CZ.1.07/1.4.00/

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "CZ.1.07/1.4.00/21.2160"

Transkript

1 Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Moderní škola 2010 Přístup ke všem zpracovaným materiálům poskytne na vyžádání kontaktní osoba: Mgr. Boris Stodůlka, ředitel školy, tel.: , V rámci projektu byla škola zapojena do těchto šablon klíčových aktivit: I. čtenářská a informační gramotnost I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Zpracovala: Mgr. Procházková Ivana: Jazyk a jazyková komunikace - Český jazyk a literatura, Člověk a jeho svět Český jazyk literatura, 5. ročník Člověk a jeho svět, 4. a 5. ročník VY_12_INOVACE_01_ČJ Bajky Jean de la Fontaine VY_12_INOVACE_01_ČjS Marie Terezie VY_12_INOVACE_02_ČJ Bajky Ivan Andrejevič Krylov VY_12_INOVACE_02_ČjS Josef II. VY_12_INOVACE_03_ČJ Bajky - Ezop VY_12_INOVACE_03_ČjS Národní obrození VY_12_INOVACE_04_ČJ Hans Christian Andersen - pohádkář VY_12_INOVACE_04_ČjS Národní divadlo VY_12_INOVACE_05_ČJ Andersenovy pohádky VY_12_INOVACE_05_ČjS Voda VY_12_INOVACE_06_ČJ Ilustrátoři dětských knih 2.část VY_12_INOVACE_06_ČjS Naše vlast VY_12_INOVACE_07_ČJ Ilustrátoři dětských knih 1.část VY_12_INOVACE_07_ČjS Kočka domácí VY_12_INOVACE_08_ČJ Přirovnání VY_12_INOVACE_08_ČjS Pes domácí VY_12_INOVACE_09_ČJ Pohádky VY_12_INOVACE_09_ČjS Zlato VY_12_INOVACE_10_ČJ Reklamní komunikace VY_12_INOVACE_10_ČjS Praha hlavní město ČR VY_12_INOVACE_11_ČJ Čeští autoři pohádek VY_12_INOVACE_11_ČjS Vlaštovka obecná VY_12_INOVACE_12_ČJ Pohádkové bytosti VY_12_INOVACE_12_ČjS Sůl kamenná VY_12_INOVACE_13_ČJ Čert čtení s porozuměním VY_12_INOVACE_13_ČjS Obyvatelstvo ČR VY_12_INOVACE_14_ČJ Vodník čtení s porozuměním VY_12_INOVACE_14_ČjS Krtek obecný VY_12_INOVACE_15_ČJ Vodník 2 čtení s porozuměním VY_12_INOVACE_15_ČjS T. G. Masaryk VY_12_INOVACE_16_ČJ Vodník 3 čtení s porozuměním VY_12_INOVACE_16_ČjS Povrch ČR VY_12_INOVACE_17_ČJ Pověsti VY_12_INOVACE_17_ČjS Uhlí VY_12_INOVACE_18_ČJ A. Jirásek VY_12_INOVACE_18_ČjS Ropa VY_12_INOVACE_19_ČJ A. Jirásek - Psohlavci VY_12_INOVACE_19_ČjS Sluneční soustava

2 VY_12_INOVACE_20_ČJ Jack London VY_12_INOVACE_20_ČjS Planety sluneční soustavy VY_12_INOVACE_21_ČJ Jules Verne VY_12_INOVACE_21_ČjS Planeta Země VY_12_INOVACE_22_ČJ Jaroslav Foglar VY_12_INOVACE_22_ČjS Měsíc VY_12_INOVACE_23_ČJ Karel May VY_12_INOVACE_23_ČjS Včela medonosná VY_12_INOVACE_24_ČJ K. H. Borovský Král Lávra VY_12_INOVACE_24_ČjS Veverka obecná VY_12_INOVACE_25_ČJ Kniha VY_12_INOVACE_25_ČjS Mravenec lesní VY_12_INOVACE_26_ČJ Bedřich Smetana VY_12_INOVACE_26_ČjS Klíště obecné VY_12_INOVACE_27_ČJ Čísla VY_12_INOVACE_27_ČjS Kapr obecný VY_12_INOVACE_28_ČJ Morseovka VY_12_INOVACE_28_ČjS Jak měříme čas VY_12_INOVACE_29_ČJ Film VY_12_INOVACE_29_ČjS Moravskoslezský kraj VY_12_INOVACE_30_ČJ Divadlo VY_12_INOVACE_30_ČjS Staré pověsti české VY_12_INOVACE_31_ČJ Kryštof Kolumbus VY_12_INOVACE_31_ČjS Slovenská republika VY_12_INOVACE_32_ČJ Voda v poušti VY_12_INOVACE_32_ČjS Polská republika VY_12_INOVACE_33_ČJ První pomoc VY_12_INOVACE_33_ČjS Spolková republika Německo VY_12_INOVACE_34_ČJ Olympijské hry VY_12_INOVACE_34_ČjS Rakouská republika VY_12_INOVACE_35_ČJ Sedm divů světa VY_12_INOVACE_35_ČjS Karel IV. VY_12_INOVACE_36_ČJ Léky VY_12_INOVACE_36_ČjS Konstantin a Metoděj I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Zpracovala: Mgr. Janková Alice: Jazyk a jazyková komunikace - Český jazyk a literatura, Člověk a jeho svět Český jazyk a literatura, Mgr. Janková Alice, 3. ročník Člověk a jeho svět, Mgr. Janková Alice, 3. ročník VY_12_INOVACE_01_ČJ Pohádka jako literární žánr VY_12_INOVACE_01_ČjS Příběh ze života knížete Václava VY_12_INOVACE_02_ČJ Příběh o dvou králích VY_12_INOVACE_02_ČjS Jízdní řád MHD VY_12_INOVACE_03_ČJ Přísloví a citáty v příbězích VY_12_INOVACE_03_ČjS Les javory VY_12_INOVACE_04_ČJ Druhy a použití loutek VY_12_INOVACE_04_ČjS Oblíbené osobnosti Karel Čapek VY_12_INOVACE_05_ČJ Bonmoty v naší hovorové řeči VY_12_INOVACE_05_ČjS Nadváha stravovací režim VY_12_INOVACE_06_ČJ Bajka VY_12_INOVACE_06_ČjS Božena Němcová VY_12_INOVACE_07_ČJ Pověst VY_12_INOVACE_07_ČjS Chodec VY_12_INOVACE_08_ČJ Báseň VY_12_INOVACE_08_ČjS Mapa VY_12_INOVACE_09_ČJ Pojďte si zahrát pohádku VY_12_INOVACE_09_ČjS Dopis oblíbené osobnosti VY_12_INOVACE_10_ČJ Říkadla

3 VY_12_INOVACE_10_ČjS Popis VY_12_INOVACE_11_ČJ Rytmus a melodie v básni VY_12_INOVACE_11_ČjS Drak VY_12_INOVACE_12_ČJ Píseň VY_12_INOVACE_12_ČjS Voda VY_12_INOVACE_13_ČJ Ottův slovník VY_12_INOVACE_13_ČjS Teplo a světlo VY_12_INOVACE_14_ČJ Příprava vánoční besídky VY_12_INOVACE_14_ČjS Nerosty a horniny VY_12_INOVACE_15_ČJ Hádanky VY_12_INOVACE_15_ČjS Vzduch VY_12_INOVACE_16_ČJ Slova příbuzná VY_12_INOVACE_16_ČjS Rostliny a společné znaky, systém třídění VY_12_INOVACE_17_ČJ Říkadla, hádanky, přísloví VY_12_INOVACE_17_ČjS Záznam pokusu a jeho hodnocení VY_12_INOVACE_18_ČJ Jiří Žáček VY_12_INOVACE_18_ČjS Mikroegion Krnovsko VY_12_INOVACE_19_ČJ Jiří Trnka VY_12_INOVACE_19_ČjS Krnov v čase VY_12_INOVACE_20_ČJ Hádanky II VY_12_INOVACE_20_ČjS Pravěk VY_12_INOVACE_21_ČJ Jména osob VY_12_INOVACE_21_ČjS Starověk VY_12_INOVACE_22_ČJ Dobré rady VY_12_INOVACE_22_ČjS Středověk VY_12_INOVACE_23_ČJ Miloš Macourek VY_12_INOVACE_23_ČjS Novověk VY_12_INOVACE_24_ČJ Kniha a osobnost člověka VY_12_INOVACE_24_ČjS Moderní dějiny VY_12_INOVACE_25_ČJ Moje oblíbená nadpřirozená bytost - víla VY_12_INOVACE_25_ČjS Zdravá večeře VY_12_INOVACE_26_ČJ Divadlo VY_12_INOVACE_26_ČjS Otázky a hádanky VY_12_INOVACE_27_ČJ Jazykolamy VY_12_INOVACE_27_ČjS Jak na pravidla hry VY_12_INOVACE_28_ČJ Etiketa VY_12_INOVACE_28_ČjS Týmové pojetí hry VY_12_INOVACE_29_ČJ Literární pojmy VY_12_INOVACE_29_ČjS Domácí odpad VY_12_INOVACE_30_ČJ Literární pojmy II VY_12_INOVACE_30_ČjS Domácí odpad II VY_12_INOVACE_31_ČJ Krása slova VY_12_INOVACE_31_ČjS Louka VY_12_INOVACE_32_ČJ Literární pojmy - test VY_12_INOVACE_32_ČjS Výroba míčku hadráčku VY_12_INOVACE_33_ČJ Etika spotřebitele VY_12_INOVACE_33_ČjS Přírodovědné pojmy VY_12_INOVACE_34_ČJ Kamarádství VY_12_INOVACE_34_ČjS Svačina VY_12_INOVACE_35_ČJ Poezie lyrická VY_12_INOVACE_35_ČjS Pole VY_12_INOVACE_36_ČJ Poezie epická VY_12_INOVACE_36_ČjS Voda v domácnosti I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Zpracovala: Mgr. Katrušáková Jarmila Jazyk a jazyková komunikace - Český jazyk a literatura, Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Český jazyk a literatura, 6., 7., 8. ročník Výchova ke zdraví, 7., 8., 9. ročník

