16. JEDNÁNÍ PS3 ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE PARDUBICE 4. ŘÍJNA 2017

Transkript

1 16. JEDNÁNÍ PS3 ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE PARDUBICE 4. ŘÍJNA 2017

2 PROGRAM JEDNÁNÍ 1) Úvodní slovo 2) Představení projektových záměrů potenciálních žadatelů 3) Změna složení PS3 4) Informace z řídicích orgánů 5) Postup vrácení projektového záměru k dopracování 6) Přehled projektových záměrů schválených ŘV ITI 7) Představení příslušných částí Strategie ITI dotčených výzvou č. 19 8) Projednání projektových záměrů předložených v rámci výzvy č. 19: Infrastruktura základní škol královéhradecká část aglomerace 9) Představení příslušných částí Strategie ITI dotčených výzvou č ) Projednání projektových záměrů předložených v rámci výzvy č. 20: Paměťové instituce a kulturní památky Památky II 11) Závěr jednání 2

3 PŘEDSTAVENÍ PROJEKTOVÝCH ZÁMĚRŮ POTENCIÁLNÍCH ŽADATELŮ IROP 2.4 Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení ZŠ Boženy Němcové Jaroměř Přístavba základní školy První soukromé jazykové gymnázium Hradec Králové Pevnost Josefov Jaroměř 3

4 Univerzita Hradec Králové ZMĚNA SLOŽENÍ PS3 novým řádným členem Mgr. Michal Strobach, Ph.D. Královéhradecký kraj odbor školství novým řádným členem Mgr. Svatava Odlová novým náhradníkem Mgr. Daniel Horáček 4

5 INFORMACE Z ŘÍDICÍCH ORGÁNŮ od má být zrušen limit malého měřítka (small scale) u projektů v rámci IROP SC 3.1 (5 mil euro) zatím není jasný způsob, jakým bude zrušení limitu řešeno možnou variantou např. stanovení maximálních CZV na projekt bez omezení celkových výdajů 5

6 VRÁCENÍ PROJEKTOVÝCH ZÁMĚRŮ K DOPRACOVÁNÍ pokud je 1 a více odpovědí ŘV ITI NE či DOPRACOVÁNÍ 1) vrácení PZ předkladateli k dopracování a znovupředložení do PS, nebo 2) vydání negativního stanoviska ŘV ITI vrácení PZ k dopracování postup: informování předkladatele tzv. Výzvou ŘV ITI (poštou, datovou schránkou) nejpozději do 7 dnů od jednání ŘV ITI ve Výzvě ŘV ITI uveden závazný termín, do kt. musí předkladatel dopracovaný PZ včetně všech požadovaných příloh předložit (min 10 pracovních dní) 6

7 VRÁCENÍ PROJEKTOVÝCH ZÁMĚRŮ K DOPRACOVÁNÍ dopracovaný PZ bude projednán na dalším jednání PS, kt. proběhne nejpozději do 90 dnů od rozhodnutí ŘV ITI o termínu jednání PS je předkladatel informován em manažerem ITI nejpozději 3 dny před konáním následně je PZ znovu předložen na nejbližší jednání ŘV ITI dopracovaný PZ již ŘV ITI nemůže vrátit a musí ve lhůtě 7 dnů od jednání vydat Vyjádření ŘV ITI o souladu/nesouladu PZ se Strategií ITI pokud předkladatel nepředloží dopracovaný PZ ve stanovené lhůtě, PZ není znovu projednáván na PS a ŘV ITI vydá vyjádření k původně předloženému PZ PZ předložený na základě Výzvy ŘV ITI není možné po datu stanoveném ve Výzvě ŘV ITI dále doplňovat či jakkoli upravovat 7

8 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE SCHVÁLENÉ PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY ŘV ITI ZE DNE Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel Zvýšení ochrany fondu a komplexní řešení ukládání a 3. Paměťové instituce a kulturní zálohování digitálních dokumentů památky (Knihovny) v SVK HK Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč) Královéhradecký kraj

