Šablony pro SŠ II květen 2019
|
|
- Libuše Holubová
- před 4 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Šablony pro SŠ II květen 2019
2 1. OBSAH 1. Obsah Pomoc při realizaci... 3 A. Poradenství při přípravě projektu... 3 B. Poradenství při realizaci projektu... 3 C. Nabídka DVPP pro Šablony pro SŠ a VOŠ (akreditováno MŠMT) Čtenářská gramotnost Matematická gramotnost Cizí jazyky Osobnostně sociální rozvoj Inkluze Výchova k podnikavosti Kariérové vzdělávání Projektová výuka Polytechnické vzdělávání ICT Kulturní povědomí a vyjádření... 10
3 A. Poradenství při přípravě projektu 2. POMOC PŘI REALIZACI Pro SŠ a VOŠ zpracujeme projektovou žádost do výzvy Šablony II pro SŠ a VOŠ. V rámci služby s Vámi detailně prodiskutujeme volbu šablon vč. jejich specifik a omezení, doporučíme Vám vhodné postupy pro sestavení rozpočtu a zahájení realizace projektu. Cena je Kč/projekt. Kontaktní osoba: Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, B. Poradenství při realizaci projektu Poskytujeme konzultace při realizaci projektu (finanční řízení, výkaznictví, pracovně-právní problematika). Konzultace jsou zpoplatněny 400 Kč/h poskytované služby. Školám, pro které jsme zajišťovali přípravu projektové žádosti, nabízíme rovněž možnost administrace celého projektu vč. Zpracování zprávy o realizaci a dalšího poradenství. Cena je Kč/za celou dobu realizace projektu, a to až po schválení Závěrečné zprávy. Kontaktní osoba: Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, C. Nabídka DVPP pro Šablony pro SŠ a VOŠ (akreditováno MŠMT) Pro podrobnější informace (např. obsah DVPP, termíny apod.) se obracejte na naše pracoviště: Ředitelství (oblast ICT) Mgr. Blanka Kozáková blanka.kozakova@kvic.cz Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková ilona.fiuraskova@kvic.cz Frýdek-Místek Karin Šebestová karin.sebestova@kvic.cz Ostrava Mgr. Zuzana Nevřelová zuzana.nevrelova@kvic.cz Opava Mgr. Eva Krzywoňová eva.krzywonova@kvic.cz Mgr. Jolana Kaniová jolana.kaniova@kvic.cz Ceny jednotlivých šablon jsou kalkulovány na akreditovaný počet osob. Při nižším počtu (např. pro sborovnu) se cena na účastníka zvyšuje na základě kalkulace. Pokud není cena uvedena, očekáváme schválení akreditace. Šablony SŠ II květen
4 2.III/7 A) ČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST 3. ČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST Dílna čtení k rozvoji čtenářství na SŠ N. Rutová Kč Metody kritického myšlení v kostce M. Olšáková Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Metody kritického myšlení v kostce Metody k podpoře čtenářské gramotnosti napříč vyučovacími předměty Metody k podpoře čtenářské gramotnosti napříč vyučovacími předměty RWCT pro pokročilé (40 h) Čtením a psaním ke kritickému myšlení (80 h) M. Olšáková a Opava Kč kvic.cz/kurz/ L. Kyncl 2. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ L. Kyncl 25. a Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ P. Besedová, M. Olšáková L. Kyncl , a a , 20. a , 11. a , 16. a Nový jičín Kč kvic.cz/kurz/ Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ III/7 B) MATEMATICKÁ GRAMOTNOST 4. MATEMATICKÁ GRAMOTNOST Digitální technologie ve výuce matematiky J. Šustek 2. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Jak vyučovat matematiku online I. Bulawová Kč Projektový den s matematikou Didaktické situace ve vyučování matematice Didaktické situace ve vyučování matematice upřesníme termíny na MSK Kč J. Novotná jaro 2020 Opava Kč upřesníme termíny na Opava Kč 2.III/7 C) CIZÍ JAZYKY 5. CIZÍ JAZYKY Čtení a psaní v hodinách cizích jazyků D. Csatová Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Hry a obrázky ve výuce němčiny R. Doubravová Kč Učme němčinu s písničkou R. Doubravová 15. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Využití populárních písní v hodinách anglického jazyka Digitální technologie ve výuce německého jazyka pokračování H. Zitková Kč P. Moskva Kč Konverzační kurz anglického jazyka rodilí mluvčí Kč Netradiční metody výuky ruštiny v heterogenní třídě na střední škole L. Patso Kč Zpestření výuky anglického jazyka na SŠ H. Gardner Kč Učme němčinu hravě a netradičně R. Doubravová Kč Šablony SŠ II květen