4 VY_12_INOVACE_01_ČJ Literatura obecné pojednání, poezie VY_12_INOVACE_01_VkZ Kouření I VY_12_INOVACE_02_ČJ Rým, rýmové schéma VY_12_INOVACE_02_VkZ Kouření II VY_12_INOVACE_03_ČJ Báje VY_12_INOVACE_03_VkZ Kouření PL VY_12_INOVACE_04_ČJ Báje Orfeus a Eurydiké VY_12_INOVACE_04_VkZ Alkohol I VY_12_INOVACE_05_ČJ Pohádka VY_12_INOVACE_05_VkZ Alkohol II VY_12_INOVACE_06_ČJ Bajka VY_12_INOVACE_06_VkZ Alkohol a rodina VY_12_INOVACE_07_ČJ Božena Němcová VY_12_INOVACE_07_VkZ Alkohol a lidský organismus VY_12_INOVACE_08_ČJ Božene Němcová Divá Bára VY_12_INOVACE_08_VkZ Hlavní období lidského života I VY_12_INOVACE_09_ČJ Karel Jaromír Erben VY_12_INOVACE_09_VkZ Hlavní období lidského života II VY_12_INOVACE_10_ČJ Jules Verne VY_12_INOVACE_10_VkZ Drogy I VY_12_INOVACE_11_ČJ Jules Verne Děti kapitána Granta VY_12_INOVACE_11_VkZ Drogy II VY_12_INOVACE_12_ČJ Alois Jirásek VY_12_INOVACE_12_VkZ Zdravý životní styl VY_12_INOVACE_13_ČJ Próza obecné pojednání, literatura VY_12_INOVACE_13_VkZ Změny chování v dospívání VY_12_INOVACE_14_ČJ Próza obecné pojednání, drama VY_12_INOVACE_14_VkZ Osobní hygiena hygienické návyky VY_12_INOVACE_15_ČJ Jan Amos Komenský VY_12_INOVACE_15_VkZ Osobní hygiena II VY_12_INOVACE_16_ČJ Doba pobělohorská VY_12_INOVACE_16_VkZ Hygiena odívání VY_12_INOVACE_17_ČJ O egyptském princi, který utíkal před svým osudem VY_12_INOVACE_17_VkZ Výživa VY_12_INOVACE_18_ČJ Epos o Gilgamešovi VY_12_INOVACE_18_VkZ Zásady výživy tělesná hmotnost VY_12_INOVACE_19_ČJ Odysseova dobrodružství VY_12_INOVACE_19_ VkZ Zásady výživy pestrá strava VY_12_INOVACE_20_ČJ Marco Polo VY_12_INOVACE_20_VkZ Zásady výživy - tuky VY_12_INOVACE_21_ČJ Bible VY_12_INOVACE_21_VkZ Zásady výživy - bílkoviny VY_12_INOVACE_22_ČJ Ivan Olbracht VY_12_INOVACE_22_VkZ Zásady výživy - cukry VY_12_INOVACE_23_ČJ František Hrubín VY_12_INOVACE_23_VkZ Zásady výživy - vláknina VY_12_INOVACE_24_ČJ Karel Havlíček Borovský VY_12_INOVACE_24_VkZ Zásady výživy - soli VY_12_INOVACE_25_ČJ Renesance a humanismus - úvod VY_12_INOVACE_25_VkZ Zásady výživy vitamíny a minerální látky VY_12_INOVACE_26_ČJ Renesance a humanismus v literatuře VY_12_INOVACE_26_VkZ Pohlavní orgány rozmnožovací systém ženy VY_12_INOVACE_27_ČJ G. Boccaccio - Dekameron VY_12_INOVACE_27_VkZ Pohlavní orgány rozmnožovací systém muže VY_12_INOVACE_28_ČJ Miguel de Cervantes Saavedra VY_12_INOVACE_28_VkZ Oplodnění VY_12_INOVACE_29_ČJ Osvobozené divadlo VY_12_INOVACE_29_VkZ Vznik vajíčka a menstruace VY_12_INOVACE_30_ČJ Jan Werich VY_12_INOVACE_30_VkZ Vývoj v děloze, těhotenství VY_12_INOVACE_31_ČJ Divadlo SEMAFOR VY_12_INOVACE_31_VkZ Antikoncepce, potrat VY_12_INOVACE_32_ČJ Petr Bezruč

5 VY_12_INOVACE_32_VkZ Sexualita (orientace, zneužívání) VY_12_INOVACE_33_ČJ Karel Hynek Mácha VY_12_INOVACE_33_VkZ AIDS VY_12_INOVACE_34_ČJ Bohumil Hrabal VY_12_INOVACE_34_VkZ Pohlavní choroby VY_12_INOVACE_35_ČJ Divadlo Járy Cimrmana VY_12_INOVACE_35_VkZ Společenské chování pro každý den VY_12_INOVACE_36_ČJ Jaroslav Foglar a jeho dílo VY_12_INOVACE_36_VkZ Etiketa u stolu jak správně stolovat II. cizí jazyky II/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Zpracovala: Mgr. Kopecká Martina: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Anglický jazyk, ročník VY_22_INOVACE_01_A Animal safari gramatická vazba There is/ There are VY_22_INOVACE_01_B Present simple of to be - Přítomný čas prostý slovesa být VY_22_INOVACE_02_A Animal safari - neurčitý člen a/an VY_22_INOVACE_02_B Present simple - Přítomný čas prostý. Tvoření vět oznamovacích, záporných, otázek a krátkých odpovědí VY_22_INOVACE_03_A Snímal safari zvířata, jejich vzhled a potrava VY_22_INOVACE_03_B Months of the year, Dates, Ordinal numbers Měsíce v roce, datumy, řadová čísla VY_22_INOVACE_04_A Animal safari - zvířata, jejich vzhled a potrava, kontinenty světa, Česká republika VY_22_INOVACE_04_B Present simple - Přítomný čas prostý. Tvoření otázek pomocí pomocného slovesa do, does, krátké odpovědi VY_22_INOVACE_05_A PL - Animal safari zvířata, vzhled, potrava, kontinenty světa, Česká republika VY_22_INOVACE_05_B Adverbs of frequency. Příslovce četnosti VY_22_INOVACE_06_A PL - slovní zásoba lekcí 10. a 11. učebnice Chit Chat 1. Animal safari, My favourite things VY_22_INOVACE_06_B Animals zvířata VY_22_INOVACE_07_A Favourite things - otázky Is there?, krátké odpovdi - Yes, there is. No, there isn t VY_22_INOVACE_07_B Pronouns subject and subject. Zájmena osobní podmětový a předmětový tvar VY_22_INOVACE_08_A My favourite things otázky - How many..?, odpovědi - There is/are VY_22_INOVACE_08_B Způsobové sloveso MUST muset VY_22_INOVACE_09_A PL How many..are there? There is / are... My favourite things VY_22_INOVACE_09_B Past simple of to be - Minulý čas prostý slovesa být. Tvoření vět oznamovacích, záporných, otázek a krátkých odpovědí VY_22_INOVACE_10_A učivo učebnice Chit Chat 1 VY_22_INOVACE_10_B Past simple regular and irregular verbs VY_22_INOVACE_11_A opakování základních otázek a odpovědí z učiva učebnice Chit Chat 1 VY_22_INOVACE_11_B Past simple negative VY_22_INOVACE_12_A Music time! (Chvilka hudby!) - hudební nástroje. He /she can play the ; Who can play the? VY_22_INOVACE_12_B Irregular verbs nepravidelná slovesa. Past simple minulý čas. VY_22_INOVACE_13_A Sports time I can VY_22_INOVACE_13_B Past simple negative VY_22_INOVACE_14_A Sports time - Can you? I can. / I can t. Yes, I can. / No, I can t VY_22_INOVACE_14_B Countable and uncountable nouns počitatelná a nepočitatelná podstatná jména VY_22_INOVACE_15_A Sports time čtení s porozuměním. Sportovní schopnosti otázky a krátké odpovědi VY_22_INOVACE_15_B Food and drinks jídlo a pití VY_22_INOVACE_16_A PL - slovní zásoba lekcí Starter a 1. učebnice Chit Chat 1. Hello again! Music time! Sports time VY_22_INOVACE_16_B a, an, some, any použití u počitatelných a nepočitatelných podstatných jmen VY_22_INOVACE_17_A PL a upevňování slovní zásoby VY_22_INOVACE_17_B How much, How many? Kolik? VY_22_INOVACE_18_A What s in the house? místnosti a věci v domě VY_22_INOVACE_18_B A little, a few malé množství VY_22_INOVACE_19_A Předložky k určení místa. What s in the house? věci v domě VY_22_INOVACE_19_B Shopping nakupování VY_22_INOVACE_20_A Předložky k určení místa. Where s the? věci v místnosti VY_22_INOVACE_20_B Přítomný čas prostý a průběhový. Present simple and continuous

6 VY_22_INOVACE_21_A PL - slovní zásoba Chit Chat 1. What s in the house? (Co je v domě?), Be healthy! (Být zdravý!) VY_22_INOVACE_21_B Present countinuous - přítomný čas průběhový, kladné a záporné věty VY_22_INOVACE_22_A PL čtení s porozuměním VY_22_INOVACE_22_B Present countinuous - přítomný čas průběhový, otázky a krátké odpovědi VY_22_INOVACE_23_A PL 2. lekce VY_22_INOVACE_23_B učivo učebnice Chit Chat 1., Pozdravy Greetings VY_22_INOVACE_24_A Illness - Be healthy! (Nemoce - Být zdravý!) VY_22_INOVACE_24_B učivo učebnice Chit Chat 1., lekce 5. Funny faces obličeje VY_22_INOVACE_25_A Illness - Be healthy! (Nemoce - Být zdravý!) Doporučení co by měl či neměl nemocný dělat VY_22_INOVACE_25_B Funny faces obličeje, on/ona má VY_22_INOVACE_26_A Illness - Be healthy! (Nemoce - Být zdravý!) -sebekontrola, sebehodnocení VY_22_INOVACE_26_B procvičování slovní zásoby, křížovka VY_22_INOVACE_27_A PL - My town, On holiday (Moje město, Na dovolené) VY_22_INOVACE_27_B Funny faces obličeje, já mám, on/ono má, popis obličeje VY_22_INOVACE_28_A My town - Moje město - místa ve městě (obchody, náměstí, park, ) VY_22_INOVACE_28_B Chit Chat Family - rodina VY_22_INOVACE_29_A My town - Moje město - místa ve městě (obchody, náměstí, park, ) VY_22_INOVACE_29_B Chit Chat Family rodina VY_22_INOVACE_30_A High numbers. Základní číslovky od 0 do 100 VY_22_INOVACE_30_B The body = tělo. Slovní zásoba Chit Chat 1 VY_22_INOVACE_31_A Měsíce v roce, dny v týdnu. Kdy máš narozeniny? Datum narozenin VY_22_INOVACE_31_B Clothes oblečení. Slovní zásoba Chit Chat 1 VY_22_INOVACE_32_A What is she/he doing? He s/she s reading. Co dělá? On / Ona plave. Aktivity o prázdninách VY_22_INOVACE_32_B Food jídlo - slovní zásoba VY_22_INOVACE_33_A učivo učebnice Chit Chat 1 VY_22_INOVACE_33_B Do you like? I like. Food jídlo VY_22_INOVACE_34_A Pocity How are you?, I m VY_22_INOVACE_34_B Occupation 1. povolání, zaměstnání VY_22_INOVACE_35_A Pocity otázky na pocity. Are you? VY_22_INOVACE_35_B Occupation 2. povolání, zaměstnání VY_22_INOVACE_36_A Pocity She s, He s Ona / On je VY_22_INOVACE_36_B Shapes geometrické tvary II/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Zpracovala: Mgr. Hradečná Jana Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Anglický jazyk, ročník VY_22_INOVACE_01_A Possesive adjectives VY_22_INOVACE_01_B Weather VY_22_INOVACE_02_A Present continuous VY_22_INOVACE_02_B GOING TO VY_22_INOVACE_03_A Describing people VY_22_INOVACE_03_B Will questions + answers VY_22_INOVACE_04_A Object pronouns VY_22_INOVACE_04_B Evropský den jazyků VY_22_INOVACE_05_A Adverbs of frequency VY_22_INOVACE_05_B British systém of education VY_22_INOVACE_06_A Comparatives VY_22_INOVACE_06_B Festival in Britain VY_22_INOVACE_07_A Superlatives VY_22_INOVACE_07_B London VY_22_INOVACE_08_A Adjectives, adverbs VY_22_INOVACE_08_B What did you do on holiday? VY_22_INOVACE_09_A Past continuous VY_22_INOVACE_09_B Past continuous VY_22_INOVACE_10_A Have to VY_22_INOVACE_10_B Present perfect VY_22_INOVACE_11_A Past simple VY_22_INOVACE_11_B Present perfect questions

