DIVADELNÍ DĚČÍN KVĚTEN 2009 ZPRAVODAJ CELOSTÁTNÍ PŘEHLÍDKY AMATÉRSKÉHO ČINOHERNÍHO A HUDEBNÍHO DIVADLA

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "DIVADELNÍ DĚČÍN KVĚTEN 2009 ZPRAVODAJ CELOSTÁTNÍ PŘEHLÍDKY AMATÉRSKÉHO ČINOHERNÍHO A HUDEBNÍHO DIVADLA"

Transkript

1 DIVADELNÍ DĚČÍN 4 ZPRAVODAJ CELOSTÁTNÍ PŘEHLÍDKY AMATÉRSKÉHO ČINOHERNÍHO A HUDEBNÍHO DIVADLA KVĚTEN 2009 nominační místo přenechala v ten rok silnější přehlídce s kvalitnějšími inscenacemi a větší konkurencí. Podle mě je to zkrátka o změně systému. Proč nerada pracuješ s dospělými herci? Možná bych i pracovala, ale ten honorář by nikdo nezaplatil. To je jediný případ, kdy bych pracovala s dospělými herci. Jinak jsou asi jen dva, s kterými pracuju a jsou už dospělí a zároveň jsou normální, přistupují k práci jako k práci a ne jako k nějakému bolavému území. S dospělým hercem mě nebaví, že musím vymýšlet diplomacie, abych ho přivedla kam chci. To dělat nechci. Studenti a děti, mladí lidé, tohle neřeší. Ale je to asi něco za něco, ne? Samozřejmě, mají méně zkušeností, divadelních i životních, často mění zájmy i priority. Ale i přesto je pro mě práce s nimi přínosnější a hlavně příjemnější než s dospěláky. Máš mě ráda, mami? To víš, že jo To nebylo moc upřímné (dlouhé ticho) Jsi vůbec moje matka? (dlouhé ticho) -jhúčast v porotě mi Dává ten boj V porotě Divadelního Děčína je karlovarská režisérka a pedagožka Hana Franková-Hniličková letos úplně poprvé, takže bylo od začátku jasné, že zevrubnému rozhovoru pro zpravodaj neunikne. Ale jak se introvertní a plaché divadelnici dostat trochu pod kůži? Se záměrem ulovit nějakého toho sólokapříka jsme na ni vychytrale s diktafonem poštvali vlastního syna Honzu Hniličku, toho času redaktora zpravodaje. Vyplatilo se. Výsledkem je netradiční rozmlouvání plné otevřených odpovědí, ticha v závorkách a humoru, kterému občas rozumí zřejmě jen rodinní příslušníci. Poprvé v porotě v Děčíně, jaké to je? Však víš (dlouhé ticho) závorka dlouhé ticho, tam napiš. A po dlouhém tichu? (dlouhé ticho) Jak zněla otázka? Co ti porotování přináší, například ve vztahu k tvojí introverzi? S ní bojuju, ne Dává ti to ještě něco? Ano. A co to je? Ten boj přece Se svojí introverzí, předpokládám. Kdybych představení nemusela analyzovat, daleko víc bych si je užila. Takže mi to dává ten boj. Ale fakt je to i o tom, že (dlouhé ticho) vlastně nic. Kolik rumů jsi před prvním výkopem vypila? Blbá otázka. Bohužel ani jeden. Předseda poroty ti ho zakázal? To bych si zakázat nenechala, ale byla jsem statečná, ani jeden. Letos se mluvilo o změně formy rozborových seminářů. Byly i návrhy změnit tradiční pozici poroty za stolem, proč? Protože je tam překážka? Jaká překážka? Čtyřnohá, dřevěná Co bys změnila na systému rozborů? (dlouhé ticho) A vážně, nebo ne? Ideálně tak i tak. No, já vím, no zrušila bych stoly a šla bych blíž Blíž lidem, předpokládám. A co říkáš na přehlídku celkově? Asi mi došlo, proč se na některých druzích přehlídek zrušilo právo nominací. Ale musela by fungovat kvalitní dramaturgická rada, jejíž členové na krajských přehlídkách byli. Aby národní přehlídka fungovala jako žatva, sklizeň toho, co se urodilo nejlepšího. Aby nemusel být zastoupený každý kraj, bez ohledu na kvalitu představení na krajské přehlídce. Aby měla ksicht toho nejlepšího, co se odehrálo. Myslíš, že by to mělo být méně představení? Na rozsahu až tak nezáleží. Důležitý je spíš klíč nebo způsob výběru. Ale to je problém jednotlivých krajských přehlídek a zároveň systému jako takového. Když se na jedné krajské přehlídce sejde osm nepovedených představení, tak bych nenominovala to nejméně nepovedené. Raději bych

2 všechny ty Špalky jsou od nás z našeho lesa Rozhovor s režisérem a milovníkem opery Petrem Haškem Tobě se v této inscenaci propojilo režírování s tvým prvotním záměrem stát se lesníkem? Jak jsi na to přišla? Jsi přece z lesnické rodiny... To jsem. Úplně někdy na začátku jsem přemýšlel o tom, že budu lesník, to jo. Ale tohle je úplná náhoda. I když asi to tam někde v podvědomí je. A vlastně všechny ty špalky jsou od nás z našeho lesa. Počkej, to měla být má druhá otázka, odkud máte břízku. Břízka je z našeho náchodského panství. Sponzorský dar od mého tatínka lesníka. A jak to, že ses nakonec lesníkem nestal? Někde jsem asi zahlídnul nějaké divadlo. Tatínek se nezlobil? Myslím, že ho to hodně mrzelo, ale už se s tím smířil. Pořád na mě sázel, že se vrátím zpátky k lesařině a budu pokračovat v rodu, protože už jde o několik generací. Když jsem tak viděla inscenaci plnou dříví, myslím, že se k tomu přece jen vrátíš VÝKŘIK ZE HRY Můžeš mi to prosím tě říct ještě jednou? A.Bioni, A.Zeno: Andromaché Geisslers Hofcomoedianten Kuks režie: Petr Hašek Máš pravdu, možná se k tomu zase obloukem vrátím. Další představení chceme dělat v lese v Hubertském údolí, půjde o mysliveckou slavnost a návrat je tady. Inscenaci tvoříte vždy pro váš letní festival? Poslední víkend v srpnu ( ) je v Kuksu ve východních Čechách Festival Theatrum Kuks, na něj připravujeme vždycky novou premiéru. Teď už se nám daří stihnout i dva kusy. Hrajeme zde i starší představení, ale akce není založená jen na našich inscenacích, jsou tam i koncerty a vše možné inspirované barokní kulturou. A jaký byl druhý kus vedle Andromaché? Stihli jsme druhou část chůdařské trilogie, která je zaměřená na významné jazykové kultury, které ovlivňovaly baroko. První část byla česko-německá Kukský orloj. Druhá je na základě komického operního intermezza. Jmenuje se Hráč a je česko-francouzská a připravujeme třetí česko-italskou. Vše je na chůdách formou pouličního divadla. Máme nové stránky, tam všechno najdeš -jas-

