Bezpečné cesty do školy Praha 14

Transkript

1 Bezpečné cesty do školy Praha 14 Jednání se zúčastnili: ZÁPIS Z JEDNÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY ( , ZŠ Bratří Venclíků) JMÉNO A PŘÍJMENÍ ŠKOLA/INSTITUCE PRACOVNÍ ZAŘAZENÍ Štefan Boršoš ZŠ Bratří Venclíků Žák člen žákovského parlamentu Angelina Mauer ZŠ Bratří Venclíků Žákyně členka žákovského parlamentu Iveta Vávrová ZŠ Bratří Venclíků Školní koordinátorka Pavlína George MČ Praha 14 Projektový manažer Kateřina Homůlková MČ Praha 14 Referentka projektového řízení Adéla Nováková MČ Praha 14 Cyklokoordinátorka Evžen Prediger MČ Praha 14 Vedoucí Odboru dopravy Martin Havelka MHMP Specialista rozvoje a organizace dopravy Martin Hovorka Policie ČR Marek Šíma Zástupce rodičů Květoslav Syrový Projektant Radek Patrný Nadace Partnerství Konzultant Petr Šmíd Nadace Partnerství Koordinátor Kontakty na účastníky pracovní skupiny ( y a telefony) jsou uvedeny v příloze 4. Kopie prezenční listiny je v příloze 5 Program jednání: 1. Představení projektu Bezpečné cesty do školy 2. Definování hlavních cílů projektu 3. Projednání harmonogramu projektu 4. Představení podkladů pro dotazníkový průzkum 5. Schválení způsobu komunikace 6. Shrnutí, úkoly Průběh jednání: Bod 1 Zástupci Nadace Partnerství (Radek Patrný a Petr Šmíd) informovali přítomné členy pracovní skupiny (PS) o přínosech a optimálním průběhu projektu a seznámili je se zkušenostmi z obdobných projektů na jiných školách. Účastníci semináře byli informováni o možnosti rozšířit školní projekt o doprovodné aktivity zaměřené na podporu udržitelné mobility. Příklady doprovodných aktivit jsou uvedeny na webových

2 ( stránkách projektu skoly/praha-14). Pan Evžen Prediger, vedoucí oddělení dopravy (Odbor dopravy a ochrany prostředí, ÚMČ Praha 14), oznámil pracovní skupině své rozhodnutí osobně se zasadit o realizaci opatření, která budou navržena v rámci tohoto projektu. Bod 2 Během diskuse členové pracovní skupiny (PS) upozornili na následující problémy související s dopravou dětí do a ze školy: 1. Bezpečnost provozu - Vysoká intenzita automobilové dopravy v okolí školy v ranních hodinách (velké množství rodičů vozí děti do školy autem) - Chaotický provoz, neukázněnost řidičů - Otáčení aut v prostoru před školou, riziko kolizních situací 2. Infrastruktura - trasy pro pěší - Broumarská ulice: chybí úrovňový přechod, problematický podchod - Chlumecká ulice: podchody nejsou řešeny bezbariérově - Cíglerova ulice: neosvětlený přechod u metra 3. Parking v okolí školy Kapacita parkovacích ploch v blízkém okolí školy je nedostatečná. Nevyužívané jsou naopak vzdálenější parkovací plochy na Ocelkově ulici. Parkovací místa u školy využívají především tyto skupiny automobilistů: - návštěvníci školy, především rodiče přivážející děti do školy (krátkodobé parkování v ranních hodinách) - zaměstnanci ÚMČ (dlouhodobé parkování během pracovní doby) - zákazníci supermarketu Albert (krátkodobé parkování během prodejní doby) - rezidenti (dlouhodobé parkování) 4. Zázemí v budově školy - nejsou k dispozici vhodné prostory pro ukládání koloběžek a kol Členové PS naopak velmi kladně zhodnotili práci městské policie a její přínos pro zvyšování dopravní bezpečnosti dětí (hlídky na přechodech). Pracovní skupina (PS) navrhuje, aby primární cíle projektu byly definovány takto: 1) Snížení intenzity automobilového provozu v okolí školy 2) Odstranění rizikových míst na cestě do školy 3) Zlepšení podmínek pro děti dopravující se pěšky, na kole nebo veřejnou dopravou 4) Usměrnění automobilové dopravy v pohybu i v klidu a snížení jejího negativního dopadu na kvalitu veřejného prostoru v okolí školy 5) Další cíle, které budou definovány na základě mapování a dotazníkového průzkumu mezi žáky a rodiči. O případném rozšíření primárních cílů projektu rozhodne druhá schůzka PS na základě údajů získaných z dotazníkového průzkumu/mapování.

3 PS doporučuje přizvat na svou další schůzku zástupce IPR Praha (p. Hendrych) a TSK Praha (p. Karban). Bod 3 Pracovní skupina schválila rámcový harmonogram projektu v této podobě: Termín Aktivita Upřesnění Listopad/prosinec 2017 Dotazníkový průzkum, mapování třída: žáci s rodiči vyplňují dotazníky a zakreslují do mapek nebezpečná místa, 4.-9.třída: dotazníky žáci vyplňují v hodinách informatiky. Prosinec 2017 leden 2018 Vyhodnocení dotazníkového průzkumu kompletace dat za třídy (papírové dotazníky + mapky); zpracování dat; zpráva o výsledcích průzkumu. Leden/únor 2018 Druhá schůzka pracovní skupiny Představení a projednání výsledků dotazníkového šetření; konzultace možných opatření s projektantem, zadání zpracování konceptu dopravní studie. Únor duben 2018 Zpracování konceptu dopravní studie Duben/květen 2018 Třetí schůzka pracovní skupiny Představení konceptu dopravní studie a zadání finální varianty; schválení akčního plánu (školní plán mobility) Květen/červen 2018 Vypracování finální verze dopravní studie, kompletace školního plánu mobility Bod 4 Dotazníkový průzkum a mapování se na škole uskuteční na přelomu listopadu a prosince Nadace Partnerství připraví 2 verze dotazníku a mapek: 1) tištěnou verzi pro žáky 1., 2. a 3. ročníku (dotazník i mapku mohou vyplňovat děti společně s rodiči) 2) elektronickou verzi pro žáky 4. a vyšších ročníků (mohou vyplnit např. v hodinách informatiky apod.).

4 Školní koordinátorka zašle do em upřesňující informace k dotazníkovému průzkumu: - seznamy tříd (tj. 1.A, 1.B atd.) - počty žáků v jednotlivých třídách - vyjádření k návrhu rozsahu mapky okolí školy (mapka bude součástí tištěného dotazníku) Návrh obsahu dotazníku je uveden v přílohách 1 a 2. Návrh rozsahu mapovaného území pro tištěné dotazníky je uveden v příloze 3. Bod 5 Kontaktní osobou za městskou část Praha 14 bude paní Pavlína George, projektová manažerka. Nadace Partnerství zprovoznila webové stránky, na které budou postupně doplňovány důležité informace k projektu: Základní informace o projektu (cíle, vize, součásti) Harmonogram Obecné informace o šetrné mobilitě (dopravní zklidňování, zajímavé odkazy ) Důležité dokumenty a výstupy (výsledky mapování a dotazníkového průzkumu, koncept dopravní studie navrhované varianty; školní plán mobility) Adresa projektového webu je: Bod 6 Role a úkoly jednotlivých aktérů: 1) Nadace Partnerství - Lektorování úvodního semináře pro účastníky projektu - Zpracování dat z mapování a dotazníkového šetření - Účast na schůzkách pracovní skupiny (3 schůzky) - Poskytování konzultačních a asistentských služeb (telefonicky, mailem) - Poskytnutí materiálů, podkladů a nástrojů pro mapování a dotazníkový průzkum - Koordinace harmonogramu projektu - Zpracování návrhu školního plánu mobility 2) MČ Praha 14 - Organizační zabezpečení schůzek pracovní skupiny - Finanční zajištění, zapojení dalších institucí do projektu - Komunikace se školami, členy pracovní skupiny a s metodikem projektu - Zajištění realizace opatření navržených školním plánem mobility 3) Školní koordinátorka - Informování o projektu na škole - Distribuce podkladů a materiálů pro průzkum dopravního chování - Koordinace průzkumu dopravního chování - Kompletace dat za jednotlivé třídy - dotazníky, mapy (pouze 1. až 3. třídy, v gesci třídních pedagogů)

