3. ročník dějepisné soutěţe. Šumná Ostrava. Wichterlovo gymnázium. Ostrava Poruba, Čs. exilu 669 za podpory
|
|
- Renata Kopecká
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 3. ročník dějepisné soutěţe Šumná Ostrava Wichterlovo gymnázium Ostrava Poruba, Čs. exilu 669 za podpory Název soutěže je užit s vědomím Radovana Lipuse a Davida Vávry
2 - 2 - Vážení příznivci historie, v rukou drţíte zadání 3. ročníku dějepisné soutěţe, kterou pro vás připravilo Wichterlovo gymnázium za podpory statutárního města Ostravy. Šumná Ostrava je určena pro ty z vás, kterým dějepisné učebnice nedostačují a chtějí se dozvědět víc. Otázky, které jsem pro vás připravil, nejsou jednoduché. Odpovědi na ně budete hledat v odborné literatuře, na internetu, ve spolupráci s vašimi vyučujícími. Část otázek jsem zvolil tak, aby byly nevygooglovatelné a vy museli odpovědi hledat přímo v ulicích města. Věřím, ţe vám Šumná Ostrava nabídne příleţitost smysluplně strávit několik prázdninových dní toulkami černým městem. Součástí soutěţních úkolů je i práce s pamětníky. Budete zkoumat obraz Ostravy, jenţ je uchován v paměti jejich obyvatel. Nejzajímavější příspěvky budou, stejně jako v loňském roce, publikovány v almanachu soutěţe A na závěr několik technických informací: 1. Zadání bylo rozesláno v jednom exempláři na základní a střední školy v našem městě. Můţete si ho okopírovat, nebo stáhnout na stránkách Wichterlova gymnázia v Ostravě Porubě ( 2. Soutěţ bude probíhat ve dvou kategoriích, a to: Kategorie 1 ZŠ ţáci tříd 1 Kategorie 2 SŠ ţáci tříd 1 středních škol, popřípadě kvint aţ oktáv víceletých gymnázií 3. Svá řešení zasílejte na adresu Šumná Ostrava Wichterlovo gymnázium Čs. exilu 669 Ostrava Poruba nebo doručte osobně na vrátnici školy 4. Řešení zasílejte do Nejlepší z vás postoupí do finále, které se uskuteční 21. října Mnoho úspěchů vám přeje Mgr. Pavel Měrka, který pro vás soutěţ připravil. 1 Z pohledu školního roku 2010/2011
3 - 3 - Vyplňte, prosím, hůlkovým písmem: Jméno a příjmení Věk Adresa bydliště Třída Kategorie Škola (název a adresa) školy Potenciál místa tranzitní hraniční bod. Hranice zemí. Hranice národů, jazyka a řeči. Hranice ţivota a smrti. Latentní nebezpečí. Hranice volné přírody a industriálních zón. V kontextu České republiky exotický samotářský slon se silnou šedou kůţí a mohutnými kly. Místo, kterému a kterým mnozí propadli. Ostrava 2015 moderní symfonie v továrních halách, sochy na haldách, divadla z nichţ energie sálá, obrazy závratné aţ strach. Místo z nějţ vyzařuje síla od pravěké Landecké venuše k rozhněvanému Karlu Reiszovi přes Buffalo Billa! Radovan Lipus autor Šumných měst a patron projektu Ostravské příchody
4 ismy v ostravské architektuře Ve 20. letech minulého století vznikla přičleněním sousedních obcí tzv. velká Ostrava a město se 113 tisíci obyvateli se stalo emancipovaným a sebevědomým velkoměstem. Právě v této době dochází k mohutné vlně nové výstavby. Pronikají sem vlivy nových směrů kubismu, purismu, funkcionalismu a nové věcnosti. Mnohé z budov jsou dnes perlami černého města. Vaším úkolem je doplnit k fotografiím ostravských budov chybějící údaje. Nevíte-li si rady, v hledání správných odpovědí vám pomůže Průvodce architekturou Ostravy Martina Strakoše, který v tomto roce vydal Národní památkový ústav v Ostravě. Z této publikace jsou také převzaty fotografie (Roman Polášek) použité v následujícím soutěžním úkolu. Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr: Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr: Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr:
5 - 5 - Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr: Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr: Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr:
6 - 6 - Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr: Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr: Název budovy: Jméno architekta: Umělecký směr:
7 Městské obvody a jejich znaky Přiřaďte čísla 1 5 z plánku Ostravy ke znakům ostravských obvodů. Ke znakům rovněţ dopište názvy příslušných obcí... 1
8 Kdo byl kdo S Ostravou a jejími dějinami jsou spjaty osudy mnoha osobností. Některé se zapsaly do dějin regionu jen okrajově, jiné zase natrvalo a dodnes je připomínají názvy některých ostravských ulic a náměstí. Vaším úkolem nebude posuzovat, zda se jejich činnost poznamenala město pozitivně, nebo naopak negativně, sami tušíte, jak obtížné je vynášet jednoznačné soudy. Následující medailony obsahují některá záchytná životopisná data a vaším úkolem bude doplnit vynechané pasáže. Pomocným vodítkem vám mohou být i přiložené fotografie. Naše galerie nabízí nejedno překvapení. Malíř, který portrétoval Ostravu.. Malíř, o kterém bude řeč, se narodil v roce.. ve Vídni. Na rozdíl od svého o tři roky mladšího rakouského rodáka Adolfa. nepostrádal malířský talent. Historikové umění ho dnes řadí mezi nejvýznamnější představitele uměleckého směru, tzv.., který později nacisté povaţovali za. umění. Z Rakouska uprchl v roce v roce, kdy Otto spolu s dalšími rakouskými nacisty spáchal atentát na autoritativního rakouského kancléře... Jeho novou vlastí se stalo, které mu nabídlo. občanství. Tady se seznámil se svou pozdější ţenou.... Spolu s ní v roce. navštívil v Moravskou Ostravu. Obraz.. II., který za jeho pobytu vznikl, je mimořádné dílo spjaté s Ostravou. Ostravané jej mohli poprvé spatřit v roce., kdyţ byl vystaven v Galerii výtvarného umění v Ostravě. Malíř zemřel v roce ve.
9 - 9 - Starosta úřadoval v češtině. Mezi lety se v Moravské Ostravě ve funkci starosty vystřídalo. muţů. Náš neznámý, byl aţ do vzniku republiky jediným, který s oblibou úřadoval česky. Náleţité společenské postavení mu dodával obchod se zboţím, který vlastnil na.., dnešním. náměstí. Starostou Moravské Ostravy se stal v roce.; úřadu se ujal jako.. starosta, kdyţ funkci převzal po Aloisi... Ačkoliv se mnozí měšťané tvrdili, ţe v Ostravě není nikdo, kdo by mohl spořiti, prosadil zaloţení spořitelny. Stál u zrodu... (zaloţena 1875). Z funkce starosty odstoupil v roce, kdy rakouská vláda vydala nařízení zrovnoprávňující češtinu pro komunikaci s úřady. Tato tzv.. jazyková nařízení vyvolala u německých členů obecního výboru zděšení a náš neznámý na protest sloţil starostenskou funkci... Muž, který přivezl Stanleyův pohár do Ostravy Stanley.. je hokejová trofej udělovaná kaţdoročně vítěznému týmu play-off... Historie poháru sahá aţ do roku, kdy ho věnoval lord Stanley z pro nejlepší amatérský hokejový tým v... Do moravskoslezské metropole ho poprvé přivezl ostravský rodák, který začínal s hokejem v... V roce. byl draftován do NHL, konkrétně do týmu Buffalo.. kilogramů váţící trofej představil Ostravanům 2. srpna roku.., kdy ji získal v dresu amerického hokejového týmu New. Jeho tým ve finále Stanley Cupu udolal svého soupeře. na zápasy 4:3. Na Radnici města Ostravy našeho neznámého uvítal tehdejší primátor. Drţitel Sanley Cupu ve stejném roce, ve věku pouhých. let ukončil svou hokejovou kariéru.
10 Průkopník moravské kolonizace Fiktivní portrét našeho neznámého pochází z knihy Bartoloměje.. z Hlahol z roku Biskupská.. v jeho pravé ruce je symbolem jeho úřadu. biskupem se stal v roce. za pontifikátu IV. Bez zajímavosti není skutečnost, ţe tento papeţ se dostal do váţného sporu s králem německým a císařem římským. II. z dynastie.., od něhoţ obdrţel český král Přemysl Otokar I. v roce Ale vraťme se k našemu neznámému. Do dějin regionu se zapsal jako organizátor kolonizace. Kolonisté vedení lokátorem vyklučili lesy a zakládali osady nové. Takovýmto způsobem vznikla na soutoku řek a i Ostrava. První písemnou zmínku o její existenci přináší právě závětní listina našeho neznámého z roku.. Olomoucký biskup zemřel aţ v roce. přeţil tedy debakl krále ţelezného a zlatého Přemysla Otokara II. na...., před smrtí stačil sloţit hold jeho přemoţiteli I. Kdo mě zavraždil?. z Markvarovic je bezesporu jednou z nevýraznějších osobností spojených s Porubou. V jeho drţení byla obec od roku.. Byl jedním z.. synů a Porubu po svém otci zdědil. Koupěmi a dědictvím své panství rozhojnil: do vlastnictví získal část Svinova, Třebovice a. V roce. vystavěl v Porubě renesanční., který stojí dodnes. Jeho hvězda začala nezadrţitelně stoupat: udrţoval řadu konexí (jeho ochráncem je olomoucký biskup Stanislav.), získal dokonce funkci hejtmana opavského kníţectví. Jeho hvězda zhasla v roce. Při cestě vozem z Opavy do Klimkovic byl u Podvihova úkladně zavraţděn. Z jeho smrti se zodpovídal Pertold.. z Kravař, nejvyšší komorník opavského kníţectví. Motivem vraţdy mohly být kromě osobních sporů i důvody náboţenské: náš neznámý byl protestant, pravděpodobný vrah byl představitelem.. křídla opavských stavů.
11 Wintonovo dítě Náš neznámý se narodil v Moravské Ostravě v roce. Před transportem do koncentračního tábora ho zachránil Brit.... Winton, kterému se podařilo, aby z území protektorátu vycestovalo celkem ţidovských dětí. Po ukončení války se náš neznámý vydal na cestu filmového kritika a. Světového úspěch dosáhl jeho film. milenka s Meryl. a Jeremy. Film byl natočen podle stejnojmenného kniţního bestselleru Johna. Náš neznámý se stal se jedním z představitelů hnutí Free... Tomuto legendárnímu reţisérovi byl roku. v Ostravě na ulici 28. října na domě, kde dříve sídlilo Divadlo.., odhalen pomník. Jeho autorem je ostravský výtvarník Marek. 4. Happening na Wichterlově gymnáziu V tomto školním roce dějepisáři Wichterlova gymnázia uspořádali ke Dni boje za svobodu a demokracii vzpomínkový pochod Porubou. Připomněli jsme si události, které se odehrály 17. listopadu 1939 a 17. listopadu Reportáţ ze vzpomínkového happeningu naleznete na stránkách našeho gymnázia ( Dobře si prohlédněte transparenty, které drţí v rukou demonstranti. Jde o přesné repliky hesel listopadových dní roku Na jednom z transparentů je jméno neoblíbeného vedoucího tajemníka Městského výboru KSČ v Praze. Jak se tento komunistický funkcionář jmenoval? Jak zní ono vtipné heslo? Na dalším z transparentů čteme jméno generálního tajemníka KSČ. Jaké bylo skutečné křestní jméno tohoto normalizačního politika? Jak zní heslo, v němţ se jeho jméno objevuje? Na happeningu zazněly i mnohé kultovní písně uplynulých let. Jednu z nich si můţete poslechnout na adrese ( V kterém roce poprvé píseň zazněla? Kdo byl jejím autorem i prvním interpretem? Videozáznam nezachytil první sloku písně. Doplňte první verš první sloky
