Stední prmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola Masarykova 3, LIBEREC jiri.hauzer@spsselib.hiedu.cz
|
|
- Miroslava Kubíčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Stední prmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola Masarykova 3, LIBEREC jiri.hauzer@spsselib.hiedu.cz Vypracoval: Jií Hauzer Tída: S1b Zdroje Knihy, noviny, Internet, naerpané vdomosti V Liberci
2 Obsah Obsah 2 1. ást - Referát z filmu "Zachrate vojína Ryana" 3 2. ást - Období filmu ve svt "2. svtová válka" 4 3. ást - Vývoj v období u nás "Prbh 2. svtové války v SR" 5 4. ást - Zajímavost z filmu "Messerschmitt Bf - 109" 6 5. ást - Zhodnocení filmu "Zachrate vojína Ryana" 7 2
3 Zachrate vojína Ryana Film Zachrate vojína Ryana se odehrává na konci druhé svtové války na pláži Omaha v severní Normandii, bezprostedn po vylodní spojeneckých vojsk. Tyto vojska utrpla znané ztráty, jak na životech, tak i na technice. Na ministerstvu války USA objevuje písaka ti dopisy, obsahující zprávy o úmrtí tí bratr Ryanových. Tyto dopisy, mají být odeslány a má je dostat nešastná matka. Dotyná písaka o této skutenosti okamžit informuje své nadízené a ti rozhodnou, že tvrtý (poslední) syn má být odvolán z Normandie a poslán dom. Problém je v tom, že nikdo poádn neví, kde se tvrtý syn (vojín Ryan) práv nachází.tak zaala zvláštní mise, pod vedením kapitána Millera(Toma Hankse), který si s sebou bere šest svých lidí a desátníka Uptona, pekladatele a kartografa a vydávají se najít Jamese Ryana z Iowy a odeslat ho do USA. Jednotka po strastiplných bojích konen nalézá hledaného vojáka, který se nachází u malé jednotky stežící strategický most. Ryan je vyzván kapitánem Millerem k návratu z fronty, z dvod úmrtí jeho bratr. Tento se však vrátit odmítá, neb tvrdí, že jeho silná a statená matka to pochopí a chtla by to také tak. Že by chtla, aby tu zstal a bránil se svým oddílem most proti Nmcm, již se mají chvíli co chvíli objevit. Zde dochází ke klíovému rozhodnutí; kapitán Miller se svojí jednotkou tu zstávají také, aby v tém beznadjném souboji vypomohli. Pokud by náhodou zvítzili (tzn. ubránili most a nemuseli ho odpálit), znamenalo by to, že se s nimi Ryan vrátí dom. Poté se již rozbíhá boj o most, který ídí kapitán Miller. Projevují se zde povahové rysy voják. Situaci nezvládá desátník Upton, který si neplní svoji úlohu v boji a tím zpsobuje smrt svých spolubojovník. Nmetí vojáci obsazují most, je smrteln zasažen kapitán Miller a již v bezvýchodné situaci pilétají letadla spojenc a donutí protivníka k ústupu. Vojín Ryan v závru kleí nad umírajícím Millerem a pedstavuje si, jak ten statený Miller pekonával nástrahy, jen aby tu službu mohl vykonat. Poté se dj filmu posunuje o padesát let pozdji, kdy Ryan se slzami v oích u hrobu padlého kapitána Millera íká manželce Zasloužil jsem si to? Žil jsem dobe? Manželka zpátky k Ryanovi: Samozejm, že ano. 3
4 Druhá svtová válka (l939 l945) Druhá svtová válka byla nejvtším ozbrojeným konfliktem v lidských djinách. Vznikla v dsledku prudkého zostení rozpor mezi nerovnomrn se rozvíjejícími kapitalistickými zemmi. První období druhé svtové války zaalo 1. záí 1939 pepadením Polska hitlerovským Nmeckem. Velká Británie a Francie, které se zavázaly poskytnout Polsku vojenskou a materiální pomoc, vyhlásily 3. záí Nmecku válku. Svj slib však nesplnily a ponechaly svého spojence napospas fašistickými vojsky. Nedostaten vyzbrojená polská armáda nebyla schopna odolat drtivému náporu hitlerovských vojsk. Polsko bylo nakonec poraženo. V dubnu 1940 pepadla nmecká vojska Dánsko a Norsko. O msíc pozdji zaalo západní tažení. Francie a Velká Británie se staly bezprostedním cílem. Francie a s ní i Holandsko, Belgie a Lucembursko byly poraženy. Nmecko tedy zahajuje pípravy k invazi proti Velké Británii.. Její pedehrou byla letecká bitva o Británii, ve které však Nmecko neusplo. Na jae 1941 Nmecko spolen s Itálií obsazuje ecko a Jugoslávii. 22. ervna 1941 Nmecko pepadává Sovtský svaz. Fašistická vojska využila momentu pekvapení a poátení poetní i materiální pevahy a pronikla v prvních týdnech a msících hluboko do sovtského vnitrozemí. V tchto kritických okamžicích se však pln projevila síla sovtského státu. Všeobecný útok nakonec uvázl ped Leningradem, Moskvou, Voronží a Rostovem na Donu. Plán, který pedpokládal, že do poátku zimy 1941 nmecká vojska vítzn ukoní východní tažení na linii Archangelsk-Astracha, se zaal hroutit. Sovtsko-nmecká fronta, kde se odehrávaly gigantické bitvy, byla rozhodující frontou druhé svtové války napadá Japonsko americkou základnu Pearl Harbor. Tímto inem vstupuje do války USA.Od jara 1942 ovládají Japonci znanou ást Tichomoí, Indonesie, Malajsie a Barmy.Obrat