5 - Koordinace případné realizace doprovodných akcí na škole - Zajištění plnění školního plánu mobility - Zajištění pravidelné aktualizace školního plánu mobility Přehled nejbližších úkolů pracovní skupiny -seznam tříd -počty žáků v jednotlivých třídách -rozsah mapky okolí školy Úkol Termín Zodpovídá Poznámka, upřesnění Příprava elektronických dotazníků do Příprava a tisk papírových dotazníků do Informační kampaň k dotazníkovému průzkumu na školách (informace pro žáky, rodiče, doprovodné aktivity apod.) Školní koordinátorka do Dotazníkový průzkum, mapování do Kompletace dat z tištěných dotazníků za jednotlivé třídy (pouze 1. až 3. ročník) Zpracování dat z mapování a dotazníkového šetření formou souhrnné zprávy Organizační zabezpečení druhé schůzky pracovní skupiny do do NP NP, školní koordinátorka školní koordinátorka školní koordinátorka, NP školní koordinátorka NP do ÚMČ Praha 14, NP Zaslat na petr.smid@nap.cz dotazník bude umístěn na projektovém webu Tipy a doporučení jsou na projektovém webu v oddílu Pro školní koordinátory K dispozici je vzorová tabulka výsledky-třídy.xls Zápis vypracoval: Petr Šmíd

6 Příloha 1: Návrh obsahu dotazníku pro žáky ročníků (elektronická verze) Otázka Jsem: Chodím do třídy: Moje bydliště (ulice, město) Z DOMOVA DO ŠKOLY se nejčastěji dopravuji: ZE ŠKOLY DOMŮ se nejčastěji dopravuji: Kdyby to šlo, nejraději bych se dopravoval(a): Do/ze školy cestuji jiným způsobem, než bych si představoval(a), protože: Napiš nám, pokud ti v okolí školy připadá něco nebezpečné, či máš z něčeho strach: Předvolené odpovědi Žák Žákyně 4A, B, C; 5A, B, C atd. Volný text; neuvádějte číslo domu celou cestu pěšky veřejnou dopravou a ze zastávky ke škole pěšky veřejnou dopravou a ze zastávky ke škole veřejnou dopravou a ze zastávky ke škole autem až ke škole autem do blízkosti školy a zbytek cesty pěšky jiným způsobem (popiš jakým) volný text celou cestu pěšky pěšky od školy na zastávku a dále veřejnou dopravou od školy na zastávku a dále veřejnou dopravou od školy na zastávku a dále veřejnou dopravou autem rovnou od školy pěšky a pak autem jiným způsobem (popiš jakým) volný text pěšky sám (sama) pěšky s někým dospělým pěšky se spolužákem nebo kamarádem sám (sama) s někým na kolečkových bruslích veřejnou dopravou Autem jiným způsobem (popiš jakým) Způsob, kterým se dopravuji v současné době, mi vyhovuje a neměnil(a) bych. to mám moc daleko by mi to rodiče nedovolili kvůli bezpečnosti mám obavu z nebezpečného silničního provozu nemám, s kým bych šel/šla nemám kolo/koloběžku ve škole se nedá bezpečně zaparkovat kolo nebo koloběžka ve škole se nedá bezpečně uložit longboard nebo stateboard Volný text

