OBČANSKÉ SDRUŽENÍ VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2007

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "OBČANSKÉ SDRUŽENÍ VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2007"

Transkript

1 OBČANSKÉ SDRUŽENÍ VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2007

2 OBSAH KDO JSME 3 PŘEHLED BENEFICIENTŮ 32 SLOVO ÚVODEM 4 FINANČNÍ ZPRÁVA 33 AKTIVITY ZA ROK NÁŠ TÝM 34 Světový romský festival Khamoro ČLENSKÝ VÝBOR 35 Romské projekty 10 KONTAKT 36 Podpora Romů v Praze 11 Podpora Romů při vstupu na trh práce 14 Pale o vudar Otevřít dveře 16 Internetové kluby Čhave 18 Antidiskriminační projekty 19 Díky, že se ptáte 20 Spravedlivá společnost 22 Integrace cizinců 24 Rodina od vedle Ediční činnost 28 2

3 KDO JSME Občanské sdružení SLOVO 21 bylo založeno v roce 1999 v Praze a v současné době realizuje projekty vzdělávací, kulturní, mediální, projekty týkající se zvyšování veřejné informovanosti ad., především romské projekty a projekty týkající se integrace cizinců žijících v České republice. Základními cíli sdružení jsou zejména boj proti rasismu a xenofobii, ochrana lidských práv, budování tolerance vůči minoritám, podpora vzdělávání a integrace menšin. Jsme organizace otevřená novým myšlenkám a iniciativám, spolupracujeme se státními i nevládními organizacemi a institucemi z České republiky a zahraničí. V rámci Slova 21 od roku 2000 působí sekce romská ženská skupina Manushe. Skupina si klade za cíl vzdělávat romské ženy tak, aby byly schopny důrazně vyjádřit své potřeby a požadavky, bojovat za ně a zlepšit tím své životní podmínky. Manushe jsou členem České ženské lobby, Evropské ženské lobby a mezinárodní sítě romských ženských nevládních organizací IRWN. Motto skupiny zní: Edukace, sebevědomí, emancipace. 3

4 SLOVO ÚVODEM Tak už je to devět let, co Slovo 21 existuje. Občas se mi zdá, že je to jen chvilka a někdy mám pocit, že jsou to už celé věky od doby, kdy jsme naše Slovo 21 založili. Na jednu stranu je to krátké období, když si vzpomenu, k čemu chceme přispět vytvoření multikulturní a tolerantní společnosti lidí, kde se odlišnost chápe jako přínos a ne jako cosi nepřijatelného, společnosti, ve které se lidé oceňují podle toho, jací jsou, a ne podle toho, jak vypadají, nebo jakého původu jsou. Věříme, že taková společnost není utopie, i když jde o dlouhý proces, který potrvá i po tom, co my, kteří jsme teď ve Slovu, budeme kdo ví kde. Na druhou stranu se mi zdá, že jsme tady docela dlouho, že se nám podařilo odvést kus práce a že to k něčemu bylo. Získali jsme zkušenosti a znalosti, které umožnily výsledky prezentované v této výroční zprávě za rok Chtěla bych poděkovat všem spolupracovníkům, partnerům a ostatním, kteří podpořili Slovo 21 a k těmto výsledkům přispěli. Jelena Silajdžić, ředitelka 4

5 AKTIVITY ZA ROK 2007 A) Festival Khamoro B) Romské projekty C) Antidiskriminační projekty D) Integrace cizinců E) Ediční činnost 5

6 Světový romský festival KHAMORO

7 Světový romský festival KHAMORO ročník Světového romského festivalu KHAMORO proběhl v Praze od do Festival, který se od svých počátků snaží na vysoké úrovni prezentovat romskou kulturu v její barevnosti a rozmanitosti, opět představil veřejnosti bohatý kulturní i odborný program. Součástí festivalu byla také rozsáhlá mediální kampaň. KONCERTY Stejně jako v minulých ročnících festival zahájily tři sólové koncerty v Jazz clubu Reduta. Gypsy jazz zde představily významné jazzové formace a to: Titi Winterstein z Německa, Marina et Moreno Quartet z Francie/Ruska a Frédéric Bélinsky Trio z Francie. Hudební program festivalu poté pokračoval dvěma koncerty tradiční romské hudby v klubu Roxy a závěrečným galakoncertem v kongresovém centru Praha. Lidé měli na těchto koncertech možnost seznámit se s kapelami z celkem 8 zemí - Dhoad Gypsies of Rajasthan z Indie, Kale z České republiky, Miro Ilo z Ukrajiny, Šukar ze Slovinska, Ando Drom z Maďarska, Louis and Louis Band ze Srbska, Ciganos d Ouro z Portugalska a Orkestar Strumica z Makedonie. DOPROVODNÝ PROGRAM Úplně poprvé proběhly v rámci programu workshopy tance flamenco a to pod vedením zkušených a profesionálních lektorů ze Španělska. V Letohrádku Kinských byla zrealizována výstava Zapomenutá a současná romská řemesla, jejímž autorem je Jan Rác ze Zlína. Speciální součástí programu byly Dny německých Romů, které se uskutečnily ve spolupráci s Goethe Institutem v Praze a s podporou Česko-německého fondu budoucnosti. Dny německých Romů byly zahájeny koncertem německé jazzové formace Titi Winterstein a další den pokračovaly vernisáží výstavy německé malířky Katarzyny Pollok, promítáním filmu Sejdeme se v ráji a přednáškou Rajka Djuriće na téma Němečtí Romové a Sinti Včera, dnes a zítra. Ve čtvrtek ožilo centrum města tradičním defilé účinkujících. Obyvatelé i návštěvníci Prahy tak mohli sledovat pestrobarevný průvod hudebníků v krojích a poslechnout si jednotlivé kapely. Jako vždy tato akce přitáhla velikou pozornost a to nejen jejích návštěvníků, ale také médií. PROGRAM KHAMORO pondělí workshop flamenco Jazz Club Reduta koncert gypsy jazz Titi Winterstein úterý Goethe-Institut v Praze Den německých Romů a Sinti: vernisáž výstavy Katarzyny Pollok Galerie La femme Goethe- Institut v Praze - promítání německého filmu s romskou tematikou a přednáška Jazz Club Reduta koncert gypsy jazz Marina Et Moreno Quartet středa workshop flamenco Jazz Club Reduta koncert gypsy jazz Frédéric Belinsky Trio čtvrtek centrum Prahy Můstek tradiční defilé účinkujících vernisáž výstavy Zapomenutá a současná romská řemesla klub ROXY Koncert tradiční romské hudby pátek mezinárodní odborný seminář Romové a média mezinárodní odborný seminář Dekáda z pohledu romských žen klub ROXY Koncert tradiční romské hudby sobota mezinárodní odborný seminář Romové a média mezinárodní odborný seminář Dekáda z pohledu romských žen Kongresové centrum Galakoncert tradiční romské hudby 7

8 Světový romský festival KHAMORO 2007 ODBORNÉ SEMINÁŘE Festivalový pátek i sobota byly věnovány také odbornému programu proběhly dva mezinárodní odborné semináře na témata Dekáda z pohledu romských žen a Romové a média. Mezinárodního semináře Dekáda z pohledu romských žen se zúčastnily významné romské ženské aktivistky ze zemí zapojených do Dekády romské inkluze. Diskutována byla mimo jiné tato témata: Postavení romských žen v jednotlivých zemích; Implementace cílů Dekády v jednotlivých zemích; Prezentace úspěšných projektů a možnosti další spolupráce. Mezinárodního dvoudenního semináře Romové a média se zúčastnili novináři z nejvýznamnějších romských médií z celé Evropy, pozváni byli i uznávaní žurnalisté, kteří uspěli v médiích většinových. Seminář se věnoval těmto tématům: Role romských médií ve společnosti, Existence romských televizí, Internetová romská rádia a servery, Spolupráce s majoritními médii, Financování romských médií v současnosti a budoucnosti. Účelem tohoto semináře bylo poskytnout prostor pro diskuzi a předání zkušeností z projektů jednotlivých zemí. Rekapitulace festivalu KHAMORO 2007 Na festivalu vystoupilo více než 120 účinkujících a přednášejících. Program festivalu navštívilo více než diváků. Na festival bylo akreditováno 85 novinářů z ČR i zahraničí. Devátý ročník Světového romského festivalu KHAMORO 2007 se konal pod záštitou předsedy vlády ČR Mirka Topolánka. Partnerem festivalu bylo již tradičně hlavní město Praha. Hlavním mediálním partnerem byla Česká televize. Další mediální partneři: Český rozhlas, aktualne.cz, Radio 1, Romano Voďi, Romano Hangos, Radio Rota a mix.cz. Festival podpořili: vláda ČR prostřednictvím MK ČR, Nadace ČEZ, MK ČR, Embajada de Espana, Česko-německý fond budoucnosti, Goethe-Institut v Praze, Národní muzeum, Maďarské kulturní středisko 8

