PŘÍLOHY. Projekty pro mládež výzkumnou optikou

Transkript

1 PŘÍLOHY Projekty pro mládež výzkumnou optikou Národní zpráva z šetření výzkumu RAY za období let 2010 až 2013

2 Obsah 3. Základní údaje o účastnících a projektových vedoucích Země původu a občanská identita Tabulka 1: Účastníci projektů dle místa trvalého pobytu, celé sledované období Tabulka 2: Účastníci projektů dle země původu, celé sledované období Tabulka 3: Účastníci projektů dle místa trvalého pobytu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 4: Účastníci projektů dle země původu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 5: Projektoví vedoucí dle místa trvalého pobytu, celé sledované období Tabulka 6: Projektoví vedoucí dle země původu, celé sledované období Tabulka 7: Projektoví vedoucí dle místa trvalého pobytu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 8: Projektoví vedoucí dle země původu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 9: Projektoví vedoucí dle občanské identity, celé sledované období Tabulka 10: Projektoví vedoucí dle občanské identity, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 11: Projektoví vedoucí dle občanské identity, za roky jednotlivé roky ( ) Genderové rozložení Tabulka 12: Účastníci projektů dle genderového rozložení, celé sledované období Tabulka 13: Účastníci projektů dle genderového rozložení, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 14: Účastníci projektů dle genderového rozložení, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 15: Projektoví vedoucí dle genderového rozložení, celé sledované období Tabulka 16: Projektoví vedoucí dle genderového rozložení, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 17: Genderové rozložení účastníků dle tvrzení projektových vedoucích, celé sledované období Tabulka 18: Genderové rozložení účastníků dle tvrzení projektových vedoucích, rozděleno na projektové vedoucí-ženy a projektové vedoucí-muže, celé sledované období Graf 1: Genderové rozložení účastníků projektů dle tvrzení projektových vedoucích, rozděleno na projektové vedoucí-ženy a projektové vedoucí-muže, celé sledované období Tabulka 19: Genderové rozložení účastníků projektů dle tvrzení českých a zahraničních projektových vedoucích, rozděleno na projektové vedoucí-ženy a projektové vedoucí-muže, celé sledované období Graf 2: Genderové rozložení účastníků projektů dle tvrzení zahraničních projektových vedoucích, rozděleno na projektové vedoucí-ženy a projektové vedoucí-muže, celé sledované období Věk a velikost sídla Tabulka 20: Účastníci projektů dle věku, celé sledované období

3 Tabulka 21: Účastníci projektů dle věku, rozděleno na české a zahraniční účastníky, celé sledované období Tabulka 22: Účastníci projektů dle věku, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 23: Projektoví vedoucí dle věku, celé sledované období Tabulka 24: Projektoví vedoucí dle věku, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 25: Projektoví vedoucí dle věku, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 26: Velikost bydliště účastníků projektů, české projekty, celé sledované období Tabulka 27: Velikost bydliště účastníků projektů, české projekty, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 28: Velikost bydliště účastníků projektů, rozděleno na české a zahraniční účastníky, celé sledované období Vzdělání a ekonomická aktivita Tabulka 29: Účastníci projektů dle vzdělání, celé sledované období Tabulka 30: Účastníci projektů dle vzdělání, rozděleno na české a zahraniční účastníky, celé sledované období Tabulka 31: Účastníci projektů dle vzdělání, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 32: Účastníci projektů dle vzdělání jejich otce, celé sledované období Tabulka 33: Účastníci projektů dle vzdělání jejich matky, celé sledované období Tabulka 34: Účastníci projektů dle vzdělání jejich otce, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 35: Účastníci projektů dle vzdělání jejich matky, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 36: Účastníci projektů dle vzdělání jejich otce, rozděleno na české a zahraniční účastníky, celé sledované období Tabulka 37: Účastníci projektů dle vzdělání jejich matky, rozděleno na české a zahraniční účastníky, celé sledované období Tabulka 38: Projektoví vedoucí dle vzdělání, celé sledované období Tabulka 39: Projektoví vedoucí dle vzdělání, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 40: Projektoví vedoucí dle vzdělání, za jednotlivé roky ( ) Graf 3: Účastníci projektů dle ekonomické aktivity, celé sledované období Graf 4: Účastníci projektů dle účasti na vzdělávání, celé sledované období Tabulka 41: Projektoví vedoucí dle zapojení do procesu vzdělávání či školení, celé sledované období Tabulka 42: Projektoví vedoucí dle zapojení do procesu vzdělávání či školení, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 43: Projektoví vedoucí dle zapojení do procesu vzdělávání či školení, za jednotlivé roky ( )

