Practice book English

Transkript

1 Practice book English 7th year Project 3 / Unit 1 Project 3 / Unit 6 Name: Class: 1

2 1. Project 3 / Unit Translate into English 1. Ona není doma. 2. Jste šťastní? Ne, nejsme. 3. Mám bratra. 4. Musíte psát domácí úkoly? 5. On nemá novou knihu. 6. Ona neumí pěkně zpívat. 7. Máš sestru? Ano, mám. 8. Umí oni kreslit? Ne, neumí. 9. Oni jsou mladí. 10. Dnes nemusím plavat Listen, complete, tell, ask and answer about the people 1.3. Translate into English 1. Já právě umývám nádobí. 2. Sprchuješ se každý večer? Ano, sprchuji. 3. Pojďme domů! 4. On právě teď nepospíchá. 5. Právě si čistíme zuby. 6. Nakresli obrázek! 7. Každý den neposloucháme rádio. 8. Spí ona právě teď? Ne, nespí. 9. On jde do práce každý den. 10. Nedívejte se teď na televizi! 2

3 1.4. Complete the sentences with present tenses 1. The dog the ball today. (fetch) 2. he at the picture every evening? (look) 3. She to her teacher at the moment. (not listen) 4. They a rubber on Wednesdays. (borrow) 5. She at the disco on Sundays. (not dance) 6. you photographs in this picture? (take) 7. What he now? (say) 8. We to you on Fridays. (not come) 9. He chocolate regularly. (buy) 10. they their English lesson at the moment? (start) 1.5. Complete with present tenses 1.6. Translate into English 1. Co opravují každý den? 2. Pronásleduješ dneska toho zloděje? 3. Pravidelně neběhám. 4. Co tady hledáš? 5. Ona každý týden jezdí na kole 10 km. 6. Obvykle netelefonuje příliš dlouho. 7. Právě ti posílám SMS. 8. Kam dneska jdeš? 9. Právě teď si netřesou rukama. 10. Vždycky bojujeme se zákazníky Translate into English 1. Co měla oblečené? 2. Včera neposlal ten dopis. 3. Dostal jsem dárek. 4. Včera tam nebyli. 5. Hrál jsi včera fotbal? Ano, hrál. 6. Kde jste plavali? 7. Minulý týden vařila rýži. 8. Nerozuměli tomu slovu. 9. Jak dlouho letělo to letadlo? 10. Ten dům jsme včera neprodali. 3

4 1.8. Listen, circle, write the people of things 1.9. Listen, match and write the feelings 4

5 1.10. Write the exercises Your project has got two parts: Unit 1 Project: MY LIFE AND MY FAMILY 1. Part 1: My life - as I see it in the year 2100: Write 150 (or more) words in past simple tense. Use the structures in Vocabulary (Part A: I was born I died). Please be very imaginative!!! 2. Part 2: Family for a TV soap opera: Write 100 (or more) words about a fictional family for a TV soap opera. Draw a family tree with the main characters and describe some of the people. Write about names, ages, jobs relationships character qualities, likes and dislikes,... 5

6 You can find more inspiration in PB 9/7 and 12/2. Write into your Project book! It is a good idea to stick or draw some pictures to your project to decorate it! 6

7 2. Project 3 / Unit Translate into English 1. Zestárnu pomalu. 2. Zvednou tví kamarádi to pravítko? Ano, zvednou. 3. Budeme tam závodit. 4. On odpoledne nevzlétne. 5. Budeme ve stavu bezvědomí. 6. Budou ignorovat tví spolužáci DÚ? 7. Nebudeme zítra poslouchat rádio. 8. Bude spát tvá sestra? Ne, nebude. 9. To letadlo zítra přistane tady. 10. Dnes večer nebudete v raketě Complete the scheme about yourself 1. I will live 2. I will work 3. My partner will be 4. I will learn to drive at the age of I will start work at the age of I will get married at the age of I will have children at the age of 5. I will / won t write a book. I will / won t appear on TV or in a film. I will / won t play in a national sports team. I will / won t make a record. 6. I will be 7. In my lifetime, we will / won t find life on other planets. In my lifetime, people will / won t take holidays in space. In my lifetime, aliens will / won t visit the Earth. In my lifetime, people will / won t live on Mars. 8. In the future, we will /won t have cars. In the future, we will /won t have shops. In the future, we will /won t have aeroplanes. In the future, we will /won t have newspapers. 9. I will / won t live to be a hundred years old. I will / won t fight in a war. 7

