Výroční zpráva o činnosti a hospodaření Základní školy Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav k 30. červnu 2010

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti a hospodaření Základní školy Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav k 30. červnu 2010

2

3 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola název školy Základní škola Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav adresa školy Sokolovská Mnichovo Hradiště právní forma příspěvková organizace IČ IZO identifikátor školy vedení školy kontakt ředitel: Mgr. Jiří Mazánek zástupce ředitele: Jiří Bína tel.: sekretariát, ředitelna fa: skola@1zsmh.dragon.cz webové stránky: Zřizovatel název zřizovatele Město Mnichovo Hradiště adresa zřizovatele Masarykovo náměstí Mnichovo Hradiště tel.: kontakt fa: posta@mnhradiste.cz 1.3 Součásti školy kapacita Základní škola 640 žáků Školní družina 90 žáků 1.4 Základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ Počet dětí/žáků Počet dětí/žáků Počet žáků oddělení na třídu na pedagoga 1. stupeň ZŠ ,8 17,3 2. stupeň ZŠ ,5 10,4 Školní družina

4 1.5 Materiálně technické podmínky školy Učebny, herny Odborné pracovny, knihovna, multimediální učebna Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Sportovní zařízení Dílny a pozemky 12 učeben 16 (hudební, výtvarná výchova, chemie + fyzika, zeměpis, přírodopis, dějepis, matematika, český jazyk, 2 jazykové, rodinná výchova + vaření, keramická dílna, 1 pro výuku informatiky, 1 malá počítačová, 2 s interaktivní tabulí) Relaační areál na školní zahradě školního pozemku, 1 travnaté hřiště, 1 víceúčelové hřiště s umělým povrchem Sportovní hala BIOS (samostatná správní jednotka MěÚ) včetně malé posilovny, běžecká dráha za halou, zařízení pro pohybovou relaaci v suterénu a na chodbách školy 1 dílna, 1 pozemek Ve výborném stavu, průběžně obnovován, Žákovský nábytek v letošním školním roce zakoupeny výškově nastavitelné školní lavice a židle do třech tříd Vybavení učebními pomůckami, hračkami, Na dostatečné úrovni, technické zabezpečení sportovním nářadím apod. výuky tělesné výchovy nadstandardní Vybavení žáků učebnicemi a učebními tety Splňuje podmínky dle ŠVP ZV č. j. 443/07 Učíme se pro život a osnov pro ZŠ Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben Splňuje podmínky dle ŠVP ZV č. j. 443/07 pomůckami Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou Investiční rozvoj, opravy, údržba Učíme se pro život a osnov pro ZŠ Na dostatečné úrovni, dva dataprojektory, dvě interaktivní tabule V letošním školním roce nebylo čerpáno z fondu rozvoje investičního majetku. Z oprav ve škole prováděných jsou to zejména: malířské, natěračské a instalatérské. Opravy investičního rázu plánovány nejsou Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady 3 Kontakt 1.7 Údaje o Sdružení rodičů školy Registrace Zaměření Kontakt Mgr. Marek Jansta, jansta@akjamu.cz , skola@1zsmh.dragon.cz tři stanovené schůzky ročně, operativní kontakty, financování školních akcí , arnost.vajzr@mnhradiste.cz , jiri.mazanek@1zsmh.dragon.cz Komentář ředitele školy spolupráce s rodičovskou veřejností: Školská se schází třikrát do roka, operativně pomáhá škole při získávání finančních prostředků, tvorbě rozpočtu i při jednání s rodiči. Model třídních schůzek (září, prosinec, duben plně vyhovuje. Prostřednictvím Sdružení rodičů školy se zvětšuje informovanost rodičů o škole, také ochota řešit problémy společně. Nenarostl ale zájem o konzultace a o návštěvy rodičů přímo v hodinách. Všechny základní akce jsou přístupné rodičům, největší zájem je o Vánoční jarmark, Den otevřených dveří a o Loučení s 9. třídami. Během tohoto školního roku 2009/10 nevznesla školská rada žádné připomínky ke školnímu vzdělávacímu programu.

5 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Název vzdělávacího programu Kód Zařazené třídy Školní vzdělávací program Základní vzdělávání č. j. 443/07 1., 2., 3., 6., 7., 8. Učíme se pro život Základní škola č. j / C/ , 9. Komentář ředitele školy: Školní vzdělávací program Učíme se pro život je stále otevřený pro další inovaci i úpravy. Dá se ale říci, že je přínosem.

