Základní škola a Mateřská škola Křetín, okres Blansko, příspěvková organizace. Školní vzdělávací program školní družiny.
|
|
- Jarmila Novotná
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Základní škola a Mateřská škola Křetín, okres Blansko, příspěvková organizace Školní vzdělávací program školní družiny Naše družina Křetín Křetín IZO RED-IZO skola@zsmskretin.cz www stránky: Zřizovatel: Obec Křetín Křetín vychovatelka: Iveta Pospíšilová ředitelka školy: Mgr. Ivana Pfefrová platnost:
2 Charakteristika školní družiny Školní družina při Základní škole ve Křetíně přirozeně navazuje na vyučování v základním vzdělávání. Stěžejním prostředkem je hra, kterou se snažíme přinášet dětem kladné emoce a nové zážitky s využitím prvků zážitkové pedagogiky. Zabezpečuje fyzický, psychický a sociální rozvoj dítěte, dále je připravuje na to, jak čelit sociálně patologickým jevům, které je mohou ohrozit. Práci ve školní družině zaměřujeme především na oblast prvouky, přírodovědy, tělovýchovy, pracovní činnosti, výtvarné, dramatické a hudební výchovy. Významné místo zde mají i činnosti sebeobslužné a výchova ke zdravému životnímu stylu. Snažíme se dodržovat požadavek dobrovolnosti a dát dětem dostatek prostoru pro relaxaci a odpočinek. Školní družina vykonává činnost pro žáky 1.stupně ZŠ. Činnosti se mohou účastnit i ti žáci, kteří nejsou přijati k pravidelné denní docházce. Ranní i odpolední provoz je přizpůsoben tak, aby vyhovoval především žákům dojíždějícím z okolních obcí ( Vranové, Lazinova, Prostředního Poříčí). Ve škole je zřízeno jedno oddělení školní dužiny, které se naplňuje nejvýše do počtu 25 dětí. Zájmové vzdělávání je poskytováno za úplatu, která je splatná 2x v roce - vždy za pololetí. Úplatu vybírá vychovatelka školní družiny. O její výši rozhodne v každém školním roce vedení školy. Termín výběru se oznámí písemně rodičům nebo zákonným zástupcům.vybrané peníze se seznamy a příjmovými doklady odevzdá vychovatelka účetní školy. Rodiče obdrží doklad o zaplacení úplaty. Evaluace ve školní družině Evaluace ve školní družině spočívá v průběžném sebehodnocení práce vychovatelky.vnější hodnocení provádí vedení školy, zřizovatel a Česká školní inspekce. Zpětnou vazbou jsou ohlasy rodičů a žáků. Dokumentace školní družiny Zápisní lístek pro žáky (přihláška) zde je zaznamenán přesný odchod žáka ze školní družiny a způsob jeho vyzvedávání. Přehled výchovně vzdělávací práce třídní kniha (trvale přihlášení žáci). Docházkový sešit evidence žáků, kteří navštěvují školní družinu jenom v některých dnech a evidence žáků přítomných v kroužcích vedených při školní družině. Měsíční plán - přehled plánovaných činností na jednotlivé měsíce. 2
3 Přihlašování a odhlašování žáků školní družiny Přihlašování je prováděno na základě zápisního lístku, ve kterém jsou uvedeny základní údaje o žákovi, jeho zdravotním stavu, době a způsobu odchodu ze školní družiny a další informace. Přednostně jsou přijímáni žáci 1., 2. a 3. ročníku, dojíždějící žáci, dále děti obou zaměstnaných rodičů a děti ze sociálně slabých rodin. Odhlašování je možno provádět v průběhu školního roku na základě písemného vyjádření zákonného zástupce. Vyloučení žák, který porušuje školní řád, ohrožuje zdraví a bezpečnost sebe i ostatních, nebo žák, který dlouhodobě nenavštěvuje školní družinu, může být vyloučen. Podmínky docházky do školní družiny Přihlášený žák pravidelně navštěvuje školní družinu. Žák nesmí bez vědomí vychovatelky školní družinu opustit. Pokud se nemůže po vyučování do školní družiny dostavit, prokáže se písemnou omluvenkou podepsanou zákonnými zástupci, kteří mohou žáka případně omluvit telefonicky. Má-li žák odcházet dříve než v hodinu uvedenou na zápisním lístku, oznámí to též zákonní zástupci písemnou formou, ve výjimečných případech telefonicky. Do ranní družiny dochází žák sám nebo v doprovodu - jak je uvedeno na zápisním lístku, do odpolední družiny žáka předává vyučující nebo vedoucí zájmových útvarů. Pokud dítě zůstane nevyzvednuto ve školní družině i po skončení jejího provozu, vychovatelka se telefonicky spojí se zákonnými zástupci a vyčká jejich příchodu. Při opakovaném porušení podmínek odchodu může být žák vyloučen. Bezpečnost a ochrana zdraví ve školní družině Při organizovaných i spontánních aktivitách jsou dodržovány obecně platné bezpečnostní předpisy. Za bezpečnost žáků odpovídá vychovatelka oddělení nebo pedagogický pracovník ji zastupující. Žáci jsou pravidelně poučováni o bezpečnosti ve školní družině. Provozní doba školní družiny Pondělí pátek ráno: hod. odpoledne: hod. 3
4 Umístění a materiální podmínky školní družiny Oddělení ŠD je umístěno v prvním patře budovy školy ve vlastní místnosti, která je rozdělena na část pracovní a odpočinkovou. Vybavení odpovídá všem bezpečnostním i hygienickým podmínkám. Vychovatelka může ke své činnosti využívat sportovní a tělovýchovné zařízení školy,odborné pracovny, knihovnu, vybavení kabinetů, nástěnky apod. Materiální podmínky školní družiny jsou velmi dobré, dle potřeby a možností jsou pomůcky průběžně doplňovány a vybavení obměňováno. Specifika pracoviště školní družiny Ranní provoz školní družiny mohou navštěvovat i žáci, kteří nejsou přihlášeni. Počet přítomných však nesmí přesáhnout kapacitu oddělení školní družiny. Žáci, kteří končí vyučování po 4.vyučovací hodině odchází na oběd a do ŠD pod dohledem vychovatelky. Žáci, kteří mají více vyučovacích hodin odchází do jídelny a ŠD pod dohledem učitelky. V době, kdy je z různých důvodů přerušena výuka, je možné dočasně umístit žáky do ŠD, počet však nemůže překročit kapacitu oddělení. Pitný režim školní družiny je zajištěn ve spolupráci ze školní jídelnou. Děti jsou ze školní družiny uvolňovány podle potřeb rodičů v kteroukoliv dobu provozu po splnění výše uvedených podmínek. Nabídka zájmových útvarů školní družiny Dle poptávky a po dohodě s vedením školy. 4
