VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY"

Transkript

1 Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Masaryka 14 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2009/2010

2 Obsah 1 Základní údaje o škole Charakteristika školy Vymezení hlavní a doplňkové činnosti Materiálně-technické podmínky pro výuku Informační zázemí školy Nákupy dlouhodobého a drobného majetku ve školním roce 2009/ Vzdělávací program školy Inovace, nové metody a formy práce Základní cíle výchovně-vzdělávacího procesu Stručná historie školy Školy a školská zařízení - členění Obchodní akademie Vyšší odborná škola ekonomická Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Nabízené kurzy Státní jazykové zkoušky Jednoletý pomaturitní jazykový kurz (anglický jazyk) Doplňková činnost školy Obory vzdělání a údaje o ţácích v nich Obchodní akademie Obor M/004 Obchodní akademie (2. 4. ročník), M/02 Obchodní akademie (1. ročník) Obor M/002 Ekonomické lyceum (2. 4. ročník), M/02 Ekonomické lyceum (1. ročník) Vyšší odborná škola Studijní obor N/009 Finanční řízení Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jednoleté pomaturitní jazykové kurzy Přehled o kurzech jazykové školy Zkoušky z českého jazyka pro cizince Státní zkoušky z jazyků Vzdělávání ţáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a ţáků a studentů nadaných Studium ţáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami Studium nadaných ţáků a studentů Údaje o přijímacím řízení do 1. ročníku SŠ, VOŠ a JPJK Přijímací řízení do 1. ročníku SŠ Přijímací řízení do 1. ročníků VOŠ Přijímací řízení do Jednoletých pomaturitních jazykových kurzů Údaje o výsledcích ve vzdělávání Hodnocení chování ţáků Absolventi a jejich další uplatnění Podané přihlášky k dalšímu studiu Odchody ţáků ze školy během školního roku Údaje o nezaměstnanosti absolventů škol Úroveň jazykového vzdělávání ve škole Analýza jazykového vzdělávání anglický jazyk Analýza jazykového vzdělávání - německý jazyk

3 12 Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole Údaje o pracovnících školy Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů Studium k prohlubování odborné kvalifikace Podpora odborného růstu pedagogických pracovníků školy Předpoklady pro tvůrčí a výzkumnou činnost Údaje o dalších aktivitách a o prezentaci školy na veřejnosti Zájmová činnost organizovaná školou Mimoškolní aktivity Programy a projekty Spolupráce se zahraničními školami Zapojení ţáků školy do vědomostních, odborných, sportovních a dalších soutěţí Akce uskutečněné v rámci prevence sociálně patologických jevů Výchovné akce zaměřené na multikulturní a environmentální výchovu Spolupráce školy se zřizovatelem, obcí, sociálními partnery, úřady práce, zaměstnavateli a dalšími subjekty Aktivity školy uspořádané pro veřejnost Další akce nebo činnosti Další vzdělávání ve škole v rámci celoţivotního učení Výchovné a kariérní poradenství Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí a o dalších kontrolách Další činnost školy Rada rodičů při Obchodní akademii Mladá Boleslav Ekonomická část výroční zprávy o činnosti školy Závěr Seznam příloh

4 1 Základní údaje o škole Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Masaryka 14 Adresa T. G. Masaryka Mladá Boleslav Budova školy Zřizovatel Středočeský kraj Krajský úřad Zborovská 11, Praha 5 IČ: IZO ředitelství školy:

5 Kontakty Telefon: WWW: Ředitel školy: Ing. Renáta Vícová ) Statutární zástupce a zást. pro OA: Ing. Eva Sýkorová ) Zástupce pro VOŠE a JŠ: PhDr. Ivo Horáček, Ph.D ) Seznam členů školské rady OA Zdeňka Veškrnová - předsedkyně PhDr. Ivo Horáček, Ph.D. Šárka Bencová Mgr. Věra Novotná Adam Pýcha Jan Němeček zástupkyně zřizovatele školy zástupce z řad pedagogů zástupce zřizovatele školy zástupkyně z řad pedagogů zástupce z řad studentů a jejich zákonných zástupců zástupce z řad studentů a jejich zákonných zástupců Seznam členů školské rady VOŠE PhDr. Jan Jirásko - předseda Helena Bubnová JUDr. Ladislav Řípa Mgr. Ondřej Hašlar Sandra Šístková Tereza Mádlová zástupce z řad pedagogů zástupkyně zřizovatele školy zástupce zřizovatele školy zástupce z řad pedagogů zástupce z řad studentů zástupce z řad studentů Datum poslední změny zařazení do rejstříku škol a školských zařízení a uskutečněné změny za hodnocený školní rok Ve školním roce 2009/2010 byla dne provedena změna s účinností od z důvodu výmazu oboru vzdělání N/003 Automatizované informační systémy řízení v ekonomice a zápisu nově akreditovaných vzdělávacích programů N/16 Finanční řízení. 5

6 2 Charakteristika školy 2.1 Vymezení hlavní a doplňkové činnosti Hlavní a doplňková činnost jsou vymezeny zřizovací listinou (viz příloha 1). Hlavní účel a předmět činnosti vymezuje článek I a doplňkovou činnost článek V této listiny. 2.2 Materiálně-technické podmínky pro výuku Budova školy i s přilehlými pozemky je majetkem města Mladá Boleslav. S městem máme uzavřenu nájemní smlouvu na dobu neurčitou, počínaje dnem 1. července Podle této smlouvy jsme povinni hradit nájemné. Škola nemá vlastní jídelnu ani ubytovací zařízení. Vedení školy však pomáhá studentům zajistit ubytování a stravování ve spolupráci s ostatními školami ve městě. Škola je materiálně vybavena na velmi dobré úrovni. Má vlastní sbírky odborných i všeobecně vzdělávacích předmětů a fond didaktické, kancelářské a kopírovací techniky, informační centrum a knihovnu, učební pomůcky, studijní texty a učebnice Informační zázemí školy Informační centrum školy (dále jako ICŠ) existuje od roku Schopnost zajišťovat aktuální informace vţdy závisela na osobě vedoucího tohoto centra. V uplynulém školním roce působil jako vedoucí Mgr. M. Mulač. V kompetenci vedoucího je zajišťování aktualizace knihovního fondu odbornými dokumenty (návrhy na zakoupení, samotná akvizice), jejich katalogizace, půjčování a vracení. Dále pak například vyhledávání informací z různých zdrojů (internet, katalogy, příručky apod.), informování o přírůstcích fondu odborné literatury na škole, informování o moţnostech dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, monitorování denního tisku, kulturní aktivity a další doplňkové knihovnické sluţby. Za uplynulý školní rok v ICŠ přibylo 445 dokumentů (o 35 méně neţ vloni) a utratilo se za ně ,00 Kč (o ,70 více neţ loni), vyřazeno bylo 123 dokumentů v celkové hodnotě 8 624,09 Kč. ICŠ se nachází ve dvou místnostech třetího patra budovy. Prostorově je členěno na studovnu s výpůjčním pultem a knihovnu s internetovými pracovišti. Knihovní fond, skládající se ze základních (knihy, periodika) i speciálních (absolventské práce, normy, CD-ROMy, audiokazety, videokazety) dokumentů, čítá více neţ pět tisíc evidenčních jednotek. Dokumenty jsou evidovány v informačním modulu Knihovna informačního systému Bakaláři. Fond je potom rozdělen na absenční (mimo prostory ICŠ) a prezenční (jen do studovny). K okopírování tištěných materiálů, které není dovoleno vynášet z budovy, slouţí kopírka ve druhém patře školy. V ICŠ je pro studenty vyčleněno osm počítačových pracovišť. Počítač vedoucího umoţňuje navíc tisk na laserové tiskárně, vypalování DVD a skenování. Kromě odborné literatury (soustředěna v ICŠ) se ve škole vyskytují ještě sbírky beletrie ( klasická knihovna). O evidenci a doplňování tohoto fondu se stará PhDr. J. Jirásko. 6

7 Škola pravidelně odebírá více neţ 30 titulů periodik, z nichţ převládají tituly zaměřené na ekonomiku, právo, účetnictví a školskou problematiku. V menší míře jsou zastoupeny měsíčníky zaměřené na přírodní a společenské vědy. Z deníků docházejí do školy Hospodářské noviny a Boleslavský deník. Hromadným odběrem učebnic pro třídy a sociálně slabé ţáky je pověřen Ing. M. Ţďánský. Z informačních kanálů jsou ve škole vyuţívány nástěnky, školní rozhlas a intranet. Zaměstnanci jsou vedením informováni na pravidelných operativních poradách. O archiv školy se stará hospodářka školy J. Veselá. V komunikaci vně budovy školy hrají nejdůleţitější roli telefon a internet. Knihovna informačního centra Nákupy dlouhodobého a drobného majetku ve školním roce 2009/2010 Ve školním roce 2009/2010 se neuskutečnily ţádné investiční akce z důvodu nedostatku finančních prostředků. Škola je průběţně modernizována výpočetní technikou a další didaktickou technikou. Nejinak tomu bylo i ve školním roce 2009/2010, kdy byly zakoupeny nové počítače, tiskárny a LCD monitory do kabinetů, licence na programy. Opět došlo k zestetičtění některých prostor školy (kabinety, chodba) nákupem nového nábytku. Podrobný rozpis drobného majetku je uveden v tabulce níţe. Část tohoto majetku byla financována z daru. Z rozpočtu Statutárního města Mladá Boleslav byla zaplacena druhá etapa výměny oken (asi Kč) a byla vymalována aula. 7

