O bsah. Irena Zemanová. T jako trojice 3 Awana - velký třesk 4 Pro předškoláky 5 Postava - pro detektivy 6 Zdraví Štěpán 7 Velcí svědkové Augustin 8

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "O bsah. Irena Zemanová. T jako trojice 3 Awana - velký třesk 4 Pro předškoláky 5 Postava - pro detektivy 6 Zdraví Štěpán 7 Velcí svědkové Augustin 8"

Transkript

1 Ročník 2007, číslo 3, Cena 35 Kč

2 Š kola končí, zvonek zvoní, po schodech se běží - známe z jedné písničky. Školákům opravdu škola končí a před nimi jsou dva měsíce prázdnin. Pro někoho velmi krátké, pro jiného zbytečně dlouhé. To záleží na tom, jak a čím si je vyplní. Někdo si umí najít do- brou zábavu vždycky, jiný se nudí za každého počasí. Určitě zajímavé bude vyměnit společnost TV a PC za živé kamarády tam kde bydlíte nebo kam pojedete buď s rodiči nebo na prázdninových pobytech. Je to příležitost pro každého ověřit si co už ví, co se naučil a uvidět a poznat mnoho nového. Můžete si o tom dělat zápisky, nějaké poznámky nebo dokonce fotky, líp se při nich vzpomíná a vypravuje. Mám zato, že většina vás, za kým KROKY chodí, má víru v Boha nebo věří Bohu. Když jsem přemýšlela o tom, jak vás v tomto čísle pozdravím, narazila jsem při svém pravidelném čtení na verš, který je super pro- gramem na prázdniny (nejen)....aby ti, kdo uvěřili Bohu, se snažili vynikat dobrým jednáním. To je dobré a lidem prospěšné. Jiný překlad... aby ti, kteří mají víru v Boha, přemýšleli o tom, jak by vynikli v dobrých skutcích. To je krásné a užitečné pro lidi. (Píše ap.pavel Titovi 3,8) Milí kamarádi - čtenáři, právě js- me zahájili trénink mužstva, které- mu nejde o postup do první ligy či finále. Hráči už v reprezentaci jsou a mají ji obhájit. Hodně sportovních i jiných úspěchů všem přeje Irena Zemanová O bsah T jako trojice 3 Awana - velký třesk 4 Pro předškoláky 5 Postava - pro detektivy 6 Zdraví Štěpán 7 Velcí svědkové Augustin 8 Abeceda slušného chování - čistota a pořádek 10 Píše vám AnKa 12 Co šeptal vítr Volavka 14 Mistrovy kousky 16 Listárna 18 Tim 2,2 20 Louskáčkovy oříšky 22 Naše otázky a Vaše odpovědi 24 Co nevíte o sobě - Je učení mučení? 26 Netopýrův netvorník Podivné žáby 28 Plaveme proti proudu Podvod tá komnata O lásce 32 Petra a Vítek Báseň 37 Filipovy trampoty

3 Kdybych neměla tělo, nemohla bych být s tebou. N echápu, proč lidem dělá takové problémy pochopit Boží trojici. Být 3 v 1 je přece normální. ždyť: V trojice Kdybych neměla ducha, byla bych jako zvířátko. A jednala bych jako zvíře a mohla bych tě i roztrhat. Kdybych měla jenom tělo, byla bych jen hliněná panenka. Bůh měl na kratičký čas tělo, aby mohl být s námi a my ho mohli lépe chápat. Kdybych neměla duši, nemohla bych tě milovat, těšit se na tebe, radovat se s tebou. Miluje nás, stvořil nás a celý svět, aby se měl s kým těšit a radovat. A svým Duchem je přítomen všude a ve všech, kteří ho přijali. 3

4 4 Velký tresk Akce Velký třesk Po akci Skulinka a Otvor se ozývám znovu, tentokrát s akcí Velký třesk. Není to nic nového, o čem byste nevěděli z minulého čísla Kroků. Vel- kým třeskem byl totiž nazván poslední týden, kdy měli do klubů přicházet noví pozvaní kamarádi a kdy měl vrcholit měsíc příprav a modliteb za ně. Luďka přivedl do klubu Pochodeň Honza. Bylo to právě v tomto týdnu Velkého třesku. Luděk se nadšeně zapojil do schůzky. Pochodně u nás začínají schůzku svojí učební částí ma- lými skupinkami. Do jedné takové skupinky si ho vzala jedna z nej- zkušenějších vedoucích Dáša. Hned v prvních minutách jí otevřel své srdce potřeboval se svěřit. Žije jen s maminkou, otec byl alkoholik, a proto se rozešli. Maminka ho nechce nikam pouštět, chce ho mít jen pro sebe, protože se bojí, že ho ztratí také. (Není to ojedinělé, že se děti potřebují svěřit se svými bolestmi, protože doma ani ve škole jim nikdo nenaslouchá.) Dáša získala jeho důvěru pouhým nasloucháním. Vypadalo to, že jsme do Awany získali nového nadšeného kamaráda. Do příběhu však vstupuje maminka. Nejprve ho ještě na schůzce mobilem láká na televizní seriál, který měl zanedlouho začínat. Když bylo pro Luďka vzácnější zůstat na klubu než se nudit u televize, přichází si pro něj osobně. Pro Dášu to byla příležitost seznámit se s ní a vše jí vysvětlit. Vypadala přístupně. Ale jakmile měla první příležitost, mezi herní a společnou částí, odvedla si milého Luďka domů. Ještě dlouho se děti za nimi otáčely, protože tak hněvivá slova, kterými Luďka častovala, dlouho neslyšely. Smutný konec Velkého třesku, si asi myslíte. Ale to neznáte Pána Boha. Příští týden se Luďek objevil na schůzce. Ustál svůj zápas o to chodit do Awana klubu a s maminkou se nakonec domluvil. Síla akce Velký třesk, která spočívala ve společných modlitbách dětí, vedoucích i rodičů za nové kamarády, přinesla své ovoce. Když se Boží lid sjednocuje na modlitbách, je to vždy Velký třesk. cb.cz, Váš kazatel Radek Kalenský, hlavní náčelník Awany v ČR

5 Pavla Elederová 5

6 řečí lik ko Stavba rychle rostla. Už měli pořádný kus postavený, když se starší muž otočil k mladíkovi po své pravici. Přines další cihly, hochu. Otřel si pot z čela a zálibně se podíval na své dílo. Was? zeptal se chlapec nechápavě. Starý muž se na něho znovu otočil. Vás? Jako mě? Mě nikam nosit nemusíš. Cihly koukej donést. Ich ich nicht verstehen, rozpřáhnul zoufale ruce. Ich ich! Co tady vzdycháš? A co si to tu vymýšlíš za hatmatilku? už se docela zlobil stařec. Mezitím se k nim připojil jiný muž a velmi zmateně se ptal: Što éto znáčiť? Daragíje druzja, pačemu vy gavarítě tak čůdno? Stařec si dal ruce v bok: Tak to už je moc. Děláte si ze mě srandu? Ja ničevó něpanimáju! rozzlobil se muž a praštil cihlou o zem, až se roztříštila na kousíčky. Stařec kroutil hlavou. Vzal si na pomoc přítele: Nevím co se to tu děje, ale všichni mluví jako šílenci. Přítel se podíval na starce s opravdovým překvapením v očích: My friend. How funny do you speak? Kolem proběhla pološílená žena s rukama nad hlavou a na celé kolo křičela: Caos azoramiento desorden babel!!! Na široké pláni zůstalo rozestavěné vylidněné město a nedostavěná věž. 6 znáš Zdena Sedláčková