5 Výchovné a vzdělávací postupy, které ve školní družině vedou k utváření klíčových kompetencí: Kompetence k učení - podporujeme, prohlubujeme a kultivujeme zájmy dětí, které využívají v průběhu života - ve všech činnostech respektujeme zásady přiměřenosti a věkových zvláštností tak, aby naše požadavky byly úměrné schopnostem a nadání dítěte - nabídku činnosti školní družiny koncipujeme v návaznosti na učivo, které si děti nenásilnou a hravou formou snáze osvojují - vedeme děti k pochopení souvislostí a poznatků z různých oblastí života a jejich využití v budoucnosti - povzbuzujeme děti při hledání všeho nového a povzbuzujeme jejich zvídavost Kompetence k řešení problémů - dbáme na dodržování obecně platných norem - vedeme děti k rozpoznávání nejrůznějších problémových situací, přemýšlení o jejich příčinách a způsobu řešení - oceňujeme vlastní úsudek dítěte, nešetříme chválou při hodnocení efektivnosti zvoleného postupu řešení problémů - vysvětlujeme dětem důležitost zaujetí postoje ke svým činům - do nabídky programu školní družiny zařazujeme hry k řešení problémů vytvářející nejrůznější modelové situace, které se tak mohou stát průpravou pro skutečný reálný život Kompetence komunikativní - klademe důraz na týmovou práci a tím ke vzájemné komunikaci mezi sebou, učiteli a ostatními dospělými ve škole - vedeme děti ke správným pravidlům komunikace, umění naslouchat, formulovat své myšlenky a názory, vést dialog, chápat postoje a záměry komunikace - dle možností děti seznamujeme i s jinou formou komunikace-nonverbální komunikace (hudba,malba, pohyb, gesta, mimika) umožňujeme dětem veřejně se projevit před ostatními - vedeme děti ke správnému užívání hlasu, dodržování hlasové hygieny a a správné výslovnosti jak po stránce logopedické, tak po stránce gramatické 5
6 Kompetence sociální a personální - vedeme děti k aktivní práci ve skupině a snažíme se, aby se všichni respektovali - vytváříme pravidla, na kterých se podílí vychovatelky společně s dětmi - motivujeme děti ke spolupráci s dětmi různých věkových kategorií - rozvíjíme osobnost dítěte a posilujeme zdravé sebevědomí, korigujeme jejich podceňování nebo přeceňování, poukazujeme na zkušenosti získané věkem s jejich aplikací v reálném životě - dbáme na dodržování zásad tolerance a základních pravidel společenského chování - vedeme děti k reálnému sebehodnocení Kompetence občanské - děti vedeme k respektování různých názorů a společně se snažíme objevovat kladné stránky osobnosti druhých - navozujeme modelové situace, při kterých je důležitá schopnost empatie - reagujeme na projevy násilí a naznačujeme možnost jiného řešení - vedeme děti k dodržování společenských norem a pravidel, oceňujeme správné chování - seznamujeme děti s jejich povinnostmi a právy - podněcujeme děti k nalezení vhodného řešení v krizových situacích - pomáháme dětem orientovat se v našich kulturních tradicích a vhodně je motivujeme k aktivnímu zapojení se do kulturních i sportovních aktivit - ovlivňujeme utváření vhodných názorů a postojů v enviromentální problematice a ekologii Kompetence pracovní - vedeme děti k bezpečnému a účinnému používání materiálů,nástrojů, pomůcek a vybavení - dbáme na dodržování vymezených pravidel, plnění povinností a závazků - k výsledkům pracovní činnosti přistupujeme nejen z hlediska kvality, funkčnosti, hospodárnosti a společenského významu, ale i z hlediska ochrany zdraví druhých, ochrany životního i ochrany kulturních a společenských hodnot - využíváme znalostí a zkušeností získaných v jednotlivých vzdělávacích oblastech v zájmu vlastního rozvoje - nabídkou zájmových útvarů a činností podněcujeme u dětí zájmovou činnost a smysluplné využití volného času 6
7 Dítě a komunikace Dítě je vedeno k. Metody a formy Výstupy Poznámky rozšiřování slovní zásoby prohlubování řečových dovedností správné vyjadřování hry pro rozvoj komunikačních schopností, námětové hry,hádanky,kvízy rozhovory, dramatizace, tématické vycházky didaktickými prvky samostatně a smysluplně se vyjadřuje dokáže vyprávět pohádku, příběh, zážitek, popsat situaci, obrázek umění spolupracovat, samostatně uvažovat samostatná práce při vypracování zadaného úkolu splnění úkolu Dítě a svět matematiky Dítě je vedeno k. Metody a formy Výstupy Poznámky 7
8 opakování a upevňování znalostí získaných ve vyučování různě zaměřené hry podporující představivost,přesnost,logické myšlení a kombinační schopnosti vědomosti a poznatky využije v praktickém životě rozvíjení smyslového vnímání,paměti, logického myšlení a kombinačních schopností k vyvození vlastního logického závěru a k obhájení jednoduchých tvrzení kvízy a soutěže s matematickým zadáním, matematické hry, vycházky s didaktickými prvky samostatné vypracování domácích úkolů Dítě a jeho svět orientuje se v časových jednotkách - umí číst údaje na různých typech hodin, zná hodnotu peněz a umí s nimi nakládat drobné nákupy,doprava orientuje se v prostoru (směr, vpravo,vlevo) Dítě je vedeno k. Metody a formy Výstupy Poznámky 8