8 Z projektu Moderní technologie byly do učeben č. 40 a 42 pořízeny SmartBoardy včetně příslušenství, vizualizéry a hlasovací zařízení. Deset pedagogických pracovníků obdrţelo kvalitní notebooky pro jejich práci. Z projektu Modernizace školních vzdělávacích programů obchodních akademií zřizovaných Středočeským krajem metodicko-materiální zajištění bylo zaplaceno vybavení učebny č. 10 interaktivní tabulí včetně příslušenství. Tabulka: Drobný majetek Název sloţky majetku Počet kusů Umístění - místnost Pořizovací cena Měsíc pořízení Mapa Ruska ,00 9/09 Ohřívač vody ,30 9/09 Skener ,00 9/09 Skříň dvoudv. policová ,00 9/09 Ţidle na chrom. kříţi ,10 9/09 PC ,00 9/09 PC ,00 9/09 Skříň ,00 9/09 Nástěnka 1 Chodba 3.p. 1830,00 9/09 Závaţí 25 kg 1 Fitness 1500,00 9/09 Tiskárna ,00 9/09 Učebnice 1 IC 1047,00 9/09 Projektor ,00 10/09 Učitelský stůl ,00 10/09 Přenosný zpětný projektor ,00 10/09 LCD monitor 2 Sklad VYT 7951,58 10/09 Učebnice 4 IC 5973,00 10/09 Běţky s vázáním, boty běţecké, 14 TEV 27900,00 10/09 boty lyţařské Radiorecorder 1 Os. karty 1699,00 11/09 Projektor ,00 11/09 Tiskárna ,95 11/09 Trezor ,00 11/09 Stůl ,00 11/09 Vestavěná skříň ,00 11/09 PC + monitor ,00 11/09 Monitor ,72 11/09 Učebnice 2 IC 4675,00 11/09 PK přír. věd pomůcky 3 PRV 6099,00 11/09 TV tuner 1 Os. karty 1447,00 12/09 Přívěs za os. auto 1 Garáţ 11990,00 12/09 Nástěnka 1 Vrátnice 4621,00 12/09 Stůl 1 Uklízečky 2130,00 12/09 8

9 Mixáţní pult ,00 12/09 Stojan na kotouče 1 Fitness 1290,00 12/09 Testovací PC 1 Sklad VYT 25153,03 12/09 Učebnice 1 IC 1240,00 12/09 Strukturovaná kabeláţ ,00 2/10 Rudl 1 Půda 1599,00 2/10 Rohoţ 1 Chodba 4634,00 2/10 Tiskárna ,00 2/10 Digitální videokamera 1 Os. karty 11780,00 3/10 Notebook 10 Os. karty ,50 5/10 PC ,00 5/10 PC ,00 5/10 Tiskárna ,60 5/10 Interaktivní tabule ,93 5/10 Projektor ,23 5/10 PC ,45 5/10 Hlasovací zařízení ,45 5/10 Vizualizér ,05 5/10 Bezdrátový tablet ,45 5/10 Interaktivní tabule ,93 5/10 Projektor ,23 5/10 PC ,45 5/10 Hlasovací zařízení ,45 5/10 Vizualizér ,05 5/10 Bezdrátový tablet ,45 5/10 Tiskárna ,00 6/10 Výklopná skříň /10 Výklopná skříň /10 Kontejner ,00 6/10 Wifi router ,00 7/10 Wifi router ,00 7/10 Wifi router ,00 7/10 Sekačka benzinová 1 Sklad 11990,00 8/10 Ţebřík 1 WC dívky 2799,00 8/10 Vysavač 1 WC dívky 5011,00 8/10 Celkem ,90-9

10 2.3 Vzdělávací program školy Na Obchodní akademii poskytujeme vzdělávání v následujících studijních programech a oborech: M Ekonomika a podnikání Obor: M/004 Obchodní akademie (2., 3. a 4. ročník) Školní vzdělávací program Obchodní akademie M/02 platný od 1. září 2009 počínaje 1. ročníkem (1. ročník) M Lyceum Obor: M/002 Ekonomické lyceum (2., 3. a 4. ročník) Školní vzdělávací program M/02 Ekonomické lyceum platný od 1. září 2009 počínaje 1. ročníkem (1. ročník) Na Vyšší odborné škole nabízíme vzdělávání v následujících studijních programech a oborech: Program: N Finančnictví a bankovnictví Obor: N/009 Finanční řízení (v denní i dálkové formě) Inovace, nové metody a formy práce Praxe a ročníkové práce ve 3. ročníku Cílem řízené odborné praxe je utvářet a rozvíjet u ţáků samostatný přístup k řešení odborných problémů přímo v podmínkách konkrétního podniku. Praxe vyuţívá, shrnuje a doplňuje vědomosti a dovednosti, které ţáci získali během studia. V rámci předepsané třítýdenní praxe absolvují ţáci jeden týden v průběhu školního roku buď na sekretariátě, nebo v informačním centru školy, nebo na studijním oddělení školy. Dvoutýdenní odborná praxe v konkrétním podniku probíhala od do Kontrolu této praxe zajišťovali vyučující školy, ţáci po návratu do školy předloţili hodnocení z praxe, které zpracoval vedoucí z příslušné firmy. Prezentace ročníkových prací tříd 3. ročníku se konaly 2., 3., 4. a 8. března 2010 v učebně č. 53. Ţáci vypracovali ročníkové práce v rozsahu minimálně 8 stran formátu A4. Téma práce si volili sami. V uvedeném termínu práce prezentovali před publikem z řad spoluţáků a obhajovali je před komisí. Většina ţáků k prezentacím přistoupila zodpovědně a prokázala i obratnost v pouţívání výpočetní a audiovizuální techniky. Za akci celkově zodpovídali a organizovali ji třídní učitelé Ing. R. Voborníková, PhDr. K. Vaníčková, Mgr. J. Hlaváčová. Ing. Z. Prášil a zástupkyně ředitele Ing. E. Sýkorová. Prezentace ţáků 4. ročníků Ve dnech 23. aţ 26. února 2010 proběhly prezentace ţáků čtvrtých ročníků. Zúčastnili se jí zástupci zaměstnavatelů z podniků i veřejnosprávních institucí, např. Škoda Auto, a. s., 10

11 ČSOB, Komerční banka, Úřad práce, Česká spořitelna, a. s., Magistrát města Mladá Boleslav, Okresní správa sociálního zabezpečení, personální agentury z regionu, téţ zástupci Rady rodičů. Ţáci si vyzkoušeli, jak prezentovat sami sebe, jak se ucházet o zaměstnání, jak vystupovat na veřejnosti. V písemné podobě vypracovali svůj ţivotopis, a to v češtině a v cizím jazyce - angličtině nebo němčině, připravili si prezentaci v PowerPointu, pohovořili o svých plánech do budoucna. Díky zastoupení jednotlivých firem měli moţnost navázat skutečný kontakt s případnými budoucími zaměstnavateli a získat tak cenné informace o pracovních příleţitostech v regionu. Prezentace žáků 4. ročníků v aule Vyuţívání moderních didaktických prostředků Vyučující hojně vyuţívají moderních výukových prostředků, jako např. interaktivní tabule, vizualizéry, dataprojektory a zpětné projektory. Učitelé díky těmto prostředkům dosáhnou při výkladu větší názornosti, přehlednosti a interaktivity. Nejúčinněji se interaktivní tabule uplatnily v předmětech matematika a cizí jazyky. Vizualizery umoţňující promítání trojrozměrných objektů potom našly své uplatnění zejména v ekonomice a účetnictví. 2.4 Základní cíle výchovně-vzdělávacího procesu Profil absolventa OA Obchodní akademie je koncipována jako střední odborná škola obchodně podnikatelského zaměření, připravující absolventy na výkon různorodých činností spojených s podnikáním, dále v oblasti peněţnictví a v asistentsko-sekretářských činnostech. 11

12 Škola vytváří a rozvíjí vlastnosti a dovednosti potřebné pro úspěšný výkon těchto činností ve státních a soukromých podnicích, v obchodních společnostech, v druţstvech a jiných právních formách podniku, ve sféře výroby, tuzemského i zahraničního obchodu, ve státní a veřejné správě aj. Ţáci mají znalosti a dovednosti související s jejich uplatněním ve světě práce a rovněţ jsou vybaveni kompetencemi, které jim pomohou při jejich vstupu na trh práce a při uplatňování jejich pracovních práv. Lyceum spojuje typ gymnaziálního i odborného studia. Absolvent je po sloţení maturitní zkoušky lépe připraven k vysokoškolskému studiu ekonomických, právních či jiných směrů. Cílem studia je usnadnění adaptace na poţadavky studia na vysokých školách. Vzdělávací program je zaloţen na širším všeobecně vzdělávacím základě. Součástí je i odborné vzdělávání v ekonomických disciplínách. Učivo obsahuje i sloţku výběrových odborných předmětů pro širší vzdělávací nabídku ţákům. Tím jsou vytvořeny lepší předpoklady pro profesní rozhodování i prohloubení přípravy ke zvolení oboru dalšího studia. Profil absolventa VOŠ Absolventi VOŠ dosáhnou kvalitativně vyšších znalostí a dovedností, neţ jim poskytla střední škola, a to jak v oblasti odborných předmětů určujících jejich specializaci, tak v oblasti všeobecného vzdělávání. Profilujícími předměty jsou ekonomika, účetnictví, finanční řízení, komerční právo, světový jazyk, psychologie a sociologie. Praktickým zaměřením profilu, pragmatickými znalostmi a dovednostmi je absolvent schopen rychlé, dynamické adaptace v konkrétním povolání. Absolventi VOŠ nacházejí na trhu práce uplatnění jako vedoucí a odborní specialisté útvaru financování, účetnictví, rozpočetnictví, fakturace, kalkulace a tvorby cen, práce a mezd, statistiky, personálních útvarů, obchodní zástupci, daňoví poradci, pracovníci v oblasti sociálního a důchodového zabezpečení. 2.5 Stručná historie školy Počátky obchodního školství v mladoboleslavském regionu jsou spjaty s rokem 1912, kdy byla zdejším obchodním grémiem zřízena Městská dvoutřídní obchodní škola, organizovaná jako dvouletý kurz. Vzhledem k finančním problémům nemohlo grémium školu udrţet a ta jiţ v následujícím školním roce přechází pod správu města Mladá Boleslav. Na základě pozitivních výsledků ministerských inspekcí obdrţela škola státní subvenci a v roce 1916 tzv. právo veřejnosti, tedy potvrzení celostátní platnosti jejích vysvědčení. Po nelehkých počátcích přináší další rozvoj ústavu období po vzniku samostatné republiky - škola je v roce 1919 rozšířena o Kupeckou pokračovací školu. Dynamický hospodářský rozmach Pojizeří vede od počátku 30. let ke snahám o zavedení vyššího stupně odborného vzdělání. Ministerstvo školství a národní osvěty této potřebě vyhovělo a udělilo povolení k reorganizaci Veřejné obchodní školy ve čtyřletou Obchodní akademii, za současného ponechání dvouleté Obchodní školy. Toto povolení nabylo účinnosti 1. září 1935 otevřením prvního ročníku Obchodní akademie. Pro novou školu město Mladá Boleslav postavilo vlastním nákladem moderní třípatrovou budovu, v níţ započalo vyučování v září