ve válce byla bitva u souostroví Midway, kde obdrželo japonské lo stva znanou porážku. Na pelomu roku 1941 a 1942 dobyla Sovtská armáda prvního velkého vítzství v bitv u Moskvy. Fašistická vojska v ní byla poražena a ustoupila na západ.v ervnu 1942 se mezi Donem a Volhou strhla nejvtší bitva v djinách bitva u Stalingradu, kde byla nmecká vojska poražena. V lét 1943 se Hitler pokusil vrátit nepíznivý vývoj na sovtsko-nmecké front útokem v kurském výbžku. Bitva u Kurska však skonila další velkou porážkou Nmecka a jeho ozbrojených sil, které definitivn vyerpaly všechny možnosti pejít do útoku ve strategickém mítku. V ervenci zaalo vylodní spojeneckých vojsk na Sicílii a v Jižní Itálii. Zde byla svržena fašistická diktatura B. Mussoliniho. V Tichomoí v bojích o ostrov Guadalcanal je poraženo japonské vojsko a jsou postupn vytlaovány z Tichomoí. Hlavní události urující výsledek celé války probíhaly i v závrené etap na sovtsko-nmecké front. Sovtská armáda prolomila blokádu Leningradu, trvající plných 900 dní, osvobodila Ukrajinu, Krym, Blorusko a pronikla do pedhí Karpat, odkud se jí otevírala cesta na Balkán, do eskoslovenska a Polska. Do konce roku 1944 byly obnoveny hranice Sovtského svazu po celé délce od Barentsova až k ernému moi.v téže dob vypuklo na Slovensku Slovenské národní povstání. V ervnu 1944 se britská a americká vojska vylo ují v Normandii, kde byla konen otevena druhá fronta v západní Evrop. Spojenecká vojska stabilizovala situaci a na jae 1945 již pronikala v širokých proudech do nitra Nmecka.V únoru 1945 se v Jalt na Krymu sešla konference šéf vlád SSSR, USA a Velké Británie. Zabývala se hlavními problémy závrené fáze války a pováleného uspoádání Evropy a svta padá Berlín je podepsána v Remeši kapitulace nmeckých vojsk. V lét 1945 odmítá Japonsko podepsat kapitulaci, proto 6. a 9. srpna jsou svrženy atomové bomby na Nagasaki a Hirošimu. 2.záí je podepsána japonská kapitulace. 4
5 Prbh 2. svtové války v SR Na cest k válce pedstavovala u nás Mnichovská konference o s. otázce, která zaala z úasti pedstavitel Nmecka (A. Hitler), Itálie (B. Mussolini), Velké Británie (A.N.Chemberlain) a Francie (E. Daladier). s. vláda nebyla pizvána. Bez našeho vdomí bylo odtrženo s. pohranií a pipojeno k nmecké íši. Pro prezidenta 4eskoslovenské republiky Edvarda Beneše a vládu Jana Syrového pedstavovala v podstat rozsudek, proti kterému se nebylo kam odvolat. Prezident a lenové vlády se nakonec podídili neúprosnému nátlaku, nebo se velmi obávali dsledk prohrané války. K Nmecku byly pipojeny pohraniní oblasti eských zemí. Polsko získalo Tšínsko a území na Orav a Spiši a Ma arsko jižní ást Slovenska a tehdejší Podkarpadské Rusi odstupuje z úadu Edvard Beneš odjíždí do anglického a pozdji do amerického exilu. Novým prezidentem okleštného eskoslovenska je zvolen Emil Hácha. 13. bezna 1939 byl pozván pedstavitel slovenského státu J. Tisa do Berlína k Hitlerovi. Ten požadoval okamžité odtržení Slovenska od eských zemí pod hrozbou penechání k Ma arsku. Následující den je vyhlášen samostatný slovenský stát.v ranních hodinách zaala okupace ech a Moravy nmeckou armádou. Hitler vydal následující den výnos o zízení protektorátu ech a Moravy a o dva dny pozdji byl jmenován K. von Neauratha protektorem a K. H. Franka státním tajemníkem. Nmecký okupaní režim se pedevším opíral o armádu a zbran SS a pedevším o tajnou státní policii gestapo. Koneným cílem nacist byla germanizace eského obyvatelstva a prostoru. Pední osobnosti íše poítali, že rasov vhodná ást ech bude ponmena a ostatní mli být bu vysídleni, nebo vyhubeni. Znan odlišný vývoj prodlala Slovenská republika. Politický a spoleenský život v zemi ovládala Hlinkova slovenská lu ová strana. Pomry v zemi se zaaly mnit po roce 1941, kde nmci zatžovali slovenský stát do války na úkor Nmecka. První spontánní projevy nesouhlasu s okupací eských zemí Nmeckem pedstavovalo strhávání fašistických symbol a vyhlášek, zpv národních písní atd. V záí 1941 byl do Prahy vyslán zástupce íšského protektora R. Heydrich. Píslušníci skupiny Anthropoid byly vysláni z Londýna do protektorátu s úkolem vykonat atentát na R.Heydricha. ech Jan Kubiš a slovák Jozef Gabík jej uskutenily v Praze Libni. Akce vyvolala velký ohlas a pozvedla prestiž eskoslovenska. Nacisté však tžce zasáhli domácí odbojové hnutí. Na území ech a Moravy bylo vyhlášeno stanné právo a další tvrdá perzekuní opatení. V dob Heydrichiády se provedlo 1800 rozsudk smrti, tisíce lidí zateno a vyhlazeny Lidice a Ležáky. R. Heydrich podlehl svému zranní Pachatele atentátu byly obklíeni nacisty v kostele Karla Boromejského v Praze. Po hrdinném odporu se zastelili. Na pelomu vtšina ech chápala, že nastal