9 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE SCHVÁLENÉ PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY ŘV ITI ZE DNE Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč) Depozitář pro Východočeské muzeum v Pardubicích 4. Paměťové instituce a kulturní památky (Muzea) Pardubický kraj

10 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE SCHVÁLENÉ PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY ŘV ITI ZE DNE Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel Nástavba dílen SPŠ Hradec Králové Střední škola technická a řemeslná Centrum odborného vzdělávání Chlumec n. Cidlinou Rekonstrukce laboratoří fyziky, chemie a biologie VOSŽ a SZŠ HK Rekonstrukce dílen pro řemeslné obory a pořízení vybavení pro diesel motory SOŠ a SOU Vocelova HK 7. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol KHK část aglomerace 7. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol KHK část aglomerace 7. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol KHK část aglomerace 7. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol KHK část aglomerace Královéhradecký kraj Královéhradecký kraj Královéhradecký kraj Královéhradecký kraj Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč)

11 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE SCHVÁLENÉ PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY ŘV ITI ZE DNE Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel SPŠ Chrudim strojní vybavení školních dílen Gymnázium Pce Mozartova interaktivní učebny matematiky OA Chrudim rekonstrukce učeben IT a přírodovědných předmětů SPŠE a VOŠ Pardubice vybavení učeben pro výuku moderních průmyslových technologií 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč) Pardubický kraj Pardubický kraj Pardubický kraj Pardubický kraj

12 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE SCHVÁLENÉ PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY ŘV ITI ZE DNE Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel SPŠ stavební Pardubice modernizace a vybavení truhlářských dílen Gymnázium Holice rekonstrukce odborných učeben a laboratoří SŠ automobilní Holice modernizace dílen odborného výcviku a praxe SOŠ a SOU obchodu a služeb Chrudim vybudování dílen odborného výcviku Příhrádek Pardubice 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace 9. Paměťové instituce a kulturní památky Památky Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč) Pardubický kraj Pardubický kraj Pardubický kraj Pardubický kraj Pardubický kraj

13 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE SCHVÁLENÉ PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY ŘV ITI ZE DNE Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč) Zřízení odborných učeben a laboratoří pro výuku polytechnických předmětů při Biskupském gymnáziu Bohuslava Balbína a Základní a mateřské škole Jana Pavla II. v Hradci Králové Kunětická hora Dušana Jurkoviče básníka dřeva 7. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol KHK část aglomerace 9. Paměťové instituce a kulturní památky Památky Biskupství královéhradecké Národní památkový ústav Stará vojenská plovárna (Vinice 25) 10. Nemotorová doprava - cyklodoprava Statutární město Pardubice , Modernizace budovy základní školy v Libčanech pro výuku klíčových kompetencí 11. Infrastruktura základních škol KHK část aglomerace Základní škola a mateřská škola Libčany

14 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE SCHVÁLENÉ PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY ŘV ITI ZE DNE Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč) IT4Bio PERSONMED - Centrum rozvoje personalizované medicíny u věkem podmíněných onemocnění Léčiva a medicínské technologie - přenos poznatků ve výzkumu a vývoji do předaplikační sféry (DRUGTECH) Senzory s vysokou citlivostí a materiály s nízkou hustotou na bázi polymerních nanokompozitů NANOMAT 13. Předaplikační výzkum Univerzita Hradec Králové 13. Předaplikační výzkum Fakultní nemocnice Hradec Králové 13. Předaplikační výzkum 13. Předaplikační výzkum Univerzita Pardubice Univerzita Karlova , ,

15 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE SCHVÁLENÉ PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY ŘV ITI ZE DNE Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel Posilování mezioborové spolupráce ve výzkumu nanomateriálů a při studiu jejich účinků na živé organismy NANOBIO Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč) 13. Předaplikační výzkum Univerzita Pardubice

16 AKTUÁLNÍ INFORMACE K ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE PROJEKTOVÝ ZÁMĚR, KE KT. ŘV ITI VYDAL DNE NEGATIVNÍ STANOVISKO Název projektu Výzva Nositele ITI Žadatel Přístavba východního křídla školy pro odborné učebny DELTA 8. Infrastruktura středních a vyšších odborných škol PCE část aglomerace DELTA Střední škola informatiky a ekonomie, Základní škola a Mateřská škola, s.r.o. Rozpočet (Kč) CZV (Kč) Příspěvek Unie (Kč)

