VÝZVU PRO GRANTOVÉ PROJEKTY

Transkript

1 VYHLAŠOVATEL Liberecký kraj BLIŽŠÍ ÚDAJE VYHLAŠOVATELE Krajský úřad Libereckého kraje Odbor regionálního rozvoje a evropských projektů Oddělení řízení grantových schémat ZPROSTŘEDKUJÍCÍ SUBJEKT OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST (DÁLE OP VK) vyhlašuje VÝZVU PRO GRANTOVÉ PROJEKTY k předkládání projektových žádostí o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, prioritní osy 1, oblasti podpory 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení 1. Identifikace výzvy Číslo kola výzvy: 03 Číslo globálního grantu: CZ.1.07/ Název globálního grantu: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Libereckém kraji Celková částka pro tuto výzvu: ,- Kč 2. Program, prioritní osa, oblast podpory Program: Prioritní osa programu: Oblast podpory: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost 1 Počáteční vzdělávání 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení 3. Cíle programu a oblasti podpory Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Jeho cílem je rozvoj vzdělanostní společnosti za účelem posílení konkurenceschopnosti ČR prostřednictvím modernizace systémů počátečního, terciárního a dalšího vzdělávání, jejich propojení do komplexního systému celoživotního učení a zlepšení podmínek ve výzkumu a vývoji. Cílem globálního 1/16

2 grantu je zlepšení kompetencí pracovníků škol a školských zařízení s důrazem na realizaci kurikulární reformy v Libereckém kraji. Specifické cíle oblasti podpory jsou: podpora systému a rozmanitých forem dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a dalších pracovníků škol a školských zařízení, návrh systému kariérního růstu; realizace DVPP podporující rozvoj a zvyšování kompetencí pedagogů. (s důrazem na realizaci kurikulární reformy, výuku cizích jazyků a využívání ICT ve výuce) a řídících pracovníků škol a školských zařízení; zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity nabídky dalšího vzdělávání pro pracovníky škol. 4. Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1.3 V této výzvě budou podporovány pouze následující aktivity: 1. další vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení včetně realizace odborných praxí a zahraničních stáží pedagogických pracovníků s důrazem na realizaci kurikulární reformy, na jazykové vzdělávání, využívání ICT ve výuce a environmentální vzdělávání, včetně osvojení si dalších moderních pedagogických metod, souvisejících se systematickým zvyšováním kvality a efektivity vzdělávání V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány projekty zaměřené na DVPP směřující k rozvoji čtenářské a informační, matematické, přírodovědné a finanční gramotnosti na základních školách a kurzy cizích jazyků pro pedagogické pracovníky základních škol. Podmínkou projektů zaměřených na ICT je vytvoření min. 1 produktu s komponentou ICT, podmínkou produktů zaměřených na environmentální vzdělávání je vytvoření min. 1 produktu s komponentou ŽP. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány aktivity spočívající ve vytváření portálových řešení pro DVPP. 2. metodická podpora výuky cizích jazyků, včetně konzultační a poradenské činnosti a tvorby metodických nástrojů a dokumentů v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány projekty zaměřené na pedagogické pracovníky základních škol. 3. zvyšování kompetencí řídících pracovníků škol a školských zařízení v oblasti řízení a personální politiky V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány projekty zaměřené na řízení a administraci projektů a zvýšení kompetencí v oblasti administrativních činností při řízení právnické osoby. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány aktivity spočívající ve vytváření portálových řešení pro DVPP. 4. zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity nabídky dalšího vzdělávání pro pracovníky škol a školských zařízení V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány projekty zaměřené na DVPP směřující k rozvoji čtenářské a informační, matematické, přírodovědné a finanční gramotnosti na základních školách a kurzy cizích jazyků pro pedagogické pracovníky základních škol. Podmínkou projektů zaměřených na ICT je vytvoření min. 1 produktu s komponentou ICT, podmínkou produktů zaměřených na environmentální vzdělávání je vytvoření min. 1 produktu s komponentou ŽP. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány aktivity spočívající ve vytváření portálových řešení pro DVPP. Bližší specifikace aktivit je uvedena v příloze č. 1 této výzvy. 2/16

