MASČÁSEK Časopis Masarykovy základní školy v Klatovech 1. číslo 6. ročník

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "MASČÁSEK Časopis Masarykovy základní školy v Klatovech 1. číslo 6. ročník"

Transkript

1 MASČÁSEK Časopis Masarykovy základní školy v Klatovech 1. číslo 6. ročník

2 OBSAH 1. Úvodem 2. Zábavná čeština 3. Anketa 4. Soutěž 5. Arktida 6. Něco pro zasmání 7. Vesmír, jak jej neznáme 8. Literární tvorba 9. Horoskop 10. Akce 11. Něco pro zasmání 12. Závěrem 1. ÚVODEM Čas nám plyne jako voda a opět se nám blíží vánoční svátky. Všichni už se jistě těšíme na to, co si pro nás letos Vánoce připravily. Bude plno sněhu, zimních koulovaček a radovánek a nebo Vánoce na blátě? To se jistě brzy dozvíme. V tomto čísle Vám připravujeme vtipy pro zasmání, horoskop různých znamení, ankety a spousty dalších zajímavých článků, jako například článek, který jsme vytvořily s Janinou na ochranu Arktidy. Takže přejeme mnoho zábavy! MICROSCORPIONS.:) Příjemné čtení Vám přeje celá redakce!

3 2. ZÁBAVNÁ ČEŠTINA Prázdniny byly dlouhé a určitě nudné. Kdo se opravdu nudil, mohl si opakovat pravidla českého pravopisu, neboť jestli v životě budeme něco ze školy potřebovat, pak je to bezchybné psaní naší mateřštiny. Je nejvyšší čas, abyste (nebo snad aby jste?) otestovali své znalosti. Doplňovačky, které sestavili naši deváťáci, se k tomu výborně hodí. Třeba vám je pak sami opraví a dají známku. S chutí do toho!!! Zb-šek z B-džova Zb-šek Dvořák b-dlel se svými rodiči v B-džově. Chodil do školy, kde se učil v-jmenovaná slova a další. B-lo mu devět let. Nerad se učil. Rád chodil s kamarády ven. Rodiče mu dávali mnoho domácí práce. Musel nakrmit dob-tek. Jít s dob-tkem na pastvu. Na pastvě nasbírat b-liny. Zamést, dojít nakoupit a mnoho dalších činností. Musel dělat domácí úkoly, které ho nebavily. Cestou do školy si v-skal. Pak potkal kamarády a domlouvali si, co podniknou odpoledne. Při českém jaz-ku pan učitel zkoušel v-jmenovaná slova po v. Zb-šek dostal nedostatečnou. Kamarádovi zašeptal, že je to v-soký zlý učitel. Pan Jarábek ho sl-šel a dostal poznámku. Zbšek měl špatný den. Přírodověda b-la též nudná. Učili se o pel-ňku a b-linách. Došla řeč na s- koru, s-čka i s-sla. V-počty z matematiky b-ly pro Zb-ška lehké. Při tělocviku v-skakovali do v- šky. Při v-tvarné v-chově nakreslil pl-šového medvěda. Škola b-la dnes velmi namáhavá. Doma dnes pomáhat nemusel, domácí úkoly také neměl, a tak šel s kamarády ven. Když b-lo hezky, chodili se dívat na kováře, jak ve v-hni dm-chá oheň. Cestou potkávali kde jaké v-žle. Na rozehřáté silnici se v-hříval slep-š. Ve tmě viděli poletovat netop-ry. A když b-la zima vzali sáňky nebo l-že a hurá na kopec. Líbilo se jim, jak se sníh třp-til. Ze zimy přišli domů, kde se nas-tili a v-pili čaj. V s-chravém počasí zmokli, a tak museli doma us-chat jako prádlo. Když ho viděl tatínek umazaného b-l doma obrovský pov-k. Také b-l z tohoto počasí nemocen. Nemohl pol-kat, a proto tak vzl-kal. Na jaře, kdy z pampelišek začalo lítat chm-ří vzduchem, co se nazlobili holek. Svá l-tka zas mohli ukazovat, když b-lo teplo. Ale přicházeli i ošklivé bouřky. Ty bl-skaly po celé obloze. To se Zb-škovi nelíbilo. A tak se zam-slil nad životem, který žije a co prožívá. Zb-šek b-l hodný chlapec, ale měl rád volnost.

4 Byl nebo bil Kdo to b_l? drsný hlas zní ztichlou místností. Kd_b_ch tad_ b_l, Já b_ch ho asi zb_l, druh_ klidný hlas. Co se stalo? Kdo si m_slí, že to je nějaká strašná scéna, tak se netref_. To jen ve třídě si čtou d_ktát z v_jmenovaných slov. B_strý člověk b_ si všiml, že se d_ktát hemží sam_m_ hrubkami, jako b_t, b_k, v_hodit a další. Proč tu má Zb_šek ve svém jméně měkké i? Ale v té větě Zb_šek skákal z v_žky, vztekal se žák, a já přeci neskáču z věže a už vůbec ne v Kob_l_s_ch. Tolik chyb v jedné větě, vzdychne si učitelka. Paní učitelko, proč je ve slově b_l měkké i? další hloupá otázka. Učitelka je už naštvaná. Píše se snad ve slově b_t, ve sm_slu mlátit, tvrdé y? Takové hloupé otázky. N_n_ napíšete článek na v_jmenovaná slova. Opíšete si ho z učebnice. Nový úkol. Hanko, čti! Hanka začala: Jedeme na Ruz_n_. Otec b_l v zahraničí. Přivezl pera z ocasu načep_řeného páva, který na ně b_l právem p_šný. Když tatínek v_šel z letadla, sl_nul štěstím. V_děl z letadla svět z v_šky. Jak malé musel_ b_t i v_soké v_žky. B_li jsme na něj p_šní. Ptal se nás, jestli jsme se neb_l_ a jak jsme se měli. Paní učitelka doufá, že děti si ta záludná slova zapamatují. Ona si pamatuje, jak se píše každé v_jmenované slovo. Autorka: Jana Kulawiaková

5 3. ANKETA Otázka: Jak moc se těšíte na Vánoce? V dalším čísle uvedeme odpovědi studentů na tuto anketu. 4. SOUTĚŽ V tomhle čísle Vám připravujeme i soutěž o nejkrásnější a nejpovedenější básničku. Vaše návrhy a básničky nám můžete nosit do třídy 9.A ( Radce Höflerové, Janě Kaisrové). V dalších číslech básničky otiskneme a zveřejníme i vítěze této soutěže. :)

