Typografie. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)
|
|
- Milan Beránek
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Typografie Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)
2 Co nás dnes čeká? Dějiny typografie Rukopisy Vynález knih3sku Inkunábule (prvo3sky) Mistři typografie v období renesance, baroka a klasicismu Vznik a vývoj typografické měrné soustavy Základní typografická pravidla Este3cké kategorie
3 Užité umění Architektura Grafický design Nejmladší Průmyslový design Typografie Od r Logotyp Písmo 5 3síc let
4 Zdokonalování forem komunikace Ústní forma Rukopis Tisk Elektronická forma
5 Dějiny typografie Typus znak vzor, Gráfo píši (doslovně psaní znaků) Typografie se řadí mezi užité umění Význam: organizace písma v ploše po vynálezu knih3sku obor zahrnující sazbu a knih3sk dnes este3cká úprava sazby Historie typografie spojena s vývojem 3štěné knihy
6 Před vynálezem knih3sku Iluminovaný rukopis text je doplněn dalšími vizuálními prvky (ilustrace, dekorace, zdobené iniciály, okraje atd.) nejstarší z let 400 až 600 n. l. rozvoj v období středověku (kláštery) náboženská povaha Scriptorium místnost s nástroji pro kopí- rování rukopisů standardní doplněk knihovny klášterů
7 Renesance (14. až 16. stolel) Renesance (znovuzrození) Humanismus hospodářský růst, rozvoj vědy a umění Návrat ke klasickým (an3ckým) konceptům stylu, umění a krásy (používání perspek3vy v malířství) Znovuobjevené principy se využívaly také v designu knih a v umístění textových čásl na stránce Přechod od středověku k novověku objevení Ameriky (1492) objevení knih3sku (1455)
8 Předpoklady vzniku knih3sku Předpoklady: Papír ve středověku se psalo na pergamen, který byl drahý Knihy desko3sky, ražená technika Vzdělanost růst poptávky po knihách Písmo humanis3cké písmo předlohou pro první 3sková písma Technologie rozvoj metalurgie, vinařský lis Ruční 3sk zaznamenán už ve staré Číně
9 Vynález knih3sku (1455) Johannes Gutenberg ( ) německý zlatník a vynálezce vynalezl technologii 3sku s pohyblivými litery Složky výrobního procesu: pohyblivé litery, konstrukce licího strojku, vytvoření liteřiny (olovo, cín, an3mon), vhodné 3skové barvy, konstrukce 3skařského lisu Knih3sk na našem území až o něco později (1476 Plzeň Arnošt z Pardubic)
10 Prvo3sky (inkunábule) Z la3nského cunabulis v kolébce, v plenkách Prvo3sky končí zhruba rokem 1500 Dva typy inkunábulí: dřevorytecké vyřezané z jednoho bloku dřeva pro každou stránku typografické s výměnným písmem pro 3skové stroje Knih3sk využíval národní písma dané země: Itálie rotunda, an3kva Francie, Anglie an3kva, rotunda, textura, bastarda Německo švabach, fraktura Střední Evropa textura, bastarda
11 Prvo3sky (inkunábule) Tiskárny většinou pouze ve velkých městech (učenci, právníci, šlech3ci atd.) Design knih přechodné období iniciály a zdobení ještě odkazuje na středověk knihy však už nejsou tak tmavé a hustě psané odlehčení (někdy je to přikládáno snížením nákladů na výrobu zejména levnějšímu dovozu papíru) Papír od slova papyrus (Egypt již v roce 3000 př. n. l.) v období prvo3sků se papír vyráběl z hader později z celulózy (19. stolel)
12 Mistři vizuálního stylu v období renesance 1490 Leonardo da Vinci (malíř, sochař, architekt, inženýr, vědec) výkresy, ilustrace mimořádné rozložení stránky 1501 Aldus Manu3us (humanis3cký učenec, později 3skař) poprvé použil kurzívu v knihách 1529 Geofry Tory (jeden z největších 3skařů v Paříži své doby) napsal pojednání o konstrukci velkých římských písmen (kniha: Champs Fleury) odvodil proporce verzálek ze vzájemných poměrů lidského těla tvůrce francouzské typografické školy 1541 Claude Garamond (pařížský vydavatel a přední návrhář písma své doby) navrhl písmo Garamond Granjon font, který nejvíce připomíná původní Garamond
13 Základy grafického designu Albrecht Duerer ( ) německý malíř, řezbář, rytec a matema3k důležitá osobnost grafického a knižního designu Kniha Unterweysung der Messung (Kurz umění měření) Symetrie - slavná kniha o základech designu (geometrie plochy, principy perspek3vy objevené v Itálii, jejich použil pro architekturu, malířství a písmo)
14 Baroko (po r. 1590) Pro3reformace, centralizace státní moci Náboženské pronásledování a perzekuce Doba nového stavebního stylu a nově pojatého umění (malířství, sochařství, hudby a literatury) Nové grafické techniky (mědiry3na, leptování) Rozmach knižního umění a písma (zdobná písma, ornamenty) Jednoduchost Renesance Zdobenost Baroko
15 Mistři typografie v období baroka 1692 Philippe Grandjean (francouzský rytec) navrhl písmo Roman (Romain du Roi) pro krále Ludvíka XIV.
