E ˇ Z prosince Stvoren ˇ ısvˇ edc ˇ ı o ziv ˇ em Bohu STRANA 3 P ISN E: ˇ 110, 15

Transkript

1 8 STR A ZN AV E Z HL ASAJ IC I JEHOVOVO KR ALOVSTV I 15. R IJNA prosince Stvoren ısv edc ı o ziv em Bohu STRANA 3 P ISN E: 110, prosince Jsme Jehovov ymi otroky STRANA 18 P ISN E: 62, 84 Vyd an ısvelk ym p ısmem 1. C AST

2 8 STR A ZN AV E Z HL ASAJ IC I JEHOVOVO KR ALOVSTV I STUDIJN I CL ANKY OCTOBER 15, 2013 Vol. 134, No. 20 Semimonthly CZECH Stvoren ısv edc ıo ziv em Bohu Neviditeln y Buh je tvurcem viditeln eho vesm ıru. Opravdu tomu ve r ıs? Mnoz ı lid emaj ıjin yn azor. Jak jim mu zeme pomoci, aby pochopili pravdu o Stvori- teli? A jak mu zeme posilovat svou vlastn ıv ıru? Od- pove se dozv ısvtomto cl anku. Jsme Jehovov ymi otroky Z Bible se dozv ıd ame, ze kres an e jsou Jehovov ymi otroky. V tomto cl anku si uk a zeme, jak eopat ren ı vmoj z ısov ez akone mohli otroci vyuz ıt. Tak euvid ı- me, co delat,abychomsenestaliotrokysatanaajeho sveta, a jakou odmenu Jehova sv ym vern ym otrokum nab ız ı. Tato publikace nen ıur cena k prodeji. Je poskytov a- na v r amci celosvetov ebiblick evzd el avac ı cinnosti, kter ajepodporov ana dobrovoln ymi dary. Pokud nen ı uvedeno jinak, jsou biblick ecit aty prevzaty ze Svat eho P ısma Prekladu nov eho sveta (se studijn ımi pozn amkami). Tisk a vyd av an ı: Wachtturm Bibel- und Traktat-Gesellschaft der Zeugen Jehovas, e. V., Selters/Taunus. Odpovedn y redaktor: Ramon Templeton, Selters/Taunus Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania. Vsechna pr ava vyhrazena. Printed in Germany.

3 Stvoren ısv edc ıo ziv em Bohu Hoden jsi, Jehovo, ano n a sbo ze, prijmout sl avu..., protoze jsi stvoril vsechny veci. (ZJEV. 4:11) JAK BYS ODPOV ED EL? D ıky cemu dok a zeme vyvracet silnezako renen e nespr avn en azory? Jak se ve stvoren ıprojevujebo z ımocamoudrost? Jak mohou rodice pom ahat sv ym detem, aby z ıskaly pevnou v ıru v Jehovu? MNOZ I lid e r ıkaj ı, ze v e r ıjentomu,covid ı. Jak jim m u zeme pomoci, aby z ıskali v ıru v Jehovu? Bible toti z r ık a, ze z adn y clov ek nikdy nevid el Boha. (Jan 1:18) A co m u zeme ud elat pro to, aby na se vlastn ıv ıra v neviditeln eho Boha zustala pevn a? (Kol. 1:15) Prvn ım krokem je rozpoznat n azory, kter e pravdu o Jehovovi 1. Co mus ıme udelat, aby nase v ıra zustala pevn a? 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. R IJNA

4 zaml zuj ı. Pak se mus ıme nau cit dob re pou z ıvat Bibli, abychomjak ekoli n azory, kter ejdou proti pozn an ı Boha, dok azali vyvr atit. (2. Kor. 10:4, 5) 2 Co lidem br an ı poznat pravdu o Bohu? Nap r ıklad evolu cn ı teorie. Je v rozporu s Bibl ı aokr ad a lidi o nad eji do budoucnosti. Tato te- ze vesker y zivot vznikl n a- orie v z asad e tvrd ı, 4 STR A ZN AV E Z 15. hodou. Z toho vlastn evypl yv a, ze na se existence nem a z adn y hlubs ı smysl. 3 Naproti tomu nekte r ı k res anst ı funda- ze vesm ır, vcetn ena s ı planety mentalist eu c ı, i zivota na n ı, je star yjenn ekolik tis ıc let. Tento pohled na vznik sveta je oznacovan y jako kreacionismus. Jeho zast anci si Bible mozn a v a z ı, ale sou casn e tvrd ı, ze Buh stvoril vsech- ach pred nekoli- no b ehem sesti dn ıo24hodin 2., 3. Kter edvan azory lidem br an ıpoznatpravduobohu? R IJNA C AST