6 3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 37 Počet učitelů ZŠ 21 pedagogů s plným úvazkem 6 pedagogů s částečným úvazkem 1 asistent pedagoga s polovičním úvazkem Počet pedagogických pracovníků přepočtených na úvazky: 25,32 Počet vychovatelů ŠD 2 vychovatelky s plným úvazkem 1 vychovatelka s částečným úvazkem Počet pedagogických pracovníků školní družiny přepočtených na úvazky: 2,60 Celkový počet pracovníků přepočtených na úvazky: 27,92 Počet správních zaměstnanců 1 ekonomka 1 školník s částečným úvazkem 3 uklízečky s plným úvazkem 1 uklízečka s částečným úvazkem Počet provozních pracovníků přepočtených na úvazky: 5,44 Komentář ředitele školy: Pracovní kolektiv školy se omlazuje, nemění se vysoké zastoupení žen. Také aprobovanost učitelů má nejvyšší procento. Získávání kvalitních učitelů zůstává problémem mladí nenastupují (chybí perspektiva), starší (důchodoví) jsou pro školu finanční zátěží.

7 3.2 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce Odborná kvalifikace % Aprobovanost ve výuce % Učitelé 1. stupně 100 Učitelé 1. stupně 90 Učitelé 2. stupně 87 Učitelé 2. stupně 76 Vychovatelky ŠD 100 Vychovatelky ŠD Pracovníci podle věkové skladby do 30 let celkem - ženy let celkem - ženy 46 důch. věk celkem - ženy v důch. věku celkem - ženy celkem - ženy Kvalifik. učitelé Nekval. uč. VŠ Nekval. uč. SŠ Učitelé celkem Asistent pedagoga Vychovatelé Provozní prac Absence zaměstnanců ve školním roce v měsíci na 1. stupni na 2. stupni září říjen 8 20 listopad prosinec leden únor březen duben květen 6 23 červen 0 4 Absence celkem 871 hodin na pedagogického pracovníka 32,26 hodiny

8 3.5 Přehled aprobovanosti výuky ve školním roce I. stupeň předmět celkem hodin aprob. hod. % neaprob. hod. % Český jazyk Anglický jazyk Matematika Prvouka Přírodověda 8/6 8/ Vlastivěda 6/8 6/ Hudební výchova Výtvarná výchova 15/13 15/ Praktické činnosti 13/15 13/ Tělesná výchova I. st. celkem II. stupeň předmět celkem hodin* aprob. hod. % neaprob. hod. % Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Anglický j. volit Německý j. volit Matematika IT, ITV, SVI Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Pracovní činnosti Prac. činn. volit Domácnost volit Chemie - seminář Zájmová TV Seminář v zem Mediální výchova Matematika-semin Český jazyk-sem Informatika II. stupeň celkem

9 4. Žáci 4.1 Celkový přehled počtu žáků ve školním roce k Třída A B C A + B + C celkem CH D CH D CH D I. stupeň celkem II. stupeň celkem ZŠ celkem Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd počet dětí přijatých do prvních tříd z toho počet dětí starších 6i let (nástup po odkladu) počet odkladů pro školní rok Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřizovaná krajem 8 0 soukromá gymnázia 0 0 církevní gymnázia 0 0 b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední šk. odb. učiliště c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední šk. odb. učiliště d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijat: z devátých ročníků z nižších ročníků 7 7 e) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 33 0 Komentář ředitele školy: Problém je v nízké naplněnosti tříd. Počet tříd zůstává nezměněn.

10 4.4 Školní družina Počet oddělení a žáků v oddělení Oddělení Počet žáků v oddělení Počet žáků pravidelná docházka Počet žáků nepravidelná docházka Celkem Počet žáků docházejících do ŠD z jednotlivých ročníků 1. ročník ročník ročník ročník 0 5. ročník 0 Celkem 90 Komentář ředitele školy: Školní družina plní kvalitně funkci, pro kterou byla zřízena. Má k dispozici dokonalé zázemí a je rodiči velmi oceňována. Přesto musí dojít k větší provázanosti se vzděláním na 1. stupni ZŠ, příkladem je oblast Člověk a jeho svět.