7 Z DRAVÍ ŠTĚPÁN Prázdniny jsou za dveřmi a chce se mi všechno jiné než ještě ve škole zabrat. O nějaké snaživosti už nemůže být moc řeč. Prostě se těším na volno. Ale nedá se nic dělat. Máme to doma tak zařízené - pokud je školní rok a jdeme druhý den do školy, musíme být nejpozději do sedmi doma a do osmi v posteli. Prý se tomu říká řád. Znám školní řád. Jenže mamka po mně chce pořád pořádek v pokoji. To se taky nevede. Ale určitě je to důležité. Viděl jsem to teď na včelách. Naši sousedi - vlastně jsou to prarodiče mých sestřenic a bratranců mají včely, a tak jsme se strejdou Rudou a tetou Alenou stáčeli med. Já jsem teda mezi včely nešel, tu odvahu měli jen Kája, Gabča a Michal. Raději jsem byl u té odstředivky na med. Moc se mi líbí točit klikou a sledovat, jak ten med vylétává z plástve. Ale nejdřív se všechno musí odvíčkovat. Včelky totiž mají každou dírečku zalepenou. Dá jim to všechno ohromnou práci. Ta maličká včelička nasaje jen kapičku nektaru a hajdy s tím do úlu. Někdy až několik kilometrů daleko. A to ještě mezi tím stihne svým tělíčkem pomíchat pyl na květech a tím tak opylovat, aby byly třeba na ovocných stromech plody. Strejda mi to všechno vyprávěl. Holky a Michal dostali takové zvláštní klobouky se závojem, všichni vypadali jak na pohřbu, rukavice a tepláky - ty museli nastrkat do holin. Tomu klobouku s černou síťkou se říká kukla. Karolína s Michalem byli OK, moc šikovní, nedělali prudké pohyby. Ovšem Gabča, moc šikovná holka (chce být učitelka), ty včeličky asi moc organizovala a chytla dvě žihadla. Michalovi se taky povedla úžasná věc - pod tou kuklou si odplivnul! Ještě teď se musím chechtat, když si na to vzpomenu. Pak tu síťku s tetou prali. Ale hlavně jsem vám chtěl napsat, že včeličky jsou strašně pilné, pracovité. Kam se na ně hrabeme! I v úlu má každá svou práci a odvádí ji poctivě a neulejvá se. Bylo to pro mě ponaučení, že já, kluk mockrát větší než včelka, to tak často nezvládám. Ale když venku s míčem je tak fajn! Chtěl jsem vám připomenout ty včeličky nějakým veršem z Bible, ale nic jsem nenašel. Jen o pilném mravenci v Přísloví. Mohli byste mi poradit, kde v Bibli bych si mohl víc přečíst o pilnosti a o tom, že je řád a pořádek důležitý? Díky moc. Všechny zdraví Štěpán 7

8 8 T AGAST - rok 354 Tentokrát se podíváme do severní Afriky. Když se psal rok 354, byla Afrika součástí Římské říše a ve městě Tagast - tehdejší Numidii, se narodil chlapec. Asi se jich tam tenkrát narodilo víc, ale nás zajímá Aurelius Augustinus. Otec, římský úředník, byl nevěřící, ale maminka Monika byla hluboce věřící žena, která velice stála o to, aby se také Augustin stal křesťanem. Ale jeho cesta ke Kristu nebyla jednoduchá. Sám ve své knize o sobě říká, že byl nadaný - dobře se učil. Lákali ho elcí svedkové kamarádi a jejich záliby, hřích, lenost a pýcha. Jednou onemocněl a bylo mu opravdu moc zle. A právě v té nemoci začal Boha hledat. Pak se ale uzdravil a jeho zájmy byly stejné jako předtím. Když mu bylo 16 let, přestal na Boha myslet úplně a začal žít velmi divoce a nevázaně. Stále více ho táhlo studium řečnictví, dále filosofie, astrologie, cizí náboženství a divadlo. Už se zdálo, že zvítězí pohanské prostředí a vlastní touha vyniknout. Jeho matka Monika se ale nevzdala. Vytrvale se za Augustina řadu let modlila a byla mu příkladem. Když bylo Augustinovi 22 let, umřel jeho moc dobrý přítel. Zdálo se, že už nic z toho,

9 urelius Augustin co dělal dřív ho neuspokojuje, přestává ho to zajímat. V ničem nenacházel klid. Bůh k němu začal více mluvit Ve 29 letech se jako řečník dostal do Říma a Milána (v severní Itálii). Tam onemocněl. V té době se setkal s biskupem Ambrožem. Ten mu znovu vyprávěl o Bohu. Rok křižovatka Trvá to však další 3 roky, než se konečně rozhodne pro Boží cestu to se stane v jeho 32 letech, v roce 386 n.l. V následujícím roce se nechá pokřtít spolu se svým nemanželským synem Adeodatem a přítelem Alipiem. Když se vracel domů zpět do Tagastu, jeho maminka umřela. Dočkala se však toho, za co tolik let zápasila a co jí Bůh slíbil. Vyslyšel její prosby víc, než čekala. Po její smrti se Augustin - řečník dříve známý svým hříšným a divokým způsobem života - stává sám biskupem ve městě Hippo v severní Africe. Tam pak v roce 430 umřel při obléhání města germánským kmenem Vandalů. Augustin se stal učitelem a vzorem pro mnoho lidí nejen v tehdejší době. Knihy, které napsal, Bůh velice použil - četli je lidé během všech staletí, která následovala. Mnoho jeho myšlenek si křesťané připomínají i dnes. = svaty Augustin Pavel Vik - red upraveno jak ho neznate 9

10 A HOJ HOLKY KLUCI ABYS NESKONČIL POD AUTEM A V NEMOCNICI, OCHRAŇUJÍ TĚ SKVĚLÍ POMOCNÍCI. JAK ANDĚLÉ STRÁŽNÍ STOJÍ U CESTY, ABY SE ČLOVĚKU NESTALO NEŠTĚSTÍ. ZNÁT JE A POSLOUCHAT SE VYPLATÍ, ABY ČLOVĚK NEMUSEL ŽIVOTEM ZAPLATIT. S EMAFOR ŘÍKÁŠ: NEJSEM ŽÁDNÉ MALÉ DĚCKO O SEMAFORU VÍM PŘECE DÁVNO VŠECKO. ČERVENÁ STŮJ,ORANŽOVÁ POZOR, ZELENÁ BĚŽ, TYHLE TVOJE RADY JSOU MI NA PŔÍTĚŽ. NEJDE ALE O TO, NĚCO VĚDĚT, ZNÁT, ALE DOOPRAVDY BARVY POSLOUCHAT KDYŽ JE DĚTI ZAMĚŇUJÍ, JAK JE NAPADNE, MNOHDY JEJICH POČÍNÁNÍ ŠPATNĚ DOPADNE. NEPŘEBÍHEJ PŘES SILNICI, KDYŽ ČERVENÁ SVÍTÍ, JINAK BUDEŠ HLAVU, RUCE, OBVÁZANÉ MÍTI! ZNÁM VŠAK JEŠTĚ JEDEN SEMAFOR, KTERÝ MŮŽE DĚTEM BÝTI VZÁCNÝ VZOR. JEHO BARVY MAJÍ VÝZNAM TAKÉ: ZAHÁNĚJÍ TRABLE VŠELIJAKÉ. ČERVENÁ NA TEBE VOLÁ: ZASTAV SVŮJ HNĚV, HOLA HOLA! ORANŽOVÁ ZUBY CENÍ: POZOR JE TU POKUŠENÍ. ZELENÁ TI ZASE RADÍ: BĚŽ, ODPUSŤ, MĚJTE SE RÁDI NA TUTO HÁDANKU JE ROZLUŠTĚNÍ K MÁNÍ ČÍST BIBLI TO NESE POŽEHNÁNÍ! 10

11 Dopravní znaceni DTUHLE ZNAČKU JISTĚ ZNÁŠ, KAŽDÝ DEN JI POTKÁVÁŠ UPLATŇUJ JI DO ŽIVOTA, VYHNE SE TI KAŽDÁ SLOTA. EJ PŘEDNOST V JÍZDĚ tiscali.cz ČASTO MÁME VĚTŠÍ VLOHY PODKOPÁVAT JINÝM NOHY LEPŠÍ JE VŠAK PŘEDNOST DÁT, PŘIBUDE TI KAMARÁD JJEDNÍM SMĚREM JEĎ PO CESTĚ VE VESNICI NEBO V MĚSTĚ, VŽDY VE SMĚRU BÍLÉ ŠIPKY AŤ NEMUSÍŠ DO SANITKY! EDNOSMĚRNÝ PROVOZ V ŽIVOTĚ SE ROZHODUJ JÍT JEDNÍM SMĚREM STŮJ CO STŮJ. VÍŠ, KDO TĚ VOLÁ VRAŤ SE ZPĚT? TO NENÍ BŮH TO JE SVĚT! A VRACET SE ZPĚT JEDNOSMĚRKOU ZPŮSOBÍ TI ŠKODU VELKOU, SLEPÁ ULICE KAŽDÉHO LÁKÁ VELICE TAJEMSTVÍ SLEPÉ ULICE. NA JEJÍM KONCI VŠAK NEBE NENÍ JEN BOLEST, PLÁČ A UTRPENÍ. JDEŠ-LI PO ULICI SLEPÉ, MAŘÍŠ PLÁNY VELKOLEPÉ, TY, KTERÉ VYMYSLEL BŮH, ABY SE V TOBĚ ZRODIL DUCH! DUCH LÁSKY, POKOJE, RADOSTI DÁ ŽIVOT V BOŽÍ MILOSTI! 11

