Vydáno u příležitosti otevření školního hřiště

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vydáno u příležitosti otevření školního hřiště"

Transkript

1 Vydáno u příležitosti otevření školního hřiště

2 Děti prvního ročníku odpovídaly na otázky s tématem škola a pokusily se veršovat 1.Chodíš do školy rád? Dominika Elblová: Protože se tam hezky učíme. Anežka Světlíková: Protože chci být chytrá a chci umět číst a psát. Patrik Pavlíček: Abych se všemu naučil. Marek Tengler: Protože je ve škole krásně a mám tady kamarády. Jindra Šášek: Protože mám školu rád. Adam Vartecký: Abych se naučil něco nového. Martin Pavlík: Protože bych se doma nudil a ve škole je pořád veselo a stále se tu něco děje. Nikol Čechová: Protože mě škola baví, mám tu hodně kamarádů. 2. Který předmět tě nejvíce baví? Dominika: Všechno, ale nejlépe mi jde psaní a prvouka. Anežka: Nejvíce Vv, protože ráda kreslím zvířátka. Patrik : Prvouku, protože se tam učím o zvířatech a přírodě. Marek: Český jazyk a Matematiku, protože rád čtu a počítám. Jindra : Matematiku a prvouku, protože je to zábavné učení. Adam : Matematika a prvouka, protože paní učitelky přinesou vždy něco zajímavého. Martin: Všechny, ale nejvíce matematiku a prvouku. Nikol : Všechny. Nejlíp mi jde ale čtení a psaní. Mám ráda Tomovy příhody ze Slabikáře. 3. Čím bys chtěl(a) být? Dominika: Chci pracovat jako mamka. Anežka: Archeoložkou, veterinářkou a zpěvačkou. Patrik: Chtěl bych jezdit kamionem jako taťka. Marek: Zemědělec jako taťka, jezdit budu traktorem John. Jindra: Traktoristou nebo elektrikářem jako tatínek. Adam: Chci dělat přesčasy, abych měl na auto. Např. V Optysu nebo na pumpě. Martin: Skladník železa jako taťka nebo myslivec jako děda. Nikol: Zpěvačkou jako je Ewa Farná. 4. Těšíš se na nové hřiště a na co nejvíce? Dominika: Těším se na všechno, i na kolečkové brusle. Anežka: Těším se na učení v altánku. Patrik: V zimě na bruslení na ledě. Marek: Bude fajn, až budu s kluky hrát fotbal. Jindra: Já se těším úplně na všechno. Adam: Na skluzavky, kolečkové brusle i na hokej. Martin: Na kolečkové brusle. Nikol: Na všechno, ale nejvíce na kolečkové brusle. 5. Co děláš rád ve školní družině? Dominika: Hraji si a kresím. Anežka : Baví mě kreslení a skládačka z magnetek. Patrik: Rád vyrábím a hraji si se SEVOU. Marek: Rád si kreslím a učím se s Ferdou mravencem správnému chování. Jindra: Hraji si rád se vším a rád vyrábím z různých materiálů. Adam: Rád si tam hraji se SEVOU. Martin: Rád vyrábím různé ozdoby na výstavky. Nikol: Ráda vyrábím z modelovací hmoty, v družině jsou hodné paní vychovatelky, které pro nás vymyslí spoustu zajímavých věcí, máme možnost chodit do mnoha kroužků. Příběh o růži, Marek Tengler, 1. ročník Jdu domu. Najednou vidím krásnou růži. Trhám růži. Jdu s růží dál, dám tu růži k svátku mamince.

3 Prvňáčci se pokusili veršovat Tulipán, Patrik Pavlíček, 1. ročník Na zahrádce pyšný pán, jmenuje se tulipán. Korunku má červenou a nožičku zelenou. Copak já s ním udělám? Mamince jej k svátku dám. Jaro, Martin Pavlík, 1. ročník Zima letí za hory, my sázíme brambory. Sázíme i řepu, která je ještě na poli v dřepu. Dětský čin roku 2008 Do charitativního projektu Dětský čin roku 2008 se tento rok zapojily i děti naší školy. Ve školní družině jsme si povídali o svých dobrých skutcích, či o statečnosti stejně starých kamarádů. Témata jsou rozvrhnuta do pěti kategorií: Záchrana lidského života, Pomoc v rodině, Pomoc jiným dětem, Pomoc ostatním lidem, Pomoc přírodě, Dobrý nápad. Pomoc přírodě, Terezka Slivková, 3.ročník Minulý rok jsem pomohla přírodě. Vybírala jsem smetí z příkopu a bylo tam všechno možné. Tak jsem to vybrala. Byly tam plastové flašky, kolo od auta, rádio, kolo, volant, spálená tráva, no prostě všechno. Druhý den jsem šla s mamkou a představte si, zase to tam bylo. Tak jsem to opět vybrala a najednou se tam něco pohnulo. Byly to dvě veverky, které se honily, jedna měla zraněnou nožičku, druhé tekla z ocasu krev. Vzala jsem je domů a udělala jim domeček. Když byly zdravé, tak jsem je pustila. Jak jsem zachránil s dědou malého ptáčka, Filip Elbl, 3. ročník Jednou nám strejda Zbyněk přinesl malého ptáčka. Neuměl vůbec létat. Asi vypadl z hnízda. Neuměl nic víc, než pípat. S dědou jsme ho krmili. A víte čím? Krmili jsme ho mouchami a malými zrníčky. Měli jsme ho měsíc. Potom jsme ho měli na zahradě a přiletěla jeho maminka. Zjistili jsme, že je to vrabec. Jeho maminka pípla a odletěla s ním do hnízda. To, jak pípla, asi znamenalo - děkuji a nashledanou. Jak bratr pomáhal dědečkovi, Karolína Šášková, 5. ročník My jsme měli dědečka, který byl slepý a měl cukrovku, je to vážná nemoc, tak vážná, že mu v nemocnici museli amputovat nohy. Starali se o něj všichni členové rodiny (kromě nejmladšího Jindry). Když jsme jeli sbírat brambory k babičce Broňce do Slavkova, bratr Jiří zůstal doma. Také, když jsme jeli na zabíjačku, tak Jirka zůstal u dědečka Vašíka a pečoval o něho. Tento příběh končí tím, že dědeček v roce 2006 zemřel. Měli jsme ho moc a moc rádi, ale bratr mu to opravdu dokázal. Moje prababička, Sára Švánová, 4. ročník Já mám už hodně starou prababičku, letos jí bylo 84 let. Skoro každé prázdniny k ní jezdím a ona k nám každý druhý víkend se strejdou. Vždy, když jsem u ní, přemýšlím, jak jí pomoci. Například zajdu do obchodu nebo si vymyslím něco jiného. Snažím se ji doprovodit na nějakou procházku, nebo ji obveselit hrou a jinou zábavou. V poslední době se jí zhoršil zdravotní stav, proto se snažím ještě víc. Každý den na ni myslím. Moje babička (její dcera) jí každý den volá, abychom věděli, jak se má a co dělá. Já ji vždy pozdravím. Mám ji moc ráda, naučila mě hodně věcí. Za to jí patří velký dík. Je to ta nejmilejší babička na světě. Taková je ta moje babička Františka. Druháci jsou jen čtyři, ale mají rádi pohádky a do práce jsou jako draci O drakovi, Jan Slivka, 2. ročník Drak přiletěl do hradu, tam si ťukl na hlavu: Kterou si mám vzít, abych mohl jíst? Drak má čtyři hlavy, princezničky zdraví. Draci mají dračice, v pátek koupí střevíce. Čtvrtek, pátek, sobota, zas je u nich novota. Drak, Lucie Režnarová, 2. ročník Draci mají kapsičku, tam schovávají hlavičku. První, druhá, třetí, pro princeznu letí. Drak, Martina Cáblová, 2. ročník Drak má čtyři hlavy, strašením se baví. Drak má čtyři nohy, těžko po nich chodí