7 VY_22_INOVACE_12_A Past simple regular verbs VY_22_INOVACE_12_B Christmas VY_22_INOVACE_13_A WILL VY_22_INOVACE_13_B British public transport VY_22_INOVACE_14_A St Valentine s day VY_22_INOVACE_14_B My family VY_22_INOVACE_15_A Pets VY_22_INOVACE_15_B Past continuous 2 VY_22_INOVACE_16_A Positive, negative past simple VY_22_INOVACE_16_B Past simple questions VY_22_INOVACE_17_A Travelling VY_22_INOVACE_17_B Past simple to be VY_22_INOVACE_18_A Ordinal numbers VY_22_INOVACE_18_B Vert to DO VY_22_INOVACE_19_A Present simple VY_22_INOVACE_19_B Pronouns VY_22_INOVACE_20_A Great Britain VY_22_INOVACE_20_B Some, any VY_22_INOVACE_21_A Be questions test VY_22_INOVACE_21_B Verb to BE VY_22_INOVACE_22_A Czech republic VY_22_INOVACE_22_B Verb CAN VY_22_INOVACE_23_A Have got affirmative VY_22_INOVACE_23_B Verb to HAVE VY_22_INOVACE_24_A Auxiliary verbs VY_22_INOVACE_24_B Definite and indefinite VY_22_INOVACE_25_A Like and dislike VY_22_INOVACE_25_B Prepositions VY_22_INOVACE_26_A Present simple negative VY_22_INOVACE_26_B Verb MUST VY_22_INOVACE_27_A Date and time VY_22_INOVACE_27_B Regular verbs VY_22_INOVACE_28_A Neurčité členy VY_22_INOVACE_28_B There is, there are VY_22_INOVACE_29_A Určité členy VY_22_INOVACE_29_B English alphabet VY_22_INOVACE_30_A How many? VY_22_INOVACE_30_B Present simple 3.os VY_22_INOVACE_31_A Present simple questions VY_22_INOVACE_31_B Introducing people VY_22_INOVACE_32_A Should, shouldn t VY_22_INOVACE_32_B What s the time? VY_22_INOVACE_33_A Wh - questions VY_22_INOVACE_33_B Questions present simple VY_22_INOVACE_34_A Giving advice VY_22_INOVACE_34_B Phrasal verbs VY_22_INOVACE_35_A Free time VY_22_INOVACE_35_B Animals action VY_22_INOVACE_36_A Phrasal verbs VY_22_INOVACE_36_B How much? III. využívání ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Dosud realizované materiály Zpracovala: Mgr. Bražotikosová Veronika Člověk a společnost - Dějepis Dějepis, 6., 7., 8. ročník VY_32_INOVACE_01_6.roč. Úvod do dějepisu VY_32_INOVACE_01_7.roč. AZ - Kvíz VY_32_INOVACE_01_8.roč. Novověk a osvícenství

8 VY_32_INOVACE_02_6.roč. Periodizace dějin a počítání v dějepise VY_32_INOVACE_02_7.roč. Společnost ve středověku VY_32_INOVACE_02_8.roč. Anglie po nástupu Stuartovců, Olivek Cromwell VY_32_INOVACE_03_6.roč. Vývoj člověka VY_32_INOVACE_03_7.roč. Francká říše VY_32_INOVACE_03_8.roč. Velká Británie a vznik USA VY_32_INOVACE_04_6.roč. Nejstarší období našich dějin VY_32_INOVACE_04_7.roč. Německo, Francie, Anglie VY_32_INOVACE_04_8.roč. Francie VY_32_INOVACE_05_6.roč. Doba bronzová a železná VY_32_INOVACE_05_7.roč. Východořímská říše VY_32_INOVACE_05_8.roč. Rusko, Polsko, Prusko VY_32_INOVACE_06_6.roč. Pravěk v Čechách VY_32_INOVACE_06_7.roč. Arabové a Turci VY_32_INOVACE_06_8.roč. Dějiny českých zemí VY_32_INOVACE_07_6.roč. Starověk VY_32_INOVACE_07_7.roč. Křížové výpravy VY_32_INOVACE_07_8.roč. Marie Terezie a Josef II. VY_32_INOVACE_08_6.roč. Mezopotámie VY_32_INOVACE_08_7.roč. Mimo území římské říše VY_32_INOVACE_08_8.roč. Kultura a vzdělanost v 17. a 18. století - baroko VY_32_INOVACE_09_6.roč. Sumerové, Babylónie, Asýrie VY_32_INOVACE_09_7.roč. Dějiny českých zemí VY_32_INOVACE_09_8.roč. Kultura a vzdělanost v 17. a 18. století Rokoko, klasicismus, vzdělanost, literatura a hudba VY_32_INOVACE_10_6.roč. Kultura a vzdělanost v Mezopotamii VY_32_INOVACE_10_7.roč. Čechy v době knížecí VY_32_INOVACE_10_8.roč. Velká francouzská revoluce do roku 1791 VY_32_INOVACE_11_6.roč. Persie a Palestina VY_32_INOVACE_11_7.roč. První králové VY_32_INOVACE_11_8.roč. Velká francouzská revoluce od roku 1792 VY_32_INOVACE_12_6.roč. Egypt VY_32_INOVACE_12_7.roč. Kultura raného novověku VY_32_INOVACE_12_8.roč. Napoleon Bonaparte a Vídeňský kongres VY_32_INOVACE_13_6.roč. Dějiny Egypta VY_32_INOVACE_13_7.roč. Vrcholný a pozdní středověk VY_32_INOVACE_13_8.roč. Mezi vídeňským kongresem a revolucí 1848 společnost a průmyslová revoluce VY_32_INOVACE_14_6.roč. Kultura a věda v Egyptě VY_32_INOVACE_14_7.roč. Dějiny významných států a národů v Evropě VY_32_INOVACE_14_8.roč. Sociální důsledky průmyslové revoluce VY_32_INOVACE_15_6.roč. 7 divů starověkého světa VY_32_INOVACE_15_7.roč. Východní a střední Evropa, jižní Evropa a Osmanská říše VY_32_INOVACE_15_8.roč. Dějiny významných států v polovině 19. století VY_32_INOVACE_16_6.roč. Indie VY_32_INOVACE_16_7.roč. Objevné plavby VY_32_INOVACE_16_8.roč. Dějiny významných států v polovině 19. století východní a jižní Evropa VY_32_INOVACE_17_6.roč. Kultura v Indii VY_32_INOVACE_17_7.roč. Poslední Přemyslovci VY_32_INOVACE_17_8.roč. Dějiny českých zemí v 19. století VY_32_INOVACE_18_6.roč. Čína VY_32_INOVACE_18_7.roč. Lucemburkové VY_32_INOVACE_18_8.roč. Národní obrození VY_32_INOVACE_19_6.roč. Test starověké státy VY_32_INOVACE_19_7.roč. Doba husitská VY_32_INOVACE_19_8.roč. Kultura první poloviny 19. století romantismus, Biedermeier VY_32_INOVACE_20_6.roč. Opakování úvod do dějepisu a pravěk VY_32_INOVACE_20_7.roč. Doba poděbradská a Jagellonci VY_32_INOVACE_20_8.roč Opakování 1. tématického celku III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Člověk a příroda - Chemie

9 Člověk a zdraví Výchova ke zdraví Zpracovala: Mgr. Daňková Eva Chemie - anorganická chemie 8. ročník Chemie - organická chemie 9. ročník Zpracovala: Mgr. Fajkusová Jana Výchova ke zdraví 7. ročník VY_32_INOVACE_01_CH8 Vlastnosti látek VY_32_INOVACE_01_CH9 Vitamíny VY_32_INOVACE_01_VkZ Výživa člověka VY_32_INOVACE_02_CH8 Směsi VY_32_INOVACE_02_CH9 Léčiva VY_32_INOVACE_02_VkZ Základní složky potravy I VY_32_INOVACE_03_CH8 Heterogenní směsi VY_32_INOVACE_03_CH9 Enzymy VY_32_INOVACE_03_VkZ Základní složky potravy tuky VY_32_INOVACE_04_CH8 Koncentrace roztoků I. - koncentrace v % VY_32_INOVACE_04_CH9 Aromatické uhlovodíky VY_32_INOVACE_04_VkZ Základní složky potravy cukry VY_32_INOVACE_05_CH8 Koncentrace roztoků II. - hmotnostní zlomek VY_32_INOVACE_05_CH9 Přehled uhlovodíků VY_32_INOVACE_05_VkZ Zelenina VY_32_INOVACE_06_CH8 Metody dělení směsí VY_32_INOVACE_06_CH9 Deriváty uhlovodíků - názvosloví VY_32_INOVACE_06_VkZ Méně známé druhy zeleniny VY_32_INOVACE_07_CH8 PSP VY_32_INOVACE_07_CH9 Soli VY_32_INOVACE_07_VkZ Vajíčka v naší kuchyni VY_32_INOVACE_08_CH8 Atom, molekula, prvek, sloučenina VY_32_INOVACE_08_CH9 Redoxní děj VY_32_INOVACE_08_VkZ Mléko a mléčné výrobky VY_32_INOVACE_09_CH8 Homogenní směs - roztok VY_32_INOVACE_09_CH9 druhy vzorců VY_32_INOVACE_09_VkZ Luštěniny VY_32_INOVACE_10_CH8 Vzduch VY_32_INOVACE_10_CH9 Uhlovodíky VY_32_INOVACE_10_VkZ Brambory VY_32_INOVACE_11_CH8 Voda VY_32_INOVACE_11_CH9 Halogenderiváty, hydroxideriváty VY_32_INOVACE_11_VkZ Obiloviny VY_32_INOVACE_12_CH8 Výroba železa VY_32_INOVACE_12_CH9 Deriváty uhlovodíků VY_32_INOVACE_12_VkZ Maso VY_32_INOVACE_13_CH8 Vodík VY_32_INOVACE_13_CH9 Karbonylové sloučeniny VY_32_INOVACE_13_VkZ Vitamíny VY_32_INOVACE_14_CH8 Vzduch, složky vzduchu VY_32_INOVACE_14_CH9 Estery VY_32_INOVACE_14_VkZ Nerostné látky VY_32_INOVACE_15_CH8 Voda rozdělení dle užití VY_32_INOVACE_15_CH9 Lipidy VY_32_INOVACE_15_VkZ Ovoce VY_32_INOVACE_16_CH8 Názvosloví oxidů VY_32_INOVACE_16_CH9 Fotosyntéza VY_32_INOVACE_16_VkZ Voda VY_32_INOVACE_17_CH8 Oxidy VY_32_INOVACE_17_CH9 Sacharidy VY_32_INOVACE_17_VkZ Zásady zdravé výživy VY_32_INOVACE_18_CH8 Kyseliny VY_32_INOVACE_18_CH9 Bílkoviny VY_32_INOVACE_18_VkZ Výživové směry VY_32_INOVACE_19_CH8 Názvosloví halogenidů VY_32_INOVACE_19_CH9 Karboxylové kyseliny

10 VY_32_INOVACE_19_VkZ Zásady zdravého stolování VY_32_INOVACE_20_CH8 Názvosloví kyselin VY_32_INOVACE_20_CH9 Plasty VY_32_INOVACE_20_VkZ Zásady sestavování jídelníčku IV. matematika IV/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol Zpracovala: Mgr. Pizurová Marcela: Matematika a její aplikace - Matematika Matematika Číslo a proměnná ročník Matematika Geometrie v rovině a prostoru ročník VY_42_INOVACE_01_A Desetinná čísla VY_42_INOVACE_01_B Povrch a objem rotačního válce VY_42_INOVACE_02_A Druhá mocnina součtu a rozdílu, součin součtu a rozdílu VY_42_INOVACE_02_B Konstrukce lichoběžníku VY_42_INOVACE_03_A Zlomky I VY_42_INOVACE_03_B O a S rovinných obrazců VY_42_INOVACE_04_A Lineární rovnice VY_42_INOVACE_04_B Vlastnosti rovnoběžníku VY_42_INOVACE_05_A Kontrolní práce VY_42_INOVACE_05_B Pythagorova věta VY_42_INOVACE_06_A Druhá mocnina VY_42_INOVACE_06_B Užití Pythagorovy věty VY_42_INOVACE_07_A Druhá odmocnina VY_42_INOVACE_07_B Geometrické rovinné útvary VY_42_INOVACE_08_A Trojčlenka VY_42_INOVACE_08_B Pythagorova věta ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_09_A Trojčlenka - příklady VY_42_INOVACE_09_B Povrch a objem těles VY_42_INOVACE_10_A Číselné výrazy VY_42_INOVACE_10_B Obrácená Pythagorova věta VY_42_INOVACE_11_A Sčítání a odčítání přirozených čísel VY_42_INOVACE_11_B Vyjádření neznámé ze vzorce VY_42_INOVACE_12_A Přirozená čísla - test VY_42_INOVACE_12_B Délka kružnice, obvod kruhu VY_42_INOVACE_13_A Násobení přirozených čísel VY_42_INOVACE_13_B Obsah kruhu VY_42_INOVACE_14_A Dělení přirozených čísel VY_42_INOVACE_14_B Obvod kruhu ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_15_A Zlomky II VY_42_INOVACE_15_B Obsah kruhu ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_16_A Výrazy s proměnnou VY_42_INOVACE_16_B Obvod a obsah rovinných obrazců VY_42_INOVACE_17_A Výrazy zápis slovního textu pomocí výrazů VY_42_INOVACE_17_B Obvod a obsah ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_18_A Sčítání a odčítání mnohočlenů VY_42_INOVACE_18_B Válec VY_42_INOVACE_19_A Násobení mnohočlenů VY_42_INOVACE_19_B Povrch válce VY_42_INOVACE_20_A Lineární rovnice s jednou neznámou VY_42_INOVACE_20_B Objem válce VY_42_INOVACE_21_A Lineární rovnice se závorkami, se zlomky VY_42_INOVACE_21_B Povrch válce ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_22_A Výpočet neznámého čísla VY_42_INOVACE_22_B Objem válce ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_23_A Slovní úlohy řešené lineárními rovnicemi VY_42_INOVACE_23_B Hranol VY_42_INOVACE_24_A Užití vzorců při výpočtech VY_42_INOVACE_24_B Jednoduché konstrukce VY_42_INOVACE_25_A Sčítání a odčítání ve slovních úlohách

