za školní rok 2011/12

Transkript

1 za školní rok 2011/12 ( dle zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a Vyhlášky č. 15/2005 Sb. ze dne 27. prosince 2004 ve znění vyhlášky č. 225/2009 Sb. a vyhlášky č. 195/2012 Sb.,kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů,výročních zpráv a vlastního hodnocení školy) Název školy: Sídlo školy: Loučovice 231 Zřizovatel školy: Obec Loučovice Ředitel školy: Zdeněk Vrba

2 Obsah: 1. Charakteristika školy a základní údaje o škole 2. Vzdělávací koncepce, přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT 3. Údaje o pracovnících školy,jejich kvalifikaci,praxi a odborné způsobilosti 4. Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí,výsledek ukončení školního vzdělání 5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7. Údaje o dalších aktivitách školy, aktivitách jejích součástí a prezentaci školy na veřejnosti. 8. Kontrolní a hospitační činnost 9. Stížnosti počet a výsledek řešení 10. Údaje o projektech předložených školou financovaných z cizích zdrojů. 11 Základní údaje o hospodaření čerpání rozpočtů 2

3 1.Charakteristika školy a základní údaje o škole Základní škola a Mateřská škola Loučovice je plně organizovanou školou s devíti postupnými ročníky.součástí školy je rovněž školní družina, mateřská škola a školní jídelna. Název školy Základní škola a Mateřská škola Loučovice Adresa školy Loučovice 231 IČO Bankovní spojení / 0800 Telefon/fax Tel: , mob: Fax: vrba.zdenek@tiscali.cz Adresa internetové stránky com Právní forma Příspěvková organizace Zařazení do sítě škol Škola byla zařazena do sítě škol ŠÚ Č.Krumlov č. j. 66/96 ze dne se změnou zařazení od MŠMT č. j /03-21 a se změnou zařazení od č. j. KUJCK 21103/2007 OSMT/2. Název zřizovatele Obec Loučovice Součásti školy Základní škola IZO Školní družina IZO Mateřská škola IZO Školní jídelna IZO IZO ředitelství Vedoucí a hospodářští pracovníci Přehled hlavní činnosti základní školy a jejích součástí (ŠD a ŠJ ZŠ) Ředitel: Zdeněk Vrba Zástupce ředitele školy: Mgr. František Frantál Výchovný poradce: Květa Jankovcová, Hana Straková Vedoucí učitelka MŠ: Irena Švihálková Vedoucí ŠJ : Martina Hacklová Ekonomka: Lenka Formánková Organizace je základní škola se školní družinou a školní jídelnou. Její činnost je vymezena zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a příslušnými prováděcími vyhláškami v platném znění (16/2005 Sb., 48/2005 Sb., 72/2005 Sb., 73/2005 Sb., 74/2005 Sb., 84/2005 Sb., 107/2005 Sb. 3

4 ZŠ a MŠ Loučovice je právnickou osobou zřízenou jako příspěvková organizace s identifikačním číslem (IČO) Zdrojem financování jsou MŠMTČR- Odbor školství,mládeže a tělovýchovy Krajského úřadu Jihočeského kraje v Českých Budějovicích, OÚ Loučovice, vlastní hospodářská činnost a sponzorské dary. Škola má zřízen běžný účet u ČS Vyšší Brod, na kterém jsou vedeny i prostředky doplňkové činnosti a jako podúčet i účet FKSP. ZŠ Loučovice tvoří tyto fondy: fond rozvoje investičního majetku fond odměn rezervní fond Škola je rozhodnutím MŠMT č.j / ze dne zapsána do školského rejstříku pod názvem Základní škola a Mateřská škola Loučovice Zázemí školy: budova školy a tělocvična jsou umístěny v blízkosti lesa uprostřed zeleně,stranou silničního i jiného ruchu. V budově školy je dostatečné množství prostor jak pro kmenové učebny jednotlivých tříd, tak pro odborné učebny - fyzika- chemie, učebna Hv, učebna informatiky, internetová učebna, dílny, učebna biologie, kreslírna, učebna jazyků, dílny, kuchyňka a školní knihovna. Pro školní družinu jsou školou využívány prostory v budově MŠ Loučovice. V této budově je rovněž umístěna školní jídelna. Tělesná výchova je vyučována v tělocvičně a na víčeúčelovém hřišti s umělým povrchem a hřišti na malou kopanou s umělým povrchem, které jsou situovány v klidové zóně v těsné blízkosti školy. Na obě hřiště mají žáci možný přístup i v době mimo vyučování. Škola má dostatek prostor pro uložení pomůcek a přípravnou práci učitele (kabinety), vybavené odpovídajícím úložným nábytkem a pomůckami pro výuku v jednotlivých vzdělávacích oblastech. Většina kabinetů je vybavena počítači.učitelé mají možnost přístupu na internet ve sborovně. Vybavení pomůckami je na dobré úrovni a je neustále doplňováno novými moderními pomůckami. Ve škole jsou využívány dvě počítačové učebny s přístupem na internet. Žákům je umožněn přístup na internet dva dny v týdnu. Kromě vyučování PVP informatika jsou učebny využívány i v dalších předmětech. Na velmi dobré úrovni je i vybavení softwarem a to jak výukovým, tak softwarem potřebným pro provoz školy. Počítači jsou vybaveny rovněž učebny fyziky, biologie, jazyků a některé kmenové třídy a kabinety. Kromě toho mohou učitelé při výuce využít i dvou notebooků a dvou dataprojektorů. Ve škole využíváme pět interaktivních tabulí značky Qumo. Tři z nich jsou na prvním stupni a dvě na druhém stupni. V červnu vyhrála škola v soutěži Oranžový pětiboj další interaktivní tabuli značky Smart. Ta byla instalována v průběhu prázdnin.všechny interaktivní tabule byly vyučujícími hojně využívány. Vybavení učebnicemi je na velmi dobré úrovni. Jejich evidence je vedena pomocí knihovnického programu Lanius. Ze zjištěného stavu vychází škola při doplňování učebnicového fondu dle aktuálních potřeb. Pitný režim je zajištěn vlastním nápojovým automatem na teplé i studené nápoje. Žáci si tak mohou vybrat z 8 druhů teplých a dvou druhů studených nápojů. Automat škola provozuje na živnostenský list v rámci doplňkové činnosti. Škola nemá vlastní prostory pro hromadné setkávání žáků celé školy či většího počtu tříd. Pro většina kulturních akcí,vystoupení žáků, akademií, výstav apod. využívá škola Kulturní dům, který je v majetku zřizovatele. 4