3 5. Cílové skupiny: pracovníci škol a školských zařízení; vedoucí pracovníci škol a školských zařízení. 6. Typy podporovaných projektů Podporovány budou grantové projekty, tzn. ucelené projektové záměry, které předkládá žadatel s cílem získat dotaci v rámci globálního grantu Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Libereckém kraji. Grantové projekty musí být realizovány ve prospěch cílových skupin v Libereckém kraji a naplňovat specifikaci aktivit uvedených v popisu podporovaných aktivit. 7. Oprávnění předkladatelé žádostí o finanční podporu Subjektem oprávněným k předkládání žádostí o finanční podporu na grantové projekty mohou být níže vyjmenované právnické osoby, které současně splňují podmínky uvedené v Příručce pro žadatele (kapitola Oprávněnost subjektu (žadatele)): školy a školská zařízení (tj. právnická osoba vykonávající činnost školy a školského zařízení zapsaná ve školském rejstříku); vysoké školy podle zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů; sdružení a asociace škol (tj. například občanská sdružení zřízená podle zákona č. 83/1990 Sb., o sdružování občanů ve znění pozdějších předpisů; zájmová sdružení právnických osob zřízená podle oddílu 2, 20f zákona č. 40/1964 Sb., občanský zákoník, ve znění pozdějších předpisů, která jsou vedena v registrech krajských úřadů); ostatní vzdělávací instituce (tj. ostatní právnické osoby s předmětem činnosti v oblasti vzdělávání); města, obce a svazky obcí podle zákona č.128/2000 Sb., o obcích (obecní zřízení) ve znění pozdějších předpisů; hospodářská a agrární komora podle zákona č. 301/1992 Sb., o Hospodářské komoře České republiky a Agrární komoře České republiky; zaměstnavatelé, organizace zaměstnavatelů, profesní a oborová sdružení; pokud v souladu s předmětem své činnosti poskytují plnění v souvislosti s aktivitami, které mohou být předmětem podpory OP VK, nebo s vytvářením nezbytných podmínek pro takové aktivity; nestátní neziskové organizace (založené nebo zřízené podle zákona č.83/1990 Sb., o sdružování občanů ve znění pozdějších předpisů, zákona č.248/1995 Sb., o obecně prospěšných společnostech a o změně a doplnění některých zákonů ve znění pozdějších předpisů (obecně prospěšné společnosti), zákona č. 3/2002 Sb., o svobodě náboženského vyznání a postavení církví a náboženských společností a o změně některých zákonů (zákon o církvích a náboženských společnostech) ve znění pozdějších předpisů a zákona č. 227/1997 Sb., o nadacích a nadačních fondech a o změně a doplnění některých souvisejících zákonů (zákon o nadacích a nadačních fondech), ve znění pozdějších předpisů. 8. Partnerství Partnerství v rámci OP VK je smluvní vztah mezi dvěma nebo více subjekty (veřejnými či soukromými), který je založen na společné odpovědnosti za realizaci projektu v průběhu celého projektového cyklu. Partneři se společně podílejí na přípravě a realizaci projektu 3/16

4 ve fázi zpracování projektové žádosti, ve fázi jeho realizace i ve fázi ukončení projektu. Partneři se podílejí rovněž na zajištění udržitelnosti projektu, jsou-li k tomu zavázáni partnerskou smlouvou. Partnerství nesmí být založeno pouze na zabezpečení běžné administrace projektu, poskytování služeb nebo dodání zboží. Partnerem není dodavatel, který je v rámci projektů poskytovatelem služby či dodavatelem zařízení a vybavení na komerční bázi. Partner nesmí být dodavatelem běžně komerčně poskytovaných dodávek, služeb či stavebních prací. Realizace principu partnerství tak nesmí být v rozporu s příslušnými právními předpisy ČR, zejména nesmí být principu partnerství zneužito k obcházení zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, v platném znění. Partnerem projektu může být pouze právnická osoba se sídlem na území ČR, která není v úpadku podle zákona č. 182/ 2006 Sb., o úpadku a způsobech jeho řešení (insolvenční zákon), ve znění pozdějších předpisů, není proti ní vedena exekuce nebo výkon rozhodnutí nebo není v likvidaci a splňuje podmínky bezdlužnosti vůči veřejné správě a zdravotním pojišťovnám. Žadatel při předkládání projektové žádosti odevzdává Prohlášení o partnerství, v případě schválení projektu uzavře a předloží partnerskou smlouvu, a to nejpozději před uzavřením Smlouvy o realizaci grantového projektu. Rozlišujeme dva typy partnerů: 1) partner s finančním příspěvkem tento typ partnera přijímá prostřednictvím příjemce část finanční podpory na realizaci projektových aktivit. 2) partner bez finančního příspěvku tento typ partnera se podílí na realizaci věcných aktivit projektu, např. formou konzultací, odborné garance apod., ale není mu poskytován žádný finanční příspěvek za účast na realizaci projektu. V případě, že příjemce uzavře pracovně právní vztah se zaměstnancem partnera na totožnou činnost jakou má partner v projektu, nemůže pak stejnou činnost vykazovat v rámci partnerství. Je-li žadatelem o podporu či partnerem grantového projektu právnická osoba zřizovaná státem, krajem, obcí nebo svazkem obcí, která současně vykonává činnost školy nebo školského zařízení, bude podmínkou uzavření Smlouvy o realizaci grantového projektu také doložka osvědčující souhlas zřizovatele s tím, aby právnická osoba smlouvu o partnerství uzavřela v souladu s 32a zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů. 9. Forma financování a limity finanční podpory Finanční prostředky budou příjemcům pomoci poskytnuty formou dotace podle zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů a dále na základě Smlouvy o realizaci grantového projektu. Celková výše dotace: 100 % z celkových způsobilých výdajů projektu Podíl EU: 85 % Podíl SR: 15 % 4/16