rozhodující zlom ve válce. V protektorát se však snažili eskou veejnost stupovaným terorem pesvdit o opaku. V 1943 se vládnoucí režim na Slovensku dostával stále do hlubší krize a vnitní izolace. Všestrann ho vyerpávala úast ve válce již prohrávajícího Nmecka. Proto vypuklo na Slovensku národní povstání, jedno z nejvtších ozbrojených protifašistických vystoupení. Jeho centrem Bánská Bystrica. Od poátku se dostávalo po moci od SSN a ásten i ze západu. I po zatlaení do hor pokraovali slovenští povstalci v boji proti Nmcm. V listopadu s pomocí Slovenských partyzán obsazuje rudá armáda Slovensko. V dubnu 1945 pronikly Americké jednotky generála Pattona do západních ech a zastavují se na demarkaní linii. V kvtnu 1945 na území ech a Moravy vypuklo kvtnové povstání eského lidu. Zaalo to v Perov a zaalo povstání v Praze. 6. a 8. kvtna pomohla povstalcm Ruská osvobozenecká armáda. 5
6 Messerschmitt Bf-109 V polovin t icátých let bylo zbrojení hlavním n meckým impulzem pro rychlý pokrok v konstrukci stíhacích i bombardovacích letadel pro Luftwaffe. Willy Messerschmitt byl tehdy s projektem Bf-108 již dosti daleko,a proto se ješt p ed vzletem tohoto letounu mohl v novat vývoji jednomístného stíhacího stroje s ozna ením Messerschmitt Bf-109. Ten se spolu s prototypy Arado Ar 80,Focke-Wulf Fw 159 a Heinkel He 112 z astnil výb rového ízení,v jehož rámci byly pro další vývoj vybrány Bf-109 a He-112. Messerschmitt Bf-109 byl spolu s letpounem Spitfire první moderní stíha kou v Evrop, která zm nila taktiku vedení bojové innosti stíha. Prototyp Bf-109,který poprvé vzlétl 28.kv tna 1935,m l motor Rolls-Royce Kestrel o výkonu 518 kw (695k),druhý prototyp už byl vybaven motorem Junkers Juno 210A o výkonu 455 kw (610k) pro n jž byl navržen.stroje ov ovací série se vzájemn lišily výzbrojí.první t i dostaly ozna ení Bf-109A,ostatní sloužily jako prototypy verze Bf-109B. Podobn jako n které další n mecké typy m l i Bf-109 k est ohn m ve špan lské ob anské válce,kde od léta 1937 sloužil u Legie Kondor.Do zá í 1938 bylo vyrobeno tém 600 stroj.o rok pozd ji,když za ala 2. sv. válka,m la Luftwaffe ve výzbroji více než letoun Bf 109.Po pádu Francie však nebyla snaha výrobu dále zvyšovat a produkce se ustálila na 156 strojích m sí n.do r se na výrob Bf 109 podílely jen firmy Messerschmitt,Erla a WNF,p esto v r dosáhl po et stroj vyrobených u spole nosti Messerschmitt skoro a v r k nim ješt p ibylo zhruba dalších 600 letoun vyrobených v Ma arsku.p es rozsáhlá bombardování spojeneckým letectvem dosáhla b hem r produkce Bf 109 v N mecku tém letoun.neexistují sice p esné údaje,celkový po et vyrobených stroj se však odhaduje na Tím se tento typ adí na druhé místo a p ed ním je pouze ada Iljušin Il-2 a Il-10,u které se uvádí vyrobených letoun.bf 109 se z astnily útoku na Polsko,jenž znamenal za átek 2. sv. války.d ležitou roli sehrály také ve všech pozd jších operacích stíhacích jednotek Luftwaffe.K poslední velké akci,na níž se podílelo 120 letadel,vzlétly 7.dubna 1945.Krom dodávek pro Luftwaffe prodala firma Messerschmitt stroje Bf 109 rovn ž do Bulharska, Finska,Japonska,Jugoslávie, Ma arska, Rumunska, na Slovensko, do Sov tského Svazu, Špan lska a Švýcarska. TECHNICKÉ ÚDAJE: Bf 109jednomotorový jednomístný samonosný stíhací dolnoplošník POHONNÁ JEDNOTKA: pístový motor Daimler-Benz DB 605AM se vst ikováním vody nebo metanolu o výkonu kw MAXL.RYCHLOST: 621 km/h DOSTUP: m DOLET: 720 km HMOTNOST: prázdná kg ; max.vzletová kg VÝZBROJ: dva kulomety MG 131 ráže 13 mm a t i kanony MG 151 ráže 20 mm 6
7 Zhodnocení filmu Zachrate vojína Ryana Film Zachrate vojína Ryana je jedním z posledních film s válenou tématikou, který se odehrává v poslední ásti 2.svtové války, v dob, kdy spojenci otevírají druhou frontu. Vylodním amerických a britských vojsk v ervnu 1944 v Normandii byla konen otevena druhá fronta v západní Evrop. Za tchto okolností mlo otevení fronty v západní Evrop velký význam, nebo urychlilo porážku hitlerovského Nmecka a piblížilo konec války v Evrop. Dílo ukazuje na hrzy válené mašinerie. Zaíná a koní na hbitov, kdy již zestárlý vojín Ryan pemýšlí nad hrobem kapitána Millera, který za nho v podstat položil život. Kulisou k tomuto je ticho, které je klíem k pochopení a uzavení celého dje. Další ást již ukazuje vylodní spojenc v Normandii, kdy tvrce filmu ukazuje nepipravenost spojeneckých jednotek Všude kolem smrt, krev, ev a bol, prost dezorientace. Spojenci, i pes hrubé ztráty, zaujímají ponkud lepší pozice. Ona to tenkrát v Normandii jist nebyla žádná legrace. Následuje spouš v podob písaky na ministerstvu války,která objevuje ti dopisy, obsahující zprávy o úmrtí tí syn (bratr ), dopisy, jež mají být v ten samý