Ekologie živočichů, téma 19 : Herbivoři a rostlinná potrava

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Ekologie živočichů, téma 19 : Herbivoři a rostlinná potrava"

Transkript

1 Ekologie živočichů, téma 19 : Herbivoři a rostlinná potrava

2 Rostliny jako potravní zdroj Svět je zelený rostlinná hmota tvoří největšíčást živé organické hmoty a hlavní zdroj nekromasy Rostliny jsou nepohyblivé, nemohou konsumaci herbivorem uniknout důsledkem jsou specifické formy obrany: 1) strukturální adaptace 2) sekundární chemické látky Co herbivoři konsumují?./...

3 Rostliny jako potravní zdroj Fytofágové podle přístupu ke konsumaci a dle typu potravy: 1) herbivoři 2) fytoparazité herbivoři okusovači úzký až široký výběr částí různých jedinců rostlin téhož druhu, více nebo mnoha druhů rostlin specialisté generalisté stupeň specializace bývá přeceňován, nicméně existuje a umožňuje využít současně různé potravní niky

4 Rostliny jako potravní zdroj specializace na : -část rostliny: listy (parenchym), míza, plody, květy, pyl, nektar, kořeny, nekromasa dřevnaté části dřevin, apod často změna v ontogenezi: tesařík obrovský mladé larvy živé dřevo, starší larvy jádrové dřevo - typ rostliny: byliny, dřeviny, trávy, mechy, kapraďorosty, lišejníky, řasy

5 Rostliny jako potravní zdroj specializace na druh hostitelské rostliny : vysoký stupeň diverzity rostlinných druhů je zejména v tropických deštných lesích - velký počet druhů rostlin, zejména dřevin studie na některých vybraných skupinách hmyzu v tropech ukazují, že specializace herbivorního hmyzu na jednotlivé druhy rostlin není tak úzká, jak se někdy předpokládalo potřebná data (a skupiny hmyzu dosud podrobně nestudované) stále přibývají...

6 tesařík obrovský Cerambyx cerdo

7 Fytoparazité : Rostliny jako potravní zdroj - sají mízu z cévních svazků: mšice mnoha druhů na mladých listech a stoncích, mšice korovnice kůra smrku, jedle, mšice révokaz kořeny révy - minují (vyhlodávají chodby) ve tkáních rostliny (v parenchymu): housenky motýlů, larvy pilatek, pakomárů, brouků, - vytvářejí hálky :./...

8 korovnice pupenová Adelges laricis

9 korovnice Sacchiphantes abietis

10 Fytoparazité : Rostliny jako potravní zdroj - sají mízu z cévních svazků: mšice mnoha druhů na mladých listech a stoncích, mšice korovnice - kůra jedle, mšice révokaz kořeny révy - minují (vyhlodávají chodby) ve tkáních rostliny (v parenchymu): housenky motýlů, larvy pilatek, pakomárů, brouků, - vytvářejí hálky :./...

11 mšice révokaz

12 mšice révokaz

13 Fytoparazité Hálkotvorní fytoparazité: vylučují do pletiv rostliny brzdící nebo stimulující látky tvorba hálek v různých částech rostliny - roztoči, larvy žlabatek, larvy pilatek, mšice = cecidozoa: živí se tkání hálek někdy složené hálky z více různých pletiv - bejlomorka Rhabdophaga na růži potrava z hálek vyvolaných jiných druhem: larvy nosatce Balanobius v hálkách larev pilatky Nematus v listech vrby užírají pilatkám

14 bejlomorka Rhabdophaga

15 Fytoparazité Hálkotvorní fytoparazité: vylučují do pletiv rostliny brzdící nebo stimulující látky tvorba hálek v různých částech rostliny - roztoči, larvy žlabatek, larvy pilatek, mšice = cecidozoa: živí se tkání hálek někdy složené hálky z více různých pletiv - bejlomorka Rhabdophaga na růži potrava z hálek vyvolaných jiných druhem: larvy nosatce Balanobius v hálkách larev pilatky Nematus v listech vrby užírají pilatkám

16 pilatka Nematus

17 nosatec Balanobius

18 Rostlinná potrava a stechiometrie výživy Potrava musí obsahovat potřebné prvky a sloučeniny v příslušném poměru Rostliny často nesplňují tento požadavek př.: Mšice sají ze sítkovic směs s nadbytkem cukrů a nízkým obsahem bílkovin a tuků. Vylučují proto množství medovice, tekutiny bohaté na sacharidy ta je potravou mravenců (péče o mšice - mutualismus) a včel Los má v rostlinné potravě nedostatečné množství Na doplňuje v létě z ponořené vodní vegetace stechiometrický nepoměr nyní časté zjištění

19 mšice a mravenci

20 mšice Aphis a mravenec Lasius

21 Rostlinná potrava a stechiometrie výživy Potrava musí obsahovat potřebné prvky a sloučeniny v příslušném poměru Rostliny často nesplňují tento požadavek př.: Mšice sají ze sítkovic směs s nadbytkem cukrů a nízkým obsahem bílkovin a tuků. Vylučují proto množství medovice, tekutiny bohaté na sacharidy ta je potravou mravenců (péče o mšice - mutualismus) a včel Los má v rostlinné potravě nedostatečné množství Na doplňuje v létě z ponořené vodní vegetace stechiometrický nepoměr nyní časté zjištění

22 los získává potřebné množství sodíku konsumací ponořených vodních rostlin, které jsou na sodík bohaté

23 los Alces alces

24 los Alces alces

25 O složení potravy herbivorů rozhodují omezení daná možnostmi a požadavky : zemní veverka (sysel) Spermophilus columbianus kombinuje ve své potravě trávy s jinými bylinami omezení množství přijaté potravy je pro tyto dvě kategorie dáno: 1) objemem zažívacího traktu 2) časem potřebným k jejich získání 3) požadavkem na minimální přísun energie

26 Spermophilus citellus

27 Spermophilus columbianus

28 podíl travin a jiných bylin v potravě Spermophilus columbianus

29 Obranné mechanismy rostlin Trade-off obrany proti predaci herbivory: větší tlak herbivorů vyvolává více obrany a naopak: méně obrany, je-li drahá více obrany je alokováno do cenných tkání obrana roste při napadení, redukuje se, když herbivoři chybí obrana je nákladná v situacích pro rostlinu stresových ji nelze udržovat

30 Obranné mechanismy rostlin Strukturální adaptace: trny, tuhé listy a jiné tuhé povrchové struktury, vosky na povrchu, chráněná semena,... Obranné sekundární chemické látky: - vedlejší produkty primárních chemických metabolických drah - kvantitativní: ve velkém množství levně (taniny, pryskyřice až 60% sušiny listů) - kvalitativní: nákladné, málo (alkaloidy, cyanogenní sloučeniny)

31 Obranné sekundární chemické látky: Podle vzniku : - z metabolismu cukrů: (acetáty) terpeny (peppermint. olej, cannabin) steroidy (acetáty) acetogeniny (juglon) - z metabolismu aminokyselin: fenylpropany (hřebíček, skořice) ligniny alkaloidy (nikotin, morfin, kofein)

32 Obranné mechanismy rostlin Chemická obrana, zejména kvalitativní, bývá soustředěna do nejcennějších částí rostliny: vzrůstových vrcholů a mladých listů je účinná zejména proti generalistům herbivoři - specialisté si v koevoluci s potravními rostlinami vyvinuli detoxikační mechanismy někteří specialisté pokročili ještě dále: použili získaný toxin k vlastní ochraně./...