13 Stavba školy Slibný rozvoj přerušila léta fašistické okupace, kdy postupným zabíráním budovy pro vojenské účely a i jinými restrikcemi byl chod školy zcela ochromen. Poválečná obnova vyústila v období změn spjatých s léty komunistického reţimu. Vedle čtyřletého studia zde - na nyní jiţ Vyšší hospodářské škole (později Střední ekonomické škole) - stále existuje dvouletá Obchodní škola (později Ekonomická škola). Na konci 50. let se zřizuje večerní studium pro pracující, nejprve niţší stupeň (tříletý), později přibývá i studium pětileté. Základními obory jsou všeobecná ekonomika a hospodářská korespondence, ve školním roce 1969/70 k nim přistupuje obor cizojazyčná korespondence a sekretářské práce. Významnou součástí instituce je od roku 1965 i Státní jazyková škola. Od školního roku 1990/1991 se škola vrátila k názvu Obchodní akademie. V devadesátých letech samozřejmě nedošlo jen k obměně názvu, ale uskutečnila se řada výrazných změn v obsahu i formách výuky, s cílem přizpůsobit profil absolventa školy změněným poţadavkům praxe. Byla např. rozšířena výuka cizích jazyků (zkvalitňovaná mj. i působením zahraničních lektorů, výměnnými pobytovými zájezdy studentů a účastí školy v mezinárodních programech). Rovněţ postsekundární vzdělávání prošlo nezanedbatelnými proměnami. Na konci padesátých let to bylo nejdříve dvouleté večerní studium pro absolventy SVVŠ, které se od školního roku 1960/61 mění ve studium denní, zakončené maturitní zkouškou v oboru všeobecná ekonomika. V průběhu osmdesátých let se tato forma studia transformovala ve dvouleté pomaturitní studium kvalifikační, obor výpočetní technika a zpracování informací. Obor tohoto zaměření byl jediný v oblasti a byl o něj velký zájem. Novelou školského zákona byla tato forma pomaturitního studia zrušena. Od školního roku 1996/97 škola pokračuje v tradici terciárního vzdělávání na Vyšší odborné škole ekonomické. Tato nová forma studia významně obohatila profil školy a rozšířila její význam v regionálním školství. V hledání optimální realizace a v dílčích korekcích se ustálila podoba školy jako instituce, která při uplatnění vysokoškolských postupů připravuje odborní- 13

14 ky pro vykonávání náročných funkcí ve vyučovaných oborech. Nelehká práce týmu vyučujících byla v červnu 1999 završena prvními závěrečnými zkouškami absolutoriem, jímţ opustilo školu čtyřicet mladých lidí s titulem diplomovaný specialista v oboru. Od školního roku 1999/2000 si uchazeči o studium mohli vybrat i obor, automatizované informační systémy v řízení (AISŘ), školní rok 2000/2001 pak pro veřejnost přinesl novou vzdělávací moţnost: otevření dálkového studia v oboru finanční řízení. Od 1. září 2003 je na Obchodní akademii moţné studovat i další obor - ekonomické lyceum. Na Obchodní akademii se počínaje vyučuje dle školních vzdělávacích programů Obchodní akademie a Ekonomické lyceum. Do kroniky školy, která byla obnovena ve školním roce 2003/2004, i letos zapisoval význačné a významné návštěvy a události M. Najman. 14

15 3 Školy a školská zařízení - členění I. Součásti školy nejvyšší povolený počet ţáků/studentů a naplněnost (k ) Druh/typ školy IZO Nejvyšší povolený počet ţáků/ stud. Skutečný počet ţáků/ stud. 1 Počet ţáků/ stud. v DFV 2 Přepočtený počet ped. prac. Počet ţáků/stud. na přep. počet ped. prac. v DFV Obchodní akademie ,1 13,15 VOŠE ,0 11,75 Jazyková škola ,5 4,86 1 všechny formy vzdělávání; 2 DFV - denní forma vzdělávání 3.1 Obchodní akademie Absolvent obchodní akademie je středoškolsky vzdělaný pracovník se všeobecným i odborným vzděláním nutným pro výkon obchodně podnikatelských funkcí ve výrobních podnicích, v tuzemském i mezinárodním obchodě, v peněţnictví, cestovním ruchu a dalších sluţbách ve státní a veřejné správě. Profilujícími předměty pro odbornou kvalifikaci absolventů jsou zejména ekonomika, účetnictví, cizí jazyky, informační technologie a písemná a elektronická komunikace. V ekonomických předmětech získají studenti během studia komplexní znalosti o trţní ekonomice a účetnictví, naučí se velmi dobře pracovat s počítačem a vyuţívat jej pro zpracování dat v ekonomické oblasti. Své jazykové znalosti mohou studenti zlepšovat při zahraničních pobytech v Německu a Anglii. Obchodní akademie připravuje odborné pracovníky pro výkon širokého spektra ekonomických, obchodně podnikatelských, administrativních a organizačních činností ve všech typech organizací a pro další vzdělávání. Cílem studia je vybavit ţáky obecně pouţitelnými kompetencemi nezbytnými pro profesní uplatnění a celoţivotní učení. Škola připravuje ţáky na další studium na vysokých, vyšších odborných školách a v ostatních formách terciárního vzdělávání. Této moţnosti ţáci dostatečně vyuţívají a jejich úspěšnost při přijímacím řízení i vlastním studiu je velmi dobrá. Ve vzdělávacím programu jsou rozpracovány klíčové, všeobecné a odborné kompetence s důrazem na osvojované dovednosti a mezipředmětové vztahy. Tento přístup podporuje uplatňování moderních forem výuky, jako je týmová práce, větší podíl samostatné práce ţáků, zpracování projektů a jejich prezentace. To vše za vyuţití moderní audiovizuální techniky. Pedagogické dokumenty studijního oboru M/004 Obchodní akademie schválilo MŠMT ČR dne 23. března 2001, č. j / , s platností od 1. září V oboru ekonomické lyceum (78-42-M/002) výuka probíhala na základě pedagogických dokumentů schválených MŠMT ČR dne 8. července 2004, č. j / , s účinností od 1. září

16 Výuka v 1. ročníku probíhala dle školních vzdělávacích programů 1. ročník oboru OA dle ŠVP Obchodní akademie 63-41/02 a 1. ročník oboru EL dle ŠVP Ekonomické lyceum M/02. Rozpracované učební plány jsou uvedeny v příloze č Vyšší odborná škola ekonomická Vyšší odborná škola ekonomická nabízí tříleté denní studium (čtyřleté u dálkové formy studia) pro absolventy všech typů středních škol ukončených maturitní zkouškou. Studium je organizováno způsobem podobným vysokoškolskému (zimní a letní období) a hodnoceno pomocí zápočtů a zkoušek. Studium probíhá formou přednášek a cvičení. Velký důraz je kladen na praxi. Tu studenti vykonávají ve 2. a 3. ročníku v organizacích zvolených dle vlastního výběru. Ve 2. ročníku se jedná o seznamovací praxi v délce cca 1 měsíc, ve 3. ročníku o dlouhodobou souvislou praxi (cca 3,5 měsíce). Moţnost praxe v zahraničí. Absolventi VOŠ dosáhnou kvalitativně vyšších znalostí a dovedností neţ jim poskytla střední škola, a to jak v oblasti odborných předmětů, určujících jejich specializaci, tak v oblasti všeobecného vzdělání. Absolventi se uplatní jako vedoucí a odborní referenti - specialisté útvaru financování, účetnictví, rozpočetnictví, fakturace, kalkulace a tvorby cen, práce a mezd, statistiky, personálních útvarů, obchodní zástupci, berní a daňoví poradci, pracovníci sociálního a důchodového zabezpečení. Školné činí celkem Kč 3 000,-- a hradí se ve dvou splátkách. První splátku Kč 1 500,- je nutno zaplatit nejpozději do 15. října, druhou splátku Kč 1 500,- nejpozději do 15. února. Pedagogickou dokumentaci na Vyšší odborné škole oboru N/009 Finanční řízení, schválilo MŠMT ČR 3. června 1996, č. j /96-23, s platností od 1. září 1996 a oboru N/003 Automatizované informační systémy řízení v ekonomice s platností od 1. září 1999, č. j / Na základě vyjádření ČŠI, tematická inspekce ze dne 10. června 2002, nám byla schválena ţádost ve věci změny odborných předmětů zařazených pro teoretickou zkoušku u absolutoria ve všech studijních oborech. Upravené učební plány jsou uvedeny v příloze č Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Nabízené kurzy Škola nabízí kurzy angličtiny, němčiny, francouzštiny, španělštiny, ruštiny pro dospělé i mládeţ. V jazykové škole se vyučuje podle učebních osnov schválených MŠMT (korektury osnov vyučujícími podléhají schválení zástupce ředitele školy pro JŠ). Organizační formou výuky je kurz. Nejvyšší počet posluchačů v kurzu je 18, nejniţší 12. Výjimky z těchto limitů povoluje zástupce ředitele pro JŠ. 16

17 Počet týdenních vyučovacích hodin v jednotlivých kurzech schvaluje zástupce ředitele pro JŠ. Na jazykové škole jsou vypisovány tyto kurzy: 1. Základní kurzy Kurzy určené pro začátečníky pro osvojení základů jazyka. 2. Kurzy pro pokročilé Kurzy určené k prohloubení znalostí. 3. Přípravné kurzy na SJZ Kurzy určené pro přípravu ke státním jazykovým zkouškám (základní i všeobecné) zkrácené (30 vyučovacích hodin) nebo roční. 4. Konverzační kurzy Kurzy zaměřené na konverzaci s rodilým mluvčím. 5. Superintenzivní kurzy Šestiměsíční kurzy k rychlému osvojení základů jazyka s moţností domluvit se v běţných situacích denního ţivota. Součástí výuky je domácí příprava. 6. Kurzy pro organizace Kurzy organizovány po dohodě s objednavatelem. 7. Jednoleté pomaturitní jazykové kurzy s denní výukou Intenzivní kurzy připravující posluchače v rozsahu státní základní jazykové zkoušky (vyhláška č. 33/2005 Sb. ve znění pozdějších předpisů). 8. Státnice nanečisto 6 modulů po 4 hod. zájemci si vyzkouší průběh jednotlivých částí SJZ. 9. Roční vyrovnávací kurz ANJ a NEJ Určen studentům SŠ majícím problémy se zvládnutím cizího jazyka Státní jazykové zkoušky Na škole je moţno skládat státní jazykové zkoušky: základní (odpovídá Evropskému jazykovému rámci úroveň B2) všeobecné (odpovídá Evropskému jazykovému rámci úroveň C1) Termíny podání přihlášek: Podzimní termín: přihlášky do 30. září zkoušky: listopad Jarní termín: přihlášky do 30. dubna zkoušky: květen 17