den odeslány - a v ten samý den je má dostat nešastná matka.tato ást filmu se mi zdá dosti neskutená, neb velitelství nezajišovalo ani základní podmínky pro boj spojenc pi vylodní. Dj celého filmu ale nespoívá jenom v rozstílení co nejvtšího potu nepátel. Dležitou roli zde hraje píbh, hledaného vojína Ryana. Spielberg v tomto snímku bravurn zvládá ohromit diváka naptím, neekanými zvraty, mezi tím vším pak panuje realita bojových scén. Jednotlivé stety se piostují, konené boje ve mst slibují akci až do poslední chvíle. A závr? Jak už to tak ve válce bývá, lidé umírají, bohužel, mezi nimi i ti, kteí si smrt nezaslouží. Zachrate vojína Ryana je ukázkou dobe udlaného váleného snímku, ke kterému se jist budete rádi vracet. Ryan si to opravdu zaslouží. Tento film je zpracován odlišným zpsobem, než jiné válené filmy Ruské výroby. Zde je dán vtší draz na konkrétního lovka na rozdíl od Rus, kteí pojímají vc více ideologicky. 7
neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora
Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945): Osa: Německo (včetně Rakouska a čs. pohraničí), Itálie, Japonsko (od 1941; včetně Koreje), Maďarsko, Finsko, Rumunsko (do 1944), Slovensko x Spojenci: Velká
Více2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)
2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_18 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 2.část VY_32_INOVACE_D5_20_18 Anotace: materiál obsahuje 4 úvodní listy, 18 listů prezentace Šablona:
Více2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)
2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů
VíceAdolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)
VíceTest Konec II. světové války
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Test
VíceKdy Německo podepsalo bezpodmínečnou kapitulaci v druhé světové válce?(přesná data)
Opakování na test č. 3 termín testu 5. 4. 2016 Otázky v testu se neomezí jen na zde zveřejněné. Přečtěte si učebnici str. 200-212! Kdy začala 2. světová válka? Kdo byl prvním říšským protektorem? Co se
Více2. světová válka VY_32_INOVACE_D_435
VY_32_INOVACE_D_435 Autor: Karel Primas, Mgr. Použití: 9. ročník Datum vypracování: 17. 2. 2013 Datum pilotáže: 19. 2. 2013 Metodika: žáci mohou vyplňovat pracovní list buď jako opakování pobraného učiva
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ V PŘEDVEČER VÁLKY Adolf Hitler má připravený plán na bleskové obsazení Evropy a k tomu potřebuje nasadit všechny své vojenské síly. Dalším cílem po ovládnutí Evropy
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU BOJE V AFRICE ITÁLIE zahájila v roce 1940 vojenské akce v AFRICE. Nejdříve obsadila BRITSKÉ KOLONIE V SEVEROVÝCHODNÍ AFRICE, hned po té se pokusila obsadit EGYPT a
VíceOd útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944)
SÍLY SE VYROVNÁVAJÍ Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944) Klíčová slova: útok na Pearl Harbor, vstup USA do války, vznik Velké Trojky, bitva u Midway, osvobození
Více#$!%%%&'.,/-01.2 0,-
!" #$!%%%&' Ro ník ()* $+#$, ()* $+#-.,/-01.2 0,-,*/33/!! Národ, který nezná svou minulost, se odsuzuje k tomu, aby ji znovu prožil. Giuseppe Ungaretti OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ 1) Jak se jmenovala mezinárodní
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
VíceVojenské dějiny Rozvoj vojenského umění ve světových válkách 20. století
Vojenské dějiny Rozvoj vojenského umění ve světových válkách 20. století Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky
VíceOtázka: Nejvýznamnější události 1. pol. 20. století. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Zdeňka. 1. Světová válka. Vznik Československa
Otázka: Nejvýznamnější události 1. pol. 20. století Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Zdeňka 1. Světová válka Vznik Československa Pařížský Versailleský systém Poválečné Československo Světová
VíceČSR po Mnichovské konferenci Období druhé republiky
ČSR po Mnichovské konferenci Období druhé republiky Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Martina Filipová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje
VíceDruhá světová válka Rok 1939 17. dubna
Druhá světová válka Rysy oběma válkám společné 1. snaha po světovládě na úkor jiných zemí 2. boj o rozdělení světa, nově rozdělit a dobýt v něm převahu pro fašistické mocnosti Nové rysy 1. likvidace SSSR
VíceZákladní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_16_3_Druhá
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 296 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 20. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
VíceVzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0118. Dějepis. Mgr.