11 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o prospěchu a chování 1. pololetí Ročník Počet Klasifikace: žáků vyznamen. prospěli neprosp. dostat. Pochva la TU Důtka TU Chování Důtka ŘŠ 2. st. 3. st. 1. A B C A B A B A B A B I. st. celkem A B A B A B A B II. st. celkem ZŠ v % ,71 42,19 1,10 12,88 74,25 3,29 1,37 0,55 0, Přehled o prospěchu a chování 2. pololetí Ročník Počet Klasifikace: žáků vyznamen. prospěli neprosp. dostat. Pochva la TU Důtka TU Chování Důtka ŘŠ 2. st. 3. st. 1. A B C A B A B A B A B I. st. celkem A B A B A B A B II. st. celkem ZŠ v % ,44 45,45 1,10 15,70 67,77 7,44 0,83 1,10 0

12 5.2 Údaje o zameškaných hodinách Školní rok Celkem hodin Z toho na 1. stupni Z toho na 2. stupni hodin hod./žák hodin hod./žák Počet neomluvených ,38 hodin Počet omluvených hodin , ,48 počet zameškaných hodin na 1 žáka 96, Údaje o integrovaných žácích Druh postižení: Ročník Počet žáků Sluchové postižení - 0 Zrakové postižení 8. 1 vadami řeči - 0 Tělesně postižení - 0 S kombinací postižení 2. 1 S vývojovými poruchami učení 3., 4., 5., 6., 7., 8., S vývojovými poruchami chování 3., 7. 2

13 5.4 Údaje o výsledcích výchovně vzdělávacího procesu Organizace výchovně vzdělávacího procesu školy Rozvrh hodin (psychohygiena) Navíc pohybové přestávky 25 minut za každého počasí venku (otužování). Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním znevýhodněním jsou zaměřeny především na individuální péči a odpovídající metody a formy práce. Individuální vzdělávací plány. Spolupráce: výchovný poradce, ředitel, zástupce ředitele, pedagogicko psychologická poradna v Mladé Boleslavi, Jedličkův ústav v Liberci, Speciální centrum Základní školy v Mnichově Hradišti. Vzdělávání mimořádně nadaných žáků Nadaní žáci mají možnost doplňovat si a prohlubovat vzdělávací obsah, jsou jim zadávány specifické úlohy, konzultace, pravidelně se účastní soutěží. Zvažujeme individuální vzdělávací plány. Školní řád, klasifikační řád Zpracován dle zásad MŠMT Informační systém vůči žákům a rodičům Zahajovací bulletin, webové stránky (častá aktualizace), školní časopis, informační panely, městský rozhlas, tři třídní schůzky ročně, možnost individuálního vstupu rodičů do vyučovacích hodin. Činnost školního psychologa, speciálního pedagoga, spolupráce s PPP a SPC Pouze spolupráce s PPP a SPC. Prevence sociálně patologických jevů Úzká spolupráce: škola, výchovná poradkyně, odbor sociálních věci a zdravotnictví MěÚ Mnichovo Hradiště, odbor školství, mládeže a sportu KÚ Středočeského kraje, Pedagogicko psychologická poradna v Mladé Boleslavi, Policie ČR, Městská policie. Vyučující mají k dispozici materiály s protidrogovým zaměřením, časopisy (Prevence, Rodina a škola, Učitelské noviny), publikace s problematikou sociálně patologických jevů, konzultace s vedením školy, výchovnou poradkyní a protidrogovým preventivou, vyhledávání informací na internetu. Učitelé se řídili pokyny ředitele školy k zařazení tématu protidrogové prevence do učebních osnov a výchovných plánů. Jednalo se o tyto aktivity: řešení konfliktních situací, informace o následcích užívání drog, posilování sebedůvěry, odmítání činností s negativními důsledky a zdravý životní styl. Ve školním roce pokračujeme v plnění konkrétních cílů pro jednotlivé ročníky a školní družinu, to chceme uplatňovat i v dalších letech. V rámci předmětů se konaly také projekty a přednášky zaměřené hlavně na dopravní výchovu, životní prostředí (Zatočte s elektroodpadem, Naše město), mezilidské vztahy, protidrogovou výchovu. Přínosem byl hlavně projekt zaměřený na finanční gramotnost v třídách a dvouletý projekt Jsme lidé jedné Země pro žáky 7. tříd. Během školního roku měli žáci možnost pravidelně navštěvovat různé zájmové kroužky. Škola podporovala další organizace, které se zabývají mimoškolní činností dětí ZUŠ, občanské sdružení Spokojený domov, Klub dětí a mládeže. Prostřednictvím žákovské samosprávy se žáci podíleli na organizování školních aktivit. Své problémy mohli řešit pomocí schránky důvěry, na školní nástěnce a ve školním časopise publikovali své nápady, náměty a problémy. Zapojovali se do literárních, výtvarných a jiných soutěží s protidrogovou tematikou. Škola je zařazena do projektu Škol podporujících zdraví (ŠPZ). Učitelé se podíleli na vytváření nového projektu. Docházelo tak a nadále dochází ke vzájemnému propojování tohoto projektu s preventivním programem sociálně patologických jevů. Klima školy Využití poznatků z členství Škol podporujících zdraví, ze zpracované autoevaluace školy. Vliv školního parlamentu na odstraňování rizikových míst (úrazy atp.).

