Sluch jako jeden ze základních pilířů mezilidské komunikace

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Sluch jako jeden ze základních pilířů mezilidské komunikace"

Transkript

1 Sluch jako jeden ze základních pilířů mezilidské komunikace Jitka Vydrová Olga Bendová

2 Lidská komunikace Vnímání a realizace řeči je náročný proces, který člověku zajišťuje místo v lidské společnosti. Trvalá sluchová vada výrazně negativně ovlivňuje celkový vývoj dítěte. Vrozená sluchová vada je závažný společenský jev. V případě pozdního zachycení či neadekvátní péče je příčinou izolace od vjemů z okolí, vede k nerovnoměrnému vývoji dítěte s opožděním vývoje řeči a sociální interakce.

3 Trvalá sluchová vada U dítěte je to neurovývojový neodkladný stav. Čím dříve je porucha sluchu detekována, tím dříve je dítěti poskytnuta adekvátní péče a tím menší škody jsou patrné na jeho celkovém vývoji.

4 Slepota odděluje člověka od věcí, hluchota od lidí. Helen Adams Kellerová byla americká spisovatelka. Před druhým rokem věku ztratila zrak i sluch. Jako první hluchoslepý člověk dokončila studium na Harvardově univerzitě. V úplné tmě a tichu, které mě oddělují od světa, mi ze všeho nejvíc chybí přátelský zvuk lidského hlasu

5 Co víme o počtu osob se sluchovou vadou v ČR? Přesná statistika neexistuje! jedná se o nesourodý soubor: prelingvální hluchota 1 promile = osob v ČR vrozená vada sluchu vada se manifestuje později po narození do 2.roku věku, kdy ještě nedošlo k osvojení jazyka a proto nedojde k rozvoji řeči postlingvální hluchota 2-4 promile = osob v ČR ke ztrátě sluchu došlo po rozvinutí řeči - postižení již neztrácí schopnost mluvit (cvičí-li trvale)

6 Co je třeba dělat? 1.Vyšetření otoakustických emisí vláskových buněk ve vnitřním uchu novorozenců! Ročně se v ČR narodí v průměru dětí, z toho 1-2 na1 000 dětí má sluchovou vadu. ( dětí ročně v ČR) Tři klíčové fáze programu včasné sluchové detekce a zajištění intervence do 1 měsíce do 3 měsíců do 6 měsíců Včasné vyšetření sluchu celoplošný screening novorozenců Zajistit následná vyšetření sluchu a stanovit diagnózu Zapojit rodinu do programu včasné intervence - sluchadla a rehabilitace sluchu a řeči (podle Joint committae on Infant Hearing v USA)

7 1.Vyšetření otoakustických emisí novorozenců Legislativní zakotvení povinnosti vyšetření sluchu novorozenců : Rakousko, Polsko, Slovensko, 41 států USA a další. Věk odhalení sluchové vady se na základě takového postupu snížil z 2,5 roku na 2 měsíce věku (Yoshinaga - Itano, Ch., 2003). Česká republika provádí vyšetření OAE od roku 2012 na základě: 1. Metodický pokyn MZ, podle kterého zdravotní pojišťovny od 4/ 2012 proplácejí výkon screeningu a rescreeningu nasmlouvaným subjektům.

8 Co je třeba dělat? 2.Odborné vyšetření sluchu předškolních dětí! Proč? Některé vzácnější sluchové vady dětí novorozenecký screening nezachytí. Existují sluchové vady s pozdním nástupem. Existují získané sluchové vady smyslové i převodní.

9 2.Odborné vyšetření sluchu předškolních dětí! 1. Vyhláška MZ č.70/2012 Sb.(pro pediatry), o stanovení obsahu a časového rozmezí preventivních prohlídek (tedy i případné poruchy sluchu) ve věku: 2 dny, ve 4., 8., 12., 18. měsíci, ve 3., 5., 7., 9.,11.,13. a 15. tém roce.

10 Po stanovení diagnózy je nejdůležitější zajistit kvalitní akustický přístup prostřednictvím sluchové protetiky! Sluchadla - včasným přidělením sluchadel se daří stimulovat specifické oblasti mozku a zachovat jejich sluchovou kapacitu. (Kabelka Z., Lejska M. a kol Kochleární implantace - u osob, jejichž zbytky sluchu jsou prakticky nevyužitelné pro korekci sluchadlem.

11 Kazuistika 1 1/ Eliška P. - roč. 2011, Holčička se narodila jako fyziologický novorozenec, prošla screeningovým vyšetřením OAE bez poruchy sluchu. V kojeneckém a batolecím věku se vyvíjela zcela normálně. Od věku necelých 4 let začala mít poruchu vnímání a rozumění řeči a zároveň poruchu vyjadřování, nápadné byli rovněž artikulační problémy, malá slovní zásoba. V MŠ upozornění, že holčička se dětského kolektivu straní, nechce komunikovat s ostatními dětmi, je pomalá, vše se jí mu musí opakovat a ani poté kolikrát zadané instrukce nesplní.

12 Kazuistika 1 1/ Eliška P. - roč. 2011, Eliška byla poslána praktickou lékařkou k logopedické péči, kde byla vedena jako tzv. susp. smíšená vývojová dysfázie (t.j.porucha vnímání a rozumění řeči a porucha samostatného vyjadřování při zachovalém intelektu a sluchu). Logopedka pojala podezření na sluchovou vadu a doporučila odborné ORL vyšetření, kde byla zjištěna převodní vada sluchu, tzv. sekretorické otitida. Převodní sluchová vada byla vyřešena odstraněním tkáně nosní mandle a odstraněním sekretu ze středouší.

13 Kazuistika 1 1/ Eliška P. - roč Výsledek: Došlo k prudkému a nápadnému zlepšení slovní zásoby i ostatních řečových funkcí, nyní už dodělává u logopedky jen Ř a v září nastupuje do 1. třídy ZŠ Závěr: Dítě prošlo novorozeneckým screeningem bez poruchy sluchu. Ve 5 a půl letech letech bylo správně vyšetřeno. Zjištěná získaná sluchová vada byla odstraněna. Nastupuje do první třídy bez vady sluchu a řeči.