11 VY_42_INOVACE_25_B Thaletova věta VY_42_INOVACE_26_A Násobení a dělení ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_26_B Objem hranolu VY_42_INOVACE_27_A Jednoduché úrokování VY_42_INOVACE_27_B Povrch hranolu VY_42_INOVACE_28_A Soustava dvou lineárních rovnic se dvěma neznámými VY_42_INOVACE_28_B Kvádr VY_42_INOVACE_29_A Zaokrouhlování desetinných čísel VY_42_INOVACE_29_B Krychle, povrch krychle VY_42_INOVACE_30_A Sčítání desetinných čísel VY_42_INOVACE_30_B Jehlan VY_42_INOVACE_31_A Odčítání desetinných čísel VY_42_INOVACE_31_B Základní rovinné útvary VY_42_INOVACE_32_A Násobení desetinných čísel 10, 100, 1000 VY_42_INOVACE_32_B Vzájemná poloha přímek v rovině VY_42_INOVACE_33_A Násobení desetinných čísel VY_42_INOVACE_33_B Rozdělení úhlů podle velikosti VY_42_INOVACE_34_A Dělení desetinných čísel, 10, 100, 1000 VY_42_INOVACE_34_B Rozdělení trojúhelníků podle velikosti vnitřních úhlů VY_42_INOVACE_35_A Dělení desetinných čísel VY_42_INOVACE_35_B Osová souměrnost VY_42_INOVACE_36_A Dělitelnost přirozených čísel VY_42_INOVACE_36_B Převody jednotek délky a hmotnosti IV/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol Zpracovala: Mgr. Daňková Eva: Matematika a její aplikace - Matematika Matematika Číslo a proměnná ročník Matematika Geometrie v rovině a prostoru ročník VY_42_INOVACE_01_A Zlomky I VY_42_INOVACE_01_B Kruh, kružnice, mezikruží VY_42_INOVACE_02_A Zlomky II VY_42_INOVACE_02_B Krychle VY_42_INOVACE_03_A Zlomky III VY_42_INOVACE_03_B Kvádr VY_42_INOVACE_04_A Zlomky PL VY_42_INOVACE_04_B Válec II - rotační těleso VY_42_INOVACE_05_A Matematická rozcvička VY_42_INOVACE_05_B Geometrie, bod, úsečka, přímka, polopřímka I VY_42_INOVACE_06_A Znaky dělitelnosti VY_42_INOVACE_06_B Geometrie, bod, úsečka, přímka, polopřímka II VY_42_INOVACE_07_A Ověření znalostí z 1. stupně, sebehodnocení VY_42_INOVACE_07_B Geometrie, bod, úsečka, přímka, polopřímka III VY_42_INOVACE_08_A Celá čísla - absolutní hodnota VY_42_INOVACE_08_B Geometrie, bod, úsečka, přímka, polopřímka PL VY_42_INOVACE_09_A Počítáme s celými čísly I VY_42_INOVACE_09_B Vzájemná poloha kružnic - Thaletova kružnice VY_42_INOVACE_10_A Počítáme s celými čísly II VY_42_INOVACE_10_B Jednotky objemu II VY_42_INOVACE_11_A Počítáme s celými čísly III VY_42_INOVACE_11_B Jednotky objemu III VY_42_INOVACE_12_A Počítáme s celými čísly PL VY_42_INOVACE_12_B Jednotky plochy I VY_42_INOVACE_13_A Poměr VY_42_INOVACE_13_B Jednotky plochy II VY_42_INOVACE_14_A Poměr - zmenšit, zvětšit, rozdělit číslo v daném poměru VY_42_INOVACE_14_B Jednotky plochy III VY_42_INOVACE_15_A Poměr - zmenšit číslo - řešená slovní úloha VY_42_INOVACE_15_B Válec I VY_42_INOVACE_16_A Poměr - zvětšit číslo - řešená slovní úloha

12 VY_42_INOVACE_16_B Trojúhelník VY_42_INOVACE_17_A Poměr- rozdělit číslo - řešená slovní úloha VY_42_INOVACE_17_B Trojúhelníková nerovnost, vnitřní úhly VY_42_INOVACE_18_A Poměr - měřítko VY_42_INOVACE_18_B Válec II - slovní úlohy VY_42_INOVACE_19_A Poměr - soubor slovních úloh VY_42_INOVACE_19_B Válec III VY_42_INOVACE_20_A Dělitelnost, prvočíslo, číslo složené VY_42_INOVACE_20_B Rozdělení trojúhelníků VY_42_INOVACE_21_A Největší společný dělitel VY_42_INOVACE_21_B Kružnice opsaná VY_42_INOVACE_22_A Nejmenší společný násobek VY_42_INOVACE_22_B Kružnice vepsaná VY_42_INOVACE_23_A PL - dělitelnost VY_42_INOVACE_23_B Krychle ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_24_A Trojčlenka VY_42_INOVACE_24_B Kvádr ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_25_A Procenta - výpočet základu VY_42_INOVACE_25_B Čtyřúhelníky, rovnoběžníky VY_42_INOVACE_26_A Procenta - výpočet části VY_42_INOVACE_26_B Vzájemná poloha dvou kružnic VY_42_INOVACE_27_A Procenta - výpočet procent VY_42_INOVACE_27_B Obdélník VY_42_INOVACE_28_A Procenta - řešení slovní úlohy VY_42_INOVACE_28_B Kosočtverec VY_42_INOVACE_29_A Mocniny s přirozeným exponentem VY_42_INOVACE_29_B Kosodélník VY_42_INOVACE_30_A Zápis čísla a.10n VY_42_INOVACE_30_B Čtverec VY_42_INOVACE_31_A Výrazy - pravidla pro počítání, zápis VY_42_INOVACE_31_B Pythagorova věta VY_42_INOVACE_32_A Výrazy - domino VY_42_INOVACE_32_B Pythagorova věta ve slovních úlohách VY_42_INOVACE_33_A Rovnice III VY_42_INOVACE_33_B Vzájemná poloha kružnic - konstrukce VY_42_INOVACE_34_A Výrazy - vzorce VY_42_INOVACE_34_B Kruh - obvod, obsah VY_42_INOVACE_35_A Rovnice II VY_42_INOVACE_35_B Thaletova kružnice a věta VY_42_INOVACE_36_A Rovnice I VY_42_INOVACE_36_B Kružnice a přímka IV/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji matematické gramotnosti žáků základních škol a k individualizaci výuky v této oblasti V. přírodní vědy V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a jeho svět Člověk a příroda - Přírodopis Zpracovala: Mgr.Kurtišová Růžena Eliška Člověk a jeho svět, 1. ročník Mgr. Jana Fajkusová Přírodopis ročník VY_52_INOVACE_01_ČjS Tísňová volání VY_52_INOVACE_01_Př Ploštěnci VY_52_INOVACE_02_ČjS Co patří do aktovky VY_52_INOVACE_02_Př Ryby VY_52_INOVACE_03_ČjS Jak se správně učit VY_52_INOVACE_03_Př Sladkovodní ryby VY_52_INOVACE_04_ČjS Zdravá školní svačina VY_52_INOVACE_04_Př Tajenka naopak - ryby

13 VY_52_INOVACE_05_ČjS Motýl VY_52_INOVACE_05_Př Mořské ryby VY_52_INOVACE_06_ČjS Podzim VY_52_INOVACE_06_Př Rybí rekordy VY_52_INOVACE_07_ČjS Podzimní měsíce doplňovačky VY_52_INOVACE_07_Př Obojživelníci VY_52_INOVACE_08_ČjS Ježek VY_52_INOVACE_08_Př Obojživelníci ocasatí VY_52_INOVACE_09_ČjS Pes kamarád VY_52_INOVACE_09_Př Obojživelníci bezocasí VY_52_INOVACE_10_ČjS První jarní květiny VY_52_INOVACE_10_Př Plazi VY_52_INOVACE_11_ČjS Poučení o bezpečné hře VY_52_INOVACE_11_Př Ještěři VY_52_INOVACE_12_ČjS Poučení o cizích domácích zvířatech VY_52_INOVACE_12_Př Hadi VY_52_INOVACE_13_ČjS Poučení o cizích lidech VY_52_INOVACE_13_Př Hadí rekordy VY_52_INOVACE_14_ČjS Poučení o dopravní bezpečnosti VY_52_INOVACE_14_Př Mechorosty VY_52_INOVACE_15_ČjS Poučení o nebezpečí ostrých předmětů VY_52_INOVACE_15_Př Kapraďorosty VY_52_INOVACE_16_ČjS Poučení o nebezpečí elektřiny VY_52_INOVACE_16_Př Kapradiny VY_52_INOVACE_17_ČjS Poučení o požární bezpečnosti VY_52_INOVACE_17_Př Rostliny semenné VY_52_INOVACE_18_ČjS Poučení o volně žijících zvířatech VY_52_INOVACE_18_Př Jehličnany VY_52_INOVACE_19_ČjS Poučení o pohybu na schodech VY_52_INOVACE_19_Př Naše jehličnany VY_52_INOVACE_20_ČjS Poučení o nebezpečí manipulace s plynem VY_52_INOVACE_20_Př Nadřády ptáků VY_52_INOVACE_21_ČjS Ptáci stálí VY_52_INOVACE_21_Př Opakování ptáků VY_52_INOVACE_22_ČjS Ptáci stěhovaví VY_52_INOVACE_22_Př Ptáci brodiví a vrubozobí VY_52_INOVACE_23_ČjS Ptáci domácí s nohou hrabavou VY_52_INOVACE_23_Př Dravci VY_52_INOVACE_24_ČjS Ptáci domácí s plovací blánou VY_52_INOVACE_24_Př Hrabaví ptáci VY_52_INOVACE_25_ČjS Domácí ptáci a jejich užitek VY_52_INOVACE_25_Př Bahňáci, dlouhokřídlí a měkkozobíptáci VY_52_INOVACE_26_ČjS Advent - zvyky na sv. Ondřeje VY_52_INOVACE_26_Př Sovy a šplhavci VY_52_INOVACE_27_ČjS Advent - zvyky na sv. Barboru VY_52_INOVACE_27_Př Svišťouni, kukačky a veslonozí VY_52_INOVACE_28_ČjS Advent - zvyky na sv. Mikuláše VY_52_INOVACE_28_Př Pěvci VY_52_INOVACE_29_ČjS Advent - zvyky na sv. Ambrože VY_52_INOVACE_29_Př Savci I. VY_52_INOVACE_30_ČjS Advent - zvyky na sv. Lucii VY_52_INOVACE_30_Př Savci II. VY_52_INOVACE_31_ČjS Vánoce - Štědrý den VY_52_INOVACE_31_Př Savci III. VY_52_INOVACE_32_ČjS Vánoce prostřeno VY_52_INOVACE_32_Př Nejvzácnější savci VY_52_INOVACE_33_ČjS Tradiční štědrovečerní jídla VY_52_INOVACE_33_Př Soustavy savců VY_52_INOVACE_34_ČjS Vánoce - štědrovečerní zvyky VY_52_INOVACE_34_Př Hospodářské plodiny VY_52_INOVACE_35_ČjS Vánoce - další svátky VY_52_INOVACE_35_Př Příroda a její ohrožení VY_52_INOVACE_36_ČjS Zimní hry a zábavy dětí