33 Koevoluce chemické obrany rostliny a herbivora Středoamerický druh klejichy Asclepias curassavica obsahuje glykosidová kardiaka toxická pro homoiothermy přesto je živnou rostlinou pro housenky motýlů r. Danaus včetně D. plexippus, kterým toxin nevadí, ale hromadí jej v těle, živí-li se na A.c. po pozření motýla pták po 12 min. začne jevit známky otravy, dávit, ale za 30 min. se zotaví další tři druhy klejichy jsou netoxické i motýli nicméně zkušenost přiotrávených predátorů spolu s nápadným zbarvením chrání motýly

34 klejicha Asclepias curassavica

35 klejicha Asclepias curassavica

36 monarcha Danaus plexippus

37 Obranné mechanismy rostlin - kvantitativní Dub letní: housenky asi 200 sp. motýlů, většina z nich v časném jaru (květen např. píďalka podzimní koncem května se housenky spouštějí k zemi zakuklit se): proč? - listy jsou počátkem června asi 7x tužší než v květnu - housenky píďalky krmené květnovými listy dorostou 45 mg, na červnových jen 18 mg a nedokončí proměnu - stačí listy rozemlít a rozdíl v růstu zmizí, ale konečná hmotnost je menší (z V. i VI. listů)

38 dub letní Quercus robur

39 píďalka podzimní Operopthera brumata

40 píďalka podzimní Operopthera brumata

41 Obranné mechanismy rostlin - kvantitativní Dub letní pokrač.: kromě tuhého povrchu obsahují starší listy i vyšší obsah taninů, zejména od července taniny tvoří komplexy s proteiny a snižují stravitelnost a využití listů housenkami proto většina druhů má časně jarní žír několik druhů má housenky koncem léta, s několika odlišnými strategiemi : - přezimují a dokončí vývoj na jaře - minují v parenchymu (méně taninů) - dokončují vývoj na bylinách pod duby

42 Obranný mechanismus založený na mutualismu Americké tropické Acacia spp. tvoří duté trny obývané mravenci r. Pseudomyrmex, kteří se živí zvl. úkrojky listů akácie bohatými na bílkoviny a olej - Beltianova tělíska akácie netvoří žádnou chemickou obranu, jen velké trny mravenci likvidují veškerý hmyz, který by na akácii pronikl, i všechny rostliny pod akácií bez mravenců herbivoři akácii rychle sežerou

43 Obranný mechanismus založený na mutualismu Americké tropické Acacia spp. tvoří duté trny obývané mravenci r. Pseudomyrmex, kteří se živí zvl. úkrojky listů akácie bohatými na bílkoviny a olej jenže ne všechny druhy r. Pseudomyrmex se starají o prosperitu hostitelské akácie Pseudomyrmex nigripilosa se živí Beltianovými tělísky listů akácie, ale o likvidaci herbivorů se nestará

44 Acacia

45 Acacia

46 Acacia

47 Acacia a mravenci Pseudomyrmex

48 Acacia a mravenci Pseudomyrmex

49 Acacia a mravenci Pseudomyrmex

50 Obranný mechanismus založený na mutualismu o tropický strom Leonardoxa africana, který mravencům nabízí nektar, pečují dva druhy mravenců: Petalomyrmex phylax loví veškerý fytofágní hmyz, a to ve dne i v noci - původní mutualismus se stromem Leonardoxa Cataulacus mckeyi loví jen některé druhy hmyzu a jen ve dne pravděpodobně je parazitem na mutualistickém vztahu druhu Petalomyrmex

51 Sezónní charakter herbivorie Rostlinná potrava má často sezónní charakter dostupnosti Herbivoři reagují sezónním výskytem: bezobratlí odpovídajícím životním cyklem, obratlovci migrací (prostorovou i časovou), někdy i sezónním cyklem aktivity: - kapustňák jihoamerický v době povodní vyplouvá do zatopených korun stromů a vykrmí se během několika týdnů, mimo povodeň cca 9 měsíců přežívá v tůních

52 kapustňák jihoamerický Trichechus inunguis

53 kapustňák jihoamerický Trichechus inunguis

54 kapustňák jihoamerický Trichechus inunguis

55 Interakce herbivorů Velká biomasa více druhů herbivorů se může uživit při sdílení rostlinných zdrojů využitím odlišných částí potravní niky: v savanách východní Afriky postupují migrující stáda velkých herbivorů v sledu, který vyvolává změnu potravní nabídky travin po době dešťů zebry spásají stonky a listové pochvy trav, nikoliv listy následují pakoně žeroucí nižší patro listy a pochvy poslední gazely Thompsonovy žerou listy

56 zebry v savaně jako první fáze žíru

57 následují stáda pakoňů

58 ... a gazely Thomsonovy

59 Interakce herbivorů africké savany zebry ( ) mají nejméně kvalitní zdroj (méně bílkovin a více ligninu), žerou nejvíce (nejsou přežvýkavci), ale jsou největší (příznivé pro relativní požadavky na složení potravy i energii) pakoně (10 6 ) mají největší účinek (redukují zelenou hmotu o 85%), ale vytvoří podmínky pro regeneraci listové hmoty trav a růst bylin = grazing facilitation gazely Th. ( ) získávají obnovenou hmotu hustého porostu bylin a listů trav nicméně celý systém má ještě další složky :

60 Interakce herbivorů africké savany

61 Interakce herbivorů africké savany kromě vzájemné facilitace potravních zdrojů (předpokládaný efekt: synchronizace početních změn populací z roku na rok) jsou populace těchto tří druhů velkých kopytníků pod vlivem různé predace velkými dravci současně jsou trávy a byliny potravou dalších herbivorů (36 sp. drobných hlodavců a 38 sp. sarančí) možná kompetice o produkci trav a bylin v některém roce saranče mohou zkonsumovat biomasu rovnou polovině spotřeby kopytníků výsledek: desynchronizace populací kopytníků

62 Cyklický žír herbivorů a facilitace Slaniska na pobřeží Wadden Sea (Nizozemí) jsou porostlá několika hlavními druhy rostlin: Plantago maritima, bařička přímořská Triglochin maritima, trávy kostřava Festuca rubra a zblochanec Puccinellia maritima jsou za jarního tahu husí bernešek Branta bernicla spásány opakovaně v krátkých několikadenních intervalech preferovanou potravou bernešek je jitrocel Plantago maritima - poskytuje najednou nejvíce hmoty ve srovnání s travami (Puccinellia)

