Přejeme si školku, v níž se radostně žije. Dětství je součástí našeho života, ne pouhou přípravou na dospělost.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Přejeme si školku, v níž se radostně žije. Dětství je součástí našeho života, ne pouhou přípravou na dospělost."

Transkript

1 Název: PRAMÍNEK POZNÁVÁNÍ Přejeme si školku, v níž se radostně žije. Dětství je součástí našeho života, ne pouhou přípravou na dospělost. 1

2 OBSAH I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE Identifikační údaje Charakteristika školy analýza podmínek... 4 A/ Vymezení hlavního účelu činnosti školy... 4 B/ Odpovídající předmět činnosti... 4 C/ Organizace vzdělávání... 4 D/ Stav objektu, budovy, zahrady:... 5 Požadavky na opravy na školní rok 2012/ Vybavení budovy a zahrady: Charakteristika vzdělávání a vzdělávacího programu mateřské školy Pramínek... 7 Výchovně vzdělávací práce mateřské školy Program prevence: Standardní péče o děti: Nadstandardní péče o děti: Dlouhodobé cíle Klíčové oblasti PODMÍNKY A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ Personální obsazení školy: Věkové složení tříd: Režim dne Doplňkové prostředky k realizaci cílů Organizace školního roku 2012/ Průběžné úkoly: II. VZDĚLÁVACÍ OBSAH INTEGROVANÉ BLOKY PODZIM ZIMA JARO LÉTO PROJEKTY: PROGRAMY: III. INTEGRACE Organizační zajištění integrace Speciální třída při mateřské škole Pramínek Ambulantní poradna Matýsek při mateřské škole EVALUAČNÍ ČINNOSTI

3 I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE 1. Identifikační údaje A/ 1. Název: Mateřská škola Pramínek Liberec, Březinova 389/8, příspěvková organizace IZO: Adresa: Březinova 389/8, Liberec 5, PSČ Právní postavení Příspěvková organizace od Identifikační číslo: Kapacita k dětí 2. Školní jídelna mateřské školy, Březinova 389, Liberec 5, PSČ IZO: Kapacita k Ředitel zařízení: jídel Bc. Jana Palasová VPJ: Michala Široká Zařazení do sítě: , změna B/ Zřizovatel: Statutární město Liberec Právní forma: Obec, IČO: Se sídlem: Statutární zástupce: Nám. Dr. E. Beneše 1/1, PSČ , Liberec, primátor města 3

4 2. Charakteristika školy analýza podmínek Mateřská škola Pramínek je umístěna v příjemné lokalitě města Liberce na Králově háji. Školka je několik let po kompletní rekonstrukci. Součástí školky je udržovaná a vybavená zahrada, která poskytuje dětem vyžití v každém ročním období. Pobyt na zahradě je doplněn vycházkami a hrami v blízkém okolí, zejména v lese nad přehradou. A/ Vymezení hlavního účelu činnosti školy a/ Příspěvková organizace je zřízena za účelem poskytování předškolního vzdělávání podle 3 zákona číslo 561/2004 Sb. a je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Ve spolupráci s rodinou se podílí na uspokojování potřeb dítěte a na rozvoji jeho osobnosti. B/ Odpovídající předmět činnosti a/ Činnost organizace je vymezena zákona č. 561/2004 Sb.., školský zákon a vyhláškou č.14/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů o předškolním vzdělávání. V mateřské škole je zřízena speciální třída, její činnost je řízena vyhláškou č. 72/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v jejich pozdějších novelizacích. přispívá ke zvýšení sociálně kulturní úrovně péče o děti vytváří podmínky pro individuální osobnostní rozvoj dítěte zajišťuje základní předpoklady pro pozdější vzdělávání dětí podporuje zdravý tělesný, psychický a sociální vývoj dítěte poskytuje speciální logopedickou péči nabízí ve spolupráci s Dětským centrem Sluníčko Liberci dechovou rehabilitaci, inhalace, míčkování a zdravotní cvičení b/ Zabezpečuje stravování dětí a zaměstnanců předškolního zařízení podle ustanovení vyhlášky 107/2005 Sb., o školním stravování. C/ Organizace vzdělávání V mateřské škole jsou čtyři třídy. 1. Třída Berušky s kapacitou 26 dětí, 2. třída Žabky s kapacitou 26 dětí, 3. třída Včelky s kapacitou 20 dětí a speciální třída Sluníčka s kapacitou 14 dětí se zaměřením na vyrovnávání handicapů zejména z oblasti řeči, poruch pozornosti a zdravotního znevýhodnění s psychickým přesahem. Děti jsou do tříd zařazeny věkově sobě co nejblíže, tak aby si vytvářely sociální vazby s výhledem na budoucnost a ohledem na náročnost vzdělávání, tak aby nedocházelo k přetěžování malých dětí a naopak, aby na větší děti byly kladeny dostatečné nároky, přesto, vzhledem k nestejné kapacitě tříd jsou třídy hereditární. Dále jsou zde zařazeny děti s odkladem školní docházky. Naplňujeme vizi inkluzívního vzdělávání. Do třídy Berušky, Žabky a Včelky vřazujeme děti k individuální popřípadě i skupinové integraci, která pak probíhá ve spolupráci učitelky ze třídy Sluníčka. Do speciální třídy Sluníčka vřazujeme děti ke skupinové integraci a děti zdravotně znevýhodněné pokud mají doporučení příslušného odborníka. Skupinová integrace probíhá za podpory Krajského úřadu v Liberci. Zdravotně oslabeným dětem je zdravotní péče a dechová rehabilitace zajišťována ve spolupráci s Dětským centrem Sluníčko v Liberci. Ambulance centra sídlí v mateřské škole. Ve třídě Berušek pracují s dětmi Světluše Bednářová a Jana Vraštilová, ve třídě Žabky Iva Cejnarová a Miroslava Dvořáková, ve třídě Včelek Miroslava Maršálková a ředitelka školky Bc. Jana Palasová, ve třídě Sluníček Dagmar Dianová a na částečný úvazek Jaroslava 4

5 Kvapilová. Všechny učitelky jsou kvalifikované. Ředitelka školky Bc. Jana Palasová, Dagmar Dianová a Jaroslava Kvapilová mají způsobilost speciálního pedagoga. Dále ve škole pracuje v individuálním rozvrhu učitelka Emilie Vanerová se vzděláním speciálního pedagoga. Zajišťuje individuální a skupinovou práci s integrovanými dětmi. Poskytuje logopedickou péči. D/ Stav objektu, budovy, zahrady: Hygienické požadavky na provoz jsou v zásadě naplňovány. Objektu chybí realizace třetí etapy rekonstrukce. Rekonstrukce oplocení pozemku, úprava chodníků zahrady. Stav oplocení je velice špatný. Stáří 36 let. Je třeba stále doplňovat a obnovovat vybavení. Na budově je drobně poškozená nová fasáda. Objevují se problémy na opravené střeše z nedokončené opravy odvětrávacích komínků. Jsou prováděny revize dle plánu revizí a pravidelná údržba dle plánu údržby Revize plynu a plynových zařízení, hromosvody, zabezpečovací zařízení, hasicí přístroje a hydranty, výtahy, revize elektro vlhké prostředí přístroje a zařízení elektro Revize TV náčiní Deratizace objektu Nově: revize a údržba vzduchotechniky v kuchyni Požadavky na opravy na školní rok 2012/ 2013 Požadavky na Technický odbor střediska správy budov: Tyto požadavky přetrvávají z let minulých doplněním o nové požadavky Dokončit rekonstrukci mateřské školy, třetí etapa, zahrada. Oprava chodníků na zahradě. Při rekonstrukci byla opravena jen část a vybavení hracími prvky zejména o multifunkční domeček Doplnění regulace topení Oprava oplocení. Výměna bran. Stávající jsou průběžně opravované, ale shnilé. Stáří 36 let. Opravy střechy, výměna větracích hlavic, výměna zakončení vpustí pro odvod dešťové vody. Opravy plánované z provozních prostředků rozpočtu školy. Odstraňování drobných havárií a poruch vybavení mateřské školy a zahrady. Opravy opakovaných havárií topných těles. Opravy fasády na staré budově římsy, poškození od ptáků. Opravy zahradního vybavení, nátěry stávajícího vybavení. Opravy shnilých dřevěných obložení pískovišť, úprava hloubky pískovišť, výměna písku. Nátěry plotu a oprava zadní brány do zahrady Drobné opravy zámků a dveří Nátěry zkorodovaného zábradlí okolo schodišť a únikového schodiště ze třídy Berušky. Obnovení nátěrů zábradlí a oprava obložení a nátěr sloupků u vchodů staré budovy 2x do roka zamést střechu, vyčistit žlaby a svody včetně čistících prvků při zemi. Vymalování provozní části kuchyně a přilehlé místnosti, schodiště hlavní i vedlejší Pravidelná údržba zahrady, kácení stromů dvoj kmen osiky v plotě, 2 smrky v zahradě prorůstání kořenů k základům staré budovy a podrůstání chodníků 5