6 5. Arktida - seznamte se, prosím Arktida je místem věčného ledu a sněhu. Je krásná, tichá a důstojná. I v této zdánlivě nehostinné oblasti žije plno živočišných druhů lední medvědi, tuleni, mroži, ptáci, a také lidé. Když se plavíte směrem k severnímu pólu, ohromí vás přírodní verze neonových světel, která ukazují cestu na sever. Jasně bílá linie mraků nad obzorem vypadá, že září. Odráží totiž světlo dopadající na led pod ní. Arktida je polární oblast ležící v nejsevernější části Země. Z velké části ji tvoří zamrzlý Severní ledový oceán, který je obklopeným permafrostem (trvale zmrzlou půdou). Zasahují do ní ale i části Spojených států, Kanady, Grónska, Islandu, Norska, Švédska, Finska a Ruska. Převážně zde nerostou žádné stromy (toto kritérium je někdy k definici této oblasti dokonce přímo používáno). Výjimku tvoří takzvaný opilý les, což je geologický termín, který označuje zvláštní druh stromového porostu, který má zakřivené kmeny směrem proti pohybu podloží. Celková rozloha Arktidy je více než 21 miliónů kilometrů čtverečních. Panují zde extrémní klimatické podmínky - v létě nepřesahuje teplota 10 stupňů Celsia, v zimě je průměrně až 40 stupňů pod nulou. I přesto ji obývají rozličné rostlinné i živočišné druhy, které se na zdejší drsné podmínky adaptovaly. Životu v mrazivém prostředí se přizpůsobili i lidé. Arktický ekosystém je naprosto unikátní a je zcela zásadní pro zachování biodiverzity mnoha druhů. Mimo Antarktidu je Arktida nejrozsáhlejší souvislou divočinou na Zemi. Je bohatá na přírodní zdroje ropu, plyn, nerosty, pitnou vodu, ryby. POMOZTE I VY CHRÁNIT ARKTIDU A ZABRAŇTE TĚŽEBNÍM VELMOCEM PROTI DALŠÍ JEJÍ DEVASTACI! PODEPIŠTE PETICI NA STRÁNKÁCH GREENPEACE A PŘIPOJTE SE K MILIÓNŮM LIDÍ, KTEŘÍ CHTĚJÍ CHRÁNIT ARKTIDU! SPOLEČNĚ TO DOKÁŽEME! MICROSCORPIONS OCHRANA ARKTIDY OD SKUPINY GREENPEACE Jsme poblíž městečka Pyt -Jach v Chantymansijské autonomní oblasti na Sibiři. V revíru Rosněftu, největší ropné společnosti na světě. Kolem nás se rozkládá hlavní oblast těžby ropy v Rusku: v zemi, kde ropa pokrývá 25 % státního rozpočtu, ale zároveň způsobuje divokou inflaci a naprostou závislost na světových cenách této suroviny. Stojíme uprostřed obrovského bahniště, pokrytého slizkou vrstvou husté černé ropy - neexistuje způsob, jak si zde udržet čisté oblečení. Takto vypadá odvrácená tvář ekonomiky, založené pouze na těžbě nerostných surovin. Tato tvář je skryta očím evropských zákazníků i hlavních spotřebitelů ve velkých ruských městech. Jen pár hodin předtím, než jsme dorazili na ropné pole Mamontovskoje

7 (jedno z deseti největších ruských ropných polí), zde praskl ropovod. Tucty dělníků a strojů překotně opravují potrubí, aby doprava ropy mohla pokračovat. Půda močálu pod našima nohama doslova bublá: jedovatá tekutina z prasklého potrubí se šíří a chemický zápach je silný a dusivý. Žádný z dělníků nevěnuje pozornost dalšímu úniku ropy, k němuž dochází pouhých 100 metrů daleko. A přitom se neobjevil dnes - ropa zde uniká z prorezavělého potrubí už několik let a vytvořila černé jezero dlouhé mnoho stovek metrů, které se každý rok zvětšuje. Našim maličkostem ovšem zaměstnanci pozornost věnují. Přijela k nám dvě auta ochranky a požadují, abychom okamžitě opustili tuto soukromou oblast. Jsou očividně nervózní a omílají stále dokola: Jak jste se o této nehodě dověděli? Ale v Chantymansijské oblasti, kde je Rosněfť každoročně zodpovědný za ropných úniků, není obtížné nějakou havárii najít vcelku kdykoli. Zde v hloubi sibiřských lesů se ropné společnosti nemusejí starat o svůj image. V důsledku nedostatečné a selhávající vládní kontroly tak projde většina malých nehod bez povšimnutí. Za větší úniky platí Rosněfť pokuty, které jsou vzhledem k jeho příjmům pouze symbolické. Každý rok dojde kvůli ruským ropným společnostem k úniku více než 30 milionů barelů ropy, což se dá přirovnat k sedmi haváriím plošiny Deepwater Horizonu. Z více než havárií jde celá polovina na vrub společnosti Rosněfť. Neuvěřitelných úniků ropy ročně činí tuto bezohlednou společnost světovým šampionem v celkovém počtu úniků. Podle závěrů úředních kontrol nejsou za 97 % případů úniků zodpovědní ani zloději ropy, ani jiné vnější poškození, ale prorezlé potrubí. Většina používaných rour a trubek je starší 30 let a nikdy neměla být užívána takto dlouho. Vidíme potrubí ležící volně na zemi, v bahně, nebo dokonce v tekoucí vodě, a rezavějící v důsledku vlhkosti okolní půdy a sněhu. Vidíme díry v zemi, které zde zůstaly po předchozích opravách a které jsou plné ropy. Tisíce hektarů lesa v okolí pomalu umírají v důsledku požárů a kontaminace jedy, vodní plochy se lesknou olejovým povlakem. Některé ropné úniky se táhnou po mnoho kilometrů a jsou řadu let staré - objevily se v okolí prosakujícího potrubí a každým rokem se zvětšují. Vidíme mnoho mrtvých ptáků a malých zvířat. Místní říkají, že uprostřed ropou pokrytých močálů vídají mrtvé losy. Dokonce i tehdy, když úřady uznají ropný únik, ještě to neznamená, že dojde k vyčištění a dekontaminaci. Společnosti často pouze napodobují rekultivaci půdy, pohřbí ropu pod půdou a zakryjí nečistotu pískem sejde z očí, sejde z mysli. To se děje už mnoho let a vegetace kvůli tomu vymírá. A přejde mnoho generací, než se krajina v těchto tvrdých subarktických podmínkách zase zotaví. Původní obyvatelé této oblasti národy Chantů, Mansů a Něnců jsou nuceni opustit svůj tradiční způsob života. Kvůli ropě z lesů mizí zvěř, v řekách je méně ryb - a pastviny pro soby, základ života místních lidí, nahrazují silnice a ropná pole. Rosněft, který proměnil velé části Sibiře v místo ekologické katastrofy, nyní míří do Arktidy. Namísto toho, aby vyměnil své prosakující zrezivělé potrubí na Sibiři, má v plánu investovat miliardy dolarů do průzkumu arktického šelfu. Se silnou vládní podporou má nyní Rosněfť právo prozkoumat více než 1 milion čtverečních kilometrů ruské Arktidy a plánuje expandovat ještě dál. Na mezinárodních konferencích a schůzkách na vysoké úrovni Rosněfť často hovoří o svých pokročilých technologiích a trvale udržitelném rozvoji pro Arktidu. Ale my tu stojíme v botách hluboce ponořených v sibiřském bahně zalitém ropou a vidíme, jak daleko od pravdy tato prohlášení jsou. Společně dokážeme těmto společnostem zabránit, aby zničily pobřežní Arktidu stejně, jako právě teď ničí severní Rusko. Přidejte se k nám!

8 6. VESMÍR, JAK JEJ NEZNÁME Otázky pod hvězdnou oblohu Jak daleko do vesmíru vidíme pouhým okem? Jestli se před tím, než jdete spát, necháváte ukolébat oblohou, do jak dalekých končin si myslíte, že se díváte? Uvádí se, že pouhým okem můžete vždy dohlédnout minimálně do 1425 až 3230 světelných let vzdálených míst, o kterých si pak můžete nechat zdát. Právě taková je odhadovaná vzdálenost hvězdy Deneb, nejjasnější součásti souhvězdí Labutě. Deneb nejlépe spatříte ze severní polokoule, nicméně její záře je silná, že ji vlastně můžete zahlédnout odkudkoli na světě. Ovšem absolutně nejvzdálenějším objektem, kam může váš zrak zabrousit, je ovšem galaxie v souhvězdí Andromedy, jež se nachází neuvěřitelného 2,6 milionu světelných let od země. Její hvězdy, kterých je asi dvakrát tolik než v naší Mléčné dráze, společně vydávají dostatek světla, které tak může doletět až k nám. Aby ale naše oční sítnice světlo z Andromedy na nebi zaznamenala, jsou k tomu třeba vhodné podmínky - temná bezměsíční noc. Kolik hvězd můžeme na obloze spatřit? Myslíte si, že na obloze můžete spatřit pouhým okem třeba milion hvězd? Bohužel... Navzdory tomu, co tvrdí televizní reklamy, básně a písně, tomu tak není! Tolik hvězd zkrátka není dostatečně blízko. S trochou štěstí můžete v jednom okamžiku vidět maximálně 2000 až 2500 hvězd - pokud tedy bude jasná noc, budete daleko od zdroje světla a nebude vám nad hlavou svítit Měsíc. Až tedy příště zase uslyšíte, že na obloze svítí miliony hvězd, berte to s nadzázkou.,,není-li to pravda, je to velmi dobře vymyšleno." Giordano Bruno MICROSCORPIONS

