MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV

Transkript

1 MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Představení poznatků ze šetření, pojetí strategického rámce a témat projektových záměrů Pracovní skupina Neformální a zájmové vzdělávání

2 ZÁKLADNÍ ÚDAJE MŠ, ZŠ, ZUŠ, SVČ, SŠ 59 obcí x 27 zařízení ZŠ a MŠ ve 21 obcích. 21 MŠ v 19 obcích (9 jednotřídních s kapacitou do 30 dětí, 6 dvoutřídních dětí, 6 větších, Tišnov 3 MŠ). 17 ZŠ v 14 obcích (pouze I. stupeň v 7 obcích často ale nekompletní: Brumov a Sentice žáci pouze v 1. ročníku, I.+II. stupeň v 7 obcích, Tišnov 4 ZŠ). Speciální třídy na 2 ZŠ (Lomnice, SŠ a ZŠ Tišnov). 2 ZUŠ působí v 7 obcích, 2 SVČ (Tišnov + Lomnice). 4 střední školy (2 Tišnov, 2 Lomnice): kapacita 1525 žáků x aktuálně 982 žáků; celkem 13 oborů, cca 1/2 žáků z ORP Tišnov. 1 dětský domov (Tišnov).

3

4 ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY ZUŠ Tišnov 585 žáků (obor hudební 408, výtvarný 128, liter. dramatický 49). Výuka 21 hudebních nástrojů. 28 pedagogů (23,6 úvazků). Výuka v Tišnově, Deblíně, Dolních Loučkách, Doubravníku, Drásově a Nedvědici. Nedostatečný stav nové budovy. ZUŠ Lomnice 60 žáků (obor hudební 41, taneční 19). Výuka 6 hudebních nástrojů. 7 pedagogů (2,4 úvazků).

5 STŘEDISKA VOLNÉHO ČASU Inspiro Tišnov (zřizovatel město Tišnov) 1067 dětí navštěvujících 93 zájmových útvarů. 84 pracovníků (8 úvazků). Odloučená pracoviště v obcích Dolní Loučky, Doubravník, Katov, Olší, Železné. Špatný stav budovy. Lomnice (kroužky v rámci školního klubu ZŠ) 255 dětí navštěvujících 22 zájmových útvarů. 14 pracovníků na dohody.

6 Neformální vzdělávání přehled Do šetření pro MAP se zapojilo 18 organizací. Název organizace Počet členů Počet celkem do 18 let pracovníků Angličtina ZuZu s.r.o Freedom Art z.s Hnízdo - spolek pro komunitní vzdělávání Jezdecký klub Ranč Loučka Junák - český skaut, středisko Květnice Tišnov, z.s Klub přátel školy ZŠ 28. října Královničky Městská knihovna Tišnov n n 4 Oblastní charita Tišnov NZDM Klub Čas n n 5 Rodinné centrum Studánka, z.s Sdružení rodičů a přátel gymnázia Tišnov Spolek Odyssea Tišnov Volnočasové centrum Ráček Železné Tělocvičná jednota Sokol Tišnov (+ 30 cv.) Za sebevědomé Tišnovsko, z.s n ZČ HB 1.BRĎO TIŠNOV GINGO Zpátky do života, spolek ZpěvAhra z.s

7 Neformální vzdělávání problémy Velmi různorodé organizace různorodé potřeby. Organizace často sídlí v pronajatých prostorách (od obcí). Nedostatek finančních prostředků, potřeba stabilního financování. Dílčí nedostatky ve vybavenosti.

8 STRATEGICKÝ RÁMEC MAP VIZE STRATEGICKÉ CÍLE PROJEKTOVÉ ZÁMĚRY povinná témata doporučená témata volitelná témata AKČNÍ PLÁN: OPATŘENÍ aktivity škol, spolupráce, infrastruktura

9 ŘEŠENÁ TÉMATA (TEMATICKÁ OPATŘENÍ) Kategorie Číslo opatření tématu Název opatření Povinné 1 Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita Povinné 2 Čtenářská a matematická gramotnost v základním vzdělávání Povinné 3 Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem Doporučené 4 Rozvoj kompetencí dětí a žáků v polytechnickém vzdělávání Volitelné 5 Rozvoj kompetencí dětí a žáků pro aktivní používání cizího jazyka Volitelné 6 Posílení pohybových aktivit dětí a žáků Volitelné 7 Rozvoj mimoškolních aktivit a prostředí pro vzdělávání a trávení volného času Volitelné 8 Zlepšení technického stavu prostorů a vybavení škol

10 PRIORITNÍ OBLASTI A STRATEGICKÉ CÍLE 1. KVALITA VZDĚLÁVÁNÍ 1.1: Posílit individuální přístup k potřebám dětí a žáků a zvýšit jejich vnitřní motivaci ke vzdělávání 1.2: Zkvalitnit proces vzdělávání a rozvinout znalosti a dovednosti dětí a žáků 1.3: Zlepšit podmínky pro osobní rozvoj pedagogů a vytvořit ve školách novým výzvám otevřené a vzájemně se podporující týmy 1.4 Posílit působení organizací neformálního vzdělávání na rozvoj základní gramotnosti a klíčových kompetencí 2. SPOLUPRÁCE ŠKOL 3. HMOTNÉ ZÁZEMÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ

11 PRIORITNÍ OBLASTI A STRATEGICKÉ CÍLE 1. KVALITA VZDĚLÁVÁNÍ 2. SPOLUPRÁCE ŠKOL 2.1: Vytvořit otevřené a tvůrčí prostředí spolupráce mezi školami 2.2: Posílit sdílení kapacit a vzájemnou podporu škol 2.3: Zlepšit komunikaci a spolupráci s rodiči i s veřejností 3. HMOTNÉ ZÁZEMÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ

12 PRIORITNÍ OBLASTI A STRATEGICKÉ CÍLE 1. KVALITA VZDĚLÁVÁNÍ 2. SPOLUPRÁCE ŠKOL 3. HMOTNÉ ZÁZEMÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ 3.1: Zajistit dostatečné kapacity škol pro vzdělávání a vytvořit podmínky neomezující přístup ke vzdělávání 3.2: Zlepšit stav budov a okolí škol a zvýšit využití jejich potenciálu

13 PROJEKTY IROP NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Hlavní priority záměrů do IROP Budování odborných učeben (včetně vybavení). Pořízení vybavení specializovaných učeben. Priority ostatních investičních projektů Pořízení vybavení pro činnost. Zlepšení ostatního zázemí.

14 OSTATNÍ NEINVESTIČNÍ PROJEKTY Dominují projekty neziskových organizací. Pouze 1 projekt ZŠ (Třídnické hodiny na ZŠ Tišnov nám ). Hlavní témata Realizace různých akcí (např. Noc s Andersenem). Vzdělávání pracovníků. Spolupráce s jinými subjekty.

15 Děkuji za pozornost. Ing. Jan Binek, Ph.D. GaREP, spol. s r.o. společnost pro regionální ekonomické poradenství nám. 28. října Brno garep@garep.cz Tel. : Web: