Směrnice rektora č. 3R/2002 ZÁSADY KREDITNÍHO SYSTÉMU. Článek 1 Studijní prostředí

Transkript

1 rektor Plzeň 31. ledna 2002 R Směrnice rektora č. 3R/2002 ZÁSADY KREDITNÍHO SYSTÉMU Tato směrnice stanovuje podle zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách v platném znění (dále zákon) a v souladu se Studijním a zkušebním řádem ZČU zásady kreditního sytému na Západočeské univerzitě v Plzni (dále ZČU). Článek 1 Studijní prostředí (1) Studium v bakalářských, magisterských a navazujících magisterských studijních programech je na ZČU organizováno na principu kreditního systému v jednotném celouniverzitním prostředí, charakterizovaném těmito hlavními rysy: a) studijní programy se tvoří a uskutečňují na fakultách, b) katedry mají celouniverzitní působnost, tj. garantují výuku v dané oblasti (vědní disciplíně) pro všechny fakulty ZČU, c) studijní činnost na všech fakultách ZČU se řídí společným Studijním a zkušebním řádem ZČU, d) časový rozvrh výuky je organizován celouniverzitně s využitím společného fondu poslucháren (dle Studijního a zkušebního řádu ZČU), e) stavba rozvrhu na ZČU je koordinována prorektorem pro studijní a pedagogickou činnost a celouniverzitní rozvrhovou komisí, jmenovanou na návrh děkanů fakult rektorem. f) na všech fakultách je jednotné rozdělení výukového času s těmito základními pravidly: - délka vyučovací hodiny je 45 minut, - délka přestávky je 10 minut, - začátek 1. vyučovací hodiny je v 7.30 hodin, g) data spojená se studijní činností jsou pro všechny součásti ZČU spravována v celouniverzitní databázi, h) zařazení konkrétního předmětu do databáze předmětů vyučovaných na ZČU podléhá projednání a schválení Akreditační komisí ZČU (dále AK ZČU), jmenovanou rektorem (dle Studijního a zkušebního řádu ZČU), i) výuka zajišťovaná katedrou pro studenty jiných fakult ZČU je považována za vlastní činnost katedry a její objem je finančně zohledněn při stanovení rozpočtu pracoviště na základě kvantifikovaného interfakultního působení kateder se srovnatelnou finanční náročností činnosti (dle Statutu ZČU), j) fakulta, která má po předchozím oficiálním projednání do studijního plánu svého studijního programu zařazeny předměty garantované katedrami jiných fakult, má právo vykazovat příslušnou část kapacity odborníků, kteří jsou garanty a vyučujícími těchto předmětů, pro účely akreditace tohoto programu Akreditační komisí MŠMT. 1

2 Článek 2 Studijní plány (1) Základním dokumentem stanovujícím strukturu studia v rámci studijního programu, resp. oboru (pokud je studijní program členěn na obory), je studijní plán. (2) Studijní plán obsahuje zejména: - název studijního programu, - název oboru, - typ studijního programu (bakalářský, magisterský, navazující magisterský), - etapu studia ( u magisterských studijních programů), - standardní dobu studia vyjádřenou v akademických rocích, - minimální počet kreditů potřebných pro absolvování studijního programu, - povinné předměty, - bloky povinně volitelných předmětů, - doporučené výběrové předměty, - doporučené řazení předmětů do jednotlivých roků a semestrů studia při standardním postupu studia, - souborné postupové zkoušky a předměty státní závěrečné zkoušky vč. povinných podmiňujících předmětů. (3) Přílohou studijního plánu jsou sylaby všech předmětů do něj zařazených. (4) Struktura studijního plánu se řídí následujícími zásadami: - minimální počet kreditů potřebný pro absolvování je šedesátinásobkem standardní délky studia vyjádřené v akademických rocích, - statut předmětu (tj. povinný - A, povinně volitelný - B, doporučený výběrový - C) je dán důležitostí předmětu pro daný studijní obor, - standardnímu postupu studia (tj. 60 kreditů/rok) odpovídá v průměru maximálně 26 týdenních hodin přímé výuky, - souhrnná kreditní hodnota předmětů v každém bloku povinně volitelných předmětů je vyšší než kreditní hodnota povinně volených předmětů z tohoto bloku, - souhrnná kreditní hodnota povinných předmětů a rozsah povinné volby z povinně volitelných předmětů je nejvýše 90% minimálního počtu kreditů potřebných pro absolvování studijního programu, s výjimkou navazujících magisterských studijních programů, - souhrnná kreditní hodnota předmětů, jejichž obsahem je řízená samostatná práce studenta související s přípravou bakalářské nebo diplomové práce (diplomové semináře, předdiplomní projekty či praxe apod.), činí: - u bakalářských studijních programů (bakalářské práce) maximálně 12 kreditů, - u magisterských a navazujících magisterských studijních programů maximálně 18 kreditů. (5) Za obsahovou stránku studijních plánů je odpovědný děkan fakulty. (6) Zavedení nového studijního programu nebo studijního oboru podléhá podle 78 odst. 1, resp. podle 80 odst. 3 zákona, akreditaci, kterou uděluje MŠMT. Návrh nového studijního programu, resp. rozšíření akreditovaného studijního programu o nový studijní obor, je po schválení vědeckou radou fakulty a vyjádření akademického senátu fakulty předkládán rektorovi. Rektor předkládá Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy 2