9 orientace v okolíobec,město,znalosti významných míst prohlubování znalostí z oblasti dopravní výchovy osvojování základů společenského chování uvědomování si důležitosti rodinného života vytváření kladného vztahu k ostatním dětem smysluplnému využívání volného času pozitivnímu vnímání jiné kultury,chápání lidských hodnot rozhovory,vycházky,besedy, oslavy návštěva dopravního hřiště,různých míst v regionu,výtvarné aktivity daná pravidla vytvořená s dětmi ve ŠD vhodná četba,modelové situace,rozhovory hry,sportovní soutěže tématické hry,sport,soutěže regionální pohádky,rozhovory,filmy,hry orientuje se v obci,městě,zná umístění význačných budov bezpečně se pohybuje po komunikacích a na kole,je schopno přivolat pomoc snaží se o dodržování pravidel chápe význam pojmu rodina a rozdělení rolí v rodině uplatňuje základní normy společenského chování,šetří pomůcky dodržuje základní režimové návyky dne a týdne dovede poznatky uplatnit v běžném životě 9
10 Dítě a příroda Dítě je vedeno k. Metody a formy Výstupy Poznámky ochraně přírody-živé i neživé lásce k přírodě ekologickým zásadám a enviromentální výchově pravidlům,jak se chovat k přírodě,k orientaci v přírodě pozorování proměn v přírodě v určitých ročních obdobích prohlubování poznatků ze školy,třídění přírodnin, poznávání živočichů pozorování rozhovory,vycházky,besedy, četba,pozorování péče o pokojové rostlin,koutek přírody pozorování přírody,třídění odpadu,sběr papíru práce s mapou,turistické vycházky,výtvarné činnosti, rozhovory činnosti s tím spojené/pole,les,zahrada / soutěže,kvízy,rébusy,vycházky, besedy práce na zahradě,poli,lese chápe,že člověk je součástí přírody podílí se na ochraně životního prostředí orientace v přírodě umí popsat průběh a způsob života poznává listnaté a jehličnaté stromy a některá domácí a volně žijící zvířata 10
11 konkrétních činností člověka v přírodě raduje se z užitku z vykonané práce Dítě umění a kultura Dítě je vedeno k. Metody a formy Výstupy Poznámky 11
12 vnímání umění jako nedílné součásti života rozvoji slovní zásoby,lásce k literatuře a dramatickým činnostem zájmu o kulturní dění v regionu základům společenského chování improvizaci,rozvoji rytmického a melodického cítění výtvarnému sebevyjádření, kreativitě hudební,výtvarné, literárně dramatické a pohybové činnosti četba,poslech,hry, dramatizace výstavy,prezentace v regionu rozhovory,návštěvy kulturních akcí hudební hádanky,rytmizace říkadel,orffovy nástroje, taneční hry,pantomima encyklopedie,ukázky zajímá se o poslech nových písní,koncerty,výstavy, soutěže,projekty poznává nové knihy,divadla,vhodné filmy,časopisy snaží se správně vystupovat různých společenských situacích hraje na jednoduché nástroje,samostatně rytmizuje,těší se z poslechu,pohybu a tance vyhledává výtvarné aktivity, vyjadřuje své pocity,nálady,fantazii,seznamuje se s novými výtvarnými technikami rozeznávání materiálů a technik výtvarné činnosti Dítě a zdraví Dítě je vedeno k. Metody a formy Výstupy Poznámky 12
13 správnému pojmenování částí lidského těla a uvědomění si jeho fyzických možností dodržování základních hygienických pravidel,dennímu režimu sportovním aktivitám a zdravému životnímu stylu rozpoznávání nebezpečíprimární prevence dodržování bezpečnosti a pravidel při pohybových aktivitách a odpočinku po jednostranné zátěži rozvoji všech smyslů a zdokonalování koordinace rozhovory,projekty,námětové hry kompenzační a relaxační cvičení tělovýchovné chvilky,soutěže,pohybové hry,turnaje,základy jógy besedy,rozhovory,četba,práce s příběhem na dané téma upozorňování na zdravotní rizika hry na postřeh,pracovní a výtvarné činnosti pozná základní části lidského těla,chápe odlišnost pohlaví dodržuje základy hygieny má kladný vztah k pohybovým aktivitám odhadne riziková místa a osoby,je schopno požádat o pomoc,pozná ohrožující látky chápe důležitost pohybové aktivity pro svoje zdraví 13
14 raduje se z pohybu a vytvořeného díla Dítě a svět práce Dítě je vedeno k. Metody a formy Výstupy Poznámky 14
15 je vedeno k rozvoji jemné a hrubé motoriky zvládání některých pracovních postupů a dovedností pozitivnímu vztahu k práci a jejím výsledkům práci v kolektivu a skupině poznávání pracovních činností napomáhajících k vytváření zálib dodržování hygienických a bezpečnostních pravidel estetickému vidění světa vytrhávání,stříhání,lepení, skládání,modelování,základy šití,odlévání ukázky,demonstrace výzdoba školní družiny, školy kolektivní a skupinové práce,pracovní dílny výstavky,soutěže upozornění,poučení kladné vzory pracuje s papírem,textilem,vlnou, přírodninami,stavebnicemi pracuje podle návodu,předlohy, dodržuje pravidla získané zkušenosti aplikuje v praxi dokáže pomoci druhým, rozvíjí komunikaci,váží si práce druhých využívá svoji fantazii dodržuje čistotu při práci, pořádek na pracovním místě snaží se rozeznat estetickou kvalitu 15
16 Vypracovala: Dana Marvanová, vychovatelka Ve Křetíně Schválila: Mgr. Ivana Pfefrová, ředitelka školy Ve Křetíně Účinnost s platností od
Školní vzdělávací program pro školní družinu