18 Ceny státních jazykových zkoušek: základní o 4 a více kandidátů celkem Kč 3000,- (písemná Kč 2500, ústní Kč 500) o méně neţ 4 kandidáti celkem Kč 4000,- (písemná Kč 3500, ústní Kč 500) všeobecná o 4 a více kandidátů celkem Kč 3600,- (písemná Kč 3000, ústní Kč 600) o méně neţ 4 kandidáti celkem Kč 6000,- (písemná Kč 5400, ústní Kč 600) (na přihlášce uvést 5 autorů z doporučené literatury) Jednoletý pomaturitní jazykový kurz (anglický jazyk) Kurz s denní výukou, min. 20 hodin týdně s moţností konat státní jazykovou zkoušku. Kurz je určen především pro absolventy středních škol, kteří vykonali maturitní zkoušku v daném školním roce. Předpokládá se otevření jedné skupiny (cca 18 posluchačů) Termíny podání přihlášek a přijímacího řízení: I. kolo do 31. května přijímací řízení: červen (druhá polovina) II. kolo do 15. srpna přijímací řízení: srpen (poslední týden) Školné: Kč ,-- (splatné ve dvou splátkách). Poplatek za přijímací řízení činí Kč 200, Doplňková činnost školy Činnost má škola povolenu podle zřizovací listiny školy (příloha č. 1). Doplňková činnost (DČ) nesmí narušovat plnění hlavního účelu a předmětu činnosti školy. DČ je prováděna podle interní směrnice školy o provádění hospodářské činnosti. Během školního roku 2009/2010 neproběhla ţádná akce, kterou by bylo moţno zařadit do doplňkové činnosti. 18

19 4 Obory vzdělání a údaje o ţácích v nich 4.1 Obchodní akademie Obor M/004 Obchodní akademie (2. 4. ročník), M/02 Obchodní akademie (1. ročník) Forma studia: denní (4 roky) Předpoklad: přijetí 60 ţáků (dvě třídy) Profilující předměty: cizí jazyky ekonomika účetnictví informační technologie písemná a elektronická komunikace Maturitní zkouška: český jazyk a literatura praktická zkouška z odborných předmětů ekonomika účetnictví volitelný předmět (cizí jazyk, matematika, informační technologie) Obor M/002 Ekonomické lyceum (2. 4. ročník), M/02 Ekonomické lyceum (1. ročník) Forma studia: denní (4 roky) Předpoklad: přijetí 60 ţáků (dvě třídy) Profilující předměty: cizí jazyky ekonomika, účetnictví nebo základy společenských věd (dle zaměření ekonomické, nebo společenskovědní) informační a komunikační technologie matematika Maturitní zkouška: český jazyk a literatura praktická zkouška z odborných předmětů ekonomika nebo základy společenských věd (dle zaměření ekonomické, nebo společenskovědní) volitelný předmět (dějepis, účetnictví, matematika, informační a komunikační technologie, další cizí jazyk) 19

20 Počet tříd a ţáků SŠ v denní formě studia podle oborů vzdělání (k ) Kód a název oboru Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou Počet ţáků Počet tříd Průměrný počet ţáků/tř M/004 Obchodní akademie , M/002 Ekonomické lyceum ,8 Celkem ,5 Dojíţdějící z jiných krajů k Kraj Počet ţáků Jihomoravský kraj 1 Královéhradecký 9 Zlínský 2 Liberecký 12 Ústecký 2 Hlavní město Praha 1 Středočeský 461 Celkem 488 Údaje o ţácích přijatých v průběhu školního roku 2009/2010 V průběhu školního roku 2009/2010 nebyl přijat ţádný ţák. Seznam ţáků Obchodní akademie ve školním roce 2009/2010 včetně fotografií tříd je uveden v příloze č Vyšší odborná škola Studijní obor N/009 Finanční řízení Forma studia: denní (3 roky), dálková (4 roky) Předpoklad: přijetí 80 studentů (denní studium) přijetí 40 studentů (dálkové studium) Profilující předměty: účetnictví ekonomie finanční řízení cizí jazyk právo psychologie a sociologie 20

21 Zakončení studia: Studium je zakončeno absolutoriem. Absolutorium je odborná zkouška obsahující teoretickou zkoušku z odborných předmětů, zkoušku z odborného cizího jazyka, absolventskou práci a její obhajobu. Absolvent VOŠE získá titul diplomovaný specialista v oboru, zkratka DiS. se uvádí za jménem. Počet skupin a studentů VOŠ v denní formě studia podle oborů vzdělání (k ) Průměrný Počet studentpin Počet sku- Kód a název oboru počet stud./skup N/009 Finanční řízení ,25 Celkem ,25 Počet skupin a studentů VOŠ v ostatních formách studia podle oborů vzdělání (k ) Průměrný Forma Počet studentpin Počet sku- Kód a název oboru studia 1 počet stud./skup N/009 Finanční řízení DK ,75 Celkem ,75 1 VČ - večerní, DK - dálková, DČ - distanční, KO - kombinovaná Dojíţdějící z jiných krajů k Kraj Počet ţáků celkem (z toho v denním studiu) Hlavní město Praha 9 (6) Královéhradecký 23 (17) Liberecký 42 (28) Středočeský 143 (87) Pardubický 6 (3) Ústecký 1 (0) Celkem 224 (141) Údaje o studentech přijatých v průběhu školního roku 2009/2010 V průběhu školního roku 2009/2010 nebyl přijat ţádný student do denní formy studia VOŠ. V průběhu školního roku 2009/2010 nebyl přijat ţádný student do dálkové formy studia VOŠ. Seznam posluchačů, kteří studovali k na VOŠE, je uveden v příloze č Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jednoleté pomaturitní jazykové kurzy Charakteristika: Intenzivní jazykový kurz (20 h týdně), po jehoţ absolvování by měl posluchač být schopen sloţit státní jazykovou zkoušku. Minimální výstupní úroveň dle SERR je tedy B1. 21

22 Počet skupin a studentů JPJK v denní formě studia (k ) Průměrný Počet studentpin Počet sku- Název oboru počet stud./skup. Jednoletý pomaturitní jazykový kurz anglický jazyk Celkem Dojíţdějící z jiných krajů k Kraj Počet ţáků celkem Středočeský 16 Královéhradecký 1 Celkem 17 Údaje o studentech přijatých v průběhu školního roku 2009/2010 V průběhu školního roku 2009/2010 byli přijati dva studenti (z toho jeden po ) do JPJK anglický jazyk. Seznam studentů Jednoletého pomaturitního jazykového kurzu anglický jazyk k je uveden v příloze č Přehled o kurzech jazykové školy Na jazykové škole vyučovalo v tomto školním roce 5 interních učitelů a 4 externí vyučující. Přehled posluchačů jazykových kurzů k Kurz Počet Posluchači Z toho ţáci ZŠ a SŠ Anglický jazyk Základní kurzy (1.-3. rok) Střední kurzy (4. a vyšší rok) Přípravné kurzy k jazykovým zkouškám Německý jazyk Přípravné kurzy k jazykovým zkouškám Speciální kurzy Španělský jazyk Základní kurzy (1.-3. rok) Zkoušky z českého jazyka pro cizince V červnu 2008 byla naše škola zařazena MŠMT do seznamu škol, které mohou organizovat zkoušky z českého jazyka pro cizince ţádající udělení trvalého pobytu. Ve školním roce 2009/2010 bylo vypsáno 10 zkušebních termínů (kaţdý měsíc jeden), na které se dostavilo celkem 43 cizinců. Zkoušky úspěšně sloţilo 36 uchazečů. 22

23 4.3.4 Státní zkoušky z jazyků Státní zkoušky z jazyků proběhly tradičně ve dvou termínech, a to podzim 2009 a jaro Podzim 2009 Jazyk anglický základní zkouška - účast posluchačů 7/5 prospělo všeobecná zkouška - 0/0 Jazyk německý základní zkouška - 0/0 všeobecná zkouška - 0/0 Jaro 2010 Jazyk anglický základní zkouška - účast posluchačů 46/26 prospělo všeobecná zkouška - 0/0 Jazyk německý základní zkouška 5/4 prospěli všeobecná zkouška - 0/0 Státní jazykové zkoušky konalo v tomto školním roce celkem 58 zájemců, z toho 35 bylo úspěšných, coţ činí asi 60,3 %. 23

24 5 Vzdělávání ţáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a ţáků a studentů nadaných 5.1 Studium ţáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami Při výchovně-vzdělávacím procesu studentů se speciálními vzdělávacími potřebami jsme se nesetkali se ţádnými problémy. Důleţité je vytvořit odpovídající materiálně-technické podmínky, jako je například vlastní pracoviště s počítačem. V některých učebnách škola těmito pracovišti disponuje. Při kontrolách výsledků vzdělávání těchto ţáků je důleţité nalézt vhodnou formu testování (prodlouţená doba testování, testy na PC, asistence dalšího pedagoga při zkoušce). Nutné je zajistit odpovídající pracoviště pro vykonání krátkodobé i dlouhodobé studentské praxe (zajistit na pracovišti nadstandard). Od 1. září 2007 začali na naší škole studovat v oboru ekonomické lyceum 2 tělesně postiţení ţáci (vozíčkáři). Z prostředků Středočeského kraje byla škole přidělena dotace na asistentku pedagoga (E. Prücknerová, DiS.), bez které by tito ţáci nemohli studovat. Asistentka pedagoga má vyţadované vzdělání pro práci s těmito ţáky. Těmto ţákům byly zakoupeny kompenzační pomůcky (notebooky a speciálně upravené lavice). Údaje o individuálně integrovaných ţácích a studentech podle druhu zdravotního postiţení (k ) Počet integrovaných Druh postiţení SŠ VOŠ Mentální postiţení 0 0 Sluchové postiţení 0 0 Zrakové postiţení 0 0 Vady řeči 0 0 Tělesné postiţení 2 0 Souběţné postiţení více vadami 0 0 Vývojové poruchy učení a chování 0 0 Autismus Studium nadaných ţáků a studentů Momentálně na škole není ţádný ţák s individuálním studijním plánem. Pokud se ve škole objeví talentovaný sportovec nebo student časově značně vytíţený mimoškolní aktivitou, vedení školy mu v případě odpovídajících studijních výsledků vychází vstříc. 24