5 ka m alo tis ıci lety. Odm ıtaj ınezpochybniteln e vedeck ed ukazy, kter e jejich tvrzen ıodporuj ı, ataksv ymi n azory znevazuj ıbiblianesoud ıl odpov ednosti za to, 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. ze je povazovan azane- p resnou a nev edeckou. Zast anci kreacionismu se podobaj ı lidem v prvn ım stolet ı, kte r ı sice pevn ev e rili v Boha, ale chyb elo jim p resn epozn an ı. ( R ım. 10:2) Jak m u zeme vyu z ıt Bibli k tomu, abychom dok azali vyvr atit tak siln ezako ren en en azory, jako je evolu cn ıteorienebo kreacionismus? Mus ıme Bibli sami sv edomit e studovat a presn erozum et tomu, co uc ı. V IRA ZALOZEN ANAD UKAZECH ALOGICK EM UVA ZOV AN I 4 Bible n as vede k tomu, abychom si v a zili Informace, kter e ti pomohou pri rozhovorech se zast anci kreacionismu, najdesvbro zure Byl zivot stvoren?, nastran ach 24 az Na cem by mela b yt zalozen ana se v ıra? R IJNA

6 pozn an ı. (Pr ısl. 10:14) Jehova chce, abychom vn ej ve rili na z aklad ed ukazualogick eho uvazov an ı, ne na z aklad e lidsk e filozofie a n abo- zensk ych tradic. (Pre cti Hebrejcum 11:1.) Pokud m ame m ıt pevnou v ıru v Boha, mus ıme m ıt ze existuje. (P re cti Hebrejc um 11:6.) jistotu, Jak takovou jistotu z ısk ame? Stac ı, abychom v Boha pouze chteli ve rit? Ne. Mus ıme zkoumat fakta a pouz ıvat zdrav yrozum.( R ım. 12:1) 5 Jeden d uvod, pro csim u zeme b yt jist ıexistenc ı neviditeln eho Boha, uvedl apo stol Pavel. O Jehovovi napsal: Jeho neviditeln e vlastnosti jsou toti z jasn epatrn eodstvo ren ısv eta, proto ze je lze pochopit z u cin en ych v ec ı, dokonce i jeho v e cnou moc a Bo zstv ı. ( R ım. 1:20) Jak bys mohl nekomu, kdo o Boz ıexistencipochybuje, pomoci, aby Pavlov ym inspirovan ym 5. Nap r ıklad pro cm u zeme v e 6 STR A ZN AV E Z 15. rit v existenci Boha? R IJNA C AST

7 slovum uve ril? Prem y slej o n asleduj ıc ıch pr ı- kladech, ze kter ych jsou videt dve vlastnosti na- seho Stvoritele moc a moudrost. ZE STVOREN IJE PATRN ABO Z IMOC 6 O Jehovove moci sv edc ı dva st ıty, kter e chr an ına si planetu. Je to atmosf eraamagnetick e pole. Atmosf era n am nejen umo z nuje d y- chat, ale tak en as chr an ıp red v et sinou meteoroid u, kter ekn am p ril etaj ızvesm ıru. Mohly by na na s ı planet ezp usobit obrovsk e skody, ale p ri vstupu do atmosf ery obvykle sho r ıaz ustanou po nich jen kr asn e z ablesky na no cn ı obloze. 7 Ochranu n am poskytuje i siln emagnetick e pole, kter eobklopujena si planetu a sah adaleko do vesm ıru. Je vytv a reno vn ej s ı vrstvou 6., 7. Jak se projevuje Jehovova moc? 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. R IJNA

8 zemsk eho j adra, kter a je slo zen ap rev a zn ezroztaven eho zeleza. Magnetick epolen as chr an ı p red z a ren ım, jeho z zdrojem jsou slune cn ı erupceaplazmavyvrhovan a sluncem do vesm ı- ru. D ıky magnetick emu poli nemohou tyto mohutn ep r ıvaly energie znicit zivot na povrchu na- s ı Zem e. Dukazem, ze tento ochrann y st ıt funguje, je pol arn ız are, kter azdob ıoblohuvji z- n ıch i severn ıch pol arn ıch oblastech. Nen ıpochyb o tom, ze Jehova je siln yvmoci.(p re- cti Izaj a se 40:26.) VP R IROD ESEPROJEVUJE BOZ I MOUDROST 8 Jehovova moudrost je videt v pr ırodn ıch cyklech, d ıky kter ym mu ze na Zemi existovat zivot. Predstavte si zalidnen em esto, do kter e- ho nen ımo zn edod avat vodu a odv a zet z n 8., 9. Jak se Jehovova moudrost odr a z ıvp r ırod 8 STR A ZN AV E Z 15. e? ej R IJNA C AST

