Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka)

Transkript

1 Příprava na hodinu Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka) Úvodní č. h.: Good morning, boys and girls. U zadává různé pokyny, děti je plní. Listen and do (Poslouchej a udělej): Stand up straight. Clap your hands 3 times. Touch your nose. Touch a green colour. Close your eyes. Look at your friend. Look at me. Are you happy? Sit down. 1. aktivita: Word football (slovní fotbal) motivace: Are you good at football? Let s play football. Football is a speaking game too. 1 žák vykopne 1 slovo (např. dog), ostatní žáci přidávají ( přihrávají ) další slova. Přihraj další slovo na g. 2. aktivita: What picture is it? Try to guess. motivace: Uhodneš, co skrývá obrázek? Co myslíš, do jaké skupiny obrázků obrázek patří? Ptej se! Otázky na t.: Is it in the classroom? Is it a/an...? Odpovědi: Yes, it is. Is it an animal? Is it a/an...? No, it isn t. Is it a colour? Is it a/an...? Žák, který uhodl správně, si vytáhne od U další obrázek a žáci hádají dál. 3. aktivita: Opičí píseň (Apples and Bananas) motivace: a)what a nice picture. Look! What is it? (a monkey) This monkey has got a present for you. (a song) Help me to read the text.

2 I like to ate, ate ate, Ape-puls and ba-nay-nays, I like to ate, ate, ate, Ape-puls and ba-nay-nays. I like to oat, oat, oat, O-puls and bo-no-nos, I like to oat, oat, oat, O-puls and bo-no-nos. I like to eat, eat, eat, Ee-puls and bee-nee-nees, I like to eat, eat, eat, Ee-puls and bee-nee-nees. I like to oot, oot, oot, Oo-puls and boo-noo-noos, I like to oot, oot, oot, Oo-puls and boo-noo-noos. I like to ite, ite, ite, I-puls and bi-ni-nis, I like to ite, ite, ite, I-puls and bi-ni-nis.

3 4. aktivita: Čtení ve dvojicích - rozhovor motivace: Do you remember 2 friends Mary and Jane. Mary and Jane are talking each other. What about? Let s read. Před zahájením čtení nácvik čtení obtížných slov. Before we start reading we ll read some words on the blackboard (well done, now, try, guess, you re, wrong, again) 5. aktivita: Práce u počítače. Spustíme počítač a otevřeme ikonu na ploše s názvem Hrátky s angličtinou. Práce u počítače zahrnuje různé zábavné úkoly. Žáci se cvičí ve vyhledávání anglických slov, upevňují si anglický pravopis. Úkol Vybarvi obrázek předpokládá dobrou znalost slovní zásoby barvy.

4 Moje jméno:... H r á t k y s a n g l i č t i n o u 1. a) Kdo hledá, najde. Slovní had skrývá 9 slov. Nalezená slova označ a vybarvi žlutě. YTIGEROULIONBEARAZEBRARELEPHANTEGRHINOHIPPOO CAMELOMONKEYD b) Zbyla ti nějaká písmena? Přepiš je a přečti si vzkaz: Vymaž ze slov písmena, která tam nepatří. girraffee rthino pikcture flouwer Englisch aenimal 3. Chceš-li si vybarvit tento obrázek, spusť program malování. Vybarvi jednotlivá políčka správnou barvou a zjisti, co se skrývá na obrázku. Koho jsi na obrázku našel? Napiš anglicky

5 Závěrečná hodnotící zpráva Jméno autora práce Pavlína Pipková Název práce Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka) Zaměření, cíle práce Tvorba vlastních příprav na vyučování Věk žáků 9-10 let (4. ročník) Použité programy (SW) Microsoft Word, Malování Využití v předmětu / činnosti Anglický jazyk Stručný postup a průběh praktických činností se žáky Na úvod k soustředění pozornosti žáci dostávají několik anglických pokynů, na které reagují jde o pohybovou odpověď. Následuje hra na osvěžení a zopakování SZ (slovní fotbal) nutí žáky k vybavení si osvojené SZ. Dále pokračujeme procvičováním otázky zjišťovací a odpovědí na ni a to formou pro děti zábavnou formou hádanky (Uhodneš, co skrývá obrázek?). Myslím si, že nepostradatelnou součástí v jazykovém vyučování jsou mimo jiné i písničky. Na tabuli máme připravenou novou písničku, se kterou chceme žáky seznámit. U nejprve část písně předvede, děti opakují. Píseň je takovým malým výslovnostním cvičením žáci si všímají určitých skupin písmen a jejich výslovnosti. Dále děti procvičují dovednost čtení, dbáme na správnou výslovnost. Práce u počítače. Spustíme počítač a otevřeme ikonu na ploše s názvem Hrátky s angličtinou. Práce u počítače zahrnuje různé zábavné úkoly. Žáci se cvičí ve vyhledávání anglických slov, upevňují si anglický pravopis. Úkol Vybarvi obrázek předpokládá dobrou znalost slovní zásoby barvy.

6 Vlastní hodnocení úspěšnosti a reakcí žáků Zapojení počítačů do výuky bylo ze strany žáků vítaným zpestřením jejich dosavadní práce. Ne všichni žáci měli stejné zkušenosti s ovládáním počítače. Provedení jednotlivých úkolů vyžadovalo vždy názornou ukázku. Pohotovější žáci, kteří vyřešili úkol dříve, pak pomáhali ostatním.