63 Cyklický žír herbivorů a facilitace sukcese na slaniskách ovšem vede k rozvoji porostů lebedy Atriplex portulacoides a potlačení bylin a travin jsou-li experimentálně vyloučeni herbivoři, Atriplex rychle zarůstá slaniska vyloučení žíru bernešek není pro zpomalení sukcesního rozvoje Atriplex podstatné podstatným herbivorem pro udržení slanisek bez silného rozvoje lebedy je zajíc polní Lepus europaeus : likviduje veškerou vyčnívající vegetaci žírem v zimě = facilitace pro husy

64 Plantago maritima

65 Plantago maritima

66 Puccinellia maritima

67 Puccinellia maritima

68 Festuca rubra

69 Festuca rubra

70 lebeda slaništní Atriplex portulacoides

71 lebeda slaništní Atriplex portulacoides

72 lebeda slaništní Atriplex portulacoides

73 berneška Branta bernicla

74 berneška Branta bernicla

75 Lepus europaeus

76

77 Interakce herbivorů a rostlin Systém herbivor rostlina je interaktivní, jestliže herbivor ovlivňuje růst a následný osud vegetace Neinteraktivní systém: produkce rostliny určuje populaci herbivora, ale početní stav populace herbivora neurčuje následné podmínky pro vegetaci mnoho systémů herbivor rostlina je interaktivní (včetně předchozích) modelové příklady vznikají pro introdukcích

78 Interakce herbivorů a rostlin Vysazení kopytníků (např. jelena na ostrovy při Aljašce, tahra himálajského v novozélanských Alpách) má za následek exponenciální vzestup populace herbivora a rychlý úbytek rostlin a následně pokles herbivora a oscilace obou složek systému (viz obr.) Populační exploze herbivorních hmyzů mohou vznikat v důsledku změn v zastoupení aminokyselin v rostlinné potravě (normálně nedostatek, více např. za sucha), zpětně ovlivní potravní rostlinu (až holožír)

79 tahr himálajský Hemitragus jemlahicus

80 tahr himálajský Hemitragus jemlahicus

81 Tlumené oscilace systému herbivor - rostlina

82 Noninteraktivní systém Ptáci živící se semeny jehličnanů: modelový druh křivka Loxia curvirostra a smrk Picea abies křivky hnízdí v časném jaru (leden až duben, někdy i dříve) v době, kdy dozrávají semena smrku semenný rok jednou za několik let, v různých oblastech nesynchronně, po úrodném roce chudý rok početná populace po semenném jaru se přesune v létě do území s dobrou úrodou semen

83 křivka Loxia curvirostra

84 (křivka obecná...) Noninteraktivní systém v roce s nadcházející špatnou úrodou semen smrku současně v rozsáhléčásti severního Palearktu dojde k masové migraci křivek ze severovýchodu do Evropy směrem na jihozápad v letních měsících (červen červenec) tato hejna se nevracejí do původních hnízdišť ve stejném kalendářním roce, ale až v roce následujícím někteří jedinci zahnízdí během dočasného migračního pobytu ve střední a záp. Evropě

85 Noninteraktivní systém populační změny křivky obecné jsou závislé na semenných rocích smrku (s přímou úměrností mezi početností časně jarní populace křivky v daném území a velikostí úrody smrkových šišek, Newton 1972) semenné roky smrku na křivkách nezávisí další druhy křivek obdobně (jen: modřín, borovice) (ptáci živící se semeny trav mají stabilní populace)

86 Rostliny a výhody spojené s herbivorií Zájem o rostlinné potravní zdroje učinil z živočichů přenašeče pylu = nektarivorní opylovače Podobně zájem o oplodí (hl. sacharidy - chudé) nebo semena jako potravu (bílkoviny, tuky) vedl k šíření semen živočichy Rostliny se brání ztrátám volbou doby zrání, toxicitou oplodí ta může být specifická (asi 1/3 druhů plodů v Evropě je toxická pro člověka) a tak umožnit rostlině volbu šířícího druhu

87 Rostliny a šíření semen živočichy Někdy je šíření semen náhodným důsledkem konsumace plodů Jindy je systematické : drozdovití ptáci žerou plody jmélí a trusem šíří semena po větvích borovic Semena některých druhů rostlin musejí projít zažívacím traktem živočicha, aby mohla vyklíčit: semena stromu Calvaria major na ostrově Mauritius po vyhubení holuba dronta Raphus undulatus neklíčila náhrada: krmení semen krocanům pak klíčí

88 jmélí Viscum album

89 jmélí Viscum album

90 drozd brávník Turdus viscivorus

91 drozd kvíčala Turdus pilaris

92 Rostliny a šíření semen živočichy Někdy je šíření semen náhodným důsledkem konsumace plodů Jindy je systematické : drozdovití ptáci žerou plody jmélí a trusem šíří semena po větvích borovic Semena některých druhů rostlin musejí projít zažívacím traktem živočicha, aby mohla vyklíčit: semena stromu Calvaria major na ostrově Mauritius po vyhubení holuba dronta Raphus undulatus neklíčila náhrada: krmení semen krocanům pak klíčí

93 Raphus

94

95 Rostliny a šíření semen živočichy Živočichové živící se semeny: př. sojky (žaludy dubu), ořešníci (nelétavá semena některých borovic), drobní hlodavci (veverky, myši: různé druhy semen) obvykle ukládají do úkrytů mnohem více semen než potřebují: - 1 ořešník až semen borovice (3 až 5x více), uloží 2 cm pod zem vhodně k vyklíčení, jiní konsumenti semen nikoliv mutualismus ořešník + borovice Pinus albicaulis

96 sojka Garrulus glandarius

97 dub letní

98 Rostliny a šíření semen živočichy Živočichové živící se semeny: př. sojky (žaludy dubu), ořešníci (nelétavá semena některých borovic), drobní hlodavci (veverky, myši: různé druhy semen) obvykle ukládají do úkrytů mnohem více semen než potřebují: - 1 ořešník až semen borovice (3 až 5x více), uloží 2 cm pod zem vhodně k vyklíčení, jiní konsumenti semen nikoliv mutualismus ořešník + borovice Pinus albicaulis

99 borovice Pinus albicaulis

100 borovice Pinus albicaulis

101 ořešník Nucifraga columbiana

102 Škody rostlin herbivorií : Přes četné výhody pro rostliny je obecně herbivorie ztrátou pro rostliny: defoliace dubu bekyní velkohlavou Lymantria dispar : 1x vede k 5% mortalitě, po 3 sezóny za sebou k 80% mortalitě sání mšice Eucallipterus tiliae na lípě (cca 20 na list) nemá vliv na počet listů, plochu listů v daném roce, ale významně ovlivní kořeny: zastaví jejich růst (sníží se přívod asimilátů) přírůstek kořenů jen 8% proti kontrole důsledek v dalších letech (Dixon)

