Československé opevnění

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Československé opevnění"

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Hradecká 390, Nová Bystřice Absolventská práce Československé opevnění Jan Slabý, IX. A Vedoucí práce : Mgr. Jitka Zíková Školní rok: 2011/12

2 Prohlášení Prohlašuji, že předložená absolventská práce je mým původním autorským dílem, které jsem vypracoval samostatně. Veškerá literatura a další zdroje, z nichž jsem čerpal, jsou uvedeny v seznamu použité literatury. V Nové Bystřici dne :

3 Poděkování Chtěl bych poděkovat paní Mgr. Jitce Zíkové za odborné vedení, za pomoc a rady při zpracování této práce.

4 Anotace Tato práce s názvem Československé opevnění byla zpracována jako absolventská práce při ukončení základního vzdělávání na ZŠ a MŠ Nová Bystřice. Zaměřil jsem se na systém opevnění budovaného v letech , které patří k nejmladším pozůstatkům opevnění na našem území.

5 Obsah 1.Úvod Důvody stavby Plánování výstavby Těžké opevnění - dělostřelecké tvrze Těžké opevnění samostatné pěchotní sruby Lehké opevnění Typy lehkého opevnění Osud opevnění Závěr Zdroje Fotogalerie návštěva tvrze Dobrošov Fotogalerie návštěva slavonického areálu Fotogalerie řopík naproti mému domu...17

6 1. Úvod Ve své absolventské práci budu popisovat československé opevnění, důvody jeho výstavby, průběh stavby a také jeho osud. Toto téma jsem si vybral hlavně proto, že mě zajímá vojenská historie Československa a s tím souvisí i téma opevnění. Systém opevnění je velice důmyslný, takže různé bunkry, ať už lehké nebo těžké a dělostřelecké tvrze jsou rozeseté po celé hranici ČR. Opevnění bylo stavěno v letech Němci zabraný pevnostní materiál do konce roku 1940 byl odhadnut na více než 50 milionů říšských marek (kurz 1:10). Lehké opevnění se nachází i v okolí Nové Bystřice. Jeden objekt lehkého opevnění mám naproti svého domu, tedy už z toho je patrné, proč mám k tomuto tématu blízko. Myslím si, že i přesto, že tento systém nakonec nebyl naším vojskem využit, si zaslouží, aby nebyl zapomenut a aby se o něm vědělo, neboť v těchto pevnostech je důležitý kus české i středoevropské historie. Důkazem nevšednosti a důležitosti těchto pevností bylo i to, že se po zabrání Hitlerem staly předmětem zájmu a zkoumání německé armády a některé si Adolf Hitler i osobně prohlédl

7 2. Důvody stavby Myšlenka opevnit pohraničí se objevila již při vzniku samostatné Československé republiky. Nejdříve hranice hlídali vojáci, ti byli nahrazeni finanční stráží, která měla hranice hlídat i z hlediska celního. Později vznikla i skupina známá jako stráž obrany státu. Potřeba ochrany státu zesílila, když se v Německu dostal k moci Adolf Hitler. Protože západní a jižní hranice není chráněna přirozenými přírodními překážkami, muselo se přistoupit k výstavbě pevností. Zároveň se od jara 1936 začala rýsovat linie opevnění i ve vnitrozemí byly to tzv. záchytné příčky. Na většině území Čech a Moravy však zůstala tato linie jen ve fázi plánů. Takže za vnitrozemskou obrannou linii lze považovat pouze obranu Prahy-tzv. Pražskou čáru, na kterou na jihu navazovala tzv. Vltavská linie a na severu tzv. Liběchovská příčka. A poslední tzv. Plzeňská čára zároveň vytvářela i první obrannou linii v tomto systému. Československé opevnění budované v letech patřilo v meziválečném období mezi nejdokonalejší pevnostní systémy v Evropě. Politické rozhodnutí mu však neumožnilo prokázat svoje kvality. Obránci připravení k boji museli opustit hraniční pevnosti bez jediného výstřelu, což moc nepovzbudilo bojovou morálku vojáků a v podvědomí všech českých občanů zanechalo tíživý pocit nespravedlnosti a zmaru. Zabrané objekty sloužily Němcům jako zkušební cíle pro letectvo, dělostřelectvo i ženijní vojsko. Po březnové okupaci v roce 1939 se Německo obávalo možného povstání, jehož oporami se mohly stát objekty opevnění, a proto bylo rozhodnuto tyto unikátní stavby zlikvidovat. Destrukce byla prováděna s typickou německou precizností, takže dnes nalézáme jen zbytky těchto linií. Ironií osudu nakonec bylo, že tyto poničené pevnosti na konci války posloužili samotným Němcům, neboť se v nich urputně bránili při ústupu. Takže co nestačili zničit hitlerovci, dokonala 2. světová válka. V současné době svůj původní obranný význam tyto stavby samozřejmě nemají. Jsou však nedílnou součástí naší historie a naštěstí pro nás, kteří se o historii zajímají, zůstaly některé pevnosti v poměrně dobrém stavu a další se opravují. Armáda předává objekty vlastníkům pozemků nebo je prodává vojenským nadšencům, kteří je obnovují a zpřístupňují široké veřejnosti. Kdo někdy navštívil skutečnou pevnost jako je například pevnost Dobrošov, kde jsem byl já s rodiči na výletě, musí mi potvrdit, že tak důmyslná a velkolepá stavba si nezaslouží být zapomenuta. Dýchá z ní historie a bojová nálada na každém kroku a zážitky z takové návštěvy zapůsobí i na toho, kdo se o vojenství a armádu dosud vůbec nezajímal