5 Financování grantových projektů je zálohové. První záloha ve výši 25 % bude poskytnuta zpravidla do 30 kalendářních dnů od podpisu Smlouvy o realizaci grantového projektu nebo do data uvedeného v této Smlouvě. Další průběžné platby budou poskytovány vždy po kontrole realizace a čerpání dotace do max. výše 90 % z celkových způsobilých výdajů projektu. Závěrečná platba bude rozdílem celkových způsobilých výdajů projektu a dosud proplacených záloh, max. do 10 % rozpočtu. Termíny budou stanoveny ve Smlouvě o realizaci grantového projektu. Realizátor grantového projektu je povinen nejpozději při podání závěrečné žádosti o platbu odečíst od celkových způsobilých výdajů výnosy grantového projektu. Nejedná se o veřejnou podporu ve smyslu čl. 87 Smlouvy o ES. Limity finanční podpory Celková alokace 3. výzvy: Minimální částka na jeden projekt: Maximální částka na jeden projekt 1 : Kč Kč Kč 10. Způsobilé výdaje Způsobilé výdaje mají formu přímých a nepřímých nákladů. Přímé náklady bez nákladů na křížové financování jsou využity jako základ pro výpočet nákladů nepřímých. Nepřímé náklady projektu jsou náklady, které nejsou nebo nemohou být jednoznačně spojené s konkrétní aktivitou daného projektu. Způsobilé výdaje musí splňovat následující kritéria: charakter výdaje výdaj musí být uskutečněn na typy činností, které odpovídají požadavkům stanoveným výzvou k předkládání žádostí; účel výdaje výdaj musí být vynaložen na aktivity v souladu s obsahovou stránkou a cíli projektu; datum uskutečnění výdaje výdaj musí vzniknout a být uhrazen v průběhu realizace projektu. Výdaje prokazatelně související s realizací projektu uskutečněné až po ukončení realizace projektu např. mzdy a další výdaje projektu za poslední měsíc realizace projektu jsou způsobilé, pokud budou prokázány v závěrečné zprávě. Výdaje jsou způsobilé od okamžiku účinnosti Smlouvy o realizaci grantového projektu. prokazatelnost výdaje výdaje musí být identifikovatelné a prokazatelné a musí být doložitelné potvrzenými účetními doklady, tzn., musí být definitivní a zachycené odpovídajícím způsobem a v souladu s požadavky české legislativy v účetnictví nebo daňové evidenci předkladatele projektu. Výdaje musí být zaplaceny a zaplacení musí být doloženo (s výjimkou odpisů a nepřímých nákladů); přímé náklady musí být náležitě doloženy účetním dokladem a výpisem z bankovního účtu s náležitostmi dle zákona č. 563/1991 Sb., o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů; nepřímé náklady náklady spojené s administrací projektu, které nejsou spojeny s konkrétní klíčovou aktivitou projektu; tyto náklady není třeba prokazovat přímo jednotlivými účetními doklady a jsou způsobilé ve výši stanovené touto výzvou; pravidly nepřímých nákladů nejsou nijak dotčeny účetní postupy organizace. 1 Výše je dána součtem křížového financování, přímých a nepřímých nákladů 5/16