5 Údaje o školské radě: Složení školské rady: Jméno Koho zastupuje Funkce p. Mgr. F.Frantál ZŠ a MŠ Loučovice předseda p. T. Hanák ZŠ a MŠ Loučovice člen školské rady p. I. Švihálková ZŠ a MŠ Loučovice člen školské rady p. P. Žižková obec Loučovice- zřizovatel člen školské rady p. ing. F. Zimmermann obec Loučovice- zřizovatel člen školské rady p. A. Vaňková obec Loučovice- zřizovatel člen školské rady p. M. Balogová veřejnost člen školské rady p. M. Skipalová veřejnost člen školské rady p. K. Turková veřejnost člen školské rady 5

6 2. Vzdělávací koncepce, přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT Ve školním roce 2011/2012 se v ročníku vyučovalo podle učebního plánu ŠVP ZŠ a MŠ Loučovice Přes překážky ke hvězdám. Učební plány: a) 1.stupeň Předmět 1.tř. 2.tř. 3.tř. 4.tř. 5.tř. Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda ,5 2 Vlastivěda ,5 2 Hudební výchova Výtvarná výchova Prakt.činnosti Tělesná výchova Týdenní počet hodin b) 2. stupeň Předmět 6.tř. 7.tř. 8.tř. 9.tř. Český jazyk Anglický jazyk Matematika Fyzika Chemie Zeměpis Dějepis Ekologický přírodopis Informatika Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova k občanství Výchova ke zdraví Člověk,podpora a ochrana zdraví Tělesná výchova Praktické činnosti Volitelné předměty Týdenní počet hodin

7 Témata a organizace výuky volitelných předmětů na 2. stupni: Německý jazyk Sport a pohybové aktivity Výtvarné projekty Konverzace v Aj Ročník 6. Konverzace v cizím jazyce 7. Výtvarné projekty Německý jazyk Sportovní a pohybové aktivity 8. Výtvarné projekty Německý jazyk Sportovní a pohybové aktivity 9. Výtvarné projekty Německý jazyk Sportovní a pohybové aktivity Školní zájmové kroužky: Kroužek Vedoucí 1. Výtvarný kroužek 1. st. p. uč. Hanák 2. E- kroužek p. uč. Jonáš 3. Zdravotnický kroužek p.uč.jakešová 4. Cykloturistický kroužek p.uč.j jiřička 5. Kytarový kroužek p.uč. Hanáková 6. Kroužek vaření, pečení a stolování p. Křikava 7. Pěvecký sbor 1. stupeň p. uč. Hanáková, p.slabihoudová-externí pracovnice 8. Pěvecký sbor 2. stupeň p. uč. Hanáková, p.slabihoudová- externí pracovnice 9. Logopedie MŠ p. uč. Zadáková 10. Dislektický kroužek ZŠ p. uč. Straková 11. Taneční kroužek -Country tance p. Grammetbauerová - externí pracovnice 7

8 Při nabídce povinně volitelných předmětů škola vycházela jak z předem zjištěného zájmu žáků tak z kapacitních možností počtu otevřených oddělení. Třídy byly děleny v nutných případech. Na druhém stupni byly třídy v ročníku rozděleny na hodiny pracovních činností a na hodiny tělesné výchovy na skupiny dívek a chlapců.. Toto dělení bylo částečně kompenzováno spojením chlapců i dívek v 6. a 7. ročníku a 8.a 9. ročníku na tělesnou výchovu. V loňské roce byla dělena 4. třída. na 20 vyučovacích hodin Aj v rámci projektu Peníze EU školám. Logopedii zajišťovala logopedka Paedr. Bártová, která pracovala v MŠ i ZŠ.V logopedickém kroužku pracovala s dětmi formou individuální logopedické péče a kolektivních logopedických cvičení p. uč. Zadáková. Plavecký výcvik se uskutečnil 7.9. do , zúčastnili se ho žáci 3. a 4. tř. Plavecký výcvik probíhal v plaveckém bazénu Marina Lipno nad Vltavou v celkovém počtu deseti lekcí a byl veden kvalifikovanými pracovníky bazénu. Lyžařský výcvik žáků 7.tř. se uskutečnil v lyžařském areálu Kramolín. Odborný výcvik vedli profesionální instruktoři Lipno servisu s.r.o.. Oblast protidrogové prevence a prevence kriminality zajišťuje na škole protidrogový preventista p. uč. Jankovcová. Tento program byl součástí učebního plánu rodinné a občanské výchovy a zasahoval i do výuky dalších předmětů. Prevence patologických jevů na naší škole se zaměřila především na řešení problémů s počínajícími znaky šikany a boje proti ní. Počty žáků k Třída Počet žáků Z toho dívky 1.tř tř tř tř tř tř tř tř tř Celkem Žáci - cizinci Kategorie cizinců Občané EU Ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně nebo trvale, žadatelé o udělení azylu a azylanti Počet žáků ve škole celkem 0 0 8

9 3. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti. Oproti minulému školnímu roku došlo k některým změnám ve složení pedagogického sboru. Pedagogičtí pracovníci ZŠ Jméno Vzdělání Aprobace Délka Funkce započtené praxe Bigasová P. SpgŠ r. Učitelka Čábelová A. VŠ ped. fak. Ma- Vv 39. r. Učitelka Frantál F. VŠ ped. fak. Fy-ZT 26. r. ZŘŠ Hanák T. VŠ ped. 1. st. 11.r. Učitel fakulta Hanáková VŠ ped. 1. st. 11.r. Učitelka fakulta Jakešová L. VŠ ped. Bi - Ch 1.r Učitelka fakulta Jankovcová K. VŠ ped. fak. Bi- Pv 41. r. Učitelka Jelínková E. VŠ ped. fak. Rj- Vv 31. r. Učitelka Jiřička J. VŠ ped. fak. Ze - Dě 3. r. Učitel Jonáš J. VŠ ped. fak. Nš 24.r. Učitel Krejčová B. VŠ ped. fak. Čj- Dě 43 r. Učitelka Tošerová V. VŠ ped. fak. 1.st. + Aj pro 1.st. 4 r. Učitelka Straková H. VŠ ped. fak. Nš 27. r. Učitelka Vrba Z. VŠ ped. fak. Ma-Bi 31 r. ŘŠ Zadáková K. VŠ ped. fak. Učitelství MŠ 1.r. Vychovatelka 9

10 Pedagogičtí pracovníci MŠ Hošková J. SpgŠ 39. r. Učitelka MŠ Švihálková I. SpgŠ 25. r. Učitelka MŠ Zadáková J. SpgŠ 37 r. Učitelka MŠ Správní zaměstnanci Jméno Vydělání,obor vyučení Délka praxe Funkce Křikava J. SOU, strojní zámečník 25.r. Školník,údržbář Formánková L. SEŠ 25. r. Ekonomka Hacklová M. SZP 20.r. Vedoucí ŠJ Ginzelová R. SOU textilní 19.r. Pomocná kuchařka Knoslová V. SOU- kuchařka 35.r. Kuchařka Kraskopfová I. SOU- kuchař- číšník 19.r. Pomocná kuchařka Matušincová R. Základní vzdělání Nesleduje se Uklizečka Miczanová M. SOU- kuchařka 34.r. kuchařka Podrová J. Základní vzdělání Nesleduje se Uklizečka Straková R. ISŠ Nesleduje se Do Šindelářová L. Základní vzdělání Nesleduje se Uklizečka 10

11 Třída Celkem Chlapci Dívky Vyznamenání Prospěli Neprospěli Výborný Chvalitebný Dobrý Dostatečný Nedostatečný Jiné hodnocení Prům.známka Velmi dobré Uspokojivé Neuspokojivé Celkem Omluvená Neomluvená Celkem Omluvená Neomluvená 4. Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí,výsledek ukončení školního vzdělání Umístění žáků vycházejících ze 7. až 9. ročníku a žáků 7. tříd odcházejících na víceleté gymnázium. 9.tř. 8.tř. 7.tř. Gymnázium SOŠ SOU SOŠ SOU Gymnázium SOŠ SOU Po 1.kole Po 2. kole Po 3. kole Celkem Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy. Poprvé u zápisu 13 Z toho dívky 3 Po odkladu 4 Z toho dívky 0 Odklad 2 Z toho dívky 1 5. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků Hodnocení výsledků vzdělávání: Způsob vyjádření: v 5.tř. jeden žák hodnocen z jednoho předmětu slovním hodnocením. Ostatní hodnocení provedena klasifikačním stupněm. Ž Á K Ů P R O S P Ě C H CHOVÁNÍ ABSENCE CELKOVÝ POČET ZNÁMEK P CELKEM VE TŘÍDĚ PRŮMĚR NA ŽÁKA Třídní učitel p I.A T. Hanák , ,00 28,00 II.A J.Jonáš , ,42 20,42 III.A H. Straková , ,75 35,75 IV.A P. Bigasová , ,95 34,95 V.A I.Hanáková , ,68 40,68 VI.A L.Jakešová , ,42 43,11 0,32 VII.A E.Jelínková , ,73 58,93 0,80 VIII.A A.Čábelová , ,74 55,22 1,52 IX.A J.Jiřička , ,07 101,07 CELKEM /POČET x x x x PROCENT v x v 99 1 x x x PRŮMĚR , ,01 45,69 0,33 11

12 Výchovná opatření pochvaly, napomenutí a důtky: Třída Pochvala třídního učitele Pochvala ředitele školy Napomenutí třídního učitele Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy Celkem Komisionální přezkoušení žáků: Třída Pochybnosti o správnosti Opravné zkoušky hodnocení Celkem 0 3 Opakování ročníku: Třída Žák neprospěl Z toho opravné zkoušky Z toho neprospěli Postupuje bez opravných zkoušek Žák nemohl být hodnocen Celkem

