Měsíční učební plán 6. ročník

Transkript

1 Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o. Měsíční učební plán 6. ročník Třídní učitelka: Měsíc: Mgr. Sandra Daňhelová březen Český jazyk Mgr. Daria Woznicová Jazyková výchova: rozvíjející větné členy předmět a příslovečné určení; práce se Stručnou mluvnicí českou; věta jednoduchá opakování, grafické znázornění (s ) Komunikační a slohová výchova: popis pracovního postupu, výtah (s ); 3. kontrolní slohová práce (popis pracovního postupu) Literární výchova: Za dobrodružstvím V zahradě, v lese (s , 4VH) Jazyková výchova: opakuje dosavadní učivo o větných členech podmět, přísudek a přívlastek, nově zná rozvíjející větné členy předmět a příslovečné určení, pracuje se Stručnou mluvnicí českou, umí graficky znázornit větu jednoduchou Komunikační a slohová výchova: vytváří jednoduchý pracovní postup, zná nový slohový útvar výtah Literární výchova: prezentuje přečtené knihy čtenářský deník, čte a rozebírá texty z čítanky, mimočítanková četba Anglický jazyk- Mgr. Eliška Panáčová Unit 6 Names and places Language was, were; there was, there were; past simple of regular verbs; past time expressions; time espressions Reading: The history of English names Speaking: Last weekend Writing: An article about a town Vocabulary: jobs; strange towns USA Key phrases: Talking about jobs; Past time expressions; Talking about the weekend 1

2 Španělský jazyk Mgr. Sandra Daňhelová Učivo Vamos a repasar Opakování (pozdravy, popis a charakteristika osoby, denní doba, vyjádření časových údajů, užívání gerundia) Lección 21 - Mi camisa es blanca Oblečení Rozdíly mezi mužským a ženským rodem Výstupy Žáci opakují pozdravy, popis a charakteristiku osoby, denní dobu, vyjádření časových údajů, užívání gerundia užívají slovní zásobu týkající se oblečení opakují rozdíly mezi mužským a ženským rodem podstatných i přídavných jmen Matematika Mgr. Petra Nosková Rozklad složených čísel Společný dělitel Čísla soudělná a nesoudělná Společný násobek Znaky dělitelnosti Slovní úlohy určí společného dělitele a společný násobek skupiny čísel pomocí jejich rozkladu na prvočinitele rozhodne, zda jsou daná čísla soudělná a nesoudělná aplikuje poznatky o dělitelnosti přirozených čísel při řešení jednoduchých slovních úloh Fyzika Mgr. Petra Nosková Magnetická indukce a magnetování Magnetické pole a magnetické indukční čáry Magnetické pole Země, kompas Opakování a shrnutí Elektrický obvod Elektrický proud, elektrické napětí Zdroje elektrického napětí Účinky elektrického proudu naučí se pojmenovat jev: magnetická indukce seznámí se s magnetkou a naučí se modelovat magnetické indukční čáry zopakuje si poznatky o kompasu a seznámí se s magnetickým polem Země naučí se rozlišovat mezi pojmy elektrický proud a elektrické napětí seznámí se s různými typy elektráren umí vyjmenovat rozdíly mezi galvanickými články a proudem ze zásuvky na příkladech se seznámí s účinky elektrického proudu 2