4 Tabulka 44: Projektoví vedoucí dle zapojení do procesu vzdělávání či školení, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Mladí lidé s omezenými příležitostmi Tabulka 45: Účastníci projektů dle jejich subjektivního zařazení ke kulturní, etnické, náboženské či jazykové minoritě, celé sledované období Tabulka 46: Účastníci projektů dle jejich subjektivního zařazení ke kulturní, etnické, náboženské či jazykové minoritě, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 47: Účastníci projektů dle jejich subjektivního zařazení ke kulturní, etnické, náboženské či jazykové minoritě, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 48: Účastníci projektů dle jejich subjektivního zařazení ke kulturní, etnické, náboženské či jazykové minoritě, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Graf 5: Účastníci projektů dle minorit, celé sledované období Tabulka 49: Účastníci projektů dle životních příležitostí ve srovnání s ostatními lidmi, celé sledované období Tabulka 50: Účastníci projektů dle životních příležitostí ve srovnání s ostatními lidmi, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 51: Účastníci projektů dle životních příležitostí ve srovnání s ostatními lidmi, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Graf 6: Účastníci projektů dle oblastí, ve kterých jsou subjektivně pociťovány překážky v dosahování životních cílů, celé sledované období Graf 7: Účastníci projektů dle subjektivně pociťovaných překážek v dosahování životních cílů, celé sledované období Tabulka 52: Účastníci projektů dle vztahu mezi jazykem, kterým se hovoří v rodině a oficiálním jazykem dané země, celé sledované období Tabulka 53: Účastníci projektů dle skutečnosti, zda se v jejich rodině mluví rovněž jazykem, který není oficiálním jazykem dané země, celé sledované období Tabulka 54: Účastníci projektů dle vztahu mezi jazykem, kterým se hovoří v rodině a oficiálním jazykem dané země, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 55: Účastníci projektů dle skutečnosti, zda se v jejich rodině mluví rovněž jazykem, který není oficiálním jazykem dané země, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 56: Účastníci projektů dle vztahu mezi jazykem, kterým se hovoří v rodině a oficiálním jazykem dané země, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektu, celé sledované období Tabulka 57: Účastníci projektů dle skutečnosti, zda se v jejich rodině mluví rovněž jazykem, který není oficiálním jazykem dané země, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období

5 Tabulka 58: Projektoví vedoucí dle jejich výpovědi týkající se zařazení účastníků projektů mezi mladé lidi s omezenými příležitostmi, celé sledované období Tabulka 59: Projektoví vedoucí dle jejich výpovědi týkající se zařazení účastníků projektů mezi mladé lidi s omezenými příležitostmi, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 60: Projektoví vedoucí dle jejich výpovědi týkající se zařazení účastníků projektů mezi mladé lidi s omezenými příležitostmi, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 61: Projektoví vedoucí dle jejich výpovědi týkající se zařazení účastníků projektů mezi mladé lidi s omezenými příležitostmi, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Graf 8: Překážky v dosahování životních cílů u účastníků projektů dle informací od projektových vedoucích, celé sledované období Tabulka 62: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda v projektech figurovaly osoby pracující s lidmi s omezenými příležitostmi, celé sledované období Tabulka 63: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda v projektech figurovaly osoby pracující s lidmi s omezenými příležitostmi, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 64: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda v projektech figurovaly osoby pracující s lidmi s omezenými příležitostmi, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 65: Projektoví vedoucí dle zařazení mezi kulturní, etnické, náboženské či jazykové minority, celé sledované období Tabulka 66: Projektoví vedoucí dle zařazení mezi kulturní, etnické, náboženské či jazykové minority, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 67: Projektoví vedoucí dle zařazení mezi kulturní, etnické, náboženské či jazykové minority, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 68: Projektoví vedoucí dle zařazení mezi kulturní, etnické, náboženské či jazykové minority, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Graf 9: Projektoví vedoucí dle minorit, celé sledované období Účast na projektech Tabulka 69: Účastníci projektů dle předchozí účasti v podobném projektu, celé sledované období Tabulka 70: Účastníci projektů dle předchozí účasti v podobném projektu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 71: Účastníci projektů dle předchozí účasti v podobném projektu, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 72: Účastníci projektů dle předchozí účasti v podobném projektu, rozděleno na české a zahraniční účastníky, za jednotlivé roky ( )