3 písemnou žádost o akreditaci studijního programu podle 79 odst. 1 zákona, resp. písemnou žádost o akreditaci rozšíření studijního programu podle 80 odst. 3 zákona. Doplnění nového studijního programu, resp. studijního oboru, do přílohy č.2 Statutu ZČU zakládá změnu tohoto vnitřního předpisu univerzity, která musí být schválena podle 9 odst. 1 písm. b) zákona akademickým senátem ZČU a v souladu s 87 registrována Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Článek 3 Předměty (1) Katedry podle svých odborných a kapacitních možností v souladu s požadavky děkanů fakult a v souladu se svým odborným posláním vypisují nabídku předmětů pro zařazení do studijních plánů jednotlivých studijních programů či oborů. Doplňující návrhy nových předmětů pro příští akademický rok předkládají fakulty k akreditaci Akreditační komisi ZČU. Po akreditaci Akreditační komisí ZČU mohou být předměty zařazeny do studijních plánů studijních programů a oborů. (2) Základním dokumentem charakterizujícím předmět je sylabus předmětu. Sylabus předmětu obsahuje: - kód předmětu (zkratka katedry/zkratka předmětu), - název předmětu (zkrácený k tisku zkušebních zpráv, studijních plánů atd.) v českém a anglickém jazyce, případně i v dalším jazyce, - název předmětu (úplný k tisku na vysvědčení) v českém a anglickém jazyce, případně i v dalším jazyce, - rok platnosti předmětu, - kreditní ohodnocení předmětu, - garanta a přednášejícího, - semestr, v němž je předmět nabízen (zimní, letní), - rozsah výuky (počet týdenních hodin, resp. celková doba), - participující katedry na výuce předmětu, - formu výuky (přednáška, cvičení, seminář, exkurze, praxe, samostatná kontrolovaná práce studenta atd.), - požadovaný typ učebny ( učebna, laboratoř, rýsovna atd.), - požadavek na nestandardní velikost studijní skupiny, - údaj o infrastrukturní náročnosti předmětu (potřeba laboratorního vybavení apod.), - podmiňující předměty (prerekvizity), - vylučující předměty (kontraindikace), - předcházející ekvivalentní předmět, - nahrazující předměty (v případě komplikované náhrady a jen pro dokumentaci), - anotace předmětu v českém a anglickém jazyce, případně i v dalším jazyce, - obsah předmětu (v českém a anglickém jazyce), - doporučenou literaturu a znalosti, příp. požadované znalosti, - povolení, že předmět si mohou studenti zapsat bez omezení víckrát, - údaj o rozvrhování předmětu, - vyučovací jazyk, - údaj o akreditaci předmětu, - způsob hodnocení předmětu, - způsob zakončení předmětu: - způsob (zápočet, zkouška atd.), - forma (písemná, ústní, písemná + ústní, praktická, kombinovaná), - požadavek zápočtu před zkouškou. 3