5 Nové možnosti v hodinách španělského jazyka Nepřestávej mluvit! Nová konverzační témata pro učitele španělštiny ELE CLIL Essentials Výuka soft skills v hodinách angličtiny na středních školách M. Kuchnová Kč I. Contreras Kč M. Trnová I. Cindlerová Kč P. Schneidrová Kč Konverzační kurz anglického jazyka rodilí mluvčí Kč Konverzační kurz anglického jazyka P. Schneidrová Kč Konverzační kurz anglického jazyka Konverzační kurz ruského jazyka s metodickými aktivitkami Kurz anglického jazyka pro začátečníky 1. část Kurz anglického jazyka pro začátečníky 1. část Kurz anglického jazyka pro začátečníky 2. část Kurz anglického jazyka pro začátečníky 2. část Kurz anglického jazyka A1 1. část Kurz anglického jazyka A1 1. část Kurz anglického jazyka A1 1. část K. Kořistková 1 x týdně středa od :30 h Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ D. Pavelková Kč upřesníme Kč J. Kořistková 1 x týdně středa od :30 h Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ upřesníme Kč I. Klečková P. Schneidrová D. Csatová S. Martinková 1 x týdně čtvrtek od :30 h 1 x týdně úterý od :30 h 1 x týdně čtvrtek od :30 h 1 x týdně středa od :00 h Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Opava Kč kvic.cz/kurz/ Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Opava Kč kvic.cz/kurz/ Kurz anglického jazyka A1 2. část upřesníme Kč Kurz anglického jazyka A2 1. část Kurz anglického jazyka A2 1. část Kurz anglického jazyka A2 1. část 1 x týdně pondělí P. Schneidrová od :00 h P. Schneidrová 1 x týdně čtvrtek od :30 h 1 x týdně středa K. Lisztwanová od :30 h Opava Kč kvic.cz/kurz/ Bruntál Kč kvic.cz/kurz/ Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Kurz anglického jazyka A2 2. část upřesníme Kč Kurz anglického jazyka B1 2. část upřesníme Kč Kurz anglického jazyka B1 1. část Kurz anglického jazyka B1 2. část P. Schneidrová P. Schneidrová 1 x týdně čtvrtek od :00 h 1 x týdně úterý od :00 h Bruntál Kč kvic.cz/kurz/ Opava Kč kvic.cz/kurz/ III/7 D) OSOBNOSTNĚ SOCIÁLNÍ ROZVOJ 6. OSOBNOSTNĚ SOCIÁLNÍ ROZVOJ Sociální dovednosti a efektivní komunikace Osobnostně sociální rozvoj pedagoga v komunikaci Umění vyjednávat neboli jak dosahovat výhodných dohod J. Švec Kč D. Forýtková Kč J. Švec Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ Šablony SŠ II květen
6 Líný učitel R. Čapek Opava Kč kvic.cz/kurz/ Metody kritického myšlení v kostce M. Olšáková Kč Metody kritického myšlení v kostce M. Olšáková Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Rozvíjíme emoční inteligenci H. Havlová Opava Kč kvic.cz/kurz/ Rozvíjíme emoční inteligenci H. Havlová Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Aktivizační metody ve školní praxi na SŠ Kooperativní a párové metody učení M. Vavroš, D. Vicherková L. Javorek, L. Heřman Kč Opava Kč kvic.cz/kurz/ Kooperativní a párové metody učení L. Heřman Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Psychohygiena učitele K. Opravil Frýdek-Místek Kč kvic.cz/kurz/ Psychohygiena učitele K. Opravil Frýdek-Místek Kč kvic.cz/kurz/ Psychohygiena učitele K. Opravil Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Psychohygiena učitele K. Opravil Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ Zvládání stresu, úzkosti, depresí a posílení sebedůvěry L. Lacková 8 Stres a techniky zvládání zátěže Harazinová Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ Stres a techniky zvládání zátěže Harazinová Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Konflikty a jejich zvládání Harazinová Kč Rozumíme si? Komunikace užitečně. R. Juchelka Opava Kč kvic.cz/kurz/ Komunikujte efektivně Z. Hromadová Kč Profesní portfolio učitele J. Hruška 8 Timemanagment aneb to nejdůležitější na první místo Z. Hromadová Opava Kč kvic.cz/kurz/ Leadership ve školní praxi Z. Hromadová Kč Řízení pedagogické evaluace M. Hubatka Kč Úvod do problematiky školního mentoringu. Jak se připravit na roli mentora. Podpora mentora při uvádění začínajících učitelů do praxe Strategie zvládání obtížných situací - Co (ne)funguje na žáky Reakce žáků a pedagogů v konfliktních situacích Hodnotící a motivační rozhovory vedené manažery škol Osobnostně sociálním rozvojem pedagoga k nenásilné komunikaci s dětmi a rodiči Typologie MBTI jako cesta k sebepoznání a spolupráci v týmu Typologie MBTI jako cesta k sebepoznání a spolupráci v týmu Efektivní komunikace aneb pohoda a klid ve třídě Syndrom vyhoření a stres v pedagogické praxi Metody kritického myšlení v kostce D. Forýtková Kč D. Forýtková Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ M. Fojtáchová Kč P. Večerková Kč K. Maříková Kč J. Švec Kč J. Majerová 13. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ J. Majerová 16. a Opava Kč kvic.cz/kurz/ J. Švec 2. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ A. Harazinová podzim - pobytová Opava Kč M. Olšáková a Opava Kč kvic.cz/kurz/ Šablony SŠ II květen
