Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2018

Transkript

1 Organizace, průběh a hodnocení maturitních zkoušek v roce 2018 Tento dokument doplňuje a vychází ze zákona 561/2044 Sb., "školský zákon", vyhlášky 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, vždy v pozdějším znění, a pokynů společnosti CERMAT. Použité zkratky: části zkoušek: DT didaktický test, PP písemná práce, ÚZ ústní zkouška, PrZ praktická zkouška, MP maturitní práce zakončená obhajobou. obory (ŠVP): PSK Stavebnictví (Pozemní stavitelství a konstrukce), PSA Stavebnictví (Pozemní stavitelství a architektura), GIS Geodézie a katastr nemovitostí (Zeměměřičství a geoinformatika). Obsah dokumentu 1 Kdo má právo konat zkoušky maturitní zkoušky Skladba zkoušek maturitní zkoušky a základní pravidla průběhu zkoušky Povinná zkouška společné části Český jazyk a literatura Volitelná zkouška společné části matematika nebo anglický jazyk Povinné zkoušky profilové části maturitní zkoušky Odlišnosti konání maturitní zkoušky pro žáky s přiznaným uzpůsobením podmínek (PUP) Hodnocení a oznámení výsledků zkoušek Hodnocení a oznámení výsledků společné části maturitní zkoušky Hodnocení a oznámení výsledků praktické zkoušky Hodnocení a oznámení výsledků ústních zkoušek profilové části Hodnocení a oznámení výsledků zkoušky konané formou maturitní práce z ART Celkové hodnocení maturitní zkoušky, maturitní vysvědčení Postup pro žáky, kteří byli na konci školního roku hodnoceni nejvýše ze dvou předmětů stupněm nedostatečný nebo neuspěli u maturitní zkoušky Kdo má právo konat zkoušky maturitní zkoušky Zkoušky maturitní zkoušky mohou konat: 1. Žáci, kteří jsou ke zkoušce přihlášeni. 2. Žáci, kteří úspěšně ukončili IV. ročník, mohou konat didaktické testy společné části, písemnou práci z anglického jazyka, ústní zkoušky a obhajoby maturitní práce (z ART). Žáci, kteří měli na závěrečném vysvědčení ve IV. ročníku nejvýše dvě nedostatečné, mohou konat praktickou zkoušku v oboru Geodézie a katastr nemovitostí. Všichni žáci IV. ročníku mohou konat písemnou práci z českého jazyka a literatury a praktickou zkoušku v oboru Stavebnictví. Podmínky 1. a 2. musí platit zároveň. 2 Skladba zkoušek maturitní zkoušky a základní pravidla průběhu zkoušky Maturitní zkouška se skládá ze společné části, kterou zadává MŠMT ČR prostřednictvím společnosti CERMAT a profilové části, kterou zadává škola. Obsah zkoušek společné části je uveden v Katalozích požadavků k dané zkoušce (viz Obsah zkoušek profilové části je vymezen tématy zkoušek (viz ). Podrobnosti ke zkouškám sdělí vyučující maturitních předmětů. Podmínky konání maturitních zkoušek v kapitole 2 jsou uvedeny pro žáky intaktní (bez PUP MZ). Úpravy podmínek konání maturitní zkoušky pro žáky s PUP MZ jsou uvedeny v kapitole 3. Zkoušky se konají v termínech uvedených na 1

2 2.1 Povinná zkouška společné části Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura obory vzdělání / ŠVP: všechny části a formy zkoušky: DT, PP, ÚZ zk.: Didaktický test. Čas na zpracování 60 minut. Písemná práce. Z 6 zadání si žák vybírá jedno po dobu 20 minut, dalších 90 minut je na samotné zpracování písemné práce. Ústní zkouška. Žák odevzdá do 31. března vyučujícímu českého jazyka a literatury seznam 20 literárních děl, které vybírá ze školního seznamu nejméně 60 literárních děl zveřejněných od konce září na Ústní zkouška trvá nejdéle 15 minut a