12 Hádka ostravských furiantů Místopisné názvy některých ostravských částí jsou poněkud kuriózní a těţko se dopátráme, jak vznikly. Následující úkol je smyšlenou hádkou několika Ostravanů, kteří se snaţí přetrumfovat jeden druhého. Vašim úkolem je identifikovat jednotlivé mluvčí a doplnit názvy obcí, z nichž pocházejí. Pomůcka: místopisné názvy, které v hádce zazní, nenajdete na současné mapě Ostravy, ale mnohé z nich dodnes označují jména zastávek hromadné dopravy. A teď uţ se zaposlouchejme do rozhovoru Ostravanů. Jejich rozhovor je zachycen přesně tak, jak zazněl, omluvte proto i leckteré drsnější výrazy. Pomůcka: naši ostravští furianti pocházeli z těchto obcí: Petřvald, Svinov, Muglinov, Poruba, Michálkovice. Mluvčí čís. 1: Tuţ syncy, nětušim sice, jak mješkatě, ale u nas mame Malu Stranu. A řeknu vam, byl sem v Praze a nic moc. Kaj se na nas Praţaci hrabu. Mluvčí čís. 2: Mala Strana? Nedej se vysmat. To ja mješkom na Hradčanach. Fajny rodinny domek, kaj se na mě hrabe Klaus. A co ty, Karle, čumiš jak ščur do ryny. Kaj ty mješkoš? Mluvčí čís. 3: Vy dva se teţ musitě furt štenkrovat. Chlapi, budětě se divit, ale ja mam fajny barak na Kamčatce Mluvčí čís. 4: Na Kamčatce? V Rusku sem byl enem raz s vlakem Druţba a stačilo mi Synci, nebudětě mi to vjeřyt, ale ja sem doma na Mexiku, hospodu mam přes ulicu, chodim do ni emem v cuklach. Mluvči čís. 5: Vy stě fšeci pěkne chvalidupy. A ty, Franto z Mexika, ty chlampeš první ligu. Ta tvoje chlastpartyja tě raz přyvede na protialkoholni. Tak abystě věděli, nejlepši kvartyr mam ja. Ja mješkám na Brazyliji. Mluvčí čis. Je obyvatelem obce (doplňte)
13 Ostravské příchody Ţádné jiné město u nás nezaţilo podobně expanzivní vývoj jako Ostrava, do které v minulosti v několika vlnách přicházely desetitisíce lidí. Na fenomén ostravských příchodů se zaměřuje jedna ze sekcí projektu Ostrava 2015, jehoţ cílem je přivést krajskou metropoli k prestiţnímu titulu Evropské hlavní město kultury Autorem a patronem projektu je reţisér Radovan Lipus. Pro řešení následujícího soutěţního úkolu je nezbytné připojení k internetu. Projekt Ostrava 2015 má své webové stránky ( a na těch jsou v sekci Ostravské příchody publikovány desítky unikátních svědectví. Mnoţství různorodého materiálu (některá svědectví najdete v odkazu na deník MF dnes) poněkud komplikuje orientaci, přesto věřím, ţe pro vás nebude obtíţné vyplnit následující tabulku. Najděte výpovědi následujících desíti (v Ostravě vesměs známých) osobností a doplňte chybějící údaje: Jméno a přímení Profese (funkce) Příchod Rajko Doleček Beata Shcherba Sri Kumar Vishwanathan Milena Vitoulová Statis Prusalis Jerzy Kronhold Leo Ţídek Jan Folprecht *1945 Boleslav Navrátil Juha Järvinen 7. Ostravský chodec Při toulkách Ostravou narazíte na mnoho zajímavostí, které většinou Ostravané míjejí bez povšimnutí. Jedinečnými doklady ostravské historie jsou pamětní desky, které uchovávají svědectví o příbězích a mnohdy pohnutých osudech obyvatel města. Nápisy na několika pamětních deskách jsem opsal a vaším úkolem bude zjistit, kterými ostravskými ulicemi jsem se toulal. Texty jsou ovšem neúplné a vaším úkolem je doplnit nejen informace o jejich umístění, ale i chybějící slova. Abych vám obtíţný úkol ulehčil, do třetího sloupce jsem umístil nápovědy.
14 Text pamětní desky Zde ţil a pracoval.. a spisovatel František Sokol Tůma Jáma Antonín Důl Odra Zahájení hloubení 1846 Rok likvidace. Pozor! Nebezpečí.. Zde zahynul smrtí hrdinů ve svém bombardovacím letadle kulometčík Nikolaj.. ve veku 19 let Na věčnou slávu a paměť.. rudoarmějců 4. ukrajinského frontu maršála SSSR A. I.., kteří poloţili své ţivoty za osvobození Poruby v dubnu 1945 V těchto místech stála hlavní synagoga, kterou nacisté v červnu 1939 vypálili Památce ostravských Ţidů, kteří podstoupili mučednickou smrt za druhé světové války Postaveno v roce 1896 jako ředitelství vítkovických kamenouhelných dolů arch Památce obětem okupace a 2. světové války K výročí 2. světové války obec Pustkovec Bludný balvan umístěný v roce 2002 k výročí let Pustkovce Umístění pamětní desky Nápověda Na kříţení ulic.. a Od Nové radnice coby. kamenem dohodil Na náměstí, Hledej v rouře které se původně jmenovalo nám. Na kříţení ulic. Z.áckého kopce jede a tramvaj šupem, drţíme se štangle a nohama dupem Ulice. Hledej bludný balvan Na kříţení ulic.. Radúz a Mahulena a. náměstí Budova tohoto architekta na rozdíl od Německého domu stojí dodnes Na ulici. Hledej bludný balvan Na kříţení ulic. Třetí bludný balvan a. v této soutěţi
15 Text pamětní desky V letech komunistické totality prošlo ostravskou věznicí několik set politických vězňů příslušníků třetího odboje. Stali se obětmi třídní nenávisti. Pět z nich zde bylo v roce 1951 popraveno:.., Ladislav.., Miloš Morávek, Miroslav Sýkora, Josef Polomský V těchto místech stával od 15. století do roku.. vodní mlýn Umístění pamětní desky Nápověda Na budově. Kdyţ jsem desku na ulici prohlíţel a fotografoval, všiml jsem si, ţe se pohybuji v zorném poli tří kamer. Čekal jsem, ţe na mě vyběhne justiční stráţ. Na ulici.. Ta ulice se ani jinak jmenovat nemůţe Josef Chalupník zakladatel obecně prospěšného... druţstva ve Vítkovicích 31. V 1931 HIC ADAMI CORNICII COMITIS SUNT. PII A RUSSIS QUI ORTUM DUXIT TEMPLUM. HOC DEVOLOTE STRUXI TRECENTIS ANNIS. POST MILLE E VIVIS DECESIT ILLE Na náměstí.. Pamětní desku ve Vítkovicích nehledejte. Chalupníkovo jméno připomíná Chalupníkova ulice, deska se nachází v její blízkosti na Na jiţní stěně.. Překlad: Zde odpočívají.. kosti hraběte Adama z.. Kornic, který z Ruska pocházel, chrám tento ze zboţnosti vystavěl a zemřel r Historie v ostravské dlažbě V dlaţbě Masarykova náměstí je osazeno třicet desek připomínajících významné mezníky v dějinách města. V následujícím úkolu se vypravíme na Masarykovo náměstí a důkladně si prohlédneme číselnou osu, která návštěvníky informuje o událostech, které měly vliv na utváření moravskoslezské metropole. Vaším úkolem bude přiřadit k letopočtům v tabulce příslušné události. Nepokoušejte se hádat nebo hledat v ostravských kalendáriích. Jako správné budou uznány jen ty odpovědi, které se přesně shodují s texty na bronzových dlaždicích. Uţitečná rada: vybavte se digitálním fotoaparátem, dlaţdice vyfotografujte, výsledek terénního výzkumu můţete zpracovat doma.
