Tematický výchovno - vzdelávací plán

Transkript

1 Základná škola, Školská 3, Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: ISCED 2 Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť Predmet: Geografia Školský rok: 2016/2017 Trieda: VI.A,VI.B Spracovala: PaedDr. Marta Popovičová Učebný materiál: doc. RNDr. Ladislav Tolmáči a kol. Geografia pre 7. ročník základných škôl a 2. ročník gymnázií s osemročným štúdiom Školský atlas sveta Harmanec: VKÚ (slovenské vydanie). Časová dotácia: 2hodiny týždenne (66hodín ročne) 1

2 M/T IX/I IX/II IX/III Tematický celok/hod.: Opakovanie učiva 5.ročníka 4 hod. Téma: Výkonový štandard Výstup na hodnotenie: 1. Úvodná hodina Oboznámiť sa s učivom 6. ročníka, so základnými učebnými pomôckami. Dodržiavať pravidlá bezpečnosti v učebniach a pri práci s pomôckami./bozp/ 1. Planéta Zem, tvar Zopakovať a upevniť základné a rozmery Zeme, poznatky o zemskom telese pohyby Zeme. a jeho vlastnostiach, postavení v Slnečnej sústave. 2. Zobrazovanie Zeme 1. Cestujeme po Zemi Krajina Zopakovať poznatky o zobrazení Zeme na mape a glóbuse, upevniť určovanie geografickej polohy bodov. Vedieť popísať krajinu v okolí školy, zopakovať zložky krajiny, poznať vzťahy medzi zložkami krajiny a krajinami navzájom. Metódy a formy práce: Prierezové témy: Poznámky: Rozhovor, Práca s knihou - Získať žiakov pre myšlienku ochrany Zeme a Vesmíru. Afrika Afrika prírodné podmienky 8 hod. 2. Afrika - poloha, rozloha, horizontálna členitosť. Určiť rozlohu, polohu Afriky na Zemi vo vzťahu k iným svetadielom, určiť polohu pomocou geografických súradníc, určiť členitosť pobrežia. Vymenovať a ukázať na mape najväčšie polostrovy, Rozhovor, Diskusia, Práca s mapou, knihou Uvedomiť si jedinečnosť života na Zemi. Znečisťovanie ovzdušia činnosťou človeka. 2

3 IX/IV X/I 1. Afrika - povrch 2. Podnebie Afriky 1. Vodstvo Afriky ostrovy, zálivy Vedieť vymenovať a ukázať na mape jednotlivé povrchové celky, poznať najvyšší vrch Afriky, porovnať povrch severnej, západnej, južnej a východnej Afriky. Zaradiť jednotlivé oblasti Afriky do podnebných pásiem, vymenovať a ukázať. Opísať vplyv pasátov a monzúnu na podnebie Afriky, porovnať podnebie západného a východného pobrežia. Vedieť zadeliť oblasti Afriky k úmoriam. Vymenovať a určiť na mape rieky, jazerá, vodopády a vysvetliť ich vznik. Heuristická metóda Praktické aktivity Hospodárenie vodou, šetrenie pitnou vodou v domácnosti. Ochrana pôdy Mediálna Získať žiakov pre hľadanie informácií. Tvorba projektu a prezentačné zručnosti Vedieť prezentovať vlastný projekt a hodnotiť projekty spolužiakov. X/II 2. Pôdy, rastlinstvo, živočíšstvo a ochrana prírody Afriky 1.Upevňovanie učiva o prírodných podmienkach Afriky Určiť a odôvodniť rozloženie prírodných typov krajín. Vedieť ukázať národné parky. Upevniť a precvičiť učivo o prírodných podmienkach Afriky. X/III 2. Projekty, referáty o prírodných podmienkach Afriky 1. Previerka vedomosti Doplniť vedomosti o prírodných podmienkach Afriky. 3