12 Ahoj všichni čtenáři Kroků! Anka a Katka Minule jsme vám slíbily, že napíšeme, co jsme zajímavého zažily. Tenkrát jsme nevěděly, co to bude. Zajímavého bylo víc, ale každá napíšeme jen o jednom. Já mám dobrou zkušenost. Jednou, když byla naše paní učitelka nemocná, tak nás učily paní vychovatelky. Měli jsme přírodovědu a paní vychovatelka nám dala domácí úkol, abychom si přečetli o soli kamenné a zapsali zápis (my to tak děláme). Já jsem si to tedy přečetla, ale nevěděla jsem, co mám z toho vypsat. A tak jsem šla za maminkou a ta mi řekla, že si mám tu stranu opsat celou (nebylo toho moc). Já jsem si v duchu říkala: Ach jo, proč jsem si neporadila sama? a moc se mi do toho nechtělo, ale poslechla jsem. A tak jsem to napsala celé. A jak se mi to hodilo!!!!!!!!! Další hodinu přírodovědy jsme psali test. Já jsem všechno věděla a neměla jsem jedinou chybu. Dostala jsem jedničku, ještě asi se dvěma nebo třemi dětmi ze třídy. V duchu jsem si říkala: Musím mamince poděkovat, že mě tak dobře poradila! Děkovala jsem Pánu Bohu za to, že dal mamince tak dobrou myšlenku. A byla jsem ráda, že jsem poslechla. A to je tentokrát všechno. Těším se na Vás příště Ahoj Katka J. 12

13 Moje zkušenost je taky moc hezká. Je to spíše zážitek. Napíšu vám o tom, jak jsem byla u mé kamarádky Aničky. Aniččině kočičce se narodila 4 krásná koťátka a já jsem se na ně samozřejmě (z mého i Aniččinýho zájmu) musela podívat. Naplánovaly jsme si na pondělí sraz. Já nasedla na kolo a vyjela jsem. Nejdřív jsme jely do malého obchodu koupit si zmrzlinu a pak jsme šly k Aničce domů. Anička mě zavedla do malé kůlny a tam byla 4 malá koťátka i s mámou kočkou v košíku. První bylo zbarveno oranžověbíle, druhé bylo strakaté, takové černo-oříškové, třetí po mámě oranžově-bílo-černo-hnědé a čtvrté, které se mi líbilo nejvíc, mělo černo-bílou barvu. Pak jsem si je všechny pohladila a šly jsme ven se projít po Aniččině velikánské zahradě. Našly jsme i kočku Lucinu a potom jsme si hrály se psem Cézarem a čas utíkal a já musela jet domů Bylo mi moc krásně a žasla jsem nad tím, jaké krásné stvoření Pán Bůh udělal. Tak ahojky příště, moc ráda vám píšu. Těším se Anička P.S. Děkujeme Verče z Domažlic za dopis. Jí a všem ostatním čtenářům doplňujeme informaci o nás tím, že jsme z Brna. To jsme minule nenapsaly. AnKa 13

14 Zafoukej mi a prověj mi hla- kej mi v poledne, ať ne. ozpěvuje? Rozhlížel jsem zrovna na návštěvě u kamaráda h porostů (mangrovy je takový kých kořenech u mořského poničku. To jsem já. Kdo já? el. Já přece, malá volavka. y větve jsi nebyla k zahlédnutí. šechno umím, holedbalo se to žilo se přelézt okraj hnízda. l, ozvalo se nad ním. To přilestli budeš, ty kluku neposlušná, takhle vyvádět, daleko to nedotáhneš. Ale copak? Zeptal jsem se zvědavě. Ach jo. Pořád si myslí, že už je velký a snaží se dostat z hnízda. Kolikrát jsem mu vysvětlovala, že ještě není čas. Že nemá silná křídla a má málo peří. Nedá si říct. Vždycky vyleze z pelíšku a šplhá po větvích. Mává křídly jak ztřeštěný a myslí si, že poletí. Už třikrát jsem ho taktak zachytila, aby nespadl do vody. Ale mami, ty zase přeháníš, já bych se udržel sám. V O L A V K A No jistě, zatvářila se maminka ustaraně. A dole by si na tobě pochutnala dravá ryba nebo krokodýl. Mami, já to přece zvládnu. Vždyť už skoro všechno umím. A jak na mě moji kamarádi obdivně koukají! Tak tohle taky nerad slyším, přidal jsem se. Jsi určitě čilé a šikovné mládě, ale musíš být opatrné. Kamarádi tě lovit z vody nebudou, když tam žuchneš. A na světě je to tak zařízeno Jó, jó, to znám, mávl otráveně malým neopeřeným křidýlkem. Že se musíme učit a pak až vyrosteme, tak Ale to já nemusím. Já to přece zvládnu už teď. Vždyť mám tolik síly. Tady to vidíš, větříku, povzdychla si maminka. Copak to je nějaká ostuda, když malá volavka ještě neumí všechno? Jak mu to mám jen vysvětlit. Přikývnul jsem. Je to tak. Na chvilku vás opustím, ale ještě se vrátím. 14

15 A ty dávej pozor, ladil jsem malou ježatou ku, maminka tě chce jen chránit. Zamával jsem a letěl se podívat za kamarádem. Když jsem se po chvíli vracel, zaslechl jsem hrozivý křik, až mi ztuhl vzduch v těle. Měl jsem špatný pocit. Co nejrychleji jsem frčel k volavkám a tam se mé neblahé tušení potvrdilo. Malý neposeda zase poskakoval po větvích a předváděl se, škobrtl, neudržel rovnováhu a žuchl přímo do vody. Ani maminka tentokrát nestihla přispěchat na pomoc. Jen tam teď seděla na větvi a naříkala. Mládě se plácalo ve vodě, kde byla na něj už dost velká hloubka. Neumělo samozřejmě plavat, ale snažilo s ze všech sil dostat k nedalekému břehu. Volal jsem na ně, ať sebou tak neškube že přiláká dravce, ale ono ne. Ještě víc začalo mlátit křidélky do vodní hladiny. Snažil jsem se najít pomoc, když jsem spatřil velký stín pod hladinou, jak míří k mláděti. Pozor, pozor! křičel jsem, ale bylo pozdě. Jen se zavířila voda, objevila se dlouhá hlava a malá volavka navždy zmizela v zubaté tlamě. Já i jeho maminka jsme byli ztuhlí hrůzou. Pocit, že jsme museli jen bezmocně přihlížet, byl strašný. Ale nedalo se nic dělat. V přírodě, za zády s dravci, se musí každé mládě učit jak žít a přež A když nechce, tak to nemusí skonč vždycky dobře. Hrát si na dospěláka se nevyplácí. Váš větřík Všudyfoukal 15

16 M istrov kousk Chodíte někam do hudebky a učíte se hrát na nějaký hudební nástroj? Kdo to někdy zkusil, ten ví, že to není vždycky jenom zábava. Na začátku je velké nadšení a vůně nového nástroje v nás probouzí sny o velkém potlesku. Jenže pak přijde ten velký kámen úrazu cvičení. Každý den a pořád dokola. Po malých kouscích, znova a znova. Otrava, vztekání a potlesk v nedohlednu. Chci vám říct, že to znám a taky vás povzbudit, abyste vytrvali. Tahle cesta není lehká, ale má dobrý směr. Víte, každý z nás je taky jako takový hudební nástroj někdo malý,drobný s vysokým melodickým hláskem, druhý těžkopádný, velký, s hlasem dunivým a bručivým. A co teprve uvnitř! Co jednoho rozesměje, druhého rozbrečí, tam, kde jeden vyniká, druhý si neví rady. Je to normální a je to dobře. Jsme jako jeden velký orchestr. A kdo někdy viděl a hlavně slyšel orchestr nebo nějakou velkou kapelu, ví, co je to za sílu.dokud si každý hraje to své, vylaďuje se, je to pěkný zmatek. Ale pak přijde koncertní mistr, všechno se ztiší, každý se soustředí na svůj part, a najednou je z toho hudba. Nástroje se doplňují, doprovázejí a proplétají. Jeden druhému uhýbá, kde jeden končí, druhý začíná. Všichni poslouchají mistra a hrají v rytmu. Každý z nás je jako nástroj. Dokud si hrajeme jen tak sami pro sebe, nemusí to být špatné. Ale až ve chvíli, kdy začneme dávat pozor, soustředíme se na koncertního Mistra našeho života (koho mám asi na mysli, co byste řekli?), můžeme se stát součástí obrovského nádherného orchestru. Věřte mi, je to paráda. Já už to zkusila. A tak vás zvu na procházku světem hudebních nástrojů. Pokud se v některém z nich najdete, bude to fajn Vaše Petra B uben Jsem na světě snad od nepaměti. Velký a dunivý. Lidé už dávno přišli na to, že mám zvuk, který se nese dodaleka. Zvuk, který lze opakovat do rytmu, zvuk, který v žilách rozproudí krev a nohy zvedá k tanci Ano, jsem buben. Vyráběli mě odjakživa z kůží a různých dutých plodů, stromů či

