VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014/2015

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014/2015 Výroční zpráva vychází z 7, vyhlášky 15/2005 Sb., kterou se stanoví záležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy.

2 Základní informace o škole Charakteristika školy: Název školy: Základní škola Moravská Třebová, Kostelní náměstí 21, okres Svitavy Sídlo školy: Moravská Třebová, Kostelní náměstí 21 Charakteristika školy: základní Právní forma: příspěvková organizace IZO: Zřizovatel: Město Moravská Třebová, náměstí T. G. Masaryka 29, Moravská Třebová Vedení školy: Ředitelka školy: Mgr. Jaroslava Skácelíková Zástupce ředitelky: Bc. Zdenka Šafaříková Adresa pro dálkový přístup: skola@3zsmt.cz Datum zařazení do sítě škol: Poslední aktualizace v síti škol: Identifikační číslo ředitelství v síti škol: Součásti školy podle rozhodnutí o zařazení do sítě škol a jejich kapacita: Základní škola: 360 žáků Školní družina: 75 žáků 2

3 Školská rada Volební období všech členů je tříleté. Volby do školské rady z řad zákonných zástupců proběhly Do školské rady byli zvoleni tito zákonní zástupci žáků: Ing. Miroslav Netolický Hana Zástěrová Ing. Jan Rejchrt Dne proběhly volby do školské rady z řad pedagogických pracovníků. Byli zvoleni tito učitelé: Mgr. Renata Dopitová Mgr. Andrea Draesslerová Mgr. Petr Hrdina Za zřizovatele byli do školské rady jmenováni na základě usnesení Rady města Moravská Třebová ze dne : JUDr. Miloš Izák Ludmila Koláčková Ing. Mgr. Dana Buriánková. 3

4 Vzdělávací programy školy (přehled oborů vzdělávání) Škola ve školním roce 2014/2015 vyučovala podle školního vzdělávacího programu Dnes jsme moudřejší než včera 7. verze - školní vzdělávací program pro základní vzdělávání vzdělávací program čj. MŠMT školní rok 2013/2014 v ročnících počet žáků Národní škola Obecná škola Základní škola Dnes jsme moudřejší než včera školní vzdělávací program pro základní vzdělávání --- I. IX. 258* *Počet žáků odpovídá zahajovacímu výkazu o základní škole ke dni Statistika žáků podle místa bydliště M. Třebová Boršov Staré Město Útěchov Linhartice Dětřichov Borušov ostatní celkem

5 Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy poř. č. jméno zařazení vzdělání 1. Skácelíková Jaroslava ředitelka VŠ 2. Šafaříková Zdenka zástupce ředitele VŠ výchovný-kariérový poradce 3. Hošková Zdeňka uč VŠ 4. Dopitová Renata uč VŠ 5. Skácelíková Lucie uč VŠ 6. Šařecová Eva uč VŠ 7. Klech Pavel uč VŠ 8. Draesslerová Andrea uč VŠ 9. Rakušanová Lenka uč VŠ 10. Hrdina Petr uč VŠ výchovný poradce 11. Krejčí Martin uč VŠ 12. Řebíčková Hana uč VŠ 13. Sýkorová Michaela uč VŠ 14. Purketová Alena uč VŠ EVVO koordinátor 15. Žvátorová Simona uč VŠ 16. Machačová Vladimíra uč VŠ 17. Novák Vlastimil uč VŠ 18. Wolfová Jaroslava uč VŠ 19. Pallová Eva uč VŠ 20. Krušinová Eva vych. ŠD SŠ 21. Zahradníková Ivanka vych. ŠD SŠ 22. Barvová Drahomíra účetní SŠ 23. Moravec Karel správce sítě SŠ 24. Biličová Věra uklízečka vyučena 25. Šípová Bohdana uklízečka 26. Halová Marie uklízečka vyučena 5

6 Další vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2014/2015 Datum Název akce Jméno učitele Google pro začátečníky M. Krejčí, P. Klech Modul iset modul školního testování S. Žvátorová Řešení konfliktů s rodiči P. Klech Seminář v rámci projektu Výzva 51 J. Skácelíková, K. Moravec Google pro pokročilé M. Krejčí, S. Žvátorová Konference EVVO pro Pardubický kraj A. Purketová Ochrana člověka za mimořádných událostí M. Krejčí Seminář v rámci projektu Výzva 51 J. Skácelíková, K. Moravec Vzdělávací odborový seminář S. Žvátorová Rozvíjíme matematickou a čtenářskou gramotnost na I. stupni ZŠ A. Draesslerová, R. Dopitová Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací J. Skácelíková soustavy v ČR Seminář v rámci projektu Výzva 51 Pedagogičtí pracovníci Seminář chemie A. Purketová Seminář v rámci projektu Výzva 51 Pedagogičtí pracovníci Seminář kariérních poradců Z. Šafaříková Seminář k novele školského zákona J. Skácelíková Seminář v rámci projektu Výzva 51 Pedagogičtí pracovníci Regionální informační setkání v rámci projektu Národní J. Skácelíková systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v České republice Seminář v rámci projektu Výzva 51 Pedagogičtí pracovníci Systémová podpora inkluzivního vzdělávání c ČR J. Skácelíková, P. Hrdina Seminář programování a algoritmizace za pomoci S. Žvátorová robotické stavebnice Lego Seminář k projektu Technohrátky J. Skácelíková Letní škola matematiky metodou Hejného S. Žvátorová Další vzdělávání bylo v tomto roce realizováno individuálně. Vyučující vyčerpali 12 dnů studijního volna na své další vzdělávání. 6

7 Žáci zapsaní do prvního ročníku nástup do školy Žáci zapsaní do 1. ročníku včetně odkladu Počet žádostí o odklad nástup do školy 2016/2017 Počet žáků, kteří nastoupí po odkladu Nastoupí do 1. třídy k

8 Snížené stupně z chování, neomluvené hodiny, opravné zkoušky, odložená klasifikace Snížené stupně z chování Počet % všech žáků školy I. pololetí II. pololetí I. pololetí II. pololetí 2 uspokojivé chování 3 2 1,16 0, neuspokojivé 0 1 0,00 0,38 Neomluvené hodiny Neomluvené Školní rok 137 Počet žáků klasifikovaných nedostatečnou Třída Počet žáků třídy I. pololetí II. pololetí * stav k I II. A II. B III IV V VI VII. A VII. B VIII IX. A IX. B * Počet nedostatečných je již po opravných zkouškách. Jedná se o žáky, kteří musí opakovat ročník. 8

9 Předměty, z nichž se konaly opravné zkoušky Anglický jazyk Matematika Český jazyk Tělesná výchova Počet žáků * *Z tělesné výchovy nebyli žáci klasifikováni Nabídka volitelných a nepovinných předmětů Volitelné předměty Nepovinné předměty Seminář a praktika z přírodovědných předmětů Náboženství * Seminář z fyziky Chemická praktika Finanční gramotnost Konverzace z anglického jazyka *pro malý počet přihlášených žáků nebylo školou realizováno vyučování náboženství 9