4 (3) Vedoucí katedry odpovídá za obsah sylabu, kvalitu jeho zpracování i za dodržení údajů v něm uvedených a je povinen ve stanovených termínech údaje aktualizovat pro následující akademický rok. (4) Kreditní ohodnocení předmětu je mírou objektivní zátěže studenta v daném předmětu. Orientačně lze vycházet ze zásady, že 1 hodina výuky týdně po dobu 1 semestru představuje 1 kredit. K takto stanovené základní hodnotě se podle náročnosti předmětu může připočítat bonifikace v rozsahu 1-2 kreditů. U blokové výuky, praxí, exkurzí a diplomového semináře se kreditní ohodnocení stanoví obdobně propočtem. (5) Konkrétní kreditní hodnotu navrhuje katedra tak, aby - kreditní hodnota (v horní či dolní části rozpětí) vyjadřovala náročnost předmětu pro studenta, včetně rozsahu domácí přípravy, semestrálních prací apod., nikoliv však důležitost předmětu pro studijní obor, protože ta je vyjádřena statutem předmětu, - srovnatelné předměty na různých oborech (i různých fakult) měly srovnatelné kreditní ohodnocení. (6) Hodiny rozvrhované kontaktní výuky mohou být u seminářů či cvičení částečně či úplně nahrazeny samostatnou řízenou prací studenta, v takovém případě se kreditní ohodnocení stanoví na základě rozsahu kontaktní výuky se stejnou zátěží pro studenta. (7) Kreditní ohodnocení každého předmětu vyučovaného na ZČU podléhá schválení AK ZČU. Článek 4 Akreditační komise ZČU (1) AK ZČU je iniciačním a poradním orgánem rektora ZČU (viz čl. 34 Studijního a zkušebního řádu ZČU). (2) Předseda AK ZČU je jmenován rektorem ZČU. Předseda AK navrhuje po dohodě s děkany (dva zástupci z každé fakulty) a se studentskou komorou AS ZČU další členy. AK ZČU jmenuje rektor svým rozhodnutím. Administrativní stránku činnosti AK ZČU zabezpečuje útvar prorektora pro studijní a pedagogickou činnost ZČU. (3) Hlavním úkolem AK ZČU je průběžné posuzování obsahové stránky předmětů, které jsou zařazeny do databáze předmětů vyučovaných na ZČU, a to zejména z hlediska: - kvality garancí, - kompetentnosti garanta předmětu a garantujícího pracoviště, - adekvátnosti kreditního ohodnocení předmětu, - vzájemných vazeb jednotlivých předmětů (návaznosti, minimalizace duplicit), - podmínek omezujících zápis předmětu (podmiňující a vylučující předměty), - kompletnosti a úrovně zpracování dokumentace (sylabus zadávaný do databáze). (4) AK ZČU má právo se vyjadřovat i k dalším otázkám mezifakultního charakteru, týkající se obsahu a organizace výukového procesu. (5) AK ZČU v případě potřeby vytváří subkomise pro jednotlivé skupiny příbuzných předmětů. 4

5 (6) AK ZČU na svém zasedání posuzuje návrhy nových předmětů, navrhovaných fakultami či případně dalšími součástmi ZČU pro výuku na ZČU. O výsledku se AK ZČU usnáší hlasováním (rozhoduje nadpoloviční většina přítomných členů komise, při rovnosti počtu hlasů rozhoduje hlas předsedy). (7) V případě kladného výsledku jednání AK ZČU rozhodne o akreditaci předmětu pro výuku na ZČU. Technické provedení akreditace (příznak v databázi) provede pracovník útvaru prorektora pro studijní a pedagogickou činnost. (8) Shledá-li AK ZČU nedostatky, neudělí předmětu akreditaci. O svém negativním výroku informuje prorektora pro studijní a pedagogickou činnost, který zahájí se zúčastněnými stranami jednání o odstranění nedostatků. O výsledku jednání informuje prorektor předsedu AK ZČU, který ev. iniciuje opakované projednání v AK ZČU. (9) Kreditní ohodnocení je předmětu přiznáno jeho akreditací (tj. neakreditovaný předmět má kreditní ohodnocení 0 kreditů a nemůže být zařazen do studijní nabídky ZČU). (10) Při změně základních atributů předmětu (tj. při změně garantujícího pracoviště, názvu, zkratky, počtu kreditů, rozsahu výuky, garanta a typu zkoušky), který je již akreditován, je tento předmět posuzován jako předmět nově navrhovaný. (11) Kreditní ohodnocení je předmětu přiznáno jeho akreditací (tj. neakreditovaný předmět má kreditní ohodnocení 0 kreditů a nemůže být zařazen do studijní nabídky ZČU). (12) Při změně základních atributů předmětu, (tj. při změně garantujícího pracoviště, názvu, zkratky, počtu kreditů, rozsahu výuky, garanta a typu zkoušky), který je již akreditován, je tento předmět posuzován jako předmět nově navrhovaný. (13) Jestliže byly u některého již akreditovaného a vyučovaného předmětu shledány závažné nedostatky, má AK ZČU právo (na návrh Komise pro kvalitu výuky v ZČU, příslušného akademického funkcionáře či z vlastní iniciativy) znovu posoudit oprávněnost akreditace tohoto předmětu. (14) Konkrétní termíny a forma předložení předmětů k akreditaci a postup jejich projednávání jsou dány pokynem prorektora pro studijní a pedagogickou činnost ZČU. (15) Fakulty jsou povinny poskytnout AK ZČU veškeré potřebné podklady pro jednání. Článek 5 Podmínky pro přiznání kreditů (1) Kreditní ohodnocení lze studentovi připsat jen za úspěšně absolvované předměty, tj. u předmětů ukončených zápočtem za získání zápočtu a u předmětů ukončených zkouškou za její složení s klasifikací alespoň dobře. (2) Za daný předmět lze kredity získat pouze jednou. Výjimku tvoří semestrální výuka neoborové tělesné výchovy a další předměty dovednostního charakteru. Takový předmět je možno zapsat v každém semestru nejvýše jednou a maximální možný počet opakovaného zisku kreditů je uveden v sylabu předmětu. 5