17 nádob. Zněl jsem už v dobách indiánských tamtamů a ani dnes se beze mne pořádná kapela neobejde. Bubnů je velká rodina, která si říká bicí nástroje.- patří sem malé i větší bubínky, na které hrajeme rukama, a patří sem i obrovské bubny, kterým se říká tympány nebo kotle, které mohou hrát s velkým orchestrem a hraje se na ně paličkou. Bubny a bubínky mají za úkol držet správný rytmus, jen výjimečně se na ně dá zahrát nějaká písnička, ale zato vždycky podle nich poznáte, jestli se bude hrát rychle nebo pomalu a jestli na tři nebo na čtyři doby. Kdo trošku začínáte na něco hrát, tak už určitě víte, o čem mluvím.v bicí soustavě najdete bubny malé i velké a ovládají se rukama i nohama. Najdete tam velký buben ovládaný šlapkou (tzv. kopák ), a taky malý buben ( virbl ), který znáte třeba z cirkusových představení a taky činely zlaté talíře, které ze všeho nejraději břinkají. Mezi bicí nástroje patří ještě mnoho dalších, ne jenom bubny všechno možné, do čeho se ťuká, cinká či břinká. Mám tady taky jednu bubnovou hádanku: Dvě paličky bez úst spolu hovoří, když se na kůži oboří. Co je to? Znala jsem jednoho muže, který hrál ve velkém orchestru na ty veliké tympány a hrál moc krásně. Chtěla jsem ho pochválit a tak jsem mu řekla. Vy jste do toho dneska ale krásně bouchal! On se málem urazil a řekl: Já jsem do toho nebouchal, já jsem to zahrál. A tak si od té doby pamatuji, že do bubnu se nemlátí, nebouchá, netluče ani nepráská, na bubny se hraje. Tak to jen abyste to věděli, kdyby se vám třeba nějaký dostal do ruky. A představte si, že se o nich píše i v Bibli. Ano, král David chválil Boha všemožnými hudebními nástroji, a taky na bubny. Vším, co umíme a rádi děláme, můžeme Pána Boha chválit. Tedy - i když hrajeme na bicí. A kde je bicím nejlépe? Nejlépe je bicím s orchestrem nebo s kapelou. Potřebují totiž taky někoho, kdo by jim zahrál melodii A co vy? Je vás všude plno a vaše přítomnost se nikdy dlouho neutají? Když něco vymyslíte, všichni se připojí a vy tomu všemu udáváte rytmus? To je vzácný dar a taky odpovědnost udávat rytmus - mít na lidi kolem sebe vliv. Radujte se a využívejte to k dobrému! Bubnům zdar! Petra Eliášová, redaktorka dětského pořadu Kormidlo 17

18 Ltárna 18 DO LISTÁRNY PŘIŠLY OPĚT ODPOVĚDI - RADY NA MINULÉ DVA PROBLÉMY. *VERONIKA MÁ PROBLÉM S TÍM, ŽE VE CVIČENÍ POUŽÍVAJÍ KLUCI I HOLKY STEJNOU ŠATNU A NĚKTEŘÍ KLUCI SCHVÁLNĚ CHODÍ POZDĚ A TAK DĚVČATŮM DOST KOMPLIKUJÍ ŽIVOT. **LUCCE A VOJTOVI BYLO LÍTO, ŽE NEMOHLI JET SE ŠKOLOU NA HORY, PROTOŽE LYŽAŘSKÝ ZÁJEZD BYL PROTI LOŇSKU DOST DRAHÝ. JENŽE ONI SI LETOS SNĚHU VŮBEC NEUŽILI. A hoj Veroniko, JÁ, KDYBY TO ŠLO, TAK BYCH SE PŘEVLÍKLA UŽ DOMA. VÍM, JAK JE TO NEPŘÍJEMNÝ SE O PŘEVLÍ- KÁNÍ DOMLOUVAT. NEBO MĚ TAKY NAPADLO SE PŘEVLÍKAT NA DÍVČÍM ZÁCHODĚ. JE TAM SICE MÍŇ MÍSTA, ALE NĚ- KTERÁ MŮŽE HLÍDAT DVEŘE V CHODBIČCE A TŘEBA BY TO ŠLO. JÁ KDYBYCH BYLA UČITELKA, TAK V ŠATNĚ PROHODÍM NEJDŘÍV HOLKY A PAK KLUKY. JINÉHO NIC MĚ NENAPADLO, TŘEBA JEŠTĚ NĚKDO NĚCO PORADÍ. Verča A hoj Verčo, PŘEDPOKLÁDÁM, ŽE ŠATNY NEMAJÍ KLÍČE PODOBNĚ JAKO VE ŠKOLE. JESTLI TO FUNGUJE TAK, ŽE SE NAPŘED PŘEVLÍKAJÍ KLUCI A PAK DĚVČATA, NENÍ NIC JEDNODUŠŠÍHO, NEŽ POŘADÍ NA NĚJAKOU DOBU PŘEHODIT, KDYŽ KLUCI CHODÍ POZDĚ. A POKUD BY PANÍ UČITELKA Z NĚJAKÉHO DŮVODU NEMOHLA ZMĚNIT POŘADÍ, BUDE ASI NA MÍSTĚ DOMLUVA PŘES RO- DIČE. KAŽDOPÁDNĚ STÁLE PLATÍ, ŽE KDO POZDĚ CHODÍ, SÁM SOBĚ ŠKODÍ, A ŠATNY NEBO SOKOLOVNA SE MUSÍ STEJNĚ ZAMKNOUT, KDYŽ ŽÁCI CVIČÍ, TAKŽE OPOZDILCI BY MĚLI MÍT POTÍŽE SE VŮBEC DOSTAT DOVNITŘ. M ilá Lucko a Vojto, zdraví Tě Vlasta LETOS BYLA OPRAVDU TEPLÁ ZIMA A SNĚHU BYLO MÁLO. NA DRUHOU STRANU M, ŽE DĚTI, CO NEBYDLÍ PŘÍMO V HORÁCH, MUSÍ ZA SNĚHEM CESTO- KAŽDOU ZIMU (POKUD NENÍ TAK BOHATÁ NA SNÍH JAKO TA LOŇSKÁ Á) A NENÍ TO LEVNÁ ZÁLEŽITOST - POBYT, CESTA, ALE TAKY VÝBAVA, OTOŽE DĚTI ROSTOU. A TAKY NĚCO JINÉHO JE CESTOVAT SE ŠKO- U A MÍT KOMFORT, NEBO JET TŘEBA KE ZNÁMÝM NA CHATU, NEBO SE TOVAT SOUKROMĚ JAKO RODINA. PŘIJDE MI, ŽE ZIMNÍ DOVOLENÁ JE DRAŽŠÍ NEŽ DOVOLENÁ LETNÍ U MOŘE. TOTO VŠECHNO JISTĚ RODIČE LI, A POKUD JEDNOZNAČNĚ ROZHODLI, ŽE NEPOJEDETE, NEZBÝVÁ VÁM Ž TO RESPEKTOVAT. MOŽNÁ BUDE LEPŠÍ PLÁNOVAT AKCE NA BLÍŽÍCÍ SE SMUTNÝ Z TOHO, CO NEVYŠLO V ZIMĚ. Pěkné - vydařené prázdniny přeje Vlasta