3 geisslers odvádějí obdivuhodnou práci CHATROOM aneb o čem se mluví mezi foyer a šatnou Antika vždy inspirující, skvěle zahraná tragikomická antická látka. Dětská hra na tanec a obíhání židlí (špalků) jako ithacké běsnění smrti náhodně si vybírající, kdo půjde z kola ven?! Ano!! Vladimír Jindra, Děčín Geisslers Hofcomoedianten z Kuksu se programově věnují inscenování zapomenutých barokních textů. Tentokrát vyšli, jak píší v programu, z nedávno nalezeného libreta Apostola Zena s devíti áriemi a předehrou k Bioniho opeře Andromache z roku Z inscenace je patrný jasný a divadelně poučený názor: Geisslers pěstují typ divadla, v němž jde nejen o sdělení obsahu, ale stejně i o formu, tedy jakými výrazovými prostředky tento obsah sdělit. Forma v inscenaci Andromache je čitelně exponovaná hned v počátku, kdy poznáme, že půjde o hru s divadelními prvky a sledujeme cílevědomou práci s divadelním znakem a metaforou. Prostřednictvím dřeva a dřevozpracujících nástrojů nám herci sdělují fakta natolik zřetelně, že se ve značně spletitém příběhu dokážeme bez problémů orientovat. Baví nás chvilky, kdy se nepochopení dalšího sledu událostí postavy potkává s nepochopením herce a obrací se k Helénovi ( Řekni mi to ještě jednou! ). Oceňujeme Zpívající model (Jana Klugarová), který (která) zde nejen zpívá, ale svou mimikou a ve spolupráci s ostatními herci, kteří upravují jeho (její) gestiku, slouží i k určitému komentování děje. Včerejší představení bylo nejspíš trochu poznamenáno ranním nasazením a mělo pomalejší rozjezd ne všechno jsme rozuměli Helénovi, když k nám stál zády při rozdělování rolí a úvodní akce působily mechanicky, což bylo zpočátku znát i na utlumené reakci publika. Ale posléze byl řemen nahozen a pak už jsme pozorně sledovali vývoj příběhu v provedení herecky vyrovnaného souboru. Geisslers v reminiscenci barokního divadla odvádějí obdivuhodnou a záslužnou práci. -naex- Úplně je miluju. Tu Bohdalovou a toho Haška a všechny Geisslers, protože vytahují už málem utajený barokní opery a oživují je a taky špalky oživují a mě drátěnku taky úplně probrali. Hele, říkala jsem si sobota dopoledne, vlastně ráno v deset, no to nedám, ale jsem šťastná, že jsem byla na inscenaci, jejíž hlavní podstatou je nalézt obraz milostného diskurzu nejen u Andromaché, ale u všech řeckých bab i mužů. Dáša Drátěná, poslední řada Trochu náročné představení na ranní dobu uvádění. Ale rozhodně nápadité, solidně rozehrané a čisté. Přišlo mi, že místy příliš spoléhali na sílu inscenace na úkor přesnosti. Myslím také, že postava Heléna by si zasloužila silnější výkon. Hudební složka věc úspěšně povýšila, za tu velmi děkuji. Pavel Panenka, Děčín

4 většinou máme daleko větší úspěch Rozhovor s vedoucí souboru a herečkou Danou Holíkovou Kdo navrhl, že nastudujete Zavraždění svaté Celestiny? S textem přišel pan režisér Soumar, který s námi již připravil několik představení. Je to herec Horáckého divadla v Jihlavě. Před Zavražděním svaté Celestiny s námi dělal například Poslední léto. S naším souborem ale spolupracují i profesionální režiséři, třeba pan Junášek, který režíroval inscenaci Malého prince. Jaká byla vaše představa, když jste se rozhodli hru vybrat? Chtěli jste diváky varovat, bavit nebo poučit? Myslím si, že šlo hlavně o pobavení. Nejdříve nás zaskočil zvláštní jazyk, nadávky, které nejsme běžně zvyklí používat. Zpočátku jsme si proto hru vůbec nedovedli představit na scéně. Pak přišly první zkoušky a zpracování se postupně utvářelo, dramatizace dostávala tvar. Patří lechtivé komedie a lehká múza do vašeho obvyklého repertoáru? Náš hlavní náboj je pohádka, každý rok se snažíme uvést nejméně jednu. V poslední době k pohádkám přidáváme i představení pro dospělé. Jako vedoucí souboru přeji spíše jiným žánrům, a tak komedie jako takové příliš nevedeme. Děláme spíše komorní hry, loni v létě jsme uvedli hru se dvěma herci. Takže komedie je u nás řekněme výjimkou. Na Divadelním Děčíně jste letos bohužel neměli nejlepší ohlas. Jaké odezvy se vám dostává obvykle? VÝKŘIK ZE HRY Sviňák jede na sviňákovi a sviňáctví je pohání. Kdyby to pokaždé probíhalo jako dnes, nejsem si jistá, jestli bychom vůbec chtěli hrát. Většinou ale máme daleko větší úspěch. Pro srovnání můžeme D. de Rojas, M. Calábek: Zavraždění sv. Celestiny, kuplířky z města Salamanky DS NaKop Tyjátr Jihlava režie: Petr Soumar připomenout mimo jiné naše vystoupení na divadelním festivalu v Třešti a v pražském Karlíně. Na Karlínském jevišti z nás byli úplně vedle, dali nám čistě pozitivní a velmi povzbuzující hodnocení. Porota nám zkrátka nalila energii do žil. To se opakovalo i v Třešti. Jak pohlížíte na názory poroty? Nad kritickými připomínkami se snažíme zamyslet a zpracovat je. Stanoviska porot na přehlídkách ale bereme vcelku úsměvně, protože se stává, že jde tvrzení proti tvrzení. Režisér si hodnocení vyslechne často s námi, pokud ne, tlumočíme mu je. A on se s tím dál popasuje. Z našeho dnešního výkonu jsem přímo cítila těžkopádnost. Včera jsme hráli v Jihlavě, kde se nám hrálo lépe a představení bylo přijato velmi kladně. Doufáme, že příští rok přijedete znovu a že se vám bude na příštím Divadelním Děčíně líbit. Letošní odezva nebyla taková, jakou jsme čekali. Tentokrát jsem měla pocit, že diváky naše představení nebavilo, byli nespokojení, naštvaní. To se samozřejmě odrazilo i v našem hraní, řekla bych, že jsme nevěděli, co s tím. -vip-

5 sledujeme pouhou demonstraci příběhu CHATROOM aneb o čem se mluví mezi foyer a šatnou Poprvé jsem se šla podívat taky na rozbor, zaslechla jsem tam, že souboru se nehrálo dobře, a že se společně shodli na tom, že za to mohli diváci. Souboru bych ráda vyřídila, že mohl být vděčný za nás drátěnky a ostatní, protože taky to mohlo skončit rajčaty a vypískáním. Proč osm obrazů? Drátěnému panákovi by stačil poslední obraz a bylo by. A na diváky nic neházejte! Za hraní mají snad odpovědnost herci a za diváky teprve! Dáša Drátěná, poslední řada Středověká burleska Celestina Fernanda de Rojas byla první hrou otevírající tzv. zlatý věk, kdy se začaly hrát komedie pláště a dýky. Milan Calábek se touto předlohou nechal inspirovat a v roce 1982 napsal hru Zavraždění sv. Celestiny, kuplířky z města Salamanky, kterou jsme včera viděli v nastudování DS NaKop Tyjátr Jihlava. Calábek původní hru upravil ve smyslu obrazu světa, kde platí převrácené hodnoty celý svět je hampejz, zatímco duchovní lidské vlastnosti jsou považovány za slabost. Ošklivost je zde estetickou kategorií, tak jak se s tím můžeme setkávat od středověkých světských her přes commedii dell arte až k současné cool dramatice. Calábkova úprava je ale pouhou tezí, konstatováním věcí bez dalších souvislostí, bez nahlížení na problém z více stran. A to je kamenem úrazu této předlohy všechno je dáno a tak vlastně není o čem hrát. Autor se sice pokusil postavit protiklad v zamilovaném páru Kalista a Melibey, ale od počátku je jasné, že jsou odsouzeni k zániku a ve včerejším představení jsme jen čekali, kdy se tak stane. Protože úskalí předlohy se jihlavskému souboru překonat nepodařilo, a to i přesto, že ji hodně proškrtal. Kytarista v úvodu sice naznačuje princip tzv. divadla na divadle, ale ten se nekoná, sledujeme spíše pouhou demonstraci příběhu. Pokud by nás měla inscenace strhnout, musely by být situace překvapivě rozehrány, ve svižném temporytmu, museli bychom cítit, že se všechno děje právě teď a tady. A tak tomu při včerejším představení NaKop Tyjátru bohužel nebylo. Byli jsme tak svědky pouhého konstatování teze o světě, ve kterém je všechno naruby. -naex- Hra má larryflyntovský náboj, musí být lascivní. A musí proto být obsazena typy, které pro to mají předpoklady. Je nutné, aby to fungovalo i v párech. A to se ne všude podařilo, nepřesvědčil mě především Parmeno, ale příliš ani Elicie. Celestina se mi pak zdála trochu slabší. Výborný byl kytarista. Pohříchu se to i mírně vleklo, a tak dojem jsem měl rozpačitý. Pavel Panenka, Děčín Zdá se, že pokus o dryáčnickou odlehčenou komedii zcela nevyšel. Scházel potřebný temporytmus a herecké výkony (projev) byly nesourodé. Zaděláno na lidovou frašku však je. Dušan Zakopal, Ostrava