8 3. Plánování výstavby Plánování výstavby můžeme datovat již od r. 1933, kdy se v sousedním Německu dostal k moci Adolf Hitler, jehož agresivní politika donutila Československou republiku k úvahám o obraně proti možnému útoku, který, jak dnes již víme, opravdu přišel. Připravení čeští vojáci však bohužel nedostali šanci kvality těchto staveb využít k obraně vlasti. Ale nebudu předbíhat. V březnu 1935 vznikly orgány řídící opevňovací práce. Jednalo se o Radu pro opevňování a Ředitelství opevňovacích prací (ŘOP). Našim stavitelům pomáhali odborníci ze spojenecké Francie, kteří v Československu zůstali až do července V říjnu 1935 byl zadán první stavební úsek a v prosinci 1935 vybetonovali první pěchotní srub a práce se rozjely i v ostatních stavebních úsecích. Nejprve začala výstavba těžkého opevnění pro přehrazení nejdůležitějších útočných směrů. V prostoru Odra-Krkonoše, na jižní Moravě, v bratislavské Petržalce a Komárně vytvářelo toto těžké opevnění kostru obrany. Výstavba těžkého opevnění byla značně nákladná a pomalá. Proto začala v polovině roku 1936 výstavba lehkého opevnění (neboli polního opevnění, jak bylo tehdy označováno). Jednalo se především o lehké opevnění vzor 36., které byly nahrazeny dokonalejšími objekty lehkého opevnění vzor 37 lidově nazývané jako řopíky. Opevnění nebylo plánováno pouze v pohraničních oblastech, ale i ve vnitrozemí, kde se budovaly tzv. záchytné příčky. Ve fázi plánu zůstaly stavby na Českomoravské vrchovině a na moravsko-slovenském pomezí. Uskutečněna byla pouze obranná čára o poloměru asi 30km od Prahy oficiálně nazývaná Vnější obrana Prahy. Na ni navazovaly linie ze severu a z jihu, jak jsem již zmiňoval v kapitole na str. 6 Důvody stavby. Do počátku října 1938 bylo na území republiky stavebně dokončeno pět tvrzí: Smolkov, Adam, Hůrka, Bouda a Hanička. Rozestavěny zůstaly: Dobrošov, Skutina, Babí, Šibenice a Orel. 37 tvrzových a 246 samostatných objektů těžkého opevnění bylo připraveno na severní hranici (úsek Odra-Krkonoše), 6 na jižní Moravě, v Bratislavě a 3 v Komárně. Dalších 6 objektů bylo vybudováno ve vojenských a výcvikových prostorech: Jince, Vyškov, Hlboká.V rámci plánů na lehké opevnění byly realizovány dvě třetiny programu. Celá akce byla přínosná i z hlediska hospodářského, neboť poskytla práci desítkám stavebních firem postižených hospodářskou krizí. Stavbu opevnění přerušila mobilizace v září 1938 a definitivně ji ukončila zrada po Mnichovské dohodě a následné zabrání pohraničí, které proběhlo bez boje. Vojáci vůbec nedostali možnost opevnění využít

9 4. Těžké opevnění dělostřelecké tvrze Těžké opevnění bylo tvořeno dělostřeleckými tvrzemi a samostatnými pěchotními sruby (těm věnuji samostatnou kapitolu), dále překážkovým systémem a infrastrukturou( kasárna, telefonní spojení, cesty, lanovky, zkušební a cvičné objekty). Těžké opevnění mělo vytvářet jakousi kostru obrany, proto bylo budováno v prostoru Odra Krkonoše, jižní Morava a na Slovensku v bratislavské Petržalce a Komárně. Nejodolnější těžké opevnění představovaly dělostřelecké tvrze. Můžeme si je představit jako soustavu pěchotních a dělostřeleckých srubů, dělostřeleckých a minometných věží a pozorovatelen, které byly vybudovány v nejvyšším stupni odolnosti. Tyto jednotlivé objekty byly vzájemně propojeny důmyslnými podzemními komunikacemi a obklopeny souvislou překážkou. Vytvářely odolné opěrné body na takticky důležitých místech, a to i v případě, že by se na nějaký čas ocitly v obklíčení. Tyto objekty byly dvoupatrové v horním, bojovém patře, se nacházela kancelář velitele, prostor pro telefonistu, ubikace poddůstojníků a dělostřeleckých pozorovatelů. Vchody byly dvakrát zalomeny, jako ochrana proti palbě, dveře byly dvojité a pancéřové a mezi nimi se nacházela protiplynová předsíň. V podzemních prostorech se nacházelo vše důležité pro dlouhodobý obranný boj osádky, jako třeba kasárna s kuchyní, ošetřovna, telefonní a rádiová ústředna, muniční sklady, filtrovna a strojovna, vlastní zdroj vody většinou studna, úzkokolejná dráha pro snazší dopravu materiálu. Jak je patrno z tohoto výčtu, byly stavby dělostřeleckých tvrzí velmi nákladné, a tak byl projekt hned v počátku omezen jen na nejohroženější místo Odra-Krkonoše, kde bylo plánováno asi 15 dělostřeleckých tvrzí. Hlavní výzbroj představovaly 4 cm kanony vzor 36, těžké kulomety vzor 37 ráže 7, 92 mm. Kanony vyvinula a dodávala Akciová společnost, dříve Škodovy závody v Plzni, veškerou kulometnou výzbroj dodávala Zbrojovka Brno. Tyto zbraně byly vybaveny optikou, tj. záměrným dalekohledem. Hlavní střílny byly odlity ze speciální ocelolitiny a chráněny převisem proti ženijnímu útoku. Pomocnou výzbroj tvořily kulomety vzor 26 ráže 7, 92 mm, které vykrývaly týlovou část objektu. Ve členitém terénu byl do výzbroje přidán ještě 9 cm pevnostní minomet nabíjený zezadu. Pro možnost čelní palby byly ve stropech zabudovány ocelolitinové prvky, a to tzv. pancéřové zvony a kopule. Zvon sloužil hlavně k pozorování a řízení palby hlavních zbraní a do obrany by se zapojil až ve chvíli bezprostředního ohrožení. Zatímco úkolem kopule bylo vedení čelních nebo kosých paleb

