Naším posláním je pomáhat školám efektivněji učit.

Transkript

1 Naším posláním je pomáhat školám efektivněji učit. Vážené kolegyně a kolegové, připravili jsme velké množství vzdělávacích akcí v celém regionu MSK na našich pobočkách v Novém Jičíně, Frýdku-Místku, Opavě a Ostravě. Jsou určeny pro vedoucí pracovníky i pedagogy v předškolním, základním i středním vzdělávání. Některé akce nabízíme i pro nepedagogické pracovníky ve školních jídelnách. Nabízíme podporu při přípravě i realizaci Šablon pro MŠ a ZŠ I a pro SŠ I. Budeme velmi rádi, když se na nás obrátíte v případě, že potřebujete zvýšit svoji kvalifikaci (studia pro ředitele škol a školských zařízení, pro školní metodiky prevence, koordinátory ICT, asistenty pedagoga, učitele odborných předmětů střední školy, pro učitele praktického vyučování střední školy, pro učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři a pro učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky.) Desítky škol jsou zapojeny v projektech OP VVV, které jsou zaměřeny na podporu inkluze, vyrovnání nerovností ve vzdělávání a rozvoj kolegiální podpory (Podpora inkluze v Moravskoslezském kraji, GRAMMY, CESTA). Těšíme se na všechny zajímavé aktivity, které jsme pro následující období naplánovali. Ing. Václava Brusová, vedoucí útvaru DVPP a tým spolupracovníků Přihlašování na vzdělávací akce Od je možné přihlásit se na vybrané vzdělávací akce také elektronicky prostřednictvím Odkaz pro přihlášení je u každé jednotlivé vzdělávací akce. Elektronicky není možné se přihlásit na kvalifikační a specializační studia a na aktivity projektů ESF. Elektronická přihláška musí být odeslána nejpozději 24 hodin před konáním akce. V případě, že v přihlášce bude vybrána forma úhrady z fakturou z prostředků organizace obdrží potvrzovací o přihlášení nejen účastník, ale i organizace. Stávající formy přihlašování na vzdělávací akce zůstávají v plném rozsahu zachovány. Aktuální informace Vždy aktuální informace o vzdělávání najdete na a v našich Informátorech vydávaných měsíčně, zveřejňovaných na webu a rozesílaných v elektronické podobě na školy a školská zařízení. Obraťte se na nás s jakoukoli otázkou či přáním S výběrem akcí Vám rádi pomůžeme napište či zavolejte na kontakty, které najdete na straně 3.

2 Obsah Kontakty Šablony pro SŠ a VOŠ I Šablony pro MŠ a ZŠ I Kvalifikační a specializační studia Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance Spolupráce s dalšími institucemi Česká školní inspekce H-mat pro MŠ i ZŠ Člověk v tísni globální vzdělávání Vzdělávání pracovníků školních jídelen Projekty OP VVV CESTA Podpora inkluze v Moravskoslezském kraji GRAMMY Projekty ESF - udržitelnost EduČas Informatorium školy mateřské Projekt RESTART Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT počítač na Vaší straně Jak se na ICT kurzy přihlásit? Jak získat informace? Katalog vzdělávacích akcí Rovnost příležitostí ve vzdělávání Udržitelný rozvoj Klíčové kompetence učitele Technická komunikace Efektivní řízení škol Jazyková komunikace Zkvalitnění a modernizace vzdělávání Oborové činnosti Jak se na akce přihlašovat? Co a jak vyplnit? Fakturace a storno podmínky

3 KONTAKTY Vedení organizace Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, příspěvková organizace Štefánikova 826/7, Nový Jičín, PSČ tel.: , office@kvic.cz Ředitel Vedoucí útvaru DVPP PaedDr. Petr Habrnál tel.: Ing. Václava Brusová tel.: mob.: reditel@kvic.cz vaclava.brusova@kvic.cz Samostatná referentka Kateřina Vyhlídalová DVPP tel.: katerina.vyhlidalova@kvic.cz Vedoucí útvaru Mgr. Blanka Kozáková řízení projektů a rozvojových tel.: programů ICT blanka.kozakova@kvic.cz Vedoucí útvaru Mgr. Marie Apriasová přípravy projektů a projektová tel.: manažerka marie.apriasova@kvic.cz Odloučená pracoviště (číslice 1, 2, 3, 4, 5 a 6 označuje organizátora vzdělávací akce (nikoli místo konání), je vždy první číslicí u čísla akce, např organizuje pracoviště Ostrava) 1 KVIC, odloučené pracoviště Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín, PSČ Pracovnice DVPP Mgr. Ilona Fiurášková, , Bronislava Raníková, dvpp@nj.kvic.cz 2 KVIC, odloučené pracoviště Frýdek-Místek, 28. října 1639, Frýdek-Místek, PSČ Pracovnice DVPP Karin Šebestová, , Gabriela Zlá, dvpp@fm.kvic.cz 4 a 5 KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20, Opava, PSČ Pracovnice DVPP Mgr. Eva Krzywoňová, , Mgr. Lucie Meisselová, Marcela Kupková, dvpp@op.kvic.cz 3 a 6 KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava, PSČ Pracovnice DVPP Mgr. Zuzana Nevřelová, , Mgr. & Bc. Jan Buchta, Mgr. Helena Orságová, Eva Šafarčíková, Barbora Juřenová, DiS., dvpp@ov.kvic.cz 3

4 1. ŠABLONY PRO SŠ A VOŠ I A. Akreditované DVPP pro Šablony SŠ Nabídka vzdělávacích akcí je každý měsíc rozšiřována a konkretizována tak, abyste mohli v průběhu celého zvoleného období vzdělávat své pedagogy individuálně či objednat si vzdělávání pro celý pedagogický sbor podle podmínek výzvy. Najdete zde: Pro další informace se obracejte na naše pracoviště: Ředitelství (oblast ICT) Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, Frýdek-Místek Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz, Opava Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova@kvic.cz, Ostrava Mgr. Zuzana Nevřelová, zuzana.nevrelova@kvic.cz, B. Administrace projektu Poskytujeme pomoc při administraci projektu školy. Služba pokrývá pomoc při řízení a výkaznictví projektu: Úvodní osobní schůzka Průběžné sledování indikátorů a závazného výkaznictví Zpracování Zprávy o realizaci vč. kontroly příloh v závazných termínech Konzultace online, osobně na KVIC dle dohody, eskalace dotazů na MŠMT/NIDV Kontrola vizuální identity povinných materiálů Nutnost kontaktní osoby ve škole Jedná se o smluvní vztah, registrace školy je možná do naplnění kapacity. Cena Kč/projekt. Kontaktní osoba: Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, ŠABLONY PRO MŠ A ZŠ I A. Akreditované DVPP pro Šablony Nabídka vzdělávacích akcí je každý měsíc rozšiřována a konkretizována tak, abyste mohli v průběhu celého zvoleného období vzdělávat své pedagogy individuálně či objednat si vzdělávání pro celý pedagogický sbor podle podmínek výzvy. Najdete zde: Pro další informace se obracejte na naše pracoviště: Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, Frýdek-Místek Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz, Opava Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova@kvic.cz, Ostrava Mgr. Zuzana Nevřelová, zuzana.nevrelova@kvic.cz, B. Administrace projektu Poskytujeme pomoc při administraci projektu školy. Služba pokrývá pomoc při řízení a výkaznictví projektu: Úvodní osobní schůzka Průběžné sledování indikátorů a závazného výkaznictví Zpracování Zprávy o realizaci vč. kontroly příloh v závazných termínech Konzultace online, osobně na KVIC dle dohody, eskalace dotazů na MŠMT/NIDV Kontrola vizuální identity povinných materiálů Nutnost kontaktní osoby ve škole Jedná se o smluvní vztah, registrace školy je možná do naplnění kapacity. Cena Kč/projekt. Kontaktní osoba Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz,