14 Přijímaná opatření a vliv na zlepšení výchovně vzdělávacího procesu Uvedena v zápisech z pedagogických rad a zápisech výchovné poradkyně, provozních porad, učitelských úterků. Hospitační činnost: pracovníci počet hospitaci ředitel 42 zástupce ředitele 12 ostatní pracovníci 16 celkem 70 Průběh a výsledky vzdělávání Soulad výuky s obecnými cíli a zásadami vzdělávání Soulad výuky s cíli předškolního nebo základního vzdělávání Vhodnost a přiměřenost stanovených cílů výuky k aktuálnímu stavu třídy, respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků Konkretizace cílů ve sledované výuce Návaznost probíraného učiva na předcházející témata Rozhodně ano Spíše ano Rozhodně ne Spíše ne Materiální podpora výuky Vhodnost vybavení a uspořádání učeben vzhledem k cílům výuky a k činnostem Podnětnost učeben vzhledem k podpoře seberealizace a identity žáků Účelnost využití pomůcek, učebnic a didaktické techniky Rozhodně ano Spíše ano Rozhodně ne Spíše ne Vyučovací formy a metody Řízení výuky, vnitřní členění hodin Sledování a plnění stanovených cílů Podpora osobnostního a sociálního rozvoje dětí, jejich sebedůvěry, sebeúcty, vzájemného respektování a tolerance Možnost seberealizace dětí, jejich aktivního a emočního zapojení do činností, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností Využívání metod aktivního, prožitkového učení, eperimentování, manipulování, objevování, práce s chybou Účelnost výuky frontální, skupinové a individuální Vyváženost rolí učitele jako organizátora výuky a jako zdroje informací Účelnost aplikovaných metod Respektování individuálního tempa, možnost relaace žáků Forma kladení otázek Rozhodně ano Spíše ano rozptyl Rozhodně ne Spíše ne Motivace žáků Aktivita a zájem žáků o výuku Propojení teorie s praí (v činnostech žáků) Využívání zkušeností žáků Vliv hodnocení na motivaci žáků Využívání analýzy chyb ke zvýšení motivace Osobní příklad pedagoga Rozhodně ano Spíše ano Rozhodně ne Spíše ne

15 Interakce a komunikace Klima třídy Akceptování stanovených pravidel komunikace mezi učitelem a žáky i mezi žáky navzájem Možnost vyjadřování vlastního názoru, argumentace, diskuse Vzájemné respektování, výchova k toleranci Vyváženost verbálního projevu učitelů a dětí, příležitosti k samostatným řečovým projevům dětí, rozvoj komunikativních dovedností žáků Rozhodně ano Spíše ano Rozhodně ne Spíše ne Hodnocení žáků Věcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení Respektování individuálních schopností žáků Využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků Ocenění pokroku Zdůvodnění hodnocení žáků učitelem Vhodnost využitých metod hodnocení žáků učitelem Využití klasifikačního řádu Rozhodně ano Spíše ano Rozhodně ne Spíše ne Komentář ředitele školy: Školní vzdělávací program Učíme se pro život se uplatnil pro 1., 2., 3., 6., 7., 8. ročníky, vzdělávací program Základní škola byl náplní pro ročníky ostatní. Objevuje se snaha vést žáky k sebehodnocení, dbá se více na rozvoj osobnosti, žákům ve větší míře umožňujeme vyhledávání informací, snažíme se je vést k chápání souvislostí. V úvahu se samozřejmě berou připomínky a názory učitelů, co je třeba v programu změnit, ubrat nebo přidat. Zkvalitnilo se využívání počítačové a didaktické techniky. Vyučovací hodiny měly opět svou kvalitu, problémy s kázní žáků přetrvávají. Také pestrost výuky se uplatňuje ve větší míře, aktivita žáků ale spíše klesá, nejvíce v 9. třídách. Projektová výuka i aktivní učení už zdomácněly. Hodnocení žáků ústní a písemné se jeví jako věcné a konkrétní, nechybí ani rozbory písemných zkoušení a práce s chybou. Stále se zlepšuje přístup k žákům se specifickými poruchami chování a učení, individuální schopnosti žáků jsou respektovány.