9 odpad. Zakr atko by bylo zne ci st en eaneobyvateln e. I na se planeta m a omezenou z asobu pitn e vody a odpad nevyv a z ıme do vesm ıru. P resto Zem epocel ev eky poskytuje v se pot rebn e pro zivot miliard zivo cich u a rostlin. Jak je to mo zn e? D ıky pozoruhodn ym recykla cn ım syst em um. 9 Jedn ım z nich je kolobeh kysl ıku. Lid ei zivocichov evdechuj ı kysl ık a vydechuj ı oxid uhli- cit y. Presto se z asoby kysl ıku nevycerpaj ıaat- C ım mosf eru nezahlt ı odpadn ı oxid uhli cit y. 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. to je? Kl ı cem je u zasn y proces nazvan yfotosynt eza. Tento proces spo c ıv a v tom, ze zelen e rostliny p rij ımaj ı oxid uhli cit y, vodu, slune cn ı sv etlo a ziviny a vytv a rej ı sacharidy a kysl ık. Kdy zjejvdechujeme,kolob eh se uzav ır a. Prostrednictv ım rostlin, kter evytvo ril, Jehova doslova d av av sem lidem zivot [a] dech. (Sk. R IJNA

10 17:25) Kolob eh kysl ıku je projevem nezm ern e moudrosti! 10 O Jehovov e genialit e sv ed c ı i bezpo cet rostlin a zivo cich u, kter ıob yvaj ına si jedinec- nou planetu. Pocet druhuv sech organismuse odhaduje na dva a z sto milion u. (P re cti 10 STR A ZN AV E Z 15. Zalm 104:24.) Uve me si nekolik pr ıklad u, ze kter ych je videt, jak moudre je Jehova vytvoril. 11 Mot yl monarcha st ehovav y m a mozek mens ı nez zrnko m aku, ale dok a ze doletet z Kanady do jednoho mal eho lesa v Mexiku vzd alen eho t em e r kilometr u. B ehem cesty se r ıd ı podle slunce a nenech asezm ast jeho pohybem po obloze. Jehova vytvoril drobou ck y mot yl ı mozek tak, ze pohyb slunce dok a ze br at p ri navigaci v uvahu. Jin ym p r ıkla- 10., 11. Jak o Jehovove genialitesv edc ımonarchast ehovav yav azka? R IJNA C AST

11 dem je oko v a zky. V a zka se d ıv anasv et dv ema slo zen yma o cima. Ka zd eznichjetvo ren easi co ckami. Jej ı malink ymozekjeschop- coc- n y sestavit obraz vytvo ren y jednotliv ymi 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. kami a zaregistrovat i ten nejmen s ı pohyb vokol ı. 12 Je st ep usobiv ej s ıjeto,jakjehovavytvo ril bu nky, ze kter ych se v sichni zivo cichov e i rostliny skl adaj ı. Nap r ıklad na se t elo je tvo ren ep ribli zn e 100 bilion ubun ek. Uvnit rka zd eznich je DNA (deoxyribonukleov a kyselina), kter a vypad a jako prov azek tvo ren ydv ema vl akny. Obsahuje v et sinu informac ıpot rebn ych ke stavb ena seho t ela. 13 Kolik informac ı DNA obsahuje? Srovnejme si kapacitu jednoho gramu DNA s kapacitou 12., 13. Co te zaujalo na tom, jak Jehova vytvoril nase bunky? R IJNA

12 kompaktn ıho disku. Na jeden disk se vejde obsah cel eho slovn ıku, co zje u zasn evzhledem ktomu, ze kompaktn ı disk je vlastn ejentenk e plastov ekole cko. Ale pouh y jeden gram DNA mu ze obsahovat tolik informac ıjakojedenbilion kompaktn ıch disku! Kdybychom to chte- li vyj ad rit jinak, jedna DNA by obsahovala 12 STR A ZN AV E Z 15. cajov a lzi cka susen e udaje o 350kr at vet s ım po- ctu lid ı, nezjesou casn ypo cet obyvatel nas ı planety. 14 Oinformac ıch pot rebn sk eho t ela kr al David rekl, ych ke stavbe lid- ze jsou jakoby zaznamenan e v knize. Modlil se k Jehovovi: Tv e o ci vid ely i m uj z arodek a ve tv e knize byly zaps any v sechny jeho c byly utv a asti, pokud jde o dny, kdy reny a nebyla jest e z adn a z nich. 14. Co c ıt ı skjehovovi,kdy zp rem y sl ı sov edeck ych objevech? R IJNA C AST

13 ( Zalm 139:16) Nen ı divu, ze David Jehovovi ze srdce dekoval za to, jak ym zpusobem ho vytvo- ril. V edeck eobjevyzposledn ıch let n a s u zas je st e zn asobuj ı. Jsou dal s ım d uvodem, pro c souhlas ıme s jin ymi Davidov ymi slovy. Jehovovi rekl: Budu ti chvalo re cit, proto ze jsem podivuhodn eud el an, zp usobem, kter yvzbuzuje b aze n. Tv ad ıla jsou podivuhodn a, jak si m a Je neuv e riteln e, duse velice dobre uvedomuje. ( Zalm 139:14) ze navzdory vsem takov ym div um stvo ren ı lid eexistenci raj ı! 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. ziv eho Boha pop ı- POM AHEJ DRUH YM VZD AVAT SL AVU STVO RITELI 15 Uzdes ıtky let vych az ı casopis Probu te se!, kter y milionum cten a r u pom ah a si 15., 16. (a) Kter epublikacepom ahaj ılidem,abyvzd avali sl avu nasemu Stvoriteli? (b) Kter y cl anek z rubriky D ılo n ahody? na tebe zvl a s zapusobil? R IJNA