103 bekyně velkohlavá Lymantria dispar

104 bekyně velkohlavá Lymantria dispar

105 Škody rostlin herbivorií : Přes četné výhody pro rostliny je obecně herbivorie ztrátou pro rostliny: defoliace dubu bekyní velkohlavou Lymantria dispar : 1x vede k 5% mortalitě, po 3 sezóny za sebou k 80% mortalitě sání mšice Eucallipterus tiliae na lípě (cca 20 na list) nemá vliv na počet listů, plochu listů v daném roce, ale významně ovlivní kořeny: zastaví jejich růst (sníží se přívod asimilátů) přírůstek kořenů jen 8% proti kontrole důsledek v dalších letech (Dixon)

106 lípa malilistá Tilia cordata

107 mšice Eucallipterus tiliae

108 mšice Eucallipterus tiliae

109 Herbivoři a rostliny vzájemný vztah Vliv herbivorů na rostliny : herbivorní konsumace je vždy selektivní (herbivoři nejsou sekačky na trávu ) mezi herbivory existuje kompetice, ale také facilitace potravních zdrojů proto: herbivorie často zvyšuje produkci rostlin rostliny se brání chemicky i strukturami rostliny těží ze šíření semen živočichy a z opylování

110

TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek

TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek TEORETICKÁ ČÁST test 1. Vyber příklad mimeze: a) delfín podobající se tvarem těla rybě b) skunk produkující v ohrožení páchnoucí výměšek c) strašilka napodobující větvičku d) kuňka s výrazně zbarvenou

Více

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6:

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6: EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 6: Prezentace vybraných významných biotických interakcí v lesních ekosystémech aplikace v lesním hospodářství Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním

Více

Ekologie živočichů, téma 10: Strategie pro přežití: vydržet nebo zmizet?

Ekologie živočichů, téma 10: Strategie pro přežití: vydržet nebo zmizet? Ekologie živočichů, téma 10: Strategie pro přežití: vydržet nebo zmizet? Strategie pro přežití: Konflikt mezi : - šíří ekologické valence daného druhu - a aktuálními vnějšími podmínkami Jak řešit? Změnou

Více

Začínáme strana 1. Proč včelařské arboretum strana 1. Co u nás najdete strana 2. Listnaté stromy strana 2. Jehličnaté stromy strana 3

Začínáme strana 1. Proč včelařské arboretum strana 1. Co u nás najdete strana 2. Listnaté stromy strana 2. Jehličnaté stromy strana 3 1. vydání Střední odborné učiliště včelařské - Včelařské vzdělávací centrum, o.p.s., Slatiňanská 135 www.souvnasavrky.cz, e-mailová adresa: info@souvnasavrky.cz, telefon: 469 677 128 V TOMTO ČÍSLE NAJDETE

Více

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní NA LOUCE živočichové- bezobratlí Na loukách se vyskytují převážně zástupci ze světa hmyzu. Všimneme si včel a čmeláků, ale nektarem a pylem se živí daleko větší množství bezobratlých motýli a mnohé druhy

Více

Biotické interakce. Biotické interakce (vztahy) = vztahy a vazby mezi organismy v ekosystému. Postavení živocichu v lesním ekosystému

Biotické interakce. Biotické interakce (vztahy) = vztahy a vazby mezi organismy v ekosystému. Postavení živocichu v lesním ekosystému Biotické interakce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpoctem CR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Biotické interakce (vztahy) = vztahy a vazby mezi organismy v ekosystému

Více

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN. SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: V 18. STOLETÍ SE KVŮLI VELKÉ SPOTŘEBĚ DŘEVA ZAČALY ZAKLÁDAT UMĚLÉ LESY A TO ZE SMRKU, PROTOŽE TEN RYCHLE ROSTE A TO SE VYPLATÍ TĚM, KDO HO CHTĚJÍ RYCHLE

Více

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru.

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru. EKOLOGIE SPOLEČENSTVA (SYNEKOLOGIE) Rostlinné společenstvo (fytocenózu) můžeme definovat jako soubor jedinců a populací rostlin rostoucích společně na určitém stanovišti, které jsou ovlivňovány svým prostředím,

Více

Rybářství 4. Produktivita a produkce. Primární produkce - rozdělení. Primární produkce - PP 27.11.2014

Rybářství 4. Produktivita a produkce. Primární produkce - rozdělení. Primární produkce - PP 27.11.2014 Rybářství 4 Produktivita a produkce Vztahy v populacích Trofické vztahy Trofické stupně, jejich charakteristika Biologická produktivita vod (produkce, produktivita, primární produkce a její měření) V biosféře

Více

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Přírodopis 7. ročník Výstupy ŠVP Učivo Přesahy, metody a průřezová témata Žák 1. Zoologie chápe, proč obratlovce řadíme

Více

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Rostlinné orgány. Kořen (radix) - jsou tvořeny soubory pletiv - vyznačují se určitou funkcí a stavbou Rostlinné orgány Rostlinné orgány vegetativní (vyživovací) kořen, stonek, list - funkce : zajištění výživy, růstu a výměny látek s

Více

o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin

o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin 327/2004 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zemědělství ze dne 30. dubna 2004 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin ve znění vyhlášky č.

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2. Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Přírodopis 3. období 7. ročník D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2. část Očekávané

Více

Každý ekosystém se skládá ze čtyř tzv. funkčních složek: biotopu, producentů, konzumentů a dekompozitorů:

Každý ekosystém se skládá ze čtyř tzv. funkčních složek: biotopu, producentů, konzumentů a dekompozitorů: 9. Ekosystém Ve starších učebnicích nalezneme mnoho názvů, které se v současnosti jednotně synonymizují se slovem ekosystém: mikrokosmos, epigén, ekoid, biosystém, bioinertní těleso. Nejčastěji užívaným

Více

Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *

Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * * Hmyz * * * toto je pomoc pro ty, kdo byli vybráni do soutěže Poznej a chraň- téma všechno lítá co má i nemá peří Není nutné se naučit všechno!! Prostě se bavte a zajímejte, prohlédněte si to, co vás zajímá...

