Červen ročník

Transkript

1 Červen ročník Vychází s finanční podporou Sdružení rodičů a přátel žáků Základní školy Kostelec u Holešova

2 ÚVODNÍK Vážení rodiče, milí žáci, už je to tady zase - blíží se prázdniny. To není žádná novinka, ale dobře se to poslouchá a dobře se to čte. Prázdniny totiž jako symbol léta předznamenávají i blížící se dovolené a dny plné sluníčka. Věřím, že se těší děti i dospělí. Dovolte, abych vám všem popřál příjemné léto plné příjemných zážitků. Ti zkušenější už ví, že záleží spíš na nás, jak si den, víkend či prázdniny zorganizujeme. Prázdniny s sebou nesou i drobné obtíže. Děti mají volno a ne každý má babičku na hlídání. Rodiče chodí do práce a děti zůstávají doma samy. Někdy samy děti ani rodiče neumí najít program a náplň dne. Můžou jet na tábor či k příbuzným, ale pořád to není komplexní řešení prázdnin. Stává se pak, že se rodiče těší na září, až začne dětem škola a dokonce slýchám věty typu: Jen počkej, za pár dnů jdeš do školy, tam si tě paní učitelka srovná!. Co s tím? Ve škole je velmi dobře vidět, který žáček má povinnosti nejen školní, ale má i povinnosti doma. U těchto dětí většinou nejsou problémy s plněním úkolů, s chováním, protože mají už z domu nastavené mantinely a pochopili, co znamená tzv. smysl pro povinnost. Stejně tak jsou na tom děti, které mají koníčka. Není ale lehké naučit své dítě trávit volný čas. Ano, nepřehlédli jste se. Jsem přesvědčen, že rodič může své dítě naučit smysluplně trávit volný čas. Je mu přece příkladem, ochráncem i rádcem. Pak není třeba strašit děti školou a učiteli. Základ výchovy je v rodině. Pokud umí plánovat žák či rodina volný čas během školního roku, zvládne to bez potíží i o prázdninách. Na naší škole máme možná mantinely pro chování žáků užší než ve městě, ale jsem přesvědčen, že je to pro dobro věci. Projevuje se to i tak, a za to naši žáci zaslouží velkou pochvalu, že ať přijedeme kamkoliv, na různé exkurze, zájezdy či výlety, nemusíme řešit neukázněnost či projevy vandalismu tak, jako jiné školy. Velká část této pochvaly patří i vám rodičům a především učitelům naší školy. Dovolte tedy, abych popřál hezkou dovolenou i jim. Mgr. Zdeněk Ballnér, ředitel školy Strana 2

3 EXKURZE DO ZOO Koncem dubna jsme se vydali na přírodovědnou exkurzi do ZOO Lešná. Po překonání útrap u pokladny a čárových kódů u vstupu do ZOO, jsme absolvovali program Opičí týden. Místní průvodci nám ukázali pavilon opic a povídali nám o jednotlivých zástupcích opic a lidoopů. Pro některé to byly nové informace, pro jiné pouze opakování. Pár otázek jsme si pro vás připravili v krátkém testu na konci tohoto článku. Po skončení programu jsme si prošli celou ZOO. Počasí se nám vydařilo, zvířata se vyhřívala na slunci, lev řval na celý areál, sloni se kamarádsky pošťuchovali a opice nám málem lezly až za krk. Někteří z nás si prošli i lanové centrum. Bylo to příjemně strávené dopoledne. Mgr. Renata Rajnochová Test: 1. Lemuři pochází z: a) Afriky b) New Yorku c) Madagaskaru 2. Co znamená chápaví ocas? a) všemu rozumí b) opice jej používají jako pátou končetinu 3. Kolik ovoce sní gorila denně? a) 8 kg b) 2kg c) 5kg VELIKONOČNÍ PROJEKT Ve středu před Velikonocemi proběhl na naší škole velikonoční projekt. Děti z 1.stupně se těšily, že budou místo učení něco vyrábět a povídat si o velikonočních tradicích. Po příchodu do školy si děti připomněly historii, význam a tradice Velikonoc a poté se třídy rozdělily na skupiny. Každou hodinu pracovala jedna skupina v jiné dílně: pekly Jidáše, zdobily velikonoční perníčky, vytvářely zajíčky ze slámy, lepily papírovou mozaiku na vajíčka, pletly věnečky z novin a krepového papíru nebo vyráběly zapichovátka z vajíček či polystyrénových korpusů. Všechny děti se velmi snažily, protože věděly, že jejich výrobky budou Strana 3