14 uv edomit, co stvo ren ı zjevuje o Bohu. Nap r ı- klad v z a r ı2006vy slo zvl a stn ıvyd an ısn am etem Existuje Stvo ritel?. Jeho c ılem bylo otev r ıt o ci lidem, kte r ıjsouzaslepen ıevoluc ınebokreacionismem. Jedna sestra napsala do odbo cky ve Spojen ych st atech: Kampa n, p ri kter ejsmetoto c ıslo nab ızeli, prob ıhala v yborn e. Jedna zena po z adala o 20 v ytisk u. U c ı biologii a cht ela, aby ka zd yjej ı student jeden casopis dostal. Jist y bratr napsal: Je mi t em e r75letadokazatelsk eslu zby chod ım u z od konce 40. let. Nikdy jsem ale ze slu zby nem el takovou radost, jako kdy zjsemtentom es ıc nab ızel zvl a stn ıvyd an ı Probu te se! 16 Od roku 2008 se v casopise Probu te se! objevuje rubrika D ılo n ahody?. Tyto kr atk e cl anky upozornuj ınaz azraky Boz ıho stvoren ı 14 STR A ZN AV E Z 15. R IJNA C AST

15 a na to, jak se lid esna z ınapodobitgeni aln ı konstrukcn ı resen ızd ılny naseho Stvoritele. V roce 2010 vy sla bro zura Byl 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. zivot stvoren? Najdeme v n ıdal s ı informace, kter e mohou lidem pomoci, aby vzd avali sl avu Bohu. Jsou v n ı kr asn eobr azky a poucn en akresy, kter eprohlubuj ına si vde cnost za vse, co Jehova vytvoril. Na konci kazd ezp eti c ast ıt eto brozury je r ame- cek s ot azkami, kter e cten a revedoukzamy s- len ı nad t ım, co se dozved el. Pouz ıv a stutobro- zuru ve sluzb ed umoddomu,nauliciip ri ım vyd av an ısv edectv ı? neform aln 17 Rodi ce, u z jste bro zuru Byl zivot stvo- ren? prob ırali s detmi pri rodinn em uct ıv an ı? Pomu ze jim to, aby prohloubily svuj vztah 17., 18. (a) Rodice, jak mu zete pom ahat sv ym detem, aby umely vysvetlit, proc v er ı ve Stvo ritele? (b) Jak brozury ostvo ren ıvyu z ıv ate pri rodinn em uct ıv an ı? R IJNA

16 k Jehovovi. Mozn am ate dosp ıvaj ıc ıd eti, kter e chod ınast redn ı skolu. Zejm ena ony se setk a- vaj ı s lidmi, kte r ıjecht ej ıp resv ed cit, 16 STR A ZN AV E Z 15. ze z adn y Stvo ritel neexistuje. V edci a u citel ep redkl adaj ı evolu cn ı teorii jako fakt a tot e z plat ı o dokument arn ıch i hran ych filmech, televizn ıch seri alech a sout e zn ıch po radech. Jak m u zete sv ym dosp ıvaj ıc ım d etem pom ahat, aby pravdu dok azaly obh ajit? Nap r ıklad t ım, ze s nimi proberete bro zuru Vznik zivota P et ot azek, kter estoj ızaodpov e. I tato bro zura z roku 2010 podn ecuje mlad e lidi, aby rozv ıjeli svou schopnost prem y slet. (Pr ısl. 2:10, 11) Uc ıjezva zovat, zda to, co slys ıve skole, je logick e. 18 Bro zura Vznik zivota pom ah a mlad ym lidem, aby ved eli, jak reagovat na senzacn ızpr a- vy o n alezech zkamenelin, kter e jsou takzvan ymi chyb ej ıc ımi cl anky. Vede je k tomu, aby R IJNA C AST

17 sami posoudili, zda takov e zpr avy skute cn e dokazuj ı, ze se lid e vyvinuli ze zv ı rat. D ıky t e- to brozu re tak e mohou zjistit, jak odpoved et ıch po- zivota. na tvrzen ı, ze vedci ve sv ych laborator tvrdili moznost samovoln eho vzniku 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. Rodi ce, pokud tyto bro zury pou z ıv ate, pom a- h ate d etem, aby svou v ıru v existenci Stvo ritele dok azaly s jistotou obh ajit. (P re cti 1. Petra 3:15.) 19 Od Jehovovy organizace dost av ame publikace s presn ymi informacemi, d ıky kter ym mu- zeme jest e l epe vn ımat Jehovovy vlastnosti patrn e ze stvo ren ı. Takov e d ukazy o na sem Stvo riteli n as je st ev ıc podn ecuj ı, abychom mu ze srdce d ekovali. ( Zalm 19:1, 2) Je to velk av y- sada, ze mu m u zeme p rin a set cest a sl avu, kter esipr avem zaslou z 19. Jakou v ysadu m ame? ı. (1. Tim. 1:17) R IJNA

