Výroční zpráva ZŠ Obříství za školní rok 2014/2015. Projednáno a schváleno pedagogickou radou školy

Transkript

1 Výroční zpráva ZŠ Obříství za školní rok 2014/2015 Projednáno a schváleno pedagogickou radou školy Schváleno školskou radou

2 1. Základní údaje o škole 1.1. Název Základní škola Obříství, okres Mělník, příspěvková organizace IZO Adresa ZŠ Obříství 84, Obříství, IČO , org.č reditelka@zs-obristvi.cz Vedení školy Ředitel: Mgr. Milena Jachková Zástupce ředitele: Mgr. Marie Toncrová 1.2. Zřizovatel Obec Obříství, Obříství IČO: Základní údaje o součástech školy Základní škola IZO kapacita 225 Školní družina IZO kapacita 60 Školní jídelna IZO kapacita 745 Počet žáků dle zahajovacího výkazu k Počet tříd Celkový počet Počet žáků na Počet žáků ve ŠD žáků jednu třídu Školní rok 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 2014/ ,55 20, Materiálně technické podmínky školy Základní školu tvoří areál, který se skládá z hlavní budovy, ve které najdete 9 učeben pro jednotlivé třídy, 1 odbornou učebnu přírodopisu, chemie a fyziky, 1 odbornou učebnu pro výtvarnou výchovu a 1 pro pracovní výchovu, 1 učebnu informatiky, ateliér s vypalovací pecí, aulu pro výuku hudební výchovy, 2 místnosti školní družiny, kabinety, sborovnu, kanceláře, šatny, školní jídelnu, tělocvičnu. V podkroví jsou umístěny herny, které jsou využívány pro dramatickou výchovu a školní družinu. V jedné z nich vznikla relaxační místnost. Venkovní část se skládá z fotbalového hřiště, 2 volejbalových hřišť a tenisového kurtu s umělým povrchem. Ve všech třídách a odborných učebnách byly nainstalovány interaktivní systémy. Patříme v současné době mezi školy, které jsou plně vybavené. Učitelé připravují digitální učební materiály, mají k dispozici ve všech třídách internet a využívají výukové programy. 8 těchto systémů bylo pořízeno z projektu EU peníze školám a 3 systémy byly zakoupeny z prostředků obecního úřadu, z investičního fondu základní školy Údaje o školské radě Obec Obříství zřídila s účinností od Školskou radu při Základní škole Obříství. Školská rada má 9 členů a funkční období je tříleté. Při škole působí občanský spolek Klub přátel školy při ZŠ Obříství, IČO Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1. Škola vyučovala dle vzdělávacího programu podle ŠVP Škola pro život, obor vzdělávání Základní škola-rvp, č.j / C/01 Základní škola 2

3 3. Základní údaje o pracovnících školy Přehled pracovníků školy Ředitelka školy: Zástupkyně ředitelky: Výchovná poradkyně: Mgr. Milena Jachková Mgr. Marie Toncrová Mgr. Eva Flíčková Třídní učitelé : I. třída Mgr. Martina Petrlíková II. třída III. třída IV. třída Mgr. Alice Ekertová Mgr. Irma Fendrichová Mgr. Zuzana Švihlová V. třída Mgr. Eva Flíčková VI. třída VII. třída VIII. třída IX. třída Bc. Kateřina Najmanová Mgr. Svatopluk Šenk Mgr. Petra Holajová Jitka Dvořáková zástup za MD Ostatní učitelé: částečný úvazek: Vychovatelky ŠD: Bc. Jana Kloučková M, Z Mgr. Ivana Vrbová - CH, Bc. Stanislava Horová - HV Vedoucí vychovatelka - Hana Bílá, vychovatelka Petra Vaďurová, od Zuzana Týnková Ekonomka-účetní: Kateřina Pecková Školník/Technický pracovník: Jan Dvořák Uklízečky: Hana Spurná, Monika Zelenková Vedoucí ŠJ: Monika Korbelová MD, zastupuje Kateřina Pecková Kuchařky: Stanislava Vokounová hlavní kuchařka, od hlavní kuchařka -Jaroslava Šafránková, Ivana Blažejová, Jana Szajková 3