16 Mistři typografie v období baroka 1716 William Caslon (anglický návrhář písma) navrhl velmi populární písma pro 3sk (např. první 3štěná verze Prohlášení nezávislos3) inspiroval řadu dalších typografů (i dnešní doby) 1758 John Baskerville (3skař) ovlivněn Caslonem navrhl dodnes ceněné písmo
17 Mistři typografie v období baroka 1737 Pierre Simon Fourier (francouzský typografický teore3k) navrhl písmo Fourier publikoval teore3ckou práci o minimálních rozestupech mezi písmeny se zachováním čitelnos3 (typografický manuál)
18 Mistři typografie v období klasicismu ( ) 18. stolel přineslo zdokonalení v designu a typografii 1768 Giambazsta Bodoni (italský rytec, vydavatel, 3skař, typograf) navrhl font Bodoni (vysoká technická úroveň) Mannuale Tipografico stovky různých písem
19 Mistři typografie v období klasicismu 1788 Francois- Ambroise Didot (francouzský knih3skař) navrhl systém měření písma didotovský systém
20 Mistři typografie v oblas3 vědy Andreas Vesalius (anatom) autor jednoho z nejvlivnějších knih o lidské anatomii zakladatel moderní lidské anatomie
21 19. stolel Úpadkové období typografie Výjimky: vznik některých pozoruhodných písem (např. egyp3enka) 1816 grotesk (poprvé písmo bez patek) uzavírá se dvou3síciletý vývoj la3nky, započatý římskou nápisovou kapitálou zkvalitnění a zrychlení 3sku (1868 světlo3sk, hlubo3sk)
22 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy První 3skaři (výrobci písma) si pro své potřeby odlévali jednotlivá písma pouze se zřetelem ke kresbě (k obrazu liter) S rozvojem knih3sku vzrůstaly požadavky na různé velikos3 písma Bylo nutné stanovit rozměry a poměr mezi jednotlivými stupni tak, aby se daly vzájemně doplňovat Do konce 17. stolel žádný společný systém neexistoval každá 3skárna používala vlastní míry (odvozené např. od lokte, stopy nebo palce) to brzdilo další vývoj
23 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy 1737 Pierre Simon Fournier první, kdo upravil typografickou měrnou soustavu a sjedno3l rozměry i terminologii typografického materiálu vydal přehlednou tabulku typografického měrného systému základem pařížská stopa (32,48 cm), která má 12 palců 1 palec = 12 čárek Fourier rozdělil jednu čárku na šest dílů a jeden díl nazval typografickým bodem podle počtu bodů určil a pojmenoval písmové velikos3 (stupně)
24 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy 1774 Francois Ambroise Didot upřesnil a zdokonalil Fournierův systém a přizpůsobil ho metrické soustavě zaváděné tehdy ve Francii základní jednotkou: typografický bod (0,3759 mm) výškově 1 m = 2660 typografických bodů základní délková míra: 1 cicero = 12 typograf. bodů (4,513 mm) soustava používaná dodnes téměř v celé Evropě
25 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy 1840 Bohumil Haas v rakouských zemích zavedena a používána typografická soustava pražského rodáka, písmomilce a knihaře B. Haase vycházel z rakouské stopy (31,60 cm) palec této stopy rozdělil na 36 dílků a jeden dílek nazval čtvrtpe3tem (název se zachoval i v soustavě Didotově)
26 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy Anglosaská (monotypová) měrná soustava Základem je anglická stopa (30,47 cm) Stupeň písma pica [č3 pajka] se přibližuje dnešnímu ciceru Dodnes se používá v Anglii, USA a Švýcarsku
27 Bodové velikos3 písem a jejich pojmenování písmo se měří podle velikos3 písmové kuželky, která nese obraz písma v bodech podle počtu bodů se určuje stupeň písma velikost obrazu se může lišit (záleží na poměru střední výšky písmene k písmové kuželce) linky, ornamenty a výplňkový materiál se měří v bodech a cicerech Didotův bodový systém 1 bod (1 ) = 0,3759 mm 12 bodů (12 ) = 4,513 mm = 1 cicero Anglosaský bodový systém 1 pica = 12
28 Bodové velikos3 písem a jejich pojmenování 3 briliant 1, parangon 6,769 4 diamant 1, text 7,521 5 perl 1, dvoucicero 1,880 6 nonpareille 2, dvoustřední 10,530 7 kolonel 2, ½ cicera 12,282 8 petit 3, dvoutercie 12,034 9 borgis 3, třícicero 13, garamond 3, dvoutext 15, breviář 4, ½ cicera 15, cicero 4, čtyřcicero 18, střední 5, pěticicero 22, tercie 6, Šesticicero 27,078
29 Volba velikos3 písma podle formátu a úpravy...
30 Typografie 4 základní typografické prvky: písmo slovo řádek sloupec Jejich kombinací lze splnit jakýkoliv typografický úkol (typografická úprava) Grafická úprava kompozice s grafickým prvkem
31 Typografie Podpůrný prostředek komunikace klade důraz na čitelnost (tj. vlastní užitnost typografie) čitelnost přispívá k pochopení vlastního sdělení čitelnost a sdělnost je podpořena typografickými pravidly (míra jejich dodržování je krajně subjek3vní)
32 Základní typografická pravidla Proporce plochy Normalizované formáty Formáty běžných 3skovin Vizuální střed Proporce strany Umístění písmového celku v ploše Bod v ploše Účinek textového grafického prvku v ploše Umístění textového nebo grafického prvku v ploše Tiskový arch
33 Proporce plochy Proporce (vzájemný poměr) vizuální nebo strukturální vztah čás3 návrhu k celku Ve středověku ideální poměr 2:3 (1 : 1,5) Zlatý řez 8: 13 (1 : 1,618) Principy pro umístění textu na stránky knih Van de Graafovo pravidlo Tschicholdovo zlaté pravidlo návrhu stránky Pravidlo tře3n (např. také ve fotografii)
34 Zlatý řez Poměr zlatého řezu 8: 13 (1 : 1,618) Vyskytuje se zejména: v přírodě (ulity šneků, semínka slunečnic, včelí plástve atd.) v sochařství, architektuře (hlavně řeckém) v malířství (rozměry pláten obrazů, umístění klíčových objektů) v typografii (s první knihou, standardní rozměry papíru) Fibbonacciho posloupnost (1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,...) poměr blízký zlatému řezu na základě studia živé i neživé přírody Fibbonacciho zlomky: 1/1, 1/2, 2/3, 3/5, 5/8, 8/13,...