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceVYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY
12 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY Na mapě vykresli státy spadající pod nadvládu Německa a SSSR do pol. roku 1940 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY v letech 1938 1939 se snaží Fr. a V. B. odvrátit válku vedou
VíceII. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:
VíceOtázky pro příjímací řízení pro akademický rok 2008/2009
Otázky pro příjímací řízení pro akademický rok 2008/2009 Zadavatel: Společensko historický přehled: kód 4 Správná odpověď (jen jedna odpověď je správná) 4 Koš Znění otázky Odpověď Odpověď Odpověď Odpověď
Více#$!%%%&'.,/-01.2 0,-
!" #$!%%%&' Ro ník ()* $+#$, ()* $+#-.,/-01.2 0,-,*/33/ ECKO PERSKÉ VÁLKY ROZSAH PERSKÉ ÍŠE Kolem roku 500 p.n.l. byla Perskáíše nejvtší na svt. Její východní hranici tvoila eka Indus, na západ sahala
VíceZadání úkolů školního kola - test
Č. Jméno Adresa školy.. Adresa bydliště.. (Jméno a adresu vyplňte až po ukončení soutěžního kola, především u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101 00
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_55 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 20.12.2011
VíceSituace na Slovensku v době 2. světové války
Situace na Slovensku v době 2. světové války 1939 1945 Na Slovensku byla jediná vládnoucí strana a to Hlinkova slovenská lidová strana Byla to pravicová politická strana se záměrem autonomie Slovenska.
VíceOtázka: Ruské revoluce a vývoj SSSR do 2. sv. války. Předmět: Dějepis. Přidal(a): anna. Únorová revoluce
Otázka: Ruské revoluce a vývoj SSSR do 2. sv. války Předmět: Dějepis Přidal(a): anna Únorová revoluce Car Mikuláš II. (1894-1917) Po třech letech války velmi špatná situace Urputné boje ztráty na lidských
VíceNÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO
VíceDtské centrum pedagogika volného "asu v p#edškolním vku
Univerzita Tomáše Bati ve Zlín Fakulta humanitních studií Institut mezioborových studií Brno Dtské centrum pedagogika volného "asu v p#edškolním vku (bakalá#ská práce) Vedoucí bakalá#ské práce: PaedDr.
VíceVY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová
VY_12_INOVACE_108 Válka v Tichomoří Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva. Rozvíjí čtenářskou a informační
VíceSedmdesát let od bitvy u Stalingradu
Sovětský voják vítězně vztyčil vlajku. FOTO - Bundesarchiv Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu»A jak začala válka? Na všech strategických směrech na naše vojska neočekávaně dolehly mimořádně silné údery
VícePARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY POSLANECKÁ SNĚMOVNA. VI. volební období 873/0
PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY POSLANECKÁ SNĚMOVNA VI. volební období 873/0 Návrh poslanců Jany Černochové, Jaroslavy Wenigerové, Igora Svojáka, Zdeňka Bezecného, Miroslava Kalouska, Daniela Korteho, Jany Suché
Více22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.
Válečný poklad Hra slouží k procvičení znalostí z našich dějin. Každý žák obdrží hrací kartu s válečným pokladem. Učitel si připraví 10 tvrzení související s probranými tématy z našich dějin. Tvrzení učitel
VíceŽIVOT V PROTEKTORÁTU
15 ŽIVOT V PROTEKTORÁTU Doplň informace k následujícím obrázkům ŽIVOT V PROTEKTORÁTU 15. 3. 1939 došlo k vytvoření Protektorátu Čech a Moravy (Böhmen und Mähren) státní orgány jsou podřízeny Německu a
VíceBhem války bylo udleno: cca. 450.000 VZK 1. t. s mei cca. 92.000 VZK 1. t. bez me cca. 6.000.000 VZK 2. t. s mei cca. 2.000.000 VZK 2. t.