25 6 Údaje o přijímacím řízení do 1. ročníku SŠ, VOŠ a JPJK 6.1 Přijímací řízení do 1. ročníku SŠ V tomto školním roce proběhla 3 kola přijímacího řízení, ve druhém kole podal přihlášku pouze 1 uchazeč, ve třetím kole 3 uchazeči. Kritéria přijímacího řízení do obou oborů SŠ tvoří přílohu 7. I. Údaje o přijímacím řízení do denní formy vzdělávání (včetně nástavbového studia) na SŠ pro školní rok 2010/2011 podle oborů vzdělání (k ) Kód a název oboru 1. kolo počet Další kola počet Odvolání počet Počet přihl. přij. přihl. přij. poda- kladně tříd1 ných vyříz. Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou M/02 Obchodní akademie ** M/02 Ekonomické lyceum * 18 1** 2 Celkem 4 * Jedna studentka byla přijata v 1. kole na OA; ve 3. kole si dala přihlášku na EL, kam byla rovněţ přijata. Celkový počet přijatých na OA je tedy 59. ** Všechna odvolání byla podána v 1. kole; existence kladně vyřízených odvolání vyplynula z toho, ţe tito uchazeči nezrušili odvolání, které bylo posláno KÚ SK, i přesto ţe podali zápisové lístky na jiné školy a do naší školy nastoupit nechtěli. Statistika ţáků nově přijatých do 1. ročníku Kraj Počet ţáků k Počet ţáků k Královéhradecký 2 5 Liberecký 2 2 Středočeský Ústecký 1 0 Celkem Přijímací řízení do 1. ročníků VOŠ Kritéria přijímacího řízení na VOŠ tvoří přílohu 8. Údaje o přijímacím řízení do všech forem studia na VOŠ podle oborů vzdělání (stav k ) 1. kolo Další kola Odvolání počet počet počet Počet Kód a název oboru skup. FS 1 přihl. přij. 2 přihl. přij.2 poda- kladně ných vyříz N/009 Finanční řízení (56) (13) D N/009 Finanční řízení (31) 16 8 (7) DK Celkem 3 1 FS: D - denní, VČ - večerní, DK - dálková, DČ - distanční, KO - kombinovaná 2 V závorce je počet uchazečů, kteří potvrdili nástup. 25

26 Statistika studentů nově přijatých do 1. ročníků VOŠ - denní Kraj Počet studentů k Počet studentů k Hlavní město Praha 3 2 Královéhradecký 11 2 Liberecký Pardubický 1 0 Ústecký 1 0 Středočeský Celkem Statistika studentů nově přijatých do 1. ročníků VOŠ - dálková Kraj Počet studentů k Počet studentů k Hlavní město Praha 2 3 Královéhradecký 4 2 Liberecký 5 1 Pardubický 1 0 Středočeský Celkem Přijímací řízení do Jednoletých pomaturitních jazykových kurzů Kritéria přijímacího řízení do JPJK tvoří přílohu 9. Údaje o přijímacím řízení do JPJK (stav k ) 1. kolo další kola počet počet Kód a název oboru přihl. přij. 2 přihl. přij. 2 podaných Odvolání počet Počet kladně skup. FS 1 vyříz. Anglický jazyk (16) 12 3(2) D 1 FS : D - denní, VČ - večerní, DK - dálková, DČ - distanční, KO - kombinovaná 2 Ve sloupci přihl. je v závorce uveden počet uchazečů, kteří ve skutečnosti potvrdili nástup. Statistika studentů nově přijatých do 1. ročníků JPJK - angličtina Kraj Počet studentů k Počet studentů k Zlínský 0 1 Královéhradecký 1 0 Středočeský Celkem

27 7 Údaje o výsledcích ve vzdělávání I. Prospěch a docházka ţáků / studentů ( ) všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků) Prospěch a docházka ţáků/studentů všech ročníků Počet ţáků Obory vzdělání poskytující vyšší odborné vzdělání Studenti celkem 159 (z toho denní 99) Prospěli 89 (z toho denní 60) Neprospěli 70 (z toho denní 39) - z toho opakující ročník 6 (z toho denní 6) Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou Ţáci celkem 488 Prospěli s vyznamenáním 80 Prospěli 394 Neprospěli 11 - z toho opakující ročník 0 Průměrný prospěch ţáků 2,0211 Průměrný počet zameškaných hodin na ţáka/z toho neomluvených 58,176 / 0,1 Dodatečné zkoušky OA Obor Předmět Ročník Počet ţáků Výsledek (uspěli) Ekonomické lyceum Anglický jazyk Ekonomické lyceum Český jazyk Ekonomické lyceum Matematika Ekonomické lyceum Zeměpis Obchodní akademie Ruský jazyk Komisionální zkoušky OA Obor Předmět Ročník Počet ţáků Výsledek (uspěli) Obchodní akademie Český jazyk 2., Obchodní akademie Matematika 1., Obchodní akademie Německý jazyk Obchodní akademie Anglický jazyk Ekonomické lyceum Zeměpis Ekonomické lyceum Anglický jazyk Ekonomické lyceum Matematika Přehledy prospěchu tříd obou oborů Obchodní akademie jsou uvedeny v příloze

28 II. Výsledky maturitních zkoušek, absolutorií, závěrečných zkoušek z řádného termínu Kód a název oboru Ţáci/studenti Prospěli konající zkoušky s vyznamenáním celkem Prospěli Maturitní zkouška Neprospěli M/004 Obchodní akademie M/002 Ekonomické lyceum Absolutorium N/009 Finanční řízení (D) N/009 Finanční řízení (DK) Maturitní zkoušky OA Písemné a praktické maturitní zkoušky se konaly v dubnu 2010, ústní maturitní zkoušky v termínu od 17. května do 28. května Opravné maturitní zkoušky probíhaly v září U opravné maturitní zkoušky všichni ţáci prospěli. Sloţení maturitních komisí uvádí příloha 11. U maturity 28

29 Závěrečné zkoušky a absolutorium VOŠ Absolutorium probíhalo podle vyhlášky MŠMT č. 10 z o vyšším odborném vzdělávání, v platném znění. Zkoušky proběhly v termínu od 1. do 4. června Jedna studentka dálkové formy vzdělávání se k absolutoriu nedostavila. Z denní formy vzdělávání oboru finanční řízení konalo absolutorium v řádném termínu 22 studentů, 1 studentka absolutorium opakovala. Z dálkové formy studia se k absolutoriu v řádném přihlásilo 7 studentů, 2 studentky absolutorium opakovaly (z nichţ se jedna ke zkoušce nedostavila). Seznam studentů, kteří úspěšně ukončili studium absolutoriem, je uveden v příloze č. 12. Sloţení komise pro absolutorium uvádí příloha č. 13. Výsledky opravných a náhradních termínů absolutoria za školní rok 2008/2009 Opravný termín absolutoria byl stanoven na 14. září V tomto termínu konalo absolutorium 7 studentů denní formy vzdělávání. Všichni studenti prospěli. Z dálkové formy vzdělávání se k absolutoriu dostavilo 8 studentů, z nichţ úspěšní byli pouze 2. Další náhradní a dodatečný termín absolutoria byl stanoven na 11. ledna Na tento den byli přihlášeni 4 studenti dálkové formy vzdělávání. Dostavili se však pouze 3 (jedna studentka se nedostavila z důvodu dopravní nehody), úspěšně absolvoval jeden student. 29

30 8 Hodnocení chování ţáků Chování ţáků/studentů (k ) Hodnocení chování Druh/typ školy velmi dobré uspokojivé neuspokojivé Obchodní akademie Dvě ţákyně obdrţely na konci školního roku sníţený stupeň z chování, důvodem bylo porušení školního řádu (neomluvené hodiny). Ve školním roce 2009/2010 bylo uděleno několik třídních důtek a důtek ředitele školy. Důvodem bylo porušení školního řádu. Ve spolupráci s výchovným poradcem vedení školy v průběhu školního roku řešilo několik jednotlivých případů záškoláctví a nevhodného chování. 30

31 9 Absolventi a jejich další uplatnění 9.1 Podané přihlášky k dalšímu studiu Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu absolventi SŠ s dosaţeným středním vzděláním s maturitní zkouškou a absolventi VOŠ k Druh/typ školy Počet absolventů celhlášku Nepodali při- Podali přihlášku Podali přihlášku Podali přihlášku na VŠ na VOŠ na jiný typ školy kem na ţádnou školu Obchodní akademie Vyšší odborná škola (D i DK) Přehled o uplatnění absolventů OA ve šk. roce 2009/2010 Uplatnění 4.A 4.B 4.C 4.D Celkem Procent Počet absolventů VŠ VOŠ Jiná forma studia Pracovní proces Není známo Absolventi oboru obchodní akademie začali většinou studovat ekonomické obory (TU Liberec, VŠE, Škoda Auto Vysoká škola...). Absolventi oboru ekonomické lyceum studují celou řadu různých vysokoškolských oborů (ekonomii, práva, ţurnalistiku, pedagogiku, mezinárodní vztahy, historii...). Absolventi VOŠ se dobře uplatňují v praxi. Někteří studenti pokračují ve studiu na VŠ, zejména soukromého charakteru, které jim umoţňují ve zkrácené lhůtě získat titul bakalář (Bc.). Vyřazení studentů VOŠE 31

32 9.2 Odchody ţáků ze školy během školního roku Obchodní akademie V průběhu školního roku 2009/2010 odešlo pět ţáků (jedna ţákyně prvního ročníku, jeden ţák druhého ročníku, jedna ţákyně třetího ročníku, dva ţáci čtvrtého ročníku). Jeden ţák druhého ročníku přerušil studium z důvodu pobytu v Anglii. Vyšší odborná škola Odchody studentů VOŠE Finanční řízení Zapsáno Zapsáno Odešlo * ročník denní ročník dálková ročník denní ročník dálková ročník denní ročník dálková ročník dálková *S opakujícími a s nastoupivšími po přerušení. V sloupci Zapsáno jsou uvedeni studenti, kteří se zapsali pro školní rok 2010/2011. Sloupec Zapsáno uvádí počet studentů, kteří se ke studiu zapsali o rok dříve. Poslední sloupec je rozdílem dvou předešlých a uvádí počet studentů, kteří oproti loňskému roku zanechali studia. Vţdy se jedná o všechny zapsané studenty, tedy i zapsané podmínečně nebo po přerušení. Jednoletý pomaturitní jazykový kurz V průběhu školního roku 2009/2010 odešli dva studenti Jednoletého pomaturitního jazykového kurzu anglický jazyk. 32