5 3. KVALIFIKAČNÍ A SPECIALIZAČNÍ STUDIA Název Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. - DPS Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zák. č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. - asistent pedagoga (29. skupina) Studium pro ředitele škol a školských zařízení Studium k výkonu specializovaných činností prevence sociálně patologických jevů (možné hradit ze Šablon pro SŠ) Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle 9 vyhl. 317/2005 Sb. (možné hradit ze Šablon pro SŠ) Zahájení přihlášeno 7 osob volná místa 18., 19. a a leden 2018 Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. DPS (doplňkové pedagogické studium, pedagogické minimum) Cíle studia Absolvent získá odbornou kvalifikaci pedagogického pracovníka. Kritéria výběru účastníků Studium podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro: učitele odborných předmětů střední školy, učitele praktického vyučování střední školy, učitele uměleckých odborných předmětů v základní umělecké škole, střední škole a konzervatoři učitele jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky. Struktura studia Základy pedagogiky a didaktiky (obecná pedagogika, základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů, teorie výchovy, základy sociální pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, vybraná témata z pedagogické psychologie, sociální interakce ve škole a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga) Studium s hodinovou dotací 139 hodin bude realizováno v roce 2017/2018. Kromě přímé výuky v rozsahu 131 vyučovacích hodin učební plán zahrnuje individuální konzultaci v rozsahu 8 h, závěrečný seminář. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Číslo kurzu Termín zahájení studia Další setkání , , , , , 23. a , další budou upřesněna Lektorský tým zkušení lektoři se školskou praxí Organ. garantka studia Ing. Václava Brusová, , vaclava.brusova@kvic.cz Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 Cena Kč Termín přihlášek do 31. srpna 2017 Speciální přihlášku na toto studium Vám zašleme, prosím kontaktujte organizační garantku. Podmínka s přihláškou prosím zašlete kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Termíny zde: 22_odst_1_pism_a_zakona_c_ _S b_a 3_vyhlasky_c_ _Sb 5

6 Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. - asistent pedagoga Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky v souladu s 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle 20 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga. Struktura studia Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, sociální interakce a sociálně-psychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata vývojové psychologie) Studium s hodinovou dotací 103 hodin bude realizováno v roce 2018 včetně osmihodinové stáže na vytipovaném školském pracovišti. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Číslo kurzu Termíny 1. cyklus vyučovacích hodin 2. cyklus vyučovacích hodin 3. cyklus vyučovacích hodin 4. cyklus vyučovacích hodin 5. cyklus vyučovacích hodin 6. cyklus vyučovacích hodin 7. cyklus vyučovacích hodin 8. cyklus vyučovacích hodin 9. cyklus vyučovacích hodin Obhajoby 5. června 2018 Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena Kč Termín přihlášek průběžně Podmínka s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova@kvic.cz, , Studium pro ředitele škol a školských zařízení Kvalifikační studium realizované v rámci DVPP je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají zájem v budoucnu vykonávat funkci ředitele školy nebo školského zařízení. Vzdělávací program je zaměřen na získání znalostí v oblasti řízení školství, které umožní výkon funkce ředitele školy nebo školského zařízení podle zákona č. 563/2004 Sb. Je vhodný také pro zástupce ředitele či další vedoucí pracovníky ve školství. Studium je organizováno ve 4 modulech v souladu se standardy MŠMT ČR: Modul 1 Základní právní předpisy a jejich aplikace ve školství Modul 2 Pracovní právo Modul 3 Financování školy Modul 4 Organizace školy a pedagogického procesu 6

7 Vzdělávací program zahrnuje 92 hodin přímé výuky, 8 hodin závěrečného semináře a odbornou stáž v rozsahu 15 hodin. Každý účastník obdrží studijní materiály, které zahrnují podrobný obsah jednotlivých modulů. Ukončení studia Účastníci absolvují závěrečnou zkoušku před komisí, která bude obsahovat obhajobu písemné práce na vybrané téma z obsahu jednotlivých kapitol, pohovor o stáži absolvované ve škole nebo školském zařízení a ověření získaných znalostí. Termíny 1. cyklus 18., 19. a vyučovacích hodin 2. cyklus 27., 28. a vyučovacích hodin 3. cyklus 15., 16. a vyučovacích hodin 4. cyklus 28. a vyučovacích hodin Obhajoby Odborný garant Mgr. Miroslav Hanzelka Lektorský tým Mgr. Miroslav Hanzelka, PaedDr. Zdeněk Souček, PaedDr. Petr Habrnál Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena Kč Přihlášky do 15. září 2017 (spec. přihlášku pro studium zašleme na vyžádání) Organizační garant Ing. Václava Brusová, vaclava.brusova@kvic.cz; tel.: ; Studium k výkonu specializovaných činností prevence sociálně patologických jevů Studium je určeno učitelům, kteří jsou (nebo by chtěli být) na pozici školního metodika prevence ve škole. Absolvent získá vědomosti a dovednosti, které se projeví ve schopnostech aplikovat pedagogiky, psychologii, adiktologii a výstupy z nejnovějších výzkumů v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů. Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření doplněného o studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. Druh aprobace není rozhodující. Důležitá informace: Studium je možné hradit ze Šablon pro SŠ a VOŠ I, šablona III/2.6 Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ zaměřené na inkluzi - DVPP v rozsahu 80 h. Přehled témat Osobnostně sociální rozvoj metodika prevence Legislativní rámec pro práci školního metodika prevence Poradenské systémy a primární prevence ve školství Monitorování a evaluace primární prevence Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy Systém primární prevence ve školství Školní třída, její vedení a diagnostika Rodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu) Sociálně nežádoucí jevy Krizová intervence ve škole Konzultace k ročníkové a závěrečné práci Stáže a praxe skupinové a individuální Studium s hodinovou dotací 250 hodin bude realizováno v roce 2018 a Přímá výuka bude probíhat zhruba 2 až 3 dny v měsíci (dle možností lektorů), ve všedních dnech, které se budou střídat. Bude postupně upřesňováno. 7