Více

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká Hmyz s proměnou nedokonalou - nymfa = larvální stádium Vážky (řád) - rychlý let - stát nehybně ve vzduchu - blanitá křídla - velké oči - larvy = najády Z: 1. vážka ploská 2. šídlo červené 3. motýlice lesklá

Více

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA - 5.6.3 PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA - 5.6.3 PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník OBECNÁ BIOLOGIE A GENETIKA RVP ZV Obsah 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA 5.6.3 PŘÍRODOPIS Přírodopis 7. ročník RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo P9101 rozliší základní projevy

Více

Otázky pro opakování. 6. ročník

Otázky pro opakování. 6. ročník Otázky pro opakování 6. ročník Vznik a vývoj Země 1. Jak vznikl vesmír? 2. Jak se nazývá naše galaxie a kdy pravděpodobně vznikla? 3. Jak a kdy vznikla naše Země? 4. Jak se následně vyvíjela Země? 5. Vyjmenuj

Více

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety Vyučovací předmět Přídopis Týdenní hodinová dotace 2 hodiny Ročník Prima Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák porozumí rozdělení nebeských těles ve vesmíru

Více

HERBIVOŘI PARAZITI PATOGENY PETRA ZAHRADNÍČKOVÁ MASARYKOVA UNIVERSITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV BOTANIKY A ZOOLOGIE

HERBIVOŘI PARAZITI PATOGENY PETRA ZAHRADNÍČKOVÁ MASARYKOVA UNIVERSITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV BOTANIKY A ZOOLOGIE HERBIVOŘI PARAZITI PETRA ZAHRADNÍČKOVÁ PATOGENY MASARYKOVA UNIVERSITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV BOTANIKY A ZOOLOGIE INTERSPECIFICKÉ INTERAKCE Z hlediska interspecifických interakcí jsou herbivorie,

Více

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9 Obsah 5 Obsah Úvod... 9 1. Základy výživy rostlin... 11 1.1 Rostlinné živiny... 11 1.2 Příjem živin rostlinami... 12 1.3 Projevy nedostatku a nadbytku živin... 14 1.3.1 Dusík... 14 1.3.2 Fosfor... 14 1.3.3

Více

List (fylom) Welwitschia mirabilis (Namibie)

List (fylom) Welwitschia mirabilis (Namibie) List (fylom) Postranní orgán prýtu, rozšířený do plochy, omezeného růstu (výjimkou Welwitschia). Primární funkce: fotosyntéza, transpirace a výměna plynů Ontogeneze listu: Vyvíjí se exogenně na vzrostném

Více

8. Škůdci okrasných jehličnanů I.

8. Škůdci okrasných jehličnanů I. 8. Škůdci okrasných jehličnanů I. Hana Šefrová Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU směřující k vytvoření mezioborové integrace CZ.1.07/2.2.00/28.0302 Tato prezentace je spolufinancovaná z Evropského

Více

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice Prir2-III-30 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Anotace: Materiál slouží jako pomůcka k probíranému tématu - tř. dvouděložné rostliny (7. ročník) třída: Dvouděložné rostliny čeleď: Pryskyřníkovité

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.

Více

JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy?

JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy? JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy? 1. Roste v mírném pásmu severní polokoule Roste na světlejších místech s písčitou půdou Jehlice vyrůstají po dvou Kořeny vrůstají

Více

STAVBA ROSTLINNÉHO TĚLA

STAVBA ROSTLINNÉHO TĚLA STAVBA DŘEVA STAVBA ROSTLINNÉHO TĚLA JEDNODĚLOŽNÉ ROSTLINY X DVOJDĚLOŽNÉ ROSTLINY JEDNODĚLOŽNÉ ROSTLINY palmy, bambus Nemohou druhotně tloustnout (přirůstat)!! DVOUDĚLOŽNÉ ROSTLINY mají sekundární dělivé

Více

Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo

Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo Identifikace školy, obec: Třídní kolektiv: 1. Velkým tématem prvního kola soutěže bude hmyz. Abyste věděli, jak se hmyz pozná, doplňte následující slova nebo slovní

Více

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Sešit pro laboratorní práci z biologie Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Stonek morfologie autor: MVDr. Alexandra Gajová vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo

Více

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Sešit pro laboratorní práci z biologie Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Kořen morfologie autor: MVDr. Alexandra Gajová vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo

Více

Mgr. Gabriela Burešová

Mgr. Gabriela Burešová Registrační číslocz.1.07/1.4.00/21.1257 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_12 Název vzdělávacího materiálu Stromy listnaté, jehličnaté Člověk a příroda Jméno autora Anotace

Více

ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ

ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ ÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ HÁĎÁTKO BOROVICOVÉ BURSAPHELENCHUS XYLOPHILUS Odbor ochrany proti škodlivým organismům Ing. Petr Kapitola Ing. Martina Jurášková Ztracená 1099, Praha 6, PSČ

Více

věda zkoumající vzájemné vztahy mezi organismy a vztahy organismů k prostředí základní biologická disciplína využívá poznatků dalších věd - chemie, fyzika, geografie, sociologie rozdělení ekologie podle

Více

DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU

DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU Rozeznávací znaky: - Na stojato odlišnosti jednotlivých znaků (kůra, listy, jehličí) - V řezu textura, barva, vůně - K přesnému určení slouží dendrologické klíče (vylučovací

Více

Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.

Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních. 1 (3) CHEMICKÉ SLOŢENÍ ORGANISMŮ Prvky Stejné prvky a sloučeniny se opakují ve všech formách života, protože mají shodné principy stavby těla i metabolismu. Např. chemické děje při dýchání jsou stejné

Více

Mgr. Jan Mládek, Ph.D. (2013)

Mgr. Jan Mládek, Ph.D. (2013) Ekologie zdrojů: interakce půdy, vegetace a herbivorů (EKO/EZI) Mgr. Jan Mládek, Ph.D. (2013) 5. blok 11/04/2013 Rozvoj a inovace výuky ekologických oborů formou komplementárního propojení studijních programů

Více

Mgr. Jiří Procházka. Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, Ústav botaniky a zoologie

Mgr. Jiří Procházka. Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, Ústav botaniky a zoologie Mgr. Jiří Procházka Masarykova univerzita, Přírodovědecká fakulta, Ústav botaniky a zoologie HORKO Hmyz v extrémním prostředí tepelná tolerance (heat tolerance) často měřená jako kritické teplotní maximum

Více

VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů. při použití přípravků na ochranu rostlin,

VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů. při použití přípravků na ochranu rostlin, Strana 4114 Sbírka zákonů č. 327 / 2012 327 VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin Ministerstvo zemědělství

Více

327/2012 Sb. VYHLÁŠKA

327/2012 Sb. VYHLÁŠKA 327/2012 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 21. září 2012 o ochraně včel, zvěře, vodních organismů a dalších necílových organismů při použití přípravků na ochranu rostlin Ministerstvo zemědělství stanoví podle 88 odst.

Více

NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ DŘEVO, VLASTNOSTI DŘEVA část 1.

NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ DŘEVO, VLASTNOSTI DŘEVA část 1. Téma: NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ DŘEVO, VLASTNOSTI DŘEVA část 1. Vypracoval: Ing. Roman Rázl TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Více

Půda jako základ ekologického vinařství. Ozelenění, zpracování půdy a organické hnojení v ekologickém vinohradnictví. Ing. M. Hluchý, PhD.