4 Afrika a hospodárstvo 5. hod. o prírodných podmienkach Afriky 2. Obyvateľstvo Afriky Vedieť počet obyvateľov Afriky, určiť a vedieť vysvetliť hustotu obyvateľstva. X/IV 1.Sídla Afriky Oboznámiť sa so sídlami Afriky. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach XI/I 1. Hospodárstvo Afriky - poľnohospodárstvo a priemysel 2. Hospodárstvo Afriky doprava, školstvo, zdravotníctvo, služby, cestovný ruch Význam poľnohospodárstva základná úloha. Rozdelenie na rastlinnú a živočíšnu výrobu, ich rozmiestnenie. Výskyt nerastných surovín. Rozvoj jednotlivých odvetví priemyslu v rôznych oblastiach Afriky. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoj zdravotníctva, školstva a služieb v jednotlivých oblastiach Afriky Rozhovor, Diskusia, Práca s mapou, knihou Heuristická metóda Praktické aktivity Multikultúrna Viesť žiakov k rasovej znášanlivosti, k chápaniu rovnosti a tolerantnosti medzi národmi a národnosťami Poukázať na znečisťovanie životného prostredia poľnohospodárstvom a priemyslom. Vplyv dopravy a cestovného ruchu na životné prostredie. XI/II Afrika oblasti a 1. Upevňovanie učiva o obyvateľstve a hospodárstve Afriky 2. Severná Afrika Upevniť a precvičiť učivo a hospodárstvo Afriky. Vymedziť územie severnej Skúmanie 4

5 XI/III XI/IV XII/I štáty 14. hod. príroda Afriky, určiť prírodné podmienky Rozhovor, 1. Severná Afrika 2. Severná Afrika hospodárstvo 1. Egypt 2.Stredná Afrika príroda 1. Stredná Afrika 2.Stredná Afrika obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach Severnej Afriky v Severnej Afrike. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Určiť polohu štátu, fyzicko - geografickú a socioekonomickú charakteristiku. Vymedziť územie strednej Afriky, určiť prírodné podmienky. obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach Strednej Afriky Diskusia, Práca s mapou, knihou Heuristická metóda, Praktické aktivity, rozmanitosti rastlinných a živočíšnych druhov. Negatívne zásahy človeka do prírody a ich dôsledky na obmedzovanie rozmanitých foriem života. Znečisťovanie životného prostredia poľnohospodárstvom a priemyslom. Vplyv dopravy a cestovného ruchu na životné prostredie. Multikultúrna Viesť žiakov k rasovej znášanlivosti, k chápaniu rovnosti a tolerantnosti medzi národmi a národnosťami Mediálna Získať žiakov pre hľadanie informácií. Tvorba projektu a prezentačné zručnosti Vedieť prezentovať vlastný projekt 5

6 XII/II XII/III hospodárstvo 1. Keňa, Nigéria 2.Južná Afrika príroda 1. Južná Afrika v strednej Afrike. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Určiť polohu štátov, fyzicko - geografickú a socioekonomickú charakteristiku. Vymedziť územie južnej Afriky, určiť prírodné podmienky obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach južnej Afriky a hodnotiť projekty spolužiakov. Osobnostný a sociálny rozvoj Získavanie pozitívneho postoja k druhým, formovanie dobrých medziľudských vzťahov. Ochrana života a zdravia Pestovať u žiakov pocit vzájomnej pomoci pri prírodných katastrofách I/II 2. Južná Afrika hospodárstvo 1.JAR v južnej Afrike. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Určiť polohu štátu, fyzicko - geografickú a socioekonomickú charakteristiku. I/III 2. Projekty, zaujímavosti o Afrike 1.Previerka vedomosti Dokázať prezentovať projekt 6