4 3.2. Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků Na 1. stupni základní školy splňují všichni pedagogové požadavky odborné kvalifikacemagisterské studium na pedagogických fakultách vysokých škol. Pouze vychovatelka odbornou kvalifikaci nesplňuje a bude pracovat na zkrácený úvazek jako učitelka. Na 2. stupni splňují téměř všichni požadavky odborné kvalifikace tj. magisterské vysokoškolské studium, jedna učitelka ukončí toto studium v roce 2015, vychovatelka bude vyučovat pouze 2 hodiny pracovní a výtvarné výchovy. Vychovatelky ŠD a asistenti pedagoga splňují rovněž tyto požadavky. 3.3 Pedagogičtí pracovníci (učitelé) podle věkové skladby ve šk. roce 2014/2015 do 35 let let let nad 55 let do v důch.věku Celkem důch.věku muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy Nepedagogičtí pracovníci odborná kuchařka 1,0 SOU kuchařka 1,0 SOU kuchařka 1,0 SOU kuchařka 1,0 SOU vedoucí ŠJ 1,0 SŠ technický pracovník 1,0 SŠ uklízečka 1,0 SOU uklízečka 1,0 SOU ekonomka-účetní 1,0 SŠ 4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 4. 1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků 1. pololetí k , 2. pololetí k Ročník Počet žáků Prospělo s Prospělo Neprospělo vyznamenáním Školní rok 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol. 1. pol. 2. pol celkem za 1. st celkem za 2. st Vzdělávání žáků podle 38 školského zákona IX. třída-1 4

5 Přehled o chování Stupeň chování 2012/ pololetí 2. pololetí Opravné zkoušky: 1 žák 4. 2 Výsledky přijímacího řízení na střední školy a střední odborná učiliště 1 žákyně Gymnázium Mělník 1 žák Střední zahradnická škola Mělník 1 žák SOU Neratovice, obor kuchař, číšník, 1 žákyně obor kadeřnice 1 žákyně Obchodní akademie Neratovice 1 žák Střední škola letecká a výpočetní Odolena Voda 1 žák SOU Ohradní Praha 4 1 žák Střední průmyslová škola na Proseku Praha 9 2 žáci - Střední škola COPTHP, Praha 9 1 žákyně SOU gastronomie, Praha 10 1 žák SOU strojírenské Škoda auto, Mladá Boleslav 1 žákyně Střední odborná škola Roudnice nad Labem 1 žákyně Střední škola veřejnoprávní TRIVIS, Praha 1 žák Střední odborná škola stavební a zahradnická Praha 9 1 žákyně Střední zdravotnická škola, Praha 1 žákyně Střední odborná škola, sociální činnost 1 žákyně Střední obchodní akademie Neratovice Společnými postupy pedagogů rozvíjíme klíčové kompetence žáků a zařazujeme průřezová témata. Snažíme se rozvíjet kompetence občanské, pracovní, sociální a personální, komunikativní a kompetence k řešení problému a především kompetence k učení. Prostředky k rozvoji kompetencí jsou projektové vyučování, skupinová práce, vyhledávání informací, exkurze na úřadech práce, výlety, soutěže a další aktivity. Projektové dny Projektové vyučování v roce První stupeň: 1. třída, Mgr. Martina Petrlíková Masopust Velikonoce 2. třída, Mgr. Alice Ekertová Skřítkové a jiné bytosti z pohádkové říše 3. třída, Mgr. Irma Fendrichová říjen 2014 Záložka do knihy spojuje školy Vánoční tradice, pečení perníčků Noc s Andersenem 5