13 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Měsíc Vyučující Téma školení Rozsah Tošerová Storytelling 8 hodin Jakešová Zdravý zdravotní styl ve školách z pohledu 8 hodin bezpečnosti Jiřička Zdravý zdravotní styl ve školách z pohledu 8 hodin bezpečnosti Tošerová Homework, Making listening fun 3 hodiny Straková Školení výchovných poradců 2 hodiny Hanák Ideální DUM 1 hodina Hanáková Výtvarné techniky 4.hodiny Hanáková Výtvarné techniky 4.hodiny Hanák Čtením a psaním ke kritickému myšlení 8 hodin Frantál Interaktivní tabule v hodinách matematiky a fyziky na 6 hodin ZŠ Hanák Učíme prvňáčky matematiku se čtyřlístkem 2 hodiny 7.3. Tošerová Kultura, kultury a učení se anglickému jazyku. 3 hodiny Culture, Cultures, and the learning of English Jakešová Tvoříme vlastní výukové materiály využitím pro 6. hodin interaktivní tabuli Hanáková Testujeme s Googlem 2 hodiny Hanák Testujeme s Googlem 2 hodiny Tošerová Interaktivní metody ve výuce cizích jazyků 10 hodin Hanák Interaktivní metody ve výuce cizích jazyků 10 hodin Tošerová Využití ICT při výuce výtvarné kultury, literární, 10 hodin dramatické výchovy Hanák Využití ICT při výuce výtvarné kultury, literární, 10 hodin dramatické výchovy červenec Hanáková Letní kurz klubu sbormistrů týden 13

14 7. Údaje o dalších aktivitách školy, aktivitách jejích součástí a prezentaci školy na veřejnosti. Údaje o školní družině: Do školní družiny bylo umožněno chodit i žákům vyšších ročníků dojíždějícím z Přední Výtoně a přilehlých osad. Vzhledem k rozvrhu nepřevýšil počet žáků, kteří byli v družině ve stejný čas, povolených 30 a nebylo tak nutno otevírat 2. oddělení. Činnost školní družiny (2011/2012): Činnost školní družiny se řídí obsahem časového plánu zpracovaného dle ŠVP, který je rozdělen na čtyři období podzimní, zimní, jarní a letní. Literární činnost: - práce s knihami a časopisy, rozšiřování slovní zásoby - osmisměrky, přesmyčky, jazykolamy, křížovky - samostatná četba, četba na pokračování - vymýšlení básniček - výroba vlastní pohádkové knížky (příběh + ilustrace) Dramatická činnost: - využití maňásků při volné hře - nácvik představení pro ostatní děti - látky, převleky, malování kulis Výtvarná činnost: - využití různých výtvarných pomůcek - vodové, temperové barvy (velký formát papíru), pastelky, voskovky, tuš, inkoust - barvy na sklo (obrázky do oken, plastické květiny), zažehlovací korálky - výrobky ze starých CD, ruliček od toaletního papíru - barvení moduritu, výroba masek, papírových loutek - quilling - přání Pracovní činnosti: - péče o květiny ve třídě (zalévání, odstraňování odumřelých částí rostlin, kypření) - práce s různými druhy papíru (krepový, vlnitá lepenka) - výrobky podle návodů z výtvarných knih - dekorace do oken, na zdi - trhání, ohýbání, skládání papíru, práce s nůžkami, lepidlem - seznámení s novými výtvarnými technikami - Iris folding (práce s barevnými proužky) a Flower creator (práce s vlnou) - práce s přírodními materiály (šípky, šišky, žaludy, kaštany - řetězy, frotáž) - stavby z písku (hrady, tunely) - modelína, modurit, stavebnice (Lego, Merkur, magnetická stavebnice) Sportovní činnosti: - jaro, léto, podzim (zahrada ŠD) - hry na písku, prolézačky, fotbal, házení létajícím talířem, házení kroužků na cíl, pohybové hry - zima (kopec za panelovými domy) - stavění sněhuláků, bobování, bruslení, jízda na lopatách 14

15 Hudební výchova: - zpěv sólový nebo skupinový za doprovodu klavíru - nácvik kánonu - prosinec - zpěv koled - v průběhu roku - písně ze zpěvníků Já, písnička a Já, písnička 2 - hra na tělo, Orffovy nástroje Dopravní výchova: - nácvik dopravních situací na hracím koberci ve třídě - debata o správném chování na silnici - seznámení s důležitými dopravními značkami a předpisy, BESIP Rozumová výchova: - základy první pomoci a zdravovědy - osvojování pravidel slušného chování, stolování a hygieny - seznámení se zvyky, tradicemi, důležitými památkami a významnými osobnostmi naší země - správné chování v krizových situacích (požár, dopravní nehoda) - vzájemná komunikace, schopnost prosadit svůj názor x ustoupit, týmová práce - úcta k přírodě a ostatním lidem, poznávání života v přírodě (pozorování, seznámení s novými druhy rostlin a živočichů) - environmentální výchova: třídění odpadu, ochrana životního prostředí - hry ve třídě podporující rozumovou aktivitu dětí - voltík (elektronická stavebnice), hmatová hra (Krok za krokem), puzzle (pěnové, dřevěné), společenské stolní hry (deskové, karetní), kvízy, soutěže, rébusy Informatika: - využití počítače ve školní družině - mladší děti - seznámení s počítačovou technikou a základy její obsluhy, hry - starší děti - práce s ovou schránkou, vyhledávání informací potřebných pro výuku (Aj, Čj) Při práci s dětmi je využíváno především kooperativní a skupinové vyučování, které vede k vytváření pozitivních vztahů, otevřené komunikaci a schopnosti naslouchat. Děti jsou vedeny k samostatnosti, ke konstruktivnímu řešení problémů a odpovědnosti za svoje chování, což napomáhá zvyšovat sebevědomí, aktivitu a radost z činnosti. Zpracovala Kateřina Zadáková, vychovatelka ŠD 15