8 I will / won t be richer than my parents. I will / won t be taller than my parents. 10. In this century, the Earth s climate will / won t change. In this century, scientists will / won t cure all diseases. In this century, the world will / won t have no more oil. In this century, many animals will / won t become extinct Translate into English 1. Bude ten hotel na venkově? Ano, bude. Bude na statku. (už ho tam stavějí) 2. Bude tvoje sestra pracovat v obchodě? Ne, nebude. (záměr) 3. Dám si něco k pití. (právě jsem se tak rozhodl) 4. Kolik pokojů bude v tom hotelu, co myslíš? 5. Můžu ti učinit nabídku? Vezmu ti tu tašku. 6. Ona se o ten náhrdelník asi nepostará. 7. Pojedeme tam na koni, je jich tady asi deset. 8. Přistanete ve Španělsku a potom pojedete autobusem.(plán) 9. Ten problém nevyřešíte. (vypadá to tak) 10. Uděláme ten úkol zítra, slibujeme. Unit 2 Project: FUTURE Write 250 (or more) words altogether about 1. My future 2. The future of the world (space travel, education, work, medicine, shopping, wars, transport or whatever else) Here are some structures that can help you: When I grow up, I will When I leave school, I will I think I will / I don t think I will I hope I will / I hope I won t Perhaps I will Perhaps I won t I will probably I won t probably First I will., then I will, after that I will, finally I will I want to I don t want to You can find more inspiration in PB p. 24, 25 and WB p. 19. Write into your Project book! It is a good idea to stick or draw some pictures to your project to decorate it! 8

9 3. Project 3 / Unit Listen and complete 9

10 3.2. Translate into English in past simple tense 1. Co měla oblečené? 2. Včera neposlal ten dopis. 3. Dostal jsem dárek. 4. Včera tam nebyli. 5. Hrál jsi včera fotbal? Ano, hrál. 6. Kde jste plavali? 7. Minulý týden vařila rýži. 8. Nerozuměli tomu slovu. 9. Kam letělo to letadlo? 10. Ten dům jsme včera neprodali Translate into English in past continuous tense 1. Kde jste surfovali? 2. Kreslil pěkný obrázek. 3. Včera jsem se připravoval do školy. 4. Nebyla to zábava. 5. Objevovali se v televizi? Ne, neobj. 6. O čem snila? 7. Neumývala nádobí, ale uklízela kuch. 8. Staral ses o toho psa? 9. Nečetl tu knihu celý den. 10. Včera jsme dělali domácí úkol Translate into English in both past simple and past continuous tense 1. Necítila se dobře. 2. Díval se z okna a usmíval se. 3. Bolelo to? Ne, nebolelo. 4. Kdy jste tam letěli? 5. Neučili se a dostali špatné známky Translate into English 1. Zatímco jsme se učili, oni se dívali na televizi. 2. Zatímco umývala nádobí, její bratr přišel domů. 3. Když ji uviděl, zrovna nakupovala v Tescu. 4. Když jsem se naučil slovíčka, šel jsem ven. 5. Co jste dělali, zatímco jsme spali? 6. Co zrovna dělala, když uslyšela tu píseň? 7. Co jsi udělal, když ses probudil? 8. Co udělali potom, když nakreslili ten obrázek? 3.6. Translate into English 1. Zatímco si oblékali pyžamo, my jsme šli na ryby. 2. Co právě dělal, když voda zaplavila jeho dům? 3. Když přecházel ulici, upustil tašku. 4. Co udělali, když jste se objevili v letadle? 5. Co jste zrovna dělali, když to letadlo vzlétlo? 6. Když vystoupila z auta, záplava zrovna přicházelo směrem k městu. 7. Co udělala, když jsi na ni zakřičel? 8. Když jsem uviděl tu lavinu, popadl jsem tašku, běžel dovnitř a zavřel dveře. 9. Zatímco jsme cestovali, zemětřesení poškodilo naše město. 10. Co jsi dělal, zatímco my jsme se připravovali na oslavu? 10