8 Více o termínech zde: prevence_socialne_pat ologickych_jevu V rámci prvního roku studia vypracují účastníci studia ročníkovou práci, která bude zaměřena na specifika tvorby školního programu prevence sociálně nežádoucích jevů. Ve druhém roce studia zpracovávají závěrečnou práci. Účastník musí absolvovat praxi v celém rozsahu, 80 % přímé výuky a konzultace k ročníkové a závěrečné práci. Ukončení studia v červnu 2019 Studium je zakončeno obhajobou závěrečné práce. Absolvent po obhájení závěrečné práce a úspěšném složení zkoušky získává osvědčení o absolvování studia. Odborný garant PhDr. Lenka Skácelová Lektorský tým PhDr. Lenka Skácelová, Mgr. Andrea Matějková, Mgr. Alexandra Dobrovolná, Mgr. Iva Burešová, Mgr. Martin Hofman, Mgr. Monika Fojtáchová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 Cena Kč Přihlášky do 30. listopadu 2017 (spec. přihlášku pro studium zašleme na vyžádání) Organizační garant Ing. Václava Brusová, vaclava.brusova@kvic.cz; tel.: ; Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle 9 vyhl. 317/2005 Sb. Cíle studia Cílem vzdělávacího programu je prohloubit a rozšířit kompetence absolventa k metodickému vedení pedagogických pracovníků školy v oblasti účelného využití ICT ve vzdělávacím procesu a vedoucích pracovníků školy v oblasti kvalifikovaného plánování a řízení naplnění standardu ICT služeb. Absolvent si doplní také základní komplementární kompetence pro jiné odbornosti, než vyučuje. Kritéria výběru účastníků Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření doplněného o studium pedagogiky. Vstupním požadavkem na účastníka vzdělávání je: Minimálně dvouletá pedagogická praxe; ICT kompetence na úrovni pokročilého využití počítače v rámci vlastní odbornosti ve výuce. Zájemce doloží kopie těchto dokladů (nejpozději do zahájení studia): Přihlášku DVPP ke studiu; Diplom o dosaženém magisterském studiu, popř. doplnění studia pedagogiky; Pracovní smlouvu či jiný doklad, který dokládá dvouletou pedagogickou praxi; Zkoušku na VŠ z Informatiky (doloží indexem nebo jiným dokumentem) nebo Osvědčení, Certifikáty s ICT tématikou za posledních 10 let (semináře, kurzy, webináře, konference, stáže, konzultace apod.) Program je vhodný také pro školní metodiky ICT a koordinátory ICT, kteří si chtějí doplnit či aktualizovat poznatky a dovednosti v této dynamické oblasti. Struktura studia Studium svým obsahem a časovým rozvržením naplňuje následující kompetence: Kompetence k učení a sebevzdělávání (role a meze využití ICT v edukačním procesu, moderní didaktické metody, využití počítače ve vzdělávacím procesu a v získávání zpětné vazby z procesu učení se, vedení školních žákovských a studentských projektů, vyhledávání a hodnocení výukových a informačních zdrojů na internetu, vlastní tvorba DUM, užití metod distančního a kombinovaného vzdělávání podporovaného ICT) Kompetence k řízení (zpracování a realizace ICT plánu školy, zpracování bezpečnostní politiky školy (BOZP, licenční politika, autorský zákon, ochrana osobních údajů), organizace zapojení školy do regionálních (národních) projektů, organizace a metodická pomoc při provozu školního vzdělávacího a organizačního informačního systému) 8

9 Kompetence ke správě ICT ve škole (základní orientace v nových trendech vývoje ICT pro vzdělávání, základní orientace v právních předpisech souvisejících s ICT, znalost principů a možností počítačových sítí, znalost principů a možností moderních prezentačních technologií). Studium s hodinovou dotací 250 hodin bude realizováno v letech 2018 a Kromě přímé výuky v rozsahu 110 vyučovacích hodin (zpravidla formou semináře a stáže ve školách v Ostravě, Opavě a Frýdku-Místku) učební plán zahrnuje 140 h e-learningu (Moodle a online Skype resp. Hangouts) a individuální konzultace dle potřeby účastníka. Na konci každého započatého roku studia koná frekventant ročníkovou soubornou zkoušku. Tato zkouška probíhá formou testu a řešením dvou zadaných praktických úloh. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Termín zahájení studia leden 2018 Obhajoby červenec/srpen 2019 Lektorský tým zkušení lektoři z řad školních informatiků a správců sítě Odborná garantka studia Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, , Kontakt pro přihlášky Kateřina Vyhlídalová, katerina.vyhlidalova@kvic.cz, Místo konání školy ve spádové oblasti Ostrava, Opava a Frýdek-Místek Cena Kč Číslo akce Speciální přihlášku na toto studium Vám zašleme na vyžádání mailem. Podmínka S přihláškou zašlete kopii dokladů dle výčtu v úvodu článku. 9

10 4. METODICKÉ PORADNY PRO VEDOUCÍ ZAMĚSTNANCE I. Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance MŠ a ZŠ (zejména začínající) zřizovaných obcemi v MSK Téma Vybrané kapitoly z legislativy (školský zákon, zákon o pedagogických pracovnících a prováděcí předpisy k nim, zákoník práce) Číslo akce Termín Doba konání Místo konání :30-12:00 KVIC Frýdek-Místek, 28. října :30-12:00 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/ :30-12:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové :30-12:00 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah Cena Lektor II. Téma 4 h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultantka pro metodiku a řízení škol KVIC Metodická poradna pro vedoucí zaměstnance MŠ a ZŠ v MSK Registr smluv pro školy zřizované trojkovými obcemi Číslo akce Termín Doba konání Místo konání :00-12:30 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah Cena Lektor III. Téma 4 h 590 Kč Ing. Petr Nehasil Metodická poradna pro vedoucí zaměstnance MŠ, ZŠ a SŠ v MSK Specifika a úskalí veřejných zakázek ve škole Číslo akce Termín Doba konání Místo konání :00-12:30 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 Rozsah Cena Lektor 4 h 590 Kč Ing. Jiří Zapletal 10