6 Vybavení budovy a zahrady: Vybavení pomůckami v minulém školním roce: Průběžná obnova stavebnic a pomůcek pro tvořivé a didaktické hry, velké molitanové stavebnice. Průlezka Hrošík na zahradu. Realizováno rozpočtu školy a finančních darů. Obnova kancelářské techniky hospodářky školy. Vybavení třídy Berušky novou audiovizuální technikou. Plánované požadavky na vybavení školy v příštím školním roce: Průběžná obnova hraček a pomůcek, vybavení hracích koutků ve třídách, Doplnění nádobí v kuchyňkách Obnova počítačové techniky Vybavení hrazené z finančních darů rodičů: Doplňování a obnovování hraček, stavebnic, dětských koutků. Doplňování knihovny a hudebních nosičů, výchovně vzdělávacích pomůcek. Postupné vybavení tříd tělocvičným náčiním Koloběžky, odrážedla na zahradu 2 pérové houpačky 6

7 3. Charakteristika vzdělávání a vzdělávacího programu mateřské školy Pramínek Přístup k realizaci koncepce školy Osobnostní, orientovaný na jedince, který naplňuje základní východiska humanistické psychologie Proživotní, orientovaný na osvojení kompetencí potřebných pro úspěšný vstup do života Hlavní cíle předškolní výchovy a vzdělávání. Naplňování humanistického přístupu k dítěti a rodičům v procesu výchovy a vzdělávání. Všestranný rozvoj vlastní osobnosti dítěte, osvojení kompetencí potřebných pro úspěšný vstup do základní školy. Umožnit dětem radostný život v kolektivu, ve zdravém životním stylu. Chápat školu jako výchovnou komunitu. Poskytovat všem dětem prostředí, které je bude stimulovat k učení, s ohledem na jejich nadání, potřeby a zájmy. Zajišťovat odbornou pedagogickou a zdravotní péči zdravotně postiženým a oslabeným dětem. Podporovat osobnostní rozvoj pedagogických pracovníků, rozšiřovat osobnostní kompetence pedagoga. Pěstovat dobré sociální prostředí naplněné vzájemnou důvěrou spolupracovníků, poskytovat prostor pro osobní iniciativu zaměstnanců. Rámcové cíle programu školy Rozvíjení dítěte, jeho učení a poznání Osvojení základů hodnot, na nichž je založena naše společnost Získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí. Základní kompetence dítěte - směřování výchovně vzdělávacího procesu Kompetence k učení Kompetence k řešení problémů Komunikativní kompetence Sociální a personální kompetence Činnostní a občanské kompetence Naplňování výchovně vzdělávacích potřeb Potřeba určitého množství, kvality a proměnlivosti vnějších podnětů Potřeba určité stálosti, řádu a smyslu v podnětech Potřeba prvních citových a sociálních vztahů, vztahů k osobám prvotních vychovatelů Potřeba identity, tj. potřeba společenského uplatnění a společenské hodnoty. Potřeba otevřené budoucnosti neboli životní perspektivy Naplňování principů výchovně vzdělávacího působení Harmonizace potřeb a zájmů jedince a společnosti, založená na společném poznávání a činnosti Využití přírody a uměleckého slova jako přirozených a předškolnímu věku zvláště blízkých sebe utvářejících činitelů Metody a formy práce - doporučení Respektovat rozvojové předpoklady a možnosti dětí Upřednostňovat metody prožitkového a kooperativního učení hrou slovní názorné 7

8 metody praktické činnosti Metody podle organizačních forem skupinové práce s dětmi kolektivní práce s celou třídou individuálního vyučování Metody podle charakteru činnosti a míry samostatnosti Heterodidaktické autodidaktické Metody podle užitého logického postupu analytické syntetické srovnávací induktivní deduktivní Metody podle etap procesu rozvíjení poznání seznamovací opakovací zkoušení, prověřování, hodnocení programové vyučování Uplatňovat integrovaný přístup. Vzdělávání probíhá na základě integrovaných bloků. Uplatňovat aktivity spontánní i řízené, vzájemně provázané a vyvážené Zařazovat didakticky zacílené činnosti, pedagogem motivované Uplatňovat princip vzdělávací nabídky, princip individuální volby a aktivní účasti dítěte Používat dostupných metodických materiálů, nakladatelství Portál, Kafomet, časopisy Psychologie dnes, Informatorium, Šimon, Využívat možnost sebevzdělávání, poznatky z dostupných materiálů, poznatky z kurzů DVPP. Úloha výživy ve vývoji osobnosti Výživa jako látkové působení. Prostředkem zdravé výživy je plnohodnotná strava, pestrá a vyvážená, zajišťující splnění fyziologických potřeb dětského organismu po stránce kvality i kvantity. Respektujeme individuální zdravotní hlediska a potřeby jednotlivých dětí. Příjem denních jídel je časově optimálně rozložen z hlediska potřeb dětí. Pitný režim zajišťuje dostatečný příjem tekutin během dne vhodnou nabídkou. Strava obsahuje libová masa, drůbež, ryby, polotučné mléko, mléčné výrobky, obilniny, vločky, luštěniny, zeleninu a ovoce, ovocné šťávy mošty a ovocných čajů. Omezujeme používání tuků, zvláště živočišných, cukrů, přeslazených nápojů. Řídíme se zásadami ověřené pestré výživy. Pro alternativní stravování se mohou děti svobodně rozhodnout v dospělosti. Psychologický faktor výživy. Každé dítě je od narození svým způsobem nutriční individualitou, osobností. Předškolní věk je obdobím, kdy se tvoří poměrně pevné vzorce potravního chování a vztah k potravinám a jídlům. Do této oblasti patří problém averze nebo alergie. Citlivě rozšiřujeme jídelníček předškolního dítěte. Sociální a kulturní aspekty výživy. Poskytujeme klidné kulturní prostředí, dostatečný časový prostor pro konzumaci jídel. Prostřednictvím společných jídel, ale i podílením se na přípravě, prostírání, se dítě zapojuje do života nejbližší sociální skupiny. Tím se opět vracíme k rodině. Společná jídla mohou vydatně pomáhat k utužování rodinných vazeb, mají dávat dítěti pocit klidu, bezpečí, vytvářejí podmínky pro osvojování určitých rodinných tradic. 8