16 Datum Událost Před lety První. V listině.. V závěti První zmínka o Poprvé zmíněna 1362 Císař Karel IV Doloţeno sídlo První zmínka o Během. Epidemie.. První přesně 1828 Zaloţení Příjezd prvního... Škody způsobené Zahájení Zahájen provoz.. Rakouský architekt Vybudováním městského. K Moravské Ostravě přičleněny.. Otevřeno březen
17 Datum 1941 Událost K Moravské Ostravě přičleněny obce duben Z Příbrami 1946 Název města Z města vyčleněny obce K městu připojeny obce 1960 K městu připojeny obce 1966 K městu připojena obec 1975 K městu připojeny obce Zaloţena 1994 V Ostravě ukončena Vydáním buly papeţe Tisíciletá.. 9. Poruba v proměnách času Wichterlovo gymnázium ve spolupráci s Nadací OKD připravilo stálou expozici Poruba v proměnách času, která je instalovaná v prostorách naší školy. Konfrontace archivních fotografií Nové Ostravy s její současnou podobou přinesla nejedno zajímavé překvapení. Následující snímky konfrontují formou montáţe historickou a současnou podobu Poruby. Vaším úkolem bude určit, které objekty jsou na fotografiích zachyceny, popřípadě doplnit název ulice nebo náměstí. Zvídavější z vás mohou kromě dnešního názvu ulice doplnit i název původní. Řešitelé soutěţe, kteří Porubu dokonale neznají, mohou kdykoliv navštívit naši školu. Expozice Poruba v proměnách času je veřejně přístupná a jistě kaţdému poskytne uţitečné informace.
18 Dům. Ulice. Vstupní blok do z ulice.. náměstí na... třídě
19 Nábřeţí.. Křiţovatka ulic..... a. Blok domů na ulici...
20 náměstí Pohled ze západu z Nad vzpomínkami Otto Wichterleho Škole, která pro vás jiţ třetím rokem připravuje soutěţ Šumná Ostrava, byl udělen čestný název Wichterlovo gymnázium. S hrdostí se hlásíme k osobnosti českého vědce a vynálezce (gelové kontaktní čočky, silon), který nikdy nestál stranou společenského a politického dění. Svobodu hájil Otto Wichterle nejen v oblasti vědeckého bádání, ale i v rovině občanské. Tyto statečné postoje vedly prostějovského rodáka k nejednomu konfliktu s oběma totalitními ideologiemi. Z Wichterlových Vzpomínek (Academia, 2005) jsem vybral osm vět. Váš úkol je zdánlivě jednoduchý: ke každé z osmi vět doplnit letopočet, ke kterému výrok odkazuje. Data jsou přelomovými milníky našich novodobých dějin najdete je v kaţdé dějepisné učebnici. Ze Vzpomínek Otto Wichterleho Datum Po smrti Brežněva začala KSČ ztrácet půdu pod nohama Husákova čistka, která od poloviny roku XXXX postihovala nejprve politické činitele, se koncem roku postupně začala projevovat v ostatních oblastech veřejného života. Se zánikem Československa zanikla původní federální akademie věd spolu s mou ozdobnou funkcí jejího předsedy. Po zavření vysokých škol byly všechny vysokoškolské budovy neprodyšně uzavřeny jednotkami SS a wehrmachtu. K tomu, že jsem byl po čtyřměsíčním věznění propuštěn, přispěl i vývoj na frontě, kde Němci utrpěli těžkou porážku u Stalingradu.
21 Po půlnoci nás vyburcoval rachot nízko letících antonovů a nepřetržité zvonění telefonu. Kdekdo telefonoval kdekomu v marné snaze pochopit, co se děje To jsme se právě vrátili domů, kde jsme s rozjásanou (spíš než bojující) Prahou sledovali nečekaně rychlý samovolný rozpad partajního samoděržaví, tak rychlý, že nestačilo nasadit proti lidem své po zuby ozbrojené miliční složky strany spolu se spolehlivou armádou a vyjednat si třeba pomoc sovětských okupačních vojsk Rozpory, do kterých jsem se často dostával s orgány KSČ po převzetí moci v roce XXXX, měly podle úrovně těchto orgánů různé příčiny. Pozn.: Abychom vám úkol poněkud zkomplikovali, neseřadili jsme úryvky v chronologickém sledu. 10. Nad starou mapou Ostravy Mapa Ostravy, se kterou budete pracovat v následujícím soutěţním úkolu, zachycuje podobu Moravské Ostravy v roce Originál mapy se, bohuţel nezachoval, Archiv města Ostravy vlastní pouze její kopii z roku Zanesl jsem do ní 9 čísel vaším úkolem bude doplnit do tabulky současné názvy ulic a dalších objektů. Pro úspěšné vyřešení úkolu je důležité správně orientovat mapu ke světovým stranám. Číslo objektu Název objektu 1 Kostel 2 Ulice 3 Sloup 4 Ulice 5 Ulice 6 Ulice 7 Ulice 8 Ulice 9 Brána
22 - 22 -
23 Ostravske lokalky První tramvajová linka z Moravské Ostravy do Vítkovic zahájila provoz v roce V Ostravě uţ dnes nenajdete pamětníka, který by vám o jejím provozu podal zprávu. Jistě je však spousta lidí, kteří si vzpomínají na tzv. komárka, tramvajové linky do Hlučína, Bohumína, do Kyjovic přes Svinov a starou Porubu a jiné. Moţná se najdou i senioři, kteří v paměti uchovávají vzpomínky na úzkorozchodnou trať do Karviné. Moţná, ţe vaši příbuzní mají s těmito tramvajovými linkami spojenu konkrétní (kuriózní) historku. Kontaktujte je a jejich vyprávění zapište. Nejzajímavější texty otiskneme v almanachu naší soutěže.
Kategorie 0, která je určena pro první stupeň základních škol, je rozdělena na tři podskupiny
Vážení příznivci historie, milí žáci, v letošním roce se koná již 10. ročník dějepisné soutěže Šumná Ostrava, kterou pro Vás pravidelně připravuje Wichterlovo gymnázium za podpory statutárního města Ostravy.
VíceKategorie 0, která je určena pro první stupeň základních škol, je rozdělena na tři podskupiny
Vážení příznivci historie, milí žáci, v letošním roce se koná již 10. ročník dějepisné soutěže Šumná Ostrava, kterou pro Vás pravidelně připravuje Wichterlovo gymnázium za podpory statutárního města Ostravy.