7 Osobnostně sociální rozvoj H. Havlová 30. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Mentorské dovednosti učitelů Mentorské dovednosti učitelů II B. Lazarová, L. Škarková S. Cpinová B. Lazarová, L. Škarková S. Cpinová Kč Kč Základy kolegiální podpory L. Hartmannová 17. a Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ Vedení zaměstnanců a pracovních týmů v prostředí školy Relaxační techniky pro pedagogy - prevence burnout syndromu Rozvoj osobnosti učitele střední školy Hlas a jeho ochrana u pedagogických pracovníků Moderní trendy ve vedení lidí mentoring Efektivní komunikace pro vedoucí pracovníky Profesní a osobnostní rozvoj vedoucího pracovníka Manažerské řízení, profesní a osobnostní rozvoj vedoucího pracovníka Mluvím Mluvíš Mluvíme aneb trénink efektivní komunikace Mluvím Mluvíš Mluvíme II. - trénink efektivní komunikace - asertivity Efektivní komunikace pro pedagogické pracovníky Mentorem ve škole L. Pelech Kč H. Petráková Kč M. Hofman, S. Podžorná Kč L. Jeřábek Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ D. Forýtková Kč Z. Hromadová , 15. a Opava Kč kvic.cz/kurz/ Z. Hromadová Kč Z. Hromadová Kč H. Petráková a Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ H. Petráková Kč H. Petráková Kč B. Lazarová L. Škarková 11. a , 8. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Mentorem ve škole tým lektorů Kč 2.III/7 E) A 2.III/8 INKLUZE VČETNĚ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÉHO SBORU SŠ ZAMĚŘENÉHO NA INKLUZI 7. INKLUZE Školská legislativa ke společnému vzdělávání v SŠ Úprava školního vzdělávacího programu v souvislosti s legislativními změnami na SŠ Tvorba IVP žáka SŠ v rámci přiznaného podpůrného opatření Tvorba PLPP v rámci podpůrného opatření prvního stupně v SŠ Žák s potřebou podpůrných opatření 1. stupně (jen pro SOŠ, SOU) Žáci z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými kulturními podmínkami na SŠ Vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných na SŠ D. Forýtková Kč D. Forýtková Kč D. Forýtková Kč D. Forýtková, M. Kropíková Kč D. Svobodová Kč D. Forýtková, M. Kropíková, H. Drábková Sobková Kč M. Kropíková Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Nadaný žák ve výuce M. Stehlíková Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Práce se žáky ohroženými školním neúspěchem Objektivní hodnocení jako prvek pozitivní motivace žák se SVP v inkluzivní třídě ADHD metody práce s dětmi a žáky M. Veselá Kč D. Svobodová Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ M. Komárová L. Bínová Kč Šablony SŠ II květen
8 ADHD metody práce se žáky M. Komárová Kč Agrese a agresivita u dětí a mládeže Z. Martínek Kč Výchovné problémy, změna chování, reakce žáků, pedagogů v konfliktních situacích Komunikace s rodinou, komunitou a práce se žáky z kulturně odlišného prostředí (jen pro SOŠ, SOU) P. Večerková Opava Kč kvic.cz/kurz/ P. Večerková Kč Práce se třídou od A do Z M. Mikulková Kč Specifické poruchy učení na SŠ v kostce L. Bínová Kč Vzdělávání žáka s PAS na středních školách Vzdělávání žáka s PAS na středních školách Vzdělávání žáka s PAS na středních školách Formativní hodnocení a zpětná vazba v heterogenní třídě K. Kopřivová Opava Kč kvic.cz/kurz/ K. Kopřivová Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ K. Kopřivová Kč L. Kyncl Kč Dítě s SVP ve třídě (jen pro gymnázia) J. Kendíková Kč kvic.cz/kurz/ Asistenti asistentům J. Kendíková Kč Jak řešit problémové chování žáků s PAS P. Adamus Kč Podpůrná opatření v praxi SŠ L. Bínová Kč Spolupráce učitele a asistenta pedagoga na SŠ Metody preventivní a intervenční práce se třídou jako heterogenní skupinou Ohrožené dítě ve školním prostředí. Od detekce po odbornou pomoc. Práce se skupinami dětí či žáků, které nás stojí hodně sil Práce se skupinami dětí či žáků, které nás stojí hodně sil Práce se skupinami dětí či žáků, které nás stojí hodně sil Práce se skupinami dětí či žáků, které nás stojí hodně sil Praktické dovednosti pedagogů pro práci s heterogenní třídou D. Forýtková, M. Kropíková M. Hofman, P. Řezáč Kč Kč M. Fojtáchová Kč K. Opravil Kč K. Opravil 18. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ K. Opravil 29. a Frýdek-Místek Kč kvic.cz/kurz/ K. Opravil 1. a Frýdek-Místek Kč kvic.cz/kurz/ M. Mikulková Kč Formativní hodnocení a zpětná vazba L. Kyncl 7. a Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ Práce s dětmi s poruchami chování (jen pro SOŠ, SOU) Společné vzdělávání v SŠ N. Gavendová, K. Vítková D. Forýtková , a Kč Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ III/7 F) VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI 8. VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI Připravíme podle Vašeho zájmu Šablony SŠ II květen
