2. Vyplňování. Transformace.
|
|
- Vilém Havlíček
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 2. Vplňování, transformace Cíl Po prostudování této kapitol budete umět vplňovat a šrafovat ohraničenou oblast zobrazovat objekt 3D do rovin odvodit vztah pro zobrazení 3D objektů do rovin Výklad 2.. Algoritm vplňování 2... Semínkové algoritm jsou založen na principu, že známe jeden bod vbarvované oblasti. K danému bodu - semínku - určíme jeho čtři sousední bod v rastru. Jestliže tto sousední bod nemají barvu hranice oblasti, ani barvu vplňovací, vbarvíme je. Takto postupujeme rekurzívně dále. Obr. 2.. Obr Na obrázku 2.. je znázorněna oblast pro vplnění metodou ze semínka (SEED). Na obrázku 2.2. je znázorněn postup při analýze čtř resp. osmi sousedních bodů. Při možnosti hardwarového vplňování čtvercové oblasti, je vhodné rozložit vplňovanou oblast na čtverce s postupně půlenými stranami. Postup je následující. Jestliže čtverec je celý v oblasti - je vplněn. Pokrývá-li čtverec oblast jen částečně, je rozčtvrcen a procedura se rekurzivně opakuje na menších čtvercích až do stran čtverce jednoho pixelu. Začínáme čtvercem celé kreslící ploch. Oblast vplňované rekurzivním čtvrcením čtverců. Obr
2 2..2. Řádkové algoritm (šrafování) jsou založen na výpočtu průsečíků vplňovací - šrafovací - přímk. Šrafování - vplňování je výhodnější, jestliže šraf jsou rovnoběžné s osou x (). (Transformace otočením.) Předpokládejme, že přímk (a,b,c,...) budou rovnoběžné s osou ve vodorovném směru. Algoritmus pro vplňování řádkovou konverzí počítá s tím, že přímka může mít pouze sudý Obr. 2.4 Obr. 2.5 počet průsečíků s n-úhelníkem, který tvoří hranici vplňované ploch. V okamžiku, kd přímka p "protíná" n-úhelník pouze v jednom bodě, nebo se dotýká, řešíme tuto situaci takto: ) Prochází-li přímka zpracovávaného řádku vrcholem, potom se a) do seznamu průsečíků zapíše pouze jeden průsečík, jestliže protínající se hran jsou klesající nebo rostoucí. Např.: pro hran BA, AK se vrchol A uvažuje pouze jednou. b) V opačném případě se obě hran zkrátí - právě ten bod se vnechá. Na obrázku 2.4 jde o vrchol C, D a E.) 2) Jestliže přímka zpracovávaného řádku je rovnoběžná s hranou vplňované oblasti - vpustíme tuto hranu. Postup řádkového algoritmu lze napsat takto: - Postupujeme od nejvššího vrcholu n-úhelníku směrem dolů. - V každém řádku zleva doprava. - Vřadíme vodorovné hran. - Upravíme rostoucí resp. klesající hran a současně upravíme orientaci hran tak, ab jejich první vrchol měl - souřadnici všší než druhý vrchol. (Úprava spočívá v eventuálním zkrácení.) 28
3 Předpokladem je ted uspořádaná tabulka hran. V této tabulce rozlišujeme aktivní a pasivní hran. Aktivní jsou t, které jsou protínající přímkou proťat. Šrafování objektů je možno provádět stejně jako při řádkovém vplňování. Posun ve směru druhé os je větší než jedna. Posun je nutno přepočítat dle počtu pixelů na požadovanou vzdálenost šraf. Jestliže šraf nejsou rovnoběžné s vodorovnou osou x, tj. svírají s osou x úhel, otočíme hranici šrafované oblasti o úhel -. Vpočtené jednotlivé šraf otočíme zpět o úhel. Na obrázku 2.5 je tento postup znázorněn. Shrnutí pojmů Semínkové vplňování - vbarvování pixelů určenou barvou místo barv pozadí. Vhodné použití vplňování malých ploch (tučně vplňované písmo). Pro velké ploch (při použití rekurzivních procedur) je možnost přeplnění paměti počítače. Pro vplňování velkých ploch není vhodné semínkovou metodu programovat rekurzivně. Řádkové vplňování - vbarvování pixelů určenou barvou místo barv pozadí po jednotlivých řádcích. Je nutno určit počáteční a koncový bod řádku vplňování určenou barvou a sudý počet průsečíků hranice vplňování. Šrafování je vlastně řádkové vplňování, kde posun ve směru svislé os je přičítání řádků o více než jeden pixel. Jestliže šraf nejsou rovnoběžné s vodorovnou osou x, ale svírají s osou x úhel, je nutné šrafovaný útvar otočit o úhel -, a po výpočtu jednotlivých šraf, tto otočit zpět o úhel Homogenní souřadnice Před kapitolou o transformacích souřadnic bodů v prostoru je nutné se seznámit se způsobem zadávání souřadnic. Jde o homogenní souřadnice. Zavedení homogenních souřadnic umožňuje (především) transformační výpočt provádět pomocí maticových operací včetně počátku souřadné soustav. Homogenní souřadnice dále umožňují počítat s nevlastními bod soustav. 29
4 Bod M(x,) je reprezentován v homogenních souřadnicích M h (wx, w, w), kde w je různé od nul. Potom bod s homogenními souřadnicemi (X,Y,W) má kartézské souřadnice x = X/W a = Y/W. W M h W= M Obr. 2.6 W= x Přepis jednotlivých operací pak můžeme psát v následujících tvarech: Translace Posunutí vektorem (a, b ), kde a je posun ve směru os x, kde b je posun ve směru os. Přepočet souřadnic posunutých bodů je dán vztahem: x ' = x + a ' = + b V homogenních souřadnicích x' a x ' b X = T(a, b).x Měřítko x = x. k k - násobek ve směru os x =. q q - násobek ve směru os z = z. r r - násobek ve směru os z. Lze v homogenních souřadnicích zapsat: x' k x ' q z' r z X = M( k, q, r). X 3
