SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Neorealismus

Transkript

1 SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ Neorealismus

2

3 Interaktivní výukový materiál Světová literatura 20. století V horních záložkách naleznete okruhy nejdůležitějších otázek, na které byste během studia měli dokázat odpovědět. V dolní části se nacházejí odkazy na studijní materiály, které Vám všechny požadované informace zprostředkují - zde byste měli začít. - nápověda - - domů - zkontrolovat - článek - další - zpět - audio, video Přejděte na kartu Kontext doby

4 Prostudujte si z internetu základní údaje o tomto uměleckém směru. Zaměřte se na: - dobu a místo vzniku, období největšího rozmachu - historické období, které realisticky (pravdivě) zobrazoval - druhy umění, ve kterých se nejvíce uplatnil Tyto údaje si Neorealismus

5 Hlavní znaky 1. Realistické zachycení skutečnosti. 2. Úsilí o zachycení smyslového prožitku. 3. Pravdivé vylíčení společnosti válečné a poválečné Itálie se všemi jejími protiklady. 4. Zobrazení běžného života prostých lidí. 5. Skutečnost je zobrazována dokumentární metodou. 6. Častou formou jsou deníky a memoáry. Přejděte na kartu Literatura

6 Alberto Moravia Jakými tématy se Moravia zabývá ve své tvorbě? Jaký význam má v jeho tvorbě erotika? Alberto Moravia

7 Římanka Téma, které román zpracovává. Co přivedlo Adrianu na dráhu prostitutky? Která herečka hrála ve filmu hlavní roli? Římanka

8 Římanka - ukázka Tak na shledanou zatelefonuji Giselle, řekl Giancinti. Viděla jsem, jak jde dolů po schodech, viděla jsem jeho široká ramena, vysokého bílého ježka na hlavě, viděla jsem, jak mi tak v chůzi mává jednou rukou na pozdrav; a zavřela jsem dveře. A v té tmě byla maminka okamžitě na mně, jak jsem to předvídala. Ale nepopadla mě za vlasy, jak jsem se bála, ale jakýmsi nemotorným způsobem, kterému jsem zpočátku nerozuměla, skoro jakoby mě objímala. Počkej, půjdu a ustelu ti, řekla maminka samá ochota a užuž chtěla odejít. Ale já jsem ji zadržela: Ne ne udělám si to sama. Vstala jsem a maminka vzala prázdný talíř. Zítra ráno mě nech spát, řekla jsem jí, probudím se sama. Odpověděla, že udělá, jak si přeji, já jsem jí potom popřála dobrou noc, dala jsem jí hubičku a odešla jsem do svého pokoje. Postel byla v nepořádku, jak jsme ji opustili s Giacintim. Trochu jsem jen uhladila a narovnala přikrývku s polštářem, pak jsem se svlékla a vklouzla jsem pod ni. Chvilku jsem ležela ve tmě s očima široce otevřenýma a na nic jsem nemyslila. Jsem kurva, řekla jsem nahlas, abych zjistila, jak to na mne zapůsobí. Připadalo mi, že to na mne ne udělalo žádný dojem, a tak jsem zavřela oči a rázem jsem usnula. Odpovězte na otázky uvedené na následujícím snímku.

9 Římanka - ukázka Ze které fáze příběhu je situace uvedená v ukázce? Jak přijala nové zaměstnání své dcery Adrianina matka? Proč? Co bude náplní její (matčiny) práce v dalším životě? A jak se vyrovnala se svým novým postavením hlavní hrdinka?