6 Tabulka 73: Účastníci projektů dle předchozí účasti v podobném projektu, celé sledované období Tabulka 74: Účastníci projektů dle předchozí účasti v podobném projektu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 75: Účastníci projektů dle předchozí účasti v podobném projektu, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 76: Účastníci projektů dle předchozí účasti v projektech financovaných EU, celé sledované období Tabulka 77: Účastníci projektů dle předchozí účasti v projektech financovaných z jiných zdrojů (než z EU), celé sledované období Tabulka 78: Účastníci projektů dle předchozí účasti v projektech, o jejichž financování neměli informaci k dispozici, celé sledované období Tabulka 79: Účastníci projektů dle předchozí účasti v projektech financovaných EU, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 80: Účastníci projektů dle předchozí účasti v projektech financovaných z jiných zdrojů (než z EU), za jednotlivé roky ( ) Tabulka 81: Účastníci projektů dle předchozí účasti v projektech, o jejichž financování neměli informaci k dispozici, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 82: Účastníci projektů dle předchozí účasti v projektech financovaných EU, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 83: Účastníci projektů rozděleni dle skutečnosti, jak často byli před účastí na projektu v zahraniční, celé sledované období Tabulka 84: Účastníci projektů rozděleni dle skutečnosti, jak často byli před účastí na projektu v zahraniční, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 85: Účastníci projektů rozděleni dle skutečnosti, jak často byli před účastí na projektu v zahraniční, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 86: Účastníci projektů rozděleni dle skutečnosti, jak často byli před účastí na projektu v zahraniční, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Graf 10: Účastníci projektů dle nejčastějších důvodů cest do zahraniční, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Základní údaje o pořadatelích Tabulka 87: Projektoví vedoucí dle způsobu zapojení do projektu, celé sledované období Tabulka 88: Projektoví vedoucí dle způsobu zapojení do projektu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 89: Projektoví vedoucí dle způsobu zapojení do projektu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 90: Projektoví vedoucí dle způsobu zapojení do projektu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( )

7 Tabulka 91: Projektoví vedoucí dle role, kterou v projektu zastávali, celé sledované období Tabulka 92: Projektoví vedoucí dle role, kterou v projektu zastávali, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 93: Projektoví vedoucí dle role, kterou v projektu zastávali, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 94: Projektoví vedoucí dle délky jejich zapojení do projektu, celé sledované období Tabulka 95: Projektoví vedoucí dle délky jejich zapojení do projektu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 96: Projektoví vedoucí dle délky jejich zapojení do projektu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 97: Projektoví vedoucí dle délky jejich zapojení do projektu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 98: Projektoví vedoucí dle typu organizace, celé sledované období Tabulka 99: Projektoví vedoucí dle typu organizace, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 100: Projektoví vedoucí dle typu organizace, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 101: Projektoví vedoucí dle skutečnosti, zda jejich organizace obdržela finanční podporu, celé sledované období Graf 11: Projektoví vedoucí dle zaměření pořádajících organizací, procentuální zastoupení odpovědí, celé sledované období Tabulka 102: Zaměření pořádajících organizací na organizovanou práci s mládeží, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 103: Zaměření pořádajících organizací na neformální vzdělávání, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 104: Zaměření pořádajících organizací na kulturní aktivity, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 105: Zaměření pořádajících organizací na organizovanou práci s mládeží, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 106: Zaměření pořádajících organizací na neformální vzdělávání, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 107: Zaměření pořádajících organizací na výměny mládeže, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 108: Zaměření pořádajících organizací na kulturní aktivity, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 109: Zaměření pořádajících organizací na organizovanou práci s mládeží, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 110: Zaměření pořádajících organizací na neformální vzdělávání, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( )

8 Tabulka 111: Zaměření pořádajících organizací na výměny mládeže, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 112: Zaměření pořádajících organizací na kulturní aktivity, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Základní údaje o projektech Tabulka 113: Účastníci projektů dle projektu, kterého se zúčastnili (subjektivní odpovědi), celé sledované období Tabulka 114: Účastníci projektů dle projektu, kterého se zúčastnili (objektivní indikátory), celé sledované období Tabulka 115: Účastníci projektů dle projektu, kterého se zúčastnili (subjektivní odpovědi), za jednotlivé roky ( ) Tabulka 116: Účastníci projektů dle projektu, kterého se zúčastnili (objektivní indikátory), za jednotlivé roky ( ) Tabulka 117: Projektoví vedoucí dle projektu, kterého se zúčastnili (subjektivní odpovědi), celé sledované období Tabulka 118: Projektoví vedoucí dle projektu, kterého se zúčastnili (objektivní indikátory), celé sledované období Tabulka 119: Projektoví vedoucí dle projektu, kterého se zúčastnili (subjektivní odpovědi), za jednotlivé roky ( ) Tabulka 120: Projektoví vedoucí dle projektu, kterého se zúčastnili (objektivní indikátory), za jednotlivé roky ( ) Tabulka 121: Projektoví vedoucí dle skutečnosti, kde projekt probíhal, celé sledované období Tabulka 122: Projektoví vedoucí dle skutečnosti, kde projekt probíhal, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 123: Srovnání počtu národních a mezinárodních projektů dle informací od projektových vedoucích, celé sledované období Tabulka 124: Srovnání počtu národních a mezinárodních projektů dle informací od projektových vedoucích, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 125: Srovnání počtu zapojených zemí do projektů dle informací od projektových vedoucích, celé sledované období Tabulka 126: Srovnání počtu zapojených zemí do projektů dle informací od projektových vedoucích, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 127: Srovnání počtu zapojených zemí do projektů dle informací od projektových vedoucích, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 128: Srovnání počtu zapojených zemí do projektů dle informací od projektových vedoucích, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( )