4 Ovoce, Petra Kleinová, Iveta Galiová, 2. a 3. Jabka, hrušky, třešně, dám si všechny ještě. K tomu taky kivi, budem dlouho živi. ročník Ovoce je zdravé, zuby k tomu máme. Stačí jenom kousíček, je to zdraví balíček Jak to vidím já Pečujeme o zdraví, Martina Cáblová, 2. ročník Musíme o sebe pečovat, abychom nemuseli do nemocnice. Musíme hodně jíst zdravou stravu. Měli bychom na sebe dávat pozor a v zimě se pořádně oblékat. Proč se musíme oblékat? Abychom se nenachladili a nechytli virus. Měli bychom každý den cvičit, při cvičení se musíme vhodně oblékat. Kdybychom onemocněli, nemohli bychom do školy. Musíme pravidelně chodit do školy, protože škola je moc důležitá. Těším se na nové hřiště, hlavně na to, až budu jezdit na klouzačce. To bude něco, až uvidím hřiště na vlastní oči! Čím bych chtěla být, až vyrostu, Petra Kleinová, 2. ročník Až budu velká, tak chci vázat květiny do kytice. Chci být aranžérka. Moc se mi totiž líbí, když jsou květy zavázané a kytice hezky barevná. Nechtěla bych být sestřičkou, doktorkou nebo jiným zdravotníkem, protože se bojím injekce. O kouzelném zvonečku, Martina Cáblová, 2. ročník Byl jednou jeden starý zvoneček. Vlastně ani nebyl starý, byl mladý. Zvoneček nebyl jen mladý, byl vlastně kouzelný. Ten zvoneček nepotřeboval, aby s ním zvonili On zvonil sám. Hrátky s rýmy IvetaGaliová, 3. ročník Máme doma kotě, leze dírou v plotě. Uteklo nám do vesničky, shání pasti na myšičky. Myšička se nedá protože je hnědá. Dominik Pavlíček, 3. ročník. Jede TATRA na náklad, pospěšte se vyplakat. Veze zboží z Německa, vrzají jí kolečka. Aneta Macolová, 3 ročník V zoologické zahradě je moc krásných zvířat. Chodíme tam pokaždé na všechny se dívat. Nejradši mám želvy, taky klece se lvy. Sabka Gregořicová, 3.ročník Sluníčko pěkně svítí, v trávě voní kvítí. Jaro tančí na louce v sluníčkovém klobouce. Klára Losertová, 3.ročník Chytám rybičku pro mou matičku. Matička čeká na ni, upeče ji ke snídani. Matička ji nepekla, protože rybka utekla. Kateřina Vaňková, 3. ročník Když se dívám do vesmíru, je tam hodně netopýrů. Netopýři v noci víří, mají oči netopýří.. Na louce je travička, také je tam holčička. Je opravdu maličká, kolébá jí matička. Třeťáci mají rádi pohádky, těch není nikdy dost O třech loupežnících, Klárka Losertová, 3. ročník Byli jednou tři loupežníci. První se jmenoval Humbero, druhý Žup a třetí Blumt.Jednoho dne dostali chuť na kuře. Rozhodli se, že jej půjdou uloupit. Žup byl nejrychlejší loupežník, nejzdatnější i nejchytřejší, proto mu říkali Kapitán. Vymyslel plán. Musíme se rozdělit. Ty půjdeš doleva, ty doprava a já půjdu rovně. Dobře věděl, že tam, kde směřoval on, tam vždycky někoho potká. A také ano. Kuře nebo život, zařval na obchodníka, který tudy šel. Ten se ale nezalekl. Raději kuře, život ti nedám, odpověděl mu kupec. Dám ti i druhé kuře. Kdybys je vychoval, nemusel bys loupit a mohl bys mít každý den vajíčka. Žup si vzal kuřata a zmizel, kudy přišel. Zavolal kamarády. Všichni se o starání o kuřata spravedlivě rozdělili. Protože byli šikovní, slepic měli dost a nikdy už nemuseli krást.

5 O myslivci, Filip Elbl, 3. ročník Žil, byl za devatero horami a devatero řekami jeden starý král a ten měl syna. Chtěl, aby se naučil nějakému řemeslu, tak jej dal vyučit myslivcem. Jednoho dne synovi starý král řekl: Můj drahý synu. Už jsem moc starý. Běž do světa na zkušenou, aby ses všechno naučil. Hned ráno se princ převlékl do mysliveckého kabátu a vyrazil. Šel dlouho hlubokým lesem, až potkal vlka. Myslivec ho chtěl zastřelit, ale vlk se ozval: Nestřílej, myslivče, vezmi mě s sebou. Tak šli dva.druhý den potkal medvěda. Princ jej chtěl zase zastřelit jako předtím vlka, ale i medvěd se ozval: Nestřílej, myslivče, vezmi mě raději s sebou. Tak šli tři. Třetí den se polekal lva. Namířil pušku a hned chtěl střílet, ale lev také promluvil: Nestřílej, myslivče s sebou, mohu se ti hodit! Tak šli spolu čtyři. Po dlouhé době vyšli z lesa. Princ se rozhlédl a divil se: Co je to za podivné město? Pojďte, kamarádi! Celé město bylo černé a smutné. Zrovna vezli princeznu za ženu drakovi v moři. Myslivci se princezna líbila, tak ji chtěl zachránit. Teď se mu hodilo, že se naučil, jak se loví zvířata. Zavolal na vlka, medvěda a lva: Pojďte, kamarádi, vzal jsem vás s sebou, tak mi pomozte. Začal boj. Lev skočil drakovi na hlavu, medvěd na záda a vlk po ocasu. Myslivec vzal svůj tesák a sekal jednu hlavu po druhé, až jich upadlo dvanáct. Hned si schoval drakovy jazyky do kabely, rozloučil se s princeznou a odešel se zvířaty do lesa, aby se jich lidé nelekli. Princezna se vrátila do zámku. Byla smutná, chtěla se vdát, ale jenom za toho, kdo najde dračí jazyky. Všichni hledali, ale nenašli. Princ myslivec poznal, že jej má princezna ráda. Přinesl králi dračí jazyky a král dal vyhlásit, že si zachránce bude brát princeznu za ženu. Princ poděkoval svým zvířatům za pomoc. Ti zůstali u prince, protože byli hodní, lidé je měli rádi a krmili je. Všichni spolu žili šťastně až do smrti smrťoucí. Skřítek nezbeda, Kateřina Vaňková, 3. ročník Žil-byl jeden skřítek. Nebyl to však obyčejný skřítek, byl nejoblíbenější hračka jedné holčičky. Ta holka se jmenovala Julie. Ta každý den, kromě soboty a neděle, chodila do školy. Skřítkovi to bylo líto a vždycky si pomyslel: Tak bych chtěl jít s Jůlinkou. Proč mě nikdy nevzala? Tak se jednou stalo, že holčička opravdu skřítka do školy odnesla. Tak mi to vyprávěl on, zlobivý skřítek Jednou jsem vlezl do školního batohu. Jůlinka si toho skoro nevšimla. Jeli jsme autem. Konečně jsme dorazili. Škola byla velká. Nějaká paní hlasitě řekla: Julie, k tabuli! Zajímalo mě, kdo to tak hlasitě mluví, tak jsem se trošku vysunul. Jak to, že nic neumíš! zlobila se paní učitelka. Julka dostala pětku. Asi si vzpomněla, že mě má v tašce a všechno zapomněla. Už jsem nechtěl být ve škole, nemohl jsem ten křik poslouchat. Tady opravdu nepatřím. Rozhodl jsem se a vyskočil z batohu a běžel jsem domů.co se nestalo. Zahlédla mě paní učitelka. Vzala mě do ruky a hned se ptala, komu patřím. Jůlinka se přiznala: Skřítek je můj. On mi asi vypadl. Paní učitelka se zamračila: Víš, že hračky do školy nepatří! Schovej jej a ať už se to nikdy neopakuje. Smutná holčička mě strčila do tašky a já jsem byl smutný, že dostala za moji zvědavost.skřítek si utřel slzičky.od té doby skřítek už nikdy neškemral, že chce do školy, a když něco nesměl, nikdy neporušil zákaz. Jestli neumřel, dělá to tak dodnes. O zlobivém pejskovi, Sabina Gregořicová, 3. ročník Byla jednou jedna psí maminka a ta měla štěňátko Bertíka. Jednoho dne mu řekla: Bertíku, musím jít do obchodu, tak buď hodný a nikam nechoď! Jenom maminka odešla, Berťa už na nic nečekal, otevřel dveře od zahrádky, přeskočil plot a utekl na pole. Najednou se začalo stmívat. Bertík dostal strach, ale naštěstí potkal motýla. Než mu stačil něco říct, zavál velký vítr a motýla odfoukl. Na Bertíka čekala ještě jedna překážka. Víte jaká? Ne? Tak oslouchejte Na poli po dešti vyrostla kukuřice. Nebyla úplně vysoká, ale pro pejska dost, rotože v ní zabloudil. Najednou co to slyší? Nějaké šustění. Podíval se a ajednou uviděl hnědou hromádku a z té hromádky vylezl krtek. Pejsek se zaradoval a hned se ho zeptal: Nevíš, kde je stráň? Krtek mu vysvětlil, že stráň je kousek za polem. Bertík radostně zaštěkal, rozloučil se a už byl ten tam. Vyběhl z kukuřice a uviděl domeček s maminkou. Ta ho už oplakávala. Trochu se i zlobila, ale byla ráda, že štěňátko je zase doma. Na kopci zazvonil zvonec, pohádky je konec. Zvířátka se radovala, schovala se za vrátky a to je konec pohádky.