9 2.III/7 G) KARIÉROVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 9. KARIÉROVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Mapování kompetencí nástroj kariérového poradenství na škole První seznámení se světem kariérového poradenství Objevujeme svět kariérového poradenství Efektivní komunikace pro kariérové poradenství ve škole D. Madziová 13., 20. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ P. Vašátová 23. a Nový Jičín Kč kvic.cz/kurz/ P. Vašátová , , , , , Nový Jičín Přihlaste se do D. Forýtková dle zájmu Kč kvic.cz/kurz/ III/7 H) PROJEKTOVÁ VÝUKA 10. PROJEKTOVÁ VÝUKA Školní projekty a projektové vyučování Jak udělat se žáky dobrý školní projekt L. Kyncl, B. Kynclová V. Endrštová, I. Helebrant dle zájmu Kč dle zájmu Kč Projektový den s matematikou upřesníme dle zájmu Kč Školní projekty a projektové vyučování L. Kyncl, B. Kynclová dle zájmu Kč Projektové vyučování s podporou ICT upřesníme dle zájmu Kč 2.III/7 I) POLYTECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ 11. POLYTECHNICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ Jak vyučovat přírodovědné předměty jinak Robotika od základu Jak na přírodovědné a technické předměty ve škole D. Forýtková Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ L. Kovářová 25. a , Frýdek-Místek Kč kvic.cz/kurz/ upřesníme dle zájmu Kč 2.III/7 J) ICT 12. ICT Naučme se pracovat efektivně L. Satková, s fotografiemi Zoner Photo Studio 4. a Opava Kč kvic.cz/kurz/ D. Vítková základy 25. a , Robotika od základu L. Kovářová Frýdek-Místek Kč kvic.cz/kurz/ Digitální technologie ve výuce matematiky Základy tvorby vektorové grafiky a animace J. Šustek 2. a Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ Z. Matúš Kč Šablony SŠ II květen
10 Jak vyučovat matematiku online I. Bulawová Kč Práce učitele s dokumenty Google R. Jansa Kč Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle 9 vyhl. 317/2005 Sb. lektorský tým ICeMSK Ostrava Kč kvic.cz/kurz/ III/7 K) KULTURNÍ POVĚDOMÍ A VYJÁDŘENÍ 13. KULTURNÍ POVĚDOMÍ A VYJÁDŘENÍ Připravíme podle Vašeho zájmu Šablony SŠ II květen
Šablony pro MŠ a ZŠ I - DVPP
Šablony pro MŠ a ZŠ I - DVPP Připravili jsme pro Vás vzdělávací nabídku, ze které si budete moci vybrat při čerpání finanční prostředků v rámci výzvy č. 02_16_022. Podpora škol formou projektů zjednodušeného
VíceŠablony pro MŠ a ZŠ I - DVPP
Šablony pro MŠ a ZŠ I - DVPP Připravili jsme pro Vás vzdělávací nabídku, ze které si budete moci vybrat při čerpání finanční prostředků v rámci výzvy č. 02_16_022. Podpora škol formou projektů zjednodušeného
VíceStředisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
Vícea MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
VíceDVPP - šablony pro MŠ
srpen 2017 Přehled programů DVPP vhodných pro projekty zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ Vzdělávací institut Středočeského kraje již od září 2016 připravuje v pololetních programových
VíceŠablony pro SŠ listopad 2017
Šablony pro SŠ listopad 2017 Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 2. Čtenářská gramotnost... 3 3. Matematická gramotnost... 5 4. Cizí jazyky... 6 5. Mentoring... 9 6. Inkluze... 11 7. Výchova k
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně
VíceŠablony pro SŠ květen 2018
Šablony pro SŠ květen Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 2. Čtenářská gramotnost... 3 3. Matematická gramotnost... 5 4. Cizí jazyky... 6 5. Mentoring... 10 6. Inkluze... 12 7. Výchova k podnikavosti...
VíceŠablony pro SŠ duben 2017
Šablony pro SŠ duben Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 2. Čtenářská gramotnost... 3 3. Matematická gramotnost... 5 4. Cizí jazyky... 6 5. Mentoring... 9 6. Inkluze... 10 7. Výchova k podnikavosti...
VíceŠablony pro SŠ únor 2018
Šablony pro SŠ únor Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 2. Čtenářská gramotnost... 3 3. Matematická gramotnost... 5 4. Cizí jazyky... 6 5. Mentoring... 10 6. Inkluze... 12 7. Výchova k podnikavosti...
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně
VíceŠablony pro SŠ červen 2017
Šablony pro SŠ červen Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 2. Čtenářská gramotnost... 3 3. Matematická gramotnost... 5 4. Cizí jazyky... 6 5. Mentoring... 9 6. Inkluze... 10 7. Výchova k podnikavosti...