Půda jako základ ekologického vinařství. Ozelenění, zpracování půdy a organické hnojení v ekologickém vinohradnictví. Ing. M. Hluchý, PhD. Půda jako základ ekologického vinařství Ozelenění, zpracování půdy a organické hnojení v ekologickém vinohradnictví Ing. M. Hluchý, PhD. Funkce bylinné vegetace protierozní ochrana ( eroze 30-100 x niţší)

Více

Primární produkce. Vazba sluneční energie v porostech Fotosyntéza Respirace

Primární produkce. Vazba sluneční energie v porostech Fotosyntéza Respirace Primární produkce Vazba sluneční energie v porostech Fotosyntéza Respirace Nadzemní orgány procesy fotosyntetické Podzemní orgány funkce akumulátoru (z energetického hlediska) Nadzemní orgány mechanická

Více

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 09 VY 32 INOVACE 0115 0309

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 09 VY 32 INOVACE 0115 0309 Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 09 VY 32 INOVACE 0115 0309 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor

Více

Kapraďorosty. Plavuně. Přesličky

Kapraďorosty. Plavuně. Přesličky Kapraďorosty = plavuně, přesličky a kapradiny jsou to rostliny výtrusné mají pravá pletiva největšího rozvoje dosahovaly v prvohorách (vysoké jako stromy) vznikla z nich ložiska černého uhlí Plavuně (chybný

Více

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a I. Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a žďáření (vypalování) lesů, na jejichž místě byla

Více

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_10_stavba_těla_rostlin_2.notebook. March 23, 2013. Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_10_stavba_těla_rostlin_2.notebook. March 23, 2013. Škola. Vzdělávací oblast. Anotace. Pořadové číslo a název projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2671 "Učení nás baví" Stavba těla rostlin Škola Základní škola praktická, Liberecká 31, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace Autor Mgr. Zuzana Drahotová

Více

KAPITOLA 9 VEŘEJNÁ ZELEŇ

KAPITOLA 9 VEŘEJNÁ ZELEŇ 9 VEŘEJNÁ ZELEŇ Tabulky 9.1 Přípravné práce 9.2 Výsadba stromů a keřů, založení květinových záhonů 9.3 Ochrana stávajících stromů bedněním 9.4 Založení trávníku 9.5 Udržovací práce 9.6 Mobiliář 9.7 Dětské

Více

3. BIOSYSTÉM 3.1. OBECNÉ VLASTNOSTI HIERARCHICKÉ USPOŘÁDÁNÍ. Malárie. Prevence MALÁRIE DDT. Boj proti komárům: vysoušení močálů

3. BIOSYSTÉM 3.1. OBECNÉ VLASTNOSTI HIERARCHICKÉ USPOŘÁDÁNÍ. Malárie. Prevence MALÁRIE DDT. Boj proti komárům: vysoušení močálů 3. BIOSYSTÉM Malárie Prevence MALÁRIE Boj proti komárům: vysoušení močálů (název malárie z ital. mall aria polovina 20. století insekticidy DDT = špatný vzduch) DDT fl komáři fl vosy housenky zničené střechy

Více

PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Mgr. Ludmila Svobodová & kolektiv PRACOVNÍ LISTY pro II. stupeň základních škol a víceletá gymnázia ČÁST BOTANICKÁ Připravili jsme pro vás pracovní listy s mnoha zajímavými úkoly. Můžete si tak ověřit

Více

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 8:

EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 8: EKOLOGIE LESA Pracovní sešit do cvičení č. 8: Ekologická stabilita v lesních ekosystémech Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018

Více

Výřez kmenem listnáče. parenchymatická medula

Výřez kmenem listnáče. parenchymatická medula Xylotomie (nauka o struktuře a vlastnostech dřeva) Dřevo (z technického hlediska) = lignifikované vodivé pletivo kmenů stromů (deuteroxylém) vznikající dostředivým dělením buněk kambia. Kmeny manoxylické:

Více

AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN

AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN Otázka: Výživa rostlin, vodní režim rostlin, růst a pohyb rostlin Předmět: Biologie Přidal(a): Cougee AUTOTROFNÍ A HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN, VODNÍ REŽIM ROSTLIN, RŮST A POHYB ROSTLIN 1. autotrofní způsob

Více

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

Korespondenční soutěž Tajemství lesů Korespondenční soutěž Tajemství lesů Kategorie STARŠÍ II. kolo Tým: Škola: Třída: 1. Lesní zvířata Přiřaďte zvířata do správného lesního biomu, kde žijí. (Spojte šipkou.) zubr koala TAJGA tapír Listnatý

Více

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY DVOUDĚLOŽNÉ ROSTLINY VYBRANÉ ČELEDI obr. č. 1 znaky: rostlina ze semene klíčí 2 dělohami kořeny rozlišeny na hlavní a vedlejší listy se síťnatou žilnatinou květ pětičetný nebo čtyřčetný

Více

J i h l a v a Základy ekologie

J i h l a v a Základy ekologie S třední škola stavební J i h l a v a Základy ekologie 06. Základní vztahy v ekosystému Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Tomáš Krásenský

Více

Tématický plán Přírodopis 7. ročník 2014-2015

Tématický plán Přírodopis 7. ročník 2014-2015 Tématický plán Přírodopis 7. ročník 014-015 Téma /učivo/ Čas. dotace Opakování 1 do 7/9 BIOLOGIE ŽIVOČICHŮ Výstupy Pláštěnci Sumky, salpy Do 14/9 Porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů

Více

BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce

BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce Buněčná stěna O buněčné stěně: Buněčná stěna je nedílnou součástí každé rostlinné buňky a je jednou z charakteristických struktur odlišujících buňku rostlinnou

Více

Vladislav Rašovský vladislav.rasovsky@ukzuz.cz. REGULOVANÉ ŠKODLIVÉ ORGANIZMY vázané na DOM Brno, 24.2.2016

Vladislav Rašovský vladislav.rasovsky@ukzuz.cz. REGULOVANÉ ŠKODLIVÉ ORGANIZMY vázané na DOM Brno, 24.2.2016 Vladislav Rašovský vladislav.rasovsky@ukzuz.cz REGULOVANÉ ŠKODLIVÉ ORGANIZMY vázané na DOM Brno, 24.2.2016 Anoplophora glabripennis - kozlíček Coleoptera, Cerambycidae - Asia long-horn beetle - 36 druhů

Více

TECHNICKÁ ZPRÁVA - D.1. HG partner s.r.o. DOKUMENATCE OBJEKTŮ Část: Park Úvaly - Vinice DUR. Paré č.:

TECHNICKÁ ZPRÁVA - D.1. HG partner s.r.o. DOKUMENATCE OBJEKTŮ Část: Park Úvaly - Vinice DUR. Paré č.: Investor: Město Úvaly, Pražská 276, 280 82 Úvaly Odpovědný projektant: Ing. Jaroslav Vrzák Datum: 04/2015 Vypracoval: Ing. Kamil Borecký Změna: - Akce: Název části: HG partner s.r.o. Smetanova 200, 250

Více

Souhrn doporučených opatření pro evropsky významnou lokalitu. Trhovky CZ0213078

Souhrn doporučených opatření pro evropsky významnou lokalitu. Trhovky CZ0213078 Souhrn doporučených opatření pro evropsky významnou lokalitu Trhovky CZ0213078 1. Základní identifikační a popisné údaje 1.1 Základní údaje Název: Trhovky Kód lokality: CZ0213078 Kód lokality v ÚSOP: 2606