příprava na zkoušku 20 minut. U ústní zkoušky si žák losuje pracovní list k literárnímu dílu z jeho seznamu. Pokud žák neodevzdá do 31. března seznam literárních děl, losuje pracovní list ze seznamu všech literárních děl stanovených školou. V jednom dni nelze losovat dvakrát pracovní list ke stejnému literárnímu dílu; v takovém případě žák losuje znovu. DT jen psací potřeby PP psací potřeby a vlastní Pravidla českého pravopisu ÚZ jen psací potřeby Volitelná zkouška společné části Matematika nebo Anglický jazyk Žák volí jednu ze zkoušek: Matematika obory vzdělání / ŠVP: všechny části a formy zkoušky: DT zk.: Didaktický test. Čas na zpracování je 105 minut. Matematické, fyzikální a chemické tabulky pro střední školy (budou poskytnuty školou), vlastní rýsovací potřeby (tužka, guma, pravítko, trojúhelník s ryskou, úhloměr a kružítko) a vlastní kalkulačka bez grafického režimu. nebo Anglický jazyk obory vzdělání / ŠVP: všechny části a formy zkoušky: DT, PP, ÚZ Didaktický test. Čas na zpracování 100 minut, z toho 40 minut poslechová část a 60 minut část ověřující čtení a jazykové vědomosti a dovednosti. Písemná práce. Čas na vypracování 60 minut. Ústní zkouška. Zkoušení trvá nejdéle 15 minut, příprava trvá 20 minut. U ústní zkoušky žák losuje pracovní list, ve kterém jsou tři části zpracovány společností CERMAT a jedna školou. Témata školní části jsou zveřejněna od konce září na. V jednom dni nelze losovat stejný pracovní list. Žák losuje vždy alespoň z pěti pracovních listů. DT jen psací potřeby PP psací potřeby a slovníky, které neobsahují přílohu věnovanou písemnému projevu / korespondenci (budou poskytnuty školou) 2

3 ÚZ slovníky a podklady k vylosovanému pracovnímu listu (vše poskytnuté školou) zk.: Nepovinné zkoušky společné části Žáci mají právo konat nepovinnou zkoušku společné části dle svého výběru. Tento školní rok se k nepovinné zkoušce společné části nikdo nepřihlásil. 2.4 Povinné zkoušky profilové části maturitní zkoušky Společné pro všechny zkoušky: Zkoušení u ústní zkoušky trvá nejdéle 15 minut. Není-li uvedeno jinak, je délka přípravy k ústní zkoušce 30 minut. V jednom dni nelze losovat dvakrát stejné téma. Není-li uvedeno jinak, jsou jedinými pomůckami psací a rýsovací potřeby. Během ústní zkoušky může maturant využít pomůcek připravených ve zkušební místnosti (vzorky, přístroje, modely, ) Pozemní stavitelství obory vzdělání / ŠVP: PSK, PSA části a formy zkoušky: ÚZ u Ing. Zity Lebedové, Ing. Tomáše Mičky Stavební konstrukce obory vzdělání / ŠVP: PSK části a formy zkoušky: ÚZ při přípravě na otázky obsahující početní řešení může maturant navíc využít statické tabulky a kalkulátor u Ing. Tomáše Mičky Architektura a obnova budov obory vzdělání / ŠVP: PSA části a formy zkoušky: ÚZ u Ing. Tomáše Fischera, Ing. Radomíra Kotaly Praktická zkouška obory vzdělání / ŠVP: PSK, PSA části a formy zkoušky: dvě části PrZ V jednom dni žáci samostatně zpracovávají téma z předmětu KOC. Téma si losují na začátku dne. Na počítačích žáci řeší část budovy. Čas na zpracování je 420 minut. Ve druhém dni koná polovina maturantů praktickou zkoušku z STK a druhá polovina z RZP. Předmět si žáci losují 11. dubna Není-li žák přítomen, losuje téma vyučující pověřený losováním předmětu. Téma v rámci předmětu losují maturanti na začátku dne. Čas na zpracování je 360 minut. V rámci RZP žáci řeší část rozpočtu rodinného domu na počítači, v rámci STK počítají statický výpočet na papír. Součástí každého zadání je poučení maturantů o průběhu a podmínkách zpracování tématu, které podepíší. S poučením jsou seznámeni předem. 3

