NABÍDKA vzdělávacích kurzů, seminářů a poradenství na rok 2019

Transkript

1 NABÍDKA vzdělávacích kurzů, seminářů a poradenství na rok 2019 Mgr. Stanislav Loskot, MBA Lektor dalšího vzdělávání dle NSP, poradce pro VS ČR externí pedagog Katedra managementu VŠB Ostrava British Institut of Management

2 Přehled kurzů a představení lektora I. Management pro vedoucí zaměstnance na všech úrovních managementu Manažerská akademie: komplexní manažerské vzdělávání - 12 dnů, možno objednat nezávisle Základy managementu, řízení a vedení týmů - efektivní řízení týmů, vedení příkladem, styly řízení, manažerské kompetence, stimulace a motivace zaměstnanců Pozitivní leadership pozitivní vedení týmu a cesta ke spokojenosti a štěstí, základy pozitivismu a pozitivní psychologie v manažerské praxi Time management osobní efektivita manažera, jak uřídit sám sebe, svůj čas a energii, nástroje TM Stres management - co se s námi děje, jak uřídit a zvládat stresory a stres, salutory v manažerské praxi, syndrom vyhoření Age management řízení zaměstnanců s ohledem na věk, věkové stereotypy, Prokrastinace v manažerské praxi jak překonat odkládání úkolů a převzít kontrolu nad vlastním životem Obtížné situace v každodenní praxi vedoucích zaměstnanců - kontrola a kritika: nepříjemné, avšak nezbytné součásti řízení; řízení znalostních pracovníků; jak využívaly udržet a rozvíjet talenty; jak zvýšit odpovědnost zaměstnanců; jak zvládat obtížné zaměstnance; jak lépe řídit líné a průměrné" zaměstnance. Komunikační dovednosti manažera komunikace, projev, první dojem a závěr, tipy pro udržení pozornosti, sugestivní prostředky, hlavní zásady dobrého projevu, tréma a jak se jí zbavit, tipy k zahájení projevu, tipy k závěru, prezentační dovednosti Základní aspekty komunikace v manažerské práci - sebepoznání jako elementární předpoklad úspěšné komunikace, problematika zvládání zvýšené bio-psycho-sociální zátěže v manažerské komunikaci, psychologické způsoby zvládání zátěže

3 Základy pracovního práva, obtížně zvládnutelní lidé a disciplinární řízení zákon č. 262/2006 Sb., Zákoník práce - vybraná ustanovení, rafinované typy chování (hněv, mlčení, vydírání), základní postupy metody zvládání, využití pravidel zpětné vazby k řešení problému, disciplinární rozhovor Motivace zaměstnanců, motivační programy, metody odměňování stimulace a motivace, objasnění pojmu, omyly v chápání, motivační faktory úspěch, uznání, odměna, odpovědnost, zadávání úkolů zaměření na motivační působení, delegování pravomocí, šest zásad motivující pochvaly, osm zásad motivující výtky, osm zásad účinného odměňování, Nido R. Qubein principy motivace, Tomáš Baťa motivace v praxi, hodnocení a odměňování použití metod, motivační programy a jejich využití odměňování, sociální program, vzdělávání, zlepšování, informovanost. Duševní hygiena manažera jak najít rovnováhu mezi pracovním a rodinným životem, životospráva z hlediska duševní hygieny, doporučení z praxe II. Řízení lidských zdrojů Akademie řízení lidských zdrojů: komplexní vzdělávání všech oblastí ŘLZ, 8 dnů, možno objednat nezávisle Nábor a výběr nejvhodnějšího uchazeče metody a praktické návody pro vedení úspěšného výběru nového zaměstnance Adaptace a mentoring v podmínkách úřadu rychlá a kvalitní integrace zaměstnanců nezbytnost pro efektivní fungování organizace Hodnocení zaměstnanců - metody a praktické návody jak objektivně hodnotit zaměstnance, jak vést hodnotící rozhovor a jak se vyvarovat chyb při hodnocení Péče o zaměstnance, včetně vzdělávání jak si udržet klíčové zaměstnance, koncept péče o zaměstnance, firemní benefity, stimulace a motivace zaměstnanců

