MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY

Transkript

1 MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY 1) Úvod P íprava videa Petr Lobaz, MHS OBSAH P EDM TU práce s jednotlivými médii (obraz, zvuk, video, text) multimediální a hypermediální projekty technický p edm t informace o tvorb v mí e nezbytn nutné informace o sou asných i zastaralých technologiích MHS Úvod a p íprava videa 2 / 32

2 PROGRAM P EDNÁŠEK 1 úvod, p íprava videa 2 (hypermédia), MPEG, autorský zákon 3 nahrávání zvuku 4 úprava nahraného zvuku 5 uložení a komprese zvuku 6 snímání obrazu, fotografie a fototechnika 7, 8 bitmapový obraz 9 komprese statického bitmapového obrazu 10 komprese videa 11 uložení, distribuce a zobrazení videa 12 vektorový obraz a text, multimédia v OS MHS Úvod a p íprava videa 3 / 32 ORGANIZACE P EDM TU POŽADAVKY KE ZKOUŠCE vypracování semestrální práce (až 40 bod ) ešení úloh z cvi ení (až 10 bod ) zkouškový test (až 50, minimáln 25 bod ) HODNOCENÍ dob e velmi dob e výborn MHS Úvod a p íprava videa 4 / 32

3 PO ÍZENÍ VIDEA plánování projektu nástin, scéná, rozpo et, obsazení, rekvizity, kostýmy, místa natá ení, logistika, snímání film, analogové video, digitální video digitalizace pro pot eby st ihu a výstupu hrubý sest ih dotá ení, finální st ih kompozice, tvorba efekt, barevné korekce ozvu ení výstup film, DVD/BD, televizní vysílání, internet distribuce MHS Úvod a p íprava videa 5 / 32 TVORBA VIDEA NÁPAD/ZADÁNÍ vydá na více zhlédnutí? chceme to d lat? pro? pro to bude divák sledovat? p echod od o em by to mohlo být k o em to bude SB R MATERIÁLU autor musí tematice rozum t musí p edpokládat, že divák tematice nerozumí MHS Úvod a p íprava videa 6 / 32

4 TVORBA VIDEA NÁM T text, n kolik stran informace o vznikajícím po adu o em to bude, žánr, stavba p íb hu, charakteristika postav, prost edí, doba spolupráce tená e je jiná než spolupráce diváka! film: snadný popis prost edí, nálady, dobré zobrazení dialogu text: snadný popis myšlenek, snadné p ipomínání d je, posuny v ase, snadné využívání fantazie, MHS Úvod a p íprava videa 7 / 32 TVORBA VIDEA BODOVÝ SCÉNÁ ujasn ní kostry po adu, chronologie SYNOPSE p esná chronologie, kauzalita konkretizace jednotlivých situací SCÉNÁ práce se scénami/se záb ry, dialogy REŽISÉRSKÝ (TECHNICKÝ) SCÉNÁ finální popis po adu definice prost edí, zvuku, technických prost edk, MHS Úvod a p íprava videa 8 / 32

5 ZÁB R nejmenší jednotka videopo adu velikost rakurs délka tempo rytmus musí se tvo it s ohledem na okolní záb ry MHS Úvod a p íprava videa 9 / 32 ZÁB R VELIKOST velký celek (VC) prost edí celek (C) prost edí s rozpoznatelnými postavami polocelek (PC) celé postavy, minimum prost edí polodetail (PD) rozpoznatelná mimika jedné postavy detail (D) výhradn mimika postavy, emotivní funkce, silné vedení pozornosti velký detail (VD) nejsiln jší emotivní ú in Barry Lyndon (S. Kubrick, kamera J. Alcott, st ih T. Lawson, 1975) velikost záb ru od detailu k velkému celku v jedné transfokaci MHS Úvod a p íprava videa 10 / 32

6 ZÁB R RAKURS normální pohled neutrální podhled dominance, síla, autorita nadhled lehkost, pod ízenost DÉLKA dostate ný as na p e tení informace závisí na p edchozích záb rech záb r ukazuje nové prost edí delší záb r ukazuje známé prost edí kratší ur uje tempo a rytmus po adu MHS Úvod a p íprava videa 11 / 32 ZÁB R TEMPO vnit ní d j uvnit záb ru, pohyb kamery vn jší délka navazujících záb r RYTMUS vnit ní zm ny v pohybu v rámci záb ru vn jší azení rychlých a pomalých sekvencí záb r KOMPOZICE podobná jako u fotografie je t eba brát v úvahu pohyb figur MHS Úvod a p íprava videa 12 / 32

7 ZÁB R POHYB KAMERY ú inný, pokud si jej divák neuv domuje vynikne vedle statických záb r ovliv uje délku záb ru pokud možno kon it a za ínat statickým záb rem nedorovnávat kompozici, nep erušovat pohyb kamery pohyby rad ji pomalejší MHS Úvod a p íprava videa 13 / 32 POHYB KAMERY STATICKÝ ZÁB R typicky 2 5 vte in trvání tak dlouho, dokud je pro diváka zajímavý nej ast jší PANORÁMA horizontální, vertikální prohlídka prost edí / sledování pohybu nenavazovat na jiné panoráma MHS Úvod a p íprava videa 14 / 32

8 POHYB KAMERY TRANSFOKACE zm na ohniskové vzdálenosti nájezd, odjezd (nezam ovat s jízdou!) JÍZDA sledování pohybu / pr jezd prost edím p sobiv jší než panoráma DYNAMICKÝ POHYB kombinace jednodušších pohyb velmi p sobivé, p irozené MHS Úvod a p íprava videa 15 / 32 ST IHOVÁ SKLADBA VÝZNAM slu ování záb r do skupin a ad hledání souvislostí mezi záb ry, skupinami a adami dokáže v záb rech vyzna it d ležité prvky dokáže dát záb ru jiný smysl vhodnou skladbou lze ukázat n co, co ve skute nosti v obrazu není MHS Úvod a p íprava videa 16 / 32

9 ST IHOVÁ SKLADBA VAZBA ZÁB R záb r vyvolává otázky další záb r áste n odpovídá a dává nové otázky další záb r záb rová dvojice první záb r na nic neodpovídá poslední záb r neklade další díl í otázky rozezn ní (dozn ní) prvního (posledního) záb ru Zatoichi (T. Kitano, kam. K. Yanagishima, st. T. Kitano, Y. Oota, 2003) klasická st ihová skladba úvod, záb r = odpov otázka, záv r MHS Úvod a p íprava videa 17 / 32 ST IHOVÁ SKLADBA SHODY A ROZDÍLY V ZÁB RECH rozdílnost v záb rech dává odpov malý rozdíl skok, záb ry se nebudou vázat shoda umož uje orientaci diváka shoda obrazová nebo zvuková záb r 1 p ipravuje p du záb ru 2 záb r 2 zp tn ovliv uje záb r 1 MHS Úvod a p íprava videa 18 / 32

10 ST IHOVÁ SKLADBA SKLADEBNÉ NATÁ ENÍ p edsnímací jednota stejné rekvizity, pohyby, kompozice záb ru, zachycení myšlenky jednota osv tlení jednota optické kresby jednota pohled na stejný objekt, pravidlo osy problém vázy rekvizita, pohyb p i zm n rakursu jednota sm ru pohybu prost ih jednota zvuku sm r, atmosféra, detail, záb ry natá íme s dostate nými p esahy MHS Úvod a p íprava videa 19 / 32 ST IHOVÁ SKLADBA VAZBA ZÁB R za sebou (plynulý pohyb) proti sob ( nesouvisející záb ry) v obou typy musí záb ry p inášet nový vjem navazování pohybu spojité p etržité st ih typicky v d ležitém bodu okamžik klidu, zm na pohybu, m žeme vyjád it rozdíl reálného a filmového asu MHS Úvod a p íprava videa 20 / 32

11 ST IHOVÁ SKLADBA ZÁB ROVÁ DVOJICE záb ry v protikladu nejjednodušší skladebný prvek, který dokáže vyvolat nový (nezobrazený) vjem vztah figura prost edí, odpov na otázku, MHS Úvod a p íprava videa 21 / 32 ST IHOVÁ SKLADBA ZÁB ROVÁ TROJICE t etí záb r dodává záb rové dvojici jasný význam záb rová dvojice má otev ený konec p ipravuje p du dalším záb r m posloupnost trojic nezávislé trojice propojené trojice poslední záb r trojice 1 je prvním záb rem trojice 2 rozší ené trojice záb r trojice 1 je ešen jako samostatná trojice 2 (vedlejší d j) MHS Úvod a p íprava videa 22 / 32

12 ST IHOVÁ SKLADBA ZÁB ROVÁ ADA p irozené rozší ení záb ru zobrazení r zných aspekt motivu, užití r zných úhl kamery, v tší vyjad ovací schopnost než záb r SOU ADÍ p irozené rozší ení záb rové dvojice/trojice prvky následujících dvojic/trojic tvo í záb rovou adu alternativn : jeden prvek dvojice/trojice ešen záb rovou adou typicky prom nný d raz na n kterou z ad MHS Úvod a p íprava videa 23 / 32 ST IHOVÁ SKLADBA K ÍŽOVÝ ST IH scéna: azení záb r s jednotným d jem, asem a místem sekvence: scény spojené jednotou d je proplétání scén/sekvencí probíhajících v jednom ase asto pronásledování apod. pe liv rozmyslet orientaci diváka Wrong Trousers (N. Park, st ih H. Garrard, 1993) k ížový st ih, rozšt pení a spojení ad (Wallace, Gromit, Tu ák) MHS Úvod a p íprava videa 24 / 32

13 ST IHOVÁ SKLADBA PARALELNÍ SKLADBA na rozdíl od k ížového st ihu sou asné sledování dvou d j významný dramaturgický prost edek díl í linie ve stejném ase na r zných místech nebo v r zném ase na stejném míst d ležité ešení p echodu mezi liniemi MHS Úvod a p íprava videa 25 / 32 ST IHOVÁ SKLADBA DALŠÍ TYPY ST IH ostrý st ih p echod mezi liniemi bez rozezn ní a dozn ní silná záb rová zkratka užíváme st ídm rapidmontáž navození atmosféry sledem nesouvisejících záb r Fellowship of the Ring (P. Jackson, kam. A. Lesnie, st. J. Gilbert, 2001) paralelní st ih (Bilbo Frodo s Gandalfem), rapidmontáž (Bilbo hledá prsten), nadhled x podhled Foutaises (J.-P. Jeunet, kamera J. Poisson, st ih J.-P. Jeunet, 1989) neobvyklá rapidmontáž MHS Úvod a p íprava videa 26 / 32

14 ST IHOVÁ SKLADBA OBRAZOVÁ INTERPUNKCE od vodn né používání všechno lze vy ešit bez interpunk ních efekt používáme tehdy, je-li pro daný ú el nejlepší ztmíva ka / roztmíva ka p echod mezi sekvencemi p echod do jiného prostoru / asu um lá nebo p irozená p ezá ení ztmíva ka do bílé asto p irozená pohled do slunce MHS Úvod a p íprava videa 27 / 32 ST IHOVÁ SKLADBA prolína ka spojení sekvencí, zd razn ní jejich souvislosti p echod p es objekt um lý i p irozený, efektní, náro ný rozost ení smyk stíra ka, obrace ka,... Frida (J. Taymor, kamera Rodrigo Prieto, st ih Francoise Bonnot, 2002) záb r p es zrcadlo, st ih p es objekt MHS Úvod a p íprava videa 28 / 32

15 ZVUK A OBRAZ ST IH ZVUKU zvukové záb ry: celek, detail, tvorba vrstev nap. hlas, kroky, šum prost edí nemusí kopírovat st ih obrazu zm na hlasitosti zvuku/n kterých zvukových plán prolnutí zvuku ostrý st ih zvukový m stek jednomu zvuku p i adíme v obrazových záb rech r zný význam (nap. zvonek) MHS Úvod a p íprava videa 29 / 32 ZVUK A OBRAZ VZTAH ZVUKU A OBRAZU zdroj zvuku reálný nereálný, v obraze mimo obraz paralelní zvuk hudba, komentá, ruch prost edí, zvukové efekty rozpor s obrazem stylizace zvuku (tempo, hlasitost) protiklad tichem MHS Úvod a p íprava videa 30 / 32

16 ZVUK A OBRAZ SNÍMÁNÍ ZVUKU synchronní (kontaktní) postsynchronní automated dialogue replacement (ADR) ruchy (foley) asynchronní snímání ruch snímání zvuku pro playback využití archivního zvuku MHS Úvod a p íprava videa 31 / 32 ZVUK A OBRAZ OBRAZ A HUDBA p ímý vztah k obrazu doprovod p vodní archivní užití všeobecn známé hudby symbolická funkce TICHO technické pocitové, stylizované, zvuk ticha MHS Úvod a p íprava videa 32 / 32