19 TENTOKRÁT MÁM PRO VŠECHNY JEDNU JEDINOU ZAJÍMAVOU OTÁZKU: S ČÍM A S KÝM SI NEJRADĚJI HRAJETE? PIŠTE, TELEFONUJTE, MAILUJTE. V ODPOVĚDI UVEĎTE NEJEN ZPÁTEČNÍ ADRESU ALE I VĚK, PRO- TOŽE VYLOSUJEME VÝHERCE V KATEGORIÍCH: 5-8 LET / 8-10 LET / LET / OD 12 LET VÝŠE A ZVLÁŠŤ KLUKY A HOLKY. váš kamarád KROK N OČNÍ MŮRY DO REDAKCE NÁM PŘIŠEL JEDEN ZAJÍMAVÝ DOPIS. OTISKUJEME HO PRO VŠECHNY, PROTOŽE SE STÁVÁ DOST ČASTO, ŽE DĚTI MAJÍ NĚJAKÉ ZLÉ SNY. NĚKTERÉ DĚTI SE I BOJÍ CHODIT SPÁT, ŽE SE JIM BUDE ZASE NĚCO HROZNÉHO ZDÁT. DOZVÍTE SE, JAK TO VYŘEŠILA PAVLA. AHOJ KROKY! RÁDA BYCH VÁM NAPSALA MOJE MALÉ SVĚDECTVÍ O TOM, JAK JE BŮH DOBRÝ. STALO SE TO, KDYŽ MI BYLO ASI 6 NEBO 7 LET. BYDLELI JSME TENKRÁT V JED- NOM PĚKNÉM DOMĚ V HUMPOLCI A MOJE MAMINKA ČEKALA MÉHO UŽ ČTVRTÉHO SOUROZENCE - SESTŘIČKU MARUŠKU. JEDNOU VEČER, KDYŽ JSEM ŠLA SPÁT, ZAČALY SE MI NAJEDNOU PŘED OČIMA ZJEVOVAT OHAVNÉ NESTVŮRY. HROZNĚ JSEM SE BÁLA, NEVĚDĚLA JSEM, CO MÁM DĚLAT. NAKONEC JSEM Z HRŮZY USNULA, ALE MOC JSEM SE NEVYSPALA, V NOCI SE TO JEŠTĚ NĚKOLIKRÁT OPAKOVALO. RÁNO JSEM SE SVĚŘILA MAMINCE A SPOLEČNĚ JSME SE MODLILY. BOHUŽEL TO BYLO VEČER ÚPLNĚ STEJNÉ - JEN JSEM PŘIMHOUŘILA OČI, STVŮRY TU BYLY ZASE. TAKHLE TO BYLO NĚKOLIK MĚSÍCŮ. MYSLELY JSME, ŽE JE TO BEZNADĚJNÉ, ALE STÁLE JSME SE VYTRVALE MODLILY. A PAK MĚ NAPADLO, ŽE BYCHOM SE ZA TO MOHLI MODLIT V CÍRKVI. HNED TU NEDĚLI JSME SE ZA TO MODLILI V BESÍDCE. A SVĚTE DIV SE - HNED TEN VE- ČER JSEM SPALA V KLIDU A UŽ SE MI TO NIKDY NEVRÁTILO. TENTO ÚŽASNÝ BOŽÍ ZÁZRAK BYL PRO MNE DŮKAZEM, ŽE BŮH JE NÁDHERNÝ, VELIKÝ A MOCNÝ. Pavla Papazianová 11 let 19

20 20 VELKÁ OSLAVA

21 Sout Ví, kde se v Bibli nachází podobný p íb h? Napi nám p esný biblický odkaz a dostane dárek: Klauník Jo, Libá ská 4, Praha 9 U ses tento m síc podíval(a) na PRO BYSTRÉ HLAVY Spoj te ky od 1 do 41 a uká e se ti krásný obrázek. Najde v ech deset rozdíl? 21

22 Vyškrtej jména, která se v Bibli nevyskytují: Hamlet, Ezau, Támar, Agnes, Asenat, Šimeón, Zabulón, Dan, Ptolemaios, Demetrios, Pavel, Timoteus, Zeus, Gamaliel, Festus, Prométeus, Spartakus, Souzvučky Který příběh ti připomíná následující trojice: S p dospělý s ním při jídle vládne hravě s P známé město na Moravě Bouřka, loď, ryba Vězení, noc, zemětřesení Obr, 5 kamínků, vojsko Miminko, řeka, faraónova dcera 22 Pro pozorné čtenáře: Odkud a kdy přišli na Moravu Cyril a Metoděj 200 bodů Kde a v kolika letech zemřel sv.augustin 300 bodů Co je to intuice 350 bodů Na co doplatila volavka (čl.co šeptal vítr) 400 bodů Odpověz na 4 otázky, které dali Ewik a Ládík 600 bodů V čem spočívala síla akce Velký třesk 350 bodů Víš která dvojice k sobě patří a jak? Josef Jákob Izmael Daniel Vašti Goliáš Pavel Celkem je možno získat bodů Luštitelé, můžete získat dalších 300 bodů za detek- tivní příběh a dalších 500 bodů za úkol, který vám dal Štěpán S p stavebník jej potřebuje s P město v Čechách hodně pamatuje S h opak ticha ne vždy milý s H na Moravě město postavili. U Hradiště blízko je, to si leckdo libuje. Ruben Manases Sílas David Abraham Míšael Ester

23 Skrývačky - města Tajná zpráva Ta dlouhá smutná chodba mě vůbec neláká. Musím se Mily zeptat, zda něco nepotřebuje. Ponecháš-li to myšlení planout volněji, bude lépe. JENDEJ KAT KAJ ŠÍVULM Mámo, starou košili už nosit nebudu. A VULM KAT KAJ ŠÁNDEJ Na povel var yzopu nenastane. Ten Karlův poklad Nora vůbec neocenila. Kamaráda kopra Havlovo telátko okouzlilo. 1/ páni obráceně 2/ opak starý 3/ po silnice jezdí hodně 4/ na nohy obouváme 5/ řada domů 6/ na zádech nosíš 7/ černé tvrdé dřevo 8/ po sobotě je 9/ opak nový 10/ první žena 11/ opak levný 12/ mává opačně 13/ pojedu na horském 14/ opak smutku 15/ dává opačně 16/ v zimě padá 17/ na ulici musí mít pes Souzvučky a skrývačky nám před časem poslala paní Ma- rie Kopřivová.Vy nám taky můžete poslat ně- jakou křížovku nebo hádanku. V odpovědi nezapo- meňte uvést jméno, zpáteční adresu a věk! Všechny zdraví a na odpovědi se těší LOUSKÁČEK 18/ básně opačně 19/ Sněžka je vysoká 20/ máme ho doma i v autě 21/ hledá opačně 22/ v každé třídě je vpředu 23

24 Naše otázky a Vaš Milí čtenáři a čtenářky, Máme tu pro vás další pokračování Našich otázek a vašich odpovědí. Pro 2. číslo jsme zvolili téma: volný čas a doufáme, že vás otázky i odpovědi budou zajímat. Odpovídají: Vašek - 13let, Láďa - 14 let, Adámek - 6 let 24 1: Děláš nějaký sport? Co se ti na něm líbí? Jak často míváš tréninky? V ašek: Ano, hraji basket, tréninky mívám dvakrát týdně a líbí se mi, protože při něm vybiji hodně energie. A dámek: hraji fotbal, tréninky mívám dvakrát týdně a líbí se mi, že se kope do balónu. L áďa: hraji fotbal, líbí se mi na něm všechno a tréninky mívám dvakrát týdně. 2: Chodíš do nějakého kroužku nebo hraješ na nějaký hudební nástroj? Proč sis vybral/a právě ten? V ašek: Ne, nechodím do hudebky ani do kroužku. A dámek: hraji na flétnu, vybral jsem si ji, protože jsem si myslel, že mě bude bavit, ale nebaví. L áďa: Chodím do hudebky a hraji na tubu, protože se mi líbí její hluboké tóny. 3: Kolik času trávíš denně u počítače a u televize? Na co se nejradši díváš? V ašek: Celkem asi 3 hodiny denně, nejradši sleduji dobrodružné filmy. A dámek: U počítače 2h a u televize asi 0,5 h denně. Nejradši se dívám na Komisaře Rexe. L áďa: U počítače asi 2 h a u televize 1 h. Nejradši mám fantasy filmy.