9 Využití výživy ve výchovně vzdělávací činnosti mateřské školy. Rozvoj poznávacích procesů dítěte, rozvoj dovedností a tvořivosti, podpora emočního vývoje, výchova správných hygienických a zdravotních návyků, utváření ekonomického a ekologického vědomí. Výchovně vzdělávací práce mateřské školy. Název školního vzdělávacího programu: Pramínek poznávání Poskytujeme dětem pomoc při přechodu z intimní skupiny rodiny do širší společnosti. Při zápisu se zároveň koná den otevřených dveří v MŠ. Dítě si s rodiči pohraje v novém prostředí. V přípravném týdnu pořádáme hodinu otevřených dveří, kdy rodiče s dítětem navštíví MŠ, seznámí se s učitelkami a prostředím, kam je dítě zařazeno. Dle dohody rodičů s učitelkou je možné domluvit dobu na přivykání novému prostředí. U oslabených dětí se osvědčilo jeden den v docházce vynechávat. Toto opatření výrazně šetří imunitní systém dítěte. Umožňujeme vytváření bohatých sociálních vazeb mezi dětmi různého věku. Třídy jsou heterogenní. Pro pedagoga je práce obtížnější. Děti pak mají možnost vytváření bohatých sociálních vazeb. Při vedení kolektivu využíváme psychomotorických her. Širokou nabídku poskytují knižní publikace nakladatelství Portál. Učíme děti komunikovat, vnímat potřeby a přání druhých, přiměřeným způsobem projevovat vlastní názory, pocity, přání. Komunikaci dítěte rozvíjí učitelka průběžně během pobytu v MŠ. Individuálně se zaměřuje na děti s vadnou výslovností. Na škole pracují tři logopedické asistentky a dva speciální pedagogové. Učíme děti toleranci, soucítění, ochotě pomoci. V tomto směru je velice prospěšná heterogenní třída. Vytváříme citlivý vztah k životnímu prostředí výchova s přírodou. Děti jsou jako vrabčáci v kleci umírají /Don Luigi Cocoo/ Udržujeme zahradu v pořádku. Chodíme na delší vycházky a výlety, výzkumné výpravy, vyjíždíme s dětmi na ozdravné pobyty. Při těchto akcích vzniká mnoho situací podporujících dobrý vztah k přírodě. Učíme děti vážit si svého zdraví, chránit je, vytvářet povědomí o zdraví tělesném i duševním. Děti jsou vedeny k úctě ke svému zdraví. Zvýšená péče a péče rehabilitační tuto skutečnost přirozeně podporuje. Pravidelně cvičíme, některé děti rehabilitují včetně dýchání proti odporu do vody, hrají na zobcovou flétnu, inhalují, jsou míčkovány, cvičí na fyzioboollech pod vedením zkušených zdravotních sester. Pravidelně cvičíme ve všech třídách prvky jógy. Program prevence: Učit se být sám sebou poznávat pojmy zdraví, hygiena, nemoc, alergie, lék, vitamin, návykové látky, nápoje, reklamy prostředí, ve kterém žijeme, bezpečné chování, lsti dospělých, ne každý je kamarád, hledáme si kamarády Přispíváme k tvorbě podmínek pro tělesnou, duševní i společenskou pohodu dítěte po dobu jeho pobytu v mateřské škole. 9

10 Zde je třeba vidět spolupráci mezi všemi zaměstnanci a zároveň spolupráci s rodiči. Rodiče by měli dát učiteli všechny informace potřebné k pochopení dítěte. Měli by se aktivně účastnit setkání organizovaných školou. Rodiče musí znát školní prostředí a v hrubých rysech i školní vzdělávací program. Bez vzájemné úcty, velké dávky tolerance a pochopení by byla veškerá výchovná snaha zbytečná. Každodenní práce vyžaduje zároveň profesionální přístup k dítěti. V průběhu dne má každý svůj čas a místo a je skutečně úzce vázán na své okolí. Dítě, pedagog, zdravotní sestra, provozní personál, případně odborný lektor. Děti tak tráví den v mateřské škole v klidu a pohodě. Vedeme děti ke zdravému životnímu stylu, jenž je charakterizován návyky a dovednostmi a odolností vůči stresům a zdraví škodlivým vlivům. Dětem je dopřáno spokojeně si vyhrát, zacvičit si, rehabilitovat, zdravě se najíst a dostatečně napít. Každý den pobýt na čerstvém vzduchu a využít volného pohybu v přírodě, přiměřeně si odpočinout. Oblékáme se úměrně podle počasí, učíme děti zvládat základní hygienické návyky. Aktivity byly rozpracovány v projektu zdraví. Usilujeme o osobní rozvoj dítěte s ohledem na jeho nadání, potřeby a zájmy, poskytujeme dětem citlivou podporu. Denně připravuje učitelka dětem plánovanou řízenou činnost. Zajišťuje tak každému dítěti nenásilnou vhodnou formou možnost osobního rozvoje s ohledem na individuální potřeby a zájmy. V případě potřeby věnuje dítěti zvýšenou individuální péči. Podporujeme u dětí rozvoj zdravého sebevědomí, učíme je přiměřenému sebeprosazování. Děti mají možnost uplatnit se ve výtvarných soutěžích, účinkují v literárních a hudebních pásmech na besídkách. Cvičí jógu, Vánoční besídka, besídka ke Dni matek, karneval, výjezdy do přírody bez rodičů, lyžařská škola apod. Důležité je uplatnění při hře. Specifickými formami rozvíjíme tvořivost, flexibilitu, fantazii. Nabízíme dětem podněty a pomůcky, vytváříme příležitosti pro seberealizaci, dostatek času pro hru. Pravidelně dětem předčítáme dětskou literaturu, pohádky, lidovou slovesnost, zpíváme. Komunikační schopnosti jsou rozvíjeny v kroužku Matýsek. Umožňujeme dětem poznávat a objevovat okolí, ve kterém žijí, seznamujeme je s jeho nejdůležitějšími prvky a jevy. Učitelky zařazují cílené vycházky do lesa, do zahradnictví, k přehradě. Děti mají k disposici pěknou dobře vybavenou zahradu. Ve třídách pěstujeme květiny. Několikrát do roka uskutečníme výlety do vzdálenějšího okolí, výzkumné výpravy, návštěva Botanické zahrady, ZOO, divadla, knihovny. Umožňujeme dětem aktivní zapojování do různých činností, do života v rodině i ve společenství, ve kterém žijí. Zapojujeme se do kulturních akcí města. Děti se nejraději aktivně účastní příprav na vánoce, pečení a zdobení perníčků, pečení vizovického pečiva, zdobení tříd, připravují svícny a dárky domů, práce s keramickou hlínou. Vyvrcholením je pak společné posezení s rodiči s pásmem říkanek a koled. Jarní potěšení přináší velikonoce. Pro úspěch zopakujeme Velikonoční dílničky ve spolupráci s rodiči. Zdobení kraslic, vytváření zvířátek z vejdunků, rychlení větévek. Nechybí malá pomlázka od paní učitelky a několik veselých koled. Pěknou slavností je besídka ke Dni matek. 10

11 1. Standardní péče o děti: a/ Pedagogická péče zajišťujeme kvalifikovanými pedagogickými pracovníky Logopedická péče, poradenská péče - kroužek Matýsek Speciální pedagogická péče podporující harmonický rozvoj dětí. Cvičení jógy Kroužek keramiky Kulička pro starší děti Dílničky pro děti a rodiče, besídky Preventivní péče b/ Projekty, kroužky, programy. Kulturní programy, divadla Ekologické výlety a výpravy do přírody. Školní výlety, výlety za poznáním. Zdravotně preventivní programy Rozloučení se školáky. 2. Nadstandardní péče o děti: a/ Zdravotní péče zajišťuje Dětské centrum Sluníčko Inhalace, Míčkování V mateřské škole probíhá efektivní spolupráce pedagogů, speciálních pedagogů zdravotníků. b/ Mimoškolní a volnočasové aktivity školy, kroužky, programy. Ozdravný pobyt Škola v přírodě Lyžařská škola Kroužek angličtiny Taneční kroužek Takt a Dlouhodobé cíle. Budovat školu rodinného typu s individuálním přístupem k dětem. Naplňovat spolupráci s rodiči tak, aby byla prospěšná dětem, rodičům a učitelům. Naplňování projektu spolupráce s Dětským centrem Sluníčko. Klíčové oblasti. Pečovat o všestranný rozvoj vlastní osobnosti dítěte předškolního věku, vedle osobnostního přístupu uplatňovat i přístup proživotní. Zejména na čtenářské dovednosti, matematické dovednosti, logopedickou prevenci, osvojování si povědomí o cizím jazyku. Podporovat rozvoj osobnosti pedagogických pracovníků. Zaměřit se na hodnocení v práci mateřské školy: K hodnocení používat zpětnou vazbu/ feedback/ Použitá literatura Eva Opravilová Vladimíra Gerhartová Kurikulum předškolní výchovy Eva Opravilová Dítě si hraje a poznává svět Václav Mertin Ilona Gillernová Psychologie pro učitelky mateřské školy Miluše Havlínová a spol. Zdravá mateřská škola Autorský kolektiv, PhDr.Kateřina Smolíková RVP PV Dokument byl aktualizován Platnost dokumentu je trvalého rázu, není omezena školním rokem. 11

12 4. PODMÍNKY A ORGANIZACE VZDĚLÁVÁNÍ Výňatek ze školního řádu mateřské školy a jeho součástí Personální obsazení školy: Pedagogické pracovnice: Bednářová Světluše učitelka Vraštilová Jana učitelka Cejnarová Iva učitelka Dianová Dagmar učitelka Bc. Palasová Jana ředitelka Dvořáková Miroslava učitelka Maršálková Miroslava učitelka Kvapilová Jaroslava učitelka Vanerová Emilie učitelka logopedická poradna Pracovnice jídelny: Široká Michala VPJ 0,5 Kýhosová Alena hlavní kuchařka 1 Bretšnajdrová Lenka kuchařka 0,8 Provozní pracovnice: Široká Michala hospodářka 0,3 Hujerová Libuše školnice 1 Bretšnajdrová Lenka uklízečka 0,2 Počtová Iveta uklízečka 1 Věkové složení tříd: V mateřské škole je celkem: 86 přijatých dětí, z toho nově přijatých 29. OŠD 6 chlapci 40 dívky 46 Berušky: Zapsáno celkem 26 dětí, chlapci/dívky 12/ letých: letých: letých: 11 OŠD: 1 Žabky: Zapsáno celkem 26 dětí, chlapci/dívky 13/ letých: letých: letých: 5 Včelky: Zapsáno celkem 20 dětí, chlapci/dívky 8/ letých: letých: letých: 4 OŠD: 3 Sluníčka-spec.tř.: Zapsáno celkem 14 dětí, chlapci/dívky 7/7 3-4 letých: letých: letých: 9 OŠD: 2 12

13 Režim dne 6,30 8 dod. scházení se 6,30 8,40 hry dětí dle vlastního výběru, individuální péče, pitný režim, hygiena. 8,40 9,10 cvičení, hygiena, svačina 9,10 9,40 vzdělávací činnosti 9,45 11,45/ Pobyt venku, hygiena 11,45/ Oběd ,45 Hygiena, čištění zubů, příprava na odpočinek, poslech čtené pohádky 12,45 14,15 odpočinek Hygiena, svačina, cvičení Zájmové a opakovací činnosti, hry, indiv.péče Děti se schází: Děti se rozchází: do 8.00 hod do 8.30 po domluvě s rodiči V před obědem Ve po obědě Od do po odpolední. svačině 13

14 Doplňkové prostředky k realizaci cílů. Organizace školního roku 2012/2013 Název akce: Zodpovídá: Termín: Školní rok začíná v pondělí Divadla dle výběru a nabídky. Dvořáková průběžně Výtvarné soutěže účast MŠ Dianová, Cejnarová průběžně Podzimní dílničky učitelky říjen Podzimní prázdniny ve školách jsou stanoveny Mikulášská nadílka, Široká, Dianová Vánoční besídka. učitelky prosinec Vánoční prázdniny jsou zahájeny v úterý končí středa Vyučování bude zahájeno čtvrtek Zápis do MŠ v březnu 2013 ředitelka školy Beseda s psycholožkou ředitelka školy dle domluvy Pololetní prázdniny jsou v pátek 1. února 2013 Karneval v MŠ, Učitelky únor 2013 Jarní prázdniny jsou stanoveny od do Velikonoční dílničky učitelky březen Velikonoční prázdniny jsou stanoveny na čtvrtek pátek Besídka - den matek - čtvrtek Učitelky květen Školní výlet. Učitelky květen,červen Škola v přírodě Dvořáková, Vraštilová květen 2013 Dětský den Učitelky Loučení s MŠ, spaní v MŠ učitelky červen 2013 Knihy pro školáky Dianová, Vraštilová březen 2013 Hlavní prázdniny budou trvat od soboty do neděle Bude zajištěn prázdninový provoz. MŠ bude uzavřena od soboty do neděle po dobu 5 týdnů. Prázdninový provoz v srpnu bude zahájen v pondělí Hodina otevřených dveří v přípravném týdnu bude ve čtvrtek od do hodin. 14

15 Průběžné úkoly: ÚKOL: ZODPOVÍDÁ: Jóga Vraštilová, učitelky Zajišťovat bezproblémový chod ředitelka ambulance Dětského centra Sluníčko. Spolupráce zdravotních sester a pedagogů. Zpracovávat průběžně obsah třídního vzdělávacího plánu, rozpracovávat náměty a realizace. Všechny učitelky Vést předepsanou dokumentaci třídy Udržovat vysokou úroveň výchovně vzdělávací práce Účast na vzdělávacích akcích. Všechny učitelky. Studium odborné literatury Studium odborných časopisů. Zajišťovat logopedickou péči. učitelky, paní Vanerová Komunikační kroužek Matýsek Zajišťovat realizaci provozu logopedické ředitelka ambulance Zajišťovat kvalitu stravování a pitného režimu. Kontrola pitného režimu ve VPJ hlavní kuchařka třídách.třídy, zahrada. Dodržovat průběžně stravovací finanční normu Dbát na sestavování hodnotných jídelníčků. Dbát, aby jídlo bylo připravováno hlavní kuchařka s pečlivostí, chutně, kvalitně upravené. Zaměřit se na čistotu prostředí, větrané školnice, uklizečky místnosti. Vést evidenci drobných závad a oprav školnice Udržovat v pořádku zahradní umyvárnu uklízečka Udržovat v pořádku hračky v zahradní Učitelky - Vraštilová, Maršálková umyvárně, pískoviště a jejich okolí Zpracování individuálních vzdělávacích Dianová plánů, realizace individuálního vzdělávání Účast na výtvarných akcích, soutěžích, Cejnarová prezentacíh Všechny učitelky Zajistit další vzdělávání učitelek Dvořáková Zajištění kulturních, ekologických akcí pro celou MŠ Dvořáková Pro jednotlivé třídy Všechny učitelky 15

16 II. VZDĚLÁVACÍ OBSAH INTEGROVANÉ BLOKY PODZIM I. Naše školka Pramínek To jsem já a ty ve školce Pramínek /Zdůraznění individuality dítěte a zapojení do kolektivu. Znát celé své jméno. Co děláme celý den. /Časové představy, hygienické návyky, sebeobsluha/ II. Barevný podzim V sadu /ovoce/ Co vyrostlo na zahrádce. /Zelenina/ O vlaštovkách /Konec léta, časové představy, znaky léta, shrnutí./ Podzim v lese. /Lesní plody, houby/ Podzim míchá barvy. /Barevný podzim, barvy/ Povídejme si, jak drak ve větru skotačí. /Znaky podzimu, shrnutí/ Povídejme si o domově, o naší zemi. Zvířátka na pasece. /Příprava na zimu/ ZIMA III. Těšíme se na vánoce To je zlaté posvícení. Svatomartinské. /Lidová tradice, chystáme se na zimu// Čas čerta a Mikuláše. /Lidová tradice/ Pečeme perníčky, chystáme překvapení. Lidový advent, dopis pro Ježíška. / Příprava na besídku, verše, písně, výrobky/ Vánoční povídačka, vánoční besídka. /Lidové tradice, společné setkání s rodiči/ My tři králové jdeme k Vám. Kalendář. IV. Zimní radovánky Jdeme k zápisu. /pro starší děti/ Ptáci v zimě. /u krmítka/ Zima v lese. /výlet do zimního lesa, zvířata v zimě u krmelce/ Masopust - máme karneval. Zimní radovánky aneb sportem ke zdraví. Jak se dnes obléknu aneb předcházení nemocem. Hrajeme si na řemeslníky./čím budu, čím jsou rodiče./ JARO V. Kudy chodí jaro Přišla na svět knížka Velikonoční pomlázka. Domácích mazlíčci Zvířátka na dvoře a jejich mláďata 16

17 První kytičky. Chodíme po ulici, jezdíme na kole... Přiletěli ptáci Jak se budí příroda. /Hmyz./ Jaro v lese /Volně žijící zvířata a jejich mláďata/. Moje rodina /Od mámy až k tátovi/ den matek. Jak jsme zasadili semínko. Kvetou stromy, keře. LÉTO VI. Pramínek na výletě Školka v přírodě. Ekologické aktivity v přírodě. Naše město je Liberec. Týden radovánek. Loučení se školkou. Na co rádi vzpomínáme. Jak to bylo na výletě v ZOO. Jak to bylo na výletě na louce a v lese. Jak to bylo na výletě u vody. VII. Prázdniny s Pramínkem Co dovedu výtvarné dílničky. Sportujeme s radostí malá letní olympiáda. Malý táborník dovednosti a znalosti potřebné k pobytu v přírodě. Malá stopa. Turistické výpravy za poznáním. Malý zdravotník. Znalosti a praktické dovednosti první pomoci. Malý pomocník. Procvičování praktických dovedností./ Šití, přišívání, práce se dřevem, práce s papírem, zahradnické práce, přesazování květin, úklid zahradní umyvárny. 17

