Výroční zpráva o činnosti školy

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola Pecka Základní škola a Mateřská škola Pecka Telefon: č.p. 38 Fax: Pecka zs.pecka@seznam.cz Výroční zpráva o činnosti školy Základní škola a Mateřská škola Pecka Školní rok 2009/2010 Zprávu vypracovala: RNDr. Věra Pavlová, ředitelka školy Říjen 2010

2 Obsah: 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1. Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy 1.2. Zařazení do sítě škol 1.3. Vedení školy 1.4. Školská rada 1.5. Počet tříd a počet žáků 1.6. Materiálně technické podmínky školy 2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1. Obor vzdělávání 2.2. Vzdělávací program školy 2.3. Učební plán 2.4. Volitelné předměty 2.5. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2.6. Školní družina 3. PERSONÁLNÍ ÚDAJE 3.1. Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví 3.2. Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví 3.3. Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace 3.4. Aprobovanost výuky 3.5. Přehled pracovníků podle aprobovanosti 3.6. Zařazení pracovníků do platových tříd 3.7. Trvání pracovního poměru 3.8. Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1. Přijímací řízení na střední školy 4.2. Zápis k povinné školní docházce 5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. Výsledky vzdělávání statistika 5.2. Evaluace školy 5.3. Údaje o integrovaných žácích 6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ

3 7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8.1. Předávání informací rodičům 8.2. Účast na soutěžích péče o nadané žáky 8.3. Další aktivity podle ročníků 9. ŠKOLNÍ JÍDELNA 10. MATEŘSKÁ ŠKOLA Charakteristika MŠ Provoz MŠ Materiální vybavení Počet dětí Spolupráce MŠ Výchovně vzdělávací akce 11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY 12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH

4 1.ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1. Název, adresa, právní forma, IČO, zřizovatel školy Název: Základní škola a Mateřská škola Pecka, okres Jičín Adresa: Pecka 38, Právní forma: příspěvková organizace IČO: Identifikátor školy: Kontakt: tel.: zs.pecka@seznam.cz Zřizovatel: Městys Pecka Adresa zřizovatele: Pecka 2, Kontakt: tel.: obec.pecka@centrum.cz Zařazení do sítě škol Nejnovější rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy o zařazení školy do sítě škol, předškolních a školských zařízení bylo vydáno v Praze dne pod č.j / Škola sdružuje: 1. Základní škola kapacita: 200 žáků IZO: Mateřská škola kapacita: 45 dětí IZO: Školní družina kapacita: 60 žáků IZO: Školní jídelna kapacita: 280 jídel IZO: Školní výdejna kapacita: neuvádí se IZO: Vedení školy Ředitelka školy: RNDr. Věra Pavlová 1.4. Školská rada Rada Obce Pecka dle 167 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) zřídila Školskou radu Základní školy Pecka, okres Jičín s účinností od Jejími členy jsou: Mgr. Zdeněk Burkert, Michal Nosek, Marcela Stuchlíková,, Štěpánka Machová, Mgr. Monika Rejlová, Mgr. Šárka Kodymová

5 1.5 Počet tříd a počet žáků Ročník školní docházky Počet chlapců Počet dívek Celkem žáků v ročníku celkem Ročník Počet tříd Materiálně technické podmínky školy O prázdninách škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí. Od letošního školního roku je škola bezbariérová s bezbariérovým WC, proto můžeme nabízet vzdělání i žákům tělesně postiženým.odborné učebny (učebna anglického jazyka, zeměpisu, výtvarné výchovy, počítačová učebna, studovna, školní dílna) jsou kompletně zrekonstruovány. Byla provedena překládka a obnova podlah, nové obložení, osvětlení, vybavení novými skříněmi a výškově stavitelným nábytkem. Tři učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi. Počítačová učebna je vybavena nejmodernější počítačovou technikou. Učebna dílen je kompletně vybavena novými skříněmi, ponky, nářadím. V tělocvičně byl položen nový umělý povrch. V tomto školním roce se vyučovalo v 7 kmenových třídách. Pro tělesnou výchovu má škola k dispozici i novou běžeckou dráhu a víceúčelové hřiště s umělým povrchem u školy. Využíváme též hřiště na koupališti a fotbalové hřiště. Žáci rovněž využívají nově upravenou školní zahradu s učebnou v přírodě. Školní družina provozuje svoji činnost v samostatné místnosti v přízemí. Ve škole je nová školní kuchyně a jídelna. Škola zabezpečuje pitný režim.

6 2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 2.1. Obor vzdělávání Oborem základního vzdělávání je obecná příprava, kód C/001 Základní škola Vzdělávací program školy Ve školním roce 2009/2010 se vyučovalo podle učebních dokumentů vzdělávacího programu Základní škola, č.j /96-2 (schválen MŠMT ČR) ve 4.,5. a v 9. ročníku. V 1., 2., 3., ročníku se vyučovalo podle ŠVP ZV Škola pro budoucnost č.j. 117/ Učební plán A) Vzdělávací program ZÁKLADNÍ ŠKOLA, čj.16847/96-2 I. stupeň Předmět Český jazyk 8 8 Anglický jazyk 3 3 Prvouka - - Vlastivěda 2/1 2 Přírodověda 1/2 2 Matematika 5 5 Tělesná výchova 2 2 Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 2 2 Praktické činnosti 1 1 Týdenní počet hod Nepovinné předm. II. stupeň Předmět Český jazyk 4 Anglický jazyk 3 Matematika 4 Občanská výchova 1 Rodinná výchova 1 Zeměpis 2 Dějepis 2 Přírodopis 2 Fyzika 2 Chemie 2 Tělesná výchova 2 Hudební výchova 1 Výtvarná výchova 1 Praktické činnosti 1 Informatika Volitelné předměty 3 Týdenní počet hod. 31