16 Hodnocení školního roku MŠ Loučovice Naše MŠ je 2 třídní.v 1.třídě je zapsáno 26 dětí,během roku jsme přijali 2 děti. To je celkem 28 dětí.ve 2. třídě je 20 dětí. Ze ZŠ přešlo po dodatečném odkladu do MŠ 1 dítě a celkem chodí do třídy 21 dětí. Z této třídy jsou 2 děti integrované.mš Loučovice je zaměřena na ekologickou výchovu. Nachází se v krásném prostředí,blízko jsou lesy,protéká řeka Vltava,nedaleko máme park,hřiště.v každodenní práci s dětmi se snažíme nabídnout takové činnosti,které děti zaujmou.v dostatečné míře uplatňujeme situační učení,spontánní sociální učení,řízené činnosti,činnosti individuální,hromadné i skupinové. Na vypracování ŠVP se podílel celý pedagogický kolektiv.ve třídách si tvoříme TVP,který vychází ze ŠVP.Vzdělávací cíle jsou provázeny všemi oblastmi.rovnoměrně rozvíjíme dítě po stránce fyzické,psychické a sociální.postupujeme od jednoduššího ke složitějšímu. V 1.třídě pokládáme základy sebeobsluhy,slušného chování,správné hygienické návyky,ustanovily jsme si pravidla,která dodržujeme.ve 2.třídě prohlubujeme dovednosti a návyky.připravujeme děti na vstup do 1. třídy ZŠ. Vzdělávací obsah:náš ŠVP Barevný svět vychází z malebné okolní přírody. Každý měsíc prolínají 2 integrované bloky,které jsou propojeny všemi oblastmi vzdělávání. Na pravidelných poradách si vyhodnocujeme svoji práci,předáváme si zkušenosti,poznatky pedagogické práce a také nezdary.abychom se jich pro příště vyvarovaly.snažíme se vzdělávací nabídky dětem vhodně motivovat,činnosti střídat a při vhodném počasí pobývat dlouhodobě venku.využijeme nabídky přírody,děti pozorují,zkoumají,hledají,vysvětlujeme si, poučujeme se,učíme se i přírodu chránit.dlouhodobě se zaměřujeme na logopedii.1 x měsíčně k nám jezdí logopedka Paedr. Jiřina Bártová. P.Zadáková pomocí říkanek pomáhá odstraňovat logopedické vady.pravidelnou četbou,vyprávěním rozvíjíme správnou výslovnost. Našim cílem je připravit dostatečně dítě do základní školy.dětem z 1. třídy MŠ položit základy sebeobsluhy,samostatnosti.náš ŠVP je zaměřen na ekologickou výchovu, využíváme krásnou okolní přírodu při PV.Snažíme se vzbudit zájem o živou a neživou přírodu.vzájemně si předáváme zkušenosti a dovednosti.snažíme se zapojit všechny smysly: zrakem pomocí očí,lupy hmatem větvičky,kůru,mech čichem vůni lesa,dřeva,odpadu chutí lesní ovoce,šťavel sluchem vítr,zurčení řeky,zpěv ptáků Hravým ztvárněním využíváme přírodní materiál,dřeviny,barevné listí,květiny apod.ke své práci využíváme i odpadní materiál,roličky od toaletního papíru,korky jako tiskátka,bramborová tiskátka apod.nedaří se nám odstranit chyby ve výslovnosti.některé děti odchází do ZŠ i přes naši snahu,s vadou řeči. Materiální podmínky : jsou přiměřené dětem v jednotlivých třídách. Pomůcky a didaktický,výtvarný,pracovní materiál využíváme v dostatečné míře a podle potřeby doplňujeme.při pobytu venku na zahradě využíváme částečně zahradní vybavení. Bylo zjištěno,že musí dojít k opravě dřevěných průlezek a mostku.také máme nově postavené schůdky do MŠ.V případě potřeby mohou děti i učitelky okamžitě vstoupit do třídy.děti mohou zajít na toalety,využít vodu na umytí rukou.navštěvujeme hřiště u ZŠ,kde je možné utužovat tělesnou zdatnost. 16