9 Máte-li trochu času, zkuste se s námi společně zamyslet. A že nevíte, o kom to je? Při čtení těchto řádek vás možná pár lidí napadne. Autorkou je studentka, která prožívala totéž, co my všichni na základní škole. 7. DĚTSKÁ OBEZITA Vzpomínáte si na svoje dětství? Člověk ráno vstal, šel do školy, po škole na nějaký zájmový kroužek a pak hned domů. Udělal úlohu, najedl se, něco se naučil, vykoupal se, podíval na večerníčka a šel spát. O prázdninách děti trávily celé dny venku na zahradě či před bytovkou. Navštěvovaly prarodiče na vesnicích a těšily se, jak si je tam užijí. Jezdily na kole, hrály na schovávanou, slepou bábu či lezly po stromech a trhaly třešně a jablka. Občas je rodiče ani před obědem nemohli najít! A tak zapískali, a pokud je děti slyšely, hned se přiběhly naobědvat. A po obědě? Ani se nedojedlo, nesklidilo se stolu a děti byly už jednou nohou mezi dveřmi. Dokud bylo světlo, nikdo je doma neviděl. Vevnitř trávily čas pouze tehdy, pokud je zmohla nějaká viróza či nemoc. Nebyl žádný facebook, ipod, iphone, xbox či playstation. Ani je nenapadlo si jen tak zapnout televizi a vzít si k ní brambůrky a zapíjet to celé kolou. Radši byly s kamarády a hrály si s nimi venku na policii a zloděje. Frajer byl ten, kdo měl kolo bmx, uměl kotrmelec a hvězdu a nemusel mít zrovna značkové oblečení, drahý telefon nebo hifi věž. A dnes? Dnes máme sice ve větších městech dětské a basketbalové hřiště, skate parky, ale kolik na nich denně přijde dětí? Jsou sice výjimky, ale těch není moc. Musí je tento sport vážně bavit nebo bohužel doma musí mít zatrhnuté veškeré elektronické spotřebiče. Protože dnešní dítě, které nevlastní dotykový telefon, počítač či notebook, na kterých mohou hrát přece ty nejlepší hry, není dostatečně IN a zbylé děti ho neberou nebo dokonce pomlouvají. Každý má svůj profil na facebooku, twittru a skypu. Mohou si spolu psát kdykoliv a kdekoliv. Mohou si povídat a ani se k tomu nemusí sejít. Své nejnovější zážitky si sdělí přes zeď na facebooku, ukážou si tak i svoje fotky a nakonec úplně zapomenou, že důležitý je osobní kontakt! Stačí se podívat v autobusu na lidi kolem sebe a nejeden z nich kouká do telefonu,

10 tabletu či ipodu a ani si nevšimnou, že do tramvaje nastoupil jejich nejlepší přítel. Ovšem like k fotce na facebooku mu dají vždy jako první. A proč jít běhat nebo hrát například fotbal? Když si stačí sednout doma na pohovku, zapnout si xbox, vybrat si oblíbený tým a můžete hrát fotbal z pohodlí domova, vyhrajete a ani se nemusíte zpotit! Zkusili jste se někdy zeptat žáka základní školy, zda umí kotrmelec, hvězdu, plavat a jezdit na kole? Spousta z nich by se utopila, při kotrmelci hnula s krkem a při jízdě na kole minimálně odřela kolena. Dříve to byla základní dovednost každého malého dítěte. Jenže v dnešní rychlé době se vše zkracuje, zrychluje a člověk má více a více povinností. A tak bohužel občas rodič nemá tolik času, kolik by chtěl a potřeboval pro své děti. Občas je jednodušší je posadit k počítači a nechat je tam dělat vše, co chtějí. Alespoň je totiž od nich pokoj. V dnešní době není ale problém jen v nedostatku pohybu a přemnožení elektroniky, ale také ve stravování a pitném režimu. Na každém rohu na nás svítí reklama na KFC či McDonald s a jejich skvělé burgry, na zlevněnou coca colu či kofolu v obchodním řetězci, ale nikdo už neřeší, že se jí čím dál méně zeleniny a ovoce, ale že se radši zajde do nějakého fast foodu, aby se s tím doma člověk nemusel dělat. Rodiče občas nestihnou udělat svým dětem svačinu, a tak jim dají na ni peníze a co si za ně děti koupí? Brambůrky a coca colu! Chyba není jen ve vhodnosti jídla, ale také ve správném stravování. V dnešní době malé děti někdy dokonce nesvačí, protože nemají hlad, ale pak večer sní, na co přijdou. Je normální, aby malé děti měly okolo 100 kilogramů, cpaly se nezdravými jídly a zapíjely je slazenými nápoji. Aby znaly všechny počítačové hry, nejnovější novinky ze světa, měly zhlédnuté všechny díly seriálů, ale nevěděly, co to znamená sportovat? Aby učitel na základní škole měl strach je kotrmelec naučit, protože Pepíček při kotrmelci neví, kam dát ruce, a tak si je málem zlomí? Aby se je bály vzít na dopravní hřiště, protože Pepíček neumí jezdit na kole, protože to k ničemu nepotřebuje? A vzít do bazénu? To už jedině na vlastní nebezpečí! Hlavně, že Pepíček má krásnou fotku na facebooku, 678 přátel a postavu na WOWku úrovně 82! Takže vyhoďte ten zbytek hambáče, vypněte kompa a hurá za kámoši na florbal. Nebo z nás budou Pepíčci? Nikdy!!!!!!!!!!!!!!!!