7 B) ŠVP ZV Škola pro budoucnost č.j. 117/2007 I. stupeň Předmět Český jazyk Anglický jazyk 3 Matematika Prvouka Člověk a jeho svět Hudební výchova Člověk a svět práce Tělesná výchova Výtvarná výchova Týdenní počet hod Nepovinné předm. II. stupeň Český jazyk Anglický jazyk Matematika Informatika 1 1 Dějepis Člověk mezi lidmi Fyzika Chemie 2 Přírodopis Zeměpis Výtvarná výchova Hudební výchova Tělesná výchova Člověk a svět práce Základy ekologie 1 Druhý cizí jazyk Volitelné předměty 2 2 Týdenní počet hod

8 2.4. Volitelné předměty: Základy ekologie 6. roč. Informatika roč. Technické práce roč. Německý jazyk roč. Sportovní hry roč. Společensko vědní seminář roč. Ekologická praktika roč. Ruční práce roč. Cvičení z matematiky 9. roč. Cvičení z českého jazyka 9. roč. Kroužky: Anglický jazyk pro 1. a 2. roč. Anglický jazyk mezinárodní spolupráce roč. Ekologický kroužek roč. Pohybové hry roč. Tvořivá dílna roč. Volejbal dívky pro roč. Volejbal přípravka roč Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Ve školním roce 2009/2010 se na naší škole vzdělávalo 13 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami jednalo se o jednu žákyni s kombinovaným postižením, jednoho žáka se sluchovým postižením, jednoho žáka s logopedickými vadami, jednu žákyni s Aspergerovým syndromem a 9 žáků se specifickými poruchami učení. Všichni tito žáci byli vzděláváni v kmenových třídách podle individuálního vzdělávacího plánu. Žádný z žáků nebyl veden v kategorii sociální znevýhodnění. Žádný z žáků nebyl veden jako mimořádně nadaný s následnými opatřeními. V průběhu rekonstrukce některých vnitřních prostor školy byly odstraněny architektonické bariéry, které by působily obtíže žákům s tělesným postižením. Byl nainstalován výtah, upravena toaleta pro tělesně postižené. Celý areál školy je v současné době plně bezbariérový. Vzhledem k nižšímu počtu žáků v jednotlivých třídách je vzdělávací proces plně diferencovaný a individualizovaný, práce žáků je přizpůsobena každému konkrétnímu žákovi. Týká se to jak organizace činností v průběhu vzdělávacího procesu, tak i stanovování obsahu, forem a metod výuky, které jsou voleny přiměřeně schopnostem žáků. Žáci se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním mohou používat veškeré dostupné kompenzační pomůcky, učebnice a učební pomůcky, které jsou vhodné pro jejich vzdělávání. Ne vždy toho však využívají. Při hodnocení je využito zohlednění stupně postižení nebo znevýhodnění na základě doporučení odborného pracoviště ( PPP, SPC). Naše škola plně respektuje individualitu a potřeby žáků a stranou nezůstává ani zdravotní hledisko práce s žákem se zdravotním postižením nebo znevýhodněním. Vzdělávací nabídka ŠVP podporuje rozvoj zájmů, nadání a talentu žáků se speciálními potřebami zejména širokou nabídkou volitelných předmětů, kroužků a dalších volnočasových aktivit. Pedagogičtí pracovníci se pravidelně v rámci DVPP vzdělávají v oblasti práce se žáky se zdravotním postižením nebo znevýhodněním. Na škole pracuje školní poradenský tým ( ředitelka školy, výchovná poradkyně, metodik prevence soc. pat. jevů).

9 Žákyně s kombinovanými vadami pracuje v kmenové třídě pod vedení osobní a pedagogické asistentky. Spolupráce s řadou rodičů žáků se zdravotním znevýhodněním není tak kvalitní, jak by bylo třeba a snažíme se postupně spolupráci prohloubit. S ostatními školami, které mají zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve větší míře nespolupracujeme. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami je v současné době natolik rozšířený fenomén, že využíváme široké nabídky programů DVPP a konzultací s poradenskými zařízeními Školní družina V tomto školním roce navštěvovalo školní družinu 30 dětí. Ranní provoz začíná v hodin, odpolední končí v hodin. Příspěvek na provoz školní družiny činí Kč 30,- za měsíc.

10 3. PERSONÁLNÍ ÚDAJE 3.1. Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví věk muži ženy celkem % do 20 let let let let let a více let celkem % 100, Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené muži ženy celkem % základní vyučen střední odborné úplné střední vyšší odborné vysokoškolské celkem , Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace splňuje nesplňuje celkem % kvalifikaci kvalifikaci učitelka MŠ učitel prvního stupně ZŠ učitel druhého stupně ZŠ vychovatel (částeč.úvazek) asistent pedagoga (částeč.úvazek) celkem ,0

11 3.4. Aprobovanost výuky a) 1. stupeň předmět % Český jazyk 100 Cizí jazyk 100 Matematika 100 Prvouka 100 Přírodověda 100 Vlastivěda 100 Hudební výchova 40 Výtvarná výchova 100 Praktické činnosti 100 Tělesná výchova 0 b) 2. stupeň předmět % Český jazyk 100 Cizí jazyk 76 Matematika 100 Chemie 100 Fyzika 0 Přírodopis 100 Zeměpis 100 Dějepis 100 Občanská výchova 100 Rodinná výchova 100 Člověk mezi lidmi 100 Člověk a svět práce 0 Hudební výchova 0 Výtvarná výchova 100 Praktické činnosti 0 Tělesná výchova 100 Volitelné předměty Nepovinné předměty

12 3.5. Přehled pracovníků podle aprobovanosti jméno a příjmení aprobace učí ve školním roce učitel TV TV, HV, učitelka 1. stupeň 1. stupeň, AJ učitelka AJ - M AJ, M, HV4,5 učitelka ČJ - D ČJ, D, INF,cČJ učitelka 1. stupeň 1. stupeň, učitelka D Z- RJ D, Z, PČ, NJ, Zad, Zek, SVS,Rp ředitelka M -Z M,cM vychovatelka vychovatelství učitel CH - PŘ CH, PŘ, F, Tp,Ep,Ph učitelka D + Ped. 1. stupeň, Ek učitelka VV - OV Čml,OV,RV,VV 3.6. Zařazení pracovníků do platových tříd platová třída počet zařazených pracovníků Trvání pracovního poměru doba trvání počet % do 5 let do 10 let 8 30 do 15 let 3 11 do 20 let 2 7 nad 20 let 1 4 celkem , Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců nástupy a odchody počet nástupy 1 odchody 1