35 Konstrukce zlatého řezu Geometrické a aritme3cké sestrojení zlatého řezu Tzv. dokonalý obdélní s poměry stran 5:8 (tento poměr je velmi blízký 35mm filmu, kde poměr stran je 5:7,5) Vznikne rozdělením úsečky na dvě čás3 tak, že poměr menší čás3 k větší je stejný jako poměr větší čás3 k celé úsečce
36 Van de Graafovo pravidlo Princip pro umístění textu na stránky knihy Vhodné proporční rozdělení pro jakýkoli poměr šířky a výšky stránky Zachování proporcí stránky a současně vytvoření funkčních okrajů ve velikos3 1/9 a 2/9 stránky (poměr 2:3) Textová plocha a velikost stránky mají stejné proporce, pokud se výška textového pole rovná šířce stránky Princip později převzal Jan Tschichold (zlaté pravidlo návrhu stránky) okraje 2 : 3 : 4 :6
37 Pravidlo tře3n Metoda kompozice často použivaná ve fotografii (ale také v grafickém, tex3lním či nábytkářském designu) 42 % 20 % 25 % 13 %
38 Normalizované formáty Konec 18. stolel první snahy o normalizaci formátu (Francie, Německo) 1921 základem papír o rozměru 1 m 2 a poměru stran 1 : 2 (jako první přijalo normu Švýcarsko) 1967 norma zahrnuta do ČSN (používána byla už od 20. let 20. stolel) Norma ISO 216 řady velikosl A, B, C poměr 1 : 2
39 Normalizovaný formát ISO 216 řada A Řada A: výška dělená šířkou je u všech formátů druhá odmocnina ze dvou (1,4142) formát A0 má plochu jednoho čtverečního metru formát A1 je A0 rozříznutá na dvě stejné čás3, přičemž A1 je stejně vysoká jako A0 široká a A1 je polovičně široká než A0 vysoká všechny menší velikos3 A jsou definovány obdobně řezáním většího formátu na menší vodorovně s kratší stranou na dvě iden3cké poloviny Standardizovaná šířka a výška papíru je hodnota zaokrouhlená na celé milimetry
40 Normalizovaný formát ISO 216 řada B, C Řada B: šířka a výška je geometrickým středem mezi odpovídajícím formátem A a nejbližším vyšším A formátem (např. B1 je geometrickým středem mezi A1 a A0) poměr velikos3 A1 k B1 je stejný jako B1 k A0 Řada C: navržena pro obálky šířka a výška je geometrickým středem mezi formáty A a B stejného čísla (list papíru A4 se pohodlně vejde do obálky C4, jestliže jej přeložíme, vejde se do obálky C5) existuje i řada D, která se však příliš nepoužívá
41 Řada A a B
42 Šířka a výška formátů ISO (v milimetrech) Řada A Řada B Řada C 4A A A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C
43 Názvy formátů řady A, příklady použil Formát Označení A0 čtyřnásobný arch A1 dvojnásobný arch A2 arch A3 půlarch A4 čtvrtka (4 ) A5 osmerka (8 ), list A6 půllist A7 čtvrtlist A8 osmina listu Formát Příklad použití A0, A1 technické kresby, plakáty A2, A3 kresby, diagramy, tabulky A4 A5 A6 B5, A5, B6, A4 knihy dopisy, časopisy, formuláře, katalogy, výstupy z tiskáren a kopírek zápisníky, sešity pohlednice C4, C5, C6 obálky pro A4: nepřeložené (C4), jednou přeložené (C5), dvakrát přeložené (C6) B4, A3 noviny
44 Formáty běžných 3skovin Formáty mohou být na výšku nebo na šířku Obrazové publikace bývají širší musí respektovat fotografie na šířku Výhradně textové publikace (knihy) bývají v normalizovaném formátu Poezie používá malých, zúžených formátů (elegantnější) Čtvercový formát musí být o něco užší nebo širší (čistý čtverec působí tupě) Zkušený typograf volí formát cíleně a citem (extravagantní formáty zavazí v knihovně)
45 Formáty běžných 3skovin
46 Vizuální střed Geometrický střed leží na průsečíku úhlopříček strany objekt umístěný v oblas3 geometrického středu působí těžkopádně a neeste3cky (jakoby padal dolů) Vizuální (op3cký) střed neodpovídá matema3ckému středu plochy (není pevně určen) leží o něco výše než geometrický střed existují různé způsoby konstrukce op3ckého středu (většinou záležitost vkusu) umístění na op3cký střed působí harmonicky plal i pro písmena těžiště písmene se nachází v oblas3 op3ckého středu posunulm ke geometrickému středu dochází k deformaci tvaru písmene
47 Proporce strany (rám v ploše)
48 Proporce strany (rám v ploše)
49 Citát Princip rozmístění písma: Na osu Na levou zarážku Na pravou zarážku Na mnohostřednou osu Jinak (např. všechny óčka pod sebou) NULLA VIRO IURANTI FEMINA CREDAT (CATULLUS)
50 Umístění a působení bodu v ploše Dobrá proporce v op3ckém středu v kolmé středové ose ve vodorovné středové ose Bod v horní polovině plochy přináší maximální napěl Bod v dolní polovině plochy vykazuje také napěl Bod umístěný poblíž okraje nemá žádnou sílu Umístění textového nebo grafického prvku v blízkos3 okraje strany vede k oslabení jeho vizuálního účinku. Informace, kterou nese, ztrácí na váze a může zůstat nepovšimnuta
51 Účinek textového nebo grafického prvku v ploše Nejsilnější účinek Nejslabší účinek
52 Umístění textového nebo grafického prvku v ploše
53 Ver3kály, horizontály a diagonály Důraz na kolmice Důraz na horizontály Kombinace horizontál a ver3kál Důraz na šikminy Kombinace horizontál a šikmin Kombinace kolmic a šikmin (a horizontál) Kombinace šikmin
54 Este3cké kategorie Základní este3cké kategorie platné nejen pro typografii, ale také pro jiné druhy umění (např. hudba, divadlo, fotografie, literatura, architektura atd.): Symetrie (vs. asymetrie) důležitý princip typografie Rytmus střídání a opakování podobných jevů Kontrast kombinace pro3chůdných principů Rovnováha (vyváženost) horizontály, ver3kály a diagonály, vyplněné prázdné plochy
55 Symetrie vs. asymetrie Symetrie jeden z hlavních principů od první knihy (1440) až do konce 30. let 20. stolel (1928), kdy symetrii rozbili funkcionalisté (téměř 500 let) Asymetrie příkladem asymetrie je zarovnání na levou a pravou zarážku Marginální symetrie symetrie v asymetrii mírná asymetrie porušuje sta3čnost
56 Rytmus Rytmus = jeden ze základních výrazových prostředků umění V typografii spočívá rytmus v: opakování silných a slabých tahů písmen opakování světlého a tmavého písma opakování vzdálenos3 písmen střídání kulatých a nekulatých tvarů střídání horních a dolních přetahů mínusek střídání verzálek a mínusek střídání slov a mezislovních mezer střídání delších a kratších řádků střídání řádků a mezer mezi řádky střídání řádků, grafických a typografických prvků (linek, teček atd.) střídání barev černé a jiné (červená druhá typografická barva)