5 Rotace (2D) Pro otáčení v rovině o úhel kolem počátku souřadnicového sstému platí vztah: V maticovém tvaru bude: x x x cos sin x sin cos cos sin sin cos V homogenních souřadnicích: x cos sin sin cos Rotace (3D) o úhel kolem souřadnicových os. Rotace okolo os z: x x X = R(α). X x.cos α.sin α Obr. 2.7.cos α x.sin α z : x' x cos sin ' x sin cos z' z Podobně lze zapsat i ostatní operace - otočení okolo os a x; dále zrcadlení dle os x resp.. Výhodou homogenních souřadnic je, že umožňuje realizovat jednotlivé geometrické operace pomocí jediné maticové operace. Pozor! Při rotaci ve 3D prostoru musíme dávat pozor na znaménka u jednotlivých prvků matice. Čili - pozor na levo - pravotočivost soustav. Zřetězení jednotlivých operací lze ukázat na příkladě: Máme geometrický objekt, který chceme otočit o úhel kolem bodu A. Postup řešení je: - posun všech bodů útvaru tak, ab bod A(a,b) bl v počátku nových souřadnic; - otočíme objekt o úhel = /2; - posun všech bodů útvaru tak, ab bod A bl na původním místě. x z cos sin sin cos x z 3
6 Postup lze ted zapsat: ted: X = T(-a,-b) * X X = R()* X Xx = T(a,b)* X t.j. X = T(a,b,) * R() * T(-a,-b) * X X = Q(a,b,) * X kde:,,,, Q a b T a b R T a b x''' a cos sin a x ''' b sin cos b Po vhodnocení výrazu Q dostaneme: cos -sin -a.cos +b.sin + a Q(a, b, ) = sin cos -a.cos - b cos + b Po dosazení za = /2 do R() dostaneme: R Vhodnocení maticového výrazu pro = -/2 dostaneme: Q a, b, / 2 b a a b QR QP Obecně ted lze napsat: Q kde matice Q R je rozměru 2 2 a jde o rotaci a matrice Q P je rozměru 2 a jde o posuv. 32
7 Geometrické transformace Geometrickou transformací rozumíme transformaci určitého geometrického objektu na jiný objekt. Zatím jsme se seznámili s transformacemi, které objekt posouvali, otáčeli, měnili měřítko. Zavedením homogenních souřadnic a složení těchto "jednoduchých" transformací umožní vjádřit jednou transformační maticí stejnolehlost. Tuto geometrickou příbuznost lze složit z posunutí, změn měřítka a zpětného posunutí. Na obrázku 2.8 je dán bod S(x S, S ), bod P(x P, P ) a "obraz" P'(x P, P ) bodu P tak, že všechn bod leží na jedné přímce. Potom definujeme pojem stejnolehlosti bodů P a P' se středem stejnolehlosti v bodě S. Zbývá určit koeficient q stejnolehlosti. Jak známo koeficient q stejnolehlosti je poměr orientovaných úseček SP a SP'. SP q. SP' Afinní vztah budeme vjadřovat maticově. Ted rovnicí ve tvaru [x,, ] = A. [x,, ], ( 2. ) Zopakujme si transformační matice pro kde A je transformační matice. Posunutí: Otočení: Měřítko: a cos sin A P b A O sin cos Transformační matice A S pro stejnolehlost je: m A M m q AS q xs q S q kde q je koeficient stejnolehlosti; x S a S jsou souřadnice středu stejnolehlosti. Jestliže dosadíme do rovnice ( 2. ) pro střed S(4,2) stejnolehlosti o koeficientu q = -/2 dostaneme: 5 4 P(x P, P ) 3 2 S(x S, S ) P (x P, P ) x Obr... Obr
8 K bodu P(8, 4) bod P' tak, že dostaneme: ted x' 8 x', ', ; 2 2 ' Stejnolehlý bod P' k bodu P má souřadnice P' ( 2, ). Lze tak odvodit transformační matici pro "převod" z jehlanového prostoru na hranolový, resp. krchlový a opačně Transformace v prostoru. Obecný postup při otočení objektu kolem os v obecné poloze. Postup v tomto případě je nutno rozdělit na více kroků.. Posuneme objekt tak, ab osa rotace procházela počátkem. (Osu považujeme za součást objektu.) Translace O O'(x,,z ) 2. Otočíme objekt tak, ab osa padla do některé souřadnicové os - nejspíše do os z. Tento bod však musíme provést ve dvou krocích. a) Otočíme osu rotace (ted i objekt) kolem os z do rovin (xz) o úhel. Úhel je úhel prvního průmětu os o' do rovin (x). b) Otočíme objekt okolo os o úhel 2. Úhel 2 je úhel, který svírá osa o' s osou z. 3. Otočíme objekt okolo os z o úhel. Nní provedeme celou translakci v opačném směru. Obr
9 Ted: 4. Otočíme objekt okolo os o úhel Otočíme objekt okolo os z o úhel Provedeme translaci O O'(-x p,- p,-z p ). Potřebné úhl resp. jejich kosin získáme pomocí směrových kosinů vektoru os rotace Platí: PQ v x p xq p q z p zq v 2 x x 2 2 p q p q cos 2 v v z cos p z v q 2 Program pro cvičení: Vpracujte proceduru, která množinu bodů (vrcholů těles) otočí okolo os dané dvěma různými bod P,Q Transformace prostoru (3D) do rovin (2D) Význam promítacích metod pro počítačovou grafiku a opačně. Prostředk počítačové grafik umožňují efektivnější řešení konstruktivních úloh. Jde především o zmechanizování kresličské práce, efektivnější práce projektantů a pod. Základní rozdíl mezi tradiční geometrií a počítačovou grafikou :. V geometrii jsme nejprve volili promítací metodu a potom v této zobrazili objekt. V počítačové grafice je tomu právě naopak. Nejprve vtvoříme objekt - nemusí to být ani v žádné promítací metodě - a potom volíme metodu vhodnou pro požadovaný účel. 2. Při změně dat blo nutno celý proces tj. konstrukci objektu i jeho zobrazení zpracovat znovu. Vpracované procedur v PG nás tohoto ušetří. Neboť stačí vvolat tentýž transformační program s jinými parametr. Pro práce je nutno vpracovat procedur ve všech používaných promítacích metodách. A to v Mongeově projekci, kosoúhlém promítání resp. v technickém kosoúhlém promítání, axonometrii (ortogonální) a perspektivě. V pravoúhlém promítání - ted v Mongeově projekci nebo kótovaném promítání, stačí "zanedbat" jednu souřadnici. Jestliže ztotožníme nákresnu s jednou průmětnou, vnulujeme 35