17 VÝZVA NOSITELE ITI Č. 19 INFRASTRUKTURA ZÁKLADNÍCH ŠKOL PARDUBICKÁ ČÁST AGLOMERACE 17

18 VÝZVA NOSITELE ITI Č. 19 INFRASTRUKTURA ZÁKLADNÍCH ŠKOL PARDUBICKÁ ČÁST AGLOMERACE Číslo výzvy ŘO IROP 66. Operační program Integrovaný regionální operační program Specifický cíl IROP SC 2.4: Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení Číslo výzvy nositele ITI 19. Opatření int. strategie Polytechnické vzdělávání a ICT Podopatření int. strategie konektivita škol a školských zařízení A Infrastruktura škol a školských zařízení Příjem projekt. záměrů do PS Min. a max. výše CZV projektu Kč 18

19 ZACÍLENÍ PODPORY Území realizace Část aglomerace spadající do Pardubického kraje Oprávnění žadatelé Kraje, organizace zřizované nebo zakládané kraji, obce, organizace zřizované nebo zakládané obcemi, nestátní neziskové organizace, církve a církevní organizace, OSS, příspěvkové organizace OSS, školy a školská zařízení v oblasti základního vzdělávání, další subjekty podílející se na realizaci vzdělávacích aktivit Stavby, stavební úpravy a pořízení vybavení odborných učeben za účelem zvýšení kvality vzdělávání ve vazbě na budoucí uplatnění na trhu práce v klíčových kompetencích (práce s digitálními technologiemi, přírodní vědy, technické a řemeslné obory); rekonstrukce a stavební úpravy stávající infrastruktury ve vazbě na budování bezbariérovosti škol; zajištění vnitřní konektivity a připojení k internetu. Projektové záměry musí být v souladu s MAP. 19

20 PODPOROVANÉ AKTIVITY Stavby a stavební práce spojené s výstavbou infrastruktury ZŠ včetně vybudování přípojky pro přivedení inženýrských sítí; rekonstrukce a stavební úpravy stávající infrastruktury (včetně zabezpečení bezbariérovosti dle vyhlášky č. 398/2009 Sb.); nákup pozemků a staveb; pořízení vybavení budov a učeben; pořízení kompenzačních pomůcek; zajištění vnitřní konektivity školy a připojení k internetu. Podpora na infrastrukturu škol a školských zařízení pro základní vzdělávání dle zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, zapsaných v Rejstříku škol a školských zařízení k datu vyhlášení výzvy ve vazbě na klíčové kompetence. 20

21 VAZBA NA STRATEGII ITI Specifický cíl 2.1 Podpořit odborné a inkluzivní vzdělávání v aglomeraci Cílem Hradecko-pardubické aglomerace v oblasti primárního/sekundárního a okrajově terciárního (VOŠ) školství a zájmového/neformálního/dalšího vzdělávání je zaměřit se především na rozvoj polytechnického vzdělávání s důrazem na sdílené kapacity (infrastrukturní i lidské) a vzájemnou spolupráci mezi školami a školskými zařízeními. Pomocí zlepšení materiálních podmínek a rozvoje kompetencí pedagogických pracovníků (schopnost individualizovaného přístupu, využívání ICT technologií ve výuce) dojde ke zvýšení zájmu o polytechnické obory s cílem zlepšit kvalitu absolventů, a více tak sladit nabídku a poptávku na trhu práce v aglomeraci. Důraz bude kladem na rozvoj příznivého prostředí pro vnímání perspektivnosti technických a přírodovědných oborů žáky/studenty a jejich rodiči, především ve formě aktivit popularizujících vědu a její pokrok, a také spolupráce se zaměstnavateli včetně využití kapacit pro další vzdělávání. Cíl je průřezově zaměřen na zvyšování počtu proinkluzivně zaměřených škol v aglomeraci, schopných vytvářet diferencované podmínky a optimálně rozvíjet schopnosti dětí a žáků.