57 Kontrast 24 možnosl kontrastu podle A. Kapra a W. Schillera 1. Velký malý 2. Tučný slabý 3. Vysoký nízký 4. Široký úzký 5. Ostrý kulatý 6. Zahnutý rovný 7. Horizontální vertikální 8. Rovný šikmý 9. Vzestupný sestupný 10.Zavřený otevřený 11. Horizontální diagonální 12.Vertikální diagonální 13.Jednoduchý dvojitý 14.Málo moc 15.Lineární plošný 16.Horní dolní 17.Levý pravý 18.Protisměrný 19.Statický dynamický 20.Ornamentální věcný 21.Neklidný klidný 22.Plastický plošný 23.Tmavý světlý 24.Pozitivní negativní
58 Kontrasty papíru Lesklý matný Drsný hladký Plný děravý (vyseknutý) Měkký tvrdý Bílý barevný (= kulér) Papírový nepapírový (např. koženkový) Hladký ražený (kalandrovaný) Pravoúhlý zakulacený Strojový ruční Obdélníkový čtvercový
59 Děkuji za pozornost
60 Seznam zdrojů Beran Vladimír & kol.: Aktualizovaný typografický manuál Kočička Pavel, Blažek Filip: Prak3cká typografie Švalbach Vítězslav: Dějiny typografie (studijní materiály, FI MUNI) Švalbach Vítězslav: Typografie (studijní materiály, FI MUNI)
Typografie. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)
Typografie Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK) Co nás dnes čeká? Dějiny typografie Rukopisy Vynález knih3sku Inkunábule (prvo3sky) Mistři typografie v období
VíceÚvod Typografie Historie Měrná soustava Osobnosti Pravidla Závěr Literatura Konec. Typografie
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Typografie Autor: Jakub Havlíček, Joel Šárovec Editor: Lucie Prunarová, Pavel Rys Praha, duben 2012 Katedra mapování a kartografie Fakulta
VíceÚvod Typografie Historie Měrná soustava Osobnosti Pravidla Závěr Literatura Konec. Typografie
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Typografie Autor: Jakub Havlíček, Joel Šárovec Editor: Lucie Prunarová Praha, květen 2010 Katedra mapování a kartografie Fakulta stavební
VíceÚčel publikace. Rozhoduje o základní volbě typografické úpravy celého textu. Je ovlivněn:
Proč typografie? Dobrý typograf při sazbě dodržuje pravidla, která se tvořila několik staletí. Dodnes mají svůj smysl, neboť usnadňují čtenáři vnímání textu. Tvoříme dokumenty pomocí elektronických nástrojů
Vícestupeň písma je výška kuželky písma udávaná v bodech. Pojem kuželka označuje v kovové sazbě hranol s reliéfem píemene.
Velikost písma Velikost písma je třeba volit s ohledem na typ čtenáře (děti, dospělí, starší a hůře vidící lidé). Velikost písma je také dobré přizpůsobit velikosti formátu a šířce sloupce. Kombinace velkého
VíceTypografie. 3. Měření písma. Typografie. Vytvořil: Mgr. Milan Heroudek. DUM číslo: 3 Měření písma Strana: 1
3. www.isspolygr.cz Vytvořil: Mgr. Milan Heroudek Integrovaná Integrovaná střední střední škola škola polygrafická, polygrafická, Brno, Brno, Šmahova Šmahova 110 110 Šmahova Šmahova 110, 110, 627 627 00
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Více15. Konstrukce písmových znaků. Typografie
15. Konstrukce písmových znaků www.isspolygr.cz Vytvořila: Ivana Michálková Vytvořeno dne: 7. 2. 2013 Strana: 1/11 Škola Integrovaná střední škola polygrafi cká, Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu
Více>> TIRÁŽ A ÚVOD TIRÁŽ ÚVOD. Typografický manuál deníku Lidové noviny. 256430@mail.muni.cz
TYPOGRAFICKÝ MANUÁL TIRÁŽ >> TIRÁŽ A ÚVOD Typografický manuál deníku Lidové noviny. Autor manuálu: Marta Vašicová 256430@mail.muni.cz Manuál byl vypracovaný jako součást bakalářské práce na Fakultě informatiky
VíceFormáty papíru řady A, B, C m v íru p a ry ě o R
Formát knihy Formát knihy Formát knihy musí být zvolen adekvátně obsahu knihy a pohodlí čtenáře. Detektivku formátu A4 si člověk většinou do tramvaje nevezme................... Rozsáhlou obrazovou publikaci
VíceZákladní pojmy. sazba: uspořádání textu (a dalších prvků) do stránek typografie: estetická úprava sazby
Literatura Pavel Kočička, Filip Blažek: Praktická typografie Oldřich Hlavsa: Typographia I, II, III František Muzika: Krásné písmo ve vývoji latinky Martin T. Pecina: Knihy a typografie Jiří Rybička: LaTeX
VícePříprava výroby. 5. Komplexní přehled Standardních formátů papíru Zásady stanovení Vytvořil: Jan Doležal. Příprava výroby.
www.isspolygr.cz 5. papíru Vytvořil: Jan Doležal Strana 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 3-4. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní metody zdokonalující
VíceTypografie? Co to vlastně je?
TYPOGRAFIE - ÚVOD Typografie? Co to vlastně je? Typografie je nauka, která se po staletí zabývá úpravou tiskovin. Nejstarší pravidla, jak ladně sestavovat knihy pocházejí z dob Gutenbergových. S příchodem
VíceTypografie. 1. Historie typografie. Typografie. Vytvořil: Bc. Milan Heroudek. DUM číslo: 1 Historie typografie Strana: 1
1. www.isspolygr.cz Vytvořil: Bc. Milan Heroudek Integrovaná Integrovaná střední střední škola škola polygrafická, polygrafická, Brno, Brno, Šmahova Šmahova 110 110 Šmahova Šmahova 110, 110, 627 627 00
VíceNěkolik praktických informací
1. formát Několik praktických informací označuje konečnou velikost knihy, dovolím si uvést ty nejběžnější. Nic není nemožné, a tak si můžete zvolit jakýkoliv vlastní formát knihy, vše je otázkou financí
VícePočítačová typografie
Počítačová typografie Typografie je nauka o tom, jak má tiskovina vypadat. Proč se o typografii učíme? Každý z nás běžně připravuje nějakou tiskovinu a požadavky na její kvalitu a zpracování jsou všude
Více[1] Typografie. http://petr.olsak.net/bi-typo.html
[1] Typografie http://petr.olsak.net/bi-typo.html Co je typografie? [2] Forma informací zaznamenaných pomocí písma zejména v případě tisku a při prezentaci na počítačích. Je na pomezí mezi řemeslem a uměním.
VíceManuál vizuálního stylu CENTROPROJEKT a.s. (v0.1) Zpracovalo Modest Studio modeststudio.cz / +420 725 792 827
Manuál vizuálního stylu CENTROPROJEKT a.s. (v0.1) Zpracovalo Modest Studio modeststudio.cz / +420 725 792 827 Redesign logotypu a symbolu spočívá především v nezbytně nutném stanovení čistější varianty
VíceKINÉSIS GRAFÓ. Píšu pohyb. doc.mgr. Jiří Myslík, FAMU
KINÉSIS GRAFÓ Píšu pohyb doc.mgr. Jiří Myslík, FAMU VZNIK KINEMATOGRAFIE Stínové obrazy Jeskynní kresby Camera obscura Chemické účinky světla Stroboskop Laterna magica Kouzelný buben Vynález fotografie
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Dějiny
VíceTypografie. Jakub Havlíček Joel Šárovec. Kartografická polygrafie a reprografie
Typografie Jakub Havlíček Joel Šárovec Kartografická polygrafie a reprografie Obsah: Co je typografie Historie typografie Vznik a vývoj typografické měrné soustavy Slavní světový typografové Čeští významní
VícePísmo. Rozlišování tiskových písem ČITELNOST PÍSMA
Písmo Rozlišování tiskových písem Tiskové písmo je v současné době ze základního písma upravovat tzv. modifikací písma. Může se zmenšovat a zvětšovat na výšku a ještě se může zužovat nebo rozšiřovat na
VíceHlavní město Praha česky
Hlavní město Praha česky Značka 1/9 Značka Základním prvkem jednotného vizuálního stylu je značka, která je zároveň i registrovanou ochrannou známkou. Značka se užívá pro veškerá označení týkající se hlavního
VíceStrana 1 (celkem 10)
Knihtisk - Johann Gensfleisch zván Guttenberg 15. století. Ofset- polygrafická technologii tisku z plochy (tisknoucí i netisknoucí místa jsou ve stejné výšce a samotný tisk je umožněn díky vzájemné odpudivosti
VíceGrafický manuál. Obchodní údaje firmy
Obchodní údaje firmy TOROLA electronic, spol. s r.o. Sídlo firmy: Míru 1319 738 01 Frýdek Místek Czech Republic IČO: 42767555 DIČ: CZ42767555 GPS souřadnice: N 49 41 '12.181 E 18 20' 23.729 Výrobní závod:
VíceSazba knihy, časopisu
Sazba knihy, časopisu Postup práce, typografická pravidla a typické chyby Postup práce: podklady od zákazníka (kvalitní obrázky a texty po jazykové korektuře) návrh (formát knihy, zrcadlo sazby, kompozice
VíceTradiční sazba. skládání odlitků, zdroj řady nezvyklých prvků
Tradiční sazba skládání odlitků, zdroj řady nezvyklých prvků Typografické měrné soustavy Didotův měrný systém (Francie) bod (dd) = 0,376 mm cicero (cc) = 12 dd = 4,513 mm Monotypový měrný systém (USA)
Více1. logotyp 1. 1. základní varianta
1. logotyp 1. logotyp 1. 1. základní varianta Logotyp je základním prvkem vizuálního stylu a současně ochrannou registrovanou známkou. Užívá se pro označení institucí a aktivit Královéhradeckého kraje.
VíceManuál. společnosti QCM, s.r.o. jednotného vizuálního stylu. Manuál jednotného vizuálního stylu společnosti QCM, s.r.o
Webové aplikace a design Tvorba a správa webového obsahu Linux prodej, podpora, řešení Network management & IT security Manuál jednotného vizuálního stylu společnosti QCM, s.r.o. QCM, s.r.o. Rybkova 1,
Více6. Pravidla smíšené sazby. Typografie
6. Pravidla smíšené sazby www.isspolygr.cz Vytvořila: Ivana Michálková Vytvořeno dne: 12. 10. 2012 Strana: 1/9 Škola Integrovaná střední škola polygrafi cká, Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Vícesazba textu Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Označení materiálu (přílohy):
Číslo projektu: Název projektu: Subjekt: Označení materiálu (přílohy): CZ.1.07/1.1.24/02.0118 Polygrafie v praxi Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Prezentace sazba textu Autor: Markéta Březinová
Více8. Sazba básní. Typografie
8. Sazba básní www.isspolygr.cz Vytvořila: Ivana Michálková Vytvořeno dne: 23. 10. 2012 Strana: 1/9 Škola Integrovaná střední škola polygrafi cká, Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní
VíceZlom stránek. Zlom stránek a vlastní finalizace knihy se provádí v programu Adobe InDesign.