9 Světový romský festival KHAMORO 2007 Khamoro tým Tým Khamora 2007 měl přes 50 členů a jako každý rok byl složen především z mladých lidí, kterým daváme příležitost něco se přiučit. Zajímavostí je, že světový romský festival připravují lidé mnoha rozlišných národností - Romové, Češi, lidé z bývalé Jugoslávie, z Mongolska, Angoly, Brazílie, Ukrajiny. Tým byl složen z pracovníků Slova 21, ostřílených členů pořadatelského týmu, kteří pracují na Khamoru již několik let i z úplných nováčků a stážistů. Tak jako každý rok přijeli pomáhat děti i dospělí z Píseckého občanského sdružení Švagr a také děti z táborského sdružení Verdan, děkujeme. foto: část týmu festivalu Khamoro

10 Romské projekty Podpora Romů v Praze Podpora Romů při vstupu na trh práce Pale o vudar Otevřít dveře Internetové kluby 10

11 Projekt: PODPORA ROMŮ V PRAZE Realizace: srpen 2005 srpen 2008, Iniciativa společenství EQUAL Jedná se o dlouhodobý projekt zaměřený na celoživotní vzdělávání a zaměstnávání Romů žijících v Praze. Cílem projektu je přispět ke zlepšení postavení pražských Romů na trhu práce a zvýšení vzdělanosti. Slovo 21 je žadatelem a příjemcem grantu a koordinuje celý projekt na národní i mezinárodní úrovni včetně realizace hlavního výstupu projektu, tj. Mezinárodní srovnávací studie obsahující inovativní model vzdělávání a zaměstnávání Romů. Projekt obsahuje inovativní postupy, jejichž cílem je nezaměstnanost Romů jednak řešit a jednak propojit aktivity v určitou podporující síť, která v ideálním případě připraví nabídku již pro romské dítě před ukončením základního vzdělávání a dovede je za pomoci individuální asistence až k získání vzdělání případně kvalifikovaného zaměstnání. Seznam aktivit projektu: a) příprava romských žáků základních škol na střední školy Slovo 21, b) příprava romských středoškoláků na vysoké školy Slovo 21, c) kurzy pro romské ženy Ženy to umí Slovo 21, d) dílna pro romské ženy R-Mosty, e) příprava romské mládeže na vstup na trh práce - R-Mosty, f) oslovování potenciálních pražských zaměstnavatelů hlavní město Praha, g) zvyšování profesionality pracovníků malých romských NNO na území hlavního města Prahy Magistrát hl.m. Prahy, h) školení a zaměstnávání mladých romských novinářů a zájemců o práci v mediální oblasti Romea, i) PC kurzy pro romskou mládež Romea, j) školení a zaměstnávání terénních zprostředkovatelů práce Romea, k) internetová burza práce Romea, l) realizace motivačních kurzů Městská část Praha 3, m) semináře na profesní orientaci - Základní škola Havlíčkovo nám., n) kurzy na ukončení základního vzdělání pro dospělé - Základní škola Havlíčkovo nám., o) vytvoření a vedení databáze osob bez základního vzdělání, lektorů a pedagogů pracujících s romským etnikem - Základní škola Havlíčkovo nám. Koordinátor: občanské sdružení Slovo 21 Národní partneři: Magistrát hl.m. Prahy Občanské sdružení R-Mosty Občanské sdružení Romea ZŠ Havlíčkovo náměstí Praha 3 Městská část Praha 3. Mezinárodní partneři: Městská rada města Coimbra (Portugalsko) Regional Development Agency Mura (Slovinsko). Projekt našel také cestu k romským dospělým, kterým umožnil doplnění základního vzdělání a získání dovedností vhodných pro založení malé životnosti nebo pro práci v nevládní organizaci. Přinesl i způsoby hledání zaměstnání na míru konkrétním a většinou nekvalifikovaným osobám. Cílovou skupinou jsou příslušníci pražské romské komunity, které je možné rozdělit podle několika znaků: a) podle věku žáci základní školy, absolventi základního vzdělání, romští středoškoláci a vysokoškoláci, vzdělaná romská mládež připravující se na zaměstnání v public relations apod., b) podle stupně vzdělání - romští nekvalifikovaní dospělí, romští středoškoláci, vysokoškoláci, děti na počátku své profesní kariéry, c) podle zájmových skupin - mladí romští žurnalisté, aktivisté malých romských nevládních organizací, romské ženy v domácnosti apod. 11

12 Projekt: PODPORA ROMŮ V PRAZE Rekapitulace aktivit realizovaných Slovem 21 v roce 2007 Příprava na SŠ Šlo především o přípravu z českého jazyka, matematiky a všeobecného přehledu. Spolupracovali jsme se ZŠ Grafická Praha 5, ZŠ Havlíčkovo náměstí Praha 3. Proběhlo 8 různých kurzů, do kterých se zapojilo 92 studentů a 8 lektorů. 27 studentů podalo přihlášky na střední školy a učiliště a ke studiu bylo přijato 27 studentů. Úspěšnost kurzů byla tedy 100%. Příprava na VŠ Přípravné kurzy se zaměřily na předměty podle výběru samotných studentů. Celkově proběhlo 5 kurzů, ve kterých bylo zapojeno 11 studentů a 6 lektorů. Ke studiu podalo přihlášku 6 osob, z toho byli přijati 4 studenti, úspěšnost tedy byla 66%. Kurzy angličtiny Byla navázána spolupráce s Caledonian School a zorganizovány 4 kurzy úroveň začátečníci a pokročilí. Do kurzů se zapojilo celkem 44 studentů. Kurzy PC Výuku kurzu práce na počítači zajišťovala počítačová škola Gopas. V roce 2007 byl zorganizován 1 kurz, kterého se zúčastnilo 6 osob. Kurz probíhal v I-centru Romea, které vzniklo v rámci projektu. Úspěšní absolventi kurzu obdrželi od počítačové školy osvědčení o absolvování kurzu. Mezinárodní setkání V roce 2007 proběhla celkem 3 setkání zástupců všech národních a mezinárodních partnerů. První setkání se uskutečnilo v dubnu v portugalské Coimbře, v květnu následovalo setkání v Praze, jehož součástí také byla konečná evaluace spolupráce (portugalský partner končil svůj projekt) a poslední setkání českého a slovinského národního projektu proběhlo v říjnu ve slovinské Murské Sobotě. Účelem setkání bylo především vyhodnocení mezinárodní spolupráce a nastavených mechanismů průběhu a realizace tohoto partnerství. Výsledné závěry budou součástí Mezinárodní srovnávací studie. Mezinárodní srovnávací studie Přípravy na Mezinárodní srovnávací studii byly zahájeny již v roce 2007, v tomtéž roce byla také zveřejněna první verze této studie v PDF formátu na internetových stránkách projektu: Konečná verze Studie bude vydána v roce Studie se zaměřuje zejména na oblast vzdělávání a zaměstnávání Romů v ČR a v partnerských zemích (Portugalsko, Slovinsko). Autoři Andrej Sulitka, Hana Frištenská a Helena Dluhošová obohatí studii také o zkušenosti zapojených organizací s realizací projektu a zhodnotí výsledky projektu včetně úspěšnosti zavádění inovativního modelu vzdělávání a zaměstnávání pražských Romů. V závěru Studie budou samozřejmě uvedena také všeobecná doporučení vycházející ze zkušeností národních i mezinárodní partnerů získaných při realizaci projektu pro práci ve prospěch romské komunity, jejichž dodržení je klíčové pro úspěch takové práce. 12