25 aše odpovědi 4: Čteš rád? Jakou knížku jsi četl/a naposled? Máš oblíbeného autora? Koho? V ašek: Naposledy jsem četl Tábor zelené příšery od Jaroslava Foglara, který je můj nejoblíbenější spisovatel. A dámek: Žádnou knížku jsem nepřečetl, protože ještě neumím číst. Ale vždycky večer mi čte maminka nebo tatínek příběhy z dětské Bible a to mě hodně zajímá, to mám rád. L áďa: Naposledy jsem četl Letopisy Narnie Princ Kaspian, můj nejoblíbenější autor je J.R.R.Tolkien 5: Trávíš svůj volný čas raději s rodinou nebo s přáteli? V ašek: S kamarády, protože je s nimi větší sranda. A dámek: Radši s přáteli. L áďa: Podle nálady, ale radši s rodinou. Tak Snad se vám vše líbilo, a my už se těšíme na další pokračování Otázek a odpovědí. Doufáme, že vybereme opět zajímavé téma i ty, kdo budou odpovídat. A můžete na otázky odpovídat i vy. Pokud nám je pošlete, můžeme je zařadit a zveřejnit. Mějte se pěkně Vaši Ewik a Ládík 25

26 myslíme myslíme OTÁZKA: K ČEMU NÁM SLOUŽÍ NAŠE MYSL? MŮŽE MYŠLENÍ BOLET? MOTTO: KDYŽ UŽ ČLOVĚK JEDNOU JE, TAK MÁ KOUKAT, ABY BYL. A KDYŽ KOUKÁ, ABY BYL, A JE, TAK MÁ BÝT TO, CO JE, A NEMÁ BÝT TO, CO NENÍ, JAK TOMU V MNOHA PŘÍPADECH JE. JAN WERICH Děvčata a kluci, žijeme ve světě, v rodinách a zemi, do které nás postavil náš Bůh. Do vínku jsme dostali rozum, cit a vůli, které tvoří páteř naší osobnosti. Už jsme si řekli, že osobnost každého z nás je jedinečná a neopakovatelná. Každý z nás jinak cítí, jinak vnímá, a také jinak smýšlí. Povídat si budeme o myšlení a jeho projevech. MYŠLENÍ patří k vyšší formě poznání, je vrcholem všeho toho, o čem jsme si četli v minulých článcích Kroků. Myšlení je schopnost člověka poznávat obecné, zákonité, podstatné souvislosti i vztahy a na základě toho určovat cíle své činnosti. Myšlení vzniká na základě smyslového poznání, je ovlivněno funkcí mnoha částí mozku. Zakládá se na ostatních psychických procesech, vstupuje do nich, ale dál je překračuje. Vymezuje pojmy obecné a podstatné znaky jevů, vztahů, formuluje hypotézy a ověřuje je. Vztah mezi dvěma pojmy se nazývá soud. Soud může být pravdivý nebo nepravdivý (omyl, lež). Vztah mezi jednotlivými soudy je úsudek. Vyvozený soud je závěr. Myslit (či myslet) tedy znamená užívat rozumu k tvoření úsudku, přemýšlet, uvažovat o něčem, zabývat se tím, soustředit pozornost určitým směrem. Myslit znamená mít názor, přesvědčení o něčem, chápat věc, mít něco v úmyslu, mít plán. Výsledkem této práce mozku jsou naše myšlenky. a) konvergentní myšlení (sbíhavé) směřuje k jednomu cíli, jednomu způsobu řešení problémů b) divergentní myšlení (rozbíhavé) hledá několik různých paralelních řešení, tvůrčí postup 26 INTUICE je opak vědomého myšlení. Je to schopnost bezprostředně postihnout pravdu, získat poznatek bez logické

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Kněz se usměje a objímá brigádníka kolem ramen. Pojedete domů už na Velikonoce. Sám vás tam zavezu a předám rodině. K těm šatům přidáme ještě dárky

Kněz se usměje a objímá brigádníka kolem ramen. Pojedete domů už na Velikonoce. Sám vás tam zavezu a předám rodině. K těm šatům přidáme ještě dárky Škaredá středa Středa svatého týdne, říká se jí také škaredá středa. Proč? Máme před očima Jidáše, jednoho z dvanácti apoštolů, jak se domlouvá s farizeji. Na čem? Farizejové se rozhodli Ježíše zahubit.

Více

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala

Více

být a se v na ten že s on z který mít do o k

být a se v na ten že s on z který mít do o k být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když

Více

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ Obsah MILOST Milost je projevem Boží lásky k nám. 1. Máš přednost 9 2. Veliká bouřka 13 3. Žena u studny 17 4. Snídaně s Ježíšem 21 UCTÍVÁNÍ Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. 5. Kdykoli

Více

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) JAOS povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) Kapitola I. Jak to začalo a jak to u nás vypadá? Proč zrovna já? Koukej, ať už jsi zpátky v regenerační komoře! řekl nějaký hlas, když

Více

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Celkem žáků -8 *Dívky 6 *Chlapci -2 *Seznam : Jana, Radek, Reneta, Nikola, Květa, Emil, Petra, Kristina *Paní učitelka Anna * * * *Renata je dobrá kámoška. *Má ráda pracovní

Více

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( ) ANTONYJ SUROŽSKIJ (1914-2003) se narodil jako syn ruského diplomata ve švýcarském Lausanne. Ke křesťanství se obrátil, když mu bylo 15 let, vystudoval medicínu a stal se lékařem. V roce 1939 složil mnišské

Více

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007 Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili

Více

Josífek byl už opravdový školák,

Josífek byl už opravdový školák, 1 Josífek byl už opravdový školák, prvňáček. Ale hlavně byl zvědavý malý kluk. Stále si něco vymýšlel, občas nerad poslouchal a taky často lhal. Nic nepomohlo, že začal chodit do školy. Nepomohlo, ani

Více

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz František Ber Jak Ježíšek naděloval radost e-kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této

Více

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo

Více

Legenda o třech stromech

Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech je v tomto setkání s malými metodickými úpravami zpracována v rámci jednoho setkání pro skupinu mládeže a dospělých včetně seniorů. Ve středu zájmu není

Více

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo!

Ahoj kamarádi, tak co íkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kte í malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Ahoj kamarádi, tak co říkáte na ty dva hlupáky a vykutálence, kteří malému Jakubovi tak moc ublížili? Taky je vám z toho smutno? No aby nebylo! Vždyť je to ostuda, když se lidi k sobě chovají tak surově

Více

Malý Ježíš měl také malé kamarády. Nazaretské děti si s ním rády hrály. Ježíš se vždycky nejdříve zeptal maminky a teprve potom si šel ven hrát. Chlap

Malý Ježíš měl také malé kamarády. Nazaretské děti si s ním rády hrály. Ježíš se vždycky nejdříve zeptal maminky a teprve potom si šel ven hrát. Chlap JEŽÍŠOVO DĚTSTVÍ O Ježíšově dětství toho mnoho nevíme. Víme jen tolik, že bydlel v Nazaretě, ve vesnici, kde byla doma Panna Maria, a že by velmi poslušný. Když zemřel zlý král Herodes, Svatá Rodina se

Více

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla

na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla Jednoho dne na jeho límci. tento malý hmyz ven, měl učitel narozeniny. Ti lidé se zase předem domluvili: Co kdybychom vyhlásili soutěž o nejlepší oblečení jako dárek na učitelovy narozeniny? Musely ho

Více

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta TÉMA Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta Abych mohla napsat jak jsem pochopila ajurvédu, tak se musím nejdříve zamyslet nad tím co to je - pochopení. Pochopení chápat věci realisticky.

Více

Deset dní potom, co Ježíš odešel do nebe, apoštolové uslyšeli silné hřmění a prudkou vichřici. Bylo devět hodin dopoledne. Tu se nad hlavou každého z

Deset dní potom, co Ježíš odešel do nebe, apoštolové uslyšeli silné hřmění a prudkou vichřici. Bylo devět hodin dopoledne. Tu se nad hlavou každého z DUCH SVATÝ Když Pán Ježíš vstoupil do nebe, apoštolové se cítili sami, a proto se báli. Ježíš už nebyl mezi nimi. Jednoho dne však, jak slíbil, poslal Ducha svatého. Od té chvíle apoštolové zase měli odvahu.

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

JAK SE MARTÍNEK ZTRATIL

JAK SE MARTÍNEK ZTRATIL JAK SE MARTÍNEK ZTRATIL M ta ta, mta ta, mta ta hraje hudba u velikého kolotoče. Prásk, prásk střílí puška na střelnici. Tutú, tutú houká holčička na trumpetu s třásněmi. A těch lidí! Martínku, drž se

Více

Večer Pufík obcházel záhony modrých růží na zahradě a čekal na Pepíka. Jenže ten měl zpoždění, a tak si Pufík řekl, že mezitím něco napíše do své

Večer Pufík obcházel záhony modrých růží na zahradě a čekal na Pepíka. Jenže ten měl zpoždění, a tak si Pufík řekl, že mezitím něco napíše do své Večer Pufík obcházel záhony modrých růží na zahradě a čekal na Pepíka. Jenže ten měl zpoždění, a tak si Pufík řekl, že mezitím něco napíše do své velké bílé knihy. Napsal několik stránek, ale Pepík pořád

Více

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ 1 Copyright Radomír Hanzelka, 2013 www.radomirhanzelka.cz Všechna práva vyhrazena Vytiskla a vydala: Nová Forma s.r.o. www.novaforma.cz Vydání první ISBN 2

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH

JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH 29. Pašije Cyklus C J 8,1-11 POZORNĚ NASLOUCHEJ!!! Nasloucháme Evangeliu K: Pan s vámi. L: I s Tebou K: Slova svatého evangelia podle Lukáše L: Sláva Tobě Pane Udělej křížek

Více

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník

Více

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová Seznámení s autorem: Na okraj bych se Vám ráda představila. Mé jméno je Barbora Koppová a bydlím nedaleko Prahy. Ke psaní jsem se dostala z povinnosti. Snažila

Více

část sedmá Silvestrovský výlet

část sedmá Silvestrovský výlet část sedmá Silvestrovský výlet Poslední ministrantská schůzka přinesla ještě jedno překvapení. Štěpán přišel s nápadem, že by mohli vyjet společně na Silvestra na Vysočinu lyžovat. Společně ovšem znamenalo

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

Co byste o této dívce řekli?