14 VY_52_INOVACE_36_Př Ochrana přírody V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a jeho svět Volitelné předměty - Ekologie Zpracovala: Mgr. Kurtišová Růžena Eliška Člověk a jeho svět, 2. ročník Mgr. Jana Fajkusová Ekologie 8., 9. ročník VY_52_INOVACE_01_ČjS Jarní květiny VY_52_INOVACE_01_Eko Voda VY_52_INOVACE_02_ČjS Povolání, která známe z naší školy VY_52_INOVACE_02_Eko Atmosféra VY_52_INOVACE_03_ČjS Hromadné dopravní prostředky vlak VY_52_INOVACE_03_Eko Sluneční záření VY_52_INOVACE_04_ČjS Hromadné dopravní prostředky tramvaj VY_52_INOVACE_04_Eko Půda VY_52_INOVACE_05_ČjS Hromadné dopravní prostředky autobus VY_52_INOVACE_05_Eko Biotyp VY_52_INOVACE_06_ČjS Hromadné dopravní prostředky trolejbus VY_52_INOVACE_06_Eko Vliv člověka na ovzduší VY_52_INOVACE_07_ČjS Hromadné dopravní prostředky metro VY_52_INOVACE_07_Eko Zdravotní rizika znečištěného ovzduší VY_52_INOVACE_08_ČjS Povolání hasič VY_52_INOVACE_08_Eko Spotřeba a znečištění vody VY_52_INOVACE_09_ČjS Povolání - policejní psovod VY_52_INOVACE_09_Eko Zdravotní rizika znečištěné vody VY_52_INOVACE_10_ČjS Povolání záchranář VY_52_INOVACE_10_Eko Mezidruhové vztahy konkurence a predace VY_52_INOVACE_11_ČjS Povolání zahradnice VY_52_INOVACE_11_Eko Mezidruhové vztahy - symbióza VY_52_INOVACE_12_ČjS Povolání knihovnice VY_52_INOVACE_12_Eko Biomy VY_52_INOVACE_13_ČjS Povolání průvodčí VY_52_INOVACE_13_Eko Biomy - prales VY_52_INOVACE_14_ČjS Povolání - člen Hradní stráže VY_52_INOVACE_14_Eko Biomy - fauna a flóra v pralese VY_52_INOVACE_15_ČjS Povolání prodavačka VY_52_INOVACE_15_Eko Biomy - savany VY_52_INOVACE_16_ČjS Povolání - prodejce koláčků VY_52_INOVACE_16_Eko Biomy - fauna a flóra v savanách VY_52_INOVACE_17_ČjS Povolání - instruktorka plavání VY_52_INOVACE_17_Eko Biomy - pouště VY_52_INOVACE_18_ČjS Povolání kovář VY_52_INOVACE_18_Eko Biomy - lesy mírného pásma VY_52_INOVACE_19_ČjS Povolání mnich VY_52_INOVACE_19_Eko Buňka VY_52_INOVACE_20_ČjS Povolání - řemeslná výměna oken VY_52_INOVACE_20_Eko Buňka jako ekologická jednotka VY_52_INOVACE_21_ČjS Povolání - řezník, uzenář VY_52_INOVACE_21_Eko Organismy VY_52_INOVACE_22_ČjS Povolání - trenér fitness VY_52_INOVACE_22_Eko Vývoj života VY_52_INOVACE_23_ČjS Povolání zvěrolékař VY_52_INOVACE_23_Eko Vývoj vztahu člověka k prostředí VY_52_INOVACE_24_ČjS Povolání - trenérka bruslení VY_52_INOVACE_24_Eko Podstata vztahu člověka a prostředí 1. část VY_52_INOVACE_25_ČjS Povolání - ladič pian VY_52_INOVACE_25_Eko Podstata vztahu člověka a prostředí 2. část VY_52_INOVACE_26_ČjS Povolání kuchařka VY_52_INOVACE_26_Eko Zdraví a nemoc

15 VY_52_INOVACE_27_ČjS Povolání podlahář VY_52_INOVACE_27_Eko Ochrana zdraví VY_52_INOVACE_28_ČjS Povolání řidič VY_52_INOVACE_28_Eko Biologické druhy a jejich rozšíření VY_52_INOVACE_29_ČjS Povolání - výkopový dělník VY_52_INOVACE_29_Eko Populace a společenstva VY_52_INOVACE_30_ČjS Povolání kadeřnice VY_52_INOVACE_30_Eko Složení a růst populace VY_52_INOVACE_31_ČjS Povolání - malíř natěrač VY_52_INOVACE_31_Eko Vnitrodruhové vztahy I. VY_52_INOVACE_32_ČjS Povolání řezbář VY_52_INOVACE_32_Eko Vnitrodruhové vztahy II. VY_52_INOVACE_33_ČjS Povolání - servírka, číšník VY_52_INOVACE_33_Eko Ekosystém VY_52_INOVACE_34_ČjS Povolání - tiskař maloofsetu VY_52_INOVACE_34_Eko Biogeochemické cykly VY_52_INOVACE_35_ČjS Povolání - tiskař sítotisku VY_52_INOVACE_35_Eko Parazitismus I. VY_52_INOVACE_36_ČjS Povolání silničář VY_52_INOVACE_36_Eko Parazitismus II. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a jeho svět Člověk a příroda - Přírodopis Zpracoval/la: Mgr. Fučíková Dušana Člověk a jeho svět, 2. ročník Bc. Pokorný Jan Přírodopis ročník VY_52_INOVACE_01_ČjS Cesta do školy a okolí školy VY_52_INOVACE_01_Př Dýchací systém VY_52_INOVACE_02_ČjS Dopravní prostředky, důležitá telefonní čísla VY_52_INOVACE_02_Př Centrální nervový systém VY_52_INOVACE_03_ČjS Zelenina a její druhy VY_52_INOVACE_03_Př Krev VY_52_INOVACE_04_ČjS Zemědělské plodiny VY_52_INOVACE_04_Př Vylučovací systém VY_52_INOVACE_05_ČjS Ovoce a ovocné stromy VY_52_INOVACE_05_Př Hormonální soustava VY_52_INOVACE_06_ČjS Živočichové ve volné přírodě VY_52_INOVACE_06_Př Kosterní soustava VY_52_INOVACE_07_ČjS Seznámení s místem, kde žijeme VY_52_INOVACE_07_Př Vitamíny VY_52_INOVACE_08_ČjS Hospodářská zvířata VY_52_INOVACE_08_Př Pohlavní soustava VY_52_INOVACE_09_ČjS Lidé a čas VY_52_INOVACE_09_Př První pomoc VY_52_INOVACE_10_ČjS Rodina VY_52_INOVACE_10_Př Genetika VY_52_INOVACE_11_ČjS Pokojové rostliny VY_52_INOVACE_11_Př Vznik života na Zemi VY_52_INOVACE_12_ČjS Domácí mazlíčci VY_52_INOVACE_12_Př Buňka VY_52_INOVACE_13_ČjS Zima roční období VY_52_INOVACE_13_Př Buněčné organely VY_52_INOVACE_14_ČjS Živočichové v zimě savci VY_52_INOVACE_14_Př Kapraďorosty VY_52_INOVACE_15_ČjS Živočichové v zimě ptáci VY_52_INOVACE_15_Př Mechorosty VY_52_INOVACE_16_ČjS Vánoce, zvyky a tradice VY_52_INOVACE_16_Př Jednobuněčné rostliny VY_52_INOVACE_17_ČjS Lidské smysly

16 VY_52_INOVACE_17_Př Fotosyntéza - dýchání VY_52_INOVACE_18_ČjS Lidské tělo VY_52_INOVACE_18_Př Opylení a oplození VY_52_INOVACE_19_ČjS Nemoc a úraz VY_52_INOVACE_19_Př Plody VY_52_INOVACE_20_ČjS Hygiena a čistota VY_52_INOVACE_20_Př Nahosemenné rostliny VY_52_INOVACE_21_ČjS Potraviny a výživa VY_52_INOVACE_21_Př Dvouděložné rostliny VY_52_INOVACE_22_ČjS Minulost, současnost a budoucnost VY_52_INOVACE_22_Př Dvouděložné rostliny 2 VY_52_INOVACE_23_ČjS Profese VY_52_INOVACE_23_Př Růžovité VY_52_INOVACE_24_ČjS Lidé a čas, orientace v čase VY_52_INOVACE_24_Př Pavokouvci VY_52_INOVACE_25_ČjS Lidé a čas, kalendářní rok VY_52_INOVACE_25_Př Vzdušnicovci VY_52_INOVACE_26_ČjS Lidé a čas, test VY_52_INOVACE_26_Př Hmyz VY_52_INOVACE_27_ČjS Suroviny a výrobky VY_52_INOVACE_27_Př Hmyz 2 VY_52_INOVACE_28_ČjS Proměny přírody na jaře VY_52_INOVACE_28_Př Bobovité VY_52_INOVACE_29_ČjS Jaro, ovocné stromy, včely VY_52_INOVACE_29_Př Miříkovité, hluchavkovité VY_52_INOVACE_30_ČjS Ptáci tažní VY_52_INOVACE_30_Př Lilkovité VY_52_INOVACE_31_ČjS Ptáci stálí VY_52_INOVACE_31_Př Pryskyřníkovité VY_52_INOVACE_32_ČjS Hospodářská zvířata savci VY_52_INOVACE_32_Př Lipnicovité VY_52_INOVACE_33_ČjS Hospodářská zvířata ptáci VY_52_INOVACE_33_Př Vrbovité VY_52_INOVACE_34_ČjS Hospodářská zvířata užitek VY_52_INOVACE_34_Př Ekosystém VY_52_INOVACE_35_ČjS Lesní stromy VY_52_INOVACE_35_Př Cizokkrajné rostliny VY_52_INOVACE_36_ČjS U vody a ve vodě VY_52_INOVACE_36_Př Společenstvo pastvin a luk V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a jeho svět Člověk a příroda - Přírodopis Zpracoval/la: Mgr. Fučíková Dušana Člověk a jeho svět, 1. ročník Bc. Pokorný Jan Přírodopis ročník VY_52_INOVACE_01_ČjS Jsme školáci VY_52_INOVACE_01_Př Planeta Země VY_52_INOVACE_02_ČjS Třída ve vyučování VY_52_INOVACE_02_Př Projevy života VY_52_INOVACE_03_ČjS Krnov- město, kde bydlím VY_52_INOVACE_03_Př Vztahy mezi organismy VY_52_INOVACE_04_ČjS Cesta do školy VY_52_INOVACE_04_Př Jedno a mnohobuněčné organismy VY_52_INOVACE_05_ČjS Příroda na podzim VY_52_INOVACE_05_Př Soustava organismů VY_52_INOVACE_06_ČjS Stromy na podzim VY_52_INOVACE_06_Př Viry VY_52_INOVACE_07_ČjS Ovocný sad VY_52_INOVACE_07_Př Bakterie