16 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se pracovníci ve školním roce zúčastnili. Počet proškolených účastníků: 16 pedagogických pracovníků Vzdělávací akce byly hrazeny z prostředků poskytovaných KÚ Středočeského kraje. pracovník 1. Institucionální vzdělávání 1.1 Studium ke splnění --- kvalifikačních předpokladů a) Studium v oblasti --- pedagogických věd b) Studium pedagogiky --- c) Studium pro asistenta --- pedagoga d) Studium pro ředitele škol --- e) Studium k rozšíření odborné Pförtnerová P. kvalifikace Andeltová P. termín studia 08/ /2009 instituce Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ název akce Letní škola AJ Letní škola AJ 1.2 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů a) studium pro vedoucí pedagogické pracovníky b) Studium pro výchovné poradce c) Specializovaná činnost koordinace v oblasti ICT d) Specializovaná činnost tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost specializovaná činnost 2 proškolení Švejdová D. Bína J. Pförtnerová D. 04/ / /2010 OS ČČK, MB Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zdravotník ZA Datové schránky, sp. řád Datové schránky, sp. řád 3 proškolení g) Specializovaná činnost specializovaná činnost v oblasti enviromentální výchovy 1.3 Studium k prohlubování odborné kvalifikace --- Vobořilová A. Pförtnerová P. Bukvičková Al. Průšková I. Zahrádková M. Bukvičková Sv. Bajerová A. Bukvičková A. Pförtnerová P. Průšková I. Sehnoutková M. 10/ / / / / / / / / / /2010 Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Zařízení pro DVPPaSSŠ Step by Step, Praha 3 Step by Step, Praha 3 Aktivovaný a motiv. rozvoj Třída plná pohody Rozšíření kompetencí Třída plná pohody Školní projekty na 2. st. Praktická výuka ČJ na 1. st. Praktická výuka ČJ na 1. st. Praktická výuka ČJ na 1. st. Praktická výuka ČJ na 1. st. Genetická metoda čtení Genetická metoda čtení 11 proškolených 2. Samostudium ---

17 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 7.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách Spolupráce školy a dalších subjektů domov důchodců Modrý kámen, Městské muzeum, Policie ČR, knihovna, mateřské školy, občanské sdružení Spokojený domov Významné akce školy Vítání prvňáčků (34) Návštěva 1. třídy na školní zahradě MŠ Drakiáda Mikulášská nadílka, Vánoční ladění, Lucie Vítání nového roku Setkání s rodiči dětí z mateřské školy před zápisem do školy Den otevřených dveří se zápisem do 1. tříd Zápis do školy Masopustní rej Vynášení Moreny, Velikonoční kraslice Kuličkiáda Velikonoční soutěž o nejhezčí kraslici Výchovné koncerty Divadelní představení Barevný týden zakončený Čarodějnicemi Dětský den Druháci se loučí s pavilonem Školní výlety Ekurze Sportovní den Loučení s 9. třídami Celoškolní sportovní soutěže Soutěž o nejlepší sportovce školy ve školním roce Plavecký výcvik tříd v Mladé Boleslavi Sportovní kurz pro šesté třídy s náplní netradičních sportovních her, turistikou apod. Lyžařský výcvik sedmých tříd Týdenní soustředění sportovních tříd Klub mladých diváků I. a II. stupně (divadelní představení v Mladé Boleslavi, v Praze) Školní vánoční jarmark (výrobky i krátké vystoupení žáků), městský vánoční jarmark Den Země Dopravní soutěž Návštěvy výchovných koncertů a filmových představení aj. kulturních akcí Testování žáků 5. a 9. tříd Diplomka aneb Odejdi jako vítěz (prezentace žáků 9. tříd) Akce k prevenci sociálně patologických jevů Vitamíny (1. 9. ročník) (11) Sezame, otevři se (1. 5. r.) Na rovinu (6. 9. r.) Zdravý životní styl (1. 9. r.) Zdravá škola (1. 9. r.) Den Země (1. 9. r.) Bezpečné město (6. 9. r.) Město bez drog (6. 9. r.) Slunce svítí všem (7. 8. r.) Jak se (ne)stát závislákem (6. 8. r.) Aja (2. 3. r.)