6 Nechci vědět, odkud se ke mně vracíš Rozhovor s herečkou Jarkou Vykoupilovou Nápad s boxerským ringem je autorův nebo váš? To je náš nápad. Společnost jsme našli náhodou. Líbil se nám příběh i komorní obsazení. Celou dobu během zkoušení jsme bojovali. Hodně s časem, protože máme všichni malé děti, a potom náš režisér bojoval s celkem vážnou nemocí. Takže zkoušení se táhlo dva roky, což je na nás hodně dlouhá doba. Představení se rodilo v bolestech, navíc text byl těžký a museli jsme dost škrtat. Ring nám hodně pomohl, znamenal pro nás boj o to, představení vůbec dodělat, dotáhnout ho do konce. Stálo to velké úsilí. Ale dobré síly daly, že se nám to nakonec dokončit podařilo, režisér se nám uzdravil a my jsme to všechno zvládli. A na druhou stranu inscenaci vnímáme jako souboj o toleranci, o vnímaní toho druhého, že je třeba i po letech si uvědomit, že na jednu věc je vždycky víc pohledů. A možná i tím, že je představení o vztazích, oslovuje širokou skupinu diváků, ať už mladých nebo starých. Cítíme, že se to dotýká všech, protože všichni to ve svém životě řeší: S kým jsem? Proč s ním jsem, neměl bych být s někým jiným? Proč jsem sám? To zná asi každý Diváky jste chtěli mít kolem sebe jako na boxu? Tak to bylo míněno, hrát mezi lidmi, být jim blízko. Máme diváky po VÝKŘIK ZE HRY Nejdřív nemohl. Ale pak byl něžný... třech stranách. Dozadu se hrát nedá. Tady byla většina míst bohužel zepředu. My máme rádi kontaktní divadlo, představení většinou děláme tak, že jsme lidem blízko. Dělá nám to dobře a lépe se nám hraje než na rampě. To je moc daleko, energie zblízka je vždycky lepší. Dneska jsme měli husí kůži, když jsme Eduardo Rovner: Společnost Divadlo PRKNO - SUZAT Veverská Bítýška režie: Pavel Vašíček cítili, jak lidi reagují na drobnosti, stačilo mrknout a oni si všimli a smáli se, nebo bylo chvílemi absolutní ticho. Všechny tři role jsou alternované, střídáte se nepravidelně nebo máte dvě stabilní obsazení a tím i dvě různá představení? Dvě různá představení ve dvou obsazeních, ale kostra je stejná. Jen jsme každý jiný a děláme to jinak. Můžeme se i prohazovat, i když k tomu ještě nedošlo. Máme rodiny, proto děláme většinu představení v alternacích, abychom se mohli zaskočit, v případě, že někdo nebude moct. Proč Frida? Hudbu jsme hledali po atmosféře, protože autor je Argentinec, je tam tango, temperament. Proto Frida. A když jsem měli premiéru, dokonce českou premiéru - ještě to tu zatím nikdo nehrál, přijel překladatel Ivory Rodrigueze. Byl nadšený a říkal: Já jsem koukal, jak se vám to podařilo. Text těch písní je přesně o tom. Nechci vědět, odkud se ke mně vracíš, s kým jsi, když nejsi se mnou A on byl konsternovaný, že jsme to tak trefili, aniž bysme těm slovům rozuměli. -jh-

7 mohla by to být nuda, ale naštěstí není CHATROOM aneb o čem se mluví mezi foyer a šatnou Skvělá, absurdní, ale vlastně až neuvěřitelně možná hra o soužití dvou (a více) lidí. Existenciální vmíchávané do banálního vytváří svižně plynoucí vernisáž o složité lidské duši. Vladimír Jindra, Děčín Divadlo PRKNO z Veverské Bítýšky uvedlo inscenaci hry renomovaného argentinského dramatika Eduarda Rovnera Společnost (do češtiny byla přeložena v roce 2005). Pokud bychom si přečetli text před návštěvou tohoto představení, mohli bychom se trochu obávat, že uvidíme něco jako latinskoamerickou telenovelu. A že by to mohla být nuda. To se naštěstí v představení Prkna nestalo. Základem hry je v podstatě anekdota s překvapivou pointou, která v této inscenaci odkrývá i hlubší téma osamělosti člověka, i když nežije sám. Ani jeden z nás nemá představu, kdo je ten druhý, říká se v závěru inscenace. Režisér Pavel Vašíček zvolil jako prostor pro hru ring, který tematicky vychází ze hry. Do ringu přicházejí herec a herečka s ručníky kolem krku, rozcvičí se a rozbíhá se první dialog manželů Osvalda s Annou, kdy on se jí snaží vyprávět o svém setkání s Magdou, aby později navrhl společné soužití pod jednou střechou v dobré víře, že všem jim bude líp. Zbytečná nervozita Osvalda v počátku (jako kdyby přiznával, že je vinen) patrně zapříčinila Annino snad až příliš rychlé vystupňování k varu. Herci ale umějí dobře gradovat hádky a stupňovat napětí a udrží ho i při vhodně načasovaných odpočinkových time-outech v rozích ringu. Jen není zcela jasné, zda v těchto timech jsou za herce nebo za postavy. Inscenace je postavená na vyvážených hereckých výkonech všech tří protagonistů (alespoň v alternaci, kterou jsme včera viděli, to tak fungovalo) Víta Jakubce (Osvald), Jarky Vykoupilové (Anna) a Evy Jakubcové (Magda) a přesné míře herecké nadsázky. Dokážou komunikovat s publikem, jen pohledem či drobným gestem komentují situaci. Umějí si hrát s textem a mají temperament, s nímž předloha počítá. Můžeme tedy shrnout, že nás potěšili a že inscenace PRKNA je ukázkou kvalitního zábavného divadla. -naex- Vysoká škola režie a herecké práce. Vzor pro školení o průběžném jednání! Spojení slovního a fyzického konání. Fantastické, emocionální hudební úvod o závažnosti tématu nemluvě. Dušan Zakopal, Ostrava Nebylo by špatné žít společně se svým mužem a cizí ženou, mohla by občas žehlit místo mě a vařit a prát, střídali bychom se samozřejmě i na jiných aktivitách. Nemusela bych pořád vycházet vstříc potřebám mého muže drátěného panáčka, prostě by to za mě občas vzala další baba. Společnost je bohužel neuvěřitelně konzervativní. Ach jo. Dáša Drátěná, poslední řada