6 4. třída, Mgr. Zuzana Švihlová Záložka do knihy spojuje školy Noc s Andersenem 5. třída, Mgr. Eva Flíčková Život v lese Anděl strážný Šaty dělají člověka Velikonoční tradice Expedice Bezděz Druhý stupeň: Naše obec, 6. třída, Bc. Kateřina Najmanová Finanční gramotnost 7. třída, Mgr. Jana Kloučková EU a začlenění ČR do EU 8. třída, Mgr. Petra Holajová Příprava chemické látky, ph 9. třída, Mgr. Ivana Vrbová Globální problémy světa 8. třída, Petra Holajová Animals 6. třída. Bc. Kateřina Najmanová Rostlinná a živočišná buňka 7. třída, Jitka Dvořáková Měření elektrického proudu 8. třída, Mgr. Svatopluk Šenk Druhá světová válka 70. výročí - 9. třída, Mgr. Marie Toncrová Ukliďme si vesnici, Česko (Den Země) ročník Osvobození Náš region za 2. sv. v třída, Mgr. Marie Toncrová Zpětnou vazbou o pochopení učiva a schopnosti jeho smysluplného použití jsou projekty. Kromě samotných poznatků jsme ověřovali při projektovém vyučování schopnosti žáků organizovat a plánovat svou práci, pracovat v týmech, využívat různé informační zdroje a dokončovat svou práci do konkrétních výstupů. Zlepšuje se úroveň písemných výstupů (posterů, referátů), a to zejména díky většímu využívání počítačů a internetu. Novým členům pedagogického sboru je poskytována metodická spolupráce a možnost hospitace v jiných projektech Údaje o zameškaných hodinách Třída 1. pololetí průměr/ žák 2. pololetí průměr/ žák I. třída II. třída III. třída IV. třída V. třída VI. třída VII. třída VIII. třída IX. třída Nejvíce zameškaných hodin bylo v 9. třídě, z důvodu dlouhodobých onemocnění u vyššího počtu žáků. 6

7 4.3. Údaje o integrovaných žácích - s vývojovými poruchami učení, kombinované vady 18 žáků Péče o integrované žáky - individuální vzdělávací program 18 žáků Ostatní formy pomoci - individuální konzultace, doučování, alternativní formy práce, širší slovní hodnocení Individuální vzdělávací plány V tomto školním roce pracovalo celkem 18 žáků podle IVP, jehož podmínky byly specifikovány na základě dohody vyučujících, žáka a jeho rodičů. Každé ze zainteresovaných stran ukládá IVP konkrétní úkoly. Jejich plnění bylo kontrolováno při pravidelných individuálních konzultacích. Opět se osvědčila úzká spolupráce s rodiči a spoluúčast žáků na všech konzultacích. Pravidelnou kontrolu práce s integrovanými žáky a dokumentace provádí zástupce z PPP Mělník. S 5 žáky pracovali asistenti pedagoga. 5. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 5.1. Výsledky přijímacího řízení zkoušky přijato - do osmiletého gymnázia do SŠ 0 10 Někteří žáci si jen zkusili vykonat přijímací zkoušky Zápis k povinné školní docházce počet počet odvolání Odklad školní docházky 6 0 Zařazení do ZŠ 25 0 Zařazení do ŠD 60 0 Prodloužení školní docházky 1 0 7