10 5. Těžké opevnění samostatné pěchotní sruby Intervaly mezi dělostřeleckými tvrzemi, případně méně ohrožené úseky, uzávěry nebo předmostí vyplňovaly samostatné pěchotní sruby. Jednalo se zpravidla o dvoupatrové železobetonové stavby, které se lišily odolností, tj. tloušťkou stěn a stropů, výzbrojí, počtem posádky a vzhledem k přizpůsobení se terénu také tvarem. Pro vytvoření typologie můžeme najít i další hlediska, například podle stavebního řešení a palebných úkolů je můžeme rozdělit na jednostranné a oboustranné, případně jednopatrové a dvoupatrové. Hlavním účelem bylo vedení boční palby směrem k sousedním objektům, se kterými se vzájemně kryly. Měly za úkol vytvořit palebnou přehradu těžkých kulometů, které doplňovaly protitankové kanony i pevnostní minomety. Postavené objekty byly číslovány zpravidla od východu k západu a k součástem kódového označení srubu patřil kromě označení úseku i krycí název. Označení se tedy skládalo z písmen stavebního úseku, písmena S označující zkratku srub, pořadového čísla objektu v linii a názvu např. N-S 82 Březinka. Podle francouzských zkušeností byly převzaty čtyři stupně odolnosti označované I až IV. Podle toho jsou sruby označovány jako tzv. Římani. V lesních oblastech pak po vzoru francouzských blockhausů bylo možné realizovat odlehčené pěchotní sruby v nižším stupni odolnosti označené 1 a 2 (tzv. Araby ). Tyto objekty neměly schodiště a dolní patro bylo přístupné pouze průlezem se žebříkem. Velmi zjednodušené zůstalo jejich technické vybavení, objekty neměly díky jedněm dveřím protiplynové předsíně. Řada srubů měla pouze soudkový záchod, někdy odpadl i dieselový agregát a dokonce i filtry. Objekty měly nižší dotaci munice a na rozdíl od Římanů jejich spojení zabezpečovala pouze pevnostní telefonní síť (odpadl zemní telegraf a radiostanice)

11 6. Lehké opevnění Výstavba těžkého opevnění byla značně nákladná a z kapacitních důvodů i relativně pomalá. Proto především z politických důvodů začala v polovině roku 1936 výstavba tzv. lehkého opevnění (tehdy označovaného jako polní) i v dalších oblastech státu. Organizovaly ji ženijní složky armádních sborů spadajících pod příslušná zemská vojenská velitelství. Lehké opevnění reprezentují objekty zavedené v roce 1936, známé jako lehké opevnění vzor 36. Pro nepříliš dokonalé technické a taktické parametry došlo roku 1937 k výstavbě dokonalejších objektů vzor 37, lidově nazývané řopíky. Tento systém neměl v tehdejším světě obdoby, zejména z hlediska bohatého vnitřního vybavení. Zbraně byly umístěné v pevnostních lafetách uchycených do celolitinových střílen. Vchodová střílna umožňovala palbu z pušky nebo pistole výzbroj si přinášela posádka až v případě nástupu do objektu. Do vybavení patřily i jednoduché ventilátory, které vytvářely mírný přetlak a odváděly tak jedovaté zplodiny vzniklé při střelbě. Proti bojovým otravným látkám, však museli vojáci použít vlastní plynovou masku. K vnitřnímu vybavení dále patřil granátový skluz pro obranu týlu. V objektu nechyběla signalizační soustava, polní telefon, rohože na spaní, kamínka, svítilna a voda a jídlo na dva až tři dny. Objekty lehkého opevnění byly stavěny na místech s možností dalekého dostřelu, tedy na kopcích a skalách a také tam, kde mohly ostřelovat strategicky důležitá místa. Objekty vzor 36 měly pouze jednu místnost s přímým vchodem. Dveře byly dřevěné a pobité plechem nebo posuvné plechové, takže pokud se nepřítel dostal k nezabezpečenému vchodu, zlikvidoval celou posádku jediným granátem. Také příliš velké střílny byly velmi zranitelné. Posádku tvořilo 4 6 vojáků. Malá odolnost vzoru 36 donutila armádu k vyprojektování nového typu lehkého opevnění tedy vzor 37 řopík. Vzniklo 5 základních stavebnicových typů značených písmeny A až E. Každý z těchto typů měl ještě zrcadlově obrácenou verzi-označovanou indexem 2. Nejrozšířenější byl typ A

12 7. Typy lehkého opevnění Typ A měl dvě střílny, které byly chráněny ochrannými křídly a působily do boků, přičemž svíraly různý úhel podle toho se rozlišují další varianty tohoto typu A. Normální objekt odolal dělům do ráže 100 mm, některé objekty měly zesílené stěny proti zásahům z děl do ráže 150 mm. Typ B byla pevnůstka s jednou boční a jednou čelní střílnou. Odolností stěn byl podobný typu A a stejně jako typ A se i tento typ B dále dařilo přizpůsobovat podmínkám v terénu, takže vznikly další varianty, a to: rovná, šikmá a stupňovaná, ve které byly místnůstky spojeny schůdky. Typ C byl pro svou malou odolnost méně používán. Jednalo se o jednostřílnové kulometné hnízdo, bez dveří a vnitřního vybavení. Strop byl často pouze z vlnitého plechu. Typ D se často stavěl v horském terénu nebo v místech, kde linie překračovala železniční, či silniční násep. Opět to byla pouze jednostřílnová pevnůstka s boční palbou. Typ E plnil funkci podobnou jako u typu C, pouze byl odolnější