14 Kazuistika 2 Adam K , 8 roku Fysiologický novorozenec, Screeningové vyšetření : OAE v porodnici provedeny - nevýbavné Ve 4. týdnu věku opakování screeningu : opět nevýbavné OAE ve 3.měsích věku provedena objektivní audiometrie: potvrzena oboustranná těžká vada sluchu

15 Kazuistika 2 V 5 měsících věku byla zahájena rehabilitace řeči a sluchu pomocí kvalitních sluchadel Aktuální vývoj (2,8 roku) Motorický vývoj v normě, zdráv Mentální schopnosti mírně nad úrovní věku Sluch: rozumí na 4-5 m bez odezírání konverzační hlasitosti řeči Vývoj řeči: krátké věty, bohatá slovní zásoba, říkanky, porucha výslovnosti odpovídá věku, Předpoklad nástupu do běžné MŠ

16 Kazuistika 2 Závěr: Chlapec prošel novorozeneckým screeningem (OAE ) v porodnici - včasně zachycena vada sluchu. Do půl roku věku byla zahájena kvalitní rehabilitace sluchu i řeči. do 1 měsíce do 3 měsíců do 6 měsíců Včasné vyšetření sluchu celoplošný screening novorozenců Zajistit následná vyšetření sluchu a stanovit diagnózu Zapojit rodinu do programu včasné intervence - sluchadla a rehabilitace sluchu a řeči

17 Co máme dělat? Screening sluchu novorozenců Odborné vyšetření sluchu v rámci 5 leté prohlídky Děkuji za pozornost!

Vyšetření sluchu u nejmenších dětí

Vyšetření sluchu u nejmenších dětí Vyšetření sluchu u nejmenších dětí Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ 3.-4. November 2016 Horný Smokovec MUDr. Mgr. Michaela Vojnová Řebíčková Proč je nutno zjistit stav

Více

Zákon č. 155/1998 Sb., o komunikačních systémech neslyšících a hluchoslepých osob,

Zákon č. 155/1998 Sb., o komunikačních systémech neslyšících a hluchoslepých osob, Právní předpisy definující hluchoslepotu Sestavil: Jan Jakeš, VIA hluchoslepých z.s. Stav ke dni: 10.12.2015 Dokument má dvě části: - Seznam právních předpisů definujících hluchoslepotu; - Ustanovení právních

Více

Diagnostika sluchových vad

Diagnostika sluchových vad Klasifikace sluchových vad (opakování) a) místo vzniku postižení, b) doba vzniku postižení a c) stupeň postižení Základní pojmy z audiologie Sluchový práh Diagnostika sluchových vad - nejnižší intenzita

Více

Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ November 2016 Horný Smokovec

Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ November 2016 Horný Smokovec Možnosti vyšetření sluchu nejmenších dětí pomocí ABR Limity BERA Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ 3.-4. November 2016 Horný Smokovec Možnosti vyšetření sluchu nejmenších

Více

lní fakulta JU a Neonatologické odd. nemocnice Č.. Budějovice, a.s. Mgr. P. Hlavničková, prim. MUDr. M. Hanzl

lní fakulta JU a Neonatologické odd. nemocnice Č.. Budějovice, a.s. Mgr. P. Hlavničková, prim. MUDr. M. Hanzl Zdravotně sociáln lní fakulta JU a Neonatologické odd. nemocnice Č.. Budějovice, a.s. Mgr. P. Hlavničková, prim. MUDr. M. Hanzl Celoplošný screening sluchu novorozenců Neonatologické odd. nemocnice České

Více

Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ November 2016 Horný Smokovec

Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ November 2016 Horný Smokovec Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ 3.- 4. November 2016 Horný Smokovec Pavla Weberová, Lenka Hricová, Helena Dvořáčková Při podezření na sluchovou vadu dítěte Diagnostika

Více

Rozvoj komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením

Rozvoj komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením Okruh č. 6 Logopedická péče o jedince se sluchovým postižením doplnění (z Bc. Studia viz materiály k tématu Orální řeč u osob se sluchovým postižením ) Rozvoj komunikačních dovedností u dětí se sluchovým

Více

SCREENING SLUCHU novorozenců. Příručka pro praxi:

SCREENING SLUCHU novorozenců. Příručka pro praxi: Příručka pro praxi: SCREENING SLUCHU novorozenců Prof. MUDr. Viktor Chrobok, CSc., Ph.D. 1 MUDr. Jakub Dršata, Ph.D. 1 RNDr. Michal Janouch, Ph.D. 1 Prof. MUDr. Pavel Komínek, Ph.D., MBA 2 Doc. MUDr. Zdeněk

Více

Screening sluchu na Novorozeneckém oddělení FN Brno

Screening sluchu na Novorozeneckém oddělení FN Brno Screening sluchu na Novorozeneckém oddělení FN Brno Szetei M., Jančářová D., Hošnová D. Kurdějov, 3.-5.6.2016 Novorozenecký screening sluchu Cíl screeningu sluchu včasné odhalení vrozené poruchy sluchu

Více

SURDOPEDIE (akupedie)

SURDOPEDIE (akupedie) SURDOPEDIE (akupedie) Surdopedie je speciálně pedagogická disciplína, která se zabývá výchovou, vzděláváním a rozvojem jedinců se sluchovým postižením a snaží se o jejich plné začlenění (sociální, pracovní)

Více

Stavba vnitřního ucha a receptorů váčku

Stavba vnitřního ucha a receptorů váčku Přílohy 1. anatomická stavba sluchového analyzátoru 2. přístroje pro měření sluchové vady 3. grafický záznam a) BERA výsledky b) otoakustické emise c) audiogram d) BERA vyšetření k případové studii dítěte

Více

EEA Grants Norway Grants

EEA Grants Norway Grants EEA Grants Norway Grants Význam a úskalí screeningu sluchu Jaroslav Valvoda, Ušní, nosní, krční klinika FNM, 2. LF UK Praha, Přednosta: As. MUDr. Jiří Skřivan, CSc. 30. března 2016 Norma Lehká zpomalí,

Více

Katalog podpůrných opatření pro žáky se sluchovým postižením a oslabením sluchovéhovnímání. Pracovníverze: 06_014 Určeno: odborná oponentura

Katalog podpůrných opatření pro žáky se sluchovým postižením a oslabením sluchovéhovnímání. Pracovníverze: 06_014 Určeno: odborná oponentura Katalog podpůrných opatření pro žáky se sluchovým postižením a oslabením sluchovéhovnímání Pracovníverze: 06_014 Určeno: odborná oponentura Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v lomouci, 2014 Kol.