13 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ A ZÁPIS 4.1. Přijímací řízení na střední školy Všech 14 žáků 9. ročníku bylo přijato na střední školy ( 71 %) nebo střední odborná učiliště (29 %) Zápis k povinné školní docházce Zápis do prvního ročníku pro školní rok 2010/2011 se konal ve čtvrtek Zapsáno bylo 11 žáků, byly uděleny 2 odklady školní docházky. 5. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1. Výsledky vzdělávání - statistika I. pololetí ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl Snížený stupeň z chování celkem II. pololetí ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl Snížený stupeň z chování celkem

14 Počet omluvených a neomluvených hodin v 1. a 2. pololetí ročník počet omluvených hodin průměr na žáka třídy počet neomluvených hodin průměr na žáka třídy /367 31/ /378 67/ /478 51/ /648 74/72 2 0/0, / /73 2/0 0,13/ /406 27/45 2 0/0, /438 52/55 2 0,25/ /485 49/44 0/2 0/0, /671 32/48 2/0 0,14/0 celkem 4971/ /49 6/9 0,059/0,089 Průměrný prospěch školy : I. pololetí 1,55 II. pololetí 1, Evaluace školy V rámci vlastní evaluace škola v letošním roce testovala žáky 5. a 9. ročníku celostátními testy KALIBRO s výsledky: 5. ročník ZŠ ČR průměr průměr našich žáků Český jazyk 59,5 % 61,3 % Matematika 45,3 % 32,1 % Humanitní základ 64,7 % 57,7 % Přírodovědný základ 62,7 % 64,7 % Anglický jazyk 61,4 % 56,6 % 9. ročník ZŠ ČR průměr průměr našich žáků Český jazyk 60,5 % 61,8 % Matematika 40,6 % 40,3 % Humanitní základ 62,5 % 62,7 % Přírodovědný základ 47,8 % 56,1 % Anglický jazyk 59,0 % 59,3 %

15 5.3. Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení : Ročník Počet žáků Sluchové postižení 9. 1 Zrakové postižení 0 0 S vadami řeči 9. 1 Tělesné postižení 0 0 S kombinací postižení 4. 1 S vývojovými poruchami učení 4.,5.,6.,8.,9. 10 Ve 4. ročníku pracovala žákyně s pomocí osobní a pedagogické asistentky. 6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Školní metodik prevence spolupracuje s okresní metodičkou, účastní se pravidelných setkání metodiků i seminářů s vybranou tématikou. Se svými poznatky seznamuje na poradách s vedením školy své kolegy, je-li třeba, řeší s nimi i žákovskou problematiku. Ve školním vzdělávacím programu je zahrnuta problematika etiky a právní výchovy, preventivní výchova ve výuce jednotlivých předmětů, výchova ke zdravému životnímu stylu, vhodnými formami a metodami se působí na žáky s ohledem na rozvoj osobnosti a sociálního chování. Při organizaci prevence se opíráme o minimální preventivní program, nabízíme smysluplné využití volného času, průběžně sledujeme podmínky a situaci ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů, uplatňujeme formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených dětí. Lze využít poradenské služby školního metodika prevence i výchovného poradce, zajišťujeme poradenské služby speciálních pracovišť a preventivních zařízení. Škola je vybavena odbornými a metodickými materiály a dalšími pomůckami. Školní řád obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce. Škola pořádá akce pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů. Ze závažných sociálně patologických jevů řešila škola jeden případ kriminality. Neřešila žádný případ drogové závislosti, alkoholu, kouření, virtuální drogy, gamblingu, záškoláctví, šikanování, vandalismu, xenofobie ani rasismu ani jiného násilného chování. 7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Účastníme se nejrůznějších vzdělávacích akcí pořádaných převážně Centrem vzdělávání Královéhradeckého kraje nebo Národním institutem pro další vzdělávání. Zaměstnanci navštívili ve školním roce 17 různých většinou jednodenních vzdělávacích akcí.

16 8. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY 8.1. Předávání informací rodičům SRPŠ při ZŠ v Pecce Při škole je zřízena organizace Sdružení rodičů a přátel školy. Podílí se především na organizaci třídních schůzek. Ve školní roce 2009/2010 byly čtyři třídní schůzky a 1 den otevřených dveří. Ve výboru SRPŠ je konzultován výchovně vzdělávací proces školy a prostřednictvím výboru SRPŠ vznášejí rodiče své připomínky ke škole. Třídní schůzky a účast rodičů na nich: % % % % průměr: 64,5 % Den otevřených dveří navštívilo celkem 38 rodičů a občanů Pecky a okolí. Rodiče jsou informováni o prospěchu a chování svých dětí prostřednictvím zápisů v deníčcích a žákovských knížkách, případně telefonicky. Škola nabízí zákonným zástupcům žáka možnost účasti při vyučování po vzájemné dohodě s vyučujícím. Výchovný poradce podává informace vycházejícím žákům a jejich rodičům V listopadu proběhlo setkání rodičů a žáků 8. a 9. třídy se zástupci středních škol. Setkání se zúčastnili zástupci 8 okolních středních škol Účast na soutěžích péče o nadané žáky Žákům nadaným je věnována individuální péče pedagogů školy. Připravují je na školní, okrsková, okresní a krajská kola různých soutěží, např. okresních kolo v olympiádě z českého a anglického jazyka, zeměpisu, dějepisu, okrskového kola Pythagoriády a soutěží Poznávání živočichů a rostlin. Žáci naší školy se účastnili okrskových, okresních a krajských kol ve vybíjené, okrskového a okresního kola v McDonald s cupu, minifotbalu, stolním tenisu, florbalu, vybíjené a přepolním běhu.