13 8. Osud opevnění Čs. opevnění nebylo k 30. září 1938 ani zdaleka dostavěno, ještě horší stav panoval v úrovni vybavenosti a výzbroje. Stejně tak na mnoha místech nebyly zformovány pevnostní jednotky a již existujícím jednotkám často scházel výcvik. Armáda předpokládala, že již od konce roku 1939 bude vybudované opevnění schopno plnit svou úlohu. Je velmi pravděpodobné, že program podle původního plánu by nebyl v tomto rozsahu realizován, nebylo to v silách státu jak finančních, tak i personálních - obsazením všech pevností by se zcela vyčerpala útočná síla armády. Je tedy pravděpodobné, že by se po roce 1939 stavební činnost zvolňovala a do půlky 40. let by zcela ustala a opevnění by se dále jen vybavovalo a vyzbrojovalo. Plány byly zcela zmařeny rozhodnutím politiků na Mnichovské konferenci 29. září 1938, kde se zástupci čtyř zemí Neville Chamberlain (Velká Británie), Édouard Daladier (Francie), Adolf Hitler (Německo) a Benito Mussolini (Itálie) dohodli, že Československo musí do 10. října postoupit pohraniční území obývané Němci (Sudety) Německu. Zástupci československé strany byli přítomni, ale k jednání samotnému nebyli přizváni. Na základě tohoto rozhodnutí, které do dějin našeho národa vstoupilo pod označením o nás, bez nás museli vojáci opevnění opustit a bylo jim doslova zakázáno bránit svou vlast. Byli donuceni sklonit hlavu, dokonce museli emigrovat, aby vůbec mohli proti fašismu aktivně bojovat a tato událost na celé roky negativně poznamenala celý český a slovenský národ

14 Českoslovenké opevnění 9. Závěr Touto svou absolventskou prací bych rád připomněl památku všech vojáků a vlastenců, kterým nebylo dovoleno využít této nákladné stavby, kterou několik let české a slovenské firmy s nadšením budovaly. Již před rozhodnutím zabývat se ve své absolventské práci československým opevněním, jsem měl celkem dobré informace o těchto stavbách, které jsem získal v hodinách dějepisu, při sledování některých dokumentů v televizi nebo také při své návštěvě opevnění ve Slavonicích nebo v Dobrošově. Přesto jsem se během intenzivnějšího pátrání a studia pramenů, jak knižních tak internetových, dočetl spoustu zajímavých podrobností o osudech nejen samotných pevností, ale především vojáků, kteří spojili své životy s budováním a využitím opevnění proti nacistům. Při hledání podkladů pro tuto práci jsem také narazil na často opakovanou frázi, že naši vojáci opustili pohraničí bez jediného výstřelu. Já jsem ovšem objevil prameny uvádějící příklady, kdy vojáci bránili svá stanoviště a v letech při těchto bojích padli. Nevzdali se. V dnešní době bez skutečných hrdinů působí jejich příběhy neskutečně, a já proto doufám, že moje práce připomene těm, kdo ji budou číst, jaká to byla tehdy těžká doba a že lidé, kteří se postavili nacismu, byli skuteční a jejich vlastenectví bychom si měli vážit. -13-

15 Knihy a publikace Českoslovenké opevnění 10. Zdroje 1. Dibelková, I., Pevnosti a opevnění v Čechách, na Moravě, ve Slezsku, Praha :Nakladatelství Olympia, a.s., Fotografie 2. Archiv autora Elektronické zdroje 3. (Wikipedie internetový portál) 4. Radan Lášek

16 11. Fotogalerie - Dobrošov

17 Československé opevnění 12. Fotogalerie - Slavonický pevnostní areál

18 Československé opevnění 13. Fotogalerie - řopík vz.37 u našeho domu

19 - 17 -

GPS souřadnice: 50 9'56.44"N,17 1'35.19"E. Výstavba:

GPS souřadnice: 50 9'56.44N,17 1'35.19E. Výstavba: Před 2. světovou válkou se stala oblast pohraničí, kam patří i Jeseníky, místem mohutné výstavby opevnění, které mělo uchránit Československou republiku před agresory. Dodnes najdete na mnoha místech Jeseníků

Více

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost Mnichovská dohoda Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost Anotace: Autor: Jazyk: Pracovní list vybízející žáky k aktivitě a uplatnění získaných

Více

Název: Opevňovací systém ČSR. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 9.ročník. Časová dotace: 45 min. Ověření: 9.A 7.12.

Název: Opevňovací systém ČSR. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 9.ročník. Časová dotace: 45 min. Ověření: 9.A 7.12. Název: Opevňovací systém ČSR Autor: Horáková Ladislava Předmět: Dějepis Třída: 9.ročník Časová dotace: 45 min. Ověření: 9.A 7.12.2011 Metodické poznámky:prezentace je určena pro 9. ročník ZŠ a je vhodné

Více

Československé pevnosti

Československé pevnosti Československé pevnosti 1935-1938 Vypracoval Tomáš Géc Jak to začalo E. Beneš obavy z německého útoku Nedostatek vojáků na obranu státu Špatný tvar republiky Německo nové válečné technologie (bombardovací

Více

Polní opevňovací objekty americké armády z období druhé světové války. Přílohy

Polní opevňovací objekty americké armády z období druhé světové války. Přílohy Polní opevňovací objekty americké armády z období druhé světové války Přílohy Příloha č. 1 Železobetonová kulometná pevnůstka 1. Základní informace V této příloze bude popsána kulometná pevnůstka čtvercového

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s událostmi roku 1938 v Československu,

Více

Odra Krkonoše v úseku Králíky

Odra Krkonoše v úseku Králíky ČESKOSLOVENSKÉ OPEVNĚNÍ 1935-1938 zvláště pak těžké opevnění Odra Krkonoše v úseku Králíky Idea, historie, technické řešení, souvislosti Dan Hlubinka ROBUST po 30 letech Hora Matky Boží, Králíky, únor

Více

Tajemství vojenského podzemí

Tajemství vojenského podzemí Tajemství vojenského podzemí CZ.11.2.45/0.0/0.0/16_025/0001253 Tajemství vojenského podzemí Doba realizace 1.3.2018 31.12.2019 Rozpočet 1 777 272,69 Z EFRR 1 510 650 Cíle projektu Využití kulturního dědictví

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum

Více

MINIMUZEUM československého opevnění 1935-1938, z.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA. V Brně 01/2015

MINIMUZEUM československého opevnění 1935-1938, z.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA. V Brně 01/2015 2014 MINIMUZEUM československého opevnění 1935-1938, z.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA V Brně 01/2015 Obsah 1. Základní informace str. 2 2. Profil spolku str. 2 3. Vyhodnocení uplynulého roku 2014 str. 5 4. Exponáty

Více

Mínometom M1937 kalibru 82 mm boli vyzbrojené námorné a výsadkové jednotky. Používali ho tiež mnohé partizánske jednotky v guerillových vojnách