8 Petře, já se tě během představení začala bát. Na začátku druhé půlky jsem cítil, že je nenávidím a že jimi pohrdám. Někdy jsem moula a matka je zlá, dneska jsem měl pocit, že jsem byl zlej já. Říkali jsme si, že musíme být kovoví, nelítostní, ale můžeme být třeba i pasivní, ale dneska jsem si od nich nenechal nic líbit. Pořád se tě bojím. V druhé půlce máme napsáno, že jsme se dostali do kanálu. Ze začátku nám to nešlo, postupně se ale do toho vžíváme a jde to. Všechno se rozkládá, nedíváme se na sebe. Dneska mě potěšilo, že jsem Já nevím Hororový rozhovor s Petrem Macháčkem, režisérem divadla Kámen a zároveň představitelem Otakara, z kterého jsem nejdřív měla obrovskou radost, že ho vidím na jevišti, pak jsem se o něj začala trochu bát a nakonec jsem se začala bát jeho, což přetrvává... se na ně úplně bál podívat, měl jsem k tomu odpor. Já jsem k vám všem měla taky odpor. Ty, Kámen, horor??? Spíš exkurze. Kdosi přinesl povídku klasický horor, který vyloženě nabízí zinscenování. Přidali jsme tam jen postavu dcery, jinak je to hodně podobné. Zaujalo nás to hrozně moc, napsané to máme pár let. Říkali jsme si, že se to bude hodit do našeho nového prostoru divadla Kámen. Nerežíruješ během představení? Rozhodně se někdy přistihnu, když není žádná moje akce, že na to koukám jako režisér, což je blbý. Ale zase na druhou stranu jde i o nutnost, protože nemít žádné hodnocení představení, je také problém. Co budeme dělat s těma kalužema, Otakare? Já nevím. VÝKŘIK ZE HRY Já nevím. Petře, jak jsi ty jako režisér se sebou jako s hercem spokojený? Já nevím. Když se mi herci asi Petr Macháček: Opičí tlapa Divadlo Kámen režie: Petr Macháček po třech měsících intenzivního zkoušení ptali jako režiséra, odpovídal jsem já nevím, z toho se vyvinul zlozvyk. Otec moula se přenesl na moulu režiséra. První automatická odpověď na všechno byla já nevím, takže to je nebezpečné. Režisér může klidně hrát, ale neměl by hrát takového moulu. A obráceně? Ty jako herec, jak jsi se sebou spokojený jako s režisérem? Tak to docela jo. Jak se narežíruju mě celkem stačí. Jako s režisérem jsem se sebou spokojený. Nechybí mi žádné pokyny ani vedení. Jako s hercem nevím Ostatní mě kritizují, že přehrávám. Nemám jejich školu minimalismus v sobě. Chcete, aby se lidé báli? V zásadě jo. Původně jsme si říkali, že pokojový horor bude spíš jen nadsázka. Mysleli jsme si, že se budou lidi spíš smát, ale nějak se to vyvíjí a hodně lidí po představení říká, že se báli. Balancujeme mezi smíchem a strachem. A vy se bojíte? Chvílemi jo, já se třeba bojím, že přijde Daniel. Dneska jsem se relativně bál. Myslím, že i dcera se bála, s matkou jsem to zatím neprobíral. Bojíme se, ale ne zase moc, protože víme, jak to dopadne. -jas-

9 každý si mele své a neposlouchají se CHATROOM aneb o čem se mluví mezi foyer a šatnou Zamrazilo mě v drátech. Co je tohle za rodinku? V pokoji, v hororu v pokojovém hororu, pak jsem se i smála a bavila a pak jsem zase trnula až jsem se dočista úplně bála. Bála jsem se, že matka přijde domů a oznámí, že to co zmizelo není Daniel, ale kaluž Uff. Tak ať je to s opičí tlapkou začarované nebo ne, pro mě vznikla čarovná atmosféra a měla jsem chvění v drátech po celou dobu. Dáša Drátěná, poslední řada Divadlo Kámen Praha v čele s Petrem Macháčkem je známé svébytnou a nezaměnitelnou poetikou. V inscenaci Opičí tlapa vycházející z motivů povídky W. W. Jacobse se tentokrát pokusil o inscenační budování formy žánru hororu. Ocitáme se v rodině očekávající návštěvu. Stereotypní a rytmizované opakování replik, tedy prostředek souborem běžně používaný, tematizuje se v této inscenaci v zobrazení rodinných stereotypů. Každý si mele své a neposlouchají se, nemají si co říct (snad s výjimkou sourozenců, kde jsme tušili i sexuální podtext). Klademe si otázku o druhu strachu, který rodinu v této chvíli provází a cítíme i existenční kontexty, například otec působí jako nezaměstnaný, který nechce nic řešit. Do této situace přichází očekávaný bratranec Kazimír (Radek Jiříček), vracející se po třech letech z Afriky. V hereckých prostředcích je postava poněkud odlišná a nezapadá do vzniklé situace. Je to záměr a jaký? Rodině jako dar zanechává opičí tlapu s neurčitým výkladem pro její případné využití. Jaký je skutečný smysl a význam očarované opičí tlapy, která má splnit tři přání? Zcela opačný, než rodina myslí. Žánr hororu se opět připomene v okamžiku, kdy tlapa sice splní přání, ale něco za něco: peníze na splacení půjčky výměnou za život syna. Až v tuto chvíli se dostáváme k jádru věci: život se obrací naruby (herci obrací halenky a košile a pomazávají se popelem). Matka využívá kouzelnou moc opičí tlapy, aby se její syn mohl navrátit zpět mezi živé. Její očekávání zoufalé přání však zpět syna nepřivádí. Tragedie vyplývající z naší neznalosti sebe sama, důsledků našeho jednání vede nás nakonec k otázce, zda je náprava možná. Lze se domnívat, že není. Naděje však může být? Inscenační obraz žánru hororu budováný divadlem Kámen tak končí typicky lidskou otázkou. -naex- Žel není mi dáno, abych pochopil. Věřím však, že v tom zámysl je. Dušan Zakopal, Ostrava U nás doma jsme si nechávali králičí pracky pro štěstí. A taky jsme si mohli říct, že jsou kouzelný, nebo že ne. Ale nějak jsme se s tím vším stejně museli poprat. Tahle rodina, nevím jestli se s něčím chtěla prát. Táta nic neví, máma se jen ptá, dcera chodí do školy a básní, syn maká, ale Když bys na nic nešahal, nic by se ti nehýbalo, nic bys nezkazil, ale to bys ani nic neudělal. Triceratops, Děčín

10 POZNEJ POROTCE A VYHRAJ! Vážení čtenáři, další kolo naší tipovací soutěže je u konce. Klání o exkluzivní cenu, kterou je pro pětici šťastných výherců účast na poradě poroty v sobotu 23. května, pokračuje i v dnešním čísle. Vaším úkolem je poznat, který z členů/členek odborné poroty je zobrazen na fotografii z dětství. Nejprve ale správná odpověď z minulého kola: chlapcem v kabátku je... dramaturg Radvan Pácl! V krabici s odpověďmi, která dlí u šatny, se sešly celkem čtyři odpovědi: tipovali jste mimo jiné M. Schejbala nebo R. Felzmanna. Dva tipující se ale trefili přímo do černého. Vylosovaným výhercem druhého kola se stává: pokladní Pilařová. Soutěž tím samozřejmě nekončí, v následujících číslech zpravodaje dostanete ještě čtyři šance na výhru. Své tipy napište na papír, připište své jméno a kontakt (mobil), a vhoďte do krabice s nápisem REDAKCE, kterou najdete v šatně. DNES neděle 17. května Šumavský ochotnický spolek ŠOS Prachatice / režie: Jaromír Hruška N.V. Gogol: Ženitba Rozborový seminář příští týden čtvrtek 21. května Divadelní studio D3 Karlovy Vary / režie: Anna Ratajská Peter Turrini: Nejbláznivější den Náchodská divadelní scéna o.s. / režie: Miroslav Houštěk A.P. Čechov: Strýček Váňa Rozborový seminář DS Právě začínáme Horní Počernice / režie: Saša Ptáčková, Michal Pivarči Saulius Šaltjanis: Jáson Rozborový seminář KOLO ČÍSLO 3 Který z porotců / porotkyň se nachází na fotografii vpravo? Jako nápovědu vám nabízíme odpověď dotyčné/ho na otázku: Čím jsem chtěl/a být, když jsem byl/a malý/á? Asi fakt učitelem/kou. Ach jo. První divadelní zážitek: Vraždili mi mámu v Pasti na myši a já trpěl/a v portálu. Uzávěrka KOLA ČÍSLO 3 je dnes v 15:30! Zpravodaj XVIII. celostátní přehlídky amatérského činoherního a hudebního divadla Divadelní Děčín Redakce: Lenka Novotná, Adam Doležal, Jan Hnilička, Vít Pokorný, David Slížek. Fotografie: Gabriela Vlková. Vydává Městské divadlo Děčín. Náklad 200 výtisků. poslední inscenace Josefa Tejkla v Činoherním klubu V Činoherním klubu existuje od roku 2002 celoroční přehlídka amatérských divadelních souborů Činoherní klub uvádí:. Jejím hostem byl každoročně dramatik a režisér Josef Tejkl, významný výdočeský divadelník a pedagog, impresário souborů Černí šviháci a Samohana Hradec Králové. V Činoherním klubu se hraje v neděli 31. května jeho poslední kostelecká inscenace Svět podle Kloboučka. Hra se dotýká problémů lidí na okraji společnosti, citlivě analyzuje stav našeho myšlení a schopnost vyrovnat se s pohledem na špínu naší doby. Nechybí nadhled a sarkastický humor, komentující patetické snahy dnešního politického světa.