Co byste o této dívce řekli? Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by

Více

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A O V O C E B O Ž Í H O D U C H A VERŠE K NAUČENÍ: Galatským 5:22-23a Ovoce Božího Ducha však je láska, radost, pokoj, trpělivost, laskavost, dobrota, věrnost, tichost a sebeovládání. 1. Korintským 13:4

Více

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Samuel van Tongel. Nevinnosti I Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

2. číslo čtvrtletníku

2. číslo čtvrtletníku 2. číslo čtvrtletníku školní rok 2015/ 2016 Opět nám škola utekla jako voda. I ty vánoční prázdniny byly tak nějak krátké. Také silvestrovský ohňostroj, na který se každoročně těšíme, už je za námi. Je

Více

Bible pro děti představuje. Nebe, Boží nádherný domov

Bible pro děti představuje. Nebe, Boží nádherný domov Bible pro děti představuje Nebe, Boží nádherný domov Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Lazarus Upravili: Sarah S. Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,

Více

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem? Mt 13, 44-46 Podobenství o Království. Zvláštní obrazy, které PJ používal aby lidi přivedl k podstatě věci. Tentokrát o pokladu a perle které člověka stojí všechno co má. Chceme-li porozumět Ježíšovu sdělení,

Více

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska. Byla to láska Kytička milostné poezie Obsah: Když jsem byla hodně malá Pomalu vrůstám do tebe Kdybych to dovedl Byla to láska Magdaléna Štěpán Křivánek GRANO SALIS NETWORK 2004 www.granosalis.cz Když jsem

Více

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková

Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková Cesta ke hvězdám Oldřiška Zíková Každý si pod pojmem cesta ke hvězdám představí něco jiného. Jeden si bude představovat chodník slávy v Los Angeles, další si sní o své cestě ke hvězdám a někdo úplně jiný

Více

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Ekvádoru? K tomu, co vymyslíte, můžete namalovat i obrázek.

Více

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš. Měsíc Do kluků jídlo doslova padalo. Jednak měli hlad jako vlci, ale také se už nemohli dočkat, až začnou pozorovat. Sotva dojedli poslední sousto, poprosili tatínka, aby jim dalekohled vynesl na zahradu.

Více

Kázání, Levice, 25.10.2015. Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen.

Kázání, Levice, 25.10.2015. Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen. Kázání, Levice, 25.10.2015 Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen. Jan 6:14 21 Když lidé viděli znamení, které Ježíš učinil, říkali: "Opravdu je to ten Prorok, který má přijít na svět!"

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více

Potrestat nebo nepotrestat

Potrestat nebo nepotrestat 3 Potrestat nebo nepotrestat Náš třetí seminář ještě nezačal. Lidé byli pořád seskupeni do malých hloučků a hluboce zabraní do konverzace. Zaslechla jsem útržky vět. Za to, co řekla, má měsíc domácího

Více

O letadélku Káňeti. Knihu od Bohumila Říhy. převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška.

O letadélku Káňeti. Knihu od Bohumila Říhy. převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška. O letadélku Káňeti Knihu od Bohumila Říhy převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška. Tomešovic rodině se narodila Anežka. O tři roky později se jim narodil kluk Vojta. -

Více

Čteme se skřítkem Alfrédem

Čteme se skřítkem Alfrédem Jiřina Bednářová Čteme se skřítkem Alfrédem Čtení s porozuměním a hry s jazykem Edika Brno 2012 Čteme se skřítkem Alfrédem Čtení s porozuměním a hry s jazykem Jiřina Bednářová Odborná korektura: Alena

Více

2. Čisté víno (Sem tam)

2. Čisté víno (Sem tam) 1. Čekání na zázrak (Sem tam) H # 1. Už padá půlnoc, zní jen můj těžký krok, oblohou snáší se k zemi mráz, vítr ztichl, zbyl jenom úplněk, () i čas zůstal na chvíli stát. 2. jinak nic, pouze průhledný

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

Pondělí. Den: já svoje čepice!!!

Pondělí. Den: já svoje čepice!!! Den: Pondělí Dnes jsem se rozhodla začít si psát deníček. Už dlouho jsem o tom přemýšlela, ale až dneska se stalo něco, co bych myslím měla sepsat. Ještě pořád jsem trochu v šoku. Vlastně se ještě teď

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 63 Autor: Mgr. Petra Elblová Datum: 15.12.2011 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk Tematický okruh:

Více

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš Afirmace s Empatií Prvek - Dřevo Na každý týden jedna afirmace Pro období prvku Dřevo. www.empatia.cz www.akademiecelostnihozdravi.cz 2014 Věnování a poděkování Tuto

Více

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu.

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu. Kapitola 2. ARIA Venku bylo zataženo. Žádná modrá obloha, ani slunce, ani stín. Proto bylo tak zvláštní, když se uprostřed parkoviště před nemocnicí jeden stín objevil. Nejdřív to byla jen taková skvrna,

Více

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské. 1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,

Více

Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5

Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5 Klasické pohádky Medvídek Pú Page 1/5 Tady jde ze schodů za Kryštůfkem Robinem Michal Medvěd hlavou napřed, bum, bum, bum. Jinak to ani neumí, ale někdy mu připadá, že to přece jen musí jít taky jinak,

Více

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo

Více

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání Ale já jsem se chtěla o Jirkovi Hrzánovi dozvědět něco bližšího. Tak jsem o něm začala psát sama. No, sama jak se to vezme. Pročetla jsem dostupné materiály, ale především jsem na něj nechala vzpomínat

Více

ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA

ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA NA ÚROVNI A1 PODLE SERR PRO TRVALÝ POBYT V ČR (MODELOVÁ VERZE) 1 ČÁST I: Čtení s porozuměním Úloha 1: Čtěte a pracujte s texty. Řešte úlohy 1-7. Je to pravda (ano), nebo není to

Více

GIO: PŘÍBĚH AFRICKÉHO CHLAPCE

GIO: PŘÍBĚH AFRICKÉHO CHLAPCE 1 Tereza Čierníková GIO: PŘÍBĚH AFRICKÉHO CHLAPCE 2 PROLOG Henry Vans znovu objíždí svět! Cestopisec Henry Vans, který po svých deseti letech cestování nasbíral tisíce a tisíce informací o zemích z celého

Více

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá- Soutěž Následujícího dne v šest hodin ráno se Halvar a Vike posilnili několika miskami ovesné polévky, kterou matka Ylva uměla tak výborně vařit, a vydali se k hromadám kamení. Mezi oběma hromadami byl

Více

v celé Bibli spasení skrze Krista není zaslíbeno nikomu jinému, než špatným lidem spasení je jen pro špatné lidi

v celé Bibli spasení skrze Krista není zaslíbeno nikomu jinému, než špatným lidem spasení je jen pro špatné lidi Kdysi jsem se zeptal jednoho člověka: Myslíte si, že někteří špatní lidé budou spaseni? Ne, to si nemyslím, odpověděl. Pak nemám žádnou vyhlídku, řekl jsem. Vy máte nějakou? Jistě, nejsem špatný člověk.

Více

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající. BOŽÍ DAR Jaký je podle vás nejznámější verš z Bible? Většina lidí by jistě odpověděla, že jím je Jan 3:16 a skutečně je to tak! Tento verš by měli znát všichni křesťané. Nikdy se mi neomrzí, protože je

Více

ZVĚSTOVÁNÍ Po dědičném hříchu byli lidé čím dál tím horší. Hřešili čím dál více, a tím se vzdalovali od Boha. Nenávist, války, otroctví a modloslužba se rozmohly po celém světě. Bůh však hned po pádu prvního

Více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků Veselé zoubky přednáška společnosti drogerie DM Davídek z 1.B se nám svěřil, jak se mu líbila přednáška o čištění zoubků. Ptala jsem se ho, jestli se mu akce líbila.

