Závěrečná zpráva o využití dotace

Transkript

1 I. Zpráva o využití dotace: Příloha č. 1 ke smlouvě o poskytnutí dotace č. 0094/0/OŠK/2018 Závěrečná zpráva o využití dotace Název dotačního programu: Dotační program v oblasti školství na podporu volnočasových aktivit dětí a mládeže z MČ Praha 5 v roce PŘÍMĚSTSKÉ TÁBORY Název projektu: LETNÍ MUZICÍROVÁNÍ S HUDEBNÍM ATELIÉREM Termín a místo konání: Mateřská škola se speciálními třídami DUHA Praha 5 Košíře, Trojdílná 1117 Účel dotace: účelově na celodenní a polodenní výlet Krátké zhodnocení průběhu a přínosu projektu (případně rozveďte v příloze - není třeba u dotace na provozní náklady): Třetí ročník našeho hudebního tábora ve spolupráci MŠ se speciálními třídami Duha proběhl v týdnu od do Zúčastnilo se jej dětí. Průběh tábora zajistil tým: Petra Solarová Prylová (učitelka MŠ se speciálními třídami Duha), Martina Čabanová (lektorka Hudebního Ateliéru a učitelka hry na hudební nástroj v ZUŠ), Emma Monk (asistentka, lektorka anglického jazyka). Tématem letošního tábora bylo Putování s písničkou za indiány. Hráli jsme tematické hry hudebně pohybové, sportovní, vyráběli tematické předměty čelenky, korálkové a pletené náramky, oštěpy a luky, nástroje k lovení bizonů. Také jsme postavili týpí. Muzicírovali jsme na bubny, cajony, okulele a zobcové flétny. Naučili jsme se spoustu tematických písní z našeho táborového zpěvníku a také anglických písní a říkadel. Podnikli jsme dva výlety. Jeden celodenní a jeden půldenní: Celodenní výlet Navštívili jsme Růžkovy Lhotice, kde se narodil hudební skladatel Jan Dismas Zelenka, své dětství zde prožil skladatel Bedřich Smetana a jiní skladatelé tuto usedlost navštívili (např. R. Wagner). Po shlédnutí této hudební expozice jsem podnikli edukativní odpoledne s místní archeologickým centrem. Na středověkém ohništi jsme si opekli k obědu špekáčky. Po obědě se děti rozdělily do třech skupin a na šesti stanovištích se interaktivní formou seznámily o čem je historie a archeologie. Drtily obilí jako v době kamenné, na ohništi pekly placky, primitivním způsobem zakládaly oheň, tkaly látky, ohledávaly kostry, apod. Celodenní výlet se dětem velmi líbil. Polodenní výlet Navštívili jsme zámecký areál Ctěnice, kde jsme shlédli audiovizuální výstavu Zahrada. V zámeckém parku jsme si zahráli stopovanou, posvačili formou pikniku. Oba výlety jsme podnikli díky finančnímu příspěvku na dopravu v rámci dotačního programu MPČ5. Myslím, že se nám podařilo vytvořit pro děti týden plný her a zážitků, které byly pro děti velmi zajímavé a podnětné. Děti vytvořily přátelský kolektiv, byly nadšené pro každou aktivitu. Na rozloučenou a na památku jsme si vyrobili potištěná trička s podpisy všech účastníků tábora bílé triko, na které jsme otiskli svou dlaň. Loučili jsme se se slovy, že se zase rádi všichni setkáme příští léto, rodiče vyjadřovali spokojenost nad průběhem tábora. Samozřejmě budeme rádi za opětovnou finanční podporu 1

2 v rámci dotačních programů MČP5, bez které bychom museli navyšovat cenu účastnického poplatku. Na základě letošních zkušeností víme, že jeden výlet celodenní je dostačující vzhledem k délce tábora. Také bychom uvítali finanční příspěvek na výtvarný a upomínkový (případně propagační a kancelářský) materiál. Přesto za jakoukoliv finanční podporu děkujeme

3 II. Vyúčtování projektu Fyzické nebo právnické osoby, které vedou účetnictví, uvedou výnosy a náklady projektu dle svého účetnictví. Fyzické nebo právnické osoby, které nevedou účetnictví, uvedou příjmy a výdaje projektu. Dotaci MČ Praha 5 uvedou v prvním řádku tabulky Výnosy a příjmy označeném Dotace MČ Praha 5. Výdaje hrazené z dotace MČ Praha 5 uvedou v prvním řádku tabulky Náklady a výdaje označeném Výdaje hrazené z dotace MČ Praha jen v celkové výši. Položkový rozpis využití dotace uvedou v části III. Finanční vypořádání dotace MČ Praha 5. Výnosy nebo příjmy Položka 1 Příjem dotace MČ Praha Náklady nebo výdaje Položka 2 FA č. 29Z Celodenní výlet záloha FA č. 317 Celodenní výlet doplatek FA č. 309 Polodenní výlet Rozdíl příjmů a výdajů nebo výnosů a nákladů projektu 0 III. Finanční vypořádání dotace MČ Praha 5: Vyúčtování přidělených finančních prostředků čerpání z dotace. Vyplňte tabulku a v příloze přiložte očíslované, čitelné a dle pořadí seřazené kopie daňových dokladů, ze kterých bude patrný přímý vztah k dotaci. Uvádějte i položky, které byly z dotace MČ Praha 5 hrazeny částečně, a neuvádějte položky související s projektem, které z dotace nebyly hrazeny: 3

4 Rozpočtová položka účel platby - konkrétně Doklad číslo* Z dotace MČ P5 Záloha na dopravu na celodenní výlet Doplatek na dopravu celodenního výletu Doprava na polodenní výlet Z jiného zdroje Celkem Dotace MČ Praha Nevyčerpané finanční prostředky z dotace 0 Vráceno do rozpočtu MČ Praha 5 0 IV. Zpracovatel (jméno a příjmení osoby, která vyhotovila tento materiál): Jméno a příjmení: Mgr.Ludmila Mašková Telefon: Mobilní telefon: Fax: skolka.duha@seznam.cz maskova@skolkaduha.cz Web**: Přesný název a adresa organizace včetně PSČ: Mateřská škola se speciálními třídami DUHA Praha 5 Košíře, Trojdílná 1117 Trojdílná 1117/ Praha 5 - Košíře Datum a podpis: Za správnost vyúčtování: Datum: Podpis statutárního zástupce organizace, razítko organizace: 4

5 5