33 10 Údaje o nezaměstnanosti absolventů škol Nezaměstnaní absolventi škol podle statistického zjišťování úřadů práce (k ) Počet absolventů v řádném termínu ných Z nich počet nezaměstna- Kód a název oboru škol. rok 2008/2009 duben M/004 Obchodní akademie M/002 Ekonomické lyceum N/009 Finanční řízení (D i DK) 24 1 Celkem Jak z výše uvedené tabulky vyplývá, absolventi školy bez problémů nacházejí uplatnění na trhu práce. Absolventi školy jsou maximálně krátkodobě nezaměstnaní před prvním nástupem do zaměstnání. Jsme v pravidelném kontaktu s Úřadem práce v Mladé Boleslavi a získané údaje vyhodnocujeme. 33

34 11 Úroveň jazykového vzdělávání ve škole I. Ţáci v denním studiu učící se cizí jazyk na OA (k ) Počet ţáků Počty ţáků ve skupině Jazyk Počet skupin minimálně maximálně Průměr Anglický ,31 Německý ,27 Španělský ,87 Ruský 33* ,67 *RJ volitelný II. Studenti v denním studiu učící se cizí jazyk na VOŠ (k ) Počty ţáků/studentů ve skupině Jazyk Počet studentů Počet skupin minimálně maximálně Průměr Anglický Německý III. Učitelé cizích jazyků rozloţení kvalifikace (k ) Kvalifikace vyučujících Počet učitelů Jazyk pedagogická celkem částečná ţádná i odborná Rodilí mluvčí Anglický Německý Španělský Ruský Analýza jazykového vzdělávání anglický jazyk V současné době přetrvává zvýšený zájem o studium anglického jazyka, a proto i výuka je nadále přizpůsobována tomuto trendu. Studenti většinou nastupují do školy s angličtinou jako prvním cizím jazykem (pokročilí), nebo si angličtinu volí jako druhý cizí jazyk (začátečníci). Výstupní úroveň pro skupinu pokročilých je B2 SERR (maturitní zkouška vyšší úroveň) a pro začátečníky B1 (maturitní zkouška niţší úroveň). U pokročilých studentů výuka jazyka aktivně vyuţívá poznatků z předcházejícího období a navazuje na obsah učebních osnov předmětů. Je počítáno s dalším prohlubováním vědomostí ve všech oblastech jazykového vzdělávání na střední škole, zejména pak v oblasti odborného jazyka. K tomu slouţí nové zdroje a způsoby poznávání faktů a práce s nimi internet, výukové programy na PC, časopi- 34

35 sy (Bridge) a knihy. Škola disponuje špičkovým vybavením pro výuku jazyků, jako je počítačová pracovna určená výhradně pro jazykové účely, interaktivní tabule a audio-video systém. Pro výuku anglického jazyka je v současné době vyuţíván učebnicový soubor Time to Talk, který je adresován mimo jiné i ţákům středních odborných škol a frekventantům jazykových kurzů na jazykové škole. Od školního roku 2008/2009 se začal v prvním ročníku OA i lycea pouţívat soubor učebnic New Opportunities, které jsou vydávány přímo pro věkovou skupinu středoškoláků a zajišťují komplexní přípravu k maturitní zkoušce. Cvičení a úkoly jsou v maturitních formátech a jsou vhodné pro obě části nové maturitní zkoušky. Řadu učebnic doplňují české pracovní sešity v sadě s CD ROMem pro úrovně elementary a preintermediate. Hodinová dotace činí 90 aţ 120 hodin na úroveň. K úspěšnému zvládnutí maturitní zkoušky vyšší úrovně obtíţnosti je třeba zvládnout učivo nejméně čtyř dílů učebnice, pro maturitní zkoušku niţší úrovně obtíţnosti postačí tři díly řady učebnic New Opportunities. Učební plány pro výuku ANJ v oboru obchodní akademie i na ekonomickém lyceu jsou jednotné a závazné. Jsou upraveny tak, aby pokročilí studenti i začátečníci byli připraveni k maturitní zkoušce. U pokročilých studentů i u začátečníků jsou základní maturitní témata rozšířena o oblast odborného jazyka (odborná témata, obchodní korespondence). Zvýšený zájem o výuku angličtiny s sebou nese i některé negativní jevy. Nově vytvářené skupiny studentů jsou vnitřně nevyrovnané v úrovni znalostí a dovedností jednotlivých studujících, coţ následně vyţaduje alespoň částečné sjednocení úrovně na počátku studia. Dalším negativním jevem je i rostoucí počet studentů ve skupinách, coţ sniţuje především moţnost dostatečného prohlubování komunikativní sloţky jazyka. Výuka je v plném rozsahu zajišťována kvalifikovanými učiteli, kteří se průběţně zúčastňují všech forem doškolovacích programů pro učitele angličtiny akreditovaných MŠMT v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. I na jazykové škole se nám podařilo naplnit kurzy ANJ. V letošním roce byli všichni učitelé anglického jazyka proškoleni na funkci hodnotitele písemné práce a hodnotitele ústní zkoušky pro státní MZ. Využití SmartBoardu při výuce anglického jazyka 35

36 11.2 Analýza jazykového vzdělávání - německý jazyk Předmětová komise německého jazyka (dále PK NEJ) přispívá k přípravě jazykově kvalifikovaných ekonomů, kteří mají větší šance uplatnit se na trhu práce zejména v regionu Mladá Boleslav (specifikum regionu německá firma Škoda Auto, a. s., četné na ni navazující německé firmy). Dalším cílem vzdělávání PK NEJ je příprava studentů na studium na vysokých školách a k přijímacím zkouškám na ně. Nedílnou součástí práce PK NEJ je výuka na jazykové škole, která patří k tradičním školám regionu. Rozvoj podnikového vzdělávání, moţnost navštěvovat jazykové kurzy na pracovišti a v pracovní době naši pozici na vzdělávacím trhu značně oslabuje. Ke klesajícímu zájmu o studium na jazykové škole přispívá i koncepce základního školství. Z hlediska dlouhodobé perspektivy patří k úkolům PK NEJ vzhledem k specifiku regionu posilování pozice německého jazyka v rámci jazykové výuky. PK NEJ vypracovává tematické plány, které jsou závazné pro všechny vyučující. V letošním roce věnovala velkou pozornost implementaci nových školních vzdělávacích plánů do vzdělávacího procesu a jejich event. úpravě. Vyučující navštěvují různá školení, kde se seznamují s novými metodickými postupy a inovačními prvky ve výuce s novými učebnicemi. Prioritou dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků byla příprava na novou maturitu. PK NEJ pravidelně pořádá konverzační soutěţ, spolupracuje s Cermatem na přípravě další verze nových maturit. Vyučující německého vyuţívají pravidelně a dle potřeby ke kvalitnímu zabezpečení výuky dostupné vybavení školy: počítače, dataprojektor, vizualizer, SmartBoard, CD přehrávače, video, magnetofony, moderní učebnice a doplňkové materiály. PK NEJ pěstuje partnerství především se školami ze SRN. Škola má partnery v Dieburgu, Gifhornu a Wolfsburgu. Výměnných pobytů se pravidelně účastní asi 20 ţáků (z toho jich asi polovina vykonává v Německu povinnou praxi). Výše uvedené akce mají velký význam pro studenty působí velmi motivačně ve výuce. 36

37 12 Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole V kabinetech zaměstnanců jsou instalovány osobní počítače, které jsou propojené do sítě a připojeny na internet. Vyučující tak mají moţnost přístupu ke všem potřebným informacím pro přípravu na vyučování a orientaci ve svém oboru. Hodnocení ţáků je zadáváno vyučujícími do systému Bakaláři prostřednictvím PC, tisk vysvědčení je prováděn rovněţ pomocí této techniky. Ve škole je instalován internet (formou připojení optickým kabelem), jehoţ sluţeb je v široké míře vyuţíváno, včetně rozšíření moţností výuky nebo přístupu k němu v době mimo vyučování. Z hlediska vybavení je škola průběţně modernizována výpočetní a další didaktickou technikou. Více viz kapitola Nákupy dlouhodobého a drobného majetku ve školním roce 2009/2010. Fungování internetových a intranetových stránek školy zajišťuje informační centrum školy. Při tvorbě webu byly pouţity technologie PHP, HTML a MySQL. Stránky jsou zaregistrovány v nejznámějších katalozích. Graf návštěvnosti stránek Z vnitřních informačních počítačových systémů hraje nejdůleţitější roli soubor programů pro školní administrativu Bakaláři od firmy Pachner. V tomto programu jsou evidovány například seznamy ţáků a jejich klasifikace, tříd, učitelů a zaměstnanců či místností. Kromě modulu Knihovna, ve kterém jsou evidovány dokumenty informačního centra, jsou hojně vyuţívány i moduly Přijímací zkoušky (veškerá agenda související s touto událostí), Rozvrhy a Suplování (sestavování a generování). K vedení účetnictví a evidenci majetku se ve škole pouţívá ekonomický informační systém Fénix od firmy Compeko. 37

Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G.

Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Masaryka 14 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2006/2007 Obsah 1 Základní údaje o škole... 4

Více

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy. Žáci a zaměstnanci školy Vás zvou na Dny otevřených dveří, které se konají ve čtvrtek 3. prosince 2015 od 10:30 do 16:00 hodin ve čtvrtek 14. ledna 2016 od 14: 00 do 16:30 hodin Den otevřených dveří je

Více

Charakteristika školy a její vybavení

Charakteristika školy a její vybavení Charakteristika školy a její vybavení Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky je krajská příspěvková organizace. Škola má celkem 26 učeben, 18

Více

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů. ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAHA BĚCHOVICE Mýtní 73 190 11 Praha Běchovice tel/fax: 281 931 207 (kancelář), 281 930 346 (ředitelna) VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ PRAHAP 9 BĚCHOVICEB ZA ŠKOLNÍ ROK ROK 2002/2003 Zpráva je vypracována

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Masaryka 14 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2010/2011 Obsah 1 Základní údaje o škole... 4

Více

Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G.

Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Masaryka 14 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2007/2008 Obsah 1 Základní údaje o škole... 4

Více

PRACOVNÍ SETKÁNÍ S PEDAGOGY ZAHRANIČNÍCH ŠKOL

PRACOVNÍ SETKÁNÍ S PEDAGOGY ZAHRANIČNÍCH ŠKOL PRACOVNÍ SETKÁNÍ S PEDAGOGY ZAHRANIČNÍCH ŠKOL Německo 18. 20. března 2010 Realschule v Hilposteinu (partnerská škola Obchodní akademie Rakovník) Ţáci od 5. do 10. třídy (11 17 let) Počet ţáků 1 030 Průměrný

Více

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.AG, 4.AG, 4.BG... 2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné pro třídy: 1.L, 2.L... 4 78-42-M/003

Více

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem. 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1. 1. Týdenní ročníkový

Více

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ

Více

Gymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov. www.gykovy.cz

Gymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov. www.gykovy.cz Gymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov www.gykovy.cz Kontaktní údaje Ředitel: RNDr. Václav Klement Komenského 16/5 682 01 Vyškov info@gykovy.cz tel.: 517 307 010 Gymnaziální

Více

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Masaryka 14 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2013/2014 Obsah 1 Základní údaje o škole... 1

Více

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma vzdělávání: Stupeň poskytovaného vzdělávání: Právo a řízení firem 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání čtyřleté denní studium střední vzdělávání s maturitní

Více

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 I N F O R M A C E - o oborech vzdělávání ve školním roce 2010/2011 - o termínech a organizaci přijímacího

Více

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015 Učební plány platné ve školním roce 2014/2015 79-41-K/41 Gymnázium...2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.AG...2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L...3 78-42-M/003 Pedagogické

Více

Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G.

Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Masaryka 14 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2008/2009 Obsah 1 Základní údaje o škole... 4

Více

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU) Projekt Kvalitní výuka v ZŠ Senohraby (dále jen projekt) bude realizován v předpokládaném termínu

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel:

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel:

Více

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2006

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2006 Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2006 Opava, leden 2007 1. Studijní programy Matematický ústav v Opavě, Slezské univerzity v Opavě, garantuje a zajišťuje

Více

GYMNÁZIUM FRANTIŠKA PALACKÉHO VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ

GYMNÁZIUM FRANTIŠKA PALACKÉHO VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ GYMNÁZIUM FRANTIŠKA PALACKÉHO VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ internet: www.gfpvm.cz INFORMACE O STUDIU ve školním roce 2008/2009 Vážení rodiče, milí studenti! Předběžné informace o nabídce studia ve školním roce 2008/2009

Více

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016 Učební plány platné ve školním roce 2015/2016 79-41-K/41 Gymnázium...1 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.G...1 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L, 4.L...3 75-31-M/01 Předškolní

Více

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek na trhu práce (přednáška pro gymnázia) 1 položme si pár otázek... předvídáme měnící se kvalifikační potřeby? (co bude za 5, 10, 15 let...) jsou propojeny znalosti, dovednosti a kompetence (žáků, studentů,

Více

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát P R O T O K O L

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát P R O T O K O L P R O T O K O L Čj. ČŠIP-911/11-P o státní kontrole podle ustanovení 174 odst. 2 písm. d) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon),

Více

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003 Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za školní rok 2002/2003 1. Přesný název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a datum posledního vydání rozhodnutí. Gymnázium, Praha 2, Botičská

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Dana Pražáková Kdo a co můţe ţádat: Oprávněný žadatel: základní škola se sídlem mimo hl. město Praha Jedna ZŠ může podat pouze 1 projekt Maximální možná částka

Více

SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice. Organizace školního roku 2012/2013

SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice. Organizace školního roku 2012/2013 SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA PODNIKATELSKÁ, s. r. o., OPAVA 747 06 Hlavní 282/101, Opava - Kylešovice Organizace školního roku 2012/2013 PŘEHLED TŘÍD Třída Výuka Třídní učitel Učebna Šatna Obor EK1 Ekonomika

Více

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Č. j.: 5056/2010-41 Příloha č. 5 výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 1.3 - Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Zvyšování kvalifikace a odborných kompetencí

Více

Centrum celoživotního vzdělávání

Centrum celoživotního vzdělávání Centrum celoživotního vzdělávání Filozofická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Úvod Filozofická fakulta patří mezi zakládající fakulty Ostravské univerzity v Ostravě. Kromě

Více

Průvodce dálkovými formami maturitního studia

Průvodce dálkovými formami maturitního studia Průvodce dálkovými formami maturitního studia Obor: 63-41-M/02 Obchodní akademie Soukromá obchodní akademie, spol. s r. o. Svatováclavská 1404, 438 01 Žatec IZO: 600011020 IČ: 25124811 www.soazatec.cz

Více

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač

Dodatek č. 1. ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013. Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Střední škola pro tělesně postižené GEMINI, Brno, Vaculíkova 14 Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu Prodavač a výrobce lahůdek platnost od 1. 9. 2013 Kód a název oboru: 66 51 H/01 Prodavač Vypracoval:

Více

Vítáme Vás v naší škole

Vítáme Vás v naší škole Vítáme Vás v naší škole Studijní obory Zdravotnický asistent čtyřletý obor s maturitní zkouškou denní studium Zdravotnické lyceum čtyřletý obor s maturitní zkouškou denní studium Ošetřovatel tříletý obor

Více

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a mateřská škola Dobrovice, okres Mladá Boleslav Komenského 46, 294 41 Dobrovice Identifikátor školy: 600 049 132 Vedoucí týmu:

Více

Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti.

Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti. Pravidla pro hodnocení ţáka Úvod Hodnocení ţáků je součástí běţné výchovně vzdělávací činnosti pedagogických pracovníků, kterou vykonávají podle dohodnutých pravidel ve výuce i mimo ni. Hodnocení, probíhající

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu: PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Základní škola a Mateřská škola Verneřice,

Více

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1.

Národní škola (č.j. 15724/97-20) blíže viz textová část bod 3.1. 1. Název školy dle posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola, Praha 6, náměstí Interbrigády 2 (rozhodnutí ze dne 27.12.1999) 2. Zřizovatel: Městská část Praha 6 Úřad m.č., Čs. armády

Více

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015

Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Výroční zpráva školní rok 2014/ 2015 Základní škola Brno nám. Míru 3, příspěvková organizace 1.0 Základní charakteristika školy 1.1 Název právnické osoby vykonávající činnost školy: ZŠ Brno, nám. Míru

Více

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.

Více

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01 Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Ekonomika a informatika v podnikání Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty

Více

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K Školní vzdělávací program OBCHODNÍK 1 O B C H O D N Í K... 1 Školní vzdělávací program OBCHODNÍK... 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL

Více

GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice

GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice GYMNÁZIUM Omská 1300 100 00 Praha 10 - Vršovice INFORMAČNÍ SERVIS Informace o studiu a o škole, podmínky přijímacího řízení, výroční zprávu o činnosti školy, inspekční zprávy atd. lze získat na oficiálních

Více

ICT plán školy pro období 2012-2014

ICT plán školy pro období 2012-2014 ICT plán školy pro období 2012-2014 Škola: Základní škola Ostrava, Gebauerova 8, příspěvková organizace IČO: 70933901 tel/fax: 596 134 328 E-mail: zsgebauerova@seznam.cz www: http://www.zsgebauerova.cz/

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2. 664 91 Ivančice, Lány 2. Identifikátor: 600 014 053

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2. 664 91 Ivančice, Lány 2. Identifikátor: 600 014 053 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány 2 664 91 Ivančice, Lány 2 Identifikátor: 600 014 053 Termín konání inspekce: od 15.1.2007 do 16.1.2007

Více

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary školní vzdělávací program Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary Škola Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary, Poděbradská 2, 360

Více

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Zvyšování kvality ve vzdělávání Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Více

Gymnázium Pelhřimov se představuje

Gymnázium Pelhřimov se představuje Gymnázium Pelhřimov se představuje Směr jazykový (jazyky na filosofických fakultách, učitelství ) - až 14 hodin výuky ve dvou (nebo třech) cizích jazycích týdně a matematiky ve 4. ročníku pouze 2 hodiny,

Více

Organizace školního roku 2013/2014

Organizace školního roku 2013/2014 Organizace školního roku 2013/2014 Vyučování a prázdniny Období školního vyučování začne v pondělí 2. září 2013. První pololetí končí ve čtvrtek 30. ledna 2014. Období školního vyučování ve druhém pololetí

Více

Příloha výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2008/09

Příloha výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2008/09 Příloha výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 008/09 A. Základní informace o právnické osobě vykonávající činnost škol, škol.zařízení Název Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vyškov,

Více

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ... 3 KONTAKTY... 3 ADRESA SÍDLA STUDIJNÍHO

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY Obchodní akademie, Vyšší odborná škola ekonomická a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mladá Boleslav, T. G. Masaryka 14 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2011/2012 Obsah 1 Základní údaje o škole... 4

Více

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2487/11-S

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-2487/11-S Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIS-2487/11-S Název právnické osoby vykonávající činnost: Střední průmyslová škola strojírenská a Jazyková škola s právem státní jazykové

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Suchodol, okres Příbram. Suchodol 39, 261 01 Příbram. Identifikátor: 600 054 772

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Suchodol, okres Příbram. Suchodol 39, 261 01 Příbram. Identifikátor: 600 054 772 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola a Mateřská škola Suchodol, okres Příbram Suchodol 39, 261 01 Příbram Identifikátor: 600 054 772 Termín konání inspekce: 26.