Více

I. F Y Z IK Á L N Í A B IO L O G IC K É Z Á K L A D Y SLUCHU

I. F Y Z IK Á L N Í A B IO L O G IC K É Z Á K L A D Y SLUCHU F O N IA T R IE -S L U C H O B S A H I. F Y Z IK Á L N Í A B IO L O G IC K É Z Á K L A D Y SLUCHU 1 Z vu k z audiólogického hlediska (J. D ršala)... 20 1.1 Akustika a fyzikálni vlastnosti zvuku... 20 1.2

Více

1. Pojetí speciálně pedagogické diagnostiky

1. Pojetí speciálně pedagogické diagnostiky SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA 1. Pojetí speciálně pedagogické diagnostiky Cílem je poznání člověka s postižením. Cílem není léčba, ale výchova a vzdělávání. Diagnostika zkoumá průběh vývoje člověka.

Více

NÁPRAVY KOMUNIKAČNÍCH SCHOPNOSTÍ. poruchy učení. PhDr. Miroslava Sedlárová speciální pedagog ZŠ Zlatnická 186, Most

NÁPRAVY KOMUNIKAČNÍCH SCHOPNOSTÍ. poruchy učení. PhDr. Miroslava Sedlárová speciální pedagog ZŠ Zlatnická 186, Most NÁPRAVY KOMUNIKAČNÍCH SCHOPNOSTÍ poruchy učení PhDr. Miroslava Sedlárová speciální pedagog ZŠ Zlatnická 186, Most Nabídka pro rodiče Logopedická terapie žák & rodič Včasná péče u dítěte poradenství, intervence

Více

Surdopedie. etiologie, klasifikace sluchových vad, komunikační systémy, sluchová protetika, vzdělávací programy pro sluchově postižené

Surdopedie. etiologie, klasifikace sluchových vad, komunikační systémy, sluchová protetika, vzdělávací programy pro sluchově postižené Surdopedie etiologie, klasifikace sluchových vad, komunikační systémy, sluchová protetika, vzdělávací programy pro sluchově postižené Význam sluchu: rozvoj komunikace, sociálních vztahů, citových vazeb,

Více

NÁSLEDNÁ STAROSTLIVOSŤ MEDICÍNSKÁ

NÁSLEDNÁ STAROSTLIVOSŤ MEDICÍNSKÁ NÁSLEDNÁ STAROSTLIVOSŤ MEDICÍNSKÁ Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ 3.- 4. November 2016 Horný Smokovec Pavla Weberová Jindra Smisitelová OD PODEZŘENÍ NA VADU SLUCHU K FINÁLNÍMU

Více

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM V ČESKÉ REPUBLICE

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM V ČESKÉ REPUBLICE VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM V ČESKÉ REPUBLICE Mgr. Jiří Pouska Konference: DOBRÁ PRAXE 17. 18. 10. 2018 Plzeň VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM V ČESKÉ REPUBLICE

Více

LOGOPEDICKÝ ASISTENT. Cílem kurzu je získání odborných znalostí z oblasti logopedické prevence. Mgr. Helena Vacková

LOGOPEDICKÝ ASISTENT. Cílem kurzu je získání odborných znalostí z oblasti logopedické prevence. Mgr. Helena Vacková LOGOPEDICKÝ ASISTENT Cílem kurzu je získání odborných znalostí z oblasti logopedické prevence. Mgr. Helena Vacková 25.11. 2014 V LIBERCI Logopedická prevence 01 Dětský věk, zejména prvních 7 let, je dobou

Více

VRA. v AUDIO Fon Centru rok Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ November 2016 Horný Smokovec

VRA. v AUDIO Fon Centru rok Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ November 2016 Horný Smokovec VRA v AUDIO Fon Centru rok 2013 Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ 3.-4. November 2016 Horný Smokovec MUDr. Mgr. Michaela Vojnová Řebíčková VRA je behaviorální vyšetřovací

Více

Milí kolegové, přátelé

Milí kolegové, přátelé Milí kolegové, přátelé Několik slov na začátek Co je AFC? Jak probíhala naše spolupráce? AUDIO-Fon centr. Brno Privátní foniatrické pracoviště Hlavní směry práce Péče o sluchově postižené nejmenší děti

Více

Smisitelová, J. AUDIO-Fon centr. Brno. Horný Smokovec november 2016

Smisitelová, J. AUDIO-Fon centr. Brno. Horný Smokovec november 2016 Smisitelová, J. AUDIO-Fon centr. Brno Horný Smokovec 3.- 4. november 2016 Vytvoření podmíněného reflexu mezi přesně definovaným zvukem a vizuálním vjemem Použití pouze zvuku a očekávaná vizuální reakce

Více

Setkání dvou světů. Lucie Romancová Knihovnice a koordinátorka aktivit pro handicapované uživatele Krajská vědecká knihovna v Liberci

Setkání dvou světů. Lucie Romancová Knihovnice a koordinátorka aktivit pro handicapované uživatele Krajská vědecká knihovna v Liberci Setkání dvou světů Lucie Romancová Knihovnice a koordinátorka aktivit pro handicapované uživatele Krajská vědecká knihovna v Liberci Dobrý den. Vítejte. Jmenuji se Lucie Romancová a pracuji v Krajské vědecké

Více

Publikace Na foniatrii vznikla na základě poptávky neslyšících a nedoslýchavých osob. Ačkoliv řada osob se sluchovým postižením několikrát za život