4 KOC: programy AutoCAD vč. nadstavby SkiJo, odborná literatura, učebnice, ČSN, projektové podklady, tištěné výrobní technické listy, kalkulátor STK: statické tabulky, kalkulátor RZP: ceníky, program EuroCALC, kalkulátor u Ing. Tomáše Fischera, Ing. Radomíra Kotaly, Ing. Zity Lebedové a Ing. Tomáše Mičky (KOC), u Ing. Petry Pospíšilové a Ing. Tomáše Mičky (STK) a u Ing. Jany Kolovratové (RZP) Geodézie obory vzdělání / ŠVP: GIS části a formy zkoušky: ÚZ délka přípravy: 15 minut u Ing. Tomáše Patočky Mapování obory vzdělání / ŠVP: GIS části a formy zkoušky: ÚZ délka přípravy: 15 minut u Ing. Lenky Uhrové Praktická zkouška obory vzdělání / ŠVP: GIS části a formy zkoušky: dvě části PrZ Zkouška se koná ve dvou dnech, skládá se ze dvou částí. V každém dni žáci zpracovávají vylosované téma nejdéle 360 minut. První den polovina třídy zpracovává témata, která vyžadují terénní měření a následné početní zpracování a druhá polovina početně a graficky zpracovává úlohy z již naměřených hodnot. Druhý den naopak. V rámci terénních měření mají žáci k dispozici figuranty z řad žáků II. ročníku. V případě velké nepřízně počasí žáci zpracovávají témata pouze početně a graficky z již naměřených hodnot. Součástí každého zadání je poučení maturantů o průběhu a podmínkách zpracování tématu, které podepíší. S poučením jsou seznámeni předem. Kalkulátor, přístroje teodolit, nivelační přístroj, totální stanice apod. vč. příslušenství, programy GEUS, Kokeš, Groma a Geometr. u Ing. Tomáše Patočky, Ing. Lenky Uhrové 2.5 Nepovinná zkouška profilové části Architektonická tvorba obory vzdělání / ŠVP: PSK, PSA části a formy zkoušky: MP Zadání maturitní práce přihlášení žáci obdrželi od svého vedoucího práce nejpozději 4 měsíce před obhajobou. Termín odevzdání práce je 27. dubna

5 Nejpozději 14 dnů před obhajobou žáci obdrží posudek vedoucího práce a oponenta. Příprava k obhajobě trvá 10 minut. Max. 15 minut je určeno na obhajobu práce, a to i v případě, že práci vypracovává více žáků. Dalších 5 minut je určeno na dotazy vedoucího práce a oponenta. Další podmínky zkoušky jsou uvedeny v zadání maturitní práce. zk.: při vypracování a u obhajoby může žák/žáci používat libovolných pomůcek, nejsou-li omezeny zadáním maturitní práce u Ing. Tomáše Fischera 3 Odlišnosti konání maturitní zkoušky pro žáky s přiznaným uzpůsobením podmínek (PUP) Šest žáků je zařazeno PPP do skupiny SPU-O 1. Pro ně platí: navýšení časového limitu o čtvrtinu na vypracování DT, PP a přípravu na ústní zkoušku, navýšení časového limitu na prostudování a pochopení zadání při zpracování praktické zkoušky o 15 minut v každém dni, použití kompenzačních pomůcek (např. PC), úpravu prostředí a toleranci symptomů podle posudku pedagogicko-psychologické poradny. Jeden žák je zařazen PPP do skupiny SPU-O 2. Pro něj platí: navýšení časového limitu o polovinu na vypracování DT, PP a přípravu na ústní zkoušku, navýšení časového limitu na prostudování a pochopení zadání při zpracování praktické zkoušky o 30 minut v každém dni, použití kompenzačních pomůcek (např. PC), úpravu prostředí a toleranci symptomů podle posudku pedagogicko-psychologické poradny. Žáci s PUP byli detailně a prokazatelně informování o