18 Jsme Jehovov ymi otroky Neloudejte se pri tom, co del ate.... Pracujte jako otroci pro Jehovu. ( R IM. 12:11) CO MYSL I S? Ojak em otroctv ısep ıse v R ıman um 12:11? Na co si mus ıme d at pozor,pokud se nechceme st at otroky Satana a jeho sveta? Jakou odmenu Jehova sv ym otrokum nab ız ı? PODpojmemotroctv ı si lid eobvyklep redstav ı krut y utlak a nespravedliv e zach azen ı. B yt Boz ım otrokem je ale neco upln ejin eho. Z Bible se dozv ı- d ame, ze to znamen aochotn e slouzit miluj ıc ı- mu P anovi. Kdy zapo stol Pavel vyb ızel k res any vprvn ım stolet ı, aby pracovali jako otroci pro Jehovu, povzbuzoval je, aby z l asky k Jehovovi konali jeho vuli. ( R ım. 12:11) Co takov e otroctv ıob- 1. Jak se lid e obvykle d ıvaj ınaotroctv ı, ale o jak em otroctv ıpsalpavelv R ıman um 12:11? 18 STR A ZN AV E Z 15. R IJNA C AST

19 n a s ı? Na co si mus ıme d at pozor, pokud se nechceme st at otroky Satana a jeho sv eta? A jakou odm enu dost av ame, kdy z Jehovovi jako otroci v ern eslou z ıme? OPRAVDU MILUJI SV EHO P ANA 2 ZMoj z ı sova z akona pozn av ame, co je zapot reb ı, abychom se mohli st at Bo z ımi otroky. Hebrejsk yotrokm el v sedm em roce sv eslu zby mo z- nost b yt propu st en. (2. Moj z. 21:2) Ale ten, kter y miloval sv eho p ana a p r al si slou zit mu i nad ale, mohl vyu z ıt jedno pozoruhodn e opat ren ı. P an m el takov eho otroka p riv est ke dve r ım nebo ke dvern ımu sloupku a prop ıchnout mu ucho s ıdlem. (2. Mojz. 21:5, 6) Jak ytom elo smysl? V hebrej- stine slovo poslusnost znamen a sly set nebo naslouchat. Otrok, kter ysinechalprop 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. ıchnout 2. (a) Co mohlo izraelsk eho otroka v est k tomu, aby se vzdal svobody? (b) Jak yv yznam melo to, ze si otrok nechal prop ıchnout ucho? R IJNA

20 ucho, tedy dal najevo, ze chce d al poslu sn eslou zit sv emu p anovi. M elotopodobn yv kdyz se dnes zasvecujeme Jehovovi. t ım, ze ho chceme z l asky a ochotn 3 U zp red k rtem jsme se rozhodli, 20 STR A ZN AV E Z 15. yznam, jako R ık ame mu e poslouchat. ze chceme slou zit Jehovovi a st at se jeho otroky. Kdy zjsme se mu zasv etili, sl ıbili jsme mu, ze ho budeme poslouchat a konat jeho v uli. Nikdo n as k tomu nenutil. I ti, kdo se d avaj ıpok rt ıt velmi mlad ı, to d e- laj ınaz aklad evlastn ıho rozhodnut ı, a ne proto, aby pot e sili rodi ce. D uvodem, pro c jsme se zasv e- tili Bohu, je tedy na se l aska k n emu. A l aska kbohu, napsalapo stol Jan, znamen a, ze zachov av ame jeho prik az an ı. (1. Jana 5:3) SVOBODN 4 Za to, ze n I, A P RECE OTROCI am Jehova umoznil b yt jeho otro- 3. Procjsmesezasv etili Bohu? 4. Co mus ıme udelat, abychom se stali otroky spravedlnosti? R IJNA C AST

21 ky, jsme mu velmi vd e cn ı. D ıky v ı re v Kristovu v y- kupn ıob e u znejsmeotrokyh r ıchu. Jsme sice nedokonal ı, ale ochotn esepod rizujeme sv ym P a- n um, Jehovovi a Je z ı sovi. Pavel to vysv etlil v jednom ze sv ych inspirovan ych dopis u. Napsal: Pova zujte se skute cn ezamrtv e vzhledem k h r ıchu, ale za ziv e vzhledem k Bohu skrze Krista Je z ı se. P ripojil ale varov an ı: Nev ıte, ze p redkl ad ate-li se n ekomu jako otroci, abyste ho poslouchali, jste jeho otroci, proto ze ho poslouch ate, bu h r ıchu svyhl ıdkou na smrt, nebo poslu snosti s vyhl ıdkou na spravedlnost? Ale d ıky Bohu, ze jste byli otroky h r ıchu, ale ze srdce jste poslechli ten zp usob u cen ı, jemu zjstebylip red ani. Ano, jeliko zjste ıchu, stali jste se otroky spravedlnosti. ( R ım. 6:11, 16 18) V simneme si, ze apostol psal o poslusnosti ze srdce. D ıky tomu, byli osvobozeni od h r ze jsme se zasvetili Jehovovi, jsme se dobrovolne stali otroky spravedlnosti. 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. R IJNA