6 O vzteklé princezně, Aneta Macolová, 3. ročník Žil, byl jeden král a ten měl dceru, princeznu. Ta stále chtěla mít nějaké zvířátko. Pan král ji měl rád, proto jí pořídil štěně. Když to štěně princezna uviděla, začala křičet: Já to štěně nechci. Pořádně se rozčilovala a zuřila. Vzteky zbledla a utekla do světa. Chodila po světě a s nikým nemluvila. Jednou však uviděla motýla. Krásného, který měl na sobě sto perliček. Princezna si ho pozorně prohlížela. Chtěla jej někomu ukázat, ale teprve teď si všimla, že je sama a nikdo kromě ní motýlka nevidí. Začalo jí být smutno. Okamžitě se vrátila domů, vážila si dárků a už nikdy nebyla vzteklá. Na věži byl zvonec, pohádky je konec. Co vím o spolužačce, Marek Chovanec, 3. ročník Sabka je velice hodná, její vlasy jsou hnědé. Má malé uši a modré oči. Ráda obléká oranžové triko a modré rifle. Spolu s klukama hraje fotbal za Litultovice. Je velice hodná. Pomáhá spolužákům. Sice se někdy hádá, ale i tak je to šikovná holka. Moje rodina popis, Iveta Galiová, 3. ročník Moje rodina je velká. Tatínkova maminka bydlí s námi, také od tatínka tatínek. Je to dědeček s babičkou. Dědeček ještě pracuje v Ostravě, ale denně jezdí k nám. Maminka pracuje jako zdravotní sestra. Tatínek je řidič, má velké nákladní auto. Moje starší sestra je na mě moc hodná. Žijeme spolu v jednom pokoji. Máme krásný dům, je světle oranžový. Příběh podle obrázkové osnovy a se zadanými slovesy. Aneta Macolová, 3. ročník, Zajímavý příběh kotěte Jednoho dne jsem se šla podívat do stáje. Nemůžu tomu uvěřit! Leží tam malé kotě. Mňouká a prosí mě, ať jej vezmu do náruče, že je mu smutno, vůbec se nebojí. Tak jsem se s ním pomazlila a vzala jej domů. Tam jsem kočce dala mlíčko a udělala pelíšek. Ona mi pak poděkovala a šla si lehnout.když se kočička ráno probudila, vyběhla ven na zahradu. A jéje! Díra v plotě! Velice důkladně si ji prohlížela a vůbec se nebála. Najednou skočila a propadla se. Nemohla se dostat ven. Ale nebojte se, pak jsem přišla já. Vzala jsem ji zase do náruče a šly jsme spolu domů. Kočka, Dominik Pavlíček, 3. ročník Jeden den si vyšla kočka na procházku. Šla a šla, nebála se. O všem okolo se učila. O trochu později už chtěla domů, ale nepamatovala si cestu. Skočila na strom, aby se rozhlédla. Hopla na větev, ale nezachytila se a propadla se na silnější větev níže. Nemohla se vyškrábat zpátky. Mňoukala, prosila, ale záchrana nikde. Šel jsem okolo. Když jsem jí pomohl, děkovala mi. Na statku, Tereza Slívková, 3. ročník Jednoho dne kočka Micka prosila v kuchyni o mlíko. Jenomže nikdo tam nebyl. Šla zpátky ven. Ale co to? Propadla se do díry a nemohla vylézt. Začala mňoukat, tak jak se to učila od maminky. Skočila jednou, skočila podruhé, ale vylézt nešlo. Hospodyně ji už hledala. Rozhlédla se a uviděla kočku Micku, jak se snaží vyskočit a jak se nebojí. Hospodyně jí pomohla. Kočka děkovala, předla a lízala si tlapičky. Jak se dělají noviny Druháci a třeťáci si zahráli na novináře. V projektu Sdělovací prostředky se seznámili s různými časopisy, a také s růzností zpráv, které v nich nacházíme. Je důležité učit se rozeznávat zprávy pravdivé a vymyšlené. Děti si zkusily, jaké to je vymyslet si zábavné novinky, ale také pochopili novinářskou dřinu, když měli objektivně zhodnotit pracovní návštěvu u kamarádů v páté třídě, kteří si skvěle připravili prezentaci svých firem. Posuďte, nakolik byli objektivní. Firmy pro budoucnost, Aneta Macolová, 3. ročník Dnes jsem se zúčastnila konkurzu firem, které by mohly pracovat pro obec. Bylo jich pět. První firma s názvem Madago se zabývala opravou topení. Byli skvěle vybavení.jak jsme zjistili, tak firma Madago má dobré ceny a také svůj katalog. Po ní se představila firma Jiskra. Prodávala různé elektronické výrobky, například-pračky, žárovky, mikrovlnky nebo vypínače. Měli také katalog, internetovou stránku na které přijímají objednávky, také na telefonním čísle Jejich obchod najdeme na Těšínské 222, Opava 2. Zástupci firmy byli vhodně oblečení. Jako třetí firma se představila Cukrárna U spolužaček. Tato firma se nám představila krásný katalog s dorty, měli připravenou i ochutnávku cukroví. Jako předposlední firma se představila Adrenalinemode. Tito kaskadéři měli zábavné fotografie a složenou básničku. Zajímavou firmou bylo Pekařství Kámo. Také měli svůj katalog, kde nabízeli své výrobky a potěšili nás malou ochutnávkou. Jejich heslo bylo: MÁTE HLAD? PŘIJĎTE K NÁM DO PEKAŘSTVÍ KÁMO. Celý konkurz se mi moc líbil a dnes vím, jak budu lidi seznamovat se svou firmou, až ji budu mít.

7 Reportáž z konkurzu podnikatelů 5. ročníku, Lucie Režnarová, 2. ročník Dnes jsem se jako novinářka zúčastnila konkurzu, na kterém se vybíraly firmy, které chtějí spolupracovat s naším úřadem. První mluvil Jirka Štěrba, který s Frantou Trlicou opravuje topení. Měli výborné vybavení a dobré oblečení. Byla to firma docela kvalitní. Nejvíc mě zaujala firma Jiskra, která prodává elektrické spotřebiče, třeba i sluchátka a žárovky. Jiskra vám zaveze spotřebiče až domů a můžete je splácet. Zakázky můžete objednávat přes internet nebo přes . Než vám to pošlou, trvá to dva až tři dny. Firmu vede Vojta s Markem. Pekařství Kámo vyrábí výborné dobroty v dobré kvalitě. Pečou a prodávají chleby, rohlíky a šátečky, které jsme mohli ochutnat. Kája s Monikou měly i hygienické oblečení. Cukrářství U dobrých spolužaček předvádělo všelijaké cukrovinky ve skvělých cenách. Nabízely katalog výrobků. Upečou dort podle obrázků zákazníka, stačí jim na to jeden den. Když chcete, můžete si zákusek sníst přímo v cukrárně. V sobotu a neděli však mají volno. Firma Adrenaline mode je kaskadérská firma. Musí to být těžká práce, nebezpečná a dostávají malý plat. Měli nafocené fotky a nabídky pro mladistvé. Všechny firmy se mi moc líbily. Téma: Co pro mě znamená maminka? Čtvrťákům se mimořádně povedly básničky o jaru. Posuďte sami Už se blíží jaro, Ivana Jaro už je tu, Dominik Volný, 4. ročník Bittnerová, 4. ročník Jaro ťuká na dveře, Sluníčko nám pěkně svítí, kdopak mu je otevře? na louce nám kvete kvítí. Ráno, ráno, raníčko, Venku zpívá kos, venku svítí sluníčko. co má žlutý nos. Rodí se všem mláďata, v trávě syčí háďata. Malíř kreslí v baretu tu barevnou paletu. Zelená je jarní tráva, modrou vodu pije kráva. Na stromě červené jablíčko utrhni si, Aničko! Žlutá hruška v košíčku, ukousni si trošičku. Hnědé kmeny našich stromů, poběžíme honem domů. Růžová je barva kvítek, v chlívku chrochtá prase Vítek. Na jaře je legrace, dospělí jdou do práce. Děti chodí do školy a musí psát úkoly. Na jaře je prostě prima, někdy nám naskočí rýma Jaro,Daniel Šnajder, 4. ročník Mámo, mámo, maminko, vidíš jak je hezké jaro? Jaro je hezké, slunce svítí, na zahradě roste kvítí, kočkám v noci oči svítí. Všechno venku pučí, čmeláci tu bzučí. Zelená se tráva, pase se tam kráva. Hrají už se zápasy, máme si vzít kraťasy. Kvetou tulipány a narcisy, pošlu jaru dopisy. Ať už čápi přiletí, třikrát komín obletí. Jaro je tu, Simona Vožníčková, 4. ročník Jaro je tu, krása je tu. Všechno kvete, krásně voní i ti ptáčci štěbetají. Jarní prázdniny začínají, celý týden lenošení. Venku je přece jaro, honem ven, táto, mámo! Zima už nám neuškodí! Venku je nám přece fajn, honem, honem tam. Slunce, sviť nám na hlavu, čápi letí přes Prahu. Ptáčci jenom zpívají a děti si venku hrají. Jarní svět, Markéta Řehulková, 4. ročník Jaro, jaro, slunce svítí, venku už rozkvétá první kvítí. V lese už to zvěří voní, myslivci už srny honí. Je to hezká nadílka, od Katky a Pavlíka. Je to hezká podívaná, venku už se hraje kopaná. Brouci lítají, včelky sbírají med z jarních luk. Je to divné, nemyslíte, protože divné věci nevidíte. Jak je krásné jaro, Gabriela Gancarčíková, 4. ročník Slunce svítí a na louce roste kvítí. Ten náš krásný kraj nelení a na loukách se tráva zelení. Stromy se zelenají, ledy už odplouvají. Jaro je tu, žijeme k světu. Na jarovém kostele, tam si zima ustele. Zamykáme klíč, zima už je pryč. Když se jaro předvádí, Martin Vyhlídal, 4. ročník Jaro letí a volá ven všechny děti. Hola, hola, sluníčko leze ven, pojďte rychle, ať se ohřejem. Když se louka zelená, kleknu si na kolena. Natrhám si kvíteček, upletu sestřičce věneček.