6 Druhy způsobilých výdajů a limity jednotlivých kapitol rozpočtu - osobní náklady doporučenou výši mezd a platů v místě a čase obvyklých řeší metodický dopis č. 4; - cestovní náhrady pouze zahraniční služební cesty (tuzemské cestovní náhrady jsou vykazovány v rámci nepřímých nákladů); - nákup zařízení a vybavení dlouhodobý nehmotný majetek, drobný nehmotný majetek, drobný hmotný majetek do 40 tis. Kč, použitý drobný hmotný majetek, nájem, případně splátky operativního leasingu zařízení a budov, odpisy (amortizace) vlastního dlouhodobého hmotného nebo nehmotného majetku, výdaje na opravu a údržbu; podíl výdajů na pořízení zařízení a vybavení na celkových způsobilých výdajích smí činit nejvýše 25 % včetně křížového financování; - místní kancelář tyto výdaje se uplatňují v rámci nepřímých nákladů; - nákup služeb podíl nákupu služeb na celkových způsobilých výdajích smí činit nejvýše 49 % z celkových způsobilých výdajů projektu; - přímá podpora mzdové příspěvky, ubytování, stravování, doprovodné aktivity; podíl výdajů kapitoly přímá podpora na celkových způsobilých výdajích smí činit nejvýše 20 % z celkových způsobilých výdajů projektu; - náklady vyplývající přímo ze Smlouvy o realizaci grantového projektu zahrnují pouze závěrečný audit; (ostatní výdaje jako např.: výdaje na publicitu projektu, zřízení a vedení bankovního účtu pro účely projektu, nezbytné správní poplatky jsou vykazovány v rámci nepřímých nákladů); - drobné stavební úpravy; - DPH. Nepřímé náklady Nepřímé náklady projektu jsou náklady, které nejsou nebo nemohou být jednoznačně spojené s konkrétní aktivitou daného projektu. Tyto náklady zahrnují zejména náklady spojené s administrací projektu. Kromě nákladů na administraci sem mohou být zařazeny také náklady, které souvisí s prací s cílovou skupinou, nicméně jsou vykonávány v rámci běžných činností organizace příjemce pomoci nebo partnera a nelze je proto jednoznačně přiřadit k aktivitám projektu. Podrobná specifikace nákladů, které jsou považovány za nepřímé a pravidla pro jejich uplatnění jsou stanovena v platné Příručce pro žadatele OP VK (kapitola Nepřímé náklady) a Příručce pro příjemce (kapitola Nepřímé náklady). Podíl nepřímých nákladů se stanoví jako procento z doložených přímých nákladů bez nákladů spadajících do kategorie křížového financování. Následující tabulka stanoví podíl nepřímých nákladů na výši maximálních přímých nákladů: Objem přímých nákladů (bez nákladů, jež spadají do % z přímých nákladů křížového financování) Přímé náklady 4 mil. Kč 18 % nepřímých nákladů Přímé náklady > 4 mil. Kč ,80 Kč 16 % nepřímých nákladů Stanovené % nepřímých nákladů je závazné k výši přímých nákladů. Křížové financování Při financování grantových projektů je pro nákup zařízení a vybavení v hodnotě nad 40 tis. Kč a nábytku bez ohledu na výši pořizovací ceny možné využít principu křížového financování a to za těchto podmínek: 6/16

7 výdaje na křížové financování nepřesáhnou 9 % celkových způsobilých výdajů projektu; v součtu s ostatními výdaji na zařízení a vybavení nepřesáhnou 25 % celkových způsobilých výdajů projektu; vybavení a nábytek lze z prostředků OP VK financovat v případě, že je pořízen pro potřebu cílové skupiny; je-li křížové financování využito k pořízení vybavení nebo nábytku pro potřeby realizačního/projektového týmu, je nutné takový požadavek zvlášť zdůvodnit, přičemž výše prostředků připadajících na jeden celý přepočtený pracovní úvazek členů projektového týmu činí Kč. Podrobný výčet způsobilých a nezpůsobilých výdajů projektu a rozdělení nákladů na přímé a nepřímé je uveden v platné Příručce pro příjemce na Kritéria pro výběr projektů Obsah kritérií hodnocení projektů (subkritéria) a jejich bodové ohodnocení Maximální počet bodů 1. Zdůvodnění potřebnosti realizace projektu 18 Zdůvodnění záměru a jeho vazba na danou Oblast podpory 10 Potřebnost a očekávaný přínos projektu pro cílovou skupinu 8 2. Cílová skupina 10 Vymezení a přiměřenost cílových skupin 5 Způsob zapojení cílových skupin 5 3. Popis realizace projektu 18 Klíčové aktivity a stadia realizace 9 Připravenost na možná rizika a jejich řešení 2 Předchozí zkušenosti žadatele s řízením či realizací obdobných projektů 2 Publicita 2 Udržitelnost projektu po skončení financování z OP VK 3 4. Finanční řízení 20 Přiměřenost rozpočtu vzhledem k cílům a obsahu projektu 8 Provázanost rozpočtu s klíčovými aktivitami projektu 8 Nastavení vnitřního kontrolního systému 4 5. Výsledky a výstupy 15 Kvantifikace výsledků a výstupů 5 Způsob zajištění plánovaných výsledků a výstupů 5 Monitorování projektu 5 6. Horizontální témata 4 Aktivity podporující rovné příležitosti 2 Aktivity podporující udržitelný rozvoj 2 7. Specifické požadavky 15 Vazba na Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2 2 Specifické kritérium hodnotí, zda grantový projekt je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Libereckého kraje 2008, který je základním strategickým dokumentem v oblasti vzdělávání v Libereckém kraji a který je zpracováván na základě zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Dlouhodobý záměr je členěn do jednotlivých kapitol, které stanovují cíle pro jednotlivé oblasti vzdělávání a aktivity, které vedou k naplňování těchto cílů. Maximální počet bodů získá grantový projekt, který ve svém věcném zaměření přesně koresponduje s aktivitami, jež vedou k naplňování cílů pro danou oblast. Bodové hodnocení získá i grantový projekt, který je alespoň v souladu s cíli Dlouhodobého záměru pro danou oblast. 7/16