17 VY_52_INOVACE_08_ČjS Zelenina na zahradě VY_52_INOVACE_08_Př Sinice VY_52_INOVACE_09_ČjS Na poli VY_52_INOVACE_09_Př Houby VY_52_INOVACE_10_ČjS Rodina VY_52_INOVACE_10_Př Lišejníky VY_52_INOVACE_11_ČjS Místo kde bydlím VY_52_INOVACE_11_Př Řasy VY_52_INOVACE_12_ČjS Zima VY_52_INOVACE_12_Př Prvoci VY_52_INOVACE_13_ČjS Zimní sporty VY_52_INOVACE_13_Př Žahavci VY_52_INOVACE_14_ČjS Živočichové v zimě VY_52_INOVACE_14_Př Ploštěnci VY_52_INOVACE_15_ČjS Potrava živočichů v zimě VY_52_INOVACE_15_Př Hlísti VY_52_INOVACE_16_ČjS Člověk VY_52_INOVACE_16_Př Měkkýši VY_52_INOVACE_17_ČjS Naše zdraví VY_52_INOVACE_17_Př Kroužkovci VY_52_INOVACE_18_ČjS Správná výživa VY_52_INOVACE_18_Př Členovci VY_52_INOVACE_19_ČjS Osobní Hygiena VY_52_INOVACE_19_Př Blanokřídlí VY_52_INOVACE_20_ČjS Pomocníci v domácnosti - Elektrospotřebiče VY_52_INOVACE_20_Př Společenstvo vod a mokřadů VY_52_INOVACE_21_ČjS Jaro VY_52_INOVACE_21_Př Brouci VY_52_INOVACE_22_ČjS Stavba rostlin VY_52_INOVACE_22_Př Kořen VY_52_INOVACE_23_ČjS Jarní květiny VY_52_INOVACE_23_Př Bukovité VY_52_INOVACE_24_ČjS Jaro - včely VY_52_INOVACE_24_Př Dvouděložné VY_52_INOVACE_25_ČjS Ptáci na jaře VY_52_INOVACE_25_Př Korýši VY_52_INOVACE_26_ČjS Stavba těla ptáků VY_52_INOVACE_26_Př List VY_52_INOVACE_27_ČjS Hospodářská zvířata-savci VY_52_INOVACE_27_Př Motýli VY_52_INOVACE_28_ČjS Hospodářská zvířata-ptáci VY_52_INOVACE_28_Př Rozmnožování rostlin VY_52_INOVACE_29_ČjS Roční období VY_52_INOVACE_29_Př Stonek VY_52_INOVACE_30_ČjS Měření času VY_52_INOVACE_30_Př Jednoděložné VY_52_INOVACE_31_ČjS Povolání a řemesla VY_52_INOVACE_31_Př Rozmnožování hmyzu VY_52_INOVACE_32_ČjS Dopravní prostředky v minulosti VY_52_INOVACE_32_Př Blechy VY_52_INOVACE_33_ČjS Dopravní prostředky současnosti VY_52_INOVACE_33_Př Dvoukřídlí VY_52_INOVACE_34_ČjS Léto VY_52_INOVACE_34_Př Síťokřídlí VY_52_INOVACE_35_ČjS Nebezpečí pro přírodu VY_52_INOVACE_35_Př Vstavačovité VY_52_INOVACE_36_ČjS Potravní řetězec VY_52_INOVACE_36_Př Jak člověk zasahuje do přírody V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a jeho svět

18 Člověk a příroda - Zeměpis Zpracoval/la: Mgr. Derková Gabriela Člověk a jeho svět, 1. ročník Mgr. Křemenová Martina Zeměpis - 8. ročník VY_52_INOVACE_01_ČjS Jsem školák, škola, třída VY_52_INOVACE_01_Z Poloha ČR VY_52_INOVACE_02_ČjS Režim ve škole, hodina, přestávka VY_52_INOVACE_02_Z Povrch ČR provincie, subprovincie VY_52_INOVACE_03_ČjS Okolí školy, cesta do školy VY_52_INOVACE_03_Z Subprovincie České vysočiny VY_52_INOVACE_04_ČjS Podzim VY_52_INOVACE_04_Z Subprovincie západních Karpat VY_52_INOVACE_05_ČjS Smyslové orgány, smysly VY_52_INOVACE_05_Z Povrch ČR VY_52_INOVACE_06_ČjS Rok, roční doby, měsíce, dny v týdnu VY_52_INOVACE_06_Z Vodstvo ČR VY_52_INOVACE_07_ČjS Rok, roční doby, měsíce, dny v týdnu 2 VY_52_INOVACE_07_Z Rostlinné stupně v ČR VY_52_INOVACE_08_ČjS Podzim v lese, v parku VY_52_INOVACE_08_Z Krkonošský národní park VY_52_INOVACE_09_ČjS Místo, kde žijeme VY_52_INOVACE_09_Z Národní park Šumava VY_52_INOVACE_10_ČjS Letní oblečení VY_52_INOVACE_10_Z Národní park Podyjí VY_52_INOVACE_11_ČjS Podzim na zahradě VY_52_INOVACE_11_Z Národní park České Švýcarsko VY_52_INOVACE_12_ČjS Podzim příprava zvířat na zimu VY_52_INOVACE_12_Z Biosférické rezervace VY_52_INOVACE_13_ČjS Rodina, členové rodiny VY_52_INOVACE_13_Z Lesy ČR VY_52_INOVACE_14_ČjS Rodina, práce v rodině VY_52_INOVACE_14_Z Obyvatelstvo v ČR VY_52_INOVACE_15_ČjS Zima VY_52_INOVACE_15_Z Obyvatelstvo v ČR - struktura VY_52_INOVACE_16_ČjS Zima ptáci, savci, oblečení VY_52_INOVACE_16_Z Energie z obnovitelných zdrojů VY_52_INOVACE_17_ČjS Zimní sporty VY_52_INOVACE_17_Z Železniční doprava VY_52_INOVACE_18_ČjS Vánoce VY_52_INOVACE_18_Z Silniční doprava dálnice v ČR 1 VY_52_INOVACE_19_ČjS Zima - opakování VY_52_INOVACE_19_Z Silniční doprava dálnice v ČR 2 VY_52_INOVACE_20_ČjS Člověk stavba těla VY_52_INOVACE_20_Z Letecká, říční a potrubní doprava VY_52_INOVACE_21_ČjS Péče o zdraví, nemoc, úraz VY_52_INOVACE_21_Z Životní prostředí v ČR VY_52_INOVACE_22_ČjS Výživa VY_52_INOVACE_22_Z Administrativní členění ČR VY_52_INOVACE_23_ČjS Jaro VY_52_INOVACE_23_Z Praha naše hlavní město VY_52_INOVACE_24_ČjS Jaro na zahradě VY_52_INOVACE_24_Z Středočeský kraj VY_52_INOVACE_25_ČjS Rostliny na jaře VY_52_INOVACE_25_Z Jihočeský kraj VY_52_INOVACE_26_ČjS Stromy na jaře VY_52_INOVACE_26_Z Plzeňský kraj VY_52_INOVACE_27_ČjS Zvířátka na dvorku VY_52_INOVACE_27_Z Karlovarský kraj VY_52_INOVACE_28_ČjS Velikonoce VY_52_INOVACE_28_Z Ústecký kraj VY_52_INOVACE_29_ČjS Ptáci na jaře VY_52_INOVACE_29_Z Liberecký kraj

19 VY_52_INOVACE_30_ČjS Roční období VY_52_INOVACE_30_Z Královéhradecký kraj VY_52_INOVACE_31_ČjS Povolání VY_52_INOVACE_31_Z Pardubický kraj VY_52_INOVACE_32_ČjS Čas, poznávání hodin VY_52_INOVACE_32_Z Kraj Vysočina VY_52_INOVACE_33_ČjS Každý člověk je jiný VY_52_INOVACE_33_Z Jihomoravský kraj VY_52_INOVACE_34_ČjS Dopravní prostředky VY_52_INOVACE_34_Z Zlínský kraj VY_52_INOVACE_35_ČjS Léto louka, les, zahrada VY_52_INOVACE_35_Z Olomoucký kraj VY_52_INOVACE_36_ČjS Léto VY_52_INOVACE_36_Z Moravskoslezský kraj V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a jeho svět Člověk a příroda - Zeměpis Zpracoval/la: Mgr. Derková Gabriela Člověk a jeho svět, 2. ročník Mgr. Křemenová Martina Zeměpis 7. ročník VY_52_INOVACE_01_ČjS Jsem druhák VY_52_INOVACE_01_Z Členitost Ameriky VY_52_INOVACE_02_ČjS Cesta do školy VY_52_INOVACE_02_Z Přírodní poměry Ameriky VY_52_INOVACE_03_ČjS Dopravní prostředky VY_52_INOVACE_03_Z Obyvatelstvo Ameriky VY_52_INOVACE_04_ČjS Dopravní prostředky 2 VY_52_INOVACE_04_Z Kanada VY_52_INOVACE_05_ČjS Počasí VY_52_INOVACE_05_Z USA VY_52_INOVACE_06_ČjS Podzim VY_52_INOVACE_06_Z Střední Amerika VY_52_INOVACE_07_ČjS Zelenina VY_52_INOVACE_07_Z Andské státy VY_52_INOVACE_08_ČjS Ovoce VY_52_INOVACE_08_Z Brazílie, Karib. st., Guyana, Surinam a Franc. Guyana VY_52_INOVACE_09_ČjS Zelenina - opakování VY_52_INOVACE_09_Z La Platské státy VY_52_INOVACE_10_ČjS Zemědělské plodiny VY_52_INOVACE_10_Z Členitost Asie VY_52_INOVACE_11_ČjS Ptáci VY_52_INOVACE_11_Z Povrch Asie VY_52_INOVACE_12_ČjS Savci VY_52_INOVACE_12_Z Jihozápadní Asie VY_52_INOVACE_13_ČjS Domácí mazlíčci VY_52_INOVACE_13_Z Jižní Asie VY_52_INOVACE_14_ČjS Domácí mazlíčci 2 VY_52_INOVACE_14_Z Jihovýchodní Asie VY_52_INOVACE_15_ČjS Pokojové rostliny VY_52_INOVACE_15_Z Východní Asie VY_52_INOVACE_16_ČjS Domov - byt, dům VY_52_INOVACE_16_Z Střední Asie VY_52_INOVACE_17_ČjS Elektrické spotřebiče v domácnosti VY_52_INOVACE_17_Z Aralské jezero VY_52_INOVACE_18_ČjS Zima VY_52_INOVACE_18_Z Členitost Evropy VY_52_INOVACE_19_ČjS Příbuzenské vztahy VY_52_INOVACE_19_Z Povrch Evropy VY_52_INOVACE_20_ČjS Život zvířat v zimě

20 VY_52_INOVACE_20_Z Vodstvo Evropy VY_52_INOVACE_21_ČjS Zima - test VY_52_INOVACE_21_Z Podnebí Evropy VY_52_INOVACE_22_ČjS Člověk VY_52_INOVACE_22_Z Jižní Evropa VY_52_INOVACE_23_ČjS Člověk - opakování VY_52_INOVACE_23_Z Západní Evropa VY_52_INOVACE_24_ČjS Nemoc a prevence VY_52_INOVACE_24_Z Velká Británie VY_52_INOVACE_25_ČjS Úraz a prevence VY_52_INOVACE_25_Z Francie VY_52_INOVACE_26_ČjS Hygiena a čistota VY_52_INOVACE_26_Z Německo VY_52_INOVACE_27_ČjS Výživa a potraviny VY_52_INOVACE_27_Z Severní Evropa VY_52_INOVACE_28_ČjS Rok leden - červen VY_52_INOVACE_28_Z Střední Evropa a alpské státy VY_52_INOVACE_29_ČjS Rok červenec - prosinec VY_52_INOVACE_29_Z Slovenská republika VY_52_INOVACE_30_ČjS Minulost, současnost, budoucnost VY_52_INOVACE_30_Z Polsko VY_52_INOVACE_31_ČjS Povolání VY_52_INOVACE_31_Z Jihovýchodní Evropa VY_52_INOVACE_32_ČjS Suroviny a výrobky VY_52_INOVACE_32_Z Východní Evropa VY_52_INOVACE_33_ČjS Praděd VY_52_INOVACE_33_Z Ukrajina VY_52_INOVACE_34_ČjS Na louce VY_52_INOVACE_34_Z Evropští trpaslíci VY_52_INOVACE_35_ČjS Les význam VY_52_INOVACE_35_Z Oblasti Ruska-evropská část VY_52_INOVACE_36_ČjS Les rostliny a živočichové VY_52_INOVACE_36_Z Oblasti Ruska-asijská část V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a jeho svět Zpracovala: Mgr. Krygelová Alena Člověk a jeho svět, 2. ročník Mgr. Mecová Blanka Člověk a jeho svět, 3. ročník VY_52_INOVACE_01_2.ČjS Jsem školák VY_52_INOVACE_01_3.ČjS Domov 1 VY_52_INOVACE_02_2.ČjS Dopravní výchova VY_52_INOVACE_02_3.ČjS Domov 2 VY_52_INOVACE_03_2.ČjS Začíná podzim VY_52_INOVACE_03_3.ČjS Rodina VY_52_INOVACE_04_2.ČjS Živočichové ve volné přírodě VY_52_INOVACE_04_3.ČjS Etapy lidského života VY_52_INOVACE_05_2.ČjS Živočichové ve volné přírodě hmyz 1 VY_52_INOVACE_05_3.ČjS Škola 1 VY_52_INOVACE_06_2.ČjS Živočichové ve volné přírodě hmyz 2 VY_52_INOVACE_06_3.ČjS Škola 2 VY_52_INOVACE_07_2.ČjS Zelenina VY_52_INOVACE_07_3.ČjS Krnov 1 VY_52_INOVACE_08_2.ČjS Zemědělské plodiny a luštěniny VY_52_INOVACE_08_3.ČjS Krnov 2 VY_52_INOVACE_09_2.ČjS Ovocné stromy, ovoce VY_52_INOVACE_09_3.ČjS Naše vlast 1 VY_52_INOVACE_10_2.ČjS Ovoce VY_52_INOVACE_10_3.ČjS Naše vlast 2 VY_52_INOVACE_11_2.ČjS Pokojové rostliny