8 Jarní procházka, Hanka Konečná, 4. ročník Na jaře, když slunce svítí, všechny květy jasně svítí. Ptáci zpívají tjarara, na záhonech vyrostla fiala. V alejích stromy pučí, děti u učení hučí. Maminka sází skalničky, budou z nich pěkné kytičky. Všechno bují životem. Jaro, jaro, jsi tu jen? Co se dělá na jaře, Petr Pasič, 4. ročník Jaro se už rychle řítí, rozkvétá mnoho kvítí. Zvířatka se radují, že se znovu pomějí. Sluníčko vyleze ven, budem si hrát pod dubem. Včelky se pilně snaží hned, za chvíli zase bude dobrý med. Jaro přišlo k nám, Ivana Bartesková, 4. ročník Sluníčko už svítí, krásně roste kvítí. Jaro se nám probudilo, mnoho zajíčků se narodilo. Louka se nám zelená, už nás nezebou kolena. Čápi se k nám vrací, jako tažní ptáci. Založí si rodinu, přinesou k nám novinu. Co se děje na jaře, Sára Švanová, 4. ročník Jaro máme tu, létá ve vzduchu. Zvířátka se rodí, lidé nemarodí. Všechno tady kvete, hned je lépe na světě. Vyrážíme hodně ven, na louce se proženem. Jaro budí přírodu, odemyká i vodu. Lítají včelky i motýli, na květu zastaví na chvíli. Krása, Filip Čech, 4. ročník Jaro je krásné, jaro je tu, jaro je krátké, už je to tu. Ptáčkové zpívají a slunce svítí, na louce u lesa, rozkvétá kvítí. V hodinách slohu se 4. třída zamýšlela nad tématem : Co pro mě znamená maminka. Sára Švanová, 4. ročník Každá máma je jiná, ale ta moje je skvělá. Když je doma, domov je úplně jiný. Rozzáří se a hned je o něco veselejší, než když je v práci. V zaměstnání je skoro každý den a často se vrací až večer, proto si ji moc neužiju. Ale někdy se jí snažím pomoci, aby byla rychleji hotová a mohla si se mnou zahrát nějakou hru. O víkendech bývá doma a jezdíme na výlety na kolech. Má ráda, když ji hezky zahraji na klavír nebo donesu pěknou známku ze školy. Za to mě vždy pochválí a je šťastná. Se vším mi pomáhá a pomáhá. Když něco nevím, můžu jít za ní, ať už se to týká školy nebo něčeho jiného. Za to si jí opravdu vážím. Je prostě skvělá. Jsem ráda, že ji mám v rodině za maminku. Máma pro mě znamená všechno! Za nic bych ji nevyměnila. Mámu mám ráda jak jen dcera může mít ráda svou maminku. Je to ta nejlepší maminka na světě!!! Dominik Volný, 4. ročník Maminka pro mě znamená radost. Má mě ráda a já ji. Hraje se mnou fotbal nebo jiné hry. Jezdí se mnou do kroužků a je na mě hodná. Občas jezdíme spolu na bruslích, nebo na hory, kde lyžujeme. Pomáhá mi s úkoly a s učením. Maminka je moc prima. Dělá mi snídani, večeři a to, co mám rád. Je to moc hodná maminka. Daniel Šnajder, 4. ročník Moje maminka je moje zlatíčko. Každý den se o mě stará a má mě ráda. Je šťastná, když jí pomůžu, když jí dělám radost. Hlavně s učením, se známkami a se školou. Každý den pro mě kupuje zdravou výživu. Například jablko, meloun, banán a meruňku. Chodí se mnou na procházky a háže si se mnou na poli s létajícím talířem. Někdy jede s taťkou a se mnou do pískovny. Maminka na kole a my na motorce. Mám rád celou rodinu i Endyho. Ivana Bittnerová, 4. ročník Moje maminka je moje štěstí. Moc mi pomáhá s úkoly. Když něco chci, tak mi to splní. Moc ráda cestuje a my taky. Je šťastná, že má takovou rodinu, do které patří tatínek Rostislav, sestřička Žaneta, činčila Čip, želvy Ferda a Pepík, morčata Kimi a Rezinka, kočky Micka, Kate a týdenní Líza. Hry, které maminka nejraději hraje, jsou tenis, golf a házená. S ní se také zapojuji do her. Naše maminka má ráda návštěvy, když nějaká příjde, tak mamka připraví dobré jídlo, které chutná i nám. Věnuje se mi každý den, ale poslední dobou ne, protože musí pracovat. My totiž budeme mít novou koupelnu.vaří výborně obědy i večeře. Má nás prostě ráda moc a moc! Michal Duček, 4. ročník Nejvíce se mi líbí, když se projíždíme s mamkou na kole. Je s ní vždy velká legrace. Když se z výletu vrátíme domů a posvačíme, hrajeme si spolu nebo se díváme na DVD. Někdy je mamka unavená a usne, ale mně se to nelíbí a vždy ji vzbudím. Vím, že maminku někdy zlobím. Hněvá se na mě, ale vždycky to pochopí. Učíme se spolu a ona mi všechno vysvětlí. Vím, že mě má moc ráda.

9 Gabriela Gancarčíková, 4. ročník Máma pro mě znamená všechno. Hlavně lásku, protože mě má strašně ráda. Je moje štěstí i radost a nebojím se jí nic říct, protože jí věřím. Vždy, když mám potíže, tak mi je pomáhá vyřešit, ale nemyslete si, že se na mě neumí nazlobit! Kdybych si měla vybrat mezi mámou a tátou, vybrala bych si určitě maminku, protože jí rozumím. Je moje zlato. Moje mámo, měla bych tě ráda, i kdybys byla na druhé straně světa! Markéta Řehulková, 4. ročník Maminka je moje štěstí. Někdy se i s ní pohádám, ale je to moje všechno. Je to hodná mamka. Když chci jít třeba ven, tak mě vždy pustí. Mamka má i svoji slabost. Když donesu špatnou známku, tak je doma peklo, ale když donesu jedničky, tak je ráda. Ví o mě úplně všechno. Maminka, když přijde domů, tak se zasměje, ale někdy ji provokujeme. Nemá ráda moc zvířata, když, tak našeho psa ano, ale naše ptáky moc ne. Já se nikdy nemám špatně. Maminka si se mnou hraje, dívá se na DVD. Nechtěla bych jinou maminku, ani bych ji nikdy nevyměnila za jinou. Mám ji moc ráda, jsem moc spokojená. Petr Pasič, 4. ročník Máma pro mě znamená lásku, radost a pochopení. Stará se o nás, pomáhá nám, ale moc uklízí. Dlouhou dobu tráví v práci. nejrůznější hry a jezdí na kole. Mám ji moc rád. O víkendech s námi hrává V rámci projektu O životě v mořích a oceánech se děti 5. ročníku proměnily v trosečníky, každý sám za sebe poslal ze svého opuštěného ostrova vzkaz v lahvi. Adam Radek, 5.roč. Jsem trosečník a mé jméno je Herákles. Ztroskotal jsem na opuštěném ostrově jménem Mauna Kea. Na tenhle ostrov přijíždějí jednou za tři měsíce nějaké kmeny na svých lodích. Naloví si tady jídlo a odjedou. Jednou jsem jim chtěl loď ukrást, ale na každé lodi hlídají čtyři muži. Vlezl jsem tam a už mě napadla myšlenka, co bude doma, když v tom na mě skočili dva hlídající, ozbrojení muži. Trochu mě zbili a letěl jsem přes palubu, okamžitě jsem šel do mé osady, kde jsem se cítil v bezpečí. Prosím přijeďte pro mě, už mě nebaví jíst housenky, prosím. Vojta Toporčák, 5.roč. Jmenuji se Herkules a má loď ztroskotala na pustém ostrově ve Ferro, moje posádka se utopila a na pustém ostrově jsem zůstal se svým psem. Poznal jsem tam mnoho nových věcí, třeba nové kanibaly. Také jsem ochutnal mnoho nových jídel. Postavil jsem si z toho, co jsem našel malou loďku, ale tu mi někdo ukradl. Rychle pro mě přijeďte, potřebuji pomoc, mám strach o svůj život. Filip Barteska, 5.roč. Já jsem Jeznes a ztroskotal jsem na ostrově Arozy. Nemám jídlo, tak mi nezbývá nic jiného, než jíst mořské šváby. Z lodi jsem stihl zachránit jen toaletní papír a láhev něčeho dobrého. Dne mě navštívili zlí lidé, strašně jsem se bál. Začal jsem prozkoumávat ostrov a našel si večeři. Byla to koza. Také jsem se pokusil odplout na vyrobené lodi. Vypeklo mě taky jedno ovoce, nevím, jak se jmenovalo, ale dostal jsem velké střevní potíže. Kdyby měl někdo zájem mě vysvobodit, tak tu čekám. Jirka Štěrba, 5.roč. Jmenuji se Nikolas. Ztratil jsem se na Velikonočním ostrově, má loď ztroskotala, nemohu skoro jíst a ani pít, je tady příšerné jídlo, pití, a taky hrozné horko. Má loď narazila na útes a já jsem musel doplavat na neprozkoumaný ostrov. Jsou tady samé vejce, a proto jsem ostrov nazval Velikonoční ostrov. Nedokážu ani postavit domek z bambusu, protože nemám kapesní nožík. Abych se uživil, musel jsem ochutnat rybky. Prosím, přijeďte mě zachránit. Marek Leifert, 5.roč. Jmenuji se Robinson Crusoe. Ztroskotal jsem na lodi. Byla veliká bouře, která mě smetla přes palubu a probudil jsem se až na tomto ostrově, který se prý jmenuje Havajský. Poznal jsme několik zvířat, které mě málem snědli. Ochutnával jsem podivné ovoce, po kterém jsem usnul. Žiji tady už deset let. Zažil jsem hodně dobrodružství. Musím se živit ovocem, které si vypěstuji nebo rybami, které ulovím. Pokaždé, když jsem viděl loď, zapálil jsem oheň, ale pokaždé se to