8 Modulové uspořádání vzdělávacích programů dalšího vzdělávání 5 pracovníků škol Uplatňování vzdělávacích programů založených na rozvoji kompetencí 5 Synergie s ostatními OP 1 Celkem obecná a specifická kritéria 100 Kritérium Synergie IPRM (bonifikace) 10 % Celkem Doba trvání projektů Grantový projekt musí být ukončen nejpozději do Podle pravidel stanovených Evropským společenstvím je příjemce povinen zajistit, aby aktivity a výstupy, které budou v rámci projektu podpořeny, byly udržovány ještě pět let po skončení financování z OP VK. Bližší pravidla udržitelnosti jsou v Příručce pro žadatele v kapitole 6.4 Udržitelnost projektu. 13. Místo realizace projektů Liberecký kraj 14. Monitorování projektů Výsledky realizace grantových projektů se vyhodnocují pomocí níže uvedených monitorovacích indikátorů. Indikátory a jejich výši žadatel závazně stanovuje v žádosti. Kód Indikátor Měřící jednotka Počet podpořených osob klienti služeb počet z toho muži počet ženy počet Počet podpořených osob poskytovatelé služeb počet Počet nově vytvořených/inovovaných produktů počet z toho Počet nově vytvořených/inovovaných produktů s komponentou ŽP počet Počet nově vytvořených/inovovaných produktů s komponentou ICT počet Počet nově vytvořených/inovovaných produktů výhradně zaměřených na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami počet Počet úspěšně podpořených osob počet z toho muži počet ženy počet 15. Způsob výběru projektů a vyrozumění žadatele o výsledku 8/16

9 Proces hodnocení žádosti se skládá ze čtyř fází, přičemž požadavkem pro postoupení žádosti do následující fáze je splnění požadavků fáze předchozí. Následně je celý proces hodnocení ukončen fází schvalování projektů. Jednotlivé fáze hodnocení jsou: hodnocení formální ověření, zda byla žádost odevzdána dle požadavků vyhlašovatele viz níže část 17. Formální podoba žádosti a způsob jejího podávání; hodnocení přijatelnosti hodnotí se zda: žadatel splňuje definici možného příjemce podpory uvedenou v dané výzvě; žadatel má sídlo na území České republiky; partner projektu splňuje podmínky pro oprávněnost partnera stanovené pro danou výzvu; projekt má dopad na území Libereckého kraje; navržené aktivity projektu jsou v souladu s vyhlášenými podporovanými aktivitami dané výzvy; požadovaná výše finanční podpory z OP VK k realizaci projektu je v souladu se stanoveným rozmezím minimální a maximální výše finanční podpory v rámci dané výzvy; cílové skupiny projektu jsou v souladu se stanovenými cílovými skupinami dané výzvy; doba trvání projektu je v souladu s délkou trvání projektu uváděnou ve výzvě; podpora z OP VK je plánována výhradně pro způsobilé výdaje dle pravidel způsobilosti OP VK a respektuje finanční limity v rámci dané výzvy; požadovaná procentuální výše nepřímých nákladů je v souladu se stanovenou procentuální výší nepřímých nákladů vymezených v rámci dané výzvy; Pokud bude porušeno alespoň jedno z výše uvedených neopravitelných kritérií přijatelnosti, bude žádost z procesu hodnocení vyřazena. hodnocení věcné s využitím zpravodaje zajišťují dva nezávislí hodnotitelé dle předem stanovených kritérií viz část 12. Kritéria pro výběr projektů. Maximální dosažitelný počet bodů je 110, minimální hranice pro doporučení k financování je 65 bodů. Třetí nezávislý hodnotitel tzv. zpravodaj vypracuje celkový (souhrnný) návrh hodnocení projektu včetně celkového počtu bodů. grémium zpravodajů ukončuje celý proces hodnocení. Grémium zpravodajů respektuje pořadí vzniklé při věcném hodnocení a hlasuje o celkovém doporučení nebo nedoporučení projektové žádosti ke schválení. Projekty doporučené grémiem zpravodajů schvaluje na svém nejbližším možném zasedání Zastupitelstvo Libereckého kraje. Žadatelé budou o výsledku výběru písemně vyrozuměni a seznam schválených grantových projektů bude zveřejněn na webových stránkách Popis způsobu hodnocení a schvalování projektů včetně výběrových kritérií a časové náročnosti jednotlivých fází hodnocení je podrobně popsán v Příručce pro žadatele o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, dostupné na Termíny výzvy Vyhlášení výzvy: Příjem listinných verzí žádostí: /16