11 3.7. Translate into English 1. Zatímco si čistil zuby, uviděl světlo. 2. Běželi pryč, a když se vrátili, neslyšeli nic. 3. Zatímco Michael krmil kočku, Mary se sprchovala. 4. Co jsi udělal, když jsi přišel domů? 5. Co jsi zrovna dělal, když tvoje sestra přišla domů? 3.8. Complete with past simple and past continuous tense Yesterday was Sunday. I (wake up) at 8 am. Then I (go) to the bathroom and (clean) my teeth. When I (come) into the kitchen, my mother (have breakfast) and my father (read) newspaper. At 9 am we (take) the bus to the city. While we (shop), I (listen) to the music played in the shops. I (buy) one present for my grandmother and two presents for my father. We (return) home at 2 pm. In the afternoon I (get ready) for school. I (do) my long English homework and I (learn) all the irregular verbs. We (write) a test tomorrow. My brother (watch TV) and my sister (play) computer games. When I (finish) my homework, I (have a shower) and then I (go) to bed Complete with past simple and past continuous tense On Friday I went skating. While I (go) to the ice rink, I (meet) my friend. When he (see) me, he (say): Can you wait for me 5 minutes, I will bring my skates and go with you. While I (wait) for him, I (watch) the people in the park. After 5 minutes my friend (come) back and we (go) to the ice rink together. There we (skate) for 2 hours. In the evening I (write) my long English homework. 11

12 3.10. Complete with past simple and past continuous tense Translate into English 1. Když uviděli toho řidiče, právě venku opravoval auto. 2. Co udělala, když jsi na ni zakřičel? 3. Zatímco jsme kontrolovali domácí úkol, vy jste četli text. 4. Co jste dělali, zatímco jsme si oblékali bundu? 5. Zatímco vystupovala z auta, upustila deštník. 6. Její kamarád přešel ulici, zvedl ten deštník a dal jí ho. 7. Co právě dělala, když tornádo zničilo její dům? Unit 3 Project: MY YESTERDAY Write 250 (or more) words about what you did yesterday. Use past simple and past continuous tense!!! Here are some structures and vocabulary that can help you: When While First, then, after that, finally At o clock, because, but, so Write into your Project book! It is a good idea to stick or draw some pictures to your project to decorate it! 12

13 4. Project 3 / Unit Translate into English 1. řeka Temže 2. Trafalgarské náměstí 3. Westminsterský most 4. Oxfordské divadlo 5. Londýnský park 11. doma 12. na Oxfordské ulici 13. na řece 14. na severu Londýna 15. na Londýnském mostě 6. Londýnská pevnost 7. budovy Parlamentu 8. Olympijský stadion 9. Buckinghamský palác 10. královna a předseda vlády 16. před školou 17. na druhé straně města 18. v čísle v Londýně 20. v parku 4.2. Draw the routes according to the text 4.3. Describe the route from the station to the park give at least 10 different directions 13

14 4.4. Draw a route on the map in exercise 4.3. and describe it with at least 10 different instructions 4.5. Translate into English 1. Běžte kolem supermarketu a potom kolem kruhového objezdu. 2. Kde je nejbližší policejní stanice? 3. Když přijdete ke kruhovému objezdu, běžte rovně. 4. Běžte první odbočkou vlevo. 5. Promiňte. Je tady někde blízko supermarket? 6. Uvidíte ten supermarket přímo před vámi. 7. Běžte přes most a potom pod mostem. 8. Uvidíte tu banku napravo. Pošta je naproti banky. 9. Běžte touto ulicí, až přijdete k lékárně. 10. Zahněte doprava u semaforu. 14