17 Životospráva: dětem je poskytovaná vyvážená strava,dostatečný příjem tekutin v jídelně i ve třídách.v letním období dbáme na tekutiny také na zahradě.snažíme se dostatečnou dobu trávit venku.délka pobytu je přizpůsobena povětrnostním podmínkám. Je respektován individuální přístup,také střídání činností aktivní a klidové.učitelka je přirozeným vzorem dětí. Psychosociální podmínky: snažíme se dětem vytvořit ve třídách příjemné prostředí,kde se děti cítí bezpečně.děti se učí žít v kolektivu,kde jsou daná pravidla,která se snažíme dodržovat.děti mají rovnocenné podmínky v kolektivu,nejsou podceňované ani zesměšňované.vzdělávací nabídka je přiměřená věku dítěte a individuálním potřebám. Dbáme na zdvořilost,ohleduplnost,toleranci,vzájemnou pomoc a solidaritu. Organizace: naše MŠ má 2 třídy.v 1. třídě jsou mladší děti 3-5 let,zapsáno je 26 dětí,během roku jsme přijali ještě 2 děti.celkem 28 dětí.pracují s nimi 2 učitelky.ve 2. třídě je zapsáno 20 dětí, 2 děti jsou integrované. V lednu se vrátil ze ZŠ 1 chlapec.celkem je tu 21 dětí a pracuje s nimi 1 učitelka.všechny učitelky mají odpovídající pedagogické vzdělání. Denní řád je dostatečně pružný,přizpůsobený individuálním potřebám dítěte.plánování vychází z potřeb a zájmů dětí,činnosti jsou vyvážené a přiměřené věku dítěte. Řízení MŠ: MŠ je součástí ZŠ.P ředitel je v úzkém kontaktu s námi.učitelky pracují v MŠ dlouhodobě,mají bohaté zkušenosti.rodiče se zúčastňují na akcích v MŠ a rádi pomáhají tvořit veselé dny v MŠ.Každá učitelka má své pravomoci a povinnosti. Vedoucí učitelka vyhodnocuje práci všech učitelek na pedagogických poradách,motivuje je ke zlepšení své práce.při pravidelných pedagogických poradách hodnotíme ŠVP a práci s dětmi.předáváme si zkušenosti a vzájemně se podporujeme a povzbuzujeme. Spolupracujeme s OÚ,ZŠ a ZŠ praktickou,denně jsme v kontaktu s rodiči. Personální a pedagogické zajištění: v MŠ jsou 3 pedagogické pracovnice,které mají předepsanou pedagogickou kvalifikaci.p.učitelky se během roku vzdělávají.navštěvují odborné semináře,studují odborné časopisy,získávají poznatky z internetových stránek.p.učitelky dbají na svou profesionalitu,jsou příkladem pro své svěřené děti. Nepedagogické pracovnice-uklízečka a kuchařky,pomocné síly v kuchyni jsou k dětem příjemné a milé. Na základě žádosti rodičů jsme v tomto roce zavedli výuku anglického jazyka. 1x týdně p. Kotalíková učí děti za úplatu.také z podnětu rodičů jsme v naší MŠ provedli SKRRENINGOVÉ vyšetření očí.byly odhaleny některé zrakové vady.ambulantně byly vyšetřeny i děti,které do MŠ nechodí, maminky si to přály. Spoluúčast rodičů: V naší MŠ máme úzkou spolupráci s rodiči.rodiče se zúčastňují akcí,které pořádá MŠ. Na podzim rodiče připravili Bubáčkovský rej, v zimě Karneval se Šášulou, na jaře Zahradní slavnost.podílí se aktivně při tvoření balíčků na Mikuláše,Velikonoce,MDD,fotografují děti při akcích. MŠ podporuje výchovu v rodině a pomáhá při vzdělávání dětí v MŠ Akce,které proběhly během školního roku: Zahájení školního roku Bubáčkovský rej Pohádky 1x až 2x do měsíce 17

18 Podzimníčci Vánoční besídka Vystoupení u vánočního stromečku Fotografování Screeningové vyšetření očí Karneval Vítání občánků Besídka pro seniory v pečovatelském domě Šášulové ve školce Veselé velikonoce Velikonoční slepičky Šipkovaná MDD Pěší výlet po okolí Zahradní slavnost-soutěže,veselení,živá kapela.. Na pedagogické radě projednáno hodnocení MŠ dne Zpracovala: Irena Švihálková Údaje o školní jídelně: Od 1. září 2011 bylo ve školní jídelně vydáno obědů pro děti MŠ a žáky ZŠ a ZŠP, obědů pro zaměstnance ZŠ, pro důchodce ZŠ, 953 obědů pro zaměstnance ZŠP a obědů pro cizí strávníky. Za nevyzvednuté obědy (obědy žáků, kteří na oběd nepřišli) se vybrala částka ,- Kč. Tyto peníze jsou znovu použity na nákup potravin. Školní jídelna nabízí strávníkům pestrou stravu, která je připravována z čerstvých a nezávadných surovin. Jsme si vědomi, že výživa je velmi důležitým faktorem ovlivňující zdraví člověka a strava ve ŠJ pokrývá významné procento celodenní stravy. Proto se i my snažíme při sestavování jídelníčku řídit těmito skutečnostmi. Strávníci dostávají na talíř jídla připravená ze zeleniny, luštěnin, ryb, hovězího, vepřového, drůbežího masa a jednou týdně sladké jídlo. To je doplněno zeleninovými saláty, ovocem, jogurty, ochucenými tvarohy, kompoty, pudinky, přesnídávkami a moučníky. Nejméně dvakrát týdně je možnost výběru ze dvou druhů nápojů (z toho jeden mléčný). Zpracovala p. M. Hacklová vedoucí ŠJ 18

19 Činnost školní knihovny: Školní knihovna byla otevřena pro výpůjčky vždy v pondělí od 8 do 13 hodin. Počet výpůjček ve školním roce 2011/2012 Učitelská knihovna: učitelé 14 svazků žáci 52 svazků Žákovská knihovna: učitelé 145 svazků Celkem vypůjčeno žáci 402 svazků 613 svazků Knihy jsou půjčovány i ke studiu v knihovně zejména slovníky, encyklopedie atd. Tato možnost je vyžívána zejména žáky 2. st. V průběhu školního roku se v rámci výuky seznámili s knihovnou a její činností seznámili žáci 2. tř. a 3. tř. Zajištění bezpečnosti práce: V přípravném týdnu uskutečněno školení všech zaměstnanců v oblasti BOZP a PO. V průběhu roku proběhly i předepsané vstupní a preventivní zdravotní prohlídky zaměstnanců školy. Na začátku školního roku bylo provedeno poučení žáků o bezpečnosti a seznámení s vnitřním řádem školy. V průběhu školního roku byli dle potřeby žáci vždy poučeni o bezpečnosti a chování v jednotlivých předmětech (např. Tv, Fy,Ch atd.), na vycházkách, výletech a dalších akcích. Pravidelně byly prováděny požadované revize a zjištěné závady odstraněny. Pravidelně prováděna protipožární kontrola. Pravidelně byla prováděna kontrola dozorů, uzamykání šaten atd. Personální zajištění BOZP a PO: bezpečnostní technik - p. Josef Křikava požární preventista první pomoc Revize: - p.josef Křikava - p. Jitka Zadáková - MŠ - p. Tomáš Hanák - ZŠ Hasicí přístroje: Požární vodovod : Tělocvična: Školní úrazy: Úrazy celkem Z toho odškodněno Základní škola Školní družina 0 0 Mateřská škola

