REALIZACE SEMINÁŘE JE V ROCE 2014 PODPOŘENA Z DOTAČNÍHO PROGRAMU MZ ČR NÁRODNÍ PROGRAM ZDRAVÍ PROJEKTY PODPORY ZDRAVÍ, Č.

Transkript

1 REALIZACE SEMINÁŘE JE V ROCE 2014 PODPOŘENA Z DOTAČNÍHO PROGRAMU MZ ČR NÁRODNÍ PROGRAM ZDRAVÍ PROJEKTY PODPORY ZDRAVÍ, Č. PROJEKTU 10426

2

3

4

5 Doba nedávno minulá Anička 1970 Venčení psa 30 min Chůze do školy 30 min Tělocvik 45 minut Aktivní hra venku nebo v družině 60 min Cesta na trénink 30 min Trénink v kroužku 45 min CELKEM /den: 4 HODINY Lucinka 2010 Autem do školy Omluvenka z tělocviku V družině hry nepohybového charakteru Ven sama nesmí Autem na trénink Trénink v kroužku 45 minut CELKEM /den: do 1 hodiny Inspirováno prezentací Mgr.Z. Hamříka, UPOL

6 Vzpomínáte se, kolik zábavy jsme si v době nedávno minulé užili?

7 Dokáží aktivní hry konkurovat technickým hračkám?

8 Co je to obezita? nenápadný roztomilý začátek

9 Stále se nic neděje?

10 Obezita -zloděj dětství a vrah dospělých

11 Obezita dětí V ČR je 6-7 % obézních dětí (až 4x více než před 15 lety) + 15% dětí má nadváhu* ze 70% obézních dětí budou obézní dospělí *) studie HBSC HBSC: Health Behavior of School Age Children, mezinárodní studie, které se ČR účastní již 20 let. Validní výsledky, mezinárodní srovnání

12

13 Vlivy chování a prostředí na vznik obezity dětí Výživové důvody příjem energie : naučené dojídání, návykové pití sladkých tekutin, vynechávání snídaně, pojídání mezi jídly, návyk na sladké a slané energeticky bohaté potraviny Pohybové faktory výdej energie: : omezení chůze jako hlavního zdroje pohybu, omezení volné hry venku (bezpečností problematika), sedavý životní styl Sociální vlivy : současný životní styl, zejména rodiny, reklama a marketingové strategie, vliv školy, prostředí Další faktory: termoneutrální prostředí (vyřazuje energeticky náročné vlastní řízení teploty organismu),

14 HBSC 2010 zdravotní stav (vybrané údaje) Jednoznačně prokázaný vztah mezi pohybovou aktivitou a obezitou(děti, které se méně hýbou, jsou obéznější) vztahmezi pohybovou aktivitou a životní spokojeností(aktivní dítě je více spokojené) vztah mezi pohybovou aktivitou a zdravotním stavem(aktivní dítě udává méně zdravotních obtíží)

15 Pohyb je přirozenou potřebou člověka. Omezení a potlačení pohybu vede u dětí ke zvýšení celkové stresové zátěže, když to děti tak nemusí vnímat ( zvyknou si ) i Pohyb pro zdraví = pohyb s radostí. Nucený pohyb (když nás to nebaví) zvyšuje stres.

16 HBSC 2010 zdravotní stav (vybrané údaje) Dívkyse hýbou méněnež chlapci, téměř polovina dívek se intenzivně pohybuje méně než 5 dní v týdnu Každý dennejméně 1 hod. se hýbe jen 15-30% dětí; 2-4% dětí se nehýbe hodinu denně ani jeden den S rodinou sportuje ve volném čase necelá pětina dětí

17 HBSC 2010 zdravotní stav (vybrané údaje) Více než polovinadětí tráví u TV více než 2 hod. denně (dívky i chlapci) Stejně tak u počítačestráví více než polovinadětí v všední dnynad 2 hod.denně (více chlapci) Více než 6 hodindenně u počítače tráví 6-16% dívek a 16-30% chlapců (starší děti více)