CZ.1.07/1.4.00/21.2160

CZ.1.07/1.4.00/21.2160 Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2160 Název projektu: Moderní škola 2010 Přístup ke všem zpracovaným materiálům poskytne

Více

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce MATEMATIKA 5. TŘÍDA 1 - Přirozená čísla a číslo nula a číselná osa, porovnávání b zaokrouhlování c zápis čísla v desítkové soustavě d součet, rozdíl e násobek, činitel, součin f dělení, dělení se zbytkem

Více

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013 Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013 ČJ 1 KAP III 001 uvolňovací cviky 1 ČJ 1 KAP III 002 uvolňovací cviky 2 ČJ 1 KAP III 003 ČJ 1 KAP III 004 ČJ 1 KAP III 005 ČJ 1 KAP III 006 ČJ 1

Více

Matematika Název Ročník Autor

Matematika Název Ročník Autor Desetinná čísla řádu desetin a setin 6. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Dělitelnost přirozených čísel 7. Desetinná čísla porovnávání 7. Desetinná

Více

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Člověk a jeho svět I Školní pomůcky, hračky Živočichové Živočichové - zvuky Ovoce, zelenina Podzim, počasí, rok Linky tísňového volání Čas, hodiny Můj den,

Více

Matematika. název materiálu

Matematika. název materiálu Seznam "DUMŮ" V případě zájmu kontaktujte naši školu na e-mailu: zsdll.lk@seznam.cz Matematika 32101 Celá čísla, čísla kladná a záporná, opačná čísla 32102 Celá čísla - Absolutní hodnota 32103 Celá čísla

Více

Přehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá

Přehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá Přehled učiva 1. ročník l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá l číselná řada 1-10, sčítání do 10, geometrické tvary Doksy l číselná řada 1-10, sčítání do 20 bez přechodu 10, slovní úloha

Více

V rámci projektu EU Peníze školám byly vytvořeny následující materiály, které jsou k dispozici v naší škole, a na vyžádání je zašleme.

V rámci projektu EU Peníze školám byly vytvořeny následující materiály, které jsou k dispozici v naší škole, a na vyžádání je zašleme. V rámci projektu EU Peníze školám byly vytvořeny následující materiály, které jsou k dispozici v naší škole, a na vyžádání je zašleme. Práce s počítačem 1. MOTIVAČNÍ KURZ 2. POČÍTAČ A JEHO PŘÍSLUŠENSTVÍ

Více

Shoda podmětu s přísudkem. Jazyk a jazyková komunikace. Český jazyk 8. ročník

Shoda podmětu s přísudkem. Jazyk a jazyková komunikace. Český jazyk 8. ročník Seznam vzdělávacích materiálů KA2, tvůrce: Mgr. Markéta Talandová 1. Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 8. ročník Druhy vět Podmět Přísudek Shoda podmětu s přísudkem Přívlastek Podstatná jména Přídavná

Více

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta 1. Mnohočleny 2. Rovnice rovné nule 3. Nerovnice různé od nuly 4. Lomený výraz 5. Krácení lomených výrazů 6. Rozšiřování lomených výrazů 7. Sčítání lomených výrazů 8. Odčítání lomených výrazů 9. Násobení

Více

1) ANGLICKÝ JAZYK Mluvnice pro II. stupeň

1) ANGLICKÝ JAZYK Mluvnice pro II. stupeň Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Chrudim, Čáslavská 624 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Více

Témata absolventského klání z matematiky :

Témata absolventského klání z matematiky : Témata absolventského klání z matematiky : 1.Dělitelnost přirozených čísel - násobek a dělitel - společný násobek - nejmenší společný násobek (n) - znaky dělitelnosti 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9,10 - společný

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Šablona I/2: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační

Více

Přírodní společenstva na podzim - září Cesta do školy - prezentace. Směrová růžice

Přírodní společenstva na podzim - září Cesta do školy - prezentace. Směrová růžice ČLOVĚK A JEHO SVĚT 2.,4. ROČNÍK Jsem školák PŘÍRODOVĚDA 4. Přírodní společenstva na podzim - září Cesta do školy - prezentace Směrová růžice Třídění živočichů - prezentace Třídění živočichů bezobratlí

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. Dětský koutek 1 hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Dětský koutek 2 Svět myšáka Bonifáce

Více

Přehled DUMů, rozděleno podle předmětů

Přehled DUMů, rozděleno podle předmětů Přehled DUMů, rozděleno podle předmětů ZŠ zpracovala v rámci šablony III/2 DUMy pro: MATEMATIKU Aritmetika 6. a 7. ročník Geometrie 6. až 9. ročník Algebra 8. a 9. Ročník INFORMATIKU MS Word MS Excel Gimp

Více

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník:3 Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka MÍSTO, KDE ŽIJEME Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy,

Více

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy. Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ Úvod k učivu o přirozeném čísle. Numerace do 5, čtení čísel 0-5. Vytváření souborů o daném počtu předmětů. Znaménka méně, více, rovná se, porovnávání

Více

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl 6. ročník číst, zapisovat, porovnávat, zaokrouhlovat, rozkládat přirozená čísla do 10 000 provádět odhady výpočtů celá čísla - obor přirozených čísel do 10 000 numerace do 10 000 čtení, zápis, porovnávání,

Více

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky: Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky: ŽÁK: umí, rozumí a ovládá slovní zásobu každého tématu je schopen samostatně vytvořit jednoduché

Více

Číslo Označení materiálu hodiny

Číslo Označení materiálu hodiny Označení materiálu 1. Unit 1- fráze a slovíčka 2. U1 - Greetings 3. U1 - Numbers 1-10 4. Školní potřeby U2 (School supplies) test - spojování 5. Školní potřeby U2 (School supplies) test - popis obrázků

Více

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Základem vzdělávacího obsahu předmětu Cvičení z matematiky je vzdělávací

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský

Více

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 6. ročníku. opakovat základní učivo 6. ročníku: - stavba a funkce rostlinné a živočišné buňky - bezobratlí: vývoj orgánových soustav (nervová, trávicí, oběhová ), základní skupiny (žahavci,

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský

Více

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky Začíná škola

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky Začíná škola VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA PRVOUKA - 2. RNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky Začíná škola Cestou do školy?

Více

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_03_01 Matematika 1. M - pololetní opakování písemná práce Word 5 4 2 VY_32_INOVACE_03_02 Matematika

Více

CJ-Slova nadřazená, podřazená, synonyma, opozita 3.A. VY_32_INOVACE_CJ3_EB_08 Beranová

CJ-Slova nadřazená, podřazená, synonyma, opozita 3.A. VY_32_INOVACE_CJ3_EB_08 Beranová Třída Předmět a téma hodiny Označení materiálu Jméno autora SADA ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 1. STUPEŇ 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po B VY_32_INOVACE_CJ3_EB_01 Beranová 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po L VY_32_INOVACE_CJ3_EB_02

Více

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin - opakování učiva ze 6.ročníku - vysvětlí význam a zásady třídění organismů,zná jednotlivé taxonomické jednotky Zopakovat třídění bezobratlých živočichů - vysvětlí vývoj rostlin Přechod rostlin na souš,vývoj

Více

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě. STANDARDY MATEMATIKA 2. stupeň ČÍSLO A PROMĚNNÁ 1. M-9-1-01 Žák provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu 1. žák provádí základní početní

Více

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr Matematika - 6. ročník Provádí početní operace v oboru desetinná čísla racionálních čísel - čtení a zápis v desítkové soustavě F užití desetinných čísel - čte a zapisuje desetinná čísla - zaokrouhlování

Více

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň: Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň: ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků čte, zapisuje

Více

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu Název projektu Kvalitní výuka za podpory ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3646 Název školy Základní škola Ohrazenice, okres Semily

Více

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

Volitelné předměty Matematika a její aplikace Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Volitelné předměty Matematika a její aplikace Cvičení z matematiky Charakteristika předmětu: Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Cvičení z matematiky

Více

64-41-L/51 Podnikání,

64-41-L/51 Podnikání, Informace nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání, dálková formy vzdělávání Vážení studenti, zasíláme Vám základní informace, které se týkají materiálního zabezpečení nástavbového studia

Více

Seznam vzdělávacích materiálů. Seznam vzdělávacích materiálů

Seznam vzdělávacích materiálů. Seznam vzdělávacích materiálů Název školy Název Popis 1 28.8.2012 VY_32_INOVACE_ 01 prezentace Velká Morava Mgr. Radka Řepová 2 28.8.2012 VY_32_INOVACE_ 02 przentace Počátky českého státu Mgr. Radka Řepová 3 28.8.2012 VY_32_INOVACE_

Více

5.6.3 Přírodopis povinný předmět

5.6.3 Přírodopis povinný předmět 5.6.3 Přírodopis povinný předmět Učební plán předmětu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 0 2 2 2 0+1 Předmět Přírodopis se vyučuje v dotaci

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Biologie Třída: Sekunda Očekávané výstupy Žák: Vyjmenuje společné znaky strunatců Rozlišuje a porovnává základní vnější a vnitřní stavbu vybraných

Více

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník 6.ročník Hlavní kompetence Učivo Navázání na dosažené kompetence Metody práce obor navázání na již zvládnuté ročník 1. OBECNÁ Kompetence k učení, k řešení problémů, 1.1 Vznik a vývoj života Vlastivěda

Více

- 1 - 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

- 1 - 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů - 1 - Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika 6.ročník Výstup Učivo Průřezová témata - čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla s přirozenými čísly - zpaměti a písemně

Více

Vzdělávací obor matematika

Vzdělávací obor matematika "Cesta k osobnosti" 6.ročník Hlavní okruhy Očekávané výstupy dle RVP ZV Metody práce (praktická cvičení) obor navázání na již zvládnuté ročník 1. ČÍSLO A Žák používá početní operace v oboru de- Dělitelnost

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Šablona II/2: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků

Více

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná Racionální čísla Zlomky Rozšiřování a krácení zlomků

Více

Přehled vzdělávacích materiálů

Přehled vzdělávacích materiálů Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Želiv Novými

Více

Seznam výukových programů

Seznam výukových programů Seznam výukových programů Pro I.stupeň ZŠ: Český jazyk Prvouka Etická výchova Přírodověda Vlastivěda Pro II.stupeň ZŠ: Přírodopis Dějepis Fyzika Zeměpis Pracovní činnosti Zdravotní výchova Občanská výchova

Více

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky Konkretizované tematické okruhy realizovaného průřezového tématu Poznáváme přírodu

Více

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace Střední škola umělecká a řemeslná Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti" Projekt IMPLEMENTACE ŠVP Evaluace a aktualizace metodiky předmětu Matematika Výrazy Obory nástavbového

Více

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah Matematika - 6. ročník Září Opakování učiva Obor přirozených čísel do 1000, početní operace v daném oboru Čte, píše, porovnává čísla v oboru do 1000, orientuje se na číselné ose Rozlišuje sudá a lichá

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků Rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné

Více

Záznamový arch matematika

Záznamový arch matematika Záznamový arch matematika Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity 432 DUM (12 sad) 105 Pořad Kód TřídaTéma hodiny Anotace: využití DUM (zkvalitnění) Sada čís.sady 9 VY_42_inovace_9_PL2

Více

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed. Přirozená čísla Desetinná čísla IX. X. Přirozená čísla opakování všech početních výkonů, zobrazení čísel na číselné ose, porovnávání a zaokrouhlování čísel. Metody- slovní, názorně demonstrační a grafická.