8 6. Údaje o DVPP Plán DVVP pro školní rok 2014/2015 Prioritou pro zařazování do plánu DVPP byly ve školním roce akce související s. problematikou integrovaných žáků. vzdělávání učitelů pro výuku jazyků. informační gramotnost pro práci s počítači. čtenářská gramotnost. výuka jazyků Škola má určeny své priority v DVPP, které jsou v souladu s prioritami v ŠVP, ale musí se přizpůsobit nabídce vzdělávacích center, a to především s ohledem na cenu nabízeného vzdělávání a místa, neboť prostředky jsou omezené (DVPP se hradí z ONIV, ze kterých se nakupují učebnice, pomůcky, hradí se nemoc, atd.) V nabídce se objevila školení, kterých se učitelé zúčastnili již v loňském roce. Není možné, aby se zúčastnilo školení v dopoledních hodinách více učitelů z hlediska organizace výuky. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Školení pro pedagogický sbor - Bezpečně na internetu (mohli se zúčastnit zákonní zástupci), Seminář ke kyberšikaně Mgr. Martina petrlíková - Školení metodiků prevence, středočeská konference primární prevence, školení prevence, seminář Unplugged, regionální konference rizikového chování Mgr. Milena Jachková Školení Aktuální změny zákona č. 563/2004, Praha Mgr. Irma Fendrichová- setkání knihovníků a učitelů na podporu čtenářství Mgr. Alice Ekertová práce s dětmi s poruchami autistického spektra Mgr. Eva Flíčková schůzky výchovných poradců Mgr. Zuzana Švihlová Seminář- Podpora matematické gramotnosti ve výuce na 1. stupni ZŠ, Otevřená hodina matematiky - Hejný Mgr. Petra Holajová Školení Čtenářský deník ano, či ne? Praha Jazykové kurzy ve Velké Británii Mgr. Zuzana Švihlová, Mgr. Alice Ekertová, Mgr. Martina Petrlíková Mgr. Marie Toncrová Seminář - Jan Hus Bezpečně na internetu školení pro učitele a rodiče Další formy vzdělávání. samostudium. organizováním metodických sdružení a vzdělávání ve škole. magisterské studium Bc. Kateřina Najmanová, Bc. Jana Kloučková. bakalářské studium Petra Vaďurová, Kateřina Pecková V tomto školním roce bylo upřednostněno, co se týče vzdělávání, doplnění kvalifikace pedagogických pracovníků. 8

9 7. Údaje o výsledcích a ostatních kontrolách V tomto školním roce proběhly následující kontroly. Kontrola ze strany ČŠI byla provedena ohledně postupu školy v případech výskytu vší. Nebylo shledáno pochybení. Kontrola ČŠI byla provedena na zajištění vstupu do školy. Nebylo shledáno pochybení. Ve školním roce 2014/2015 byla provedena finanční kontrola, kontrola KHS. Záznamy o provedených kontrolách jsou uloženy a jsou k nahlédnutí v ředitelně školy a u zřizovatele Obec Obříství dubna 2014 proběhla kontrola dodržování právních předpisů ČŠI. Protokol o kontrole má č. j. ČŠIS /14 S a inspekční zpráva je vedena pod č. j. ČŠIS 1068/14 S. Oba dokumenty včetně zprávy o odstranění dílčích nedostatků jsou k dispozici na webových stránkách ČŠI, na vyžádání ve škole a jsou uloženy u zřizovatele školy, kterým je Obec Obříství. 8. Údaje o aktivitách a reprezentaci školy na veřejnosti 8.1 Sportovní soutěže Coca cola cup trunaj ve fotbale, Florbalová liga - Kralupy n/vltavou Florbalová liga Kralupy n/vltavou Dějepisná olympiáda školní kolo Florbalová liga - Kralupy n/vltavou Florbalový turnaj dívek, Kralupy nad Vltavou Čtenářská soutěž - strom čtenářů, školní kolo, únor - květen Florbalová liga - Kralupy n/vltavou Matematický Klokan, 3. třída Florbalový turnaj dívek, Kralupy nad Vltavou Fotbalový turnaj v Chlumíně, 4., 5. třída Bronzové pásmo v soutěži Zvoneček, sbor Písnička říjen 2014 Dějepisná soutěž 1. sv. válka Taneční soutěž, Kralupy nad Vltavou Dějepisná soutěž Riskuj, 70. výročí konce 2. sv. války Ve florbalové lize se žáci školy umístili na krásném 3. místě. Žáci vystoupili s hudebním programem při společenských událostech v obci, na setkáních spolků a organizací v Obříství. 8.2.Tradiční veřejné akce školy Prosinec Mikulášská diskotéka, Vánoční rozjímání Leden Pozvánka do školy (Zápis do 1. třídy) Únor Karneval ŠD, masopustní průvod obcí, 1. třída s MŠ Duben Dopravní soutěž Červen Rozloučení se žáky 9. třídy 9

10 8.3. Kulturní a poznávací akce, přednášky Zdravá pětka preventivní program Teambuilding Dr. Sixta Beseda s myslivci ochrana přírody Divadlo kouzel Šaty dělají člověka výukový program Cesta kolem světa - divadlo IPS Mělník Putování za stříbrnou hvězdou - divadlo Betlémská hvězda - divadlo Jak válčili husité výročí J. Husa Beseda o Africe Kriminalita mládeže, drogová závislost - přednáška Planetárium - Praha Jak se dělá balet St. opera Praha Velikonoční pořad v divadle U Hasičů Noc s Andersonem Hudební pořad Návštěva Lidic Beseda se spisovatelkou I. Březinovou O loupežníku Rumcajsovi - divadlo Divadelní představení v angličtině Divadlo Rokoko Planetárium Praha Zámek Děčín, zoo výukový program Gateway to space výstava Praha IPS Mělník volba povolání Divadlo Na Fidlovačce Expedice Bezděz 8., 9. třída 6. třída 1.stupeň 3., 4. třída 5.třída 3.,4. třída 9. třída 3.,4. třída 1.,2.,5.třída 1.-9.třída 1.třída 2.stupeň 5.,6. třída 3.,4. třída 3.,4. třída 3.třída 1.-9.třída 8. třída třída třída 3.,4.,5. třída 8.třída 1.,2.třída 3.,4.třída 2.stupeň 8. třída 8.třída 5. třída 8.4. Ostatní aktivity Pravidelné návštěvy Úřadu práce Mělník ohledně volby povolání Programem ochrany člověka za mimořádných situací ve všech třídách Spolupráce s místní knihovnou Pravidelný sběr starého papíru Protidrogová prevence alkohol, cigarety, drogy ne, viz. MPP ZŠ Obříství Výuka plavání ve II. třídě v hodinách TV společná akce s MŠ Obříství Bruslení společná akce I. třídy s MŠ Školy v přírodě , Poslův mlýn, 1. stupeň Lyžařský výcvik - Studenov Dětský den Péče o park Svatopluka Čecha nepravidelně podle potřeb Vystoupení žáků- v Domě s pečovatelskou službou v Obříství, na slavnostním setkání členů místního spolku Bratrství, na Obřístevském posvícení Čarodějnický průvod obcí (spolupráce 1. třídy s MŠ) 10