10 Ukončení příjmu žádostí/výzvy: ve hod. Žádosti o finanční podporu lze vyplňovat v aplikaci Benefit7 od Žádosti se doručují osobně nebo doporučeně prostřednictvím poskytovatele poštovních služeb, doručovatelskými nebo kurýrními službami na Krajský úřad Libereckého kraje, Odbor regionálního rozvoje a evropských projektů, oddělení řízení grantových schémat, U Jezu 642/2a, Liberec 2. Rozhodujícím je čas skutečného doručení a nikoli odeslání žádosti. Všechny žádosti doručené po termínu budou automaticky vyřazeny. 17. Formální podoba žádosti a způsob jejího podávání Žádost o finanční podporu na grantový projekt včetně příloh (dále jen žádost ) se předkládá: 1. 1 x elektronicky on-line ve formě webové žádosti vyplněné v aplikaci Benefit7 (on-line vyplněná a finalizovaná žádost na x v listinné podobě originál; 3. 1 x v elektronické podobě ve formátu *.pdf na nosiči chráněném proti přepisu (CD-R). Žádost musí být předložena ve formě webové žádosti (včetně příloh ve formátu *.pdf) vyplněné a finalizované v aplikaci Benefit7. Po finalizaci webové žádosti je jí přidělen unikátní klíč, tzv. hash, který musí být shodný s listinnou verzí žádosti, jinak bude žádost vyřazena. Písemná podoba žádosti musí být vytištěna z aplikace Benefit7 po její finalizaci a přidělení unikátního klíče; poté spolu s žádostí v elektronické podobě na CD-R (včetně příloh ve formátu *.pdf) doručena doporučeně poštou nebo osobně na adresu uvedenou v této výzvě. Jako součást webové žádosti se do aplikace Benefit7 musí vložit i elektronické verze příloh shodné s listinnými. Přílohy jsou do aplikace Benefit7 načítány v záložce přílohy projektu. Velikost přílohy je omezena na 4 MB na jednu přílohu a 20 MB na celou žádost. Přílohy musí být přikládány pouze ve formátu *.pdf. Žádost vytištěná z aplikace Benefit7 se předkládá svázaná a přelepená páskou (v levém horním rohu na přední i zadní straně). Páska musí být označena z obou stran razítkem a podpisem statutárního zástupce žadatele (či jinou osobou na základě plné moci). Žádost musí být orazítkovaná a podepsaná statutárním zástupcem žadatele (či jinou osobou na základě plné moci), případně i statutárním zástupcem partnera (pokud je relevantní). Povinné přílohy žádosti: 1. Doklad o právní subjektivitě žadatele originál nebo úředně ověřené kopie; nesmí být starší 3 měsíců k datu podání žádosti; druh požadovaného dokladu dle právního statutu předkladatele stanoví aktuální Příručka pro žadatele (kapitola 4.1 Obecné náležitosti a přílohy žádosti); 2. Prohlášení o partnerství 3 je-li v projektu partner; 3. Doklad o zařazení projektu do Integrovaného plánu rozvoje měst (IPRM) je-li projekt do IPRM zařazen a je-li IPRM schválen. Forma předkládání povinných a nepovinných příloh: svázané do druhého svazku přelepeného páskou, která musí být z obou stran orazítkovaná a podepsaná statutárním zástupcem žadatele (či jinou osobou na základě plné moci); 3 Vzor Prohlášení o partnerství je přílohou č.. 3 Výzvy. 10/16

