Metodické pokyny k pracovnímu listu č.2.08 Práce s textem

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Metodické pokyny k pracovnímu listu č.2.08 Práce s textem"

Nikola Žáková
před 5 lety
Počet zobrazení:

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č.2.08 Práce s textem Pracovní list slouží dětem s SPU k uvědomělému čtení, k rozšíření slovní zásoby.

1 Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.2.08 Práce s textem Pracovní list slouží dětem s SPU k uvědomělému čtení, k rozšíření slovní zásoby. Doporučený čas: 45 minut ( dle schopností žáků) Seznam zdrojů k tématu: Bohumil Říha Honzíkova cesta nakladatelství Panorama v Praze 1981 Seznam pokynů k vypracování a splnění úkolů pracovního listu: 1. Žák přečte úryvek z knihy Honzíkova cesta od Bohumila Říhy. Pokusí se odpovědět na otázky ústně a pak písemně pod dohledem učitele. 2. Pokusí se nakreslit obrázek tak, jak ho popisují v textu. 3. Doplní chybějící slova do vět, pokud neví, vyhledá v textu. 4. Odpoví na otázky a pak se odpovědi pokusí napsat (utvoří celou větu)

2 Úkol 1: Žák přečte úryvek z knihy Honzíkova cesta od Bohumila Říhy. Pokusí se odpovědět na otázky ústně a pak písemně. O vepříku Princovi Brzy ráno šel Honzík s dědečkem do vepřína. Jen otevřeli vrátka dvora, hned se ozval z jedné prkenné ohrádky kvikot vepře. Pojď, Honzíku, řekl dědeček a malinko se usmíval. Ukážu ti našeho Prince. Prince? užasl Honzík. Jaký princ by mohl být mezi prasaty? Dědeček už nic neříkal, šel k ohrádce, otevřel ji a z ohrádky vyběhl růžový vepřík. Byl asi tak velký jako babiččina stolička. Hlavu s plochým talířkem čumáku měl dole, ocas vypadal jako klička ze silnějšího provázku. Vepřík se přitiskl k dědečkově botě a spokojeně zarochal. Potom si čichl k Honzíkovu plátěnému střevíci a ten se mu líbil taky. Honzík ho zatahal za velké ucho. Vepřík jím zamával, jako by zaháněl mouchu. To je hezký princ! zajásal Honzík. 1. O kterých osobách jsi četl? 2. Kam šel Honzík s dědečkem? 3. Kdo se jmenoval Princ? 4. Jak vypadal Princ? 5. Jaký měl ocásek? 6. Za co Honzík vepříka zatahal? Úkol 2: Nakresli Prince tak, jak ho popisují v textu.

3 Úkol 3: Doplň chybějící slova do vět. Můžeš nahlédnout do textu. Brzy ráno šel..s do vepřína. Z ohrádky bylo slyšet vepře. Z ohrádky vyběhl vepřík. Byl velký jako babiččina.hlavu měl.., ocas vypadal jako..ze silnějšího provázku. Honzík ho zatahal za. Úkol 4: Odpověz na otázky. 1. Proč lidé chovají prase? 2. Jak říkáme masu z prasete? 3. Co je to vepřín?

4 Řešení Úkol 1: Žák přečte úryvek z knihy Honzíkova cesta od Bohumila Říhy. Pokusí se odpovědět na otázky ústně a pak písemně. O vepříku Princovi Brzy ráno šel Honzík s dědečkem do vepřína. Jen otevřeli vrátka dvora, hned se ozval z jedné prkenné ohrádky kvikot vepře. Pojď, Honzíku, řekl dědeček a malinko se usmíval. Ukážu ti našeho Prince. Prince? užasl Honzík. Jaký princ by mohl být mezi prasaty? Dědeček už nic neříkal, šel k ohrádce, otevřel ji a z ohrádky vyběhl růžový vepřík. Byl asi tak velký jako babiččina stolička. Hlavu s plochým talířkem čumáku měl dole, ocas vypadal jako klička ze silnějšího provázku. Vepřík se přitiskl k dědečkově botě a spokojeně zarochal. Potom si čichl k Honzíkovu plátěnému střevíci a ten se mu líbil taky. Honzík ho zatahal za velké ucho. Vepřík jím zamával, jako by zaháněl mouchu. To je hezký princ! zajásal Honzík. 7. O kterých osobách jsi četl? Četl jsem o Honzíkovi a dědečkovi. 8. Kam šel Honzík s dědečkem? Honzík šel s dědečkem do vepřína. 9. Kdo se jmenoval Princ? Princ se jmenovalo prase. 10. Jak vypadal Princ? Princ byl růžový, velký jako babiččina stolička, ocas vypadal jako klička ze silnějšího provázku. Měl velké ucho. 11. Jaký měl ocásek? Ocas vypadal jako klička ze silnějšího provázku. 12. Za co Honzík vepříka zatahal? Honzík zatahal vepříka za ucho. Úkol 2: Nakresli Prince tak, jak ho popisují v textu.

5 Úkol 3: Doplň chybějící slova do vět. Můžeš nahlédnout do textu. Brzy ráno šel Honzík..s dědečkem do vepřína. Z ohrádky bylo slyšet kvikot vepře. Z ohrádky vyběhl růžový vepřík. Byl velký jako babiččina stolička Hlavu měl dole, ocas vypadal jako klička ze silnějšího provázku. Honzík ho zatahal za ucho. Úkol 4: Odpověz na otázky. 1. Proč lidé chovají prase? Lidé chovají prase pro maso a kůži. 2. Jak se jmenuje maso pocházející z prasete? Maso z prasete se jmenuje vepřové maso. 3. Co je to vepřín? Je to chlév neboli zemědělská budova pro ustájení prasat. Lidově se říká prasečák.

Podobné dokumenty

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 3 Slovní druhy - opakování

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 3 Slovní druhy - opakování Pracovní list slouží žákům s SPU k procvičení ohebných slovních