18 Projekty Programy 18

19 PROJEKTY: Podzimní dílničky s rodiči Mikulášská nadílka Vánoce - Vánoční besídka pro rodiče Vánoční nadílka Masopustní zimní karneval Velikonoce - Den matek - Velikonoční dílničky Jarní besídka pro rodiče Dětský den Loučení s předškoláky PROGRAMY: Školní výlet Ekologické aktivity v přírodě - Zdravotně preventivní program Škola v přírodě Eko programy Divizna, Střevlík Děti a zdraví Děti v dopravě Děti a hry Lyžařská škola Škola v přírodě 19

20 III. INTEGRACE Organizační zajištění integrace Včasný zápis dětí do mateřské školy, v dubnu je třeba mít zmapován zájem o skupinovou integraci V dubnu, zpravidla v květnu je podávána žádost o schválení speciální třídy ke KÚLK Požádat rodiče dětí doporučených k integraci o předložení aktuálních zpráv z vyšetření, foniatrie, neurologie, pediatra.. Včas domluvit termíny vyšetření dětí s odbornými pracovníky SPC a PPP doporučení k integraci, v časovém rozmezí září až říjen daného roku. Ve státním výkaze k vyplnit správně integrované děti včetně oddílu pro potřebu zvýšených finančních příspěvků na rehabilitační, kompenzační pomůcky.. Na předepsaném formuláři požádat KÚLK o finanční prostředky na kompenzační pomůcky.zpravidla v listopadu daného roku. Každému integrovanému dítěti stanovit individuální vzdělávací program, schválený a podepsaný odborným pracovištěm, podepsaný rodičem dítěte. V průběhu roku zaznamenávat pokroky dítěte Spolupracovat s PPP na vhodném zařazení dítěte do základní školy zajistit termín ke kontrole školní zralosti dětí Aktualizovat smlouvu o zápůjčce s Dětským centrem Sluníčko. Speciální třída při mateřské škole Pramínek A/ Ve speciální třídě je možno zařadit maximálně 14 dětí. V mateřské škole jsou integrovány děti i do tříd, pokud nemohou být umístěny ve speciální třídě a potřebují tuto péči je režim dne upraven a učitelka ze speciální třídy jim tuto péči poskytuje. B/ Individuální speciální pedagogická péče. 1. Denně v rámci režimu dne 2. Souběžná péče druhého speciálního pedagoga Formy práce s integrovanými dětmi: Ve třídě: 1. Práce speciálního pedagoga ve třídě v běžném denním režimu učitelka D.Dianová 2. Individuální péče speciálního pedagoga ve třídě učitelka D.Dianová 3. Individuální péče druhého speciálního pedagoga, který pracuje v určeném individuálním rozvrhu učitelka. Ambulantně: 4. Individuální péče speciálního pedagoga v ambulanci za přítomnosti rodičů, každé pondělí od 13 do 18 hodin učitelka E.Vanerová Vzdělávací programy mateřské školy pro práci speciálního pedagoga: 1. Školní vzdělávací program Mateřské školy Pramínek. 2. Třídní vzdělávací program 20

Zkrácená verze, celý Školní vzdělávací program k nahlédnutí ve třídě!!

Zkrácená verze, celý Školní vzdělávací program k nahlédnutí ve třídě!! Název: Rok v Mateřské škole Pramínek aneb povídejme si, děti. Přejeme si školku, v níţ se radostně ţije. Dětství je součástí ţivota, ne pouze přípravou na dospělost. Zkrácená verze, celý Školní vzdělávací

Více

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání zpracovaný podle RVP ZV s názvem : Člověk přírodě - příroda člověku ZÁKLADNÍ ŠKOLA okres Praha-východ ODOLENA VODA, Školní 200 Příloha 2 1.1.1 Školní vzdělávací

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Kdo si hraje, nezlobí Základní škola a Mateřská škola Lochovice, okres Beroun Školní družina Adresa : Základní a mateřská škola Lochovice náměstí Republiky 3 267 23 Lochovice

Více

Výzdoba tříd a přilehlých prostor je velkou měrou zastoupena výtvarnými pracemi dětí.

Výzdoba tříd a přilehlých prostor je velkou měrou zastoupena výtvarnými pracemi dětí. II. PODMÍNKY PRO VZDĚLÁVÁNÍ 1. Vybavení a vnitřní prostory MŠ Vnitřní prostory a vybavení nábytkem Vnitřní prostory jsou vhodně členěny a uspořádány tak, aby bylo možno rozvíjet hlavně kreativitu a osobní

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009 Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009 Zpracovala: Libuše Špačková, ved. učitelka MŠ OBSAH 1.

Více

Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň

Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň Příloha č. 9 Cíle a kritéria evaluace školní a třídní úroveň Předmět evaluace Cíle evaluace Podmínky vzdělávání: Věcné podmínky 1. Vhodnost dětského nábytku 2. Struktura v prostoru pro děti s PAS 3. Materiální

Více

KOMORNÍ LHOTKA. Školní rok 2010-2011

KOMORNÍ LHOTKA. Školní rok 2010-2011 MATEŘSKÁ ŠKOLA PRZEDSZKOLE KOMORNÍ LHOTKA Výroční zpráva o činnosti mateřské školy Školní rok 2010-2011 Mateřská škola przedszkole Komorní Lhotka 153 Základním posláním naší mateřské školy je zdravý tělesný,

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012

Více

pro předškolní vzdělávání

pro předškolní vzdělávání pro předškolní vzdělávání Název: PRAMÍNEK ŽIVOTA A POZNÁVÁNÍ Motto: Dětství je součástí našeho života, ne pouhou přípravou na dospělost. Cíl: Přejeme si školku, v níž se radostně žije. Platnost od: 1.9.2014.

Více

Výroční zpráva. Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav. tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446

Výroční zpráva. Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav. tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446 Výroční zpráva školní rok 2006 2007 Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446 PRÁVNÍ SUBJEKT - PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ZŘIZOVATEL

Více

Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice Školní vzdělávací program. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny

Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice Školní vzdělávací program. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny HRAJEME SI S ÚSMĚVEM ZÁKLADNÍ ŠKOLA VIZOVICE ŠKOLNÍ 790 VIZOVICE 1. Identifikační údaje Základní škola Vizovice, Školní

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY Základní škola a Mateřská škola Šakvice příspěvková organizace Hlavní 41, 691 67 Šakvice, IČO 708 261 129 1 Identifikační údaje: Název programu:

Více

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Září : Kamaráde, pojď si s námi hrát Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj. - osvojovat si a dodržovat základy společenského chování

Více

Výroční zpráva. Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav. tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446

Výroční zpráva. Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav. tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446 Výroční zpráva školní rok 2008 2009 Havlíčkova 1153 Mateřská škola SLUNÍČKO 293 01 Mladá Boleslav tel. 0326 723 223/4 IČO : 48683833 IPZ : 600 048 446 PRÁVNÍ SUBJEKT - PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE ZŘIZOVATEL

Více

ŠVP ŠD Barevné korálky

ŠVP ŠD Barevné korálky Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Bruntál 793 83 Jindřichov 457 ŠVP ŠD Barevné korálky Alžběta Vopelková, vychovatelka Blanka Foretková, vychovatelka V Jindřichově 1. 9. 2013.. Mgr. Zlata

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

Š K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V PŘÍPRAVNÉ TŘÍDĚ BOLEVECKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY PLZEŇ

Š K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V PŘÍPRAVNÉ TŘÍDĚ BOLEVECKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY PLZEŇ 1. Identifikační údaje Š K O L N Í V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V PŘÍPRAVNÉ TŘÍDĚ BOLEVECKÉ ZÁKLADNÍ ŠKOLY PLZEŇ zpracovaný podle RVP PV název školy: Bolevecká základní škola