11 5. SPOLUPRÁCE S DALŠÍMI INSTITUCEMI Česká školní inspekce Na podzim 2017 připravujeme další semináře ve spolupráci s inspektorátem Moravskoslezského kraje. Seminář Předškolní/Základní/Střední vzdělávání z pohledu ČŠI zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům aktuální informace o práci České školní inspekce v čem může mateřským školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Konkrétní termíny budou zveřejněny na našich webových stránkách a v Informátoru říjen H-mat pro MŠ i ZŠ Již několik let nabízíme na svých pobočkách vzdělávání pro pedagogy, kteří mají zájem seznámit se s metodou prof. Hejného. Nabídku naleznete v další části Katalogu i na našem webu (stačí zadat do fulltextu Hejn ) zde Semináře lze hradit ze Šablon pro MŠ a ZŠ. Informace poskytnou naše pracovnice na jednotlivých pobočkách v Novém Jičíně, Frýdku-Místku, Opavě a Ostravě. Člověk v tísni globální vzdělávání Global Schools je tříletý mezinárodní projekt, který v České republice realizuje program Varianty společnosti Člověk v tísni ve spolupráci s Krajským zařízením pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrem - Nový Jičín. Na mezinárodní úrovni je do projektu zapojeno šestnáct partnerů z deseti evropských zemí, kteří společně usilují o posílení role globálního vzdělávání ve vzdělávání žáků základních škol a cílenou přípravu pedagogů na práci s tématy současného světa. V Moravskoslezském kraji pracuje v tomto projektu 12 škol. Připravujeme semináře nejen pro zapojené školy. Více informací poskytne Mgr. Eva Krzywoňová, eva.krzywonova@kvic.cz, , Další informace o projektu naleznete zde: 11

12 6. VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ ŠKOLNÍCH JÍDELEN Pro vedoucí pracovníky školních jídelen máme připraveny vzdělávací programy, které probíhají formou odpoledního workshopu. Akce vedou zkušené pracovnice v oboru školního stravování resp. zdravé výživy, KHS popř. MSK. Obsah kurzů je pravidelně aktualizován dle platné legislativy. Závaznou přihlášku Vám zašle paní Vyhlídalová na základě požadavku adresovaného na mail katerina.vyhlidalova@kvic.cz Cena kurzu je 590 Kč/účastník. Další pomůckou pro Vaši práci je webová stránka (na přejděte na záložku Poradenství a zde zvolte Poradna pro školní jídelny a výdejny, na které průběžně publikujeme nové informace, které s tematikou školního stravování souvisí. Zde také naleznete aktuální nabídku kurzů vč. plánovaných termínů. Odborná konference pro vedoucí stravovacích provozů PO MSK Celodenní akci pořádáme ve spolupráci s KÚ MSK a koná se od 8:00 h v Ostravě na SŠSS V dopoledního bloku konference jsou připraveny přednášky k tématům služby portálu pro stravovací provozy; nový pohled na diety ve společném stravování; BOZP v kuchyni; pracovně právní vztahy kuchařky a pomocné kuchařky; zjištění kontrol KHS a ČŠI; ekonomika společného stravování; aplikace nových právních předpisů a připravované změny. Odpolední blok se skládá z workshopů, jako jsou vaření podle zajímavého receptu (práce v gastrocentru); HACCP prakticky kde nejčastěji chybujeme; diskusní panel k nakládání s odpady; okénko pro účetní dotazy. Závaznou přihlášku vedoucím stravovacích provozů PO MSK zašle paní Vyhlídalová na základě požadavku adresovaného na mail katerina.vyhlidalova@kvic.cz. Cena kurzu je 0 Kč/účastník. A zde je přehled kurzů, které proběhnou v letošním školním roce: 1. Začínající vedoucí školní jídelny/výdejny Tento odpolední workshop je určený vedoucím školních jídelen a školních výdejen. V průběhu jednoho odpoledne získáte informace o legislativě a změnách, které se provozu těchto zařízení týkají, dotkneme se pravidel pro financování a tvorbu ceny. Důležitým bodem bude rovněž téma zdravého stravování s ohledem na alergeny a potravinovou intoleranci. V závěru akce shrneme požadavky kontroly na dodržování hygienických předpisů. Budeme hodně diskutovat a zodpovíme Vaše dotazy, na počítačích si postupně ukážeme zajímavé stránky, kde můžeme důležité informace získávat. Všichni účastníci obdrží množství podpůrných materiálů v tištěné podobě. Na závěr si sami určíte další témata, která byste příště chtěli probrat. Určeno pro Číslo akce Termín Doba konání Místo konání vedoucí ŠJ/V škol v MSK :30-17:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 vedoucí ŠJ/V škol v MSK :30-17:00 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Závaznou přihlášku Vám zašle paní Vyhlídalová na základě požadavku adresovaného na mail katerina.vyhlidalova@kvic.cz. Cena kurzu je 590 Kč/účastník. 2. Školní jídelna/výdejna z pohledu každodenní praxe Další v řadě workshopů určených vedoucím školních jídelen a výdejen. V průběhu jednoho odpoledne prodiskutujeme nakládání s odpady, důkladněji se budeme věnovat odpadům rostlinným a živočišným, použití drtiče či kompostéru. Vaše otázky zodpoví pracovnice z Odboru životního prostředí a zemědělství MSK. 12