11 8.5. Údaje o zájmových kroužcích Ve školním roce 2014/2015 pracovaly kroužky Anglický jazyk Bc. Kateřina Najmanová, Jitka Dvořáková Výtvarný kroužek Mgr. Eva Flíčková, Petra Vaďurová Informatika pro 1. stupeň Mgr. Zuzana Švihlová Chemie v přírodě Mgr. Jan Titěra Sportovní kroužek, kroužek florbalu Mgr. Svatopluk Šenk Taneční kroužek Mgr. Martina Petrlíková 9. Údaje o prevenci rizikového chování dětí Prevence je jednou ze základních metod ke snižování negativních jevů ve společnosti. Naše škola na poli prevence vykonala velký kus práce. Máme zpracovány dokumenty Minimální preventivní program a Program prevence šikany, které se zaměřují na prevenci projevů rizikového chování u dětí a mládeže. Pedagogičtí pracovníci školy jsou pravidelně seznamováni s novinkami na úseku prevence a zároveň si sdělují své zkušenosti prostřednictvím metodičky prevence.. Ve školním roce 2014/15 se žáci zúčastnili několika besed, přednášek, preventivních programů a projektů, jejichž cílem je minimalizace projevů tohoto rizikového chování dětí. Tak jako se negativní jevy objevují v jiných školách, tak i naše škola není výjimkou. I přes všechny snahy se nám kouření cigaret u některých žáků 2. stupně nedaří vymýtit. Velmi nás také znepokojuje používání veřejných sociálních sítí, tj. facebooku u dětí mladšího a staršího školního věku, neboť si dostatečně neuvědomující nástrahy tohoto portálu, které mohou vést v případě neobezřetného využívání (sdělování osobních informací a zveřejňování intimních selfie fotografií) k vážným důsledkům, až ke kyberšikaně. Velmi úzce spolupracujeme se zákonnými zástupci, což považujeme za jeden z nosných pilířů efektivního působení v této oblasti. Především rodina hraje nezastupitelnou roli ve výchově. Škola nikdy nemůže nahradit výchovu v rodinách. Přáním školy je spolupráce se zákonnými zástupci v oblasti prevence a společným úsilím dosáhnout redukce nežádoucího rizikového chování u našich žáků. Do výroční zprávy zpracovala Mgr. Martina Petrlíková 10. Údaje o školní družině Do školní družiny docházelo 60 žáků. Podle zákona 561/2004 Sb., školský zákon byly poskytovány služby ve školní družině za úplatu. Ve školním roce 2014/2015 byl stanoven ve výši 100 Kč měsíčně. Tyto prostředky budou použity na doplnění vybavení školní družiny. Žáci pracovali ve školní družině podle plánu práce, který je založený především na rozvíjení výtvarných, hudebních a tělovýchovných dovedností. 11. Jaký byl uplynulý školní rok? Vzdělávání Našimi prioritami ve vzdělávání je jazykové vzdělávání a informatika. S výukou anglického jazyka začínáme proto již od 1. třídy. V prvním ročníku se vyučuje AJ v jedné hodině a od třetího ročníku mají žáci 3 hodiny týdně. Od 7. ročníku jsme nabídli výuku 2. cizího jazyka, většina si zvolila ruský jazyk. Od školního roku 2015/2016 bude vyučován jazyk německý. K výuce využíváme jazykovou učebnu, interaktivní tabuli a výukové programy. Anglický 11