Více

VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012

VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 VLASTNÍ HODNOCENÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY HUNTÍŘOV ZA ŠKOLNÍ ROK 2011-2012 Zpracovala a předkládá: Dana Miřejovská Místo a datum zpracování: Huntířov, 30.8.2012 Základní údaje o škole Název: Sídlo: Právní forma:

Více

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení

Více

Objevujeme svět s Delfínkem

Objevujeme svět s Delfínkem ŠVP je uspořádán tak, aby osobnost dítěte byla rozvíjena co nejefektivněji dle rámcových cílů pro předškolní vzdělávání. Umožňujeme dětem, aby všechny dovednosti a nové poznatky mohly v ten okamžik také

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD Je součástí školního vzdělávacího programu ZŠ Janov, okres Svitavy 1. Charakteristika ŠD Školní družina má 1 oddělení, je umístěna v samostatné místnosti menších rozměrů, využívá

Více

Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE

Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE Školní vzdělávací program Mateřské školy SOKOLNICE Název programu : POZNÁVÁME SVĚT KOLEM NÁS Jedna, dva, tři, čtyři, pět, poznáváme ten náš svět, postavíme z kostek hrady, najdeme si kamarády, zpívání

Více

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012 - 1 - Základní škola a mateřská škola, Ostrava- Hrabůvka, Mitušova 8, příspěvková organizace Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012 Obsah: I. Hlavní cíl výchovné činnosti pro šk.r.2011/ 2012

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima.

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima. Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima Školní rok 2009 / 2010 Celoroční hra Charakteristika školní družiny, vybavení Školní

Více

Základní škola a Mateřská škola Supíkovice, okres Jeseník, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Základní škola a Mateřská škola Supíkovice, okres Jeseník, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Základní škola a Mateřská škola Supíkovice, okres Jeseník, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 I. Základní údaje o škole a/ Název školy: Základní škola

Více

Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy

Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy Projekt Příprava dětí na povinnou školní docházku v posledním roce před zahájením povinné školní docházky dle očekávaných

Více

V Liberci dne 15. září 2012 Zpracovala: Bc. Jana Palasová ředitelka příspěvkové organizace

V Liberci dne 15. září 2012 Zpracovala: Bc. Jana Palasová ředitelka příspěvkové organizace V Liberci dne 15. září 2012 Zpracovala: Bc. Jana Palasová ředitelka příspěvkové organizace OBSAH 1. Identifikační údaje... 3 1. Název:... 3 2. Školní jídelna... 3 3. Zřizovatel... 3 2. Základní statistické

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás Na kluky a na holčičky čeká dráček u školičky. Učí se tu barvičky, zpívají se písničky, ještě

Více

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok 2013 2014

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok 2013 2014 Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Školní rok 2013 2014 Mateřská škola Komorní Lhotka 153 Zřizovatel: OÚ Komorní Lhotka Ředitelka: Mgr.

Více

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary 1. Identifikační údaje Oficiální název : Školní vzdělávací program pro

Více

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Mateřská škola Oáza v Praze 12 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Název: Zvídálkovo putování Naše motto: JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Jaro chystá radovánky, pro naše kluky i holky Léto sluncem

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní vzdělávací program pro školní družinu Charakteristika, umístění a vybavení ŠD Školní družina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním

Více

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ ROK 2015/16. 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace

ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINA ŠKOLNÍ ROK 2015/16. 22. základní škola Plzeň, Na Dlouhých 49, příspěvková organizace ŠKOLNÍ DRUŽINA ROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍ ROK 2015/16 Motto: Přírody si vážíme, chránit se ji učíme 1. 9. 2015 1 1. CÍL: rozvoj a výchova žáků k smysluplnému využívání volného času výchova k ochraně přírody kooperace

Více

MATEŘSKÁ ŠKOLA BRNO, BRECHTOVA 6 příspěvková organizace

MATEŘSKÁ ŠKOLA BRNO, BRECHTOVA 6 příspěvková organizace MATEŘSKÁ ŠKOLA BRNO, BRECHTOVA 6 příspěvková organizace ROČNÍ PLÁN školní rok 2013/2014 Tématický celek pro školní rok 2013/2014 zpracování kompetencí v SUKy Název: POZNÁVÁME SVĚT KOLEM NÁS Podténa 1.

Více

Věc: Rámcový plán základní školy pro školní rok 2013/2014

Věc: Rámcový plán základní školy pro školní rok 2013/2014 Razítko školy V Bošovicích dne: 1. 11. 2013 Základní škola a Mateřská škola Bošovice, okres Vyškov, PO Školní 106, Bošovice 683 55 Věc: Rámcový plán základní školy pro školní rok 2013/2014 Obsah: 1. charakteristika

Více

Třídní vzdělávací plán

Třídní vzdělávací plán Třídní vzdělávací plán Třída: BROUČCI Integrované bloky 1. Mám nové kamarády 2. Podzimní čarování 3. Vánoční zvonění 4. Co přináší zima 5. Příroda se probouzí 6. Jarní svátky 7. Letní pohoda 1. Mám nové

Více

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Plán je rozvržen do 4 bloků na 4 roční období: podzim, zima, jaro, léto. Náměty činností v průběhu jednotlivých ročních období Všechny výchovné

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY DUHOVÁ ŠKOLKA Údaje o škole Zřizovatel: Obec Roztoky Název organizace: ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA V ZAHRÁDKÁCH, ROZTOKY Adresa: V Zahrádkách 230.

Více

Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti mateřské školy. Školní rok: 2007/2008

Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti mateřské školy. Školní rok: 2007/2008 Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy Školní rok: 2007/2008 Zpracovala: Libuše Špačková, ved. učitelka MŠ 1 OBSAH

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008 Základní škola a Mateřská škola Moravské Knínice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 27/28 MORAVSKÉ KNÍNICE Září 28 Zpracovala: Alena Matějíčková

Více

Výroční zpráva. Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace. tel.: 482 322 095. e-mail: ms.gagarinova@volny.

Výroční zpráva. Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace. tel.: 482 322 095. e-mail: ms.gagarinova@volny. Výroční zpráva Mateřská škola Hvězdička, Liberec, Gagarinova 788/9, příspěvková organizace tel.: 482 322 095 e-mail: ms.gagarinova@volny.cz www.skolkaliberec.cz Provoz zahájen 15. 2. 2011 Školní rok 2012/2013

Více

Zvířata domácí, divoká

Zvířata domácí, divoká ZÁŘÍ TÉMA: My se školy nebojíme Začíná škola Zvířata domácí, divoká tělo Přivítání dětí i jejich rodičů ve škole, navození atmosféry důvěry a pohody. Pomoci dětem i rodičům orientovat se v novém prostředí.

Více

ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK

ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK Mateřská škola Nad přehradou Liberec, Klášterní 149/16 příspěvková organizace 46001 Liberec 5, Klášterní 149/16 tel. 485108340 ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 ( na základě zák. 564/90 6

Více

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Jihlava Inspekční zpráva Mateřská škola Juliánka Jihlava, Erbenova 37 Erbenova 37, 586 04 Jihlava Identifikátor zařízení: 600 116 417 Zřizovatel: Městský úřad,

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Kdo si hraje, nezlobí ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Kdo si hraje, nezlobí Základní škola a Mateřská škola Lochovice, okres Beroun Školní družina Adresa : Základní škola a Mateřská škola Lochovice náměstí Republiky 3 267 23 Lochovice

Více

PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ

PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ PROJEKT EVALUACE MATEŘSKÉ ŠKOLY JANSKÉ LÁZNĚ Vypracovala: Hana Stránská 30. 6. 2007 ÚVOD: Evaluace je neustálý proces vyhodnocování podmínek vzdělávání a vzdělávacího procesu v MŠ. Jedná se o systematické

Více

Název: Objevujeme svět kolem nás

Název: Objevujeme svět kolem nás Název školy: Mateřská škola Vodňany, Smetanova 204, Č. j. D4/2014 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Název: Objevujeme svět kolem nás Motto: Nemůžeme dělat velké věci, ale jen malé věci

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37. Manětínská 37, 323 00 Plzeň. Identifikátor školy: 600 069 036

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37. Manětínská 37, 323 00 Plzeň. Identifikátor školy: 600 069 036 Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA 60. mateřská škola Plzeň, Manětínská 37 Manětínská 37, 323 00 Plzeň Identifikátor školy: 600 069 036 Termín konání inspekce: 8. a 9. března 2006