13 Podíváme se také prakticky na HACCP, vzhledem ke skutečnosti, že vedení systému kritických bodů se týká i veřejného stravování. Projdeme si evidenci v rámci tohoto systému od dokumentace o výrobní činnosti provozovatele, specifikace výrobku, popisu technologických postupů, analýzu nebezpečí, stanovení kritických bodů, sledování, stanovení nápravných opatření aj. až po vnitřní audit. Kurz doplní přehled novinek z legislativy a aktualit z oblasti vedení ŠJ/V. Závěr workshopu bude již tradičně věnován individuálním dotazům účastníků. Termíny (listopad) budou k dispozici na 3. Vaříme dvouletým dětem Speciální workshop je určen vedoucím školních jídelen mateřských škol, kde se stravují dvouleté děti. V průběhu jednoho odpoledne získáte informace o potravinových skupinách a jejich významu ve výživě dětí, aspektu pitného režimu malých dětí, rizikových potravinách pro batolata, chybách a nedostatcích ve výživě dítěte. Probereme psychologii výživy malých dětí včetně zařazování netradičních potravin do jídelníčku batolat a předškoláků. Z pohledu řízení vývařovny posoudíme možnosti naplňování spotřebního koše a hygienu technologického procesu přípravy stravy pro batolata a předškoláky. Budeme detailně probírat frekventované diety u dětí a intolerance a alergie na potraviny. Na závěr si sami určíte další témata, která byste příště chtěli probrat. Termíny (leden) budou k dispozici na 4. Vedení agendy ŠJ/V prakticky Tento workshop je určen vedoucím školních jídelen, které se chtějí zdokonalit v práci s počítačem. Budeme pracovat zejména s texty, tabulkami, elektronickou poštou a zdroji na internetu (formulář objednávky, zpráva pro vedení školy, ověření dodavatele na internetu, úprava www stránek ŠJ/V atd.) Každý účastník bude mít k dispozici notebook, popř. si může přinést vlastní zařízení. Ve druhé části workshopu bychom se podívali na vhodné postupy při zadávání do aplikace pro skladovou evidenci, popř. stravovací systémy. Prodiskutujeme problematiku hospodaření a účetnictví ve ŠJ/V a nejčastější problémy, na které narážíte. Termíny (prosinec-leden) budou k dispozici na 5. Bezpečná školní jídelna/výdejna Vzdělávací akce je tentokrát zaměřena na BOZP a nástroje, kterými zajišťujeme bezpečný provoz v kuchyni a jídelně resp. výdejně. Protože se jedná o obsáhlou problematiku, podíváme se hned v úvodu na přehled legislativy, která se BOZP dotýká a pak podle jednotlivých oblastí budeme řešit praktické situace v ŠJ/V. Z témat např. zaměstnanci ŠJ/V a jejich proškolování; ochranné pomůcky nákup, distribuce a kontrola; vhodné chemické prostředky; pravidla pro práci s nimi a efektivní způsob jejich pořizování, technologická řešení zajišťující vyšší bezpečnost provozů příklady dobré praxe ze škol v MSK. V průběhu jednoho odpoledne budeme hodně diskutovat Vaše zkušenosti a vytvoříme společně postup pro zajištění BOZP v ŠJ/V. Termíny (únor-březen) budou k dispozici na 6. Spotřební koš a dietní stravování ve školní jídelně V tomto kurzu si projdeme zásady sestavování jídelního lístku. Zaměříme se na spotřební koš a jeho naplňování. Upozorníme na chybné přiřazování kódů a následné chyby ve spotřebním koši, které pak mohou být sankcionovány kontrolními orgány (KHS zjistila v roce 2016 v kontrolovaném vzorku ŠJ 68 % pochybení). Dále probereme dietu s omezením lepku a bez lepku, budeme diskutovat zkušenosti z praxe školních kuchyní. Navazujícím tématem bude stravování žáka s alergií co nám ukládá legislativa, jak spolupracovat s rodiči žáka a jeho lékařem. Podrobně si projdeme implementaci dietního stravování do ŠJ v souladu s vyhláškou č. 17/2015 Sb. a spolu s tím také kompetence nutričního terapeuta a jeho spolupráci s vedoucí školní jídelny. 13

14 Program bude jako vždy doplněn o aktuální témata ke změnám legislativy spojené s ŠJ/V a diskusí ke každému tématu a příklady z praxe. Termíny (duben-květen) budou k dispozici na 7. Vedoucí školní jídelny/výdejny - ohlédnutí po roce praxe Vzdělávací akce je určena zejména těm vedoucím školních jídelen a školních výdejen (dále jen ŠJ/V), které/kteří mají kratší praxi ve své pracovní pozici. V průběhu jednoho odpoledne budeme hodně diskutovat Vaše zkušenosti po tomto školním roce působení ve funkci vedoucí(ho) ŠJ/V. Zodpovíme Vaše dotazy a také co jste očekávali od seminářů pro vedoucí ŠJ/V a probereme ty informace, které jste se nedozvěděli. Projdeme si postupně, jaké řešíte aktuální problémy ve Vaší ŠJ/V a na co bychom se měli v příštím školním roce zaměřit. Na závěr zrekapitulujeme platnou legislativu (změny), nastíníme si, jak by mohl vypadat osobní plán toho, co chceme změnit a zlepšit v ŠJ/V a sami určíte další téma, které byste příště chtěli probrat. Termíny (červen) budou k dispozici na 14

15 7. PROJEKTY OP VVV CESTA Realizace projektu: Projekt se zaměřuje na zvýšení počtu pedagogů MŠ a ZŠ v Moravskoslezském kraji, kteří budou schopni přijímat i poskytovat efektivní kolegiální podporu. Každý zapojený pedagog absolvuje pod vedením odborníků Cestu od osobnostně sociálního rozvoje přes zvyšování svých profesních dovedností pro poskytování kolegiální podpory v tématech individualizace vzdělávání či vybraných gramotností. Reflektující učitelé získají kompetence pro realizaci interního mentoringu a lektorské činnosti. Učitelé si vybrali z nabízených variant Cesty podle toho, jakého cíle chtějí dosáhnout či v jaké oblasti chtějí kolegiální podporu poskytovat. Cílů dosahujeme prostřednictvím vzdělávacích aktivit, sdílením zkušeností, realizací kolegiální podpory či mentoringu, získáváním inspirace ze zahraničí, případně zvýšením kompetencí pro lektorskou činnost. Důležitá je závěrečná část projektu, kdy pedagogové poskytují 10 měsíců kolegiální podporu (resp. interní mentoring) na své škole a ověřují si tak dosažení cíle. Zapojeno je 59 škol a asi 290 pedagogů z celého Moravskoslezského kraje. Kontakty Mgr. Ludmila Muchová, ludmila.muchova@kvic.cz, tel Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz; tel (pro MŠ) Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz; tel (pro ZŠ) Ing. Václava Brusová, vaclava.brusova@kvic.cz; tel Podpora inkluze v Moravskoslezském kraji Realizace projektu: Projekt je zaměřen na podporu žáků ze socioekonomicky a kulturně odlišného prostředí ve vzdělávání v 9 školách Moravskoslezského kraje. Stěžejním cílem je podpořit tyto žáky v dosahování školního úspěchu a zabránit tak jejich předčasnému odchodu ze vzdělávání. Aktivity jsou zaměřeny na vzdělávání a metodickou podporu pedagogických pracovníků, rozvoj školních poradenských pracovišť, přímou práci se žáky v rámci doučování, kroužků zaměřených na rozvoj gramotností, spolupráci s rodiči a dalšími aktéry ve vzdělávání. Příjemce dotace: Moravskoslezský kraj Partneři: Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, p. o. Pedagogicko-psychologická poradna, Opava, p. o. Pedagogicko-psychologická poradna, Frýdek-Místek, p. o. Společně-Jekhetane, o.p.s. Základní škola Dany a Emila Zátopkových, Třinec, p. o. Jubilejní Masarykova základní škola a mateřská škola, Třinec, p. o. Základní škola H. Sienkiewicze s polským jazykem vyučovacím Jablunkov, p. o. Základní škola Opava, Boženy Němcové 2 p. o. Základní škola Opava, Vrchní 19 p. o. Základní škola Opava, Šrámkova 4, p. o. Základní škola a gymnázium Vítkov, p. o. Základní škola Kapitána Jasioka Havířov-Prostřední Suchá, Kpt. Jasioka 57, okres Karviná Střední škola společného stravování, Ostrava-Hrabůvka, p. o. Kontakty Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz, , mobil:

16 GRAMMY Realizace projektu: Projekt je zaměřen na vyrovnávání nerovností ve vzdělávání a podporu otevřeného prostředí ve školách. Svými aktivitami při vytváření podmínek pro kvalitnější podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s akcentem na žáky ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí přispěje k rozvoji klíčových kompetencí a gramotností žáků potřebných k uplatnění v životě a to bohatou nabídkou volnočasových aktivit. Specifickými cíli a současně aktivitami projektu jsou: Rozvoj čtenářské gramotnosti na 2. stupni ZŠ Rozvoj matematické gramotnosti na ZŠ Rozvoj sociálních a občanských kompetencí/gramotností na ZŠ Podpora zvyšování motivace pro studium technických a přírodovědných oborů Rozvoj exekutivních dovedností Rozvoj jazykové gramotnosti Projekt je realizován ve spolupráci s 11 partnerskými školami ze tří krajů (Moravskoslezský, Jihomoravský, Olomoucký): Základní škola, Dětský domov, Školní družina a Školní jídelna, Vrbno p. Pradědem, nám. Sv. Michala 17, příspěvková organizace Základní škola Floriána Bayera, Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková organizace Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, příspěvková organizace Základní škola, Ostrava-Mariánské Hory, Karasova 6, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Družby, Karviná, příspěvková organizace Základní škola Ostrava, Gebauerova 8, příspěvková organizace Základní škola Ostrava-Zábřeh, Chrjukinova 12, příspěvková organizace Základní škola T. G. Masaryka Bohumín - Pudlov, Trnková 280 okres Karviná, příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola Hanušovice, okres Šumperk Základní škola a mateřská škola Brno, Křenová 21, příspěvková organizace Základní škola a mateřská škola Brno, nám. 28. října 22, příspěvková organizace Kontakty Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz, , mobil:

17 8. PROJEKTY ESF - UDRŽITELNOST EduČas aneb Systémová podpora edukace moderní historie a výchovy k občanství ve školách Moravskoslezského kraje. Tento projekt byl realizován v období od 3. března 2010 do 28. února Partnerem projektu byl Moravskoslezský kraj. Naplňoval globální cíl oblasti podpory 1.3 OPVK-IPo a byl financován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Aktivity projektu byly zaměřeny na moderní dějiny a aktivizační metody výuky. Byly určeny učitelům, kteří se věnovali edukaci RVP Člověk a společnost na základních i středních školách. V projektu byly vytvořeny níže uvedené výstupy, které naleznete na našich webových stránkách sborník Edukace ČaSu (výukové materiály, pracovní listy a přípravy na hodiny pro učitele dějepisu, výchovy k občanství a základů společenských věd) metodické listy projektu Rukověť moderních dějin (metodické materiály pro učitele dějepisu a výchovy k občanství) V rámci udržitelnosti tohoto tříletého projektu vám nabízíme vzdělávací programy: V dějepise zajímavě a kriticky Doporučujeme novinka! Číslo akce Termín od 12:30 h Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno učitelům dějepisu na ZŠ a SŠ Obsah Dějepis není jen o faktech, ale také o pocitech a prožitcích. Učení prožitkem je jednou z cest k tomu, aby žák lépe porozuměl a déle si pamatoval. Nastavíme tedy v programu semináře takové situace, které umožní prožitek, takové, takové, o jejichž řešení se dá diskutovat. Nebudeme hledat jedinou správnou odpověď, ale cestu k ní. Budeme porovnávat a hledat, vyprávět i naslouchat, přidáme trochu tvořivé dramatiky i dobovou hudbu. Bude to o lidech tehdy a dnes, o jejich cílech, pochybách i radostech, o historii i psychologii. Lektor Mgr. Ivan Bauer Rozsah 6 h Cena 690 Kč Inspiromat ČaS Číslo akce Termín 1. a od vždy od 8:30 h Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno učitelům dějepisu na ZŠ a SŠ Obsah Seminář nejen pro učitele dějepisu a občanské výchovy. Vzdělávací akce nabídne praktické náměty využitelné v hodinách dějepisu a občanské výchovy. Účastníci si sami jednotlivé lekce a aktivity vyzkoušejí. Tematicky bude seminář zaměřen na otázky MY x ONI, tolerance, xenofobie, diversity, propagandy, migrace, témata dějin 20. století, metodické náměty, jak s těmito tématy pracovat a jak je propojovat v rámci celé oblasti ČaS. Účastníci semináře získají na DVD spoustu cenných materiálů do výuky. Velká část těchto materiálů je získána ze zahraničních zdrojů. Lektor Mgr. Jiří Tůma (učitel a lektor - Graz Rakousko) Rozsah 16 h Cena Kč Konzultační seminář Uprchlická krize live Číslo akce Termín od h Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Určeno učitelům dějepisu na ZŠ a SŠ 17

18 Obsah Lektor Rozsah Cena Rakousko je na tzv. balkánské cestě první "bohatou" zemí a přijalo několik desítek tisíc uprchlíků. Jak se s touto problematikou u našich jižních sousedů vyrovnávají, co na to Rakušane, co přinesly minulé migrační vlny (čečenská, jugoslavská, turecká, kurdská, afgánská)? Téma islamizace a radikalizace u mladistvých, jak probíhá výuka ve třidách, kde ani jeden z žáků nemá němčinu jako rodný jazyk? O těchto i dalších otázkách, které Vás budou zajímat, mate možnost diskutovat s lektorem, který působí na základní škole, ve volnočasových centrech a vede kurzy pro migranty v rakouském Grazu. Mgr. Jiří Tůma (učitel a lektor - Graz Rakousko) 2 h ZDARMA Další aktivity nabízené v rámci udržitelnosti tohoto projektu naleznete na webových stránkách: Kontaktní osoba Karin Šebestová, karin.sebestova@kvic.cz, tel Informatorium školy mateřské Školní rok 2017/2018 je mimo jiné také posledním, pátým rokem udržitelnosti projektu Informatorium školy mateřské, který byl jako tříletý a nadregionální realizován v letech v kraji Moravskoslezském, Olomouckém, Zlínském a Jihomoravském. Vedl ke změně vzdělávacích strategií a přístupů k osobnosti dítěte předškolního věku v souladu se záměry kurikulární reformy a RVP PV. Prohloubil profesionalitu pedagogů, podpořil implementaci ŠVP. Jeho realizací bylo docíleno zvýšení kvality předškolního vzdělávání, a to především prohloubením individualizace práce s dítětem, rozvojem jeho základních klíčových kompetencí pro úspěšné začlenění do školního i společenského života. V rámci udržitelnosti projektu vám nabízíme tyto vzdělávací programy: Ilustrace práce s dětmi v MŠ Určeno Obsah Rozsah Cena učitelům a vedoucím pracovníkům MŠ Cílem návštěvy mateřské školy je podpořit sdílení zkušeností v oblasti tematického plánování a využití prvků osobnostní sociální výchovy při činnostech s dětmi, kolegiální podpora a vzájemná inspirace účastníků. Během náslechu se účastnice seznámí s prostředím mateřské školy. Prostřednictvím ukázky přímé práce s dětmi získají inspiraci pro vlastní práci, nové náměty k zavádění změn ve své mateřské škole. V Kopřivnici v MŠ Jeřabinka jsou vzdělávány děti nadané, děti, u kterých nadání teprve předpokládáme, ale také děti s logopedickými vadami, děti neklidné, děti s poruchami pozornosti A všechny tyto děti mají něco společného: Jsou zvídavé! To je dobrý základ pro to, aby práce učitelek byla nápaditá, zajímavá, ale musí být diferencovaná. Aby si každý mohl vybrat činnosti podle svých možností. Pracují zde ve skupinkách, inspirováni projektem Začít spolu, ale využívají i prvky z jiných alternativních vzdělávacích systémů. 4 h 510 Kč Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání od 08:00 do 11:15 Emoční a sociální rozvoj osobnosti Mgr. Alena Pokorná MŠ Kopřivnice, MŠ Jeřabinka, Zdeňka Buriana 967, Kopřivnice Určeno Obsah učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Program nabízí ojedinělou možnost zaměřit se na rozvoj žádoucích dovedností, rozvoj schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšný start dětí ve škole a jejich plné začlenění do školního a společenského života. Pedagog bude pracovat s porozuměním a schopností zvládnout pasivní i aktivní agresi dětí a eliminovat konflikty. Pedagogové v programu budou formou interakčních workshopů 18