12 jazyk vyučují kvalifikovaní učitelé nebo učitelé s vysokoškolským vzděláním se státní zkouškou z AJ. Některé třídy s vyšším počtem žáků na výuku dělíme. Co se týče výuky informatiky, žáci ovládají spoustu dovedností. Snažíme se držet krok s technikou. Díky prostředkům KPŠ a sponzorským darům od některých rodičů můžeme každým rokem nakupovat nové počítače, také některé učebnice a interaktivní pomůcky. Co se týče tzv. ONIV situace se zlepšila, došlo k navýšení prostředků, a proto si můžeme dovolit nakoupit sady nových učebnic. Práce s počítači je součástí všech vyučovacích předmětů ve všech ročnících. Informatiku jako samostatný povinný předmět vyučujeme od 5. ročníku. Z těchto důvodů jsme se také zaměřili, co se týče podpory vzdělávání, na zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT, čerpali jsme prostředky EU právě na vybavení této techniky v celkové částce Kč. Ve všech třídách učitelé používají interaktivní systémy. Zakoupili jsme nový server a modernizovali počítačovou síť, která již dosluhovala. Materiálně technické zázemí pro výuku ohodnotila ČŠI jako výborné. Získali jsme finanční prostředky v rámci dotace z MSMT pro oblast Zlepšení podmínek pro vzdělávání ve výši Kč. Podporované aktivity byly zaměřeny na jazykové vzdělávání. Tři pedagogové se zúčastnili zahraničního jazykového kurzu ve Velké Británii a 2 pedagogové se se zúčastnili shadowingu (stínování) v Chorvatsku. Byli to učitelé přírodovědných a technických předmětů. V říjnu žáků vyjede na zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt ve Velké Británii. Vynikající výsledky jsme zaznamenali ve sportovní oblasti, tentokrát ve florbale. Výchova Ve škole máme zpracovaný minimální preventivní program. Žáci se zúčastnili značného množství přednášek (interaktivních projektů), které se týkaly kouření, drog a šikany. Několik žáků mělo problémy s kouřením cigaret, především ve vyšších ročnících. Rodiče byli o tomto problému informováni, ale dle jejich sdělení není v jejich silách tomuto negativnímu jevu zabránit. Co se týče šikany, jsme nezaznamenali žádný případ. Pro výchovu využíváme čas v ranních komunitních kruzích, v prvouce, vlastivědě, především v občanské a rodinné výchově, na školách v přírodě a při mimoškolních aktivitách. Vedeme žáky k takovým postojům, aby byli ohleduplní k ostatním lidem, nebyli vulgární, aby chránili životní prostředí například i tím, že nebudou odhazovat odpadky (což se nám příliš nedaří). O přestávkách vybijí přebytečnou energii v tělocvičně, popřípadě na hřišti. Hodně času mimo školu tráví u počítačových her, kdy jsou v napětí. To se projevuje potom na jejich chování. Pro zklidnění a uvolnění psychického napětí především u žáků 1. Stupně a účastníků ŠD využíváme relaxační místnost, do které žáci chodí se svými učitelkami a poslouchají relaxační hudbu. 12

13 Fotografie relaxační místnosti 12. Spolupráce s partnery školy a projekty Spolupráce Spolupráce se zřizovatelem Obce Obříství je na nadstardantní úrovni. Veškeré požadavky školy jsou projednávány a pokud je možné, je vždy vyhověno. Škola spolupracuje s Mateřskou školou Obříství. Děti, které přicházejí k zápisu, překvapují svými dovednostmi, které získaly právě v mateřské škole. Dobrým partnerem školy je také firma Arboeko, která nám poskytuje dary pro mimoškolní akce. Dary nám v tomto roce poskytla především řada rodičů, kterým patří naše poděkování. Velmi si jejich pomoci vážíme Projekty Byl zpracován a schválen projekt č. 56 z operačního programu pro jazykové vzdělávání. 3 učitelé se zúčastnili jazykového kurzu ve Velké Británii. 20 žáků se zúčastní jazykového pobytu také ve Velké Británii. Dále byl podán a schválen projekt v rámci výzvy č. 57 na vybavení školní dílny a výuku technických předmětů ve výši Kč. Byl zpracován a podán projekt na vybudování atletického oválu. Do nebylo rozhodnuto. Zřizovatel školy v tomto roce podal projekt na výměnu oken kvůli úsporám energií a byl úspěšný. 13

14 13. Základní údaje o hospodaření Škola hospodařila s příspěvkem od Krajského úřadu Středočeského kraje ve výši Kč na platy, zákonné odvody a ONIV. Dále byl poskytnut příspěvek od zřizovatele na provoz od Obce Obříství ve výši Kč. Podrobný rozpis hospodaření je pospán ve výroční zprávě o hospodaření, která k nahlédnutí ve škole nebo u zřizovatele. Obsah: Část 1 Základní údaje o škole Část 2 Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Část 3 Základní údaje o pracovnících školy Část 4 Výsledky vzdělávání a výchovy Část 5 Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol Část 6 Údaje o DVPP Část 7 Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí, ostatní kontroly Část 8 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Část 9 Údaje o prevenci rizikového chování žáků Část 10 Údaje o školní družině Část 11 Jaký byl uplynulý školní rok? Část 12 Spolupráce s partnery školy a projekty Výroční zprávu zpracovala: Mgr. Milena Jachková 14