10 příslušnou souřadnici bodů. Pro kótované promítání je nulována z-tová souřadnice. Pro promítání na nársnu je nulována souřadnice. V ostatních promítáních musíme provést přepočet souřadnic Kosoúhlé promítání Jde o rovnoběžné promítání, kde jedna osa (zpravidla osa ) se promítá pod úhlem, který je kosý vzhledem k ostatním průmětům os a průmětnám. Jednotková délka ve směru této os je v průmětu násobena kladným číslem obvkle (zkrácením) q. *q*cos *q*sin a) b) Obr. 2. Nákresnu (zobrazovací rovinu (x z ) ) ztotožníme s rovinou (xz). Průmět os z ztotožníme s osou z zobrazovací rovin, osu x zobrazovací rovin ztotožníme s osou x souřadnicového sstému. Ted z ', x x '. Potom dle obrázku 2. plne: x = x * q * cos = z - * q * sin. Na obrázku 2.a) je zobrazen bod M ve vztahu k Mongeově promítání na dvě kolmé průmětn. Na obrázku 2,b) zobrazena krchle, jejíž tři hran leží na souřadnicových osách. Průmět hran krchle, které jsou rovnoběžné s osou se zkracují ( * q). Jsou zde naznačen vztah mezi souřadnicemi v pravoúhlém a kosoúhlém promítání. 36
11 Axonometrie Pod pojmem axonometrie je všeobecně považována ortogonální axonometrie. To znamená, že promítací paprsek je kolmý na zobrazovací rovinu, která není rovnoběžná se žádnou souřadnicovou rovinou kartézské soustav. Na obrázku 2. je soustava zadána osami x,, z, kde na souřadnicových osách leží hran hranolu. Nákresna, která je dána obecným trojúhelníkem XYZ, do které se zobrazuje hranol, není rovnoběžná se žádnou souřadnicovou rovinou. Souřadnicová osa nákresn se promítá do průmětu os z souřadnicového sstému. Osa x prochází počátkem O souřadnicového sstému a je kolmá na osu. Jestliže zvolíme obecný bod M(x,, z) v soustavě x, a z, lze odvodit souřadnice x a. Odvození je patrno z obrázku číslo 2.2. x M = M. cos - x M. cos M = z M - a b z M - M. sin - x M. sin Nahradíme obecné souřadnice bodu M násobkem jednotk na osách x,, z. A to x M = x M. J x M = M. J z M = z M. J z. Dostaneme transformační rovnice axonometrie: x = - x. J x. cos +. J. cos = - x. J x. sin -. J. sin + z. J z Pro naprogramování je vhodné zavést některé substituce: x = - x. J x. cos +. J. cos K L = - x. J x. sin -. J. sin + z. J z Obr. 2. Obr. 2.2 Obr. 2.3 M N 37
12 Dosadíme-li tto konstant do předešlých rovnic, dostaneme obecné transformační rovnice K = -J x. cos L = J. cos M = -J x. sin axonometrie: N= -J. sin x = K. x + L. = M. x + N. + J z. z. Pro odvození zkrácení jednotek na osách (viz obrázek 2.3) platí: Z cos = 2 a cos = 2 J x J x = cos, cos a obdobně J = cos, cos a J z = cos, cos. Je zřejmé, že jednotk zkrácení J x, J, J z NELZE VOLIT LIBOVOLNĚ. Je nutno je vpočítat na základě matematických vztahů. Postup lze odvodit z obrázku 2.3, který zde uvádím pro lepší pochopení promítací metod ortogonální axonometrie. J x J J z sin cos cos cos sin sin cos cos cos sin sin sin cos cos cos Obr
13 Perspektiva Jde o středové promítání objektu do rovin. Promítací paprsk procházejí středem S. Jsou různoběžné a tím výpočet průmětu 3D těles je složitější, ale průmět je přirozenější lidskému vnímání. Odvození převodních vztahů je naznačeno na obrázku 2.4 a následuje. Z podobnosti MM S a M M S ' z ' M S M S (2.2) a z podobnosti RM S a OM S ' M S x' d M S x d Z (2.2) a (2.3) x' x ' z d k d - (2.3) k... transformační konstanta Transformační rovnice perspektivní projekce: x = k. x a d = k. z kde k d. Pro volbu d b mělo platit x < d 2 /4. Jestliže střed perspektiv neleží na ose a průmětna není totožná s rovinou (x,z) - nársnou, otočíme průmětnu kolem os z o úhel. Ze vztahu otočení kolem os z vpočteme a, b a nové x a. (Viz. předešlé vztah o otáčení.) a x cos sin b x sin cos S d x' ' d C a b d b z x a C z C z M z M R M M M x M střed promítání (oko) Obr. 2.4 Obr. 2.4 x M x x 39
14 Shrnutí pojmů Vplňování a) semínkové b) řádkové (šrafování) Homogenní souřadnice. Homogenní souřadnice dále umožňují a) počítat s nevlastními bod soustav b) transformační vztah realizovat maticovými operacemi. Transformace a) posun (translace), měřítko, rotace (2D a 3D) b) transformace Z 3D do 2D (promítání) kosoúhlé, axonometrie a perspektiva Otázk 2... Odvoďte matematické vztah pro translace, transformace rovinných a prostorových útvarů. 2. Jaké výhod posktuje počítačová grafika ve srovnání s tradiční konstruktivní geometrií? 3. Odvoďte transformační rovnice pro promítání - kosoúhlé, axonometrii, perspektivu. Úloh k řešení 2.. Vpracujte procedur pro kosoúhlé promítání, axonometrii a perspektivu. 2. Vpracujte proceduru pro rotaci objektu okolo obecné os. 4
Rovinné přetvoření. Posunutí (translace) TEORIE K M2A+ULA
Rovinné přetvoření Rovinné přetvoření, neboli, jak se také často nazývá, geometrická transformace je vlastně lineární zobrazení v prostoru s nějakou soustavou souřadnic. Jde v něm o přepočet souřadnic
VíceX = A + tu. Obr x = a 1 + tu 1 y = a 2 + tu 2, t R, y = kx + q, k, q R (6.1)
.6. Analtická geometrie lineárních a kvadratických útvarů v rovině. 6.1. V této kapitole budeme studovat geometrické úloh v rovině analtick, tj. lineární a kvadratické geometrické útvar vjádříme pomocí
VíceAnalytická geometrie lineárních útvarů
) Na přímce: a) Souřadnice bodu na přímce: Analtická geometrie lineárních útvarů Bod P nazýváme počátek - jeho souřadnice je P [0] Nalevo od počátku leží čísla záporná, napravo čísla kladná. Každý bod
VíceZÁKLADNÍ ZOBRAZOVACÍ METODY
ZÁKLADNÍ ZOBRAZOVACÍ METODY Prostorové útvary zobrazujeme do roviny pomocí promítání, což je jisté zobrazení trojrozměrného prostoru (uvažujme rozšířený Eukleidovský prostor) do roviny, které je zadáno
VíceP R O M Í T Á N Í. rovina π - průmětna vektor s r - směr promítání. a // s r, b// s r,
P R O M Í T Á N Í Promítání je zobrazení prostorového útvaru do roviny. Je určeno průmětnou a směrem (rovnoběžné) nebo středem (středové) promítání. Princip rovnoběžného promítání rovina π - průmětna vektor