Publikace Na foniatrii vznikla na základě poptávky neslyšících a nedoslýchavých osob. Ačkoliv řada osob se sluchovým postižením několikrát za život Na foniatrii Publikace Na foniatrii vznikla na základě poptávky neslyšících a nedoslýchavých osob. Ačkoliv řada osob se sluchovým postižením několikrát za život navštíví foniatrické pracoviště, nemá podstatné

Více

ISSN ročník 8 / 2 říjen recenzovaný časopis pro nelékařské zdravotnické obory

ISSN ročník 8 / 2 říjen recenzovaný časopis pro nelékařské zdravotnické obory ISSN 1803-4330 recenzovaný časopis pro nelékařské zdravotnické obory ročník 8 / 2 říjen 2015 Screening otoakustických emisí u novorozenců Otoacoustic emissions screening in newborn babies Lucie Tobiášková,

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Oftalmopedie a surdopedie studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.) Tělesná výchova a sport zdravotně postižených Mgr. et Mgr. Alena

Více

Dedy Ludy dodů. aneb jak se dorozumět s dětmi

Dedy Ludy dodů. aneb jak se dorozumět s dětmi Dedy Ludy dodů aneb jak se dorozumět s dětmi Název poskytovatele dotace: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Název rozvojového programu: Rozvojový program Podpora logopedické prevence v předškolním

Více

VĚSTNÍK MZ ČR _ ČÁSTKA 8 _ platí od 9.12.2013

VĚSTNÍK MZ ČR _ ČÁSTKA 8 _ platí od 9.12.2013 VĚSTNÍK MZ ČR _ ČÁSTKA 8 _ platí od 9.12.2013 POSTUP POSKYTOVATELŮ ZDRAVOTNÍCH SLUŢEB PŘI PROPOUŠTĚNÍ NOVOROZENCŮ DO VLASTNÍHO SOCIÁLNÍHO PROSTŘEDÍ Ve snaze sjednotit postup poskytovatelů zdravotních služeb

Více

Mutace genu pro Connexin 26 jako významná příčina nedoslýchavosti

Mutace genu pro Connexin 26 jako významná příčina nedoslýchavosti Mutace genu pro Connexin 26 jako významná příčina nedoslýchavosti Petr Lesný 1, Pavel Seeman 2, Daniel Groh 1 1 ORL klinika UK 2. LF a FN Motol Subkatedra dětské ORL IPVZ Přednosta doc. MUDr. Zdeněk Kabelka

Více

Děti s perinatální zátěží - multidisciplinární péče jako základ sekundární a terciární prevence

Děti s perinatální zátěží - multidisciplinární péče jako základ sekundární a terciární prevence Děti s perinatální zátěží - multidisciplinární péče jako základ sekundární a terciární prevence MUDr. Martina Kašparová Centrum komplexní péče pro děti s poruchami vývoje, Pediatrická klinika 2.LF UK a

Více

Co nabízí raná péče. PhDr. Jitka Barlová, Ph.D.

Co nabízí raná péče. PhDr. Jitka Barlová, Ph.D. Co nabízí raná péče PhDr. Jitka Barlová, Ph.D. Definice rané péče Služba sociální prevence zakotvená v zákoně 108/2006 Sb., o sociálních službách Raná péče je terénní služba, popřípadě doplněná ambulantní

Více

Screening sluchu aktuální situace

Screening sluchu aktuální situace Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta Katedra speciální pedagogiky a logopedie Screening sluchu aktuální situace Diplomová práce Autor: Bc. Jana Marková Studijní program:n7506 Speciální pedagogika

Více

3, 4 Sluch, diagnostika sluchového postižení

3, 4 Sluch, diagnostika sluchového postižení 3, 4 Sluch, diagnostika sluchového postižení Vymezení základních pojmů význam sluchu etiologie sluchového postižení klasifikace sluchových vad Význam sluchu důležitý pro komunikaci a rozvoj sociálních

Více

8. mezioborové sympozium a 3. celostátní foniatrický seminář Screening sluchu novorozenců a dětí v ambulantní i klinické praxi

8. mezioborové sympozium a 3. celostátní foniatrický seminář Screening sluchu novorozenců a dětí v ambulantní i klinické praxi Česká společnost otorinolaryngologie a chirurgie hlavy a krku ČLS JEP Sekce pro foniatrii a audiologii Klinika otorinolaryngologie a chirurgie hlavy a krku Fakultní nemocnice Hradec Králové Univerzita

Více

Problematika ambulantního dlouhodobého sledování vysoce rizikových novorozenců

Problematika ambulantního dlouhodobého sledování vysoce rizikových novorozenců Problematika ambulantního dlouhodobého sledování vysoce rizikových novorozenců Zbyněk Straňák, Václav Čunát Ústav pro péči o matku a dítě, Praha Kontaktní osoba: Doc. MUDr. Zbyněk Straňák, CSc., MBA Ústav

Více

důležitý pro komunikaci a rozvoj sociálních vztahů, vytváří se citová vazba na okolí základ pro vytvoření vnitřní řeči, rozvoj abstraktního myšlení

důležitý pro komunikaci a rozvoj sociálních vztahů, vytváří se citová vazba na okolí základ pro vytvoření vnitřní řeči, rozvoj abstraktního myšlení 3 Sluch Význam sluchu, anatomie sluchového analyzátoru, etiologie sluchového postižení, faktory negativně ovlivňující vývoj ucha, klasifikace sluchových poruch, metody vyšetření sluchu, sluchové zkoušky

Více

PRÁCE s žáky se sluchovým postižením

PRÁCE s žáky se sluchovým postižením EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI PRÁCE s žáky se sluchovým postižením metodická příručka PhDr. Jarmila Roučková VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA PEDAGOGICKÁ A SOCIÁLNÍ, STŘEDNÍ ODBORNÁ

Více

Okruh č. 3. Anatomická stavba sluchového analyzátoru:

Okruh č. 3. Anatomická stavba sluchového analyzátoru: Okruh č. 3 Význam sluchu pro člověka: základ pro komunikaci (sociální vztahy) zdroj informací o věcech a dějích v okolí základ pro vytvoření vnitřní řeči (rozvoj abstraktního myšlení) citová vazba na okolí

Více

PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / /4_11 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ HRAZENÝCH SLUŽEB

PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / /4_11 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ HRAZENÝCH SLUŽEB IČO 0 0 1 7 9 9 0 6 Záčíslí IČO IČZ smluvního ZZ 6 1 0 0 4 0 0 0 Číslo smlouvy 3 H 6 1 M 0 0 4 Název IČO Fakultní nemocnice Hradec Králové PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / 8.08.08 /4_11 SMLOUVY O

Více

Mgr. Alena Skotáková, Ph. D.

