VY_32_INOVACE_ČJ_3A_2P Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Ivana Hackerová Ročník: 3. Tematický okruh, předmět:

Transkript

1 Název: Škola: Autor: VY_32_INOVACE_ČJ_3A_2P Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Ivana Hackerová Ročník: 3. Tematický okruh, předmět: Využívání informačních a komunikačních technologií český jazyk Téma: Pololetní práce Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum: 11. června 2013 Zadání práce bylo promítáno dataprojektorem na promítací plátno. Práce je připravena jako souhrnné opakování učiva, pracovní listy jsou Anotace: připraveny pro skupinu A, B. Pracovní list pro skupinu C je zkrácen a je určen pro žáky s dyslektickými poruchami. Časová dotace: 45 minut

2 skupina A Jméno: 1. Diktát: 2. Doplň správnou párovou souhlásku: stono ka, průka ka, bábo ka, nů, obrazo ka, ne ty, souse ka, mrá 3. Dopl ň správně i, í nebo y, ý: Pokuste se ovládnout a nez vat. Už brz čko budou prázdn ny. Děti na tobogánu v skaly radost. Na věšáku v sí plno kabátů. Nad loukou se vznáší chm ří pampel šek. Z naš tříd ub l jeden žák. Nepodceňuj ani mal čké p chnutí hm zu. Nad hlad nou r bníka poletuj l sky. V j delně nepov kujte! Pekař v chvaloval své v robky. Honz k má staré housle, ale nový sm čec. 4. Ze cvičení č. 3 vyber 2 podstatná jména a urči rod (životnost), číslo a pád: podstatné jméno rod (životnost) číslo pád

3 5. Napiš, co jsou číslovky: 6. Urči rod podstatných jmen: okno - poklička - motýl - kůzle - 7. Urči pád podstatných jmen: za horami - na lůžku - u stromu - ke zvířátkům - 8. Podstatná jména v čísle jednotném převeď do čísla množného a naopak: hruška- básně - dítě - auta - 9. Doplň správně počáteční písmena a podtrhni všechna vlastní jména: ora něžka, otůček, ěsto rno, esnička, ratr etr 10. Urči, které z podstatných jmen rodu mužského je životné a které neživotné (do rámečku napiš zkratku Ž nebo NŽ). sloup kominík čáp potok 11. Ve větě urči slovní druhy (nad slova napiš pořadové číslo slovních druhů):

4 Vítr pofukoval po našem velkém dvorku a pak fíííí, podebral jeden list. 12. Doplň správné odpovědi: V českém jazyce používáme slovních druhů. Slovní druhy můžeme rozdělit na. Neohebné slovní druhy. Mezi neohebné slovní druhy patří. skupina B Jméno: 1. Diktát: 2. Doplň správnou párovou souhlásku: blí ko, ža ka, zu, klu ko, prá, fotogra ka, roho ka, lo ka 3. Doplň správně i, í nebo y, ý:

5 V tr zvedl oblak prachu. Jděte brz spát. Továrn kom n je hodně vysok. V naš vesnic se ozývalo v tí psů. Na vršku nad r bníkem rostou l sky. Dět nasb raly plný džbánek jahod. Pohádkových bytost se neboj me. Na m se už nezb l žádn pomeranč. Na střechu ob dlí zabuš l prudký l ják. Nepl tvej časem ani penězi! Při hod ně výtvarné v chovy jsme nakreslili hezký v kres. 4. Ze cvičení č. 3 vyber 2 podstatná jména a urči rod (životnost), číslo a pád: podstatné jméno rod (životnost) číslo pád 5. Napiš, co jsou slovesa: 6. Urči rod podstatných jmen: židle - kolo - štěně - mlýn - 7. Urči pád podstatných jmen: k lesům - s hadrem - od křídy - z oken - 8. Podstatná jména v čísle jednotném převeď do čísla množného a naopak: perníčky- dívky -

6 kolo - člověk - 9. Doplň správně počáteční písmena a podtrhni všechna vlastní jména: ěsto áchod, ora íp, eka, estra liška, abička 10. Urči, které z podstatných jmen rodu mužského je životné a které neživotné (do rámečku napiš zkratku Ž nebo NŽ). plot slon květináč kamarád 11. Ve větě urči slovní druhy (nad slova napiš pořadové číslo slovních druhů): Jedna koza rohatá chodí ráno u našich vrat a hlavou trk trkne. 12. Doplň správné odpovědi: V českém jazyce používáme slovních druhů. Slovní druhy můžeme rozdělit na. Ohebné slovní druhy. Mezi ohebné slovní druhy patří. skupina C Jméno: 1. Diktát:

7 2. Doplň správnou párovou souhlásku: sli, lopa ka, ta ka, kru, žáro ka, hru ka, láhe, me 3. Doplň správně i, í nebo y, ý: Na louce pob há hnědá kob lka. V lese jsme našli pln koš k hub. Sb ráme léč vé byl ny. Věžn hodin odb ly deset hodin. Spol kal j dlo ještě horké. 4. Ze cvičení č. 3 vyber 2 podstatná jména a urči rod (životnost), číslo a pád: podstatné jméno rod (životnost) číslo pád 5. Napiš, co jsou podstatná jména: 6. Urči rod podstatných jmen:

8 moře - žebřík - televize - tele - 7. Urči pád podstatných jmen: k babičce - král - 8. Podstatná jména v čísle jednotném převeď do čísla množného a naopak: záclona- světla - penály - pravítko - 9. Doplň správně počáteční písmena a podtrhni všechna vlastní jména: atínek, esnice rchoviny, ěsto raha, eka abe, amarád 10. Urči, které z podstatných jmen rodu mužského je životné a které neživotné (do rámečku napiš zkratku Ž nebo NŽ). pes pařez klíč soused 11. Ve větě urči slovní druhy (nad slova napiš pořadové číslo slovních druhů): Maminka, tatínek a já půjdeme v sobotu do kina na nový film. 12. Doplň správné odpovědi: V českém jazyce používáme slovních druhů. Slovní druhy můžeme rozdělit na. Ohebné slovní druhy.

9 Mezi ohebné slovní druhy patří. Diktát: Co se stalo? Byl první den prázdnin. U rybníka bylo rušno. Karel a Milanem plavali o závod. Libuška skákala do vody. Kamil si hrál na mělčině s kamínky a pískem. Všude se ozývalo veselé štěbetání, výskání a smích. Ale najednou se ozval hlasitý výkřik. Co se stalo?