VíceGeometrické vidění světa KMA/GVS ak. rok 2013/2014 letní semestr
Geometrické transformace v rovině Geometrické vidění světa KMA/GVS ak. rok 2013/2014 letní semestr Shodné transformace 1 Shodné transformace shodné transformace (shodnosti, izometrie) převádějí objekt
VíceA[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz
1/15 ANALYTICKÁ GEOMETRIE Základní pojmy: Soustava souřadnic v rovině a prostoru Vzdálenost bodů, střed úsečky Vektory, operace s vektory, velikost vektoru, skalární součin Rovnice přímky Geometrie v rovině
VíceKonstruktivní geometrie PODKLADY PRO PŘEDNÁŠKU
Konstruktivní geometrie & technické kreslení PODKLADY PRO PŘEDNÁŠKU Podpořeno projektem Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na discipĺıny společného
VíceZákladní úlohy v Mongeově promítání. n 2 A 1 A 1 A 1. p 1 N 2 A 2. x 1,2 N 1 x 1,2. x 1,2 N 1
Základní úlohy v Mongeově promítání Předpokladem ke zvládnutí zobrazení v Mongeově promítání je znalost základních úloh. Ale k porozumění následujícího textu je třeba umět zobrazit bod, přímku a rovinu
VíceSHODNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ GEOMETRICKÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ SHODNÁ ZOBRAZENÍ
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MTEMTIK DRUHÝ Mgr. Tomáš MŇÁK 21. června 2012 Název zpracovaného celku: SHODNÁ ZORZENÍ V ROVINĚ Teoretická část GEOMETRICKÁ ZORZENÍ V ROVINĚ Zobrazení Z v rovině je předpis,
VíceSyntetická geometrie I
Shodnost Pedagogická fakulta 2018 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ Vzdálenost dvou bodů Definice (Vzdálenost) Necht A, B, C ρ. Vzdálenost dvou bodů A, B v rovině je číslo AB a platí AB 0 AB = 0 A = B AB
VíceANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ
ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ V ROVINĚ Parametrické vyjádření přímky v rovině Máme přímku p v rovině určenou body A, B. Sestrojíme vektor u = B A. Pro bod B tím pádem platí: B = A + u. Je zřejmé,
VíceCyklografie. Cyklický průmět bodu
Cyklografie Cyklografie je nelineární zobrazovací metoda - bodům v prostoru odpovídají kružnice v rovině a naopak. Úlohy v rovině pak převádíme na řešení prostorových úloh, např. pomocí cyklografie řešíme
VíceOdvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].
Konzultace č. 6: Rovnice kružnice, poloha přímky a kružnice Literatura: Matematika pro gymnázia: Analytická geometrie, kap. 5.1 a 5. Sbírka úloh z matematiky pro SOŠ a studijní obory SOU. část, kap. 6.1
Více11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ
11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ Dovednosti: 1. Chápat pojmy orientovaná úsečka a vektor a geometrický význam součtu, rozdílu a reálného násobku orientovaných úseček a vektorů..
Více2D transformací. červen Odvození transformačního klíče vybraných 2D transformací Metody vyrovnání... 2
Výpočet transformačních koeficinetů vybraných 2D transformací Jan Ježek červen 2008 Obsah Odvození transformačního klíče vybraných 2D transformací 2 Meto vyrovnání 2 2 Obecné vyjádření lineárních 2D transformací
VícePerspektiva. Doplňkový text k úvodnímu cvičení z perspektivy. Obsahuje: zobrazení kružnice v základní rovině metodou osmi tečen
Perspektiva Doplňkový text k úvodnímu cvičení z perspektivy Obsahuje: úvodní pojmy určení skutečné velikosti úsečky zadané v různých polohách zobrazení kružnice v základní rovině metodou osmi tečen 1 Příklad
VíceKapitola 2. o a paprsek sil lze ztotožnit s osou x (obr.2.1). sil a velikost rovnou algebraickému součtu sil podle vztahu R = F i, (2.
Kapitola 2 Přímková a rovinná soustava sil 2.1 Přímková soustava sil Soustava sil ležící ve společném paprsku se nazývá přímková soustava sil [2]. Působiště všech sil m i lze posunout do společného bodu
VíceGeometrické transformace pomocí matic
Geometrické transformace pomocí matic Pavel Strachota FJFI ČVUT v Praze 2. dubna 2010 Obsah 1 Úvod 2 Geometrické transformace ve 2D 3 Geometrické transformace ve 3D Obsah 1 Úvod 2 Geometrické transformace
VíceDeskriptivní geometrie 2
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta aplikovaných věd Katedra matematiky Deskriptivní geometrie 2 Pomocný učební text - díl II Světlana Tomiczková Plzeň 4. května 2011 verze 1.0 Obsah 1 Středové promítání
VíceObsah a průběh zkoušky 1PG
Obsah a průběh zkoušky PG Zkouška se skládá z písemné a ústní části. Písemná část (cca 6 minut) dvě konstrukční úlohy dle části po. bodech a jedna úloha výpočetní úloha dle části za bodů. Ústní část jedna
VícePočítačová geometrie. + algoritmy DG
Pojem výpočetní geometrie (počítačové) analýza a návrh efektivních algoritmů pro určování vlastností a vztahů geometrických objektů řešení geometrických problémů navrženými geometrickými algoritmy hlavním
Více4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil
4. Statika základní pojmy a základy rovnováhy sil Síla je veličina vektorová. Je určena působištěm, směrem, smyslem a velikostí. Působiště síly je bod, ve kterém se přenáší účinek síly na těleso. Směr
Více11. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ. u. v = u v + u v. Umět ho aplikovat při
. VEKTOROVÁ ALGEBRA A ANALYTICKÁ GEOMETRIE LINEÁRNÍCH ÚTVARŮ Dovednosti:. Chápat pojmy orientovaná úsečka a vektor a geometrický význam součtu, rozdílu a reálného násobku orientovaných úseček a vektorů..