Mgr. Alena Skotáková, Ph. D. Mgr. Alena Skotáková, Ph. D. POJMY Diagnostika je poznávacím procesem, jehož cílem je co nejdokonalejší poznání daného předmětu či objektu našeho zájmu, a to všech jeho důležitých znaků a charakteristik

Více

Limity vyšetřovací metody VRA. (Vizuálně posílená audiometrie)

Limity vyšetřovací metody VRA. (Vizuálně posílená audiometrie) MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky Limity vyšetřovací metody VRA (Vizuálně posílená audiometrie) Bakalářská práce Brno 2018 Vedoucí bakalářské práce: PhDr.

Více

Mgr. Zuzana Šimková Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava

Mgr. Zuzana Šimková Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava Mgr. Zuzana Šimková 1. 11. 2016 Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava poskytuje základní a střední vzdělání žákům s těžkým zdravotním postižením

Více

Sluchové stimulátory. České vysoké učení technické v Praze

Sluchové stimulátory. České vysoké učení technické v Praze Sluchové stimulátory České vysoké učení technické v Praze Zvuk jedna z forem energie (k šíření potřebuje médium) vzduchem se šíří jako pravidelné tlakové změny = vlny vlnová délka amplituda frekvence Sluch

Více

Řeč. u osob se sluchovým postižením. Mgr. MgA. Mariana Koutská

Řeč. u osob se sluchovým postižením. Mgr. MgA. Mariana Koutská Řeč u osob se sluchovým postižením mariana.koutska@gmail.com Ontogenetický vývoj řeči přípravné období Prenatální příprava na komunikaci: dumlání palečku, olizování pupeční šňůry, nitroděložní kvílení

Více

Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky

Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 2. 9. 2002 40 Činnost oboru dětského a dorostového v ambulantní péči v roce 2001 Aktuální informace vychází ze zpracovaných

Více

NOVINKY VE FONIATRII PROGRAM

NOVINKY VE FONIATRII PROGRAM NOVINKY VE FONIATRII PROGRAM Pátek 14. 9. 2012 9.00-10.00 Zahájení a historická část k 90. výročí česko-slovenské foniatrie Předsedající: Olga Dlouhá, Milan Lašťovka 10.00 10.30 Přestávka Zamyšlení nad

Více

Raná intervence u dětí se sluchovým postižením a u dětí s hluchoslepotou

Raná intervence u dětí se sluchovým postižením a u dětí s hluchoslepotou Rozšířená verze k textu kapitoly: DOLEŽALOVÁ, L., HRICOVÁ, L. Raná intervence u dětí se sluchovým postižením a u dětí s hluchoslepotou. In OPATŘILOVÁ, D., NOVÁKOVÁ, Z. et al. Raná podpora a intervence

Více

Děti a sluch. Všeobecné informace o dětském sluchu a nedoslýchavosti u dětí.

Děti a sluch. Všeobecné informace o dětském sluchu a nedoslýchavosti u dětí. Děti a sluch 7 Všeobecné informace o dětském sluchu a nedoslýchavosti u dětí. Toto je sedmá ze série brožur Widex o sluchu a záležitostech, které se sluchu týkají. Důležitá úloha sluchu Pro rozvoj dítěte

Více

Ve dvou se to lépe táhne. Proč je dobré nosit sluchadla na obou uších.

Ve dvou se to lépe táhne. Proč je dobré nosit sluchadla na obou uších. Ve dvou se to lépe táhne 8 Proč je dobré nosit sluchadla na obou uších. Toto je osmá ze série brožur Widex o sluchu a záležitostech, které se sluchu týkají. Slyšet svět kolem nás Pro naši schopnost dobře

Více

2. Hluchoslepota není prostým součtem postižení sluchu a zraku ani zvláštním případem postižení sluchu nebo zraku.

2. Hluchoslepota není prostým součtem postižení sluchu a zraku ani zvláštním případem postižení sluchu nebo zraku. Kurz: Osvětový pracovník a konzultant pro zpřístupňování prostředí osobám se zrakovým postižením Modul: Osvětová činnost Téma: Hluchoslepota, osobní zkušenost, pojmy a informace Lektor: Jan Jakeš Teze:

Více

mezioborové sympozium Komplexní vyšetření poruch sluchu v ambulantní i klinické praxi

mezioborové sympozium Komplexní vyšetření poruch sluchu v ambulantní i klinické praxi Česká společnost otorinolaryngologie a chirurgie hlavy a krku ČLS JEP Klinika otorinolaryngologie a chirurgie hlavy a krku Fakultní nemocnice Hradec Králové Lékařská fakulta v Hradci Králové, Univerzita

Více

MŠ Laudova se speciálními třídami, Laudova 1030/3, Praha 6 Řepy. Rozvoj řečových schopností neboli logopedická prevence a podpora

MŠ Laudova se speciálními třídami, Laudova 1030/3, Praha 6 Řepy. Rozvoj řečových schopností neboli logopedická prevence a podpora MŠ Laudova se speciálními třídami, Laudova 1030/3, Praha 6 Řepy Rozvoj řečových schopností neboli logopedická prevence a podpora 1 Rozvoj řečových schopností neboli logopedická prevence a podpora Charakteristika

Více

Kochleární implantát jako pomocník pro neslyšící

Kochleární implantát jako pomocník pro neslyšící INSPO informační a komunikační technologie pro osoby se specifickými potřebami 12. března 2016, Kongresové centrum Praha 2016 BMI sdružení Kochleární implantát jako pomocník pro neslyšící Lukáš BAUER a