20 Spolupráce s rodiči: v průběhu roku byly uskutečněny čtyři třídní schůzky s informací o prospěchu a chování žáků. Rodiče měli možnost se informovat o prospěchu a chování žáků i na konzultačních odpoledních, která se konala vždy první pondělí v měsíci pokud v tomto termínu nebyly třídní schůzky. V případě potřeby byli rodiče zváni do školy ke konzultacím, případně na jednání výchovné komise.v tomto školním roce výchovná komise zasedala celkem osmkrát. Rodiče spolupracovali se školou při přípravě školních výletů i při jejich realizaci. Péče o zaostávající žáky: na prvním stupni ve všech třídách formou doučovacích kroužků. Třídní učitelé 1. stupně v případě potřeby i individuálním doučováním. Na druhém stupni byli žáci formou doučovacích kroužků doučováni v Čj, AJ, Ma a Ch. I zde někteří vyučující volili formu individuálních konzultací a doučování zaostávajících žáků, nebo žáků po delší absenci. Péče o nadané žáky: metodická pomoc v přípravě na soutěže, olympiády a přijímací zkoušky na SŠ, zadávání náročnějších individuálních úkolů, zapojení do mimoškolních aktivit. Činnost výchovného poradce: Činnost výchovného poradce byla rozdělena mezi dvě pracovnice. P.uč.Jankovcová má na starost oblast profesionální orientace žáků.dále se s některými žáky zúčastnila dnů otevřených dveří SŠ a SOU a zajistila prezentace některých žádaných škol a učilišť přímo na naší škole. P. uč Straková se zabývá veškerými výchovnými a vzdělávacími problémy. Při řešení výchovných problémů škola dále spolupracovala s preventivním a krizovým centrem pro děti a mládež Spirála a odd. péče o rodinu a děti OÚ Č. Krumlov a PPP Č. Krumlov 20

21 Údaje o mimoškolních aktivitách,činnost školní družiny, mateřské školy atd. Účast v soutěžích: Soutěž Kolo Umístění Kategorie Žák Pěvecká soutěž Jihočeský zvonek okresní 1. místo třída Natálie Fecková Josefa Šnébergerová Zuzana Kalátová M. Grammetbauerová Pavel Houška Pavlína Oppová Olympiáda v anglickém jazyce okresní 2. místo 5. místo II. stupeň ( třída) Oranžový pětiboj celostátní 9. místo třída Natálie Furiková Kristýna Steinbachová Jakub Majerik Petr Pňáček Mladý záchranář okresní 5. místo třída M. Grammetbauerová N. Dolejší M. Kordinová J. Paulová K. Dioszegiová 21

22 1.tř třídní výlet ZOO Ohrada Hluboká nad Vltavou, divadelní představení přímo v areálu ZOO pasování na čtenáře 2. tř třídní výlet ZOO Ohrada Hluboká nad Vltavou, divadelní představení přímo v areálu ZOO 3.tř. 4.tř. 5.tř Výstava obrazů ilustrací Zdeňka Buriana v Českých Budějovicích Toulavá kapka krve třídní projekt zaměřený na multikulturní výchovu Austrálie země klokanů Anifilm festival animovaných filmů - třídní projekt třídní výlet Alšova galérie a ZOO ohrada třídní výlet vyšší brod, výstava prací žáků ZUŠ. Div. představení: 5.3. ČB Ronja, dcera loupežníka v budově malého divadla Třídní výlet ZOO Ohrada a výukový program Nejsou už mezi námi o vyhynulých a vyhubených zvířatech Třídní výlet: vlakem na zámek Hluboká nad Vltavou (prohlídka zámku a zámeckého parku) Projekty: BRLOH (Brněnská logická hra) poznali jsme papoušky (společný projekt s 1. třídou) vzpomínka na školní roky 2010/2011 a 2011/2012 v obrazech Den mazlíčků žákovská konference v 5. třídě (po shlédnutí žákovské konference 8. a 9. třídy si žáci vytvořili vlastní prezentace na jimi zvolená témata.) celoroční projekt Čtení pomáhá internetový charitativní projekt Exkurze Objevárium v Českých Budějovicích výstava ručních prací v kulturním domě Loučovice Vyšší Brod klášter a poštovní muzeum vodní elektrárna Lipno Třídní výlet: Český Krumlov zámek, prohlídka města s průvodkyní, grafitový důl 22

23 6.tř. 7.tř. 8.tř. 9.tř. Pěvecký sbor Exkurze Objevárium v Českých Budějovicích vodní elektrárna Lipno Třídní výlet Nové Hrady, Žumberk LVVZ ZOO Ohrada 1.6. Třídní výlet Praha (historické centrum, Pražský hrad, ZOO) Exkurze Informační centrum JET+ Třídní výlet Nové Hrady, Žumberk Žákovská konference(vlastní prezentace na zvolená témata Př, Ch.) Exkurze Informační centrum JET Třídní výlet Nové Hrady, Žumberk Rozsvícení Vánočního stromu v Loučovicích - vystoupení při obecní akci Rozsvícení Vánočního stromu v Loučovicích o první adventní neděli - délka 20 minut - Přípravka + sbor Workshop v Českých Budějovicích - vystoupení na Vánočním koncertě mezinárodního setkání středních obchodních škol. Místo konání: Bazilika v ČB - délka 15 minut - sbor Vánoční setkání důchodců - Zahájení Vánočního setkání důchodců v Kulturním domě v Loučovicích - délka 20 minut - Přípravka, sbor 1 a sbor Vánoční akademie ZŠ Loučovice - Vystoupení během Vánoční akademie ZŠ Loučovice - délka 15 minut - Přípravka, sbor 1 a sbor Betlémské světlo - Vystoupení na obecní akci divadelního představení Živých obrazů při předávání Betlémského světla.- délka 35 minut - sbor Velikonoční setkání v domově důchodců - vystoupení v Loučovickém domově důchodců - délka 60 minut - Přípravka + sbor 1 23