3 Přírodopis Mgr. Eliška Panáčová Vzdušnicovci Hmyz Rozmnožování hmyzu Hmyz s proměnou nedokonalou zná důležitost hmyzu pro potravní řetězec i pro člověka umí vyjmenovat a popsat nejdůležitější skupiny hmyzu a rozumí jejich významu pro hospodářství. Zeměpis Mgr. Lubomír Bardaševský Socioekonomická sféra Obydlí Obyvatelstvo a jejich odlišnosti Město, venkov posoudí, jak přírodní podmínky souvisí s funkcí lidského sídla, pojmenuje obecné základní geografické znaky sídel orientuje se v počtu a rozmístění lidí na Zemi, v údajích o růstu počtu obyvatel světa, urbanizaci, stěhování lidí, ukazatelích společenského a hospodářského pohybu obyvatel zná existenci a rozmístění lidských ras, národů, jazyků a náboženství Dějepis Mgr. Tereza Tutková Řecko perské války Aténský námořní spolek Řecko Peloponéská válka Nadvláda Makedonie kultura a vzdělanost antické umění pohovoří o řecké kolonizaci Středomoří a Černomoří a o úrovni mořeplavectví a obchodu, charakterizuje vztahy mezi řeckými městskými státy i 3 pojmenuje příčiny a zachytí průběh válek, s pomocí mapy zdokumentuje průběh hlavních bitev a jejich výsledky popíše vývoj vztahů mezi řeckými státy a jejich boj o nadvládu v Řecku, posoudí, k jakým

4 důsledkům konflikt vedl charakterizuje makedonské společenství a jeho vývoj v řeckém sousedství porovná vládu Filipa II. s érou jeho syna Alexandra Makedonského; za pomoci mapy dokumentuje Alexandrovu dobyvačnou politiku, zhodnotí její výsledky objasní přínos starověkých civilizací pro současný svět i jeho vývoj v historii vypráví o řecké kultuře, architektuře, sochařství a dalších uměleckých oblastech, představí významné řecké památky jednoduše objasní význam filozofie; na příkladech demonstruje, jak se v Řecku vyvíjely vybrané vědní obory, představí významné řecké antické osobnosti charakterizuje řecké náboženství a jeho panteon, objasní jeho vliv na rozvoj umění a literatury, krátce představí řeckou mytologii, doloží její odraz v Homérových eposech přiblíží průběh a význam olympijských her Výchova k občanství Mgr. Lenka Drobková Rodinný život: Komunikace v rodině. Porozumět významu komunikace v rodině. Osvojit si základy komunikace v rodině. Rodinný život: Modelové situace a hry zaměřené na osvojení komunikačních dovedností. Aktivně užívat komunikační dovednosti v konkrétních situacích. Rodinný život: Komunikace v rodině. Diskuze nad komunikací v rodině a jejím významem v rodině, ve škole, v partnerských vztazích, později na pracovišti. Pochopí význam pojmů kompromis, tolerance, naslouchání. Rodinný život: Modelové situace a hry zaměřené na osvojení komunikačních dovedností. Seznámí se s osobností a prací Jana Amose Komenského. Seznámí se s pojmem: kramář. Naučí se být tolerantní k různým způsobům komunikace, 4

5 k pochopení druhého a jeho prožívání. Má vlast: Život v regionech. Prohloubení lásky k zemi, ve které žijí. Uvědomit si, v čem spočívá důležitost demokracie. Má vlast: Kolik řečí znáš Chápe smysl a význam jazyka. Uvědomí si různorodost jazykových prostředků. Má vlast: Státní symboly. Seznámí se s Ústavou České republiky. Pozná státní symboly ČR a pochopí jejich význam. Má vlast: Život v regionech. Rozumí pojmu region. Rozumí pojmu skanzen a dozví se jeho význam. Porozumí významu mše pro obyvatelstvo. Seznámí se s některými zvláštnostmi lidové architektury a lidového oděvu. Uvede, co je typické pro vlastní region, čím je svérázný. Má vlast: Kolik řečí znáš Seznámí se s jazykovými skupinami v Evropě. Seznámí se s vybraným nářečím, kterým se hovoří v ČR. Rozumí rozdílu mezi spisovnou a obecnou češtinou. Rozumí pojmům archaismus, historismus, slang, dialekt, žargon. Chápe jazyk jako jeden z důležitých znaků národa. Má vlast: Státní symboly. Seznámí se se státními symboly. Popíše státní symboly. Podle příběhu v učebnici se dozví, proč měli čeští králové ve znaku lva. Dozví se symboliku dvouocasého lva. Má úctu ke státním symbolům jako znakům státní suverenity. 5