4 Pracovněprávní vztahy a odměňování základy pracovního práva, od vyjednávání o pracovní smlouvě až po skončení pracovně právního poměru s celou řadou praktických příkladů Diskriminace v pracovněprávních vztazích - právní východiska zákazu diskriminace, přímá a nepřímá diskriminace, sexuální obtěžování, pronásledování, jaké máme možnosti se bránit, role ombudsmana, soudů, SÚIP a managementu organizace Obtížně zvládnutelní zaměstnanci a disciplinární řízení - rafinované typy chování (hněv, mlčení, vydírání), základní postupy metody zvládání, využití pravidel zpětné vazby k řešení problému, konflikt v týmu (hlavní zásady, jak udržet spokojený tým, frakce v týmu), charakteristiky problémových zaměstnanců (nekomunikativní, snílek, samotář, přecitlivělý, mučedník, chronický stěžovatel ), příklady dobré praxe. Profesní seniorita jak podporovat svoji pracovní schopnost a úspěšný pracovní život v každé životní fázi. Program Profesní seniority vás povede k rozvoji dovedností pro řízení kariéry, k rozvoji schopností zvládání změn, podporu řízení kariéry, odborné kvalifikace a duševní pohody. III. Semináře pro všechny zaměstnance Veřejná správa ČR seminář vás provede systémem a fungováním celé Veřejné správy ČR, je nápomocen zaměstnancům institucí veřejné správy, s důrazem na ty, působící v územní samosprávě, prohloubit znalosti vztahující se k jejich práci, zkvalitnit jejich provázanost a rozšířit potřebné informace. Asertivita a asertivní jednání co je to asertivita a její pozitivní chápání, příčiny vzniku a jejich zvládání, principy asertivního jednání, emoční inteligence, asertivní práva a jejich aplikace v pracovním životě, klíčové asertivní techniky, řešení příkladů z praxe Problémový, agresivní klient a jeho zvládání - komunikační typy osobnosti, způsob jednání s jednotlivými typy; členění agresivního chování, metody posuzování agresivního chování, průběh agresivního jednání, signály jistoty a nejistoty, sebejisté vystupování, jak přesvědčit řečí těla, jak přesvědčit působivým projevem, jaké máme možnosti zvládání akreditace MVČR Lektorské dovednosti pro interní lektory, dle potřeby až 4 denní kurz

5 Efektivní komunikace v podmínkách veřejné správy 3 dny, možno každý den zvlášť: Základy efektivní komunikace úředníka Prezentační dovednosti, veřejný projev, pravidla komunikace s médii Krizová komunikace, techniky pohotových reakcí, sebejisté vystupování, nástroje komunikace s veřejností Mentorské dovednosti pro interní mentory, 2 (až 4) denní kurz Prokrastinace jak ji překonat a převzít kontrolu nad vlastním životem Psychohygiena (duševní hygiena) úředníka - význam duševní hygieny, vymezení pojmu duševní zdraví, obecné předpoklady duševní rovnováhy, sebepoznání a metody sebepoznávání, jak můžete pečovat sama o sebe, životospráva z hlediska duševní hygieny, pohybové aktivity, výživa, odpočinek a spánek, denní režim a hospodaření s časem, pracovní prostředí z psychohygienického hlediska, sociální aspekty duševní hygieny Stres, syndrom vyhoření a základy relaxace - stres jako rizikový faktor ohrožující duševní rovnováhu a jeho projevy, pracovní přetížení a stres, co se to vlastně s námi děje, příčiny a následky stresu, jak zvládat akutní a chronický stres; typické příznaky vyhoření, kdo je ohrožen syndromem vyhoření, jak se syndrom vyvíjí, kdo a co všechno vyhořením pracovníka trpí, projevy syndromu vyhoření, tělesné a psychické příznaky, vztahy, co pomůže nevyhořet, kde hledat pomoc Etika a korupce v podmínkách Veřejné správy ČR- společenské vnímání výkonu veřejné správy, etické kompetence, etika VS v ČR, etický kodex, etické výbory a etický audit, index vnímání korupce, platná právní úprava korupce" a boje proti ní, možnosti boje jednotlivce proti korupci IV. Týmová spolupráce Teambulding týmová spolupráce - hory Teambulding týmová spolupráce - voda