Mínometom M1937 kalibru 82 mm boli vyzbrojené námorné a výsadkové jednotky. Používali ho tiež mnohé partizánske jednotky v guerillových vojnách M1937 Výzbroj: 82 mm mínomet Dostrel: 3000 m Dĺžka: 1,22 m Hmotnosť: 56 kg Pôvod: ZSSR/Rusko Popis: Mínometom M1937 kalibru 82 mm boli vyzbrojené námorné a výsadkové jednotky. Používali ho tiež mnohé partizánske

Více

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Katedra společenských věd Jan Zvonař III. ročník prezenční studium Obor: Společenské vědy a geografie Ostravsko - hlučínské opevnění (1935-1938) Bakalářská

Více

MINIMUZEUM československého opevnění , z.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA. V Brně 01/2017

MINIMUZEUM československého opevnění , z.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA. V Brně 01/2017 2016 MINIMUZEUM československého opevnění 1935-1938, z.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA V Brně 01/2017 Obsah 1. Základní informace str. 2 2. Profil spolku str. 2 3. Vyhodnocení uplynulého roku 2015 str. 5 4. Členská

Více

Vojenství v období první světové války. BSS 102 Dějiny vojenství

Vojenství v období první světové války. BSS 102 Dějiny vojenství Vojenství v období první světové války BSS 102 Dějiny vojenství Základní charakteristika I. světové války Konflikt, do kterého se postupně zapojily všechny rozhodující mocnosti tehdejší doby ( Velká válka

Více

Japonská obranná postavení na ostrově Biak

Japonská obranná postavení na ostrově Biak Japonská obranná postavení na ostrově Biak Ostrov Biak je tvořen převážně vulkanickými a královými útvar. Jeden ze spojeneckých válečných pozorovatelů popsal jeho obranná zařízení jako: nejúžasnější v

Více

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra cestovního ruchu Obor Cestovní ruch

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra cestovního ruchu Obor Cestovní ruch VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra cestovního ruchu Obor Cestovní ruch Návrh opatření pro zvýšení návštěvnosti Areálu československých opevnění v Hlučíně-Darkovičkách bakalářská práce Autor: Markéta

Více

Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) - 1936-37:

Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) - 1936-37: Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) - 1936-37: Výzbroj kanon s kulometem ve věži kulomet mohl fungovat jako spřažený, nebo i samostatně. Druhý kulomet v levé přední části korby. Osádka velitel, řidič a radiotelegrafista.

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve

Více

Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu. Jaroslava Staňková

Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu. Jaroslava Staňková Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Pracovní

Více

Mnichovská dohoda 30.září 1938

Mnichovská dohoda 30.září 1938 Mnichovská dohoda 30.září 1938 XI 29 19:08 1 Opakování: podzim 1937 12.3.1938 jaro 1938 duben 1938 20.5.1938 podzim 1938 12.9.-13.9.1938 1. pokus anšlus Rakouska karlovarský sjezd SDP 2. pokus částečná

Více

Opakování -hospodářská krize ve světě

Opakování -hospodářská krize ve světě Opakování -hospodářská krize ve světě Evropa i USA jsou v hospodářské krizi, r. 1929 se zhroutila burza v New Yorku (černý pátek), V Evropě dochází k vlnám nezaměstnanosti, hladomoru, rozpadu společnosti

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 SJEDNOCENÍ NĚMECKA Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_06 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger

Více

TĚŽKÉ OBJEKTY ČESKOSLOVENSKÉHO OPEVNĚNÍ Z LET S PŘIHLÉDNUTÍM K ÚZEMÍ JIŽNÍ MORAVY

TĚŽKÉ OBJEKTY ČESKOSLOVENSKÉHO OPEVNĚNÍ Z LET S PŘIHLÉDNUTÍM K ÚZEMÍ JIŽNÍ MORAVY Üst'r. knihovna jil. lak., Brno : ická fakulta Masarykovy Univerzity v Brně storický ústav studijní rok 2001/2002 Knihovna FF MU Brno 2 5 7 0 3 0 3 3 6 3 TĚŽKÉ OBJEKTY ČESKOSLOVENSKÉHO OPEVNĚNÍ Z LET 1935-1938

Více

Japonská opevnění na tichomořských ostrovech 1941 45

Japonská opevnění na tichomořských ostrovech 1941 45 Japonská opevnění na tichomořských ostrovech 1941 45 Příloha č. 2 Obrana městských aglomerací K popsání této problematiky výborně posloužila brožura s názvem Japanese defense of cities as exemplified on

Více

Taktika dělostřelectva

Taktika dělostřelectva Taktika dělostřelectva Dělo v boji Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu Registrační číslo projektu:

Více

Použití kulometů v zákopové válce obrana

Použití kulometů v zákopové válce obrana Použití kulometů v zákopové válce obrana Za rozmístění skupiny kulometů v obranné linii plně zodpovídá velitel jednotky. Velitel určí jednotlivým kulometům jejich palebné sektory, které se musí vzájemně

Více

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Pevnost Terezín světový unikát - mistrovské dílo pevnostního stavitelství postavené v letech 1780-1790 - největší a nejmocnější pevnost v České zemi

Pevnost Terezín světový unikát - mistrovské dílo pevnostního stavitelství postavené v letech 1780-1790 - největší a nejmocnější pevnost v České zemi Integrovaný operační program 2007-2013 Prioritní osa 5 Oblast intervence 5.1 Národní podpora využití potenciálu kulturního dědictví Podporovaná aktivita 5.1b Realizace vzorových projektů obnovy a využití

Více

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra cestovního ruchu. Vojenské opevnění ve východních Čechách a jeho turistické vyuţití

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra cestovního ruchu. Vojenské opevnění ve východních Čechách a jeho turistické vyuţití VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra cestovního ruchu Vojenské opevnění ve východních Čechách a jeho turistické vyuţití Bakalářská práce Autor: Darja Bašková Vedoucí práce: ak. mal. Vladimír Netolička