4 Fotografie z projektu prodávány odpoledne na školním velikonočním jarmarku, kam můžou přijít i s rodiči a společně si něco v přichystaných dílnách opět vyrobit. Za zdárný a zajímavý průběh celého dopoledne patří poděkování paním učitelkám, vychovatelkám, paní D. Bártové, paní K. Lipnerové a L.Darebníkové. Mgr. Zina Belliová OKÉNKO ZNALOSTÍ Blíží se prázdniny a s nimi i doba výletů a dovolených. Ať už se chystáte lenošit či pracovat doma, nebo vyrazit někam za poznáním popřípadě odpočinkem, mám pro vás několik otázek k ověření vašich znalostí. Pokud se rádi dozvíte, jaké máte vědomosti nejen o České republice, ale i o zahraničí, dnešní okénko je tu právě pro vás. 1. Kterou zemi nazývají její obyvatelé jako Espaňa? 2. Ve které zemi leží nejvyšší hora světa a jak se jmenuje? 3. Ve kterých zemích se nejvíce pěstuje vinná réva? 4. Který přímořský stát navštěvují čeští turisté nejčastěji? a) Itálii b) Finsko c) Chorvatsko 5. Pro kterou zemi je typickou potravinou pizza? 6. Kde leží nejvyšší hora ČR Sněžka? a) v Krkonoších b) na Šumavě c) v Beskydech 7. Jaké známé město leží na ostrově Sicílie? a) Palermo b) Řím c) Praha 8. Která známá památka je pýchou New Yorku? a) Šikmá věž b) Tower c) Socha Svobody 9. Které evropské město bylo dříve rozděleno zdí na západní a východní část? Petr Topič, 7. třída Strana 4

5 ŠKOLNÍ AKADEMIE Školní akademie již tradiční vystoupení našich žáků k příležitosti oslavy Dne matek, proběhla 6. května v kostelecké sokolovně. U vstupu obdržela každá žena ( maminka, babička, teta, ) malý dárek papírovou kytičku. Příprav se zhostili žáci I. i II. stupně pod dohledem svých učitelů. Vidět jsme mohli dětské tanečky, moderní i společenské tance. Tento podvečer se neobešel ani bez country vystoupení. Zazněly známé skladby, jako Duhová víla od Hany Zagorové, Děti ráje od Michala Davida nebo Včelka Mája v podání žáků 6. třídy, kteří s sebou měli i Karla Gotta. Ve scénkách jsme mohli vidět různá zvířátka, ale i všem známého Pata s Matem, či Františka s Fanynkou z Kouzelné školky. Svým vystoupením přispěli i žáci navštěvující dramatický kroužek, nechybělo ani vystoupení pěveckého sboru. Bylo vidět, že většina účinkujících žáků má obrovskou trému, ale nakonec ji všichni přemohli a sklidili velký potlesk. A to je známkou toho, že se nesnažili zbytečně, pobavili, potěšili, zahřáli u srdíčka Tak za rok opět na shledanou! Simona Popelová a Adriana Bunčová, 6.třída Fotografie z akademie: Strana 5