17 Umístění našich žáků ve sportovních soutěžích: DATUM AKCE MÍSTO POČET Ž. UMÍSTĚNÍ Přespolní běh Nová Paka (mladší dívky), 1. (starší dívky), 1. (mladší kluci), 4. (starší kluci) Přespolní běh Police nad 4. (mladší kluci), 8 Metují 6. (starší dívky) Florbal Nová Paka (mladší dívky), 2. (starší dívky) Florbal Nová Paka (mladší i starší kluci) Halová kopaná Nová Paka Halová kopaná Lázně Bělohrad Preventan Cup Nová Paka Basketbal Nová Paka (dívky), 5. (kluci) Basketbal Nová Paka Basketbal Jičín Kopaná Mc Donald s cup Lázně Bělohrad II- Nová Paka Atletika Jičín 20 Nebylo umístění Atletika Nová Paka Vybíjená kraj Nová Paka Volejbal okres Dřevěnice (dívky), 3. (kluci) 4.6. Volejbal 3+3 kraj Dřevěnice Preventan cup Pecka Florbalmánie Hradec Králové Trojboj okres Jičín 12 1.

18 8. 3. Další aktivity podle ročníků 1. ročník O neposlušném Jirkovi MŠ Pecka Hodina zpěvu - J.Uhlíř Nová Paka Pohádky Knihovna Pecka Mikulášská besídka Nová Paka gymnázium Školní Barbora Pecka Vánoční besídka Pecka Budulínek Mandelinka Pecka Chytrá horákyně Pasování na čtenáře Pecka Kino-Jak vycvičit draka Nová Paka Kouzelník Pecka 9 2. ročník 3.9. Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín O neposedném Jirkovi MŠ Pecka Hodina zpěvu- J. Uhlíř MKS Nová Paka Plavání Jičín Branný den Pecka Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Fotograf Pecka Plavání Jičín Projektový den - Podzim Pecka Korálková dílna Pecka Den otevřených dveří Pecka Návštěva knihovny Pecka Mikulášská besídka Nová Paka Barbora Pecka Mikuláš Pecka Zdobení stromku lesní zvěři Pecka Besídka 9. třídy Vánoční posezení ve třídě Pecka Projektový den - Zima Pecka Divadelní představ. : Budulínek Mandelinka Mladá Boleslav Divadlo MŠ Pecka Beseda : Velikonoce Pecka Projektový den - Jaro Pecka Den Země Pecka Beseda o Římě Pecka Vybíjená Nová Paka Návštěva knihovny- Projekt 100let ZŠ Pecka 10

19 27.5. Kino: Jak vycvičit draka Nová Paka Kouzelník Pecka Školní výlet Ostrá u Lysé n.l 11 7.,8.6. Vybíjená Pecka Fotograf Pecka Atletický trojboj Jičín Atletika Pecka 9 3. ročník 3.9. Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín O neposedném Jirkovi MŠ Pecka Hodina zpěvu- J. Uhlíř MKS Nová Paka Plavání Jičín Branný den Pecka Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Fotograf Pecka Plavání Jičín Projektový den - Podzim Pecka Korálková dílna Pecka Den otevřených dveří Pecka Návštěva knihovny Pecka Barbora Pecka Mikuláš Pecka Zdobení stromku lesní zvěři Pecka Besídka 9. třídy Vánoční posezení ve třídě Pecka Projektový den - Zima Pecka Divadelní představ. : Budulínek Mandelinka Mladá Boleslav Beseda : Velikonoce Pecka Projektový den - Jaro Pecka Den Země Pecka Beseda o Římě Pecka Vybíjená Nová Paka Návštěva knihovny- Projekt 100let ZŠ Pecka Kino: Jak vycvičit draka Nová Paka Kouzelník Pecka Školní výlet Ostrá u Lysé n.l 12 7.,8.6. Vybíjená Pecka Fotograf Pecka Atletický trojboj Jičín Atletika Pecka ročník 3.9. Plavání Jičín 3

20 10.9. Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Hodina zpěvu Nová Paka Plavání Jičín Branný závod Pecka Návštěva knihovny Pecka Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Beseda s polárníkem Pecka Plavání Jičín Projektový den Barevný podzim Pecka Den otevř.dveří Pecka Barbora Pecka Mikuláš Pecka Exkurze ZOO Dvůr Králové Vánoční besídka Pecka Projektový den A je tu zima Pecka Beseda o Argentině Pecka Divadlo Budulínek Mladá Boleslav Lyžařský den Pecka Poznávání živočichů Pecka Dopravní výchova Pecka Vybíjená dívky Nová Paka Návštěva knihovny Pecka Vybíjená Nová Paka Projektový den Přišlo jaro Pecka McDonald Cup Lázně Bělohrad Den Země - biofarma Borovnice Kulturní pořad Řím Pecka Korálková dílna Pecka Dopravní doutěž Pecka Vybíjená, krajské kolo Nová Paka Víkendový pobyt Pařezská Lhota Pařezská Lhota Kino - Jak vycvičit draka Nová Paka Kouzelník Pecka Vybíjená republikové kolo Pecka Dopravní výchova Štikov Sportovní odpoledne Pecka Turistický den Pecka 9 5. ročník 3.9. Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Hodina zpěvu Nová Paka Plavání Jičín Branný závod Pecka Návštěva knihovny Pecka 15

21 8.10. Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Plavání Jičín Beseda s polárníkem Pecka Plavání Jičín Projektový den Barevný podzim Pecka Den otevř.dveří Pecka Barbora Pecka Mikuláš Pecka Exkurze ZOO Dvůr Králové Vánoční besídka Pecka Projektový den A je tu zima Pecka Beseda o Argentině Pecka Divadlo Budulínek Mladá Boleslav Lyžařský den Pecka Poznávání živočichů Pecka Vybíjená dívky Nová Paka Návštěva knihovny Pecka Vybíjená Nová Paka Projektový den Přišlo jaro Pecka McDonald Cup Lázně Bělohrad Den Země - biofarma Borovnice Kulturní pořad Řím Pecka Korálková dílna Pecka Dopravní doutěž Pecka Vybíjená, krajské kolo Nová Paka Víkendový pobyt Pařezská Lhota Pařezská Lhota Kino - Jak vycvičit draka Nová Paka Kouzelník Pecka Vybíjená, republikové kolo Pecka Sportovní odpoledne Pecka Turistický den Pecka ročník 3.9. Výlet za poznáním Pecka Cyklistický kurz Trutnov Turistický den Čistecká hůra Přespolní běh Nová Paka Exkurze Dlouhé Stráně Beseda Antarktida Pecka Florbal Nová Paka Florbal Nová Paka Exkurze IQ park Liberec Beseda o Argentině Pecka Lyžařský den Pecka Halová kopaná Lázně Bělohrad Poznávání živočichů Nová Paka Basketbal Nová Paka Den Země Podlevínsko Dopravní soutěž Pecka Projektový den Bělá u Pecky 9