13 Projekt: PODPORA ROMŮ V PRAZE Výsledky celého projektu ke konci roku 2007: poskytnutých služeb projektu 789 osob se zúčastnilo kurzů 168 zaměstnáno (z toho 92 žen) 13 osob si založilo živnost (z toho 8 žen) 72 osob pokračuje ve studiu Projekt v roce 2008 jde do své finální fáze. Projekt je podpořen z prostředků Evropské unie CIP EQUAL a ze státního rozpočtu ČR. 13

14 Projekt: PODPORA ROMŮ PŘI VSTUPU NA TRH PRÁCE Realizace: , Iniciativa společenství EQUAL Projekt navazuje na projekt Podpora Romů v Praze, jedná se rošíření Akce 3, tj. o šíření výstupů projektu. Nositelem projektu je opět občanské sdružení Slovo 21, národními partnery jsou: Občanské sdružení R-Mosty, Občanské sdružení Romea, ZŠ Havlíčkovo náměstí. Všechny aktivity projektu se soustřeďují na šíření výstupu projektu Podpora Romů v Praze a prezentaci inovativního modelu - Mezinárodní srovnávací studie vzdělávání a zaměstnávání Romů, a to jak v rámci celé České republiky, tak i v zahraničí. Aktivity projektu: a) Kulaté stoly k prezentaci výstupu projektu v regionech o.s.slovo 21 b) Prezentace projektu v zahraničí o.s.slovo 21 c) Šíření a prezentace státní a veřejné samosprávě všichni partneři d) Celorepubliková mediální kampaň - o.s.r-mosty e) Semináře pro zástupce romské komunity, místní samosprávy a místní neziskové organizace o.s.romea f) Workshopy pro zástupce základních škol, pedagogy a dospělé Romy bez ukončeného základního vzdělání ZŠ Havlíčkovo náměstí Rekapitulace aktivit realizovaných Slovem 21 v roce 2007 Kulaté stoly v regionech V roce 2007 proběhly první 3 kulaté stoly (z celkových 8) Olomouc Chomutov Most Všech se zúčastnili zástupci Slova 21 a také experti projektu (Hana Frištenská, Andrej Sulitka, Czeslaw Walek). Kromě šíření výstupu projektu Podpora Romů v Praze a prezentování inovativního modelu - Mezinárodní srovnávací studie vzdělávání a zaměstnávání Romů, je cílem kulatých stolů podpořit v regionech vznik partnerství mezi samosprávou, státní správou, státními institucemi a neziskovými organizacemi, kde by organizace spojily své síly v oblasti řešení zásadních problémů spojených nejen se sociálně vyloučenými romskými komunitami. Partnerství se v průběhu realizace projektu Podpora Romů v Praze ukázalo jako nezbytné pro vytvoření a funkčnost komlexnějších programů, jejichž cílem je řešit situaci systémově. Navázání partnerství neziskových organizací s orgány samosprávy i státními institucemi je velice důležité při oslovování cílových skupin a dosahování výsledků. Kulatých stolů se v roce 2007 účastnilo 65 osob, včetně starostů a místostarostů obcí a měst, zástupců sociálních odborů, škol a nevládních organizací. 14

15 Projekt: PODPORA ROMŮ PŘI VSTUPU NA TRH PRÁCE Prezentace projektu v zahraničí Studie i inovativní model, které vznikly v projektu Podpora Romů v Praze, budou v roce 2008 prezentovány ve španělské organizaci Fundación Secretariado Gitano. V roce 2007 byl zajišťován překlad současné verze Studie do španělštiny. Cílem prezentace projektu v zahraničí je šíření výstupů a výsledků projektu Podpora Romů v Praze a umožnit tak výměnu zkušeností. Projekt pokračuje v roce Projekt je podpořen z prostředků Evropské unie CIP EQUAL a ze státního rozpočtu ČR. 15

16 projekt: PALE O VUDAR OTEVŘÍT DVEŘE Realizace: , program ESF OPRLZ Projekt Pale o vudar Otevřít dveře realizovalo občanské sdružení Slovo 21 od března 2006 do července 2007 a podpořen byl z Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů ESF skrze Ministerstvo práce a sociálních věcí. Šlo o bezplatné přípravné kurzy k přijímacím zkouškám na různé typy vysokých škol určené romským středoškolákům. Jednalo se o navázání na podobně zaměřený projekt Příprava romských středoškoláků na přijímací zkoušky na vysoké školy, který o.s.slovo 21 realizovalo v letech 2004 a Tehdy byl projekt podpořen nadací NROS v rámci programu EU Phare 2003 Zlepšení dlouhodobých příležitostí pro Romy a Ministerstvem školství ČR. Odehrával se ve dvou kolech, v období březen květen 2006 se uskutečnil ve čtyřech krajích Moravskoslezském, Olomouckém, Ústeckém a Plzeňském, v následujícím kole, tj. v období listopad 2006 květen 2007 přibyl ještě Karlovarský kraj. Název projektu, Pale o vudar Otevřít dveře, vypovídá o jeho filozofii, která byla v přístupu k účastníkům uplatněna, tj. dát šanci těm, kteří chtějí na sobě pracovat a snažit se, a těm poskytnout veškerou podporu nasměrovat je a otevřít jim dveře. Přes pomyslný práh, tedy přijímací řízení, však museli projít sami a použít vlastní schopnosti a znalosti. Studentům byla umožněna kvalitní, cílená a individuálně pojatá příprava na přijímací zkoušky a tím byly alespoň částečně vyrovnány jejich šance. Přijímací řízení museli samozřejmě absolvovat v plné míře dle požadavků jakékoli fakulty, tak jako kdokoli jiný. Projekt byl realizován koordinátory z Prahy v úzké vazbě s regionálními spolupracovníky asistenty projektu v Plzni, Ostravě, Olomouci, Ústí nad Labem a Karlových Varech. Fungovali v projektu jako spojovací článek mezi všemi dalšími aktéry projektu, tj. mezi koordinátory v Praze, studenty, lektory a vysokými školami. Do projektu se v roce 2007 zapojilo 36 osob, z nich absolvovalo kurzy 30. Celkem konalo přijímací zkoušky 52 studentů a 30 z nich (58,3%) bylo přijato ke studiu. Tabulka srovnání výsledků projektu v roce 2006 a 2007: Rok Přihlášených Absolvovalo PZ konalo Přijato % ,1% ,3% celkem ,7% Na projektu spolupracovali: PedF Ostravské univerzity, FF UP Olomouc, o.s.educo Olomouc, o.s.romano Jasnica. 16

17 projekt: PALE O VUDAR OTEVŘÍT DVEŘE Přehled škol a oborů, na které studenti konaly PZ: Vysoká škola Obor Západočeská univerzita v Plzni Politologie, Sociální práce, NJ Univerzita Palackého v Olomouci Sociální práce, Speciální pedagogika, Sociální práce, Nizozemština+Angličtina, Angličtina + Český jazyk, Právo a právní věda Ostravská univerzita Speciální pedagogika, Sociální pedagogika-prevence a resocializace, Politická a kulturní geografie, Učitelství M+OV, Vychovatelství, Sociální práce s poradenským zaměřením, Veřejné zdravotnictví Technická univerzita Ostrava Ekonomie a management Slezská univerzita Opava Sociální management, Veřejná správa a regionální politika Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta technologická Univerzita J.E.Purkyně v Ústí nad Labem Sociální práce, Podniková ekonomie Vysoká škola ekonomická v Praze Informatika Univerzita Karlova v Praze Sociální práce, Právo, Speciální pedagogika Masarykova univerzita v Brně Sociální pedagogika Projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem české republiky. 17

18 partnerství: INTERNETOVÉ KLUBY Realizace: , program ESF JPD3 Internetové kluby je název vzdělávacího projektu zaměřeného na rozvoj počítačové gramotnosti žáků. Projekt je určen žákům 2. stupně pražských ZŠ (vč. speciálních), kteří pocházejí ze sociokulturně znevýhodněného prostředí (Romové, imigranti, děti ze sociálně slabých či problémových rodin, děti v ústavní péči a děti se specifickými poruchami učení), pedagogickým pracovníkům pražských základních škol (vč. speciálních). Projekt dále podporuje vzdělávání těchto žáků pomocí moderních metod s využitím informační a komunikační technologie. Erudis, o.p.s. byl nositelem projektu, Slovo 21 bylo partnerem projektu a bylo odpovědné za přípravu příručky Jak pracovat s romskými žáky a realizaci školení lektorů internetových klubů Příručku autorsky připravila Iveta Pape a vytištěna byla v květnu Veškeré informace k projektu jsou dostupné na internetových stránkách: Projekt byl spolufinancován z Evropského sociálního fondu, státního rozpočtu České republiky a rozpočtu hl. m. Prahy. 18