Více

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 VY_32_INOVACE_1.10.Bi.Nahosemenne_ rostliny Autor: ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření:

Více

Připravujeme zahradu na zimu

Připravujeme zahradu na zimu Připravujeme zahradu na zimu 103 Petr Pasečný praktické rady v kostce co vysadit, přesadit, vysít které dřeviny řezat a tvarovat a jak jak chránit rostliny před sněhem Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Více

ATLAS POŠKOZENÍ POLNÍCH PLODIN - SAVCI

ATLAS POŠKOZENÍ POLNÍCH PLODIN - SAVCI ATLAS POŠKOZENÍ POLNÍCH PLODIN - SAVCI PŮVODCI A DRUHY POŠKOZENÍ ZEMĚDĚLSKÝCH PLODIN - SAVCI Příloha závěrečné zprávy projektu NAZV č. QF4192 Metodika hodnocení škod působených zvěří na polních plodinách

Více

Abiotické faktory působící na vegetaci

Abiotické faktory působící na vegetaci Abiotické faktory působící na vegetaci Faktory ovlivňující strukturu a diverzitu rostlinných společenstev Abiotické - sluneční záření - vlhkost půdy - chemismus půdy nebo vodního prostředí (ph, obsah žvin)

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Přírodovědné

Více

Kryptomerie japonská

Kryptomerie japonská Pracovní listy pro žáky Název ekostezky nebo ekokoutku: Život stromu Škola:SOŠ Hamr - Litvínov Tvůrce pracovních listů: Fléglová Šárka, Mgr. 1 Pracovní list:1 Kryptomerie japonská 1. Co to je Kryptomerie

Více

OBSAH 1 Úvod... 3 2 Uznané zdroje reprodukčního materiálu lesních dřevin... 5 3 Genové základny... 23

OBSAH 1 Úvod... 3 2 Uznané zdroje reprodukčního materiálu lesních dřevin... 5 3 Genové základny... 23 OBSAH 1 Úvod... 3 2 Uznané zdroje reprodukčního materiálu lesních dřevin... 5 2.1 Rejstřík uznaných zdrojů reprodukčního materiálu... 5 2.1.1 Zdroje reprodukčního materiálu kategorie identifikovaný...

Více

Využitípoloparazitických rostlin rodu kokrhel (Rhinanthusspp.) k potlačeníkompetičněsilných trav (třtiny křovištnía kostřavy červené)

Využitípoloparazitických rostlin rodu kokrhel (Rhinanthusspp.) k potlačeníkompetičněsilných trav (třtiny křovištnía kostřavy červené) Využitípoloparazitických rostlin rodu kokrhel (Rhinanthusspp.) k potlačeníkompetičněsilných trav (třtiny křovištnía kostřavy červené) Jan Mládek 1,2, Jakub Těšitel 2, Pavla Mládková 3, Stanislav Hejduk

Více

VY_52_INOVACE_02.15 1/11 5.2.02.15. Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

VY_52_INOVACE_02.15 1/11 5.2.02.15. Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků 1/11 5.2.02.15 Ptačí obři a trpaslíci běžci Afrika, J. Amerika, Asie, mohutné tělo, dlouhý krk, malá hlava s plochým zobákem, křídla zakrnělá nelétají, silné nohy rychlý běh, nemá vyvinutý hřeben, prapor

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Biologie Třída: Sekunda Očekávané výstupy Žák: Vyjmenuje společné znaky strunatců Rozlišuje a porovnává základní vnější a vnitřní stavbu vybraných

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 22 Javor Ing. Hana Márová

Více

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA 10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA Mladecko je právě díky lesním porostům vyhledávanou rekreační oblastí. Poslední desáté zastavení seznamuje návštěvníky s rostlinami i živočichy typickými pro tento ekosystém.

Více

VYHLÁŠKA č. 243/2002 Sb. ze dne 31. května 2002,

VYHLÁŠKA č. 243/2002 Sb. ze dne 31. května 2002, VYHLÁŠKA č. 243/2002 Sb. ze dne 31. května 2002, kterou se provádí zákon č. 452/2001 Sb., o ochraně označení původu a zeměpisných označení a o změně zákona o ochraně spotřebitele Ministerstvo zemědělství

Více

Standardní technologický předpis údržby zeleně a technických prvků na pohřebištích

Standardní technologický předpis údržby zeleně a technických prvků na pohřebištích OBJEDNATEL: AKCE: ČÁST DOKUMENTACE: Město Třinec Plán údržby zeleně pohřebišť na období 2016 2017 Standardní technologický předpis údržby zeleně a technických prvků na pohřebištích ZHOTOVITEL: SAFE TREES,

Více

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae)

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae) Otázka: Dvouděložné rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): Jarys Dvouděložné rostliny ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae) Jsou to dřeviny, patří k vývojově nejstarším, v pletivech mají jedovaté látky, květní

Více

dodržování zásad pro uchování zdraví (dnes synonymum pro dodržování čistoty)

dodržování zásad pro uchování zdraví (dnes synonymum pro dodržování čistoty) Otázka: Hygiena a toxikologie Předmět: Chemie Přidal(a): dan 1. Definice, základní poznatky HYGIENA = dodržování zásad pro uchování zdraví (dnes synonymum pro dodržování čistoty) vnějším znakem hygieny

Více

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života Přírodopis ZŠ Heřmánek vnímá ztrátu zájmu o přírodopis na úkor pragmatického rozhodování o budoucí profesi. Náš názor je, že přírodopis je nedílnou součástí všeobecného vzdělání, především protože vytváří

Více

Ekologie zdrojů: interakce půdy, vegetace a herbivorů (EKO/EZI) Mgr. Jan Mládek, Ph.D. (2013)

Ekologie zdrojů: interakce půdy, vegetace a herbivorů (EKO/EZI) Mgr. Jan Mládek, Ph.D. (2013) Ekologie zdrojů: interakce půdy, vegetace a herbivorů (EKO/EZI) Mgr. Jan Mládek, Ph.D. (2013) Rozvoj a inovace výuky ekologických oborů formou komplementárního propojení studijních programů Univerzity

Více

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah Přírodopis - 6. ročník Časový Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Září Příroda živá a neživá Úvod do předmětu Vysvětlí pojem příroda Příroda, přírodniny Rozliší přírodniny

Více

Čtenářská lekce: Putování přírodou

Čtenářská lekce: Putování přírodou Čtenářská lekce: Putování přírodou Zpracovatel: Mgr. Hana Kvapilová Ročník: 5. Časová náročnost: 3 vyučovací hodiny Cíle: Rozvíjet vzájemnou komunikaci a spolupráci mezi žáky Tvořit otázky a odpovědi (celou

Více

Dobrý start je základ!