22 VAZBA NA STRATEGII ITI K naplnění cíle 2.1 Podpořit odborné a inkluzivní vzdělávání v aglomeraci povede realizace těchto opatření: Polytechnické vzdělávání a ICT konektivita škol a školských zařízení Rozvoj primárního, sekundárního a terciárního (VOŠ) školství Hradecko-pardubické aglomerace, primárně s možností provazby na zájmové/neformální/další vzdělávání klade důraz na technické a řemeslné obory, přírodní vědy a schopnost práce s digitálními technologiemi. Realizované projekty budou zacíleny především na stavební úpravy, stavby a pořízení vybavení pro zajištění rozvoje žáků v odborných i přenositelných klíčových kompetencích. Inkluzivní aspekt vzdělávání bude zajištěn podporou vytváření diferencovaných podmínek pro všechny žáky a studenty bez výjimek a projekty zaměřenými na sociální integraci dětí a žáků. Toto je podmíněno důrazem na rozvoj kompetencí pedagogů rozpoznat a rozvíjet individuální potenciál žáků a studentů. Klíčové kompetence žáků jsou rozvíjeny za účelem zvýšení kvality vzdělávání (tzn. kvalitních a relevantních kompetencí absolventů) ve vazbě na budoucí uplatnění a potřeby sladění nabídky a poptávky na trhu práce v aglomeraci. Důležitou rolí hrají intervence zaměřené na popularizaci vědy s cílovou skupinou škol a školských zařízení a aktivity založené na vzájemné spolupráci škol/školských zařízení a dále spolupráci škol/školských zařízení se zaměstnavateli.

23 VAZBA NA STRATEGII ITI Polytechnické vzdělávání a ICT konektivita škol a školských zařízení Opatření je dále zaměřeno na vytváření podmínek pro rozvoj ICT kompetencí žáků a studentů pomocí zajištění vnitřní konektivity a připojení k internetu škol v primárním, sekundárním a v případě VOŠ i terciárním vzdělávání působících v území Hradecko-pardubické aglomerace. ICT konektivita škol je provázána s pořízením digitálních vzdělávacích zdrojů výuky a zvyšování počtu pedagogů schopných využívat moderní IT technologie ve vzdělávání pro rozvoj postupů a nástrojů individualizovaného/diferencovaného přístupu, a tím proinkluzivního zacílení výuky včetně využití ICT konektivity pro kooperaci vzdělávacích organizací v aglomeraci.

24 VAZBA NA STRATEGII ITI Podopatření A Infrastruktura škol a školských zařízení - stavby, stavební úpravy a pořízení vybavení základních, středních škol a VOŠ pro rozvoj klíčových odborných kompetencí Sdílená infrastruktura pro polytechnické a odborné vzdělávání ve formálním, neformálním, zájmovém a dalším vzdělávání Pořízení pomůcek pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Stavební úpravy budov a učeben pro zajištění rovného přístupu ke vzdělávání Infrastruktura pro ICT konektivitu škol Pořízení digitálních vzdělávacích nástrojů výuky

25 PREZENTACE PROJEKTOVÝCH ZÁMĚRŮ PŘIHLÁŠENÝCH DO VÝZVY Č. 19 Vybudování odborných učeben a zajištění vnitřní konektivity v budovách ZŠ Holice, Holubova Kč Modernizace odborných učeben ZŠ Lázně Bohdaneč - I. etapa Kč Odborné učebny a konektivita ZŠ Dašice Kč Modernizace počítačových učeben ZŠ U Stadionu a rekonstrukce a vybavení chemické laboratoře ZŠ Dr. J. Malíka včetně zajištění bezbariérovosti Kč celkem: Kč (dotace EU) alokace výzvy: Kč (dotace EU) celková alokace ve SITI v rámci opatření 2.1.1: Kč zbývající alokace v SITI v rámci podopatření A: Kč 25