9 Graf 12: Partnerské země zkoumaných projektů, procentuální zastoupení odpovědí projektových vedoucích, rok Tabulka 129: Spolupráce na projektech v rámci tzv. nových členských států EU, dle českých a zahraničních projektových vedoucích, za rok Implementace projektů v programu MVA Zapojení aktérů do projektů MVA Graf 13: Informační zdroje o probíhajících projektech, procentuální zastoupení kladných odpovědí účastníků projektů, celé sledované období Graf 14: Informační zdroje o probíhajících projektech, procentuální zastoupení kladných odpovědí projektových vedoucích, celé sledované období Financování projektů MVA Tabulka 130: Účastníci projektů dle vnímání finančních nákladů, které souvisí s účastí na projektech, celé sledované období Tabulka 131: Účastníci projektů dle vnímání finančních nákladů, které souvisí s účastí na projektech, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 132: Účastníci projektů dle vnímání finančních nákladů, které souvisí s účastí na projektech, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 133: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda věděli, že projekt, ktého se zúčastnili, byl finančně podpořen z EU, celé sledované období Tabulka 134: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda věděli, že projekt, ktého se zúčastnili, byl finančně podpořen z EU, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 135: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda věděli, že projekt, ktého se zúčastnili, byl finančně podpořen z EU, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 136: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda věděli, že finanční prostředky EU byly poskytnuty v rámci programu Mládež v akci, celé sledované období Tabulka 137: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda věděli, že finanční prostředky EU byly poskytnuty v rámci programu Mládež v akci, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 138: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda věděli, že finanční prostředky EU byly poskytnuty v rámci programu Mládež v akci, za jednotlivé roky ( ) Administrativa projektů MVA Tabulka 139: Projektoví vedoucí dle názoru na oblast administrativy projektů, celé sledované období Tabulka 140: Projektoví vedoucí dle odpovědí na otázky týkající se administrativy projektů, celé sledované období Tabulka 141: Projektoví vedoucí dle hodnocení náročnosti související se získáváním potřebných informací pro projektové žádosti, za jednotlivé roky ( )

10 Tabulka 142: Projektoví vedoucí dle hodnocení náročnosti zpracování závěrečného reportingu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 143: Projektoví vedoucí dle hodnocení náročnosti precesu podávání projektové žádosti, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 144: Projektoví vedoucí dle hodnocení náročnosti související se získáváním potřebných informací pro projektové žádosti, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 145: Projektoví vedoucí dle hodnocení náročnosti precesu podávání projektové žádosti, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 146: Projektoví vedoucí dle hodnocení náročnosti grantového systému, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 147: Projektoví vedoucí dle hodnocení náročnosti zpracování závěrečného reportingu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Certifikát Youthpass Tabulka 148: Projektoví vedoucí dle použití certifikátu Youthpass v rámci projektu, celé sledované období Tabulka 149: Projektoví vedoucí dle použití certifikátu Youthpass v rámci projektu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 150: Projektoví vedoucí dle použití certifikátu Youthpass v rámci projektu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 151: Projektoví vedoucí dle použití certifikátu Youthpass v rámci projektu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 152: Projektoví vedoucí dle hodnocení dostupnosti informací vztahujících se k certifikátu Youthpass, celé sledované období Tabulka 153: Projektoví vedoucí dle hodnocení srozumitelnosti informací vztahujících se k certifikátu Youthpass, celé sledované období Tabulka 154: Projektoví vedoucí dle hodnocení dostupnosti informací vztahujících se k certifikátu Youthpass, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 155: Projektoví vedoucí dle hodnocení srozumitelnosti informací vztahujících se k certifikátu Youthpass, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 156: Projektoví vedoucí dle hodnocení informovanosti účastníků projektů ohledně certifikátu Youthpass, celé sledované období Tabulka 157: Projektoví vedoucí dle zapojení ceritifikátu Youthpass do projektových metod (reflexe, monitoring atd.), celé sledované období Tabulka 158: Projektoví vedoucí dle hodnocení informovanosti účastníků projektů ohledně certifikátu Youthpass, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( )