22 Výměnný pobyt Pecka Vodácký víkend Karlštejn Exkurze Praha Vycházka Bezník Výměnný pobyt Polsko Volejbal Dřevěnice Poznávání rostlin Nová Paka Výlet Paseky nad Jizerou Exkurze - Merkur Police nad Metují 8 7. ročník Cyklistický kurz Trutnov Turistický den Čistecká hůra Přespolní běh Nová Paka Exkurze Dlouhé Stráně Beseda Antarktida Pecka Florbal Nová Paka Florbal Nová Paka Exkurze IQ park Liberec Beseda o Argentině Pecka Lyžařský den Pecka Olympiáda AJ Jičín Halová kopaná Lázně Bělohrad Poznávání živočichů Nová Paka Basketbal Nová Paka Den Země Podlevínsko Dopravní soutěž Pecka Projektový den Vidonice Výměnný pobyt Pecka Vodácký víkend Karlštejn Exkurze Praha Vycházka Bezník Výměnný pobyt Polsko Volejbal Dřevěnice Poznávání rostlin Nová Paka Výlet Paseky nad Jizerou Exkurze - Merkur Police nad Metují 7 8. ročník Cyklistický kurz Adršpach Přespolní běh Nová Paka Branný den Pecka Přespolní běh Police nad Metují Turistický den Kořenov, Harrachov Exkurze přečerpávací el. Dlouhé Stráně Florbal Nová Paka Florbal Nová Paka Florbal Nová Paka Exkurze Škoda Auto Mladá Boleslav IQ Park Liberec Prezent dopoledne Pecka Vánoční besídka, program 9. třídy Pecka 10

23 28.1. Beseda o Argentině Pecka Prezentační dopoledne Pecka Školní kolo zeměpisné olympiády Pecka Prezentační dopoledne Pecka Okresní kolo zeměpisné olympiády Jičín Fotbal Lázně Bělohrad Prezentační dopoledne Pecka Fotbal Lázně Bělohrad Beseda o Velikonocích Pecka Basketbal Nová Paka Úklid okolí hradu Pecka Den Země Pecka Pythagoriáda Pythagoriáda Prezentační dopoledne Pecka Projektový den Pecka Výměnný pobyt Polsko Atletické závody Nová Paka Exkurze do barokní pevnosti Josefov Atletické závody Jičín Volejbal Dřevěnice Nár. muzeum, Divadlo ABC Praha Turistická vycházka Pecka a okolí Sportovní turnaje Pecka Beseda s policií ČR Pecka Školní výlet ZOO Praha Oslavy 100 let školy Pecka Prezentační dopoledne Pecka Exkurze do podniku Merkur Police nad Metují ročník Cyklistický kurz Adršpach Přespolní běh Nová Paka Branný závod Pecka Kniha mého srdce Knihovna Pecka Lanové centrum, turistický den Kořenov, Muml.vod Elektrárna Dlouhé Stráně Dlouhé Stráně Ředitelské volno Florbal Nová Paka Florbal Nová Paka Florbal okr.kolo Nová Paka Exkurze Škoda auto Mladá Boleslav Exkurze IQ park, SČ muzeum Liberec Vánoční besídka Pecka Testy Kalibro Pecka Beseda o Argentině Pecka Olympiáda AJ okres Jičín Halová kopaná Nová Paka Fotbal okr.kolo Lázně Bělohrad Olympiáda ČJ okres Jičín Olympidáda Z okres Jičín Basketbal Nová Paka Den Země Pecka 13

24 27.4. Projektový den Pecka Dopravní soutěž Pecka Mezinárodní výměnný pobyt Pecka Atletické závody Jičín Vodácký víkend Berounka Volejbal Dřevěnice Exkurze Národní muzeum, Divadlo ABC Praha Mezinárodní výměnný pobyt Rewal, PLR Kouzelnické představení Pecka Vycházka do okolí Kal Bezník-Vřesník Fotografování Pecka Beseda s Policií ČR Pecka Školní výlet- turistika Krkonoše ŠKOLNÍ JÍDELNA Počet zaměstnanců: 4 Počet odebraných obědů průměrně denně: 156,5 Z toho MŠ 27,5 Žáci 7 10 let 26,6 Žáci let 26,9 Žáci let 10,7 Zaměstnanci 17,9 Cizí strávníci 46,9 Výše stravného od : MŠ celodenní 27,- MŠ polodenní 21,- Svačiny 9,- Žáci 7 10 let 18,- Žáci let 20,- Žáci let 22,- Zaměstnanci 22,- (z toho Kč 6,- hrazeno z FKSP) Cizí strávníci 46,- Důchodci 46,-