26 PROJEDNÁNÍ PROJEKTOVÝCH ZÁMĚRŮ PRACOVNÍ SKUPINOU 1. Soulad se Strategií ITI, strategickým a specifickým cílem vč. podopatření. 2. Potřebnost realizace je odůvodněná. 3. Projekt popisuje pozitivní dopad projektu na vymezené území. 4. Projekt je v souladu s harmonogramem uvedeným ve výzvě. 5. Projekt má jednoznačně popsané financování v souladu s výzvou. 6. Je určen žadatel a v případě zapojených subjektů je popsána jejich role. 7. Projekt přispívá k naplnění indikátorů příslušného opatření Strategie ITI. 8. Projekt nepřevyšuje výši volné finanční alokace na dané opatření Strategie ITI. 9. Předkladatelé připravovali projekt. záměr v koordinaci s nositelem ITI i partnery. 10. Výsledky projektu jsou udržitelné. 11. Pravomocné stavební povolení, souhlas s provedením ohlášeného záměru, jiná veřejnoprávní smlouva, případně nerelevantní. 12. Soulad s min. a max. výší CV/CZV, pokud byly limity ve výzvě uvedeny. 13. Projektový záměr je v souladu s podmínkami výzvy. 14. Projektový záměr splňuje formální náležitosti (např. podpis, datum, osnova). 26

27 NÁVRH USNESENÍ Návrh usnesení PS3 16/1: Pracovní skupina Vzdělávání a využití památek pro vzdělávání a rozvoj kreativního průmyslu (PS3) na základě výzvy nositele ITI č. 19 (Infrastruktura základních škol pardubická část aglomerace) projednala předložený projektový záměr Vybudování odborných učeben a zajištění vnitřní konektivity v budovách ZŠ Holice, Holubova 47 a posoudila jeho soulad se Strategií ITI. Na základě odevzdaného projektového záměru, prezentace žadatele a následné odborné diskuze PS3 došla k následujícímu závěru: Projektový záměr Vybudování odborných učeben a zajištění vnitřní konektivity v budovách ZŠ Holice, Holubova 47 je v souladu se Strategií ITI. Na základě výše uvedeného PS3 doporučuje projednání tohoto projektového záměru předloženého manažerem ITI v ŘV ITI a posouzení jeho souladu se Strategií ITI dle přiloženého Kontrolního listu ŘV ITI. 27

28 NÁVRH USNESENÍ Návrh usnesení PS3 16/2: Pracovní skupina Vzdělávání a využití památek pro vzdělávání a rozvoj kreativního průmyslu (PS3) na základě výzvy nositele ITI č. 19 (Infrastruktura základních škol pardubická část aglomerace) projednala předložený projektový záměr Modernizace odborných učeben ZŠ Lázně Bohdaneč - I. etapa a posoudila jeho soulad se Strategií ITI. Na základě odevzdaného projektového záměru, prezentace žadatele a následné odborné diskuze, PS3 došla k následujícímu závěru: Projektový záměr Modernizace odborných učeben ZŠ Lázně Bohdaneč - I. etapa nesplňuje kritérium ŘV ITI: 1) Předkladatelé prokazatelně připravovali projektový záměr v koordinaci s nositelem ITI Hradeckopardubické aglomerace a ostatními partnery v území (předkladatel představil svůj projektový záměr na některém z předcházejících jednání dané PS) Na základě výše uvedeného PS3 doporučuje ŘV ITI vrácení projektového záměru k dopracování a předložení na nejbližší jednání PS3 a ŘV ITI. 28

29 NÁVRH USNESENÍ Návrh usnesení PS3 16/3: Pracovní skupina Vzdělávání a využití památek pro vzdělávání a rozvoj kreativního průmyslu (PS3) na základě výzvy nositele ITI č. 19 (Infrastruktura základních škol pardubická část aglomerace) projednala předložený projektový záměr Odborné učebny a konektivita ZŠ Dašice a posoudila jeho soulad se Strategií ITI. Na základě odevzdaného projektového záměru, prezentace žadatele a následné odborné diskuze, PS3 došla k následujícímu závěru: Projektový záměr Odborné učebny a konektivita ZŠ Dašice nesplňuje kritérium ŘV ITI: 1) Projektový záměr splňuje formální náležitosti (např. podepsáno statutárním zástupcem předkladatele, datum podpisu, vyplněny všechny náležitosti PZ dle osnovy) Na základě výše uvedeného PS3 doporučuje ŘV ITI vrácení projektového záměru k dopracování a předložení na nejbližší jednání PS3 a ŘV ITI. 29