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně
VíceŠablony pro SŠ březen Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci DVPP pro střední školy Obsah akcí pro SŠ... 13
Šablony pro SŠ březen Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 2. DVPP pro střední školy... 3 3. Obsah akcí pro SŠ... 13 1. POMOC PŘI PŘÍPRAVĚ I REALIZACI MŠMT dne 20. 12. 2016 zveřejnilo výzvu http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyzvy-c-02-16-035-a-02-16-042-podporaskol-formou-projektu
VíceŠablony pro SŠ únor Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci DVPP pro střední školy Obsah akcí pro SŠ... 12
Šablony pro SŠ únor Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 2. DVPP pro střední školy... 3 3. Obsah akcí pro SŠ... 12 1. POMOC PŘI PŘÍPRAVĚ I REALIZACI MŠMT dne 20. 12. 2016 zveřejnilo výzvu http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyzvy-c-02-16-035-a-02-16-042-podporaskol-formou-projektu
VíceStředisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 SŠ Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně
VíceNárodní institut pro další vzdělávání
Národní institut pro další vzdělávání partner pedagogů v oblasti DVPP MAP Místní akční plány rozvoje vzdělávání Cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů,
VíceObsah Úvod f) Výchova k podnikavosti... 18
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 6 Střední školy... 7 III/2.1 Vzdělávání
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně
VíceORGANIZACE KURZŮ JAK SE PŘIHLÁSIT SLEVY SOUTĚŽ
2018/2019 ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně 10 účastníků v kurzu (obvykle 4 6) k zahájení kurzů jsou zapotřebí
VíceŠablony pro SŠ a VOŠ I. (zaměřené na spolupráci se zaměstnavateli) Výzva č. 02_16_035 a 02_16_042
Šablony pro SŠ a VOŠ I (zaměřené na spolupráci se zaměstnavateli) Výzva č. 02_16_035 a 02_16_042 Personální podpora přehled Školní asistent (0,1/měsíc + min. 12 po sobě jdoucích měsíců) - SŠ Školní speciální
VíceMinitýmy, návrh řešení KAP
Krajský akční plán rozvoje vzdělávání pro území Zlínského kraje Minitýmy, návrh řešení KAP Zlín, 21. 11. 2016, Jana Vodáková Minitýmy pro projekt KAP Postupy KAP a Metodický list 2, schválená projektová
VíceSetkání Řídícího výboru MAP
Setkání Řídícího výboru MAP 16. 4. 2018 Realizace projektu: 4/2016 4/2018 Setkání: Příprava projektu 21. 10. 2015, 11. 2. 2016 Setkání Partnerství 15. 6. 2016, 26. 9. 2017, 11. 4. 2018 Setkání Řídícího
VíceINFORMÁTOR září 2016
INFORMÁTOR září 2016 odloučené pracoviště a Karviná a společné informace pro všechny regiony MSK e-mail: dvpp@ov.kvic.cz, http://www.kvic.cz tel.: 595 538 070 1 1. Šablony pro MŠ a ZŠ I - pomoc při přípravě
VíceVZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV
VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV 2017/2018 VÁŠ PARTNER V OBLASTI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně
VíceCentrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533)
Centrum celoživotního vzdělávání Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP (činnost 1533) Název programu/kurzu Platnost do Číslo akreditace Výslovnost AJ pro učitele prvního stupně ZŠ se zaměřením
Více2
2 3 4 www.hello.cz 5 6 www.hello.cz 7 8 Metodické a odborné kurzy pro pedagogy MŠ Termín Místo konání Název programu Počet VH Lektor ID kurzu 11.09.2017 Ostrava Využíti písní, filmů a videa při výuce AJ
Vícenázev operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:
Projekt: Cesta rozvoje středních škol v JmK CZ.1.07/1.3.10/02.0041 název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy: Počáteční vzdělávání číslo oblasti podpory: 7.1.3 název
VíceSWOT3 analýzy pro oblasti relevantních opatření MAP rozvoje vzdělávání na Praze 5 a investičních potřeb pro podporu z OP PPR
SWOT3 analýzy pro oblasti relevantních opatření MAP rozvoje vzdělávání na Praze 5 a investičních potřeb pro podporu z OP PPR SWOT3 analýzy jsou výstupem činnosti realizačního týmu projektu a pracovních
VíceAktualizace každý měsíc k dispozici na webu
Šablony II Aktualizace každý měsíc k dispozici na webu www.kvic.cz Obsa NABÍDKA DVPP A PORADENSTVÍ... 3 DVPP pro Šablony II... 3 Poradenství při přípravě projektu... 3 Poradenství při realizaci projektu...