11 8. LITERÁRNÍ TVORBA Že jste doteď netušili, jaké že to máme úžasné spolužačky v 9.B? Nevadí. Nikdy není pozdě na to, abychom se s nějakým milým člověkem seznámili. Obzvlášť, když dovede o sobě říct pravdu a nestydí se za ni. A také sloh charakteristika sebe sama nemusí být vždycky nuda. Přesvědčte se. Pohled do zrcadla Jmenuji se Šárka Dubská a 7. září jsem oslavila 15. narozeniny. Mám o pět let staršího bratra Petra, který se tak před dvěma měsíci už odstěhoval. A potom skvělé rodiče Radku a Jirku. Dalo by se říci, že mé oči mají v odlišném světle úplně jinou barvu, někdy jsou modré, někdy zelenomodré no a i modrošedé. Nad nimi se vypíná poněkud ne moc husté obočí, které se barvou podobá mým vlasům. Dominantou jsou podle mě ústa, která se věčně smějí, úzká a růžová. Vlnité vlasy mi padají až do půlky zad. Barvu mají ve stylu ombre, což je postupné zesvětlování vlasů. Poslední tři roky nerostu, a proto je moje dosavadní (asi i konečná) výška 165 cm. Postavu mám, no dá se říci hubenou. Jako malá jsem byla velmi vynalézavá, a proto úrazy u mě byly naprosto běžné. Teď jsem větší, ale že by se to nějak změnilo, se říci nedá. Jsem velký snílek, a tak moje fantazie dosahuje někdy až za hranice všeho. Optimismus je u mě naprosto normální, ale někdy dokážu být hodně náladová. Když jsem naštvaná, tak buď uklízím, anebo sním tabulku mé oblíbené čokolády. Pokud mě někdo přemlouvá, jsem slabý protihráč. Ale umím být taky milá, ctižádostivá a ochotná. Raději naslouchám, než mluvím celé hodiny. Pro své opravdové přátele tu jsem pořád a oni pro mě, za to si jich nesmírně cením. S mým bratrem jsme se často hádali, ale vždycky jsme se měli rádi. Naučil mě, že si mám jít za svými sny a že kdyby mi plán B nevyšel, tak mam abecedu plnou písmen. Je úžasné, že každý den se může stát něco jiného, nového. Poznávat svět je nádhera. Je to skládačka, kterou je možno vidět, až po prozkoumání všech částí. Je až nemožné, jak se všechno vyvíjí tak rychle. Možná nic nevím, ale vím, že tohohle chci být součástí. Jednou si chci skočit bungee jumping a konečně lítat. Ale bez hudby by to nebylo ono! Hudba ke mně prostě patří, proto si asi často zpívám. No, i když asi nemám zlato v hrdle, mému psovi se to líbí. Snad. Štěstí, že neumí mluvit. Mám ráda zvířata a umění. Na sport nejsem moc nadaná, ale baví mě. Kreativní sporty si myslím, že jsou skvělé a taky hokej, který má ráda celá naše rodina. A plány? Žít si své sny, procestovat celý svět s úžasným člověkem po boku. Hrdiny jsou pro mě ti lidé, kteří mění a zachraňují životy jiných. A proto chci zachraňovat životy zvířat. Ta cesta vůbec nebude jednoduchá, ale bude mi stát za to. Každý je jiný, někdo má rád to a někdo zase něco jiného. Často poznáváme mnoho lidí, ale poznali jsme už sebe? Pohled do zrcadla Co bych tak mohla říct o té osobě, co se na mne dívá ze zrcadla. Je jí 15 let a jmenuje se Jana Kulawiaková. Zkoumám její obraz. Co říci? Jaká je? Jsem to já, ale odpovídá se někdy těžko.

12 Dvě velké kakaové oči zkoumají svůj odraz. Hnědé rovné vlasy padají podél obličeje až někam nad lopatky. Přála bych si, aby nebyly jako pravítko. Kdyby byly trochu nadýchanější, rozhodně by to nevadilo. Plnějšími rty se zachvěje úsměv. Ano, každý chce to, co nemá. Hlavně pokud jde o vlasy. Tuto hlavu nese krk jako každý jiný. A celé tělo vytváří dojem poměrně štíhlé postavy, ale ne žádného vychrtlíka. Pravda, mám asi sklon k trochu silnějším nohám, ale to se ztratí. Ve sportu je přece třeba nějakých svalů, a tak se toho snažím využít. Nohy tak dokážou vyvinout vysokou rychlost. Říká se, že smích je zdravý. Asi by se to nemělo přehánět, ale veselá povaha je jistě dobrá. Miluji smích a když je veselo. S přáteli se cítím velmi dobře. Občas se smějeme prostě všemu. Když je někdo společenský jako já tak nemůže být moc uzavřený. Já jsem většinou společenská. Když ale mám vedle sebe mně nesympatické lidi, dokážu se uzavřít do sebe. Nerada chodím dlouho okolo horké kaše. Většinou jsem si poměrně jistá a věřím si. Dávám si ale pozor, abych nesklouzla k pýše nebo přílišné sebejistotě. Ale je to někdy těžké. Jestli se mi to vždy daří, tak ohodnotí spíš ostatní. Myslím, že jsem poměrně citlivá. Ráda pomáhám druhým, tedy přátelům a kamarádům. Je těžké některé věci přímo pojmenovat. Třeba, že se snadno naštvu. Pak mě to mrzí. Ne vždy, ale snažím se způsobené škody napravit a minimálně se omluvit. Stává se, že řeknu něco, čeho pak lituju. Domnívám se, že slovo promiň, když ho myslíme vážně, je moc důležité. Jsem ráda, že mě ho rodiče učili říkat už odmala. Jednou jsem měla možnost si s mojí nejlepší kamarádkou povídat dlouho do noci. Moc se mi to líbilo. Řešily jsme všechno možné. Když jedna povídala, druhá poslouchala. Potom jsme se obě smály, ani už nevím čemu. Nebýt ospalé, povídaly bychom opravdu až do rána. Jindy, zase s jinou kamarádkou, jsme byly spolu v chatce, když jsme byly na táboře. Večer, když se šlo už spát, vždycky jedna něco plácla a následující proud smíchu nešel zastavit. Divím se, že nám nikdo nevynadal, protože to muselo být jistě slyšet. Nemůžu o sobě říct, že bych se hrnula do práce. Když jsme doma skládali dřevo, žádnou extra rychlost jsem nevyvinula. Mám ale ráda lidi. Baví mě je pozorovat, být ve společnosti a některým pomáhat. Miluji přírodu a zvířata. Když cestujeme, je mi líto, že to co vidím, nebude na fotce už tak hezké. A s tím souvisí, že se mi líbí cestování. A od toho už není tak daleko k mým zálibám. Ráda cestuji a poznávám jiné země. Baví mě jezdit na koni. Říká se, že svět je nejhezčí ze sedla, nebo mezi koňskýma ušima. Nevím, jestli je nejhezčí, ale rozhodně je úchvatný. Taky si nedovedu představit, že bych si nemohla jít zaběhat nebo sportovat. A život bez knih by byl jistě složitější. A nakonec, kdybych si nemohla povídat s přáteli, asi bych se ukousala nudou. Často přemýšlím, co budu dělat v budoucnosti. Rozhodně půjdu na střední školu. Asi na agropodnikání. Chtěla jsem na ekologii, ale ta se neotvírá a mateřinka je daleko. A po střední? Nevím. Snad vejška nebo jenom nástavba? Přemýšlím, že bych si udělala nástavbu na mateřinku. Ale proč to teď řešit? Mezitím se může stát hodně věcí. Tak teď řeším střední, a další až to bude aktuální. Každý má co zlepšovat a o čem přemýšlet. Já rozhodně nejsem výjimka. Vím, musím ledacos zlepšit, ale zároveň si uvědomuji, že bych na tom mohla být o hodně hůř. Ne že bych se sebou nebyla vůbec nespokojená, to ne. Ale nechci se tím, že jsem v něčem se sebou spokojená, nechat ukolébat. A nyní končím svoji charakteristiku, kterou nebylo jednoduché napsat, ale nutí to člověka se nad sebou zamyslet. Co na závěr? Snad jen doufat, že jsem Vás svým popisem neunudila k smrti.