Více

Možnosti archeologického poznání čs. opevnění z 30. let 20. století - Orlické hory

Možnosti archeologického poznání čs. opevnění z 30. let 20. století - Orlické hory Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Bakalářská práce Možnosti archeologického poznání čs. opevnění z 30. let 20. století - Orlické hory Šimon Žďárek Plzeň 2013 1 Západočeská univerzita v

Více

Průvodce. Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky 1. Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky

Průvodce. Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky 1. Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky Průvodce Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky 1 Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky 2 Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky 3 Areál čs. opevnění Hlučín-Darkovičky Areál

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého

Více

MUZEA âeskoslovenského OPEVNùNÍ Z LET 1935-1938. Ve třicátých letech 20. století agresivní politika Německa donutila

MUZEA âeskoslovenského OPEVNùNÍ Z LET 1935-1938. Ve třicátých letech 20. století agresivní politika Německa donutila Jediným dosud oficiálně přístupným objektem těžkého opevnění na jižní Moravě je pěchotní srub MJ-S 3 Zahrada u Šatova (foto Martin Ráboň) MUZEA âeskoslovenského OPEVNùNÍ Z LET 1935-1938 Mgr. Martin DUBÁNEK,

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Výstavu připravil plk. PhDr. Eduard STEHLÍK (Kabmo) Grafi cké zpracování Ing. Jiří KRÁL (OPP VHÚ)

Výstavu připravil plk. PhDr. Eduard STEHLÍK (Kabmo) Grafi cké zpracování Ing. Jiří KRÁL (OPP VHÚ) Edice Výstavy před budovou Generálního štábu Výstavu připravil plk. PhDr. Eduard STEHLÍK (Kabmo) Grafi cké zpracování Ing. Jiří KRÁL (OPP VHÚ) 2 V roce 1935 začalo Československo po vzoru svého francouzského

Více

VY_32_INOVACE_DEJ_24. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534. Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

VY_32_INOVACE_DEJ_24. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534. Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. VY_32_INOVACE_DEJ_24 Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období vytvoření: listopad 2012 Ročník: 2., příp. 3. Tematická

Více

Taktika dělostřelectva

Taktika dělostřelectva Taktika dělostřelectva Historický vývoj dělostřelectva Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu Registrační

Více

mjr. Ing. Bohumil HOLENDA Vzdělávací cíl: Objasnit hlavní zásady přípravy a provádění útoku mechanizovaného družstva.

mjr. Ing. Bohumil HOLENDA Vzdělávací cíl: Objasnit hlavní zásady přípravy a provádění útoku mechanizovaného družstva. Název předmětu: Garant předmětu: Zpracoval: Téma 1/2. semestr: PŘÍPRAVA V POLI I doc. Ing. Zdeněk FLASAR, CSc. mjr. Ing. Bohumil HOLENDA Útok družstva Vzdělávací cíl: Objasnit hlavní zásady přípravy a

Více

OSVOBOZENÍ OSTRAVY ukrajinského frontu československá samostatná tanková brigáda československá smíšená letecká divize.

OSVOBOZENÍ OSTRAVY ukrajinského frontu československá samostatná tanková brigáda československá smíšená letecká divize. OSVOBOZENÍ OSTRAVY Po padesáti dnech tvrdých bojů byla vojsky 4. ukrajinského frontu osvobozena Moravská Ostrava. Operace se aktivně zúčastnily i naše zahraniční jednotky 1. československá samostatná tanková

Více

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Budování dálniční sítě v ČR. Jméno: Daniel Klár. Třída: 9. B. Datum odevzdání: 15. května 2015

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Budování dálniční sítě v ČR. Jméno: Daniel Klár. Třída: 9. B. Datum odevzdání: 15. května 2015 ABSOLVENTSKÁ PRÁCE Název práce: Budování dálniční sítě v ČR Jméno: Daniel Klár Třída: 9. B Datum odevzdání: 15. května 2015 Vedoucí učitel: Mgr. Jiřina Maříková Prohlášení. Prohlašuji, že předložená absolventská

Více

Univerzita Palackého v Olomouci Fakulta tělesné kultury. POHRANIČNÍ OPEVNĚNÍ ORLICKÝCH HOR Bakalářská práce

Univerzita Palackého v Olomouci Fakulta tělesné kultury. POHRANIČNÍ OPEVNĚNÍ ORLICKÝCH HOR Bakalářská práce Univerzita Palackého v Olomouci Fakulta tělesné kultury POHRANIČNÍ OPEVNĚNÍ ORLICKÝCH HOR Bakalářská práce Autor: Eliška Imlaufová Ochrana obyvatelstva Vedoucí práce: doc. Ing. Jaromír Novák, CSc. Olomouc

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

REVITALIZACE VOJENSKÉHO OPEVNĚNÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

REVITALIZACE VOJENSKÉHO OPEVNĚNÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE REVITALIZACE VOJENSKÉHO OPEVNĚNÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE STUDIJNÍ PROGRAM: STUDIJNÍ OBOR: AUTORSKÁ PRÁCE: VEDOUCÍ PRÁCE: B820Z - DESIGN 8206R123 DESIGN PROSTŘEDÍ NELA MAZÁNKOVÁ MgA. LEONA MATĚJKOVÁ REVITALIZATION

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_44 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 14.9.2011

Více

2. světová válka. Skládačka

2. světová válka. Skládačka 2. světová válka Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním, 2) karta s odpověďmi, 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

Vývoj v 19. století. BSS102 Dějiny vojenství

Vývoj v 19. století. BSS102 Dějiny vojenství Vývoj v 19. století BSS102 Dějiny vojenství Hlavní války v období 1815-1914 Latinskoamerické války za nezávislost; Revoluce 1848-1849 Krymská válka (1853-1856) Válka Rakouska proti Francii a Piemontu (1859)

Více

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU ÚLOHA 1: Které z poválečných problémů se do roku 1933 nepodařilo vyřešit? U kterých zemí se dalo předpokládat, že budou chtít změnit Versailleský systém? O