Více

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Příloha č.1 ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU MŠ POBĚŽOVICE č.j.: MŠ/130/12 Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami Obsah: 1. Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami /dále SVP/

Více

ŠVP Škola poznání a pohody

ŠVP Škola poznání a pohody ŠVP Škola poznání a pohody Základní škola a Mateřská škola Velká Jesenice, okres Náchod Charakteristika školy Základní údaje o škole Adresa: Základní škola a Mateřská škola Velká Jesenice, okres Náchod

Více

Školní vzdělávací program školní družina

Školní vzdělávací program školní družina Základní škola a Mateřská škola Psáry, okres Praha-západ Školní vzdělávací program školní družina Motto: Ať je teplo nebo zima, v družině je vždycky prima Sídlo organizace: Hlavní 12 Psáry 252 44 Pracoviště

Více

Mateřská škola Mokré Lazce, příspěvková organizace Hájová 271, MOKRÉ LAZCE, 747 62

Mateřská škola Mokré Lazce, příspěvková organizace Hájová 271, MOKRÉ LAZCE, 747 62 KONTAKTNÍ ÚDAJE Forma: Statutární zástupce: IČO: Bankovní spojení: Zřizovatel: Mateřská škola Mokré Lazce, příspěvková organizace Hájová 271, MOKRÉ LAZCE, 747 62 Helena Hružíková 709 81 671 KB Opava, č.ú.

Více

ŠKOLNÍ KURIKULUM PODPORY ZDRAVÍ

ŠKOLNÍ KURIKULUM PODPORY ZDRAVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO PŘEDŠKOLNÍVZDĚLÁVÁNÍ na období od 1. 3. 2013 do 31. 8. 2013 Mateřská škola Karviná Ráj U Mateřské školy 2/360 ŠKOLNÍ KURIKULUM PODPORY ZDRAVÍ,, Každý den trochu zpívej, tancuj

Více

Vzdělávací cíle. Objevujeme svět s pohádkovou postavou. 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček. Tematické celky

Vzdělávací cíle. Objevujeme svět s pohádkovou postavou. 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček. Tematické celky Objevujeme svět s pohádkovou postavou 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček Tematické celky Naše školka: Krteček, Rákosníček vítá děti ve školce (já a kamarádi, školka x domov, zážitky

Více

Dana Bařinová ředitelka mateřské školy

Dana Bařinová ředitelka mateřské školy Dana Bařinová ředitelka mateřské školy Jsme v provozu od 6. 00 hodin do 16. 30 hodin. Není to však doba, po kterou musí dítě pobývat v mateřské škole. Rodiče se s třídními učitelkami domlouvají o aktuální

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Pražský inspektorát. Mateřská škola Motýlek. Arabská 10/684 160 66 Praha 6. Identifikátor školy: 600 038 688

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce. Pražský inspektorát. Mateřská škola Motýlek. Arabská 10/684 160 66 Praha 6. Identifikátor školy: 600 038 688 Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Mateřská škola Motýlek Arabská 10/684 160 66 Praha 6 Identifikátor školy: 600 038 688 Termín konání inspekce: 14. prosince 2006 Čj: ČŠI 693/06-01

Více

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2014-2015 Počet žáků: 55. Ředitelka školy: Mgr. Ivana Pfefrová Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala: Ludmila Kroupová 1. Charakteristika EVVO 2. Cíle

Více

Výchovně vzdělávací program školní družiny při ZŠ a MŠ Maletín, pro školní rok 2012/2013 (ŠVP ŠD)

Výchovně vzdělávací program školní družiny při ZŠ a MŠ Maletín, pro školní rok 2012/2013 (ŠVP ŠD) Obsah Výchovně vzdělávací program školní družiny při ZŠ a MŠ Maletín,... 2 pro školní rok 2012/2013 (ŠVP ŠD)... 2 Charakteristika ŠD... 2 Materiální podmínky... 2 Ekonomické podmínky... 3 Personální podmínky...

Více

Školní vzdělávací program pro Školní družinu

Školní vzdělávací program pro Školní družinu Školní vzdělávací program pro Školní družinu Motto: Hrou za poznáním. Celý rok s úsměvem Obsah 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školní družiny 3. Cíle zájmového vzdělávání 4. Formy vzdělávání

Více

Školní vzdělávací program školní družiny

Školní vzdělávací program školní družiny Základní škola a mateřská škola Bohuslavice, okres Náchod IČO: 71003223 Školní vzdělávací program školní družiny Vypracovala: Milena Rydlová Schválila: Mgr. Jana Hladíková, ředitelka školy Pedagogická

Více

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná

Mateřská škola Ostrava Plesná, příspěvková organizace, Dobroslavická 42/4 725 27 Ostrava Plesná Školní rok 2013/2014 1. INTEGROVANÝ BLOK Název integrovaného bloku: Učím se žít s druhými HLAVNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ZÁMĚR adaptace a seznámení se s organizací dne a vnitřními podmínkami MŠ učení se základním

Více

Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí

Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí Tato koncepce vychází z analýzy současného stavu a jejím záměrem je nastínit profilaci školy, tedy specifický směr, kterým se bude MŠ ubírat. Profilace školy je

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Pro zájmové vzdělávání

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Pro zájmové vzdělávání Platný od 1. 9. 2011 ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOVOSICE SADY PIONÝRŮ 355/2 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Dokument vstupuje v platnost k 1. 9. 2011

Více

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Základní škola a mateřská škola Řenče, příspěvková organizace Řenče 44, 334 45 Obsah: 1. Cíle vzdělávání 2. Délka a časový plán zájmového vzdělávání 3.

Více

Výroční zpráva mateřské školy za školní rok 2013/2014

Výroční zpráva mateřské školy za školní rok 2013/2014 Výroční zpráva mateřské školy za školní rok 2013/2014 1. Základní údaje o škole zřizovatel školy: Obec Přezletice název školy : Mateřská škola Přezletice, Kaštanová 417, 25073 Přezletice 250 73 jméno ředitele

Více

Informace o činnosti mateřské školy

Informace o činnosti mateřské školy Praha 8 Ďáblice, U Parkánu 17, 182 00 IČO: 709 307 16 Informace o činnosti mateřské školy 2013 2014 Č. j.: 930/2014 V Praze dne 12. října 2014 A) Informace o činnosti mateřské školy ve školním roce 2013/2014

Více

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA - 462/11 A

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA - 462/11 A Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Č. j. ČŠIA - 462/11 A Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Mateřská škola, Praha 9 Horní Počernice, Chodovická 1900 Sídlo: Chodovická

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB. Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB. Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Údaje o škole: Název školy: Základní škola Valašské Meziříčí,

Více

PROVOZNÍ ŘÁD I. ÚDAJE O ZAŘÍZENÍ

PROVOZNÍ ŘÁD I. ÚDAJE O ZAŘÍZENÍ PROVOZNÍ ŘÁD Základní škola a mateřská škola Aš, Okružní 57, okres Cheb (dle zákona č.258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů a dalších předpisů v pozdějším znění)

Více

PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY MATEŘSKÁ ŠKOLA, DVŮR KRÁLOVÉ NAD LABEM, DRTINOVA 1 444 PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY Je zpracován v souladu zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon, v souladu s vyhláškou MŠMT ČR č. 14/2005 Sb., o předškolním

Více

ŠKOLNÍ DRUŽINA. příloha ŠVP pro školní rok 2012/2013

ŠKOLNÍ DRUŽINA. příloha ŠVP pro školní rok 2012/2013 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok

Více

Školní družina při Základní škole Na rovině. Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA

Školní družina při Základní škole Na rovině. Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA Školní družina při Základní škole Na rovině Školní vzdělávací program ODPOLEDNE JAKO DOMA Identifikační údaje školní družiny Název: Školní družina při ZŠ Na rovině Adresa: Masarykovo nám. 110, Lázně Bohdaneč

Více

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2013/2014

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2013/2014 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, příspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok

Více

FOTODOKUMENTACE MŠ VETRNÁ 11 SVITAVY 2014-2015

FOTODOKUMENTACE MŠ VETRNÁ 11 SVITAVY 2014-2015 FOTODOKUMENTACE V MŠ VETRNÁ 11 SVITAVY 2014-2015 CINNOSTI V V A PRÍLEŽITOSTI ANEB V CO DELÁME CELÝ ROK BAREVNÉ DNY ZELENÝ DEN ČERVENÝ DEN MODRÝ ŠMOULÍ DEN PROJEKTOVÉ DNY ŽLUTÝ SLUNÍČKOVÝ DEN KOČIČÍ DEN

Více

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava Ve školním roce 2014/25 se Mateřská škola Vlkava připojila jako partnerská školka do programu ZDRAVÁ ABECEDA (více na www.zdravaabeceda.cz). Jde o projekt zaměřený na

Více

Sluníčková zahrada místo k životu

Sluníčková zahrada místo k životu Sluníčková zahrada místo k životu -podpora enviromentálního vzdělávání a osvěty -péče o přírodní prostředí a ochrana -potřeby občanů města i městské části ve smyslu zlepšení kvality životního prostředí

Více

3. Charakteristika vzdělávacího programu přípravné třídy

3. Charakteristika vzdělávacího programu přípravné třídy 2. Základní údaje o přípravné třídě V základní škole a mateřské škole Petra Strozziho je od školního roku 2012/2013 nově zřízen přípravný ročník. Je určen pro děti v posledním roce před zahájením povinné

Více

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok 2013 2014 Základní škola a Mateřská škola Hamry nad Sázavou, příspěvková organizace Hamry nad Sázavou 133 591 01 Žďár nad Sázavou tel.: 775 99 44

Více

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky

Projekt PLODY PODZIMU. III. třída Veverky Projekt PLODY PODZIMU III. třída Veverky III. třída Veverky školní rok 2012/ 2013 Projekt: Plody podzimu Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: My a všechno živé kolem nás Část integrovaného

Více

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2011/12

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2011/12 Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA Školní rok 2011/12 Obsah 1. Obecná charakteristika 1.1. Charakteristika zřizovatele 1.2. Základní informace

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU. Základní škola Votice, okres Benešov

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU. Základní škola Votice, okres Benešov ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU Základní škola Votice, okres Benešov IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název školy Základní škola Votice, okres Benešov REDIZO 600042171 IZO 181045648 IČ 70568146 Adresa školy

Více

Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou

Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou Dodatek k ŠVP Tematický plán Putování s Machem a Šebestovou ZÁŘÍ Naše družina Představujeme si Macha a Šebestovou Cíl: Děti zdokonalily vzájemnou komunikaci a vyjadřovací schopnosti. seznámení s řádem,

Více

Jeden za všechny, všichni za jednoho

Jeden za všechny, všichni za jednoho Školní vzdělávací program ŠD Základní škola Bystřice n.p., Nádražní 615 Jeden za všechny, všichni za jednoho Obsah školního vzdělávacího programu 1. Charakteristika školního vzdělávacího programu - Název

Více

,,Hrajeme si se skřítky

,,Hrajeme si se skřítky Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání,,hrajeme si se skřítky Školní družina Radnice Obsah ŠVP: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školní družiny 3. Vzdělávání : a) cíle b) formy c) obsah

Více

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Základní škola a mateřská škola obce Zbyslavice, přísp íspěvková organizace Hlavní 103, 742 83 Zbyslavice, tel.: 558 955 722, IČO: 70 98 13 96 www.zszbyslavice.cz PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

Více

provozní řád I. Údaje o zařízení Adresa a název školy: Základní škola a mateřská škola Praha 5 - Radlice, Radlická 140/115

provozní řád I. Údaje o zařízení Adresa a název školy: Základní škola a mateřská škola Praha 5 - Radlice, Radlická 140/115 provozní řád Na základě zákona č. 258/2000 Sb. a souvisejících Vyhláškách MZ 106,107,108/2001 stanovuji s okamžitou platností tento provozní řád mateřské školy: I. Údaje o zařízení Adresa a název školy:

Více

Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013

Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013 Minimální preventivní program - 1.A, 1.B, 1.C, 1.D Školní rok 2012/2013 Září Říjen (Mgr. Andrea Tošenovjanová, Mgr. Ludmila Vaňková, Mgr. Eva Nováčková, Mgr. Jana Blumentritová) - Navozování příznivého

Více

Koncepce školy. Dvě úrovně koncepce 1. základní vize 2. sledované oblasti. Období: 2012 2016

Koncepce školy. Dvě úrovně koncepce 1. základní vize 2. sledované oblasti. Období: 2012 2016 Základní škola a Praktická škola, Český Brod, Žitomířská 1359 www.zszitomirska.wz. cz zsaprsceskybrod@seznam.cz IČO : 70829489 REDIZO : 600021670 Ředitelka školy : Mgr. Marie Šnajdrová Zřizovatel : Středočeský

Více

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2012/13

Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2012/13 Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA Školní rok 2012/13 l Obsah 1. Obecná charakteristika 1.1. Charakteristika zřizovatele 1.2. Základní informace

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011. Charakteristika mateřské školy

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011. Charakteristika mateřské školy VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 Charakteristika mateřské školy - Základní škola a Mateřská škola Osek nad Bečvou 78 - Telefon : 581 705 922, MŠ: 581 793 012 - IČO: 43541712

Více

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A Základní škola a mateřská škola, Hlušice, 503 56 Hlušice 144 ˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇ Mateřská škola, Hlušice 169 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A za

Více

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní školy, Liberec Vratislavice nad Nisou, příspěvková organizace č.j. 2013/406 1 OSNOVA 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika 2.1. Podmínky přijetí

Více

Základní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole)

Základní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole) Základní škola Velký Šenov, okres Děčín Školní vzdělávací program pro školní družinu Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole) 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Konkrétní cíle

Více

Plán práce školní družiny školní rok 2013/2014

Plán práce školní družiny školní rok 2013/2014 ZÁKLADNÍ ŠKOLA, Čs. armády 210 Veselí nad Lužnicí Září, říjen, listopad Plán práce školní družiny školní rok 2013/2014 - seznámení se řádem ŠD a poučení o bezpečnosti v ŠD, s provozem a řádem na školním

Více

MATEŘSKÁ ŠKOLA POTEČ

MATEŘSKÁ ŠKOLA POTEČ MATEŘSKÁ ŠKOLA POTEČ Základní údaje o zařízení: - název: Mateřská škola Poteč, příspěvková organizace - adresa: Mateřská škola Poteč, Poteč č.12, 766 01 Valašské klobouky - IČO: 71005641 - telefon: 577321702

Více

P.1 ŠVP pro školní družinu

P.1 ŠVP pro školní družinu 1/5 P.1 ŠVP pro školní družinu P.1.1 Cíle vzdělávání Vzdělávání ve školní družině koresponduje s cíli vzdělávání v základní škole, vychází z nich a vhodně je doplňuje. Školní družina napomáhá zvyšování

Více

Školní vzdělávací program školní družiny při Základní škole a Mateřské škole Chrášťany

Školní vzdělávací program školní družiny při Základní škole a Mateřské škole Chrášťany Školní vzdělávací program školní družiny při Základní škole a Mateřské škole Chrášťany Obsah dokumentů: 1. Konkrétní cíle vzdělávání 2. Formy vzdělávání 3. Obsah vzdělávacího programu 4. Časový plán 5.

Více

Volitelný předmět ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu: Úkolem předmětu Zdravý životní styl je seznámit žáky se základy zdravého životního

Více

Pro rozvoj zájmů, dovedností a využití volného času zajišťuje škola dlouhodobě pestrou nabídku zájmových činností v rámci nepovinných

Pro rozvoj zájmů, dovedností a využití volného času zajišťuje škola dlouhodobě pestrou nabídku zájmových činností v rámci nepovinných 3. CHARAKTERISTIKA ŠVP ZV 3.1. Cíle a zaměření školy 3.1.1. Východiska ŠVP ZV Objektivní faktory, které mají pozitivní vliv na kvalitu školy: 1. poloha školy v parkové části města Liberce - Lidových sadech,

Více

Fabian 1215, IĆ 70941777. Provozní řád

Fabian 1215, IĆ 70941777. Provozní řád Mateřská škola Velké Bílovice, příspěvková organizace Fabian 1215, IĆ 70941777 Č.j. 105/2013 Provozní řád Provozní řád je zpracován na základě 7, odst.2, zákona č.258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví

Více