19 Antidiskriminační projekty Díky, že se ptáte Spravedlivá společnost 19

20 Projekt: DÍKY, ŽE SE PTÁTE Realizace: červenec 2006 červenec 2007, EU program Transition Facility 2004 Hlavním cílem projektu bylo napomoci rozvoji tolerance a odbourání diskriminace vůči příslušníkům romské komunity v ČR. Projekt si kladl za cíl prostřednictvím různých aktivit ovlivnit vytváření antidiskriminačních opatření ČR, umožnění používání relevantních dat týkajících se diskriminace při vytváření antidiskriminačních opatření a realizaci dalších antidiskriminačních projektů a programů, motivovat příslušníky romské komunity k obhajobě a prosazování svých práv, snížit počet případů diskriminačního chování ze strany majoritní mládeže prostřednictvím antidiskriminační kampaně a zvýšit povědomí široké veřejnosti o formách diskriminace a tímto i způsoby pro odstranění diskriminace. Cílovou skupinou projektu bi: romská komunita, studenti a pedagogové základních, středních a vysokých škol, nevládní organizace zabývající se bojem proti diskriminaci, státní správa a samospráva, vědecké instituce, média, široká veřejnost. V roce 2006 proběhlo dvoudenní školení tazatelů anketního průzkumu pod vedením lektorů Akademie Jana Ámose Komenského. Proškolení tazatelé pak provedli anketu mezi romskými členy svých komunit. Cílem ankety bylo zjistit, v jakých oblastech musí Romové čelit diskriminaci, ale také poukázat na to, jak se člověk v takové situaci cítí, co si o tom myslí, jaké jsou důvody diskriminace, co očekává od přijetí antidiskriminačního zákona. Ankety se zúčastnilo 487 respondentů z 31 měst ČR. Rekapitulace aktivit projektu v roce 2007: Publikace Jsme přece lidé, ne? Publikace široké veřejnosti přibližuje osudy lidí, kteří se denně setkávají s předsudky, stereotypy, nenávistí a neporozuměním, a zároveň zpřístupňuje výsledky provedené ankety. Publikace vyšla v nákladu kusů a byla distribuována do knihoven, škol, neziskovým organizacím, státním institucím, médiím. Publikaci obdržel také každý člen obou komor Parlamentu ČR. O publikaci byl velký zájem, lidé často využívali možnosti bezplatného zaslání a kniha byla využívána také při přednáškách na školách v rámci antidiskriminační kampaně. Dokumentární film Díky, že se ptáte Film se soustřeďuje na otázku diskriminace Romů a názory občanů na soužití s Romy v ČR. Je složen z portrétů pěti mladých Romů, kteří se vyjadřují svým specifickým způsobem k problému diskriminace a sdělují své vlastní zkušenosti s ní. Všichni jsou úspěšní ve svém oboru, někteří jsou mediálně známí, další pracují ve státních institucích a někteří se v rámci své profese přímo zabývají romskou tématikou. Jednotlivé portréty se střídají s anketami natočenými s náhodně oslovenými občany v několika městech České republiky. Anketní otázky se dotýkají tématu diskriminace, soužití s romskou minoritou a názorů dotazovaných na Romy. Vznikla tak zajímavá mozaika názorů napříč věkovými a sociálními skupinami. 20

21 Projekt: DÍKY, ŽE SE PTÁTE Ve filmu se objevují: Vlasta Horváth zpěvák a muzikant, vítěz soutěže Česko hledá superstar 2005 Martina Blechová policistka Martin Cichý doktorand historie a ředitel poradenského centra o.s.romano Jasnica Jarmila Balážová novinářka, předsedkyně o.s.romea Radoslav Banga rapper Gipsy, zpěvák známé skupiny Gipsy.cz Záměrem bylo, aby film byl pokud možno co nejprovokativnější, aby položil co nejvíce otázek spojených s integrací a diskriminací Romů v České republice a aby podnítil a zainteresoval studenty k diskusi na toto téma. Dokumentární film vidělo 1420 diváků. Kromě vzdělávacích institucí byl film promítán také u příležitosti oslav Mezinárodního dne Romů a na Festivalu romské kultury v Hradci Králové. Antidiskriminační kampaň Cílem bylo otevřít téma diskriminace u mladé generace, zvýšit její informovanost, přispět k odbourání předsudků a stereotypního myšlení, přispět ke zvýšení tolerance a porozumění. Přehled zapojení cílových skupin do projektu: Příjemci publikace Jsme přece lidé, ne? Diváci dokumentárního filmu Díky, že se ptáte Žáci a studenti zapojení do kampaně Pedagogové zapojení do kampaně...64 Každé přednáška v rámci kampaně na školách obsahovala: - prezentace výsledků průzkumu a prezentace publikace Jsme přece lidé,ne? - promítání filmu Díky, že se ptáte - diskuse o diskriminaci mezi studenty a dvojicí asistentů složenou z Roma a ne- Roma - zpětné vazby reakce studentů a pedagogů na film, diskuse a rozhovor, jejich vlastní názory na vztahy mezi majoritou a minoritou. Kampaň byla realizována v 27 vzdělávacích institucích v 14 městech ČR (Praha, Brno, Ostrava, Liberec, Pardubice, Chomutov, Ústi nad Labem, Plzeň, Dubí, Česká Třebová, Kolín, Hradec Králové, Stochov, Kladno) a zúčastnilo se jí 1129 studentů ZŠ, SŠ a VŠ a 64 pedagogů. Většina vzdělávacích institucí, ve kterých byla realizována antidiskriminační kampaň, projevila zájem o další přednášky pro další žáky a studenty v následujícím školním roce. Projekt Díky,že se ptáte byl financován programem Evropské unie Transition Facility a Open Society Institute Roma Participation Program. 21

22 Projekt: SPRAVEDLIVÁ SPOLEČNOST Realizace: únor 2007 duben 2008, EU program Transition Facility 2005 Především Romové se každodenně setkávají s otevřenými a skrytými projevy diskriminace ze strany majority ve všech oblastech života. Dochází k diskriminaci při přijímání do zaměstnání a vzdělávání, jsou pronásledováni v obchodech, velmi časté jsou případy omezování jejich vstupu do restaurací a jiných veřejných zařízení, dochází k diskriminaci při jednání na úřadech, mají špatné zkušenosti s diskriminací ze strany zdravotnického personálu. V rámci realizace průzkumu projektu Díky, že se ptáte jsme zjistili, že velké procento romských respondentů nerozumí dostatečně pojmu diskriminace a také neví, na koho se obrátit, nebo kam se přihlásit v případě ohrožení nebo diskriminačního chování. Tento výsledek potvrdil, že vzdělávání v oblasti diskriminace je jedním ze základních bodů úspěšného boje za dodržování a respektování lidských práv. Znalost obsahu pojmu diskriminace v rámci zasažené komunity je klíčovou pro rozvíjení možností, jak takové situace řešit, jak se s nimi vyrovnávat a jak jim také předcházet. Hlavním cílem projektu je napomoci k odbourání jakékoli diskriminace v ČR prostřednictvím zvýšení povědomí veřejnosti a ohrožených skupin o antidiskriminačních politikách, vzdělávání v oblasti diskriminace a aktivitách podporujících odstranění předsudků a stereotypů. Projekt se zaměřuje na: - vzdělávání v oblasti diskriminace, - informování veřejnosti a ohrožených skupin o antidiskriminačních politikách EU a ČR. Workshopy Jak poznat a bránit se diskriminaci V roce 2007 byly realizovány workshopy v Chomutově, Ústí nad Labem, Ostravě, Kladně a Liberci. Zúčastnilo se jich celkem 98 příslušníků romské komunity, kteří získali základní informace o pojmech a postupu v řešení v oblasti diskriminace. Jednalo se o osoby, které se s diskriminací běžně ve svém životě setkávají. Workshopy lektorovali odborníci z organizace Zvůle práva (Edita Stejskalová, Kateřina Hrubá) a z Poradny pro občanství/občanská a lidská práva (Martina Štěpánková, Miroslav Dvořák). Program se soustředil na vysvětlení pojmu diskriminace, situace kdy k diskriminacidochází, a dále na postupy řešení diskriminačních případů. V rámci workshopů byl promítán dokument Díky, že se ptáte. Účastníci obdrželi letáky s praktickými informacemi, které dále distribuovali do svých komunit. Školení Boj s diskriminací v praxi Školení bylo zaměřeno na všechny aspekty rozpoznání diskriminace od otevřené po skrytou diskriminaci ve vzdělávání, bydlení, zaměstnání apod., a na praktickou pomoc při situacích, ve kterých byli Romové vystaveni diskriminaci. Školení se zúčastnilo 40 příslušníků romské komunity (romští aktivisté z neziskových organizací, romští poradci a asistenti, terénní pracovníci), kteří byli proškoleni tak, aby byli schopni rozpoznat diskriminační jednání a poskytnout v takových případech odpovídající pomoc. Součástí projektu je realizace mezinárodní konference s názvem Spravedlivá společnost a zveřejnění elektronického sborníku z konference na webových stránkách Tyto aktivity jsou plánovány na první čtvrtletí roku