11 úvodní (krycí) list svazku příloh tvoří seznam příloh; seznam příloh musí být orazítkován a podepsán statutárním zástupcem žadatele (či jinou osobou na základě plné moci); na seznamu příloh bude uveden počet listů jednotlivých příloh včetně seznamu příloh, tzn. počet fyziky doložených listů dokumentu celkem (včetně seznamu příloh), nikoli počet číslovaných stránek dokumentu; musí být dodrženo řazení příloh stanovené touto výzvou; každá příloha musí být označena pořadovým číslem podle jejího umístění v seznamu příloh; listy musí být očíslované; vícestránková příloha musí být pevně spojena; předloženy spolu se žádostí ve formátu *pdf na CD-R; elektronická verze příloh vložena ve formátu *pdf do aplikace Benefit7. Žádost se předkládá v zalepené obálce, na které musí být uvedeno: přední strana obálky: - Krajský úřad Libereckého kraje Odbor regionálního rozvoje a evropských projektů, oddělení řízení grantových schémat U Jezu 642/2a Liberec 2 - název a adresa žadatele - upozornění NEOTVÍRAT pod adresou žadatele zadní strana obálky: - název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost - číslo prioritní osy: 1 - číslo oblasti podpory: číslo výzvy: 03 - registrační číslo globálního grantu: CZ.1.07/ název globálního grantu: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Libereckém kraji - název oblasti podpory: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení - obor 4 : žadatel vyplní dle seznamu oborů - název projektu: žadatel vyplní dle projektu 18. Místo předložení Adresa vyhlašovatele: Krajský úřad Libereckého kraje Odbor regionálního rozvoje a evropských projektů, oddělení řízení grantových schémat U Jezu 642/2a Liberec 2 Odbor regionálního rozvoje a evropských projektů Oddělení řízení grantových schémat 14. patro, kancelář č Další informace Všichni předkladatelé projektových žádostí jsou povinni seznámit se s Příručkou pro žadatele 4 Na obálku je nutné uvést obor, do něhož projekt spadá seznam oborů je přílohou č. 2 Výzvy. 11/16

12 OP VK, Příručkou pro příjemce OP VK a metodickými dopisy platnými ke dni vyhlášení výzvy. Veškeré informace a aktuální řízená dokumentace jsou dostupné na adrese Kontakt na vyhlašovatele: Krajský úřad Libereckého kraje U Jezu 642/2a Liberec 2 Odbor regionálního rozvoje a evropských projektů: Ing. Zuzana Nebřenská kancelář: 1419 zuzana.nebrenska@kraj-lbc.cz projektový manažer Ing. Milan Tkáč kancelář: 1419 milan.tkac@kraj-lbc.cz finanční manažer Odbor školství, mládeže, tělovýchovy a sportu: Mgr. Antošová Jana kancelář: 822 jana.antosova@kraj-lbc.cz projektový manažer pro globální grant Ing. Richtrová Miloslava kancelář: 822 miloslava.richtrova@kraj-lbc.cz projektový manažer pro globální grant Ing. Prokešová Petra kancelář: 919 petra.prokesova@kraj-lbc.cz projektový manažer pro globální grant 12/16

13 Příloha č. 1 Bližší specifikace podporovaných aktivit v 3. výzvě globálního grantu Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Libereckém kraji Uvedený výčet činností v rámci jednotlivých aktivit má orientační a doporučující charakter (s výjimkou konkrétních uváděných omezení). 1. Další vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení včetně realizace odborných praxí a zahraničních stáží pedagogických pracovníků s důrazem na realizaci kurikulární reformy, na jazykové vzdělávání, využívání ICT ve výuce a environmentální vzdělávání, včetně osvojení si dalších moderních pedagogických metod, souvisejících se systematickým zvyšováním kvality a efektivity vzdělávání Aktivita se zaměří na realizaci rozmanitých forem dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení, přičemž bude podpora směrována na vytváření modulových vzdělávacích programů podporujících soustavný rozvoj pedagogických dovedností a aktualizaci odborného profilu pedagogických pracovníků o nové znalosti (vztažené k aprobaci). Důraz bude kladen na vzdělávání v oblasti kurikulární reformy, zejména na cíle, postupy a možnosti pedagogického projektování, na metody zvyšování participace žáků a motivace žáků k celoživotnímu vzdělávání a oborové didaktiky. Součástí bude i cílená podpora zaměřená na rozvoj komunikačních dovedností v cizích jazycích, didaktiku spojenou s využíváním informačních a komunikačních technologií a environmentální vzdělávání. Činnosti budou spočívat v kurzech, školeních a dalších formách dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Další část aktivit umožní poznávat jiná odvětví v praktické rovině, ať již se bude jednat o odborné praxe v jiných vzdělávacích zařízeních nebo o odborné praxe u zaměstnavatelů s úzkou vazbou na oborové zaměření školy. Specifickou oblastí podporovaných činností budou stáže pedagogických pracovníků u partnerských organizací v zahraničí. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány projekty zaměřené na DVPP směřující k rozvoji čtenářské a informační, matematické, přírodovědné a finanční gramotnosti na základních školách a kurzy cizích jazyků pro pedagogické pracovníky základních škol. Podmínkou projektů zaměřených na ICT je vytvoření min. 1 produktu s komponentou ICT, podmínkou produktů zaměřených na environmentální vzdělávání je vytvoření min. 1 produktu s komponentou ŽP. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány aktivity spočívající ve vytváření portálových řešení pro DVPP. 2. Metodická podpora výuky cizích jazyků, včetně konzultační a poradenské činnosti a tvorby metodických nástrojů a dokumentů v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení Aktivita se zaměří na tvorbu nových či inovovaných programů pro zkvalitnění výuky v cizích jazycích, zejména vytvářeních nových metodických pomůcek pro jazykové vzdělávání, vývoj, případně přenos, a ověřování nových postupů zaměřených na 13/16