11 Tabulka 159: Projektoví vedoucí dle zapojení ceritifikátu Youthpass do projektových metod (reflexe, monitoring atd.), rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 160: Projektoví vedoucí dle přání účastníků projektů dostat certifikát Youthpass, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 161: Projektoví vedoucí dle účastníků projektů, kteří certifikát Youthpass obdrželi, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 162: Účastníci projektů dle informovanosti o certifikátu Youthpass, celé sledované období Tabulka 163: Účastníci projektů dle držení certifikátu Youthpass, celé sledované období Tabulka 164: Účastníci projektů dle informovanosti o certifikátu Youthpass, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 165: Účastníci projektů dle držení certifikátu Youthpass, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 166: Účastníci projektů dle informovanosti o certifikátu Youthpass, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 167: Účastníci projektů dle držení certifikátu Youthpass, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 168: Účastníci projektů dle informovanosti o certifikátu Youthpass, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 169: Účastníci projektů dle držení certifikátu Youthpass, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Strukturovaný dialog s mládeží Tabulka 170: Účastníci projektů dle informovanosti o strukturovaném dialogu s mládeží, celé sledované období Tabulka 171: Účastníci projektů dle zkušenosti se zapojením do některé z aktivit strukturovaného dialogu s mládeží, celé sledované období Tabulka 172: Účastníci projektů dle informovanosti o strukturovaném dialogu s mládeží, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 173: Účastníci projektů dle zkušenosti se zapojením do některé z aktivit strukturovaného dialogu s mládeží, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Příprava a implementace projektů Úspěšnost projektových žádostí Tabulka 174: Projektoví vedoucí dle projektů, které uspěly v grantové soutěži napoprvé, celé sledované období Tabulka 175: Projektoví vedoucí dle projektů, které uspěly v grantové soutěži napoprvé, při vyloučení možnosti nevím, celé sledované období

12 Tabulka 176: Projektoví vedoucí dle projektů, které uspěly v grantové soutěži napoprvé, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Proces tvorby projektu Tabulka 177: Projektoví vedoucí dle dřívější spolupráce na jiném projektu s jedním nebo více partnery současného projektu, celé sledované období Tabulka 178: Projektoví vedoucí dle dřívější spolupráce na jiném projektu, který byl podpořen z programů EU, s jedním nebo více partnery současného projektu, celé sledované období Tabulka 179: Projektoví vedoucí dle hodnocení připravenosti projektu, celé sledované období Tabulka 180: Projektoví vedoucí dle způsobu přípravy projektu, celé sledované období Tabulka 181: Projektoví vedoucí dle účasti na přípravných setkáních, celé sledované období Tabulka 182: Projektoví vedoucí dle využití online technologií (např. Skype) na přípravných setkáních, celé sledované období Tabulka 183: Projektoví vedoucí dle způsobu přípravy projektu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 184: Projektoví vedoucí dle využití online technologií (např. Skype) na přípravných setkáních, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 185: Projektoví vedoucí dle názoru na vybrané aspekty přípravy projektů, celé sledované období Tabulka 186: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda byl projekt připraven za vyrovnané spolupráce s ostatními partnery, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Jazykové nároky projektů Tabulka 187: Účastníci projektů dle skutečnosti, zda všichni účastníci používali během projektu jeden jazyk, celé sledované období Tabulka 188: Účastníci projektů dle možnosti participovat na projektu za použití svého mateřského jazyka, celé sledované období Tabulka 189: Účastníci projektů dle použití jiného jazyka (než mateřského) během projektu, celé sledované období Tabulka 190: Účastníci projektů dle potíží v zapojení se do projektu z jazykových důvodů, celé sledované období Tabulka 191: Účastníci projektů dle podpory ze strany projektového týmu v porozumění, celé sledované období Tabulka 192: Účastníci projektů dle skutečnosti, zda všichni účastníci používali během projektu jeden jazyk, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 193: Účastníci projektů dle potíží v zapojení se do projektu z jazykových důvodů, za jednotlivé roky ( )

13 Tabulka 194: Účastníci projektů dle podpory ze strany projektového týmu v porozumění, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 195: Účastníci projektů dle použití jiného jazyka (než mateřského) během projektu, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 196: Účastníci projektů dle potíží v zapojení se do projektu z jazykových důvodů, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 197: Účastníci projektů dle podpory ze strany projektového týmu v porozumění, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 198: Účastníci projektů dle použití jiného jazyka (než mateřského) během projektu, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Spokojenost účastníků s projekty Tabulka 199: Účastníci projektů dle spokojenosti s projekty, celé sledované období Tabulka 200: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda již doporučili účast v podobném projektu jiným lidem, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 201: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda by účast na podobném projektu doporučili i dalším lidem, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Tabulka 202: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda by doporučili jiným lidem, aby si takovýto projekt sami vytvořili, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Tabulka 203: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda se mohli podílet na přípravě a realizaci projektu svými názory a nápady, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Tabulka 204: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda se cítili dobře začlenění do projektu, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Tabulka 205: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda mají v plánu zúčastnit se podobného projektu v příštích letech, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Tabulka 206: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda pro ně byla účast v projektu obohacující zkušeností, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Tabulka 207: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda již doporučili účast v podobném projektu jiným lidem, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Tabulka 208: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda tento projekt naplnil jejich očekávání, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Dopady projektů na účastníky a projektové vedoucí Dopady projektů související s prioritami MVA