13 Vlastní charakteristika Moje jméno je Lucie Rohrbacherová. Je mi 15 let. Chodím na Masarykovu ZŠ Klatovy do 9.B. Mám oválnou hlavu s dlouhými hnědými vlasy. Na hlavě jsou dvě ouška. Moje barva pleti je světlá. Někdy jsem zelená nebo bílá jako zeď a někdy zase moc červená. Moje velké oči jsou zbarvené do šedivo-zelené a trochu hnědé. Mám středně velký nos. Rty mají barvu mezi růžovou až světle červenou. Obličej je pokrytý pihami. Postavou jsem silnější a myslím si, že je to geny a mám takhle stavěnou kostru. Samozřejmě může člověk být hubenější, když proto něco udělá. Já také běhám, hodně chodím atd. Člověk by se měl mít rád, a pak to půjde snadněji. Proto si říkám:,,jsem hubená, hezká, mám se ráda a budu se snažit měnit své ego k lepšímu každý den a budu si to dělat hezké tam, kde se mi to nelíbí. Není to žádná chvála, ale člověk se má mít rád. Také člověk není dokonalý, proto se v životě učí. Měřím 163 cm, a tak jsem střední postavy. Mám dlouhé ruce i nohy. A prsty na rukou mám dlouhé a úzké. Mezi mé vlastnosti patří, že ustupuji, protože za každou cenu nepotřebuji být vždy první. Mezi to patří, že se necpu do autobusu, ale radši pustím starší lidi, protože když vidím děti, jak se můžou přerazit, aby byly v autobuse první, no to je něco strašného. Dále ráda pomůžu, neodporuju, neumím říct ne, ale měla bych se to naučit jinak. Jsem využívaná, jsem milá, hodná, ráda jsem pozitivní, ale nesmí být okolo mě moc upírů, kteří by ze mě sáli energii, takže jsem optimista, jsem tichá, protože nepotřebuju neustále s někým povídat a v tichu a méně lidech je mi lépe. Nejsem moc odvážná, ale když musím něco udělat, tak si odvahu dodám. Můj vztah k ostatním je kladný. Mám ráda úplně všechny, všechno na tomto světě. Tím myslím lidi, zvířata, kameny, prostě vesmír. Jak se říká, duchové neublíží, ale lidé ano. Je to tak. Přijde den, kdy ten člověk opravdu naštve, chová se ošklivě a to zabolí nejvíce u srdce. A druhý den je v pohodě, milý, veselý, jako by se nic nestalo. Já odpouštím tomu člověku, ať udělal, co udělal. Odpouštět se má, jedině tak můžeme žít v míru. Miluju zvířata, protože jsou to nádherné bytosti, s kterými může být zábava, ale i nebezpečí. Nebezpečí pro nás nastane, když se brání. Oni nás uklidňují. Například kočky z nás berou negativní energii, pak se otřepou a jsou pryč. Nebo takové kameny jsou úžasné. Můžeme si vybrat podle znamení zvěrokruhu, podle intuice nebo jaký se nám líbí. Musíme o ně pečovat. Dát pod proud vody, a pak nechat uschnout na světle, ne na slunci. Nejbližší vztah mám k jemnohmotným bytostem, protože jim se můžu svěřit se vším. Vídám je často a to je uklidňující zážitek naplněný láskou a klidem. Dostávám zeshora odpovědi přes intuici. Můj vztah k práci je kladný. Mezi moje zájmy patří chodit ven do přírody, nejraději za náš dům na louku, kde mám svá místa. Jsem sběratel kamenů, o které se zajímám i s maminou a známými lidmi. Ráda kreslím, hlavně automatickou kresbou. Dále do mých zájmů patří cizí jazyky atd. Moje plány do budoucna jsou, že bych šla na střední školu Obchodní akademie, kde je zaměření na cizí jazyky tady v Klatovech. Po střední nevím, jestli na vysokou, ale chtěla bych se stát překladatelkou. Nejsem si tak jistá, jak to dopadne. Myslím si, že jsem dobrý člověk, ačkoliv nezapadám mezi ostatní, ale duchovní lidi nezapadají. A jak jsem řekla, nikdo není dokonalý, takže se budu snažit zlepšit ty špatné věci a moje ego.

14 HOROSKOP Pro tentokráte jsem si vybrala 3 znamení, která zde zveřejním. Lev Ocitnete se v zajímavé společnosti, která vám nabídne nové podněty i vztahy. Všímejte si ale taky těch lidí, které znáte, mohli by se právem urazit. Jestli se konečně nerozhoupáte a nesejdete se s přáteli, které zanedbáváte, definitivně je ztratíte. Návštěva u příbuzných proběhne ve smířlivém duchu. Domluvíte se na všem, co vás zatím rozděluje. Neberte telefon člověku, o kterém víte, že potřebuje půjčit peníze. Už nikdy byste je pak neviděli. Beran Váš osobní život se vám poněkud vymkne z rukou. Opřít se budete moci o rodiče nebo sourozence, což není tak málo. Do Vánoc bude všechno v pořádku. Zachráníte se před velkým trapasem, když s díky odmítnete pozvání, jež vám pošle bývalý či bývalka. Nadšení ve vás vyvolá nápad mladších členů rodiny. Zjistíte, že si vás váží a všichni vás mají rádi. Jestli chcete konečně začít s nákupy vánočních dárků, vypravte se dneska do blízkého zahraničí. Ryby Dostanete od své lásky originální dárek, který sice není drahý, ale jeho pořízení vyžadovalo jisté úsilí. Konečně pochopíte, kdo vás má opravdu rád. Moc vás potěší, když se vám ozvou dávní známí, kteří žijí dost daleko. Pozvou vás k sobě na svátky. Pozvání na velkou rodinnou sešlost vás sice zprvu vyděsí, ale nakonec uznáte, že to bylo příjemné. Vaše tělo si vyloženě říká o odpočinek. Takže dnes hoďte práci za hlavu a dělejte, co máte rádi.

15 10. AKCE aneb Bylo, nebylo a bude, nebude Akce BESIP V září se děti nižších tříd zúčastnily akce Bezpečná cesta do školy, kterou organizovala Policie ČR ve spolupráci s Pošumavským AMK. Děti se učily přecházet vozovku po vyznačeném přechodu pro chodce a také na místech, kde přechod vyznačený není. Akce probíhala přímo v provozu. Dravci - naučný program

16 Lidice a Terezín 24. října navštívily třídy 8. A a 8. B v rámci projektu Poznáním k toleranci (program Podpora preventivních aktivit a výchovy k toleranci v roce 2013 v Plzeňském kraji) památník Lidice a Terezín. Žáci si prohlédli multimediální expozice muzea v Lidicích, navštívili pietní místa a prošli se růžovým sadem. Při prohlídce Malé pevnosti Terezín si připomněli a seznámili se s osudy obětí rasové a politické perzekuce v letech nacistické okupace. Okresní finále přespolního běhu 25. září 2013 Žáci naší školy se v silné konkurenci škol klatovského okresu neztratili. Získali celkem 4 medaile. V kategorii I. stupeň si nejlépe vedli Barbora Brůhová a Filip Ouřada. V kategorii jednotlivců si doběhli pro třetí místa. V kategorii II. stupeň vybojovalo 3. místo družstvo mladších žáků ve složení: Petr Polák, David Schejbal, Jakub Stelzer, Jaroslav Potužák a Tomáš Votava. Další bronzovou medaili získalo družstvo starších žákyň, jmenovitě: Jana Kulawiaková, Martina Čápová, Veronika Kroupová a Kateřina Petrželková. Všem závodníkům gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci školy.

17 Cykloturistický kurz Ve čtvrtek byli šesťáci rozděleni do tří skupin. Zatímco jedna skupina se vydala prozkoumat okolí Kdyně, ostatní žáci si nejdříve zopakovali základní pravidla silničního provozu a poté vyrazili na vyjížďku na svých kolech. Ačkoliv všichni cyklisté měli naplánovanou trasu Lubský les Újezdec Mochtín Kydliny Kosmáčov Slavošovice a Pihovice, nepodařilo se jim všemi úseky projet. Důvodem bylo deštivé počasí, které nám letos nepřálo. V pátek se obě šesté třídy učily pracovat s mapou a poté se věnovaly turistice. Noc vědců V pátek od 16 hodin se na klatovském náměstí konala pod hlavičkou plzeňské astronomické společnosti Noc vědců. Chemické pokusy (elektrolýzu, přípravu zubní pasty pro slony, chromatografii, psaní tajným písmem) a mikroskopické pozorování ve stánku naší školy předváděla pro veřejnost Jana Kaisrová, Lucie Geigrová a Martin Čepický pod dohledem Mgr. Jarmily Flaksové. Exkurze do planetária a technického muzea Dne vyjely 6. třídy do Prahy na exkurzi. Děti zhlédly pořad Toulky sluneční soustavou v Planetáriu, potom si prohlédly vystavené exponáty v Národním technickém muzeu.