odlišnostech v konání maturitní zkoušky v prosinci Hodnocení a oznámení výsledků zkoušek 4.1 Hodnocení a oznámení výsledků společné části maturitní zkoušky Společné části maturitní zkoušky konané formou didaktických testů nebo písemných prací hodnotí hodnotitelé společnosti CERMAT. Jedná se o zkoušky: didaktický test a písemná práce z českého jazyka a literatury, didaktický test a písemná práce z anglického jazyka, didaktický test z matematiky. Zkoušky společné části konané formou ústní zkoušky hodnotí dva hodnotitelé (zkoušející a přísedící) z řad pedagogů školy, kteří získali příslušné certifikáty opravňující je k činnosti hodnotitele. Jedná se o zkoušky: ústní zkouška z českého jazyka a literatury, ústní zkouška z anglického jazyka. Kritéria hodnocení výše uvedených zkoušek zveřejňuje společnost CERMAT na svých stránkách Výsledky didaktických testů budou přístupné nejpozději 15. května, výsledky písemných prací budou přístupné nejpozději den před konáním ústní zkoušky. Škola bude tyto výsledky zasílat em žákům, kteří se registrovali na Výsledkový portál žáka ( a udělili souhlas se zasíláním výsledků. Výsledky ústních zkoušek založené na shodě hodnotitelů a schválené maturitní komisí sdělí předseda maturitní komise na konci dne, v němž se zkouška konala. Pokud žák neuspěje v jedné části zkoušky, která se skládá z více částí konaných různou formou (CJL, ANJ), opakuje pouze tu část, kterou složil neúspěšně. 5

6 4.2 Hodnocení a oznámení výsledků praktické zkoušky Praktická zkouška se skládá ze dvou částí. Každou část hodnotí vyučující (dále jen hodnotitel), který téma zkoušky připravil (obor Stavebnictví) nebo losem (obor Geodézie a katastr nemovitostí). Danou části praktické zkoušky hodnotí hodnotitel body. Součástí zadání zkoušky je informace o maximálním počtu bodů a hranici úspěšnosti části zkoušky vyjádřené v procentních bodech. Bodový zisk žáka se v dané části praktické zkoušky převádí na procentní body podle vzorce: í = ý žá áí č ů 100 Žák vykoná část zkoušky úspěšně, dosáhne-li alespoň hranice úspěšnosti. Hranice úspěšnosti každé části praktické zkoušky je 25 %. Pokud žák vykoná alespoň jednu část praktické zkoušky neúspěšně, je hodnocen z (celé) praktické zkoušky stupněm nedostačený. Pokud bude žák hodnocen z praktické zkoušky stupněm nedostatečný, opakuje celou praktickou zkoušku (obě části). Volba předmětu druhé části (STK nebo RZP) žáků oboru Stavebnictví zůstává zachována i pro opravnou zkoušku. Hodnocení každé části se ve výsledném hodnocení uplatní rovným dílem (1:1). Výsledný počet procentních bodů za celou praktickou zkoušku je aritmetickým průměrem získaných procentních bodů z jejich obou částí. Hodnocení praktické zkoušky žáků, kteří uspěli v obou částech praktické zkoušky, se provádí podle klasifikační stupnice: klasifikační stupeň výsledný počet procentních bodů je nejvýše více než výborný 100 % 83 % chvalitebný 83 % 67 % a zároveň dobrý 67 % 50 % dostatečný 50 % 33 % nedostatečný 33 % 0 % včetně Výsledné hodnocení žáka na základě podkladů hodnotitelů jednotlivých částí schvaluje maturitní komise. Nelze-li dojít ke shodě, rozhoduje o hodnocení předseda maturitní zkušební komise. Hodnocení praktické zkoušky oznamuje předseda maturitní komise žákovi v den konání ústních zkoušek tohoto žáka. 4.3 Hodnocení a oznámení výsledků ústních zkoušek profilové části Ústní zkoušky profilové zkoušky hodnotí učitelé