10 nepovedlo. Chci být na Vánoce doma se svou rodinou, proto mě co nejdříve, prosím zachraňte. Monika Štěchová, 5.roč. Jmenuji se Yolanda. Ztroskotala jsem na ostrově Tuk Tukapan. Jsou tady zvířata, která si musím lovit k jídlu. Naučila jsem se také chytat ryby. Není tady žádná voda, takže musím pít kokosové mléko. Ale kokosy jí i opice, takže budu brzy na suchu. Jsem tady už tři roky a moc se mi stýská po domově. Prosím, zachraňte mě. Sandra Losertová, 5.roč. Ahoj, já jsem ztroskotanec Sanďa. Ztroskotala jsem v Tichém oceánu na ostrově Fidži. Jela jsem tam zkoumat neznámé živočichy a rostliny. Lidožrouti mi snědli celou posádku a pustili se i do lodi. Já jsem utekla a skrývám se. Jsem tady pět let. Už před rokem mi došlo jídlo. Ochutnala jsem listy palmy, fialové, červené a růžové ryby. Potkala jsem tu i domorodce a indiány. Pokoušela jsem se odtud dostat pomocí delfínů, ale ti odplavali. Jestli máte zájem, pomozte mi. Děkuji. Kristýna Kleinová, 5.roč. Ahoj, píše Kreki Pan. Jsem na ostrově Nová Kaledonie. Už tu jsem přes dva roky, dostala jsem se tu tak, že jsem jela prozkoumat ryby, které se jmenují Klaun a Rodeo. Naše loď narazila na kameny a rozpůlila se na dvě půlky. Polovina jídla mi odplavala, a proto bych chtěla, aby mě někdo zachránil. Můj dům je postaven jen z větví, nemám jídlo, jenom kokosy. Je tu velké teplo a už mě nebaví jíst jen ryby. Chci domů, prosím o pomoc. Franta Trlica, 5.roč. Jmenuji se Fanda a jsem na ostrově Madagaskar. Žádám o pomoc, jelikož naší posádce, která ztroskotala, dochází jídlo. Přijeli tu Indiáni a vyhrožují nám, že nás zabijí. Vyzkoušel jsem jíst i uvařenou želvu, ta byla dobrá, ale brzy by na ostrově žádné želvy nebyly, musel jsem proto lovit rybky. Jsme tu už tři roky a moc bychom chtěli domů, zachraňte nás. Za celou posádku Fanda. V hodině slohu se děti zamýšlely nad slovem přátelství.. Karolína Šášková, 5.roč. Pod pojmem přátelství si představím kamarádky, které jsou stále spolu a navzájem si radí co dělat v různých situacích. Přátelství je také důvěra v toho druhého. Chtěla bych, aby přátelství vzniklo i mezi jinými státy. Každá holka a každý kluk mají alespoň jednoho nejlepšího kamaráda nebo kamarádku. Přátelství se dá navazovat i v dospělosti, když lidé mají stejné zájmy. Přítel by měl být laskavý, ochotný a přátelé by si měli vzájemně důvěřovat. Mou nejlepší kamarádkou je Sandra, protože jsme si velice podobné, pomůže mi skoro z každé bryndy, a je taková, jaká by měla být správná přítelkyně. Takhle se asi dá popsat přátelství. Sandra Losertová, 5.roč. Kamarádství je, když někomu můžete věřit, když vás v každé příležitosti rozveselí. Kamarád vás netahá za nos. Kamarádství pro mě znamená pomáhat si, možnost spolehnout se v nejhorším na toho dalšího. Kamarádi dokáží více než jeden. Kamarádi si navzájem nenadávají, nemluví na sebe sprostými slovy. Kamarádi si spolu hrají a nepomlouvají se. Mít kamarády je velké štěstí a je jedno z jakého státu. Můj nejlepší kamarád je Eva. Adam Radek, 5.roč. Pro mě je přátelství hlavně vzájemná pomoc mezi sebou. Kdybych neměl kamarády, neměl bych si s kým popovídat, poradit se a hlavně bych neměl s kým hrát fotbal. Přátelství je i důvěra mezi lidmi, důležité je věřit si navzájem. Dobrý kamarád by také měl umět naslouchat jiným lidem a ne stále jen mluvit o sobě a o svém prospěchu. Přátelství je něco, co se těžce vynahradí a těžce shání. Mí nejlepší kamarádi jsou Marek, Vojta a Filip. Jsem vážně rád, že mám takové kamarády. Monika Štěchová, 5.roč. Kamarádství znamená důvěru v kamaráda, kterého máte rádi. Já jsem si za kamarádku vybrala Julii Popelkovou. Poznala jsem ji v nemocnici, když jsem tam byla nemocná. To byla má jediná kamarádka v celé nemocnici. Hráli jsme si a dělali jsme jedna druhé společnost, a tak nám bylo smutno jen málokdy. Jeden den vybrala hru ona, druhý den zase já. Já si představuji kamarádku takhle: Když mám kamaráda daleko, tak si budeme psát dopisy, a když se potkáme, tak si zahrajeme hry a popovídáme si, co je nového. A s Jůlinkou si píšeme pořád.

11 Vojta Toporčák, 5.roč. Můj nejlepší kamarád je Adam, protože mi pomáhá v nouzi.. Je to dobrý kamarád, s kterým je legrace. Další kamarády mám ve škole, na florbale, ve skautu i u babičky ve Lhotce. Přátelství může také vzniknout mezi člověkem a zvířetem. Přátelství může být mezi různými lidmi. Kristýna Kleinová, 5.roč. Pod pojmem přátelství si představím kamarádku nebo přítele, kterému se svěřuji se svým tajemstvím a on to nikomu neřekne. Přátelství je, když můžu někomu pomoci. V přátelství je důležitá i tolerance. Mám kamarádku, na kterou je spolehnutí, která mi nosí domů domácí úkoly, když jsem nemocná. Hodně si spolu rozumíme, je prostě přátelská a dá se jí věřit. Je to nejlepší kamarádka na celé škole. Jmenuje se Sandra. Marek Leifert, 5.roč. V přátelství musí být důvěra. S kamarádem si navzájem pomáháme. Můj nejlepší kamarád je Adam. Půjčí mi sešity na opsání. Když jsme nemocný, nosí mi úkoly nebo spolu jezdíme na kole. Mým kamarádem je také bratranec. Filip Barteska, 5.roč. Přátelství znamená pomáhat a mít v někom velkou důvěru. Když tyto dvě věci chybí, tak nechápu, jak někdo bez těchto dvou věcí může vědět, co je to být dobrým kamarádem. Je málo lidí, co tyhle vlastnosti mají. Když má můj kamarád problém nebo já, tak mu nebo on mi pomůže. Jsem kamarádský, a to je jedna z mých dobrých vlastností. Přátelství se musí udržovat, a důležité je umět si ho vážit. V rámci jednodenního projektu na téma,,čím budu se žáci 5 ročníku zamysleli nad svou budoucí profesí, vyzkoušeli si založit firmu i připravit si produkty. Optička, Karolína Šášková, 5. roč. Líbí se mi povolání optička, protože je to užitečná práce. Nejsem si jistá, kde se to povolání učí. Asi na zdravotnické škole. Je velice zajímavé pozorovat optičku při práci. Nejdříve ji předložíte recept na brýle a kolik máte dioptrií. Vyberete si obroučky, které se vám líbí. Pak musíte nahlédnout do přístroje, který se podobá dalekohledu. Přístroj měří vzdálenost zorniček. Samotná sklíčka se musí vybrousit podle obrouček a výsledků z přístroje. Asi za týden jsou brýle připravené pro zákazníka. Když si zákazník přijde pro brýle, tak optička musí upravit nožky a jestli brýle dobře sedí. Včera jsem dostala brýle a nikdy předtím jsem netušila jak je povolání optičky zajímavé. Kaskadér, Adam Radek, 5. roč. Já bych chtěl být v budoucnu kaskadérem. Chtěl bych jim být proto, že mám rád adrenalin, a protože se mi ta práce líbí.kaskadér to má někdy těžké, musí třeba proletět ohněm, ale i třeba skákat přes auto. Kaskadéři jsou někdy i v ohrožení života. Podle mě musí každý kaskadér umět řídit auto i motorku. Měl by umět bojová umění a hlavně nesmí mít strach. Nechtěl bych být traktoristou, je to těká práce za málo peněz. Den traktoristy asi podle mých představ. Ráno traktorista jede do práce. Musí si připravit traktor, třeba i pluh. Jde na pole, pooře jej a domů se vrátí kolem 18 hodin, což je podle mě pozdě. Nelíbí se mi, že pracuje za různých podmínek třeba když je 30stupňů vedra. Já bych se v tom traktoru uvařil. Stolař, Vojta Toporčák, 5. roč. Až budu velký, chtěl bych být stolařem. Stolař dělá nábytek a různé jiné předměty ze dřeva, proto musí umět ovládat různé stroje na opravování dřeva, jako je například pila, bruska, hoblovka, vrtačka, ale také soustruh. Stolař musí také umět počítat a dobře měřit, aby se mu dílo podařilo. Při práci se stroji by měl být opatrný, aby si nezpůsobil nějaké zranění. Měl by také umět rozpoznat druhy dřeva. Ještě se mi líbí povolání hasič, protože zachraňuje životy nejen lidem, ale také zvířatům. Hasič hasí požáry, pomáhá při povodních a jiných akutních případech. Také musí být statečný a rychlý. Nechtěl bych být pyrotechnikem, protože je to nebezpečná práce. Prodavač v zahradnictví, Marek Leifert, 5. roč Až budu dospělý, chtěl bych podnikat v zahradnictví. Prodával bych hlínu, stromky a rostliny, které bych vypěstoval. Měl bych obchod, ve kterém bych prodával sekačky na trávu, zahradní traktory, zahradnické nářadí, hnojiva a nábytek na zahradu. Kdyby si někdo nevěděl rady se stříháním stromků nebo s péči o rostliny, rád bych mu poradil. I letos jsem si zkusil zasadit zeleninu a slunečnice, ze kterých budu vylupovat zrníčka pro ptáčky v zimě. Určitě bych nechtěl být policistou, protože musí plnit nebezpečné úkoly, ve kterých jde někdy o život. Denně musí řešit krádeže a nehody. Určitě je to práce potřebná, ale rád ji přenechám jiným.