ž Vojnový záslužný kríž 2.triedy s memi + miniatúra, kríž s miniatúrou pochádza od bývalého vojaka Wehrmachtu z Viedne.Odznaky sa našli na pôvodnej uniforme v pivnici majitea.!! 100% Original Tzv. ád Váleného
Více2 a 3. fáze 1941-1943 1943-1945
2 a 3. fáze 1941-1943 1943-1945 plán Barbarossa I přes vzájemnou spolupráci obou států (výměna potravin za zbraně) plánoval Hitler od začátku války útok na SSSR Útok měl proběhnout ve stylu blitzkrieg
VíceNapoleon Bonaparte (stručný životopis)
Napoleon Bonaparte (stručný životopis) narodil se 15. srpna 1769 ve městě Ajaccio ve zchudlé šlechtické rodině na Korsice (krátce předtím připojené k Francii) = malý Korsičan studoval různé vojenské školy
Více2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941)
2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941) OSA A JEJÍ ÚTOČNÉ CO TO BYLO? PŘEDVÁLEČNÉ OBĚTI 1939? PLÁNY SRPEN 1939: Moskva, min. zahraničí SSSR:Molotov, Německa:Ribbentrop Vláda Německé Říše a vláda
VíceNAPOLEONSKÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_18
NAPOLEONSKÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_03_18 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav Finger
VíceVZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2. Světová válka 5. ročník Mnichovská
VíceZERO MITSUBISHI. Obsah
MITSUBISHI ZERO Robert Jackson Obsah Životní data letounu Zero 4 Kapitola 1 : 5 Prototypy a vývoj Kapitola 2 Zero v akci: 21 Dějiny nasazení Kapitola 3 Zero a jeho lidé: 37 Technici a esa Kapitola 4 Zero
VícePředmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické
VíceSTROJOVÁ PÍLEŽITOSTNÁ RAZÍTKA
STROJOVÁ PÍLEŽITOSTNÁ RAZÍTKA Tato razítka mají (zejména v I. republice) jisté specifikum v tom, že se použivala i nkolik let. Proto jsou azena chronologicky podle prvního roku použití, což mže znamenat,
VíceKAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA VÝVOJ NAŠEHO STÁTU
KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA VÝVOJ NAŠEHO STÁTU ÚVODEM Česká republika vznikla 1.ledna 1993, navazovala však na tradici státnosti, která se v končinách střední Evropy vyvíjela od 9.století. Tato prezentace
VíceVýukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_06_11_Test- Od totalitní moci k demokracii
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.288 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Číslo DUMu/Název DUMu:
VíceČESKÁ TECHNICKÁ NORMA
ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA ICS 91.180 Květen 2012 Dekorační tapety Forma rolí a desek ČSN EN 15102+A1 50 3410 Decorative wall coverings Roll and panel form Revetements muraux décoratifs Rouleaux et panneaux
VícePolitické dějiny českých zemí v letech 1914-1945
Politické dějiny českých zemí v letech 1914-1945 1/ Období 1914-1918 - vznik 1. světové války: mocenské bloky Trojdohoda X Trojspolek - 1912 1913: tzv. balkánské války: Srbsko s podporou Ruska ohrožuje
VíceIII. Z historie eské menšinové školy
III. Z historie eské menšinové školy "Prvé zprávy o státním pevrat pronikly do msta až 29. íjna 1918. Zdejší nmecké obyvatelstvo jej neoekávalo, a bylo proto prvý as zaraženo. Asi bhem týdne pihlásil se
VíceVYUŽÍVÁNÍ KOMUNITNÍ SÍTĚ FACEBOOK
VYUŽÍVÁNÍ KOMUNITNÍ SÍTĚ FACEBOOK V roce 2004 byla vyvinuta jednoduchá aplikace, sloužící studentům amerického Harvardu ke sdílení informací a komunikaci. Díky obrovské popularitě se již po pár týdnech
Více#$!%%%&'.,/-01.2 0,-!" "
!" #$!%%%&' Ro ník ()* $+#$, ()* $+#-.,/-01.2 0,-,*/33/!" " " PRVNÍ SV TOVÁ VÁLKA 1914-1918 ! V letech 1914-1918 zachvátila tém celou Evropu první sv tová válka. P í inou byly rozpory silných evropských
VíceCZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s největšími a rozhodujícími bitvami
VíceČESKÁ TECHNICKÁ NORMA
ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA ICS 61.020 Červen 2014 Označování velikosti oblečení Část 3: Tělesné rozměry a intervaly ČSN EN 13402-3 80 7035 Size designation of clothes Part 3: Body measurements and intervals
VíceDej 3 2. světová válka. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí
Dej 3 2. světová válka Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí 1938 Otevřené vojenské spojenectví fašistických států Itálie a
VíceVY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO
VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina
VíceII. SV boje operace Barbarossa
Zimní válka napadení Finska SSSR 11/1939 3/1940 tuhé boje, Finové donuceni požádat o příměří Rudá armáda obrovské ztráty (200 tis. vojáků, 2200 tanků a letadel) Německo získává přesvědčení, že SSSR není
VíceJu 87 STUKA. Obsah. Životní data Junkersu Ju 87 4
Ju 87 STUKA Robert Jackson Obsah Životní data Junkersu Ju 87 4 1. kapitola Junkers Ju 87 Stuka: 5 Prototypy a vývoj 2. kapitola Operační historie 1939 1940: 21 Blitzkrieg a bitva o Británii 3. kapitola