Počet nepřímých beneficientů projektu:

Počet nepřímých beneficientů projektu: Číslo rozhodnutí MŠMT 8551/2014 Název projektu Chceme dojít dále Název příjemce ZŠ Praha 3, Cimburkova 18/600 Adresa příjemce Cimburkova 18/600, 130 00 Praha 3 Osoba oprávněná jednat jménem příjemce Počet

Více

Občanské sdružení. Výroční zpráva za rok 2006

Občanské sdružení. Výroční zpráva za rok 2006 Občanské sdružení Výroční zpráva za rok 2006 1 OBSAH Kdo jsme... 3 Náš tým... 3 Členský výbor... 3 Aktivity za rok 2006 Projekty na podporu inkluze Romů do společnosti Světový romský festival Khamoro 2006...

Více

PROJEKT ROMA Česká republika Karviná. Sdružení Romů Severní Moravy

PROJEKT ROMA Česká republika Karviná. Sdružení Romů Severní Moravy PROJEKT ROMA Česká republika Karviná Sdružení Romů Severní Moravy 1 AKTIVITY V RÁMCI PROJEKTU Průběžné aktivity pro děti: Volnočasové aktivity pro děti a mláděž (zvláště z cílové skupiny) kroužky: počítačový,

Více

MULTIKULTURNÍ KONZULTANT

MULTIKULTURNÍ KONZULTANT Tento projekt byl financován s podporou Evropské komise v programu Lifelong Learning Programme, Leonardo da Vinci Partnerships. Za obsah prezentace ručí výhradně Slovo 21 a Evropská komise neodpovídá za

Více

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu Kdo jsme? Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje (KHK KK) byla ustanovena v lednu roku

Více

INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ,

INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, VÝROČNÍ ZPRÁVA 2012 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. 1 Obsah 1. Slovo úvodem... 3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň... 4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...

Více

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu Kdo jsme? Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje (KHK KK) byla ustanovena

Více

Evaluace realizace Komunikačního plánu Regionálního operačního programu NUTS II Severovýchod a realizace komunikačních a propagačních aktivit

Evaluace realizace Komunikačního plánu Regionálního operačního programu NUTS II Severovýchod a realizace komunikačních a propagačních aktivit Evaluace realizace Komunikačního plánu Regionálního operačního programu NUTS II Severovýchod a realizace komunikačních a propagačních aktivit Datum zveřejnění: 19. 12. 2010 Verze: 1.7 (finální) 1 Manažerské

Více

Regionální konzultační centra. rok pomoci odborným školám k moderní výuce

Regionální konzultační centra. rok pomoci odborným školám k moderní výuce Regionální konzultační centra rok pomoci odborným školám k moderní výuce 8 Po celou dobu existence konzultačních center se jejich zástupci pravidelně scházejí na poradách s řídicím týmem projektu Kurikulum

Více

INFORMAČNÍ BULLETIN. Projekt TVÁ BUDOUCNOST 9/2007. 9. pracovní setkání RP Budoucnost a Rady RP. Klub úspěšných

INFORMAČNÍ BULLETIN. Projekt TVÁ BUDOUCNOST 9/2007. 9. pracovní setkání RP Budoucnost a Rady RP. Klub úspěšných INFORMAČNÍ BULLETIN 9. pracovní setkání RP Budoucnost a Rady RP 9/2007 Dne 20. 9. 2007 proběhlo v Hotelu DAKOL v Petrovicích u Karviné 9. pracovní setkání RP Budoucnost a Rady RP. Na setkání byli všem

Více

EUROPE DIRECT BRUNTÁL. Vaše přímé spojení s Evropou

EUROPE DIRECT BRUNTÁL. Vaše přímé spojení s Evropou EUROPE DIRECT BRUNTÁL Vaše přímé spojení s Evropou Celoevropská síť Europe Direct Europe Direct Bruntál Europe Direct je celoevropská informační síť, která informuje občany jednotlivých regionů Evropské

Více

Základní škola Poběžovice

Základní škola Poběžovice Základní škola Poběžovice Inkluze hledání možných cest Motto: Otevřít školu znamená otevřít především sebe sama Proč chceme právě inkluzivní školu? Chceme dát šanci na kvalitní vzdělání všem dětem bez

Více

Gender mainstreaming pohledem genderového projektu: Prolomit vlny www.proequality.cz

Gender mainstreaming pohledem genderového projektu: Prolomit vlny www.proequality.cz Gender mainstreaming pohledem genderového projektu: Prolomit vlny www.proequality.cz Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem EU a státním rozpočtem České republiky 2.5.2007 1 Gender mainstreaming

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. Obsah 1. Slovo úvodem...3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.2.

Více

OPEN DAYS 2009 LOCAL EVENTS ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC. Partnerství

OPEN DAYS 2009 LOCAL EVENTS ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC. Partnerství OPEN DAYS 2009 LOCAL EVENTS ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC Partnerství 1 INDEX Středočeský kraj...3 Olomoucký kraj...4 Plzeňský kraj...5 Zlínský kraj...6 2 Středočeský kraj (Regional Partnership on Transition

Více

Výstupy z konference o inkluzivním vzdělávání romských dětí v Ostravě

Výstupy z konference o inkluzivním vzdělávání romských dětí v Ostravě Výstupy z konference o inkluzivním vzdělávání romských dětí v Ostravě Dne 2. března 2015 uspořádalo Vzájemné soužití o.p.s. v Ostravě konferenci s cílem formulovat konkrétní soubor doporučení a cílů k

Více

DAPHNE III (2007-2013) Boj proti násilí

DAPHNE III (2007-2013) Boj proti násilí DAPHNE III (2007-2013) Boj proti násilí SEMINÁŘ KE KOMUNITÁRNÍM PROGRAMŮM PARDUBICE, 5. DUBNA 2011 Mgr. Barbora Holušová Ministerstvo vnitra, odbor prevence kriminality e-mail: barbora.holusova@mvcr.cz

Více

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015 Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015 Ve dnech 15. a 16. září 2015 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 7. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního

Více

Díky vstřícné spolupráci členů sdružení a dobrovolníků IVCP, o.s. naplňuje stanovené cíle občanského sdružení, které si určilo ve svých stanovách.

Díky vstřícné spolupráci členů sdružení a dobrovolníků IVCP, o.s. naplňuje stanovené cíle občanského sdružení, které si určilo ve svých stanovách. Obsah 1. Slovo úvodem...2 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...3 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...3 2.2. Poslání a činnost IVCP,o.s. Plzeň...4 2.3. Hlavní činnosti IVCP,

Více

Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček

Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce První etapa projektu Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček Průběh realizace říjen 2006 duben 2007 Realizátor

Více

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN ZÁVĚREČNÁ EVALUAČNÍ ZPRÁVA Příloha č. 2: Diagramy teorie změn hodnocených IPn v rámci projektu Hodnocení ukončených IPn TEORIE ZMĚNY: METODICKÁ PODPORA RŮSTU KVALITY UČITELSKÉ

Více

První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR.