12 Pyrotechnik, Filip Barteska, 5. roč. Já bych byl rád pyrotechnikem, stále si to představuji. Je to velmi nebezpečná práce, ale zodpovědná. Odmala se mi pyrotechnika líbí. Mám své petardy, které umím odpálit. Chtěl bych pomáhat lidem od zlých lidí, kteří připravují atentáty. Pyrotechnik musí být na všechno připravený a nesmí se ničeho bát. Snad se mi ten sen povede splnit. Nechtěl bych být uklizečem. Mají málo peněz za velkou práci. Taky je mi hned nevolno, když si představím, jak čistím WC. Musím se ve škole snažit a dobře učit, abych se mohl stát pyrotechnikem. Učitelka v Mateřské škole, Sandra Losertová, 5. roč. Až budu velká, chtěla bych být paní učitelkou v Mateřské škole na vesnici. Starala bych se o malé děti a o předškoláky. Školka by byla plná hraček, malých židliček a stolečků. S dětmi bych si hrála s kostkami, kreslila bych si s nimi nebo obtiskovala obrázky razítky. Budu s nimi chodit na procházku a na zahradu stavět bábovičky nebo různé hradby. Také bych nechala děti jezdit na koloběžkách. Všem dětem bych každý den připravila program. S předškoláky bych se bavila o škole, jak to tam vypadá a chodí. Určitě bych nechtěla být truhlářem, protože bych měla hodně objednávek. Mohla by se mi do ruky zapíchnout tříska. Nechtěla bych být v uzavřené dílně, ve které je mnoho strojů. Také bych nechtěla pracovat s elektrickými přístroji, které by mi mohly ublížit. Návrhářka, Monika Štěchová, 5. roč. Až budu velká, chtěla bych být návrhářkou. Navrhovala bych různé oblečení. Už dnes vymýšlím nějaké návrhy na oděvy. Budu se muset dobře učit, abych zvládla návrhářskou školu. Možná bych potom jezdila i do zahraničí, ale na to budu potřebovat více peněz. Asi zkusím nejdříve něco navrhnout, zkusím to ušít a prodat. Jen aby se to jiným líbilo. Určitě bych navrhla a ušila něco svým sestrám a rodičům i kamarádkám. Snad budu mít svou firmu, která bude šít pro všechny lidi v naší zemi a později i v zahraniční, ale to jsem trochu přeskočila do budoucnosti. Teď se budu učit, ať to zvládnu. Učitelka v mateřské škole, Kristýna Kleinová, 5. roč. Až vystuduji, chtěla bych se stát paní učitelkou v mateřské škole. Ráda si hraji s malými dětmi, ráda sleduji jak rostou. Je strašně hezký pocit, když se učí mluvit a chodit samostatně na WC. Občas se někdy starám o malého Matouše Gureckého, má mě moc rád. Ale nevím, jestli mé známky budou na tuto profesi stačit. Nechtěla bych být paní doktorkou, protože se bojím jehly. Je to velmi odpovědná práce, jde tam totiž o lidský život. Nevím, jestli bych byla schopná unést představu, že tam umírají lidé. Tato škola je taky náročná a moje vědomosti by na to asi nestačily. Momentálně mám dobré známky, ale mám za sebou jen půlku školy. To nejhorší mě teprve čeká.

13 Vydáno u příležitosti otevření školního hřiště

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: 8. 12. 2008. Jméno: Kamila Šilhánková 22. Základní škola Plzeň Až já budu velká Třída: 7. B Datum: 8. 12. 2008 Jméno: Kamila Šilhánková V pěti letech jsem onemocněla zánětem ledvin a ležela jsem v nemocnici u svatého Jiří. Byla tam veliká

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

O letadélku Káňeti. Knihu od Bohumila Říhy. převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška.

O letadélku Káňeti. Knihu od Bohumila Říhy. převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška. O letadélku Káňeti Knihu od Bohumila Říhy převyprávěly a nakreslily děti z MATEŘÍDOUŠKY Berlín, třídy ABC-do-ouška. Tomešovic rodině se narodila Anežka. O tři roky později se jim narodil kluk Vojta. -

Více

ať nebojí ježek ani hada

ať nebojí ježek ani hada Soutěž: ze slov utvořte větu oznamovací, rozkazovací, přací a tázací se ať nebojí ježek ani hada Kontrola: Ať se ježek nebojí hada. věta přací Ježku, neboj se hada. věta rozkazovací Ježek se nebojí hada.

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Já hraji na klávesy - N. Matesová

Já hraji na klávesy - N. Matesová L. Šindlerová Já hraji na klávesy - N. Matesová Na klávesy hraju letos poprvé, ale už umím mnoho písniček, například Maličká su, Když jsem jel do Prahy, Vadí nevadí, Okoř a mnoho dalších písniček. Na klávesy

Více

Na zemi je schovaná myška,

Na zemi je schovaná myška, Básnička Hanky Holíkové Na nebi letí pták, nad ním je velký mrak. Na hřišti si hrají děti, ptáček nad nimi letí. Na obloze máme sluníčko, právě vysvitlo maličko. U země je vrána, před ní velká brána. Na

Více

Pohádkové povídání. - pro děti i dospělé -

Pohádkové povídání. - pro děti i dospělé - Pohádkové povídání - pro děti i dospělé - Knížka Pohádkové povídání vznikla v roce 2009 v rámci výzkumné práce: Problematika znakového jazyka a možnost jeho využití v pohádkách pro sluchově postižené děti

Více

Jak se v parku narodil dráček

Jak se v parku narodil dráček Jak se v parku narodil dráček Klárka a Matýsek jsou dobří kamarádi. Nejradši chodí ven do parku. Hrají si s dalšími kamarády na schovku SCHOVKA POD DEKOU, na honěnou HONIČKA SE ZÁCHRANOU nebo si jen tak

Více

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník

Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník Vychází s finanční podporou Sdružení rodičů a přátel žáků Základní školy Kostelec u Holešova Zahájení nového školního roku Akce ve škole Školní

Více

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz František Ber Jak Ježíšek naděloval radost e-kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této

Více

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici Kašpárek (Vypravěč) Princ Janči Chůva (Babička) Žába Princezna Janička Král Čert Světnice Vesnice Komnata Podhradí Les Přídavné kulisy: studna Smrk Kašpárek nebo vypravěč: Byl jednou jeden princ. Janči

Více

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Ekvádoru? K tomu, co vymyslíte, můžete namalovat i obrázek.

Více

Legenda o třech stromech

Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech Legenda o třech stromech je v tomto setkání s malými metodickými úpravami zpracována v rámci jednoho setkání pro skupinu mládeže a dospělých včetně seniorů. Ve středu zájmu není

Více

Mým nejoblíbenějším fotbalovým týmem je Real Madrid. Mezi oblíbené hráče patří Ronaldo, Őzil, Ramos a Zidan.

Mým nejoblíbenějším fotbalovým týmem je Real Madrid. Mezi oblíbené hráče patří Ronaldo, Őzil, Ramos a Zidan. Kdo jsme? Jmenuji se Jaromír Andrýsek. Mám rád fotbal. Ve škole jsou nejlepší hodiny tělocvik, matematika, anglický a český jazyk. Volný čas využívám tak, že si jdu na hřiště zakopat s kamarády. Jsem hodně

Více

Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál

Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál Autor: Mgr. Petra Grygová Partnerské zařízení: Dětský domov, Základní škola a Střední škola, Žatec Poznámka: kopírovat dle počtu žáků Výukový materiál

Více

Básnička o mandarince. Mandarinka je opravdu dobrá, barva její je oranžová. Vitamíny má, proto mi tak chutná. Básnička o mrkvi

Básnička o mandarince. Mandarinka je opravdu dobrá, barva její je oranžová. Vitamíny má, proto mi tak chutná. Básnička o mrkvi Básnička o mandarince Básnička o mrkvi U nás doma na zahradě, vedle sebe v jedné řadě, mrkvička si v zemi leží, šťavnatá a krásně svěží. Oranžová se zelenými vlasy, kandidátka na královnu krásy, křupavá

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se

Více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků Veselé zoubky přednáška společnosti drogerie DM Davídek z 1.B se nám svěřil, jak se mu líbila přednáška o čištění zoubků. Ptala jsem se ho, jestli se mu akce líbila.

Více

Mé vysněné závody. Anička Polnická. Judistické závody bývají plné pohody. Když najednou přijde čas k boji, rychle nasadím sevi-nage svoji.

Mé vysněné závody. Anička Polnická. Judistické závody bývají plné pohody. Když najednou přijde čas k boji, rychle nasadím sevi-nage svoji. Mé vysněné závody Anička Polnická Judistické závody bývají plné pohody. Když najednou přijde čas k boji, rychle nasadím sevi-nage svoji. Všechno postupně vyhrávám, poslední zápas před sebou mám. Velmi

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach Celý měsíc se budeme seznamovat s pojmem láska. Musíme poznat co to slovo znamená. Před každým křesťanským kruhem si budeme vyprávět jeden mini příběh a vy samy děti určíte, zda je to láska a pohoda nebo

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

zůstatek pro šk.rok 2005/2006 268,- Matouš Ryška

zůstatek pro šk.rok 2005/2006 268,- Matouš Ryška Zůstatek ze šk.roku 2004/2005 0,- Příjmy: příspěvky žáků 4 440,- Sponzoři 2 800,- Zisky z akcí 1 388,- Obecní úřad + příspěvky na karneval 1 856,- 10 484,- výdaje: příspěvek na výlet (66 žáků) 1 650,-

Více

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ PRACOVNÍ LISTY Inspirace a témata pro MŠ každý den si můžeš cvaknout... Spojování Rozebírání Když spojujete dva dílky k sobě, cvaknutím se přesvědčíte, že jsou pevně spojeny. Pokud chcete rozebrat dva

Více

Almanach žákovské a studentské poezie 2011

Almanach žákovské a studentské poezie 2011 Almanach žákovské a studentské poezie 2011 Básničky žáků 3. ročníku na téma kočka, pes Svatava Fučková Naše kočka Micinka je velmi dobrá maminka. A ta malá kočička, je zdravá a mrštná jako rybička. Micka

Více

POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY

POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY POČTENÍČKO PRO PŘEDŠKOLÁKY a jejich rodiče Ahoj kamarádi, vítejte na palubě lodi Veselá plachta, jejímž cílem je Ostrov. Mé jméno je Tom a jsem na této lodi plavčíkem. Během plavby vás seznámím se životem

Více

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné Redakce se představuje Krčíňoviny poprvé vyšly v roce 2005. Od té doby se začala pravidelně scházet redakce Krčíňovin a prvním úkolem bylo najít

Více

Básničky pro holky. Dupy, dupy, dupy, dupy, už jdou chlapci do chalupy. Už jdou chlapci s pomlázkami, schovejte se, maminečko, schovejte se s námi.