VíceAXONOMETRIE - 2. část
AXONOMETRIE - 2. část Průmět přímky K určení přímky stačí její dva libovolné průměty, zpravidla používáme axonometrický průmět a půdorys. Bod ležící na přímce se zobrazí do bodu na přímce v každém průmětu.
VíceMatematika 1 MA1. 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy. 4 Vzdálenosti. 12. přednáška ( ) Matematika 1 1 / 32
Matematika 1 12. přednáška MA1 1 Analytická geometrie v prostoru - základní pojmy 2 Skalární, vektorový a smíšený součin, projekce vektoru 3 Přímky a roviny 4 Vzdálenosti 5 Příčky mimoběžek 6 Zkouška;
VíceDESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE PRO STUDENTY GYMNÁZIA CH. DOPPLERA. Mgr. Ondřej Machů. --- Pracovní verze:
DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE PRO STUDENTY GYMNÁZIA CH. DOPPLERA Mgr. Ondřej Machů --- Pracovní verze: 6. 10. 2014 --- Obsah Úvodní slovo... - 3-1 Základy promítacích metod... - 4-1.1 Rovnoběžné promítání...
VícePrincip a vlastnosti promítání. Konstruktivní geometrie a technické kresleni - L
Vlastnosti promítání Úkolem konstruktivní geometrie je zobrazení trojrozměrných předmětů ve dvojrozměrné rovině. Vlastnosti promítání Úkolem konstruktivní geometrie je zobrazení trojrozměrných předmětů
Více7.5.3 Hledání kružnic II
753 Hledání kružnic II Předpoklady: 750 Pedagogická poznámka: Tato hodina patří mezi vůbec nejtěžší Není reálné předpokládat, že by většina studentů dokázala samostatně přijít na řešení, po čase na rozmyšlenou
Více19 Eukleidovský bodový prostor
19 Eukleidovský bodový prostor Eukleidovským bodovým prostorem rozumíme afinní bodový prostor, na jehož zaměření je definován skalární součin. Víme, že pomocí skalárního součinu jsou definovány pojmy norma
VíceRozvinutelné plochy. tvoří jednoparametrickou soustavu rovin a tedy obaluje rozvinutelnou plochu Φ. Necht jsou
Rozvinutelné plochy Rozvinutelná plocha je každá přímková plocha, pro kterou existuje izometrické zobrazení do rov iny, tj. lze ji rozvinout do roviny. Dá se ukázat, že každá rozvinutelná plocha patří
VíceAXONOMETRIE. Rozměry ve směru os (souřadnice bodů) jsou násobkem příslušné jednotky.
AXONOMETRIE 1) Princip, základní pojmy Axonometrie je rovnoběžné promítání do průmětny různoběžné se souřadnicovými rovinami. Kvádr v axonometrii : {O,x,y,z} souřadnicový systém XYZ - axonometrická průmětna
VíceSkládání různoběžných kmitů. Skládání kolmých kmitů. 1) harmonické kmity stejné frekvence :
Skládání různoběžných kmitů Uvědomme si principiální bod tohoto problému : na jediný hmotný bod působí dvě nezávislé pružné síl ve dvou různých směrech. Jednotlivé mechanické pohb, které se budou skládat,
Více= cos sin = sin + cos = 1, = 6 = 9. 6 sin 9. = 1 cos 9. = 1 sin 9. + 6 cos 9 = 1 0,939692621 6 ( 0,342020143) = 1 ( 0,342020143) + 6 0,939692621
ŘEŠENÉ PŘÍKLADY Z MA+ULA ČÁST Příklad Bod má vůči souřadné soustavě souřadnice uvedené níže. Vypočtěte jeho souřadnice vzhledem k soustavě, která je vůči otočená dle zadání uvedeného níže. Výsledky zaokrouhlete
VíceBA008 Konstruktivní geometrie. Kolmá axonometrie. pro kombinované studium. učebna Z240 letní semestr
BA008 Konstruktivní geometrie pro kombinované studium Kolmá axonometrie Jan Šafařík Jana Slaběňáková přednášková skupina P-BK1VS1 učebna Z240 letní semestr 2016-2017 31. března 2017 Základní literatura
VíceSyntetická geometrie I
Shodnost Pedagogická fakulta 2016 www.karlin.mff.cuni.cz/~zamboj/ Vzdálenost dvou bodů Necht A, B, C ρ. Vzdálenost dvou bodů A, B v rovině je číslo AB a platí AB 0 AB = 0 A = B AB = BA pozitivně definitní
VícePravoúhlá axonometrie
Pravoúhlá axonometrie bod, přímka, rovina, bod v rovině, trojúhelník v rovině, průsečnice rovin, průsečík přímky s rovinou, čtverec v půdorysně, kružnice v půdorysně V Rhinu vypneme osy mřížky (tj. červenou
VíceMONGEOVO PROMÍTÁNÍ. bylo objeveno a rozvinuto francouzem Gaspardem Mongem (1746 1818) po dlouhou dobu bylo vojenským tajemstvím
část 1. MONGEOVO PROMÍTÁNÍ kolmé promítání na dvě průmětny (půdorysna, nárysna), někdy se používá i třetí pomocná průmětna bokorysna bylo objeveno a rozvinuto francouzem Gaspardem Mongem (1746 1818) po
VíceDeskriptivní geometrie pro střední školy
Deskriptivní geometrie pro střední školy Mongeovo promítání 1. díl Ivona Spurná Nakladatelství a vydavatelství R www.computermedia.cz Obsah TEMATICKÉ ROZDĚLENÍ DÍLŮ KNIHY DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE 1. díl
VíceGeometrické vidění světa KMA/GVS ak. rok 2013/2014 letní semestr
Geometrické transformace v prostoru Geometrické vidění světa KMA/GVS ak. rok 2013/2014 letní semestr Shodné transformace 1 Shodné transformace stejný přístup jako ve 2D shodné transformace (shodnosti,
Víceh n i s k o v v z d á l e n o s t s p o j n ý c h č o č e k
h n i s k o v v z d á l e n o s t s p o j n ý c h č o č e k Ú k o l : P o t ř e b : Změřit ohniskové vzdálenosti spojných čoček různými metodami. Viz seznam v deskách u úloh na pracovním stole. Obecná
VíceNejprve si připomeňme z geometrie pojem orientovaného úhlu a jeho velikosti.