15 4.6. Translate into English and learn telling the story by heart 1. Ve vesnici Swaffham žil krejčí s manželkou a dětmi. 2. Pracoval velmi tvrdě, ale nikdy neměl dost peněz. 3. Jednoho dne, zatímco seděl na zahradě pod dubem, usnul a měl sen. 4. Nějaký hlas mu řekl: "Běž k Londýnskému mostu a najdeš tam poklad." 5. Další den vyrazil krejčí do Londýna, ale nic nenašel. 6. Když mu dva kluci ukradli peníze, povyprávěl svůj sen jednomu obchodníkovi. 7. Obchodník mu povykládal svůj sen o pokladu pod dubem ve vesnici Swaffham. 8. Když to krejčí uslyšel, běžel rychle domů. 9. Zatímco kopal pod dubem, jeho rýč narazil na dřevěnou truhlu. 10. Truhla byla plná zlata a stříbra Complete with some-, any-, every-, no- 1. Does know what the homework is? 2. Have you got you need for school? 3. I rang, but answered the phone. 4. I think there s in the toilet. 5. I ve got for you. It s in my bag. 6. Is ready? It s time to go. 7. It s very dark in here. I can t see. 8. It s very dark in here. I can see. 9. Just look under the cupboard! There is there! 10. This town is boring. There s to do in the evening Translate into English 1. Dneska musí každý rýt. 2. Nemůžeš chtít všechno. 3. Vidíš někoho? 4. Něco musíš vyhodit. 5. Někdo šplhá po horách a někdo ne. 6. Nemůžeme nic říct. 7. Nikdo tady nesmí skákat. 8. Zasáhl jsi něco? 4.9. Translate into English - VOLUNTARY EXERCISE 1. Příští rok budeme stavět nový dům. 2. Teď zabočíme doleva. 3. Zítra nepůjdu na večírek. 4. John ji pozve ve středu ven. 5. Půjdete kolem teď supermarketu? Ano, půjdeme. 6. Ten zpěvák bude brzy dělat nové CD. 7. Do Londýna se letos nevrátíte. 8. Kde budeš dnes večer večeřet se svými rodiči? 15

16 4.10. Write the exercises Unit 4 Project: MY DREAM CITY Write 250 (or more) words about your dream city. Write about: - Your dream city generally: What s its name? Where is it? Is your dream city large? How many people live in your dream city? - Interesting places in your dream city: What does the centre look like and what do the suburbs look like? What buildings can you see in the centre and what buildings can you see in the suburbs? What sights can you visit (streets, squares, town hall, cathedral, river, museums, theatres, )? What can you see and do there? - Activities in your dream city: What can you do in your dream city (sports, culture, traffic, shops, )? 16

17 - You and your dream city: Do you live in the centre or in a suburb? Describe the surroundings of your dream house in your dream city. - Tourists in your dream city: Are there a lot of tourists in your dream city? What do they ask? What do you answer? Choose one or more places and describe the way there from your dream home. Here are some structures and questions that can help you: My dream city s name is... My dream city is situated in people live in The centre is In the centre, I can see In my dream city, I can visit In my dream city, I can Around my dream house, there is / are There are / aren t a lot of tourists in my dream city. They ask:... I answer: Write into your Project book! It is a good idea to stick or draw some pictures to your project to decorate it! 17