18 Pohybový deficit současných dětí a mládeže je velkou zdravotní hrozbou pro jejich budoucnost.

19 Potíže spojené s nadváhou a pohybovou inaktivitouv dětství Zvýšená hladina cholesterolu, vysoký krevní tlak (už i v dětství), urychlená ateroskleróza (cévní komplikace v mladé dospělosti) Nesprávný vývoj pohybové soustavy (svalové dysbalance-bolesti zad aj. již od dětství, zhoršený vývoj struktury kostí dřívější osteoporóza) Vyšší výskyt DM (cukrovky) typu II (už i v dětství a mladém věku) Vyšší výskyt astmatu Pohlavní zralost dívky dříve, chlapci později Psychické obtíže, sociální stres V dospělosti zvýšené riziko některých nádorů Obézní se v průměru dožívají nižšího věku

20 Doporučená dávka pohybu pro dospělého nejméně hodina(souvislého) pohybu vlastní silou chůze(5 km) nebo kolo + 10 min. rozcvičkazaměřená na pohyblivost páteře a kloubů + 2-3x týdně45-60 minut aerobnípohyb (nebo půlden o víkendu) o intenzitě cca 60% MTF (cvičení, výlet, běžky, plavání, volejbal, tenis, golf, práce na zahradě.)

21 Doporučená dávka pohybu pro děti 4km běžné chůze denně Do všech schodů pěšky Nejméně 3x týdně 30 minut do zpocení Volná hra venku v mladším školním věku optimálně 4-5 hodindenně(tolik, kolik stráví ve škole), ve starším školním věku nejméně 2 hod. denně omezení jednostranného tréninku, nepřetěžovat dítě, ne vrcholový sport sportovní tréninky max. 2x, později 3x týdně mladší školní věk: naučí se plavat, jezdit na kole, bruslit, zvládne základní gymnastické prvky (kotrmelec, hvězda ), ujde 10km

22 Příklad pohybových doporučení

23 Obézní dítě je produktem životního stylu rodiny. Čím může přispět škola?

24 Co může ovlivnit škola VÝŽIVA: Výuka zásad správné výživy včetně praktické přípravy zdravého pohoštění (cvičné kuchyňky) Školní jídelna prostředí, jídelníček Nabídka ve školním bufetu Nápojové a svačinové automaty ano či ne, umístění, sortiment

25 Džungle školních bufetů Odkaz na video:

26 Co může ovlivnit škola II POHYB Hodiny tělesné výchovy náplň, motivace a radost z pohybu, příp. počet Nabídka pohybových kroužků především všeobecné, kde i málo zdatné děti mohou zažít úspěch Využití přestávek umožnit a podporovat pohybovou aktivitu Zapomenutá příležitost k pohybu školní družiny? Jak je to ve vaší škole?

27 Projekt Hry našich babiček a dědečků Cílem projektu je: rozvoj pohybových dovedností dětí ve věku cca 7-12 let směrem k úrovni žádoucí pro tento věk (obratnost, koordinace, svalová síla) podpoření kladného vztahu dětí k pohybovým aktivitám a sportování jakožto vhodné náplni volného času prevence nadváhy a obezity, poruch chování a obecná podpora zdraví dětí edukace pedagogických pracovníků v družinách (příp. učitelů TV a učitelů 1. stupně ZŠ) a nabídka komplexního balíčku pohybových her k realizaci ve školách rozvoj komunitní spolupráce a pozitivních vazeb mezi rodinou a školou a mezi generacemi navzájem

28 Jednoduché Ověřené Zábavné Zvládnutelné Školka s míčem Školka se švihadlem Školka s prádelní gumou Panák Čtverce Drápky.a další

29 Nácvik Her Motivace dětí je základ video, povídání, vzpomínky prarodičů a rodičů v září 2014 Organizace nácviku výběr her, přizpůsobení pravidel, společný i samostatný nácvik říjen až 15.prosinec 2014 Školní přehlídka (soutěž) do , informace a fotodokumentace Zájem pedagoga klíčový faktor úspěchu

30 Hlavní zdroje, kontakty a odkazy: Odkaz na video: Kontakt: katerina.janovska@nspz.cz, Národní zpráva o zdraví a životním stylu dětí a školáků HBSC Česká republika 2010 Z.Marinov, U.Barčáková,M.Nesrstová, D.Pastucha: S dětmi proti obezitě o.s. Kladno) Obrázky a kresby: převzaty z a google.com

31 Děkuji za pozornost Děkuji za pozornost