U. 4. Goniometrie Nejprve si připomeňme z geometrie pojem orientovaného úhlu a jeho velikosti. 4.. Orientovaný úhel a jeho velikost. Orientovaným úhlem v rovině rozumíme uspořádanou dvojici polopřímek
VíceEukleidovský prostor a KSS Eukleidovský prostor je bodový prostor, ve kterém je definována vzdálenost dvou bodů (metrika)
Eukleidovský prostor a KSS Eukleidovský prostor je bodový prostor, ve kterém je definována vzdálenost dvou bodů (metrika) Kartézská soustava souřadnic je dána počátkem O a uspořádanou trojicí bodů E x,
Více14. přednáška. Přímka
14 přednáška Přímka Začneme vyjádřením přímky v prostoru Přímku v prostoru můžeme vyjádřit jen parametricky protože obecná rovnice přímky v prostoru neexistuje Přímka v prostoru je určena bodem A= [ a1
VíceMATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY
MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY 1. Základní poznatky z logiky a teorie množin Pojem konstanty a proměnné. Obor proměnné. Pojem výroku a jeho pravdivostní hodnota. Operace s výroky, složené výroky, logické
Více11 Zobrazování objektů 3D grafiky
11 Zobrazování objektů 3D grafiky Studijní cíl Tento blok je věnován základním algoritmům zobrazení 3D grafiky. Postupně budou probrány základní metody projekce kolmé promítání, rovnoběžné promítání a
VíceParametrická rovnice přímky v rovině
Parametrická rovnice přímky v rovině Nechť je v kartézské soustavě souřadnic dána přímka AB. Nechť vektor u = B - A. Pak libovolný bod X[x; y] leží na přímce AB právě tehdy, když vektory u a X - A jsou
VíceVektory II. Předpoklady: Umíme už vektory sčítat, teď zkusíme opačnou operací rozklad vektoru na složky.
5 Vektor II Předpoklad: 4 Umíme už vektor sčítat, teď zkusíme opačnou operací rozklad vektoru na složk Př : Na obrázku je nakreslena síla Nakresli do obrázku síl a tak, ab platilo = + Kolik má úloha řešení?
VíceŠROUBOVICE. 1) Šroubový pohyb. 2) Základní pojmy a konstrukce
1) Šroubový pohyb ŠROUBOVICE Šroubový pohyb vznikne složením dvou pohybů : otočení kolem dané osy o a posunutí ve směru této osy. Velikost posunutí je přitom přímo úměrná otočení. Konstantou této přímé
VíceMichal Zamboj. January 4, 2018
Meziřádky mezi kuželosečkami - doplňkový materiál k přednášce Geometrie Michal Zamboj January 4, 018 Pozn. Najdete-li chybu, neváhejte mi napsat, může to ušetřit tápání Vašich kolegů. Pozn. v dokumentu
VíceMgr. Tomáš Kotler. I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17
Mgr. Tomáš Kotler I. Cvičný test 2 II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17 VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 1 Je dán rovinný obrazec, v obrázku vyznačený barevnou výplní, který představuje
Více2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU Vektory Úlohy k samostatnému řešení... 21
2 ANALYTICKÁ GEOMETRIE V PROSTORU 21 21 Vektory 21 Úlohy k samostatnému řešení 21 22 Přímka a rovina v prostoru 22 Úlohy k samostatnému řešení 22 23 Vzájemná poloha přímek a rovin 25 Úlohy k samostatnému
VíceAfinita je stručný název pro afinní transformaci prostoru, tj.vzájemně jednoznačné afinní zobrazení bodového prostoru A n na sebe.
4 Afinita Afinita je stručný název pro afinní transformaci prostoru, tj.vzájemně jednoznačné afinní zobrazení bodového prostoru A n na sebe. Poznámka. Vzájemně jednoznačným zobrazením rozumíme zobrazení,
VíceMATEMATIKA. Problémy a úlohy, v nichž podrobujeme geometrický objekt nějaké transformaci
MATEMATIKA Úloha o čtverci a přímkách ŠÁRKA GERGELITSOVÁ TOMÁŠ HOLAN Matematicko-fyzikální fakulta UK, Praha Problémy a úlohy, v nichž podrobujeme geometrický objekt nějaké transformaci (například podobnosti)
VíceStřední škola automobilní Ústí nad Orlicí
Síla Základní pojmy Střední škola automobilní Ústí nad Orlicí vzájemné působení těles, které mění jejich pohybový stav nebo tvar zobrazuje se graficky jako úsečka se šipkou ve zvoleném měřítku m f je vektor,
VíceRELIÉF. Reliéf bodu. Pro bod ležící na s splynou přímky H A 2 a SA a reliéf není tímto určen.
RELIÉF Lineární (plošná) perspektiva ne vždy vyhovuje pro zobrazování daných předmětů. Například obraz, namalovaný s osvětlením zleva a umístěný tak, že je osvětlený zprava, se v tomto pohledu "nemodeluje",
VíceAnalytická geometrie (AG)
Analytická geometrie (AG) - zkoumá geometrické útvary pomocí algebraických a analytických metod Je založena na vektorech a soustavě souřadnic, rozděluje se na AG v rovině a v prostoru. Analytická geometrie
VíceSHODNÁ A PODOBNÁ ZOBRAZENÍ V ROVINĚ
Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Katedra matematiky a didaktiky matematiky HODNÁ PODOBNÁ ZOBRZENÍ V ROVINĚ Pomocný učební text Petra Pirklová Liberec, září 2013
Vícepomocný bod H perspektivního obrázku zvolte 10 cm zdola a 7 cm zleva.)
Teoretické řešení střech Zastřešení daného půdorysu rovinami různého spádu vázaná ptačí perspektiva Řešené úlohy Příklad: tačí perspektivě vázané na Mongeovo promítání zobrazte řešení střechy nad daným
Více7 Transformace 2D. 7.1 Transformace objektů obecně. Studijní cíl. Doba nutná k nastudování. Průvodce studiem
7 Transformace 2D Studijní cíl Tento blok je věnován základním principům transformací v rovinné grafice. V následujícím textu bude vysvětlen rozdíl v přístupu k transformacím u vektorového a rastrového
Více3.4.2 Rovnováha Rovnováha u centrální rovinné silové soustavy nastává v případě, že výsledná síla nahrazující soustavu je rovna nule. Tedy. Obr.17.