1. základní škola Cheb, Americká 36 Identifikační údaje Název programu: název školy 1. základní škola Cheb, Americká 36 REDIZO IČ 70987211 adresa školy Americká 36, Cheb 350 02 ředitel Mgr. Miroslav Janoušek
VíceŠkolní vzdělávací program pro ŠD
Školní vzdělávací program pro ŠD Zpracovaly: PhDr. Zuzana Sniegoňová a Bc. Michaela Vágovszká Dvořáková Aktualizace č.1 platná od 1. 9. 2018 Mgr. Andrea Hrabáková, ředitelka školy Nabývá účinnosti dne:
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání zpracovaný podle RVP ZV s názvem : Člověk přírodě - příroda člověku ZÁKLADNÍ ŠKOLA okres Praha-východ ODOLENA VODA, Školní 200 Příloha 2 1.1.1 Školní vzdělávací
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY
Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY Základní škola a Mateřská škola Šakvice příspěvková organizace Hlavní 41, 691 67 Šakvice, IČO 708 261 129 1 Identifikační údaje: Název programu:
VíceŠVP ŠD Barevné korálky
Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Bruntál 793 83 Jindřichov 457 ŠVP ŠD Barevné korálky Alžběta Vopelková, vychovatelka Blanka Foretková, vychovatelka V Jindřichově 1. 9. 2013.. Mgr. Zlata
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní klub
Školní vzdělávací program pro školní klub Ředitel : Mgr. Miloš Sobotka Zástupce ředitele : Mgr. Dana Černíková Vychovatelka školního klubu : Mgr. Petra Plšková Charakteristika, umístění a vybavení školního
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny Vypracoval: Ivana Štefková Schválil: Mgr. Ilona Racková Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu. I. OBECNÁ
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání ve školním klubu Č.j. 17/8-2014
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání ve školním klubu Č.j. 17/8-2014 Identifikační údaje Základní škola Blatenská 540, Horažďovice Název právnické osoby: Základní škola Horažďovice, příspěvková
VíceŠVP PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ HRADIŠTKO
ŠVP PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ HRADIŠTKO okres Praha západ MOTTO: Školní družina místo pro radost 1 OBSAH 1.CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍ DRUŽINY... 3 2.CÍLE ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ... 3 Cíle výchovně vzdělávací
VíceZákladní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92. Školní vzdělávací program školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92 Školní vzdělávací program školní družiny Platnost od 1.9.2016 Obsah Základní charakteristika školy... 3 Konkrétní cíle vzdělávání...
VíceZákladní škola a Mateřská škola Velká Polom, příspěvková organizace Opavská 350, Velká Polom ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY 1. Identifikační údaje Základní škola a Mateřská škola Velká Polom, příspěvková organizace IČ 75026970 DIČ 75026970 Tel: 553 770 221 E-mail: zs.velka.polom@volny.cz
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
ŠKOLNÍ DRUŽINA PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE, LIBEREC VRATISLAVICE NAD NISOU, příspěvková organizace Adresa:, tel. /fax 482 323 263, e-mail: libor.rygal@zs. vratislavice. cz Bankovní spojení: ČS Liberec 0984944329/0800,
VíceČ.j.: 231/ /A5
Č.j.: 231/013 2.1.1/A5 Srpen 2013 Stránka 1 z 12 Charakteristika Školní družina se zaměřuje na rozvoj dítěte. Není pokračováním vyučovacího procesu, ale plynule na něj navazuje. Zcela respektuje Úmluvu
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Klatovy, Čapkova ul. 126 Š k o l a p o d p o r u j í c í z d r a v í telefon: 376 313 353 e-mail: zscapkova@investtel.cz IČO: 70825912 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY I. Všeobecná ustanovení
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny Základní škola, Blatná, Holečkova 1060 Činnost školní družiny 1. Školní družina poskytuje žákům školy zájmové vzdělávání, odpočinkový program, společenské, kulturní, sportovní
Více7 Školní družina. Cíle školní družiny:
7 Školní družina Navazuje na ŠVP školy a pedagogická práce vychovatelek bude tedy směřovat k posilování daných kompetencí. Tento rámcový plán je určený pro děti 1. stupně. Školní družina při FZŠ Brdičkova
VíceŘád školní družiny a školního klubu
Řád školní družiny a školního klubu Tato směrnice je vydána v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon v platném znění. Je součástí Školního řádu školy, určuje pravidla provozu školní družiny
VíceObsah Etické výchovy se skládá z následujících témat, která podmiňují a podporují pozitivní vývoj osobnosti žáka:
4.4.4. Etická výchova Etická výchova (EtV) je doplňujícím vzdělávacím oborem, který se zaměřuje na systematické a metodicky propracované osvojování sociálních dovedností u žáků na základě zážitkové metody
VíceŠkolní vzdělávací program. Školní družina při ZŠ T. Šobra Písek
Školní vzdělávací program Školní družina při ZŠ T. Šobra Písek Obsah 1. Identifikační údaje... 3 2. Charakteristika zařízení... 4 2.1 Prostorové vybavení školní družiny... 4 2.2 Provozní doba... 4 3. Cíle
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Školní vzdělávací program školní družiny I. Identifikační údaje Název : Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Adresa : Lípa 66, 582
VíceVnitřní řád školní družiny (ŠD)
Vnitřní řád školní družiny (ŠD) Č. j.: ZŠH/55/2018 Spisový znak: 2a-1 Skartační znak: A5 Vypracoval: Schválil: Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Datum vydání: 28. 8.