Zlom stránek Zlom stránek a vlastní finalizace knihy se provádí v programu Adobe InDesign. Podle svých skic, ve kterých se rozhodneme pro formát knihy, si vytvoříme v tomto programu dokument. Stanovíme
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Výtvarná výchova - 6. ročník prvky kresebného vyjádření světlo, stín, polostín textura, měkká modelace a šrafura jejich uspořádání v ploše a prostoru základní kresebné techniky např. kresebné studie, figurální
VíceMANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU
MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU Značka Ministerstva průmyslu a obchodu je tvořena dynamickými liniemi vytvářejícími plastický prostor vzájemně propojené ekonomiky
VíceGRAFICKÝ MANUÁL I. ČESKÁ GOLFOVÁ FEDERACE. II. CZECH REPUBLIC reprezentace III. CZECH GOLF FEDERATION
GRAFICKÝ MANUÁL L O G O T Y P Ů I. II. CZECH REPUBLIC reprezentace III. CZECH GOLF FEDERATION 01 1. PLATNÁ POUZE VERTIKÁLNÍ VARIANTA ZÁKLADNÍHO U GRAFICKÁ PODOBA ZÁKLADNÍHO U SYMBOL U DODATEK U 2. U BEZ
VíceABCDE. VWXYZ vwxyz0 ABCDE VWXYZ vwxyz0 ABCDE VWXYZ. vwxyz0
manuál rozkl.kopie *Hmpi02 03.06.2003 9:33 Stránka 1 (1,1) Písmo E EFGHIJKLMNOPQRTU VWXYZabcdefghijklmnopqrstu vwxyz0123456789!?,@ &%()* EFGHIJKLMNOPQRTU VWXYZabcdefghijklmnopqrstu Times New Roman regular
VíceLOGO MANUAL. Definice základního používání loga
LOGO MANUAL Definice základního používání loga ÚVOD KELLYS LogoManuál je dokument stanovující základní pravidla užívání grafických prvků loga a logotypu společnosti KELLYS BICYCLES při zachování jednotného
VíceManuál jednotného vizuálního stylu Univerzity Palackého v Olomouci
Manuál jednotného vizuálního stylu Univerzity Palackého obsah 1 jednotný vizuální styl... 3 1.1 jednotný vizuální styl... 4 1.2 z historie... 5 1.3 znak... 6 1.4 znak černobílé provedení... 7 1.3 znak
VíceT Y P O G R A F I E. Tvorba textových dokumentů
T Y P O G R A F I E Tvorba textových dokumentů Počítačová typografie nauka o tom, jak má tiskovina vypadat typus = znak, grafó = píši současné programové vybavení a možnost kvalitního tisku každý může
VíceGrafický manuál značky. Masarykova demokratická akademie
Grafický manuál značky Masarykova demokratická akademie 1.00 Úvodní text Úvod Masarykova demokratická akademie se rozhodla změnit logo používané od poloviny devadesátých let minulého století a v dnešní
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Výtvarná výchova - 6. ročník prvky kresebného vyjádření OSV rozvoj schopnosti tvar, objem a prostor poznávání světlo, stín, polostín textura, měkká modelace a šrafura OSV sebepoznání a jejich uspořádání
VíceTYPOGRAFIE BAREVNOST VIZUÁLNÍ STYL LOGOTYP. 32 Vizuál barevnost. 4 Základní černobílý. 28 Základní font. 24 Základní paleta. 6 Sekundární černobílý
LOGOTYP BAREVNOST TYPOGRAFIE VIZUÁLNÍ STYL 4 Základní černobílý 24 Základní paleta 28 Základní font 32 Vizuál barevnost 6 Sekundární černobílý 26 Sekundární paleta 30 Náhradní font 36 Vizuál typografie
VíceÚstředním motivem logotypu UP AIR je vysílač, který představuje litera A. Ta je ztvárněna pomocí grafické zkratky trojúhelníku.
Ústředním motivem logotypu UP AIR je vysílač, který představuje litera A. Ta je ztvárněna pomocí grafické zkratky trojúhelníku. Schematický geometrický tvar zde reprezentuje nejen klasické vysílání, ale
VíceFiremní identitou (corporate identity) se rozumí jednotný projev společnosti (instituce) jak
G R A F I C K Ý M A N U Á L C O R P O R A T E I D E N T I T Y 2 0 0 8 1 úvod J E D N O T N Ý V I Z U Á L N Í S T Y L 1 / 0 1 Jednotný firemní styl patří mezi hlavní prostředky vyjádření firemní identity.
Více1. Úprava sazby do odstavců. Typografie
1. Úprava sazby do odstavců www.isspolygr.cz Vytvořila: Ivana Michálková Vytvořeno dne: 31. 8. 2012 Strana: 1/11 Škola Integrovaná střední škola polygrafi cká, Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu
VíceZáklady programování Elektronické publikování a typografie
Základy programování Elektronické publikování a typografie doc. RNDr. Petr Šaloun, Ph.D. VŠB-TUO, FEI (přednáška připravena z podkladů Ing. Michala Radeckého) Formátování textu Dnes asi nejrozšířenější
VíceTypografické míry. Měrné systémy: 1. evropský, tzv. Didôtův. 2. anglosaský. Základní jednotka je typografický bod.
Typografické míry Měrné systémy: 1. evropský, tzv. Didôtův 2. anglosaský Základní jednotka je typografický bod. E 1 b = 0.3759 mm cicero 12 b A 1 pt= 0.351 mm pica 12 pt 02 1 Měrné jednotky TEXu: pt pc
Více1 1 značka proporční schéma na čtvercové síti
Jednotný vizuální styl Národního památkového ústavu slouží k jeho vnitřní i vnější prezentaci. Koncepce vizuální komunikace se opírá o základní prvky, kterými jsou logo, písmo a barevnost. Jejich podoba,
VíceManuál logotypu. název programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Corporate identity
Manuál logotypu programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Corporate identity (jednotný koordinovaný systém) vytváří firemní styl, který se uplatňuje především při prezentaci firmy = programu navenek,
VíceStřední průmyslová škola strojnická Vsetín. Předmět Druh učebního materiálu Typografická pravidla pro psaní dokumentů
Název školy Číslo projektu Autor Střední průmyslová škola strojnická Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Ing. Martin Baričák Název šablony III/2 Název DUMu 1.2 Základní typografická pravidla I. Tematická oblast
VíceTypogra e Pøedtisková pøíprava
Typografie Předtisková příprava Příprava publikace Nápad, potřeba autor, nakladatelství, marketing Tomáš Hudec Typografie 1 / 11 Příprava publikace Nápad, potřeba autor, nakladatelství, marketing Napsání
Více7. Pravidla pořadové sazby. Typografie
7. Pravidla pořadové sazby www.isspolygr.cz Vytvořila: Ivana Michálková Vytvořeno dne: 23. 10. 2012 Strana: 1/10 Škola Integrovaná střední škola polygrafi cká, Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu
VíceGrafický manuál použití značky verze 1.0
Grafický manuál použití značky verze 1.0 Úvod Jak pracovat s manuálem Grafický manuál pro práci se značkou společnosti je nezaměnitelný návod pro používání logotypu v reklamních protředcích a firemních
VíceZákladní pojmy audiovizuální komunikace. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MENDELU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)
Základní pojmy audiovizuální komunikace Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MENDELU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK) Co nás dnes čeká? Úvod do vizuální komunikace Základní pojmy vizuální komunikace
VíceGRAFICKÝ LOGO MANUÁL
GRAFICKÝ LOGO MANUÁL OBSAH Základní varianta loga logo 01 4 Základní varianta loga doplněná o slogan logo 02 5 Inverzní barevná varianta loga logo 01 6 Monochromatická varianta loga doplněná o slogan logo
Vícestručně popsat historii grafiky a grafického designu definovat základní pojmy z oblasti grafiky
1 ÚVOD Grafika je jedním z druhů výtvarného umění. Vymezení pojmu je poměrně složité. Obecně můžeme říci, že grafikou nazýváme umělecké dílo, kdy umělec použije jednu z grafických technik a dílo rozmnoží
VíceDEFINICE BAREV FIREMNÍ PÍSMO
Založení Technologického inovačního centra je společným projektem Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně a Zlínského kraje. Společnost je zakládána dvěma subjekty, které mají v regionu významné postavení a při
VíceV. Dům přírody GRAFICKÝ MANUÁL AGENTURY OCHRANY PŘÍRODY A KRAJINY ČESKÉ REPUBLIKY
V. Dům přírody GRAFICKÝ MANUÁL AGENTURY OCHRANY PŘÍRODY A KRAJINY ČESKÉ REPUBLIKY DŮM PŘÍRODy Tato část manuálu AOPK ČR vymezuje pravidla pro používání základních jednotících prvků tzv. Domů přírody, tj.