10 Akce školy, výsledky 2014/2015 Exkurze, výlety, projekty Akce pro veřejnost a jiné školy Meziškolní akce Školní akce - exkurze, výlety, divadelní představení, projektové dny... Akce Zodpovídal Termín Třídy Umělecké dílny Z. Hošková, I. III. A. Draesslerová, E. Šařecová, R. Dopitová Projekt Mezi pražci mladějovské úzkokolejky V. Novák VIII., IX. A, IX. B Objímání města A. Draesslerová II. A, II. B, III., V., IX. A, IX. B Jsem sestra Arnošta Lustiga Z. Šafaříková IX. A, IX. B Technohrátky S. Žvátorová IX. A, IX. B Návštěva městské knihovny L. Rakušanová IV. Hliněný podzim keramická dílna E. Šařecová II. B Putování za skřítky podzimníčky Učitelé I. stupně, I. IX. H. Řebíčková Od renesance k baroku třídní projekt M. Sýkorová VI. Burza škol Z. Šafaříková IX. A, IX. B Technohrátky Z. Šafaříková IX. A, IX. B Exkurze do firmy REHAU Z. Šafaříková IX. A, IX. B Návštěva městské knihovny R. Dopitová III. Návštěva městské knihovny L. Rakušanová IV. Vitamínový den Vyučující I I. V. stupně Šikana a kyberšikana přednáška MP P. Klech IV., V. Právo a právní povědomí přednáška MP P-Klech VIII. Adventní zájezd Z. Šafaříková, VI. IX. M. Krejčí Lyžařský výcvikový kurz V. Machačová IV., V 2015 Divadlo Radost Brno zájezd R. Dopitová I. V. Listování literární pořad L. Hejlíka E. Pallová VII. B Světový den nemocných projekt chemie A. Purketova IX. A, IX. B Bruslení E. Šařecová II. B Bruslení E. Šařecová II. B 10

11 Laboratorní dny chemie A. Purketová IX. A, IX. B Laboratorní dny chemie A. Purketová VIII. Voda projekt DDM E. Šařecová II. B Mineralogická soutěž A. Purketová IV., V., IX. A, IX. B Práce s třídním kolektivem SVP Alfa P. Hrdina, IV. L. Rakušanová Keramická dílna A. Draesslerová II. A Hledá se Nemo E. Šařecová II. B, II. A A. Draesslerová Pasování na čtenáře Z. Hošková I. Keramické dílny A. Draesslerová II. A Poznávání živočichů školní kolo A. Purketová V. IX. Práce s třídním kolektivem SVP Alfa P. Hrdina, IV. L. Rakušanová Dopravní výchova s městskou policií P. Hrdina IV. Poznávání rostlin - školní kolo A. Purketová V. IX. Dopravní výchova s městskou policií P. Hrdina IV. Návštěva městské knihovny Z. Hošková I. Listování literární pořad L. Hejlíka P. Klech V. Malá Skála školní výlet E. Pallová VII. B 2015 Exkurze s výjezdem Brno A. Purketová VII. A, VIII. M. Krejčí Den s IZS Vyučující I. IX. 15 Práce se třídním kolektivem SVP Alfa H. Řebíčková VI. Sportovně turistický pobyt na Srnčí R. Dopitová I. III Právní vědomí beseda s městskou policií P. Klech IX. A, IX. B Dopravní kurz s městskou policií P. Hrdina IV. 10 věcí, které by tví přátelé měli vědět o drogách P. Klech IX. A, IX. B Školní výlet vědecký park Brno P. Klech V., VI. Vědecko-technický jarmark Pardubice E. Pallová, S. Žvátorová VII. A, VII. B, IX. A, IX. B Den s dobrovolníky A. Draesslerová II. A Školní výlet Kvíčalka P. Hrdina IV. Školní výlet Praha Z. Šafaříková VII. A, VIII. M. Krejčí Den vědy E. Pallová I. IX Den ochrany obyvatel Ped. pracovníci I. IX. 11

12 Akce pro veřejnost a jiné školy Akce Zodpovídal Termín Třídy Návštěva mateřské školy Zvoneček Z. Šafaříková, K. Moravec Rozvoj matematické gramotnosti v praxi P. Klech V. seminář a ukázková hodina pro učitele okresu Svitavy 2014 Návštěva mateřské školy Zvoneček Z. Šafaříková, K. Moravec Návštěva mateřské školy Zvoneček Z. Šafaříková, K. Moravec Návštěva mateřské školy Zvoneček Z. Šafaříková, K. Moravec Inkluze projekt se Základní školou speciální R. Dopitová III. Moravská Třebová Návštěva mateřské školy Zvoneček Z. Šafaříková, Rozvoj matematické gramotnosti v praxi seminář a ukázková hodina pro učitele okresu Svitavy Návštěva mateřské školy Zvoneček K. Moravec P. Klech Z. Šafaříková, K. Moravec Hravá školička pro předškoláky Vyučující I. stupně Inkluze projekt se Základní školou speciální R. Dopitová III. Moravská Třebová 2014 S čerty nejsou žerty Učitelé II. stupně Návštěva mateřské školy Boršov Z. Šafaříková, K. Moravec Návštěva mateřské školy Boršov Z. Šafaříková, K. Moravec Návštěva mateřské školy Boršov Z. Šafaříková, K. Moravec Škola nanečisto Učitelé I. stupně Návštěva mateřské školy Tyršova Z. Šafaříková, K. Moravec Rozvoj matematické gramotnosti v praxi seminář a ukázková hodina pro učitele okresu Svitavy P. Klech V. Návštěva mateřské školy Tyršova Návštěva mateřské školy Tyršova Z. Šafaříková, K. Moravec Z. Šafaříková, K. Moravec V. 12

13 Meziškolní soutěže Akce Zodpovídal Termín Třídy OVOV republikové kolo V. Machačová IX. A Kopaná žáci I. třídy Z. Hošková I. třída Přespolní běh V. Machačová I. IX. Dny česko-německé kultury Z. Šafaříková IX. A, IX. B Minifotbal III. a IV. kategorie V. Machačová VI. IX. Přespolní běh okresní kolo V. Machačová II. IX. Logická olympiáda P. Klech, IV., V. L. Rakušanová Logická olympiáda E. Šařecová, II. B, III. R. Dopitová Minifotbal okresní kolo V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Logická olympiáda M. Krejčí E. Pallová VI., VII. A, VII. B Logická olympiáda M. Krejčí S. Žvátorová VIII., IX. A, IX. B Přírodovědný klokan kategorie Kadet A. Purketová VIII., IX. A, IX. B Futsal obvodní kolo V. Machačová VI., VII. A, VII. B Think Blue Cup krajské kolo florbalu P. Klech IV., V. Školská futsalová liga V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Logická olympiáda krajské kolo M. Krejčí IV., V. IX. B Mladý chemik A. Purketová IX. A Florbal obvodní kolo V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Bobřík informatiky kategorie Kadet S. Žvátorová VIII., IX. A, IX. B Florbal obvodní kolo dívky V. Machačová VI., VII. A, VII. B Bobřík informatiky kategorie Benjamín S. Žvátorová VI., VII. A, VII. B Mladý chemik A. Purketová IX. B Bobřík informatiky kategorie Mini S. Žvátorová V. Florbal dívky okresní kolo V. Machačová VI., VII. A, VII. B Florbal dívky obvodní kolo V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Olympiáda z českého jazyka M. Sýkorová IX. B Olympiáda z českého jazyka M. Sýkorová IX. A Florbal dívky okresní kolo V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Soutěž PC_ák, S-Robot S. Žvátorová VIII., IX. A, IX. B Florbal chlapci obvodní kolo V. Machačová VI., VII. A, VII. B 13