22 5 Jestli ze ale m ame z ıt v souladu s t ım, co jsme Bohu p ri na sem zasv ecen ısl ıbili, mus ıme p rekon avat dv ep rek a zky. O t eprvn ısezm ınil apo stol Pavel. Napsal: Podle clov eka, j ım zjsemvesv em nitru, m am skute cn epot e sen ıvbo z ım z akon e, ale ve sv ych udech spat ruji jin yz akon, jen zv al c ı proti z akonu m emysliavedem edozajet ız akona h r ıchu, kter yjevm ych udech. ( R ım. 7:22, 23) I my jsme nedokonal ı, a proto mus ıme neust ale bojovat s h r ı sn ymi sklony sv eho t ela. Apo stol Petr n as vyb ız ı: Bu te jako svobodn ı lid e, a p rece se nedr zte sv e svobody jako z ast erky pro spatnost, ale jako Bo z ı otroci. (1. Petra 2:16) 6 Druhou p rek a zkou je tento sv et ovl adan yd e- mony. I jeho vlivu se mus ıme vzep r ıt. Satan, panovn ık sveta, se vsemi prostredky snaz ızlomit nasi ryzost. Chce, abychom prestali b yt otroky Je- 5. Proti cemu mus ıka zd yzn as bojovat a proc? 6., 7. O co se Satan snaz ıajak? 22 STR A ZN AV E Z 15. R IJNA C AST

23 hovy a Jez ı se a byli jeho otroky. Proto n as l ak a, abychom se stali c ast ısv eta. (Pre cti Efezanum 6:11, 12.) Del atonap r ıklad tak, ze se snaz ı, aby pro n as tento sv et vypadal p rita zliv e. Apo stol Jan ale upozornil: Jestli ze n ekdo miluje sv et, nen ı vn em Otcova l aska, proto ze v sechno ve sv et e touha t ela a touha o c ıaok azal evystavov an ıprostredk u, kter em an ekdo k zivotu nepoch az ıod Otce, ale poch az ızesv eta. (1. Jana 2:15, 16) 7 Cel ysv et je prostoupen y touhou zbohatnout. Satan toti z v lidech vyvol av adojem, ze kdy zbudou m ıt hodnepen ez, budou s astn ı. Roste jedno obchodn ı centrum za druh ym. Reklamn ıkampan e propaguj ı zivotn ıstylzam eren y na hmotn ev eci a z abavu. Cestovn ı kancel a re nab ızej ı dovolen e vexotick ych destinac ıch, ale clov ek se pak casto ocit avespole cnosti lid ısesv etsk ymi n azory. Ze vsech stran slys ıme, ze m ame zmenit svuj zivot. H a- cek je ale v tom, ze by to bylo podle me r ıtek sveta. 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. R IJNA

24 8 Apo stol Petr varoval spoluv e r ıc ıp red cleny k res ansk eho sboru, kte r ıp rijali sv etsk en azory. Napsal o nich: P repychov y zivot ve dne pova zuj ı za rozko s. Jsou skvrnami a kazy a libuj ısisnev a- zan ym pot e sen ım ve sv ych podvodn ych nauk ach, zat ımco hoduj ıspolusv ami.... V zdy pron a sej ı neprosp e sn enabub rel ev yrazyat elesn ymi touhami a nev azan ymi n avyky l akaj ıty,kdopr av e unikaj ı lidem, kte r ıchod ıvprovin en ı. Zat ımco jim slibuj ı svobodu, sami existuj ıjakootrociporu senosti. V zdy kdokoli je n ek ym p remo zen, je j ım zotro cen. (2. Petra 2:13, 18, 19) 9 Pokud bychom uspokojovali touhu o c ı, tedy sna zili se z ıskat v sechno, po cem tou z ıme, svobodu by n am to neprineslo. Naopak bychom se stali otroky neviditeln eho p ana tohoto sveta, D abla. (1. Jana 5:19) Nebezpec ı, cit hmotn ymi v Satana nech ame zotro 8., 9. Jak enebezpe c ın am hroz 24 STR A ZN AV E Z 15. ı? ze se ecmi, je velmi re al- R IJNA C AST