7 I/IV II/I II/II Ázia prírodné podmienky 8. Hod. z tematického celku Afrika 2. Ázia - rozloha, poloha, horizontálna členitosť. 1. Ázia povrch 2. Podnebie Ázie 1.Vodstvo Ázie 2.Rastlinstvo, živočíšstvo a ochrana prírody Ázie 1. Projekty, referáty o prírodných Určiť rozlohu, porovnať ju s ostatnými svetadielmi, polohu na Zemi, vo vzťahu k iným svetadielom, určiť polohu pomocou geografických súradníc, určiť členitosť pobrežia. Vymenovať a ukázať na mape najväčšie polostrovy, ostrovy, zálivy. Vedieť vymenovať a ukázať na mape jednotlivé povrchové celky, poznať najvyšší vrch a najnižšie položené miesto. Zaradiť jednotlivé oblasti Ázie do podnebných pásiem, vymenovať a ukázať. Opísať vplyv monzúnu na podnebie Ázie. Vedieť zadeliť oblasti Ázie k úmoriam Vymenovať a určiť na mape rieky, jazerá a vysvetliť ich vznik Určiť a odôvodniť rozloženie prírodných typov krajín Vedieť ukázať národné parky. Doplniť vedomosti o prírodných podmienkach Ázie Rozhovor, Diskusia, Práca s mapou, knihou Heuristická metóda, Praktické aktivity Uvedomiť si jedinečnosť života na Zemi. Znečisťovanie ovzdušia činnosťou človeka. Hospodárenie vodou, šetrenie pitnou vodou v domácnosti. Ochrana pôdy Mediálna Získať žiakov pre hľadanie informácií. Tvorba projektu a prezentačné zručnosti Vedieť prezentovať vlastný projekt a hodnotiť projekty spolužiakov. 7

8 podmienkach Ázie 2. Upevňovanie učiva o prírodných podmienkach Ázie Upevniť a precvičiť učivo o prírodných podmienkach Ázie II/III 1. Previerka vedomosti o prírodných podmienkach Ázie Obyvateľstvo a hospodárstvo Ázie 5. hod. 2. Obyvateľstvo Ázie Poznať počet obyvateľov, určiť a vedieť vysvetliť hustotu zaľudnenia, vedieť objasniť príčiny nerovnomerného zaľudnenia. Poznať dva štáty s najvyššou ľudnatosťou vo svete. Popísať štruktúru obyvateľstva. II/IV 1. Sídla Ázie Oboznámiť sa so sídlami Ázie Opísať spôsob života vo Rozhovor, Diskusia, Práca s mapou, knihou Heuristická metóda Praktické aktivity Multikultúrna Viesť žiakov k rasovej znášanlivosti, k chápaniu rovnosti a tolerantnosti medzi národmi a národnosťami Poukázať na znečisťovanie životného prostredia poľnohospodárstvom a priemyslom. Vplyv dopravy a cestovného ruchu na životné prostredie. 8

9 III/II III/III III/IV Oblasti a štáty Ázie 22. hod. 2.Hospodárstvo Ázie poľnohospodárstvo a priemysel 1. Hospodárstvo Ázie doprava, školstvo, zdravotníctvo, služby, cestovný ruch 2. Upevňovanie učiva o obyvateľstve a hospodárstve Ázie 1. Juhozápadná Ázia príroda 2. Juhozápadná Ázia 1. Juhozápadná Ázia hospodárstvo, Turecko a Izrael veľkomestách a vidieckych sídlach Význam poľnohospodárstva základná úloha. Rozdelenie na rastlinnú a živočíšnu výrobu, ich rozmiestnenie. Výskyt nerastných surovín. Rozvoj jednotlivých odvetví priemyslu v rôznych oblastiach Ázie. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoj zdravotníctva, školstva a služieb v jednotlivých oblastiach Ázie. Upevniť a precvičiť učivo a hospodárstvo Ázie. Vymedziť územie juhozápadnej Ázie, určiť prírodné podmienky obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach juhozápadnej Ázie v juhozápadnej Ázii. Poukázať na význam dopravy, cestovného Rozhovor, Diskusia, Práca s mapou, knihou Heuristická metóda, Praktické aktivity Skúmanie rozmanitosti rastlinných a živočíšnych druhov. Negatívne zásahy človeka do prírody a ich dôsledky na obmedzovanie rozmanitých foriem života. Znečisťovanie životného prostredia 9

