Za spolek Doba Karlova, z. s.: Bc. Tomáš Straka, Mgr. Roman Mikulec, David Uher. Garanti jsou učitelé střední školy a studenti historie FF UK.

Transkript

1 Obrázek 1- Doba Karlova na hradě Lipnici (2015) Ondřej Chrást, předseda Iva Voldánová, ředitelka Spolek Otec vlasti Karel IV., z.s., Hlubočepská 35/ Praha 5 Za spolek Doba Karlova, z. s.: Bc. Tomáš Straka, Mgr. Roman Mikulec, David Uher. Garanti jsou učitelé střední školy a studenti historie FF UK.

2 Významným vzdělávacím projektem k 700. výročí narození Karla IV. k nabídce do jednotlivých míst je projekt Živá historie do škol (Living history), který bude zábavnou formou přibližovat období vlády Karla IV. dětem a mládeži na základních a středních školách po celé ČR. Projekt Živé historie do škol má za cíl probudit u dětí a mládeže zájem o historické období vlády Karla VI., seznámit je hlouběji s tímto panovníkem evropského formátu a s životem ve středověku. Karel IV. bude představen nejen jako český panovník, ale také jako římský císař a vládce Zemí koruny České, ke kterým v jeho době patřily i části dnešního Německa a Polska. Důraz bude kladen na slavnou českou minulost, stejně jako na společné evropské kulturní dědictví a hodnoty. Projekt obsahuje celodenní program Living history do škol ve dvou základních variantách (dle rozsahu a konkrétní domluvě plnění se školami). celodenní program Living history do škol k dispozici během celého roku 2016 Pro žáky základních a středních škol (možný rozsah až 250 zúčastněných) Až 3h výukového vzdělávacího programu pro každého zúčastněného (žák) zážitkovou formou Vzdělávací okruh Karla IV. (2h) a ukázka dobových řemesel (1h) Místo konání jednotlivé třídy, případně tělocvična či dvůr Příprava do konce roku 2015 Možnost rozšíření programu do dalších let Přiblížení každodenního života v období vlády Karla IV. zasazeného do poloviny 14. století dětem a mládeži na základních a středních školách po celé ČR. Propojení a prohloubení osvojených vědomostí dětí a mládeže o Karlovi IV. Interaktivní, zážitkové a multimediální podání historie. Zviditelnit tematiku karlovského výročí napříč celou společností. Poukázat na odkaz Karla IV., který je patrný napříč nejen celou republikou, ale i Evropou Jde o zábavnou formu výuky dějepisu a podpoření zájmu dětí a mladistvých o toto historické období. Projekt názorně přiblíží každodenní život ve středověku oživený dobovými postavami. Program Living history do škol k 700. výročí narození Karla IV. do regionů 2

3 Primárně je projekt koncipován jako interaktivní přednáška pro školy spojená s ukázkami hmotné a výtvarné kultury 14. století. Tato interaktivní přednáška má volitelnou úroveň v závislosti na věku žáků a typu školy. Jejím didaktickým cílem je propojení a prohloubení osvojených vědomostí a prohloubení některých klíčových kompetencí. Zde jde zejména o kompetenci k učení, komunikativní a občanskou. Pomocí audio-vizuálních prostředků, interaktivních materiálů a ukázek replik dobové hmotné kultury vede setkání žáky a studenty k pochopení kulturního a historického významu osobnosti Karla IV. a každodennosti v českém a evropském středověku. Umístění v prostranství škol (třídy nebo venkovní prostory) či jiných příspěvkových organizacích měst a obcí (radnice, nádraží, městské knihovny, kulturní instituce, náboženské památky, nádvoří hradu, zříceniny.), dle zřizovatele a preference jednotlivých míst v případě např. kombinace několika škol. Cílová skupina žáci základních a středních škol Příprava v roce 2015 Realizace během celého roku 2016 Možnost prodloužení programu do dalších let VARIANTA A VZDĚLÁVACÍ OKRUH KARLA IV. Doba trvání programu: dle počtu žáků - pro jednu třídu cca 2 hodinový program Počet žáků: skupiny po 15, maximálně 30 (třída), celkem cca (dle domluvy) Na konkrétní objednávku školy bude připraven tým 6 zkušených a vzdělaných animátorů, kteří ve škole nebo v jiném prostranství připraví program poznávacího okruhu. Program bude sestávat z několika částí: 1) Mobilní expozice ukázky středověké hmotné a duchovní kultury 2) Informační tabule život Karla IV., umění a kultura v době vlády Lucemburků, každodenní život ve středověku 3) Kvíz, didaktické materiály pracovní listy o Karlu IV. a životě v jeho době, různé úrovně obtížnosti, výstupní informační leták s přehledem informací 4) Audiovizuální projekce film o životě Karla IV. 5) Tematická přednáška a diskuse doplňující výstavu a film, komentovaná ukázka replik dobové hmotné kultury náčiní, zbraní, oblékání od žebráka přes sedláka, měšťana po šlechtice, dámská i pánská móda. Skladba středověkého oděvu, atd. Program Living history do škol k 700. výročí narození Karla IV. do regionů 3

4 Na samém začátku okruhu se žák (student) dozví základní informace o době Karla IV. a okruhu, který bude absolvovat (cca 120 minut). Zároveň obdrží základní plánek s úvodem do životního příběhu Karla IV., přičemž na zbytku plánu budou prázdná místa. Ta si bude žák nebo student zaplňovat samolepkami vždy po splnění tematického úkolu. Tyto samolepky budou ilustrované a pomocí krátkých textů doplní Karlův příběh vždy po úspěšném splnění některé z aktivit. Plánek i nálepky budou připraveny ve třech různých úrovních (pro žáky prvního stupně ZŠ, druhého stupně a pro středoškoláky). Po splnění všech úkolů budou mít absolvující žáci jak zážitek, tak výstupní vzdělávací materiál, který zároveň slouží jako suvenýr. Na každém ze stanovišť bude žáky a studenty očekávat animátor oblečený v dobovém oděvu, který je interaktivní formou uvede do určité tématiky života ve středověku. Děti budou poznávat skutečnou tehdejší realitu (na rozdíl od toho co znají třeba z filmů) a zároveň se jim také budou odkrývat určité etapy života Karla IV. a v čem je právě Karel IV. jedinečnou postavou naší a evropské historie, kterou se je hodno inspirovat. Stanoviště 1: INSPIRATIVNÍ PŘÍBĚH KARLA IV., EVROPSKÉHO PANOVNÍKA (FILM) Na prvním stanovišti se pro skupinu promítne v prostorách školy 30 minutový film o Karlovi IV. z dílny Chronicles: Prague. Moderně vytvořený film pomůže děti motivovat a seznámí je s životním příběhem Karla IV., který si na dalších stanovištích budou opakovat a doplňovat. Trailer k vidění zde: Obrázek 2 -Film Chronicles: Prague - Karel IV. zakládá Kamenný (dnes Karlův) most Stanoviště 2: MLÁDÍ A ODĚV Návštěvníci dojdou před stan, ve kterém bude krejčí (švadlena). Tam se od dotyčného dozví, že každý člověk v období Karla IV. se musel umět obléci do šatu dle svého stavu. Karel na to v mládí však příliš nedbal a oblékal se dost frajersky a neslušně, za což jej káral i sám papež. Žák dostane laminovaný manuál A4 v podobě iluminací s krátkým vysvětlením a postavou kterou má ztvárnit. Poté bude muset vybrat z koše oděvů ten správný a do něj se obléci. Po splnění se bude moct vyfotit a dostane díl do skládačky o životě Karla IV. Opět se převleče. Děti se budou moci seznámit s dobovou módou a s výrobou oděvů také prostřednictvím informační tabule a vystavených ukázek oděvů a tkalcovských a krejčovských nástrojů. Vybavení na místě Stan, šest sad základního kostýmu (prostý, šlechtický, duchovní, obojí v dámské i pánské variantě), proutěné koše, výbava tkalce a krejčího. Program Living history do škol k 700. výročí narození Karla IV. do regionů 4

5 Obrázek 3 -Šlechtický pár ze 14. století. (Rekonstrukce) Stanoviště 3: KAREL JAKO MLADÝ RYTÍŘ Stanoviště představí Karlova mladá léta, kdy vystupoval také jako rytíř a účastnil se turnajů. Návštěvníci se seznámí se středověkým rytířstvím a jeho ideály ochrana slabých, žen, dětí a duchovních. Vyzkouší si též oblékání do zbroje. Po příchodu do rytířského cvičiště před stan je dotyčný návštěvník seznámen s předními hodnotami rytířů - jako je věrnost a čest. Seznámí se také se zbrojným oděním a výcvikem mladých šlechticů ve 14. století. Následně je s pomocí obsluhy oblečen do lehké zbroje a dostane za úkol tupým dřevěným kopím zasáhnout jednoduchou kvintánu (otočnou figurínu) z krátkého rozběhu a sám přitom nebýt zasažen hadrovým řemdihem na druhém rameni kvintány. Po absolvování opět dostane další kousek do skládačky života Karla IV. o jeho dobrodružstvích v Itálii a zranění na turnaji. Vybavení na místě: 2x kopí, kvintána, ukázka zbrojnice (2 sady brnění na ukázku a 3 sady lehkooděnce pro použití výcviku). Několik truhel. Program Living history do škol k 700. výročí narození Karla IV. do regionů 5

6 Obrázek 5 -Rytířský turnaj na hradě Karlštejně. Stanoviště 4: POČÁTKY VLADAŘENÍ STŘEDOVĚKÁ VZDĚLANOST Tématem tohoto stanoviště jsou Karlovy počátky vladaření, soudnictví a písmo a založení univerzity. Jde o vybavené stanoviště písaře. Ten návštěvníkům povypráví, jak se Karel IV. dostal k moci a jaké vykonal základní činy (univerzita, zlatá bula, arcibiskupství) a toto vyprávění uzavře konstatováním, že jakýkoliv právní akt je potřeba ztvrdit listinou. Popíše základní části listiny + jak se vyráběl inkoust a psalo se. Návštěvníci poté budou mít opět další úkol. Tentokráte dostanou na výběr. Buď budou muset zkusit přepsat několik slov pomocí dobového psacího náčiní v původním písmu, nebo budou muset dle manuálu přečíst pár slov ze zakládací listiny Karlovy univerzity. Po splnění opětovně dostanou samolepku s dalším dílem skládačky ze života Karla IV. Obrázek 4 -Vyobrazení kvintány ze středověkého rukopisu ze 14. století. Program Living history do škol k 700. výročí narození Karla IV. do regionů 6

7 Obrázek 6 - Duchovní - nositelé středověké vzdělanosti Vybavení na místě: Sada husích brků a kaligrafické pera, inkoust, ukázka ručního papíru, obyčejný žlutý papír v deskách, vosk, pečetidla, ukázka hotové listiny, laminované foto listin Karla IV., stůl, sedátko, pemza. Obrázek 7 -Písař předvádí svou práci Stanoviště 5: KORUNOVACE KARLA IV. Seznámení s korunovačním řádem pomocí komentované přednášky za využití laminovaného materiálu. Následně symbolický akt korunovace návštěvníka, kdy dotyčný dostane lýkové střevíce, mošnu, plášť, levnou repliku koruny, meč. A bude se moct vyfotit. Taktéž dostane poslední samolepku /list/ s materiály ze života Karla IV. Řeč bude také o Karlových dalších korunovacích (římským císařem 1355) a státnických činech. Vybavení na místě: Koruna, mošna, plášť, suknice, lýkové střevíce, arcibiskupský kostým, korunovační meč. Program Living history do škol k 700. výročí narození Karla IV. do regionů 7

8 Obrázek 8 -Karel IV. jako český král. Obrázek 9 -Karel IV. a jeho manželka Anna Svídnická na dobovém vyobrazení na hradě Karlštejně. Program Living history do škol k 700. výročí narození Karla IV. do regionů 8

9 VARIANTA B: VZDĚLÁVACÍ OKRUH KARLA IV. S UKÁZKOU DOBOVÝCH ŘEMESEL Zejména při větším množství žáků a studentů, je dobré variantu A rozšířit také o tento program, který sestává z ukázek středověkých řemesel. Program ukazuje jakým způsobem podpora řemesel a cechů Karlem IV. přispěla k hospodářskému rozkvětu českých zemí. Návštěvníci se detailně seznámí s prací tehdejších řemeslníků a vyzkouší si také některé řemeslné postupy. Po individuální dohodě je také možné zařadit do programu jen některá z řemesel a aktivit. Varianta B je už prostorově náročnější a musí se odehrávat na vhodném otevřeném prostranství. (Např. tělocvična či dvůr). K řemeslům patří: Ševcovská dílna: Studenti uvidí středověkého ševce při práci a seznámí se s výrobou obuvi. Ražba mincí: Návštěvníci budou razit hliníkové plíšky repliky pražského groše z doby Karla IV. Dobová kovárna: Žáci zhlédnou práci středověkého kováře v dobové kovárně a zároveň si vyzkouší ukovat menší předmět /hřebík i ten je dost složitý/. Dřevěný soustruh: Návštěvníci si zkusí soustružit na dobovém dřevěném soustruhu. Ukázka výroby keramiky: Žáci si vyzkouší vyrobit keramiku na dobovém ručním /či kopacím/ keramickém kruhu. Střelba z kuše a z luku: Návštěvníci otestují středověkou střelbu do terče. Obrázek 10 - Švec při práci Obrázek 11 - Středověký soustruh Varianta A Vzdělávací okruh Karla IV. (přítomnost 5-6 herců) Kč + doprava dle konkrétního místa (do 5000 tis. Kč) Varianta B Vzdělávací okruh Karla IV. + ukázka dobových řemesel (přítomnost cca 15 herců) Kč + doprava dle konkrétního místa (do 5000 tis. Kč) Sleva pro členy Spolku karlovských míst 10%. Program Living history do škol k 700. výročí narození Karla IV. do regionů 9