odborných předmětů, jeden zastává roli zkoušejícího, druhý přísedícího. Žák je u ústní zkoušky hodnocen podle těchto kritérií: Kritérium 4 body 3 body 2 body 1 bod 0 bodů Samostatnost projevu, celkový přehled a orientace v tématu. Žák samostatně a s jistotou ovládá zvolené téma, chápe souvislosti. Žák samostatně ovládá zvolené téma, chápe souvislosti. Žák samostatně ovládá základy zvoleného tématu, ve znalostech má mezery, souvislosti chápe s dopomocí. Žák zvládá zvolené téma povrchně a pouze s dopomocí, ve znalostech má velké mezery, nechápe souvislosti. Žák nezvládá zvolené téma, ve znalostech má zásadní a hrubé mezery, nechápe souvislosti. 6

7 Kritérium 4 body 3 body 2 body 1 bod 0 bodů Přesnost vyjadřování, znalost vybraných variant, příkladů řešení i detailů. Schopnost reagovat na dotazy zkoušejícího. Grafický projev nebo výpočet. Není-li součástí zadání, podle kritéria se nehodnotí. Vyjadřuje se přesně, plynule a používá vhodné termíny. dotazy reaguje pohotově a samostatně. tabuli je srozumitelný a bez chyb. Vyjadřuje se méně přesně a plynule, dopouští se drobných chyb. dotazy reaguje, s mírnou dopomocí chyby odstraní. tabuli je srozumitelný, s drobnými chybami. Ve vyjadřování je nesouvislý a méně přesný, je nutné jej vést. dotazy reaguje nejistě, chyby je schopný s dopomocí odstranit. tabuli je méně srozumitelný, s chybami. Vyjadřuje se nesouvisle, nesamostatně a nepřesně, dopouští se závažných chyb, které je schopen odstranit pouze s výraznou dopomocí. dotazy většinou nereaguje správně. tabuli je nesrozumitelný, s výraznými chybami. Neumí se vyjádřit a dopouští se závažných chyb, které není schopen odstranit ani s výraznou dopomocí. dotazy nereaguje nebo reaguje nesprávně. tabuli chybí nebo je nesrozumitelný, s hrubými chybami. Na základě kritérií hodnocení zkoušející s přísedícím hodnotí zkoušku body. Je-li součástí otázky grafické znázornění nebo výpočet, je maximální počet dosažitelných bodů 16. Není-li součástí grafické ztvárnění nebo výpočet, je maximální počet 12 bodů. Bodový zisk žáka se převádí na procentní body: Je součástí zadání grafický projev nebo výpočet? výpočet procentních bodů ANO ý žá NE ý žá Zisk procentních bodů se dále převádí na klasifikační stupnici ústní zkoušky: klasifikační stupeň výsledný počet procentních bodů je nejvýše více než výborný 100 % 83 % chvalitebný 83 % 67 % a zároveň dobrý 67 % 50 % dostatečný 50 % 33 % nedostatečný 33 % 0 % včetně Maturitní komise rozhoduje o výsledném hodnocení žáka na základě podkladů zkoušejícího a přísedícího hlasováním. Při rovnosti hlasů rozhoduje hlas předsedy zkušební komise. Hlasují pouze ti členové maturitní komise, kteří byli přítomni ústní zkoušce po většinu času zkoušení žáka. Hodnocení ústní zkoušky oznamuje předseda maturitní komise žákovi v den konání ústních zkoušek tohoto žáka. 7

8 4.4 Hodnocení a oznámení výsledků zkoušky konané formou maturitní práce z ART Žáci, kteří si zkoušku zvolili jako nepovinnou, vypracovávají maturitní práci z ART na základě zadání vedoucího práce, které obsahuje kritéria hodnocení. Vedoucí práce a oponent vypracují posudek hodnotící práci podle daných kritérií, který předají maturantovi a členům maturitní komise nejpozději 14 dnů před konáním obhajoby. Na základě posudků a prezentace práce (obhajoby) navrhne vedoucí práce a oponent výsledné hodnocení maturitní komisi, která o výsledném hodnocení