14 Florbal chlapci okresní kolo V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Finanční gramotnost školní kolo S. Žvátorová IX. A, IX. B Finanční gramotnost školní kolo S. Žvátorová VIII. Švihadlový čtyřboj Z. Hošková I. V. Think Blue Cup krajské kolo florbalu - dívky P. Klech IV., V. Florbal dívky krajské kolo V. Machačová VI., VII. A, VII. B Halová kopaná V. Machačová VII. IX. Finanční gramotnost okresní kolo S. Žvátorová VIII., IX. A Florbal dívky krajské kolo V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Florbal dívky P. Klech IV., V. Think Blue Cup krajské kolo florbalu - dívky P. Klech III. V. Testování Kalibro český jazyk J. Skácelíková V., VII. Testování Kalibro matematika J. Skácelíková V., VII. Biologická olympiáda kategorie D A. Purketová VII. B Recitační soutěž školní kolo R. Dopitová I. V. Florbal kvalifikace na republikové finále V. Machačová VI., VII. A, VII. B Amavet přehlídka mladých techniků E. Pallová VIII. Biologická olympiáda 2. Část kategorie D A. Purketová VII. B Letem světem zeměpisná soutěž M. Krejčí VI. IX. Recitační soutěž oblastní kolo R. Dopitová I. V. Zeměpisná olympiáda M. Krejčí VII. B Florbal P. Klech I. III. Čteme rychle a vnímavě R. Dopitová II. B, III., IV. L. Rakušanová E. Šařecová Finanční gramotnost krajské kolo S. Žvátorová VIII., IX. A Basketbal okresní kolo V. Machačová VI., VII. A, VII. B Recitační soutěž okresní kolo R. Dopitová V. Basketbal chlapci okresní kolo V. Machačová VI., VII. A, VII. B Zeměpisná olympiáda krajské kolo M. Krejčí VII. B Gymnastický čtyřboj L. Rakušanová I. V. Amavet krajské kolo E. Pallová VIII Matematický klokan M. Krejčí I. IX. Fyzikální - olympiáda okresní kolo E. Pallová VIII. Zpíváme pro radost školní kolo A. Draesslerová I. IX. Kalibro testování český jazyk J. Skácelíková III. Volejbal dívky - obvodní kolo V. Machačová VII. IX. Genius logicus M. Krejčí, III. V. S. Žvátorová, E. Pallová Genius logicus M. Krejčí, S. Žvátorová, E. Pallová VI. IX. 14

15 Kalibro testování anglický jazyk J. Skácelíková III. Zpíváme pro radost oblastní kolo A. Draesslerová I. V. Kalibro testování prvouka J. Skácelíková III. Poznávání přírodnin R. Dopitová III. Poznávání živočichů oblastní kolo A. Purketová V. IX. Biologická olympiáda okresní kolo kategorie A. Purketová VII. B D Dopravní soutěž M. Krejčí, V. - IX P. Hrdina Mc Donalds Cup minikopaná P. Klech V. OVOV V. Machačová V. IX. Poznávání přírodnin oblastní kolo R. Dopitová III., IV. Pohár rozhlasu v atletice V. Machačová VI., VII. A, VII. B Pohár rozhlasu v atletice V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Dopravní soutěž mladých cyklistů M. Krejčí VII. IX. Mc Donalds Cup minikopaná P. Klech V. Testování žáků IX. třídy v rámci testování CŠI J. Skácelíková IX. A přírodovědné předměty Pythagoriáda okresní kolo E. Pallová VII. B, VIII. Pohár rozhlasu okresní kolo V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Testování žáků IX. třídy v rámci testování CŠI J. Skácelíková IX. B přírodovědné předměty Testování žáků IX. třídy v rámci testování CŠI J. Skácelíková IX. A společenskovědní předměty Atletický čtyřboj okresní kolo V. Machačová VIII., IX. A, IX. B Testování žáků IX. třídy v rámci testování CŠI J. Skácelíková IX. B společenskovědní předměty Dopravní soutěž okresní kolo M. Krejčí VII. IX. Poznávání rostlin oblastní kolo A. Purketová V. IX. OVOV krajské kolo V. Machačová VI., VII. III. Atletická všestrannost nejmladšího žactva E. Šařecová II. V. Hledá se vítěz cyklistické závody J. Skácelíková VIII., IX. A Branný závod M. Krejčí VIII. Zpráva výchovného poradce Pokračovala práce s žáky se SVP. V školním roce 2014/2015 bylo evidováno na začátku školního roku 20 těchto žáků a na konci školního roku 16. Pro dva žáky s těmito poruchami byl vypracován individuální vzdělávací plán. Učitelé pracovali individuálně s žáky se zdravotním znevýhodněním, zdravotním postižením a s kombinovanými vadami. Opět proběhla na začátku 15

16 školního roku pravidelná schůzka se zákonnými zástupci žáků, samotnými žáky a učiteli, kde byla podepsána smlouva o poskytování individuální péče na školní rok 2014/2015. Začala spolupráce se Střediskem výchovné péče Alfa Svitavy a nízkoprahovým centrem Díra v Moravské Třebové. Byl dokončen projekt Centrum integrované podpory Moravskotřebovsko a Jevíčsko a následně využit program Trochu jinak v běžné škole tohoto autorského týmu. Velmi dobrá byla spolupráce s městskou policií a Policií ČR. Pokračovala výměna s žáky Speciální základní školy v Moravské Třebové v rámci projektu Týden pro inkluzi. Využity byly také internetové stránky naší školy pro základní informace z této oblasti. Začalo se pracovat dle vypracované strategie na podporu neprospívajících žáků a žáků nadaných. Využívali jsme služeb Pedagogicko-psychologické poradny v Ústí nad Orlicí a jejího místního pracoviště. Žáci i zákonní zástupci měli možnost pravidelných konzultací s výchovným poradcem, metodikem prevence i jednotlivými učiteli. Mgr. Petr Hrdina, výchovný poradce Zpráva školního metodika primární prevence. Plnění cílů MPP Plán práce a cíl metodika prevence vychází ze školní preventivní strategie. Jejím cílem je dítě odpovědné za své vlastní chování a jednání. Je zde kladen důraz na posilování pozitivních vztahů ve třídách, vedení žáků k postupům, jak řešit vypjaté situace a jak vzdorovat negativním vlivům okolí. MPP byl pro daný školní rok v bodech hlavních aktivit splněn. Témata prevence byla zapracována do jednotlivých tematických plánů i akcí organizovaných školou. Prostřednictvím specifické prevence to bylo: -informovanost žáků v oblasti SPJ - informovanost pedagogů v oblasti SPJ - posilování a zlepšování vztahů mezi žáky a pedagogy - zvýšení komunikace mezi rodiči a pedagogy - zvýšení zájmu rodičů o spolupráci Tyto body byly realizovány pomocí besed a přednášek s městskou policií, práce s třídním kolektivem Střediska výchovné péče Alfa, přednášky falešné informace o drogách, semináře řešení konfliktů s rodiči, konzultačních hodin pro rodiče. V rámci nespecifické prevence byly uskutečněny aktivity podporující zdravý životní styl a osvojování pozitivního sociálního chování. Jednalo se o sportovní, kulturní a poznávací akce organizované školou. Umělecké dílny, plavání, Mezi pražci mladějovské úzkokolejky, keramická dílna, putování za skřítky Podzimníčky, adventní zájezd, lyžařský výcvikový kurz, návštěva divadelního 16

