Různé verze digitální etnografie. Co a jak lze zkoumat DE 2018

Transkript

1 Různé verze digitální etnografie. Co a jak lze zkoumat DE 2018

2 Program setkání Disciplinární rámce: dig. Antropologie a sociologie Různé verze etnografie Diskuze nad vybranými tématy výzk. projektů Jak se píše výzkumný projekt 2

3 KDY JSTE POPRVÉ POUŽILI INTERNET? VYBAVTE SI JEDNU KONKRÉTNÍ ZKUŠENOST. 3

4 Internet dnes Christine Hine (2015, 2002) E 3 Embedded, embodied, everyday 4

5 Digitální antropologie vs sociologie Deborah Lupton (2014) - dig. Sociologové 4 typy praktik: 1. užívání digitálních nástrojů ke kontaktování a konverzacím v nové profesní praxi 2. Výzkum toho, jak lidé užívají digitální média 3. Užívání digitálních nástrojů k analýze 4. Kritická analýza důsledků užití digitálních medií 5. Debata o tom, na co by se sociologie měla zaměřovat pod vlivem tendence algoritmických dat se rozšiřovat a nahrazovat tradiční kvalitativní a kvantitativní orientaci 5

6 Digital antropologie Klíčové principy (Horst and Miller 2012) 1. Digitální samo o sobě intenzifikuje dialektickou povahu kultury digitální stejně jako vše, co bylo vymyšleno, lze redukovat na binární kód 0 a 1; vede k dalšímu rozšiřování konkrétního a rozlišností (Miller and Horst 2012: 1, 5) Dalektické 6

7 DA hlavní principy 2. Humanita není více mediovaná nárůstem digitálního než v predigitální době 3. Holismus 4. Důležitost kulturního relativismu a globální povahy našeho setkání s digitálním 5. Ambivalence digitální kultury - rostoucí otevřenost a uzavřenost 6. Materialita digitál. světů 7

8 Netnografie vs další kvalitativní metody ve výzkumu kyberprostoru NTG: Participativní vhled Bez etnografického vhledu je NE pouhým kódovacím cvičením! X kvalitativní obsahová analýza - Užívá archivní data 8

9 Netnografie versus etnografie Hlavní odlišnosti: 1. Alterace (alteration) 2. Anonymita (anonymity) 3. Přístupnost (accessibility) 4. Automatická archivace (archiving) (Kozinets 2010) 9

10 Témata k výzkumným projektům 10

11 Psaní výzkumného projektu První krok: CO ZKOUMAT? Výběr výzkumné oblasti či tématu Výběr výzkumné otázky 11

12 Kde vzít výzkumné téma? Můj osobní život zmapovat své aktivity online hobby Literatura: odborná, beletrie aktuální témata - média Na základě zadání Z předchozího výzkumu Důležité otázky mých přátel a rodiny, mé komunity 12

13 Výzkumná otázka Kritéria: a) otázka musí být zkoumatelná b) téma musí být relevantní c) práce musí být proveditelná v rámci vymezeného času a s ohledem na zdroje, které má výzk. k dispozici d) výzkum by měl výzkumníka zajímat 13

14 Druhý krok Provést rešerši literatury (literature review) Na způsob přehledové stati Cílem nalézt vhodnou literaturu, aby: identifikovali literaturu relevantní pro dané téma ujasnili si vztah literatury k navrhované studii užili vhodnou literaturu ve výzkumu 14

15 Kroky při rešerši literatury: sbírat informace ze zázemí začít mapovat téma zúžit /zaměřit téma hledat zdroje literatury vytvořit základy bibliografie hledat kritické evaluace literatury [Hart 1998] 15

16 Psaní výzkumného projektu (1) Abstrakt (2) Úvod: popis kontextu, z kterého projekt vychází (3) Kontext: teoretický rámec studie - existující literatura o daném problému; vymezení zvolené perspektivy; odůvodnění relevance tématu (- většinou spjato s identifikací nějaké mezery ve vědění ) apod. (4) Výzkumný cíl a výzkumné otázky (5) Výzkumný vzorek, lokalita apod. (6) Metody sběru dat (7) Metody analýzy dat (8) Možná omezení studie (9) Etické aspekty 16

17 Etické principy a. vždy zvážit předem možná úskalí nebezpečí pro účastníky ale i pro výzkumníka b. na prvním místě jsou vždy účastníci c. ochrana soukromí účastníků studie d. Cíl studie vždy sdělit tak, aby mu informátoři rozuměli brát ohled na jiná kulturní vědění e. nevykořisťovat své informátory f. zpřístupnit výsledky studie informátorům g. snažit se, aby byl vztah mezi výzkumníkem a zkoumanými vyrovnaný participanti by z výzkumu měli vždy něco mít (třeba jen pocit uspokojení z toho že si popovídali). 17

18 Úkol Do notebooku (elektronického či papírového) uveďte: Výzkumné téma Navrhovaný terén (skupinu Vašeho zájmu či prostředí, na nějž se chcete soustředit) Cíl/ výzkumná otázka 18

19 Do příští hodiny proveďte k danému projektu rešerši relevantní literatury. Na hodinu si přineste poznámky z této rešerše. 19