25 10. MATEŘSKÁ ŠKOLA Charakteristika mateřské školy Mateřská škola Pecka 30, Pecka - součást právního subjektu Základní škola a Mateřská škola Pecka 38, Pecka, od roku Provozovatelem školy je Úřad městyse Pecka. Provoz mateřské školy je od 6,30 do 16,00 hodin Provoz mateřské školy Provoz mateřské školy je od 6,30 do 16,00 hodin.provoz bývá přerušený v měsíci červenci a srpnu, MŠ bývá uzavřena zpravidla na 5-6 týdnů, v prosinci na jeden týden/ vánoční svátky/. Do mateřské školy jsou přijímány děti od dvou let jejich věku a to na základě vyjádření pediatra. Zápis dětí do mateřské školy bývá v měsíci dubnu nebo květnu, do jednoho měsíce pak ředitelka školy vydá rozhodnutí o přijetí / nepřijetí / dítěte do mateřské školy. Pokud není naplněna kapacita mateřské školy / 50 dětí /, mohou být děti přijímány i během školního roku Materiální vybavení Ve školním roce 2009/2010 byla zakoupena nová lehátka pro děti, byly zakoupeny nové záclony do obou tříd mateřské školy, byly nainstalovány nové vodovodní baterie u umyvadel a ve sprchách, byly opraveny stolky v l.třídě MŠ, byl zhotoven botník pro děti. Mimo to byly prováděny běžné opravy a to ve spolupráci s příslušnými firmami, ve spolupráci s panem školníkem a s úřadem městyse Pecka. Na hračky a metodické pomůcky nám přispěli sponzoři menšími či většími finančními částkami Počet dětí 1.třída U Vochomůrky Zapsáno Celodenní docházka Docházka na 4 Docházka na 5 dní v hodiny denně měsíci třída U Křemílka Zapsáno Celodenní docházka Docházka na 4 Docházka na 5 dní v hodiny denně měsíci V průběhu školního roku se měnily počty dětí s docházkou na 4 hodiny podle data narození.

26 10.5. Spolupráce mateřské školy s rodiči - společné akce dětí rodičů, besídky aj. se ZŠ v Pecce - návštěvy 1.třídy ZŠ, společná divadelní představení, besídky, plavecký výcvik s úřadem Městyse Pecka s místní knihovnou s SHD Nová Paka s SDH Lhota se SPgŠ Nová Paka s MKS Nová Paka s MŠ Novopacka s PPP Jičín - návštěva knihovny, prohlídka - návštěva a prohlídka požární zbrojnice - lampiónový průvod - divadelní představení - divadelní představení - sportovní klání MŠ Novopacka - logopedické vyšetření dětí pracovnicemi PPP

27 Výchovně vzdělávací akce Plavecký výcvik Plyšákový den Bramborový den, bramborové odpoledne s rodiči Výroba lampiónů s rodiči Lampiónový průvod s rodiči, ukládání broučků k zimnímu spánku Divadelní představení Divadlo Na cestě pohádka Plaváček Kočičkový den Čert a Mikuláš v MŠ nadílka Divadelní představení divadlo na cestě Chytrá horákyně Pečení vánočního cukroví s dětmi Vánoční besídka v DPS v Pecce Vánoční besídka v ZŠ Vánoční besídka s rodiči, nadílka v MŠ 9.1. Dopolední vycházka ke krmelci Čepičkový den Divadelní představení v ZŠ pohádka Čertova nevěsta Knoflíkový den 1.3. Dětské šibřinky 5.3. Divadelní představení Sněhurka a sedm trpaslíků Koledování v obchodech, v ZD, v DPS program pro obyvatele DPS Divadelní představení v Nové Pace pohádka Včelí medvídci Návštěva místní knihovny 8.4. Návštěva 1.třídy ZŠ Barevný den Čarodějnice v MŠ Besídka k Svátku matek Koncert žáků ZUŠ z Nové Paky - Rumcajsovo zpívání Návštěva cukrárny (sponzorský dar ke Dni dětí od paní Wolfové / Dětský den v MŠ 6.6. Sportovní olympiáda MŠ stadion v Nové Pace Medvídkový den Výlet s dětmi do muzea panenek v Troskovicích Rozloučení s předškoláky, spaní v MŠ

28 11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZA ROK příjmy od zřizovatele: ,00 Kč příjmy ze státního rozpočtu: ,60 Kč vlastní příjmy: ,00 Kč příspěvky rodičů na provoz: ,00 Kč dary: ,00 Kč ostatní příjmy: ,99 Kč příjmy celkem: výdaje na platy: odvody: ostatní provozní náklady: výdaje celkem: ,59 Kč ,00 Kč ,00 Kč ,63 Kč ,63 Kč 2. doplňková činnost: ,00 Kč 3. výsledky inventarizace: nebyly zjištěny inventarizační rozdíly 4. stavy fondů: fond investičního majetku: fond oběžných aktiv: fond odměn: fond kulturních a sociálních potřeb: fond rezervní: fond reprodukce majetku: 0,00 Kč ,10 Kč ,00 Kč 0,00 Kč ,00 Kč ,40 Kč