18 5. Project 3 / Unit Complete the sentences 1. Have you ever golf? 2. I ve almost every sport. 3. I ve a lot of competitions. 4. Have you ever a mountain? 5. I ve Mount Everest twice. 6. I ve so many things in my life. 7. I ve to every continent. 8. I ve the Pyramids. 9. I ve a balloon. 10. I ve a camel. 11. I ve never any of those things. 12. But I ve never into a hole in the pavement Translate into English in present perfect tense 1. Ještě jsme nikomu neukazovali směr. 2. Proč jste brali drogy? 3. Ještě nebyl ve filmu, ale už byl v telev. 4. Proč se to auto porouchalo? 5. Zářil jsem už ve dvou filmech. 6. Vylezl tvůj strýc na Mount Everest? 7. Ne, nevylezl. 8. Už letěli v balónu. 9. Spadla do té díry? 10. Ano, spadla Translate into English in present perfect tense 1. Ještě jsme nikdy nejeli na kole. 2. Dělali jste někdy karate? 3. Právě jsem viděl ducha. 4. Ještě jsem letos neviděl dobrý film. 5. Někdo mi ukradl peněženku. 6. Vyhrál už hodně soutěží? 7. Ano, vyhrál. 8. Mary dvakrát zapomněla ty sendviče. 9. Nerozhodli jsme se ještě, co dělat. 10. Uklízíme tady už 2 hodiny Translate into English 1. Je to na výstavě už od roku Nikdy nepřekonala světový rekord. 3. Už jsem třikrát vylezl na vrchol. 4. Ten hliníkový tácek se ještě nerozložil. 5. Měl jsi někdy plané neštovice? 6. Právě jsme vyhodili papírový kapesník. 7. Ještě nikdy jsem nerecykloval obal od bonbónu. 8. Už tě upozornila na tu skládku? 9. Už 5 let se zlepšuji v angličtině. 10. Už od 8 hodin ti vysvětluji ty důvody. 18

19 5.5. Translate into English 1. Ještě jsem neslyšel jejich nové CD. 2. Právě upustil talíře, a ty se rozbily. 3. John se už 2 hodiny dívá na ten film. 4. Už dvakrát předpověděla budoucnost. 5. Už zase zmeškal vlak. 6. Už od osmi hodin jezdíme na koni. 7. Právě letěla poprvé letadlem. 8. S Mary už jsem dnes tančil pětkrát. 9. Nikdy nevyhráli v loterii. 10. Už jste vyhodili ty papíry? 5.6. Listen and complete each sentence with one more word 5.7. Translate into English 1. Už ho vyloučili ze školy? 2. Ještě jsem se nepřevlékl. 3. Už 2 hodiny sbírají odpadky. 4. Už třikrát jsme je na to upozorňovali. 5. Právě jsem se dostal na vrchol. 6. Je to na výstavě už od června. 7. Už se ten alobalový tácek rozložil? 8. Ještě nikdy jsem neměl neštovice. 9. Proč jsi ten papírek od bonbónu vyhodil? 10. Jak dlouho už skáčete na laně? Unit 5 Project: INTERESTING THINGS Write about some interesting things that you have done and that you haven t done in present perfect tense. Write at least 250 words. Example: I have never played golf. But I have played tennis once and I have played squash three times. I have often played ice-hockey. And I have watched ice-hockey in the stadium many times. But I have never gone to see a horse race, because Write into your Project book! It is a good idea to stick or draw some pictures to your project to decorate it! 19

20 6. Project 3 / Unit Listen and circle 6.2. Translate into English 1. Neměl bych zůstávat vzhůru. 2. Měl bys jí zavolat. 3. Nemělo by to svědit. 4. Neměl bys odpovídat tak pomalu. 5. Dneska bychom tu knihu měli vrátit. 6. Neměli bychom jíst v hodině. 7. Měli by se cítit dobře. 8. V hodinách bychom měli být potichu. 9. Měl bych se jí zeptat? 10. Každý víkend by měla uklízet Listen and write must / mustn t / don t have to 20