7 Příloha 2: Návrh obsahu dotazníku pro žáky ročníku a rodiče (tištěná verze) U každé otázky prosím označ křížkem nejvýše jednu možnost anebo napiš odpověď vlastními slovy (tam, kde to je možné). JSEM žák žákyně CHODÍM DO první druhé třetí Třídy MOJE BYDLIŠTĚ (stačí ulice, neuváděj číslo domu) Z DOMOVA DO ŠKOLY SE NEJČASTĚJI DOPRAVUJI: celou cestu pěšky veřejnou dopravou a ze zastávky ke škole pěšky autem až ke škole veřejnou dopravou a ze zastávky ke škole na kole nebo koloběžce veřejnou dopravou a ze zastávky ke škole na longboardu nebo skateboardu autem do blízkosti školy a zbytek cesty dojdu pěšky jiným způsobem (upřesni jakým) ZE ŠKOLY DOMŮ SE NEJČASTĚJI DOPRAVUJI: celou cestu pěšky pěšky od školy na zastávku a dále veřejnou dopravou autem rovnou od školy od školy na zastávku a dále veřejnou dopravou od školy na zastávku a dále veřejnou dopravou pěšky a pak autem jiným způsobem (upřesni jakým) KDYBY TO ŠLO, NEJRADĚJI BYCH SE DOPRAVOVAL(A): pěšky na kolečkových bruslích veřejnou dopravou autem Současný způsob dopravy mi vyhovuje a nechtěl(a) bych ho měnit jiným způsobem (upřesni jakým) DO ŠKOLY NEBO ZE ŠKOLY CESTUJI JINAK NEŽ BYCH SI PŘEDSTAVOVAL(A), PROTOŽE: to mám moc daleko nemám kolo/koloběžku...by mi to rodiče nedovolili kvůli bezpečnosti mám obavu z nebezpečného silničního provozu nemám, s kým bych šel/šla ve škole se nedá bezpečně uložit skateboard/longboard ve škole se nedá bezpečně zaparkovat kolo nebo koloběžka KOMENTÁŘ (Zde můžeš například doplnit či upřesnit své odpovědi nebo napsat, co považuješ při své cestě do školy za největší problém) Příloha 3: Návrh rozsahu mapovaného území (tištěný dotazník pro žáky ročníku a rodiče)

8 Mapka pro vyznačení nebezpečných míst na cestě do školy Příloha 4: kontakty na členy pracovní skupiny JMÉNO A PŘÍJMENÍ ŠKOLA/INSTITUCE TELEFON Štefan Boršoš ZŠ Bratří Venclíků stefanborsos@icloud.com Klára Machová ZŠ Bratří Venclíků reditelna@zsvencliku.cz Angelina Mauer ZŠ Bratří Venclíků angelinamauer@gmail.com Iveta Vávrová ZŠ Bratří Venclíků ivett.vavrova@seznam.cz Pavlína George ÚMČ Praha 14 pavlina.george@praha14.cz Kateřina Homůlková ÚMČ Praha 14 katerina.homulkova@praha14.cz Adéla Nováková ÚMČ Praha 14 adelanovak87@gmail.com , Ilona Picková ÚMČ Praha 14 Ilona.Pickova@praha14.cz Evžen Prediger ÚMČ Praha 14 evzen.prediger@praha14.cz Martin Havelka MHMP martin.havelka@praha.eu Martin Hovorka Policie ČR martin.hovorka2@pcr.cz Marek Šíma Zástupce rodičů marek.sima@seznam.cz Květoslav Syrový Projektant syrovyk@gmail.com Radek Patrný Nadace Partnerství radek.patrny@nap.cz Petr Šmíd Nadace Partnerství petr.smid@nap.cz

9 Příloha 5: prezenční listina