24 Pěvecký sbor Soutěž Jihočeký zvonek - Okresní kolo soutěže v sólovém a vícehlasém zpěvu - Účastníci: Natálie Fecková (získala 1. místo), Zuzana Kalátová, Josefa Šnébergerová a Markéta Grammetbauerová) Pálení čarodějnic májka - vystoupení při obecní akci Pálení čarodějnic - délka: 15min Přípravka + sbor Den matek - Koncert k příležitosti svátku matek v Loučovickém kulturním domě.. délka: 70min Přípravka, sbor 1, sbor Vystoupení ve školce - Představení připravené pro Mateřskou školu v Loučovicích - délka 40 minut - Přípravka + sbor Závěrečný koncert - Koncert ke konci školního roku v ZŠ Loučovice - délka 70 minut - Přípravka + sbor Vystoupení v Hořicích na Šumavě - hostování v Hořicích na Šumavě na Koncertě domácího sboru - délka 20 minut - sbor 1 Celoškolní akce a celodenní projekty Podzimní slavnosti Švestkový den Jak válčili husité (šermířská skupina) Tříkrálová akademie (téma: od Vánoc do Vánoc) Malý princ a planeta hudby (hudební představení) Poznávej zvířátka (ZOO Dvorec) papoušci Jarní slavnosti den Země a den vody (makrokosmos a mikrokosmos) Oranžový pětiboj + finále v Třebíči Den dětí Listopad 2012 Učíme se pomáhat (hipoterapie) 24

25 8. Kontrolní a hospitační činnost: Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI: Hospitace vedení školy: Ředitel školy: ZŠ 10 hospitací Zástupce ředitele školy ZŠ 11 hospitací U všech hospitací byly provedeny rozbory s vyučujícím a zápis o průběhu hospitace. Pravidelně byly prováděny kontroly dozorů nad žáky, kontroly odvádění žáků do učeben a šaten, uzamykání šaten a dalších prostor atd. 9. Stížnosti počet a výsledek řešení Počet písemných stížností: 0 Počet ústních stížností: Údaje o projektech předložených školou financovaných z cizích zdrojů. Název projektu: Interaktivní tabule pro 5. tř. ZŠ Loučovice Partner: Nadace ČEZ Rozpočet projektu: Kč Částka z vlastních zdrojů: Kč Datum zahájení projektu: Datum ukončení projektu: Název projektu: Cesta k úspěchu - vzdělávání pro konkurence schopnost Partner: Evropský sociální fond, Evropská unie, MŠMT Rozpočet projektu: Kč Částka z vlastních zdrojů: 0 Kč V rámci tohoto projektu jsme dokončili většinu požadovaných výstupů.byly schváleny tři monitorovací zprávy, čtvrtá byla odeslána ke schválení. 25

26 11. Základní údaje o hospodaření čerpání rozpočtů Obecní rozpočet ZŠ a MŠ Loučovice 2012 Čerpání rozpočtu k Účet Položka ROZPOČET Čerpání: Zůstatek knihy pro knihovnu , , časopisy , , učební pomůcky,učebnice , , školní potřeby , , zařízení-nábytek , , čisticí prostředky , , ostatní materiál , , PC,příslušenství , , OOPP , , materiál na údržbu , , kancelářské potřeby , , materiál na Vv , , ,51827 věcné ceny žáci ,00 863, elektřina , ,00 záloha voda , , otop , , oprava budovy , , oprava inventáře , , cestovné OÚ , , telefon , , poštovné , , pojištění , , odvoz PDO , , doprava , , školení , , revize , , software, aktualizace , , ostatní služby ,00-541, plavecký výcvik, LVVZ , , poplatky banky , , Správa ICT - internet , , praní prádla , , mzdové náklady , , OON , , SP 25 % obec , , ZP 9 % obec , , Zákonné pojištění , , tvorba FKSP mzdy , , Náhrady DPN obec 0 0,00 0, Nákup DDHM,DDHM , , Odpisy ,00 0,00 50% režie stravování žáci , , Příspěvek MŠ , , Příspěvek ŠD , , Odprodej učebnic, pom , , Příspěvek kopírov.papír , , Opravy hrazené z IF 0 0,00 0,00 celkem NIV , ,01 Poměrná část: Čerpání: Rozdíl:

27 Rozpočet přímých výdajů na rok MŠMT ZŠ a MŠ Loučovice limit.zam. 25,5 plnění rozpočtu k položka čerpání zůstatek poměrná část platy pedagog platy nepedagog OPPP pedagog OPPP nepedagog odvody / FKSP ONIV přímé CELKEM Dotace I. tř. UZ Učeb.pom Učebnice Zákon.pojištění Cestovné Školení, DVPP Náhrady DPN Nákup DDHM CELKEM Úspora platy pedagog: Úspora platy nepedagog:

28 Výroční zpráva o činnosti ZŠ Loučovice za školní rok 2011/2012 byla projednána: V radě školy: Datum: podpis: Se zřizovatelem na zasedání OZ: Datum: podpis: S pracovníky školy na pedagogické radě: Datum: podpis: Za zřizovatele: Za ZŠ Loučovice: Kopie: OÚ Loučovice ZŠ Loučovice Školská rada 28