Vícec) Cizí jazyky d) Osobnostně sociální rozvoj... 6 e) Inkluze... 39
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY II Obsah Úvod... 4 Mateřské školy... 5 2.I/6 Vzdělávání
VíceORGANIZACE KURZŮ JAK SE PŘIHLÁSIT SLEVY SOUTĚŽ
2019/2020 ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně 10 účastníků v kurzu (obvykle 4 6) k zahájení kurzů jsou zapotřebí
VícePodpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I
Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I Cíl a identifikace výzvy Základní informace Cílem výzvy je podpořit střední a vyšší odborné školy formou projektů zjednodušeného
VíceProjekt Místní akční plán vzdělávání na území ORP Zábřeh CZ /0.0/0.0/15005/ Akční plán. pro rok 2017
Projekt Místní akční vzdělávání na území ORP Zábřeh CZ.02.3.68/0.0/0.0/15005/0000710 Akční pro rok Dokument obsahuje ované aktivity v projektu dle činnosti jednotlivých pracovních skupin pro rok. Jedná
VíceNABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ MAP ORP Žďár nad Sázavou
NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ MAP ORP Žďár nad Sázavou Aktivita: Budování znalostních kapacit Verze: 1. 10. 2017 Vzdělávací akce Lektor Termín konání Matematická pregramotnost Mgr. Lenka Bínová 20. března
VíceINFORMÁTOR listopad 2016
INFORMÁTOR listopad 2016 odloučené pracoviště a Karviná a společné informace pro všechny regiony MSK e-mail: dvpp@ov.kvic.cz, http://www.kvic.cz tel.: 595 538 070 1 1. Šablony pro MŠ a ZŠ I - pomoc při
VícePodpora inkluze v Moravskoslezském kraji Finanční partneři: Cílové skupiny: především
Název projektu: Podpora inkluze v Moravskoslezském kraji Registrační číslo projektu: CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000247 Realizace: 1. 10. 2016 30. 9. 2019 Rozpočet projektu: 36.755.894,65 Kč Žadatel: Moravskoslezský
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY II. c) Cizí jazyky... 17
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY II Obsah Úvod... 6 Mateřské školy... 7 2.I/6 Vzdělávání
VíceŠablony pro MŠ a ZŠ I březen 2017
Šablony pro MŠ a ZŠ I březen Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 A. Podání žádosti - individuální konzultace... 2 B. Administrace projektu... 2 C. Nabídka DVPP pro Šablony MŠ a ZŠ (akreditováno
VícePŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY
Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Karlovarského kraje Reg. číslo: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_002/0000624 PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY Karlovy Vary dne 16. 3. 2017 MŠMT RSK 6. 3. 2017 PSV
VíceVZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV
VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV VÁŠ PARTNER V OBLASTI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ 2016/2017 ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně
Vícec) Cizí jazyky d) Osobnostně sociální rozvoj... 37
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY II Obsah Úvod... 4 Mateřské školy... 5 2.I/6 Vzdělávání
VíceOpatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách. Opatření C1.3: Sestavení základních kontinuí pro sledované gramotnosti
Akční plán 2017 cíl C1 - Kontinua pro gramotnosti (včetně polytechnického vzdělávání) součástí vzdělávání škol Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách Vzdělávání pedagogických
VícePO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Oblast regionálního školství se zaměří na tyto priority: excelentní vzdělávání
VícePříloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Vícec) Cizí jazyky d) Osobnostně sociální rozvoj... 36
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY II Obsah Úvod... 4 Mateřské školy... 5 2.I/6 Vzdělávání
VíceMAP PLÁN VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT, ÚNOR ČERVEN 2017
MAP PLÁN VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT, ÚNOR ČERVEN 2017 TERMÍN a MÍSTO NÁZEV KURZU LEKTOR STRUČNÝ OBSAH 21. 2. 2017 27. 2. 2017 15:30 17:30 28. 2. 2017 8. 3. 2017 14:30 16:00 14. 3. 2017 Mentor začínajících pedagogů
VíceOperační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 16. února 2017 Koncepce podpory škol v prioritní ose 3 OP VVV základní východiska Investiční priority prioritní osy 3 OP VVV 1) Omezování a prevence předčasného
VíceAkční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.
Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15 registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000159 Akční plán pro rok 2017 představuje soubor konkrétních aktivit a
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY II. c) Cizí jazyky... 15
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY II Obsah Úvod... 4 Mateřské školy... 5 2.I/6 Vzdělávání
VícePROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: 21 CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název výzvy: Žádost o finanční podporu
VíceKRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB
KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB Realizační tým Krajského akčního plánu rozvoje Moravskoslezského kraje Ostrava Červen 2016 Dokument KAP - Prioritizace
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY II. c) Cizí jazyky... 15
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY II Obsah Úvod... 4 Mateřské školy... 5 2.I/6 Vzdělávání
VíceAktivity projektu MAP ORP Horšovský Týn - souhrnný kalendář
Aktivity projektu MAP ORP Horšovský Týn - souhrnný kalendář 2016 Měsíc Den NÁZEV AKCE POPIS/CÍL JEDNÁNÍ VÝSTUPY CÍLOVÁ SKUPINA 2 1. jednání RT pracovní schůzka realizačního týmu členové RT 9 Setkání s
Víced) Osobnostně sociální rozvoj... 39
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY II Obsah Úvod... 6 Mateřské školy... 7 2.I/6 Vzdělávání
VíceZpravodaj prosinec 2018
Zpravodaj prosinec 2018 společné informace pro všechny regiony MSK a nabídka pracoviště a Karviná OBSAH Obsah... 2 Šablony... 3 Nabídka DVPP pro všechny Šablony... 3 Studium pedagogiky asistent pedagoga...