19 procházet jednotlivé oblasti lidských potřeb, reakce na nenaplněné potřeby a následně způsoby jak zvládat negativní reakce a vytvářet a posilovat pozitivní návyky. Účastníci si donesou psací potřeby, papírový blok a pohodlné oblečení. Rozsah 16 h Cena Kč Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání od 8:30 do 15:30 Ing. Hana Havlová KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 Informatorium školy mateřské Určeno učitelům, vedoucím pracovníkům MŠ Obsah Na regionálním setkání si rozšíříte své profesní kompetence k vytváření pozitivní změny klimatu na mateřské škole, získáte potřebné vědomosti a dovednosti k realizaci a evaluaci vlastního školního vzdělávacího programu, vyměníte si vlastní dosavadní zkušenosti, získáte nové náměty a inspiraci pro práci s dětmi předškolního věku. Rozsah 8 h Cena Kč Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání předběžně březen 2018 od 9:00 do 17:00 Tým odborníků na předškolní vzdělávání Přerov (Muzeum J. A. Komenského a vybrané MŠ) Připraveny máme pro vás i další vzdělávací programy úspěšně realizované v rámci projektu Informatorium. Jejich přehled je zveřejněn také na Konkrétní termíny realizace stanovíme při počtu minimálně 10 přihlášených zájemců na vzdělávací program: Č. t. Název a stručný obsah Rozsah Osobnostní sociální výchova v MŠ Klíčové principy a nástroje, které podporují zdravý vývoj dítěte, analýza nevhodných vzorců chování dětí, příklady, jak pracovat na jejich korekci nebo dokonce nahrazení. Nastavení a udržení neohrožujícího prostředí v MŠ. Sociální dovednosti a efektivní komunikace Variabilita a úroveň sociální interakce, kvalitní a efektivní formy komunikace. Jak předcházet komunikačním chybám a z nich pramenícím konfliktům. Emoce v MŠ Program navazuje na Emoční a sociální rozvoj osobnosti. Zaměřuje se na rozvoj žádoucích dovedností, schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšné zaškolení. Týmová práce a komunikace Prohloubení komunikačních a týmových dovedností; Facilitační techniky; Konstruktivní zpětná vazba, Součástí jsou i modelové a simulační situace. Neboj se, zvládneš to Práce s dětmi do 6 let. Základní potřeby dítěte a jejich vývoj, životní scénáře význam a vliv na chování. Nejčastější chyby při výchově a jejich dopady na život dítěte. Základní výchovný vzorec pro učitele. Pedagogická diagnostika pro MŠ - metodická podpora Určeno absolventů semináře Pedagogická diagnostika pro MŠ. Reflexe vytvořeného IVP pro sledované dítě, korekce individ. přístupu učitele. Využití typologie MBTI v MŠ Program vede k porozumění sobě samému, kolegyním a především dětem v MŠ z hlediska vrozených dispozic, které výrazně ovlivňují chování, komunikaci a způsoby učení Předškolní věk - základ rozvoje intelektu a osobnosti 8 h 16 h 4 h 16 h 16 h 6 h 6 h 25 h 19

20 Základní charakteristika nadaných dětí, jejich typické projevy. Osvědčené způsoby práce s nadanými dětmi. Komunikace pro učitelky MŠ Metoda VTI jako efektivní nástroj, jak porozumět dětem, jak na ně reagovat a udržet s nimi kontakt. (Výcvikový program). Komunikace s rodiči v MŠ Rozvoj komunikačních dovedností učitelek. Základní principy efektivní komunikace s rodiči, krokování rozhovoru, modelové situace, trénink. Kompetentní učitelka MŠ Práce s kurikulárními dokumenty, které reprezentují učitelské standardy (Mezinárodní učitel 21. století: Mezinárodní profesní rámec kvality ISSA, Pohoda a zapojení). Čteme s nečtenáři a učíme je kriticky myslet Metody aktivního učení, které rozvíjejí kritické myšlení a čtenářskou gramotnost u nečtenářů. Modelové situace, pedagogická analýza. Regionální setkání učitelek předškolní výchovy aneb Čteme s nečtenáři Představení metod aktivního učení k rozvíjejí předčtenářské gramotnosti. Regionální setkání učitelek PřV aneb Hodnotící aktivity v mateřské škole Využití evaluačních nástrojů v praxi MŠ - Rámec kvality učitele a RoK v MŠ (rozvoj kompetencí v MŠ). Alternativy dobré praxe v MŠ Exkurze do 2 MŠ, které pracují podle zajímavého/výjimečného školního vzdělávacího programu vytvořeného podle RVP PV. (S)dílna Moderované sdílení zkušeností max. 12 učitelek na předem určené téma. Vstupenkou na (S)dílnu je písemně připravený alespoň jeden nápad k dané tématice. 48 h 12 h 32 h 24 h 8 h 8 h 14 h 2-3 h Přihlášky poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, Nový Jičín nebo elektronicky. Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, tel , Projekt RESTART reg. č. CZ.1.07/1.3.00/ Projekt RESTART byl realizován společně s naší organizací 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny školy byly na pozici finančního partnera. Školy byly postupně připravovány na využití dotykových zařízení ve výuce (tablet, konvertibilní NTB). Problematice ICT ve školách se věnujeme i nadále v rámci činnosti Informačních center Moravskoslezského kraje Náš expertní tým jsme posílili novými členy z realizovaného projektu a síť ICeMSK nyní průběžně zajišťuje nabídku ICT kurzů a konzultací pro školy. Naši konzultanti jsou připraveni Vám pomoci přímo ve Vaší škole. V případě zájmu o tuto službu prosím pište na blanka.kozakova@kvic.cz Více o nabídce kurzů naleznete na Veškeré výstupy z projektu prezentujeme na 20