29 12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH V tomto školním roce škola realizovala 2 projekty: 1) Kdo si hraje, nezlobí! Tento projekt byl realizován ve spolupráci s KÚ Královéhradeckého kraje, od kterého jsme získali částku ,- Kč, celkové náklady projektu byly Kč ,- Vzhledem k výraznému snížení finanční částky, o kterou jsme žádali, jsme byli nuceni stejně výrazně upravit náš projekt tak, aby zůstal funkční. Proto jsme si stanovili priority nezbytné pro jeho úspěšnou realizaci. Stěžejními body se v tomto případě staly: program v lanovém centru, návštěva IQ Parku a stolní společenské hry (vždy určené pro více hráčů). Program v lanovém centru byl zaměřen na vzájemnou spolupráci a na posílení vzájemné odpovědnosti jeden za druhého při lezení a jištění na překážkách. Mimo to se podařilo dosáhnout i dalších výsledků. Dívka s diagnostikovaným Aspergerovým syndromem, která se dosud veškerým společným cestám se spolužáky vyhýbala, se akce zúčastnila a pořídila nám krásnou obrazovou dokumentaci. Dívka s poruchou motoriky, která je v kolektivu trošku odstrkovaná, po chvíli lezla jako opička v osmimetrové výšce, kdežto mládenci, kteří se jí často pokoušejí vysmívat, pracně sbírali odvahu při zemi. Vzájemně spolupracovali žáci bez ohledu na to, do které ze zúčastněných tříd chodí. Program v IQ Parku v Liberci pak byl zaměřen na nerůznější aktivity, které mají svůj základ v učivu základní školy, ale přesto jsou podány velmi atraktivně. Zde se do dění aktivně zapojili i chlapci ze současného osmého ročníku, kteří jsou jinak programově vším znechucení. Děti program v IQ Parku hodnotily velmi pozitivně. Část prostředků jsme použili na nákup stolních společenských her a pokusíme se v dalších měsících uspořádat v některých hrách turnaje pro žáky. Návštěva IQ Parku se stala i inspirací pro úvahy o tom, že některé z her bychom si mohli vyrobit i ve školních dílnách. Veškeré aktivity realizované v rámci projektu směřovaly k motivaci žáků pro vhodnější využití jejich volného času a pro vhodnější využití jejich energie a intelektu. 2) Škola pro budoucnost praxe, ekologie, prezentace Tento projekt bude realizován od srpna 2009 do ledna Celkové náklady projektu jsou Kč ,-. Poskytovatelem dotace je ESF a státní rozpočet ČR. Po analýze našeho ŠVP Škola pro budoucnost (v podobě diskuze po přípravě v rámci provozní porady věnované danému tématu) provedené po 1 roce praktického fungování, plánujeme jeho inovaci. V rámci našeho projektu vytvoří pedagogičtí pracovníci dvě metodické pracovní skupiny první skupina pro inovaci ŠVP na 1.stupni - 3 členové a druhá skupina pro inovaci ŠVP na 2.stupni - 8 členů (viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Plánujeme úpravu nebo přepracování osnov některých předmětů, větší začlenění problematiky environmentální výchovy nejen do jednotlivých předmětů, ale i v podobě nově vzniklých předmětů a kroužků (ekologický kroužek na 1. stupni, ekologická praktika na 2. stupni), dále pak začlenění nebo úpravu některých volitelných předmětů směřujících k posílení praktických činností (technická praktika, základy ekonomiky a podnikání posílení potřeb praxe a zapracování zkušeností z podnikatelské sféry), výraznou úpravu předmětů navazujících na tělesnou výchovu (pohybové hry, sportovní hry - proměna směrem k atraktivnějším netradičním sportům florbal, softbal, ). Další nové předměty budou sloužit k lepšímu přechodu žáků na střední školu cvičení z českého jazyka, cvičení z matematiky. Zařazení ekologického kroužku na 1. stupni a ekologických praktik jako volitelného předmětu na 2. stupni zajistí pokrytí rozšířené environmentální výchovy pro zájemce v rámci všech ročníků základní školy. V 1. ročníku bude environmentální výchova

30 doplněna výrazněji do učiva prvouky. Pro žáky ročníku je určen ekologický kroužek. V 6. ročníku vyučujeme předmět základy ekologie a pro zájemce ze ročníku je určen volitelný předmět ekologická praktika. Pro ekologické předměty a kroužky se pokoušíme vybudovat nové zázemí na základě žádosti o dotaci z dotačních programů MŠMT a královéhradeckého kraje. Předměty technická praktika a základy ekonomiky a podnikání reagují na potřeby z praxe (řada žáků by mohla pokračovat na technických oborech), základy ekonomiky a podnikání reagují na potřeby podnikatelské sféry vyučující má zkušenosti ze soukromého podnikání. Právě menší podnikatelské subjekty jsou podle nás budoucností podnikání na venkově. Ve smyslu větší profilace školy směrem k širší environmentální výchově a prohloubení praktických aktivit v rámci volitelných předmětů budou probíhat i úpravy úvodní části ŠVP. Nedílnou součástí projektu bude konzultační školení, pro které oslovíme pracovníky pilotních škol. Bude se týkat nových námětů a metod práce, zkušeností v uplatňování ŠVP v praxi a seznamování rodičů se ŠVP a se změnami ve školství. První část v rozsahu osmi hodin bude cílena pro členy metodické pracovní skupiny 1. stupně a bude zaměřena především na ČJ, M, výchovy,.druhá část v rozsahu osmi hodin bude určena pro členy metodické pracovní skupiny 2.stupně a bude zaměřena na ČJ, M, AJ, naukové předměty a výchovy. Další školení v rozsahu šesti hodin bude určeno všem pedagogům školy a bude se týkat komunikace s rodiči (viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Další částí projektu bude vytvoření nejen náplně nových předmětů, ale i pracovních materiálů pro ně v podobě pracovních sešitů nebo souborů pracovních listů. Tyto pracovní sešity a soubory pracovních listů budou kopírovány na kopírce pro potřeby žáků. Jedná se konkrétně o předměty: cvičení z matematiky, základy administrativy, technická praktika, mezinárodní spolupráce, cvičení z českého jazyka, informační technologie, základy ekonomiky a podnikání, ekologická praktika, ekologický kroužek, kroužek anglického jazyka pro žáky 1. a 2. ročníku, kroužek výtvarné výchovy. Dalším bodem bude vznik materiálů pro interaktivní tabuli v rámci různých ročníků a předmětů ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). V průběhu trvání projektu 3 roky vznikne následující rozsah materiálů: pro 1. stupeň minimálně 6 materiálů pro každý ročník na 1. stupni ( celkem za 3 roky 90 materiálů) a pro každý zmiňovaný předmět na 2. stupni minimálně 4 materiály za rok (v předmětech M, ČJ, AJ, D, Z, člověk a svět práce, VV, základy ekologie, TV, HV, PŘ, CH, F, člověk mezi lidmi tedy celkem minimálně 168 materiálů). Celkem tedy vznikne minimálně 258 materiálů pro interaktivní tabuli, tyto materiály budeme konzultovat a následně poskytneme naší partnerské škole. Důležitou částí projektu je i část věnovaná mezinárodní spolupráci ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Tato mezinárodní spolupráce, o které jednáme v rámci programu e- Twinning s několika školami v rámci EU (Polsko, ), bude mít následující části. V průběhu celého projektu bude probíhat mailová komunikace s žáky zahraniční školy. Žáci budou připravovat a vzájemně si posílat materiály s tématy rodina, škola, obec, země původu a dalšími tématy z běžného života. Nejdůležitější částí pak bude výjezd žáků naší školy do školy zahraniční v rozsahu pěti dnů. Tyto pobytové dny budou vyplněny společnými hodinami angličtiny i dalšími hodinami vedenými v angličtině. Během pobytu žáci natočí reportáž o pobytu opět v angličtině. Bohužel v době hospodářské krize, která zasáhla i řadu rodin v naší obci, nemohou rodiče podobné pobyty dětí financovat a proto příspěvek z dotace na zahraniční výjezd by pomohl i dětem z rodin sociálně slabších pobytu se účastnit a dovednosti v komunikaci v cizím jazyce si prohlubovat. Základním článkem změn pak bude zavedení pravidelných prezentačních odpolední jednou měsíčně. V rámci těchto odpolední se budou žáci učit prezentovat své výsledky (dramatická, recitační nebo hudební pásma na 1. stupni a prezentace z jednotlivých předmětů a výtvory a výrobky z výtvarných a pracovních činností ne 2. stupni) před větším počtem lidí (spolužáci z jiných tříd, hosté, ) ( viz doporučené aktivity v zadání výzvy). Prezentační odpoledne bude připravovat a organizovat jeden z učitelů 1.stupně a jeden z učitelů 2. stupně příprava scénáře, výběr prezentovaných prací, tak, aby se každý z žáků představil se svým dílem minimálně jednou ročně. Jeden z učitelů 2. stupně bude mít na starosti technickou přípravu -