Víceleden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ
Nabídka projektů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků leden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ Akce jsou akreditovány MŠMT ČR. PŘIHLÁŠKY POSÍLEJTE do 11. ledna 2017 Informace k seminářům na telefonu: 777
VíceKatalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY II
vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY II Obsah Úvod... 4 Mateřské školy... 5 2.I/6 Vzdělávání
VícePřehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015
Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015 Objednejte si svůj seminář pro pedagogy nebo dílny/lekce pro děti Seminář Vám připravíme po domluvě ve Vašich
VíceEU Peníze školám SŠ. přehled akreditovaných programů k možnému využití do projektu
Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje, Hradec Králové, Štefánikova 566 IČO 62731882, 495 514 804, 722 569 521, www.cvkhk.cz, hradec@cvkhk.cz EU Peníze školám
VíceŠablony pro MŠ a ZŠ I leden 2017
Šablony pro MŠ a ZŠ I leden Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 A. Podání žádosti - individuální konzultace... 2 B. Administrace projektu... 2 C. Nabídka DVPP pro Šablony MŠ a ZŠ (akreditováno
Více1 PS - Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze - kvalita
1 PS - Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost - inkluze - kvalita (inkluze, matematická a čtenářská pregramotnost, obecné problémy) nízký počet dětí na třídu velká prostorná zahrada přírodní prostředí
VíceŠablony pro MŠ a ZŠ I listopad 2016
Šablony pro MŠ a ZŠ I listopad 2016 Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 A. Podání žádosti - individuální konzultace... 2 B. Workshop k podání žádosti... 2 C. Administrace projektu... 2 D. Nabídka
VíceINFORMÁTOR říjen 2016 odloučené pracoviště Nový Jičín a společné informace pro všechny regiony MSK
INFORMÁTOR říjen 2016 odloučené pracoviště a společné informace pro všechny regiony MSK 741 01 e-mail: dvpp@nj.kvic.cz, http://www.kvic.cz tel.: 595 538 014 1. Šablony pro MŠ a ZŠ I - pomoc při přípravě
VícePŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce
PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce 1. Předškolní vzdělávání a péče 1.1 Motivovaný, inspirovaný a vzdělaný pedagogický sbor; spolupráce v oblasti odborné pedagogické
VíceINFORMÁTOR říjen společné informace pro všechny regiony MSK
INFORMÁTOR říjen 2016 společné informace pro všechny regiony MSK 1. Šablony pro MŠ a ZŠ I - pomoc při přípravě i realizaci... 3 A. Podání žádosti - individuální konzultace... 3 B. Administrace projektu...
VíceImplementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život
Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život 13. 4. 2018 OŠMS, Krajský úřad Kraje Vysočina PROGRAM SETKÁNÍ 1. Aktuální stav projektu
VíceINFORMÁTOR listopad společné informace pro všechny regiony MSK
INFORMÁTOR listopad 2016 společné informace pro všechny regiony MSK 1. Šablony pro MŠ a ZŠ I - pomoc při přípravě i realizaci... 3 A. Podání žádosti - individuální konzultace... 3 B. Administrace projektu...
VíceZpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015
Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování grafů: Pedagogicko-psychologická
VíceDodatek k ŠVP ZV č.1
Dodatek k ŠVP ZV č.1 Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Název školy: Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola, Hovorany, příspěvková organizace
VíceEvropské strukturální a investiční fondy Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Stručné představení projektu KAP a P-KAP
Evropské strukturální a investiční fondy Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Stručné představení projektu KAP a P-KAP KAP Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Jihočeském kraji P-KAP Podpora
VíceZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace
Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.
VíceStrategický rámec MAP ORP Turnov do roku 2023
Strategický rámec MAP ORP Turnov do roku 2023 1. Vize Vzdělávání se nachází v popředí zájmu společnosti i jednotlivců a je považováno za významnou hodnotu. Region Turnovska poskytuje kvalitní vzdělávání.
VíceObecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků
KLÍČOVÉ TÉMA ROZVOJ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků Obecný cíl A15.1: Dosáhnout zvýšení
VíceZpravodaj leden 2019
Zpravodaj leden 2019 společné informace pro všechny regiony MSK a nabídka pracoviště a Karviná OBSAH Obsah... 2 Šablony I a Šablony II... 3 Nabídka DVPP pro všechny Šablony... 3 Studium pedagogiky asistent
VíceHarmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
Harmonogram výzev OP VVV: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/harmonogram-vyzev-op-vvv Aktuálně vyhlášené výzvy: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyhlasene-vyzvy Výzvy OP VVV vyhlašované v listopadu
VíceSTRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO SO ORP PRACHATICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000329
VíceZpravodaj říjen 2018
Zpravodaj říjen 2018 společné informace pro všechny regiony MSK a nabídka pracoviště a Karviná OBSAH Obsah... 2 Šablony I a Šablony II... 3 Nabídka DVPP pro všechny Šablony... 3 Studium pedagogiky tzv.