Více

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Diplomová práce 9. brigáda Pohraniční stráže Domažlice v 70. až 90. letech 20. století Vladimír Kuželka Plzeň 2016 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta

Více

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_16_3_Druhá

Více

ZBRANĚ A MUNICE VELKÉ VÁLKY 1914 1918

ZBRANĚ A MUNICE VELKÉ VÁLKY 1914 1918 ZBRANĚ A MUNICE VELKÉ VÁLKY 1914 1918 V rubrice Příběhy a události se budou autoři kromě aktuálních témat věnovat zbraním a munici, kterou používali naši dědové v řadách legionářů, ale i v rakousko uherské

Více

V Králické pevnostní oblasti otevřou další naučnou stezku čs. opevnění

V Králické pevnostní oblasti otevřou další naučnou stezku čs. opevnění Tisková zpráva Pardubický kraj Králická pevnostní oblast nová naučná stezka V Králické pevnostní oblasti otevřou další naučnou stezku čs. opevnění V Králické pevnostní oblasti se v minulých letech podařilo

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Bc. Miloslav Holub Název materiálu: Historie policie I. Označení materiálu: Datum vytvoření: 5.9.2013

Více

Masarykova univerzita v Brně Ekonomicko-správní fakulta. Armáda ČR. Autor : Bc. Jaroslav Matula. Brno, 2006

Masarykova univerzita v Brně Ekonomicko-správní fakulta. Armáda ČR. Autor : Bc. Jaroslav Matula. Brno, 2006 Masarykova univerzita v Brně Ekonomicko-správní fakulta Armáda ČR Brno, 2006 Autor : Bc. Jaroslav Matula Ministerstvo obrany ČR : Ministerstvo obrany ČR : Ministerstvo obrany je ústředním orgánem státní

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Bc. Miloslav Holub Název materiálu: Historie policie II. Označení materiálu: Datum vytvoření: 6.9.2013

Více

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku... DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)

Více

Japonská opevnění na tichomořských ostrovech

Japonská opevnění na tichomořských ostrovech Japonská opevnění na tichomořských ostrovech 1941 45 Příloha č. 3 Japonská opevnění na ostrově Guam 1. Japonská okupace ostrova a budování obranných zařízení 7. prosince 1941 zaútočili Japonci na americkou

Více

Tisková zpráva Pardubický kraj Králická pevnostní oblast Naučná stezka Betonová hranice NAUČNÁ STEZKA BETONOVÁ HRANICE

Tisková zpráva Pardubický kraj Králická pevnostní oblast Naučná stezka Betonová hranice NAUČNÁ STEZKA BETONOVÁ HRANICE Tisková zpráva Pardubický kraj Králická pevnostní oblast Naučná stezka Betonová hranice NAUČNÁ STEZKA BETONOVÁ HRANICE Projekt rekonstrukce naučné stezky Betonová hranice (NS-BH) realizovaný v průběhu

Více

VY_32_INOVACE_03_IV./7_Dějepis Cesta k rozbití ČSR

VY_32_INOVACE_03_IV./7_Dějepis Cesta k rozbití ČSR VY_32_INOVACE_03_IV./7_Dějepis Cesta k rozbití ČSR Cesta k rozbití ČSR v roce 1938 pohraniční opevnění Od dubna roku 1938 připravovala SdP ve spolupráci s generálním štábem Wehrmachtu válečný úder proti

Více

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

Více

MĚSTO INVESTORŮM. Vážení investoři,

MĚSTO INVESTORŮM. Vážení investoři, Město investorům MĚSTO INVESTORŮM Vážení investoři, dostává se Vám do rukou prezentace investičních příležitostí města Jeseníku, nacházejícího se v severní části Olomouckého kraje v blízkosti hranic s

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských

Více

Exkurze na 22. základnu Vrtulníkového letectva

Exkurze na 22. základnu Vrtulníkového letectva Exkurze na 22. základnu Vrtulníkového letectva Ve čtvrtek ráno čekalo na autobusové zastávce v Plumlově 33 žáků 8. A a 8. B pod dohledem pánů učitelů Pavla Majoršina a Tomáše Poláka. Konečně se v 7:30

Více

DĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014

DĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014 OBRANA DEMOKRACIE V ČSR T.G. Masaryk byl třikrát zvolen prezidentem, v roce 1935 abdikoval, ve funkci jej nahradil Edvard Beneš. (Masaryk zemřel 1937). Hitler začal uskutečňovat svoje plány a zvyšovat

Více

PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA

PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA VY_32_INOVACE_D5_20_14 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA VY_32_INOVACE_D5_20_14 Anotace: materiál obsahuje 5 úvodních listů, 20 listů prezentace Šablona:

Více

Začátek budování sítě, současný stav, návrh rozvoje, problémy při stavbách dálnice, ekologické aspekty

Začátek budování sítě, současný stav, návrh rozvoje, problémy při stavbách dálnice, ekologické aspekty Začátek budování sítě, současný stav, návrh rozvoje, problémy při stavbách dálnice, ekologické aspekty Daniel Klár, 9. B Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633 Školní rok 2014 2015 Absolventskou

Více

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2. Světová válka 5. ročník Mnichovská

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s největšími a rozhodujícími bitvami

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská

Více

Zbraně a technika spojenců za 2. světové války

Zbraně a technika spojenců za 2. světové války ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ PAKA, HUSITSKÁ 1695 ročníková práce Zbraně a technika spojenců za 2. světové války Patrik Šulc Vedoucí ročníkové práce: Zdeňka Holá Předmět: Dějepis Školní rok: 2010-2011 1 Prohlašuji,

Více

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby trvání prvního samostatného československého státu. Učebnice: Obrazy z novějších

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Druţby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

Stůj! Finanční stráž!