18 Plavecký výcvik žáků 3. A 4. tříd Od 11. září do 20. listopadu probíhal plavecký výcvik žáků třetích a čtvrtých tříd. Někteří žáci zvládali od začátku techniku plavání na výbornou a během výcviku se dále zdokonalovali, někteří žáci neplavci se museli nejprve s vodou skamarádit v malém, a potom i ve velkém bazénu. V závěrečných lekcích již každý zvládl sám uplavat několik metrů. V předposlední a poslední lekci výcviku si každý žák vyzkoušel, kolik uplave metrů. Podle uplavaných metrů dostávali žáci tvz. Mokrá vysvědčení s želvou, kaprem nebo delfínem. Většina žáků třetích tříd obdržela vysvědčení s delfínem, dokázali uplavat 200m, někteří i více. Blahopřejeme!! Turnaj ve florbalu Dne se žáci naší školy zúčastnili turnaje ve florbalu o školský pohár České pojišťovny. Celé družstvo ve složení: Havlíček Matěj 4. B, Jiříček David 4. B, Frühauf Jan 4. B, Ouřada Filip 4. B, Brtník Jan 5. A, Vítovec Pavel 5. A, Moravec Michal 5. A, Zámečník Adam 5. B, Hais Daniel 5. B prokázalo velkou snahu a bojovnost a nakonec skončilo na výborném 3. místě. Blahopřejeme!

19 11. NĚCO PRO ZASMÁNÍ Říká maminka synovi: Pepíčku, už jsi dost velký, musíš se naučit jíst příborem! Pepíček na to: A do které ruky si dám řízek? Sedí dvě krávy na stromě a kolem letí prase. Hele, prase, a letí! říká jedna kráva druhé. Prase na to: Buď zticha, nebo ti dám žihadlo! Dvě houby v igelitce. Jedna říká druhé: Zapaříme? Tatínek podává Pepíčkovi sýr. Pepíček: Ale tati, já nemám rád ementál. Tatínek se ho ptá: A proč? Jsou v něm díry, odpoví Pepíček. Tak sněz sýr a díry nech na talíři! Vidí kůň krávu lézt na strom a ptá se jí, co dělá. Jdu na jablka. Ale krávo, vždyť lezeš na břízu. To je jedno, jablka mám s sebou! Pepíček se ptá otce: Proč je Tichý oceán tichý? Otec se zlobí: Nemůžeš se zeptat na něco rozumnějšího? Tak jo. Jak vlastně umřelo Mrtvé moře? Pepíček přijde domů celý nadšený a chlubí se mamince: Maminko, dnes jsme se ve škole učili o výbušninách! Maminka se ptá: A co se budete ve škole učit zítra? Pepíček: V jaké škole?

20 12. ZÁVĚREM Příjemné prožití Vánoc, v roce 2014 zdraví a štěstí Vám přeje MASČÁSEK. Toto číslo pro vás připravili: MICROSCORPIONS Jana Kaisrová Radka Höflerová Mgr. Hana Johánková Mgr. Jana Králová

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

Inovace výuky Člověk a jeho svět

Inovace výuky Člověk a jeho svět Inovace výuky Člověk a jeho svět Čs1/03 Zima Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět Tematický okruh: Rozmanitost přírody Cílová skupina: 1. ročník Klíčová slova: Zima,

Více

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9.

Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9. NAŠI REDAKTOŘI Aktuální dění a šéfredaktorka o pí uč. Polášková Cool school Listopad / 2 Bezva škola Studijní okénko Sport o Tereza Hrošová (9.A) o Martin Zikl (6.C) o Roman Prax (6.C) Rok se s rokem sešel

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Moje rodina Jméno a příjmení: Michaela Želichovská Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Roman Kotlář ml. Datum odevzdání: 23.

Více

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské. 1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,

Více

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 ŠKOLTÝN Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 Obsah 1. Lyžařský výcvikový kurz 2. Tři králové, zápis do 1. třídy 3. Zimní škola v přírodě 4. Vánoční laťka, florbal starší dívky

Více

VŠEZNÁLKOVY NOVINY č. 1 Třídy 5.B MILÉ DĚTI, po krásných prázdninách jsou tady zase vaše noviny. Vítáme všechny prvňáčky a doufáme, že se vám naše noviny budou líbit. Můžete se těšit na básničku, křížovku,

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Ekvádoru? K tomu, co vymyslíte, můžete namalovat i obrázek.

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE Kvíz k vodě 1. Kolik vody zaujímá povrch planety? a) 61% b) 81% c) 71% 2. Jaký je chemický

Více

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012

Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012 Zpravodaj Základní školy speciální DČCE a Střediska Světlo ve Vrchlabí Září 2012 Slavnostní zahájení 3.9. Jičín město pohádky Růžovo-oranžový den Krakonošův trojboj 13.9. Jičín - město pohádky Na tento

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku 1/2015 OBSAH - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku Čínská báseň beseda pro žáky 8. tříd Jako každý rok, tak i letos v knihovně proběhla beseda,

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval, ... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval, my jsme byly s maminkou vlastně šťastné, měly jsme, a teď já ovšem také mám, ty všední denní problémy, kdo je nemá,

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček Časopis dětí z DD Opava Dětský domováček Září 2015 0 Úvodník Stejně jako každý rok s pravidelnou nevyhnutelností přišel první měsíc školního roku září, tak se stejnou pravidelností vychází i váš dětský

Více

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková Každý si pod pojmem cesta ke hvězdám představí něco jiného. Jeden si bude představovat chodník slávy v Los Angeles, další si sní o své cestě ke hvězdám a někdo úplně jiný

Více

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY 1 ÚVODNÍK HALÓ, HALÓ, jsou tady noví deváťáci a s nimi i další ročník Deváťáckých novin. Prvním číslem vás provedou Bára, Péťa a Monča. Jak jste možná zaregistrovali, na školních stránkách se přes prázdniny

Více

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor.

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. 1. Máte rád svoje povolání? Proč? - pro svoji pestrost a i určitou volnost volby pořadí této práce - možnosti tvůrčí práce - a pod. 2. Jak dlouho děláte

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

Letní lezení ve Francii

Letní lezení ve Francii Letní lezení ve Francii Někomu se možná může zdát, že jet lézt do Francie v létě je trochu šílené. Neříkám, že ne,ale určitě se tu dají najít krásné oblasti, kde si můžete pohodově zalézt, vykoupat se,

Více

Význam ochrany přírody

Význam ochrany přírody Význam ochrany přírody 1. Velký, protože příroda představuje podmínky pro náš život a představuje přirozenou krásu pro náš duševní život. 2. Na světě nejsme sami, žijí s námi i jiné živočišné a rostlinné

Více

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky 2. Lekce klavíru Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky klavíru, svírala noty a snažila se potlačit napjaté chvění, které před lekcemi cítívala. Windy! Pojď dál, pojď dál! Drobná, elegantně oblečená

Více

Trutnodráček březen 2015

Trutnodráček březen 2015 Trutnodráček březen 2015 MÍŠA OSLAVIL JEDENÁCTÉ NAROZENINY Jedenácté narozeniny jsme oslavili dortem, písničkou a milými dárečky. Přejeme Míšovi vše nejlepší do života, především pak stálou vnitřní radost.