18 Akce k environmentální výchově (9) Sběry léčivých bylin, kaštanů sběry papíru Testy Školy podporující zdraví Jednodenní výjezd 9. tříd Soutěž o nejhezčí třídu Pohádkový les žáků 9. tř. pro MŠ a I. st. Slunce svítí všem Jak se nestát závislákem Návštěva Úřadu práce žáků 9. tříd 7.2 Üčast žáků školy v soutěžích Název soutěže Počet žáků Matematická olympiáda 10 Pythagoriáda 85 Nejlepší hádankář matematická 60 Zeměpisná olympiáda 22 Dopravní soutěž 38 Výtvarné soutěže 46 Olympiáda v českém jazyce 12 Dějepisná olympiáda Účast žáků školy ve sportovních soutěžích Název soutěže Počet žáků Přespolní běh v Mn. Hradišti 20 Přespolní běh v Ml. Boleslavi 24 Zimní víceboj v Bakově n. Jiz. 16 Mc Donald s Cup 19 Laťka skok vysoký 55 Turnaj ve florbalu 39 Atletický trojboj, čtyřboj 32 Pohár rozhlasu v Ml. Boleslavi 40 Soft 15 Malá kopaná 9 Celkový počet soutěží ve školním roce: 18 Počet žáků, kteří se soutěží zúčastnili: Péče o volný čas žáků Zájmové kroužky Počet zařazených žáků Aranžérský 12 Flétna 11 Florbal (3 oddělení) 46 Hadrová škola 12 Informatika 18 Keramický 8 Rybářský (2 oddělení) 29 Sportovní 20 Taneční 11 Turistický 11 Vaření (2 oddělení) 21 Výtvarný 9

19 7.4 Další aktivity školy, které významněji ovlivňují její činnost Projektové vyučování Aja (spolu s Policií ČR) B. Němcová - pohádky Zdravé zuby Praha hlavní město ČR O poslední vlaštovce Podzimní, vánoční a velikonoční výstavky dětských prací Karneval Den společenských her Aprílová škola a pyžamiáda Den Země, ekurze do sběrného dvora, video o recyklaci odpadu Škola v přírodě Cvičení v přírodě Časopis Moje maminka Slabikářová slavnost Cvičení v přírodě, plavecký výcvik Kniha náš přítel Loučení s třídou (hry a nocování ve škole) 90 let založení českého státu EU poselstvo krále Jiřího Zdravá výživa Letem světem dějinami Dopravní výchova Pravěk člověk neandertálský Měření v přírodovědě Slovanské hradiště Vánoce Podnebné pásy Kvetoucí škola Písnička má zelenou Komentář ředitele školy: Objevuje se však úbytek těch, kteří jsou školu schopni reprezentovat

20 8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce na škole neproběhla žádná inspekce.

21 9. Základní údaje o hospodaření školy 9.1 Rozpočet školy Rozpočet školy na rok 2010 upravený k Celkem Z toho KÚ, ref. školství Zřizovatel investice neinvestiční náklady, z toho: náklady na platy OON zákonné odvody FKSP učebnice, pomůcky ostatní provozní výdaje služby, cestovné atd Celkem vč. investic

22 9.2 Příjmy školy, SRŠ Příjmy ve školním roce / /2010 celkem za školní rok Školné - ŠD , , ,00 SRŠ při ZŠ , , ,00 Sponzoři 5 000,00 0, ,00 Ostatní 8 300, , ,00 VHČ , , ,00 Příjmy celkem , , ,00 Sdružení rodičů školy, šk. rok Příjmy od rodičů ,00 Ostatní příjmy ,00 za: sběry: ,00 jízdné+vstupné ,00 pitný režim 679,00 vánoční. j.: ,00 jiné: 1 210,00 Plánované výdaje ,00 za: LVK: ,00 SK: 3 400,00 DD,SD,ŠV: ,00 potisky,pam.listy: ,00 jízdné-plavání: 3 500,00 jízdné-kmd I.st ,00 jízdné-kmdii.st ,00 ostatní jízdné: ,00 odměny-k.šk.r.: 5 400,00 odměny jiné 5 000,00 odměny v ŠD 2 000,00 květiny1.9., ,00 vánoční ladění: ,00 školní časopis: 2 000,00 ekurze 3.-9.tř.: 9 500,00 sportovci školy: 6 000,00 jednodenní záj ,00 8., 9., sport. tř. razítka 1. r ,00 nápoje-den dětí: kulturní akce: , ,00 Skutečné výdaje ,74 za: LVK: ,00 SK: 3 400,00 Den dětí: 5 256,00 Sportovní den: 2 784,00 školní výlety: 8 704,00 jízdné+vstupné: ,30 potisky, razítka ,00 odměny reprez.: ,00 květiny1.9., ,00 vánoční ladění: ,00 jednodenní záj.: ,40 jízdné-plavání: ,04 jízdné-kmd I.st.: ,00 jízdné-kmdii.st.: ,00 sportovci školy: ekurze,film.př.: ostatní 4 776, ,00 784,00