Více

Postižení sluchu. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr.Ladislava Ulrychová

Postižení sluchu. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr.Ladislava Ulrychová Postižení sluchu Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Leden 2010 Mgr.Ladislava Ulrychová Lidé důvěřují více očím než uším. Z toho vyplývá,

Více

PŘÍSPĚVEK NA ZVL. POMŮCKU

PŘÍSPĚVEK NA ZVL. POMŮCKU PŘÍSPĚVEK NA ZVL. POMŮCKU Spolek neslyšících Plzeň, 2018 Obsah KDO MŮŽE ŽÁDAT O KOMPENZAČNÍ POMŮCKY?... 3 TYPY POMŮCEK... 4 JAK PODAT ŽÁDOST O ZVLÁŠTNÍ POMŮCKU?... 5 FOTONÁVOD NA VYPLNĚNÍ ŽÁDOSTI... 6

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE. Pedagogická fakulta. Katedra speciální pedagogiky DIPLOMOVÁ PRÁCE. Novorozenecký screening sluchu v České republice

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE. Pedagogická fakulta. Katedra speciální pedagogiky DIPLOMOVÁ PRÁCE. Novorozenecký screening sluchu v České republice UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Pedagogická fakulta Katedra speciální pedagogiky DIPLOMOVÁ PRÁCE Novorozenecký screening sluchu v České republice Autor: Bc. Olga Hašková Studijní program: Speciální pedagogika

Více

Příloha č. 1. Adresář SPC pro sluchově postižené

Příloha č. 1. Adresář SPC pro sluchově postižené Příloha č. 1 Adresář SPC pro sluchově postižené Hlavní město Praha Praha 5, Holečkova 4, PSČ 150 00 telefon : 257 325 896 e-mail : spc.holeckova@seznam.cz, skoly.sp@post.cz Praha 2, Ječná 27, PSČ 120 00

Více

Akustika a biofyzika sluchu Biofyzika

Akustika a biofyzika sluchu Biofyzika Akustika a biofyzika sluchu Biofyzika Zvuk Mechanické vlnění Šíří se v plynech, kapalinách i pevných látkách Rychlost šíření ve vzduchu: 340m/s = 1 Mach, při 0 C 322m/s Slyšitelný zvuk Mechanické vlnění

Více

Vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením

Vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením Vzdělávání žáků a studentů se sluchovým postižením Vzdělávací systém Cíl poskytnutí stejné šance na odpovídajícího vzdělání. Škola má dvě funkce: vzdělávací sociální. Na základě Zákona č. 561/2004 Sb.

Více

Komunikační možnosti pro dospělé ohluchlé. Anica Dvořáková Český klub ohluchlých www.ohluchli.unas.cz/

Komunikační možnosti pro dospělé ohluchlé. Anica Dvořáková Český klub ohluchlých www.ohluchli.unas.cz/ Komunikační možnosti pro dospělé ohluchlé Anica Dvořáková Český klub ohluchlých www.ohluchli.unas.cz/ Podle programu bych Vám měla něco říci o osobách ohluchlých event. i o osobách s kochleárním implantátem.

Více

Integrace žáka s kochleárním implantátem do běžné třídy základní školy za podpory asistenta pedagoga. Ing. Světlana Topičová

Integrace žáka s kochleárním implantátem do běžné třídy základní školy za podpory asistenta pedagoga. Ing. Světlana Topičová Integrace žáka s kochleárním implantátem do běžné třídy základní školy za podpory asistenta pedagoga Ing. Světlana Topičová Bakalářská práce 2011 ABSTRAKT Bakalářská práce je zaměřena na integraci

Více

Bakalářská práce UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA. Ústav speciálněpedagogických studií. Zdenka Jechová

Bakalářská práce UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA. Ústav speciálněpedagogických studií. Zdenka Jechová UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Ústav speciálněpedagogických studií Bakalářská práce Zdenka Jechová Komunikace matky a sluchově postiženého dítěte v období raného věku Olomouc 2014

Více

Tam,kde postižení není překážkou. Mezinárodní konference na podporu inkluzívního vzdělávání v ČR 30.11.-1.12.2011, Praha

Tam,kde postižení není překážkou. Mezinárodní konference na podporu inkluzívního vzdělávání v ČR 30.11.-1.12.2011, Praha Tam,kde postižení není překážkou Mezinárodní konference na podporu inkluzívního vzdělávání v ČR 30.11.-1.12.2011, Praha Centrum podpory inkluzivního vzdělávání Most Příklady dobré praxe ZŠ a MŠ Bílý Potok

Více

Objektívne vyšetrovacie metódy zhodnotenie (porovnání metod evokovaných potenciálů)

Objektívne vyšetrovacie metódy zhodnotenie (porovnání metod evokovaných potenciálů) Objektívne vyšetrovacie metódy zhodnotenie (porovnání metod evokovaných potenciálů) Dieťa s poruchou sluchu: diagnostika a liečba POSTGRADUÁLNY KURZ 3.-4. November 2016 Horný Smokovec Doc MUDr Mojmír Lejska.