Básničky pro holky. Dupy, dupy, dupy, dupy, už jdou chlapci do chalupy. Už jdou chlapci s pomlázkami, schovejte se, maminečko, schovejte se s námi. Básničky pro holky Malujeme vajíčka, pro bratrance, pro strýčka. To nejhezčí tatínkovi, taky jedno dědečkovi. Ještě klukům ze školky, žádná nejsou pro holky. Však vajíčka z čokolády, máme i my holky rády

Více

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Deník mých kachních let. Září. 10. září Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém

Více

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné JÁ MOJE ŠKOLA vyhodnocení TŘÍDA 1.(odpovídalo 13 žáků) ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Zakroužkujte odpověď: 1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející VZTAH KE ŠKOLE 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Více

Petra Soukupová. K moři

Petra Soukupová. K moři Petra Soukupová K moři Brno 2011 Petra Soukupová, 2007 Host vydavatelství, s. r. o., 2007, 2011 (elektronické vydání) ISBN 978 80 7294 420 0 Rodičům PETROVY DVĚ ŽENY 1/ Petr a Magda se potkávají Magda

Více

Říjen - 2007 3 speciál

Říjen - 2007 3 speciál Říjen - 2007 3 speciál Co se nám ve Štěpánkovicích líbí nelíbí! Vážení spouobčané, dostává se Vám do rukou mimořádné číslo našeho zpravodaje. Na přípravě tohoto vydání zpravodaje se podíleli především

Více

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy (typ A) Téma oborové (= téma OSV č. 1) Vzdělávací obor Ročník Časový rozsah Tematický okruh OSV Dodržujeme základní

Více

Vánoce Výlet Pendolinem Vánoční prázdniny

Vánoce Výlet Pendolinem Vánoční prázdniny Silvestr 2012 - Ondra Polcar Na Silvestra jsme se sestrou Zuzankou byli ve Všetatech u babičky a dědy.zuzka usnula brzo,ale my s bratrancem Adamem jsme se dívali na televizi a ujídali dobroty co babička

Více

Základní škola Ostrava Petřkovice. duben 2010. číslo 1. Tak jsme tady

Základní škola Ostrava Petřkovice. duben 2010. číslo 1. Tak jsme tady Základní škola Ostrava Petřkovice číslo 1 duben 2010 Tak jsme tady To jsem zvědavý, co je zas nového Jaro Jak to, že jaro nechce přijít? Začal březen a jaro nikde. Včera už zase napadl sníh. Jaro nechce

Více

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Opakování ČJ 2. Ročník 1. Opakování ČJ 2. Ročník 1. Úkol 1: V každém řádku škrtni slovo, které tam nepatří. Zajíc, liška, jablko, veverka, divočák, srnec, jelen Lev, tygr, opice, žirafa, krokodýl, slepice, velbloud Kráva, tele,

Více

Emilovy skopičiny. 1. kapitola Emilovy narozeniny. 2. kapitola Emilova 250. skopičina. 3. kapitola Jak Emil dostal od Alfreda dřevěného vojáčka

Emilovy skopičiny. 1. kapitola Emilovy narozeniny. 2. kapitola Emilova 250. skopičina. 3. kapitola Jak Emil dostal od Alfreda dřevěného vojáčka Emilovy skopičiny 1. kapitola Emilovy narozeniny Byl jednou jeden kluk, jmenoval se Emil a jeho rodina byla táta, máma, jeho malá sestra Ida a čeledín Alfred. Emilovi bylo 5 let, zítra měl mít narozeniny.

Více

Řekni mi pohádku. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz

Řekni mi pohádku. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Řekni mi pohádku Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Copyright Autor: Petr Scheuer, 2013 Ilustrace: Daniela Scheuerová, 2013 Vydal: Martin Koláček - E-knihy jedou 2014 ISBN: 978-80-87976-23-4

Více

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída V jedné malé chaloupce žila babička dědeček a jeden malý kluk jménem Toník. Blížily se Vánoce a Toník byl čím dál víc nedočkavý, až do té doby když k

Více

ozdobami- koule, řetězy z popcornu atd.

ozdobami- koule, řetězy z popcornu atd. ozdobami- koule, řetězy z popcornu atd. Štědrý den u nás doma O. Polcar Už od rána jsme s mojí sestřičkou Zuzankou čekali na Ježíška. Maminka řekla, že musíme počkat do večera. Celý den jsme byli oba hodní.

Více

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník

Více

Práce s textem, čtení s porozuměním

Práce s textem, čtení s porozuměním Práce s textem, čtení s porozuměním Genetická metoda čtení autor: Miroslava Bukáčková informační zdroj: Aleš V. Poledne, Kokřík Benda, Havlíčkův Brod, Fragment, 2006 1. JAK JSEM PŘIŠEL NA SVĚT A. ZAKROUŽKUJ

Více

Osnova, nadpis. Osnova, nadpis

Osnova, nadpis. Osnova, nadpis Šablona č. II, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Český jazyk a literatura Komunikační a slohová Osnova, nadpis Tvoření osnovy a nadpisů Ročník 4. Anotace Tento pracovní list

Více

Projektové noviny. II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč. Den otevřených dveří

Projektové noviny. II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč. Den otevřených dveří Projektové noviny II.ročník 2.číslo 30.11.2005 Cena 5 Kč Den otevřených dveří 30.11.2005 Základní škola Masarykova 412, Kolín 3 ÚVOD 30.listopadu 2005 se konal Den otevřených dveří. Mohli se přijít podívat

Více

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího

Více

ČTVRTLETNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY STRÁŽ NAD NISOU Č. 10 ÚNOR DUBEN 2015

ČTVRTLETNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY STRÁŽ NAD NISOU Č. 10 ÚNOR DUBEN 2015 ČTVRTLETNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY STRÁŽ NAD NISOU Č. 10 ÚNOR DUBEN 2015 Obsah: Co by bylo, kdybych mohl(a) jíst, co bych chtěl(a). 2-11 Co by bylo, kdybych se ocitl(a) v minulosti 12-22 Co by bylo, kdybych se

Více

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí. Jenom proto, že je hezky, každý čeká, že budete venku a skotačitˮ nebo tak něco. A když venku netrávíte každou vteřinu, hned

Více

O ČERVENÉ KARKULCE. kam má namířeno. Jdu jenom za, je nemocná, tak jí nesu v košíčku a.

O ČERVENÉ KARKULCE. kam má namířeno. Jdu jenom za, je nemocná, tak jí nesu v košíčku a. kam má namířeno. Jdu jenom za, je nemocná, tak jí nesu v košíčku a. A bydlí daleko ta tvoje babička? olízl se mlsně. Kdepak, má hned na konci lesa, odpověděla po pravdě. na nic nečekal, skočil do a byl

Více

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE Kvíz k vodě 1. Kolik vody zaujímá povrch planety? a) 61% b) 81% c) 71% 2. Jaký je chemický

Více

POPELKA. Mateřská škola, základní škola a Dětský domov Ivančice, Široká 42. Autor: Mgr. Marta Kvasničková

POPELKA. Mateřská škola, základní škola a Dětský domov Ivančice, Široká 42. Autor: Mgr. Marta Kvasničková POPELKA Mateřská škola, základní škola a Dětský domov Ivančice, Široká 42 Autor: Mgr. Marta Kvasničková Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět:

Více

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Odborný tým pracovníků Základní školy a Praktické školy SVÍTÁNÍ, o. p. s. se na základě svých odborných

Více

Děti a tety z našeho Domova:

Děti a tety z našeho Domova: Všichni jsme prožívali vánoční svátky se svými blízkými, ať už doma nebo na našem Domově. Mnozí z vás o svých Vánocích napsali a namalovali hezké příspěvky: Děti a tety z našeho Domova: Na Štědrý den se

Více

Čteme se skřítkem Alfrédem

Čteme se skřítkem Alfrédem Jiřina Bednářová Čteme se skřítkem Alfrédem Čtení s porozuměním a hry s jazykem Edika Brno 2012 Čteme se skřítkem Alfrédem Čtení s porozuměním a hry s jazykem Jiřina Bednářová Odborná korektura: Alena

Více

Školní časopis Základní školy Otokara Březiny Jaroměřice nad Rokytnou

Školní časopis Základní školy Otokara Březiny Jaroměřice nad Rokytnou Školní časopis Základní školy Otokara Březiny Jaroměřice nad Rokytnou Sobota Ráno se probudím a uvidím vedle postele DVD. Měl jsem z toho velkou radost. Po 1. hodině si pustím to DVD. DVD se jmenuje,,byl

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček Časopis dětí z DD Opava Dětský domováček Září 2015 0 Úvodník Stejně jako každý rok s pravidelnou nevyhnutelností přišel první měsíc školního roku září, tak se stejnou pravidelností vychází i váš dětský

Více

Lenka Rožnovská ilustrovala Katarína Ilkovičová PANENKA BÁRA. čte pro ňáč. prv ky VHODNÉ TAKÉ PRO GENETICKOU METODU ČTENÍ

Lenka Rožnovská ilustrovala Katarína Ilkovičová PANENKA BÁRA. čte pro ňáč. prv ky VHODNÉ TAKÉ PRO GENETICKOU METODU ČTENÍ Lenka Rožnovská ilustrovala Katarína Ilkovičová PANENKA BÁRA prv ky ní čte pro ňáč VHODNÉ TAKÉ PRO GENETICKOU METODU ČTENÍ prv čte pro ky ní ňáč Lenka Rožnovská ilustrovala Katarína Ilkovičová PANENKA

Více

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne 3.3.2005 na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně Projektové noviny vám připravily: Jak to všechno začalo? str.