17 představení, vitamínový den, školní mléko, zdravá záda, Mikuláš, exkurze a výlety, sportovně turistický kurz na Srnčí, sportovní akce. Pedagogičtí pracovníci měli možnost vybrat si z nabídky programů DVPP. Všechny materiály týkající se primární i sekundární prevence jsou přístupné všem pedagogickým pracovníkům. Nejvíce se pedagogové potýkali s kázní, agresivitou žáků vůči sobě i pedagogům. Během školního roku proběhlo ve spolupráci s ředitelkou školy několik výchovných komisí, které se týkaly rizikového chování žáků. Ze všech byly pořízeny zápisy a navržena řešení ve spolupráci se zákonnými zástupci žáků. Dotazníkové šetření klima třídy a sociálního prostředí školy proběhlo v 5. třídě pozitivně. Žáci byli v kolektivu a škole spokojeni a velmi pozitivně hodnotili právě společné akce vedoucí k prevenci sociálně patologických jevů. Pravidelně probíhalo setkávání zástupců jednotlivých tříd rady školy s metodikem prevence. Všechny podněty a návrhy dětí byly zapsány a projednány s ředitelkou školy. Mgr. Pavel Klech, metodik prevence sociopatologických jevů Metodické sdružení I. stupně Na I. stupni jsme se věnovali různým oblastem, z nichž hlavní byly rozvoj čtenářské gramotnosti a matematických dovedností. Vyučující se zaměřili v jednotlivých předmětech zejména na práci s textem a vyhledávání informací. V některých třídách byla zavedena i doplňková četba. Úspěchem bylo 1. místo žáků 3. ročníku v soutěži Čte celá třída. Výuka matematiky probíhala podle prof. M. Hejného a žáci mohli v hodinách rozvíjet samostatné myšlení, hledat různá řešení a pracovat v týmu. Svoje znalosti a dovednosti si ověřili v různých matematických soutěžích, do nichž se zapojili. Děti měly možnost se zapojit i do mnoha dalších soutěží. Byly to hlavně soutěže sportovní, přírodovědné, recitační a pěvecké. I zde žáci I. stupně získali několik vynikajících umístění. V oblasti výchovy jsme se v tomto školním roce zaměřili hlavně na prevenci rizikových jevů. I když se objevily konflikty mezi dětmi 4. a 5. ročníku, dařila se spolupráce s rodiči a včasné řešení výchovných problémů. Po celý školní rok jsme ve výuce využívali moderní metody a formy práce, abychom vytvořili vhodné podmínky pro úspěšné zvládnutí vzdělávání na I. stupni. PaedDr. Zdeňka Hošková, vedoucí metodického sdružení I. stupně 17

18 Zpráva předmětové komise cizích jazyků Prioritní je na škole výuka anglického jazyka, která probíhá již od 1. ročníku. Jako druhý cizí jazyk je vyučována němčina. Vyučující cizích jazyků pracují v hodinách s interaktivní tabulí, využívají podporu interaktivních učebnic, pracují také se svými prezentacemi. I sami žáci vytvářejí vlastní prezentace na témata související s probíraným učivem a prezentují je vyučujícím i spolužákům. V září jsme oslavili Evropský den jazyků celoškolní akcí hledání přísloví a v samotný den jsme potom pátrali po informacích a zajímavostech o různých evropských zemích. V prosinci 2014 se uskutečnil adventní zájezd do Norimberka, kterého se zúčastnil výběr žáků z celé školy. V lednu proběhlo školní kolo olympiády v anglickém jazyce, zájem o účast byl malý, žáci dali přednost reprezentaci ve sportovních odvětvích. Nedaří se nám je více zapojit. Přetrvávají metodické a didaktické nedostatky v hodinách angličtiny, nepodařilo se je odstranit ani na základě rozboru hospitací a vzájemných náslechů. Mgr. Hana Řebíčková, vedoucí předmětové komise cizích jazyků Výtvarná výchova Smyslem výtvarné výchovy je rozvoj představivosti, fantazie a kreativity, výtvarného myšlení a osobitého vyjadřování, poznávání historické i současné výtvarné tvorby. Výsledkem rozličných výtvarných aktivit žáků jsou díla plošná i prostorová, rukodělná i fotografická. Vizuální výsledky práce žáků jsou pravidelně vystavována v prostorách školy. Žáci se účastní místních i mezinárodních výtvarných soutěží. Úspěchu žáci dosáhli v třebovské soutěži Young Foto, kde přední místa obsadily Magdalena Sekaninová a Hana Hladíková V mezinárodní soutěži CONCORSO INTERNAZIONALE DI DISEGNO v italském Arenzanu se mezi nejlepší v Evropě postavili Magdalena Sekaninová, Tereza Jáchymová, Adéla Michalčáková, Eva Dobrovská, Aneta Kostíková. Tvorba inspirovaná kubismem a papírové klobouky žáků 9. tříd 18

19 Instalace moderní způsob sochařské tvorby. Žáci v rámci rozvoje výtvarných dovedností měli možnost navštěvovat keramický kroužek. 19