hlasuje. Při rovnosti hlasů rozhoduje hlas předsedy zkušební komise. Hlasují pouze ti členové maturitní komise, kteří byli přítomni obhajobě po většinu času. Hodnocení se vyjádří stupněm v klasifikační stupnici: 1 výborný, 2 chvalitebný, 3 dobrý, 4 dostatečný, 5 nedostatečný. Hodnocení maturitní práce oznamuje předseda maturitní komise žákovi v den konání ústních zkoušek tohoto žáka. 5 Celkové hodnocení maturitní zkoušky, maturitní vysvědčení Celkové hodnocení maturitní zkoušky se provádí podle výsledků povinných zkoušek společné a profilové části podle stupnice a) prospěl(a) s vyznamenáním, jestliže žák nebyl z žádné povinné zkoušky hodnocen stupněm horším než 2 - chvalitebný a zároveň prostý aritmetický průměr hodnocení ze všech povinných zkoušek není vyšší než 1,50, b) prospěl(a), jestliže žák nebyl z žádné povinné zkoušky hodnocen stupněm 5 - nedostatečný, c) neprospěl(a), jestliže žák byl z některé povinné zkoušky hodnocen stupněm 5 - nedostatečný nebo ji z jiného důvodu nevykonal úspěšně. Maturitní vysvědčení bude k dispozici do 3 pracovních dnů po ukončení zkoušek ve třídě. Maturitní vysvědčení budou slavnostně předávána všem úspěšným maturantům ve středu 6. června 2018 v Kulturním domě Na Rybníčku, Opava. Začátek v 16:00 hodin. Témata ústních a praktických zkoušek se zachovávají i pro opravné zkoušky a zkoušky v náhradním termínu. "Protokoly o výsledcích společné části maturitní zkoušky" budou žákům zaslány em po vydání maturitního vysvědčení, pokud udělili souhlas se zasíláním výsledků maturitních zkoušek na Výsledkovém portálu žáka. Pokud souhlas neudělili, vyzvednou si Protokol u zástupce ředitelky. Absolventi si ho vytisknou a uschovají společně s vysvědčením. Některé fakulty ho požadují jako doklad pro udělení prospěchového stipendia. 6 Postup pro žáky, kteří byli na konci školního roku hodnoceni nejvýše ze dvou předmětů stupněm nedostatečný nebo neuspěli u maturitní zkoušky Žáci, kteří byli na konci IV. ročníku hodnoceni nejvýše ze dvou předmětů stupněm nedostatečný, budou ve dnech ST 20. a ČT 21. června 2018 konat opravné komisionální zkoušky. Žáci si ihned po klasifikační poradě podají žádost o umožnění tohoto dřívějšího termínu. Pokud u opravných zkoušek uspějí, podávají si ihned u zástupce ředitelky přihlášku k podzimnímu termínu MZ. Pokud neuspějí, podají si v případě zájmu u sekretářky školy žádost o opakování ročníku. Žáci, kteří neuspějí u maturitní zkoušky, podávají ihned přihlášku k opravné maturitní zkoušce u zástupce ředitelky. Přihlášku k MZ v podzimním termínu lze nejpozději podat do 25. června. Zkoušky v podzimním termínu se konají: od pondělí 3. září 2018, od 12:00 hodin do pátku 7. září 2018 písemné práce a didaktické testy společné části a v úterý 11. září 2018, od 7:30 hodin ústní zkoušky společné a profilové části. Budou-li se konat praktické zkoušky v podzimním termínu, budou se konat v termínech, které zveřejní ředitelství školy do konce června. Pro úspěšné maturanty v podzimním termínu bude vysvědčení připraveno do 3 pracovních dnů po úspěšném absolvování všech zkoušek a jejích částí. 8

9 Tato pravidla jsou platná pro maturitní zkoušky konané v roce Schválili: Ing. Karla Labudová ředitelka V Opavě dne 5. dubna 2018 Ing. Bohuslav Niemiec Ing. Jiří Mikula Ing. Lenka Fojtíková předseda maturitní předseda maturitní předsedkyně maturitní komise třídy 4.A komise třídy 4.B komise třídy 4.G 9