Víceo silniční dopravě, ve znění pozdějších předpisů
LEGISLATIVA při provozování silniční dopravy Vnitrostátní předpisy: zákon č.111/1994 Sb. č. 478/2000 Sb. č. 522/2006 Sb. č. 122/2014 Sb. č. 175/2000 Sb. o silniční dopravě, ve znění pozdějších předpisů
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 VY_32_INOVACE_ZSV_1_4_ZIK_02_NACISTICKE_NEMEC
VíceDruhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945)
Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945) 1. fáze (od napadení Polska - 1. 9. 1939 -po napadení SSSR 22. 6. 1941) blesková válka 1. 9. 1945 napadení Polska německou armádou /wehrmacht/ (17. 9. napadení
VíceEVROPA OPAKOVÁNÍ. 1. Hospodářsky nejsilnější stát v Evropě je. a) Švédsko b) Ukrajina c) Německo
EVROPA OPAKOVÁNÍ 1. Hospodářsky nejsilnější stát v Evropě je a) Švédsko b) Ukrajina c) Německo 2. Které země jsou známé vývozem ovoce, zeleniny, vína, rybích výrobků? a) Portugalsko, Španělsko, Itálie,
VíceZa svobodu a demokracii
Za svobodu a demokracii (Příběh jednoho masarykovského důstojníka z doby nacistické okupace) Těsně po okupaci Československa důstojníci generálního štábu pečlivě zvažovali, kdo odejde a kdo zůstane. A
VíceManpower Index trhu práce Česká republika
Manpower Index trhu práce Česká republika 2 216 Česká republika Index trhu práce V rámci průzkumu Indexu trhu práce pro druhé čtvrtletí 216 byla všem účastníkům vybraného reprezentativního vzorku 75 českých
Více- ústava = konstituce = nejvyšší platná zákonná norma; základní zákon státu; přijetí: při založení, převratu, po válce
Otázka: Ústava a konstitucionalismus Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): barbora4.a - ústava = konstituce = nejvyšší platná zákonná norma; základní zákon státu; přijetí: při založení, převratu,
VíceKokoínsko - okolí Úštku by Igor
Kokoínsko - okolí Úštku by Igor Kokoínsko - okolí Úštku od domova cca 145 km pátek: camp Chmela; prohlídka Úštku sobota: Helfenburk, Kalvarie v Ostré,... pespat na parkovišti u Ostré nedle: cyklovýlet
Víceprojekty environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)
www.ornita.cz Typ organizace: Náplň činnosti: Cílová skupina: Financování: občanské sdružení projekty environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) děti a mládež, pedagogičtí pracovníci pražských
VíceK 98k Mauser - nejlepší nmecká puška
K 98k Mauser - nejlepší nmecká puška Karabina Mauser 98k byla základní pchotní zbraní nmecké armády ve druhé svtové válce a nejrozšíenjším typem nmecké opakovací pušky v tomto období. Ve své dob pedstavovaly
VíceSEŠIT III. Tabulky a grafy ubytovaných návštěvníků ŠETŘENÍ A VYHODNOCENÍ STATISTICKÝCH DAT NÁVŠTĚVNÍKŮ UBYTOVANÝCH V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
SEŠIT III ŠETŘENÍ A VYHODNOCENÍ STATISTICKÝCH DAT NÁVŠTĚVNÍKŮ UBYTOVANÝCH V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Tabulky a grafy ubytovaných návštěvníků listopad 2008 1 V tomto sešitě jsou umístěny tabulky, grafy a hodnocení,
VíceŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel
ŠIKANA, AGRESE A NÁSILÍ NEPATÍ MEZI NÁS! Motto: lovk by se ml chovat tak, jak si myslí, že by se mli chovat všichni Václav Havel ! Za šikanování se považuje, když jeden nebo více spolužák úmysln, vtšinou
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Mizerov, Majakovského 2219 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceČESKÁ TECHNICKÁ NORMA
ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA ICS 53.020.30 Červenec 2009 Vázací prostředky z ocelových drátěných lan Bezpečnost Část 3: Lanové smyčky a vázací prostředky vinuté z lana s kabelovým vinutím ČSN EN 13414-3+A1 02
VíceFronty druhé světové války
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
Více2. světová válka. Skládačka
2. světová válka Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním, 2) karta s odpověďmi, 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou
VíceČESKÁ TECHNICKÁ NORMA
ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA ICS 97.190 Listopad 2012 Výrobky pro péči o dítě Dětské kočárky Bezpečnostní požadavky a metody zkoušení ČSN EN 1888 94 3412 Child care articles Wheeled child conveyances Safety requirements
VíceVelké rozdíly v rozsahu práce v atypickou dobu mezi profesemi a odvětvími
3. 2. 2014 Velké rozdíly v rozsahu práce v atypickou dobu mezi profesemi a odvětvími V roce 2012 pracoval v rámci referenčního období čtyř týdnů alespoň někdy večer každý třetí respondent. Frekvence noční
VíceČESKÁ TECHNICKÁ NORMA
ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA ICS 83.200 Únor 2009 Stroje pro zpracování plastů a pryže Lisy Bezpečnostní požadavky ČSN EN 289+A1 69 1289 Plastics and rubber machines Presses Safety requirements Machines pour
VíceAtlantická charta dokument, který obsahoval hlavní principy vedení války a nové organizace světa po jejím skončení.