6 (3) Státní závěrečná zkouška má statut povinného předmětu s ohodnocením 0 kreditů. Základním ukazatelem hodnotícím kvalitu studijních výsledků studenta je vážený studijní průměr. Způsob jeho výpočtu a použití je stanoven Studijním a zkušebním řádem ZČU. Článek 6 Průběh studia (1) Zápis se provádí na celý akademický rok před začátkem výuky v ZS v termínech stanovených harmonogramem akademického roku. (2) Před koncem předchozího akademického roku se provádí předběžný zápis (předzápis), při němž si student volí v termínech stanovených rektorem (prorektorem pro studijní a pedagogickou činnost) a v souladu s harmonogramem na ZČU svůj osobní studijní plán na příští akademický rok. Předběžný zápis je jednou z funkcí Univerzitního informačního systému (STAG). Předběžný zápis se provádí při již sestaveném rozvrhu výuky tak, aby si student současně s volbou předmětů mohl sestavovat i svůj osobní rozvrh. Změna některého předmětu z předzápisu je možná jen v případech daných Studijním a zkušebním řádem ZČU. (3) Student si může jako svůj výběrový předmět zvolit kterýkoliv z předmětů, které jsou akreditovány na ZČU a zařazeny do nabídky pro příslušný akademický rok, pokud není studentovi zápis daného předmětu zakázán vylučujícím předmětem nebo pokud není již vyčerpána kapacita předmětu. (4) Student si zapisuje pro akademický rok předměty v takové minimální či maximální úhrnné kreditní hodnotě, aby splnil povinnosti, které mu ukládá Studijní a zkušební řád ZČU. (5) Studentům se doporučuje, aby si volili svůj studijní plán tak, aby u studentů technických oborů činil podíl kreditů z humanitních a společenskovědních předmětů včetně studia světových jazyků za celé studium alespoň 10%, - u studentů humanitních a společenskovědních oborů činil analogicky podíl technických nebo ekonomických předmětů včetně předmětů studia světových jazyků za celé studium alespoň 10%. Článek 7 Podmínky absolvování studia (1) Podmínky absolvování studia ve studijním programu, resp. podmínky absolvování první etapy studia, složení souborné postupové zkoušky v magisterském studijním programu stanoví Studijní a zkušební řád ZČU (čl.10) a další vnitřní předpisy fakult, které upřesňují pravidla pro absolvování studia. (2) Státní závěrečné zkoušky jsou ve studijních plánech vedeny jako předměty se statutem povinného předmětu s nulovým kreditním ohodnocením. (3) Podmínkou absolvování studia je zisk minimálně předepsaného celkového počtu kreditů, úspěšné absolvování všech povinných předmětů oboru, dodržení předepsaného počtu kreditů z jednotlivých bloků povinně volitelných předmětů a dalších podmíněností studia stanovených studijním plánem. 6

7 Touto směrnicí se ruší Směrnice rektora č. 3R/93 Zásady kreditního systému ZČU a Směrnice rektora č. 7R/94 Činnost akreditační komise ZČU. Tato směrnice nabývá účinnosti dne Prof. Ing. Zdeněk Vostracký, DrSc. Rozdělovník: - kancelář rektora, prorektoři, kancelář kvestora - kanceláře děkanů - tajemníci fakult - proděkani pro studium fakult - studijní oddělení fakult - ředitelé CIV, ÚDV, UK, ÚMS, NTC, ZO - vedoucí odboru OOL Vyřizuje: PR-P, č. tel , ,