První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. Projekt První šance mladým je spolufinancován z prostředků Evropského

Více

Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. pomoc cizincům a osobám z odlišného kulturního a sociálního prostředí

Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. pomoc cizincům a osobám z odlišného kulturního a sociálního prostředí Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. pomoc cizincům a osobám z odlišného kulturního a sociálního prostředí Výroční zpráva 2009 Centrum multikulturního vzdělávání, o.s. Centrum multikulturního vzdělávání,

Více

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás? Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás? Lenka Řeháková Kostelec nad Černými lesy 12.11.-13.11.2014 Obsah příspěvku Vymezení finanční gramotnosti dle OECD Irský

Více

Vyhodnocení programu

Vyhodnocení programu Příloha č. 4 Vyhodnocení programu. Číslo rozhodnutí Poskytovatel dotace Program Název organizace Adresa organizace, email, web Statutární orgán Poskytnutá dotace 9/579 Česká republika Ministerstvo školství,

Více

stručný popis problému, který projekt řeší;

stručný popis problému, který projekt řeší; PROJEKT PRO SŠ - sborníky vymezení modulů, které bude projekt realizovat Vymezení modulů: Projekt se zaměřuje na vzdělávání v oblasti multikulturní výchovy (modul B). Projekt spojuje aktivity modulu výzkumu

Více

Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání

Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání IPS poskytuje informace o: - síti středních, vyšších odborných a vysokých škol v Praze a v celé ČR - možnostech uplatnění absolventů škol v

Více

Zlepšení života v komunitách prostřednictvím aktivit a služeb NNO

Zlepšení života v komunitách prostřednictvím aktivit a služeb NNO Zlepšení života v komunitách prostřednictvím aktivit a služeb NNO Bojan Šuh Programový ředitel NROS NROS Nadace rozvoje občanské společnosti (NROS) Rozvoj principů občanské společnosti a českého neziskového

Více

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE WWW.KHKPCE.CZ

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE WWW.KHKPCE.CZ KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE WWW.KHKPCE.CZ Krajská hospodářská komora Pardubického kraje (Khk Pk) vznikla na základě zákona č. 301/1992 Sb., o Hospodářské komoře České republiky a Agrární

Více

jednání Rady města Ústí nad Labem

jednání Rady města Ústí nad Labem jednání Rady města Ústí nad Labem dne: 19. 11. 2015 bod programu: 2 věc: Podání žádosti, předfinancování a spolufinancování projektu Podpora inkluzivního vzdělávání v Ústí nad Labem v rámci Operačního

Více

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s.,

Více

Charakteristika předmětu

Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Člověk a svět práce Člověk a svět práce - Svět práce Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Svět práce je vzdělávací obsah

Více

Projekt: Bezpečná síť. Tranzitní péče, jako systematický nástroj zapojení dětí do rozhodovacích procesů

Projekt: Bezpečná síť. Tranzitní péče, jako systematický nástroj zapojení dětí do rozhodovacích procesů Projekt: Bezpečná síť Tranzitní péče, jako systematický nástroj zapojení dětí do rozhodovacích procesů Datum zahájení realizace projektu: 1.1.2015 Datum ukončení projektu: 29.2.2016 Školení metod komunikace

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014. Kruh rodiny, o. p. s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014. Kruh rodiny, o. p. s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 Kruh rodiny, o. p. s. Kruh rodiny, o. p. s. 2 Sídlo společnosti: Prosecká 64, 190 00 Praha 9 IČ: 2083094 www.kruh-rodiny.cz Kontakt Mgr. Marie Oktábcová, ředitelka společnosti E-mail:

Více

1) priorita vzdělávání AKČNÍ PLÁN DEKÁDY ROMSKÉ INKLUZE 2005 2015 ČESKÁ REPUBLIKA

1) priorita vzdělávání AKČNÍ PLÁN DEKÁDY ROMSKÉ INKLUZE 2005 2015 ČESKÁ REPUBLIKA 1) priorita vzdělávání AKČNÍ PLÁN DEKÁDY ROMSKÉ INKLUZE 2005 2015 ČESKÁ REPUBLIKA Prioritní oblast Cíl Úkol Indikátor 1. Včasná péče Zvýšit účast sociálně dětí v předškolním vzdělávání. Vytvoření komplexního

Více

Výroční zpráva Dobrovolnického centra Pardubice, o. s. 2011. Kdo byl u založení dobrovolnického centra? Byli to kmenoví zaměstnanci i výkonný výbor:

Výroční zpráva Dobrovolnického centra Pardubice, o. s. 2011. Kdo byl u založení dobrovolnického centra? Byli to kmenoví zaměstnanci i výkonný výbor: Výroční zpráva 2011 Výroční zpráva Dobrovolnického centra Pardubice, o. s. 2011 Dobrovolnické centrum Pardubice, o. s. je nezisková organizace založená a registrovaná 9. 11. 2010 Ministerstvem vnitra ČR.

Více

Zhodnocení podpory vysokoškolského vzdělávání v rámci OP Vzdělávaní pro konkurenceschopnost, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání (2008-2011)

Zhodnocení podpory vysokoškolského vzdělávání v rámci OP Vzdělávaní pro konkurenceschopnost, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání (2008-2011) Zhodnocení podpory vysokoškolského vzdělávání v rámci OP Vzdělávaní pro konkurenceschopnost, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání (2008-2011) Jana Kouřilová, Jana Folková Katedra regionálních studií,

Více

Přípravné kurzy SOKRATES pro přijímací řízení Vás na ně připraví! www.sokrates.cz VOLEJTE ZDARMA 800 100 570

Přípravné kurzy SOKRATES pro přijímací řízení Vás na ně připraví! www.sokrates.cz VOLEJTE ZDARMA 800 100 570 Seznam vysokých škol, které v rámci přijímacího řízení požadují absolvovat Národní srovnávací zkoušky (NSZ), popř. je zvolená fakulta při svém přijímacím řízení zohledňuje. Přípravné kurzy SOKRATES pro

Více

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti OVIII - cíle Zajistit kvalifikované lidské zdroje pro vědu a výzkum (VaV pracovníky, pedagogy, studenty)

Více

MAJÁK Integrace sociálně vyloučených cizinců a azylantů na území Olomouckého kraje

MAJÁK Integrace sociálně vyloučených cizinců a azylantů na území Olomouckého kraje MAJÁK Integrace sociálně vyloučených cizinců a azylantů na území Olomouckého kraje SOZE Sdružení občanů zabývajících se emigranty TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM

Více

Centrum na podporu integrace cizinců Pardubický kraj

Centrum na podporu integrace cizinců Pardubický kraj Centrum na podporu integrace cizinců Pardubický kraj Projekt je spolufinancován z Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí. Poskytované služby poradenská a informační činnost právní

Více

Modelový systém podpory integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných ZŠ

Modelový systém podpory integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných ZŠ Modelový systém podpory integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných ZŠ Projekt realizovaný v rámci JPD 3, spolufinancovaný ESF, státním rozpočtem ČR a rozpočtem HMP Cílem je vytvořit

Více

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s.

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Vyhodnocení přijímacího řízení na navazující magisterské studijní obory akademický rok 2014/2015 Zpracovala: Mgr. Vlasta Ditrichová Ing. Romana Lamačová Předkládá:

Více

Kurzy češtiny pro cizince. Otevřené kurzy bez registrace, přijďte rovnou na lekci! Typ kurzu Termín Den Čas Místo Cena

Kurzy češtiny pro cizince. Otevřené kurzy bez registrace, přijďte rovnou na lekci! Typ kurzu Termín Den Čas Místo Cena Milí příznivci CIC, zde jsou novinky z Centra pro integraci cizinců, o.p.s., zaměřené na prázdninový režim. Kurzy češtiny pro cizince Kurzy češtiny budou probíhat i v létě ještě než si přečtete jejich

Více

EkoCentrum Brno Výroční zpráva za rok 2014

EkoCentrum Brno Výroční zpráva za rok 2014 EkoCentrum Brno Výroční zpráva za rok 2014 Obsah Stěžejní aktivity v roce 2014 Valná hromada Finanční zpráva Členství ve sdruženích Poděkování Stěžejní aktivity v roce 2014 Rok 2014 přinesl v mnohaleté

Více

Monitorovací ukazatele. sledované rozvojovými partnerstvími

Monitorovací ukazatele. sledované rozvojovými partnerstvími Monitorovací ukazatele sledované rozvojovými partnerstvími 1 Obsah prezentace: princip monitorování širší kontext monitorovacích indikátorů u Programu Iniciativy Společenství EQUAL společné minimum EK

Více

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Duben 2007 Prioritní osy programu Prioritní osa 1 - Podpora rozvoje znalostní ekonomiky... 2 Prioritní osa 2 - Podpora vstupu

Více

MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN

MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN PŘEDMLUVA Modul 5 V Modulu 5, který nese název VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN, popisujeme,

Více

Program Erasmus+ 2014-2020

Program Erasmus+ 2014-2020 Erasmus+ Program Erasmus+ 2014-2020 program pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport program podporuje mezinárodní mobility a spolupráci, inovační procesy a dobrou praxi, politiku a reformy na

Více

JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL?

JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL? Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL? www.csm-praha.cz 26.3.2013 1 2 DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 3 PŘIJÍMALI JSTE V POSLEDNÍCH

Více

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014 Výchovný poradce: Ing. Monika Hodaňová Konzultační hodiny: Konzultace se domlouvají individuálně osobně, telefonicky

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. Obsah 1. Slovo úvodem...3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...4 2.2.

Více

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015 Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015 Dotazníkové šetření Jihočeské hospodářské komory a Jihočeské společnosti pro rozvoj lidských zdrojů, o.p.s. probíhá od 1.7.2015 do 30.9.2015 Vzorek 266

Více

POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH

POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH Škola Druh Studující Kraj Město školy celkem Občané ČR Cizinci Univerzita Karlova v Praze Ve 1) Hl. město Praha Praha 44

Více

OBSAH CO JE VERDAN VŮZ, POSLÁNÍ, CÍLE, CÍLOVÁ SKUPINA... 3 VZNIK A VÝVOJ SDRUŽENÍ 4 JAKÉ SLUŽBY POSKYTUJEME.. 4 KALENDÁRIUM AKCÍ ROKU 2007 6

OBSAH CO JE VERDAN VŮZ, POSLÁNÍ, CÍLE, CÍLOVÁ SKUPINA... 3 VZNIK A VÝVOJ SDRUŽENÍ 4 JAKÉ SLUŽBY POSKYTUJEME.. 4 KALENDÁRIUM AKCÍ ROKU 2007 6 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2007 OBSAH CO JE VERDAN VŮZ, POSLÁNÍ, CÍLE, CÍLOVÁ SKUPINA... 3 VZNIK A VÝVOJ SDRUŽENÍ 4 JAKÉ SLUŽBY POSKYTUJEME.. 4 KALENDÁRIUM AKCÍ ROKU 2007 6 HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2007. 13 PŘÍJMY NÁKLADY

Více

2. Evropský sociální fond

2. Evropský sociální fond 2. Evropský sociální fond Úkoly Evropského sociálního fondu vyplývají jednak přímo ze Smlouvy (speciální ustanovení o ESF), jednak z rámce úkolů strukturálních fondů. Smlouva o ES: Hlava XI článek 146/ex-čl.

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009 VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009 Výroční zpráva obecně prospěšné společnosti za rok 2009 Účetní jednotka: Umělecká agentura Ambrozia při ZŠ Pouchov HK o.p.s. IČ: 27551008 K Sokolovně

Více

Hlavní výbor České pedagogické společnosti

Hlavní výbor České pedagogické společnosti Hlavní výbor České pedagogické společnosti Na posledním sjezdu konaném v Českých Budějovicích dne 26. března 2015 byli do hlavního výboru zvoleni tito členové: doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph. D. předseda Absolvent

Více

Comenius www.naep.cz/comenius

Comenius www.naep.cz/comenius Comenius Program Comenius, který je součástí Programu celoživotního učení, se zaměřuje na předškolní a školní vzdělávání. Grantovými prostředky podporuje mezinárodní spolupráci mateřských, základních a

Více

Seminář pro žadatele o dotaci ze státního rozpočtu ČR na rok 2010

Seminář pro žadatele o dotaci ze státního rozpočtu ČR na rok 2010 Seminář pro žadatele o dotaci ze státního rozpočtu ČR na rok 2010 PRO NESTÁTNÍ NEZISKOVÉ ORGANIZACE PŮSOBÍCÍ V OBLASTI INTEGRACE CIZINCŮ Pořadatel semináře Ministerstvo práce a sociálních věcí (MPSV) Kontakty:

Více

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání Organizace je držitelem certifikátu ČSN EN ISO 9001:2001. Manažer kvality Vzdělávací modul nabízí vzdělávání pro oblast managementu

Více

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 VÝSTUPY PRACOVNÍCH SKUPIN PS Analytika PS Integrační centra PS Školící centra PS Informatika PS Poradenství PS Vzdělávání

Více

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Dům zahraniční spolupráce www.dzs.cz - přímo řízená organizace MŠMT - mezinárodní aktivity v oblasti vzdělávání

Více

Název projektu. Číslo programu CZ.04.4.09 Název programu EQUAL Číslo priority 9.2 Název priority Rozvoj podnikání Číslo opatření 2.

Název projektu. Číslo programu CZ.04.4.09 Název programu EQUAL Číslo priority 9.2 Název priority Rozvoj podnikání Číslo opatření 2. Číslo programu CZ.04.4.09 Název programu EQUAL Číslo priority 9.2 Název priority Rozvoj podnikání Číslo opatření 2.3 Název opatření Posilování sociální ekonomiky (třetího sektoru), zejména kvality komunitních

Více

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Neziskovky Zkvalitnění vzdělávání studentů a dospělé populace se zaměřením na ekonomiku a účetnictví Partneři projektu Úřad práce Břeclav Fintajslova 7, 690 02 Břeclav Město Břeclav Náměstí TGM 42/3, 690

Více

Školství MAS Region HANÁ

Školství MAS Region HANÁ Školství MAS Region HANÁ VIZE Materiální vybavení škol odpovídající 21. století, kvalitní pracovní podmínky pro pedagogy k zajištění moderní výuky, zlepšení podmínek i pro nepedagogické pracovníky škol.

Více

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? KONFERENCE KNIHOVNY SOUČASNOSTI 2012 Pardubice, 13.9.2012 Mgr. Petr Čáp Občanské vzdělávání Demokracie se opírá

Více

Jednodenní akreditovaný seminář SPECIFIKA PŘÍBUZENSKÉ PÉČE

Jednodenní akreditovaný seminář SPECIFIKA PŘÍBUZENSKÉ PÉČE Jednodenní akreditovaný seminář SPECIFIKA PŘÍBUZENSKÉ PÉČE 8 výukových hodin (akreditace MPSV) 1 500,- Kč (cena zahrnuje osvědčení pro účastníky a drobné občerstvení) Jednodenní akreditovaný seminář Specifika

Více

Strategie vztahu muzea k veřejnosti

Strategie vztahu muzea k veřejnosti Projekt oblasti podpory OP VK Další vzdělávání Strategie vztahu muzea k veřejnosti Alexandra Brabcová metodika přednášky Projekt oblasti podpory OP VK Další vzdělávání STRATEGIE MUZEA VE VZTAHU K VEŘEJNOSTI

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014. AMA Asociace manažerů absolventů, o.s

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014. AMA Asociace manažerů absolventů, o.s VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 AMA Asociace manažerů absolventů, o.s Ing. Irena Zemánková, CSc. 3. 3. 2015 ZAMĚŘENÍ 1. Celoživotní vzdělávání - je stěžejním programem a patří mezi hlavní činností občanského sdružení

Více

Mezinárodní festival. Romale

Mezinárodní festival. Romale Mezinárodní festival Romale Naši drazí přátelé a milovníci romské hudby, dovolte, abych vás všechny tímto pozvala na další ročník mezinárodního romského festivalu "ROMALE" romská oslava / Gypsy Celebration,

Více

Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1. ÚDAJE O PROJEKTU Registrační číslo projektu Název projektu CZ.1.07/1.2.05/01.0016 Vzdělávání pedagogů pro integraci

Více

Prezentace výsledků projektu

Prezentace výsledků projektu Prezentace výsledků projektu Název projektu: Zkrácený název projektu: registrační číslo projektu: Operační program : Příjemce podpory: Koordinátor projektu: Výuka k různosti jako součást multikulturní

Více

Metodický pokyn č. 4

Metodický pokyn č. 4 Metodický pokyn č. 4 Poradna pro cizince a uprchlíky DIECÉZNÍ KATOLICKÁ CHARITA HRADEC KRÁLOVÉ Velké náměstí 37/46, 500 01 Hradec Králové, IČO: 42197449 Název: Poslání, cíle a principy poradny pro cizince

Více

Projekt OP RLZ CZ. 04.1.03/2.1.25.2/2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí. ANIMA VIVA o.s.