25 n e. Nav ıc je to otroctv ı, z neho zjet ezk e se vymanit. USPE SN A KARI ERA? 10 V zahrad e Eden se Satan zam e ril na m en e zku senou Evu a podobn ejedn a i dnes. Obl ıben ym ter cemjeho utok ujsoumlad ı lid e. V ubec nem aradost, kdyzsemlad y clov ek rozhodne b yt Jehovov ym otrokem. Vlastneka zd eho, kdo Jehovovi zasv et ısv uj zivot, chce Satan prim et k tomu, aby Jehovu opustil. 11 Vra me se nyn ıksituaciotroka,kter yserozhodl, ze si nech aprop ıchnout ucho. Urcit ehoto chv ıli bolelo, ale brzy to pre slo a prop ıchnut eucho bylo trval ym znamen ım jeho rozhodnut ız ustat usv eho p ana. Kdy zsednesmlad y clov ek rozhodne, ze bude jednat jinak ne z jeho vrstevn ıci, m u ze to b yt n aro cn easv ym zp usobem i bolestn 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. e. Satan 10., 11. Na koho se Satan zvl a s zame ruje a k cemu mu ze v est snaha z ıskat vys s ıvzd el an ı? R IJNA

26 dnes napr ıklad propaguje n azor, ze kl ı cem ke spokojenosti a st est ıje usp e sn akari era. Skutecnost je ale takov a, ze opravdu s astn ıaspokojen ım uze- me b yt pouze tehdy, kdy znaprvn ım ısto v zivot e d av ame Jehovu. Je z ı s rekl: S astn ıjsouti,kdosi uv edomuj ı svou duchovn ı pot rebu. (Mat. 5:3) Kdyz jsme se zasvetili Jehovovi, sl ıbili jsme, ze budeme konat jeho vuli, ne Satanovu. R adi si proto cteme Bibli a rozj ım ame o n ı dneminoc ı. (Pre- cti Zalm 1:1 3.) Naproti tomu snaha z ıskat vys- s ı vzdel an ı mnohdy vede k tomu, ze na rozj ım an ı obo z ım Sloveanadal s ı duchovn ı cinnosti kres a- novi zb yv au zjenm alo casu. 12 Vprvn ım stolet ımohlsv etsk yp an k res ansk emu otrokovi zivot velmi znep r ıjemnit. Apo stol Pavel ve sv em prvn ım dopise Korin an um napsal: Byl jsi povol an jako otrok? Nedelej si s t ım sta- 12. Pred jak ym rozhodnut ım dnes stoj ımnoz ımlad ık res- an e? 26 STR A ZN AV E Z 15. R IJNA C AST

27 rosti; jestli ze se v sak tak em u ze sst at svobodn ym, sp ı se se chop t ep r ıle zitosti. (1. Kor. 7:21) Pokud to bylo mo zn e, otrok m el d at p rednost svobod e. Vsou casnosti je v mnoha zem ıch povinn a skoln ı doch azka. Vurcit em veku se ale mlad ı lid e mohou rozhodnout, zda budou studovat d al. Pokud si mlad yk res an zvol ıvy s s ı vzd el an ı, aby ud elal kari eru v tomto sv et e, p riprav ıseour citou svobodu abudepron ej velmi obt ı zn ev enovat se celodob e sluzb e. (Pre cti 1. Korin anum 7:23.) VYS S IVZD EL AN I, NEBO TO NEJLEPS IVZD EL AN I? 13 Kres any v Kolosech Pavel varoval: D avejte pozor: Mo zn a, ze existuje n ekdo, kdo v as bude odv ad et jako svou ko rist prost rednictv ım filozofie apr azdn eho podvodu podle lidsk etradice,podle z akladn ıch v ec ısv 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. eta, a ne podle Krista. (Kol. 13. Z jak eho vzdel an ımaj ı Jehovovi sluzebn ıci nejvet s ıu zitek? R IJNA

28 2:8) I dnes mnoz ı intelektu alov epropaguj ı lidsk e filozofie a myln en azory zalo zen e na moudrosti tohoto sv eta. Ti, kdo z ısk avaj ıvy s s ıvzd el an ı, b yvaj ı takov ym n azor um vystaveni. Kdy zdostuduj ı, casto nemaj ı z adn epraktick e dovednosti a nejsou pri- praven ınaka zdodenn ırealitu.naprotitomubo- z ıslu zebn ıcisivyb ıraj ıtakov evzd el an ı, kter ejim umo zn ıv est jednoduch y zivot a v enovat se slu zb e. Berou si k srdci radu, kterou dal Pavel Timoteovi: Jiste je to prostredek k velk emu zisku, ta zbozn a oddanost spolu se sobesta cnost ı. M ame-li tedy ob- zivu a c ım se prikr yt, budeme s t ım spokojeni. (1. Tim. 6:6, 8) Prav ık res an e neusiluj ıodiplomy atituly,alecht ej ıconejv ıc casu v enovat kazatelsk e sluzb eapom ahat druh ym st at se Kristov ymi uced- n ıky. (Pre cti 2. Korin anum 3:1 3.) 14 Uvazujme o pr ıkladu apostola Pavla. Byl z a- 14. Jak se Pavel d ıval na svou v ysadu b yt otrokem Boha a Krista? 28 STR A ZN AV E Z 15. R IJNA C AST