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh

5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 5 + 1 věc, kterou potřebuje každý dobrý marketingový příběh 2014 Michal Garšic Tato publikace, ani žádná její část nesmí být kopírována, rozmnožována, ani poskytována třetím osobám. Také nesmí být šířena

Více

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků Veselé zoubky přednáška společnosti drogerie DM Davídek z 1.B se nám svěřil, jak se mu líbila přednáška o čištění zoubků. Ptala jsem se ho, jestli se mu akce líbila.

Více

Hans Christian Andersen

Hans Christian Andersen Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa

Více

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení:

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení: Hádanka Malý úkol na přemýšlení: Řídíš auto a udržuješ konstantní rychlost. Po tvé pravé straně je hluboký sráz. Nalevo od tebe jede obrovské požární vozidlo a udržuje stejnou rychlost jako ty. Před tebou

Více

Medvídek Teddy barvy a tvary

Medvídek Teddy barvy a tvary CZ Habermaaß-hra 5878 Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary Moje první hra Medvídek Teddy barvy a tvary První umísťovací hra pro 1 až 4 malé medvídky od 2 let. Autor: Christiane Hüpper Ilustrace:

Více

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno.

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno. Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno. Draculaura Dcera Drákuly Beznadějná romantička VĚK 1599 let. Nemůžu se dočkat, až mi bude sladkých 1600. ZABIJÁCKÝ STYL Ráda

Více

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety

Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Byli jsme v divadle ANEB Malá lekce z etikety Ve středu 20. listopadu 2013 navštívili žáci čtvrté až deváté třídy jesenické divadlo. Divadelní představení Trapas nepřežiju aneb Ten řízek nezvedej v podání

Více

www.milionoveimperium.cz

www.milionoveimperium.cz www.milionoveimperium.cz David Kirš, autor Miliónového impéria a EmailAcademy uvádí ebook WEB MILIONÁŘE A KRUH BOHATSTVÍ Tento ebook (dokument) můžete šířit a přeposílat dále, ale pouze jako celek. Není

Více

Co má housenka na srdci

Co má housenka na srdci Září 2015 ORONGONG Co má housenka na srdci Zdravím čtenáře Orongongu, prázdniny jsou u konce a nový školní rok 2015/2016 nám začíná. Tábor si všichni užili, děti ho hodnotily jako jeden z nejlepších za

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Velké a malé příběhy moderních dějin

Velké a malé příběhy moderních dějin Gabriela Juříčková Zpovídaní mé babičky Boženy Žižkové, narozené v roce 1939 Autorka: Gabriela Juříčková Už by nechtěla vrátit komunisty, přitom všude jinde pořád slyším, jak prý tehdy bylo líp. Datum

Více

Jarní divadelní předplatné 2015 Divadelní představení můžete navštívit i jednotlivě. Vstupenky si můžete již rezervovat.

Jarní divadelní předplatné 2015 Divadelní představení můžete navštívit i jednotlivě. Vstupenky si můžete již rezervovat. Jarní divadelní předplatné 2015 Divadelní představení můžete navštívit i jednotlivě. Vstupenky si můžete již rezervovat. Divadelní představení, první předplatitelské i pro veřejnost Středa 14. ledna 2015

Více

Počet odpovědí: 76. Souhrn. Uveď své pohlaví. Uveď třídu. Dívka 69 91 % Chlapec 7 9 %

Počet odpovědí: 76. Souhrn. Uveď své pohlaví. Uveď třídu. Dívka 69 91 % Chlapec 7 9 % Počet odpovědí: 76 Souhrn Uveď své pohlaví Dívka 69 91 % Chlapec 7 9 % Uveď třídu 1A 10 13 % 1B 8 11 % 2A 11 15 % 3A 10 13 % 3B 14 19 % 4A 13 17 % 4B 9 12 % Měli by přednášku Sex, AIDS, Vztahy slyšet i

Více

Pomáhat lidem s postižením je normální.

Pomáhat lidem s postižením je normální. HELP KLUB, sdružení rodičů a přátel dětí s postižením Pomáhat lidem s postižením je normální. 2014 S úsměvem jde. Jestli jde, nebo jede, o to nejde. Tady jde o úsměv. Pokud budete mít náš kalendář ve své

Více

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické

Více

Noviny. MCTitan Noviny mají premiéru. Eventový den na Galacticraftu

Noviny. MCTitan Noviny mají premiéru. Eventový den na Galacticraftu Noviny MCTitan Noviny mají premiéru Již jsou to dva týdny, co pocitac770 poprvé vyšel na veřejnost s nápadem založit MCTitan noviny. Tento nápad měl rozličné odezvy, jak dobré, tak špatné, ale nakonec

Více

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SKLADBA SOUVĚTÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje SKLADBA SOUVĚTÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2010 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 14 Obsah: vztahy mezi větami

Více

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné.

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné. Každá myšlenka, kterou si naše mysl vytvoří, většinou vytvoří i tu činnost, o které jsme přemýšleli. Všechno, co vyprodukuje naše mysl, chce produkovat i naše tělo. Je to automatický proces, který má většina

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

METODICKÉ NÁMĚTY A INSPIRACE PRO PEDAGOGY K INSCENACI NÁRODNÍHO DIVADLA MORAVSKOSLEZSKÉHO

METODICKÉ NÁMĚTY A INSPIRACE PRO PEDAGOGY K INSCENACI NÁRODNÍHO DIVADLA MORAVSKOSLEZSKÉHO METODICKÉ LISTY 1 METODICKÉ NÁMĚTY A INSPIRACE PRO PEDAGOGY K INSCENACI NÁRODNÍHO DIVADLA MORAVSKOSLEZSKÉHO POPRASK NA LAGUNĚ Pro Národní divadlo moravskoslezské připravila MgA. Tereza Strmisková, divadelní

Více

Náš duhový deník (Duhovka)

Náš duhový deník (Duhovka) Náš duhový deník (Duhovka) 20. 3. 2013 Dnes nám začala hodina matematiky celkem normálně, ale v průběhu hodiny k nám přišel pan učitel a zeptal se nás, jestli se chceme zúčastnit soutěže Finanční gramotnost

Více

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA (IV. ročníku) festivalu TANEC DĚTEM 2011

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA (IV. ročníku) festivalu TANEC DĚTEM 2011 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA (IV. ročníku) festivalu TANEC DĚTEM 2011 Poprvé vznikla myšlenka tanečního festivalu určeného pro mladé diváky již v roce 2004, kdy byl zahájen festival TANEC PRAHA symbolicky na Den Dětí

Více

Bc. Barbora Kocianová Katedra produkce DAMU 22. 5. 2014. Dotazníkové šetření k Noci divadel 2013

Bc. Barbora Kocianová Katedra produkce DAMU 22. 5. 2014. Dotazníkové šetření k Noci divadel 2013 Bc. Barbora Kocianová Katedra produkce DAMU 22. 5. 2014 Dotazníkové šetření k Noci divadel 2013 Dotazníky k Noci divadel 2013 byly vytvořeny Annou Černou, absolventkou Katedry sociologie FF UK. Jejich

Více

Mgr. Míla Petrová prezident CDO. Prezidentka CDO s prezidentem IDO Michaelem Wendtem

Mgr. Míla Petrová prezident CDO. Prezidentka CDO s prezidentem IDO Michaelem Wendtem Vážení tanečníci a choreografové, drazí rodiče, taneční tour formací CDO již klepe na dveře, první region startuje již za 17 dní. Dokončují se kostýmy, probíhají poslední práce na kulisách, pilují se nacvičené

Více

Habermaaß-hra 5589. Klasické kostky Kravička Karla

Habermaaß-hra 5589. Klasické kostky Kravička Karla CZ Habermaaß-hra 5589 Klasické kostky Kravička Karla Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím

Více

Jarní divadelní předplatné 2014. Hlava v písku

Jarní divadelní předplatné 2014. Hlava v písku Jarní divadelní předplatné 2014 Divadelní představení, první předplatitelské i pro veřejnost Pondělí 27. ledna 2014 v 19.00 hodin Hlava v písku o milostném příběhu, který dojal celé Maďarsko. Hra líčí

Více

Nemáte Žádné Reference?