Vznik protihitlerovské koalice Koalice = seskupení, spojení Vývoj válečných událostí v roce 1941 donutil západní mocnosti k vytvoření tzv. protihitlerovské koalice. Atlantická charta dokument, který obsahoval
VíceEVROPSKÁ ÚMLUVA O PŘEDÁVÁNÍ TRESTNÍHO ŘÍZENÍ VÝHRADY A PROHLÁŠENÍ ke dni 4. listopadu 2003 (neoficiální překlad)
Příloha č. 10/B EVROPSKÁ ÚMLUVA O PŘEDÁVÁNÍ TRESTNÍHO ŘÍZENÍ VÝHRADY A PROHLÁŠENÍ ke dni 4. listopadu 2003 (neoficiální překlad) ALBÁNIE a prohlášení obsažené v ratifikační listině uložené dne 4. dubna
VíceVý stupní test z de jepisu 9. roč ní k
Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k 1. Imperialismus a. co b. kde 2. Druhá průmyslová revoluce a. co? c. kdy? 3. Pásová výroba a. kdo? 4. Významné objevy a objevitelé konce 19. století. 5. Kultura konce
VíceKunštátské informace 5/2005
Kunštátské informace 5/2005 Informace ze zasedání Rady města (vybrané části) RM 4. 4. 2005 RM schválila:! zadání provedení úpravy prostoru po odstraněné stavbě firmě KORA Vodostaving! úhradu nákladů za
VíceMetodické pokyny Obsah
Metodické pokyny Obsah Metodické pokyny... 1 1. Úvod... 2 2. Definice... 2 2.1. Zahrnutí příjemci... 2 2.2. Kategorie plnění... 2 2.2.1. Plnění poskytovaná zdravotnickým odborníkům... 2 2.2.2. Plnění poskytovaná
VíceVyzkoušejte si své znalosti.
Vyzkoušejte si své znalosti. 1. NEHODA Potáp?? Tento dvaa?ty?icetiletý muž má potáp??ské opráv?ní od r. 1992. Od té doby provedl více než 80 ponor?, z?ehož bylo jen v lo?ském roce 11. K jeho pravidelným
VíceTrasa 1R: délka 22 km, stoupání 654 m, klesání 356 m Jako trasa 1 plus návštěva rozhledny na Anenském vrchu.
KČT Hlinsko pořádá 14. května 2016 autobusový zájezd Neratov Šerlich (Panské Pole Šerlich) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VíceDRUHÁ REPUBLIKA, OKUPAC E
DRUHÁ REPUBLIKA, OKUPAC E Druhá republika = období od 1. října 1938 do 15. března 1939. (167 dní) V říjnu 1938 vyhlásilo autonomii Slovensko a Podkarpatská Rus. Nový název Česko Slovenská republika federativní
VíceDějiny 20. století, totalitní režimy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (DEJ) Dějiny 20. století, totalitní režimy Kvarta 2 hodiny týdně Dataprojektor Mezinárodní vztahy před 1. světovou válkou Ukáže na mapě kolonie evropských
VíceGymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí
1. Pravěk - charakteristika jednotlivých etap pravěku, předchůdci dnešního člověka - přírodní prostředí, způsob života lidských předků - pojmy: dělba práce, neolitická revoluce, matriarchát a patriarchát
VíceTÉMATA. Rozdělení křesel v Evropském parlamentu pro období 2009-2014. Parlament České republiky Kancelář Poslanecké sněmovny Parlamentní institut
VYBRANÁ TÉMATA Rozdělení křesel v Evropském parlamentu pro období 2009-2014 (17/2007) Václav Štěrba Parlament České republiky Kancelář Poslanecké sněmovny Parlamentní institut Vybraná témata 17/2007 září
Více2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší
Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Předmět, ročník: Téma: Stručný popis: CZ.1.07/1.4.00/21.3132, III/2 Využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce Martin Dolejší Dějepis, 9.
VíceČESKÁ TECHNICKÁ NORMA
ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA ICS 65.120 Září 2013 Krmiva Pokyny pro přípravu vzorku ČSN EN ISO 6498 46 7004 idt ISO 6498:2012 Animal feeding stuffs Guidelines for sample preparation Aliments des animaux Lignes
VíceNejvětším dravcem mezi alternativními palivy je stlačený zemní plyn CNG
Největším dravcem mezi alternativními palivy je stlačený zemní plyn CNG Praha (9. března 2011) - Podle studie Asociace petrolejářského průmyslu a obchodu ČR, čeká stlačený zemní plyn pro dopravu (CNG)
VíceZákladní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_03_3_Napadení
Více(p.. 58) íslo 1/2010 bezen
(p.. 58) Redakce: J.Punochá Náklad: 80 ks íslo 1/2010 bezen Vydává Klub filatelist Alfonse Muchy v Brn, Orlí 30, 602 00 Brno, Tel.: 542 151 913 E-mail: jpuncochar@fides.cz; internet: http://www.filabrno.net/kfam.htm
VíceZměny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod
Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod pohrůžkou přenechání Slovenska Maďarsku. 14. března byl
VíceVersailskou smlouvou a tlakem, který se vytvořil na Německo, počal svět hledat nový světový pořádek.
1.světová válka Vypuknutí, průběh a politické následky první světové války ještě dnes určují naši současnost. Srozumitelným způsobem chci na popisu jednotlivých událostí vysvětlit propojení všech příčin
Více