6 DOPRAVNÍ SOUTĚŽ V prvních květnových dnech proběhlo v Kroměříži okresní kolo dopravní soutěže. Této soutěže se zúčastnili také žáci naší školy a vzorně ji reprezentovali, neboť se umístili jako družstvo ve složení: M.Votava /5.třída/, M.Pospíšilík /5.třída/, E.Weinlichová /6. třída/, V. Pagáčová /6. třída/ na pěkném 2. místě. Blahopřejeme. Eva Doleželíková EXKURZE DO KROMĚŘÍŽE Ve středu 20. dubna se celá naše 8.třída vydala s paní učitelkou Alenou Julinovou a panem učitelem Petrem Lipnerem na exkurzi do Kroměříže. Naší první zastávkou byla Podzámecká zahrada. Zde jsme dostali rozchod na prohlídku, ale po chvíli jsme se stejně téměř všichni zastavili u klece s opicí, která nás přímo fascinovala. Okamžitě jsme začali hledat fotoaparáty a nastalo focení u opičí klece. Po prohlídce zahrady směřovaly naše kroky směrem k zámku, kde na nás čekala paní průvodkyně, a my už se těšili na prohlídku. Po přivítání jsme dostali velké srandovní papuče, které krásně klouzaly po podlaze. To se nám líbilo. Jeden z prvních sálů, který na nás velmi zapůsobil, byl lovecký. Mohlo by se zdát, že nadchne jen kluky, ale nám holkám se líbil také. Přes červený salonek a další pěkné komnaty jsme se dostali do Sněmovního sálu. Tam nás uchvátila hlavně malba zdobící celý strop a také skvělá akustika, kterou jsme si vyzkoušeli. Krásně se to rozléhalo po celém sále. Poslední místností naší prohlídky byla obrovská knihovna. Paní, která nás celým zámkem prováděla, byla velmi příjemná a ke každé místnosti nám řekla nějakou zajímavost. I proto nás prohlídka všechny nadchla a my tak získali další důkaz o tom, že má náš kraj nádherné památky. Na závěr exkurze jsme se vyfotili a pak už jen nasedli do autobusu a vydali se zpět do Kostelce. Tímto děkujeme paní učitelce i panu učiteli za krásně prožité dopoledne. Strana 6

7 Některým spolužákům jsem položila tyto čtyři otázky: 1. Chtělo se ti do Kroměříže? 2. Jaká místnost na zámku se ti nejvíce líbila? 3. Co tě na exkurzi nejvíce zaujalo? 4. Líbila se ti Podzámecká zahrada? Zde jsou odpovědi: Pavlína Vaculová: 1. Ano, nikdy jsem na zámku v Kroměříži nebyla. 2. Malá obrazárna. 3. Šperkovnice. 4. Celkem ano. Vendula Slováčková: 1. Ano, těšila jsem se. 2. Sněmovní sál. 3. Zámecká zahrada. 4. Ano, líbila se mi nejvíce. Hana Kornelová: 1. Ano, chtělo se mi. 2. Růžový salonek. 3. Zámecká zahrada. 4. Ano, líbila se mi. Jan Zanáška: 1. Ano, těšil jsem se. 2. Lovecký sál. 3. Zámecká zahrada. 4. Ano, velmi. NÁVŠTĚVA KNIHOVNY Monika Mikulášková, 8.třída V rámci projektu čtenářské gramotnosti navštívila 2.,3. a 4. třída knihovnu v Kroměříži. My z vesnice máme samozřejmě knihovnu také, ale menší. Vyjeli jsme se žáky hned ráno po Velikonocích V knihovně nás přivítaly usměvavé knihovnice. Prostor knihovny nás zaujal svou velikostí, spoustou knih a vybavením pohodlnými měkkými křesílky, pracovními stoly a počítači. Paní knihovnice pro nás měly připravený program. Pro druhou třídu pořad Neotesánek ze mě nikdy nebude, kde se učili žáci slušnému chování a vystupování v různých situacích. Třetí třída měla pořad o Miloši Macourkovi, který je dětem blízký pro autorství knih pro děti. Tento spisovatel, který se v Kroměříži narodil, napsal knihy jako například Arabela, Žofka, Mach a Šebestová, Křeček v noční košili a jiné známé knihy. Některé z jeho knih znají žáci i ve filmové podobě. Strana 7