Více2. ročník dějepisné soutěţe. Šumná Ostrava. Wichterlovo gymnázium. Ostrava-Poruba, Čs. exilu 669 za podpory
2. ročník dějepisné soutěţe Šumná Ostrava Wichterlovo gymnázium Ostrava-Poruba, Čs. exilu 669 za podpory Název soutěže je užit s vědomím Radovana Lipuse a Davida Vávry Vážení příznivci historie, v rukou
VíceČernínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR
Který z českých politiků je autorem výroku: Do Moskvy jsem jel jako československý ministr, ale vrátil jsem se jako Stalinův pohůnek. a) Prokop Drtina b) Edvard Beneš c) Jan Masaryk d) Zdeněk Fierlinger
VíceVY_32_INOVACE_D56_VL4-5_NÁŠ_REGION
VY_32_INOVACE_D56_VL4-5_NÁŠ_REGION Název: Náš region Autor: Mgr. Milena Hrabalová Škola: Základní škola a Mateřská škola při lázních, Velké Losiny Předmět/ročník: Vlastivěda /4.-5. ročník Datum vytvoření
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury
VíceMALÁ PEVNOST A NÁRODNÍ HŘBITOV MUZEUM GHETTA MODLITEBNA Z DOBY GHETTA ŽIDOVSKÝ HŘBITOV S KREMATORIEM RUSKÝ HŘBITOV HŘBITOV SOVĚTSKÝCH VOJÁKŮ
PAMÁTNÍK TEREZÍN MALÁ PEVNOST A NÁRODNÍ HŘBITOV MUZEUM GHETTA BÝVALÁ MAGDEBURSKÁ KASÁRNA MODLITEBNA Z DOBY GHETTA ŽIDOVSKÝ HŘBITOV S KREMATORIEM RUSKÝ HŘBITOV HŘBITOV SOVĚTSKÝCH VOJÁKŮ PAMĚTNÍ DESKA U
VíceLIBEREC V EVROPSKÝCH DĚJINÁCH
MOJE MĚSTO LIBEREC 26. ročník LIBEREC V EVROPSKÝCH DĚJINÁCH Název týmu: Škola: 1/ ALBRECHT Z VALDŠTEJNA a) Najděte dobový obraz Albrechta z Valdštejna, připojte ho k vypracování a napište autora. b) Najděte
VícePřílohy: Příloha č. 1: Žádost o povolení šetření na anonymní škole. Žádost o povolení šetření
Přílohy: Příloha č. 1: Žádost o povolení šetření na anonymní škole Žádost o povolení šetření Milena Krištufová U stadionu 1649 516 01 Rychnov nad Kněţnou Hotelová škola Hradec Králové, s.r.o. Adresa: Československé
VíceJMÉNA ULIC PODLE VÝZNAMNÝCH
JMÉNA ULIC PODLE VÝZNAMNÝCH JINDŘICHOHRADECKÝCH OBČANŮ ZŠ Jindřichův Hradec I, Štítného 121 Zaostřeno na historii a Jindřichův Hradec Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0044 Tento projekt je
VíceCZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Učení pro život
Státní svátky ČR Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č.DUMu: VY_32_INOVACE_01_06 Tématický celek: Země, kraje, města Autor: PaedDr. Helena
VíceČernínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR
Který z českých politiků je autorem výroku: Do Moskvy jsem jel jako československý ministr, ale vrátil jsem se jako Stalinův pohůnek. a) Prokop Drtina b) Edvard Beneš c) Jan Masaryk d) Zdeněk Fierlinger
VíceŠkolní kolo dějepisné olympiády
Školní kolo dějepisné olympiády Ve čtvrtek dne 23. listopadu proběhlo na našem gymnáziu školní kolo Dějepisné olympiády kategorie ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Ze všech tříd 1. a 2.
VíceNABÍDKA VÝSTAV O ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJINÁCH
NABÍDKA VÝSTAV O ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJINÁCH PŘÍBĚHY BEZPRÁVÍ Z MÍSTA, KDE ŽIJEME Každoročně vyzýváme studenty, aby ve svém okolí našli pamětníky, jejichž životy poznamenalo komunistické bezpráví, a aby
VíceWichterlovo gymnázium Ostrava-Poruba, Čs. exilu 669 za podpory
Dějepisná soutěž Šumná Ostrava Wichterlovo gymnázium Ostrava-Poruba, Čs. exilu 669 za podpory Vážení příznivci historie, v rukou držíte zadání 1. ročníku dějepisné soutěže, kterou pro vás připravilo Wichterlovo
VíceZámek Bruntál nebo dle domluvy. dle zájmu a domluvy
Harmonogram kulturních akcí pořádaných příspěvkovými organizacemi Moravskoslezského kraje k 70. výročí osvobození Československa, města Ostravy a Ostravsko-opavské operace Kdy? Akce Kde? Co? Osvobození
Více2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací
VíceDějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018
Národní institut pro další vzdělávání MŠMT Senovážné náměstí 25, 110 00 Praha 1 Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018 školní kolo - zadání Č. Počet bodů: Jméno a příjmení: Škola: Tematické zaměření
Více6. ROČNÍK SOUTĚŽE O VÝTVARNÉM UMĚNÍ PRO STUDENTY STŘEDNÍCH ŠKOL A GYMNÁZIÍ
6. ROČNÍK SOUTĚŽE O VÝTVARNÉM UMĚNÍ PRO STUDENTY STŘEDNÍCH ŠKOL A GYMNÁZIÍ úvodní dopis téma harmonogram workshopy kontakt Vážené pedagožky a pedagogové, nabízíme Vám a Vašim studentům účast v 6. ročníku
VíceTomáš Garrigue Masaryk
NAŠI PREZIDENTI Prezidenti 1. Tomáš Garrigue Masaryk 2. Edvard Beneš 3. Emil Hácha 4. Edvard Beneš 5. Klement Gottwald 6. Antonín Zápotocký 7. Antonín Novotný 8. Ludvík Svoboda 9. Gustav Husák 10. Václav
Více17. LISTOPAD 1989 STUDENTI PROTI REŽIMU
STUDENTI PROTI REŽIMU ANOTACE: Pokojná demonstrace studentů 17. listopadu 1989, její průběh a násilné rozehnání bezpečnostními silami stojí na počátku řetězce událostí vedoucích nakonec k pádu komunistického
VícePředmluva Václava Havla Předmluva Martina Jostena Předmluva Otto Picka Úvodem ČESKOSLOVENSKO-BRITSKÉ DIPLOMATICKÉ STYKY A MOŽNOSTI A LIMITY EXILU
Předmluva Václava Havla Předmluva Martina Jostena Předmluva Otto Picka Úvodem ČESKOSLOVENSKO-BRITSKÉ DIPLOMATICKÉ STYKY A MOŽNOSTI A LIMITY EXILU Stručný přehled československo-britských diplomatických
VíceČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY
Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na SUŠ, Ostrava ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_37 PROTEKTORÁT ČECHY
Více2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.29.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací
VíceVY_32_INOVACE_19_VYHLAZENÍ LIDIC_35
VY_32_INOVACE_19_VYHLAZENÍ LIDIC_35 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:cz.1.07/1.4.00/21.2400
VíceCZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: Středověk Cílová skupina: 1. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s osobností Jana Žižky a to nejen
VíceNADAČNÍ PROGRAM ROKU 2014
NADAČNÍ PROGRAM ROKU 2014 PO 2. KOLE VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ Sídlo nadace: Vítkovická 3108/11, 702 00 Ostrava Telefon: +420 596 620 045 E-mail: nadace.landek@okd.cz +420 604 168 008 Internet: www.nadace-landek.cz
VíceLiteratura 20. století
Literatura 20. století celková charakteristika z hlediska historie a literárního vývoje Tvorbu spisovatelů ovlivnily: 1) 1. světová válka (1914 1918) 2) 2. světová válka (1939 1945) 3) studená válka 2.