VícePlán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP
Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8, 669 42 Znojmo příspěvková organizace Václavské nám. 8 IČO: 70921211; ID dat. schr. ryuma3j Jubilejní park 23 Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP Kontakty:
VíceŠkolní poradenské pracoviště Truhlářská
Školní poradenské pracoviště Truhlářská Základní škola J. Gutha-Jarkovského, Gymnázium Jiřího Gutha-Jarkovského, Truhlářská 22, Praha 1 1. Výchovný poradce Mgr. Radka Holečková výchovný poradce, Truhlářská
VíceZpravodaj. září společné informace pro všechny regiony MSK. a odloučené pracoviště Opava a Krnov
Zpravodaj září 2018 společné informace pro všechny regiony MSK a odloučené pracoviště Opava a Krnov OBSAH Obsah... 2 Šablony I a Šablony II... 3 Nabídka DVPP pro všechny Šablony... 3 Studium pedagogiky
VíceVZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY
VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK Informace o vzdělávacích programech na 2. pololetí školního roku 2016 / 2017 + ŠABLONY Brandýs nad Labem 07. 02. 2017 na školy rozesláno v polovině ledna 2017
VícePLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE V ZŠ VELKÉ HAMRY
RESUMÉ Osobním růstem a dalším vzděláváním v oblasti pedagogických dovedností a kompetencí naplníme cestu k vyšší úrovni vzdělávání našich žáků Ing. Zdeňka Juklová, ředitelka školy PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE
Více4. Studujete nebo jste absolvoval/la studium manažerského zaměření? (můžete označit i více možností)
Podpora profesního rozvoje učitelů ze strany ředitele Dobrý den, jsem studentka PedF UK obor Školský management.věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku, který se týká šetření
VícePříloha usnesení. Výzva vyhlášená MŠMT - "Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I
Příloha usnesení Výzva vyhlášená MŠMT - "Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I Poř.č. Seznam škol ucházejících se o dotace z projektu: Čáska dotace v Kč Název aktivity*
VícePlán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019
Základní škola Hustopeče, Komenského 163/2, okres Břeclav, příspěvková organizace Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019 Vedoucí školního poradenského pracoviště Školní psycholog
VíceCZ.1.07/1.3.43/01.0025 Harmonogram vzdělávacích aktivit
Zavádění komplexního systému DVPP do praxe škol CZ.1.07/1.3.43/01.0025 Harmonogram vzdělávacích aktivit NÁZEV SEMINÁŘE LEKTOR STRUČNÝ OBSAH ZÚČASTNĚNÉ ŠKOLY TERMÍN MÍSTO KONÁNÍ 8 hodin Ředitel jako manažer
VíceŠablony pro MŠ a ZŠ I prosinec 2016
Šablony pro MŠ a ZŠ I prosinec 2016 Obsah 1. Pomoc při přípravě i realizaci... 2 A. Podání žádosti - individuální konzultace... 2 B. Workshop k podání žádosti... 2 C. Administrace projektu... 2 D. Nabídka
VíceOP VVV. Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s.
OP VVV Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s. OP VVV: Priority Posilování kapacit pro kvalitní výzkum 37 % Rozvoj VŠ a LZ pro výzkum a vývoj 27,5% Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu
VícePředškolní vzdělávání a péče (dostupnost - inkluze kvalita) (inkluze, matematická a čtenářská pregramotnost, obecné problémy)
Předškolní vzdělávání a péče (dostupnost - inkluze kvalita) (inkluze, matematická a čtenářská pregramotnost, obecné problémy) snižující se počet dětí na třídu možnost inkluze (úleva pro rodiče) snižující
VícePlán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017
Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu
VíceEXKURZE KARIÉRNÍCH PORADCŮ ANEB PRVNÍ SETKÁNÍ PS KP MAP II. Siemens Drásov
EXKURZE KARIÉRNÍCH PORADCŮ ANEB PRVNÍ SETKÁNÍ PS KP MAP II Siemens Drásov 10.10.2018 MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN - DOKUMENT Hlavním cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v mateřských a základních školách
VíceROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III
ROZVOJ A METODICKÁ PODPORA PORADENSKÝCH SLUŽEB - VIP III Doba realizace: 1.9.2011 31.12.2013 Příjemce dotace: MŠMT Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo operačního programu: CZ.1.07/4.1.00/33.0001
VíceZpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2013/2014
Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2013/2014 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování grafů: Pedagogicko-psychologická
VíceProjekt Krajský akční plán rozvoje vzdělávání. Karlovarského kraje r. č. CZ /0.0/0.0/15_002/ Prioritizace potřeb
Projekt Krajský akční plán rozvoje vzdělávání Karlovarského kraje r. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_002/0000624 Prioritizace potřeb Zpracovatel: realizační tým projektu Krajský akční plán rozvoje vzdělávání
VíceNávrh a realizace modulového. učitelů v Moravskoslezském kraji. Ing. Eva Burianová, Ph.D.
Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji Ing. Eva Burianová, Ph.D. Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji
VíceSTRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000680
VíceProjekt MAP rozvoje vzdělávání II pro území ORP Moravská Třebová CZ /0.0/0.0/17_047/ Akční plán. pro školní rok 2019/2020
Projekt MAP rozvoje vzdělávání II pro území ORP Moravská Třebová CZ.068/0.0/0.0/17_047/0008654 Akční plán pro školní rok 2019/2020 Dokument obsahuje plánované aktivity v projektu dle činnosti jednotlivých
VícePodpora společného vzdělávání v. v pedagogické praxi. APIV Akční plán inkluzivního vzdělávání IPs zaměřené na zajištění podpory implementace APIV
Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi (Individuální projekt systémový APIV_B) Setkání IPo MAP, NIDV Pardubice, 18. 9. 2018 APIV Akční plán inkluzivního vzdělávání IPs zaměřené na zajištění
Více