23 9.3 Výdaje školy v Kč Výdaje školy v r. 2009, do Celkem Z toho Celkem Z toho v roce KÚ, Zřizovatel k KÚ, Zřizovatel ref. ref školství školství investiční výdaje neinvestiční výdaje celkem z toho: náklady na platy OON odvody na pojistné odvody na FKSP učebnice a uč. pomůcky ostatní provoz služby, cestovné DVPP VHČ z toho OPPP

24 V Mnichově Hradišti 30. srpna 2010 Mgr. Jiří Mazánek ředitel Základní školy Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, okres Mladá Boleslav

25 Přílohy

26 Seznam příloh: 1) Hospodaření - údaje o finančním vypořádání poskytnutých dotací v roce rozvaha - výkaz zisku a ztráty příspěvkové organizace Vše k ) ICT plán 3) Zahajovací bulletin školy 4) Fotografie a materiály ze školních akcí: - pozvánka na vánoční jarmark - podzimní pouštění draků - vánoční ladění - zdobení perníčků pro vánoční jarmark - jednodenní výlet sportovních, 8. a 9. tříd na hory - cykloturistika o hodině tělesné výchovy - Diplomka 9. tříd aneb Odejdi jako vítěz - rozloučení s 9. třídami

27 Z a h a j o v a c í b u l l e t i n Základní školy Mnichovo Hradiště v Sokolovské ulici č. 254, pro školní rok aneb Objevovat vlastní schopnosti je úžasně zábavné KDO CHCE STAVĚT VYSOKÉ VĚŽE, MUSÍ SE DLOUHO VĚNOVAT ZÁKLADŮM Vedení školy: ředitel: Mgr. JIŘÍ MAZÁNEK, ČJ, TV zástupce ředitele: Jiří Bína, HV, TV vedoucí školní družiny: Jaroslava Velichová ekonomka školy: Dana Pförtnerová Učitelé: 1. A Mgr. Eva Pospíšilová, 1. st. 6. A Mgr. Hana Kräuterová, AJ, TV, VZ 1. B Mgr. Vlasta Dittrichová, 1. st. 6. B Mgr. Hana Kneidlová, ČJ, TV 1. C Mgr. Ivana Průšková, 1. st., AJ 7. A Dagmar Švejdová, Př, Ch, NJ, VZ 2. A Mgr. Tereza Hejnová, 1. st., AJ 7. B Petra Andeltová, AJ, VZ 2. B Jarmila Vopatová, 1. st. 8. A Mgr. Hana Kořínková, NJ, D, VZ 3. A Mgr. Yvona Nedomová, 1. st., VV 8. B Mgr. Veronika Sluková, Ch, SVI, VZ, AJ 3. B Mgr. Iva Hanzlíková, 1. st., PČ 9. A Mgr. Marcela Zahrádková, ČJ, VV, PČ, MeV 4. A Mgr. Alena Bajerová, 1. st., ZTV 9. B Mgr. Alena Šritrová, ČJ, D, 4. B Mgr. Svatava Bukvičková, 1. st., PČ 5. A Mgr. Petra Pförtnerová, 1. st., AJ, IT, VV 5. B Mgr. Alena Bukvičková, 1. st., vých. poradkyně Jaroslava Doubravská, Ch, F, PČ Mgr. Dagmar Frydrychová, M, Z Mgr. Marie Hejnová, M, OV, RV Mgr. Jitka Mazánková, 1. st., PČ Dana Pförtnerová, IT Mgr. Alena Švermová, M, F Školní družina: Helena Velichová, Andrea Vobořilová Školník: Karel Hnídek Úsek úklidu: pí: Formáčková, Mužíčková v nové budově, Kochová ve staré budově, Fidlerová v pavilonu Sdružení rodičů školy: předseda Arnošt Vajzr Rada školy: Mgr. Marek Jansta, Mgr. Eva Pospíšilová, PharmDr. Miroslava Puncmanová Telefonujte na správná čísla NIKDY NEDOSTANETE DRUHOU ŠANCI UDĚLAT DOBRÝ PRVNÍ DOJEM. Sekretariát: webové stránky: Ředitelna: Pavilon: BIOS: FAX: Školní jídelna: (kancelář skola@1zsmh.dragon.cz jiri.mazanek@1zsmh.dragon.cz v 2. ZŠ, přihlášky a odhlašování obědů )