VíceČeskoslovenští prezidenti 1918 1993
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
VíceUčební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu
- umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. - a počátkem 20. století v oblasti hospodářské, - společenské, kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny vzniku ohnisek napětí v Evropě - a v
VíceII. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:
VíceKrajská dějepisná soutěž v Opavě
Krajská dějepisná soutěž v Opavě V pátek dne 27. ledna 2012 proběhl v budově Slezské univerzity v Opavě 6. ročník krajské dějepisné soutěže. Soutěž organizují Mendlovo a Slezské gymnázium v Opavě ve spolupráci
Více181/2007 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ÚSTAV PRO STUDIUM TOTALITNÍCH REŽIMŮ A ARCHIV BEZPEČNOSTNÍCH SLOŽEK HLAVA I ÚVODNÍ USTANOVENÍ HLAVA II
181/2007 Sb. - o Ústavu pro studium totalitních režimů a o Archivu bezpečnostních složek - poslední stav textu 181/2007 Sb. ZÁKON ze dne 8. června 2007 o Ústavu pro studium totalitních režimů a o Archivu
VíceDějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích
Dějiny od konce 19.století do 1. světové války - umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. a počátkem 20.století v oblasti hospodářské, společenské,kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny
Více17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII
17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII 17. listopad patří mezi jeden z nejvýznamnějších dnů v dějinách České republiky. V roce 1939 nacisté brutálně zakročili proti vysokoškolským studentům. O padesát
VíceNázev projektu: Multimédia na Ukrajinské
Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
VíceEMIL BOJDA PŘÍBĚH NEŽÁDOUCÍHO PODNIKATELE
ODKAZ NA DOKUMENT https://www.youtube.com/watch?v=ek1ob8uijla&t=42s Filmový dokument je věnovaný příběhu otce pamětníka Josefa Bojdy. Snímek otevírá téma nepříliš známé, popisující zásadní proměnu ekonomiky
Víceuvede příčiny a důsledky světové hospodářské
Podklad pro celoroční rozvržení učiva dějepisu v 9. ročníku Celoroční rozvržení očekávaných výstupů z RVP ZV, dílčích výstupů a učiva DĚJEPISU 9 škola: třída: vyučující: hodinová dotace: 66 vyučovacích
VíceVážená absolventko, vážený absolvente Klvaňova gymnázia!
Vážená absolventko, vážený absolvente Klvaňova gymnázia! Jak jistě víte, v roce 2018 Klvaňovo gymnázium oslavilo kulaté 120. výročí svého založení. K tomuto výročí byl vydán tiskem almanach 120 let Klvaňova
VíceVe školním kole dějepisné soutěže zvítězily studentky ze třídy 5. A
Ve školním kole dějepisné soutěže zvítězily studentky ze třídy 5. A Dne 15. března 2017 proběhlo za účasti 17 studentů sdružených do 6 týmů školní kolo Dějepisné soutěže gymnázií ČR a SR. Tato dějepisná
VíceNaše vlast - historické dědictví Metodický list
Naše vlast - historické dědictví Metodický list skupinová práce s interaktivní tabulí - události českých dějin, prezidenti Československa a ČR list ke kopírování - prezidenti ČR Obecné informace k řadě
VíceSpolečenskovědní aspekty fenoménu vyrovnávání s minulostí v kontextu výchovy k občanství
Katedra společenských věd PdF UP v Olomouci za podpory Velvyslanectví Spojených států amerických v ČR, Olomouckého kraje, Olomouckého centra otevřeného vzdělávání pořádá ve dnech 18. 21. srpna 2013 jubilejní
VíceN a b í d k a. Brožura Radnice v Karviné Karviná. Zámecký porcelán
N a b í d k a Karviná. Město v kráse památek Zaniklý zámek Ráj v osudech staletí Lottyhaus. Vedlejší křídlo zámku Fryštát v Karviné Příběh manželství Larisch-Mönnichů Minulostí zámeckých parků v Karviné
VíceJEDEN DEN V ŽIVOTĚ VOJÁKA _METODICKÝ LIST
JEDEN DEN V ŽIVOTĚ VOJÁKA _METODICKÝ LIST MILAN HES Metodický list doporučujeme využít během vyučovací hodiny (45 minut). Tato hodina může být koncipována jako úvod k problematice I. světové války, rovněž
VíceVítězný únor 1948 v Československu
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
VíceNABÍDKA VÝSTAV O ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJINÁCH
NABÍDKA VÝSTAV O ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJINÁCH PŘÍBĚHY BEZPRÁVÍ Z MÍSTA, KDE ŽIJEME Každoročně vyzýváme studenty, aby ve svém okolí našli pamětníky, jejichž životy poznamenalo komunistické bezpráví, a aby
VíceOd totality k demokracii. Skládačka
Od totality k demokracii Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme.
VíceVZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON
VZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON ANOTACE: Zákon o zřízení samostatného československého státu (nazývaný rovněž První zákon nebo recepční norma) je spolu s Manifestem k národu základním dokumentem
VíceSoupis výstav NPMK k zapůjčení
Soupis výstav NPMK k zapůjčení Výstavy komeniologické Jazyk Poznámka Výstava představuje životní osudy J. A., bannerová 19 Vzdělávání pro seznamuje s přelomovým pedagogickým všechny. Odkaz J. A. dílem
VíceHÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ
HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ 1. Narodil jsem se v Praze, v rodině chudého mlynářského pomocníka. Naše rodina žila v neustálé bídě. Po základní škole jsem se vydal studovat gymnázium, poději filozofii a nakonec
VíceNa této lince jsou cestující přepravováni zdarma.
linka A 0 0 0 Krajský úřad 1-77 17:45 18:05 18:25 22:05 22:25 22:45 23:05 23:25 23:45 0:05 0:15 0:25 K K 9 Svinov mosty h.z. 1-3-4-77 K K K K K K K K K 0:14 0:24 0:34 K 12 K Poruba vozovna 4-77 17:57 18:17
VíceMetodické pokyny k pracovnímu listu č. 21 Poezie Václav Hrabě (opravy a úpravy textu)
Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 21 Poezie (opravy a úpravy textu) Třída: 9. Učivo: Poezie Obsah inovativní výuky: Využití funkcí, nástrojů programu Microsoft Word; využití internetu jako zdroje
VíceKARL WILHELM TORNOW JABLONEC NAD NISOU PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE
ODKAZ NA DOKUMENT https://www.youtube.com/watch?v=oat4ofcbf28&t=11s Filmový dokument rozkrývá příběh sudetského Němce Karla Tornowa, truhlářského mistra, který díky zásahu českých lidí zůstal v Československu
VícePRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY
Odkaz J. A. Komenského. Tradice a výzvy české vzdělanosti Evropě PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Pokyny ke zpracování: Jednotlivé tematické celky jsou v expozici rozlišeny barevně. Na otázku
VíceOkruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY
Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY V průběhu závěrečné zkoušky může být položena otázka doplňujícího charakteru, která
VíceVlčice u Javorníka. Identifikační údaje. Stručný popis. Olomoucký kraj 17 2' 46.7''
Vlčice u Javorníka Identifikační údaje Lokalita Vlčice u Javorníka Obec Vlčice Okres Jeseník Kraj Olomoucký kraj Katastrální území Vlčice u Javorníka, kód: 783811 GPS souřadnice 50 20' 47.5'' 17 2' 46.7''
VíceVzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
VíceCharakteristika předmětu:
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Volitelné předměty Člověk a společnost Historický seminář Charakteristika předmětu: Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Historický seminář je
VíceŠkrtni všechny nesprávné odpovědi.
1. Kdo se stal v Československu po druhé světové válce předsedou vlády? Emil Hácha. 2. Komunistický politik, první dělnický prezident v Československu. Vedl komunistický převrat v roce 1948. Jak se jmenuje?
VíceJAKÝ JE HRDINA. Osudy čs. válečných letců. 4. Každá skupina dostane MATERIÁL, který si přečte. Následuje diskuse o obsahu dokumentu.
JAKÝ JE HRDINA Osudy čs. válečných letců ANOTACE: Aktivita přímo navazuje na film. Díky využití záznamových archů, které žáci během projekce vyplní, jim pomůže blíže se seznámit s protagonisty snímku třemi
VíceDějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)
Tematický plán pro 9. ročník Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Témata rozložená do jednotlivých měsíců školního roku MĚSÍC září říjen listopad prosinec TÉMATA Tematický okruh: Mezinárodní polit. situace
VíceABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633. Název práce: Historický román. Jméno: Jana Opatrná. Třída: 9.
Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633 ABSOLVENTSKÁ PRÁCE Název práce: Historický román Jméno: Jana Opatrná Třída: 9. C Datum odevzdání: (Vyplníte po dokončení práce, termín odevzdání je do
VíceŠumná Ostrava. Finále 2. ročníku kulturněhistorické soutěže. 22. října 2009. Wichterlovo gymnázium. Ostrava-Poruba, Čs. exilu 669 za podpory
Šumná Ostrava Finále 2. ročníku kulturněhistorické soutěže 22. října 2009 Wichterlovo gymnázium Ostrava-Poruba, Čs. exilu 669 za podpory Název soutěže je užit s vědomím Radovana Lipuse a Davida Vávry Důležité
VíceIng. Antonín Koutecký
Bylo napsáno mnoho knih, monografií, básní či novinových článků o významných osobnostech. Byly o nich natočeny filmy. Někteří hrdinové jsou pravidelně oslavováni a někteří jsou časem zapomenuti. Na ty
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VícePředmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické
VíceNÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO
VíceMĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í
č.j.: 274/2014 MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í č. 254 ze dne 09.04.2014 Návrhy na pojmenování ulic a náměstí ve vztahu k událostem 17. listopadu 1989 v lokalitě Nákladového nádraží
VíceMĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Zastupitelstvo městské části U S N E S E N Í
č.j.: 714/2016 MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Zastupitelstvo městské části U S N E S E N Í č. 235 ze dne 20.09.2016 Založení Nadačního fondu na podporu realizace pavilonu Alfonse Muchy na vrchu Vítkově pro Slovanskou
VíceMESTSKÉMUZEUM V DOBRUŠCE DO KONCE ROKU 1967
MESTSKÉMUZEUM V DOBRUŠCE DO KONCE ROKU 1967 Městské muzeum v Dobrušce bylo zpřístupněno veřejnosti roku 1931, po předchozích šestiletých přípravných pracích, které spočívaly převážně Ve sběru a shromažďování
VíceJan Hálek, Jana Konvičná, Martina Maříková, Boris Mosković, Hana Svatošová
Autoři výstavy: Jan Hálek, Jana Konvičná, Martina Maříková, Boris Mosković, Hana Svatošová Kurátorka výstavy: Jana Konvičná Architektonické řešení: Pavel Kolíbal Grafické řešení: Marek Jodas Termín otevření:
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Polská základní škola, Dr. Oszaka 156 Určeno pro 6. 9. r. Sekce Předmět
VíceObdobí komunistické vlády
Materiál pro domácí VY_06_Vla5E-20 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceProjekt. Historie Židů a současná situace na Blízkém východě. Dílna. Židovské Brno, Pavel Hass
Projekt Historie Židů a současná situace na Blízkém východě Dílna Židovské Brno, Pavel Hass 19.5.-23.5.2008 ZŠ Kotlářská, Brno Zpracovala Mgr. Yvona Dvořáková 1. Evokace (obr. č.1, 2, 3) Zamysleme se nad
VíceŠkolní projekt SLAVNOSTNÍ ZASAZENÍ LÍPY
Školní projekt SLAVNOSTNÍ ZASAZENÍ LÍPY 26. 10. 2018 1 Hlavní koordinátoři projektového dne: Mgr. M. Šnajdr, Mgr. M. Skřivánková Organizátoři projektového dne: Mgr. M. Šnajdr Mgr. M. Skřivánková Mgr. M.