20 Matematika Výuka matematiky byla v letošním školním roce zajištěna ve všech třídách aprobovanými učiteli. Všechny ročníky byly vyučovány dle zpracovaného ŠVP Dnes jsem moudřejší než včera. Ve všech třídách byly ve stanoveném termínu vypracovány kontrolní písemné práce. V 7. ročnících proběhlo navíc testování Kalibro, kde Filip Kadidlo (7. B), Vojtěch Krejčí (7. B), Adam Sekáč (7. B) a Nikola Dušková (7.A) dosáhli 100%, přičemž celkový průměr na třídu byl velmi pěkných 82 %. Velmi důležitým elementem výuky matematiky je aktivní práce s interaktivní formou učebnic nakladatelství Fraus, kterou podporuje časté užívání dalšího komerčního i nekomerčního softwaru, příkladem jsou MS Excel, dynamické matematické nástroje pro geometrii i algebru GEONExT a GeoGebra. Žáci 6. a 8. ročníku využívali Cvičebnici pro testování a domácí přípravu v internetové aplikaci Moodle v rámci projektu Nevšední matematika všedního dne. Dlouhodobě se žáci naší školy zúčastňují hned několika matematických soutěží. V krajském kole Logické olympiády v listopadu 2014 v kategorii A (první stupeň ZŠ) obsadili Jan Kalina z 5. třídy 5. místo, Ivo Šterc ze 4. třídy místo z 38 finalistů. V kategorii B (druhý stupeň ZŠ a příslušné ročníky gymnázií) se mezi 43 účastníky krajského finále umístila Aneta Jiroušová z 9. ročníku na 12. místě. V březnu se konal již 20. ročník Matematického KLOKANA. Na naší škole se soutěže zúčastnilo na I. stupni 85 žáků 2. až 5. tříd a na II. stupni 41 žáků 6. až 8. ročníku. V kategorii Cvrček ( 2-3. ročník) se na prvním místě umístila Vendula Kopalová (3.), v kategorii Klokánek ( ročník) obsadil první příčku Matěj Burda (5.), v kategorii Benjamín (6. 7. ročník) zvítězil Vojtěch Krejčí (7. B), který v rámci celého okresu Svitavy obsadil 8. místo, a v kategorii Kadet (8. 9. ročník) byl nejúspěšnější Jan Pavlík (8.). V celostátní soutěži Finanční gramotnost získalo 3. místo v krajském kole družstvo ve složení Vendula Školařová 9. A), Jolana Peterková (9. A) a Adéla Michalčáková (8.). Okresního kola Pythagoriády se zúčastnili žáci Vojtěch Krejčí (7. B), Filip Kadidlo (7. B) a Jan Pavlík (8.). Vynikajícími řešiteli mezinárodní soutěže Genius Matematicus se stali Petra Podhorná (7. B), Lukáš Pavlíček (5.), Aneta Boháčková (6.) a Matěj Burda (5.). Zlatý certifikát v mezinárodní soutěži Genius Logicus získali žáci Natálie Štrajtová (8.), Eliška Charvátová (5.), Vojtěch Krejčí (7. B), Matěj Burda (5.) a Aneta Chládková (4.). Mgr. Martin Krejčí, vedoucí předmětové komise matematiky Lyžařský výcvikový kurz V letošním roce byl organizován jeden lyžařský výcvikový kurz společně pro žáky čtvrté a páté třídy. Kurz proběhl na chatě na Slunečná ve Zdobnici v Orlických horách a byl bezproblémový, o žáky bylo postaráno nadstandardním způsobem. Sněhové podmínky byly výborné, pro výuku jsme 20

21 využívali lyžařský areál Zdobnice. Pokročilí se zdokonalili v lyžařské technice, začátečníci si osvojili základy lyžování. Všichni žáci zvládli jízdu na vleku a každý žák z druhého a třetího družstva začátečníků byl schopen bezpečně regulovat jízdu v pluhu, včetně zastavení pluhem a sjet obě sjezdovky, které jsou ve Zdobnici. Na chatě proběhla celotýdenní soutěž o nejlépe uklizený pokoj a další soutěže (piškvorky, stolní tenis), karneval a dětská představení a večerní bojová hra. Děti se chovaly slušně, neřešili jsme žádné závažné kázeňské přestupky. Jedna žákyně se vrátila z kurzu domů již v úterý, důvodem byl stesk po rodičích. Dvě žákyně si natáhly postranní vazy v koleni a byly vyšetřeny na ortopedii v nemocnici v Rychnově nad Kněžnou, spolu s dalšími dvěma, které měly pouze naražení předloktí a kolene, bez nálezu. Žádný žák nebyl nemocný. Mgr. Vladimíra Machačová, učitelka pověřená vedením lyžařských výcvikových kurzů 21

22 Projekt Mezi pražci mladějovské úzkokolejky Projekt naplánovaný na polovinu září již tradičně pořádá Základní škola Moravská Třebová, Kostelní nám. 21 v těsné spolupráci s Průmyslovým muzeem Mladějov. Tak jako v minulých sedmi letech byl orientován na poznávání přírody a historických zajímavostí v okolí mladějovské průmyslové dráhy a na tvorbu v různých uměleckých oborech. Určen byl pro žáky 8. a 9. třídy, přičemž program projektu se skládal ze dvou, do jisté míry samostatných částí. První část byla zamýšlena pro všechny žáky 8. třídy jako nedílná součást výuky. Její náplní byla celodenní pěší cesta z obce Hřebeč lesními cestami do Mladějova vyplněná přírodovědným bádáním a završená zevrubnou prohlídkou Průmyslového muzea Mladějov doplněnou několika výtvarnými aktivitami (vícedenní program obvyklý v minulých ročnících se letos nemohl uskutečnit pro vysoký počet žáků, pro který muzeum nemá ubytovací kapacity). Konec první části projektu se měl prolínat se začátkem druhé části určené pro skupinu žáků 9. třídy. Žáci zapojení do této části projektu, realizované mimo běžný čas výuky, se jí účastnili dobrovolně a rekrutovali se z řad žáků, kteří muzeum velmi dobře znají z předešlých školních projektů i jiných akcí muzea. Jejich hlavní pracovní náplní bylo natočení filmu a pomáhání pracovníkům muzea při opravách a údržbě muzejních exponátů. I když tato etapa projektu začínala v pátek jako součást školní akce, měla již od začátku svou náplní a atmosférou spíše charakter sobotních brigád, které muzeum pro žáky školy občas pořádá. Pro 10 22

23 účastnících se žáků byla v muzeu připravena strava a nocleh. Konec druhé části projektu byl naplánován na sobotní odpoledne. Projekt po obsahové stránce připravil a zorganizoval jak je v mladějovských školních akcích zvykem Mgr. Vlastimil Novák, samotné realizace první části projektu se ujal Mgr. Martin Krejčí jako třídní učitel 8. třídy a RNDr. Alena Purketová jako odbornice na místní faunu a flóru. Ráno 12. září, v den konání projektu, byla jeho první část pro déšť zrušena, žáci tak absolvovali jen náhradní podobu projektu ve školních třídách cestu z Hřebče do Mladějova si prošli jen na mapě, rostlinstvo poznávali pouze ze vzorků, které RNDr. A. Purketová ráno narychlo nasbírala u Moravské Třebové. Podle původního plánu se uskutečnila pouze druhá část projektu, jejíž realizaci si vzal na starost Mgr. V. Novák. Tak, jak bývá u mladějovských akcí obvyklé, proběhla v pozitivní tvůrčí atmosféře. Výsledky práce žáků v projektu byly shrnuty ve sborníku. Mgr. Vlastimil Novák Školní družina Ve školním roce 2014/2015 byly na škole dvě oddělení školní družiny. Žáky 1. třídy vedla p. vychovatelka Ivanka Zahradníková, žáky druhé a třetí třídy vedla p. vychovatelka Eva Krušinová. Obě vychovatelky mají odpovídající kvalifikaci pro práci s dětmi. Dohromady bylo ve družině zapsaných 49 žáků. Pracovali jsme podle základního dokumentu školní družiny-školní vzdělávací program školní družiny. Od něho se odvíjelo vypracování ročního plánu práce a z něj jsme čerpali podněty k vypracování týdenních tematických plánů, které konkrétně popisovaly práci s žáky na oddělení. Tematické týdenní plány se nám osvědčily a budeme v nich pokračovat i nadále. Všechny aktivity jsou blízké tématu, které se prolíná děním a plněním všech klíčových kompetencí v práci s žáky. Je tak přehled o tom, jak žák zvládá dění v kolektivu, jak je schopný pracovat i individuálně, a my můžeme dle jeho chování a přístupu volit metody, které jsou vhodné a pro žáka přijatelné. Ve školním roce došlo k dalšímu dovybavení židlemi a stoly, které jsou vhodné pro žáky z hlediska ergonomického, jsou variabilní a skýtají víc možností využití a změn v interiéru. Máme k dispozici školní dvorek, který poskytuje možnost pobytu žáků venku v pěkném počasí, ale i celoročně. V kuchyňce, kterou na oddělení máme, realizujeme naše kulinářské pokusy, recepty, dává nám pocit domova, dětmi je brána jako přínosný prvek ve školním prostředí. Sezónní činnosti jsou zaměřené na pozorování změn přírody, na sounáležitost a soužití člověka s přírodou, na současnost i minulost tohoto důležitého prvku existence lidí, na ochranu přírody teoreticky i prakticky, krmení ptáků v zimě, pěstování rostlinek od semínka po rostlinku - ke Dni matek vlastní kytička Žáci jsou dle věku vedeni ke sledování dění doma i ve světě, svátky, památné dny i pranostiky si připomínáme hravou formou. Zajímají nás názory žáků na aktuální otázky dění, na různé problémy a otázky života. Důležité chvilky, které k tomu slouží, jsou komorním časovým úsekem, kde žáci dostanou možnost vyjádřit se ke všemu, co je trápí, ale i těší. Podporujeme vzájemné hodnocení pozitivních i negativních forem chování žáků, aby ti měli možnost ne jenom pozorovat, ale i vyjádřit se k věcem pěkným i méně lichotivým v chování ostatních. Spolupráce obou oddělení je tradičně velice dobrá, žáci se znají, což velice dobře působí na klima v odděleních. Osvědčily se nám notýsky pro komunikaci s rodiči-družináčky. Tam znamenáme pochvaly, vzkazy rodičům. 23