Nemáte Žádné Reference? Nemáte Žádné Reference? Pak mám pro vás dobrou zprávu. Každý začíná s tím, že žádné nemá. Všichni ale musíme odněkud začít. Z vlastní zkušenosti se mi nesčetněkrát potvrdilo, že když umístíte reference,

Více

ČTENÍ NEJMENŠÍM V pondělí 26. 3. 2012 navštívili žáci třídy 5.A s paní učitelkou Hanou Houškovou MŠ v Mechové ulici, kde v rámci Měsíce knihy zábavnou formou seznámili budoucí prvňáčky se známými i méně

Více

Začátek lidského smutku

Začátek lidského smutku Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky

Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky Vstupní zpráva Jméno: xyz Datum od:.. Zprávu odešlete na kalina@mujkouc.cz Více informací na www.mujvztah.cz www.mamdepku.cz Životní příběh Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství,

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I Z M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U Pro časopis ZÁMEČEK foto, text: František Miker, Lukáš Pěkný, Aleš Dvořák Mukačevo Ukrajina, dne 2. 7.

Více

Reagujete ukvapeně, nebo promyšleně?

Reagujete ukvapeně, nebo promyšleně? Reagujete Co byste v podobných situacích řekli a udělali vy? Když nebudete svoje reakce procvičovat, nikdy se nezměníte. Váš kolega prezentuje projekt, který jste spolu zrovna dokončili. Čekáte, až se

Více

Interaktivní pořad plný písniček k nám zavítal 23. listopadu a jmenoval se Pohádková minishow.

Interaktivní pořad plný písniček k nám zavítal 23. listopadu a jmenoval se Pohádková minishow. Základní škola Ořech a její KFOŠ A je tu zase prosinec. Prý měsíc klidu, pohody a radostného očekávání vánoc. No, mnozí z nás dobře víme, že umí být občas pořádně hektický a náročný. I když vždy krásný.

Více

PRACOVNÍ LIST 2. STUPEŇ ZŠ

PRACOVNÍ LIST 2. STUPEŇ ZŠ PRACOVNÍ LIST 2. STUPEŇ ZŠ Milý návštěvníku, jsem velmi rád, že Tě mohu přivítat v Muzeu Karlova mostu. Jméno mé jest Bruncvík, a jestliže se pozorně projdeš po Karlově mostě, jistě padne Tvůj pohled i

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

Kurz práce s informacemi

Kurz práce s informacemi Kurz práce s informacemi Hra - vyučovací metoda Vypracoval: Jakub Doležal (362999) Obsah Hra - vyučovací metoda...4 Didaktická hra...4 Druhy didaktických her...4 Výběr her...6 Rozhodovací hra...7 Paměťová

Více

Herr Shakespeare? Keine Angst

Herr Shakespeare? Keine Angst Herr Shakespeare? Keine Angst Delegace z české a německé školy společně vytvořily projekt s názvem Vorhang auf für Romeo und Julia im neuen Europa!, jenž byl uskutečněn díky programu Comenius. Hlavním

Více

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt

Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Základní škola německo-českého porozumění a Gymnázium Thomase Manna Praha 8 www.gtmskola.cz Babičko, vyprávěj! Reminiscenční projekt Reminiscence technika práce se starými lidmi s využitím vzpomínek účelem

Více

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný

Více

Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu.

Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu. Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218CZ. Šablona I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské gramotnosti Označení materiálu VY_12_INOVACE_Pap30

Více

Líbila se mi stříkačka a mně se líbilo všechno. (Kristýna M.) Všechno i to auto. (Lucka B.) Líbily se mi ty helmy. (Milan W.) Líbila se mi hadice a v

Líbila se mi stříkačka a mně se líbilo všechno. (Kristýna M.) Všechno i to auto. (Lucka B.) Líbily se mi ty helmy. (Milan W.) Líbila se mi hadice a v HASIČI VE ŠKOLE Dne 28. 5. 2010 to vypadalo, jakoby v naší škole hořelo. Uslyšeli jsme sirénu, do tříd přišli hasiči v maskách a vyváděli nás ven. Před školou stojí hasičské auto. Co se děje? Snad nehoří?!

Více

Kresba pastelkami. O námětech obrazů (M.Brožová)

Kresba pastelkami. O námětech obrazů (M.Brožová) Kresba pastelkami O námětech obrazů (M.Brožová) http://www.pastelky.cz/obrazy-kreslene-pastelkami Kam chodíte na nápady? Nápad na obraz ke mně přichází jako celek, buď se mi zdá ve snu, nebo mě navštíví,

Více

Strašlivá Podívaná - hudební skupina z Plzně

Strašlivá Podívaná - hudební skupina z Plzně Strašlivá Podívaná - hudební skupina z Plzně Hudební skupina Strašlivá Podívaná vznikla na jaře 1988 a v roce 2013 tedy dosáhla věku 25 let. Písničky Strašlivky vycházejí z inspirací historickými a fantazijními

Více

Výbor dobré vůle Nadace Olgy Havlové. Závěrečná zpráva projektu Letní jazykový kurz 2012

Výbor dobré vůle Nadace Olgy Havlové. Závěrečná zpráva projektu Letní jazykový kurz 2012 Výbor dobré vůle Nadace Olgy Havlové Závěrečná zpráva projektu Letní jazykový kurz 2012 Cíl projektu Jazykové vědomosti jsou důležitou investicí do budoucnosti dítěte, které hrají velkou roli nejen při

Více

Den kdy se vrátí láska k nám

Den kdy se vrátí láska k nám Den kdy se vrátí láska k nám obsazení: Tereza Petra Göbelová Petra Tereza Agelová 1. scéna pohoda Proslov DJ karaoke party hard repertoár Podvod, Holky z naší školky, Pohoda, Den kdy se vrátí láska k nám

Více

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne

Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne Vážení spoluobčané, Zajisté vás zajímá co se vlastně děje, proč jsem učinil rozhodnutí vzdát se starostování, co bude dál. Žádné rozhodnutí nespadne z nebe, většinou v nás zraje delší dobu. Po loňských

Více

PROGRAM MUZEJNÍ NOCI VE SVITAVÁCH V SOBOTU 2. ČERVNA 2012

PROGRAM MUZEJNÍ NOCI VE SVITAVÁCH V SOBOTU 2. ČERVNA 2012 PROGRAM MUZEJNÍ NOCI VE SVITAVÁCH V SOBOTU 2. ČERVNA 2012 PO CELÉ ODPOLEDNE A VEČER VSTUP ZDARMA!!! OD 12:15 FAKULTATIVNĚ SPOLEČNÝ OBĚD ESPERANTSKÝCH NÁVŠTĚVNÍKŮ V RESTAURACI ASTRA - v návaznosti na příjezd

Více

Školní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK

Školní zpravodaj. ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK Školní zpravodaj ZŠ a MŠ T.G.M. HLAVEČNÍK 1/2009-2010 Jsme zpět! Po dvouměsíční přestávce s vámi opět zasedáme do školních lavic. Prázdniny uplynuly jako voda a je to tu zase. ŠKOLA! A s ní opět náš časopis,

Více

rádoby sladko hořko kyselá komedie A M N E S T I E

rádoby sladko hořko kyselá komedie A M N E S T I E rádoby sladko hořko kyselá komedie A M N E S T I E napsal: František STRNAD hudba, klavírní doprovod: Martin ČERVENKA scéna, choreografie, kostýmy: inspicient: režie: nápověda: Olga MYŠKOVÁ Miloslava AMORTOVÁ

Více

Střední odborná škola stavební a zahradnická, Učňovská 1, Praha 9, 190 00. Sladký domov. 25. číslo léto 2015. Hurá na prázdniny!