10 IV/I IV/II IV/IV 2. Južná Ázia príroda 1. Južná Ázia 2.Južná Ázia hospodárstvo 1. India 2. Juhovýchodná Ázia - príroda 1. Juhovýchodná Ázia 2.Juhovýchodná Ázia hospodárstvo, ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Vymedziť územie južnej Ázie, určiť prírodné podmienky obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach južnej Ázie v južnej Ázii. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Určiť polohu štátu, fyzicko - geografickú a socioekonomickú charakteristiku. Vymedziť územie juhovýchodnej Ázie, určiť prírodné podmienky. obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach juhovýchodnej Ázie poľnohospodárstvom a priemyslom. Vplyv dopravy a cestovného ruchu na životné prostredie. Multikultúrna Viesť žiakov k rasovej znášanlivosti, k chápaniu rovnosti a tolerantnosti medzi národmi a národnosťami Mediálna Získať žiakov pre hľadanie informácií. Tvorba projektu a prezentačné zručnosti Vedieť prezentovať vlastný projekt a hodnotiť projekty spolužiakov. Osobnostný a sociálny rozvoj Získavanie pozitívneho postoja k druhým, formovanie dobrých medziľudských vzťahov. 10

11 V/I Indonézia 1. Upevňovanie učiva juhozápadnej, južnej a juhovýchodnej Ázie v juhovýchodnej Ázii. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Upevniť učivo o juhozápadnej, južnej a juhovýchodnej Ázii. Ochrana života a zdravia Pestovať u žiakov pocit vzájomnej pomoci pri prírodných katastrofách 2. Previerka vedomosti juhozápadnej, južnej a juhovýchodnej Ázie V/II 1.Východná Ázia príroda Vymedziť územie východnej Ázie, určiť prírodné podmienky V/III 2. Východná Ázia 1.Východná Ázia hospodárstvo obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach východnej Ázie vo východnej Ázii. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Určiť polohu štátu, fyzicko - 11

12 2. Čína geografickú a socioekonomickú charakteristiku. V/IV VI/I VI/II 1. Japonsko 2. Severná Ázia príroda 1. Severná Ázia a hospodárstvo 2.Stredná Ázia príroda 1.Stredná Ázia a hospodárstvo Určiť polohu štátu, fyzicko - geografickú a socioekonomickú charakteristiku. Vymedziť územie severnej Ázie, určiť prírodné podmienky obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach severnej Ázie. Rozvoj jednotlivých odvetví poľnohospodárstva, priemyslu v severnej Ázii. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Vymedziť územie strednej Ázie, určiť prírodné podmienky obyvateľstva. Opísať spôsob života vo veľkomestách a vo vidieckych sídlach strednej Ázie 12

13 VI/III 2.Upevňovanie a doplnenie učiva o východnej, severnej a strednej Ázii 1. Záverečné opakovanie učiva Ázia2. Záverečné opakovanie učiva Afrika v strednej Ázii. Poukázať na význam dopravy, cestovného ruchu, rozvoja školstva, zdravotníctva a služieb. Upevniť a prehĺbiť učivo o východnej, severnej a strednej Ázii. Zopakovať učivo o Ázii Zopakovať učivo o Afrike. Posilnená vyučovacia hodina v predmete geografia sa v 6. ročníku využije na posilnenie čitateľskej gramotnosti, na rozvíjanie žiackych zručností súvisiacich s čítaním mapy, na posilnenie schopnosti žiaka vyhľadať, slovne opísať informácie dostupné v rôznych podobách-/ texty, obrázky, špeciálne mapy, tabuľky, grafy, diagramy, kartodiagramy... /, rozpoznať v nich porovnávané skutočnosti, posúdiť ich veľkosť a vyvodiť vlastné úsudky o ich vlastnostiach, zhodnotiť ich, analyzovať a využiť práve tie, ktoré potrebuje na vyriešenie problému. 13