

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0556 Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Označení materiálu VY_32_INOVACE_ST_IKT_01 Název školy Střední průmyslová

Více