Projekt OP RLZ CZ. 04.1.03/2.1.25.2/2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí. ANIMA VIVA o.s. Projekt OP RLZ CZ. 04.1.03/2.1.25.2/2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí ANIMA VIVA o.s. O nás Jsme občanské sdružení ANIMA VIVA o. s., které vzniklo z iniciativy svépomocné organizace rodičů

Více

Přehled změn v ŠVP. Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu

Přehled změn v ŠVP. Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu Přehled změn v ŠVP Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č.1 31. 8. 2012 Podmínky pro přijetí ke studiu Dodatky Dodatek č.1 k č.j. V 465-SŠ-686/11 ke kapitole Charakteristika školního vzdělávacího

Více

NEVIDITELNÉ OBĚTI KOMUNISMU II.

NEVIDITELNÉ OBĚTI KOMUNISMU II. NEVIDITELNÉ OBĚTI KOMUNISMU II. Toronto - Ottawa - Montreal Projekt Gymnázia F. X. Šaldy v Liberci Neviditelné oběti komunismu II. červenec 2005 strana 2 Neviditelné oběti komunismu II. se uskutečnil za

Více

Systém kariérového poradenství v počátečním vzdělávání v Ústeckém kraji KARIÉRA

Systém kariérového poradenství v počátečním vzdělávání v Ústeckém kraji KARIÉRA Zápis ze závěrečné hodnotící konference Systém kariérového poradenství v počátečním vzdělávání v Ústeckém kraji KARIÉRA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.13/11.0001 Datum konání: dne 25. června 2010

Více

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015. www.vys-edu.cz

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015. www.vys-edu.cz ICT NÁS BAVÍ Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.0015 www.vys-edu.cz Realizátoři projektu Společnost pro kvalitu školy, o. s., Ostrava Vysočina Education, Jihlava Zařízení pro další vzdělávání pedagogických

Více

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV) Harmonogram výzev OP VVV: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/harmonogram-vyzev-op-vvv Aktuálně vyhlášené výzvy: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyhlasene-vyzvy Výzvy OP VVV vyhlašované v listopadu

Více

Celoživotní vzdělávání v Pardubickém kraji

Celoživotní vzdělávání v Pardubickém kraji Celoživotní vzdělávání v Pardubickém kraji Mgr. Bc. Jana Smetanová Členka Rady Pardubického kraje pro rozvoj lidských zdrojů, celoživotní vzdělávání a zaměstnanost 26.5.2006 1 Koncepční materiály Koncepce

Více

Realizace vzdělávacích seminářů směřujících k zajištění posilování sociálního dialogu na všech jeho úrovních

Realizace vzdělávacích seminářů směřujících k zajištění posilování sociálního dialogu na všech jeho úrovních 1. Popis projektu 1.1 Název projektu Realizace vzdělávacích seminářů směřujících k zajištění posilování sociálního dialogu na všech jeho úrovních 1.2 Požadovaná částka Požadovaná částka (výše dotace) 4

Více

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz

Více

Statutární město Liberec Zdravé město

Statutární město Liberec Zdravé město Statutární město Liberec Zdravé město Plán zlepšování místní Agendy 21 pro rok 2015 Cíl 2015: stabilizovat aktivity v kategorii D V kalendářním roce 2015 si město klade za cíl naplnit následující dílčí

Více

Možnosti vzdělávání školních knihovníků JAK?

Možnosti vzdělávání školních knihovníků JAK? Možnosti vzdělávání školních knihovníků JAK? Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě centrum pro vzdělávání knihovníků v Moravskoslezském kraji Oddělení služeb knihovnám Regionální vzdělávací centrum

Více

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ v rámci projektu "Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na základních a středních školách Jihočeského kraje registrační

Více

MULTIKLUB POD MOSTEM CZ 1.07/01.2.29/02.0007

MULTIKLUB POD MOSTEM CZ 1.07/01.2.29/02.0007 MULTIKLUB POD MOSTEM CZ 1.07/01.2.29/02.0007 MOST PRO o. p. s. Obecně prospěšná společnost 2013 (o. s. Most pro lidská práva 1998 ) odborné sociální poradenství (2007) CÍLOVÁ SKUPINA PORADNA PRO CIZINCE

Více

Priorita IX. - Podpora poradenských služeb

Priorita IX. - Podpora poradenských služeb Opatření IX. 1.: Podpora odborného sociálního poradenství. Sociální poradenství je základním druhem sociálních služeb a dle zákona č. 108/2006 o sociálních službách, se dělí na dva typy, tedy základní

Více

Projekt Místních partnerství zaměstnanosti

Projekt Místních partnerství zaměstnanosti Mgr. Karel Hošek Projekt Místních partnerství zaměstnanosti Krajské sdružení NS MAS ČR Olomouckého kraje Diseminační seminář v rámci NKV 2014 15. 10. 2014 Základní informace o projektu MPZ Hlavní partner:

Více

NA SPRÁVNÉ CESTĚ. realizace projektu 1.3.2012 28.02.2014. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

NA SPRÁVNÉ CESTĚ. realizace projektu 1.3.2012 28.02.2014. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. NA SPRÁVNÉ CESTĚ realizace projektu 1.3.2012 28.02.2014 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. DOTACE PROJEKTY STUDIE SEMINÁŘE STRUČNÝ OBSAH PROJEKTU Obsahem

Více

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov

Více

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2011 2015. Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz

Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2011 2015. Vít Richter Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2011 2015 Vít Richter Národní ČR vit.richter@nkp.cz EU = 63 000 veřejných knihoven, ČR = 5 401 EU = 1,3VK/10 000 obyv. ČR = 5,1VK/10 000 obyv. Knihovny jsou financovány

Více

Aktivní detekce ohrožených dětí v okrese Kladno a posílení spolupráce organizací poskytujících péči jejich rodinám.

Aktivní detekce ohrožených dětí v okrese Kladno a posílení spolupráce organizací poskytujících péči jejich rodinám. Projekt č. 3640069 - Aktivní detekce ohrožených dětí v prvních třídách základních škol v okrese Kladno a posílení spolupráce organizací poskytujících péči jejich rodinám; Realizátor: Oběcně prospěšná společnost

Více

Možnosti financování produktů z OP LZZ a výzva na mezinárodní spolupráci

Možnosti financování produktů z OP LZZ a výzva na mezinárodní spolupráci Možnosti financování produktů z OP LZZ a výzva na mezinárodní spolupráci 25. červen 2008 Podporujeme vaši budoucnost Prioritní osa 1 Adaptabilita 1.1 Zvýšení adaptability zaměstnanců a konkurenceschopnosti

Více

Position paper. Podpora inkluzívního vzdělávání romských dětí.

Position paper. Podpora inkluzívního vzdělávání romských dětí. Position paper Podpora inkluzívního vzdělávání romských dětí. Východiska současné situace 2 Dlouhodobě se odborníci v oblasti pedagogiky a sociálního začleňování zabývají rolí vzdělávání v řešení sociálního

Více

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV? Projekt ROZVOJ Náš dětský domov je zapojen do projektu Rozvoj, který realizuje Rozmarýna o.p.s. ve spolupráci s partnerem o.s. SES, SEbe - Spolu v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost,

Více

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život 2014-2020

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život 2014-2020 Výstupy z jednání pracovní skupiny MAS Bohumínsko SPOLEČNOST, 6. srpna 2013 od 15,30h v Petrovicích u Karviné Příprava Integrované strategie území MAS Bohumínsko - Strategický pilíř SPOLEČNOST Tento strategický

Více

Síťování klíčových aktérů v oblasti vzdělávání žáků s OMJ

Síťování klíčových aktérů v oblasti vzdělávání žáků s OMJ Síťování klíčových aktérů v oblasti vzdělávání žáků s OMJ Projekt Program na podporu pedagogických pracovníků při práci s žáky cizinci VI je spolufinancován z prostředků Evropského fondu pro integraci

Více