Více

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Reminiscence technika práce se starými lidmi s využitím vzpomínek účelem

Více

Úvodní slovo : - ) Za tým Školáčku Aďa, Aďa a Klárka

Úvodní slovo : - ) Za tým Školáčku Aďa, Aďa a Klárka Úvodní slovo : - ) Ahoj milí noví a i staronoví čtenáři. Doufáme, že se vám bude líbit naše první číslo. Dozvíte se o akcích, které byly od začátku školního roku. Připravili jsme si k článkům i zajímavé

Více

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník

Více

Informace pro rodiče

Informace pro rodiče Informace pro rodiče časopis MŠ Brouček leden 2015 Vydává: Mateřská škola Brouček Prackovice nad Labem Tel: 416 539 112 http://www.msbroucek.eu e-mail: msbroucek@seznam.cz Platby v MŠ Platbu inkasem provedeme

Více

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová MOJE TĚLO Anna Pfeifferová Ilustrace: Ulla Bartlová Vem si tužku na panáčka, nakresli ho, je to hračka: Tečky, čárka, dole proužek, kolem toho ještě kroužek. Po stranách mu přidej ouška, ať ví dobře, co

Více

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy Kamila a Petr Kopsovi Jak se krotí tygr Knížka pro děti, rodiče i pedagogy Edika Brno 2015 KDYŽ CHCI ZKROTIT TYGRA, MUSÍM HO NEJPRVE POZNAT Krotitel tygrů Chci se stát kvalifikovaným krotitelem tygrů!

Více

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková 22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká

Více

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče KIDSCREEN-52 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro rodiče Page 1 of 7 Datum: Měsíc Rok Milí rodiče, Jak se daří vašemu dítěti? Jak se cítí? To je to, co bychom se od vás rádi dověděli. Prosíme

Více

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Odborný tým pracovníků Základní školy a Praktické školy SVÍTÁNÍ, o. p. s. se na základě svých odborných

Více

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach Celý měsíc se budeme seznamovat s pojmem láska. Musíme poznat co to slovo znamená. Před každým křesťanským kruhem si budeme vyprávět jeden mini příběh a vy samy děti určíte, zda je to láska a pohoda nebo

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Čáp ve sněhu reportáž od Jitky Havlové

Čáp ve sněhu reportáž od Jitky Havlové Bylo nebylo, na světě se objevil internet. Už je to hodně dávno, takže o tom moc nevíme... Co je nám však známo, prý se tehdy nejeden svobodomyslný člověk radoval, že má konečně k dispozici médium, kde

Více

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.

Více

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno Co to je osobní asistence? Diecézní charita Brno Příručka pro zájemce o službu osobní asistence OSOBNÍ ASISTENCE je služba, která pomáhá, když někdo potřebuje pomoc. Pomáhá každý den, pomáhá u člověka

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala

Více

Drbníček Občasník žákovského parlamentu Ročník: XII. 2015/2016 Číslo: 1

Drbníček Občasník žákovského parlamentu Ročník: XII. 2015/2016 Číslo: 1 Drbníček Občasník žákovského parlamentu Ročník: XII. 2015/2016 Číslo: 1 V tomto čísle najdete: - školní střípky - žákovské práce - informace školního parlamentu Složení žákovského parlamentu Dne 8. října

Více

ať nebojí ježek ani hada

ať nebojí ježek ani hada Soutěž: ze slov utvořte větu oznamovací, rozkazovací, přací a tázací se ať nebojí ježek ani hada Kontrola: Ať se ježek nebojí hada. věta přací Ježku, neboj se hada. věta rozkazovací Ježek se nebojí hada.

Více

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová,

Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová, Ilustrovala: Michelová Kristýna 5.A Redakce: ZŠ U Nemocnice 8.A členové: Long Nguyen, Jakub Jánský, Zdeněk Bárta, Tomáš Vršek Nikola Neumannová, Hanka Šinkorová co už to umí, mohou sami do časopisu přispívat.

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Exkurze do Galerie moderního umění v HK

Exkurze do Galerie moderního umění v HK Vážení čtenáři, jsme velice rádi, že držíte v rukou náš časopis. Vydáváme ho proto, abychom vás informovali o tom, co se v naší škole děje, a taky proto, že vás chceme pobavit v našich kvízech. Hodně jsme

Více

Búřil. Venku sněží doma hřeje a my se u okna na zimu smějeme. Rýma kašel nás nezdolá počkáme si až jaro zavolá.

Búřil. Venku sněží doma hřeje a my se u okna na zimu smějeme. Rýma kašel nás nezdolá počkáme si až jaro zavolá. Búřil Venku sněží doma hřeje a my se u okna na zimu smějeme. Rýma kašel nás nezdolá počkáme si až jaro zavolá. U našeho krbíčku tam kde máme spoustu čajíčku. Langrová Fičí fouká fujavice, V lednu půjdu

Více

Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling

Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling Jméno a příjmení: Nikola Součková Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání: 31. 03.

Více

Časopis žáků ZŠ Batelov Číslo 2, květen 2014

Časopis žáků ZŠ Batelov Číslo 2, květen 2014 Časopis žáků ZŠ Batelov Číslo 2, květen 2014 Milí čtenáři, vítáme vás u 2. vydání školního časopisu Soví rozhledy. Doufáme, že vás zaujme a že společně s námi budete sledovat, co se děje u nás ve škole,

Více

Můj pohled pozorování

Můj pohled pozorování Můj pohled pozorování Přemysl Vřeský Veselí nad Moravou 2013 Ájurvédská Instituce Dhanvantri, Praha ÚVOD Jmenuji se Přemysl Vřeský a ukončil jsem druhý ročník studia Ajurvédské instituce Dhanvantri obor

Více

Multiglot www.multiglot.eu 2010 Ludmila Černá. Jaro a ptáci

Multiglot www.multiglot.eu 2010 Ludmila Černá. Jaro a ptáci Lekce 8: Prohloubení znalostí roční období Jaro a ptáci V Čechách je přes zimu docela velká zima, proto někteří ptáci odlétají na zimu do teplých krajů. Na jaře se zase vrací zpátky, aby v Čechách, kde

Více

Jedenáctá kapitola. Narození mezi západem Slunce a půlnocí

Jedenáctá kapitola. Narození mezi západem Slunce a půlnocí Jedenáctá kapitola Narození mezi západem Slunce a půlnocí Okamžik, který je uprostřed mezi západem Slunce a půlnocí, se může velice lišit, protože v zimě může Slunce v severních zeměpisných šířkách zajít

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

ČTVERO ROČNÍCH DOB 5.A

ČTVERO ROČNÍCH DOB 5.A ČTVERO ROČNÍCH DOB 5.A ZŠ Komenského nám. 35, Dobříš Dobříš 2012 JARO Když začíná jaro Když roztává sníh a slunce začíná hřát, prach už sedává na saních a sněhulák začíná tát. 3 Začínají kvést sněženky,

Více

Fantastický Svět Pana Kaňky

Fantastický Svět Pana Kaňky Fantastický Svět Pana Kaňky Adam Nehůdka je chlapec, jenž velmi rád četl knížky. Doma a ve škole se mu nikdy nic nedařilo, a tak byl poslán do Akademie pana Kaňky. Chodili tam chlapci, jejichž jména začínala

Více

Modul E Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/02.0045 PhDr. Ivana Šmejdová

Modul E Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/02.0045 PhDr. Ivana Šmejdová Modul E Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/02.0045 PhDr. Ivana Šmejdová Obsah kurzu: 1.Metody a formy práce EVVO v MŠ 2.Zdroje EVVO v MŠ 3.Rizika EVVO v MŠ Každý člověk

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 13.1.2012 Třída: 3 Datum:28.12. 2011 1 Sluneční soustava Vzdělávací

Více

Pomáhat lidem s postižením je normální.

Pomáhat lidem s postižením je normální. HELP KLUB, sdružení rodičů a přátel dětí s postižením Pomáhat lidem s postižením je normální. 2014 S úsměvem jde. Jestli jde, nebo jede, o to nejde. Tady jde o úsměv. Pokud budete mít náš kalendář ve své

Více

Obsluhoval jsem zlatou generaci

Obsluhoval jsem zlatou generaci PETRA NAHRADIL ÁDA Všichni mi říkají Áda. Tedy ti, co mě znají. Trenéři, hráči, lidi kolem hokeje, dokonce i v médiích jsem býval jmenovaný jako masér Áda Bílek. Místo skutečného křestního, jež bylo a

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 76 Obsah: Slovo ředitele školy. Škola v přírodě, cyklistická soutěž, Výlet do Březnice, dopravní hřiště, recitační soutěž

Více

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo

Více

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje.