24 Tradičně jsme místem realizace souvislé pedagogické praxe studentek středních i vysokých škol pedagogického zaměření. I v tomto školním roce tomu tak bylo. Praxi absolvovala Michaela Přibylová, naše bývalá žákyně, která nyní studuje Střední pedagogickou školu v Litomyšli. Částečně se nám podařilo odbourat u žáků hlučné mluvení, a to klidovými chvilkami a hrami, a nesamostatnost některých dětí ztrácení věcí, klíčů Dál budeme podněcovat žáky k tomu, aby měli na paměti drobné vzkazy a úkoly týkající se družiny a tak si posilovali paměť a smysl pro odpovědnost. Řešit budeme i fyzické napadání se mezi žáky družiny. To se projevuje jako nevhodná forma chování se k ostatním a neumění řešit problémovou situaci verbálně. Budeme v dalším školním roce usilovat o podporu zdravých kamarádských vazeb mezi žáky, o zapojování žáků do sebehodnocení výsledků práce své i ostatních, ještě víc budeme spolupracovat s rodiči formou konzultací i vytvořením Dnů s družinou pro rodiče. Dovybavíme interiér družiny o regály, venkovní hry, upravíme dvorek. Zavedeme pro žáky v družině kroužek. Budeme intenzivněji spolupracovat s třídními učiteli žáků, především těch, kteří se hůř včleňují do kolektivu, kteří mají problém s pozorností. Eva Krušinová, vychovatelka Zpráva ICT Veškerá výuka na naší škole ve školním roce 2014/2015 se většinou orientovala na interaktivitu a využití ICT technologií, e-learning, PC učebny, kde máme 27 počítačů. Ve všech třídách jsou již instalovány interaktivní tabule, na kterých se využívají veškeré materiály, výukové programy pro všechny předměty a interaktivní výuka (díky partnerství naší školy s nakladatelstvím FRAUS). Vyučující využívají i své vlastní výukové materiály, digitální učební materiály. Všichni vyučující prvního i druhého stupně mají ve třídách počítač k výuce. Velice efektivní je využívání zakoupených netbooků (v rámci EU dotací) a notebooků. Naše škola se v letošním školním roce zapojila jako partner s finančním příspěvkem do projektu pod názvem Rozvoj počítačové gramotnosti na českých školách, který je realizován v rámci výzvy č. 51 Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.3 Další vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení, jehož cílovou aktivitou je posílit digitální gramotnost (uživatelské ovládání dotykového zařízení), naučit se pracovat v prostředí online (cloudové služby), seznámit s inovovanými metodami a formami výuky, připravit interaktivní hodinu s dotykovým zařízením (tablety). Výuka předmětu ICT v tomto školním roce probíhala v V. - IX. třídě časovou dotací 1 hodina týdně dle ŠVP historie, oblast hardwaru, výuka kancelářských aplikací (Word, PowerPoint, Excel), základy počítačové grafiky (bitmapové, vektorové), tvorba animací, úprava fotografií, základní orientace v IT technologiích, internetové vyhledávání informací a rozvíjení informační gramotnosti. Soutěže: V listopadu se uskutečnila soutěž Bobřík informatiky. Tato soutěž probíhala ve 3 kategoriích pro žáky V. - IX. třídy; kategorie Mini: z 19 soutěžících bylo 8 úspěšných Benjamin: z 19 soutěžících bylo 8 úspěšných Kadet: z 13 soutěžících bylo 5 úspěšných 24

25 Tereza Fabianová, 2. místo Václav Dopita, 3. místo V tomto školním roce se 5 žáků z IX. třídy účastnilo již tradičně počítačové soutěže PC_ák, organizované na SPŠE a VOŠ v Pardubicích v kategorii Grafický návrh a Prezentace. Žáci tvořili práce na téma "Velká pardubická" a žákyně Tereza Fabianová (9. A) získala 2. místo a žák Václav Dopita (9. A) 3. místo v grafickém návrhu, kde v této kategorii soutěžilo 52 žáků z Pardubického kraje. Letos se také poprvé žáci z 8. třídy zúčastnili nové soutěže S-robot (Robotika/Kybernetika), kde bylo jejich úkolem sestrojit a naprogramovat robotické vozítko v LEGO stavebnici Mindstorms. Mgr. Simona Žvátorová, vyučující předmětu informační a komunikační technologie Zpráva EVVO Naše škola je členem sdružení M. R. K. E. V, což je Metodická a informační podpora při začleňování environmentální výchovy do školních vzdělávacích programů. Odebíráme Bedrník, což je časopis pro ekogramotnost. Jsme členem Klubu ekologické výchovy KEV, to je profesní občanské sdružení, které soustřeďuje jednotlivé pedagogické pracovníky a zájemce o ekologické vzdělávání a výchovu. 25

26 Naše škola získala od KEV titul Škola udržitelného rozvoje 1. stupně, který je nám propůjčen na období Pardubický kraj společně s excentrem Paleta udělil naší škole Certifikát: Ekologická škola Pardubického kraje 2. stupně. V letošním roce jsme se zúčastnili Výukových programů ekocentra Rezekvítek Brno a VIDA science centra Brno. Žáci školy se zapojili do mnoha soutěží, např. přírodovědný klokan, poznávání přírodnin, poznávání živočichů, poznávání rostlin, biologická olympiáda, zeměpisná olympiáda, mladý chemik, Zelený ParDoubek soutěž škol Pardubického kraje, výtvarných soutěží s přírodovědnou tématikou, sbírali jsme sušené pomerančovou kůru, papír, hliník. K projektu Mezi pražci mladějovské úzkokolejky byla zorganizována výstavka a vydán sborník obsahující naše stromy a keře. V průběhu roku se konaly i tzv. externí projekty DDM Moravská Třebová připravil pro žáky podzimní dílny, Den vody, Den země, v rámci akce Ovoce do škol zorganizovala společnost MP Fruit vitamínové dny pro žáky I. stupně. Žáci VIII. třídy, IX. A a IX. B třídy prožili laboratorní den s Univerzitou Pardubice, podívali se na veletrh vědy a techniky do Pardubic. Škola organizuje mnoho dalších projektů, které jsou zmíněny v jiných částech zprávy. RNDr. Alena Purketová, koordinátor EVVO 26