Více

sluchové postižení úvod do surdopedie radka horáková

sluchové postižení úvod do surdopedie radka horáková sluchové postižení úvod do surdopedie radka horáková sluchové postižení úvod do surdopedie radka horáková KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Horáková, Radka Sluchové postižení : úvod do surdopedie

Více

Komunikace s lidmi, kteří nosí sluchadlo. Rady přispívající k úspěšné komunikaci

Komunikace s lidmi, kteří nosí sluchadlo. Rady přispívající k úspěšné komunikaci Komunikace s lidmi, kteří nosí sluchadlo 5 Rady přispívající k úspěšné komunikaci Toto je pátá ze série brožur Widexu o sluchu a tématech s ním spojených. Komunikace Lidé, kteří mají problémy se sluchem,

Více

Obsah ÚVOD 11 DÍL PRVNÍ PŘÍPRAVA NA LOGOPEDICKOU TERAPII

Obsah ÚVOD 11 DÍL PRVNÍ PŘÍPRAVA NA LOGOPEDICKOU TERAPII Obsah ÚVOD 11 DÍL PRVNÍ PŘÍPRAVA NA LOGOPEDICKOU TERAPII VÝVOJ ŘEČI 14 Základní podmínky anatomicko-fyziologické 15 Dýchání 15 Tvorba hlasu 16 Artikulace 16 Smyslové vnímání 16 Centrální nervový systém

Více

Vytvořeno v rámci výzkumu Povědomí žáků základních škol Jihomoravského kraje o problematice sluchového postižení

Vytvořeno v rámci výzkumu Povědomí žáků základních škol Jihomoravského kraje o problematice sluchového postižení Příloha 3. Informační brožura Brno 2012 Základní informace o sluchovém postižení Vytvořeno v rámci výzkumu Povědomí žáků základních škol Jihomoravského kraje o problematice sluchového postižení Sluchové

Více

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru AUDIOLOGIE A FONIATRIE

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru AUDIOLOGIE A FONIATRIE VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru AUDIOLOGIE A FONIATRIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávacího programu v oboru audiologie a foniatrie je příprava odborníka v oblasti poruch a vad mezilidské komunikace,

Více

Specifické poruchy učení ÚVOD. PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ

Specifické poruchy učení ÚVOD. PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ ÚVOD PhDr. Jarmila BUREŠOVÁ Obtíže s učením, které nejsou způsobeny celkovým snížením poznávacích schopností smyslovým nebo tělesným postižením nevhodnou metodou učení nedostatečnou příležitostí k učení

Více

Plusoptix A09 informace

Plusoptix A09 informace Plusoptix A09 informace Plusoptix A09 nenáročné měření vývoje zraku dětí již v útlém věku Přístroj Plusoptix je screeningový autorefraktometr, který umožňuje měřit oční vady u dětí již od 6-ti měsíců.

Více

Akademická obec, potenciální uchazeči

Akademická obec, potenciální uchazeči OR č. 20/2012 Vnitřní norma Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích Datum vydání: 11. 12. 2012 Účinnost od: 1. 1. 2013 Účinnost do: odvolání Číslo jednací: VŠTE006500/2012 Počet stran:

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649

Více

Světový den sluchu

Světový den sluchu Světový den sluchu 3.3.2018 Světový den sluchu 3.3.2018 Hlavní zásady prevence poškození sluchu Chraňte svůj sluch před nadměrným hlukem Nepoužívejte mnoho chemikálií Nekuřte Navštivte ušního lékaře Pokud

Více

Univerzita Karlova Pedagogická fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

Univerzita Karlova Pedagogická fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Univerzita Karlova Pedagogická fakulta Katedra Speciální pedagogiky BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Rozvoj mluvené řeči u dítěte se sluchovým postižením Speech development of children with hearing impairment Tereza Povolná

Více

10. PŘEDNÁŠKA 27. dubna 2017 Artefakty v EEG Abnormální EEG abnormality základní aktivity paroxysmální abnormality epileptiformní interiktální

10. PŘEDNÁŠKA 27. dubna 2017 Artefakty v EEG Abnormální EEG abnormality základní aktivity paroxysmální abnormality epileptiformní interiktální 10. PŘEDNÁŠKA 27. dubna 2017 Artefakty v EEG Abnormální EEG abnormality základní aktivity paroxysmální abnormality epileptiformní interiktální iktální periodické Evokované potenciály sluchové (AEP) zrakové

Více

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. Speciální pedagogika. Sluchové postižení

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. Speciální pedagogika. Sluchové postižení Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Speciální pedagogika Sluchové postižení Důsledky sluchového postižení Komunikační bariéra Deficit v orientačních schopnostech např. doplnění

Více

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA PEDAGOGIKY PŘÍPRAVA NA ŠKOLNÍ DOCHÁZKU U DĚTÍ SE SMYSLOVÝM POSTIŽENÍM BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Alena Ditrychová Učitelství pro mateřské školy Vedoucí

Více

Speciální základní škola Skuteč

Speciální základní škola Skuteč Speciální základní škola Skuteč SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉ CENTRUM (SPC) Zřízení SPC: 1. 1. 2010 Zastupitelstvo Pardubického kraje vydalo novou zřizovací listinu Speciální základní školy Skuteč, kde bylo nově

Více

Raná péče / intervence

Raná péče / intervence Systém pedagogicko-psychologického poradenství Školní poradenská pracoviště Specializovaná poradenská zařízení Školní poradenská pracoviště - Výchovní poradci - Školní psychologové - Školní speciální pedagogové

Více

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Bakalářská práce

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Bakalářská práce UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGO GICKÁ FAKULTA Ústav speciálněpedagogických studií Bakalářská práce Jitka Jabůrková Specifika orientačního vyšetření sluchu u dětí v Mateřské škole speciální Olomouc

Více

PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-12 / /4_11 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ HRAZENÝCH SLUŽEB PRACOVIŠTĚ ORDINACE LÉKAŘE

PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-12 / /4_11 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ HRAZENÝCH SLUŽEB PRACOVIŠTĚ ORDINACE LÉKAŘE IČO 2 5 4 8 8 6 2 7 Záčíslí IČO IČZ smluvního ZZ 5 9 0 0 1 0 0 0 Číslo smlouvy 1 8 5 9 M 0 0 1 Název IČO Krajská zdravotní, a.s. PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-12 / 8.08.08 /4_11 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ

Více

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Lucie Tobiášková

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Lucie Tobiášková UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE 2015 Lucie Tobiášková Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Význam screeningu otoakustických emisí u novorozenců Lucie Tobiášková

Více

Příručka pro praxi: AUDIOLOGICKÉ ODLIŠENÍ KOCHLEÁRNÍ A RETROKOCHLEÁRNÍ NEDOSLÝCHAVOSTI. Doc. MUDr. Mojmír Lejska, CSc., MBA