Obr.17. F F 1x = F.cos α1,..., Fnx = F. cos 1y = F.sin α1,..., Fny = F. sin α α n n. Původní soustava je nyní nahrazena děma soustavami sil ve směru osy x a ve směru osy y. Tutu soustavu nahradíme dvěma
VícePříklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky
Příklady k analytické geometrii kružnice a vzájemná poloha kružnice a přímky Př. 1: Určete rovnice všech kružnic, které procházejí bodem A = * 6; 9+, mají střed na přímce p: x + 3y 18 = 0 a jejich poloměr
VíceM - Příprava na 1. čtvrtletku pro třídu 4ODK
M - Příprava na 1. čtvrtletku pro třídu 4ODK Autor: Mgr. Jaromír Juřek Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu povoleno pouze s odkazem na www.jarjurek.cz. VARIACE 1 Tento dokument byl
VíceDefinice 3. Kruhová inverze určená kružnicí ω(s, r) (viz Obr. 6) je zobrazení, které každému bodu X S přiřadí bod X tímto způsobem:
2 Kruhová inverze Definice 3. Kruhová inverze určená kružnicí ω(s, r) (viz Obr. 6) je zobrazení, které každému bodu X S přiřadí bod X tímto způsobem: (1) X SX, (2) SX SX = r 2. Obrázek 6: Kruhová inverze
Více10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod
10. Analytická geometrie kuželoseček 1 bod 10.1. Kružnice opsaná obdélníku ABCD, kde A[2, 3], C[8, 3], má rovnici a) x 2 10x + y 2 + 7 = 0, b) (x 3) 2 + (y 3) 2 = 36, c) x 2 + 10x + y 2 18 = 0, d) (x 10)
Více1 Připomenutí vybraných pojmů
1 Připomenutí vybraných pojmů 1.1 Grupa Definice 1 ((Komutativní) grupa). Grupou (M, ) rozumíme množinu M spolu s operací na M, která má tyto vlastnosti: i) x, y M; x y M, Operace je neomezeně definovaná
VíceANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ
ANALYTICKÁ GEOMETRIE V ROVINĚ Analytická geometrie vyšetřuje geometrické objekty (body, přímky, kuželosečky apod.) analytickými metodami. Podle prostoru, ve kterém pracujeme, můžeme analytickou geometrii
VíceZářezová metoda Kosoúhlé promítání
Zářezová metoda Kosoúhlé promítání Mgr. Jan Šafařík Přednáška č. 6 přednášková skupina P-B1VS2 učebna Z240 Základní literatura Jan Šafařík: příprava na přednášku Autorský kolektiv Ústavu matematiky a deskriptivní
Více7.2.12 Vektorový součin I
7 Vektorový součin I Předpoklad: 708, 7 Při násobení dvou čísel získáváme opět číslo Skalární násobení vektorů je zcela odlišné, protože vnásobením dvou vektorů dostaneme číslo, ted něco jiného Je možné
VíceÚvod Typy promítání Matematický popis promítání Implementace promítání Literatura. Promítání. Pavel Strachota. FJFI ČVUT v Praze
Promítání Pavel Strachota FJFI ČVUT v Praze 30. března 2011 Obsah 1 Úvod 2 Typy promítání 3 Matematický popis promítání 4 Implementace promítání Obsah 1 Úvod 2 Typy promítání 3 Matematický popis promítání
VíceObecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.
5. Funkce 9. ročník 5. Funkce ZOPAKUJTE SI : 8. ROČNÍK KAPITOLA. Funkce. 5.. Kvadratická funkce Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených
VíceMichal Zamboj. December 23, 2016
Meziřádky mezi kuželosečkami - doplňkový materiál k přednášce Geometrie Michal Zamboj December 3, 06 Pozn. Najdete-li chybu, neváhejte mi napsat, může to ušetřit tápání Vašich kolegů. Pozn. v dokumentu
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuk prostřednictvím ICT Číslo a název šablon klíčové aktivit III/2 Inovace a zkvalitnění výuk prostřednictvím
VíceVlastní čísla a vlastní vektory
5 Vlastní čísla a vlastní vektor Poznámka: Je-li A : V V lineární zobrazení z prostoru V do prostoru V někd se takové zobrazení nazývá lineárním operátorem, pak je přirozeným požadavkem najít takovou bázi
Více6. ANALYTICKÁ GEOMETRIE
Vektorová algebra 6. ANALYTICKÁ GEOMETRIE Pravoúhlé souřadnice bodu v prostoru Poloha bodu v prostoru je vzhledem ke třem osám k sobě kolmým určena třemi souřadnicemi, které tvoří uspořádanou trojici reálných
VíceFOTOGRAMMETRIE. Rekonstrukce svislého nezáměrně pořízeného snímku, známe-li obraz čtverce ve vodorovné rovině
FOTOGRAMMETRIE Máme-li k dispozici jednu nebo několik fotografií daného objektu (objekt zobrazený v lineární perspektivě), pomocí fotogrammetrie můžeme zjistit jeho tvar, rozměr či polohu v prostoru. Známe-li
VíceKótované promítání. Úvod. Zobrazení bodu
Úvod Kótované promítání Každá promítací metoda má z pohledu praxe určité výhody i nevýhody podle toho, co při jejím užití vyžadujeme. Protože u kótovaného promítání jde o zobrazení prostoru na jednu rovinu,
VíceSeznam pomůcek na hodinu technického kreslení
Seznam pomůcek na hodinu technického kreslení Sešit bez linek, formát A4 Psací potřeby propiska nebo pero, mikrotužky 2B, H Pravítko s ryskou Rovné pravítko Úhloměr Kružítko Šablona písma 3,5 mm Šablona
VíceVEKTOR. Vymyslete alespoň tři příklady vektorových a skalárních fyzikálních veličin. vektorové: 1. skalární
VEKTOR Úvod Vektor je abstraktní pojem sloužící k vyjádření jistého směru a velikosti. S vektorovými veličinami se setkáváme například ve fyzice. Jde o veličiny, u nichž je rozhodující nejen velikost,
Víceb) Po etní ešení Všechny síly soustavy tedy p eložíme do po átku a p ipojíme p íslušné dvojice sil Všechny síly soustavy nahradíme složkami ve sm
b) Početní řešení Na rozdíl od grafického řešení určíme při početním řešení bod, kterým nositelka výslednice bude procházet. Mějme soustavu sil, která obsahuje n - sil a i - silových dvojic obr.36. Obr.36.