21 6.4. Listen and circle 1. Dnes nemůžu vyšetřovat ten případ. 2. Dneska nemusím zůstat vzhůru. 3. Můžeš se na to podívat? 4. Neměl by se toho dotýkat. 5. O přestávce nesmíš kouřit na WC. 6. Ona nemusí v hodině vypnout mobil. 7. V Anglii musí žáci nosit školní uniformy. 8. O přestávce můžeme zapnout mobil. 9. Dnes byste měli jít na hřiště. 10. Ve vyučování musíme být potichu Write the end of the story in PB p Write at least 10 sentences. You can use these expressions or you can write your own vision: - push the man - mother come home - robber - repair the telephone - telephone engineer - repair the phones at the bank - laugh - embarrassing 6.6. Translate into English 1. Měl bych to chytit. 2. Nemusíme se plazit, nikdo tu není. 3. Tady nesmíš fotografovat. 4. Neměli by to zkoušet. 5. Nemůžu se moc rozhlížet. 6. Podívej se z okna a rozhlédni se! 7. Nastup do autobusu a sedni si! 8. Zvedni to rádio a zapni ho! 9. Hledej tu čepici a vyzkoušej ji! 10. Vystup z vlaku a oblékni si bundu! 6.7. Listen and complete Matt Jenkins isn t moving to. - his parents are selling their because they re all moving to The kids are going to the and they need some Will Dylan dance with Layla? 21

22 6.8. Translate into English 1. Nastoupili jste do autobusu. 2. Oblékl si rifle. 3. Podíval jsem se na budík. 4. Posadil se a zapnul lampičku. 5. Probudila se. 6. Podívali jsme se z okna. 7. Utekli. 8. Rozhlédli se po pokoji. 9. Vstali z postele. 10. Vyzkoušela si nové šaty Listen, circle and write the letters 22

23 6.10. Write the exercises Unit 6 Project: (DETECTIVE) STORY Write a story (if you want to, it can be a detective story). Write 250 or more words. Write in past simple and past continuous tense. Structure: 1. Introduce the main character(s) in detail. 2. Describe the place and the time in detail. 3. Tell the action. 4. In the end, explain the situation, if necessary. The story must be logical. The writing must have correct grammar. Write into your Project book! It is a good idea to stick or draw some pictures to your project to decorate it! 23

24 Nepravidelná slovesa - 7. ročník infinitiv minulý čas předpřítomný čas česky be /bi:/ was / were /woz, weə/ been /bi:n/ být break /breik/ broke /brəuk/ broken /brəukn/ zlomit drive /draiv/ drove /drəuv/ driven /drivn/ řídit feel /fi:l/ felt /felt/ felt /felt/ cítit get /get/ got /got/ got /got/ dostat go /gəu/ went /went/ gone /gon/ jít have /hæv/ had /hæd/ had /hæd/ mít read /ri:d/ read /red/ read /red/ číst take /teik/ took /tu:k/ taken /teikn/ vzít write /rait/ wrote /rəut/ written /ritn/ psát can /kæn/ could /kud/ -- moci, umět fall /fo:l/ fell /fel/ fallen /fo:ln/ spadnout hurt /hə:t/ hurt /hə:t/ hurt /hə:t/ bolet put /put/ put /put/ put /put/ dát, položit bite /bait/ bit /bit/ bitten /bitn/ kousnout find /faind/ found /faund/ found /faund/ najít forget /fə get/ forgot /fə got/ forgotten /fə gotn/ zapomenout leave /li:v/ left /left/ left /left/ nechat, odejít sleep /sli:p/ slept /slept/ slept /slept/ spát lose /lu:z/ lost /lost/ lost /lost/ ztratit steal /sti:l/ stole /stəul/ stolen /stəuln/ krást say /sei/ said /sed/ said /sed/ říct come /kam/ came /keim/ come /kam/ přijít buy /bai/ bought /bo:t/ bought /bo:t/ koupit do /du:/ did /did/ done /dan/ dělat speak /spi:k/ spoke /spəuk/ spoken /spəukn/ mluvit swim /swim/ swam /swæm/ swum /swam/ plavat spend /spend/ spent /spent/ spent /spent/ strávit, utratit eat /i:t/ ate /eit/ eaten /i:tn/ jíst make /meik/ made /meid/ made /meid/ dělat bring /bring/ brought /bro:t/ brought /bro:t/ přinést feed /fi:d/ fed /fed/ fed /fed/ krmit see /si:/ saw /so:/ seen /si:n/ vidět burn /bə:n/ burnt /bə:nt/ burnt /bə:nt/ hořet, spálit choose /ču:z/ chose /čəuz/ chosen /čəuzn/ vybrat give /giv/ gave /geiv/ given /givn/ dát sit /sit/ sat /sæt/ sat /sæt/ sedět cut /kat/ cut /kat/ cut /kat/ sekat, řezat dream /dri:m/ dreamt /dremt/ dreamt /dremt/ snít meet /mi:t/ met / met/ met /met/ potkat sell /sel/ sold /səuld/ sold /səuld/ prodat send /send/ sent /sent/ sent /sent/ poslat wake /weik/ woke /wəuk/ waken /weikn/ probudit 24