29 kem Gamaliela, v yznamn eho znalce zidovsk eho z akona. Vzd el an ı, kter epavelz ıskal, se d a srovnat sdne sn ım vysoko skolsk ym vzd el an ım. Jak se na nej ale d ıval v porovn an ısv ysadou b yt otrokem Boha a Krista? Napsal: V sechno opravdu... pova zuji za ztr atu kv uli vynikaj ıc ıhodnot epozn an ı Krista Je z ı se, sv eho P ana. A dodal: Kv uli n emu jsem strp el ztr atu v seho a pova zuji to za mno zstv ı smet ı, abych z ıskal Krista. (Fil. 3:8) Tento Pavl uv z av er mlad ym k res an um i jejich bohabojn ym rodi c um pom ah a, aby se v ot azce vzd el an ırozhodovali moud re. (Viz obr azky na stran e14a15 vb ezn em vyd an ı.) JAK YU ZITEK PRIN A S I TO NEJLEPS IVZD EL AN I 15 Jak y duch panuje na mnoha dnesn ach? Pr av ıch vyso- casto k ych skol ach a univerzit 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. e tam 15., 16. Jak evzd el an ı poskytuje Jehovova organizace a co je jeho hlavn ım u celem? R IJNA

30 za c ınaj ı politick e a soci aln ı nepokoje. Studenti iu citel etoti zmaj ısklonbou rit se proti jak ekoli autorit e, se kterou nejsou spokojen ı. (Ef. 2:2) Prav ym opakem jsou pokojn epodm ınky k res ansk eho sboru, kde n am Jehovova organizace poskytuje to nejlep s ı vzd el an ı. Ka zd yzn as m amo z- nost cerpat pou cen ı z programu teokratick e skoly, kter asekon aka zd yt yden. Svobodn ıpr ukopn ıci se nav ıc mohou u castnit biblick e skoly pro svobodn e bratry a ti, kdo jsou v man zelstv ıajsou vpr ukopnick eslu zb e, se mohou p rihl asit do biblick e skoly pro man zelsk ep ary. Takov e vzd el av an ı n am pom ah a, abychom poslouchali Jehovu, nase- ho nebesk eho P ana. 16 Kr asn e duchovn ıpravdym u zeme naj ıt prost rednictv ım Watchtower Library nebo Indexu publikac ıwatchtowersociety.hlavn ım u celem biblick eho vzd el av an ıjeu cit se uct 30 STR A ZN AV E Z 15. ıvat Jehovu. R IJNA C AST

31 Tak e se dozv ıd ame, jak pom ahat druh ym, aby se stali Bo z ımi p r ateli. (2. Kor. 5:20) A ti, kter e u c ıme my, pak mohou vyu covat dal s ı. (2. Tim. 2:2) JEHOVA SV E OTROKY ODME NUJE 17 VJe z ı sov epodobenstv ıotalentechp an sv e dva vern eotrokypochv alil. Mel z nich radost a oni se zase mohli radovat z toho, ze jim sve ril dals ı pr aci. (Pre cti Matouse 25:21, 23.) Kdyzsidnes zvol ıme to nejlep s ı vzd el an ı, tak etovedekradosti a po zehn an ı. P r ıkladem je Michael. Byl tak dobr ym studentem, ze si ho u citel e zavolali, aby s n ım probrali jeho mo znosti studia na univerzit e. K jejich p rekvapen ı si v sak Michael vybral kr atk y u cebn ı kurz, d ıky kter emu si brzy na sel pr aci, dok azal se uzivit a mohl slouzit jako pravideln ypr u- kopn ık. Jak se dnes d ıv anasv e rozhodnut ı? M a 17. K cemu to vede, kdyzsizvol ıme to nejleps ıvzd el an ı? 1. C AST STR A ZN AV E Z 15. R IJNA

32 ze kvuli tomu o neco pri sel? R ık a: snad pocit, Teokratick e vzdel an ı, kter ejsemdostaljakopr u- kopn ık a nyn ıijakosborov ystar s ı, je neoceniteln e. V sechny ty v ysady a po zehn an ı se ani zdaleka nedaj ıvyv a zit pen ezi, kter ebychsipovysok e skole mohl vydelat. Jsem moc r ad, ze jsem si nezvolil vys s ı vzdel an ı. 18 Jak yu zitek n am to nejlep s ıvzd el an ıp rin a- s ı? Dozv ıd ame se, jak ajebo z ıv ule. Dost av ame pomoc, abychom Bohu mohli slouzit jako jeho otroci. M ame vyhl ıdku na to, ze budeme osvobozeni ze zotro cen ıporu senost ı az ısk a- me slavnou svobodu Bo z ıch d et ı. ( R ım. 8:21) Ap redev s ım se u c ıme, jak d avat najevo, ze opravdu milujeme Jehovu, naseho nebesk eho P ana. (2. Mojz. 21:5) 18. Pro csim ame vybrat to nejlep s ıvzd el an 32 STR A ZN AV E Z 15. R IJNA 2013 ı? Navstivte nebo nact ete QR k od5 wlp13 10/15-B