Více

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy Opakování IX. Přítomný čas prostý a průběhový Rozhovor, popis činností, porozumění textu Základní a řadové číslovky Práce s učebnicí Zájmena Práce s textem, dramatizace Slovní zásoba Hry, soutěže, práce

Více

MOCNINY A ODMOCNINY. Standardy: M-9-1-01 M-9-1-02 PYTHAGOROVA VĚTA. Standardy: M-9-3-04 M-9-3-01

MOCNINY A ODMOCNINY. Standardy: M-9-1-01 M-9-1-02 PYTHAGOROVA VĚTA. Standardy: M-9-3-04 M-9-3-01 matematických pojmů a vztahů, k poznávání základě těchto vlastností k určování a zařazování pojmů matematického aparátu Zapisuje a počítá mocniny a odmocniny racionálních čísel Používá pro počítání s mocninami

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 3 týdně, povinný MKŽ: Naše vlast Výsledky vzdělávání Učivo Průřezová témata přesahy do učebních bloků: Žák: vyhledá ČR na mapě Evropy pojmenuje nejdůležitější pohoří ČR, nížiny ČR vysvětlí pojmy povodí,

Více

MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část)

MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část) MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část) Anglický jazyk 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání 79-41-K/41 Gymnázium Třídy: 4. A, 4. B, 4. E, 4. G,

Více

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE 3. ročník Bod, přímka ZÁŘÍ Násobení a dělení Aplikační úlohy (nakupujeme) Bod, přímka Úsečka Násobení a dělení ŘÍJEN Procvičování Pamětné sčítání a odčítání, aplikační úlohy Polopřímka Modelování polopřímek

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků obor přirozených čísel : počítání do dvaceti - číslice

Více

Násobíme 23 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme, dělíme 23 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme 4 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme 5 3

Násobíme 23 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme, dělíme 23 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme 4 3 Matematika Petra Tošovská Násobíme 5 3 Přehled DUMů Počítač - PC - personal computer 5. Informatika Silvie Lien Části počítače - pexeso 5. Informatika Silvie Lien Využití počítačů a etické zásady 5. Informatika Silvie Lien Vstupní a výstupní

Více

Matematika - 6. ročník

Matematika - 6. ročník Matematika - 6. ročník Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Přirozená čísla - zápis čísla v desítkové soustavě - zaokrouhlování - zobrazení na číselné ose - početní operace v oboru

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2. Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Přírodopis 3. období 7. ročník D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2. část Očekávané

Více

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata Září Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy, v místní krajině Zná základní údaje z historie a současnosti obce Zná některé lidové a místní zvyky a tradice Domov, orientace v krajině Škola,

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2/1 Jazyk a jazyková komunikace 1. stupeň

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2/1 Jazyk a jazyková komunikace 1. stupeň Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity ZÁZNAMOVÝ ARCH VY_32_ZAZNAM_EU1/1az20 Základní škola Vnorovy, okres Hodonín, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0617 III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Tabulka vypracovaných DUM

Tabulka vypracovaných DUM Tabulka vypracovaných DUM Číslo Zkratka Název Předmět 1 EUPŠ-Z4-BU III--Aj-001 Halloween AJ EUPŠ-Z4-BU III--Aj-00 A brave little dog AJ EUPŠ-Z4-BU III--Aj-00 Vampires AJ 4 EUPŠ-Z4-BU III--Aj-004 An alien

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Matematika (MAT) Náplň: Rovnice a nerovnice, kruhy a válce, úměrnost, geometrické konstrukce, výrazy 2 Třída: Tercie Počet hodin: 4 hodiny týdně Pomůcky: Učebna s PC a dataprojektorem (interaktivní

Více

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014. 1. Obor reálných čísel

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014. 1. Obor reálných čísel Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014 1. Obor reálných čísel - obor přirozených, celých, racionálních a reálných čísel - vlastnosti operací (sčítání, odčítání, násobení, dělení) -

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.3409

CZ.1.07/1.4.00/21.3409 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3409 1. stupeň Tematická oblast Prvouka Procenta Téma Označení materiálu (přílohy) Jméno vyučujícího Poznáváme školu_kvíz VY_32_INOVACE_ČaSvaSp_2_3d11 Mgr. J. Dopravní

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků obor přirozených čísel: počítání do dvaceti - číslice

Více

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami Ekologie, krajina a životní prostředí, ochrana životního prostředí, geologie a pedologie, praxe (Ing. Lenka Zámečníková) I) pracovní listy, poznávačky,

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky Ročník I II III IV Dotace 3 3+1 2+1 2+2 Povinnost povinný povinný povinný povinný Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky Ročník 1 2 3 4 5 6 Dotace

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: Škola dobré pohody Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ředitelka školy: Mgr. Dagmar Bičová Koordinátor ŠVP ZV: Mgr. Magdalena Krausová

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Matematika 3. ročník Zpracovala: Mgr. Jiřina Hrdinová Číslo a početní operace čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a

Více

DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání se negativním jevům

DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání se negativním jevům PLÁN ŠKOLNÍHO METODIKA PREVENCE NA ŚKOLNÍ ROK 2015/2016 Přípravná třída DÍTĚ A JEHO TĚLO - upevňování přátelských vztahy - prevence šikany DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA - posilování zájmu o svou bezpečnost - vyhýbání

Více

Přehled vzdělávacích materiálů

Přehled vzdělávacích materiálů Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Ţeliv Novými

Více

VY_32_ZAZNAM_02 ZÁZNAMOVÝ ARCH. Základní škola a Mateřská škola Plavsko CZ.1.07/1.4.00/21.0374 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_ZAZNAM_02 ZÁZNAMOVÝ ARCH. Základní škola a Mateřská škola Plavsko CZ.1.07/1.4.00/21.0374 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_ZAZNAM_02 ZÁZNAMOVÝ ARCH Název školy Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Základní škola a Mateřská škola Plavsko CZ.1.07/1.4.00/21.0374 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Žák cvičí prostorovou představivost Žák využívá při paměťovém i písemném počítání komutativnost i asociativní sčítání a násobení Žák provádí písemné početní operace v oboru Opakování učiva 3. ročníku Písemné

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Matematika 1 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu

Více

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah Přírodopis - 6. ročník Časový Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Září Příroda živá a neživá Úvod do předmětu Vysvětlí pojem příroda Příroda, přírodniny Rozliší přírodniny

Více

Vzdělávací předmět: Seminář z matematiky. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.10.

Vzdělávací předmět: Seminář z matematiky. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.10. 5.10. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Seminář z matematiky Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Seminář z

Více

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace Prvouka - 1. ročník MÍSTO, KDE ŽIJEME Škola Vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí - prostředí školy, činnosti ve škole,

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Přírodopis 6. ročník Zpracovala: RNDr. Šárka Semorádová Obecná biologie rozliší základní projevy a podmínky života, orientuje se v daném přehledu vývoje organismů

Více

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/,

Více

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27 2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27 - osobní a přivlastňovací zájmena - časování sloves BE a HAVE GOT - určitý a neurčitý člen - množné číslo podst. jmen - přivlastňovací

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 3. G. GREGOVSKA

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 3. G. GREGOVSKA je schopen používat odpovídající kultivovaný pozdrav osvojená slovíčka vyslovuje foneticky správně, dbá správné artikulace rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s

Více

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK Žák vyslovuje foneticky správně odlišné hlásky. Umí se pozdravit při setkání a rozloučení. Popíše barvy ve svém okolí. Rozumí a reaguje na základní rozkazy a dokáže popsat školní věci, které má ve školní

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA 2. NAVRÁTILOVÁ OSV- I. VDO-II..

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA 2. NAVRÁTILOVÁ OSV- I. VDO-II.. Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Orientuje se v okolí školy Orientuje se v budově školy Bezpečně

Více

CIZÍ JAZYKY. Amélie Poulain počet stran: 4 autor: Barbora Metelcová. Canada počet stran: 4 autor: Barbora Metelcová

CIZÍ JAZYKY. Amélie Poulain počet stran: 4 autor: Barbora Metelcová. Canada počet stran: 4 autor: Barbora Metelcová CIZÍ JAZYKY VY_22_INOVACE_03. METELCOVA Francouzský jazyk Amélie Poulain počet stran: 4 autor: Barbora Metelcová Canada počet stran: 4 autor: Barbora Metelcová Dialoque počet stran: 4 autor: Barbora Metelcová

Více

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety Vyučovací předmět Přídopis Týdenní hodinová dotace 2 hodiny Ročník Prima Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák porozumí rozdělení nebeských těles ve vesmíru

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyznačí v jednoduchém plánu místo domov. VDO občanská společnost svého bydliště a školy,cestu na

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyznačí v jednoduchém plánu místo domov. VDO občanská společnost svého bydliště a školy,cestu na Prvouka - 1. ročník Vyznačí v jednoduchém plánu místo domov VDO občanská společnost svého bydliště a školy,cestu na škola a škola - výchova dem. určené místo a rozliší možná osobní bezpečí občana v rámci

Více

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA Osmileté studium 1. ročník 1. Opakování a prohloubení učiva 1. 5. ročníku Číslo, číslice, množiny, přirozená čísla, desetinná čísla, číselné

Více

v projektu Zajímavé učení, Registrační číslo - CZ.1.07/1.4.00/21.1562

v projektu Zajímavé učení, Registrační číslo - CZ.1.07/1.4.00/21.1562 v projektu Zajímavé učení, Registrační číslo - CZ.1.07/1.4.00/21.1562 Základní škola a Mateřská škola Bolatice, příspěvková organizace Statutární zástupce: Mgr. Dagmar Tielová, ředitelka školy Kontakty:

Více

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace Přírodopis - 6. ročník vznik, vývoj, rozmanitost, projevy života a jeho význam - výživa - dýchání - růst - rozmnožování - názory na vznik života OBECNÁ BIOLOGIE A GENETIKA Rozliší základní projevy a podmínky

Více

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh: poslech (s výběrem odpovědí, dichotomické pravda vs nepravda, se stručnou odpovědí, přiřazovací)

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Šablona III/2: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT sada č. 1 1 VY_32_INOVACE_01

Více

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry. Opakování 6. ročníku -opakování základních pojmů -práce s učebnicí-otázky a úkoly -práce s tematickými mapami Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9. Školní rok 2013/2014 Mgr. Lenka Mateová Kapitola Téma (Učivo) Znalosti a dovednosti (výstup)

Více

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Výstupy žáka Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE Zpracoval: Mgr. Dana Štěpánová orientuje se v posloupnosti přirozených čísel

Více

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) 1. Číselné obory 1.1 Přirozená čísla provádět aritmetické operace s přirozenými čísly rozlišit prvočíslo

Více

Vlastivěda 4. ročník Vzdělávací obsah

Vlastivěda 4. ročník Vzdělávací obsah Vlastivěda 4. ročník Časový Září Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Místo, kde žijeme Škola a život ve škole Naše škola Orientace ve školní budově, okolí školy Chování a

Více