14 Tabulka 209: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda byl projekt zaměřen na podporu aktivního občanství mladých lidí, a to zejména na jejich účast ve veřejném životě a v demorkatické společnosti, celé sledované období Tabulka 210: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda byl projekt zaměřen na podporu evropského občanství a angažovanosti mladých lidí v evropských záležitostech, celé sledované období Tabulka 211: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda byl projekt zaměřen na podporu vzájemného porozumění mezi mladými lidmi z odlišných zemí, celé sledované období Tabulka 212: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda byl projekt zaměřen na podporu rozvoje solidarity a tolerance u mladých lidí, a to zejména za účelem posílení sociální soudržnosti v EU, celé sledované období Tabulka 213: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda byl projekt zaměřen na podporu kulturních rozdílů, interkulturálního učení a proti rasismu a xenofobii, celé sledované období Tabulka 214: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda byl projekt zaměřen na začlenění mladých lidí s omezenými příležitostmi do programu MVA, celé sledované období Tabulka 215: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda projekt přispěl k rozvoji kvality systémů podporujících mládežnické aktivity a k rozvoji organizací občanské společnosti v oblasti mádeže, celé sledované období Tabulka 216: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda byl projekt zaměřen na podporu evropské spolupráce v oblasti mládeže, celé sledované období Tabulka 217: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti účasti na společenském a politickém životě, celé sledované období Tabulka 218: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti zájmu o evropské záležitosti, celé sledované období Tabulka 219: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v agnažování se proti diskriminaci, netoleranci, xenofobii či rasismu, celé sledované období Tabulka 220: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti podpory znevýhodněných lidí, celé sledované období Tabulka 221: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti účasti na společenském a politickém životě, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 222: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti zájmu o evropské záležitosti, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 223: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v agnažování se proti diskriminaci, netoleranci, xenofobii či rasismu, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 224: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti podpory znevýhodněných lidí, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období

15 Tabulka 225: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti účasti na společenském a politickém životě, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 226: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti zájmu o evropské záležitosti, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 227: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v agnažování se proti diskriminaci, netoleranci, xenofobii či rasismu, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 228: Účastníci projektů dle ovlivnění projektem v oblasti podpory znevýhodněných lidí, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 229: Projektoví vedoucí dle témat u národních a mezinárodních projektů, celé sledované období Tabulka 230: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda si díky projektu uvědomili společné evropské hodnoty, celé sledované období Tabulka 231: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda se díky projektu seznámili s lidmi z jiných zemí, se kterými jsou stále v kontaktu, celé sledované období Tabulka 232: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda si díky projektu více uvědomili, že v naší společnosti jsou někteří lidé znevýhodněni, celé sledované období Tabulka 233: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda si díky projektu posílili vnímání evropské multikulturality, celé sledované období Tabulka 234: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda se díky projektu nyní cítí být více Evropany než dříve, celé sledované období Tabulka 235: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, zda díky projektu navázali kontakty s lidmi z jiných zemí, které jsou užitečné pro jejich zapojení ve společenských a politických záležitostech, celé sledované období Tabulka 236: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se účastníci projektů stali více vnímavými v otázce evropské multikulturality, celé sledované období Tabulka 237: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se účastníci projektů budou chtít více zapojit do společenského a politického života, celé sledované období Tabulka 238: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se účastníci díky projektu nyní cítí být více Evropany než dříve, celé sledované období Tabulka 239: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda si začali účastníci klást více otázek týkajících se tématu Evropa, celé sledované období Tabulka 240: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se účastníci díky projektu nyní cítí být více Evropany než dříve, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 241: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se účastníci projektů budou chtít více zapojit do společenského a politického života, za jednotlivé roky ( )