Stůj! Finanční stráž! ... Tento sbor [finanční stráž] a jeho úkoly jsou naší veřejnosti namnoze málo známy. Obyčejně si většina občanstva představí, když slyší výraz finanční stráž, ony zaměstnance oblečené do uniformy barvy

Více

Taktika dělostřelectva

Taktika dělostřelectva Taktika dělostřelectva Použití dělostřelecké čety a baterie v boji Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu

Více

Japonská opevnění na ostrově Cebu

Japonská opevnění na ostrově Cebu Japonská opevnění na ostrově Cebu I Obecně Americké jednotky se po vylodění v prostoru pláží Talisay a Tanke setkaly s rozsáhlými japonskými opevněními. Tato opevnění naštěstí nebyla obsazena. Město Cebu

Více

SEŠITY STŘELECKÉ REVUE Č. 76

SEŠITY STŘELECKÉ REVUE Č. 76 se ity 13.4.2007 15:18 Stránka 85 SEŠITY STŘELECKÉ REVUE Č. 76 Dřevo, kamenobeton, prefabrikáty: Československé zesílené polní opevnění 1952-1964 Mgr. Martin DUBÁNEK, Ing. Jan LAKOSIL Foto: VHA, Ing. Jan

Více

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.29.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:

Více

ČSR mezi válkami VY_32_INOVACE_D_428

ČSR mezi válkami VY_32_INOVACE_D_428 VY_32_INOVACE_D_428 ČSR mezi válkami Autor: Karel Primas, Mgr. Použití: 9. ročník Datum vypracování: 6. 1. 2013 Datum pilotáže: 8. 1. 2013 Metodika: žáci mohou vyplňovat pracovní list buď jako opakování

Více

Charakteristiky jednotlivých stavebních objektů

Charakteristiky jednotlivých stavebních objektů Číslo objektu 1 Velitelská budova Pořizovací hodnota (Kč) 1 655 955 Zastavěná plocha (m 2 ) 453 Podlahová plocha (m 2 ) 590 Obestavěný prostor (m 3 ) 5884 Obestavěný vytápěný prostor (m 3 ) 1692 Zděná

Více

Japonské jeskynní obranné komplexy na ostrově Okinawa

Japonské jeskynní obranné komplexy na ostrově Okinawa Japonské jeskynní obranné komplexy na ostrově Okinawa Boje na ostrově Okinawa byly velmi specifické. Překvapivě byly velmi podobné krvavým střetům v zemi nikoho během 1. světové války. Těžištěm japonské

Více

Deváté výročí odhalení Pomníku československých hraničářů na hraničním přechodu Dolní Světlá - Waltersdorf

Deváté výročí odhalení Pomníku československých hraničářů na hraničním přechodu Dolní Světlá - Waltersdorf Vzpomínka na události roku 1938 v Lužických horách Deváté výročí odhalení Pomníku československých hraničářů na hraničním přechodu Dolní Světlá - Waltersdorf Než bychom jim dali naše hranice, to si ještě

Více

SLAVNOSTI SVOBODY. Pojď se seznámit s příběhem osvobození Plzně pomocí obrázků a multimédií. www.osvobozeniplzne.cz

SLAVNOSTI SVOBODY. Pojď se seznámit s příběhem osvobození Plzně pomocí obrázků a multimédií. www.osvobozeniplzne.cz SLAVNOSTI SVOBODY Pojď se seznámit s příběhem osvobození Plzně pomocí obrázků a multimédií. www.osvobozeniplzne.cz PLZEN OSLAVUJE Tati, co vlastně dneska slavíme? Připomínáme si konec 2. světové války.

Více

Klub Vojenské Historie Břeclav

Klub Vojenské Historie Břeclav O nás Klub Vojenské Historie Břeclav je občanským sdružením, jehož cílem je sdružovat osoby zabývající se vojenskou historií Břeclavska a v širším pojetí i Jižní Moravy. Naše sdružení se snaží o popularizaci

Více

Charakteristika předmětu:

Charakteristika předmětu: Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Volitelné předměty Člověk a společnost Historický seminář Charakteristika předmětu: Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Historický seminář je

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Mgr. Blanka Šteindlerová

Mgr. Blanka Šteindlerová Identifikátor materiálu EU: ICT 3 59 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace stručně seznamuje s příčinami, průběhem

Více

Hrady v našem regionu Hrad Kunětická hora Hrad Lanšperk Hrad Litice Hrad Potštejn Hrad Žampach Zámky v našem regionu Nový zámek Kostelec nad Orlicí

Hrady v našem regionu Hrad Kunětická hora Hrad Lanšperk Hrad Litice Hrad Potštejn Hrad Žampach Zámky v našem regionu Nový zámek Kostelec nad Orlicí Hrady v našem regionu Hrad Kunětická hora Mohutný pozdně gotický hrad na Kunětické hoře tvoří impozantní dominantu a symbol zdejšího kraje.až do husitských válek byla Kunětická hora v majetku blízkého

Více

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

Více

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- Československá republika. Zdroj textu: vlastní

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- Československá republika. Zdroj textu: vlastní NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.32.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací

Více

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku SJEDNOCENÍ ITÁLIE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_05 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger

Více

Parlament České republiky. Senát. 8. funkční období. N á v r h senátního návrhu zákona,

Parlament České republiky. Senát. 8. funkční období. N á v r h senátního návrhu zákona, 343 8. funkční období 343 Návrh senátního návrhu zákona senátorů Miroslava Nenutila, Milana Štěcha, Přemysla Sobotky a dalších, kterým se navrhuje zákon č. /2012 Sb., o Českém národním povstání, a mění

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Někteří z vás si možná tlučou na čelo, proč do Heřmánku píši o nějakém Hitlerově řezu? Co to je? Proč se zde zmiňuji o člověku, který stojí za smrtí

Někteří z vás si možná tlučou na čelo, proč do Heřmánku píši o nějakém Hitlerově řezu? Co to je? Proč se zde zmiňuji o člověku, který stojí za smrtí Někteří z vás si možná tlučou na čelo, proč do Heřmánku píši o nějakém Hitlerově řezu? Co to je? Proč se zde zmiňuji o člověku, který stojí za smrtí miliony lidí? Než se rozhodnete otočit stránku, zkuste

Více

Československé opevnění 1935-38

Československé opevnění 1935-38 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Bakalářská práce Československé opevnění 1935-38 Marek Sásik Plzeň 2013 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Katedra historických věd Studijní

Více