28 Razítka a jiné úřednosti vyřídíte na sekretariátu v úředních hodinách v pondělí až pátek: 7:40 7:55 a v 9:40 9:50 hod. Pravidelné vyučovací hodiny JE PRAVDOU, ŽE TVRDÁ PRÁCE NIKDY NIKOHO NEZABILA, ALE DOMNÍVÁM SE, ŽE TO NENÍ TŘEBA ZKOUŠET. A/ ČTYŘI + DVĚ HODINY B/ PĚT + JEDNA HODINA C/ ÚTERÝ 0. 7:00 7:45 7:00 7:45 7:00 7: :55 8:40 7:55 8:40 7:55 8: :50 9:35 8:50 9:35 8:50 9:35 svačinová přestávka svačinka 15 min. svačinka 15 min. 3. 9:50 10:35 9:50 10:35 9:50 10:35 pohybová přestávka pohybová přestávka přestávka 10 min :00 11:45, oběd 11:00 11:45 10:45 11: :50 13:35 11:55 12:40, oběd 11:40 12:25(oběd do13:10) 6. 13:45 14:30 13:45 14:30 13:15 14: :40 15:25 14:10 14:55 Uvolňování, omlouvání Nepřítomnost dítěte ve škole omlouvají rodiče nejpozději do 48 hodin. Na jeden den může žáka ze závažných důvodů uvolnit třídní učitel, o uvolnění na delší dobu žádají rodiče v d o s t a t e č n é m předstihu ředitele školy. Prázdniny ve školním roce UDĚLAT SI PAUZU, VÁM MŮŽE POMOCI VRÁTIT SE DO ŽIVOTA. Období školního vyučování trvá od úterý do středy Prázdniny: PODZIMNÍ 29. a čtvrtek, pátek VÁNOČNÍ středa pátek , vyučování začíná v pondělí , ukončení vyučování v prvním pololetí ve čtvrtek , POLOLETNÍ pátek , JARNÍ VELIKONOČNÍ a čtvrtek, pátek, HLAVNÍ od čtvrtka do úterý , zahájení výuky dalšího školního roku ve středu Určitě nás čekají tyto akce *Vítání prvňáčků, *Drakiáda, *Mikulášská nadílka, *Vánoční ladění s vánočním jarmarkem, *Novoroční cosi, *Den otevřených dveří při zápisu dětí do 1. tříd, *Velikonoce, *Kuličkiáda, *Barevný týden, *Dětský den, *Sportovní den, *Loučení s devátými třídami, *soutěž o nejlepší sportovce školy, *Klub mladých diváků pro žáky I. stupně v Mladé Boleslavi a žáky II. stupně v Praze, *plavecký výcvik tříd v Mladé Boleslavi, *sportovní soustředění 3., 4., 5. a 6. tříd, *lyžařský výcvik 7. tříd, * jednodenní výjezdy 8. a 9. tříd na hory nebo do plaveckého bazénu, soustředění sportovních tříd, *DIPLOMKA 9. tříd, *poznávací zájezd... Informace pro ročníky Klíček od šatní skříňky každý žák výše uvedeného ročníku obdrží od svého třídního učitele oproti vratné záloze Kč 100,-- Bříška se plní dobrými svačinami od rodičů, nápoji z pitného automatu, pitíčky v pavilonku školy, obědy ve školní jídelně... HLAD A LÁSKA URČUJÍ VEŠKERÉ LIDSKÉ DĚJINY.

29 Základní škola Mnichovo Hradiště, Sokolovská 254, pořádá VÁNOČNÍ JARMARK Pojďte si pro vánoční naladění - najdete jej u nás, přímo ve škole! Výstava a prodej vánočních drobností, které určitě potěší, protože byly vyráběny s láskou. Keramika, medové perníky, sladké vánoční stromečky, svícny z přírodních materiálů, obrázky, fotografie, zvonečky z pedigu, květiny a jiné krásy dosud nevídané. K tomu velké množství hvězd a hvězdiček pro Vás i ostatní veřejnost v úterý dne 8. prosince 2009 od 13:57 do 17:00 hod. Součástí jarmarku je i malá výstavka betlémů Přijďte se naladit! Naše značka: každý kus je originál, cena někdy není závratná

30 Podzimní pouštění draků Vánoční ladění - zdobení perníčků pro vánoční jarmark

31 Jednodenní výlet žáků sportovních, 8. a 9. tříd na hory Cykloturistika v rámci hodiny tělesné výchovy

32 Diplomka 9. tříd aneb Odejdi jako vítěz Rozloučení s 9. třídami