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN Školní vzdělávací program pro školní družinu Hroznětín, Školní 333, 362 33 Hroznětín 1. Identifikační údaje Název vzdělávacího
VíceRÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU
číslo jednací: ZŠ-263/2013 RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Obsah: I. Identifikační údaje II. Charakteristika ŠD III. Výchovný program IV. Vzdělávací část programu 1 I. Identifikační
Více1. Práva a povinnosti žáků ve školní družině
Základní škola a mateřská škola Hradec nad Svitavou, okres Svitavy, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Část 3 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: HRS III/ /2015 Skartační znak: S 10 Vypracovaly:
VíceVnitřní řád školní družiny obecná ustanovení
Vnitřní řád školní družiny obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, středním, vyšším odborném vzdělávání /školský zákon/ je vydán pro školní družinu vnitřní řád. Je
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola a Mateřská škola Budíškovice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 102/14 Vypracoval: Mgr. Ludmila Švarcová, ředitel školy Schválil: Mgr. Ludmila Švarcová, ředitel školy
VíceZákladní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod. Řád školní družiny
Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod Řád školní družiny Chvalkovice březen 2010 Všeobecná ustanovení Řád školní družiny V souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním,
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB 1. 9. 2017 Obsah 1. Identifikační údaje... 3 2. Charakteristika školního klubu... 4 3. Materiální podmínky... 4 4. Personální podmínky... 4 5. Ekonomické podmínky...
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu
ZÁKLADNÍ ŠKOLA VÍTĚZSLAVA HÁLKA Školní 200, 250 70 Odolena Voda Tel. 283 971 282, 736 752 156 Email: reditelna@zsodolenavoda.cz, www.zsodolenavoda.cz Školní vzdělávací program pro školní družinu č.j. 223/2016
VíceObsah: Všeobecné ustanovení Organizace a provoz školní družiny Režim školní družiny Dokumentace I. VŠEOBECNÉ USTANOVENÍ. 1.
Základní škola, Šatov, okres Znojmo, příspěvková organizace Vnitřní řád - družina Č.j.: 265/2017 Účinnost od: 1. 9. 2017 Spisový znak: 2-2 Skartační znak: A 5 Změny: V souladu se zněním zákona č. 561/2004
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola, Rokycany, Čechova 40, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Vnitřní řád školní družiny Č.j.: ZSCech40/96/2013 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 19.9.2013 Školská
Víces rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program pro školní družinu Drtinka 4 Life
s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program pro školní družinu Drtinka 4 Life Verze platná od 1. 9. 2008 OBSAH 1. CHARAKTERISTIKA ŠD...2 2. EKONOMICKÉ,
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Čas dětství, čas dobrých příkladů
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Čas dětství, čas dobrých příkladů Školní družina při Základní škole Boskovice, okres Blansko, nám. 9. května 8 Charakteristika Školní družina se cíleně
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola Praha 10 - Hostivař Kozinova 1000 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 8. ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 8 ZŠ - OŘ /2005 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 20.6.2005 Mgr. Helena Fučíková,
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní družina, tak proč se nudit
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní družina, tak proč se nudit ZÁKLADNÍ ŠKOLA POD SVATOU HOROU, PŘÍBRAM BALBÍNOVA 328 261 01 Příbram II S úpravami k 1. 9. 2016 V Příbrami
VíceZákladní škola a Mateřská škola Bechlín příspěvková organizace SMĚRNICE - ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY, STATUT ŠD
SMĚRNICE Č. 35Z ORGANIZAČNÍHO ŘÁDU ŠKOLY SMĚRNICE - ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY, STATUT ŠD Č. j.: Vypracoval: Mgr. Pavel Adámek, ředitel školy Schválil: Mgr. Pavel Adámek, ředitel školy Pedagogická rada projednala
VícePROVOZNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
PROVOZNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Okříšky, J. A. Komenského 87 Vypracovala: Schválila: Pedagogická rada projednala dne: 29.8.2013 Školská rada schválila dne: 30.8..2013 Směrnice nabývá platnosti
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Klatovy, Čapkova ul. 126 Š k o l a p o d p o r u j í c í z d r a v í telefon: 376 313 353 e-mail: zscapkova@investtel.cz IČO: 70825912 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ZS-KT-CAP-311/2015
VíceJeden za všechny, všichni za jednoho
Školní vzdělávací program ŠD Základní škola Bystřice n.p., Nádražní 615 Jeden za všechny, všichni za jednoho Obsah školního vzdělávacího programu 1. Charakteristika školního vzdělávacího programu - Název
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání, Základní škola Krásného 24
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, Základní škola Krásného 24 Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Anglický jazyk rozšířená výuka 1. stupeň Výuka je zaměřena převážně
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní klub, tak proč se nudit
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní klub, tak proč se nudit ZÁKLADNÍ ŠKOLA POD SVATOU HOROU, PŘÍBRAM BALBÍNOVA 328 261 01 Příbram II Se změnami k 1. 9. 2017 V Příbrami dne
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Základní škola Rajhradice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Školní družina Obsah I. Identifikační údaje.. 3 II. Charakteristika ŠVP.. 4 Konkrétní
VíceNázev a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace
Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ Bečov Školní vzdělávací program školního klubu je v souladu se zákonem č.561/2004 Sb. 28 ods.1. Formuluje konkrétní cíle vzdělávání i jeho obsah, navrhuje odpovídající
VíceZákladní údaje: Popis materiálních podmínek
Základní údaje: Název školy podle rozhodnutí o zařazení do sítě škol: Základní škola Čáslav, Nám. Jana Žižky z Trocnova 182, okres Kutná Hora, 28601 Čáslav Adresa školy: Základní škola Čáslav, Nám. Jana
VíceVnitřní řád školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Medlov, příspěvková organizace č.j.zš129/2016 Vnitřní řád školní družiny č.j.zš129/2016 Zpracoval: Mgr.Ondřej Schulz účinnost od : 01.01.2017 V souladu se zněním zákona
VíceZákladní škola Velký Šenov, okres Děčín. Školní vzdělávací program pro školní družinu. Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole)
Základní škola Velký Šenov, okres Děčín Školní vzdělávací program pro školní družinu Výňatek (celý dokument je k nahlédnutí ve škole) 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Konkrétní cíle
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola a Mateřská škola Kozojedy, okres Plzeň-sever I. OBECNÁ USTANOVENÍ Ředitel školy vydává podle 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY 1. Obecná ustanovení Školní družina se při své činnosti řídí zejména zákonem č. 561/2004Sb. (školský zákon) a vyhláškou č. 74/2005 Sb. o zájmovém vzdělávání. Ředitel školy vydává
VíceZákladní škola, Praha 9 Satalice, K Cihelně 137. K Cihelně 137/8, Praha-Satalice. Řád školní družiny
Řád školní družiny Tato směrnice je vydána v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon v platném znění. Je součástí Školního řádu školy, určuje pravidla provozu školní družiny (dále jen ŠD), stanoví
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a Mateřská škola Nahořany, okres Náchod, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Směrnice č. Č.j.: 12/12 / Vypracoval: Mgr. Magda Michalová, ředitelka školy
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola a Mateřská škola Kanice, okr. Brno-venkov, příspěvková organizace Kanice 135, 664 01 Bílovice nad Svitavou ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠ A MŠ KANICE Č.j.:
VíceZákladní škola Choltice
Základní škola Choltice VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Poslání školní družiny Školní družina se ve své činnosti řídí vyhláškou č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání. Hlavním posláním je zabezpečení zájmové
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu. při Základní škole Na Chodovci
Školní vzdělávací program pro školní družinu při Základní škole Na Chodovci Platnost: od 1. ledna 2010 1 Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školní družiny 3. Cíle zájmového vzdělávání 4.
VíceZákladní škola Jablonec nad Nisou-Mšeno, Mozartova 24, příspěvková organizace. Vnitřní řád školní družiny
Základní škola Jablonec nad Nisou-Mšeno, Mozartova 24, příspěvková organizace Vnitřní řád školní družiny Identifikační údaje Adresa: ŠD při ZŠ Jablonec nad Nisou Mšeno, Mozartova 24 příspěvková organizace
VíceŠkolní vzdělávací program. Společná cesta
Školní vzdělávací program Společná cesta Školní družina Základní škola Vokovice Vokovická 32/3, Praha 6 1. Předkladatel a zřizovatel Název programu: Společná cesta (program pro školní družinu) Název školy:
VíceŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY. Základní škola Olomouc, Heyrovského 33. Září 2018
2018 ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Olomouc, Heyrovského 33 Září 2018 V souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon),
VíceVnitřní řád školní družiny Základní školy, Liberec, Kaplického 384
ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Liberec, Kaplického 384 Vnitřní řád školní družiny Základní školy, Liberec, Kaplického 384 č.j.: ZŠKAP/0352/2017 ŘEDITEL ZÁKLANÍ ŠKOLY, LIBEREC, KAPLICKÉHO 384 v souladu
VíceVzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Dramatická výchova CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Vyučovací předmět: DRAMATICKÁ VÝCHOVA
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Dramatická výchova Vyučovací předmět: DRAMATICKÁ VÝCHOVA CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU 1. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Ve vyučovacím předmětu
VíceŠkolní řád - družina
Základní škola a Mateřská škola Veverské Knínice, okres Brno venkov, příspěvková organizace Školní řád - družina Č.j.: 40/2013 Účinnost od: 1. 11. 2013 Projednán pedagogickou radou: 8. 10. 2013 Schválen
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní klub (Příloha ŠVP č. 3)
Školní vzdělávací program pro školní klub (Příloha ŠVP č. 3) Č. j.: ZŠH/471/2018 Spisový znak: 1-2 Skartační znak: A10 Vypracoval: Schválil: Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Mgr. Luděk Balcařík, ředitel
VíceŠkolní vzdělávací program pro Školní družinu
Školní vzdělávací program pro Školní družinu Motto: Hrou za poznáním. Celý rok s úsměvem Obsah 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školní družiny 3. Cíle zájmového vzdělávání 4. Formy vzdělávání
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU ZÁKLADNÍ ŠKOLY J. VOHRADSKÉHO ŠLUKNOV, OKRES DĚČÍN Schváleno školskou radou 30. 8. 2017 2. verze Razítko: Mgr. Renata Sochorová, řed. školy
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ CHYŠKY
Základní škola Chyšky, Chyšky 96, 398 53 Chyšky ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ CHYŠKY Obsah 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika zařízení 3. Cíle zájmového vzdělávání 4. Délka
VíceŠkolní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Základní škola a mateřská škola Řenče, příspěvková organizace Řenče 44, 334 45 Obsah: 1. Cíle vzdělávání 2. Délka a časový plán zájmového vzdělávání 3.