30 NÁVRH USNESENÍ Návrh usnesení PS3 16/4: Pracovní skupina Vzdělávání a využití památek pro vzdělávání a rozvoj kreativního průmyslu (PS3) na základě výzvy nositele ITI č. 19 (Infrastruktura základních škol pardubická část aglomerace) projednala předložený projektový záměr Modernizace počítačových učeben ZŠ U Stadionu a rekonstrukce a vybavení chemické laboratoře ZŠ Dr. J. Malíka včetně zajištění bezbariérovosti a posoudila jeho soulad se Strategií ITI. Na základě odevzdaného projektového záměru, prezentace žadatele a následné odborné diskuze, PS3 došla k následujícímu závěru: Projektový záměr Modernizace počítačových učeben ZŠ U Stadionu a rekonstrukce a vybavení chemické laboratoře ZŠ Dr. J. Malíka včetně zajištění bezbariérovosti je v souladu se Strategií ITI. Na základě výše uvedeného PS3 doporučuje projednání tohoto projektového záměru předloženého manažerem ITI v ŘV ITI a posouzení jeho souladu se Strategií ITI dle přiloženého Kontrolního listu ŘV ITI. 30

31 VÝZVA NOSITELE ITI Č. 20 PAMĚŤOVÉ INSTITUCE A KULTURNÍ PAMÁTKY PAMÁTKY II 31

32 VÝZVA NOSITELE ITI Č. 20 PAMĚŤOVÉ INSTITUCE A KULTURNÍ PAMÁTKY PAMÁTKY II Číslo výzvy ŘO IROP 48. Operační program Integrovaný regionální operační program Specifický cíl IROP SC 3.1: Zefektivnění prezentace, posílení ochrany a rozvoje kulturního a přírodního dědictví Číslo výzvy nositele ITI 20. Opatření int. strategie Paměťové instituce a kulturní památky Podopatření int. strategie A Paměťové instituce a kulturní památky Příjem projekt. záměrů do PS Min. a max. výše CZV projektu není stanovena Maximální výše celkových výdajů Kč 32

33 ZACÍLENÍ PODPORY Území realizace Území vymezené ve Strategii integrované územní investice Hradecko-pardubické aglomerace Oprávnění žadatelé Vlastníci památek nebo subjekty s právem hospodaření (podle zápisu v katastru nemovitostí) kromě fyzických osob nepodnikajících. obnova památek restaurování části památek a mobiliářů odstraňování přístupových bariér zvýšení ochrany památky a jejího zabezpečení rekonstrukce stávajících expozic a depozitářů a budování nových expozic a depozitářů digitalizace památek a mobiliářů obnova parků a zahrad u souboru památek modernizace, popř. výstavba nezbytných objektů sociálního, technického a technologického zázemí 33

34 PODPOROVANÉ AKTIVITY Revitalizace a zatraktivnění: Národních kulturních památek k Památek evidovaných v Indikativním seznamu národních kulturních památek k Předmětem podpory nebudou komerční turistická zařízení jako volnočasová zařízení, lázeňské provozy, ubytovací a stravovací zařízení. Projekt v této výzvě musí naplnit minimální hodnoty následujících indikátorů: Zvýšení očekávaného počtu návštěv podporovaných kulturních a přírodních památek Počet revitalizovaných památkových objektů 1 34

35 VAZBA NA STRATEGII ITI Specifický cíl 2.3 Rozvinout kulturní a kreativní oblast Hradecko-pardubická aglomerace disponuje velkým počtem nemovitých kulturních památek v různé míře využitelnosti, různém stavebně technickém stavu a z něho plynoucích ohrožení. Využití významných nemovitých památek pro aktivity kulturních a kreativních odvětví způsobem, který nenaruší jejich historickou hodnotu, představuje mimořádně vhodnou a komplexní strategii pro rozvoj kultury v aglomeraci. Aktivity komunitního charakteru realizované v rámci kulturních památek mohou též propojit různé sociální skupiny lidí s kulturním prostředím. V rámci ITI Hradecko-pardubické aglomerace budou v souladu s PD IROP podpořeny památky, které se nacházejí na Seznamu národních kulturních památek k nebo na Indikativním seznamu národních kulturních památek k Památky UNESCO nejsou relevantní. Využití nemovitých kulturních památek pro vzdělávací, kulturní a kreativní aktivity povede ke zvýšení prestiže center aglomerace, umožní spolupráci se vzdělávací i podnikatelskou sférou a omezí odliv talentovaných jedinců do konkurenčních center kultury a kreativity.

36 VAZBA NA STRATEGII ITI K naplnění cíle 2.3 Rozvinout kulturní a kreativní oblast povede realizace tohoto opatření: Paměťové instituce a kulturní památky Využití kulturních a technických nemovitých památek jako ateliérů, uměleckých studií a prostor pro podnikání kreativních subjektů, má vazby na další oblasti kulturního bohatství, jako jsou movité památky (a s nimi související výstavní či muzejní činnost), nehmotné památky (a s nimi spjaté veřejné prezentace, festivaly apod.), oblast živého umění, aktivity paměťových institucí, ale také oblast tradičních řemesel, prezentační designérská studia apod., což láká podobně smýšlející investory, podniky a návštěvníky k dotčeným lokalitám, neboť se tak zvyšuje jejich atraktivita a tím i hodnota a rozvojový potenciál. Opatření je dále též zaměřeno na citlivou a funkčně orientovanou výstavbu, rekonstrukci a technologické vybavení objektů pro účely vzdělávání ve vazbě na SC 2.4 dle PD IROP: Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení (předpokládáme využití tzv. integrované operace), kreativní kulturu a zprostředkování sociální interakce mezi návštěvníky. V rámci opatření Paměťové instituce a kulturní památky budou podpořeny projekty v souladu s podmínkami PD IROP SC 3.1.

37 VAZBA NA STRATEGII ITI Podopatření A Paměťové instituce a kulturní památky - výstavba, rekonstrukce a technologické vybavení objektů pro zajištění uchování, ochrany a prezentace sbírkových fondů nejvýznamnějších paměťových institucí; rekonstrukce a zajištění technického vybavení nejvýznamnějších architektonických památek pro jejich využití v rámci kulturních a kreativních odvětví

38 PREZENTACE PROJEKTOVÝCH ZÁMĚRŮ PŘIHLÁŠENÝCH DO VÝZVY Č. 20 Revitalizace budovy Muzea východních Čech Kč celkem: Kč (dotace EU) alokace výzvy: Kč (dotace EU) celková alokace ve SITI v rámci opatření 2.3.1: Kč zbývající alokace v SITI v rámci podopatření A: Kč 38

39 NÁVRH USNESENÍ Návrh usnesení PS3 16/5: Pracovní skupina Vzdělávání a využití památek pro vzdělávání a rozvoj kreativního průmyslu (PS3) na základě výzvy nositele ITI č. 20 (Paměťové instituce a kulturní památky Památky II) projednala předložený projektový záměr Revitalizace budovy Muzea východních Čech a posoudila jeho soulad se Strategií ITI. Na základě odevzdaného projektového záměru, prezentace žadatele a následné odborné diskuze, PS3 došla k následujícímu závěru: Projektový záměr Revitalizace budovy Muzea východních Čech je v souladu se Strategií ITI. Na základě výše uvedeného PS3 doporučuje projednání tohoto projektového záměru předloženého manažerem ITI v ŘV ITI a posouzení jeho souladu se Strategií ITI dle přiloženého Kontrolního listu ŘV ITI. 39

40 DISKUZE 40

41 PŘÍŠTÍ JEDNÁNÍ PS3 LEDEN 2018 Děkuji Vám za pozornost. Michaela Kudynová Telefon: ;