21 9. METODICKÁ A PORADENSKÁ POMOC V OBLASTI ICT POČÍTAČ NA VAŠÍ STRANĚ Výuka informatiky ve školách se nyní významněji zaměřuje na rozvoj informatického myšlení žáků. Pro učitele proto aktuálně nabízíme akreditované kurzy věnované programování (od dětí po studenty), robotům a internetu věcí (IoT). Pro příznivce online vzdělávání máme některé z kurzů připraveny touto formou. Významnou pomocí školám je možnost nasadit bezplatné cloudy Google Apps for Education a Microsoft Office 365 pro školy. Proto jim věnujeme dostečný prostor v naší vzdělávací nabídce. Školy mohou využít oporu na našem webu (ICT komplexně) a na (věnováno Google). V kontextu společného vzdělávání se zaměřujeme na efektivní využití ipadů/tabletů/interaktivních ploch v procesu edukace, a to včetně využití pro podporu žáků se SVP. Lektoři jsou zkušenými učiteli, s praktickými dovednostmi v této oblasti. Součástí našich blended kurzů je aktivní zapojení účastníků do online činností. E-learning je zpravidla doplněn o online vstupy lektorů formou webinářů. Rozšířili jsme také významně nabídku čistě online kurzů. Účastníci si tak mohou vyzkoušet nové online nástroje a zvážit možnost jejich nasazení ve své výuce. Na školení přivážíme moderní mobilní učebnu (NTB s dotykovou obrazovkou) s nejnovějšími aplikacemi pro práci účastníků. Pokračuje Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle 9 vyhl. 317/2005 Sb., ve kterém se vzdělává 20 budoucích školních koordinátorů ICT. Proběhla krajské ICT konference ( v Ostravě) a soutěž ORIGIN prezentující inovativní přístupy učitelů k výuce. A mnoha dalšími formami podporujeme pro oblast ICT ve výuce aktivity škol a učitelů, které jsou realizované v našem kraji. Pravidelně Vás informujeme o těchto aktivitách našim měsíčním infomailem. Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese Konzultační pomoc školám!pro školy bezplatné! Školy se často potýkají s otázkou posouzení vhodnosti jednotlivých řešení pro potřeby své školy. Zde Vám můžeme nabídnout pomoc našeho týmu konzultantů ze sítě ICeMSK. Vy položíte dotaz, specifikujete problém (omezeno na ICT ve školách), dotaz bude předán konzultantovi, který se tématu věnuje, ten si s Vámi dohodne termín a čas online schůzky, na které vše prodiskutujete. KVIC si vyhrazuje právo konzultaci nerealizovat, pokud na dané téma nemá v síti ICeMSK odborníka. Bezplatnou konzultaci si můžete sjednat na blanka.kozakova@kvic.cz nebo oslovit přímo referenční školu na Výuka s podporou ICT V naší nabídce je cca 100 akreditovaných vzdělávacích programů, průběžně připravujeme nová témata tak, abychom pokryli měnící se potřeby škol v této oblasti. Aktuálně Vám můžeme nabídnout tyto oblasti: Google ve škole (aplikace pro výuku, řízení výuky) Microsoft ve škole (aplikace pro výuku, řízení výuky) Interaktivní výuka (dotyková zařízení vč. tabletu a ipadu, interaktivní tabule a projektory) ICT ve výuce (přírodní vědy, matematika, jazykové vzdělávání, mediální výchova a společenská výchova) ICT pro vedení a řízení školy Počítačová grafika, video a zvuk (freeware) Programování (Kodu, Scratch, C#, Arduino) Tvorba webových stránek (WordPress, XHTML) Nástroje pro řízení výuky (Moodle, Google, Microsoft) Administrátorská školení 21

22 Microsoft řešení a podpora škol Díky podpoře Microsoft Vám nabízíme online kurzy zdarma (více na můžete si s námi dohodnout kurz pro pracovníky Vaší školy (min. 10 účastníků) na téma služby cloud Office 365, Windows 10, kancelářský balík Office 2016 vč. jejich využití ve výuce. Registrace je dostupná na portálu Akce jsou na základě registrace zdarma, pouze je (z technických důvodů) omezen počet účastníků. Pro více informací pište na katerina.vyhlidalova@kvic.cz Metodickou pomoc, výukové materiály, tipy do výuky můžete najít na Google nabídka školám Aktuální nabídka kurzů je dostupná na portálu Akce jsou akreditované DVPP, témata pokrývají nabízené služby G Suite. V případě uzavřeného kurzu kontaktujte paní Kateřinu Vyhlídalovou na katerina.vyhlidalova@kvic.cz, připravíme pro Vás individuální kalkulaci ceny kurzu. Metodickou podporu naleznete na nabídku bezplatných akcí realizovaných v Google Edu Groups hledejte na Krajská konference věnovaná ICT ve škole Další krajská konference věnovaná digitálním nástrojům ve výuce proběhne v Ostravě. Tematicky podpoříme výuku s aplikováním ICT do vzdělávacího procesu (např. aplikace Microsoft pro jednotlivé vzdělávací oblasti). V odpoledním programu bude již tradičně blok věnovaný Google ve výuce. Součástí konference bude soutěž projektů škol TOPík Odkaz na registraci a podrobnější program budeme publikovat od října na Soutěž pro učitele TOPík 2017 V září vyhlásíme další ročník soutěže zajímavých projektů škol TOPík Soutěž je určena všem kreativním učitelům, kteří propojili svůj školní projekt (projekt školy) s využitím ICT (libovolnou formou). Více budeme publikovat na Jak se na ICT kurzy přihlásit? Jak získat informace? Pro vyhledání kurzů využijte Najdete zde odpovědní formulář, na základě kterého Vám zašleme nabídku kurzů roztříděných dle oblastí (kurzy Google, Microsoft, interaktivní výuka a další). Kurzy pro individuální vzdělávání organizujeme ve spádové oblasti na našich pracovištích a partnerských školách. V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole včetně zvýhodněné kalkulace ceny. Aktuálně naplánované akce naleznete dále v části Katalog vzdělávacích akcí a na Pro zodpovězení Vašich dotazů, zařazení do kurzů apod. kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Kateřinu Vyhlídalovou, katerina.vyhlidalova@kvic.cz, tel: nebo položte dotaz mailem icemsk@kvic.cz 22