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Obchodní akademie a Střední zemědělská škola, Louny, Osvoboditelů 497, příspěvková organizace

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Obchodní akademie a Střední zemědělská škola, Louny, Osvoboditelů 497, příspěvková organizace Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Obchodní akademie a Střední zemědělská škola, Louny, Osvoboditelů 497, příspěvková organizace Adresa: Osvoboditelů 497, 440 64 Louny Identifikátor:

Více

Učební plány 2013/2014

Učební plány 2013/2014 Střední odborná škola, Český Těšín, přísp. org. od 1. 1. 2014 ALBRECHTOVA střední škola, Český Těšín, p.o. Učební plány 2013/2014 p. č. číslo oboru obor ročník 1 65-42-M/01 HOTELNICTVÍ 1.-4. ŠVP: Hotelnictví

Více

Petrovice u Karviné. Obchodně-podnikatelská činnost, kód oboru 66-41-N/01 1

Petrovice u Karviné. Obchodně-podnikatelská činnost, kód oboru 66-41-N/01 1 Petrovice u Karviné Obchodně-podnikatelská činnost, kód oboru 66-41-N/01 1 Vyšší odborná škola DAKOL nabízí Studijní obor Obchodně-podnikatelská činnost Délka studia: denní forma 3 roky Dosažený stupeň

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary. Identifikátor školy: 600 067 602 Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11 Krušnohorská 11, 360 10 Karlovy Vary Identifikátor školy: 600 067 602 Termín konání inspekce:

Více

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace Ředitel: Ing. Josef Šorm Zástupci ředitele: Mgr. Jan Šimůnek

Více

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01 Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Ochrana a tvorba životního prostředí Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

STŘEDNÍ ZAHRADNICKÁ ŠKOLA MĚLNÍK

STŘEDNÍ ZAHRADNICKÁ ŠKOLA MĚLNÍK STŘEDNÍ ZAHRADNICKÁ ŠKOLA MĚLNÍK Čtyřleté denní studium INFORMACE O STUDIU ve školním roce 2009-2010 010 www.zas-me.cz Informace o studiu Střední zahradnická škola v Mělníku (SZaŠ) je největší a nejstarší

Více

GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8

GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 Telefon, fax: 387 319 358 PSČ: 371 61 e-mail: gymji@gymji.cz URL: http://www.gymji.cz INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) Vážení rodiče, žáci a učitelé základních

Více

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr. I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů RNDr. Radmila Hýblová Vzdělávací programy základní vymezení ve školském zákonu (zákon

Více

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy Teplice, Koperníkova 2592 IČO: 63788152, www.zskopernikova.cz PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Číslo operačního programu: Název operačního programu: CZ.1.07 OP Vzdělávání

Více

Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014

Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014 Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří, vyšších odborných škol a školských zařízení za školní rok 2013/2014 (veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2014, případně po opravných zkouškách

Více

Gymnázium a SOŠZE Vyškov, příspěvková organizace Kód a název oboru vzdělání: 63 41 M/02 Obchodní akademie

Gymnázium a SOŠZE Vyškov, příspěvková organizace Kód a název oboru vzdělání: 63 41 M/02 Obchodní akademie 3 UČEBNÍ PLÁN Název školy: Gymnázium a SOŠZE Vyškov, příspěvková organizace Kód a název oboru vzdělání: 63 41 M/02 Obchodní akademie Zaměření: Ekonomika a finance Datum platnosti od: 1. 9. 2015 Kategorie

Více

2012/2013 INFORMACE O ČTYŘLETÉM MATURITNÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK VYŠŠÍ POLICEJNÍ ŠKOLA A STŘEDNÍ POLICEJNÍ ŠKOLA MINISTERSTVA VNITRA V HOLEŠOVĚ

2012/2013 INFORMACE O ČTYŘLETÉM MATURITNÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK VYŠŠÍ POLICEJNÍ ŠKOLA A STŘEDNÍ POLICEJNÍ ŠKOLA MINISTERSTVA VNITRA V HOLEŠOVĚ INFORMACE O ČTYŘLETÉM MATURITNÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 VYŠŠÍ POLICEJNÍ ŠKOLA A STŘEDNÍ POLICEJNÍ ŠKOLA MINISTERSTVA VNITRA V HOLEŠOVĚ Zlínská 991, 769 01 Holešov, tel.: 974 685 111, e-mail:

Více

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Škola svou nabídkou pokrývá jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Umožňuje tím možnost studia uchazečům z celého moravskobudějovického regionu a tím

Více

Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 1. Základní údaje o škole 1.1 škola název školy Základní škola a mateřská škola Jindřichovice pod Smrkem, příspěvková organizace adresa školy Jindřichovice pod Smrkem

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Zlín Inspekční zpráva Vyšší odborná škola pedagogická a sociální a Střední pedagogická škola Kroměříž, 1. máje 5 1. máje 5, 767 59 Kroměříž Identifikátor: 600

Více

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012 Studijní obor Manažerská ekonomika Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing pro studenty studující od roku 2011/2012 V první fázi studia oboru Manažerská ekonomika získá student

Více

Běţné třídy Speciální třídy. z toho Celkem. Celkem dívky

Běţné třídy Speciální třídy. z toho Celkem. Celkem dívky v tom v tom MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŢE A TĚLOVÝCHOVY Povinnost předávat údaje stanoví 28 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Právnická osoba předá individuální údaje elektronicky

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Brno, Bakalovo nábřeží 8, příspěvková organizace. Bakalovo nábřeží 8, 639 000 Brno. Identifikátor: 600 108 023

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Brno, Bakalovo nábřeží 8, příspěvková organizace. Bakalovo nábřeží 8, 639 000 Brno. Identifikátor: 600 108 023 Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Brno, Bakalovo nábřeží 8, příspěvková organizace Bakalovo nábřeží 8, 639 000 Brno Identifikátor: 600 108 023 Termín konání

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2009/2010

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 29/21 pro školy samostatně zřízené pro děti a ţáky se zdravotním postiţením 1. Základní údaje o škole Název Základní škola speciální Psáry, Jílovská 141, 252

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách PROJEKTOVÝ ZÁMĚR Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Ţadatel projektu: Název projektu: Škola Tobě Název operačního

Více

Školní vzdělávací program Sociální péče-pečovatelská činnost

Školní vzdělávací program Sociální péče-pečovatelská činnost Střední zdravotnická škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace Školní vzdělávací program Sociální péče-pečovatelská činnost Kód a název oboru: 75-41-M/01 Sociální činnost Motto: Nestačí vědět, vědění

Více

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2014 Zpracovala: Ing. Jana Šindlerová

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2014 Zpracovala: Ing. Jana Šindlerová Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2014 Zpracovala: Ing. Jana Šindlerová Dokument schválila Vědecká rada Matematického ústavu dne 17. února 2015. 1. Studijní

Více

Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-222-02/08-15

Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-222-02/08-15 Česká školní inspekce Zlínský inspektorát Název školy/školského zařízení: INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-222-02/08-15 Základní škola a základní umělecká škola, Dolní Němčí, okres Uherské Hradiště Adresa: Školní

Více

Maturitní model Nová maturitní zkouška se skládá ze dvou částí společné (státní) a profilové (školní). Aby žák uspěl u maturity, musí úspěšně složit povinné zkoušky obou těchto částí. Zavedení společné

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora. Sadová 1756, 286 01 Čáslav. Identifikátor: 650 058 135 Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Čáslav, Sadová 1756, okres Kutná Hora Sadová 1756, 286 01 Čáslav Identifikátor: 650 058 135 Termín konání inspekce: 16. - 18.

Více

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy - 1 - Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech vnitřní předpis vedení školy Nová (reformovaná) maturitní zkouška se skládá

Více

Pedagogická činnost. Matematického ústavu v Opavě. Slezské univerzity v Opavě. v roce 2002

Pedagogická činnost. Matematického ústavu v Opavě. Slezské univerzity v Opavě. v roce 2002 Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2002 Opava, březen 2003 1. Studijní programy Matematický ústav v Opavě, Slezské univerzity v Opavě garantuje a zajišťuje

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Inspektorát OSTRAVA Inspekční zpráva Soukromá vyšší odborná škola podnikatelská, s. r. o. Hasičská 44, 700 30 Ostrava-Hrabůvka Identifikátor školy: 600 020 622 Termín konání orientační

Více

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1238/10-S. Předmět inspekční činnosti

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1238/10-S. Předmět inspekční činnosti Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠIS-1238/10-S Název školy: Gymnázium, Vlašim, Tylova 271 Adresa: Tylova 271, 258 01 Vlašim Identifikátor: 600 006 751 IČ: 61664545 Místo

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7 OBSAH

Více

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné.

Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Školu zřizuje Kraj Vysočiny, studium je bezplatné. Škola svou nabídkou pokrývá jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Umožňuje tím možnost studia uchazečům z celého moravskobudějovického regionu a tím

Více

INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium)

INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) GYMNÁZIUM, ČESKÉ BUDĚJOVICE, JÍROVCOVA 8 Telefon, fax: 387 319 358 e- mail: gymji@gymji.cz, licht@gymji.cz URL: http://www.gymji.cz INFORMACE O STUDIU (čtyřleté gymnázium) Vážení rodiče, žáci a učitelé

Více

PD 02/01. Volba povolání/ Terénní geografická výuka, praxe a aplikace

PD 02/01. Volba povolání/ Terénní geografická výuka, praxe a aplikace Pracovní list k projektovému dni - Střední zemědělská škola v Brandýse nad Labem + příloha (fotodokumentace) PD 02/01 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova:

Více

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010 Úpravy Prováděcího dokument OP VK k 9. 6. 2010 Kapitola/ Strana PO1, 1.1 Kap.3.1.3/17 Úprava Rozdělení podporovaných aktivit GG na realizaci zahájenou 2008 ukončenou do 31. 12. 2012 a realizaci zahájenou

Více

I N F O R M A C E. - o oborech vzdělávání ve školním roce 2015/2016 - o termínech a organizaci přijímacího řízení

I N F O R M A C E. - o oborech vzdělávání ve školním roce 2015/2016 - o termínech a organizaci přijímacího řízení Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 I N F O R M A C E - o oborech vzdělávání ve školním roce 2015/2016 - o termínech a organizaci přijímacího

Více

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 č.j.: 146/2010 DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Dodatek upravuje 5 oblastí: 1. Učební plán pro 9. ročník ve školním roce 2010/2011 2. Poznámky k učebnímu plánu 3. Vysvětlivky k volitelnému předmětu

Více

Kritéria přijímacího řízení 2015 (Střední škola Bohumín)

Kritéria přijímacího řízení 2015 (Střední škola Bohumín) Kritéria přijímacího řízení 2015 (Střední škola Bohumín) Pro přijímací řízení pro školní rok 2015/2016 v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném

Více

ÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015. Stránka 1 z 80

ÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015. Stránka 1 z 80 V ÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 204/205 INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ, BENEŠOV, ČERNOLESKÁ 997 Stránka z 80 OBSAH. Základní údaje o škole... 3 2. Charakteristika školy... 4 2.. Charakteristika

Více

Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok 2009-2010

Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok 2009-2010 Čj: ZŠLeH 123/2010 Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok 2009-2010 Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok 2009-2010 1. Základní

Více

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do 20.8.2014 (čím dříve tím lépe!)

Hospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do 20.8.2014 (čím dříve tím lépe!) Studium Dálkovou formou studia je možné studovat následující studijní programy: Bakalářské programy Hospodářská a podnikatelská etika Sociální služby a poradenství Uchazeč je přijat na základě doručené

Více