10 Horalka Dobu děje románu. Téma, které román zpracovává. Který režisér natočil podle románové předlohy film. Která herečka hrála hlavní roli. Horalka

11 Římské povídky Ve které době se odehrávají příběhy Římských povídek? Z jaké společenské vrstvy pocházejí hrdinové? Uveďte konkrétně jejich postavení ve společnosti. Římské povídky

12 Carlo Levi Kristus se zastavil v Eboli Jen stručně: Ve které části Itálie se děj románu odehrává, na co autor zaměřil? Na základě tématu knihy určete, proč Carla Leviho řadíme mezi neorealisty? Kristus se zastavil v Eboli Přejděte na kartu Film

13 Vittorio de Sica Děti ulice Zloději kol Oba filmy jsou realistickým pohledem na italskou společnost. Jak byste charakterizovali hlavní hrdiny filmu Děti ulice? V čem spatřujete bezvýchodnost života Zloděje kol? Vittorio de Sica

14 Luchino Visconti Zapamatujte si film Rocco a jeho bratři Roberto Rossellini Zapamatujte si film Řím, otevřené město Luchino Visconti Roberto Rossellini

15 Federico Fellini Darmošlapové Silnice Sladký život Řím Amarcord Vyberte si jeden z uvedených filmů a jeho námět Podívejte se na ukázky z některých Felliniho filmů. Třeba je jednou zhlédnete celé. Federico Fellini

16 Paolo Passolini Asi nejkontroverznější z italských režisérů Kterými filmy a proč nejvíce provokoval kritiku i diváky? Osobitým způsobem adaptoval díla světové literatury. Která? A jeho poslední film byl nejdivočejší! Paolo Passolini

17 Test Označte správnou odpověď (tužka ctrl+p, ukončit esc) Neorealismus vznikl v Itálii po II.sv válce. ANO / NE Byl reakcí na zkreslené líčení skutečnosti v totalitním státě. ANO / NE Autoři zachycují především život vyšších společenských vrstev. ANO / NE Neorealismus se stavěl obdivně k Benito Mussolinimu. ANO / NE Adriana, hlavní postava Římanky, se živí jako prostitutka. ANO / NE Román Horalka se odehrává v době po skončení války. ANO / NE Hrdiny Římských povídek jsou italští fotbalisté. ANO / NE Film Zloději kol líčí osudy organizované skupiny lumpů. ANO / NE Paolo Passolini zemřel násilím. ANO / NE Viděl/a jsem nějaký film uvedených režisérů. ANO / NE

18 Test Neorealismus vznikl v Itálii po II.sv válce. ANO / NE Byl reakcí na zkreslené líčení skutečnosti v totalitním státě. ANO / NE Autoři zachycují především život vyšších společenských vrstev. ANO / NE Neorealismus se stavěl obdivně k Benito Mussolinimu. ANO / NE Adriana, hlavní postava Římanky, se živí jako prostitutka. ANO / NE Román Horalka se odehrává v době po skončení války. ANO / NE Hrdiny Římských povídek jsou italští fotbalisté. ANO / NE Film Zloději kol líčí osudy organizované skupiny lumpů. ANO / NE Paolo Passolini zemřel násilím. ANO / NE Viděl/a jsem nějaký film uvedených režisérů. ANO / NE

19 Osmisměrka MORAVIA ADRIANA HORALKA FELLINI CARLOLEVI SODOMA H M E M U L A P A B I E O J U K V N X C I N R R L G A W A X J D I A A I R R F G E C R L R V L N M O J O P D L O I M R B H I A U L E V A V L O U G E G H F W E T G N V W U X K W C H B I S O D O M A T G

20 Osmisměrka MORAVIA ADRIANA HORALKA FELLINI CARLOLEVI SODOMA H M E M U L A P A B I E O J U K V N X C I N R R L G A W A X J D I A A I R R F G E C R L R V L N M O J O P D L O I M R B H I A U L E V A V L O U G E G H F W E T G N V W U X K W C H B I S O D O M A T G

21 Zdroje: 1. Andree, Lukáš a kol.: Literatura pro 4.ročník středních škol. Brno: Didaktis, 2009.ISBN Moravia, Alberto: Římanka. Praha: Odeon, , Jiří Glos