Střední odborná škola stavební a zahradnická, Učňovská 1, Praha 9, 190 00. Sladký domov. 25. číslo léto 2015. Hurá na prázdniny! Střední odborná škola stavební a zahradnická, Učňovská 1, Praha 9, 190 00 Sladký domov 25. číslo léto 2015 Hurá na prázdniny! 1 Slovo úvodem Rok se s rokem sešel a už se zase blíží obávaná doba vysvědčení

Více

Barevné hraní. Ivana Hrubá Eliášová e-mail: eliasovaivana@gmail.com. na volné noze

Barevné hraní. Ivana Hrubá Eliášová e-mail: eliasovaivana@gmail.com. na volné noze Barevné hraní Ivana Hrubá Eliášová e-mail: eliasovaivana@gmail.com na volné noze Klíčová slova mateřská škola; interaktivní tabule; spolupráce; tvoření; digitální výukové materiály Úvod Pobyt ve školce

Více

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Identifikátor materiálu: EU - 4-51, poezie-próza, spisovatel-ilustátor, divadlo Tématická oblast: český jazyk - literatura 1. ročníku Materiál obsahuje dva pracovní listy. Ţáci rozlišují poezii, prózu

Více

Tisková zpráva k realizaci divadelní inscenace "Na hře závislí"

Tisková zpráva k realizaci divadelní inscenace Na hře závislí Tisková zpráva k realizaci divadelní inscenace "Na hře závislí" Nezávislý prostor v centru Ostravy uchystal první vlastní divadelní premiéru. Inscenaci "Na hře závislí" spatřilo světlo světa v pátek 16.

Více

Písek by Night. Šedá eminence. Lidský Setting

Písek by Night. Šedá eminence. Lidský Setting Písek by Night Šedá eminence Lidský Setting 12. - 16. srpna 2009 Obsah Obsah...2 Lidský setting...3 Zastupitelstvo...3 LARPolicie...3 Mafie...4 Měna ve světě Písek by Night Fufníky...4 Banka...5 2 Lidský

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014 Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 214 Rozdaných dotazníků: 76 Odevzdaných dotazníků: 7 Z toho: Počet odevzdaných dotazníků

Více

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři

ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři !! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné

Více

Překonejte své strachy, aneb jak bude vypadat naše spolupráce.

Překonejte své strachy, aneb jak bude vypadat naše spolupráce. www.terezavlckova.cz 2015 Tereza Vlčková CHCI PODNIKAT!!! Kniha o tom, jaké strachy je třeba překonat, než začnete podnikat, kdy je ideální doba a jak to vše společně zvládneme. Spokojená, seberealizovaná

Více

Výroční zpráva za rok 2008

Výroční zpráva za rok 2008 Výroční zpráva za rok 2008 slovo úvodem Vážená paní, vážený pane, přátelé, diváci a členové a členky Tradičního loutkového divadla Zvoneček, přešel rok 2008, v němž občanské sdružení prožilo třetí rok

Více

Obrázkové Bingo. trojúhelník. zebra. králík ovce. boty. motorka. židle Příroda a počasí

Obrázkové Bingo. trojúhelník. zebra. králík ovce. boty. motorka. židle Příroda a počasí Obrázkové Bingo Obsah Toto balení obsahuje 100 obrázkových karet. Karty mají na jedné straně obrázek a na druhé význam obrázku jiné karty. Dále balení obsahuje 36 hracích karet. Na těchto hracích kartách

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 OBSAH Co je DDS?...3 Co je soubor KLAP?...4 Kdo si hraje s DDS?...5 Skupiny DDS 6 Repertoár DDS.7-9 Odehraná představení ve Švandově divadle...10-11

Více

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 Návod jak nejen reference získat, ale i efektivně využít. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Určitě sami dobře víte, že lidé neradi dávají doporučení na finanční zprostředkovatele.

Více

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Drama (15:00-16:00) Muzikál (16,00-17,00 třída Flétna (14:00-14:45) Angličtina - Pokr

Více

E: Studenti z 6.G mě učí češtinu každou chvilku. Co byste chtěli slyšet?

E: Studenti z 6.G mě učí češtinu každou chvilku. Co byste chtěli slyšet? ROZHOVOR S ERICOU SHERMAN S: Tak nejdříve nám Eriko o sobě něco řekni. Jak se jmenuješ, kde žiješ a podobně. E: Jmenuji se Erika a jsem z Chicaga, kde jsem vyrůstala na předměstí. Studovala jsem vysokou

Více

ROK 2009 NA ZÁMKU A V KULTUŘE

ROK 2009 NA ZÁMKU A V KULTUŘE ROK 2009 NA ZÁMKU A V KULTUŘE V kalendářním roce 2009 na zámku proběhlo 69 kulturních a společenských akcí, z nichž hlavním nebo jediným pořadatelem jsme byli u 48 akcí. Šlo o následující typy akcí: 5

Více

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada 2. Vyberte větu jednoduchou (1 bod): a) Víš, v kolik se máš vrátit? b) Máme doma králíka, myšky a chameleóna.

Více

Projekt Školní asistent nástroj upevňující rovné příležitosti dětí a žáků ve Středočeském kraji, reg. č. CZ.1.07/1.2.33/02.0022 je financován ze

Projekt Školní asistent nástroj upevňující rovné příležitosti dětí a žáků ve Středočeském kraji, reg. č. CZ.1.07/1.2.33/02.0022 je financován ze Komunikace pracovníků školy s rodiči sociálně znevýhodněných žáků základní informace a studijní materiály ke kurzu Kurz byl vytvořen v v rámci projektu Školní asistent, nástroj upevňující příležitosti

Více

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014 SLOVANOVINY žákovské práce ZŠ SLOVAN slaví 40. výročí ze Slovanu 2013/2014 Třetí číslo k oslavám ZŠ Slovan Pár řádků k zamyšlení..od patnáctileté žákyně naší školy Dětství a dospělost. Co bylo ve škole,

Více

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude.

1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7. Ano, je. 8. Ano, bude. Leksjon 5 5.1.1. Gjør om til negative konstateringer. To je škola. To není škola. 1. To je kostel. 2. Tohle jsou továrny. 3. To byla nemocnice. 4. Tohleto bude silnice. 5. Tohle jsou čtverce. 6. To byl

Více

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla podle Roalda Dahla B yl jednou jeden starý pán, kterému bylo 87 let a jmenoval se Labon. Celý svůj život to byl klidný a mírumilovný člověk. Byl velmi chudý, ale velmi šťastný. Když Labon zjistil, že má

Více

Rozhovor pro webový portál seniortip.cz a časopis Doba seniorů

Rozhovor pro webový portál seniortip.cz a časopis Doba seniorů Rozhovor pro webový portál seniortip.cz a časopis Doba seniorů Nejsou to jen herci, kteří žijí svým divadlem. Aby byli diváci na představení spokojení, aby vše proběhlo tak, jak má, je potřeba i mnoha

Více

TÉMA : drogy. Pocit z besedy Vedoucí besedy S názory vedoucího 1 14 1 22 Souhlas 17 2 8 2 Spíš souhlas 5 3 3 Nevím 4 4 Spíš nesouhlas 5 5 nesouhlas

TÉMA : drogy. Pocit z besedy Vedoucí besedy S názory vedoucího 1 14 1 22 Souhlas 17 2 8 2 Spíš souhlas 5 3 3 Nevím 4 4 Spíš nesouhlas 5 5 nesouhlas TŘÍDA : 8.A / 22 žáků 1 14 1 22 Souhlas 17 2 8 2 Spíš souhlas 5 3 3 Nevím Ano 22 Ano 21 Ano 14 Ne Ne Ne 7 nevím 1 Nevím 1 Beseda byla poučná 6x Dobře vše vysvětlila 7x Byla zajímavá 5x Ví, o čem mluví,

Více

VÝSLEDKY ŘÍZENÝCH ROZHOVORŮ NA ZAPOJENÝCH ŠKOLÁCH

VÝSLEDKY ŘÍZENÝCH ROZHOVORŮ NA ZAPOJENÝCH ŠKOLÁCH VÝSLEDKY ŘÍZENÝCH ROZHOVORŮ NA ZAPOJENÝCH ŠKOLÁCH Během března až května 2013 jsme postupně navštívili všechny zapojené školy. Jedním z účelů návštěvy byly rozhovory ke školním vzdělávacím programům s

Více

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka

Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím

Více

PŘÍLOHA 17. PROSINCE 2008. Tohle je náš nejtěžší případ. Učitel Vonásek, který uvěřil, že dostane přidáno! KRESBA: Milan KOCMÁNEK.