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje. 1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje. I. 2. Doplň: HOUBY Nepatří mezi ani tvoří samostatnou skupinu živých. Živiny čerpají z. Houby

Více

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková Předškoláci ve skautském oddíle Eva Dvořáková 6. oddíl vodních skautů Šestka Třebíč Přístav VS,,Žlutá ponorka Třebíč Třebíč 2008 Obsah 1. Úvod... 3 2. Jak vůbec předškoláky získat aneb nábor... 4 3. Co

Více

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Samuel van Tongel. Nevinnosti I Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech

Více

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení

Více

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Ve středu 20. listopadu 2013 navštívili žáci čtvrté až deváté třídy jesenické divadlo. Divadelní představení Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedej v podání

Více

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné Redakce se představuje Krčíňoviny poprvé vyšly v roce 2005. Od té doby se začala pravidelně scházet redakce Krčíňovin a prvním úkolem bylo najít

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

Co by chtěli změnit na Očku?

Co by chtěli změnit na Očku? Letos tvoří Očko 8. třída jsme velice kreativní a zábavní a doufáme, že se vám to bude líbit. A to jsme my: Kristýna Menšíková Hana Staniszová Lucie Válková Anna Šamajová Tereza Niemczyková Martina Berešová

Více

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA školní rok 2015/2016, číslo 1 ÚVODNÍK Již je tomu několik měsíců, co vyšlo poslední číslo školního časopisu Sovík. Tak jsme se rozhodli, že na tuto krásnou tradici navážeme.

Více

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností 20. dubna 2012 Břevnov, 18. března 2012 1 Třídění důležitého z pohledu člověka Co mědrží nad vodou, co mězajímá, posiluje, co bych chtěl/a Po ránu hrnek kávy

Více

Podpora samostatného bydlení

Podpora samostatného bydlení Život s podporou Podpora samostatného bydlení Každý člověk má mít možnost žít život podle svých představ Bydlet tam kde chce a s tím, koho si vybral a je mu s ním dobře Co je služba Podpora samostatného

Více

O pracovní rehabilitaci

O pracovní rehabilitaci ÚŘAD PRÁCE O pracovní rehabilitaci Těžké slovo: pracovní rehabilitace Když je člověk osobou se zdravotním postižením, mám právo na pracovní rehabilitaci. Pracovní rehabilitace je služba úřadu práce. Pomůže

Více

Volnomyslné přírodní deníky

Volnomyslné přírodní deníky Volnomyslné přírodní deníky Karolína Tauberová 3. místo Próza do 23 let 1. 7. Dokud si vítr hraje s mými vlasy, kapky deště dopadají na tvář a slunce rozjasňuje oči, září mi úsměv na rtech a já cítím,

Více

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ 1 Copyright Radomír Hanzelka, 2013 www.radomirhanzelka.cz Všechna práva vyhrazena Vytiskla a vydala: Nová Forma s.r.o. www.novaforma.cz Vydání první ISBN 2

Více

AKADE. Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013

AKADE. Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013 AKADE Studentský časopis Mendelovy SŠ/květen 2013 1 AKADE Šéfredaktor: Lucie Jurečková Obsah Jaro u koní... 3-4 Kutálení sýrů... 5 Zástupce šéfredaktora: Andrea Bartoňová Redakce: Soňa Richterová Kateřina

Více

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug

Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug Scénář ukázkového testu Přetištěno z knihy Nenuťte uživatele přemýšlet! 2010 Steve Krug Ve webovém prohlížeči by měla být načtení nějaká neutrální stránka, například Google. Dobrý den. Jmenuji se a budu

Více

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš. Měsíc Do kluků jídlo doslova padalo. Jednak měli hlad jako vlci, ale také se už nemohli dočkat, až začnou pozorovat. Sotva dojedli poslední sousto, poprosili tatínka, aby jim dalekohled vynesl na zahradu.

Více

děkuji Vám, že jste mi

děkuji Vám, že jste mi Mistryně, děkuji Vám, děkuji Vám, že jste mi Rádo se stalo. že jste mi sem pomohla přivést devět starších lidí v jejich 60 nebo 70 letech, aby Vás tentokrát viděli. Přeji Vám stále dobré zdraví a krásu.

Více

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest? Rozhovor s... Zajímá nás i to, co se děje na prvním stupni. Proto jsme vyzpovídali paní učitelku Janásovou a paní učitelku Drštičkovou. Chtěli jsme hlavně vědět, jak se daří jim a jejich prvňáčkům. PANÍ

Více

Duha. časopis žáků ZŠ Huštěnovice

Duha. časopis žáků ZŠ Huštěnovice Duha časopis žáků ZŠ Huštěnovice První číslo Podzim 2013 Obsah: 1. Slovo úvodem 2. Krátká historie školy 3. Jaké byly školy dříve? 4. Co děláme ve škole 5. Paní učitelka 6. Básničky o škole Milí čtenáři,

Více

Habermaaß-hra 5591. Velká vkládačka Na farmě

Habermaaß-hra 5591. Velká vkládačka Na farmě CZ Habermaaß-hra 5591 Velká vkládačka Na farmě Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím

Více

Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory SWOT ANALÝZA. Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí

Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory SWOT ANALÝZA. Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí ZŠ Laštůvkova Mapa Popisy staveb Název budovy: Dům pro seniory Byty pro seniory 12 let Nedávno zrekonstruováno V okolí: - obchody - knihovna - zastávka MHD - přírodní prostředí Rozšíření Hluk ze silnice

Více

Máme únor, a tak. Orgie.

Máme únor, a tak. Orgie. 50 FOTOVIDEO ÚNOR 2015 PRAXE / Máme únor, a tak Orgie. PETR JAN JURAČKA www.juracka.eu juracka@natur.cuni.cz www.facebook.com/petrjanjuracka Ne, nebudu se na ty fotky koukat. Zaplatit si zájezd do Afriky,

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie.

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie. Dobrý den, dovolil jsem si vybrat malý vzorek vašich fotografií a ukázat vám na nich několik chyb, kterých se při fotografování a následné úpravě dopouštíte. Fotografie jsou doopravdy vybrané zcela náhodně,

Více

Kresba pastelkami. O námětech obrazů (M.Brožová)

Kresba pastelkami. O námětech obrazů (M.Brožová) Kresba pastelkami O námětech obrazů (M.Brožová) http://www.pastelky.cz/obrazy-kreslene-pastelkami Kam chodíte na nápady? Nápad na obraz ke mně přichází jako celek, buď se mi zdá ve snu, nebo mě navštíví,

Více

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 13 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Více

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny vám připravily: Jak to všechno začalo? str.

Více

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015 Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová Měsíčník jedné třídy březen 2015 MINI REPORTÉR Mini úvod Pokud již čtete úvod, znamená to, že držíte

Více

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa

Více

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ

Více

2. Čisté víno (Sem tam)

2. Čisté víno (Sem tam) 1. Čekání na zázrak (Sem tam) H # 1. Už padá půlnoc, zní jen můj těžký krok, oblohou snáší se k zemi mráz, vítr ztichl, zbyl jenom úplněk, () i čas zůstal na chvíli stát. 2. jinak nic, pouze průhledný

Více

Můj rok můj život Jaký byl a bude?

Můj rok můj život Jaký byl a bude? Jaký byl a bude? 2014 Lucie Valchařová, Blíží se nám konec roku a s ním nám přirozeně přichází na mysl, jaký vlastně byl ten náš rok 2014. Je skvělé přivítat nový rok s čistou hlavou a jasnými myšlenkami

Více