8 Žáci čtvrté třídy si zahráli na detektivy. Seznámili se s tím, jak pracovat se slovníky a encyklopediemi a jak správně a rychle vyhledávat informace. Návštěva knihovny se vydařila a určitě pojedeme příští rok znovu. Mgr. Zina Belliová ZAHRANIČNÍ POBYT V neděli 15. května se dobrovolníci z druhého stupně vydali do Francie na šestidenní zájezd. Jako pedagogický doprovod jela paní učitelka Alena Julinová a pan učitel Jindřich Surala. Paříž nám vyrazila dech svými stavbami a památkami. A tak jsme na vlastní oči mohli vidět katedrálu Notre Dame, Sorbonnu, Champs Elysée s Vítězným obloukem, moderní čtvrť La Défens a mnohé další. V dalších dnech jsme navštívili Versailles s obrovskými zahradami, Louvre, kde jsme mohli spatřit velice známý obraz Monu Lisu. Procházeli jsme se po křídových útesech v Étretatu nebo vyloďovacích plážích v Normandii. Viděli jsme zázrak západu, klášter na hoře Mont St. Michel, který leží uprostřed přílivem zaplavovaných mělčin. Je zde největší odliv v Evropě 15 km. A jak někdo říká to nejlepší na konec, tak i naši žáci pozorovali poslední den Paříž z téměř 300 metrové výšky Eiffelovy věže. Doufáme, že se žákům tento zahraniční pobyt líbil a těšíme se na další zájezd. Jaroslav Křižka, 8.třída ROZHOVOR S ŽÁKY Asi vám nemusíme připomínat, že prázdniny už klepou na dveře. Dočkáme se tak dlouho očekávaného lenošení, sportování, cestování Také dnešní dotazy pro spolužáky jsme zaměřily prázdninově. Otázky: 1. Těšíš se na prázdniny? A jaké budeš mít vysvědčení? 2. Budeš cestovat? Kam se chystáš? 3. Kdyby se mohl změnit termín prázdnin, které měsíce by se ti zamlouvaly nejvíce? Strana 8

9 Odpovědi: Eva Furchová, 1.třída: 1. Těším se moc. Snad budu mít samé jedničky. 2. Ano, chystám se na letní tábor. 3. Brala bych květen a srpen. Natálie Možíšová, 1.třída: 1. Těším se. Vysvědčení bude překvapení. 2. Ráda bych jela do Galaxie ve Zlíně. 3. Mně by se líbil duben a květen. Adéla Hlobilová, 1.třída: 1. Těším se moc. Na vysvědčení si přeji samé jedničky. 2. Ano, pojedu do lázní. 3. Všechny letní měsíce. Nikola Polášková, 2.třída: 1. Těším. A snad budu mít samé jedničky. 2. Někam na dovolenou s rodiči a k babičce. 3. Brala bych leden a únor. Martin Tkadlčík, 2.třída: 1. Těším. A budu mít asi dvě dvojky. 2. Ano. Pojedeme někam k vodě. 3. Bral bych prosinec a leden. Mám rád zimu a Vánoce. Klára Pospíšilíková, 2.třída: 1. Ano. A budu mít asi samé jedničky, maximálně jednu dvojku. 2. Ano. Pojedu s rodiči na dovolenou a budeme plavat. 3. Já bych si vybrala červen, červenec a srpen. Nikola Měrková, 3.třída: 1. Těším se. Vysvědčení bude dobré. 2. Ano. Pojedu s rodiči a kamarádkou na Slovensko. 3. Všechny letní měsíce. Zuzana Křižková, 3.třída: 1. Těším se na prázdniny, ale vysvědčení asi nebude nejlepší. 2. Ano. Pojedeme někam za koupáním. 3. Celé léto! Anna Darebníčková, 3.třída: 1. Na prázdniny se těším, na vysvědčení ne. Druhé pololetí se mi moc nedařilo. 2. Možná pojedu na Slovensko a hlavně budu plavat. 3. Nechala bych stejné měsíce, jen bych prázdniny prodloužila o měsíc. Strana 9