31 příprava a zprovoznění techniky, přerovnání mobiliáře atd. Prezentaci žákovských děl pak doplní výtvarné práce umístěné na chodbách školy. Pro potřeby tohoto modulu přetvoříme bývalou učebnu hudební výchovy. V místnosti bude umístěna interaktivní tabule, kterou bude škola vlastnit od září. Nezbytné úložné prostory zajistí běžné závěsné skříňky a police a pro provoz interaktivní tabule nezbytný malý PC stolek se židlí. Mobiliář doplní stohovatelné židle a stoličky. Místnost bude sloužit nejen pro prezentační odpoledne, ale i pro ověřování využití materiálů vzniklých v průběhu projektu - pracovní materiály pro interaktivní tabuli, dále pak pro ověřování nových metod práce v rámci inovace ŠVP. Toto využití plánujeme minimálně v rozsahu 10 hodin týdně, což doložíme přehledem využití prezentační místnosti v podobě tabulky. Partnery naší školy v projektu jsou Městys Pecka jako náš zřizovatel a Základní škola Nová Paka Husitská, se kterou budeme spolupracovat při konzultacích a výměně materiálů pro interaktivní tabuli. V průběhu projektu pořídíme vybavení prezentační místnosti, dva počítače pro dvě metodické pracovní skupiny pro inovaci ŠVP, notebook pro potřeby řízení projektu a pro potřeby metodických pracovních skupin a kopírku pro potřeby tisku a kopírování pracovních materiálů pro žáky v rámci nových předmětů. Publicitu zajistíme následujícím způsobem. Před budovu školy nainstalujeme venkovní vitrinu, ve které budou pravidelné informace o postupu projektu. Na budově školy budou umístěny informační tabule s informací o financování projektu z ESF. Další publicitu zajistí drobné předměty s logem ESF ( tužky, bloky, desky, trička,..), vlajky a praporky EU, informace o financování z ESF na všech dokumentech. Součástí publicity budou zvláštní tiskové a mediální zprávy a vznik informační brožury o průběhu projektu Společná realizace projektu s Městysem Pecka Projekt realizovaný z OP ROP NUTS II Severovýchod, Rozvoj městských a venkovských oblastí,. Název projektu: ZŠ Pecka škola pro budoucnost. Celkové výdaje projektu Kč ,- Žadatel projektu byl Městys Pecka. Předmětem projektu byla oprava a modernizace budovy a nákup vybavení ZŠ a MŠ Pecka, čímž budou zabezpečeny podmínky pro poskytování kvalitních vzdělávacích služeb a zajištění vybavení pro uvedení nového ŠVP do výuky. Projekt byl ukončen k V úterý se konal slavnostní Den otevřených dveří, kde byly výsledky tohoto projektu představeny veřejnosti.

32 Zdravá škola Naše škola je zařazena od prosince 2009 do sítě škol podporujících zdraví, které pracují podle projektu Zdravá škola. Výchova, která podporuje zdraví ze všech pohledů, tudíž i výchova k ochraně životního prostředí, vytváření podmínek pro zdravé mezilidské vztahy mezi žáky, žáky a učiteli, školou a rodiči, jsou našimi prvořadými úkoly. Sem také pochopitelně patří ekologické vzdělávání. Těmto aktivitám také odpovídá vybavení interiéru školy. Projekt Školy podporující zdraví se netýká jen výuky, ale i všech činností školy. Cílem projektu je výchova harmonicky rozvinuté osobnosti se schopností všestranně se vzdělávat pro další profesi a zařazení do praxe v každodenním životě. Projekt sleduje tyto důležité oblasti : Pohoda prostředí pracovní prostředí stimulující osobní rozvoj soustavné vytváření příjemného prostředí tříd, školy, okolí pomocí schránek důvěry a rozhovorů rozšiřujeme komunikaci o chodu školy i soukromých problémech dětí přihlížíme k požadavkům zdravé životosprávy žáků i učitelů trávení volného času ve školním klubu Škubu Zdravé učení smysluplnost (propojení učiva se skutečným životem) možnost výběru a přiměřenost využíváme netradiční způsoby výuky(skupinové vyučování, komunikace, využití zpětné vazby, projektové vyučování) používáme různé formy hodnocení zvyšování fyzické zdatnosti Otevřené partnerství vzájemné ovlivňování meziosobních a skupinových vztahů a jejich změn rozšiřujeme schopnosti při utváření komunity školy (dny otevřených dveří, akademie, informování rodičovské veřejnosti o práci školy) výchova k demokracii a povědomí o listině lidských práv a svobod účast na mimoškolních aktivitách Závěrem : Škola má podepsanou dohodu o spolupráci se SZÚ Praha, garantem evropského programu Škola podporující zdraví. Účelem dohody je vymezení práv a povinností mezi garantem programu a školou, nezbytných pro vzájemnou spolupráci při realizaci programu Škola podporující zdraví. Dohoda a certifikát jsou dokumenty, které stvrzují zařazení školy do sítě škol podporujících zdraví na dobu čtyř let od data vydání certifikátu.