Příručka pro praxi: AUDIOLOGICKÉ ODLIŠENÍ KOCHLEÁRNÍ A RETROKOCHLEÁRNÍ NEDOSLÝCHAVOSTI. Doc. MUDr. Mojmír Lejska, CSc., MBA Příručka pro praxi: AUDIOLOGICKÉ ODLIŠENÍ KOCHLEÁRNÍ A RETROKOCHLEÁRNÍ NEDOSLÝCHAVOSTI Doc. MUDr. Mojmír Lejska, CSc., MBA AUDIO-FON centr s.r.o. Brno Defi nice, základní pojmy Senzorineurální (percepční)

Více

Problematika sluchového postižení vymezení základních pojmů, klasifikace a diagnostika sluchových vad

Problematika sluchového postižení vymezení základních pojmů, klasifikace a diagnostika sluchových vad Problematika sluchového postižení vymezení základních pojmů, klasifikace a diagnostika sluchových vad Význam sluchu pro člověka: základ pro komunikaci (sociální vztahy) zdroj informací o věcech a dějích

Více

Hygiena a školní zdravotnictví. Ontogeneze člověka

Hygiena a školní zdravotnictví. Ontogeneze člověka Hygiena a školní zdravotnictví Ontogeneze člověka věk Oplození 0 Prenatální období (celková délka v průměru 280 dní, 40 týdnů, 10 lunárních měsíců Embryonální období Fetální období Začátek 2. týdne konec

Více

KOCHLEÁRNÍ IMPLANTACE U DĚTÍ SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM KOCHLEAR IMPLANTS OF CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT

KOCHLEÁRNÍ IMPLANTACE U DĚTÍ SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM KOCHLEAR IMPLANTS OF CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT Technická univerzita v Liberci FAKULTA PŘÍRODOVĚDNĚ-HUMANITNÍ A PEDAGOGICKÁ Katedra: Katedra sociálních studií a speciální pedagogiky Studijní program: Speciální pedagogika Studijní obor: Speciální pedagogika

Více

JAZYKOVÝ LOGO SCREENING A NÁSLEDNÁ JAZYKOVÁ LOGO REEDUKACE

JAZYKOVÝ LOGO SCREENING A NÁSLEDNÁ JAZYKOVÁ LOGO REEDUKACE JAZYKOVÝ LOGO SCREENING A NÁSLEDNÁ JAZYKOVÁ LOGO REEDUKACE Řeč a správné vyjadřování, je vizitkou každého člověka. Každý rok roste počet dětí v mateřských školách, u kterých je přítomná narušená komunikační

Více

ANALÝZA KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI DĚTÍ A ŽÁKŮ - MOŽNOSTI V DIAGNOSTICE VÝVOJE ŘEČI

ANALÝZA KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI DĚTÍ A ŽÁKŮ - MOŽNOSTI V DIAGNOSTICE VÝVOJE ŘEČI ANALÝZA KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI DĚTÍ A ŽÁKŮ - MOŽNOSTI V DIAGNOSTICE VÝVOJE ŘEČI VÝCHODISKA Potřeba včasné a kvalitní speciálně pedagogické diagnostiky Zhodnocení stavu komunikační schopnosti Východisko

Více

Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007).

Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007). Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007). Získané neurogenní poruchy komunikace u dospělých osob Terminologie poruchy, které mají svou lingvistickou,

Více

Diagnostika sluchového postižení 1. Včasná diagnostika

Diagnostika sluchového postižení 1. Včasná diagnostika Diagnostika sluchového postižení 1. Včasná diagnostika je jednou z podmínek úspěšné rehabilitace sluchově postižených. Je důležité, aby člověk, který pociťuje zhoršování sluchu, co nejdříve zašel na odborné

Více

Závěrečná zpráva k projektu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2016 MŠ Rastislavova, Staré Město:

Závěrečná zpráva k projektu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2016 MŠ Rastislavova, Staré Město: Závěrečná zpráva k projektu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2016 MŠ Rastislavova, Staré Město: První krok k prevenci logopedie správná diagnostika řečových vad u předškolních

Více

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních ze dne 9. února 2005 jak vyplývá ze změn provedených vyhláškami č. 116/2011 Sb., č.

Více

Obsah ČÁST I. Ú v o d O becná k o n c e p ce lo g o p e d i e... 15

Obsah ČÁST I. Ú v o d O becná k o n c e p ce lo g o p e d i e... 15 Obsah Ú v o d... 11 ČÁST I O becná k o n c e p ce lo g o p e d i e... 15 1 Základní vymezení oboru logopedie... 17 1.1 Logopedie v systému věd, postavení klinické logopedie... 19 1.2 Základní terminologický

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Mgr.

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Mgr. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Oftalmopedie a surdopedie studijní opora pro kombinovanou formu studia (Mgr.) Tělesná výchova a sport zdravotně postižených Mgr. et Mgr. Alena

Více

Podklady k okruhům č. 3, 4

Podklady k okruhům č. 3, 4 Základní informace: Podklady k okruhům č. 3, 4 - sluchové postižení je v populaci jedno z nejrozšířenějších somaticko funkčních postižení (Neubert, in Leonhardt, 2001) - na světě je více než 500 milionů

Více

ZDRAVOTNÍ STAV V OSMNÁCTI MĚSÍCÍCH

ZDRAVOTNÍ STAV V OSMNÁCTI MĚSÍCÍCH P N 18 /4 Světová zdravotnická organizace, Kodaň, Dánsko Ústav zdraví dítěte při Univerzitě v Bristolu, Velká Británie Výzkumné pracoviště preventivní a sociální pediatrie, Lékařská fakulta, Masarykova

Více

ŠABLONY MŠ MOTÝLEK

ŠABLONY MŠ MOTÝLEK ŠABLONY MŠ MOTÝLEK 2017-2019 Od února roku 2017 se naše mateřská škola účastní VÝZVY Č. 02_16_022 A Č. 02_16_023 PODPORA ŠKOL FORMOU PROJEKTŮ ZJEDNODUŠENÉHO VYKAZOVÁNÍ - ŠABLONY PRO MŠ A ZŠ I., která je

Více