14 vzdělávání cizích jazyků a v cizích jazycích. Součástí podporovaných činností bude i posilování podpůrných služeb v této oblasti jako jsou konzultace (např. s institucemi, které se zabývají šířením kultury a jazyka cizích zemí) a poradenské činnosti. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány projekty zaměřené na pedagogické pracovníky základních škol. 3. Zvyšování kompetencí řídících pracovníků škol a školských zařízení v oblasti řízení a personální politiky Aktivita bude zaměřena na zvyšování kompetencí řídících pracovníků škol a školských zařízení v oblasti řízení. Podporovány budou zejména kurzy dalšího vzdělávání zaměřené na management vzdělávací instituce, strategické řízení a plánování, finanční řízení, projektové řízení a management jakosti. V rámci podporovaných činností bude přijatelné částečné zaměření na dílčí okruhy související s personální řízením a rozvojem lidských zdrojů v organizaci. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány projekty zaměřené na řízení a administraci projektů a zvýšení kompetencí v oblasti administrativních činností při řízení právnické osoby. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány aktivity spočívající ve vytváření portálových řešení pro DVPP. 4. Zvýšení dostupnosti, kvality a atraktivity nabídky dalšího vzdělávání pro pracovníky škol a školských zařízení Aktivita se zaměří na zvyšování dostupnosti, kvality a atraktivity nabídky dalšího vzdělávání pro pracovníky škol. Bude realizována cílenou podporou tvorby a inovací vzdělávacích programů, dále pak rozvojem kompetencí lektorů a manažerů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků s ohledem na specifika tohoto typu dalšího vzdělávání. Do rámce podporovaných aktivit spadá i rozvoj institucí a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků jako takových. Samostatná pozornost bude věnována procesům hodnocení efektivity a kvality dalšího vzdělávání pro pracovníky škol a vytváření efektivních strategií pro zvyšování jeho atraktivity, včetně informační a marketingové podpory. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány projekty zaměřené na DVPP směřující k rozvoji čtenářské a informační, matematické, přírodovědné a finanční gramotnosti na základních školách a kurzy cizích jazyků pro pedagogické pracovníky základních škol. Podmínkou projektů zaměřených na ICT je vytvoření min. 1 produktu s komponentou ICT, podmínkou produktů zaměřených na environmentální vzdělávání je vytvoření min. 1 produktu s komponentou ŽP. V rámci předkládaných projektů nebudou podporovány aktivity spočívající ve vytváření portálových řešení pro DVPP. 14/16

15 Příloha č. 2 Seznam oborů z Centrální databáze hodnotitelů pro oblast podpory 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Seznam oborů oblast podpory 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení ICT ve výuce Jazykové vzdělávání Kurikulární reforma Poradenství a informační systémy pro DV Zvyšování kompetencí řízení a personalistiky 15/16

16 Příloha č. 3 Prohlášení o partnerství Prohlášení o partnerství Organizace / subjekt.. se sídlem zastoupený statutárním zástupcem / oprávněnou osobou. (jméno, příjmení). potvrzuje, že - s projektem žádajícím o podporu v rámci OP VK. (název projektu dle žádosti v Benefitu7) je plně obeznámen a souhlasí s jeho obsahem; - se zavazuje dodržovat principy řádného partnerství; - se zavazuje dodržovat všechny podmínky partnerství uvedené v Příručce pro příjemce podpory a v metodických pokynech Řídícího orgánu OP VK. Jako partner výše uvedeného projektu se tímto zavazujeme k příspěvku na spolufinancování způsobilých nákladů projektu, který poskytneme příjemci podpory z vlastních zdrojů a který nebude nárokován ke zpětnému proplacení. Výše příspěvku činí Kč. místo a datum podpis statutárního zástupce/ oprávněné osoby jméno a příjmení statutárního zástupce/ oprávněné osoby 16/16