VíceMetodická pomůcka ke zpracování maturitních prací
Metodická pomůcka ke zpracování maturitních prací Rozsah maturitní práce je 10 20 stran hlavního textu, počítáno tedy od úvodu po závěr; nepočítají se tedy přílohy ani úvodní stránky. V poslední fázi zpracování
VíceTypografie. Jakub Havlíček Joel Šárovec editor: Lucie Prunarová. semestrální práce ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE Typografie semestrální práce Jakub Havlíček Joel Šárovec editor: Lucie Prunarová V Praze
VíceVÝTVARNÝ PROJEKT GYMNÁZIUM FRANTIŠKA ŽIVNÉHO BOHUMÍN
VÝTVARNÝ PROJEKT FOTOGRAFIE NEBO KRESBA? GYMNÁZIUM FRANTIŠKA ŽIVNÉHO BOHUMÍN A/ teoretická část Srovnání fotografie a kresby Náměty Kompoziční postupy B/ praktická část - Stromy Fotografie studentů Perokresba
VícePočítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno,
Prezentace Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno, využití interaktivní tabule. Postup při tvorbě prezentace I 1. Stanovení cílů.
VíceVzdělávací obor - Výtvarná výchova - obsah
Vzdělávací obor - Výtvarná výchova - obsah 6. ročník 1. ROZVÍJENÍ Kompetence k učení SMYSLOVÉ Kompetence k řešení problémů CITLIVOSTI Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Žák vybírá,
VíceMANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU NEON TV
MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU NEON TV Tento grafický manuál specifikuje a vymezuje použití základních prvků vizuální komunikace pro dodržení jednoty vizuální prezentace NEON TV. X Y LOGO NEON TV -
VíceZákladní informace o modulu
12 12.1 Výuka modulu Vyučující Jméno Telefon E-mail VEDOUCÍ MODULU Doc. Ing. Jiří Rybička, Dr. 545 13 22 23 rybicka@mendelu.cz Cíl výuky v modulu Získání základního přehledu o principech funkce a možnostech
VíceSOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_01_17 IKT Textové editory přehled, rozdělení, druhy písma. Mgr. Radomír Soural
SOU Valašské Klobouky VY_32_INOVACE_01_17 IKT Textové editory přehled, rozdělení, druhy písma Mgr. Radomír Soural Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název a číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Název
VíceSVAZU LÉČEBNÝCH L ÁZNÍ ČE SKÉ R EPUBLIKY
G r a fi c k ý m a n u á l l o g o t y p u SVAZU LÉČEBNÝCH L ÁZNÍ ČE SKÉ R EPUBLIKY OBSAH KAPITOLA 1. LOGOTYP 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 Plnobarevná varianta logotypu Logotyp na barevném pozadí Negativní
VíceGrafický manuál pro tvorbu propagačních materiálů na podporu cestovního ruchu v rámci grantového schématu Jednotný komunikační styl
Grafický manuál pro tvorbu propagačních materiálů na podporu cestovního ruchu v rámci grantového schématu Jednotný komunikační styl Úvod Jednotný grafický styl regionálních i místních propagačních materiálů
Vícemanual_maly_b_fin :49 Stránka 1 hora pro prenos:desktop Folder:ZAT_n: Logotyp ZAT
Logotyp ZAT 1 001 1 002 Logotyp ZAT Značka společnosti ZAT a. s. (dále jen ZAT) je základním prvkem celého jednotného grafického stylu. Značku tvoří dvě části: grafický znak a název společnosti. Grafický
VíceZáklady typografie a zpracování textů na počítači. Helena Novotná Jiří Rybička
Základy typografie a zpracování textů na počítači Helena Novotná Jiří Rybička 2 Proč typografie? motto: Podobně jako je morálně nepřípustné publikovat texty s pravopisnými chybami, je stejně nepřípustné
VíceProgramové vybavení. Typografická pravidla I. Mgr. Martin Kolář SOŠ a SOU spojů a informatiky Kolín
Typografická pravidla I 12. 9. 2016 Obsah 1 Typografie Základní informace 2 Základní informace Motto V jednoduchosti je krása! Základní informace Co to je typografie? Typografie je technicko-umělecký směr
VíceTrochu historie. Písmo je když. Vladimír Kopecký Jr. VERZÁLKY, MAJUSKULE, UPPER CASE minusky, minuskule, lower case
Jemný úvod do počítačové typografie aneb průvodce světem dokumentů Vladimír Kopecký Jr. Fyzikální ústav MFF UK kopecky@karlov.mff.cuni.cz Trochu historie 9 století Korejci tisknou z dřevěných předloh knihy
VíceÚvod do audiovizuální komunikace. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)
Úvod do audiovizuální komunikace Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK) Co nás dnes čeká? Představení předmětu Organizace přednášek a cvičení Ukončení předmětu
VíceLOGOMANUÁL. Logomanuál RKČR
LOGOMANUÁL Logomanuál RKČR Logomanuál určuje základní pravidla užití logotypu profesionálního sdružení odborníků, a dalších specialistů, kteří působí na českém realitním trhu Realitní komora České republiky.