Více

Medvídek Teddy barvy a tvary

Medvídek Teddy barvy a tvary CZ Habermaaß-hra 5878 Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary První umísťovací hra pro 1 až 4 malé medvídky od 2 let. Autor: Christiane Hüpper Ilustrace:

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda

Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda a věděl proč. Levou zadní tlapku měl malou a hubenou, vypadala spíš jako uschlý vrbový lístek než jako pořádná myší noha, a tak si každou cestu musel předem

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

A l b A t r o s zlom_vnitrni_ce_v2.indd :37

A l b A t r o s zlom_vnitrni_ce_v2.indd :37 A l b a t r o s Alena Čálková Borůvky na prodej Alena Čálková i l u s t r o v a l a a n n a m a s t n í k o v á Borůvky na prodej A l b a t r o s Alena Čálková, 2015 Illustrations Anna Mastníková, 2015

Více

Fantastický Svět Pana Kaňky

Fantastický Svět Pana Kaňky Fantastický Svět Pana Kaňky Adam Nehůdka je chlapec, jenž velmi rád četl knížky. Doma a ve škole se mu nikdy nic nedařilo, a tak byl poslán do Akademie pana Kaňky. Chodili tam chlapci, jejichž jména začínala

Více

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI 1. NEDĚLE PO SV. TROJICI formulář A1 (bohoslužby s večeří Páně) ÚVODNÍ ČÁST VSTUPNÍ HUDBA OTEVŘENÍ K: Ve jménu Boha Otce i Syna i Ducha svatého. S: Amen. POZDRAV K: Milost vám a pokoj od Boha Otce našeho

Více

Jak se v parku narodil dráček

Jak se v parku narodil dráček Jak se v parku narodil dráček Klárka a Matýsek jsou dobří kamarádi. Nejradši chodí ven do parku. Hrají si s dalšími kamarády na schovku SCHOVKA POD DEKOU, na honěnou HONIČKA SE ZÁCHRANOU nebo si jen tak

Více

232/2012. pátek 7.9.2012 /1/

232/2012. pátek 7.9.2012 /1/ /1/ 232/2012 zdarma - jak jsem dostal prodávám 232/2012 zdarma - jak jsem dostal prodávám Zprávy z domova: Strejdovi Jardovi bylo osmdesát let. V sobotu jsme se všichni sjeli u Milušky doma v Písku a přivezli

Více

Petra Soukupová. K moři

Petra Soukupová. K moři Petra Soukupová K moři Brno 2011 Petra Soukupová, 2007 Host vydavatelství, s. r. o., 2007, 2011 (elektronické vydání) ISBN 978 80 7294 420 0 Rodičům PETROVY DVĚ ŽENY 1/ Petr a Magda se potkávají Magda

Více

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky S fotografiemi Část peněz ze zisku této knihy věnuje na podporu centra www.nightlife.mypage.cz Brána k uzdravení Těla, Duše i Světa.

Více

Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky

Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky Bible pro děti představuje Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Majka Alcantar Vydala: Bible for Children

Více

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3

ŠKOLTÝN. Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 ŠKOLTÝN Školní časopis Základní školy v Týnci nad Labem 15. ročník Číslo 3 Obsah 1. Lyžařský výcvikový kurz 2. Tři králové, zápis do 1. třídy 3. Zimní škola v přírodě 4. Vánoční laťka, florbal starší dívky

Více

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky 2. Lekce klavíru Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky klavíru, svírala noty a snažila se potlačit napjaté chvění, které před lekcemi cítívala. Windy! Pojď dál, pojď dál! Drobná, elegantně oblečená

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy (typ A) Téma oborové (= téma OSV č. 1) Vzdělávací obor Ročník Časový rozsah Tematický okruh OSV Dodržujeme základní

Více

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou. Jsem samotná matka Otevře dveře. Protože doma nemám se čtyřmi dětmi. Mistryně mi vždy dělala společnost, umožnila mi mnohokrát z něčeho se dostat. Speciálně chci poděkovat Mistryni. Není zač. Děkuji vám,

Více

MONIKA PETRÁKOVÁ & FILIP ČENŽÁK

MONIKA PETRÁKOVÁ & FILIP ČENŽÁK MONIKA PETRÁKOVÁ & FILIP ČENŽÁK Heslo: Jazz Dock Pan Nakladatel, 2013 Monika Petráková, 2013 Filip Čenžák, 2013 ISBN 978-80-260-4878-7 JULIE 1. ledna 2013 Ano, opravdu jsem vzhůru, ale oči nechávám pro

Více

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková 22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká

Více

Básně o (v) Sutomiščici. Jaroslav Balvín

Básně o (v) Sutomiščici. Jaroslav Balvín Básně o (v) Sutomiščici Jaroslav Balvín 2008 SUTOMIŠČICA JE KŠTICA Kštica Borových hájů, fíkových stromů a olivovníků Stožárů plachetnic a lodí Sněhobílých starobylých domů A příjemných lidí. Tato kštica

Více

VÝPRAVA DO NEZNÁMA Dnešní den je pro myší kluky Otíka a Tomíka opravdu výjimečný. Čeká je výprava do neznáma a půjdou úplně, ale úplně sami. Buďte opatrní, nabádal je táta, když se rozcházeli v předsíni

Více

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici Kašpárek (Vypravěč) Princ Janči Chůva (Babička) Žába Princezna Janička Král Čert Světnice Vesnice Komnata Podhradí Les Přídavné kulisy: studna Smrk Kašpárek nebo vypravěč: Byl jednou jeden princ. Janči

Více

Telefonní budka. Varovný telefonát

Telefonní budka. Varovný telefonát MEZI NEBEM A ZEMÍ Mezi nebem a zemí Telefonní budka Tohle se prý stalo nedávno, někde na Kladně. Jednu mladou dívku právě proti její vůli opustil přítel a k tomu se přidaly jak problémy ve škole, tak

Více

1. KAPITOLA. Pýcha předchází pád

1. KAPITOLA. Pýcha předchází pád 1. KAPITOLA Pýcha předchází pád Babi, co je to? Babička vzhlédla od práce. Pro všechno na světě, holčičko, kde jsi to našla? Na půdě, odpověděla jsem. Co je to, babičko? Babička se pousmála a odpověděla:

Více

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července 2008. Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července 2008. Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem 1) úvod a. hlavní myšlenka: b. Jak se nás to týká? Jak žít? - různá místa, co to znamená, žít jako křesťan, tam kde jsem? V zaměstnání /musím dělat všechno za ostatní, musím být vždycky poslední v práci

Více

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku 1/2015 OBSAH - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku Čínská báseň beseda pro žáky 8. tříd Jako každý rok, tak i letos v knihovně proběhla beseda,

Více

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem

Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.

Více

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni 1 Vršovice 1.5.2011 Pozdrav: Milé sestry, milí bratři, milé děti, všechny vás vítám na naší společné bohoslužbě. Na setkání, kde smíme naslouchat Božímu slovu, těšit se z Božího pozvání a děkovat za ně.

Více

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,

Více

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce Bible pro děti představuje První Velikonoce Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Janie Forest Upravili: Lyn Doerksen Přeložila: Jana Jersakova Vydala: Bible for Children www.m1914.org 2010 Bible for Children,

Více

1. číslo čtvrtletníku

1. číslo čtvrtletníku 1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních

Více

poznejbibli biblické příběhy pro děti

poznejbibli biblické příběhy pro děti Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: 1. Příběh: Slepec vidí poznejbibli biblické příběhy pro děti Přečti si: Lukáš 18,35-43 Klíčový verš: Lukáš 18,43 Požádej někoho,

Více

LEKCE 2 RODINA. Popište obrázky.

LEKCE 2 RODINA. Popište obrázky. 2 LEKCE 2 RODINA Popište obrázky. DIALOG ČÍSLO DIALOG ČÍSLO DIALOG ČÍSLO DIALOG ČÍSLO 36 MINIDIALOGY 2 Poslouchejte, opakujte podle nahrávky a pak nahlas čtěte. MINIDIALOGY Minidialog 1 A: Dobrou chuť.

Více

Kdo by si v obchodě vybral shnilý pomeranč nebo banán namísto zdravého? Kdo by si koupil nakřáplé vajíčko nebo prasklý hrnek? Vždycky raději sáhnu vedle a vezmu si to lepší. A je to tak správně, je to

Více

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE Leden 2012 Motto: Učíme se pro život Obsah : Beseda s policií.........1 Sportovní dopoledne..........2 INFO ze ZŠ a MŠ v nemocnici..3-4

Více

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36 meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_06092016.indd 3 06.09.2016 11:42:36 MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_06092016.indd 4 06.09.2016 11:42:36 MYSLÍŠ, ŽE SI MOJE KAMARÁDKY PŘEDSTAVUJÍ, ŽE SE MNOU MAJÍ SEX?

Více