Dobrý start je základ! Dobrý start je základ! Základní charakteristika účinná látka: působení: propamocarb 607 g/l systémový fungicid s preventivním i kurativním účinkem, vhodný pro listovou i půdní aplikaci formulace: SL -

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/5 5.2.02.1 Úvodní opakování 1/ V jakém prostředí se vyvíjely živé organismy? a/ na souši b/ ve vodách praoceánů c/ v atmosféře 2/ Organismy chrání před ultrafialovým zářeníma/ atmosféra b/ hydrosféra

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_2.3.13.4._PŘ TÉMA: společenstva lesů ČÍSLO PROJEKTU:

Více

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. EKOSYSTÉM LES Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. Ekosystém lesa produkují velké množství kyslíku jsou zásobárnou

Více

2015 Informace o nakládání s reprodukčním materiálem lesních dřevin

2015 Informace o nakládání s reprodukčním materiálem lesních dřevin 2015 Informace o nakládání s reprodukčním materiálem lesních dřevin OBSAH 1 Úvod... 3 2 Uznané zdroje reprodukčního materiálu lesních dřevin... 5 2.1 Přístup k informacím... 5 2.1.1 Rejstřík uznaných zdrojů

Více

evo lení d eva - d evo jehli natých d evin - d evo listnatých d evin Hustota d eva

evo lení d eva - d evo jehli natých d evin - d evo listnatých d evin Hustota d eva Dřevo Dřevo je pevné pletivo stonků vyšších rostlin, které označujeme jako dřeviny. Dřevo je zahrnováno mezi obnovitelné zdroje energie, jako jeden z druhů biomasy. Je to snadno dostupný přírodní materiál,

Více

David Lacina, AOPK ČR

David Lacina, AOPK ČR Ptáci zemědělské krajiny význam, ohrožení, opatření David Lacina, AOPK ČR chřástal a bahňáci chřástal polní Crex crex Celosvětově ohrožený druh stěhovavý louky, (pole) potravou hmyz, bezobratlí, semena

Více

326/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 29. dubna 2004. o rostlinolékařské péči a o změně některých souvisejících zákonů

326/2004 Sb. ZÁKON. ze dne 29. dubna 2004. o rostlinolékařské péči a o změně některých souvisejících zákonů 326/2004 Sb. ZÁKON ze dne 29. dubna 2004 o rostlinolékařské péči a o změně některých souvisejících zákonů ve znění zákonů č. 626/2004 Sb., č. 444/2005 Sb., č. 131/2006 Sb., č. 230/2006 Sb., č. 189/2008

Více

Další škůdci révy vinné

Další škůdci révy vinné Ploštice (rody Lygus, Adelphocoris, Eurydema) Pletiva listů a mladých letorostů v místech vpichu nekrotizují. Listy se kadeří a deformují. Poškození není druhově specifické, může je způsobit mnoho druhů

Více

Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus.

Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus. Otázka: Pohlavní soustava člověka Předmět: Biologie Přidal(a): Don Pohlavní soustava člověka. Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus. Pohlavní soustava

Více

Na jehličnanech se vyskytují nejobávanější škůdci lesního hospodářství.

Na jehličnanech se vyskytují nejobávanější škůdci lesního hospodářství. Škůdci na smrku Rozsáhlé monokultury jehličnanů pěstované v nepřirozených podmínkách, často ve špatném zdravotním stavu, poskytují škůdcům bohatou nabídku potravy a příhodné podmínky k rozsáhlým gradacím

Více

kapitola 1 Živá zvířata Všechna zvířata kapitoly 1 musí být zcela získána

kapitola 1 Živá zvířata Všechna zvířata kapitoly 1 musí být zcela získána L 344/34 PŘÍLOHA II SEZNAM OPRACOVÁNÍ NEBO ZPRACOVÁNÍ, KTERÁ MUSÍ BÝT PROVEDENA NA NEPŮVODNÍCH MATERIÁLECH, ABY ZPRACOVANÝ PRODUKT MOHL ZÍSKAT STATUS PŮVODU kapitola 1 Živá zvířata Všechna zvířata kapitoly

Více

RŮST A VÝVOJ ROSTLIN. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_11_BI1

RŮST A VÝVOJ ROSTLIN. Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_11_BI1 RŮST A VÝVOJ ROSTLIN Mgr. Alena Výborná Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_1_11_BI1 Růst = nezvratné zvětšování rozměrů a hmotnosti rostliny. Dochází ke změnám tvaru a vnitřního uspořádání

Více

Příloha I. Název zvláště chráněného území: U Hamrů

Příloha I. Název zvláště chráněného území: U Hamrů Příloha I. A. Návrh na vyhlášení zvláště chráněného území PŘÍRODNÍ PAMÁTKA U HAMRŮ (dle 40 odst. 1 zákona č. 114/1992 Sb., o ochraně přírody a krajiny, dále též jen zákon ) Název zvláště chráněného území:

Více

Tomseva s.r.o. maloobchod a velkoobchod s osivy, hnojivy, květináči, obaly, zahradnickými potřebami a postřiky Objednací číslo:10120054

Tomseva s.r.o. maloobchod a velkoobchod s osivy, hnojivy, květináči, obaly, zahradnickými potřebami a postřiky Objednací číslo:10120054 Tomseva s.r.o. Objednací číslo:10120054 Mustang 250ml Cena bez DPH: 464,94 Kč Cena s DPH: 562,58 Kč Objednací číslo: 1174 BROS proti mechům 500 ml sp Přípravek je určen k odstraňování mechu, lišejníků

Více

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu zemského povrchu. Hlavní příčinou odlesňování je po staletí

Více

Užitečné organismy háďátka pavouci roztoči Typhlodromus pyri hmyz obratlovci ptáci, savci

Užitečné organismy háďátka pavouci roztoči Typhlodromus pyri hmyz obratlovci ptáci, savci Vliv ozelenění meziřadí na výskyt užitečných organismů v sadu K. Holý, V. Falta, R. Vávra 2, P. a J. Štranc 3 1 VÚRV, Praha-Ruzyně 2 VŠÚO, Holovousy 3 ČZU Praha Užitečné organismy háďátka pavouci roztoči

Více

Vedle toho existuje ještě stavba plástů k česnu, která se nazývá. V zimě se včely stáhnou do, který má tvar. Uvnitř je před chladem chráněna.

Vedle toho existuje ještě stavba plástů k česnu, která se nazývá. V zimě se včely stáhnou do, který má tvar. Uvnitř je před chladem chráněna. 18. pracovní list: Jméno: Při zazimování včelstev se vede spor, zda jsou nutné úly. Včely víc než teplo potřebujív zimě přísun. Nejúčinnější je výměna vzduchu při postavení plástů na stavbu, kdy jsou orientovány

Více

Lapací zařízení vznikla přeměnou jednoho orgánu rostliny. Jde o orgánu).

Lapací zařízení vznikla přeměnou jednoho orgánu rostliny. Jde o orgánu). Ekologie rostlin praktické cvičení Materiál: stonek hluchavky, lodyha prustky, stonek rozchodníku, list rozchodníku, list divizny, list puškvorce, jehlice borovice, list břečťanu Pomůcky: mikroskop, lupa,

Více