16 Tabulka 242: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda si začali účastníci klást více otázek týkajících se tématu Evropa, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 243: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se účastníci díky projektu nyní cítí být více Evropany než dříve, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 244: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se účastníci projektů stali více vnímavými v otázce evropské multikulturality, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 245: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se účastníci projektů budou chtít více zapojit do společenského a politického života, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 246: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se stali více vnímavými v otázce evropské multikulturality, celé sledované období Tabulka 247: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se nyní více zajímají o evropské záležitosti, celé sledované období Tabulka 248: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se díky projektu nyní cítí být více Evropany než dříve, celé sledované období Hodnotové preference Tabulka 249: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, jak se změnily jejich prefence v oblasti respektu k lidskému životu v návaznosti na absolvovaný projekt, za jednotlivé roky Tabulka 250: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, jak se změnily jejich prefence v oblasti sebenaplnění v návaznosti na absolvovaný projekt, za jednotlivé roky Tabulka 251: Účastníci projektů dle odpovědi na otázku, jak se změnily jejich prefence v oblasti demokracie v návaznosti na absolvovaný projekt, za jednotlivé roky Osobnostní rozvoj Tabulka 252: Účastníci projektů, kteří dle hodnocení projektové zkušenosti, nezaznamenali žádné dopady, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 253: Účastníci projektů, kteří se dle hodnocení projektové zkušenosti, nyní cítí sebevědomější, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 254: Účastníci projektů, kteří dle hodnocení projektové zkušenosti, nyní lépe zvládají nové situace, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 255: Účastníci projektů, kteří dle hodnocení projektové zkušenosti, nyní vědí více sami o sobě, za jednotlivé roky ( ) Vzdělávácí a profesní dráhy Tabulka 256: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda jsou účastníci díky zapojení v projektu připravenější věnovět se dalšímu vzdělávání či školení, za jednotlivé roky ( )

17 Tabulka 257: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda jsou účastníci díky zapojení v projektu nyní více připraveni na studium, práci či život v cizí zemi, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 258: Projektoví vedoucí dle dopadů účasti na projektu z hlediska vzdělávací a profesní dráhy, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 259: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda jsou díky zapojení v projektu více připraveni na studium, práci či život v zahraničí, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 260: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda mají díky zapojení v projektu lepší představu o dalším vzdělávání, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 261: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda mají díky zapojení v projektu lepší představu o budoucí profesní kariéře, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 262: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda si díky zapojení v projektu zvýšili pracovní příležitosti / šance, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 263: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se plánují zapojit do dalšího vzdělávání a odborné přípravy, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 264: Projektoví vedoucí dle dopadů účasti na projektu z hlediska vzdělávací a profesní dráhy, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 265: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda jsou díky zapojení v projektu více připraveni na studium, práci či život v zahraničí, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 266: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda mají díky zapojení v projektu lepší představu o dalším vzdělávání, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 267: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda mají díky zapojení v projektu lepší představu o budoucí profesní kariéře, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 268: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda si díky zapojení v projektu zvýšili pracovní příležitosti / šance, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 269: Projektoví vedoucí dle odpovědi na otázku, zda se plánují zapojit do dalšího vzdělávání a odborné přípravy, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Dopady na pořádající subjekty a prostředí Tabulka 270: Projektoví vedoucí dle druhu organizace / skupiny, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 271: Projektoví vedoucí dle druhu organizace / skupiny, za jednotlivé roky ( ) Tabulka 272: Projektoví vedoucí dle zaměření organizace / skupiny, za jednotlivé roky ( )

18 Tabulka 273: Projektoví vedoucí dle zaměření organizace / skupiny na kulturní aktivity, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 274: Projektoví vedoucí dle zaměření organizace / skupiny na organizovanou práci s mládeží, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 275: Projektoví vedoucí dle zaměření organizace / skupiny na neformální vzdělávání, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 276: Projektoví vedoucí dle získání dalších kontaktů a vztahů s dalšími zeměmi, rozděleno na národní a mezinárodní projekty, celé sledované období Tabulka 277: Projektoví vedoucí dle získání dalších mezinárodních projektů, rozděleno na národní a mezinárodní projekty, celé sledované období Tabulka 278: Projektoví vedoucí dle názoru na posilnění sítě organizátorů s místními aktéry, rozděleno na národní a mezinárodní projekty, celé sledované období Tabulka 279: Projektoví vedoucí, kteří nezaznamenali žádné dopady, celé sledované období. 225 Tabulka 280: Projektoví vedoucí, kteří nezaznamenali žádné dopady na organizaci / skupinu, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 281: Projektoví vedoucí, kteří nezaznamenali žádné dopady na místní prostředí, celé sledované období Tabulka 282: Projektoví vedoucí, kteří nezaznamenali žádné dopady na místní prostředí, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Rozvoj klíčových kompetencí Tabulka 283: Projektoví vedoucí dle přímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 284: Projektoví vedoucí dle přímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí účastníků projektů, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 285: Projektoví vedoucí dle nepřímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí účastníků projektů, rozděleno na české a zahraniční projektové vedoucí, celé sledované období Tabulka 286: Účastníci projektů dle nepřímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na české a zahraniční účastníky projektů, celé sledované období Tabulka 287: Projektoví vedoucí dle přímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na národní a mezinárodní projekty, celé sledované období Tabulka 288: Účastníci projektů dle nepřímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na různé typy projektů, celé sledované období Tabulka 289: Projektoví vedoucí dle přímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na různé typy projektů, celé sledované období Graf 15: Nepřímé dotazování na rozvoj kompetencí účastníků, průměrná hodnota za celé sledované období, odpovědi účastníků projektů: srovnání účastníků, kteří již absolvovali nějaké podobné projekty v minulosti a těmi, kteří absolvovali svůj první projekt