PŘÍLOHA 17. PROSINCE 2008. Tohle je náš nejtěžší případ. Učitel Vonásek, který uvěřil, že dostane přidáno! KRESBA: Milan KOCMÁNEK. TÝDENÍK PŘÍLOHA 17. PROSINCE 2008 Tohle je náš nejtěžší případ. Učitel Vonásek, který uvěřil, že dostane přidáno! Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík 2 Já nevím, co pořád chtějí. Jestli je

Více

Je komunikovať s nevyliečiteľne chorým problém? Anna Hrtúsová. AKH Wien

Je komunikovať s nevyliečiteľne chorým problém? Anna Hrtúsová. AKH Wien Je komunikovať s nevyliečiteľne chorým problém? Anna Hrtúsová AKH Wien Komunikace ze slova communicare, "spolupodílet se s někým na něčem, činit něco společným Jde tedy o spolupráci podľa Svobodová V.,

Více

Přiměřené sebeprosazování Metodický list

Přiměřené sebeprosazování Metodický list Přiměřené sebeprosazování Metodický list skupinová práce - scénky, pochvala a kritika práce s interaktivní tabulí a do sešitů - vhodné věty chvály a kritiky diskuse - umění říct ne, Obecné informace k

Více

Video č. 3 JAK ZAČÍT S ŽIVOU STRAVOU. Eva Peršinová 2015 www.vitarianstyle.com

Video č. 3 JAK ZAČÍT S ŽIVOU STRAVOU. Eva Peršinová 2015 www.vitarianstyle.com Video č. 3 JAK ZAČÍT S ŽIVOU STRAVOU 1 Krásný den Jmenuji se Eva Peršinová a vítám vás na webových stránkách www.vitarianstyle.com. Pojďme se nyní podívat na třetí video s názvem: Jak na to, v podstatě

Více

JANA HOCHMANNOVÁ. Román o krizi středního věku

JANA HOCHMANNOVÁ. Román o krizi středního věku JANA HOCHMANNOVÁ Román o krizi středního věku 12 Novinka Přijíždím domů z práce a manžel sedí u kávy. Spokojeně popíjí nápoj a šibalsky se na mě dívá. Neříká nic, jen mě pozoruje. Nevím, co si o tom mám

Více

JAK SI SPRÁVNĚ PŘÁT. Karty. Pierre Franckh. 7 pravidel, jak uskutečnit své sny

JAK SI SPRÁVNĚ PŘÁT. Karty. Pierre Franckh. 7 pravidel, jak uskutečnit své sny Pierre Franckh JAK SI SPRÁVNĚ PŘÁT Karty 7 pravidel, jak uskutečnit své sny 49 afirmačních karet 7 karet se 7 pravidly a krátkými příběhy Úvod do techniky, jak si správně přát Pierre Franckh Original copyright

Více

Autor textu: Konrád Popel, volně na motivy románu Jacka Londona

Autor textu: Konrád Popel, volně na motivy románu Jacka Londona Pondělí 21.září 2015 od 10.00 hod. Kill Will Komedie o světoznámém spisovateli. William S. je nejslavnější světový dramatik. Ale stal se mu malér! Ztratilo se mu jeho plnicí pero. Teď se pero toulá světem

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík

Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík 16 TÝDENÍK ZVLÁŠTNÍ VYDÁNÍ PROSINEC 2007 S šipkovanou se jděte vycpat, pane učiteli, my dneska hrajeme radši šikanovanou! To už je tenhle měsíc třetí poznámka. Tady asi pomůže jedině pořádný výprask. Kde

Více

Dospívání jednoho mladíka

Dospívání jednoho mladíka Dospívání jednoho mladíka Osobité a věrné svědectví o dobrodružstvích, radostech a strastech života jednoho dozrávajícího chlapce (se sklony pro hašteřivost) Jak je zachytil a sepsal André Daim S věnováním

Více

Divadlo mezi dvěma světovými válkami Voskovec a Werich (V +W) Osvobozené divadlo

Divadlo mezi dvěma světovými válkami Voskovec a Werich (V +W) Osvobozené divadlo Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 10.03.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_22_CJL_L Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Více

2. LEKCE STAVBA JÁ, AUTORREGULACE, DOMINIUM ČLOVĚKA

2. LEKCE STAVBA JÁ, AUTORREGULACE, DOMINIUM ČLOVĚKA 2. LEKCE STABA JÁ, AUTORREGULACE, DOMIIUM ČLOĚKA Úvod ycházejme z definice autoregulace jako souboru procesů a psychických mechanismů, které umožňují osobnosti řídit samostatně své chování, tzn. řídit

Více

Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě?

Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě? Kdyby svět byl dokonalý, žádné omluvy bychom nepotřebovali, protože však dokonalý není, bez omluv se neobejdeme. Kdy je potřeba mluvit o omluvě? Za napětím v manželství bývá často neochota se omluvit.

Více

část šestnáctá Střední vrstva

část šestnáctá Střední vrstva část šestnáctá Střední vrstva Na začátku května se letos hodně oteplilo. Do školy se chodilo v kraťasech a v tričku, což stejně při vyučování nepomohlo. Ve třídě bylo horko a dusno. A když paní učitelka

Více

TÝDEN PRVNÍ. a proto si je pojďme nyní představit

TÝDEN PRVNÍ. a proto si je pojďme nyní představit TÝDEN PRVNÍ Tímto vás vítáme v e-learningovém kurzu knihoven VUT, který je zaměřený na zvyšování vaší informační gramotnosti. Dříve než se pustíme do samotného obsahu kurzu, dovolte nám krátké úvodní slovo

Více

Zpráva o činnosti a rozbor hospodaření za rok 2010

Zpráva o činnosti a rozbor hospodaření za rok 2010 Zpráva o činnosti a rozbor hospodaření za rok 2010 I. Umělecká činnost a provoz Umělecká činnost Divadlo Minor oslavilo 26. února 60 let od uvedení první inscenace Ústředního LD za účasti představitelů

Více

Specifický cíl: kooperace ve skupině, hledání vhodných argumentů, pochopení toho, že nemusí existovat jen jedno správné řešení

Specifický cíl: kooperace ve skupině, hledání vhodných argumentů, pochopení toho, že nemusí existovat jen jedno správné řešení Název: Výukové materiály Téma: Ochrana přírody, využití lesa Úroveň: 1. stupeň ZŠ Tematický celek: Příroda a její ochrana Předmět (obor): prvouka, přírodověda Doporučený věk žáků: 1. 5. třída Doba trvání:

Více

Umění. Umění: tvoří-li člověk krásné věci Máme různé typy umění: Nás bude zajímat především literatura

Umění. Umění: tvoří-li člověk krásné věci Máme různé typy umění: Nás bude zajímat především literatura Teorie literatury Estetické Estetické: to, co v nás zanechává dojem, co je nějakým způsobem krásné, popř. zajímavé Člověk vyhledává a tvoří estetické věci Tím, co je estetické, se zabývá estetika Krásné

Více

Člověk a právo Metodický list

Člověk a právo Metodický list Člověk a právo Metodický list práce s interaktivní tabulí a sešitem - práva a povinnosti, definice práva, právního vztahu diskuse - význam práv a zákonů podklady pro kopírování Obecné informace k řadě

Více

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst.

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst. Ještě a pár dnů a přijde změna. Konečně tu budou Tajenka 1) Nejlepší přítel člověka je...? 2) Co

Více

MŮJ ZAČÁTEČNÍ BOJ S NÁVŠTĚVNOSTÍ

MŮJ ZAČÁTEČNÍ BOJ S NÁVŠTĚVNOSTÍ TŘETÍ STRATEGIE: NÁVŠTĚVNOST V minulých videích jsem vám ukázal, jak správně vytvořit produktovou sekvenci a opravdu znásobit hodnotu i zisk z každého zákazníka. Dále, jak zvýšit konverzi, aby každou z

Více

Vyhodnocení a zpětná vazba:

Vyhodnocení a zpětná vazba: Název: Zájmena a jejich skloňování Cíl: Procvičování učiva o skloňování zájmen Fáze vyučovacího procesu: procvičování Organizační forma vyučování: skupinová Převažující myšlenková operace: analýza syntéza,

Více

Patronus 15/05. Školní hřiště od Veni

Patronus 15/05. Školní hřiště od Veni Patronus 15/05 Školní hřiště od Veni Rozhovor s profesorem Severusem Snapem (Ředitel klubového Zmijozelu) 1) Jak moc jste si podobní s knižním Snapeem? Jaký na něj vůbec máte svůj názor? S knižním Severusem

Více