VíceGrafický manuál SAZKA 1. Grafický manuál
Grafický manuál SAZKA 1 Grafický manuál obsah obsah 3 Úvod 5 1.00 logotyp sazka 7 1.01 primární horizontální barevný logotyp 8 1.02 konstrukce horizontálního barevného logotypu 9 1.03 primární vertikální
VícePOKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE
POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE na Fakultě životního prostředí UJEP v Ústí nad Labem. 1. Bakalářská a diplomová práce se odevzdává ve třech výtiscích v pevné vazbě. Práce musí být svázaná
VíceGRAFICKÝ MANUÁL LOGOTYPU
GRAFICKÝ MANUÁL LOGOTYPU OBSAH Grafický manuál logotypu 01 - Logotyp společnosti 02 - Plastická verze logotypu 03 - Jednobarevná podoba logotypu 04 - Logotyp na barevném pozadí 05 - Ochranný prostor logotypu
VíceDlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)
Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166) Výtvarná a typografická úprava Sylabus k přednášce Redakční zpracování textu
VíceVýtvarná výchova v 5. ročníku
Výtvarná výchova v 5. ročníku září Rozvíjení smyslové citlivosti Řeší úkoly dekorativního charakteru v ploše (symetrická a asymetrická řešení). Místo mých prázdnin Využívá přítlak, odlehčení, šrafování,
VíceDTP1. (příprava textu pomocí počítače) Kapitola 2 / Písmo
DTP1 (příprava textu pomocí počítače) Kapitola 2 / Písmo Petr Lobaz, 21. 2. 2007 Historie písma PRVOPOČÁTEK mnemogramy pomůcka pro zapamatování (počet, směr) piktogram obrazový přepis sdělení, rébus ideogram
Vícemanuál vizuální komunikace
manuál vizuální komunikace Jednotný vizuální styl občanského sdružení byl navržen a zrealizován v rámci projektu Něco se stane! pilotní projekt návrh postupů pro rozvoj neziskového sektoru a podporu sociální
VíceVýtvarná výchova ve 4. ročníku
Výtvarná výchova ve 4. ročníku září Rozvíjení smyslové citlivosti Připomene si zásady bezpečnosti a hygieny při práci. Užívá v plošném vyjádření linie a barevné plochy, kombinuje prvky ve vztahu Místo
VíceManuál vizuálního stylu
Manuál vizuálního stylu Obsah Úvod Funkce a užití manuálu Logotyp Základní provedení Základní barevnost Provedení ve stupních šedi Negativní provedení Ochranná zóna Zakázané verze Aplikace na podkladové
VíceMgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 42 Anotace Žák se seznámí s pojmem renesance, získá základní informace. Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT =Předmět /téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací
VíceRENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE.
RENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE www.zlinskedumy.cz RENESANCE Renaissance - z francouzštiny = znovuzrození, obrození antiky původ slova renesance je italský - rinascimento pojem renesance byl poprvé
VíceZS1BP_IVU1 Interpretace výtvarného umění 1. Mgr. Alice Stuchlíková katedra výtvarné výchovy, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno
ZS1BP_IVU1 Interpretace výtvarného umění 1 Mgr. Alice Stuchlíková katedra výtvarné výchovy, Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, Brno 9. 11. 2011 Slovníček XII. DICKINSOVÁ, Rosie GRIFFITHOVÁ, Mari.
VíceObsah. Úvod... 9. Barevná kompozice... 16 Světlo... 18 Chromatická teplota světla... 19 Vyvážení bílé barvy... 20
Obsah Úvod.............................................................................................. 9 Historie grafického designu a tisku..................................... 10 Od zadání k návrhu..............................................................
VíceRENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04
RENESANCE Karel Švuger DVK/ 3. ročník VY_32_INOVACE_DVK22/04 Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj Vybraná historická data 1431 upálena Panna Orleánská (Jana z Arku) 1450 Jan
VíceVIZUÁLNÍ STYL ZNAČKA
VIZUÁLNÍ STYL ZNAČKA definice Značka TON je základem jednotného vizuálního stylu společnosti TON a.s. Značka se skládá ze dvou části, je tvořena grafickým symbolem židle a písmovým logotypem TON. Grafický
VíceFORMÁLNÍ NÁLEŽITOSTI PRÁCE TOMÁŠ LÁZNA ZÁŘÍ 2015 T.LAZNA@GMAIL.COM
FORMÁLNÍ NÁLEŽITOSTI PRÁCE TOMÁŠ LÁZNA ZÁŘÍ 2015 T.LAZNA@GMAIL.COM PRÁCE SOČ 20 30 stran + přílohy Obvyklá struktura Pravopis Grafická úprava, typografie Vazba typicky kroužková nebo hřbet STRUKTURA ODBORNÉ
VíceTypografie odborného textu - doplňující texty
Typografie odborného textu - doplňující texty Bc. Zdeněk Zeman MODUL SEDMÝ Doplňující texty k předmětu KPI22 Kreativní práce
VícePaměťové instituce I. Technické vynálezy v 19. st. Strojová výroba papíru. Výroba papíru
Technické vynálezy v 19. st. Paměťové instituce I (Knižní kultura - vydávání dokumentů v nové době tiskař a nakladatel, technické vynálezy v 19. stol., průmyslová výroba a krásná kniha) 1 průmyslový a
VíceZákladní grafický manuál logotypu a jeho použití
Tento manuál logotypu je nezaměnitelným, originálním a závazným návodem k jeho používání. Určuje vzhled, barevnost, velikosti a způsob použití loga K aplikaci loga se používá originál v digitální podobě
Více1 2 značka provedení
1 2 značka provedení Základní provedení značky Ministerstva kultury je pětibarevné v zobrazeném tvaru. Základní provedení má dvě tetové varianty a jednu jazykovou anglickou mutaci. Více o slovním označením
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceDokončující zpracování
Dokončující zpracování Historický www.isspolygr.cz Vytvořil: Bc. Eva Veselá 12. 1. 2013 Strana: 1 Škola Brno, Šmahova 110 Ročník 1,3 (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces edukace
Více