6 V. Legislativa Průvodce finančním hospodařením územních celků aneb jak sestavit rozpočet bez chyb a nedostatků - akreditace MV ČR Krok za krokem inventarizací majetku a závazků územních samosprávných celků - akreditace MV ČR Spisová a archivní služba souhrnné školení - akreditace MV ČR Zákon o obcích Zákon o úřednících ÚSC ČSN norma a psaní písemností v praxi měst a úřadů Další kurzy v této oblasti dle požadavků na klíč VI. Řízení kvality na úřadě ÚSC Manažerský audit - posuzuji míru dosažení klíčových kompetencí vedoucích zaměstnanců, hodnotím osobnost zaměstnance podle jeho dominantních vlastností a jeho roli v realizačních týmech Model CAF pro úřady územních samosprávných celků vzdělávací kurz akreditace MV ČR Implementace modelu CAF 2013 zavedení modelu CAF do podmínek organizace Společenská odpovědnost organizací (CSR) - vzdělávací kurz Společenská odpovědnost organizací (CSR) komplexní implementace do podmínek organizace VII. Poradenství pro oblast řízení lidských zdrojů Komplexní zajištění výběru nejvhodnějšího uchazeče (včetně vypracování metodiky výběru, vypracování testů, procesní mapy výběrového řízení a vývojový diagram VŘ, plus níže uvedená diagnostika) Diagnostika stávajících i nových zaměstnanců (diagnostika klíčových kompetencí (100 otázkový dotazník na klíčové manažerské kompetence, test osobnostních typů MBTI, test týmové role)

7 Implementace adaptačního procesu a mentoringu (provedení výběru vhodných zaměstnanců pro roli mentora, vypracování směrnice pro adaptační proces, příručky pro mentory a zaškolení mentorů) Implementace zvolené metody hodnocení zaměstnanců (návrh vhodné metody hodnocení, vypracování směrnice pro hodnocení, příručky pro hodnotitele, zaškolení hodnotitelů); hodnocení zpětnou vazbou Vypracování kompetenčních modelů (pro klíčové pracovní pozice nebo jako generický model pro všechny obdobné pozice v organizaci, včetně zaškolení vedoucích zaměstnanců a provedení empirického výzkumu klíčových soft popř. i hard kompetencí) Implementace konceptu age managementu v organizaci - použití age managementu je zejména v podpoře komplexního přístupu k řešení demografické situace na pracovišti, zahrnuje všechny věkové skupiny a opatření v rámci AM by měla zajistit, aby každý pracovník mohl využít svůj potenciál a nebyl znevýhodněn kvůli svému věku. Použití AM zahrnuje všechny věkové skupiny zaměstnanců PODROBNÝ PROGRAM KURZŮ NAJDETE ZDE: IČO: DIČ: CZ Mgr. Stanislav Loskot, MBA lektor dalšího vzdělávání dle NSK, konzultant, poradce pro VS ČR Pracoval na vedoucích pozicích středního a top managementu v privátním i veřejném sektoru, kde získal zkušeností s vedením organizace, řízením lidí, jejich motivací a hodnocením. Pracoval 11 let jako tajemník/vedoucí úřadu, nyní 8 let jako poradce a lektor pro VS ČR. Pomáhá budovat týmy pro různé společnosti, zejména v oblasti managementu a kvality. Prošel kurzy a dlouhodobými školeními na téma managementu, psychologie, řízení lidských zdrojů a lektorských dovedností. V roce 2014 získal certifikát Lektor dalšího vzdělávání. Jako lektor a poradce se zaměřuje na manažerské dovednosti, řízení lidských zdrojů (výběr, adaptace a hodnocení zaměstnanců) a komunikační dovednosti. Podílí se na vypracování personálních strategií, zefektivnění personálních procesů, zavedení systému hodnocení zaměstnanců, zavedení modelů kvality a systemizací úřadů. Od roku 2015 je členem občanského sdružení Age management, externím pedagogem na Katedře managementu

8 VŠB TU Ostrava a na British Institut of Management. V roce 2017 se stal certifikovaným lektorem programu Profesní seniorita.