VíceZákladní škola Ilji Hurníka Opava, Ochranova 6 příspěvková organizace
Základní škola Ilji Hurníka Opava, Ochranova 6 příspěvková organizace Školní vzdělávací program školní družiny Platnost od 1. 9. 2013 Obsah Základní charakteristika školy... 3 Konkrétní cíle vzdělávání...
VíceÚčinnost ode dne: Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu.
Základní škola a Mateřská škola Bohumín Bezručova 190 okres Karviná, příspěvková organizace Řád školní družiny Č. j.: ŘBe -13/2016 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 30. 08. 2016 R.
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 2 /2014 Spisový znak Skartační znak Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 1.9.2014 A.1. A5 Ředitelka školy vydává v souladu se statutem školy, podle 30
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a Mateřská škola Poličná 276, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY s motivačním názvem Příjemné odpoledne Otevřená škola - jazyky - počítače - ekologie Motto: Svět je otevřená
VíceVnitřní řád školní družiny a školního klubu
Vnitřní řád školní družiny a školního klubu ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j. Vypracoval: Bc. Radomíra Stejskalová Schválila Školská rada dne: Pedagogická rada ZŘ projednala dne: Směrnice
VíceŠkolní vzdělávací program. školní druţiny při ZŠ Velešín
Školní vzdělávací program školní druţiny při ZŠ Velešín 1 KDO SI HRAJE, NEZLOBÍ Identifikační údaje Název ŠD Školní družina při ZŠ Velešín IČO 00583723 Sídlo Družstevní 340, Velešín 382 32 Charakteristika
VíceVnitřní řád školní družiny
ZÁKLADNÍ ŠKOLA GUTHA-JARKOVSKÉHO KOSTELEC NAD ORLICÍ Vnitřní řád školní družiny VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní řád upravuje podrobnosti k výkonu práv a povinností žáků a jejich zákonných zástupců ve
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola praktická Bochov, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 22 /2007 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne: 25.1.2008 Směrnice nabývá platnosti
VíceZákladní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70, p. o.
Základní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70, p. o. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č. J.: 1/9/2014 Vypracoval: Vydal: Ing. Petra Hanzalová, vychovatelka pověřená vedením ŠD Mgr. Jarmila Líčeníková, ředitelka
VíceZákladní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice Školní vzdělávací program. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny
Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny HRAJEME SI S ÚSMĚVEM ZÁKLADNÍ ŠKOLA VIZOVICE ŠKOLNÍ 790 VIZOVICE 1. Identifikační údaje Základní škola Vizovice, Školní
Více- rozvíjet u žáků schopnosti spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých
1. Identifikační údaje Školní družina tvoří se školou jednu právnickou osobu, proto jsou tyto údaje součástí školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola neomezených možností. 2. Konkrétní
VícePRAVIDLA BEZPEČNÉ DRUŽINY
PRAVIDLA BEZPEČNÉ DRUŽINY 1. PO PŘÍCHODU DO ŠKOLNÍ DRUŽINY ODKLÁDÁM AKTOVKU NA URČENÉ MÍSTO 2. NA OBĚD ODCHÁZÍM S VYCHOVATELKOU NEBO S UČITELKOU (VYCHOVATELEM NEBO S UČITELEM 3. DODRŽUJI HYGIENICKÉ ZÁSADY
VíceŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Slovan, Kroměříž, příspěvková organizace Zeyerova 3354, Kroměříž
Z á k l a d n í š k o l a S l o v a n, K r o m ě ř í ž, p ř í s p ě v k o v á o r g a n i z a c e Zeyerova 3354, 767 01 Kroměříž e-mail: zs@zsslovan.cz tel.: 573 502 244, fax : 573 502 240 ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU. Základní škola a Mateřská škola Votice, příspěvková organizace
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU Základní škola a Mateřská škola Votice, příspěvková organizace IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název školy Základní škola a Mateřská škola Votice, příspěvková organizace REDIZO
VíceUČEBNÍ PLÁN PRO OBOR VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA SPECIÁLNÍ
UČEBNÍ PLÁN PRO OBOR VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA SPECIÁLNÍ. stupeň Vzdělávací oblast Vzdělávací obor předmět.. 3. 4. 5. 6. předměty DČD* Jazyk a jazyková Čtení Čtení 3 3 3 3 6 0 komunikace Psaní Psaní 3
VíceŘád školní družiny. Základní škola Rosice
Základní škola Rosice Řád školní družiny Řád školní družiny vychází ze zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a z vyhlášky MŠMT č.