27 Úspěchy žáků v přírodovědně orientovaných soutěžích Přírodovědný klokan, kategorie KADET, je soutěž pro žáky 8. a 9. ročníku ZŠ a odpovídajících ročníků gymnázií. Soutěž Přírodovědný klokan vznikla v roce 2006 v rámci projektu STM-Morava číslo 2E06029 Národního programu výzkumu II. Pořadatelem soutěže je Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s Pedagogickou fakultou UP v Olomouci. Soutěž figuruje na seznamu soutěží vyhlašovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR v kategorii B a je zařazena do programu Excelence. Průběh soutěže je obdobný jako u v ČR dobře známého a zavedeného Matematického klokana. Školní kolo proběhlo a účastnilo se ho 15 řešitelů školní kolo pořadí na okrese BODY ŘEŠITELÉ TŘÍDA Pavlík Jan VIII Peterková Jolana IX. A Dopita Václav IX. A Chladil Otto VIII Štercová Andrea IX. B Pavlík Jakub IX. A Moravec Tomáš IX. A Babouček Michal VIII Jiroušová Aneta IX. B Dobrovská Eva IX. B Michalčáková Adéla VIII Školařová Vendula IX. A Kůrka Michal VIII Svozilová Sára IX. B Choutka Martin VIII. Celorepublikový průměr činil 52,88 bodu. Průměr naší školy byl 60,8 bodu. V okresním kole získal Jan Pavlík 9. místo mezi 453 dětmi (nejvyššího bodového ohodnocení 93 bodů), v krajském kole obsadil Jan Pavlík pozici mezi dětmi. 27

28 Poznávání živočichů pro žáky 5. až 9. ročníku ZŠ a odpovídajících ročníků gymnázií Školní kolo proběhlo Maximálně mohli soutěžící získat 40 bodů. Nejvyšší počet bodů získal Vojtěch Krejčí ze třídy VII. B - a to 38,5. bodu. Celkem se zúčastnilo 24 žáků. kategorie pořadí žáci V Brunclíková Adéla 18b. Rejchrtová Veronika Zástěra Jakub VI Svojanovská Kristýna 29 b. Kučerová Zuzana Skřebská Petra Boháčková Aneta, Bubeníková Denisa VII Krejčí Vojtěch 38,5 b. Podhorná Petra Crhová Petra Sekáč Adam Dvořáková Kateřina Dušková Nikola, Radová Tereza VIII. 1. Hladíková Hana Hubáčková Anežka, Vránová Nikola Michalčáková Adéla IX. 1. Školařová Vendula 26 b. Dopita Václav Peterková Jolana Dobrovská Eva, Kantůrek Jan 28

29 oblastní kolo kategorie pořadí žáci V VI VII VIII. IX Rejchrtová Veronika 52 b. Brunclíková Adéla Svojanovská Kristýna 79 b. Kučerová Zuzana Krejčí Vojtěch 91 b. Podhorná Petra bez účasti Školařová Vendula 86 b. Dopita Václav Peterková Jolana Poznávání rostlin pro žáky 5. až 9. ročníku ZŠ a odpovídajících ročníků gymnázií Školní kolo proběhlo maximální počet bodů bylo 52 bodů. Nejvyššího počtu bodů dosáhl Vojta Krejčí, a to 36 bohů. Tohoto kola se účastnilo 16 žáků z 5. až 9. ročníku. kategorie pořadí žáci V. 1. Rejchrtová Veronika 16 b. Brunclíková Adéla, Bílek Dan VI Svojanovská Kristýna 27 b. Boháčková Aneta Bubeníková Denisa, Rozsíval Vojtěch, Kučerová Zuzana, Skřebská Petra, Burda Marián VII VIII. IX Krejčí Vojta 36 b. Podhorná Petra Radová Tereza neúčast Štercová Andrea 19 b. Dobrovská Eva Školařová Vendula 29

30 oblastní kolo kategorie pořadí žáci VI. 4. Svojanovská Kristýna VII. 2. Krejčí Vojtěch Biologická olympiáda 2014/2015 Školního kola kategorie D se účastnili Vojtěch Krejčí a Petra Podhorná. Během měsíce listopadu byly žákům sděleny základní informace k soutěži. Zájemci se sami mohli nad daným tématem a studijními texty zamýšlet či se procvičovat v určování zadaných přírodnin a nepravidelně se scházet s vyučující ke korekci. Dne proběhla první část základního kolo kategorie D, kterého se zúčastnili žáci VII. B třídy. Nejdříve řešili vědomostní test. Poté určovali 15 druhů živočichů a 15 druhů rostlin, hub a lišejníků. Následně provedli laboratorní práci. Po vyhodnocení ještě musel vítěz školního kola pro postup do okresního kola samostatně vypracovat vlastní pozorování z přiložené nabídky pro uvedenou kategorii. Žáky práce bavila. Do okresního kola kategorie D postoupil Vojtěch Krejčí. Obsadil zde 5. místo. Mladý chemik 2014/2015 Je chemickou soutěží určenou pro žáky 9. tříd ZŠ. Skládá ze dvou kol. Chce povzbuzovat zájem žáků o chemii a přírodní vědy zábavnou formou. Zapojili se všichni žáci 9. A a 9. B. Nejlepšími řešiteli z nich byli Tomáš Moravec, Andrea Štercová, Jakub Pavlík, Eva Dobrovská. RNDr. Alena Purketová, koordinátor EVVO 30