Více6 Samodružné body a směry afinity
6 Samodružné body a směry afinity Samodružnými body a směry zobrazení rozumíme body a směry, které se v zobrazují samy na sebe. Například otočení R(S má jediný samodružný bod, střed S, anemá žádný samodružný
VíceMONGEOVO PROMÍTÁNÍ - 2. část
MONGEOVO PROMÍTÁNÍ - 2. část ZOBRAZENÍ KRUŽNICE Příklad: V rovině ρ zobrazte kružnici o středu S a poloměru r. kružnice ležící v obecné rovině se v obou průmětech zobrazuje jako elipsa poloměr kružnice
VíceShodná zobrazení v rovině
Shodná zobrazení v rovině Zobrazení Z v rovině je předpis, který každému bodu X roviny přiřazuje právě jeden bod X roviny. Bod X se nazývá vzor, bod X jeho obraz. Zapisujeme Z: X X. Množinu obrazů všech
VíceAnalytická geometrie kvadratických útvarů v rovině
Analytická geometrie kvadratických útvarů v rovině V následujícím textu se budeme postupně zabývat kružnicí, elipsou, hyperbolou a parabolou, které souhrnně označujeme jako kuželosečky. Současně budeme
Více[obr. 1] Rozbor S 3 S 2 S 1. o 1. o 2 [obr. 2]
Příklad Do dané kruhové výseče s ostrým středovým úhlem vepište kružnici (obr. ). M k l V N [obr. ] Rozbor Oblouk l a hledaná kružnice k se dotýkají v bodě T, mají proto v tomto bodě společnou tečnu t.
Více- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:
1/12 PLANIMETRIE Základní pojmy: Shodnost, podobnost trojúhelníků Středová souměrnost, osová souměrnost, posunutí, otočení shodná zobrazení Středový a obvodový úhel Obsahy a obvody rovinných obrazců 1.
Více3.2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE ROVINY
3.2. ANALYTICKÁ GEOMETRIE ROVINY V této kapitole se dozvíte: jak popsat rovinu v třídimenzionálním prostoru; jak analyzovat vzájemnou polohu bodu a roviny včetně jejich vzdálenosti; jak analyzovat vzájemnou
VíceMongeovo zobrazení. Osová afinita
Mongeovo zobrazení Osová afinita nechť je v prostoru dána průmětna π, obecná rovina ρ a v této rovině libovolný trojúhelník ABC, promítneme-li trojúhelník kolmo do průmětny π, dostaneme trojúhelník A
VíceVzorce počítačové grafiky
Vektorové operace součet vektorů rozdíl vektorů opačný vektor násobení vektoru skalárem úhel dvou vektorů velikost vektoru a vzdálenost dvojice bodů v rovině (v prostoru analogicky) u = B A= b a b a u
VíceSBÍRKA ÚLOH STEREOMETRIE. Polohové vlastnosti útvarů v prostoru
SÍR ÚO STROTRI Polohové vlastnosti útvarů v prostoru Sbírka úloh STROTRI Polohové vlastnosti útvarů v prostoru gr. arie hodorová, Ph.. rafická úprava a sazba: arcel Vrbas OS SZN POUŽÍVNÝ SYOŮ 5. ZÁY STROTRI
VíceANALYTICKÁ GEOMETRIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
ANALYTICKÁ GEOMETRIE Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu
VíceKreslení, rýsování. Zobrazení A B. Promítání E 3 E 2
Kreslení, rýsování Zobrazení A B Promítání E 3 E 2 1 Promítání lineární 1. Obrazem bodu je bod 2. Obrazem přímky je přímka (nebo bod) 3. Obrazem roviny je rovina (nebo přímka) Nelineární perspektivy: válcová...
VíceParabola a přímka
755 Parabola a přímka Předpoklad: 755, 756, 75, 75, 753 Pedagogická poznámka: Na probrání celého obsahu je třeba tak jeden a půl vučovací hodin Pokud tolik času nemáte, je potřeba buď rchle proběhnout
VíceRozvoj prostorové představivosti
Rozvoj prostorové představivosti Rozvoj prostorové představivosti začínáme již v 1. ročníku základní školy, rozvojem vnějšní a vnitřní orientace ve čtvercové síti. Vnější orientace ve čtvercové síti je
VíceMatematika I, část I. Rovnici (1) nazýváme vektorovou rovnicí roviny ABC. Rovina ABC prochází bodem A a říkáme, že má zaměření u, v. X=A+r.u+s.
3.4. Výklad Předpokládejme, že v prostoru E 3 jsou dány body A, B, C neležící na jedné přímce. Těmito body prochází jediná rovina, kterou označíme ABC. Určíme vektory u = B - A, v = C - A, které jsou zřejmě
VíceMONGEOVO PROMÍTÁNÍ. ZOBRAZENÍ BODU - sdružení průměten. ZOBRAZENÍ BODU - kartézské souřadnice A[3; 5; 4], B[-4; -6; 2]
ZOBRAZENÍ BODU - sdružení průměten MONGEOVO PROMÍTÁNÍ π 1... půdorysna π 2... nárysna x... osa x (průsečnice průměten) sdružení průměten A 1... první průmět bodu A A 2... druhý průmět bodu A ZOBRAZENÍ
Více2.5 Rovnováha rovinné soustavy sil
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 2.5 Rovnováha rovinné soustavy sil Rovnováha sil je stav, kdy na těleso působí více sil, ale jejich výslednice
Více0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.
strana 9 3.1a Sestrojte sdružené průměty stopníků přímek a = AB, b = CD, c = EF. A [-2, 5, 1], B [3/2, 2, 5], C [3, 7, 4], D [5, 2, 4], E [-5, 3, 3], F [-5, 3, 6]. 3.1b Určete parametrické vyjádření přímek
VíceKOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
KOMPLEXNÍ ČÍSLA Gymnázium Jiřího Wolkera v Prostějově Výukové materiály z matematiky pro vyšší gymnázia Autoři projektu Student na prahu 21. století - využití ICT ve vyučování matematiky na gymnáziu INVESTICE
Více