10 Anna Zapletalová, 4.třída: 1. Těším se na prázdniny, na vysvědčení vůbec. Bude hrozné. 2. Budu chodit ven a poletím s rodiči na dovolenou. 3. Já bych to neměnila. Miroslav Jánský, 4.třída: 1. Těším se moc. Na vysvědčení budou asi dvojky. 2. Ano. Poletíme k moři, budu chodit ven, pojedeme na chatu. 3. Bral bych všechny letní měsíce. Kristýna Sehnalová, 4.třída: 1. Těším. Na vysvědčení budou asi dvě dvojky. 2. Ano, pojedu na tábor a do Itálie. 3. Celé léto. Mám ráda teplo. Karolína Molková, 5.třída: 1. Těším se. Vysvědčení bude dobré. 2. Hlavně budu chodit s Aničkou Darebníčkovou hodně ven. 3. Prázdniny bych chtěla celý rok. Anna Mlčáková, 5.třída: 1. Těším se na prázdniny a vysvědčení bude poměrně dobré. 2. Hlavně se chystám hodně plavat. 3. Brala bych celé léto. Anastázie Hermannová, 6.třída: 1. Docela se těším. A doufám, že i vysvědčení bude dobré. 2. Nevím. Asi budu doma. 3. Já bych jen přidala ještě dva měsíce. Lukáš Batoušek, 6.třída: 1. Na prázdniny se těším, na vysvědčení ne. Bude průměrné. 2. Pojedu na dovolenou. 3. Já bych bral všechny měsíce prázdnin, abych nemusel do školy. Jiří Šikula, 7.třída: 1. Na prázdniny se těším, na vysvědčení ne. Ale snad bude dobré. 2. Budu jezdit na koupaliště. 3. Vybral bych leden až prosinec, abych se nemusel učit. Lucie Zapletalíková, 7.třída: 1. Ano, těším se. Vysvědčení bude asi dobré. 2. Budu doma v bazénu. 3. Nechala bych červenec a srpen, protože je léto. Strana 10

11 Barbora Kučerová, 8.třída: 1. Na prázdniny se těším, na vysvědčení ne. To bude hrozné. 2. Ano, budu cestovat. 3. Já bych termín prázdnin neměnila. Dominik Molek, 9.třída: 1. Těším se moc. A vysvědčení bude nejspíš dobré. 2. Já budu na brigádě. Také se budu koupat v bazéně a chodit ven. 3. Mně vyhovuje tento termín prázdnin. David Ruberl, 9.třída: 1. Na prázdniny se těším, na vysvědčení ne. To bude dost špatné. 2. Budu chodit s partou ven. 3. Já bych to nechal tak. Martina Caletková a Lucie Procházková, 7.tř. VÝLET NA ZÁMEK V dubnu navštívil Turistický kroužek zámek v Přerově. Setkali jsme se před školou a autobusem jsme jeli do Přerova. Vydali jsme se na zámek, kde je Muzeum Komenského. Bylo tam mnoho různých a zajímavých věcí. Postupně jsme šli z pravěku, až jsme došli do první světové války. Šli jsme dál a dál a přišli jsme do první školy. Prvním prezidentem tehdejší Československé republiky byl Tomáš Garyk Masaryk. Na konci celé prohlídky jsme po několika schodech vyšli na vrchol věže a dívali se na celé město Přerov. Na závěr celého výletu jsme navštívili cukrárnu. Výlet se nám velice líbil a rádi bychom zámek znovu navštívili. žáci Turistického kroužku Strana 11