31 Zeměpisná olympiáda Zeměpisná olympiáda je soutěž pro žáky a studenty základních a středních škol. Zaměření úloh je širší, nad rámec běžné školní výuky. Důraz je dle organizátorů Přírodovědecké fakulty UK Praha kladen na dovednosti analýzy a syntézy poznatků, vysvětlení a dávání problémů do souvislostí, nikoli ověření pouhého memorování. V okresním kole naši školu reprezentovali Aneta Boháčková, která obsadila pěkné 8. místo v kategorii A pro 6. ročníky a Vojta Krejčí, který ve své kategorii B pro žáky 7. ročníku vybojoval dokonce fantastické 1. místo a postoupil tak do krajského finále zeměpisné olympiády, kde získal 5. místo se ziskem 72 bodů ze 100 možných, na medaili mu tak chyběly pouhé 3 body. Soutěže 2014/2015 Sportovní úspěchy žáků I. stupně Přespolní běh obvodní kolo Přespolní běh okresní kolo Švihadlový čtyřboj 3. místo 2. místo 1. místo 2. místo 3. místo 1. místo 1. místo 3. místo 1. místo 2. místo 3. místo 2. místo 1. místo 2. místo 2. místo 3. místo 1. místo 2. místo 3. místo 1. místo 1. třída- Musilová Natálie 1. třída- Rejchrt Jan 2. třída- Bártová Viktorie 2. třída- Bednárik Jan 2. třída- Burda David 3. třída- Koblovská Veronika 3. třída- Koblovský Jakub 4. třída- Matysová Lenka 4. třída- Dědič Adam 4. třída- Netolický Ondřej 4. třída- Schön Martin 5. třída- Pavlů Alena 5. třída- Burda Matěj 5. třída- Marek Michal 3. třída- Koblovská Veronika 4. třída- Dědič Adam 3. třída- Galliková Natálie 3. třída- Šlézarová Petra 3. třída- Koblovská Veronika 3. třída- Koblovský Jakub Gymnastický čtyřboj 3. místo 5. třída- Marek Michal Atletická všestrannost obvodní kolo 3. místo Hladíková, Galliková, Olejníková, Pavlů, Beneš, Bubeník, Petr, Malík Florbal třída obvodní kolo Mc Donalds Cup třída obvodní kolo 3. místo Jiří Hanzlík, Jakub Koblovský, Veronika Koblovská, Matyáš Bubeník, Adam Besson, Adam Burda, David Burda, Radim Kadidlo, Nicolas Buček 2. místo Antonín Tichý, David Malík, Martin Pohl, Matěj Burda, Martin Fryč, Lukáš Burda, Jan Bárta, Vítek Hofman, Michal Marek, Jirka Škrabal, Dan Bílek, Ondřej Netolický 31

32 Mc Donalds Cup třída okresní kolo Think Blue Cup chlapci třída okresní kolo Think Blue Cup chlapci třída krajské kolo Think Blue Cup dívky třída krajské kolo 3. místo Antonín Tichý, David Malík, Matěj Burda, Martin Fryč, Lukáš Burda, Jan Bárta, Vítek Hofman, Michal Marek, Jirka Škrabal, Dan Bílek, Adam Dědič, Zdenek Petr, Jakub Koblovský 2. místo Michal Marek, Lukáš Burda, Jan Bárta, Matěj Burda, Jiří Škrabal, Vít Hofman, Adam Milota, Lukáš Pavlíček a Dan Bílek 5. místo Michal Marek, Lukáš Burda, Jan Bárta, Matěj Burda, Jiří Škrabal, Vít Hofman, Adam Milota, Dan Bílek, Ondřej Netolický, David Malík, Jakub Koblovský 4. místo Ema Řezníčková, Veronika Rejchrtová, Alena Pavlů, Eva Olejníková, Adéla Brunclíková, Bára Punčochářová, Aneta Veselá a Nikola Janků OVOV okresní kolo 2. místo 3. třída- Koblovský Jakub Sportovní úspěchy žáků II. stupně Florbal chlapci III. kategorie, obvodní kolo Florbal chlapci IV. kategorie Obvodní kolo Okresní kolo Florbal dívky IV. kategorie Obvodní kolo Okresní kolo Krajské kolo Florbal dívky IV. kategorie Obvodní kolo Okresní kolo Krajské kolo Republiková kvalifikace Pohár Rozhlasu s Českou spořitelnou mladší žákyně Obvodní kolo Okresní kolo Pohár Rozhlasu s Českou spořitelnou mladší žáci Obvodní kolo Okresní kolo 2. místo Tomáš Alexandr, Ondřej Holub, Vojtěch Petřík, Filip Ševčík, Denis Buček, Adam Sekáč 1. místo 2. místo 1. místo 1. místo 4. místo 4. místo 6. místo 3. místo 5. místo Jan Hájek, Jakub Hubáček, Dominik Konečný, Marek Koukal, Pavel Neumann, Michal Racl, Lukáš Skřebský Markéta Stránská, Jolana Peterková, Sára Svozilová, Anna Váradi, Tereza Jáchymová, Aneta Jiroušová, Vendula Školařová, Natálie Štrajtová, Tereza Fabiánová, Andrea Štercová Nikola Dušková, Anežka Hubáčková, Aneta Onderková, Veronika Pocklanová, Tereza Radová, Petra Podhorná, Kristina Smékalová, Denisa Bubeníková, Michala Vágnerová, Aneta Boháčková, Petra Skřebská Petra Skřebská, Aneta Onderková, Tereza Radová, Petra Podhorná, Denisa Bubeníková, Michala Vágnerová, Veronika Pocklanová Jakub Řehůřek, Jakub Dvořák, Filip Ševčík, Ondřej Holub, Denis Buček, Petr Schön 32

33 Pohár Rozhlasu s Českou spořitelnou starší žákyně Obvodní kolo Okresní kolo Basketbal chlapci III. Kategorie, okresní kolo Basketbal dívky III. Kategorie, okresní kolo Minifotbal, chlapci III. kategorie, obvodní kolo Minifotbal, chlapci VI. Kategorie obvodní kolo okresní kolo Markéta Stránská, Jolana Peterková, Sára Svozilová, Anna Váradi, 3. místo Tereza Jáchymová, Aneta Jiroušová, 5. místo Vendula Školařová 3. místo Adam Vítek, Denis Buček, Filip Ševčík, Petr Schön, Filip Novák, Pavel Spíchal, Adam Sekáč, Vojtěch Krejčí, Jakub Řehůřek místo Nikola Dušková, Anežka Hubáčková, Aneta Onderková, Petra Crhová, Tereza Radová, Petra Podhorná, Denisa Bubeníková, Petra Skřebská, Aneta Boháčková, Eva Juračková, Barbora Vávrová 2. místo Adam Vítek, Denis Buček, Filip Ševčík, Petr Schön, Vojtěch Petřík, Kristián Gallik, Jiří Olejník, Tereza Radová, Ondřej Holub 1. místo 2. místo Jan Hájek, Jakub Hubáček, Dominik Konečný, Marek Koukal, Pavel Neumann, Michal Racl, Ondřej Ženatý, David Smékal, Markéta Stránská Přespolní běh, okresní kolo 2. místo Družstvo dívek IV. kategorie Sára Svozilová, Jolana Peterková, Markéta Stránská, Aneta Jiroušová Halová kopaná III. a IV. kategorie Obvodní kolo Okresní kolo OVOV okresní kolo OVOV krajské kolo 1. místo 5. místo 3. místo 5. místo 3. místo 6. místo Jan Hájek, Dominik Konečný, Marek Koukal, Pavel Neumann, Denis Buček, Kristián Gallik, David Smékal, Michal Racl, Adam Vítek, Filip Ševčík Petra Podhorná Družstvo Petra Podhorná, Tereza Radová, Petra Skřebská, Aneta Onderková, Jakub Dvořák, Jakub Řehůřek, Ondřej Holub, Adam Vítek OVOV Republikové finále 18. místo Jolana Peterková Atletický čtyřboj, okresní kolo Petra Podhorná Družstvo - Petra Podhorná, Tereza Radová, Petra Skřebská, Aneta Onderková, Jakub Dvořák, Jakub Řehůřek, Petr Schön, Adam Vítek 3. místo Markéta Stránská, Jolana Peterková, Sára Svozilová, Anna Váradi, Aneta Jiroušová 33