19 Tabulka 290: Účastníci projektů dle nepřímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na prvoúčastníky a opakované účastníky, celé sledované období Graf 16: Přímé dotazování na rozvoj kompetencí projektových vedoucích, průměrná hodnota za celé sledované období, odpovědi projektových vedoucích: srovnání projektových vedoucích, kteří již absolvovali nějaké podobné projekty v minulosti a těmi, kteří absolvovali svůj první projekt Graf 17: Přímé dotazování na rozvoj kompetencí projektových vedoucích, průměrná hodnota za celé sledované období, odpovědi projektových vedoucích: časová řada Tabulka 291: Projektoví vedoucí dle přímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na základě let, kdy se projekt konal, celé sledované období Tabulka 292: Účastníci projektů dle nepřímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na základě let, kdy se projekt konal, celé sledované období Graf 18: Přímé dotazování na rozvoj kompetencí projektových vedoucích, průměrná hodnota za celé sledované období, odpovědi projektových vedoucích: srovnání projektových vedoucích pocházejících z majoritní společnosti a z minorit Tabulka 293: Projektoví vedoucí dle přímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na projektové vedoucí pocházejí z majoritní společnosti a projektové vedoucí z minority, celé sledované období Tabulka 294: Účastníci projektů dle nepřímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na účastníky projektů pocházejí z majoritní společnosti a účastníky projektů z minority, celé sledované období Graf 19: Přímé dotazování na rozvoj kompetencí projektových vedoucích, průměrná hodnota za celé sledované období, odpovědi projektových vedoucích: srovnání projektů, které byly finančně podpořeny na základě první a na základě opakované žádosti Tabulka 295: Projektoví vedoucí dle přímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno na projekty přijaté napoprvé a projekty přijaté na základě opakované žádosti, celé sledované období Tabulka 296: Projektoví vedoucí dle přímého dotazování na rozvoj klíčových kompetencí, rozděleno dle role projektových vedoucích v projektu, celé sledované období

20 3. Základní údaje o účastnících a projektových vedoucích 3.1 Země původu a občanská identita Tabulka 1: Účastníci projektů dle místa trvalého pobytu, celé sledované období N Valid Valid Albania 1 0,2 Algeria 1 0,2 Armenia 5 0,9 Austria 6 1,0 Azerbaijan 3 0,5 Belarus 1 0,2 Belgium 8 1,4 Bosnia and Herzegovina 1 0,2 Bulgaria 5 0,9 Cyprus 3 0,5 Czech Republic ,2 Denmark 1 0,2 Estonia 4 0,7 Finland 2 0,3 France 7 1,2 Germany 31 5,3 Greece 2 0,3 Georgia 2 0,3 Hungary 13 2,2 Iceland 5 0,9 Ireland 4 0,7 Italy 14 2,4 Latvia 4 0,7 Lithuania 6 1,0 Malta 5 0,9 Moldova 3 0,5 Netherlands 1 0,2 Norway 2 0,3 Occupied Palestinian Territory 1 0,2 Poland 38 6,5 Portugal 8 1,4 Romania 6 1,0 Russian Federation 5 0,9 Serbia 3 0,5 20

21 Slovakia 51 8,8 Slovenia 7 1,2 Spain 6 1,0 Sweden 5 0,9 The Former Yugoslav Republic of Macedonia 2 0,3 Turkey 12 2,1 Ukraine 5 0,9 United Kingdom 5 0,9 Other 1 0,2 Total 581 Missing System 6 Total 587 Tabulka 2: Účastníci projektů dle země původu, celé sledované období. N 100,0 Valid Valid Češi ,2 Cizinci ,8 Total ,0 Missing System 6 Total 587 Tabulka 3: Účastníci projektů dle místa trvalého pobytu, za jednotlivé roky ( ). Year of the project participation N Valid 2010 Valid Albania 1 0,3 Algeria 1 0,3 Armenia 4 1,0 Austria 3 0,8 Azerbaijan 3 0,8 Belgium 7 1,8 Bosnia and Herzegovina 1 0,3 Bulgaria 1 0,3 Cyprus 1 0,3 Czech Republic ,8 Denmark 1 0,3 Estonia 1 0,3 Finland 2 0,5 France 4 1,0 Germany 16 4,2 Georgia 2 0,5 Hungary 9 2,4 21