12 ROZHOVOR S UČITELI 1. Zkusil(a) jste na dovolené nějaké netradiční jídlo? Chutnalo Vám? 2. Je něco, co byste někdy rád(a) ochutnal(a)? 3. Je něco, co byste nikdy nesnědl(a)? 4. Trávíte dovolenou raději sportovně nebo spíše relaxačně? 5. Kde jste prožil(a) nejlepší a naopak nejhorší dovolenou? Mgr. Jana Možíšová: 1. Ano, mořské chobotničky a škeble. A chutnalo. 2. Někdy bych chtěla ochutnat praženého chrousta (ne moc ráda). 3. Určitě ne jídlo, které se u některých domorodců před podáváním předžvýkává. 4. Sportovně. 5. Nejlepší na ostrově Kos a žádná dovolená nebyla hrozná. Bc. Jindřich Surala: 1. Spíš ne. 2. Některé ne moc známé druhy ovoce. 3. Ano, některé mořské živočichy. 4. Na horách sportovně a u moře relaxačně. 5. Dovolená je vždycky pěkná, když vyjde počasí. Mgr. Zdeněk Ballnér: 1. Ano, byly to nějaké chobotničky a mořské plody. Chutnalo mi. 2. Určitě ano. Asi nějaké místní speciality na ostrovech. 3. Asi živé červy. 4. Většinou tak i tak. 5. Nejlepší dovolenou v Chorvatsku a nejhorší jsem nazažil. Záleží, jak si tu dovolenou každý udělá. Mgr. Alena Julinová: 1. Ano. Mořské plody jako jsou chobotničky atd. A chutnalo mi. 2. Nevím, nepřemýšlela jsem o tom. 3. Určitě ne ústřice a pražené červy. 4. Relaxačně. 5. Chorvatsko mám velice ráda a na nejhorší dovolenou si nevzpomínám, takže asi žádná. Vendula Weinlichová, 7.třída Strana 12

13 ZÁBAVA OSMISMĚRKA: Vyhledej v osmisměrce následující slova. Zbývající písmena čtená po řádcích ti prozradí tajenku. ( Pozor, některá slova musíš najít 2x!) ŠTĚTEC, TUHA, KRUŽÍTKO, KNIHA, BARVY, NŮŽKY ( 2X ), DÍLNY, KŘÍDA, ŽÁK, ŠKOLA ( 2X ), NÁSTĚNKA A D Í L N Y Š O D K Ž Á K Š K B Í N N Ž T T O A Ř Ú Ů Ě Í H L R K N T Ž T O A V L E U U K S O Y C R M Š H Y Á Ě K N I H A A R N SKRÝVAČKA: V následujících pěti větách vyhledej cennosti, které může ukrývat například truhla s pokladem. Sešit z matematiky je doma, Ondra ho kamarádovi ještě nevrátil. Nedával pozor, uklouzl a to pak byla mela. Iva říká, že k večeři bude kapr s tenkými plátky citrónu. Pokyny byly jasné: bundu vyper, lyže zabal a šálu zašij. Klárka se nešikovně řízla o ostří Broňkova nože. Troška smíchu: Ptá se malá myška maminky: Mami, co je to jed? A ta odpoví: To je taková kočka v prášku. Na australském pobřeží se potkají dvě želvy a ta první se ptá: Kde máš krunýř? Druhá odpoví: Ále, utekla jsem z domova! Jaký je rozdíl mezi klokanem a člověkem? Klokan si může vyskakovat i s prázdnou kapsou. Víte, jaká tři slova má nejradši australský žralok? Muž přes palubu! Strana 13