VícePracovní listy k panelové výstavě, která je k vidění na nábřeží Míru v Sikorově parku a ve stejné verzi na radnici v Českém Těšíně a webu Muzea
Pracovní listy k panelové výstavě, která je k vidění na nábřeží Míru v Sikorově parku a ve stejné verzi na radnici v Českém Těšíně a webu Muzea Těšínska. Projděte se po nábřeží, ale i celým městem Český
VíceDějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008
Č. Jméno.. Adresa školy.. Adresa bydliště.. (Jméno a adresu vyplňte až po ukončení soutěžního kola, především u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101
VíceVY_32_INOVACE_Sukovy Křečovice 3.-5. ročník
VY_32_INOVACE_Sukovy Křečovice 3.-5. ročník Název školy Základní škola Josefa Suka a mateřská škola Křečovice Název klíčové aktivity: Číslo klíčové aktivity : Výstup klíčové aktivity : Inovace a zkvalitnění
VíceE K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Dějepis II: 19.-20. STOLETÍ Dějepis Mgr. Pavel Vaníček 01 Francouzská revoluce - Písemná
VíceVladimír Páral přijel pozdravit Literární Františkovy Lázně.
Zdroj: http://www.poznejsokolovsko.cz/clanky/z-mest-a-obci/obnoveny-festival-navstiviliformanek--dedecek-i-paral.html Vladimír Páral přijel pozdravit Literární Františkovy Lázně. FRANTIŠKOVY LÁZNĚ - Za
VíceObraz 2. světové války v české literatuře II.
Obraz 2. světové války v české literatuře II. AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 3. 11. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Jazyk a jazyková komunikace
VíceSochy, pomníky a pamětní desky
Hostivické památky Sochy, pomníky a pamětní desky Před vchodem do kostela stojí kříž na kamenném podstavci z roku 1838. Barokní sochy svatého Jana Nepomuckého a Františka z Assisi, které toto zákoutí doplňují,
VíceDějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)
- Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev) Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k
VíceLEDEN 2015 FILMOVÉ TIPY
! LEDEN 2015 FILMOVÉ TIPY !! DAVIS CUP 1980 ATENTÁTY Finále Davisova poháru - v Praze 1980. Dokument zachycuje klíčové momenty vítězství Československa v čele s legendárním Ivanem Lendlem v prestižní tenisové
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vybrané
VíceMOJE MĚSTO LIBEREC. VÝZNAMNÁ VÝROČÍ let v EU, 30 let svobody, 100 let se zvířaty. 28. ročník. Název týmu: Jména a příjmení:
MOJE MĚSTO LIBEREC 28. ročník VÝZNAMNÁ VÝROČÍ 2019 15 let v EU, 30 let svobody, 100 let se zvířaty Název týmu: Jména a příjmení: Kategorie - vaši kategorii zvýrazněte a) 6. - 7. třída, prima sekunda b)
VíceZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_30_Josef Václav Myslbek Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
VícePamátný strom. projekt Náš region
Památný strom projekt Náš region Představuji se vám Jmenuji se JAVOR KLEN Narodil jsem se před 190 lety. Adresa: východní okraj města poblíž cesty ke klášteru, ulice Antonína Dvořáka 773, Králíky Výška:
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Seminář dějepisu (SDE) Náplň: Regionální dějiny Kutné Hory; Československo a ČR 1914 1993 Třída: 4. ročník a oktáva Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: Dataprojektor Dějiny Kutné Hory, její památky
VíceVybrané vzdělávací aktivity Národního muzea
Vybrané vzdělávací aktivity Národního muzea Muzeum pro návštěvníky: tradiční i nové formy komunikace a prezentace 20.11.2014 Mgr. et Mgr. Pavlína Honzíková Představené vzdělávací aktivity: cyklus Film
VíceNetal Mojmír. EL NAD č.: AP č.: 566
Státní okresní archiv Klatovy Netal Mojmír 1882 2004 Manipulační seznam prvního typu EL NAD č.: 2471 AP č.: 566 Šárka Hlůžková Klatovy 2015 Úvod Původcem fondu je Mojmír Netal narozený v Petrovičkách 12.
VícePLUTONIOVÁ DÁMA PLUTONIOVÁ DÁMA. narozena v Ústí nad Labem, zemřela v Providence
PLUTONIOVÁ DÁMA PLUTONIOVÁ DÁMA LILLI HORNIG, narozena 22. 3. 1921 v Ústí nad Labem, zemřela 17. 11. 2017 v Providence (USA, Rhode Island) 56 Neznámí hrdinové 5 sazba.indd 56 06.02.18 16:21 Lilli Hornig
VíceDokument B: Podobizna Františka Kupky a paní Eugénie Kupkové olej, 1908)
FRANTIŠEK KUPKA ÚROVEŇ A I. Dvě vlasti Malíř František Kupka (1871-1957) pocházel z východních Čech. Dětství prožil v Dobrušce, kde se vyučil sedlářem. Díky svému výtvarnému talentu byl však doporučen
VíceSvědectví vězně z ďáblovy dílny http://www.nacr.cz/c-fondy/znasichfondu.aspx
Svědectví vězně z ďáblovy dílny http://www.nacr.cz/c-fondy/znasichfondu.aspx Národní archiv začal přebírat osobní archiv jednoho z našich nejznámějších penězokazců. Archivní dokumenty vydávají svědectví
VíceVzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - porovná vývoj v jednotlivých částech Evropy Žák: - na příkladech evropských dějin konkretizuje
VíceŢIDLOCHOVICE PRŮVODCE SLUNEČNÝM MĚSTEM. Jana Koţdoňová Gymnázium Ţidlochovice
ŢIDLOCHOVICE PRŮVODCE SLUNEČNÝM MĚSTEM Jana Koţdoňová Gymnázium Ţidlochovice Původ jména Ţidlochovice (německy Seelowitz) se snaţíme vysvětlit mnoha způsoby. Nejpravděpodobnější verze odvozuje toto pojmenování
VíceSada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceOčekávaný výstup: Žáci dostanou do povědomí pojem holocaust s historickými souvislostmi. Seznámí se s osudem Židů za 2. sv. války prostřednictvím
Anna Franková Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_29_17 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr. Helena Stejskalová
Více