VíceZákladní škola, Prahy 10, Švehlova 12/2900
Č.j.: ZŠŠ 354/2015 Základní škola, Prahy 10, Švehlova 12/2900 se sídlem Švehlova 12/2900, Praha 10, 106 00 VNITŘNÍ PŘEDPIS, kterým se stanoví výše úplaty za zájmové vzdělávání ve školní družině a provoz
Více9. ročník. -Uvědomuje si rozdíly, výhody a nevýhody podnikání, zaměstnání.orientuje se v různých druzích podnikání.
Pracovní činnosti 9. ročník -Uvědomuje si rozdíly, výhody a nevýhody podnikání, zaměstnání.orientuje se v různých druzích podnikání. Průřezová témata, přesahy, souvislosti VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA
VíceObsah: ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY
Obsah: ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika školní družiny 3. Cíle vzdělávání 4. Formy vzdělávání 5. Materiální podmínky 6. Personální podmínky 7. Ekonomické
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a Mateřská škola Ostrava - Poruba Ukrajinská19, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Část: ÚPLATA ZA ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ Vypracoval: Eva Kahúnová vedoucí vychovatelka
VíceŘád školní družiny - SM03
Řád školní družiny - SM03 Vypracoval: Ing. Richard Váňa, ředitel školy Projednal: Pedagogická rada dne: 28.8.2014 Schválil: Ing. Richard Váňa, ředitel školy Číslo jednací: 42/2014 Ú od: 1. 9. 2014 Obsah:
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU
ZÁKLADNÍ ŠKOLA VARNSDORF, EDISONOVA 2821, OKRES DĚČÍN ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU Platný od 01.09.2013 ředitelka školy: Mgr. Bc. Ladislava Ondráčková OBSAH 1. Identifikační údaje... 3 2. Charakteristika
VíceVnitřní řád školní družiny. SŠ, ZŠ a MŠ Prostějov, Komenského10 - ZŠ speciální Tetín 7. I. Poslání školní družiny
Vnitřní řád školní družiny SŠ, ZŠ a MŠ Prostějov, Komenského10 - ZŠ speciální Tetín 7 I. Poslání školní družiny ve dnech školního vyučování tvoří mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině není
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Základní škola Jablonec nad Nisou Rýnovice, Pod Vodárnou 10, příspěvková organizace Pod Vodárnou 10, 466 05 Jablonec nad Nisou Vypracovala: Lenka Riegerová
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu
Základní škola, Brno, Gajdošova 3 DOKUMENTACE ŠKOLY Školní vzdělávací program pro školní družinu Číslo dokumentu: 01.62 01092013 Platnost: 01.09.2013 Počet stran: 8 Počet příloh: 0 Školní vzdělávací program
VíceŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠ a MŠ NESLOVICE okres Brno - venkov, příspěvkové organizace
ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠ a MŠ NESLOVICE okres Brno - venkov, příspěvkové organizace I. Všeobecná ustanovení Jako vedoucí pracovník ve školní družině je ředitelem školy určena na každém pracovišti ZŠ vedoucí
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886
Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012
VíceProvozní řád školní družiny
Základní škola, Pod Marjánkou 2/1900, Praha 6 *************************************************************** Provozní řád školní družiny Školní družina je součástí Základní školy, Praha 6, Pod Marjánkou
VíceZákladní škola T.G.Masaryka v Pyšelích. Školní vzdělávací program pro školní družinu
Základní škola T.G.Masaryka v Pyšelích Pražská ul.č.168, Pyšely, PSČ 251 67, okr. Benešov, tel.: 323 647 215, E-mail: zspysely@zspysely.cz, www.zspysely.estranky.cz Školní vzdělávací program pro školní
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY. od 3.9.2012
Základní škola, Frenštát pod Radhoštěm, Tyršova 1053, příspěvková organizace 744 01 Frenštát p.r.,tyršova 1053 tel. 556 835 737, 731 574 059 e-mail:skola@zsfren.cz www.zsfren.cz VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB. Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB Základní škola Valašské Meziříčí, Křižná 167, okres Vsetín, příspěvková organizace 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Údaje o škole: Název školy: Základní škola Valašské Meziříčí,
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu. Každý po svém, ale spolu. Motivační název ŠVP ŠD:
Školní vzdělávací program pro školní družinu Motivační název ŠVP ŠD: Každý po svém, ale spolu Předkladatel Adresa školy Základní škola a Mateřská škola, Vysoké Veselí, okres Jičín ZŠ a MŠ Vysoké Veselí,
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Bílá Lhota, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne: 29.8.2016 Směrnice nabývá platnosti dne: 29.8.2016 Směrnice nabývá
VíceVýchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk
Výchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk Provoz ŠD : 6.15 16.30 hod. Počet oddělení: 5 Věk žáků ŠD: 6 9 let Platnost dokumentu: od 1. 9. 2015 Obsah: 1.Úvod 2.Informace
VíceZákladní škola a mateřská škola Oskava, příspěvková organizace, Oskava 66, 788 01 Oskava VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY OSKAVA
Základní škola a mateřská škola Oskava, příspěvková organizace, Oskava 66, 788 01 Oskava VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY OSKAVA V Oskavě 1. září 2012 ředitel školy: Mgr. Stanislav Lysák Obsah:
VíceZákladní škola Jedovnice, Nad Rybníkem 401, Jedovnice Školní vzdělávací program pro základní vzdělávaní
Základní škola Jedovnice, Nad Rybníkem 401, Jedovnice 679 06 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávaní ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB ZŠ Jedovnice Identifikační údaje: Název ŠK Školní klub
Více