14 DEN DĚTÍ U příležitosti oslavy Dne dětí si žáci deváté třídy připravili pro děti třídy a okolních MŠ Pohádkový les. Hned na začátku výletu za pohádkou na děti čekaly víly. Ty jim řekly, co je v lese čeká a poradily, kudy jít dál. Tak děti brzy přišly k Patovi, narazily na loupežníky, čarodějnice i čertice. Potkaly také Bolka a Lolka, vodníky a Asterixe s Obelixem. Na všech stanovištích plnily děti rozmanité úkoly a pohádkové postavy dohlížely na jejich správné plnění. Za odměnu rozdávaly žákům sladkosti a to se samozřejmě všem líbilo. Den dětí oslavili i starší žáci. Nejdříve se svými učiteli navštívili střelnici v Kostelci. Zde jim pan Pavelec ukázal zbraně, povyprávěl různé zajímavosti a zodpověděl všechny možné dotazy. Poté se žáci přesunuli na hřiště, kde na ně čekaly soutěže. Mohli si vyzkoušet, jak daleko dohodí kládou, chůzi nebo poloběh s kamarádem, se kterým byli přivázáni jednou nohou, hod obručí s cílem navléknout ji na svého parťáka z dvojice, slalom s míčem v pozici nevidomého a další. Po skončení těchto disciplín byla připravena štafeta tříd. Vítězem štafety se stali žáci 8.třídy. Pak už přišla dešťová přeháňka, která ukončila bezva dopoledne na hřišti a všichni se tak odebrali do školní tělocvičny na turnaj v opačné vybíjené. Vítězem turnaje se stali opět osmáci. Den dětí jsme si všichni užili a už se těšíme na další. Tereza Pospíšilová, 8.třída Pohádkový les Soutěže na hřišti Strana 14

15 TABULKA PROSPĚCHU ZA II. POLOLETÍ Strana 15

16 A máme tu opět rozhovor s žáky ŠD. Oslovila jsem vedoucí vychovatelku Lenku Kotolanovou a položila jí tyto otázky: 1. Co zajímavého jste ve ŠD tento rok prožili? Bylo toho hodně. Např. PODZIMNÍ HRÁTKY, SLAVNOST STROMŮ, STRAŠIDEL SE NEBOJÍME, VÁNOČNÍ BESÍDKA, KUŽELKOVÝ TURNAJ, KARNEVAL, TURNAJ VE STOLNÍM TENISE, PÁLENÍ ČARODĚJNIC, CESTUJEME DO VESMÍRU, HOKEJOVÝ TÝDEN + BESEDA S HOKEJISTOU. 2. Co děti nejvíce bavilo? Nejvíce je zaujal HOKEJOVÝ TÝDEN. Dětí jsem se zeptala: 1. Bude ti během prázdnin něco z družiny chybět? 2. Co tě tento rok v družině nejvíce zaujalo? Beáta Kadlčíková, 2.tř.: 1. Stavby. 2. Hry se stavebnicí a molitankou. Ivana Pospíšilíková, 2.tř.: 1. Kostky z molitanu. 2. Kreslení a vyrábění. Eva Furchová, 1.tř.: 1. Kamarádi a paní učitelka. 2. Společné hry. NÁVŠTĚVA VE ŠD Veronika Škrabalová, 1.tř.: 1. Paní vychovatelka. 2. Hry s kamarády. Barbora Furchová, 3.tř.: 1. Paní vychovatelka. 2. Stavby z kostek. Nikola Měrková, 3.tř.: 1. Kamarádky. 2. Dovádění s kamarádkou. Martina Caletková, 7.třída ***************************************************************************************** SPRÁVNÉ ODPOVĚDI: Okénko znalostí: 1. Španělsko, 2. leží v Nepálu a jmenuje se Mount Everest, 3. ve Francii, Itálii a Řecku, 4. Chorvatsko, 5. Itálie, 6. Krkonoše, 7. Palermo, 8. socha svobody, 9. Berlín Test ze ZOO: 1c, 2b, 3b Osmisměrka: úhloměr Skrývačka: drahokam, zlato, prsten, perly, stříbro REDAKČNÍ RADA: Martina Caletková, Lucie Procházková, Vendula Weinlichová, Tereza Pospíšilová, Petr Topič, Martin Ballnér, Simona Popelová, Adriana Bunčová Strana 16