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) JAOS povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) Kapitola I. Jak to začalo a jak to u nás vypadá? Proč zrovna já? Koukej, ať už jsi zpátky v regenerační komoře! řekl nějaký hlas, když

Více

ŘEPINY. Vítáme jaro. aneb páťáci v akci. Jaro ~ 1 ~ ročník 2014 číslo 2/2014. Proč by lidé měli uklízet po svých psech?

ŘEPINY. Vítáme jaro. aneb páťáci v akci. Jaro ~ 1 ~ ročník 2014 číslo 2/2014. Proč by lidé měli uklízet po svých psech? ŘEPINY aneb páťáci v akci 5 cena dobrovolná ročník 2014 číslo 2/2014 Vítáme jaro Jaro Napsala:Kačka Kinzlová Všichni naši spolužáci, ti vystřelení ptáci venku stále chodili, na silnici se odřeli. Do knihovny

Více

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky Mgr. et Bc. Michael Novotný Veršované pohádky Copyright Autor: Michael Novotný Ilustrace: Barbora Lišková Vydal: Martin Koláček - E-knihy jedou 2015 ISBN: 978-80-7512-337-4 (epub) 978-80-7512-338-1 (mobipocket)

Více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_123 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka

Více

Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5

Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5 Klasické pohádky Medvídek Pú Page 1/5 Tady jde ze schodů za Kryštůfkem Robinem Michal Medvěd hlavou napřed, bum, bum, bum. Jinak to ani neumí, ale někdy mu připadá, že to přece jen musí jít taky jinak,

Více

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková Předškoláci ve skautském oddíle Eva Dvořáková 6. oddíl vodních skautů Šestka Třebíč Přístav VS,,Žlutá ponorka Třebíč Třebíč 2008 Obsah 1. Úvod... 3 2. Jak vůbec předškoláky získat aneb nábor... 4 3. Co

Více

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Samuel van Tongel. Nevinnosti I Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_08 Jméno autora: Mgr. Růžena Bajerová Třída/ročník:

Více

Vítám Tě na Červené Lhotě!

Vítám Tě na Červené Lhotě! Vítám Tě na Červené Lhotě! Jmenuju se Anton a jsem tu po staletí už komorníkem. Někteří z mých pánů se sice zpočátku podivovali mým způsobům, ale nakonec všichni pochopili, že na vodním zámku si lepšího

Více

Korpus fikčních narativů

Korpus fikčních narativů 1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod

Více

PETROU ŠÁCHOVOU. A našel by se mezi vzpomínkami nějaký neobvyklý zážitek? Zážitků byla spousta. žádný zajímavý či neobvyklý mě teď asi nenapadá.

PETROU ŠÁCHOVOU. A našel by se mezi vzpomínkami nějaký neobvyklý zážitek? Zážitků byla spousta. žádný zajímavý či neobvyklý mě teď asi nenapadá. ROZHOVOR S... PETROU ŠÁCHOVOU Začneme celkem obvyklou otázkou. Jak vzpomínáš na naši školu? Na základní školu mám veselé i smutné vzpomínky.určitě převažují ty, které mě rozesmějí. Tyto chvíle se mi vybavují

Více

poznejbibli biblické příběhy pro děti

poznejbibli biblické příběhy pro děti Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: 1. Příběh: Slepec vidí poznejbibli biblické příběhy pro děti Přečti si: Lukáš 18,35-43 Klíčový verš: Lukáš 18,43 Požádej někoho,

Více

14 16 KH-57-03-297 -CS-C

14 16 KH-57-03-297 -CS-C 14 16 KH-57-03-297-CS-C Vy krásné vlaštovky! Evropská komise Tuto publikaci zpracovalo Generální ředitelství pro životní prostředí. Vychází ve všech úředních jazycích Evropské unie. Publikace je také k

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 63 Autor: Mgr. Petra Elblová Datum: 15.12.2011 Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk Tematický okruh:

Více

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky

Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky 2. Lekce klavíru Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky klavíru, svírala noty a snažila se potlačit napjaté chvění, které před lekcemi cítívala. Windy! Pojď dál, pojď dál! Drobná, elegantně oblečená

Více

Bruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil

Bruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil Bruslení Dneska nás pan vychovatel nechal spát do 9:00. Potom jsme měli snídani a pak jsme měli generální úklid, pan vychovatel nám k tomu půjčil rádio. Filip pustil rádio a já myl skříň a taky jsem dal

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Moje rodina Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Moje rodina Jméno a příjmení: Michaela Želichovská Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Roman Kotlář ml. Datum odevzdání: 23.

Více

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N

ŘÍJEN. strana: 1 E_O-N strana: 1 E_O-N V pátek 26.9. se šestka zúčastnila akce pořádané společností EON. Anička nám popsala, jak celá akce probíhala. V pátek jsme měli akci EON-trak. Chvíli jsme se učili a pak šli do EON-trucku.

Více

O ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1.

O ČEM JE KNIHA. Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1. O ČEM JE KNIHA Tato kniha je o dívce, která vypravuje svůj příběh ze života. Pokut chceš, pojď se připojit k příběhu s ní. 1. Kapitola,,Děti, budu Vám vyprávět příběh. řekla Tereza,,A co? řekly obě děti.,,budu

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Habermaaß-hra 5591. Velká vkládačka Na farmě

Habermaaß-hra 5591. Velká vkládačka Na farmě CZ Habermaaß-hra 5591 Velká vkládačka Na farmě Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím

Více

Pražský hrad - Daniel Křišík

Pražský hrad - Daniel Křišík Pražský hrad - Daniel Křišík V létě jsem byl s rodiči na Pražském hradě.na hrad jsme dorazili před dvanáctou hodinou,kdy se koná slavnostní výměna stráží.vojáci měli vše perfektně nacvičené,nikdy jsem

Více

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice Odloučené pracoviště: Mateřská škola Tyršova 304 Tetčice 664 17 Názvy měsíčních tematických celků

Více

VÝPRAVA DO NEZNÁMA Dnešní den je pro myší kluky Otíka a Tomíka opravdu výjimečný. Čeká je výprava do neznáma a půjdou úplně, ale úplně sami. Buďte opatrní, nabádal je táta, když se rozcházeli v předsíni

Více

Uvědomění Čtení s předvídáním Párové čtení jednotlivé části při četbě čtou děti ve dvojicích, ve dvojicích i předvídají. Viz text v příloze

Uvědomění Čtení s předvídáním Párové čtení jednotlivé části při četbě čtou děti ve dvojicích, ve dvojicích i předvídají. Viz text v příloze Čtenářská lekce: Petalík Zpracovatel: Mgr. B. Charvátová Ročník: 3. Časová náročnost: 1ČJ, PČ Cíle: Rozvoj čtenářské gramotnosti Vést ke vzájemné spolupráci a komunikaci Na základě částí textu vést k předvídání

Více

mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny:

mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny: Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro děti PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha PŘEČTI SI: 17,1-7 KLÍČOVÝ VERŠ: 17,5 C9 Ve dnech Eliáše

Více

Další školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady

Další školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady 2015 / 2016 Další školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady Školní redakce: Mgr. Kateřina Mládková Sára Salvetová, Sabina Lehkoživová, Vendula

Více

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

ZŠ a MŠ Panenské Břežany Hlavní 63, 250 70 Panenské Břežany www.zsmsbrezany.cz, zsbrezany@seznam.cz Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Číslo projektu: Šablona: Cz.1.07/1.4.00/21.1997 VY_32_INOVACE_61-80

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 72

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 72 ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 číslo: 72 Obsah: Slovo ředitele školy. Vánoční besídka, nadělování, vystoupení v domovech důchodců, divadlo, vyhodnocení sběru,

Více

Na Týřově FUN AEROBIC Rakovník

Na Týřově FUN AEROBIC Rakovník Na Týřově A. Herinková V neděli jsme byli s maminkou, tatínkem a Adélkou na Týřově. Je to zřícenina středověkého hradu. Stojí nad soutokem berounky s Úpočským potokem. Jsou odtud krásné výhledy do okolí.

Více

Ahoj z prázdnin. Letos jsem byl na dovolené s bratrancem a s rodiči v Turecku, kam jsme letěli letadlem z Prahy. Hotel byl velký a měl

Ahoj z prázdnin. Letos jsem byl na dovolené s bratrancem a s rodiči v Turecku, kam jsme letěli letadlem z Prahy. Hotel byl velký a měl Ahoj z prázdnin Jeden z mých nejlepších zážitků z letošních prázdnin byl týdenní pobyt s rodiči a sestrami v Chorvatsku na poloostrově Istria. Tento pobyt u moře byl předem plánovaný a do historického

Více

Habermaaß-hra 5589. Klasické kostky Kravička Karla

Habermaaß-hra 5589. Klasické kostky Kravička Karla CZ Habermaaß-hra 5589 Klasické kostky Kravička Karla Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím

Více

Činnosti obvyklé pro podvečer. S dítětem si povídáme o obvyklých činnostech pro tuto dobu.

Činnosti obvyklé pro podvečer. S dítětem si povídáme o obvyklých činnostech pro tuto dobu. Jejda, copak to je za cestu? podivil se Pavlík, sotva dojedl svačinu a uviděl před sebou strmou cestu stoupající vzhůru. Tudy půjdeme, ujistil všechny přítomné tatínek. Tak to máme celý zbytek dopoledne

Více

výstup Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

výstup Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení Anotace Pracovní list obsahuje pohádku O Červené Karkulce, obrázky k jednotlivým částem pohádky a kviz Autor Marcela Zemanová Jazyk Čeština Očekávaný Čtení s porozuměním porozumění pokynům výstup Speciální

Více