25 infinitiv minulý čas předpřítomný čas česky cost /kost/ cost /kost/ cost /kost/ stát (cena) draw /dro:/ drew /dru:/ drawn /dro:n/ kreslit drink /drink/ drank /drænk/ drunk /drank/ pít fly /flai/ flew /flu:/ flown /fləun/ letět hear /hiə/ heard /hə:d/ heard /hə:d/ slyšet hold /həuld/ held /held/ held /held/ držet keep /ki:p/ kept /kept/ kept /kept/ chovat know /nəu/ knew /nju:/ known /nəun/ znát, vědět learn /lə:n/ learnt /lə:nt/ learnt /lə:nt/ učit se mean /mi:n/ meant /ment/ meant /ment/ znamenat ride /raid/ rode /rəud/ ridden /ridn/ jet (na kole) run /ran/ ran /ræn/ run /ran/ běžet set /set/ set /set/ set /set/ položit, dát sing /siη/ sang /sæη/ sung /saη/ zpívat smell /smel/ smelt /smelt/ smelt /smelt/ cítit, čichat spell /spel/ spelt /spelt/ spelt /spelt/ hláskovat stand /stænd/ stood /stud/ stood /stud/ stát tell /tel/ told /təuld/ told /təuld/ říct, vyprávět think /θink/ blow /blǝu/ thought /θo:t/ blew /blu:/ thought /θo:t/ blown /blǝun/ myslet foukat throw /θrəu/ threw /θru:/ thrown /θrəun/ hodit understand understood understood rozumět wear /weə/ wore /woə/ worn /wo:ən/ mít oblečené win /win/ won /won/ won /won/ vyhrát become /bi kam/ became /bi keim/ become /bi kam/ stát se begin /bi gin/ began /bi gæn/ begun /bi gan/ začít build /bild/ built /bilt/ built /bilt/ stavět catch /kæč/ caught /kot/ caught /kot/ chytit fight /fait/ fought /fo:t/ fought /fo:t/ bojovat grow /grəu/ grew /gru:/ grown /grəun/ růst hide /haid/ hid /hid/ hidden /hidn/ schovat hit /hit/ hit /hit/ hit /hit/ zasáhnout pay /pei/ paid /peid/ paid /peid/ platit ring /riη/ rang /ræη/ rung /raη/ zvonit sink /sink/ sank /sænk/ sunk /sank/ klesat stick /stik/ stuck /stak/ stuck /stak/ lepit sweep /swi:p/ swept /swept/ swept /swept/ zametat teach /ti:č/ taught /to:t/ taught /to:t/ učit, vyučovat tear /tiə/ tore /toə/ torn /to:ən/ trhat beat /bi:t/ beat /bi:t/ beaten /bi:tn/ uhodit 25

26 shake /šeik/ shook /šu:k/ shaken /šeikn/ třást shut /šat/ shut /šat/ shut /šat/ zavřít dig /dig/ dug /dag/ dug /dag/ rýt, kopat lead /li:d/ led /led/ led /led/ vést creep /kri:p/ crept /krept/ crept /krept/ plazit se lie /lai/ lay /lei/ lain /lein/ ležet 26